總結(jié)是一種思維的訓(xùn)練，可以提高我們的分析和歸納能力?？偨Y(jié)應(yīng)該突出重點，提煉核心內(nèi)容，避免冗長和啰唆。小編為大家整理了一些時間管理的APP和工具，希望可以幫助大家更好地管理時間。

公務(wù)員申論作文開頭篇一

一、審題堅持“問什么答什么”原則問什么答什么，要求考生明確題目的核心問題，是直接提出切實可行的對策建議，還是簡要概括材料中反映的問題，并提出切實可行的對策建議。除認(rèn)真閱讀題干外，還要注意是否存在特殊要求。

【解析】。

以國考中出現(xiàn)的歷年題目為例，發(fā)現(xiàn)共出現(xiàn)有以下幾種不同的問法：

第一種，如2020年市地題目：

“如果你是沙洲市市場服務(wù)中心工作人員，請根據(jù)給定資料4分別梳理三個市場存在的問題，并提出相應(yīng)的解決措施。(25分)要求：問題梳理全面、準(zhǔn)確;所提措施有針對性、切實可行;不超過500字?！?/p>

可得知，此題總共有兩問，首先要概括問題，其次再提出對策。

第二種，如2020年副省題目：

“給定資料1反映的問題需要妥善處理，假定你是某市政府職能部門的一名工作人員，領(lǐng)導(dǎo)安排你處理此事，請你提出解決問題的具體措施。(20分)要求：條理清楚，所提措施具體、有針對性。不超過400字。”

可得知，此題總共只有一問，只需要從材料中梳理后，寫出能夠解決問題的對策即可。

第三種，如2020年市地題目：

“給定資料4反映了t市市民出行中存在的許多問題，假定你是市交管局聘請的觀察員，請就這些問題提出解決建議，呈送市領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)部門參考。(20分)要求：對存在的問題概括準(zhǔn)確、扼要;所提建議具體簡明、有針對性、切實可行;不超過400字?！?/p>

可得知，此題依然是需要作答兩問，概括問題并提出對策。考生若只關(guān)注題干而忽視要求中的“對存在的問題概括準(zhǔn)確、扼要”，則會作答內(nèi)容不完整。

二、對策表述堅持“可操作性強”要求對策的來源要堅持從材料中閱讀得出，切忌漫無目的地書寫。建議考生按照“所有要點都在材料中”的原則，找全直接對策表述;若無直接對策，即“要”“應(yīng)該”“建議”等直接對策詞、中央政策文件、領(lǐng)導(dǎo)人講話等表述，則需要考生找全材料內(nèi)出現(xiàn)的所有跟題干內(nèi)容相關(guān)的問題、原因、經(jīng)驗、教訓(xùn)等表述，進(jìn)行反推，形成對策。

在找到對策的來源后，依據(jù)題干要求中的“可操作性強”，建議按照“主語+方式+做法+內(nèi)容+結(jié)果(或目的、或意義等)”表述。

【解析】。

以2020年市地題目中的一句問題表述為例：“我從劉公鋪橋西站下來后沿著公交站繞了一圈，發(fā)現(xiàn)并沒有能夠穿過馬路的人行橫道。乘客如果想要安全地走到5米開外的對面公交站，需要返身走幾百米去繞行趙家口天橋?！?/p>

閱讀后可得知，t市市民出行存在繞行的問題，導(dǎo)致繞行的關(guān)鍵，在于“沒有能夠穿過馬路的人行橫道”。所以可反推對策之一是“人行橫道”。

考生常規(guī)思路便會書寫“建立能夠穿過馬路的人行橫道”，但表述字?jǐn)?shù)少，且不具備操作性，所以建議完整書寫成“政府交管部門要科學(xué)規(guī)劃，在公交站臺旁興建地下通道或人行橫道，解決群眾繞行問題，方便出行。”當(dāng)然實際作答時，若作答身份統(tǒng)一，都是從政府角度的話，可省略主語表述。

公務(wù)員申論作文開頭篇二

第一，審題要先審題干。

某地中學(xué)舉辦“文明素養(yǎng)教育主題宣傳周”活動，假如你是相關(guān)負(fù)責(zé)人，校方請你在這次活動的開幕式上講話。寫一篇題為“素質(zhì)養(yǎng)成，從學(xué)會道謝和應(yīng)對致謝開始”的講話搞。

在讀完題干之后我們能夠得到什么信息呢?一是判斷文種。這道題目要求同學(xué)們寫一篇講話稿。這時我們需要在腦海中形成講話稿的一般格式。這道題目沒有特殊的要求，因此，我們得出這道題目需要寫出“標(biāo)題、稱謂、正文”。需要注意的是講話稿無需寫落款，日期。二是審清主題、身份和場合?！拔拿魉仞B(yǎng)教育宣傳周活動，”“你是相關(guān)負(fù)責(zé)人，”“活動的開幕式?！?/p>

當(dāng)我們明確了主題、身份和場合后，要注意的就是行文的語言表述。三是分析標(biāo)題?！端刭|(zhì)養(yǎng)成，從學(xué)會道謝和應(yīng)對致謝開始》從標(biāo)題我們可以看出，這個講話稿需要圍繞的是素質(zhì)養(yǎng)成來進(jìn)行擴(kuò)展，并且標(biāo)題告訴我們兩個思考的角度，一個是素質(zhì)養(yǎng)成，從學(xué)會道謝開始，一個是素質(zhì)養(yǎng)成，從學(xué)會應(yīng)對致謝開始。

因此，我們得出明確的作答對象，即素質(zhì)養(yǎng)成、致謝、道謝的相關(guān)要點。這就提示我們在找點時候要把關(guān)于這三個詞“素質(zhì)養(yǎng)成、致謝、道謝”的所有要點都找出來，一般情況下要點有問題、原因、影響、對策等，這就將一道比較復(fù)雜的貫徹執(zhí)行題轉(zhuǎn)化成了幾道簡單的歸納概括題。

第二，審題必須審要求。

(1)內(nèi)容具體，切合實際;。

(2)對象明確，切合題意;。

(3)語言生動，有感染力;。

(4)不超過500字。

申論作答必須要審要求，因為在要求中往往會給我們許多提示。同學(xué)們自己做題時要重點關(guān)注特殊要求，即在以往的題目中不常見的要求。一是內(nèi)容具體，切合實際，要求同學(xué)們作答時要符合材料，盡量采用材料原詞原句表述;二是對象明確，切合題意，出現(xiàn)對象明確意味這這道題目需要寫稱謂，并且必須切合題目的主題，場合以及自己的身份;三是語言生動，有感染力，需要注意的是根據(jù)“文明辦的負(fù)責(zé)人”的身份，和“素質(zhì)教育主題宣傳周活動開幕式”奠定了作答時的語言需要生動，有感染力。需要注意的是同學(xué)們作答時，答題要點是關(guān)鍵;四是不超過500字。字?jǐn)?shù)要求比較多，同學(xué)們要注意分段書寫，表現(xiàn)出答題的邏輯性。

公務(wù)員申論作文開頭篇三

九層之臺，起于累土;千里之行，始于足下。登高必先修其低，行遠(yuǎn)必先修其近。()問題的解決關(guān)鍵在于()，只有這樣才能發(fā)揮()的價值;只有這樣才能鑄就()的輝煌，只有這樣才能實現(xiàn)()的偉大目標(biāo)。

1.以“人與動物”為例。

九層之臺，起于累土;千里之行，始于足下。登高必先修其低，行遠(yuǎn)必先修其近。(人與動物問題)的解決關(guān)鍵在于(構(gòu)建動物福利保護(hù)制度)，只有這樣才能發(fā)揮(人與動物和諧相處的社會)價值;只有這樣才能鑄就(經(jīng)濟(jì)與生態(tài)共贏)的輝煌，只有這樣才能實現(xiàn)(天藍(lán)、地綠、自然和諧發(fā)展和人類文明不斷推進(jìn))的偉大目標(biāo)。

2.以“習(xí)慣的是是非非”為例：

九層之臺，起于累土;千里之行，始于足下。登高必先修其低，行遠(yuǎn)必先修其近。(陋習(xí))的解決關(guān)鍵在于(創(chuàng)新的思維創(chuàng)新的想法)，只有這樣才能發(fā)揮(個人走向成功巔峰)的價值;只有這樣才能鑄就(企業(yè)立于常青之地)的輝煌，只有這樣才能實現(xiàn)(政府改變四風(fēng)、構(gòu)建陽光服務(wù)型政府、共建中國夢)的偉大目標(biāo)。

二、結(jié)構(gòu)：名言警句+主題問題+解決對策+意義升華。

一日一錢，十日十錢，繩鋸木斷，水滴石穿。()的問題解決絕非一朝一夕之事，必須要發(fā)揮堅忍不拔的螺絲釘精神;堅持精益求精的工匠精神。在()上求實;在()求效，在()上求精。窮則變、變則通、通則久，這樣以來才能為()打下基礎(chǔ)，為()的發(fā)展提供保障。

1.以“教育公平”為例。

一日一錢、十日十錢;繩鋸木斷，水滴石穿。促進(jìn)教育公平絕非一朝一夕之事，必須要發(fā)揮堅忍不拔的螺絲釘精神;堅持精益求精的工匠精神。在資金落實上求實，在政策制定上求精，在資源配置中求準(zhǔn)。窮則變，變則通，通則久，這樣以來才能為教育公平打下基礎(chǔ)，為社會長遠(yuǎn)發(fā)展提供良好的精神保障，全面推進(jìn)科教興國戰(zhàn)略，打贏人才攻堅戰(zhàn)。

2.以“創(chuàng)業(yè)者心中的山”為例。

一日一錢、十日十錢;繩鋸木斷，水滴石穿。創(chuàng)業(yè)成功絕非一朝一夕之事，必須要發(fā)揮堅忍不拔的螺絲釘精神;堅持精益求精的工匠精神。在凝聚合力上求實，在奮斗不息中求精，在股權(quán)眾籌中求效。窮則變，變則通，通則久，這樣以來才能為創(chuàng)業(yè)成功打下基礎(chǔ)，為創(chuàng)造個人、社會價值提供良好的物質(zhì)保障，成為成功的攀登者。

公務(wù)員申論作文開頭篇四

一個人，想要堂而皇之的站在別人面前，最核心的就是你得有靈魂，作文其實也一樣，得高分的前提就是你的立意必須準(zhǔn)確。

題干點睛法”一共有兩步：

1、切割題干中的關(guān)鍵詞?。

2、分析關(guān)鍵詞之間的邏輯關(guān)系。

例：請深入理解“只要我們能靜下心來向水學(xué)習(xí)，我們的智慧和情操就一定能得到提高”，聯(lián)系實際，自擬題目，寫一篇文章。

一、找到關(guān)鍵詞：

這句話中的關(guān)鍵詞分別是：靜下心來、向水學(xué)習(xí)、智慧、情操。

二、分析關(guān)鍵詞之間的關(guān)系：

題干讓我們理解這句話去寫作文，從中找出來的四個關(guān)鍵詞有三個都是圍繞“向水學(xué)習(xí)”展開的，所以“向水學(xué)習(xí)”是關(guān)鍵之關(guān)鍵，也就是我們篇作文的主題。

另外這句話中有個很重要的關(guān)聯(lián)詞“只要…就”，也就告訴我們向誰學(xué)習(xí)可以提高智慧和情操，很明顯這是與主題相關(guān)聯(lián)的意義，那么可以初步確定兩個分論點：向水學(xué)習(xí)可以提高智慧、向水學(xué)習(xí)可以提高情操?！办o下心來向水學(xué)習(xí)”前半句話中的邏輯關(guān)系其實已經(jīng)非常明確了，所以我們又可以得出一個分論點“我們要靜下心來學(xué)習(xí)”(在這個地方需要大家注意的地方是關(guān)鍵詞之間的邏輯關(guān)系需要基于題干，不要過度追求意義式分論點而忽略題干要求)。到此三個分論點已經(jīng)全部出來了。

寫出一篇符合命題人觀點主題的作文就要求學(xué)生在整體把握材料的基礎(chǔ)上對題干給出我們的核心信息進(jìn)行分析。命題人其實已經(jīng)在題干中告訴我們很多信息了，找準(zhǔn)關(guān)鍵詞、分析關(guān)鍵詞之間的關(guān)系，簡單的兩步你也可以寫出高分作文。

公務(wù)員申論作文開頭篇五

一年來，我堅持以馬克思、列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，自覺加強理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想、黨的xx大報告及xx屆三中四中全會精神，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，努力提高理論知識和業(yè)務(wù)工作水平。遵紀(jì)守法，努力工作，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)，在同志們的關(guān)心、支持和幫助下，思想、學(xué)習(xí)和工作等方面取得了新的進(jìn)步?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、嚴(yán)于律已，自覺加強黨性鍛煉，黨性修養(yǎng)和政治思想覺悟進(jìn)一步提高。

一年來，我始終堅持運用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法論，運用辯證唯物主義與歷史唯物主義去分析和觀察事物，明辨是非，堅持真理，堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀，用正確的世界觀、人生觀、價值觀指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活實踐，在思想上積極構(gòu)筑抵御資產(chǎn)階級民主和自由化、拜金主義、自由主義等一切腐朽思想侵蝕的堅固防線。熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛社會主義，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)改革開放，堅信社會主義最終必然戰(zhàn)勝資本主義，對社會主義充滿必勝的信心。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，為加快社會主義建設(shè)事業(yè)認(rèn)真做好本職工作。工作積極主動，勤奮努力，不畏艱難，盡職盡責(zé)，在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻(xiàn)。

二、強化理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)。

我重視加強理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，在工作中，堅持一邊工作一邊學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)水平。

一是認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想，深刻領(lǐng)會“三個代表”重要思想的科學(xué)，增強自己實踐“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性；認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的xx大報告及xx屆三中、四中全會精神，自覺堅持以黨的xx大為指導(dǎo)，為進(jìn)一步加快完善社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制，全面建設(shè)小康社會作出自己的努力。

二是認(rèn)真學(xué)習(xí)工作業(yè)務(wù)知識，重點學(xué)習(xí)公文寫作及公文處理和電腦知識。在學(xué)習(xí)方法上做到在重點中找重點，抓住重點，并結(jié)合自己在公文寫作及公文處理、電腦知識方面存在哪些不足之處，有針對性地進(jìn)行學(xué)習(xí)，不斷提高自己的辦公室業(yè)務(wù)工作能力。

三是認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識，結(jié)合自己工作實際特點，利用閑余時間，選擇性地開展學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)了《中華人民共和國森林法》、《森林防火條例》、《中華人民共和國土地管理法》、《廣西壯族自治區(qū)土地山林水利權(quán)屬糾紛調(diào)解處理條例》、《反分裂國家法》，通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強法制意識和法制觀念。

三、努力工作，按時完成工作任務(wù)。

一年來，我始終堅持嚴(yán)格要求自己，勤奮努力，時刻牢記黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨，努力實踐“三個代表”重要思想，在自己平凡而普通的工作崗位上，努力做好本職工作。在具體工作中，我努力做好服務(wù)工作，當(dāng)好參謀助手：

一是認(rèn)真收集各項信息資料，全面、準(zhǔn)確地了解和掌握各方面工作的開展情況，分析工作存在的主要問題，總結(jié)工作經(jīng)驗，及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報，讓領(lǐng)導(dǎo)盡量能全面、準(zhǔn)確地了解和掌握最近工作的實際情況，為解決問題作出科學(xué)的、正確的決策。

二是領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一項工作，分清輕重緩急，科學(xué)安排時間，按時、按質(zhì)、按量完成任務(wù)。

三是在接待來訪群眾的工作中，堅持按照工作要求，熱情接待來訪群眾、認(rèn)真聽取來訪群眾反映的問題，提出的要求、建議。同時，對群眾要求解決但一時又解決不了的問題認(rèn)真解釋，耐心做好群眾的思想工作，讓群眾相信政府。

在同志們的關(guān)心、支持和幫助下，各項服務(wù)工作均取得了圓滿完成任務(wù)的好成績，得到領(lǐng)導(dǎo)和群眾肯定。

回顧一年來的工作，我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上取得了新的進(jìn)步，但我也認(rèn)識到自己的不足之處，理論知識水平還比較低，現(xiàn)代辦公技能還不強。今后，我一定認(rèn)真克服缺點，發(fā)揚成績，自覺把自己置于黨組織和群眾的監(jiān)督之下，刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作，做一名合格的人民公務(wù)員，為全面建設(shè)小康社會目標(biāo)作出自己的貢獻(xiàn)。

謝謝大家！

述職人：

20xx年xx月xx日。

公務(wù)員申論作文開頭篇六

例題，城市文明和鄉(xiāng)村文明、人造文明和自然文明都是應(yīng)該而且可以互補的，理想的城鄉(xiāng)生活應(yīng)該在城鄉(xiāng)間游走。請你結(jié)合對這句話的思考，自選角度，寫一篇文章。(2019年副省級)。

開頭?。

1.“一枝獨秀不為春”，不能因為經(jīng)濟(jì)快速增長的“一枝獨秀”而“一俊遮百丑”，把……問題掩蓋起來。面對……領(lǐng)域的風(fēng)險和挑戰(zhàn)，亟需我們做好……工作，回應(yīng)群眾訴求，實現(xiàn)“百花齊放方為春。”

2.“眾惡之，必察焉;眾好之，必察焉。”百姓關(guān)心期盼什么，就該重視解決什么。近些年來，從……，到……再到……，從群眾關(guān)心到群眾熱議，這些現(xiàn)象都在警示我們要以民意為引領(lǐng)、以問題為導(dǎo)向，切實做好……，推進(jìn)……。

3.曾有學(xué)者慨嘆，我們遭遇了一個“問題的時代”。從……到……，從……到……屢現(xiàn)危機。翻開報紙，……相關(guān)討論不絕于耳;打開網(wǎng)絡(luò)，……種種質(zhì)疑迎面而來。問題倒逼改革，面對挑戰(zhàn)正需要我們……。

寫作示范：“一枝獨秀不為春”，不能因為經(jīng)濟(jì)快速增長的“一枝獨秀”而“一俊遮百丑”，把城鄉(xiāng)差距愈來愈大的問題掩蓋起來。城鄉(xiāng)發(fā)展的不平衡，亟需我們做好各項協(xié)調(diào)工作，讓城市和鄉(xiāng)村互補起來，實現(xiàn)“兩條腿走路?！?/p>

論證?。

2.分論點段旨句。隨著……的建立，我國……突飛猛進(jìn)。同時，由于……的變革，我國存在……現(xiàn)象，……困難和問題日益嚴(yán)重?！氨鶅鋈叻且蝗罩?，造成以上問題的原因有淺層次因素，也有深層次的矛盾;既有歷史的沉淀，也有新形勢下產(chǎn)生的新問題，主要可以歸結(jié)為：國家方面……，社會方面……;個人方面……。因此，要把握……，實現(xiàn)……。

3.分論點段旨句。形勢的變化，環(huán)境的變化，群眾的期待，都對……提出了新的要求和期許，意識到……就可以發(fā)揮其在……的潛在價值，可以發(fā)揮其在……的巨大作用。倘若不能……，那么就意味著不僅……，而且……，甚至……。因此，……是現(xiàn)實之需，發(fā)展之要。

寫作示范：城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展，做好產(chǎn)業(yè)支撐是重點。形勢的變化，環(huán)境的變化，群眾的期待，都對地方產(chǎn)業(yè)提出了新的要求和期許，意識到產(chǎn)業(yè)的價值，就可以發(fā)揮其在經(jīng)濟(jì)、社會等方面的潛在價值，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展不僅可以提高農(nóng)業(yè)水利化、機械化和信息化水平，還可以培養(yǎng)新型農(nóng)民發(fā)展農(nóng)業(yè)，提高農(nóng)業(yè)素質(zhì)、效益和競爭力;農(nóng)村新型工業(yè)則可以依靠科技進(jìn)步、高素質(zhì)復(fù)合型人才的耦合動力，不斷創(chuàng)新演迸，實現(xiàn)新型工業(yè)的科技含量提高、經(jīng)濟(jì)效益增強、環(huán)境污染削減、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化，以工業(yè)化為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)提供精良裝備;而新農(nóng)村現(xiàn)代物流和信息化服務(wù)體系則實現(xiàn)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、加工、服務(wù)、銷售、消費的一體化，為新農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供了現(xiàn)代物流和信息化服務(wù)支撐。因此，在城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展的進(jìn)程中，發(fā)展產(chǎn)業(yè)是現(xiàn)實之需，發(fā)展之要。

結(jié)尾?。

1.真知才能真行?！巴苿印前l(fā)展觀的一場深刻革命”。在……這場漫長的馬拉松中，中國的腳步不會停留，這是中國可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)在要求。

2.“紛繁世事多元應(yīng)，擊鼓催征穩(wěn)馭舟”。對待……，我們要提高警惕，也要堅定信心。病成而后藥，亂成而后戡，不如病未形而除，亂未成而治。只要我們……，銳意推進(jìn)改革，我們就一定能在適應(yīng)新常態(tài)、引領(lǐng)新常態(tài)的道路上，繼續(xù)闖關(guān)奪隘，攻堅克難，確?！@艘巨輪行穩(wěn)致遠(yuǎn)。

3.從來就沒有過一蹴而就的變革，永遠(yuǎn)都不會有一勞永逸的進(jìn)步。面對沉疴積弊、激流險灘，迎難而上、背水一戰(zhàn)，這是我們這一代人躲不開也不應(yīng)躲的責(zé)任、推不掉也不容推的使命。要以更大的決心沖破思想觀念的障礙、突破利益固化的藩籬。

4.拿出眾人拾柴的心勁兒，拿出逢山開路的闖勁兒，拿出甩開膀子的干勁兒，拿出抓鐵有痕的韌勁兒，拿出勇毅篤行的穩(wěn)勁兒，成全公義，堅定信心、凝聚共識，我們就能用我們這一代人的不懈努力，將……事業(yè)推向嶄新境界。

寫作示范：從來就沒有過一蹴而就的變革，永遠(yuǎn)都不會有一勞永逸的進(jìn)步。面對城鄉(xiāng)發(fā)展中的種種沉疴，迎難而上、背水一戰(zhàn)，這是我們這一代人躲不開也不應(yīng)躲的責(zé)任、推不掉也不容推的使命。需要貫徹十九大報告中的理念，建設(shè)以城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、產(chǎn)業(yè)互動、節(jié)約集約、生態(tài)宜居、和諧發(fā)展為基本特征的城鎮(zhèn)化，不斷提升城鄉(xiāng)文明的交融感，提升城鄉(xiāng)居民的獲得感。

公務(wù)員申論作文開頭篇七

1、明確。即體現(xiàn)總論點，一眼望去能夠令人明確文章整體觀點，要使人看了標(biāo)題便知曉文章的大體輪廓、所論述的主要內(nèi)容以及作者的寫作意圖，而不能似是而非，藏頭露尾。

2、簡短。論文的標(biāo)題不宜過長，過長容易使人產(chǎn)生煩瑣和累贅的感覺，得不到鮮明的印象，從而影響對文章的總體評價。

3、新穎。標(biāo)題應(yīng)有自己的獨特之處。做到既不標(biāo)新立異，又不落案臼，使之引人入勝，賞心悅目，吸引讀者興趣。

二、人民日報文章標(biāo)題的常見寫法。

1、動詞+主題+相應(yīng)搭配。

例：勇當(dāng)新時代改革開放排頭兵(2020年11月12日人民日報社論);奮力書寫人民政協(xié)事業(yè)新篇章(2019年9月20日人民日報社論)。

這里，動賓結(jié)構(gòu)式表述較為常見，其中搭配的比喻性詞匯容易成為文章寫作亮點。類似比喻有：譜寫新篇章、解好“方程式”，打贏攻堅戰(zhàn)……總書記有著大量相關(guān)比喻，可做積累。當(dāng)然，不足之處在于此類標(biāo)題更適合寫相對宏觀話題。

2、介詞+主題+相應(yīng)搭配。

例：用奮斗詮釋勞動競賽(2020年12月1日人民論壇);以奮斗姿態(tài)揚起時代風(fēng)帆(2020年8月17日人民論壇)。

這里，類似起頭字有讓、以、把、用、將、為，更多是主題+目的式進(jìn)行展開。結(jié)合這種方式，尋找材料中的好詞，可以快速且較為優(yōu)秀的寫出文章標(biāo)題。

3、對仗式標(biāo)題。

例：激揚英雄精神砥礪家國情懷;優(yōu)化環(huán)境凝聚人心。

這里，往往前半句是動賓結(jié)構(gòu)，后半句是目的意義表述。此類表述往往容易使用，但大多數(shù)使用者往往用的是最基本方式，容易落入俗套。所以一旦使用該方式寫作標(biāo)題，要注意詞語、句式的合理使用，最容易想出來的容易和他人“撞車”。

三、標(biāo)題寫作注意事項。

1、思考時間不得太久。標(biāo)題構(gòu)思時間不宜過長，應(yīng)盡量控制時間，在總論點得出的同時，思考出標(biāo)題。

2、不得過于求新求異。如“城市和鄉(xiāng)村這兩口子”等標(biāo)題，不建議使用。

公務(wù)員申論作文開頭篇八

好的開頭往往要滿足三個方面的要求，即簡短、清晰、觀點明確，簡短是指字?jǐn)?shù)要少不要多，開頭一般不要超過150字;清晰是指寫作思路要有邏輯性，一般是“引入話題+過渡分析+亮明觀點”，千萬不要“腳踩西瓜皮”，想到什么寫什么;觀點明確是指開頭最后一句要亮明總論點，這是開頭最重要的作用。

方法1：概括式。

【思路】主要問題+問題分析+亮明觀點。

【示例】中國正經(jīng)歷著人類歷史上最大規(guī)模的工業(yè)化、城鎮(zhèn)化、市場化、信息化交疊浪潮。單位制的改革、市場主體的多元、大量新市民的涌入、互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)的發(fā)展，給中國城市社區(qū)治理帶來了重大的挑戰(zhàn)和機遇。(問題)當(dāng)前，“互聯(lián)網(wǎng)+”時代來臨，互聯(lián)網(wǎng)的作用越來越重要。(分析)城市管理只有勇于創(chuàng)新，將互聯(lián)網(wǎng)思維與技術(shù)融入到社區(qū)治理中，方跟上時代發(fā)展的步伐，提升國家治理現(xiàn)代化。(觀點)。

方法2：案例式。

【思路】案例+案例分析+亮明觀點。

【示例】在浙江杭州，從官方網(wǎng)到bbs論壇再到qq群、微信群、移動客戶端等多渠道，社區(qū)居民若遇到“急難愁”問題，亦可通過網(wǎng)絡(luò)平臺尋找?guī)椭?，社區(qū)、小區(qū)、街道等相關(guān)人員隨時隨地解決居民困擾，實現(xiàn)政府部門和社區(qū)組織與居民的“無縫隙”對接。(案例)互聯(lián)網(wǎng)深刻地改變了社會，也會深刻地改變?nèi)藗兊乃季S方式。(過渡分析)在“互聯(lián)網(wǎng)+”時代，推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化必須樹立“互聯(lián)網(wǎng)+”思維，充分運用互聯(lián)網(wǎng)來創(chuàng)新社會治理，確保人民安居樂業(yè)、社會安定有序。(觀點)。

方法3：排比式。

【思路】排比+過渡分析+亮明觀點。

【示例】“互聯(lián)網(wǎng)+”有利于激發(fā)社會組織活力，提升公共服務(wù)水平;“互聯(lián)網(wǎng)+”有利于將社會矛盾預(yù)防化解在一線，促進(jìn)社會和諧穩(wěn)定;“互聯(lián)網(wǎng)+”有利于改進(jìn)社會治理方式，創(chuàng)新政府服務(wù)模式......(排比)隨著城鎮(zhèn)化進(jìn)程的不斷推進(jìn)，城市管理也逐漸向數(shù)字化管理向智慧化管理轉(zhuǎn)變。(過渡分析)各級政府要意識到“互聯(lián)網(wǎng)+技術(shù)”與社會治理服務(wù)的融合，為提升城市精細(xì)化治理水平提供強有力的科技保障。(觀點)。

方法4：引言式。

【思路】名言警句+過渡分析+亮明觀點。

【示例】美國社會學(xué)家托夫勒認(rèn)為：“未來生產(chǎn)和生活方式的核心是網(wǎng)絡(luò)。誰控制了網(wǎng)絡(luò)，控制了資源，誰就是未來的主人。(引言)”互聯(lián)網(wǎng)這個“大門口的野蠻人”不斷影響著社會的治理和人們的生活方式，我們不是“自投羅網(wǎng)”，就是被“網(wǎng)羅其中”。如今互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為知民情、聚民智、匯民意的平臺，成為促進(jìn)生產(chǎn)、方便生活、鞏固國防的沃土。(過渡分析)在這個包羅萬象的新時代，政府唯有讓互聯(lián)網(wǎng)與社會治理相得益彰，才能放射出最耀眼的光芒。(觀點)。

公務(wù)員申論作文開頭篇九

1.概率高。根據(jù)近幾年考試的情況可知，只有在2018年機構(gòu)改革這個特殊時期沒有考察文章的寫作，其他的年份幾乎都涉及寫作的題目，由此可見，練習(xí)文章寫作必不可少。

2.分值高。近些年一旦出現(xiàn)文章的寫作，分值大體分布在40分左右，而整個申論試卷的分值為100分，占比將近一半，是值得考生重視的一道大題。

3.主題新。2019省考縣級的主題是“消費扶貧”，鄉(xiāng)鎮(zhèn)卷的主題是“鄉(xiāng)村振興”。2019年是新中國成立70周年，也是決勝全面建成小康社會第一個百年奮斗目標(biāo)的關(guān)鍵之年，而在2019年國務(wù)院政府工作報告中提出，對標(biāo)全面建成小康社會任務(wù)，扎實推進(jìn)脫貧攻堅和鄉(xiāng)村振興。消費扶貧正是實現(xiàn)脫貧攻堅的創(chuàng)新途徑。2020年縣級的主題是“經(jīng)濟(jì)的‘形’與‘勢’”，2020年鄉(xiāng)鎮(zhèn)的主題是“變與不變”。2020年是不平凡的一年，也是機遇與挑戰(zhàn)并存的一年，同時也是“十三五”收官的一年，“十四五”規(guī)劃的一年，在今年，我們改革開放成效凸顯，以堅定不移的為民初心、摸著石頭過河的勇氣與不斷改革創(chuàng)新的方式，達(dá)成全國832個國家級貧困縣全部脫貧摘帽等巨大的成績，而未來想要達(dá)成更大的目標(biāo)，就需要沿著正確的方向，以創(chuàng)新的方式，夯實中國的底氣，提升中國地位。因此，只有為民初心不變才能實現(xiàn)國家巨變;只有基于目前的創(chuàng)新成績才能眺望未來的高質(zhì)量發(fā)展。近年的社會熱點就成為了解宏觀發(fā)展的有力武器。

二、明確文章立意方向通過這幾年題目的研究，發(fā)現(xiàn)近些年在給定主題的時候，會出現(xiàn)“理解這句話”的相關(guān)詞句，即在選擇文章總分論點的時候，需要考慮或者依據(jù)這句話得出。

如：2019年縣級的“在消費扶貧過程中，消費成了高尚的消費，脫貧成了有尊嚴(yán)的脫貧，物質(zhì)滿足之外，也有精神的享受，消費扶貧因此而有了高度?！?/p>

【解析】。

第一步：尋找關(guān)鍵詞：重點關(guān)注修飾詞和名詞。

從題干中可得共有6個小短句，在第一句話中主要圍繞消費扶貧說明整體范圍，因此，關(guān)鍵詞為“消費扶貧”，第二句中圍繞“高尚的消費”、第三句為“尊嚴(yán)的脫貧”，第四句為“物質(zhì)滿足”，第五句為“精神的享受”，第六句為“消費扶貧有高度”，最終可以從該句中共找出6個關(guān)鍵詞。

第二步：確定關(guān)鍵詞之間的邏輯關(guān)系：重點可以關(guān)注邏輯關(guān)系詞和句子的成分。

在第一句中的“過程中”可知為整體范圍，第二句中的“成了”可知為取得結(jié)果，第三句中“成了”可知是取得的結(jié)果，而“高尚”、“尊嚴(yán)”是積極的詞匯，所有是在“消費扶貧”中，有意義實現(xiàn)“高尚的消費”和“尊嚴(yán)的脫貧”，第四句中“之外”和第五句中的“也”表示并列，即在“消費扶貧”中可以有“物質(zhì)滿足”和“精神享受”，第六句中的“因此”表示總結(jié)，可知最終實現(xiàn)消費扶貧的高度。在兩個總結(jié)性的句子中，關(guān)鍵詞都是“消費扶貧”，可知主題詞是“消費扶貧”，總論點為：消費扶貧有高度，可得兩組意義的分論點：第一組：(1)消費扶貧實現(xiàn)高尚消費;(2)消費扶貧實現(xiàn)尊嚴(yán)脫貧。第二組分論點：(1)消費扶貧實現(xiàn)物質(zhì)滿足;(2)消費扶貧實現(xiàn)精神享受。

公務(wù)員申論作文開頭篇十

1、農(nóng)業(yè)強不強、農(nóng)村美不美、農(nóng)民富不富，決定著全面小康社會的成色和社會主義現(xiàn)代化的質(zhì)量。

2、中國要強，農(nóng)業(yè)必須強;中國要美，農(nóng)村必須美;中國要富，農(nóng)民必須富。

3、小康不小康，關(guān)鍵看老鄉(xiāng)。

4、民族要復(fù)興，鄉(xiāng)村必振興。

這些名言可以運用到開頭中，我們加入名言，成為引言式的寫作方法。例如：“中國要強，農(nóng)業(yè)必須強;中國要美，農(nóng)村必須美;中國要富，農(nóng)民必須富?！绷⒆惝?dāng)下，我國農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整有序推進(jìn)，農(nóng)業(yè)綠色發(fā)展穩(wěn)步邁進(jìn)，農(nóng)村改革穩(wěn)步前進(jìn)，農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展取得了歷史性成就。然而，鄉(xiāng)村振興之路依舊任重道遠(yuǎn)，鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展仍存在短板，鄉(xiāng)村環(huán)境治理仍存在漏洞，鄉(xiāng)村治理工作仍存在疏忽，種種此類問題，都阻礙著農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化的前進(jìn)之路。對此，我們需要以不變初心，堅定信念，引領(lǐng)鄉(xiāng)村發(fā)展前行，實現(xiàn)偉大振興。

青年奮斗。

1、青春如初春，如朝日，如百卉之萌動，如利刃之新發(fā)于硎，人生最寶貴之時期也。青年之于社會，猶新鮮活潑細(xì)胞之在身。

2、青春的光輝，理想的鑰匙，生命的意義，乃至人類的生存、發(fā)展……全包含在這兩個字之中……奮斗!只有奮斗，才能治愈過去的創(chuàng)傷;只有奮斗，才是我們民族的希望和光明所在。

3、奮斗這一件事是自有人類以來天天不息的。

4、現(xiàn)在，青春是用來奮斗的;將來，青春是用來回憶的。

名言名句的使用也可以放置在分論點論證環(huán)境，作為過渡句使用，這樣既有利于銜接上下文，又能夠為文章增光添彩。例如：釋放青春光彩，需要青年艱苦奮斗。習(xí)近平總書記強調(diào)：“現(xiàn)在，青春是用來奮斗的;將來，青春是用來回憶的?！倍诜既A之際揮灑汗水的青年志士不勝枚舉，正如鄧亞萍從小就酷愛打乒乓球，她夢想著有朝一日能夠在世界賽場上大顯身手。她卻因為身材矮小，手腿粗短而被拒于國家隊的大門之外。但她并沒有氣餒，而是把失敗轉(zhuǎn)化為動力，苦練球技，持之以恒的努力終于催開了夢想的花蕾——她16歲時，如愿以償站上了世界冠軍的領(lǐng)獎臺。我們要看到青春對于每個人來說都是彌足珍貴的，需要的是用自己的拼搏和努力，拓寬寬度，增加厚度?？v然荊棘坎坷，但汗水必澆灌成功的花朵，綻放青春的美麗。

公務(wù)員申論作文開頭篇十一

一、題干點睛：關(guān)鍵詞及其間的邏輯關(guān)系在明確公職考試文章寫作屬于議論文寫作后，首先最重要的是找準(zhǔn)作文的總分論點，即作文立意?，F(xiàn)在重點講解通過解析題干關(guān)鍵詞，并分析題干關(guān)鍵詞之間的邏輯關(guān)系，從而直接找出文章的總分論點。由于篇幅關(guān)系，此次只分析關(guān)鍵詞之間邏輯關(guān)系中的并列關(guān)系。

二、案例展示：典型的邏輯關(guān)系分析例1：給定資料3”中畫線句子提到“一個人可以選擇領(lǐng)略不同的人生風(fēng)景，也可以選擇一輩子只做一件事”。請根據(jù)你對這句話的理解，結(jié)合給定資料，聯(lián)系實際，以“流與留”為主題，自選角度，自擬題目，寫一篇議論文。

首先通過閱讀題干，明確主題詞是“流與留”，關(guān)鍵詞有兩個，即“流”和“留”。但是，這兩個詞到底是什么內(nèi)涵，并且之間蘊含怎樣的邏輯關(guān)系，目前并不明確。而此時通過解剖題干中劃線句子會發(fā)現(xiàn)，“流”即個人(人才)流動，可以領(lǐng)略不同的人生風(fēng)景;而“留”即個人(人才)留下，選擇一輩子只做一件事。并且劃線句子中的“也”表明，“流”與“留”之間的關(guān)系是并列關(guān)系，兩者都是圍繞“人才”展開的，而分論點之間的關(guān)系通過學(xué)習(xí)我們知道可以是并列關(guān)系或遞進(jìn)關(guān)系，最終我們通過解剖題干關(guān)鍵詞及其間的并列邏輯關(guān)系，得出文章分論點，展示如下：

分論點1：人才流動，可以領(lǐng)略不同的人生風(fēng)景;。

分論點2：人才留下，可選擇一輩子只做一件事。

例2：請根據(jù)“流程?服務(wù)?效能”為主題，寫一篇文章。

通過閱讀題干，明確主題詞是“流程?服務(wù)?效能”，關(guān)鍵詞有三個，即“流程”、“服務(wù)”和“效能”。但是，這三個詞到底是什么內(nèi)涵，并且之間蘊含怎樣的邏輯關(guān)系，目前并不明確。但是，如果具備政治綜合能力或有積累的同學(xué)會發(fā)現(xiàn)，“放改服”改革的內(nèi)涵(簡政放權(quán)、放管結(jié)合、優(yōu)化服務(wù))跟這個主題詞有相似性，那么我們不妨大膽猜測然后結(jié)合材料小心求證。最后通過結(jié)合材料，會發(fā)現(xiàn)這三個詞對應(yīng)的分別是“簡化流程”，“優(yōu)化服務(wù)”和“提高效能”，三者之間的邏輯關(guān)系也是并列關(guān)系，最終我們得出文章分論點，展示如下：

分論點1：簡化流程，可激發(fā)企業(yè)活力;。

分論點2：創(chuàng)新服務(wù)，可方便群眾辦事;。

分論點3：提升效能，可改善政府形象。

從以上情況不難發(fā)現(xiàn)，通過題干點睛法確定文章立意，其關(guān)鍵在于首先梳理題干中的關(guān)鍵詞(可能會有一個核心主題詞，和其他多個關(guān)鍵詞)，其次是梳理關(guān)鍵詞之間的邏輯關(guān)系，如果是并列的邏輯關(guān)系，那么就可以直接整合為文章的分論點。各位同學(xué)，當(dāng)已經(jīng)學(xué)會并深刻理解后，就趕緊拿出你的試題冊練習(xí)鞏固吧。

公務(wù)員申論作文開頭篇十二

樹立靶子，確定“寫什么”。文章寫作知道“寫什么”是前提，只有定了靶子，找準(zhǔn)了寫作的方向，才能完成一篇符合命題人需求的文章。議論文有基本的三要素即論點、論據(jù)和論證，論點就相當(dāng)于一篇申論議論文的靶子，所以確定文章的立意即總分論點就是確定靶子。

明確思路，了解“怎么寫”。散文中常說形散神不散，意指文章應(yīng)形成一個體系，議論文就更應(yīng)該如此，既需要體現(xiàn)真題的邏輯思路，也需要體現(xiàn)出局部的邏輯思路。從整體來說按照基本思路“總—分—總”的思路框架構(gòu)建，從局部來說也是按照“論點—分析—。

總結(jié)。

”。

第三步：寫得好。

把握技巧，學(xué)會“寫得好”。在把握基本寫作思路架構(gòu)的基礎(chǔ)上，如果想要文章獲得更好的分值，則需要花點心思，一般來說可以通過排比、引言、比喻等方式增加吸引力和亮點，可以通過道理論證(政策分析、名言分析、原理效應(yīng)分析等)和舉例論證(材料案例、社會熱點、經(jīng)典故事、自身經(jīng)歷等)搭配使用，讓文章更為靈動。

申論的幾大題型。

申論考試的題型以主觀題為主，分別包含以下四個題型。

綜合分析題。即要求考生對給定材料做深度剖析，闡述自己的觀點及評價。

提出對策題。這個題考的是考試發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的能力，提出有效的應(yīng)對策略。

歸納概括題。該題型主要就是將給定的資料內(nèi)容進(jìn)行概括、歸納。

應(yīng)用文寫作。要求考生理解上級工作組織的意圖以及實現(xiàn)的目標(biāo)，及時有效地完成任務(wù)。

申論答題要點來源于給定資料。

申論答題的要點都出自給定的材料中，申論答案的要點幾乎都是來自于材料的，考生需要分析材料中哪些要點與主題內(nèi)容相關(guān)，要符合題意材料的答案。其次考生在提煉申論答題要點的時候要邏輯清晰。

公務(wù)員申論作文開頭篇十三

要求：

(1)內(nèi)容具體，指向明確;。

(2)語言生動，有感染力;。

(3)不超過400字。s市將舉辦“城市樣板工程展示會”，請你根據(jù)給定資料，就其中地下管廊建設(shè)情況撰寫一份講解稿。(20分)。

要求：

(1)緊扣資料，內(nèi)容全面;。

(2)邏輯清晰，語言準(zhǔn)確;。

(3)不超過400字。

類似上述兩題，在任務(wù)中對外界進(jìn)行宣傳、倡議、演講等這一類別中，倡議書是相對正式、書面的任務(wù)，所以一般情況下，標(biāo)題、發(fā)文對象、發(fā)文單位和發(fā)文日期都需要寫，而具有“現(xiàn)場口頭表達(dá)”類的任務(wù)，一般只需要寫標(biāo)題和發(fā)文對象。

二、短文短評類。

為了清除社會上對“網(wǎng)絡(luò)新一代”的疑慮，某報特邀市科協(xié)工作人員為該報“時評”欄目撰文。假如你是這位工作人員,寫一篇題為“正確看待‘網(wǎng)絡(luò)新一代’”的短文。(20分)。

要求：(1)觀點明確，簡潔有力;(2)緊扣材料，層次分明;(3)語言流暢，有邏輯性;(4)不超過500字。

短文短評類非常好判斷，最后的任務(wù)一般都是寫“短文”或“短評”，所以各位考生，如果經(jīng)過判斷，屬于此類，一般格式上只需要寫標(biāo)題。

三、建議意見類。

g市某些區(qū)縣在實施“水生態(tài)+扶貧”模式過程中取得的成效等內(nèi)容。假如你是g市人大代表，準(zhǔn)備提交一份“關(guān)于在全市推廣‘水生態(tài)+扶貧’模式的建議”

要求：

(1)緊扣資料，內(nèi)容具體;。

(2)理由充分，措施明確;。

(3)層次分明，有邏輯性;。

(4)不超過500字。

建議類判斷的基本要素既可以從任務(wù)中“建議書”、“建議”來判斷，也從隱含任務(wù)中寫一些意見、建議來判斷。此類一般標(biāo)題、發(fā)文對象、發(fā)文單位和發(fā)文日期都需要寫。

一、公文概念。

議案是由具有法定提案權(quán)的國家機關(guān)、會議常設(shè)或臨時設(shè)立的機構(gòu)和組織，以及一定數(shù)量的個人，向權(quán)力機構(gòu)提出進(jìn)行審議并作出決定的議事原案。每個國家的議案提交程序和規(guī)定都是不一樣的，但是都是行使國家權(quán)利的重要手段。議案，在人大《辦法》中給的定義是：“適用于根據(jù)法定程序，有關(guān)機構(gòu)向人大及其常委會提請審議的事項”;在行政《辦法》中給的定義是：“適用于各級人民政府按照法律程序向同級人民代表大會或人民代表大會常務(wù)委員會提請審議事項”。這兩個議案定義有一個共同特點：都是圍繞人大這個中心進(jìn)行行文的文種。所不同的是，人大議案的行文主體是多元化的，適用范圍廣泛;行政議案的行文主體只政府一家，適用范圍單一。

二、公文特點。

1.制發(fā)機關(guān)的法定性。

議案的制發(fā)機關(guān)只能是各級人民政府，政府的職能部門無權(quán)制發(fā)。

2.內(nèi)容的特定性。

人民政府所提議案的內(nèi)容，必須屬于該人民代表大會或常務(wù)委員會職權(quán)范圍內(nèi)的有關(guān)事項。

3.時效的規(guī)定性。

各級人民政府的議案，應(yīng)當(dāng)而且必須在同級人民代表大會或其常務(wù)委員會舉行會議規(guī)定的限期前提出，否則不能列為議案，超過期限提交的議案一般改作“建議”處理，或移交下次人大會議處理。提交大會審議的議案，必須限期審議表決或提出處理意見。

4.行文的定向性。

議案只能由各級人民政府向同級人民代表大會或其常務(wù)委員會行文，不能向其他部門單位行文，主送機關(guān)也只有一個。

5.事項的必要性和可行性。

適合提交人大議案審議的事項，必須是重要事項，符合人民群眾的意愿和要求，而且議案中提出的方案辦法措施，也必須是切實可行的，才有可能獲得通過。

三、格式、寫法及內(nèi)容要求。

(一)格式。

“議案”一般由公文常規(guī)的標(biāo)題、正文和落款三部分組成，落款亦分上、下款。

1.標(biāo)題。

標(biāo)題由發(fā)文機關(guān)、事由(提請審議事項)、文種三部分構(gòu)成。如《國務(wù)院關(guān)于提請審議中華人民共和國勞動法(草案)的議案的議案》，發(fā)文機關(guān)是國務(wù)院，“事由”是“關(guān)于提請審議《中華人民共和國勞動法(草案)》”，“文種”即“提案”。

2.正文。

從內(nèi)容上看，由提請審議內(nèi)容、說明(緣由、目的、意義、形成過程等)和要求組成。從形式上看，除多以“要求”結(jié)尾外，可以從提出審議事項開頭，然后加以說明;也可以在開頭說明議案的緣起或目的意義或形成過程，然后再提出審議事項，再結(jié)尾。

3.落款。

上款，即收文機關(guān)，某人民代表大會或其常務(wù)委員會，有的要寫明某次或第幾屆第幾次會議。下款，發(fā)文機關(guān)和行政首長簽名，另行寫提請審議的年月。

(二)寫法。

1.標(biāo)題和主送機關(guān)。

(1)議案的標(biāo)題。

議案的標(biāo)題采用常規(guī)公文標(biāo)題模式，有兩種寫法，一是發(fā)文機關(guān)+案由+文種，二是省略發(fā)文機關(guān)，案由+文種。前者如《市人民政府關(guān)于提請審議〈市鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)條例〉的議案》;后者如《關(guān)于提請審議修改后的國務(wù)院機構(gòu)改革方案的議案》。議案標(biāo)題一般不能采用發(fā)文機關(guān)加文種或者只有文種的寫法。

(2)議案的主送機關(guān)。

議案的主送機關(guān)，只能是同級人民代表大會及其常務(wù)委員會，不能有其他并列機關(guān)。要采用全稱或規(guī)范化簡稱，不得隨意簡化。

2.議案的正文。

(1)案據(jù)。

議案的第一部分叫做案據(jù)，顧名思義，這部分要提供提出議案的根據(jù)。由于內(nèi)容不同，這部分的篇幅長短在不同議案中會有很大差異。下面是《沈陽市人民政府關(guān)于組織動員全市人民綜合治理開發(fā)建設(shè)渾河沈陽城市段的議案》的案據(jù)部分：渾河是遼寧省第二大河，流經(jīng)沈陽規(guī)劃城市段50公里。長期以來，由于種種原因，造成渾河沈陽城市段河槽亂采亂挖，河障雜亂繁多，不僅直接影響城市安全防汛，而且嚴(yán)重污染城市環(huán)境。為了認(rèn)真貫徹國家關(guān)于渾河綜合治理的重大決策，提高城市防洪能力，緩解地表和地下水缺乏的矛盾，促進(jìn)生態(tài)平衡，改善城市功能，適應(yīng)改革開放和市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，建設(shè)高科技、大生產(chǎn)、大流通、現(xiàn)代化、國際化的沈陽，根據(jù)外地經(jīng)驗和近幾年的充分準(zhǔn)備，組織動員全市人民對渾河進(jìn)行綜合治理和開發(fā)建設(shè)的條件已經(jīng)成熟。為此，市政府向市十一屆人大第三次常委會提出議案，請大會審議并作出相應(yīng)的決議。

這個案據(jù)和常規(guī)的根據(jù)、目的、意義式的公文開頭很接近。有時案據(jù)部分內(nèi)容很復(fù)雜，文字也很多。如《國務(wù)院關(guān)于提請審議興建長江三峽工程的議案》，案據(jù)部分超過全文的一半，對于這樣一個耗時耗資十分巨大的工程，將理由闡述的充分一些，是很有必要的。有時案據(jù)可以寫得很簡短，如《國務(wù)院關(guān)于提請審議〈中華人民共和國著作權(quán)法(草案)〉的議案》，就是一個比較常見的“目的式”寫法，不過三四行、百余字而已。

(2)方案。

方案部分，就是對提請審議的事項或問題提出解決的途徑、方法的部分。如果是提請審議已制定的法律法規(guī)的，解決問題的方案就在法律法規(guī)之中，這部分只需寫明提請審議的法律法規(guī)的名稱即可，但要把法律或法規(guī)的文本作為附件。如果是任免性議案，要將被任免人的姓名和擬擔(dān)任的職務(wù)寫明。如果是提請審議重大決策事項的，要把決策的內(nèi)容一一列出，供大會審閱。如果是建議采取行政手段解決某方面問題的，要把實施這一行政手段的方案詳細(xì)列出，以便于審議。不能只指出問題，而沒有解決問題的方案。

(3)結(jié)語。

結(jié)語是議案的結(jié)尾部分，主要用于提出審議請求。一般都采用模式化寫法，言簡意賅。如“這個草案業(yè)經(jīng)市政府同意，現(xiàn)提請審議?！?/p>

3、簽署和日期

一般行政公文，最后簽署的都是發(fā)文機關(guān)的名稱，而議案有所不同，要由政府首長簽署。國務(wù)院提交給全國人大的議案，要由總理簽署;各省、市、自治區(qū)提交給同級人民代表大會的議案，要由省長、市長或自治區(qū)主席簽署。

公務(wù)員申論作文開頭篇十四

對于部分文章寫作出現(xiàn)問題的同學(xué)，往往是在確定立意方面找不準(zhǔn)，陷入了找不好立意，難以確定總分論點，從而出現(xiàn)寫不出文章的怪圈。對于文章立意主要需要從題干和材料兩個方面著手。

一、重點關(guān)注題干中的關(guān)鍵詞和其中的邏輯關(guān)系在申發(fā)論述的題干中常出現(xiàn)這樣的情況，給定一句話，讓同學(xué)們根據(jù)對于這句話的理解，自選角度，自擬題目，寫一篇文章。對于這種情況，同學(xué)們可通過圈劃這句話中的關(guān)鍵詞，梳理詞與詞之間的邏輯關(guān)系，初步確定命題人給我們的方向。

以2017國考試卷中的一道題目為例：

請深入理解“給定資料5”結(jié)尾劃線句子“只要我們能靜下心來向水學(xué)習(xí)，我們的智慧和情操就一定能得到提高”，聯(lián)系實際，自似題目，寫一篇文章。(40分)。

要求：(1)自選角度，立意明確;(2)參考“給定資料”，但不拘泥于“給定資料”;(3)思路明晰，語言流暢;(4)總字?jǐn)?shù)1000～1200字。

在這句話中關(guān)鍵詞組有三個，靜下心來向水學(xué)習(xí)、提高智慧、提高情操，邏輯關(guān)系為只有……就……，換種表述方式為靜下心來向水學(xué)習(xí)，能夠提高智慧和情操。這樣我們就可以初步確定，這篇文章基本就是需要我們圍繞“向水學(xué)習(xí)”的這一主題詞的角度來談了。題干中給予的關(guān)于“向水學(xué)習(xí)”的兩個角度之外是否還有其他角度呢?這些需要同學(xué)們圍繞著“向水學(xué)習(xí)”去材料中尋找關(guān)于它的不同角度，比如：向水學(xué)習(xí)，還有哪些其他的意義或者我們怎么做才能靜下心來向水學(xué)習(xí)，提高智慧與情操。

我們只需要通過題干中尋找兩個方面，主題詞和寫作角度。如果題干中呈現(xiàn)了主題詞，未出現(xiàn)寫作角度，那么我們只需圍繞著主題詞去材料中尋找關(guān)于它的其他角度，比如主題詞的意義或者實現(xiàn)這一主題所需的做法，從中提煉組合出總分論點即可。

以2017國考試卷中的一道題目為例：

請深入理解“給定資料5”結(jié)尾劃線句子“只要我們能靜下心來向水學(xué)習(xí)，我們的智慧和情操就一定能得到提高”，聯(lián)系實際，自擬題目，寫一篇文章。(40分)。

要求：(1)自選角度，立意明確;(2)參考“給定資料”，但不拘泥于“給定資料”;(3)思路明晰，語言流暢;(4)總字?jǐn)?shù)1000～1200字。

給定資料5：老子說“上善若水”，最好的美麗善就如同水一樣。水不僅僅是一種物質(zhì)，在偉大的思想家眼中水還是真善美的化身，是哲學(xué)的本喻，是道德的載體，是智慧的展現(xiàn)。水，柔而能克剛，靜而能映物，動而能變化，滋養(yǎng)萬物而從不爭奪。水有這么多的美德值得我們?nèi)祟愄撔牡厝W(xué)習(xí)和感悟，只要我們能靜下心來向水學(xué)習(xí)，我們的智慧和情操就一定能得到提高。

在這其中說到“水，柔而能克剛，靜而能映物，動而能變化，滋養(yǎng)萬物而從不爭奪。水有這么多的美德值得我們?nèi)祟愄撔牡厝W(xué)習(xí)和感悟”。從這句話中我們可以看到水的以柔克剛、滋養(yǎng)萬物不求回報，那么，從中可以看到水中可以學(xué)到的美德，進(jìn)而提煉出“以水為師，以柔克剛，學(xué)會變通，提升智慧和情操”和“以水為師，默默奉獻(xiàn)，不求回報，提升智慧和情操”兩個角度。