公務(wù)員申論演講稿(匯總8篇)

演講稿的語氣可以根據(jù)場合的需要來調(diào)整，可以是莊重嚴謹、活潑幽默或激情澎湃等。演講稿需要進行充分的資料收集和背景了解，以支持演講的論點和觀點。如果你想了解如何寫一篇令人難忘的演講稿，請仔細閱讀以下范文。

公務(wù)員申論演講稿篇一

演講稿也叫演說詞，是在較隆重的集會和會議上發(fā)表的講話稿?？梢杂脕斫涣魉枷?、感情，表達主張、建議，具有宣傳、鼓動和教育作用。專家介紹演講稿的寫法如下：

1.要做到結(jié)構(gòu)清晰完整，開頭部分，提出主題；主題部分，列舉事實，分析論證；結(jié)尾部分，強調(diào)結(jié)論，提出號召。

2.講演稿可采取開門見山提出論點的方法，也可以用發(fā)問方式吸引聽眾的思考興趣。一開始就要吸引住聽眾。

3.講演進行中，可以用“首先”、“然后”等提示，區(qū)分演講的層次。

4.演講結(jié)束時，可用含蓄的話語發(fā)人深思。

形式方面要注意以下幾個方面：1.需要抬頭。抬頭可以根據(jù)情境寫具聽眾，諸如“尊敬的各位來賓”、“尊敬的女士們、先生們、朋友們”等。2.問候語，例如：大家好。3.正文主體部分層次分明，邏輯清晰。4.語言方面，豐富靈活，生動。5.感謝語，例如：謝謝大家演講稿無需落款。

例：

問題：假如你是一名公務(wù)員，應(yīng)邀參加“文化遺產(chǎn)日”的宣傳活動，請結(jié)合給定資料，以“保護非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，我們共同的使命”為主題，自擬題目，擬寫一篇演講稿。(50分)要求：

(1)緊扣主題，格式規(guī)范；

(2)結(jié)構(gòu)完整，層次分明；

(3)總字數(shù)1200左右。

題目分析：

這是一篇演講稿，演講稿屬于公文寫作。

形式方面：有格式上的要求，不過格式要求比較簡單。在這個演講稿中我們只要注意標題、稱呼、結(jié)尾的感謝語三個部分就可以了。

內(nèi)容方面：相對于很多公文來說，演講稿屬于比較開放和靈活的公文。我們可以有重點的講，也可以全面的講，可以高度概括的講，也可以深入細致的講。這篇材料為演講提供了大量的素材，因為題干沒有對借鑒材料有什么限制，我們可以盡可能的利用材料，尤其是解讀“材料一”的內(nèi)容。

參考答案：

文化遺產(chǎn)保護轉(zhuǎn)變要觀念先行。

同志們、朋友們：

大家好！

今天是文化遺產(chǎn)日，大家能夠抽出自己的時間來探討文化遺產(chǎn)保護問題讓我深受感動，感謝大家對文化遺產(chǎn)保護的關(guān)注和支持。我很榮幸能在這里發(fā)言，希望我們的發(fā)言能夠起到拋磚引玉的作用。

文化遺產(chǎn)的保護我們已經(jīng)講得很多了，今天在這里我主要講一個問題——對文化遺產(chǎn)保護觀念轉(zhuǎn)變的問題。

我們需要轉(zhuǎn)變的第一個觀念是把文化遺產(chǎn)當(dāng)作我們這一代人所有的財產(chǎn)。文化遺產(chǎn)是我們的傳家寶，她絕不是哪一代人的私產(chǎn)，對于文化遺產(chǎn)，守產(chǎn)有責(zé)，我們要為子孫萬代留下文脈。四大文明古國中就中國的文明還得以延續(xù)，這正是我們的先輩們重視文化的結(jié)果。天不喪斯文，人喪之？我們今天為我們有幾千年的文明而驕傲，明天我們的子孫的驕傲有何在呢？對文化的破壞和拋棄將使我們成為千古罪人。保護文化遺產(chǎn)我們要有高度的歷史使命感！這使我想起北宋理學(xué)家張載的一句話：為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平。人之所以異與禽獸，有文化之最重要的特征，她是人安身立命的基礎(chǔ)。文化不僅關(guān)乎個人的利益還關(guān)乎社會的穩(wěn)定和發(fā)展，對優(yōu)秀文化的保護和傳承就是為萬世開太平！

我們需要轉(zhuǎn)變的第二個觀念是將文化遺產(chǎn)=經(jīng)濟效益。我們一些地方大搞文化與經(jīng)濟嫁接，試圖把文化遺產(chǎn)保護和經(jīng)濟發(fā)展結(jié)合起來。這樣的做法是可以理解的，并且如果能夠做到文化與經(jīng)濟共同繁榮和發(fā)展也是皆大歡喜的事情。但是在一些地區(qū)對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護的態(tài)度走向極端，將文化當(dāng)作發(fā)展經(jīng)濟工具，甚至以破壞文化的方式來換取商業(yè)利益。一些旅游景點一年四季，日復(fù)一日地為游客表演少數(shù)民族婚禮儀式，送荷包，喝交杯酒等。這類嘩眾取寵般粗俗淺表的表演，不僅把民間傳統(tǒng)的民俗活動搞得面目全非，而且敗壞了社會風(fēng)氣，是對我們的先人，對我們文化的一種褻瀆！

文化的商業(yè)化并不是不可以，只是需要我們多一些耐心，多動一點腦筋，找到一條既不破壞文化又帶來經(jīng)濟的效益的中間路線。廣西桂林的《印象·劉三姐》雖然遇到了很多批評，但相對來說已經(jīng)算是在文化保護和商業(yè)運作上雙贏的一個典范。對于文化遺產(chǎn)中的那些觀眾喜聞樂見的文化我們可以進行商業(yè)運作，對于一些高深、邊緣、小眾的文化我們要以保護為主。號稱“難學(xué)、易忘、少人知”的智化寺京音樂就屬于這樣的文化。對于文化遺產(chǎn)的保護我們要一視同仁，絕對不能嫌貧愛富，“抓大放小”，而要堅持“保護為主、搶救第一、合作利用、傳承發(fā)展”的指導(dǎo)方針。

我們需要轉(zhuǎn)變的第三個觀念是文化遺產(chǎn)保護是政府的事。毫無疑問在文化保護上政府要承擔(dān)主要責(zé)任，要起到主導(dǎo)的作用，但是如果把全部責(zé)任都壓在政府身上不僅是不負責(zé)的，而且是不現(xiàn)實的。文化遺產(chǎn)本身就是民間的，尤其是一些地方文化就存在于老百姓的日常生活中。缺乏了社會和民眾的參與，文化就成了一種死的文化，就成為了一具博物館中僵尸。對于已經(jīng)死去的我們要想辦法讓它活過來，對于還沒有死的我們要延續(xù)下去，無論是復(fù)活還是延續(xù)都離不開大家的參與。

對于文化遺產(chǎn)的保護，要轉(zhuǎn)變觀念是一個大事情、難事情。我們的革命先行者孫中山先生曾經(jīng)提出過知難行易的學(xué)說，觀念轉(zhuǎn)變之難可見一般。要轉(zhuǎn)變觀念就要深化我們的認識，端正我們的態(tài)度，發(fā)揮我們能動性，這是我們保護好文化遺產(chǎn)，繼承好文化遺產(chǎn)，發(fā)揚好文化遺產(chǎn)的首要任務(wù)！

謝謝大家！

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公務(wù)員申論演講稿篇二

通過最新山西公務(wù)員考試資訊、大綱可以了解到，公務(wù)員考試申論是測查從事機關(guān)工作應(yīng)具備的基本能力的科目，山西中公教育整理了山西省考資料大全供考生備考學(xué)習(xí)。

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_公務(wù)員考試申論中的貫徹執(zhí)行類題目歷來是廣大考生成“公”路上的攔路虎，因為貫徹執(zhí)行類題類目龐雜，涵蓋范圍廣，體裁不限，導(dǎo)致考生復(fù)習(xí)難度加大。在此，中公教育專家為各位考生整理了一些常見文種給出示范，供考生積累和參考，本文為匯報材料。

關(guān)于__區(qū)安全生產(chǎn)工作的匯報材料。

首先對省政府安全生產(chǎn)督查組到我區(qū)檢查指導(dǎo)工作表示熱烈的歡迎，下面，我簡要匯報一下__區(qū)的安全生產(chǎn)情況。

__區(qū)是__市的中心城區(qū)，轄區(qū)總面積62平方公里，管轄9個街道、32個社區(qū)、19個行政村，總?cè)丝诮f人。__區(qū)是__市的商貿(mào)中心，也是全市的政治、經(jīng)濟、文化中心。截止目前，全區(qū)安全生產(chǎn)工作形勢持續(xù)穩(wěn)定，未發(fā)生重傷以上安全事故，連續(xù)五年被市政府評為安全生產(chǎn)先進單位。具體做了以下幾項工作：

二、落實責(zé)任，加強監(jiān)管，杜絕安全隱患。一是加大安全生產(chǎn)監(jiān)督檢查力度;二是加強重點行業(yè)和領(lǐng)域的監(jiān)管;三是積極創(chuàng)新監(jiān)管工作機制;四是強化監(jiān)管手段;五是領(lǐng)導(dǎo)帶頭，強化監(jiān)督檢查。

公務(wù)員申論演講稿篇三

開篇寫一到兩段，字數(shù)在100～200字之間。

1、開篇所需的三層意思。

(1)通過閱讀材料，指出材料所反映的問題和問題的危害性;。

(2)可以簡要分析原因，點到為止，不作具體展開;。

(3)必須提出觀點，強調(diào)解決問題的必要性和重要性。

2、固定模版舉例。

(1)用于教育事業(yè)、醫(yī)療事業(yè)、經(jīng)濟適用房問題等關(guān)系到人民生活的問題。

改革開放以來，我國實現(xiàn)了歷史性跨越式發(fā)展。(教育事業(yè)、醫(yī)療事業(yè)等)得到切實鞏固和提高，深刻變化；發(fā)展步伐加快；又快又好發(fā)展。目前我國已，成為。

但是我們也要清醒地認識到，的發(fā)展仍不能滿足廣大人民群眾對于的強烈。

需求，還不能適應(yīng)構(gòu)建社會主義和諧社會的迫切需要。發(fā)展不平衡的問題突出，實施尚未取得根本性突破，改革需要深化，需要提高，尚未得到很好解決。我國經(jīng)濟社會發(fā)展進入新階段，面臨著新的機遇和挑戰(zhàn)。按照^v^、^v^的部署和要求，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新，扎實工作，為構(gòu)建社會主義和諧社會服務(wù)，為建設(shè)社會主義服務(wù)，為擴大。

(2)用于環(huán)境問題、科技問題、可持續(xù)發(fā)展問題、能源問題等。

根據(jù)表明，要想，就必須。黨和國家歷來高度，新中國成立_，同時，我們也必須清醒地看到，我國正處于社會主義初級階段，經(jīng)濟社會發(fā)展水平不高，人均資源相對不足，進一步發(fā)展還面臨著一些突出的問題和矛盾。從我國發(fā)展的戰(zhàn)略全局看，走道路，調(diào)整結(jié)構(gòu)，轉(zhuǎn)變方式，緩解瓶頸制約，加快升級，促進，維護利益。我國經(jīng)濟社會發(fā)展進入新階段，面臨著新的機遇和挑戰(zhàn)。按照^v^、^v^的部署和要求，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新，扎實工作，為構(gòu)建社會主義和諧社會服務(wù)，為建設(shè)社會主義服務(wù)，為擴大。貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，推動社會主義經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)全面發(fā)展，維護國家安全，實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益，實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的宏偉目標、開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面，需要大力。

二、主體。

1、主體的寫作原則。

(1)每段必須有主旨句，且必須放在每段的第一句，主旨句需要用動賓結(jié)構(gòu);。

(2)所有的主旨句內(nèi)容必須來源于材料;。

(3)主旨句后必須有200～300字的詳細的、行之有效的解決方案;。

(4)主體部分寫四段，不要平均分配，要突出前兩到三段。

2、主體部分的對策。

主體部分的對策是申論文章的核心，是公文寫作區(qū)別于其他問題寫作的關(guān)鍵點。符合國家的戰(zhàn)略、行至有效的、且符合材料中心的對策能使申論得到一個很高的分數(shù);相反，得分很低的一些文章，其對策或者違背國家的戰(zhàn)略，或者沒有任何的實際可行型，或者干脆拋開具體措施，只議論對策的好壞。

2012年國考申論利用“萬能八條”解決實際問題。

我們在借鑒決策學(xué)的相關(guān)理論，參考大量政府文件報告中關(guān)于解決實際問題的對策措施，對各種對策措施進行了歸納概括之后，提出了解決問題、提出對策的“萬能八條”。這對于解決各種具體問題來說具有普遍性的指導(dǎo)意義。

一、“萬能八條”詳解。

1.領(lǐng)導(dǎo)重視、提高認識：

實行一把手負責(zé)制;。

建立和完善引咎辭職制度;。

建立健全領(lǐng)導(dǎo)問責(zé)制度;。

把??納入議事日程;。

加強對問題的調(diào)查研究，從源頭上理清??問題的來龍去脈;。

增強??的意識;。

倡導(dǎo)??的理念;。

各級領(lǐng)導(dǎo)干部要高度重視;。

樹立正確的政績觀;。

密切關(guān)注??問題。

2.加強宣傳，營造氛圍：

公務(wù)員申論演講稿篇四

3、我不配做一盞燈，那就讓我做一塊木材吧?！徒稹?/p>

4、我唯一的希望就是多有貢獻?！浊蠖鳌?/p>

5、本治則國固，本亂則國危?！豆茏印?。

6、什么叫領(lǐng)導(dǎo)?領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)。

7、公生明，偏生暗?！盾髯印贰?/p>

8、誰把法律當(dāng)兒戲，誰就必然亡于法律?！輦悺?/p>

9、有錯誤要逢人便講，即可取得同志的監(jiān)督幫助，又可以給同志們以借鑒?！猑v^。

10、例外恰恰證明了規(guī)章的合理性?！輦?。

11、恪盡職守的精神比個人的聲望更重要?！挚稀?/p>

12、臨官莫如平，臨財莫如廉。——白居易。

13、高尚、偉大的代價就是責(zé)任。——丘吉爾。

14、一個人若沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點正是責(zé)任心?！蟹颉ね袪査固?。

15、若不團結(jié)，任何力量都是弱小的?！し獾?法國寓言詩人)。

16、莫三人而迷——《韓非子·內(nèi)儲說上七術(shù)》。

17、政通人和，百廢俱興?！巍し吨傺汀?/p>

18、權(quán)力失去監(jiān)督是禍害，私欲失去控制是災(zāi)難?！?dāng)代。

19、失去監(jiān)督的權(quán)力，就像無舵的航船?！?dāng)代。

20、修辭立其誠。——《周易乾文言》。

21、人之所助者，信也?！吨芤住?。

22、不精不誠，不能動人。——《莊子魚父》。

23、失信不立。——《左傳襄公二十二年》。

24、輕諾必寡信?！独献印?。

25、誠信者，天下之結(jié)也?！赌印?。

26、言不信者，行不果。(墨子)。

27、人而無信，不知其可也?！墩撜Z·為政》。

28、誠者，天之道也;思誠者，人之道也。——孟子。

29、小信誠則大信立?！n非子。

30、制國有常，而利民為本;從政有經(jīng)，而令行為上。——《戰(zhàn)國策》。

31、禍莫大于無信?！敌?。

32、自古驅(qū)民在信誠,一言為重百金輕?！瓮醢彩?。

33、官無大小,凡事只是一個公字?！沃祆?。

34、紙上得來終非淺，絕知此事要躬行。——宋·陸游。

35、言多變則不信，令頻改則難從。——宋·歐陽修《準詔言事上書》。

36、高尚、偉大的代價就是責(zé)任?！鸺獱?。

37、盡管責(zé)任有時使人厭煩,但不履行責(zé)任,只能是懦夫,不折不扣的廢物?！獎⒁姿埂?/p>

39、人惟一可以自我夸耀的只有職責(zé)?！喔?/p>

41、要使一個人顯示他的本質(zhì)，叫他承擔(dān)一種責(zé)任是最有效的辦法?！?。

43、責(zé)任就是對自己要去做的事情有一種愛?！璧隆?/p>

44、要使周圍的一切都大放光彩，自己也應(yīng)該像蠟燭那樣燃燒?！郀柣?/p>

46、不要問你的國家能為你做什么，要問你能為你的國家做什么。——約翰·肯尼迪。

47、承受個人生命責(zé)任的意愿即是自尊自重的泉源?！洹さ系习病?/p>

48、鞠躬盡瘁，死而后己。——諸葛亮。

49、位卑未敢忘憂國?！懹巍?/p>

50、官職高一步，責(zé)任便大一步，憂勤便增一步。——明呂坤。

齊家篇。

1、浪費別人的時間等于謀財害命，浪費自己的時間，等于慢性自殺。——魯迅。

2、如果有什么需要明天做的事，最好現(xiàn)在就開始?！猑v^。

3、倉廩足而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱?！豆茏印贰?/p>

4、譽之不喜，毀之不怒?！抉R光。

5、管理者的最基本功能是發(fā)展與維系一個暢通的溝通管道?！图{德(美國管理學(xué)家)。

6、君子貴人而賤己，先人而后己?！抖Y記》。

7、尊重別人，才能讓人尊敬。——笛卡爾。

8、沒有感恩就沒有真正的美德?！R梭。

9、投我以桃，報之以李。——《詩經(jīng)》。

10、慈母愛子，非為報也。——劉安。

11、獨學(xué)而無友，則孤陋而寡聞?！鬃印?/p>

12、友誼永遠是美德的輔佐，不是罪惡的助手。——西塞羅。

13、加是世界上唯一隱藏人類缺點與失敗的地方，它同時隱藏著甜蜜的愛。——蕭伯納。

14、羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義?！对鰪V賢文》。

15、誰言寸草心，報得三春暉?！队巫右鳌?。

16、安得廣廈千萬間，大辟天下寒士盡歡顏。——唐杜甫。

17、別人的金窩銀窩，不如自己的草窩。——英國。

19、家庭是父親的王國，母親的世界，兒童的樂園?！獝勰?。

21、祈求三樣事物吧：一個好妻子，一個好胃口，一個好夢。——猶太格言。

22、管理一個家庭的麻煩，并不少于治理一個國家。——蒙泰格尼。

23、勤勞的家庭，饑餓過其門而不入?！猑v^。

25、所有幸福的家庭都十分相似;而每個不幸的家庭各有各自的不幸?！蟹蛲袪査固?/p>

26、我之所有，我之所能，都歸功于我天使般的母親?！挚?。

27、勇敢的人隨遇而安，所到之處都是故鄉(xiāng)?！鴦∽骷曳评?m.

28、明智者四海為家--地球是他的壁爐，藍天是他的客廳?！獝勰?.

29、幸福的家庭，父母靠慈愛當(dāng)家，孩子也是出于對父母的愛而順從大人?！喔?。

30、無論是國王還是農(nóng)夫，家庭和睦是最幸福的?！璧?.

31、無論何時何地家永遠是向游子敞開大門的地方?！_伯特.f.

32、逆子無情甚于蛇蝎?！勘葋?。

34、我父親總是說，一個孩子需要四樣?xùn)|西--充分的愛、富于營養(yǎng)的食物、有規(guī)律的睡眠、大量的肥皂和水--這些完了呢，他最需要的是一些明智的放任?！绽锼固?.

36、家庭是大自然創(chuàng)造的杰作之一?！Ｋ喣?g.

37、你將擁有的家庭比你出身的那個家庭重要。——勞倫斯..

38、父親們最根本的缺點在于想要自己的孩子為自己爭光?！_素.b.

39、每個人的家對他自己都像是城堡和要塞。——科克.e.

40、越早把你的兒子當(dāng)成男人，他就越早成為男人。——洛克..

41、家家都有一本難念的經(jīng)?！_克雷..

42、要使婚姻長久，就需克服自我中心意識。——拜倫。

43、不養(yǎng)兒不知父母恩——比沏。

44、他是世界上最快樂的，因為他的家庭和睦?！?德)歌德。

45、家庭乃主人之城?！?日)中江兆民。

46、家庭不單是身體的住所，也是心靈的寄托處?！镆?/p>

49、舒適的家庭生活，是幫助一個男人成事立業(yè)的要素?！趴拼T。

公務(wù)員申論演講稿篇五

一、標題：講話稿標題通常采用較為靈活的方式，不會采用“講話稿”或“關(guān)于xxx的講話稿”等說辭，學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中可以采用“對仗式”等寫作方式，對于下文內(nèi)容進行適度的概括即可。(如：樹立工匠精神構(gòu)筑制造強國)。

二、稱謂：講話稿在書寫的過程中需要要注重“全面性”，既所有的聽者都需要兼顧-如廣大師生(教師+學(xué)生)。

技巧2：內(nèi)在思路。

背景：個人的身份介紹+材料給出的原文背景介紹;。

核心：具體需要介紹的內(nèi)容：做法/問題/成績/經(jīng)驗;。

總結(jié)：謙虛、祝福、號召(結(jié)合背景)。

試題示范：

(三)p市某村的生豬養(yǎng)殖進入了信息化時代。假如你是該村駐村干部，要向其他市縣養(yǎng)殖村的管理人員介紹經(jīng)驗，請根據(jù)“給定資料3”，寫一篇在經(jīng)驗交流會上的講話稿。

要求：(1)全面準確，符合實際;(2)語言得體，有感染力;(3)不超過500字。

【中公解析】。

外在格式：標題(靈活)+稱謂(各位同志)。

內(nèi)在思路：總(背景)分(養(yǎng)殖經(jīng)驗+效果)總(謙虛)。

公務(wù)員申論演講稿篇六

一、請用不超過i50字的篇幅，概括出給定材料所反映的主要問題。

理解題意:。

(一)字數(shù)限定。150字。彈性限度只能在10%以內(nèi)。過高或過低原則上都要扣分。

(二)表述方式:要求答案覆蓋全文主要內(nèi)容，但表述要求語句精煉，簡明扼要，不冗長，不羅嗦。一般不直接引用具體事例或數(shù)字。

(三)范圍限定:只能在給定材料中概括，不能跳出材料圈定的內(nèi)容，旁征博引或隨意發(fā)揮。

(四)輕重權(quán)衡:反映的主要問題，也即表述的主要事實或觀念。答題時不要圃于細枝末節(jié)，要統(tǒng)觀全局，高瞻遠矚，從宏觀的范圍來把握主要問題?？梢哉J為，主要問題是在文中帶有傾向性的問題，它在文中決定或支配著思路的走向或觀念的變遷。

答題步驟:。

(一)在閱讀的過程中勾劃出文中的主要詞句。主要詞句一般不包括具體事例或數(shù)字，也不包括闡述的內(nèi)容。

(二)將勾劃出的句子再進行分析，去除限定性的語句，只留下其主干成分。

(三)用通順的語言把留下的語句組織起來，就是全文所反映的主要問題。

答題方法:通過對書上所有答案的分析，我認為，一個完整的答案主要應(yīng)該包括三個部分:總述句+分述句+道理句。

純凈水廣告論戰(zhàn)的報道”。

(二)分述句。就是要把總括句里涉及的內(nèi)容，分條列項地表達出來。這時候，可以根據(jù)具體情況采用以下幾種方法。(注意:由于《申論》考試的答案一般都是客觀的、有一個基本確定的答案，因而以下各種方法只是切入角度不同，但最終答案都應(yīng)該是相同的，所謂殊途同歸是也，考生一定要明白這一點，不然，就會違背答題要求)。

二、用不超過350字的篇幅，提出解決給定資料所反映問題的方案。要有條理地說明，要體現(xiàn)針對性和可操作性。

理解題意:。

1、字數(shù)限定:350字。彈性限度只能在10%以內(nèi)。過高或過低原則上都要扣分。

2、解題對象:針對給定材料，提出解決方案。問題在給定材料之內(nèi)，一般是近涉關(guān)系，很少是遠涉關(guān)系。

3、適用性。由于招考的公務(wù)員，是管理國家事務(wù)的人才，因而，所思所想，都必須站在政府的角度，提出的方案要就事論事，可以執(zhí)行，不能大而空，要切實可行。

答題步驟:。

1、根據(jù)前邊所述的方法，勾劃出文中反映的主要問題。這是保證對策是否具有針對性的重要依據(jù)。

2、尋找問題發(fā)生的環(huán)境和條件。這是保證解決問題的方案具有可行性的重要依據(jù)。

3、根據(jù)環(huán)境和條件，從不同角度或?qū)用嫣岢鼋鉀Q方案。

答題方法:。

1、分層法:有些問題，可以從觀念、制度、具體行為三個層面來提出解決辦法?！癮、轉(zhuǎn)變觀念，改變現(xiàn)有的……觀念，通過……，樹立……觀念?！?。b、建立……制度(體制)，……““c、加強……管理，(實際行動)”。

2、職能分類法:很多模擬試題，都與法律有關(guān)。因而答這類題時，方案可以是按“企業(yè)或單位”、“政府”、“法律”、“個人”四方來分。通常情況都是“企業(yè)應(yīng)當(dāng)做些什么”，“政府應(yīng)當(dāng)做些什么”、“法律做些什么的方式”、“個人應(yīng)當(dāng)做什么”。

3、核心元素分析法:抓住核心元素，提出解決方案。需要注意的是，在關(guān)于人的解決問題上，一般都需要從觀念和行動兩個方面來提出解決方案。

4、參與方分析法。就是一個事件的雙方或多方，各有什么問題分別解決什么問題。這種題要忌諱各打五十大板的做法，要根據(jù)具體情況提出解決辦法。

5、焦點問題分析法。找出矛盾斗爭的焦點，解決它，就如解開爭斗的死結(jié)一樣。

三、就給定資料的反映的主要問題，用1200字左右的篇幅，自擬標題進行論述。要求中心明確，內(nèi)容充實，論述深刻，有說服力。

理解題意:。

1、文體:議論文。就是對事物或道理進行論述的文章。

2、論述內(nèi)容:給定材料所反映的主要問題?？梢钥闯觯渡暾摗房荚嚂r都要求考生抓主要問題，因為招考的國家公務(wù)員，行使國家權(quán)力，必須要注意平衡問題。要平衡最重要的就是考慮問題時主次分明，對于輕重利弊能較好地權(quán)衡。

3、中心明確。就是觀點鮮明，肯定或否定，贊揚或貶斥，清楚明了，不含糊其辭。在文中最好使用段旨句。一是方便閱卷教師迅速獲知文章主要信息，二是方便考生自己寫作時緊緊圍繞中心來寫，使文章思路清晰，層次清楚，條理分明。

4、內(nèi)容充實。就是要求論述過程中理論與事實要能很好地結(jié)合，既要講道理，又要擺事實。事實與道理緊密相連，互相支持，為中心論點服務(wù)。道理上講，《申論》考試的一般事例都主要來自于給定資料，理論可以從給定資料中來，也可從中引發(fā)。

5、論述深刻。就是要求論述時能看到事物的本質(zhì)而不是只看到現(xiàn)象，不能囿于事物的表面，應(yīng)深人事物的核心，一針見血地指出問題的實質(zhì)并旗幟鮮明地表明觀點。對一件事，不只是看到其操作層面存在的問題，更需要從體制、觀念、心理等方面進行分析，進而提出切實可行的解決方案。當(dāng)然，深刻性的前提是必須符合黨的路線方針政策，符合當(dāng)前實際。

6、有說服力。這是對文章的論點、論據(jù)、論證提出的要求。論點要鮮明，論據(jù)要有力，論證要合邏輯。三者就像屋頂、墻壁、結(jié)構(gòu)一樣密不可分。

7、從本次考試的目的，也就是錄用國家公務(wù)員來看，評卷的基本要求是客觀公正，因而即使是論述題，各位考生在答題時雖然有一定的發(fā)揮余地，但總的來說規(guī)范性是很強的。因而作文必須從標題、結(jié)構(gòu)、語言、文面等方面表現(xiàn)出規(guī)范性來，這樣才有利于寫作與評卷。

寫作步驟:。

1、通讀全文，抓住主要問題。

2、思考資料提出的主要問題，提煉出中心論點。注意要從國家機關(guān)工作人員的角度，為國家利益著想。

3、圍繞中心論點選擇能證明恰當(dāng)?shù)牟牧希陬^腦中醞釀寫作提綱，對全文進行謀篇布局。

4、將頭腦中醞釀成熟的文章內(nèi)容表述出來。注意不要隨意修改，不寫錯別字，保持卷面清潔。

文章寫作:。

1、標題。統(tǒng)觀書中參考答案，標題主要有兩種形式。一種是陳述式，主要包括標題揭示內(nèi)容和揭示主旨兩種情況。揭示內(nèi)容的如“關(guān)于mba的思考”，揭示主旨的如加快“針對醫(yī)院”的改革、為了中國能有更多的海爾、要敢于和洋人打官司、三講教育絕不允許走過場。這種標題的好處是讓人一看便知論述的內(nèi)容或主題。一種是設(shè)問式，如你能承受多大的噪聲，這種標題的好處是能讓人產(chǎn)生懸念，引發(fā)讀者思考。我個人認為，既然是公務(wù)員考試，那標題多數(shù)時候就應(yīng)當(dāng)直陳其事為宜，對那些見慣不慣的事件，使用設(shè)問句能促人警醒，起到震聾發(fā)饋的作用。再有，標題中一般都有文中涉及的最常見詞語。這樣，考生就不該隨意拔高主題，作宏篇大論。要貼近材料來。

2、正文的寫作一律采用三段式:提出問題--分析問題--解決問題。提出問題要簡明扼要，開門見山，一般都選用資料中提供的事實材料和理論材料來提出問題。分析問題要緊密結(jié)合材料，不能東拉西扯，海闊天空地亂談。要集中力量論述主要問題，論述時有詳有略，重點內(nèi)容詳寫，次要內(nèi)容略寫，但要兼顧好全局和局部的關(guān)系，既要看到正面情況，又要注意到次要問題。解決問題的方案要有條理，有層次，涉及到相關(guān)部門時方案要體現(xiàn)各司其職、各盡所能、互相合作精神。分析問題要按照由此及彼、由表象到本質(zhì)、由微觀到宏觀、由特殊到一般的方式進行。解決方案要緊承分析問題的步驟。最好是前后對應(yīng)，一個蓋子對應(yīng)一個杯子式的提出解決方案。解決方案既要有總體上的思路，也要列舉切實可行的手段或措施。使解決方案既照顧到全局，又照顧到特殊情況，既解決主要問題，又控制次要問題，特別是杜絕新問題重新滋生。在分析問題和提出解決方案時，建議采用分條列項的方式，使閱卷教師一目了然?；蛘呤褂枚沃季?。每一段的第一句話都概括表明本段的大意?？傊忌鷳?yīng)當(dāng)明白，無論從閱卷教師的具體情況還是機關(guān)工作作風(fēng)采衡量，這種簡潔快速的作文方式都是應(yīng)當(dāng)和值得提倡的。無論如何，文章的寫作語言都要求不使用華麗的詞藻或復(fù)雜的修飾語言。畢竟機關(guān)工作作風(fēng)要求穩(wěn)重，不能表現(xiàn)出輕浮和幼稚來。要使用簡明平實的語言，語言服從于和服務(wù)于文章體裁?！渡暾摗芬髮懽鞯奈恼?，重在解決實際問題，一定要便于閱讀和接受，才能切實擔(dān)負起管理國家事務(wù)的作用來。

公務(wù)員申論演講稿篇七

嚴格的報告屬陳述性文件，或匯報工作，或反映情況，或答復(fù)上級的有關(guān)詢問都必須采用陳述的方式，不能過多地說理議論，不能夾帶請示事項。不過目前申論考試中的報告都不是嚴格的公文寫作。下面專家為大家介紹報告這種文體。報告的結(jié)構(gòu)分首部、正文和落款三部分。

1.首部。包括標題和主送機關(guān)。(1)標題。常見的有兩種形式：一種是由事由和文種組成;另一種是由發(fā)文機關(guān)、事由、文種組成。(2)主送機關(guān)。頂格寫上受文單位全稱。

程式性用語，應(yīng)另起段來寫。工作報告和情況報告的結(jié)束語，常用“特此報告”;答復(fù)報告多用“專此報告”;遞送報告則用“請審閱”、“請收閱”等。

3.落款。包括署名和時間兩項內(nèi)容：署名，如果標題有發(fā)文單位，就不再署名，否則就要在右下方署上單位名稱和主要負責(zé)人姓名，并于其下寫明年月日期，然后加蓋單位公章或主要負責(zé)人章。

在語言風(fēng)格上，上行文的用語要穩(wěn)重、莊嚴、規(guī)范、嚴謹;內(nèi)容上要按照題目要求涵蓋特定事件真相、實質(zhì)、原因、對策等方面信息。

例一：2004年國考。

問題：假設(shè)給定資料中有關(guān)我國城市交通擁堵的問題在你市都存在，你作為市交通主管部門的負責(zé)人，請根據(jù)給定資料，寫一份“關(guān)于我市交通擁堵情況報告”。

要求：

(1)簡要介紹情況，恰當(dāng)分析原因，提出全面、明確、可行的對策。

(2)條理清楚，語言暢通。

(3)字數(shù)不多于1500字。(50分)。

題目分析：

回頭去看看申論題目的要求：簡要介紹情況，恰當(dāng)分析原因，提出全面、明確、可行的對策。大家可以看到，申論對報告的要求，和嚴格意義上的公文對報告的要求根本不是一回事。所以申論寫作中的報告寫作要根據(jù)題目的要求。

參考答案：

關(guān)于我市交通擁堵情況的報告。

隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展，我市人民生活水平有了很大的提高，居民的消費水平也在逐步提高，汽車在城市的發(fā)展中越來越成為居民工作、出行的不可或缺的主要交通工具。由于道路等公共基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)沒有及時跟上經(jīng)濟發(fā)展的步伐，我市的交通擁堵情況依然嚴峻，市委市政府在這方面下了大力氣，致力于解決城市交通擁堵問題，在此過程中也收到了良好的效果。

交通擁堵問題如今已經(jīng)成為我國許多城市的頭痛問題，一直困擾著這些城市的發(fā)展、壯大。我市的汽車人均擁有量達到全國的領(lǐng)先水平，并且呈現(xiàn)逐年快速上升趨勢，市民普遍反映“出行難”、“坐車難”，交通擁堵的狀況正在加劇。嚴峻的交通情況，不斷考驗著政府的執(zhí)政能力與解決問題的能力。

相關(guān)部門仔細分析與實地考查后，得出我市交通擁堵的主要原因有三個方面，即：基礎(chǔ)設(shè)施與汽車快速增長的矛盾;交通管理不到位;市民交通不良習(xí)慣偏多等。

經(jīng)過認真思考和反復(fù)論證，要解決我市交通擁堵問題，必須從以下幾個方面入手：

一、加大對交通路線和基礎(chǔ)設(shè)施的投入。

合理規(guī)劃城市交通網(wǎng)絡(luò)，增設(shè)高架路內(nèi)環(huán)匝道，拓寬地面交通要道等;充分利用地上、地下的資源，建立綜合性的立體交通網(wǎng)絡(luò)體系，并且在規(guī)劃中要充分考慮未來城市的交通客流量，以應(yīng)對快速增長的汽車擁有量，從根本上緩解中心城區(qū)的道路擁堵狀況。

二、加強交通執(zhí)法力度，制定有效的規(guī)章制度。

制定相關(guān)違規(guī)處理的相關(guān)規(guī)范，對違規(guī)交通予以嚴厲懲處;交通部門在交通許可正的頒發(fā)環(huán)節(jié)上，要嚴格審批，不讓有問題的車主上路行駛，對違規(guī)交通，影響公共秩序的行為堅決給予查處，并予以通報，已達到警示的效果。

三、加強安全交通的宣傳。

政府相關(guān)部門聯(lián)合有關(guān)新聞媒體、教育機構(gòu)等在公眾范圍內(nèi)進行對全民進行大宣傳，并且在交通路段樹立各種“交通安全，人人有責(zé)”等的標語，讓大家時刻提高警惕;提高每個市民的安全交通意識，改掉日常交通中的不良習(xí)慣，遵守交通規(guī)則，不在交通道路上闖紅燈、擺攤設(shè)點。

四、要發(fā)展智能交通通訊網(wǎng)絡(luò)，擴大公共交通事業(yè)發(fā)展。

對各路段的交通量進行實時的檢測，并在主要交通路段中給予提示，使車主能夠避讓繞行，緩解部分地區(qū)、部分時段的上下班高峰期，并且將道路分成多個等級，充分滿足各類車輛、人員的需求;不斷擴大公共交通的投入力度，改善公共交通的服務(wù)條件，凸顯公共交通的好處，還要鼓勵短程、同城居民采用公共交通工具出行，使居民真正感到公共交通的優(yōu)越性。

公務(wù)員申論演講稿篇八

一、吃透材料，閱讀之前要有問題意識，要把亂七八糟的東西看成是一個整體。不論考試題目有什么要求，總是離不開三個問題，原因，現(xiàn)狀，對策。

分析材料的時候要問自己五個問題：1.材料反映的主要問題是什么，2.材料與材料之間的邏輯關(guān)系如何3.問題的表現(xiàn)是什么4.問題的根源是什么5.對策是什么。

二、閱讀的基本套路：一勾二概三分類。三遍四步法，用30－40分鐘。

第一步：對段落標號，勾畫關(guān)鍵詞或者關(guān)鍵句，1．首尾句原則2．關(guān)聯(lián)詞原則。

3。常見詞原則：根源，危害，教育，體制，領(lǐng)導(dǎo)，法律，法規(guī)，監(jiān)督，落實，經(jīng)驗教訓(xùn)，經(jīng)調(diào)查，資料顯示，反映，看出，告訴，據(jù)某某講，據(jù)報道，初步推測，分析，強調(diào)，指出，認為。第二步：概括段落大意。

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最有利。特別要注意的是典型現(xiàn)象，事例和圖表。第三步：分門別類，梳理材料之間的關(guān)系。

橫向原則：并列關(guān)系如政治經(jīng)濟社會文化原因，甲乙丙丁四種現(xiàn)象等等。對立關(guān)系如積極消極方面，成績和問題等等。縱向原則：提出問題，分析問題，解決問題的結(jié)構(gòu)。

多層次原則突破單純的橫向，縱向關(guān)系來分類，從材料的復(fù)雜性出發(fā)多角度分析，這也是以后命題的趨勢。第四步：概括主要內(nèi)容首先要注意給自己設(shè)定的身份。

主旨突出，應(yīng)用萬能模式。八股模式。p21三遍四步法實施的好，你的考試就成功了一半。

三、提出對策的基本套路。

第一步：利用矛盾的特殊性。找出問題根源--先找到特定社會現(xiàn)象表現(xiàn)出來的消極負面影響，根據(jù)分析，找到其產(chǎn)生的原因。因果分析，最常用的方法，在尋找原因的過程中要善于運用辨證思維分析。從客觀實際出發(fā)，用發(fā)展的，聯(lián)系的眼光看問題，堅持重點論和兩點論（多項求異分析）。

1．內(nèi)外因分析，要注意內(nèi)外因互相依存在一定的條件下相互作用和轉(zhuǎn)化。

2．利益分析，即主體分析，前提是主體分析，只有找到利益主體，才能明確各方的利益需求，從而找到滿足不同主體的合理利益需求的途徑，最終解決社會矛盾。

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3．多角度分析：政治，經(jīng)濟，文化，社會，歷史，現(xiàn)實，內(nèi)在，外在，盡可能全面到位。swot分析：優(yōu)勢，劣勢（企業(yè)能夠做到的），機遇，威脅（企業(yè)可能做到的）。

第二步：利用矛盾的普遍性，借鑒萬能八條。（內(nèi)外因分析和多角度分析的寫照）。

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2.加強宣傳，營造氛圍。

在全社會營造關(guān)于。。良好的文化氛圍3.教育培訓(xùn)，提高素質(zhì)。

通過。。教育培訓(xùn)，提高廣大領(lǐng)導(dǎo)干部，工作人員，人民群眾的。。素質(zhì)。

4.健全政策法規(guī)，完善制度。

決策制度：包括社情民意反應(yīng)制度，社會公示制度，社會聽證制度，專家咨詢制度，決策的論證制和責(zé)任制。5.組織協(xié)調(diào)，形成機制。

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形成深入了解民情，充分反應(yīng)民意，廣泛幾種民智，切實珍惜民力的科學(xué)決策機制。

預(yù)防應(yīng)急機智（編制應(yīng)急預(yù)案，增加人力，物力，財力儲備）和保障機制。

組織專家制定。。領(lǐng)域的實施細則。6.增加投入，依靠科技。在。方面，大力增加財政投入增加對。。的財政和貸款支持依靠。技術(shù)，解決。問題7.加強監(jiān)督，全面落實。

建立完善系統(tǒng)嚴格的評價，考核的指標體系加大整頓力度。

違法必究，執(zhí)法必嚴，：嚴厲查處和懲處責(zé)任人。

發(fā)現(xiàn)問題即使糾正，對頂風(fēng)違紀的行為從嚴查處，絕不姑息。有權(quán)必有責(zé)，用權(quán)受監(jiān)督，違法要追究（強調(diào)制權(quán)）。

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對于一切忽視。。違反。。的行為，要大膽揭露，公開曝光，把。。工作置于人民群眾和社會輿論的監(jiān)督之下。

十六大提出：要加強對權(quán)力的制約和監(jiān)督，建立結(jié)構(gòu)合理，配置科學(xué)，程序嚴密，制約有效的權(quán)力運行機制，從決策到執(zhí)行等環(huán)節(jié)加強對權(quán)利的監(jiān)督，保證把人民賦予的權(quán)利真正用來為人民謀利益8.總結(jié)反思，借鑒經(jīng)驗?？偨Y(jié)。。的經(jīng)驗教訓(xùn)借鑒國內(nèi)外的各種先進經(jīng)驗。

必須注意矛盾的特殊性，具體問題具體分析，有的放矢，萬能八條不是萬能的，但沒有萬能八條示萬萬不能的。能用則用，如果不合適，也沒有必要面面俱到。

第三步評估對策的科學(xué)性和有效性。

1．當(dāng)試題反應(yīng)的問題很多的時候，只有根據(jù)題目給定的角色，抓住一條主線，從不同的角度出發(fā)，涉及各個問題，才能提出標本兼治的方案。

2．對策的可行性，方案要能解決現(xiàn)實社會重存在的問題，由誰執(zhí)行，執(zhí)行步驟（怎樣去執(zhí)行），何時實施，在什么條件下執(zhí)行，總之，要通盤考慮，盡量克服與之相悖的因素，切忌脫離世紀，坐而論道。3．對策要符合政府部門的職能。要合法。

四、論證寫作的基本套路三大要素：論點，論據(jù)，論證。論點：

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可采用例證，引證，理論論證（通過分析，判斷等推理手段剖析事理，分析問題以揭示論點和論據(jù)之間的關(guān)系，分為因果演繹和多角度演繹，常用沒有。。就。。），假設(shè)論證，比較論證（橫向，縱向，對照），比喻論證，歸謬論證。三種結(jié)構(gòu)，三段式是總的思路1．提出問題：引用資料，開門見山。

2．分析問題：緊密結(jié)合材料，運用辯證法，重點論和兩點論。由此及彼，由表象到本質(zhì)，由微觀到宏觀，由特殊到一般。

提綱：標題開頭每一段的開頭和結(jié)尾結(jié)尾。

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標題：必須是中心論點，或者反映中心論點，p42萬能標題開頭：交代事件的緣起，揭示主題，談主題的影響。有敘述式，引言式和設(shè)問式p44，模板。

結(jié)尾：概括總結(jié)，強調(diào)深化主題（或正或反翻新），提出希望或發(fā)出號召，上升到理論高度，一般可以納入“科學(xué)發(fā)展－社會公正－和諧社會”的話語體系。萬能句式p45。過渡：

過渡段：在三個部分之間，可使文章層次清晰，段落分明，前半部分概括上一段，后半部分引出下一段。

過渡句：可以用于某個段落句首，總結(jié)上一段，或用于句末，引出下一段，或概述材料，或表示轉(zhuǎn)折，或提出問題。過渡詞：轉(zhuǎn)折詞，連詞。

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