
- 時(shí)間:2023-11-11 09:56:24
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改革開(kāi)放的浪潮推動(dòng)了中國(guó)社會(huì)的飛速發(fā)展,我們需要在這個(gè)過(guò)程中不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。如何有效策劃和組織活動(dòng)以下是小編為大家整理的相關(guān)文獻(xiàn)資料,供大家參考。
寫(xiě)高三作文篇一
有人說(shuō):“高三,我們成了一群農(nóng)夫,用汗水澆灌我們的未來(lái)?!闭\(chéng)然,我們?cè)诜存i的“單人房”里自己開(kāi)荒,播種,耕作。
我們被鎖在高三里,鎖的另一頭我們什么也不知道。因此,鎖的這一頭,我們?cè)凇靶蓍e”之余開(kāi)始胡思亂想:
高三,我們成了農(nóng)夫,汗水澆灌未來(lái),只是常常有多投入少產(chǎn)出的惘惘然;
高三,我們甚至在夢(mèng)醒的午夜想到了絕望與死亡……
我們?cè)诟呷?,被鎖出了一片憂(yōu)傷。
鎖與涅盤(pán)
難道我們只能如此被動(dòng)地困鎖么?
高三,我們?cè)跄苋绱私^望?
鎖里,我們要學(xué)會(huì)掙扎,擊破這張憂(yōu)傷絕望的網(wǎng);鎖外,有我們夢(mèng)想的天堂。高三,我們應(yīng)該鎖住的不該是悲傷,我們的鎖要正確地鎖住正確的夢(mèng)想。
我們應(yīng)該是鳳凰,我們要涅盤(pán),高三這把鎖我們只不過(guò)是借助它成就夢(mèng)想,浴火重生的背后,它是功臣與賢將。鳳凰,請(qǐng)靜靜地等待涅盤(pán)。
高三,我們將自己鎖在這里,而目的卻是要開(kāi)鎖與涅盤(pán)……
寫(xiě)高三作文篇二
敬愛(ài)的老師:
您好!
您是我心目中最好的老師,雖然你表面嚴(yán)肅,令班里的女生有點(diǎn)不敢與您親近,但是您把一顆心撲在我們身上。您陪著我們一起起早貪黑,今后的兩年里您會(huì)看著我們成長(zhǎng),您就像蠟燭一樣,讓我感到前途一片光明,但最后卻燃燒了自己,這就是您的偉大,您的無(wú)私。
我很喜歡和老師交流,我更喜歡老師能指出我的不是,這樣我能知道自己有什么不足??梢约皶r(shí)改正,就像我在學(xué)校承擔(dān)宿管部,我以前從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò),我也不知道該怎么辦,只能一步一步去摸索,這樣才能鍛煉自己,我非常喜歡與老師交流但是我不敢,也不知道說(shuō)什么,我語(yǔ)言能力也差,老師,就是在我黑暗的時(shí)候帶給我光明,老師所說(shuō)的每一句話(huà)都能感染我,鼓勵(lì)著我。
學(xué)校的要求很高,您也會(huì)嚴(yán)格要求我們,也會(huì)教育我們,您會(huì)對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育,謝謝您對(duì)我們的培育和關(guān)心,謝謝您對(duì)我們的無(wú)私奉獻(xiàn),今后的時(shí)光您陪我們共同進(jìn)步!
祝您:
身體健康
您的學(xué)生:xxx
寫(xiě)高三作文篇三
高三?誰(shuí)都了解。
高三的天宇是由一座巨大的座標(biāo)扛起的。
老師像獄卒,爸爸媽媽像徒弟,學(xué)生們像敵人。
學(xué)生們的抽屜柜里桌子上都放滿(mǎn)了做過(guò)的沒(méi)做過(guò)的考卷,剩余的生活里擠滿(mǎn)了高高低低的不計(jì)其數(shù)的測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù),乃至夢(mèng)中都彌漫著演算記誦剖析邏輯推理。從傳統(tǒng)節(jié)日里穿過(guò),居然連看一眼休閑娛樂(lè)的街道社區(qū)的思緒都沒(méi)了。剛開(kāi)始的情況下大伙兒還問(wèn)國(guó)慶放假么,元旦放假么,之后連星期天歇息么都不談了。
高三,像一臺(tái)榨油機(jī),這些圓潤(rùn)的,香噴噴的菜籽、花生、大豆、葵花寫(xiě)景,歷經(jīng)300好幾個(gè)晝夜的擠榨,最終變成一塊硬實(shí)如鐵的又干又硬的餅。但是,這些油呢?誰(shuí)都不知道流來(lái)到哪兒。
每每大家見(jiàn)到青春年少的臉孔被慘白的日光燈吸走了血色,見(jiàn)到鮮紅色的成績(jī)牽引帶出傷心的淚水,都禁不住想嘆息。可是,大家不容易在自身眼前嘆息敘事,大家只有故作喜悅地告知自身,它是自身務(wù)必親身經(jīng)歷的第一場(chǎng)風(fēng)霜,以后,果子就剛開(kāi)始釋放出香氣。
高三,僅有身在高三的優(yōu)秀人才明白在其中的痛楚,僅有身周記在高三的優(yōu)秀人才能深深地體會(huì)到判逆的味兒。不辭勞苦的莘莘學(xué)子們?cè)趹?yīng)對(duì)高低不平的付出與回報(bào)時(shí)擺頭苦嘆:難道說(shuō)我的未來(lái)僅僅個(gè)夢(mèng)?不!我要說(shuō),在某種程度上,挑選代表著舍棄,試著的結(jié)果是交替,反復(fù)代表著新的開(kāi)始,勤奮僅僅全過(guò)程的裝飾設(shè)計(jì)。
高三!高三的人生之路是一朵如燈的野菊,開(kāi)在秋季的春風(fēng)里。它將從從容容地綻開(kāi)。
寫(xiě)高三作文篇四
20xx年,是中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年,是“十四五”開(kāi)局之年,也是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程開(kāi)啟之年。任務(wù)光榮而艱巨,使命偉大而自豪。此時(shí),黨員干部更應(yīng)用“中國(guó)?!本?,干出牛氣沖天的20xx。
人民對(duì)美好生活的向往,是中國(guó)共產(chǎn)黨人一如既往的奮斗目標(biāo)。黨員干部在新征程上負(fù)有特殊使命,應(yīng)向“孺子牛”學(xué)習(xí),深懷愛(ài)民之心,恪守為民之責(zé),善謀為民之策,多辦利民之事。無(wú)論何時(shí)何地,堅(jiān)持吃苦在前、享受在后,執(zhí)政為民、克己奉公。特別是年輕干部要甘做“孺子?!?,始終堅(jiān)持“以人民為中心”的理念,多換位思考,多從群眾角度去看事情、想事情、辦事情。同時(shí),要不忘初心使命,沉下心來(lái)、撲下身子,抬頭望遠(yuǎn)、埋頭苦干,用實(shí)心做實(shí)事,用實(shí)干出實(shí)績(jī),用實(shí)功求實(shí)效,一步一個(gè)腳印地推進(jìn)和開(kāi)展工作,以“功成不必在我,功成必定有我”的格局詮釋無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)精神。
“拓荒牛”永葆“闖”的精神、“創(chuàng)”的勁頭、“干”的作風(fēng)。20xx年“十四五”征程已經(jīng)開(kāi)啟,在新的征程上,一切都是未知,沒(méi)有導(dǎo)航,沒(méi)有指南,惟有逢山開(kāi)路、遇水架橋。面對(duì)育新機(jī)開(kāi)變局的要求,無(wú)論是立足新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局,還是科技自強(qiáng)自立突破“卡脖子”技術(shù)、深化改革擴(kuò)大開(kāi)放、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展,都亟待我們拓荒破冰。因此,黨員干部必須時(shí)刻把創(chuàng)新、進(jìn)取、實(shí)干精神作為不可或缺的社會(huì)正能量去培育和弘揚(yáng),努力闖出一條新路子、開(kāi)辟一片新天地,從而不斷為推動(dòng)我國(guó)發(fā)展航船劈波斬浪形成新經(jīng)驗(yàn)、集聚新智慧、貢獻(xiàn)新方案。
機(jī)遇誠(chéng)可貴,實(shí)干價(jià)更高。奮楫前行,才能引領(lǐng)潮流之先;干字當(dāng)頭,才能叩開(kāi)機(jī)遇之門(mén)。面對(duì)百年未有之大變局、動(dòng)蕩變革期,擺在我們面前的困難日漸增多,對(duì)黨員干部的要求更加嚴(yán)格,若想攻堅(jiān)克難,穩(wěn)步前行,既要對(duì)國(guó)之大者心中有數(shù),咬定青山不放松,像“老黃?!币粯佑乱悖晃菲D險(xiǎn),敢于動(dòng)真碰硬,以百倍的熱情、千倍的認(rèn)真、萬(wàn)倍的執(zhí)著克服一切工作、前進(jìn)中的阻礙。又要舍得下“繡花”功夫落實(shí)落細(xì),秉承“老黃?!变J意進(jìn)取的奮斗韌勁,不遺余力在工作中真抓實(shí)干,恪盡職守、勇于擔(dān)當(dāng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作,確保各項(xiàng)任務(wù)落地生根,時(shí)刻做到“讓黨中央放心、讓人民群眾滿(mǎn)意”。
寫(xiě)高三作文篇五
講臺(tái)上,數(shù)學(xué)老師口沫橫飛,黑板上寫(xiě)滿(mǎn)了阿拉伯?dāng)?shù)字和xyz這幾個(gè)英語(yǔ)。我卻坐在下面做著白日夢(mèng),什么時(shí)候我也能變成像高斯王子那樣棒的數(shù)學(xué)高手??!一陣奇怪的話(huà)語(yǔ)打短了我的思路。只見(jiàn)數(shù)學(xué)老師一手指著黑板,嘴里一邊說(shuō)著:“這個(gè)等于那個(gè),那個(gè)再等于這個(gè),那同學(xué)們,這個(gè)等于什么呢?”郁悶了很久的差生們終于復(fù)蘇了,只聽(tīng)見(jiàn)他們異口同聲地回答:“那個(gè)!”呼呼,我感覺(jué)這個(gè)時(shí)候數(shù)學(xué)老師的頭上一定有一群烏鴉飛過(guò),只見(jiàn)他一臉茫然地看著我們,不知道如何應(yīng)對(duì)。而我們則是了開(kāi)了花,那當(dāng)然,好不容易在數(shù)學(xué)課上威一次,還壓過(guò)了那些優(yōu)生的風(fēng)頭。
當(dāng)我的腦袋已經(jīng)擠不進(jìn)數(shù)學(xué)公式的時(shí)候,解放的鈴聲終于敲響了。該是差生們活躍的時(shí)間了,教室一下熱鬧了起來(lái)。我想沒(méi)有了我們這些差生,學(xué)校就會(huì)變得死氣沉沉的。忽然想起書(shū)包里還有本漫畫(huà)書(shū)沒(méi)看,于是趕緊遵循孔子的教導(dǎo)--兩耳不聞窗外事,一心只看漫畫(huà)書(shū)。就連英語(yǔ)老師走進(jìn)教室優(yōu)雅的走姿都沒(méi)看到,我想我已經(jīng)達(dá)到渾然忘我的地步了。很久沒(méi)被點(diǎn)名的我破天荒地被英語(yǔ)老師叫到了,接著另外一位差生也站了起來(lái),我估計(jì)那位仁兄是在神游的時(shí)候被老師抓回來(lái)的。老師叫我們倆編一段對(duì)話(huà)。我們對(duì)視了有幾分鐘的時(shí)間,沒(méi)辦法,腦子還沒(méi)從數(shù)學(xué)公式中恍過(guò)來(lái)。咳咳--老師不耐煩了。于是,我迫不得已開(kāi)口。
我:howareyou?
他:ifine,thankyou。
由于他沒(méi)提問(wèn)題過(guò)來(lái),讓我一時(shí)不知道怎么反應(yīng),突然我靈機(jī)一動(dòng)。
我:canyouspeakchinese?
他:sure,iamchinese。
我們用中文完成了對(duì)話(huà)。只見(jiàn)英語(yǔ)老師驚訝地看著我們,然后說(shuō),誰(shuí)讓你們用中文了,我小聲地說(shuō),可你也沒(méi)說(shuō)不準(zhǔn)用中文。老師有點(diǎn)生氣了,說(shuō)你們英語(yǔ)是怎么學(xué)的,還想不想學(xué)好了。這時(shí)候,差生們起哄了,老師,我們是愛(ài)國(guó)主義者,堅(jiān)決反對(duì)洋文。于是,老師只好作罷。在差生的字典里,英語(yǔ)學(xué)不好可以說(shuō)是愛(ài)國(guó)過(guò)了頭。說(shuō)自己愛(ài)國(guó),沒(méi)人會(huì)罵。
我們的神氣被老師宣布的消息削掉了--明天考試。這個(gè)消息一公布,只見(jiàn)差生們叫苦連天,那效果可以“驚起一灘鷗鷺”。但是優(yōu)生們卻一個(gè)個(gè)胸有成竹。這時(shí)候,我們意識(shí)到了團(tuán)結(jié)就是力量的重要性。于是,以倒數(shù)第一的特差生為代表,一個(gè)緊急會(huì)議召開(kāi)了,說(shuō)白了就是如何作弊。在決定了以“飛鴿傳書(shū)”和“千里傳音”的方式傳達(dá)信息后,會(huì)議宣布結(jié)束。
考試中。只見(jiàn)優(yōu)生們奮筆疾書(shū),而我們卻在抓頭發(fā)。雖然“飛鴿傳書(shū)”和“千里傳音”的辦法不行,但還可以用“比手劃腳”的辦法。我朝隔壁比了個(gè)v字形,意思是第二題的答案。只見(jiàn)他拼命搖頭,我再看看四周。哎!我們什么都算過(guò)了,就是沒(méi)有算到我們的能力有限,還不足以應(yīng)付這場(chǎng)考試。弄得我一場(chǎng)歡喜一場(chǎng)空。真想買(mǎi)塊豆腐撞死算了。
火藥味,很濃的火藥味從家長(zhǎng)會(huì)上散發(fā)出來(lái)。只見(jiàn)差生們一個(gè)個(gè)低著頭聽(tīng)老爸老媽的教誨。于是,當(dāng)晚,我們又召開(kāi)了個(gè)緊急會(huì)議,這次的政治性質(zhì)可大大不一樣,這次的主題是如何脫離差生這身份。在父母的施壓下,我們不得不屈服。當(dāng)晚就決定了以后誰(shuí)敢在上課時(shí)開(kāi)小差,放學(xué)后泡網(wǎng)吧,誰(shuí)就會(huì)被會(huì)議上的人懲罰。
差生正在進(jìn)行時(shí),我們的目標(biāo)是往優(yōu)生那一等級(jí)邁進(jìn),嘗嘗高高在上的滋味。
寫(xiě)高三作文篇六
可是,青春也不是全是歡樂(lè)的。
青春,是我們一個(gè)重要的時(shí)期。不再像童年的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。肩上多了一份責(zé)任,心里加了一些壓力。為了我們的將來(lái),為了不辜負(fù)家人的期望。我們得與時(shí)間賽跑,努力學(xué)習(xí),不能浪費(fèi)一絲一縷的青春時(shí)光。即使每天奮戰(zhàn)到深夜,也不懼怕什么。畢竟,青春不再啊!
看,這不就是忙碌的青春?
看,這不就是多情的青春?
青春是五彩繽紛的,讓我們暢想青春!
寫(xiě)高三作文篇七
今天是大年初一,所有的親戚朋友都會(huì)在這一天來(lái)到老太太家歡聚一堂。
一大早,我們一家拎著大包小包的禮品高興地出發(fā)了,趕來(lái)探望老太太和老太公。媽媽見(jiàn)了老太太,激動(dòng)地?fù)肀е?,老太太的臉上露出了欣慰的笑容。我剛走進(jìn)屋,慈祥的老太太給我這個(gè)小孫孫發(fā)了個(gè)大紅包,我樂(lè)得合不攏嘴。只見(jiàn)寬大的`八仙桌上擺滿(mǎn)了各種瓜果糕點(diǎn)。大人們互相問(wèn)候,個(gè)個(gè)滿(mǎn)面笑容,一邊嗑著瓜子,一邊開(kāi)心地聊天。
伙伴們玩累了,媽媽又給我們拍起照來(lái),因?yàn)槲覀冸y得相聚一次,所以媽媽要給我們小朋友們留影紀(jì)念。我同小灰灰來(lái)到院子前的池塘邊,我笑嘻嘻地說(shuō)道:“兄弟,我們來(lái)擺個(gè)‘南拳北腿’吧!”剛擺完只聽(tīng)“咔嚓”一聲,哈哈!原來(lái)媽媽在搶拍呢!
到了晚上,“要開(kāi)飯啰!”舅奶奶張羅著大家聚餐了。大家一起擁入老太太家的客廳里,哇!香氣四溢的紅燒肉,辣味十足的紅燒魚(yú),充滿(mǎn)嚼勁的牛肉……真是豐盛??!大舅爺爺、二舅爺爺、小舅爺爺,還有叔叔阿姨、舅舅舅媽們都圍坐在八仙桌旁高舉滿(mǎn)杯,相互敬酒寒暄。幾杯酒下肚,他們已是紅光滿(mǎn)面,熱情高漲。這邊的小桌上,小朋友們更是氣氛熱烈,我們爭(zhēng)著倒?jié)M橙汁,舉杯歡呼:“干杯!”然后一個(gè)個(gè)咕嘟咕嘟一飲而盡,好像生怕瓶里的橙汁被別人喝光了,呵呵!
酒足飯飽后,大人們有的興高采烈地玩起了麻將、撲克牌,有的則興致勃勃地聊起天來(lái)。而我們幾個(gè)小孩則神秘兮兮地來(lái)到小院里放煙花。只見(jiàn)小娜娜點(diǎn)燃了一把煙火,頓時(shí)手中出現(xiàn)了一棵絢麗奪目的火樹(shù)。啊,我們的心情似乎也被點(diǎn)燃了,我們激動(dòng)地唱啊,跳啊,舞啊……歡樂(lè)的氣氛染紅了半邊天!
寫(xiě)高三作文篇八
聆聽(tīng)琵琶語(yǔ)。
無(wú)助一瞬間襲來(lái)、無(wú)法躲避。
曾經(jīng),穿越萬(wàn)水千山來(lái)見(jiàn)你。
思念偶爾。
在我靈魂孤獨(dú)的時(shí)候瘋長(zhǎng)、折磨我。
昔日,漂亮明凈的水晶甲。
時(shí)光荏苒。
斑駁了指尖的風(fēng)采。
金佛山,層巒疊嶂的群山美景。
折腿的小兔。
如今早已愈合了、傷。
所有,幫助我至今無(wú)以為報(bào)的親人、朋友。
一貧如洗的口袋。
藏匿著,沉甸甸的歉疚。
昨天的我。
不再清澈的眸子、祭奠著逝去的歲月。
留下空洞的軀體。
和一把并不喜歡的長(zhǎng)發(fā)。
重慶南川區(qū)中學(xué)高三:傅喬伊。
寫(xiě)高三作文篇九
老師,我又犯錯(cuò)了。而且這次犯的錯(cuò)跟以往的不同。我這次犯下的錯(cuò)可大可小,我覺(jué)得我真是太讓您失望了。而且我還是在您身體不舒服的時(shí)候犯下這個(gè)大錯(cuò)。我真的是沒(méi)有臉面在面對(duì)您了。
我知道,當(dāng)您知道這件事時(shí),您可能會(huì)非常生氣,但是我還是希望您能少生氣,生氣會(huì)對(duì)身體不好,希望您能少生氣。
經(jīng)過(guò)這件事情,我覺(jué)得我犯下了一個(gè)大錯(cuò),處理事情用錯(cuò)了方法,導(dǎo)致同學(xué)受傷了,我真希望那位同學(xué)沒(méi)什么大事,我現(xiàn)在很難過(guò),老師你別看我平時(shí)整天嬉皮笑臉的,其實(shí)我是一個(gè)懂得事實(shí)真理的人,我懂得自己犯下的是什么錯(cuò),在這件事里,我犯錯(cuò)了。
同時(shí)也讓老師失望了,我做為班干,不但沒(méi)能減輕老師的壓力,卻讓老師更加操心,在此我想對(duì)老師您說(shuō)聲“對(duì)不起”同時(shí)我也想說(shuō)我要撤職,這樣能給同學(xué)們一個(gè)交代,也能給老師您一個(gè)交代,但老師我告訴你,我可不是因?yàn)楣懿涣诉@個(gè)班我才撤職的,而是因?yàn)槲曳赶碌腻e(cuò)而所要做的,老師我還要告訴你,我不是那種遇到困難就退縮的人,我會(huì)從哪里跌倒,就從哪里爬起來(lái)。
寫(xiě)高三作文篇十
今天預(yù)習(xí)了《老人與?!?,從中得到了很多啟示。
《老人與?!返闹魅斯且晃荒赀~的老漁夫,課文記敘了老人與大馬林魚(yú)、鯊魚(yú)勇敢搏斗,最終獲取勝利的故事。歌頌了老漁夫勇敢、頑強(qiáng)的拼搏精神,告訴我們:堅(jiān)持就是勝利!
老人捕到一條巨大的馬林魚(yú),然而在返航途中老人遇到了一群兇悍的鯊魚(yú)。他竭盡全力與鯊魚(yú)進(jìn)行了驚險(xiǎn)、慘烈的生死大搏斗。雖然最后老人帶回的只有一副大馬林魚(yú)的骨架,但我認(rèn)為他卻是這場(chǎng)海上惡戰(zhàn)的勝利者。
“一個(gè)人,并不是生來(lái)要給打敗的,你盡可能把它消滅掉,可就是打不敗他?!边@句話(huà)就是老人面對(duì)鯊魚(yú)襲擊,眼見(jiàn)馬林魚(yú)已被咬得殘缺不全時(shí)的一次自言自語(yǔ)。這句話(huà)告訴我們,人要有勇氣面對(duì)死亡,也要有勇氣面對(duì)失敗,失敗可以毀滅一個(gè)人,也可以造就一個(gè)人。如果因?yàn)楹ε率《桓易非蟪晒?,這就是弱者。而要做一個(gè)強(qiáng)者,就應(yīng)當(dāng)面對(duì)失敗而不放棄追求。
從《老人與?!愤@篇課文中,我懂得了:去拼搏,去奮斗,也許不一定會(huì)永遠(yuǎn)勝利,但你永遠(yuǎn)是充實(shí)的,滿(mǎn)足的。勝利的結(jié)果固然重要,拼搏的過(guò)程更加絢麗多彩!
寫(xiě)高三作文篇十一
韶正年少,華正開(kāi)花。
波上浮舟,云漢飄鵲。
虹橋走進(jìn),乍起光芒。
酒香拂過(guò),檐瓦青披。
嘟嘟,嘀嘀哩。
嘻嘻,哈哈喔。
雨滴滑落,走在小溪。
星夢(mèng)未圓,明月依照。
螞蟻游戲,躲進(jìn)葉底。
還不美麗,和著脂粉。
豆腐嫌肥,咬上一口。
綠饒紡城,翠逸水鄉(xiāng)。
快樂(lè)進(jìn)行,生活寫(xiě)意。
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