改革開放的浪潮推動了中國社會的飛速發(fā)展,我們需要在這個過程中不斷學(xué)習(xí)和成長。如何有效策劃和組織活動以下是小編為大家整理的相關(guān)文獻資料,供大家參考。
寫高三作文篇一
有人說:“高三,我們成了一群農(nóng)夫,用汗水澆灌我們的未來?!闭\然,我們在反鎖的“單人房”里自己開荒,播種,耕作。
我們被鎖在高三里,鎖的另一頭我們什么也不知道。因此,鎖的這一頭,我們在“休閑”之余開始胡思亂想:
高三,我們成了農(nóng)夫,汗水澆灌未來,只是常常有多投入少產(chǎn)出的惘惘然;
高三,我們甚至在夢醒的午夜想到了絕望與死亡……
我們在高三里,被鎖出了一片憂傷。
鎖與涅盤
難道我們只能如此被動地困鎖么?
高三,我們怎能如此絕望?
鎖里,我們要學(xué)會掙扎,擊破這張憂傷絕望的網(wǎng);鎖外,有我們夢想的天堂。高三,我們應(yīng)該鎖住的不該是悲傷,我們的鎖要正確地鎖住正確的夢想。
我們應(yīng)該是鳳凰,我們要涅盤,高三這把鎖我們只不過是借助它成就夢想,浴火重生的背后,它是功臣與賢將。鳳凰,請靜靜地等待涅盤。
高三,我們將自己鎖在這里,而目的卻是要開鎖與涅盤……
寫高三作文篇二
敬愛的老師:
您好!
您是我心目中最好的老師,雖然你表面嚴(yán)肅,令班里的女生有點不敢與您親近,但是您把一顆心撲在我們身上。您陪著我們一起起早貪黑,今后的兩年里您會看著我們成長,您就像蠟燭一樣,讓我感到前途一片光明,但最后卻燃燒了自己,這就是您的偉大,您的無私。
我很喜歡和老師交流,我更喜歡老師能指出我的不是,這樣我能知道自己有什么不足??梢约皶r改正,就像我在學(xué)校承擔(dān)宿管部,我以前從來沒有接觸過,我也不知道該怎么辦,只能一步一步去摸索,這樣才能鍛煉自己,我非常喜歡與老師交流但是我不敢,也不知道說什么,我語言能力也差,老師,就是在我黑暗的時候帶給我光明,老師所說的每一句話都能感染我,鼓勵著我。
學(xué)校的要求很高,您也會嚴(yán)格要求我們,也會教育我們,您會對我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育,謝謝您對我們的培育和關(guān)心,謝謝您對我們的無私奉獻,今后的時光您陪我們共同進步!
祝您:
身體健康
您的學(xué)生:xxx
寫高三作文篇三
高三?誰都了解。
高三的天宇是由一座巨大的座標(biāo)扛起的。
老師像獄卒,爸爸媽媽像徒弟,學(xué)生們像敵人。
學(xué)生們的抽屜柜里桌子上都放滿了做過的沒做過的考卷,剩余的生活里擠滿了高高低低的不計其數(shù)的測驗分?jǐn)?shù),乃至夢中都彌漫著演算記誦剖析邏輯推理。從傳統(tǒng)節(jié)日里穿過,居然連看一眼休閑娛樂的街道社區(qū)的思緒都沒了。剛開始的情況下大伙兒還問國慶放假么,元旦放假么,之后連星期天歇息么都不談了。
高三,像一臺榨油機,這些圓潤的,香噴噴的菜籽、花生、大豆、葵花寫景,歷經(jīng)300好幾個晝夜的擠榨,最終變成一塊硬實如鐵的又干又硬的餅。但是,這些油呢?誰都不知道流來到哪兒。
每每大家見到青春年少的臉孔被慘白的日光燈吸走了血色,見到鮮紅色的成績牽引帶出傷心的淚水,都禁不住想嘆息。可是,大家不容易在自身眼前嘆息敘事,大家只有故作喜悅地告知自身,它是自身務(wù)必親身經(jīng)歷的第一場風(fēng)霜,以后,果子就剛開始釋放出香氣。
高三,僅有身在高三的優(yōu)秀人才明白在其中的痛楚,僅有身周記在高三的優(yōu)秀人才能深深地體會到判逆的味兒。不辭勞苦的莘莘學(xué)子們在應(yīng)對高低不平的付出與回報時擺頭苦嘆:難道說我的未來僅僅個夢?不!我要說,在某種程度上,挑選代表著舍棄,試著的結(jié)果是交替,反復(fù)代表著新的開始,勤奮僅僅全過程的裝飾設(shè)計。
高三!高三的人生之路是一朵如燈的野菊,開在秋季的春風(fēng)里。它將從從容容地綻開。
寫高三作文篇四
20xx年,是中國共產(chǎn)黨成立100周年,是“十四五”開局之年,也是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程開啟之年。任務(wù)光榮而艱巨,使命偉大而自豪。此時,黨員干部更應(yīng)用“中國?!本?,干出牛氣沖天的20xx。
人民對美好生活的向往,是中國共產(chǎn)黨人一如既往的奮斗目標(biāo)。黨員干部在新征程上負(fù)有特殊使命,應(yīng)向“孺子?!睂W(xué)習(xí),深懷愛民之心,恪守為民之責(zé),善謀為民之策,多辦利民之事。無論何時何地,堅持吃苦在前、享受在后,執(zhí)政為民、克己奉公。特別是年輕干部要甘做“孺子?!?,始終堅持“以人民為中心”的理念,多換位思考,多從群眾角度去看事情、想事情、辦事情。同時,要不忘初心使命,沉下心來、撲下身子,抬頭望遠(yuǎn)、埋頭苦干,用實心做實事,用實干出實績,用實功求實效,一步一個腳印地推進和開展工作,以“功成不必在我,功成必定有我”的格局詮釋無怨無悔的奉獻精神。
“拓荒牛”永葆“闖”的精神、“創(chuàng)”的勁頭、“干”的作風(fēng)。20xx年“十四五”征程已經(jīng)開啟,在新的征程上,一切都是未知,沒有導(dǎo)航,沒有指南,惟有逢山開路、遇水架橋。面對育新機開變局的要求,無論是立足新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局,還是科技自強自立突破“卡脖子”技術(shù)、深化改革擴大開放、推動經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展,都亟待我們拓荒破冰。因此,黨員干部必須時刻把創(chuàng)新、進取、實干精神作為不可或缺的社會正能量去培育和弘揚,努力闖出一條新路子、開辟一片新天地,從而不斷為推動我國發(fā)展航船劈波斬浪形成新經(jīng)驗、集聚新智慧、貢獻新方案。
機遇誠可貴,實干價更高。奮楫前行,才能引領(lǐng)潮流之先;干字當(dāng)頭,才能叩開機遇之門。面對百年未有之大變局、動蕩變革期,擺在我們面前的困難日漸增多,對黨員干部的要求更加嚴(yán)格,若想攻堅克難,穩(wěn)步前行,既要對國之大者心中有數(shù),咬定青山不放松,像“老黃牛”一樣勇毅,不畏艱險,敢于動真碰硬,以百倍的熱情、千倍的認(rèn)真、萬倍的執(zhí)著克服一切工作、前進中的阻礙。又要舍得下“繡花”功夫落實落細(xì),秉承“老黃?!变J意進取的奮斗韌勁,不遺余力在工作中真抓實干,恪盡職守、勇于擔(dān)當(dāng)、團結(jié)協(xié)作,確保各項任務(wù)落地生根,時刻做到“讓黨中央放心、讓人民群眾滿意”。
寫高三作文篇五
講臺上,數(shù)學(xué)老師口沫橫飛,黑板上寫滿了阿拉伯?dāng)?shù)字和xyz這幾個英語。我卻坐在下面做著白日夢,什么時候我也能變成像高斯王子那樣棒的數(shù)學(xué)高手?。∫魂嚻婀值脑捳Z打短了我的思路。只見數(shù)學(xué)老師一手指著黑板,嘴里一邊說著:“這個等于那個,那個再等于這個,那同學(xué)們,這個等于什么呢?”郁悶了很久的差生們終于復(fù)蘇了,只聽見他們異口同聲地回答:“那個!”呼呼,我感覺這個時候數(shù)學(xué)老師的頭上一定有一群烏鴉飛過,只見他一臉茫然地看著我們,不知道如何應(yīng)對。而我們則是了開了花,那當(dāng)然,好不容易在數(shù)學(xué)課上威一次,還壓過了那些優(yōu)生的風(fēng)頭。
當(dāng)我的腦袋已經(jīng)擠不進數(shù)學(xué)公式的時候,解放的鈴聲終于敲響了。該是差生們活躍的時間了,教室一下熱鬧了起來。我想沒有了我們這些差生,學(xué)校就會變得死氣沉沉的。忽然想起書包里還有本漫畫書沒看,于是趕緊遵循孔子的教導(dǎo)--兩耳不聞窗外事,一心只看漫畫書。就連英語老師走進教室優(yōu)雅的走姿都沒看到,我想我已經(jīng)達到渾然忘我的地步了。很久沒被點名的我破天荒地被英語老師叫到了,接著另外一位差生也站了起來,我估計那位仁兄是在神游的時候被老師抓回來的。老師叫我們倆編一段對話。我們對視了有幾分鐘的時間,沒辦法,腦子還沒從數(shù)學(xué)公式中恍過來??瓤?-老師不耐煩了。于是,我迫不得已開口。
我:howareyou?
他:ifine,thankyou。
由于他沒提問題過來,讓我一時不知道怎么反應(yīng),突然我靈機一動。
我:canyouspeakchinese?
他:sure,iamchinese。
我們用中文完成了對話。只見英語老師驚訝地看著我們,然后說,誰讓你們用中文了,我小聲地說,可你也沒說不準(zhǔn)用中文。老師有點生氣了,說你們英語是怎么學(xué)的,還想不想學(xué)好了。這時候,差生們起哄了,老師,我們是愛國主義者,堅決反對洋文。于是,老師只好作罷。在差生的字典里,英語學(xué)不好可以說是愛國過了頭。說自己愛國,沒人會罵。
我們的神氣被老師宣布的消息削掉了--明天考試。這個消息一公布,只見差生們叫苦連天,那效果可以“驚起一灘鷗鷺”。但是優(yōu)生們卻一個個胸有成竹。這時候,我們意識到了團結(jié)就是力量的重要性。于是,以倒數(shù)第一的特差生為代表,一個緊急會議召開了,說白了就是如何作弊。在決定了以“飛鴿傳書”和“千里傳音”的方式傳達信息后,會議宣布結(jié)束。
考試中。只見優(yōu)生們奮筆疾書,而我們卻在抓頭發(fā)。雖然“飛鴿傳書”和“千里傳音”的辦法不行,但還可以用“比手劃腳”的辦法。我朝隔壁比了個v字形,意思是第二題的答案。只見他拼命搖頭,我再看看四周。哎!我們什么都算過了,就是沒有算到我們的能力有限,還不足以應(yīng)付這場考試。弄得我一場歡喜一場空。真想買塊豆腐撞死算了。
火藥味,很濃的火藥味從家長會上散發(fā)出來。只見差生們一個個低著頭聽老爸老媽的教誨。于是,當(dāng)晚,我們又召開了個緊急會議,這次的政治性質(zhì)可大大不一樣,這次的主題是如何脫離差生這身份。在父母的施壓下,我們不得不屈服。當(dāng)晚就決定了以后誰敢在上課時開小差,放學(xué)后泡網(wǎng)吧,誰就會被會議上的人懲罰。
差生正在進行時,我們的目標(biāo)是往優(yōu)生那一等級邁進,嘗嘗高高在上的滋味。
寫高三作文篇六
可是,青春也不是全是歡樂的。
青春,是我們一個重要的時期。不再像童年的無憂無慮。肩上多了一份責(zé)任,心里加了一些壓力。為了我們的將來,為了不辜負(fù)家人的期望。我們得與時間賽跑,努力學(xué)習(xí),不能浪費一絲一縷的青春時光。即使每天奮戰(zhàn)到深夜,也不懼怕什么。畢竟,青春不再啊!
看,這不就是忙碌的青春?
看,這不就是多情的青春?
青春是五彩繽紛的,讓我們暢想青春!
寫高三作文篇七
今天是大年初一,所有的親戚朋友都會在這一天來到老太太家歡聚一堂。
一大早,我們一家拎著大包小包的禮品高興地出發(fā)了,趕來探望老太太和老太公。媽媽見了老太太,激動地?fù)肀е?,老太太的臉上露出了欣慰的笑容。我剛走進屋,慈祥的老太太給我這個小孫孫發(fā)了個大紅包,我樂得合不攏嘴。只見寬大的`八仙桌上擺滿了各種瓜果糕點。大人們互相問候,個個滿面笑容,一邊嗑著瓜子,一邊開心地聊天。
伙伴們玩累了,媽媽又給我們拍起照來,因為我們難得相聚一次,所以媽媽要給我們小朋友們留影紀(jì)念。我同小灰灰來到院子前的池塘邊,我笑嘻嘻地說道:“兄弟,我們來擺個‘南拳北腿’吧!”剛擺完只聽“咔嚓”一聲,哈哈!原來媽媽在搶拍呢!
到了晚上,“要開飯啰!”舅奶奶張羅著大家聚餐了。大家一起擁入老太太家的客廳里,哇!香氣四溢的紅燒肉,辣味十足的紅燒魚,充滿嚼勁的牛肉……真是豐盛??!大舅爺爺、二舅爺爺、小舅爺爺,還有叔叔阿姨、舅舅舅媽們都圍坐在八仙桌旁高舉滿杯,相互敬酒寒暄。幾杯酒下肚,他們已是紅光滿面,熱情高漲。這邊的小桌上,小朋友們更是氣氛熱烈,我們爭著倒?jié)M橙汁,舉杯歡呼:“干杯!”然后一個個咕嘟咕嘟一飲而盡,好像生怕瓶里的橙汁被別人喝光了,呵呵!
酒足飯飽后,大人們有的興高采烈地玩起了麻將、撲克牌,有的則興致勃勃地聊起天來。而我們幾個小孩則神秘兮兮地來到小院里放煙花。只見小娜娜點燃了一把煙火,頓時手中出現(xiàn)了一棵絢麗奪目的火樹。啊,我們的心情似乎也被點燃了,我們激動地唱啊,跳啊,舞啊……歡樂的氣氛染紅了半邊天!
寫高三作文篇八
聆聽琵琶語。
無助一瞬間襲來、無法躲避。
曾經(jīng),穿越萬水千山來見你。
思念偶爾。
在我靈魂孤獨的時候瘋長、折磨我。
昔日,漂亮明凈的水晶甲。
時光荏苒。
斑駁了指尖的風(fēng)采。
金佛山,層巒疊嶂的群山美景。
折腿的小兔。
如今早已愈合了、傷。
所有,幫助我至今無以為報的親人、朋友。
一貧如洗的口袋。
藏匿著,沉甸甸的歉疚。
昨天的我。
不再清澈的眸子、祭奠著逝去的歲月。
留下空洞的軀體。
和一把并不喜歡的長發(fā)。
重慶南川區(qū)中學(xué)高三:傅喬伊。
寫高三作文篇九
老師,我又犯錯了。而且這次犯的錯跟以往的不同。我這次犯下的錯可大可小,我覺得我真是太讓您失望了。而且我還是在您身體不舒服的時候犯下這個大錯。我真的是沒有臉面在面對您了。
我知道,當(dāng)您知道這件事時,您可能會非常生氣,但是我還是希望您能少生氣,生氣會對身體不好,希望您能少生氣。
經(jīng)過這件事情,我覺得我犯下了一個大錯,處理事情用錯了方法,導(dǎo)致同學(xué)受傷了,我真希望那位同學(xué)沒什么大事,我現(xiàn)在很難過,老師你別看我平時整天嬉皮笑臉的,其實我是一個懂得事實真理的人,我懂得自己犯下的是什么錯,在這件事里,我犯錯了。
同時也讓老師失望了,我做為班干,不但沒能減輕老師的壓力,卻讓老師更加操心,在此我想對老師您說聲“對不起”同時我也想說我要撤職,這樣能給同學(xué)們一個交代,也能給老師您一個交代,但老師我告訴你,我可不是因為管不了這個班我才撤職的,而是因為我犯下的錯而所要做的,老師我還要告訴你,我不是那種遇到困難就退縮的人,我會從哪里跌倒,就從哪里爬起來。
寫高三作文篇十
今天預(yù)習(xí)了《老人與海》,從中得到了很多啟示。
《老人與?!返闹魅斯且晃荒赀~的老漁夫,課文記敘了老人與大馬林魚、鯊魚勇敢搏斗,最終獲取勝利的故事。歌頌了老漁夫勇敢、頑強的拼搏精神,告訴我們:堅持就是勝利!
老人捕到一條巨大的馬林魚,然而在返航途中老人遇到了一群兇悍的鯊魚。他竭盡全力與鯊魚進行了驚險、慘烈的生死大搏斗。雖然最后老人帶回的只有一副大馬林魚的骨架,但我認(rèn)為他卻是這場海上惡戰(zhàn)的勝利者。
“一個人,并不是生來要給打敗的,你盡可能把它消滅掉,可就是打不敗他。”這句話就是老人面對鯊魚襲擊,眼見馬林魚已被咬得殘缺不全時的一次自言自語。這句話告訴我們,人要有勇氣面對死亡,也要有勇氣面對失敗,失敗可以毀滅一個人,也可以造就一個人。如果因為害怕失敗而不敢追求成功,這就是弱者。而要做一個強者,就應(yīng)當(dāng)面對失敗而不放棄追求。
從《老人與?!愤@篇課文中,我懂得了:去拼搏,去奮斗,也許不一定會永遠(yuǎn)勝利,但你永遠(yuǎn)是充實的,滿足的。勝利的結(jié)果固然重要,拼搏的過程更加絢麗多彩!
寫高三作文篇十一
韶正年少,華正開花。
波上浮舟,云漢飄鵲。
虹橋走進,乍起光芒。
酒香拂過,檐瓦青披。
嘟嘟,嘀嘀哩。
嘻嘻,哈哈喔。
雨滴滑落,走在小溪。
星夢未圓,明月依照。
螞蟻游戲,躲進葉底。
還不美麗,和著脂粉。
豆腐嫌肥,咬上一口。
綠饒紡城,翠逸水鄉(xiāng)。
快樂進行,生活寫意。
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