總結(jié)是我們匯報工作和學習成果的重要材料，能夠展示個人的價值和能力?？偨Y(jié)自己的職業(yè)規(guī)劃可以幫助我們明確自己的長遠目標，以便在職業(yè)發(fā)展中更加明確前進方向。這里給大家分享一些優(yōu)秀總結(jié)范文，供借鑒參考。

青春高三的作文篇一

終于盼來了開學以來得第x個運動會！

星期四一大早，我穿著嶄新得校服，和媽媽去參加學校舉辦得“親子運動會”，我真是太高興了！

到了學校，老師安排我們坐在主席臺西側(cè)，各班坐好后，老師宣布運動會開幕了！

首先進行得是入場式，我和媽媽被選中參加入場式，當時我得心情既緊張又興奮，要知道一個班只要兩個家長及兩個孩子參加入場式呢！

我隨著《運動員進行曲》，邁著有力得步伐進入會場，饒場一周后，在老師得帶領(lǐng)下回到座位上觀看下一個節(jié)目。

表演開始了！

最先上場得是一些手拿花環(huán)得女生，他們穿著美麗得校服，象孔雀一樣跳著舞蹈，我們?yōu)樗齻兙实帽硌莨恼?、喝彩。第貳個節(jié)目是由老師們組成得健身操方隊，老師們穿著一樣得衣服伴著音樂做著整齊得動作，我仿佛覺得老師們一下子年輕了！

第叁個節(jié)目是男女生表演得拉丁舞，聽著那美妙得音樂，看著那優(yōu)美得舞姿，我好象在看電視節(jié)目，看來，他們平時可沒少下工夫。

運動會終于開始了！

第一個項目是投球入藍，就是同學們?nèi)忧颍议L用籃子接球，每組十人，我們每個人都發(fā)揮出了最好水平。第貳個項目是運送“炮彈”，我看到爸爸媽媽們在一起商量，看來是在為如何能把我們這些炮彈運出去出謀劃策！

比賽開始了，爸爸媽媽們果然不負眾望，他們順利得完成了任務(wù)，輕而易舉地取得了第一名。我真為爸爸媽媽們驕傲呀！

接下來，又進行了兩個項目得比賽，比賽結(jié)束后。我聽到了我們班取得了叁項第一，一個第貳，總分第一名得好成績。心里想：我們班真了不起！

運動會結(jié)束了，同學們個個都很開心，全般同學歡欣鼓舞，高興得蹦啊，跳啊，大家大聲喊著：感謝老師，感謝學校，讓我們度過了一個快樂的運動會！

青春高三的作文篇二

老師，我又犯錯了。而且這次犯的錯跟以往的不同。我這次犯下的錯可大可小，我覺得我真是太讓您失望了。而且我還是在您身體不舒服的時候犯下這個大錯。我真的是沒有臉面在面對您了。

我知道，當您知道這件事時，您可能會非常生氣，但是我還是希望您能少生氣，生氣會對身體不好，希望您能少生氣。

經(jīng)過這件事情，我覺得我犯下了一個大錯，處理事情用錯了方法，導致同學受傷了，我真希望那位同學沒什么大事，我現(xiàn)在很難過，老師你別看我平時整天嬉皮笑臉的，其實我是一個懂得事實真理的人，我懂得自己犯下的是什么錯，在這件事里，我犯錯了。

同時也讓老師失望了，我做為班干，不但沒能減輕老師的壓力，卻讓老師更加操心，在此我想對老師您說聲“對不起”同時我也想說我要撤職，這樣能給同學們一個交代，也能給老師您一個交代，但老師我告訴你，我可不是因為管不了這個班我才撤職的，而是因為我犯下的錯而所要做的，老師我還要告訴你，我不是那種遇到困難就退縮的人，我會從哪里跌倒，就從哪里爬起來。

青春高三的作文篇三

揮揮手，作別初中三年的青蔥歲月，曾經(jīng)的成功與失敗，歡笑與淚水，都被收進了記憶的匣子。如今的我，即將以嶄新的狀態(tài)，步入高中的校園，開始一段有些陌生，卻又令我滿懷期待的高中生活。于是，帶著這份好奇與興奮，我開始了高中生活的暢想。

我暢想的高中生活，是緊張而充實的。高中的課程與初中相比較多，并且課課都十分重要。因此，高中生活想必是有些緊張的，但我希望這緊張的高中生活能讓我感到充實。每天邁著輕快的步伐走進校園，就能聽到校園里瑯瑯的讀書聲，課堂上，一雙雙專注的眼神，一次次精彩的回答，展現(xiàn)了同學們對學習的認真，對知識的向往。課后，各種工作快速、有序地進行著。相信到了高三，學習生活會更加緊張，學習的節(jié)奏也會繼續(xù)加快，但我希望每天都能因過得充實，有所收獲而感到快樂。

我暢想的高中生活是和諧而不失競爭的。校園生活是美好的，我希望高中的班級里，充滿著溫暖、融洽的氣氛，同學們愉快地相處，互相幫助，共同進步。老師們也能成為同學們的朋友，課后一同討論問題，親切交談。但在這和諧的氣氛中，也不失學習上的競爭，大家都刻苦努力，力爭上游，向好的同學看齊，在不斷的競爭與合作中突破自我。我希望自己也能不斷努力，不斷進步，向目標一步步邁進。

我暢想的高中生活還是有趣的，豐富多彩的。在學習之余，會有許許多多的課外活動。校園有各種社團讓學生們加入。我希望能加入自己喜歡的社團，參加各種活動。如周末參觀博物館、走訪老人院、參加義務(wù)社區(qū)活動等等，讓課余生活變得多姿多彩。此外，我還希望在學習過程中多多發(fā)現(xiàn)學習的樂趣，探尋適合自己的高中學習方法，讓學習不再枯燥無味。

我對高中生活，還有著許多的想象，但暢想歸暢想，真正的高中生活，還需要我用三年的時間去細細體會其中的滋味，究竟是酸、甜、苦、辣，謎底還未揭開。

剛剛結(jié)束了初中的學習生活，我難免還是對初中有所留戀，懷念初中的校園、老師、同學，還有那些難忘的片段。但畢竟時光一去不復返了，我要打起精神，告別初中，去體會高中，享受高中生活的陽光!

文檔為doc格式。

青春高三的作文篇四

時間點點滴滴流過生活的臺階，人在過來的路上時而懷疑過去的一切。臺階上什么都沒有，但又不完全無痕，多少還留下了水漬和苔蘚。暑假時回了戴窯，花了許多時間，走了許多角落。發(fā)現(xiàn)小時我的厲害了――這里幾乎沒有我不曾去過的地方。我對童年時光沒什么好印象，但這一路上似乎發(fā)現(xiàn)了一些好東西。作為學生能在高三前回味過往真是一件美好的事情。原來自己對這片土壤有如此深刻回憶。

在一塊新建樓房前，想起了過去的水地，和同齡玩伴捕蝌蚪、魚、烏龜?shù)目鞓贰，F(xiàn)在他們在不同的學校，抑或工作了吧！在小巷里拿一根笨重竿釣魚，研究姜氏釣魚，那是還遇到了后來九（4）班的同學，被稱為‘釣魚大哥’，真是個笑話?；ǔ匾呀?jīng)不再了，至今還記得和鄰居一起采食花蜜的時光。在去樂吾的路上，想起了初一時作為食物鏈底層的我，還有一位同學愿意同路，可惜后來因為緋聞連這個朋友都失去了。后來到了戴窯初中遇到了原子彈，又有了同路人。在一條小路上一起遇上女鬼的記憶真是好笑啊。最后還想去拜訪了一位同學，可惜只發(fā)現(xiàn)了一片廢墟和一層樓高的土堆。這時的我想找故人都無從找起了。

再往后失誤到了楚水，一路學到現(xiàn)在。當時的考場在最菜的樓層，后來磕磕碰碰摸到了最好的樓層。不無艱辛考了年級第三后又一度墜落谷底，此后又一直摸索成功的長久之計。直至今日，形成了自己的體系，成績也有了起色。眼睛一眨已經(jīng)到了高三，生死存亡之際，我根據(jù)過來人的忠言做了準備，但重游故土又不禁思緒萬千，于是寫下了這篇流水賬，為高三接風。還望擴散。

青春高三的作文篇五

高三？誰都了解。

高三的天宇是由一座巨大的座標扛起的。

老師像獄卒，爸爸媽媽像徒弟，學生們像敵人。

學生們的抽屜柜里桌子上都放滿了做過的沒做過的考卷，剩余的生活里擠滿了高高低低的不計其數(shù)的測驗分數(shù)，乃至夢中都彌漫著演算記誦剖析邏輯推理。從傳統(tǒng)節(jié)日里穿過，居然連看一眼休閑娛樂的街道社區(qū)的思緒都沒了。剛開始的情況下大伙兒還問國慶放假么，元旦放假么，之后連星期天歇息么都不談了。

高三，像一臺榨油機，這些圓潤的，香噴噴的菜籽、花生、大豆、葵花寫景，歷經(jīng)300好幾個晝夜的擠榨，最終變成一塊硬實如鐵的又干又硬的餅。但是，這些油呢？誰都不知道流來到哪兒。

每每大家見到青春年少的臉孔被慘白的日光燈吸走了血色，見到鮮紅色的成績牽引帶出傷心的淚水，都禁不住想嘆息。可是，大家不容易在自身眼前嘆息敘事，大家只有故作喜悅地告知自身，它是自身務(wù)必親身經(jīng)歷的第一場風霜，以后，果子就剛開始釋放出香氣。

高三，僅有身在高三的優(yōu)秀人才明白在其中的痛楚，僅有身周記在高三的優(yōu)秀人才能深深地體會到判逆的味兒。不辭勞苦的莘莘學子們在應對高低不平的付出與回報時擺頭苦嘆：難道說我的未來僅僅個夢？不！我要說，在某種程度上，挑選代表著舍棄，試著的結(jié)果是交替，反復代表著新的開始，勤奮僅僅全過程的裝飾設(shè)計。

高三！高三的人生之路是一朵如燈的野菊，開在秋季的春風里。它將從從容容地綻開。

青春高三的作文篇六

可是，青春也不是全是歡樂的。

青春，是我們一個重要的時期。不再像童年的無憂無慮。肩上多了一份責任，心里加了一些壓力。為了我們的將來，為了不辜負家人的期望。我們得與時間賽跑，努力學習，不能浪費一絲一縷的青春時光。即使每天奮戰(zhàn)到深夜，也不懼怕什么。畢竟，青春不再啊!

看，這不就是忙碌的青春?

看，這不就是多情的青春?

青春是五彩繽紛的，讓我們暢想青春!

青春高三的作文篇七

今天，我們學校翠苑和文華兩個校區(qū)的老師和同學們到杭州師范大學舉行田徑運動會。

運動場上可熱鬧了!人山人海的場面讓我們一(2)班的小朋友們高興極了。忽然，響起了“呯”的一聲，原來六年級的100米跑步比賽已經(jīng)開始了。快要輪到我們一(2)班100米跑步比賽的時候，有一位家長問：“有誰要去上廁所?”沈雨潔說：“我要去?！钡壬蛴隄嵶呋仃犖榈臅r候，我們發(fā)現(xiàn)她的兩個膝蓋流了很多血，原來她在去廁所的路上不小心摔了一跤。不過她還是去參加了女子100米跑步、女子跳遠和50米接力賽。最后，她因為受傷在個人比賽項目中沒有獲得好成績，但是她沒有放棄，堅持到了最后一刻，她這種挑戰(zhàn)自我、頑強拼搏和不言放棄的精神，值得我們一(2)班的同學們好好學習!

青春高三的作文篇八

敬愛的老師：

您好！

您是我心目中最好的老師，雖然你表面嚴肅，令班里的女生有點不敢與您親近，但是您把一顆心撲在我們身上。您陪著我們一起起早貪黑，今后的兩年里您會看著我們成長，您就像蠟燭一樣，讓我感到前途一片光明，但最后卻燃燒了自己，這就是您的偉大，您的無私。

我很喜歡和老師交流，我更喜歡老師能指出我的不是，這樣我能知道自己有什么不足?？梢约皶r改正，就像我在學校承擔宿管部，我以前從來沒有接觸過，我也不知道該怎么辦，只能一步一步去摸索，這樣才能鍛煉自己，我非常喜歡與老師交流但是我不敢，也不知道說什么，我語言能力也差，老師，就是在我黑暗的時候帶給我光明，老師所說的每一句話都能感染我，鼓勵著我。

學校的要求很高，您也會嚴格要求我們，也會教育我們，您會對我們認真負責的教育，謝謝您對我們的培育和關(guān)心，謝謝您對我們的無私奉獻，今后的時光您陪我們共同進步！

祝您：

身體健康

您的學生：xxx

青春高三的作文篇九

今天預習了《老人與海》，從中得到了很多啟示。

《老人與?！返闹魅斯且晃荒赀~的老漁夫，課文記敘了老人與大馬林魚、鯊魚勇敢搏斗，最終獲取勝利的故事。歌頌了老漁夫勇敢、頑強的拼搏精神，告訴我們：堅持就是勝利!

老人捕到一條巨大的馬林魚，然而在返航途中老人遇到了一群兇悍的鯊魚。他竭盡全力與鯊魚進行了驚險、慘烈的生死大搏斗。雖然最后老人帶回的只有一副大馬林魚的骨架，但我認為他卻是這場海上惡戰(zhàn)的勝利者。

“一個人，并不是生來要給打敗的，你盡可能把它消滅掉，可就是打不敗他?！边@句話就是老人面對鯊魚襲擊，眼見馬林魚已被咬得殘缺不全時的一次自言自語。這句話告訴我們，人要有勇氣面對死亡，也要有勇氣面對失敗，失敗可以毀滅一個人，也可以造就一個人。如果因為害怕失敗而不敢追求成功，這就是弱者。而要做一個強者，就應當面對失敗而不放棄追求。

從《老人與?！愤@篇課文中，我懂得了：去拼搏，去奮斗，也許不一定會永遠勝利，但你永遠是充實的，滿足的。勝利的結(jié)果固然重要，拼搏的過程更加絢麗多彩!

青春高三的作文篇十

有人說：“高三，我們成了一群農(nóng)夫，用汗水澆灌我們的未來?！闭\然，我們在反鎖的“單人房”里自己開荒，播種，耕作。

我們被鎖在高三里，鎖的另一頭我們什么也不知道。因此，鎖的這一頭，我們在“休閑”之余開始胡思亂想：

高三，我們成了農(nóng)夫，汗水澆灌未來，只是常常有多投入少產(chǎn)出的惘惘然；

高三，我們甚至在夢醒的午夜想到了絕望與死亡……

我們在高三里，被鎖出了一片憂傷。

鎖與涅盤

難道我們只能如此被動地困鎖么？

高三，我們怎能如此絕望？

鎖里，我們要學會掙扎，擊破這張憂傷絕望的網(wǎng)；鎖外，有我們夢想的天堂。高三，我們應該鎖住的不該是悲傷，我們的鎖要正確地鎖住正確的夢想。

我們應該是鳳凰，我們要涅盤，高三這把鎖我們只不過是借助它成就夢想，浴火重生的背后，它是功臣與賢將。鳳凰，請靜靜地等待涅盤。

高三，我們將自己鎖在這里，而目的卻是要開鎖與涅盤……

青春高三的作文篇十一

摘錄：每一段生命都有其不得不承受之重，只有勇敢地扛下這些重量，才能更接近大地。而大地，有我們通往夢想的道路。

正文：高三，生命中最親切的懷念。

我曾在高二暑假的最后一天，懷著一種不同于往常開學時的心情，寫下了這樣一段話：感覺自己像士兵一樣，要上戰(zhàn)場了。不知為何特別緊張，明明就是很普通的返校，卻感覺格外悲壯。這大概是因為，此次進軍，作戰(zhàn)時間比往日更長，而重獲自由要二百多天之后了。

現(xiàn)在重溫這段話，只覺得，若是時光能倒流，我寧愿選擇做回那個對高三一無所知的、既緊張又興奮的自己。因為高三之重，遠遠超乎我當時的想象。

每天做不完的作業(yè)、做不完的習題，一次又一次考試的打擊，少之又少的休息時間……這些困難我早有耳聞，卻沒想到當自己親臨高三的歷程，多的那份力不從心會讓我如此難以喘息。這于我來說，便是高三最沉重的負擔。

高一高二的自己，偶爾在考試之前臨時抱佛腳一番，還能在考試中取得既讓老師滿意又讓家長放心的成績。而高三，卻以每次考試中題目不斷翻新的花樣警告那個快要飄浮起來的我：一切都沒那么容易。

在成績單上，我看到的是名次一次比一次靠后;在課堂上，時常覺得老師所講的內(nèi)容和我的思路相差甚遠。眼前，是不得不面對的現(xiàn)實;而內(nèi)心，卻無限憧憬著想象中的詩和遠方?，F(xiàn)實與夢想存在太大落差，我明明在一步步接近未來，卻又不得不一次次懷疑自己是不是真的能擁有想要的未來。

高三是接近夢想的途徑之一，而且很可能是最佳途徑，尤其是對于像我這種非藝術(shù)生、非體育生的普通考生而言。迷茫之時，這樣的話又從我腦海中閃現(xiàn)出來。夢想在前方散發(fā)出看不見的光，我仿佛聽到它的召喚，我要找到它。

我在努力，每天做著一篇又一篇充滿生詞的英語閱讀，推敲著一個又一個自己并不熟悉的公式。理綜難理綜難，難于上青天。為了高考，為了那最后的句號能畫得圓滿，我樂于接受不斷向我襲來的思維挑戰(zhàn)。

我的物理成績一直不太理想，我也在不斷為之付出。某次物理老師摸著我的頭，安慰我說：“孩子啊，我知道你很努力，只是在成績上暫時還沒得到體現(xiàn)，但是不能因為遇到挫折就止步不前。你要記住，只有當你踏遍所有艱難的腳印，才有可能在高考試卷上出現(xiàn)拼搏過的足跡。”

是啊，踏遍所有艱難的腳印。如果現(xiàn)實與夢想存在差距，我們要做的便是咬緊牙關(guān)，努力，再努力。因為會有那么一天，夢想之路花開遍地，所有夢想不再落空，全都一一兌現(xiàn)。所以，對之前所受的那些苦難，我們無需太多怨言，因為一切都是值得的。

每一段生命都有其不得不承受之重，只有勇敢地扛下這些重量，才能更接近大地。而大地，有我們通往夢想的道路。

現(xiàn)在距離高考還有一段時間，我相信我一定會盡自己最大的努力奔跑到終點，然后不留任何遺憾地結(jié)束這十二年的學習生涯，結(jié)束給我無盡打擊后讓我變得堅強的高三。不得不承受的高三之重，終有一日，將成為我生命中最親切的懷念。