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最新青春高三的作文(優(yōu)質(zhì)11篇)
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甲方:乙方:(姓名)居民身份證號(hào)碼:住址:聯(lián)系電話:雙方之間就建立勞動(dòng)關(guān)系及其權(quán)利義務(wù)等事宜,根據(jù)《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)合同法》,《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)發(fā)》等有關(guān)法律、法規(guī)和規(guī)章的規(guī)定
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你這分我要定了,我是律師。首先,你應(yīng)當(dāng)舉證證明你與用人單位之間存在勞動(dòng)合同關(guān)系。這要的證據(jù)材料包括如下:1,你工作內(nèi)容的證據(jù),如電子文本,資料,公司相關(guān)的其他資料;2,你工作的相關(guān)
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一、基本情況概述開學(xué)初,我們遵照教導(dǎo)處的要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,制訂了切實(shí)可行的工作計(jì)劃,并盡可能地按計(jì)劃開展了豐富多彩的活動(dòng):認(rèn)真搞好教學(xué)常規(guī)和常規(guī)教學(xué),組織了諸如聽課、展覽等系
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春秋迭易,歲月輪回,今天,我們歡聚一堂,和我的父親共度他的六十大壽,首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表我爸爸的晚輩,向壽翁表示最真誠、最溫馨的祝福,祝您福如東海,壽比南山,健康快樂,永遠(yuǎn)年輕!六十
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學(xué)習(xí)心得肇慶市第一中學(xué)吳桂雄我于5月22日至6月9日學(xué)習(xí)了“2013年肇慶市義務(wù)教育階段教師專業(yè)學(xué)科全員培訓(xùn)”的學(xué)習(xí),通過十多天的認(rèn)真學(xué)習(xí),我從授課專家的視頻講座中,學(xué)會(huì)了不少義務(wù)
預(yù)應(yīng)力箱梁施工主要步驟為:立模,綁扎鋼筋及預(yù)應(yīng)力筋、澆注砼,待主梁砼強(qiáng)度達(dá)到設(shè)計(jì)強(qiáng)度的80%后,張拉鋼束,兩端對(duì)稱張拉。張拉后進(jìn)行壓漿、封錨,達(dá)規(guī)定強(qiáng)度后移梁。(1)底模預(yù)制場(chǎng)內(nèi),
一、個(gè)人學(xué)習(xí)情況首先,注重了政治理論學(xué)習(xí),努力提高政治思想素質(zhì)。平時(shí)我能夠認(rèn)真參加黨總支中心組理論學(xué)習(xí);在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,保證了學(xué)習(xí)效果;特別是從20
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《爸爸的眼睛》篇一人們常說眼睛是心靈的窗戶,我平常總愛看爸爸的眼睛,透過這扇“窗戶”,我更加了解爸爸,更加喜愛爸爸了。爸爸很樸素,從來不穿名貴衣服。爸爸的性格是質(zhì)樸的,而且平易近人
針對(duì)本班學(xué)生入學(xué)成績(jī)水平比較集中,高分學(xué)生少,中低分學(xué)生較多,性格偏內(nèi)向,不善于表現(xiàn)自我,生活比較節(jié)儉,思想上都進(jìn)取要求提高的特點(diǎn),從入學(xué)伊始,就提出了團(tuán)結(jié),緊張,活潑,共進(jìn)的班風(fēng)
、烏鴉教、((123內(nèi)1梨2))通樹學(xué)、”、過朗、認(rèn)讀情容在等過讀中知詞目識(shí)語程、感分書認(rèn)識(shí),與認(rèn)與寫價(jià)擴(kuò)猴子識(shí)標(biāo)技寸方大值析識(shí)的能字法字錯(cuò)觀量誤旁:。。。:(1)認(rèn)識(shí)“猴、梨、將
2、草萋萋,雨綿綿,清明含淚祭奠;行緩緩,路漫漫,凝眸繚繞清煙;憶深深,思拳拳,難忘故人容顏;情切切,語千千,訴說此生掛牽。故人安息,生者康安。3、清明節(jié)到了,每年這時(shí)候都會(huì)想念故
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總則第1條為規(guī)范財(cái)務(wù)收支憑證,根據(jù)《中華人民共和國(guó)發(fā)票管理辦法》,結(jié)合本集團(tuán)公司會(huì)計(jì)核算和監(jiān)督的具體要求,特制定本規(guī)定。第2條本規(guī)定適用于集團(tuán)公司及各下屬單位的發(fā)票(收據(jù))管理。第
20年5月19日,15#樓902用戶家中集成灶著火。經(jīng)詢問,著火前,該集成灶一個(gè)灶頭上正在熬綠豆湯,一個(gè)灶頭上燒著油鍋,戶主出去擇菜的功夫,集成灶著火,火勢(shì)撲滅后,集成灶內(nèi)部已完全
1、一個(gè)人的隱私,或者一部分人的隱私,一個(gè)男人和一個(gè)女人的隱私,即使暴露了也不過承受一定的甜蜜代價(jià)——生日快樂!2、送給你一份溫馨,兩份問候,三份美好,四份懵懂,五份高貴,六份前程
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一、雜志簡(jiǎn)介1、雜志規(guī)格a3紙,16開,44頁,xx克銅版紙2、雜志定位雜志風(fēng)格定位:時(shí)尚綜合服務(wù)類dm雜志。包括餐飲美食、美容美發(fā)、健康保健、休閑時(shí)尚、娛樂資訊、商家信息、電子數(shù)
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甲方:乙方:根據(jù)人民政府批轉(zhuǎn)市衛(wèi)生局市人事局關(guān)于《直醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)單位人事制度改革指導(dǎo)意見》(號(hào))文件精神,現(xiàn)就乙方提出內(nèi)退要求,經(jīng)雙方協(xié)商,達(dá)成如下協(xié)議:一、甲方同意乙方提出內(nèi)退申
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員工培訓(xùn)的目的是通過培訓(xùn)讓員工清晰的了解學(xué)校的發(fā)展史,學(xué)校文化、前景規(guī)劃,以此在心理上穩(wěn)定員工浮躁的心,可以和學(xué)校長(zhǎng)久的走下去。培訓(xùn)內(nèi)容:1、學(xué)校發(fā)展史:介紹學(xué)校發(fā)展經(jīng)歷,突出校長(zhǎng)
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x,男,漢族,x年x月出生,x年x月入黨,x年從部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)到x省x廳工作。x年x月至x年x月被委派到x省x縣x鎮(zhèn)x村任駐村第一書記;x年x月,根據(jù)工作需要又一次安排駐村工作至今。駐村
最新青春高三的作文(優(yōu)質(zhì)11篇)
2023-11-12 00:54:10    小編:ZTFB

總結(jié)是我們匯報(bào)工作和學(xué)習(xí)成果的重要材料,能夠展示個(gè)人的價(jià)值和能力。總結(jié)自己的職業(yè)規(guī)劃可以幫助我們明確自己的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),以便在職業(yè)發(fā)展中更加明確前進(jìn)方向。這里給大家分享一些優(yōu)秀總結(jié)范文,供借鑒參考。

青春高三的作文篇一

終于盼來了開學(xué)以來得第x個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)!

星期四一大早,我穿著嶄新得校服,和媽媽去參加學(xué)校舉辦得“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”,我真是太高興了!

到了學(xué)校,老師安排我們坐在主席臺(tái)西側(cè),各班坐好后,老師宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕了!

首先進(jìn)行得是入場(chǎng)式,我和媽媽被選中參加入場(chǎng)式,當(dāng)時(shí)我得心情既緊張又興奮,要知道一個(gè)班只要兩個(gè)家長(zhǎng)及兩個(gè)孩子參加入場(chǎng)式呢!

我隨著《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》,邁著有力得步伐進(jìn)入會(huì)場(chǎng),饒場(chǎng)一周后,在老師得帶領(lǐng)下回到座位上觀看下一個(gè)節(jié)目。

表演開始了!

最先上場(chǎng)得是一些手拿花環(huán)得女生,他們穿著美麗得校服,象孔雀一樣跳著舞蹈,我們?yōu)樗齻兙实帽硌莨恼?、喝彩。第貳個(gè)節(jié)目是由老師們組成得健身操方隊(duì),老師們穿著一樣得衣服伴著音樂做著整齊得動(dòng)作,我仿佛覺得老師們一下子年輕了!

第叁個(gè)節(jié)目是男女生表演得拉丁舞,聽著那美妙得音樂,看著那優(yōu)美得舞姿,我好象在看電視節(jié)目,看來,他們平時(shí)可沒少下工夫。

運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開始了!

第一個(gè)項(xiàng)目是投球入藍(lán),就是同學(xué)們?nèi)忧?,家長(zhǎng)用籃子接球,每組十人,我們每個(gè)人都發(fā)揮出了最好水平。第貳個(gè)項(xiàng)目是運(yùn)送“炮彈”,我看到爸爸媽媽們?cè)谝黄鹕塘?,看來是在為如何能把我們這些炮彈運(yùn)出去出謀劃策!

比賽開始了,爸爸媽媽們果然不負(fù)眾望,他們順利得完成了任務(wù),輕而易舉地取得了第一名。我真為爸爸媽媽們驕傲呀!

接下來,又進(jìn)行了兩個(gè)項(xiàng)目得比賽,比賽結(jié)束后。我聽到了我們班取得了叁項(xiàng)第一,一個(gè)第貳,總分第一名得好成績(jī)。心里想:我們班真了不起!

運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,同學(xué)們個(gè)個(gè)都很開心,全般同學(xué)歡欣鼓舞,高興得蹦啊,跳啊,大家大聲喊著:感謝老師,感謝學(xué)校,讓我們度過了一個(gè)快樂的運(yùn)動(dòng)會(huì)!

青春高三的作文篇二

老師,我又犯錯(cuò)了。而且這次犯的錯(cuò)跟以往的不同。我這次犯下的錯(cuò)可大可小,我覺得我真是太讓您失望了。而且我還是在您身體不舒服的時(shí)候犯下這個(gè)大錯(cuò)。我真的是沒有臉面在面對(duì)您了。

我知道,當(dāng)您知道這件事時(shí),您可能會(huì)非常生氣,但是我還是希望您能少生氣,生氣會(huì)對(duì)身體不好,希望您能少生氣。

經(jīng)過這件事情,我覺得我犯下了一個(gè)大錯(cuò),處理事情用錯(cuò)了方法,導(dǎo)致同學(xué)受傷了,我真希望那位同學(xué)沒什么大事,我現(xiàn)在很難過,老師你別看我平時(shí)整天嬉皮笑臉的,其實(shí)我是一個(gè)懂得事實(shí)真理的人,我懂得自己犯下的是什么錯(cuò),在這件事里,我犯錯(cuò)了。

同時(shí)也讓老師失望了,我做為班干,不但沒能減輕老師的壓力,卻讓老師更加操心,在此我想對(duì)老師您說聲“對(duì)不起”同時(shí)我也想說我要撤職,這樣能給同學(xué)們一個(gè)交代,也能給老師您一個(gè)交代,但老師我告訴你,我可不是因?yàn)楣懿涣诉@個(gè)班我才撤職的,而是因?yàn)槲曳赶碌腻e(cuò)而所要做的,老師我還要告訴你,我不是那種遇到困難就退縮的人,我會(huì)從哪里跌倒,就從哪里爬起來。

青春高三的作文篇三

揮揮手,作別初中三年的青蔥歲月,曾經(jīng)的成功與失敗,歡笑與淚水,都被收進(jìn)了記憶的匣子。如今的我,即將以嶄新的狀態(tài),步入高中的校園,開始一段有些陌生,卻又令我滿懷期待的高中生活。于是,帶著這份好奇與興奮,我開始了高中生活的暢想。

我暢想的高中生活,是緊張而充實(shí)的。高中的課程與初中相比較多,并且課課都十分重要。因此,高中生活想必是有些緊張的,但我希望這緊張的高中生活能讓我感到充實(shí)。每天邁著輕快的步伐走進(jìn)校園,就能聽到校園里瑯瑯的讀書聲,課堂上,一雙雙專注的眼神,一次次精彩的回答,展現(xiàn)了同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)真,對(duì)知識(shí)的向往。課后,各種工作快速、有序地進(jìn)行著。相信到了高三,學(xué)習(xí)生活會(huì)更加緊張,學(xué)習(xí)的節(jié)奏也會(huì)繼續(xù)加快,但我希望每天都能因過得充實(shí),有所收獲而感到快樂。

我暢想的高中生活是和諧而不失競(jìng)爭(zhēng)的。校園生活是美好的,我希望高中的班級(jí)里,充滿著溫暖、融洽的氣氛,同學(xué)們愉快地相處,互相幫助,共同進(jìn)步。老師們也能成為同學(xué)們的朋友,課后一同討論問題,親切交談。但在這和諧的氣氛中,也不失學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng),大家都刻苦努力,力爭(zhēng)上游,向好的同學(xué)看齊,在不斷的競(jìng)爭(zhēng)與合作中突破自我。我希望自己也能不斷努力,不斷進(jìn)步,向目標(biāo)一步步邁進(jìn)。

我暢想的高中生活還是有趣的,豐富多彩的。在學(xué)習(xí)之余,會(huì)有許許多多的課外活動(dòng)。校園有各種社團(tuán)讓學(xué)生們加入。我希望能加入自己喜歡的社團(tuán),參加各種活動(dòng)。如周末參觀博物館、走訪老人院、參加義務(wù)社區(qū)活動(dòng)等等,讓課余生活變得多姿多彩。此外,我還希望在學(xué)習(xí)過程中多多發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣,探尋適合自己的高中學(xué)習(xí)方法,讓學(xué)習(xí)不再枯燥無味。

我對(duì)高中生活,還有著許多的想象,但暢想歸暢想,真正的高中生活,還需要我用三年的時(shí)間去細(xì)細(xì)體會(huì)其中的滋味,究竟是酸、甜、苦、辣,謎底還未揭開。

剛剛結(jié)束了初中的學(xué)習(xí)生活,我難免還是對(duì)初中有所留戀,懷念初中的校園、老師、同學(xué),還有那些難忘的片段。但畢竟時(shí)光一去不復(fù)返了,我要打起精神,告別初中,去體會(huì)高中,享受高中生活的陽光!

文檔為doc格式。

青春高三的作文篇四

時(shí)間點(diǎn)點(diǎn)滴滴流過生活的臺(tái)階,人在過來的路上時(shí)而懷疑過去的一切。臺(tái)階上什么都沒有,但又不完全無痕,多少還留下了水漬和苔蘚。暑假時(shí)回了戴窯,花了許多時(shí)間,走了許多角落。發(fā)現(xiàn)小時(shí)我的厲害了――這里幾乎沒有我不曾去過的地方。我對(duì)童年時(shí)光沒什么好印象,但這一路上似乎發(fā)現(xiàn)了一些好東西。作為學(xué)生能在高三前回味過往真是一件美好的事情。原來自己對(duì)這片土壤有如此深刻回憶。

在一塊新建樓房前,想起了過去的水地,和同齡玩伴捕蝌蚪、魚、烏龜?shù)目鞓贰,F(xiàn)在他們?cè)诓煌膶W(xué)校,抑或工作了吧!在小巷里拿一根笨重竿釣魚,研究姜氏釣魚,那是還遇到了后來九(4)班的同學(xué),被稱為‘釣魚大哥’,真是個(gè)笑話。花池已經(jīng)不再了,至今還記得和鄰居一起采食花蜜的時(shí)光。在去樂吾的路上,想起了初一時(shí)作為食物鏈底層的我,還有一位同學(xué)愿意同路,可惜后來因?yàn)榫p聞連這個(gè)朋友都失去了。后來到了戴窯初中遇到了原子彈,又有了同路人。在一條小路上一起遇上女鬼的記憶真是好笑啊。最后還想去拜訪了一位同學(xué),可惜只發(fā)現(xiàn)了一片廢墟和一層樓高的土堆。這時(shí)的我想找故人都無從找起了。

再往后失誤到了楚水,一路學(xué)到現(xiàn)在。當(dāng)時(shí)的考場(chǎng)在最菜的樓層,后來磕磕碰碰摸到了最好的樓層。不無艱辛考了年級(jí)第三后又一度墜落谷底,此后又一直摸索成功的長(zhǎng)久之計(jì)。直至今日,形成了自己的體系,成績(jī)也有了起色。眼睛一眨已經(jīng)到了高三,生死存亡之際,我根據(jù)過來人的忠言做了準(zhǔn)備,但重游故土又不禁思緒萬千,于是寫下了這篇流水賬,為高三接風(fēng)。還望擴(kuò)散。

青春高三的作文篇五

高三?誰都了解。

高三的天宇是由一座巨大的座標(biāo)扛起的。

老師像獄卒,爸爸媽媽像徒弟,學(xué)生們像敵人。

學(xué)生們的抽屜柜里桌子上都放滿了做過的沒做過的考卷,剩余的生活里擠滿了高高低低的不計(jì)其數(shù)的測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù),乃至夢(mèng)中都彌漫著演算記誦剖析邏輯推理。從傳統(tǒng)節(jié)日里穿過,居然連看一眼休閑娛樂的街道社區(qū)的思緒都沒了。剛開始的情況下大伙兒還問國(guó)慶放假么,元旦放假么,之后連星期天歇息么都不談了。

高三,像一臺(tái)榨油機(jī),這些圓潤(rùn)的,香噴噴的菜籽、花生、大豆、葵花寫景,歷經(jīng)300好幾個(gè)晝夜的擠榨,最終變成一塊硬實(shí)如鐵的又干又硬的餅。但是,這些油呢?誰都不知道流來到哪兒。

每每大家見到青春年少的臉孔被慘白的日光燈吸走了血色,見到鮮紅色的成績(jī)牽引帶出傷心的淚水,都禁不住想嘆息??墒?,大家不容易在自身眼前嘆息敘事,大家只有故作喜悅地告知自身,它是自身務(wù)必親身經(jīng)歷的第一場(chǎng)風(fēng)霜,以后,果子就剛開始釋放出香氣。

高三,僅有身在高三的優(yōu)秀人才明白在其中的痛楚,僅有身周記在高三的優(yōu)秀人才能深深地體會(huì)到判逆的味兒。不辭勞苦的莘莘學(xué)子們?cè)趹?yīng)對(duì)高低不平的付出與回報(bào)時(shí)擺頭苦嘆:難道說我的未來僅僅個(gè)夢(mèng)?不!我要說,在某種程度上,挑選代表著舍棄,試著的結(jié)果是交替,反復(fù)代表著新的開始,勤奮僅僅全過程的裝飾設(shè)計(jì)。

高三!高三的人生之路是一朵如燈的野菊,開在秋季的春風(fēng)里。它將從從容容地綻開。

青春高三的作文篇六

可是,青春也不是全是歡樂的。

青春,是我們一個(gè)重要的時(shí)期。不再像童年的無憂無慮。肩上多了一份責(zé)任,心里加了一些壓力。為了我們的將來,為了不辜負(fù)家人的期望。我們得與時(shí)間賽跑,努力學(xué)習(xí),不能浪費(fèi)一絲一縷的青春時(shí)光。即使每天奮戰(zhàn)到深夜,也不懼怕什么。畢竟,青春不再啊!

看,這不就是忙碌的青春?

看,這不就是多情的青春?

青春是五彩繽紛的,讓我們暢想青春!

青春高三的作文篇七

今天,我們學(xué)校翠苑和文華兩個(gè)校區(qū)的老師和同學(xué)們到杭州師范大學(xué)舉行田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上可熱鬧了!人山人海的場(chǎng)面讓我們一(2)班的小朋友們高興極了。忽然,響起了“呯”的一聲,原來六年級(jí)的100米跑步比賽已經(jīng)開始了??煲喌轿覀円?2)班100米跑步比賽的時(shí)候,有一位家長(zhǎng)問:“有誰要去上廁所?”沈雨潔說:“我要去?!钡壬蛴隄嵶呋仃?duì)伍的時(shí)候,我們發(fā)現(xiàn)她的兩個(gè)膝蓋流了很多血,原來她在去廁所的路上不小心摔了一跤。不過她還是去參加了女子100米跑步、女子跳遠(yuǎn)和50米接力賽。最后,她因?yàn)槭軅趥€(gè)人比賽項(xiàng)目中沒有獲得好成績(jī),但是她沒有放棄,堅(jiān)持到了最后一刻,她這種挑戰(zhàn)自我、頑強(qiáng)拼搏和不言放棄的精神,值得我們一(2)班的同學(xué)們好好學(xué)習(xí)!

青春高三的作文篇八

敬愛的老師:

您好!

您是我心目中最好的老師,雖然你表面嚴(yán)肅,令班里的女生有點(diǎn)不敢與您親近,但是您把一顆心撲在我們身上。您陪著我們一起起早貪黑,今后的兩年里您會(huì)看著我們成長(zhǎng),您就像蠟燭一樣,讓我感到前途一片光明,但最后卻燃燒了自己,這就是您的偉大,您的無私。

我很喜歡和老師交流,我更喜歡老師能指出我的不是,這樣我能知道自己有什么不足??梢约皶r(shí)改正,就像我在學(xué)校承擔(dān)宿管部,我以前從來沒有接觸過,我也不知道該怎么辦,只能一步一步去摸索,這樣才能鍛煉自己,我非常喜歡與老師交流但是我不敢,也不知道說什么,我語言能力也差,老師,就是在我黑暗的時(shí)候帶給我光明,老師所說的每一句話都能感染我,鼓勵(lì)著我。

學(xué)校的要求很高,您也會(huì)嚴(yán)格要求我們,也會(huì)教育我們,您會(huì)對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育,謝謝您對(duì)我們的培育和關(guān)心,謝謝您對(duì)我們的無私奉獻(xiàn),今后的時(shí)光您陪我們共同進(jìn)步!

祝您:

身體健康

您的學(xué)生:xxx

青春高三的作文篇九

今天預(yù)習(xí)了《老人與?!?,從中得到了很多啟示。

《老人與?!返闹魅斯且晃荒赀~的老漁夫,課文記敘了老人與大馬林魚、鯊魚勇敢搏斗,最終獲取勝利的故事。歌頌了老漁夫勇敢、頑強(qiáng)的拼搏精神,告訴我們:堅(jiān)持就是勝利!

老人捕到一條巨大的馬林魚,然而在返航途中老人遇到了一群兇悍的鯊魚。他竭盡全力與鯊魚進(jìn)行了驚險(xiǎn)、慘烈的生死大搏斗。雖然最后老人帶回的只有一副大馬林魚的骨架,但我認(rèn)為他卻是這場(chǎng)海上惡戰(zhàn)的勝利者。

“一個(gè)人,并不是生來要給打敗的,你盡可能把它消滅掉,可就是打不敗他?!边@句話就是老人面對(duì)鯊魚襲擊,眼見馬林魚已被咬得殘缺不全時(shí)的一次自言自語。這句話告訴我們,人要有勇氣面對(duì)死亡,也要有勇氣面對(duì)失敗,失敗可以毀滅一個(gè)人,也可以造就一個(gè)人。如果因?yàn)楹ε率《桓易非蟪晒?,這就是弱者。而要做一個(gè)強(qiáng)者,就應(yīng)當(dāng)面對(duì)失敗而不放棄追求。

從《老人與?!愤@篇課文中,我懂得了:去拼搏,去奮斗,也許不一定會(huì)永遠(yuǎn)勝利,但你永遠(yuǎn)是充實(shí)的,滿足的。勝利的結(jié)果固然重要,拼搏的過程更加絢麗多彩!

青春高三的作文篇十

有人說:“高三,我們成了一群農(nóng)夫,用汗水澆灌我們的未來。”誠然,我們?cè)诜存i的“單人房”里自己開荒,播種,耕作。

我們被鎖在高三里,鎖的另一頭我們什么也不知道。因此,鎖的這一頭,我們?cè)凇靶蓍e”之余開始胡思亂想:

高三,我們成了農(nóng)夫,汗水澆灌未來,只是常常有多投入少產(chǎn)出的惘惘然;

高三,我們甚至在夢(mèng)醒的午夜想到了絕望與死亡……

我們?cè)诟呷?,被鎖出了一片憂傷。

鎖與涅盤

難道我們只能如此被動(dòng)地困鎖么?

高三,我們?cè)跄苋绱私^望?

鎖里,我們要學(xué)會(huì)掙扎,擊破這張憂傷絕望的網(wǎng);鎖外,有我們夢(mèng)想的天堂。高三,我們應(yīng)該鎖住的不該是悲傷,我們的鎖要正確地鎖住正確的夢(mèng)想。

我們應(yīng)該是鳳凰,我們要涅盤,高三這把鎖我們只不過是借助它成就夢(mèng)想,浴火重生的背后,它是功臣與賢將。鳳凰,請(qǐng)靜靜地等待涅盤。

高三,我們將自己鎖在這里,而目的卻是要開鎖與涅盤……

青春高三的作文篇十一

摘錄:每一段生命都有其不得不承受之重,只有勇敢地扛下這些重量,才能更接近大地。而大地,有我們通往夢(mèng)想的道路。

正文:高三,生命中最親切的懷念。

我曾在高二暑假的最后一天,懷著一種不同于往常開學(xué)時(shí)的心情,寫下了這樣一段話:感覺自己像士兵一樣,要上戰(zhàn)場(chǎng)了。不知為何特別緊張,明明就是很普通的返校,卻感覺格外悲壯。這大概是因?yàn)?,此次進(jìn)軍,作戰(zhàn)時(shí)間比往日更長(zhǎng),而重獲自由要二百多天之后了。

現(xiàn)在重溫這段話,只覺得,若是時(shí)光能倒流,我寧愿選擇做回那個(gè)對(duì)高三一無所知的、既緊張又興奮的自己。因?yàn)楦呷?,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎我當(dāng)時(shí)的想象。

每天做不完的作業(yè)、做不完的習(xí)題,一次又一次考試的打擊,少之又少的休息時(shí)間……這些困難我早有耳聞,卻沒想到當(dāng)自己親臨高三的歷程,多的那份力不從心會(huì)讓我如此難以喘息。這于我來說,便是高三最沉重的負(fù)擔(dān)。

高一高二的自己,偶爾在考試之前臨時(shí)抱佛腳一番,還能在考試中取得既讓老師滿意又讓家長(zhǎng)放心的成績(jī)。而高三,卻以每次考試中題目不斷翻新的花樣警告那個(gè)快要飄浮起來的我:一切都沒那么容易。

在成績(jī)單上,我看到的是名次一次比一次靠后;在課堂上,時(shí)常覺得老師所講的內(nèi)容和我的思路相差甚遠(yuǎn)。眼前,是不得不面對(duì)的現(xiàn)實(shí);而內(nèi)心,卻無限憧憬著想象中的詩和遠(yuǎn)方?,F(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想存在太大落差,我明明在一步步接近未來,卻又不得不一次次懷疑自己是不是真的能擁有想要的未來。

高三是接近夢(mèng)想的途徑之一,而且很可能是最佳途徑,尤其是對(duì)于像我這種非藝術(shù)生、非體育生的普通考生而言。迷茫之時(shí),這樣的話又從我腦海中閃現(xiàn)出來。夢(mèng)想在前方散發(fā)出看不見的光,我仿佛聽到它的召喚,我要找到它。

我在努力,每天做著一篇又一篇充滿生詞的英語閱讀,推敲著一個(gè)又一個(gè)自己并不熟悉的公式。理綜難理綜難,難于上青天。為了高考,為了那最后的句號(hào)能畫得圓滿,我樂于接受不斷向我襲來的思維挑戰(zhàn)。

我的物理成績(jī)一直不太理想,我也在不斷為之付出。某次物理老師摸著我的頭,安慰我說:“孩子啊,我知道你很努力,只是在成績(jī)上暫時(shí)還沒得到體現(xiàn),但是不能因?yàn)橛龅酱煺劬椭共讲磺?。你要記住,只有?dāng)你踏遍所有艱難的腳印,才有可能在高考試卷上出現(xiàn)拼搏過的足跡。”

是啊,踏遍所有艱難的腳印。如果現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想存在差距,我們要做的便是咬緊牙關(guān),努力,再努力。因?yàn)闀?huì)有那么一天,夢(mèng)想之路花開遍地,所有夢(mèng)想不再落空,全都一一兌現(xiàn)。所以,對(duì)之前所受的那些苦難,我們無需太多怨言,因?yàn)橐磺卸际侵档玫摹?/p>

每一段生命都有其不得不承受之重,只有勇敢地扛下這些重量,才能更接近大地。而大地,有我們通往夢(mèng)想的道路。

現(xiàn)在距離高考還有一段時(shí)間,我相信我一定會(huì)盡自己最大的努力奔跑到終點(diǎn),然后不留任何遺憾地結(jié)束這十二年的學(xué)習(xí)生涯,結(jié)束給我無盡打擊后讓我變得堅(jiān)強(qiáng)的高三。不得不承受的高三之重,終有一日,將成為我生命中最親切的懷念。

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