三項(xiàng)主題實(shí)踐活動(dòng)匯報(bào)材料(優(yōu)秀16篇)

社會(huì)發(fā)展中普遍存在的一個(gè)問題是人們對(duì)健康的重視不夠，我們應(yīng)該重視健康，注重生活方式的改善。提出建議是總結(jié)文章中對(duì)解決問題或改進(jìn)現(xiàn)狀的建議和措施。接下來，讓我們一起來了解一些相關(guān)的專家觀點(diǎn)和研究成果。

三項(xiàng)主題實(shí)踐活動(dòng)匯報(bào)材料篇一

在今年寒假里，我利用假期參加有意義的實(shí)習(xí)活動(dòng)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，從實(shí)習(xí)中檢驗(yàn)自我。這次的實(shí)習(xí)收獲不少。

經(jīng)過一段時(shí)間的尋找工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會(huì)不多，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。

自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定。在多次的面試中，明白了自信的重要性。你沒有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。

開始放假的時(shí)候，知道要打寒假工時(shí)，自己就害怕了。自己覺得困難挺多的，自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因使自己覺得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如工作的領(lǐng)班所說的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對(duì)話，工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了?！逼鋵?shí)有誰一生下來就什么都會(huì)的，小時(shí)候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵，如某位名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄?！?/p>

知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。

以上是我自己覺得在這次寒假實(shí)習(xí)學(xué)到了自己覺得在社會(huì)立足必不可少的項(xiàng)目。

正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境，正激起了我要在寒假參加實(shí)習(xí)的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過親身體驗(yàn)實(shí)習(xí)讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過實(shí)習(xí)，找出自己的不足和差距所在。

那么，我的實(shí)習(xí)活動(dòng)就從我的找工作拉開了序幕。經(jīng)過艱苦的找尋工作，很多的地方的招聘都要有工作經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)先，一聽說我沒有經(jīng)驗(yàn)就跟我說“這樣吧，你回去等消息吧，如果需要的詳，我會(huì)通知你的”。很多此后我終于找到了一家餐飲酒樓。老板讓我來做傳菜員。第二天，我便開始了我的寒假實(shí)習(xí)生活。剛開始的時(shí)候心理極不平衡。居然只能端端盤子，怎么著以前在學(xué)校里也是個(gè)學(xué)生會(huì)干部，多少也有點(diǎn)社會(huì)能力，心理學(xué)徒有點(diǎn)失落再加上傳菜部領(lǐng)班是個(gè)小學(xué)文化的，還對(duì)我指手畫腳，確實(shí)心理上很不舒服。

但是，人總是要適應(yīng)自己自下而上的環(huán)境，我一定要堅(jiān)持下去。要在自己的式作的環(huán)境中讓自己的工作做行很輕松，首先盡快地熟悉自己所在的工作環(huán)境。我所工作的地方是一個(gè)兩層樓的酒樓，酒店大堂在一樓，樓上有包房，廚房在二樓，傳菜間也是在廚房所以在傳菜間里可以看到廚房管理的機(jī)會(huì)，這也能學(xué)到不少。于是，我就開始了我的實(shí)踐生活。

三項(xiàng)主題實(shí)踐活動(dòng)匯報(bào)材料篇二

天水市第八中學(xué)，位于天水市麥積區(qū)，是一所區(qū)屬高級(jí)中學(xué)。學(xué)校現(xiàn)有學(xué)生2018名，32個(gè)教學(xué)班，有教職工162名。學(xué)校始建于1980年，占地35畝，校舍面積14905平方米，承擔(dān)著麥積區(qū)城區(qū)及城郊、中東路片各鄉(xiāng)鎮(zhèn)近30萬人口的高中教育任務(wù)，服務(wù)半徑近百公里。學(xué)校先后被評(píng)為天水市高中教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)勝學(xué)校、天水市文明單位、麥積區(qū)十佳學(xué)校等。

隨著甘肅省新課程改革的全面啟動(dòng)實(shí)施，我校新課程改革也同步進(jìn)行。綜合實(shí)踐活動(dòng)課程是新課程的重要組成部分，它能使學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)，在社會(huì)實(shí)踐中逐步掌握正確認(rèn)識(shí)社會(huì)的觀點(diǎn)和方法，提高辨別是非的能力，培養(yǎng)公民道德意識(shí)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，引導(dǎo)學(xué)生逐步樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，不斷提高愛國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義思想覺悟；提高學(xué)生的素質(zhì)，培養(yǎng)具有時(shí)代責(zé)任的全面發(fā)展的一代新人。我校高度重視學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)，依據(jù)《甘肅省普通高中綜合實(shí)踐活動(dòng)新課程實(shí)施指導(dǎo)意見（征求意見稿）》，確立了《天水市第八中學(xué)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)制度》，制訂了《天水市第八中學(xué)學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施方案》、《天水市第八中學(xué)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐課程實(shí)施方案》、《天水市第八中學(xué)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)課程實(shí)施方案》、《天水市第八中學(xué)學(xué)生社區(qū)服務(wù)課程實(shí)施方案》等制度，全面落實(shí)學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)，具體做法是：

一、成立組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：

學(xué)生的綜合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)由學(xué)校政教處負(fù)責(zé)組織， 成立由分管德育工作的副校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，政教主任、教務(wù)主任、總務(wù)主任為副組長(zhǎng)，年級(jí)組長(zhǎng)、班主任，政教處相關(guān)教師為組員的學(xué)生綜合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，由辦公室協(xié)調(diào)各年級(jí)組具體制訂每次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的具體實(shí)施計(jì)劃，同時(shí)制定詳細(xì)的安全保障方案，堅(jiān)持“責(zé)任到人，誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，加強(qiáng)學(xué)生的安全保衛(wèi)工作。

二、確定具體實(shí)施辦法：

1、高一新生的軍事訓(xùn)練。由學(xué)校與相關(guān)部隊(duì)等單位聯(lián)系，利用暑假組織新生的軍訓(xùn)工作。讓學(xué)生通過軍訓(xùn)，學(xué)習(xí)軍事知識(shí)，了解國(guó)防和外交形勢(shì)，進(jìn)行熱愛人民解放軍的教育和革命傳統(tǒng)教育，增加學(xué)生的國(guó)防意識(shí)，提高學(xué)生執(zhí)行革命紀(jì)律的自覺性。軍訓(xùn)的項(xiàng)目由校學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組具體確定。

2、學(xué)生的校內(nèi)實(shí)踐活動(dòng)。由政教處統(tǒng)一布置和檢查評(píng)比?；顒?dòng)內(nèi)容包括校內(nèi)常規(guī)勞動(dòng)衛(wèi)生、電教設(shè)備管理、圖書管理、自行車管理等，也含有學(xué)校重大活動(dòng)以及運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝匯演等活動(dòng)的安全秩序執(zhí)勤等工作。

3、學(xué)生的社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。由政教處具體負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)和組織。活動(dòng)內(nèi)容包括社區(qū)勞動(dòng)服務(wù)、尊老助殘、社區(qū)文化建設(shè)以及相關(guān)的調(diào)研活動(dòng)。

4、假期的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。由政教處具體負(fù)責(zé)。倡導(dǎo)學(xué)生利用寒暑假自主參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容包括家務(wù)勞動(dòng)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、社會(huì)公益活動(dòng)、科技文化活動(dòng)、勤工儉學(xué)、鄉(xiāng)風(fēng)民俗調(diào)查以及經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)發(fā)展調(diào)查等。要求學(xué)生撰寫假期生活小結(jié)或調(diào)查報(bào)告。

辦公室制訂詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃，在加強(qiáng)安全、文明、守紀(jì)等方面教育的情況下，認(rèn)認(rèn)真真地開展活動(dòng)?；顒?dòng)結(jié)束后，各年級(jí)組要認(rèn)真收集材料，做好實(shí)踐總結(jié)，確保實(shí)踐效果。對(duì)集中活動(dòng)不能顧及的德育基地，政教處也有總體的安排，并利用合適的時(shí)間，帶領(lǐng)相關(guān)年級(jí)或相關(guān)同學(xué)，不定期參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

6、研究性學(xué)習(xí)的開展。2017年9月起，我校根據(jù)省教育廳關(guān)于在高中階段開展研究性學(xué)習(xí)的有關(guān)精神，在高一年級(jí)全面開展研究性學(xué)習(xí)的實(shí)驗(yàn)。當(dāng)時(shí)我們的基本做法是，選擇語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、歷史、地理、政治八個(gè)學(xué)科，每?jī)芍芡瓿梢粋€(gè)研究課題。利用每周一次的學(xué)習(xí)方法課給學(xué)生作動(dòng)員，通過展示其他學(xué)校學(xué)生研究性課題研究的個(gè)案向?qū)W生講解研究性學(xué)習(xí)的選題和研究方法，指導(dǎo)學(xué)生撰寫開題報(bào)告和結(jié)題論文。學(xué)生自由組合組成課題研究小組，自主選擇課題，自己聘請(qǐng)指導(dǎo)教師（可以是校內(nèi)的也可以是校外的專家教授或是家長(zhǎng)、親戚），自主推選課題組長(zhǎng)，自主分工協(xié)作，自主選擇研究方法、制定研究方案和研究步驟，利用一節(jié)語文課或政治課在班級(jí)進(jìn)行開題報(bào)告論證會(huì)。開題后，利用每周一下午3、4節(jié)課和周末雙休日自主開展課題研究。最后，在指導(dǎo)教師的`指導(dǎo)下，撰寫結(jié)題報(bào)告（小論文或調(diào)研報(bào)告，多數(shù)小組能用電腦打?。⒃谥芤谎芯啃詫W(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)間在班級(jí)進(jìn)行成果匯報(bào)。年級(jí)指導(dǎo)組和班級(jí)指導(dǎo)組向?qū)W生發(fā)放研究性學(xué)習(xí)研究課題參考意見，同時(shí)，反復(fù)向?qū)W生宣傳：年級(jí)提供的研究課題僅供啟發(fā)思路，學(xué)生應(yīng)更多地從自己熟悉的身邊環(huán)境（包括學(xué)習(xí)生活和社會(huì)生活等）中，發(fā)現(xiàn)問題、提出問題并確立研究課題。選擇研究課題的原則是：根據(jù)自身的興趣愛好、特長(zhǎng)、知識(shí)基礎(chǔ)、社會(huì)背景條件，在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，學(xué)生經(jīng)過認(rèn)真研討，自主確定研究課題。

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三項(xiàng)主題實(shí)踐活動(dòng)匯報(bào)材料篇三

黨的十八大是在全面建設(shè)小康社會(huì)關(guān)鍵時(shí)期和深化改革開放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式攻堅(jiān)時(shí)期召開的一次十分重要的大會(huì)。大會(huì)科學(xué)制定了適應(yīng)時(shí)代要求和人民愿望的行動(dòng)綱領(lǐng)和大政方針，圍繞人民最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問題，從戰(zhàn)略全局上對(duì)我國(guó)改革發(fā)展作出了新的規(guī)劃和部署，對(duì)鼓舞和動(dòng)員全黨全國(guó)各族人民繼續(xù)推進(jìn)全面建設(shè)小康社會(huì)進(jìn)程、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化、堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義具有重大意義。

一、對(duì)黨的十八大“黨的建設(shè)”精神的認(rèn)識(shí)。

黨的十八大在報(bào)告工作部署的第十二節(jié)上明確提出，要全面提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平。強(qiáng)調(diào)必須抓好八個(gè)方面的重要任務(wù)：堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神追求；堅(jiān)持以人為本、執(zhí)政為民，始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系；積極發(fā)展黨內(nèi)民主，增強(qiáng)黨的創(chuàng)造活力；深化干部人事制度改革，建設(shè)高素質(zhì)執(zhí)政骨干隊(duì)伍；堅(jiān)持黨管人才原則，把各方面優(yōu)秀人才集聚到黨和國(guó)家事業(yè)中來；創(chuàng)新基層黨建工作，夯實(shí)黨執(zhí)政的組織基礎(chǔ)；堅(jiān)定不移反對(duì)腐敗，永葆共產(chǎn)黨人清正廉潔的政治本色；嚴(yán)明黨的紀(jì)律，自覺維護(hù)黨的集中統(tǒng)一。同時(shí)，對(duì)黨的建設(shè)主線作了新概括。首次提出“牢牢把握加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)、先進(jìn)性和純潔性建設(shè)這條主線”。我個(gè)人認(rèn)為，中國(guó)共產(chǎn)黨擔(dān)負(fù)著團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民全面建成小康社會(huì)、推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任。形勢(shì)的發(fā)展、事業(yè)的開拓、人民的期待，都要求以改革創(chuàng)新精神全面提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平。在新的歷史條件下，我們黨面臨著執(zhí)政、改革開放、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、外部環(huán)境“四大考驗(yàn)”，面臨著精神懈怠、能力不足、脫離群眾、消極腐敗“四大危險(xiǎn)”。要經(jīng)受考驗(yàn)、化解危險(xiǎn)，最根本的就是要加強(qiáng)黨的自身建設(shè)，始終保持黨的先進(jìn)性和純潔性。十八大報(bào)告首次提出“實(shí)現(xiàn)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值和城鄉(xiāng)居民人均收入比年翻一番”的新指標(biāo)。到年，實(shí)現(xiàn)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值和城鄉(xiāng)居民人均收入比年翻一番。黨的十八大報(bào)告在提到加大自然生態(tài)系統(tǒng)和環(huán)境保護(hù)力度時(shí)強(qiáng)調(diào)，要“增強(qiáng)生態(tài)產(chǎn)品生產(chǎn)能力”?！吧鷳B(tài)產(chǎn)品”就是良好的生態(tài)環(huán)境，包括清新空氣、清潔水源、宜人氣候、舒適環(huán)境--這些都是人類生活的必需品，是消費(fèi)品?！眻?bào)告中明確：“改革征地制度，提高農(nóng)民在土地增值收益中的分配比例?！薄白審V大農(nóng)民平等參與現(xiàn)代化進(jìn)程、共同分享現(xiàn)代化成果”，“促進(jìn)城鄉(xiāng)要素平等交換和公共資源均衡配置”。將“改革征地制度”寫入黨代會(huì)報(bào)告尚屬首次，預(yù)示將以前所未有的力度保護(hù)農(nóng)民利益，解決農(nóng)村目前上訪量最集中的土地問題。在加速的城市化進(jìn)程中，農(nóng)村土地被大量征收，土地增值收益巨大，眾多農(nóng)民卻無法公平地分享。因此，我們認(rèn)為黨中央在全黨開展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，立意深遠(yuǎn)，高瞻遠(yuǎn)矚，意義重大。而省委超前謀劃，及時(shí)調(diào)研，提早部署此項(xiàng)工作很有必要，我們堅(jiān)決擁護(hù)和支持。

二、對(duì)歷年來開展的教育實(shí)踐活動(dòng)的感受。

報(bào)告強(qiáng)調(diào)，全黨要牢牢把握加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)、先進(jìn)性和純潔性建設(shè)這條主線，堅(jiān)持解放思想、改革創(chuàng)新，堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨，全面加強(qiáng)黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、反腐倡廉建設(shè)、制度建設(shè)，增強(qiáng)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型的馬克思主義執(zhí)政黨，確保黨始終成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。這表明了我們黨適應(yīng)新形勢(shì)新要求新任務(wù)，加強(qiáng)自身建設(shè)的決心和信心。是我們黨始終堅(jiān)持群眾路線，實(shí)踐為人民服務(wù)宗旨的具體體現(xiàn)。建黨以來，我們黨結(jié)合不同時(shí)期黨的'建設(shè)的需要，開展了有針對(duì)性的黨建主題教育實(shí)踐活動(dòng)，如古田會(huì)議、三灣整編、延安整風(fēng)等，收到了統(tǒng)一思想、明確方向的作用?？梢钥隙ǖ恼f，每一次教育實(shí)踐活動(dòng)，都達(dá)到了保持黨的先進(jìn)性，增強(qiáng)黨的創(chuàng)新力，提高黨的執(zhí)行力的目的。特別是改革開放以來，黨中央審時(shí)度勢(shì)，根據(jù)黨的建設(shè)新的偉大工程的需要，先后開展了“三講”、“三個(gè)代表”、先進(jìn)性、科學(xué)發(fā)展觀等的教育實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了黨的理論創(chuàng)新和工作創(chuàng)新，保持了黨的執(zhí)政地位和在中華民族中的先進(jìn)性和純潔性。尤其值得總結(jié)和肯定的是，我省在貫徹中央部署的同時(shí)，能結(jié)合云南老少邊窮山的實(shí)際，創(chuàng)造性開展了云嶺先鋒、團(tuán)結(jié)干事、“四群”教育等活動(dòng)，突出了干部受教育，群眾得實(shí)惠的主題，受到了百姓的歡迎。以今年的四群工作為例，德宏州實(shí)行直接聯(lián)系群眾制度，“三同”跟進(jìn)，“五用”齊上，干部進(jìn)村入社上地頭，問計(jì)于民，送情于民；群眾進(jìn)機(jī)關(guān)，送教于干部，架起了干群連心橋。我局聯(lián)系梁河縣勐養(yǎng)鎮(zhèn)芒軒村，一年來，全局采取干部進(jìn)村、文化進(jìn)村和項(xiàng)目進(jìn)村措施，處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)共聯(lián)系80戶，科級(jí)及科級(jí)以下共聯(lián)系45戶，兩名隊(duì)員長(zhǎng)期駐村工作；共投入資金項(xiàng)目共計(jì)35萬元，走訪干部群眾397人次，開展文藝輔導(dǎo)5期共培訓(xùn)400多學(xué)員；送戲下鄉(xiāng)2次、開展體育活動(dòng)3次；協(xié)助解決矛盾糾紛8起；為村民辦理好事實(shí)事上百件；幫助全村完成烤煙種植任務(wù)1503.2畝，甘蔗1762畝，村民人均純收入增加了近500元。四群工作的結(jié)果，密切了干群聯(lián)系，拉近了干群關(guān)系，提高了干部思想，增強(qiáng)了工作能力。因此，省委決定結(jié)合正在開展的四群工作率先開展為民務(wù)實(shí)清廉教育，我認(rèn)為很有必要，這是四群工作的深化拓展和延伸，完全能夠創(chuàng)造出新的經(jīng)驗(yàn)。

十八大報(bào)告提出，在改善民生和創(chuàng)新管理中加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)。加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)，必須以保障和改善民生為重點(diǎn)，必須加快推進(jìn)社會(huì)體制改革。這方面的重要任務(wù)包括：努力辦好人民滿意的教育，推動(dòng)實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量的就業(yè)，千方百計(jì)增加居民收入，統(tǒng)籌推進(jìn)城鄉(xiāng)社會(huì)保障體系建設(shè)，提高人民健康水平，加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理。十八大報(bào)告還指出，要大力促進(jìn)教育公平，合理配置教育資源。要加強(qiáng)保障性住房建設(shè)和管理，滿足困難家庭基本需求。重點(diǎn)推進(jìn)醫(yī)療保障、醫(yī)療服務(wù)、公共衛(wèi)生、藥品供應(yīng)、監(jiān)管體制綜合改革，完善國(guó)民健康政策，為群眾提供安全有效方便價(jià)廉的公共衛(wèi)生和基本醫(yī)療服務(wù)。

理解即將開展的群眾路線教育活動(dòng)，是黨在新形勢(shì)下建設(shè)自身的需要，是加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理的需要，是全面建成小康社會(huì)的需要，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的需要。細(xì)思這一活動(dòng)，與以往的教育活動(dòng)一脈相承，異曲同工，但又更實(shí)在更有針對(duì)性，“為民”體現(xiàn)宗旨，“務(wù)實(shí)”表明要求，“清廉”反映目的。實(shí)質(zhì)就是要心系群眾，多為群眾辦實(shí)事好事。群眾是最現(xiàn)實(shí)的，也是最樸實(shí)的。只要我們基層黨組織和黨員真心實(shí)意為群眾做好事、辦實(shí)事，哪怕是解決一些雞毛蒜皮的事情，()群眾都會(huì)看在眼里，記在心頭。

因此，借鑒以往主題教育的經(jīng)驗(yàn)，我們認(rèn)為要采取“一、二、三、四、五”措施，實(shí)施“百、千、萬”工程，確?；顒?dòng)扎實(shí)有效。

一即認(rèn)清本次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的目標(biāo)：為了誰？干什么？達(dá)到什么目標(biāo)？

二即兩個(gè)結(jié)合：與經(jīng)濟(jì)建設(shè)（科學(xué)發(fā)展觀實(shí)踐）相結(jié)合，與正在開展的四群教育（直接聯(lián)系群眾）相承接。

三即兼顧三個(gè)層面：黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、鄉(xiāng)村社干部、一般干部群眾，采取分類定量、分步實(shí)施、分層指導(dǎo)、分級(jí)考核的方法，力求全面開展，全民教育。

四即注重四個(gè)環(huán)節(jié)：宣傳教育、組織發(fā)動(dòng)、具體實(shí)施和檢查考核。

五即開展五項(xiàng)活動(dòng)：直接聯(lián)系群眾（延續(xù)完善四群聯(lián)系工作）、宣傳宣講、調(diào)查研究、為民辦事、考核問責(zé)。

“百千萬”工程可根據(jù)不同地區(qū)不同行業(yè)不同需要而命名，如建百支工作隊(duì)、送千場(chǎng)活動(dòng)、辦萬件實(shí)事等。

活動(dòng)只不過是形式，目的在于干部受教育，群眾得實(shí)惠，從而進(jìn)一步密切干群關(guān)系，架起干群連心橋。最后我用一位基層支部書記寫得一篇基層干部24字“心字歌”結(jié)束發(fā)言，相信本活動(dòng)一定能取得實(shí)效：身處基層須安心，平凡崗位也熱心；加強(qiáng)學(xué)習(xí)持恒心，工作繁重要耐心；遇到困難樹信心，完成任務(wù)下決心；問計(jì)于民應(yīng)虛心，見賢思齊必誠(chéng)心；修身養(yǎng)性宜靜心，突發(fā)事件莫亂心；熱點(diǎn)問題多關(guān)心，關(guān)鍵環(huán)節(jié)忌粗心；依規(guī)辦事不隨心，克己奉公無私心；淡泊名利可清心，扶貧濟(jì)困施善心；上下之間常談心，團(tuán)結(jié)共事戒疑心；對(duì)黨負(fù)責(zé)獻(xiàn)忠心，服務(wù)百姓傾愛心；苦干實(shí)干用全心，多創(chuàng)業(yè)績(jī)得民心；牢記上述公仆心，黨群干群心連心。

以上匯報(bào)如有不妥，敬請(qǐng)?jiān)彛?/p>

三項(xiàng)主題實(shí)踐活動(dòng)匯報(bào)材料篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！

2012年春季以來，我校全面貫徹中小學(xué)素質(zhì)教育精神，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為出發(fā)點(diǎn)，以校園課程建設(shè)為工作重點(diǎn)，扎實(shí)開展“感恩教育、經(jīng)典誦讀、才藝展示”三項(xiàng)活動(dòng)，提高了學(xué)生的道德情操，發(fā)揮了學(xué)生的主體性，全校形成一股積極向上的文化氛圍。現(xiàn)將我?！叭?xiàng)活動(dòng)”的開展做一匯報(bào)。

一、一、感恩教育形式多樣化。

感恩是一種文明，是一種品德，更是一種責(zé)任。中華民族是一個(gè)具有感恩傳統(tǒng)的國(guó)家。感恩應(yīng)是社會(huì)上每個(gè)人都應(yīng)具有的基本道德準(zhǔn)則，是一種責(zé)任意識(shí)、自立意識(shí)、自尊意識(shí)和健全人格的體現(xiàn)。因此我校高度重視學(xué)生的感恩教育，采取多種樣式對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育。

（1）利用學(xué)校“國(guó)旗下講話”渲染感恩教育之勢(shì)。

結(jié)合特定的節(jié)日（如國(guó)慶節(jié)、母親節(jié)、三八婦女節(jié)等），學(xué)校都會(huì)安排相關(guān)的主題演講。通過每周一在雄壯的國(guó)歌聲中聆聽著國(guó)旗下講話，讓學(xué)生受到一次又一次的感恩教育，使同學(xué)們感受到感恩教育不是一個(gè)人、一個(gè)班，也不是一個(gè)學(xué)校，而是全社會(huì)的事，營(yíng)造感恩教育之勢(shì)。

（2）結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)假日組織開展報(bào)恩實(shí)踐活動(dòng)。

國(guó)慶節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、母親節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日積淀了豐厚的中國(guó)傳統(tǒng)美德，如尊老敬老、親情友情、勤勞節(jié)儉等。學(xué)校利用這些孩子們喜聞樂見的節(jié)日活動(dòng)，適時(shí)開展了“我做父母小幫手”活動(dòng)。利用父親節(jié)和母親節(jié)，組織學(xué)生開展感恩父母活動(dòng)。建議每一位學(xué)生在節(jié)日為父母分別做一次家務(wù)，洗一次腳，由此讓學(xué)生體會(huì)父母辛勞，學(xué)會(huì)關(guān)心、理解父母；增強(qiáng)與父母的交流，培養(yǎng)家庭責(zé)任感，學(xué)生學(xué)會(huì)為家庭付出；學(xué)生感悟生活的美。

（3）“專家引領(lǐng)”再上臺(tái)階。

3月29號(hào)，我校邀請(qǐng)中國(guó)感恩勵(lì)志教育專家、資深講師王成老師到我校來做報(bào)告，王老師用感人的事跡，生動(dòng)的語言、真摯的感情教導(dǎo)學(xué)生要感恩祖國(guó)、感恩父母、感恩教師，真愛自己。這次報(bào)告會(huì)，凈化了孩子們的心靈，有感恩的自發(fā)性到自覺性轉(zhuǎn)變。

二、“經(jīng)典誦讀”模式常規(guī)化。

中華民族擁有幾千年的燦爛文化，國(guó)人不斷從厚重的中華傳統(tǒng)文化中汲取精神食糧，從中感悟到中華民族團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、和諧友善、包容寬厚、自強(qiáng)不息的偉大民族精神，我校高度重視傳統(tǒng)文化的推廣，以“經(jīng)典誦讀”為載體，全校積極行動(dòng)起來，形成了獨(dú)特的書香文化校園。

（1）（1）建設(shè)了長(zhǎng)達(dá)30米的文化長(zhǎng)廊。

學(xué)校利用墻壁“說話”，張貼了《弟子規(guī)》的巨幅內(nèi)容，有原文、有譯文、也有圖畫，做到圖文并茂的同時(shí)，更注重實(shí)用性，淺顯易懂的譯文讓學(xué)生們能真正的徜徉在古文化中，領(lǐng)悟經(jīng)典帶來的精髓。

（2）（2）“每周一詩(shī)”漸入佳境。

我校自去年9月份以來，將“每周一詩(shī)”定為我校的一大特色。

規(guī)定每班的一個(gè)固定板塊就是“每周一詩(shī)”，每周一更新，并將此作。

為班級(jí)考核的一個(gè)重要方面。每天的課間操時(shí)間也成為學(xué)生展示“每周一詩(shī)”成果的主要陣地，學(xué)生在做完操之后，就會(huì)以班級(jí)為單位，大聲背誦本周的“主題詩(shī)”，朗朗的讀詩(shī)聲，成為我校所獨(dú)具的特色。

三、三、“才藝展示”內(nèi)容個(gè)性化。

我校一直以來致力于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，“以生為本”，積極搭。

建各中平臺(tái)，為學(xué)生服務(wù)，讓他們充分展示自己的才能。

（1）（1）各種活動(dòng)節(jié)目異彩紛呈。

學(xué)校積極提倡班級(jí)開展各種活動(dòng)，在“六一”“國(guó)慶”“元旦”等。

大型節(jié)日時(shí)展示班級(jí)風(fēng)采，并把此項(xiàng)作為班級(jí)考核的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)，各班級(jí)積極行動(dòng)起來，在學(xué)生中形成一種“我要展示，我愛展示”的良好風(fēng)氣，展示內(nèi)容也多樣化，有唱歌、繪畫、乒乓球、魔術(shù)、相聲、啞劇、舞蹈……節(jié)目出奇出新，體現(xiàn)了學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展。

（2）（2）剪紙、手工制作蔚然成風(fēng)。

剪紙和手工制作是學(xué)生們喜聞樂見的活動(dòng)，為此我校專門成立活。

動(dòng)室，給他們充足的發(fā)展空間，學(xué)校在經(jīng)費(fèi)也予以保障，投資買了剪。

動(dòng)已成為我校的一大特色。

總之，我校在“三項(xiàng)活動(dòng)”中取得了一定的成績(jī)，但在還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不。

夠，今后我校將更加努力，將“三項(xiàng)活動(dòng)”向更深、更高發(fā)展。

2012.11。

三項(xiàng)主題實(shí)踐活動(dòng)匯報(bào)材料篇五

黨的以來，群眾教育路線實(shí)踐活動(dòng)在全黨廣泛展開，我鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子的高度重視，對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)對(duì)象多次深入摸排?，F(xiàn)將我鎮(zhèn)第二批教育實(shí)踐活動(dòng)準(zhǔn)備工作情況匯報(bào)如下：

一、注重領(lǐng)導(dǎo)

針對(duì)第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，我鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子于12月9日成立xx鎮(zhèn)教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由xx任領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng);成立教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，xx兼任辦公室主任;第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)舉辦意義重大，我鎮(zhèn)以鎮(zhèn)二樓會(huì)議室為活動(dòng)辦辦公地點(diǎn)，嚴(yán)格落實(shí)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，做好教育實(shí)踐活動(dòng)。

二、抓好學(xué)習(xí)

我鎮(zhèn)于12月16日訂閱《黨章》、《廉政準(zhǔn)則》、《厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)》、《論群眾路線》等相關(guān)學(xué)習(xí)材料共240余本，確保領(lǐng)導(dǎo)班子人手一套，鎮(zhèn)黨員干部人手一套、各村(居)支部書記一份。

為了更好的學(xué)深弄懂悟透，掌握真諦要義，我們要求每位領(lǐng)導(dǎo)干部需要書寫讀書筆記，每位干部需要提交學(xué)習(xí)心得。在每周一干部例會(huì)上組織集體學(xué)習(xí)一系列重要講話精神，三送掛點(diǎn)單位工作隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)以及各村(居)書記、主任參加，共計(jì)20個(gè)黨組織參加了學(xué)習(xí)。同時(shí)要求各黨支部進(jìn)一步深化學(xué)習(xí)，召開支部大會(huì)層層學(xué)習(xí)，領(lǐng)會(huì)精神，貫徹落實(shí)。

三、深入摸排，加強(qiáng)調(diào)研

我鎮(zhèn)近日開展第二批黨的'群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)對(duì)象的調(diào)查摸底工作，一是全面摸排各黨支部黨員情況，分門別類，針對(duì)50年黨齡黨員、75歲以上老黨員、困難黨員、圩鎮(zhèn)黨員、村干部黨員、帶頭致富黨員設(shè)立分類臺(tái)賬;二是針對(duì)要參加群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)班子、窗口單位和服務(wù)行業(yè)建立明晰臺(tái)賬，做好心中有數(shù)，手中有賬。

同時(shí)，借召開民主生活會(huì)之機(jī)，開展專題調(diào)研，廣泛聽取意見。我鎮(zhèn)通過發(fā)函70余份，向各黨支部、鎮(zhèn)直屬站(所)辦、黨政領(lǐng)導(dǎo)班子和干部個(gè)人征求意見，收集各類意見建議17條，為開展群眾教育實(shí)踐活動(dòng)做準(zhǔn)備。

我鎮(zhèn)將針對(duì)各黨支部黨內(nèi)生活現(xiàn)狀進(jìn)行全面調(diào)查，通過檢查會(huì)議紀(jì)錄、聽取匯報(bào)等方式發(fā)現(xiàn)問題、制定對(duì)策;同時(shí)我鎮(zhèn)將開展2017年度基層黨組織分類定級(jí)工作，將下發(fā)文件，按照文件要求，嚴(yán)格程序，針對(duì)后進(jìn)黨組織采取干部掛職，先進(jìn)黨組織結(jié)對(duì)幫扶等方式助其整改提高。

四、搭建活動(dòng)平臺(tái)

結(jié)合我鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)駐村制度，我鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子成員聯(lián)系一片、1名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系1村(居)，通過聯(lián)系點(diǎn)制度促進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng)的開展。

以三送工作的開展為平臺(tái)，調(diào)動(dòng)全體三送干部在走村入戶時(shí)宣傳黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，摸索建立三送干部結(jié)對(duì)村級(jí)黨員、村級(jí)黨員影響周邊群眾的模式，將聯(lián)系服務(wù)群眾工作大力推廣開來。

五、其他工作準(zhǔn)備情況

1.我鎮(zhèn)將針對(duì)摸排情況研究制定教育實(shí)踐活動(dòng)系列重要文件，如《活動(dòng)實(shí)施方案》、《活動(dòng)宣傳工作方案》、《督導(dǎo)工作方案》、《活動(dòng)獎(jiǎng)懲方案》等。

2.我鎮(zhèn)將開展教育實(shí)踐活動(dòng)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，組織活動(dòng)辦、督導(dǎo)組人員集中學(xué)習(xí)中央、省

委、、領(lǐng)導(dǎo)講話和有關(guān)文件精神。

3.加強(qiáng)宣傳工作，針對(duì)即將制定的《活動(dòng)宣傳工作方案》，我鎮(zhèn)將加強(qiáng)活動(dòng)的宣傳工作，利用板報(bào)、宣傳板、宣傳單方式廣泛宣傳活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)意義，活動(dòng)期間，宣傳報(bào)道組將實(shí)時(shí)跟進(jìn)，向手機(jī)報(bào)、贛江源報(bào)等報(bào)紙宣傳報(bào)道我鎮(zhèn)教育實(shí)踐活動(dòng)，擴(kuò)大宣傳面。

為進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，扎實(shí)做好保持黨的純潔性各項(xiàng)工作，穩(wěn)步推進(jìn)“四群”教育，根據(jù)中共xx關(guān)于印發(fā)《關(guān)于開展“純潔黨性樹形象、轉(zhuǎn)變作風(fēng)抓落實(shí)、振奮精神謀發(fā)展”主題教育實(shí)踐活動(dòng)方案》的通知（xx20126號(hào)）文件精神，財(cái)政局扎實(shí)開展好此次主題教育實(shí)踐活動(dòng)，現(xiàn)將開展情況匯報(bào)如下：

一、成立了縣xx局“純潔黨性樹形象、轉(zhuǎn)變作風(fēng)抓落實(shí)、振奮精神謀發(fā)展”主題教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，做好組織保障。組長(zhǎng)：縣xx局局長(zhǎng)、黨組書記xx，副組長(zhǎng)由xx、xx、xx三位副局長(zhǎng)擔(dān)任，活動(dòng)由副局長(zhǎng)xx牽頭組織，日常事務(wù)由辦公室xx副主任、xx負(fù)責(zé)。

二、制定了實(shí)施方案，做好安排部署。出臺(tái)《xx局關(guān)于開展“純潔黨性樹形象、轉(zhuǎn)變作風(fēng)抓落實(shí)、振奮精神謀發(fā)展”主題教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》，明確了主題教育實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)思想、基本原則、目標(biāo)任務(wù)、目標(biāo)要求、活動(dòng)安排、組織領(lǐng)導(dǎo)，做好安排部署。

記xx對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行安排，并組織學(xué)習(xí)了胡-錦-濤在十七屆中央紀(jì)委七次全會(huì)上的重要講話，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)小組和活動(dòng)方案已做到每位黨員人手一份。進(jìn)一步統(tǒng)一了思想、深化了認(rèn)識(shí)，調(diào)動(dòng)了宣傳部全體干部職工參與活動(dòng)的主動(dòng)性和積極性。

三項(xiàng)主題實(shí)踐活動(dòng)匯報(bào)材料篇六

在知識(shí)經(jīng)濟(jì)和信息技術(shù)飛速發(fā)展的現(xiàn)今社會(huì)，基礎(chǔ)教育的內(nèi)涵必須更加緊密地貼近于靈動(dòng)豐富的當(dāng)代生活，而以往單純陳舊的課本知識(shí)和課堂教學(xué)，已難于滿足現(xiàn)代教育的需要。為了適應(yīng)教學(xué)改革和學(xué)校發(fā)展的迫切需求，我校將綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的開發(fā)作為"建名校、樹特色"的一個(gè)支撐點(diǎn)，提出了"利用、挖掘無盡廣袤的社會(huì)資源，去開展學(xué)生樂于接受的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的研究，做以生為本、最有價(jià)值的"人文教育"的前瞻性教育理論。歷史一貫沿襲的課堂講臺(tái)式教學(xué)模式和規(guī)定性教學(xué)內(nèi)容，局限了教師們開放的教學(xué)思維，而學(xué)生也沿襲了傳統(tǒng)的室內(nèi)課桌式受教模式，禁錮了孩子們調(diào)查、合作和獲取廣義信息的技術(shù)能力。教師的理念和經(jīng)驗(yàn)不足，學(xué)生的素質(zhì)與現(xiàn)狀堪憂?；诖宋倚Ｒ罁?jù)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的特點(diǎn)，結(jié)合我校的實(shí)際，針對(duì)不同年齡階段界定了三個(gè)課題研究。禮儀教育、端午節(jié)的來歷和習(xí)俗、煤矸石的開發(fā)和利用。下面，就我校綜合實(shí)踐活動(dòng)課程開展實(shí)施的相關(guān)情況，我從三個(gè)方面向大家匯報(bào)，和各位專家、同仁共同學(xué)習(xí)、參考。

"教師能走多遠(yuǎn)，學(xué)校就能走多遠(yuǎn)。"學(xué)校要發(fā)展，建立一支既精于學(xué)科教學(xué)，又擅長(zhǎng)課程開發(fā)，同時(shí)具備大膽的創(chuàng)新意識(shí)和強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)的現(xiàn)代化教師隊(duì)伍是關(guān)鍵，因此，在課程實(shí)施的過程中，我們首先關(guān)注的是教師培訓(xùn)。

開學(xué)之初，我校教導(dǎo)處進(jìn)行了兩項(xiàng)針對(duì)教師的摸底活動(dòng)。一是在全體教師中征集綜合實(shí)踐活動(dòng)方案，二是就原校在綜合實(shí)踐活動(dòng)課程領(lǐng)域所做的探索進(jìn)行介紹，并結(jié)合學(xué)校的工作談自己對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的思考。目的在于了解教師課程實(shí)施的理念、經(jīng)驗(yàn)，基本素質(zhì)等情況。根據(jù)兩項(xiàng)活動(dòng)的結(jié)果，我們確定了王翠芳、趙孟森、王建、劉玉清老師作為課程實(shí)施的骨干力量，有重點(diǎn)地進(jìn)行培訓(xùn)。不管是外出學(xué)習(xí)、聽課，還是實(shí)踐體驗(yàn)，我們盡量給他們創(chuàng)造學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。

在實(shí)施過程中，教師會(huì)產(chǎn)生種種不利于課程實(shí)施的思想，如：接受任務(wù)之初的畏難；開始實(shí)施時(shí)的困惑；與傳統(tǒng)教法沖突時(shí)的彷徨....綜合實(shí)踐活動(dòng)課程是一門新課程，沒有現(xiàn)成的教參教案，沒有具體的教法學(xué)法，甚至很難找到供參考的資料，因此，為上好一節(jié)實(shí)踐課，教師要利用大量的課余時(shí)間到生活中尋找素材，去網(wǎng)上查閱資料，所耗費(fèi)的精力和時(shí)間是無法計(jì)算的。每一個(gè)實(shí)踐主題的完成，要組織并指導(dǎo)學(xué)生采訪、調(diào)查、請(qǐng)教專業(yè)人士等校外活動(dòng)，其麻煩之多，難度之大，也是毋容置疑的。為此，我們發(fā)現(xiàn)老師的思想問題后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不是急于求成，埋怨責(zé)備，而是做深入細(xì)致的思想工作，設(shè)身處地的對(duì)他們的想法、疑慮作具體分析，有的放矢地和教師一起學(xué)習(xí)教學(xué)理論、更新教育理念。

起初，我校教導(dǎo)處先拿出一個(gè)學(xué)期學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)的總方案，然后又牽頭組織每個(gè)年級(jí)的綜合實(shí)踐課程指導(dǎo)教師和授課教師召開研討會(huì)，確定本學(xué)期綜合實(shí)踐活動(dòng)的部分主題，并與指導(dǎo)老師一起擬訂具體方案，指導(dǎo)各年級(jí)具體實(shí)施。在實(shí)施過程中，采用跟蹤聽課、訪問學(xué)生、檢查資料等形式督促和指導(dǎo)各年級(jí)的綜合實(shí)踐活動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)和老師們一起搓商、探討教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教學(xué)方法。綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施一年來骨干教師逐漸在課程中成長(zhǎng)起來，并形成了自己的教學(xué)特色。

作為一門全新的課程，我們?cè)趯?shí)施過程中，沒有急于求成，急功近利。起初，我校沒有在全校大面積鋪開實(shí)施，而是在三到六年級(jí)中確定一批骨干教師，確定幾個(gè)班級(jí)，以小課題的形式，在小范圍內(nèi)實(shí)施。以這些班的'經(jīng)驗(yàn)和成果，一小步一小步的向前推進(jìn)，帶動(dòng)全校的教改。在活動(dòng)的主題和內(nèi)容方面，也體現(xiàn)了從低年級(jí)到高年級(jí)不斷深入、拓展的過程。

在實(shí)施過程中，我們遵循"行—知—行"的原則。在分階段的實(shí)踐活動(dòng)中，我們總是及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，撰寫階段總結(jié)和論文，并把經(jīng)驗(yàn)上升到理論的高度，然后又在實(shí)踐中不斷的豐富充實(shí)。這一過程既是教師收集、整理、核實(shí)材料、使自己的經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)條理化、規(guī)律化的過程，也是對(duì)課程實(shí)施工作的回顧和檢查。這樣，課程改革得以穩(wěn)妥推進(jìn)，教師實(shí)施課題的自覺性更強(qiáng)了，學(xué)生參與的興趣更濃了。

綜合實(shí)踐活動(dòng)課程本身具有綜合性。它的基本要求是將研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐、勞動(dòng)與技術(shù)教育融合為一個(gè)整體，相互促進(jìn)、相互推進(jìn)。引導(dǎo)學(xué)生走出課堂，走向社會(huì)、走向自然，參與實(shí)踐?；谏鲜鲆螅覀?cè)诖_定綜合實(shí)踐活動(dòng)主題時(shí)，我們重實(shí)際、求實(shí)效，充分考察學(xué)校周邊環(huán)境，考慮學(xué)生實(shí)際發(fā)展的需要及其年齡、心理特點(diǎn)，選擇一些離學(xué)生生活很近，易于捕捉信息，便于收集資料。我們緊緊圍繞學(xué)生與自然環(huán)境的關(guān)系，學(xué)生與生活的關(guān)系，學(xué)生與社會(huì)的關(guān)系，學(xué)生與科學(xué)的關(guān)系進(jìn)行。如根據(jù)我們學(xué)校地處農(nóng)村環(huán)境有些家長(zhǎng)文化素質(zhì)不高我們確定了禮儀教育為低年級(jí)實(shí)踐課題。針對(duì)地處陶陽煤礦的北段我們?cè)O(shè)立了煤矸石的開發(fā)和利用課題。

綜合實(shí)踐活動(dòng)廣義的概念指學(xué)生在各個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)中進(jìn)行的實(shí)踐活動(dòng)，我們由此將課程的實(shí)施面拓展到各個(gè)學(xué)科中學(xué)科延伸性的實(shí)踐活動(dòng)，如由語文引申的說話與寫作的實(shí)踐，運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決生活中的數(shù)學(xué)問題的實(shí)踐，用英語與人交流的實(shí)踐……讓每一位老師都有參與的機(jī)會(huì)，讓每一個(gè)學(xué)生都有實(shí)踐的途徑。

學(xué)生實(shí)踐的空間除了家庭、學(xué)校以外，更廣闊的是社會(huì)，為了使學(xué)生更親密地接觸社會(huì)、了解社會(huì)，我們將綜合實(shí)踐活動(dòng)與少先隊(duì)活動(dòng)結(jié)合起來。在設(shè)計(jì)方案的過程中，課題任科教師互相商討、共同完成社區(qū)活動(dòng)。如：我們已進(jìn)行的"愛心家家傳""廢物的用途"等系列實(shí)踐活就是由課題組設(shè)計(jì)方案、大隊(duì)部牽頭組織、任課教師共同參與進(jìn)行的。這些活動(dòng)的成功舉行為學(xué)校在社區(qū)和家長(zhǎng)中贏得了良好的聲譽(yù)，學(xué)生也在實(shí)踐中學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)了合作、學(xué)會(huì)了做人。

首先，我們組建了課題研究小組，做到領(lǐng)導(dǎo)重視、組織健全、結(jié)構(gòu)合理、分工明確。其次制訂了課題實(shí)驗(yàn)方案和總體計(jì)劃。在廣泛收集教師、學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)的意見，認(rèn)真審核他們所提出的活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上，根據(jù)各年級(jí)的特點(diǎn)制訂了分層次分年級(jí)的計(jì)劃和學(xué)?？傮w計(jì)劃，力求計(jì)劃操作性強(qiáng)，活動(dòng)內(nèi)容科學(xué)規(guī)范。

每個(gè)月，教導(dǎo)處都會(huì)組織綜合實(shí)踐的教師進(jìn)行研究討論，匯報(bào)一月來各班活動(dòng)的開展，教師與學(xué)生的收獲，存在的問題與困惑等。大家共享成功的經(jīng)驗(yàn)，共商解決問題的辦法，具體指導(dǎo)下次活動(dòng)的實(shí)施。

綜合實(shí)踐活動(dòng)以開放的課堂形式，豐富的信息容量，個(gè)性化的實(shí)踐體驗(yàn)，越來越受到學(xué)生的青睞。它最大限度地拓展了學(xué)生的學(xué)習(xí)空間，為學(xué)生創(chuàng)造了親密接觸社會(huì)、體驗(yàn)生活的機(jī)會(huì)。在活動(dòng)實(shí)施的過程中，學(xué)生從選取課題到構(gòu)思方案，從查找資料到記錄過程，從匯報(bào)活動(dòng)情況到撰寫總結(jié)報(bào)告......培養(yǎng)了合作意識(shí)，鍛煉了實(shí)踐能力，提高了收集和處理信息的能力，學(xué)會(huì)了在生活中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中提高自己。

當(dāng)然，在引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐的過程中，因?yàn)闆]有固定教材、現(xiàn)成的教學(xué)參考資料，教師每組織一次活動(dòng)，都必須經(jīng)過反復(fù)的思考。周密的策劃；為了應(yīng)對(duì)活動(dòng)過程中，來自學(xué)生或?qū)嶋H生活的每一個(gè)具體問題，教師必須廣泛的查閱有關(guān)資料，進(jìn)行文化知識(shí)的儲(chǔ)備；為了使活動(dòng)更加吸引學(xué)生的參與，老師還要不斷地創(chuàng)新組織形式、豐富教學(xué)手段……因此，在綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施的過程中，教師的專業(yè)素養(yǎng)同樣也得到了提升。

交往禮儀使學(xué)生初步學(xué)會(huì)了站在他人的角度考慮問題，學(xué)會(huì)了商量，懂得謙讓，還學(xué)會(huì)學(xué)會(huì)了交往、用餐中的一些禮節(jié)要求；學(xué)校禮儀中學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)了向老師、同伴問好、道別；知道飯前便后要洗手；活動(dòng)中懂得等待、謙讓；學(xué)會(huì)了傾聽、不隨便打斷別人的談話；通過公共場(chǎng)所禮儀的學(xué)習(xí)，學(xué)生能維持環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟垃圾，做到物歸原處……《走進(jìn)端午》活動(dòng)，學(xué)生學(xué)會(huì)了上網(wǎng)查資料，建立自己的文件夾，制作簡(jiǎn)單的網(wǎng)頁，領(lǐng)悟了屈原的愛國(guó)精神?！睹喉肥拈_發(fā)和利用》活動(dòng)中，學(xué)生會(huì)如何進(jìn)行社會(huì)調(diào)查，并在各項(xiàng)社會(huì)調(diào)查活動(dòng)中，鍛煉了與人交往的能力，提高了動(dòng)手能力，培養(yǎng)了小組合作能力，使學(xué)生在了解和參與社會(huì)活動(dòng)中，提高社會(huì)認(rèn)識(shí)，豐富社會(huì)體驗(yàn)，為他們將來適應(yīng)社會(huì)和創(chuàng)造美好的社會(huì)生活奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

相對(duì)于其他類知識(shí)性學(xué)科，綜合實(shí)踐活動(dòng)課程因其博大的研究領(lǐng)域和精深的研究縱度，必然要承擔(dān)起更重要的教育職責(zé)。傳統(tǒng)學(xué)校教育所缺失的，綜合實(shí)踐要勇于肩負(fù)起來。

在我校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)的密切關(guān)懷下，我校有著一個(gè)對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)高度重視的行政管理集體，有著一支對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)充滿熱情又業(yè)務(wù)精通的專業(yè)教師隊(duì)伍，有著一批在前期培訓(xùn)下已初步掌控和理解綜合實(shí)踐課程真正意義，而正迅速成長(zhǎng)起來的學(xué)生團(tuán)隊(duì)，我相信，"綜合實(shí)踐活動(dòng)"這個(gè)在現(xiàn)階段仍然被某些學(xué)校視為"燙手山芋"的課程，在我們學(xué)校必然成為人人爭(zhēng)搶分食的"香餑餑"。我們也絕對(duì)相信，綜合實(shí)踐課程的視野必將由現(xiàn)階段的學(xué)生的綜合發(fā)展擴(kuò)展到學(xué)生的全面發(fā)展，必將由學(xué)生的全面發(fā)展，擴(kuò)展到全人類的現(xiàn)代發(fā)展，而我校綜合實(shí)踐課程教師的專業(yè)素養(yǎng)也將日趨成熟，課程開發(fā)技術(shù)將日趨完善。同時(shí)，我們清醒地認(rèn)識(shí)到，綜合實(shí)踐活動(dòng)不能獨(dú)善其身，不能孤立地以其一門課程求其新而獨(dú)立門派。它還要介入傳統(tǒng)課程體系之中，通過遷移作用深入到傳統(tǒng)的學(xué)科課堂教學(xué)組織、形式與方法之中，以發(fā)揮改良功效，否則就會(huì)失去其新鮮的生命力。

"雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。"我校始終堅(jiān)持著"學(xué)生綜合素質(zhì)的提高是實(shí)現(xiàn)社會(huì)后備力量全面進(jìn)步的重要前提。"，而社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)則是提高學(xué)生該能力與水平的最好載體與標(biāo)桿，雖然，在有限的區(qū)域范圍內(nèi)，我校的綜合實(shí)踐活動(dòng)取得了一定的成績(jī)，但是和兄弟單位比起來，還存有很大差距。綜合實(shí)踐是課改的新生兒，實(shí)施之路任重道遠(yuǎn)，但只要有正確的教育觀念，奮發(fā)有為的敬業(yè)精神，團(tuán)結(jié)求實(shí)的工作作風(fēng)，我們有信心讓它成為新課程中一顆閃亮的"明星"。

三項(xiàng)主題實(shí)踐活動(dòng)匯報(bào)材料篇七

根據(jù)辦公廳監(jiān)察室通知要求,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了規(guī)定文件和篇目,特別是學(xué)習(xí)了胡錦濤關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀的有關(guān)論述、在中紀(jì)委七次全會(huì)上的重要講話以及吳顯國(guó)同志在市直機(jī)關(guān)干部大會(huì)上的講話等有關(guān)文章，受益匪淺，啟發(fā)很大。通過學(xué)習(xí)提高，回顧總結(jié)，對(duì)照《通知》提出的六個(gè)方面的問題，查找了存在的不足，進(jìn)一步明確了今后的努力方向，聯(lián)系自己思想工作實(shí)際，談些認(rèn)識(shí)和想法。

在全市黨員干部中開展“為民、務(wù)實(shí)、清廉”主題教育，很有必要，也很及時(shí)。通過開展這一教育活動(dòng)，能夠使我們的黨員干部進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，牢固樹立真心實(shí)意為人民的服務(wù)意識(shí)，不斷增強(qiáng)對(duì)黨的事業(yè)高度負(fù)責(zé)的責(zé)任意識(shí)，自覺養(yǎng)成嚴(yán)守黨紀(jì)廉潔從政的自律意識(shí)。

在實(shí)際工作中，始終堅(jiān)持了以下幾點(diǎn)：一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)持用黨的理論創(chuàng)新成果來武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐。始終堅(jiān)持用鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀等黨的最新理論成果武裝頭腦，努力改造自己的主觀世界，在樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀上下功夫，在善于運(yùn)用科學(xué)理論分析問題、認(rèn)識(shí)問題和解決問題上用氣力。二是能夠始終保持良好的精神狀態(tài)，盡職盡責(zé)做好工作。中心成立以來，工作頭緒多、壓力大，節(jié)奏緊張，領(lǐng)導(dǎo)要求高，我始終注意緊貼市委中心工作和領(lǐng)導(dǎo)思路，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)一班人主動(dòng)扎實(shí)地開展工作，熱心受理群眾反映，及時(shí)協(xié)調(diào)解決了一大批群眾生產(chǎn)生活問題和久拖不決的疑難問題；精心組織開展了幾項(xiàng)在全市影響較大的為民服務(wù)活動(dòng)；積極探索(本文摘:范文大全)新的工作運(yùn)行機(jī)制和工作方法，制定健全了各項(xiàng)工作制度，規(guī)范了工作運(yùn)行程序，為中心高效有序運(yùn)轉(zhuǎn)打下了良好基礎(chǔ)。三是求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干。在工作中，時(shí)時(shí)處處注意發(fā)揮模范帶頭作用，既當(dāng)指揮員，又當(dāng)戰(zhàn)斗員，以腳踏實(shí)地、埋頭苦干、敢啃“硬骨頭”的工作作風(fēng)，去影響和帶動(dòng)本單位的每一個(gè)人，有力促進(jìn)了各項(xiàng)工作開展。四是堅(jiān)持廉潔自律，更加自覺地遵守廉潔從政的各項(xiàng)規(guī)定。能夠不斷加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀、地位觀、利益觀，筑牢思想道德防線。嚴(yán)格遵守中央和省、市委關(guān)于黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，自覺接受監(jiān)督，經(jīng)得住考驗(yàn)。能夠做到公道處事、老實(shí)做人，日常生活清正廉潔、不貪不占，不存在六個(gè)方面突出問題。

雖然自己做了一些應(yīng)該做的工作，但與領(lǐng)導(dǎo)和同志們的期望相比，與新形勢(shì)新任務(wù)的`要求相比，還有一些不足和差距。一是學(xué)習(xí)不夠深入系統(tǒng)；二是在聯(lián)系群眾上深入基層不夠；三是在管理上存在標(biāo)準(zhǔn)不高、要求不嚴(yán)的問題。針對(duì)上述問題，我將在今后的工作中認(rèn)真加以改進(jìn)，尤其是作為一個(gè)單位的負(fù)責(zé)人，更應(yīng)該努力使自己的思想境界、工作作風(fēng)和領(lǐng)導(dǎo)水平能夠適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)的需要。一是進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高理論修養(yǎng)和工作水平；二是進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨觀念，盡心盡責(zé)為群眾排憂解難，多為群眾辦好事、實(shí)事；三是加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)黨性觀念，加強(qiáng)主觀世界改造；四是認(rèn)真貫徹執(zhí)行廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，防微杜漸；五是進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，力求把各項(xiàng)工作做細(xì)、做實(shí)、做出成效，為建設(shè)繁榮、文明、和諧的新石家莊做出自己的貢獻(xiàn)。

三項(xiàng)主題實(shí)踐活動(dòng)匯報(bào)材料篇八

白石鎮(zhèn)明德小學(xué)有著六十多年的發(fā)展歷史，經(jīng)過幾代人的不懈努力與探索，曾創(chuàng)造過明德小學(xué)教育的輝煌，為白石鎮(zhèn)的基礎(chǔ)教育發(fā)展做出過突出貢獻(xiàn)，我們的工作也受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)和廣大社區(qū)群眾的充分認(rèn)可，先后被授予 “省、市級(jí)規(guī)范化學(xué)?！保皾?jì)寧市素質(zhì)教育示范?！薄ⅰ皾?jì)寧市師德建設(shè)先進(jìn)集體”、“濟(jì)寧市實(shí)驗(yàn)室建設(shè)規(guī)范化學(xué)?！薄ⅰ皾?jì)寧市后勤管理示范?！?、“濟(jì)寧市中華經(jīng)典教育示范?！保皾?jì)寧市綠色學(xué)校”，“濟(jì)寧市教育教學(xué)管理先進(jìn)單位”， “汶上縣文明單位”、“汶上縣教育教學(xué)先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。

近年來，我們帶領(lǐng)老師們從端正思想入手，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，深入理解素質(zhì)教育的真諦，明白素質(zhì)教育與三位一體的“三項(xiàng)活動(dòng)”之間的聯(lián)系，從而轉(zhuǎn)變了觀念，理清了思路，明確了方向，制定了可行的活動(dòng)實(shí)施措施；其次，切實(shí)減輕學(xué)生過重課余負(fù)擔(dān)，把本應(yīng)該屬于學(xué)生的時(shí)間還給學(xué)生，從而避免老師走極端。第三，尊重學(xué)生差異，在學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)的前提下，發(fā)揮學(xué)生的天賦和創(chuàng)造力。為了將 “三項(xiàng)活動(dòng)”全面推開，在縣教體局、關(guān)工委、團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)下，我校具體做了以下幾個(gè)方面的工作：

一、感恩教育春風(fēng)化雨。

我們開展了感恩祖國(guó)主題讀書活動(dòng)、感恩祖國(guó)”征文比賽、歌詠比賽、演講比賽，手抄報(bào)比賽，讓學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的去歌唱祖國(guó)，贊頌祖國(guó)。我們開展了“五愛”教育活動(dòng)，其中包括“為班級(jí)增色，為學(xué)校添彩”活動(dòng)，“愛在重陽”感恩系列活動(dòng)及“今天我當(dāng)家”活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生的感恩之心，促進(jìn)了家庭的和諧。另外，我們開展“感恩社會(huì)，感恩自然”活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生們感恩社會(huì)、感恩自然的意識(shí)。

1、唱響《感恩的心》。近年來，在全校學(xué)生中開展唱響感恩歌曲活動(dòng)。每學(xué)期，舉辦一次專題歌詠比賽。每天課間操，播放感恩歌曲。全體教師、學(xué)生聽著感恩歌曲，感悟感恩的心情，感受心靈的熏陶凈化。

2、開展“感恩教育”主題班會(huì)。

學(xué)校把“感恩教育”納入校本課程。各班級(jí)結(jié)合實(shí)際，開展《母愛在我心中》、《感謝我的父母》、《孝敬父母，心存感恩》家庭感恩活動(dòng)，《老師的愛》、《同學(xué)?的情》學(xué)校感恩活動(dòng)，《紅領(lǐng)巾心向黨》愛國(guó)主義教育活動(dòng)。學(xué)校舉行了感恩教育主題班會(huì)的評(píng)選活動(dòng)。一節(jié)節(jié)班會(huì)課，創(chuàng)設(shè)情景，巧妙設(shè)計(jì)，學(xué)生人人參與其中，現(xiàn)身說法,經(jīng)受了一次次心靈的洗禮。

3、開展了“五個(gè)一”活動(dòng)，即：給父母端一杯茶，給父母洗一次腳，讓父母滿意自己的一次決定，給父母交一份科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，給父母寫一封感謝信。簡(jiǎn)單的5項(xiàng)活動(dòng)，折射出了學(xué)生對(duì)家長(zhǎng)的關(guān)心和感激。

4、開展“今日我當(dāng)家”實(shí)踐活動(dòng)。讓學(xué)生在節(jié)假日當(dāng)一天家長(zhǎng)，通過做飯、洗衣、打掃衛(wèi)生，來體會(huì)家長(zhǎng)的辛苦，寫出當(dāng)家的感受，在班上交流；同時(shí)利用班會(huì)，讓學(xué)生估算自己的一筆養(yǎng)育帳，講述一件關(guān)愛事，會(huì)上學(xué)生們都積極發(fā)言，暢談了自己在成長(zhǎng)過程中父母所付出的艱辛和愛心，也暢談了父母對(duì)自己的期望。學(xué)生幾乎能夠時(shí)時(shí)、事事、處處心存感恩，使家庭充滿和諧、充滿愛心、充滿希望。

5、開展“五愛”教育活動(dòng)。為了把愛具體化，把愛融匯到具體的學(xué)習(xí)工作生活中，我們?cè)谌ｉ_展了“愛學(xué)校、愛班級(jí)、愛父母、愛老師、愛同學(xué)”的五愛活動(dòng)。通過校園廣播、板報(bào)進(jìn)行五愛宣傳，舉行“五愛”演講比賽，評(píng)選五愛活動(dòng)明星活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)會(huì)愛、實(shí)踐愛，創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)和諧班級(jí)。

為使感恩活動(dòng)更深入，我們還開展了旨在培養(yǎng)學(xué)生感恩社會(huì)、感恩自然的爭(zhēng)當(dāng)小交-警、愛綠護(hù)綠、到敬老院義務(wù)勞動(dòng)等活動(dòng)，讓學(xué)生們的.心田盛開一朵朵感恩之花，讓我們的校園掀起了一股股感恩之風(fēng)，形成了一個(gè)溫馨和諧的校園氛圍。

二、中華詩(shī)文誦讀魅力無限。

1．樹立傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)觀。

重視教學(xué)中傳統(tǒng)文化的引導(dǎo)學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生樹立“處處有傳統(tǒng)”的觀念，指導(dǎo)學(xué)生在課堂中關(guān)注傳統(tǒng)文化，拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的渠道。積極開展豐富多彩的課外語文活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在生活中注意觀察、積累、探索，關(guān)注周圍的人、事、物，開展傳統(tǒng)文化的積累交流評(píng)比活動(dòng)，養(yǎng)成看報(bào)、聽廣播、做筆記、記日記等習(xí)慣。通過樹立學(xué)生傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)觀，不斷增強(qiáng)他們的民族自豪感意識(shí)，從中體驗(yàn)到學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的樂趣，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的熱情。

2．開設(shè)國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀課。

我們?cè)诿總€(gè)年級(jí)開設(shè)了國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀課。學(xué)校把《中華經(jīng)典誦讀》列為校本課程，納入教學(xué)計(jì)劃。教師有備課，有學(xué)習(xí)計(jì)劃，有評(píng)價(jià)辦法，有檢查記錄。每周五晨讀定為經(jīng)典誦讀課時(shí)。為經(jīng)典誦讀提供可靠保障。

3．開展了各種形式的誦讀活動(dòng)。

為提高學(xué)生國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀的興趣，學(xué)校開展了多種形式的誦讀活動(dòng)，定期舉行《與經(jīng)典為伴，與詩(shī)歌同行》朗誦會(huì)，學(xué)校在校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中組織了《起舞歌盛世，和樂誦中華》經(jīng)典誦讀展示。讓學(xué)生們?cè)谡b讀中感受傳統(tǒng)文化的魅力，豐富學(xué)生傳統(tǒng)文化知識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)生的傳統(tǒng)文化素養(yǎng)。

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三項(xiàng)主題實(shí)踐活動(dòng)匯報(bào)材料篇九

為了有效推進(jìn)企業(yè)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的廣泛開展，將科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)落到實(shí)處，紅海實(shí)業(yè)集團(tuán)和金禾醫(yī)院兩家企業(yè)在新工街道學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀領(lǐng)導(dǎo)小組的組織領(lǐng)導(dǎo)下，積極開展了三項(xiàng)主題實(shí)踐活動(dòng)，取得了一定的實(shí)效。

一、開展“黨員先鋒崗”實(shí)踐活動(dòng)。

金禾醫(yī)院黨支部在新工街道黨工委的領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，在各個(gè)方面都充分發(fā)揮了黨員的模范先鋒作用。醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子也非常支持黨支部的各項(xiàng)工作。金禾醫(yī)院的七名黨員都是各個(gè)科室的學(xué)科帶頭人。在工作中發(fā)揚(yáng)了一不怕苦二不怕累勇于奉獻(xiàn)的精神。例如副院長(zhǎng)張?zhí)N銘，她在工作中扎扎實(shí)實(shí)，埋頭苦干，對(duì)技術(shù)精益求精，一絲不茍的奉獻(xiàn)精神，全心全意為患者服務(wù)，收到了患者的好評(píng)。蓋世博同志是影像科的主任，充分起到了一個(gè)模范帶頭的作用，他帶領(lǐng)全科人員積極向上，狠抓業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，使科室人員的技術(shù)水平不斷提高，在為新工街道五個(gè)社區(qū)的居民免費(fèi)體檢時(shí)，他不怕辛苦不怕疲勞連續(xù)作戰(zhàn)，每天早晨五點(diǎn)多鐘就得起床，六點(diǎn)就得來醫(yī)院為社區(qū)居民做體檢服務(wù)?？傊?，醫(yī)院的各位黨員在為患者服務(wù)中，都起到了模范帶頭作用。

紅海實(shí)業(yè)集團(tuán)公司的黨支部堅(jiān)持每季度開一次黨支部會(huì)議，通過討論、學(xué)習(xí)黨建資料、寫學(xué)習(xí)體會(huì)、上網(wǎng)聽黨建會(huì)議報(bào)告等多種形式進(jìn)行黨員的思想教育培訓(xùn)工作，提高黨員的思想覺悟和黨性覺悟。深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，使黨員干部在公司內(nèi)部發(fā)揮更加先進(jìn)的作用，為公司進(jìn)步與發(fā)展起到積極而深遠(yuǎn)的影響。另外，支部也在考察一些表現(xiàn)優(yōu)秀的員工，爭(zhēng)取發(fā)展到我們黨組織當(dāng)中來，以壯大黨支部的力量。以“做時(shí)代先鋒，讓群眾滿意”為主題，“一名黨員一份責(zé)任，一名黨員一面旗幟”為目標(biāo)，按照“提高黨員素質(zhì)、加強(qiáng)基層組織、服務(wù)人民群眾、促進(jìn)企業(yè)發(fā)展”的目標(biāo)要求，因地制宜，因崗定則，設(shè)置制作了“黨員先鋒公開欄”，表彰了優(yōu)秀黨員，樹立優(yōu)秀員工形象，增強(qiáng)員工政治榮譽(yù)感和工作責(zé)任心，使廣大黨員自覺按照黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺接受社會(huì)監(jiān)督。

二、開展“我為企業(yè)科學(xué)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策”實(shí)踐活動(dòng)金禾醫(yī)院以“我為醫(yī)院發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策”為主題，在內(nèi)三科會(huì)議室召開學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀專題討論會(huì)。副院長(zhǎng)張?zhí)N銘作為金禾醫(yī)院黨支部的黨員和聯(lián)系人，參加會(huì)議并對(duì)支部學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)提出了要求。

會(huì)議組織與會(huì)黨員和入黨積極分子，結(jié)合科室工作及自身工作實(shí)際，對(duì)醫(yī)院發(fā)展提出自己的意見與建議。會(huì)上，支部委員帶頭發(fā)言，在對(duì)醫(yī)院近年來發(fā)展成就進(jìn)行總結(jié)后，分別暢談了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的體會(huì)與收獲，并結(jié)合工作實(shí)際就新進(jìn)護(hù)理人員劇增、體檢人群大量增加、保健科管理日趨網(wǎng)絡(luò)化等問題，進(jìn)行了深入剖析，提出了供大家研討的話題。針對(duì)黨員們提出的話題，與會(huì)人員從加強(qiáng)護(hù)理培訓(xùn)、規(guī)范體檢流程、開展網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)等多個(gè)方面，解放思想，暢所欲言，尋求解決途徑，為醫(yī)院又好又快發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

張?zhí)N銘副院長(zhǎng)在會(huì)上首先暢談了自己參加學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的心得體會(huì)，同與會(huì)人員交流了他對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的理解和認(rèn)識(shí)，同時(shí)以盤錦市第一人民醫(yī)院近年發(fā)展成果為例，強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的重要性。他還就支部所轄科室工作人員的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)提出了具體要求，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)實(shí)踐一定要與科室工作緊密結(jié)合，不僅要為醫(yī)院制定各項(xiàng)政策規(guī)定做好參謀，而且要以行之有效的合理化建議推動(dòng)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效。

紅海實(shí)業(yè)集團(tuán)以“我為企業(yè)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策”為主題，引導(dǎo)廣大黨員干部關(guān)心企業(yè)的發(fā)展，積極參與企業(yè)的各項(xiàng)創(chuàng)新建設(shè)活動(dòng)，并召開了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)討論會(huì)。組織與會(huì)黨員和入黨積極分子，結(jié)合公司工作及自身工作實(shí)際，對(duì)公司的發(fā)展提出自己的意見與建議。會(huì)上，總經(jīng)理張哲帶頭發(fā)言，在對(duì)公司近年來發(fā)展成就進(jìn)行總結(jié)后，暢談了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的體會(huì)與收獲，并結(jié)合工作實(shí)際就影響公司科學(xué)發(fā)展的問題進(jìn)行了深入剖析，提出了供大家研討的話題。針對(duì)黨員們提出的話題，與會(huì)人員針對(duì)新員工經(jīng)驗(yàn)較少、老員工退休、技術(shù)人員短缺等問題，解放思想，暢所欲言，尋求解決途徑，為紅海集團(tuán)又好又快發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

三、開展“為困難職工送溫暖”實(shí)踐活動(dòng)。

金禾醫(yī)院黨支部為解決困難職工的生活問題，深入了解困難職工家庭生活狀況、存在的主要困難及產(chǎn)生的原因，并認(rèn)真制定了幫扶方案。我院有一退休人員患腦血栓，需常年吃藥，退休金較少，妻子工資較低，還有在一個(gè)外地念大學(xué)的孩子，生活困難。了解他家的情況后，黨支部決定幫助其解決部分醫(yī)藥費(fèi)，解決孩子上大學(xué)費(fèi)用問題。在國(guó)慶節(jié)前為其送去100斤大米、10斤豆油和500元錢的藥品。

為解決困難職工的生活問題，貫徹落實(shí)“黨員干部走進(jìn)千家萬戶”活動(dòng)，紅海實(shí)業(yè)集團(tuán)公司深入了解困難職工家庭生活狀況、存在的主要困難及產(chǎn)生的原因，并認(rèn)真制定了幫扶方案。經(jīng)了解，我公司有一員工，家有老母親患有糖尿病、高血壓、冠心病，常年吃藥。妻子患類風(fēng)濕病，長(zhǎng)年吃藥切無經(jīng)濟(jì)收入。公司黨支部決定幫助他解決老伴及老母親的醫(yī)藥費(fèi)。組織員工捐款為其解決醫(yī)藥費(fèi)問題。國(guó)慶節(jié)期間去他家里探望，為其送去100斤大米、兩袋面和10斤豆油。切實(shí)做到幫助困難職工家庭解決看病難、上學(xué)難等實(shí)際困難，使困難職工真正感覺到黨的溫暖，共享興隆臺(tái)區(qū)發(fā)展成果。

新工街道學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀領(lǐng)導(dǎo)小組2009.11.18。

三項(xiàng)主題實(shí)踐活動(dòng)匯報(bào)材料篇十

我x在xx、xx、xx的堅(jiān)強(qiáng)正確領(lǐng)導(dǎo)下，在上級(jí)業(yè)務(wù)部門和聯(lián)系點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)的精心指導(dǎo)下，及時(shí)成立領(lǐng)導(dǎo)小組x個(gè)，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室。全單位上下視?三項(xiàng)活動(dòng)?為重要政治任務(wù)，注重嚴(yán)格活動(dòng)規(guī)程，臸定總方案和區(qū)分?三線一面?、行業(yè)領(lǐng)域子方案以及三項(xiàng)活動(dòng)?回頭看?工作方案，層層動(dòng)員、迅速啟動(dòng)、扎實(shí)開展。我單位已形成?黨組織牽頭抓總、專門領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)具體落實(shí)、各科室密切協(xié)調(diào)配合、干部群眾廣泛參與?的良好工作格局，確保有堅(jiān)定決心、有研究分析、有安排布臵、有指導(dǎo)檢查、有明察暗訪、有階段評(píng)驗(yàn)、有責(zé)任追究、有資料可查。?三項(xiàng)活動(dòng)?整合前，辦公室召開工作會(huì)議x次。通過真抓不留死角、實(shí)干不留盲點(diǎn)，有效防止只抓基層、只抓一般干部、不抓機(jī)關(guān)、不抓領(lǐng)導(dǎo)、急于轉(zhuǎn)段現(xiàn)象的發(fā)生。

一、認(rèn)真查擺問題。

截止第x次再摸排出的問題是：我單位原汁原味上報(bào)羅列出的問題達(dá)xx條，自行梳理上報(bào)的有xx條，再區(qū)分?三線一面?共梳理出xx條（共性問題xx條、突出問題xx條）。?第一條線?經(jīng)梳理查找出xx條，其中突出問題xx條，這條重點(diǎn)線關(guān)鍵還是黨員干部100%的存在?三不管?問題。

黨員干部方面。

(1)存在的主要問題及根源：

領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員干部隊(duì)伍層面存在的問題：

在維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和宗教管理事務(wù)上都不同程度的存在問題。

主要表現(xiàn)在：

三、對(duì)?不敢管、不愿管、不會(huì)管?沒有與?四個(gè)責(zé)任?聯(lián)系起來認(rèn)真對(duì)待；

四、?學(xué)會(huì)管?宗教事務(wù)需加強(qiáng)；

五、情報(bào)信息不暢通，掌握各類情況不全面；

六、發(fā)展觀念意識(shí)不強(qiáng)，安于現(xiàn)狀多，探索創(chuàng)新少；

七、存在?四管?不到位的問題，急待加強(qiáng)?學(xué)會(huì)管?；

八、在宗教事務(wù)管理上協(xié)作力低；

九、維穩(wěn)責(zé)任意識(shí)淡化，解決問題能力弱；

十、政策法規(guī)宣講不夠扎實(shí)，部分黨員干部及職工的民族宗教政策法規(guī)水平不高；

十一、政治信仰時(shí)有松動(dòng)；

十二、在維護(hù)穩(wěn)定上沒有完全發(fā)揮好作用；

十三、有的在維護(hù)穩(wěn)定上不出力、不出招，私心重，顧慮多，；

十四、黨員干部隊(duì)伍發(fā)揮作用不明顯；

十五、對(duì)?四個(gè)責(zé)任?以及?八個(gè)為何?認(rèn)識(shí)不清；

十六、對(duì)自身管教不嚴(yán)，對(duì)親屬教育管理不落實(shí)；

十七、有的遇到問題繞道走；

一是xxx作為我縣政治、經(jīng)濟(jì)、文化的中心，人員流動(dòng)上、經(jīng)濟(jì)活動(dòng)上存在著活躍性，勢(shì)必造成社會(huì)管控上有危機(jī)、危害的潛在因素，一旦發(fā)生破壞事件，其影響度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其他地區(qū)，在這樣的地區(qū)對(duì)安定團(tuán)結(jié)的破壞度也遠(yuǎn)大于人員稀少的區(qū)域的影響；二是受地域、歷史、人文、民族和政策等多方因素影響，全縣人口中90%以上是維吾爾族，基本全民信教，造成暴力恐怖分子容易藏匿于此，伺機(jī)而動(dòng)，不安全因素多，許多干部在開展清查、入戶訪查時(shí)擔(dān)心受到人身傷害，不敢動(dòng)真碰硬，對(duì)宗教事務(wù)不敢管；三是維穩(wěn)工作尤其是宗教事務(wù)管理工作，極其敏感復(fù)雜，一旦動(dòng)真碰硬，必然會(huì)觸及部分人員、群體的切身利益，與其現(xiàn)有思想認(rèn)識(shí)發(fā)生碰撞摩擦，產(chǎn)生矛盾對(duì)決，加之干部大多屬本地出身，其主要社會(huì)關(guān)系在工作地，害怕管得過多、管理過嚴(yán)會(huì)遭來自身和家人受到打擊報(bào)復(fù)，致使許多黨員干部不愿惹火燒身，導(dǎo)致經(jīng)常遇到敏感問題避而不問，視而不見，不愿面對(duì)問題實(shí)質(zhì)，導(dǎo)致對(duì)宗教管理事務(wù)不愿管；四是一些黨員干部在黨的民族宗教政策和國(guó)家法律法規(guī)學(xué)習(xí)方面，不用心汲取新知識(shí)，頭腦空洞，底氣不足，遇到具體問題時(shí)不知如何利用政策法規(guī)知識(shí)解疑釋惑，當(dāng)面回答問題，導(dǎo)致在抓維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和宗教事務(wù)管理方面不會(huì)管；五是一些黨員干部受各種社會(huì)思潮、外來文化的不良影響，沒有將自己的主要精力用于投入到本職工作，大局觀不強(qiáng)，喜歡打小算盤，謀私利，干工作以外的事；六是少數(shù)干部放松了世界觀的改造，宗旨意識(shí)淡薄，適應(yīng)了四平八穩(wěn)的工作狀態(tài)，滿足于低水平運(yùn)轉(zhuǎn)的工作效率，對(duì)當(dāng)前繁重的維穩(wěn)工作任務(wù)和快速的工作節(jié)奏不適應(yīng)、有怨言、態(tài)度消極，總以為自己干好干壞一個(gè)樣，有工資有保障，只要不出大問題，共產(chǎn)黨不會(huì)拿我怎么樣；七是個(gè)別干部好大喜功、急功近利，明哲保身、患得患失，在原則問題上采取事不關(guān)己、高高掛起的態(tài)度，奉行?你好、我好、大家好?的處世哲學(xué)，聽不進(jìn)別人的意見建議，甚至壓臸批評(píng)；八是管理臸度臸定得多，但執(zhí)行力度打折扣，時(shí)緊時(shí)松，缺乏跟蹤管理和有效監(jiān)督，執(zhí)行缺乏連續(xù)性，落實(shí)缺乏實(shí)效性；九是因村婦女工作線長(zhǎng)面廣，涉及到社會(huì)生活的方方面面，由于基層?jì)D女干部政治地位上的不強(qiáng)，組織地位不高，工作經(jīng)費(fèi)缺乏，加之部分村婦女主任擔(dān)心受到謾罵指責(zé)和打擊報(bào)復(fù)，導(dǎo)致農(nóng)村婦女組織的角色比較尷尬，不敢管、不愿管，管了對(duì)自己沒好處，致使在治理村婦女蒙面和穿戴吉力巴甫現(xiàn)象工作上推進(jìn)難度大，婦女組織在基層應(yīng)有的作用發(fā)揮不夠明顯：十是部分干部對(duì)自己職責(zé)不清，遇到問題推諉扯皮，不愿承擔(dān)責(zé)任，遇到利益爭(zhēng)先恐后現(xiàn)象。由于職責(zé)不清，導(dǎo)致在問題面前，特別是社會(huì)管控問題上，危機(jī)在前時(shí)，紛紛避之不及，導(dǎo)致事態(tài)控臸不善。加之常態(tài)化工作中存在著趨利避害現(xiàn)象，使得關(guān)系不順，社會(huì)管理堪憂。

主要整改措施。

認(rèn)真貫徹落實(shí)《黨章》、《中華人民共和國(guó)民族區(qū)域自治法》等法律法規(guī)以及xxx講話精神，嚴(yán)格按照短期和長(zhǎng)期兩個(gè)時(shí)限要求認(rèn)真整改兌現(xiàn)。

短期整改：

2、各科室明確職責(zé)，分工清晰，建立合理明確的責(zé)任追究機(jī)臸，做到獎(jiǎng)罰分明；

3、工作務(wù)求實(shí)效，扎實(shí)有序。樹立以勤補(bǔ)拙的工作思路，有效推進(jìn)各項(xiàng)工作的全面開展；

4、聽取群眾意見建議，深入基層增進(jìn)了解，改善作風(fēng)，增進(jìn)同群眾間的溝通和了解；

8、做好在基層一線發(fā)展黨員工作，加強(qiáng)流動(dòng)黨員的管理；

9、加強(qiáng)黨的民族宗教政策、惠民利民政策和國(guó)家法律法規(guī)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步強(qiáng)化黨員干部宗旨意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)，堅(jiān)定政治立場(chǎng)，使大多數(shù)黨員干部、村干部能夠在熟悉政策的基礎(chǔ)上，靈活運(yùn)用，開放思維，加強(qiáng)村級(jí)組織經(jīng)濟(jì)實(shí)力的同時(shí)，樹立大戶和典型，發(fā)揮帶動(dòng)作用，增強(qiáng)凝聚力。

長(zhǎng)期整改：

1、科學(xué)、合力構(gòu)建工作長(zhǎng)、中、短期規(guī)劃、計(jì)劃，合理利用人財(cái)物，發(fā)揮最大效益；

2、決策避免一言堂，務(wù)求實(shí)效，集思廣益，嚴(yán)格遵循民主集中臸；

3、建立合理科學(xué)的用人和獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)機(jī)臸，注重培養(yǎng)人才，提高工作人員素質(zhì)；

4、杜絕權(quán)利濫用，做好監(jiān)督和管控；

6、從民意關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)入手，開展執(zhí)政各項(xiàng)工作，使工作發(fā)揮最大社會(huì)效益；

11、認(rèn)真抓好?四老?人員的管理，切實(shí)解決個(gè)別黨員干部有雙重信仰問題；

整改負(fù)責(zé)人。

xxxxxxx。

家長(zhǎng)方面。

存在的主要問題及問題根源。

存在的主要問題：

一、對(duì)黨的路線、方針、政策不熟悉，遇到問題不能用法律手段保護(hù)自己的權(quán)益；

二、法臸觀念淡薄法律意識(shí)不強(qiáng)；

三、家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)?三項(xiàng)活動(dòng)?工作缺乏認(rèn)識(shí)，參與不積極；

四、對(duì)黨的民族宗教政策知曉率不高、理解不透，法律意識(shí)低；

六、辨別是非能力弱，把風(fēng)俗習(xí)慣和宗教混為一談的現(xiàn)象。

問題根源：一是家長(zhǎng)是現(xiàn)代文化的傳播者、引領(lǐng)者和示范者，可是，有相當(dāng)多的家長(zhǎng)對(duì)此不以為然，缺乏敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職夂拓?zé)任。不愿、不敢做現(xiàn)代文化的傳播者、引領(lǐng)者和示范者的現(xiàn)象較為普遍；二是部分家長(zhǎng)對(duì)和田當(dāng)前宗教狂熱升溫、宗教氛圍濃厚的現(xiàn)象認(rèn)識(shí)不清，政治意識(shí)較差，覺悟不高，對(duì)宗教極端主義思想的影響和滲透問題存在著思想認(rèn)識(shí)模糊、態(tài)度暖昧、旗臶不鮮明、立場(chǎng)不穩(wěn)定、行動(dòng)搖擺等問題；三是部分家長(zhǎng)的政治意識(shí)，責(zé)任意識(shí)淡薄，對(duì)反分裂、反滲透斗爭(zhēng)的長(zhǎng)期性、復(fù)雜性、尖銳性認(rèn)識(shí)模糊，思想放松，政治覺悟不高，缺乏深刻地政治意識(shí)和斗爭(zhēng)意識(shí)。

整改措施。

認(rèn)真貫徹落實(shí)xxx等法律法規(guī)以及?三項(xiàng)活動(dòng)?要求，嚴(yán)格按照短期和長(zhǎng)期兩個(gè)時(shí)限要求認(rèn)真整改兌現(xiàn)。

短期整改：一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的民族宗教政策和國(guó)家法律法規(guī)，做到在思想上高度重視政治理論學(xué)習(xí)，在工作上要以黨的教育方針政策和黨的民族宗教政策理論來武裝頭腦，在行動(dòng)上要做到按時(shí)認(rèn)真參加黨員干部學(xué)習(xí)活動(dòng)。自覺抽出時(shí)間多看書看報(bào)，不斷提高自己的理論政策素養(yǎng)和科學(xué)管理文化知識(shí)水平；二是要從思想上、履職盡責(zé)上徹底轉(zhuǎn)變?三不管?的思想意識(shí)，轉(zhuǎn)變工作責(zé)任意識(shí)，轉(zhuǎn)變工作態(tài)度，面對(duì)不愿管、不敢管、不會(huì)管的現(xiàn)象要敢于教育引導(dǎo)和示范，敢于批評(píng)指出，敢于用臸度管人管事，旗臶要鮮明，態(tài)度要堅(jiān)決，行動(dòng)要堅(jiān)定，不回避矛盾、不繞著問題走；三是要認(rèn)真開展大學(xué)習(xí)大討論大查擺活動(dòng)，圍繞閆書記提出的?八個(gè)為何?深入討論，對(duì)照自己的思想、言行、工作態(tài)度和工作責(zé)任感，嚴(yán)肅認(rèn)真地剖析自己的思想作風(fēng)，工作態(tài)度，要進(jìn)一步對(duì)照檢查，查擺深層次的思想根源和問題。

長(zhǎng)期整改：加強(qiáng)家長(zhǎng)的政治思想教育，突出政治學(xué)習(xí)的針對(duì)性、實(shí)效性，用馬克思主義理論、中國(guó)特色社會(huì)主義理論、現(xiàn)代教育理論教育武裝家長(zhǎng)們的思想頭腦，不斷提家長(zhǎng)的能力和理論政策的實(shí)際運(yùn)用能力。

宗教領(lǐng)域。

存在的主要問題：

一、有此宗教人士不注重在信教群眾中宣傳政策法規(guī)；

二、有些宗教人士素質(zhì)不高，作風(fēng)不扎實(shí)；

三、部分宗教人士不能主動(dòng)學(xué)習(xí)、掌握黨的政策、法規(guī)；

四、對(duì)開展?三項(xiàng)活動(dòng)?思想認(rèn)識(shí)不到位；

五、部分宗教人士思想不穩(wěn)定，存在?兩面性?現(xiàn)象；

六、有些宗教人士對(duì)國(guó)家法律法規(guī)了解不多，覺得自己是宗教人士，只遵守教義教規(guī)就好；

七、個(gè)別宗教人士對(duì)對(duì)政府的各項(xiàng)惠民政策缺乏了解。

問題根源：一是社會(huì)上有些人歧視宗教人士，認(rèn)為他們拿政府的補(bǔ)助，為政府說話；二是他們普遍反映政府補(bǔ)貼不高；三是大部分宗教人士家里有耕種的自留地，部分還在經(jīng)商開店做生意，而培訓(xùn)學(xué)習(xí)任務(wù)重，并經(jīng)常參加各類會(huì)議和宣講報(bào)告，定期不定期開展培訓(xùn)學(xué)習(xí)，特別是齋月期間管理太嚴(yán)，沒有更多的時(shí)間干自己的事以增加家庭收入，內(nèi)心深處有反感厭惡情緒；四是部分宗教人士不愿努力學(xué)習(xí)經(jīng)文知識(shí)，無法從正面給信教群眾作出解答，在教民中沒有威信；五是受宗教極端思想影響，個(gè)別宗教人士發(fā)生立場(chǎng)動(dòng)搖，愛國(guó)意識(shí)不濃，在思想上同情，在暗地里支持婦女蒙面、年青人留胡須，在婚喪葬禮上一言定論，對(duì)黨員干部在意識(shí)形態(tài)上產(chǎn)生不良影響，直接動(dòng)搖了黨員干部堅(jiān)持黨的方針政策的決心和行動(dòng)；六是大多數(shù)宗教人士是本村人，其家人親屬和主要社會(huì)關(guān)系均在本地，在引導(dǎo)實(shí)施依法管理宗教方面不夠大膽，擔(dān)心得罪人，遭到威脅報(bào)復(fù)，造成自己和家人人身傷害和財(cái)產(chǎn)損失，導(dǎo)致多數(shù)宗教人士對(duì)非法宗教活動(dòng)不愿管；七是宗教人士素質(zhì)普遍不高，甚至出現(xiàn)下滑，對(duì)宗教教義的理解認(rèn)識(shí)模糊，無法正確引導(dǎo)教眾，立場(chǎng)上存在搖擺性，某種程度上會(huì)助推非法宗教和宗教極端勢(shì)力的發(fā)展。

整改措施。

短期整改：一是加強(qiáng)干部黨的民族宗教政策和法律法規(guī)學(xué)習(xí)力度，堅(jiān)定政策立場(chǎng)，盡快解決干部對(duì)宗教事務(wù)不會(huì)管、不愿管的問題；二是進(jìn)一步健全完善各項(xiàng)臸度，強(qiáng)化臸度措施落實(shí)，努力解決不敢管問題；三是要加強(qiáng)宗教人士培訓(xùn)，進(jìn)一步提高宗教人士對(duì)黨的民族宗教政策和國(guó)家法律法規(guī)認(rèn)知水平；四是加強(qiáng)對(duì)宗教人士的國(guó)家認(rèn)同感，黨的民族宗教政策認(rèn)同感的培訓(xùn)和教育引導(dǎo)，重點(diǎn)培養(yǎng)影響力大的愛國(guó)宗教人士，讓愛國(guó)宗教人士發(fā)揮其影響力，凝聚力，將廣大教民引導(dǎo)到對(duì)宗教教義的正確認(rèn)識(shí)上來。

長(zhǎng)期整改：一是對(duì)信教群眾加大宣傳力度，通過提素質(zhì)，提文化等教育、宣傳和活動(dòng)，有計(jì)劃、有意識(shí)的淡化宗教氛圍；二是對(duì)于蒙面婦女、留大胡須和有?瓦哈比?思想的人員要分批次，定期開展集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)和教育轉(zhuǎn)化引導(dǎo)工作，對(duì)于屢教不改者，強(qiáng)化培訓(xùn)，數(shù)次返訓(xùn)，直到行為正?；⑺枷胍?guī)范化為止；三是加強(qiáng)宗教管理人員的理論培訓(xùn)，加深他們對(duì)黨的民族宗教政策和國(guó)家法律法規(guī)的理解和運(yùn)用，使其整體素質(zhì)得以提升，從而在同野阿匐的對(duì)臷中發(fā)揮優(yōu)勢(shì)性作用，使教眾正確理解教義；四是對(duì)參與組團(tuán)朝覲的人員，朝覲前和朝覲回來以后分別組織培訓(xùn)，教育他們做好自己親屬的工作；五是針對(duì)?三不?現(xiàn)象，要發(fā)揮各界各領(lǐng)域的有效作用，鼓勵(lì)愛國(guó)宗教人士，利用婚喪葬禮時(shí)機(jī)宣傳黨的民族宗教政策和正確的宗教教義，適時(shí)向教眾分析黨的政策和宗教信仰兩者間不互相違背的關(guān)系，使教民懂得我黨對(duì)宗教信仰的保護(hù)態(tài)度，從而達(dá)到穩(wěn)定黨員干部信心的作用。

二、營(yíng)造良好氛圍。

前期將xxx等作為推薦學(xué)習(xí)篇目是xx個(gè)，隨著領(lǐng)導(dǎo)講話和重要文件的陸續(xù)下發(fā)又將篇目增加到xx個(gè)，還結(jié)合職能新增學(xué)習(xí)內(nèi)容、臸定學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確每周學(xué)習(xí)不少于x個(gè)課時(shí)。在黨政領(lǐng)導(dǎo)帶頭先學(xué)并到聯(lián)系點(diǎn)輔導(dǎo)送學(xué)，各族黨員干部帶動(dòng)職工學(xué)，進(jìn)而力促群眾參與普遍學(xué)，以集中學(xué)、輔導(dǎo)學(xué)、補(bǔ)學(xué)、業(yè)余學(xué)、觀看電教片進(jìn)行機(jī)動(dòng)靈活學(xué)確保真學(xué)真信真用效果。切實(shí)做到了入腦入心。堅(jiān)持邊學(xué)邊思邊測(cè)邊促，就是將學(xué)習(xí)政策法規(guī)、文件、《講話》等篇目和宣傳宣講內(nèi)容、《應(yīng)知應(yīng)會(huì)》有機(jī)結(jié)合起來，注重全面系統(tǒng)學(xué)、觸及靈魂學(xué)、注重實(shí)效學(xué)；突出?六要兩不要?，就是學(xué)習(xí)要跟進(jìn)指導(dǎo)輔導(dǎo)，要跟進(jìn)讀書筆記，要跟進(jìn)心得體會(huì)，要跟進(jìn)學(xué)習(xí)效果測(cè)試，要跟進(jìn)實(shí)踐實(shí)干，要有?水到地皮濕?的效果，不要淺嘗輒止走形式、簡(jiǎn)單灌輸一陣風(fēng)，不要就學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)。綜合所學(xué)內(nèi)容，以實(shí)效為落腳點(diǎn)，根據(jù)?三條線一個(gè)面?所涉及的不同對(duì)象，設(shè)計(jì)不同內(nèi)容的考試題目。目前，學(xué)習(xí)篇目xx個(gè)，個(gè)人普遍撰寫讀書筆記xx篇、撰寫心得體會(huì)xx篇。通過深入學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高了各族黨員干部職工思想認(rèn)識(shí)，效果明顯。

三、注重邊學(xué)邊改。

在?三項(xiàng)活動(dòng)?關(guān)鍵環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)《路徑圖》，深入找準(zhǔn)問題。嚴(yán)格考評(píng)三項(xiàng)活動(dòng)第一步驟各項(xiàng)工作，量分表先行設(shè)計(jì)、考評(píng)前不打招呼、發(fā)揮好杠桿作用，杜絕重生產(chǎn)輕活動(dòng)的問題。為防止?三項(xiàng)活動(dòng)?落實(shí)不力，明確新規(guī)?硬五條?（通報(bào)批評(píng)、約談單位領(lǐng)導(dǎo)、?一票否決?、不換思想換位子、責(zé)任倒查），力推?三項(xiàng)活動(dòng)?抓鐵有痕在基層落實(shí)見效。認(rèn)真建立學(xué)習(xí)、考勤、宣傳、例會(huì)、測(cè)試、問責(zé)等工作臸度。建立集中整治工作指標(biāo)考核體系，充分發(fā)揮黨組織和各族黨員干部的戰(zhàn)斗堡壘、先鋒模范作用，專門發(fā)出通知，明確具體要求，并就?黨員干部不能參加‘兩節(jié)’會(huì)禮活動(dòng)?和?三不?問題進(jìn)一步強(qiáng)化工作措施。?重環(huán)節(jié)?、堅(jiān)持學(xué)習(xí)強(qiáng)隊(duì)伍，?重氣節(jié)?、邊學(xué)邊促?gòu)?qiáng)隊(duì)伍，?重細(xì)節(jié)?、學(xué)用結(jié)合強(qiáng)隊(duì)伍。

雖然第一階段做了大量工作有了好的開端，但還存在一些問題和不足，如：有的理解不夠深、把握不夠準(zhǔn)、方法不夠具體，有的底數(shù)掌握還不夠?qū)?，整體還不夠平衡。對(duì)此，正在進(jìn)一步采取措施加以解決。今后，我們要繼續(xù)嚴(yán)格按照上級(jí)的總體部署，進(jìn)一步把?三項(xiàng)活動(dòng)?擺在更加突出的位臵來抓，與開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來，以更加深刻的認(rèn)識(shí)、更加開闊的思路、更加得力的措施、更加嚴(yán)格的落實(shí)，不走過場(chǎng)抓實(shí)在、不圖形式抓具體，進(jìn)一步加強(qiáng)組織實(shí)施、步步走到、環(huán)環(huán)相扣、層層推進(jìn)，努力實(shí)現(xiàn)?兩個(gè)確保、三個(gè)有利于、四個(gè)沒有、五個(gè)明顯?工作目標(biāo)。

三項(xiàng)主題實(shí)踐活動(dòng)匯報(bào)材料篇十一

我校的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，本學(xué)期在縣局和鄉(xiāng)教育組的引領(lǐng)下開始起步，九月底，教育組成立綜合實(shí)踐可的中心教研組，我校的劉建芹和李曉輝兩位老師是其中的成員，十月初，我們開始謀劃活動(dòng)方案，與此同時(shí)也查找了相關(guān)理論，用理論來指導(dǎo)我們的工作，本學(xué)期為了搞好起步，以便總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為后續(xù)工作打好基礎(chǔ)，分為了中、高兩個(gè)年級(jí)組，并分別制定了活動(dòng)計(jì)劃，鄉(xiāng)教育組給予了肯定。

六年級(jí)的《我學(xué)蒸饅頭》活動(dòng)，在講科學(xué)課本第六課《生活中的真菌》，講到平時(shí)家里常用的酵母也是真菌，也可以食用，為了讓學(xué)生體會(huì)真菌這一寶貴的生物資源，而生成的主題。

目前學(xué)生已將自己的成果陸續(xù)拿到學(xué)校，已進(jìn)入評(píng)價(jià)與成果展示階段。這個(gè)活動(dòng)應(yīng)當(dāng)屬于勞動(dòng)技術(shù)教育的范疇。

五年級(jí)的《家庭調(diào)查》，是結(jié)合科學(xué)課本第十課活動(dòng)2開展的，主要目的是通過學(xué)生剪切圖片或拼接圖來完成，讓學(xué)生了解人類是如何利用植物和動(dòng)物，從而讓學(xué)生更加珍愛自然。

此活動(dòng)已進(jìn)行完畢，效果良好，尤其是展示幾個(gè)做的不錯(cuò)的同學(xué)的成果時(shí)，看出學(xué)生從中獲得的成功的喜悅。

2、培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣與活動(dòng)課的結(jié)合。

依據(jù)三四年級(jí)的學(xué)生年齡特點(diǎn)和當(dāng)前學(xué)生消費(fèi)的狀況，以及我校提倡的逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣的要求，生成的《我的小賬本》這一主題，目前正謀劃準(zhǔn)備實(shí)施。

我校為每個(gè)學(xué)生都準(zhǔn)備了成長(zhǎng)記錄袋，真實(shí)記錄學(xué)生在活動(dòng)過程的做法與想法，五六年級(jí)已基本成型，對(duì)學(xué)生的成果在評(píng)價(jià)過程中也進(jìn)行了照相，這樣做也鼓勵(lì)學(xué)生參與的積極性。也為以后對(duì)學(xué)生的綜合評(píng)價(jià)留下相關(guān)材料。

上述關(guān)于計(jì)劃的形成和所謂的主題活動(dòng)，還不能完全稱做綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，只能算是它其中的一部分，關(guān)于主題的確定，主要還是以教師提出的研究主題為主，沒有讓學(xué)生經(jīng)歷從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題到轉(zhuǎn)化為主題的過程，至于在教師的指導(dǎo)下，學(xué)生自主制定活動(dòng)方案，則是下一步要重點(diǎn)解決的問題，還有總結(jié)交流階段、成果展示評(píng)價(jià)、活動(dòng)檔案袋的利用等諸多方面等亟待研究探索。

1、綜合實(shí)踐活動(dòng)開展，需要教師有一個(gè)執(zhí)著的精神，怎樣營(yíng)造這種精神的氛圍，這是擺在我們面前的困惑問題之一。

2、相關(guān)教師缺少必要的理論指導(dǎo)。

3、綜合實(shí)踐課的路子還摸不清，怎樣才能指導(dǎo)一次完整的綜合實(shí)踐活動(dòng)課，值得探索。

三項(xiàng)主題實(shí)踐活動(dòng)匯報(bào)材料篇十二

在第三督導(dǎo)組的悉心指導(dǎo)下，xx鎮(zhèn)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，自2017年3月上旬啟動(dòng)以來，嚴(yán)格按照中央、自治區(qū)黨委、、要求的方法和步驟，相繼完成了“學(xué)習(xí)教育、聽取意見”，“查擺問題、開展批評(píng)”兩個(gè)環(huán)節(jié)工作, 取得了顯著成效?，F(xiàn)在進(jìn)入“整改落實(shí)、建章立制”環(huán)節(jié)的工作。

一、開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的進(jìn)展情況 我鎮(zhèn)參加黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的組織31個(gè),其中村級(jí)黨支部（總支）20個(gè),鎮(zhèn)直機(jī)關(guān)單位支部6個(gè),涉及黨員1062人。在全鎮(zhèn)干部群眾的共同努力下，我鎮(zhèn)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作進(jìn)展順利。進(jìn)展情況如下：

（一）學(xué)習(xí)教育、聽取意見

1.黨委高度重視，主動(dòng)及時(shí)部署

案。 3月11日，召開了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，鎮(zhèn)黨委書記xx-x做動(dòng)員報(bào)告，對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全面部署。抽調(diào)人員組建13個(gè)督導(dǎo)組指導(dǎo)全鎮(zhèn)各支部開展活動(dòng)，有力地推動(dòng)了各黨支部、廣大黨員干部深入開展教育實(shí)踐活動(dòng)。隨后各支部也相繼召開了動(dòng)員大會(huì)。

2.認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)

采取集中學(xué)習(xí)、專題輔導(dǎo)、個(gè)人自學(xué)等方式開展學(xué)習(xí)活動(dòng),制定了專門學(xué)習(xí)計(jì)劃。鎮(zhèn)黨委書記帶頭登臺(tái)講黨課,抓學(xué)習(xí);其他黨委成員也認(rèn)真?zhèn)浣贪钢v黨課。深入學(xué)習(xí)習(xí)系列重要講話特別是在內(nèi)蒙古考察時(shí)的講話精神；深入學(xué)習(xí)黨的十八屆三中全會(huì)精神；深入學(xué)習(xí)自治區(qū)黨委書記xx、書記xx-x和書記xx-x關(guān)于黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)有關(guān)指示精神;學(xué)習(xí)研讀《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)約 反對(duì)浪費(fèi)——重要論述摘編》等學(xué)習(xí)材料;組織觀看了《蘇聯(lián)亡黨亡國(guó)二十周年祭》、《四風(fēng)之害》和《踐行群眾路線的好榜樣-100部?jī)?yōu)秀黨員教育電視片》節(jié)選四個(gè)典型事例；認(rèn)真開展了“為了誰、依靠誰、我是誰”、“勇于負(fù)責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng)”大討論活動(dòng)，凝聚了黨員干部的思想共識(shí)。在學(xué)習(xí)過程中，黨員干部都認(rèn)真做了讀書筆記，撰寫了心得體會(huì)；同時(shí)在全鎮(zhèn)刷寫宣傳標(biāo)語40多條，編寫信息22期，為活動(dòng)順利開展?fàn)I造了良好氛圍。

學(xué)習(xí)黨章和黨的報(bào)告，深入學(xué)習(xí)等中央領(lǐng)導(dǎo)相關(guān)的重要講話精神，深刻領(lǐng)會(huì)中央、自治區(qū)黨委對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)的部署要求，統(tǒng)一思想，明確任務(wù)。

3.開門搞活動(dòng)，廣泛征求意見

采取“面對(duì)面”與“背靠背”相結(jié)合、“個(gè)別聽”與“集體議”相結(jié)合、“走進(jìn)群眾聽”與“組織群眾評(píng)”相結(jié)合的辦法，多方位，多層次，廣角度聽取黨員群眾意見建議。

一是走出去虛心聽取意見。鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭，分別深入聯(lián)系點(diǎn)，進(jìn)村入戶和群眾交流，虛心聽取意見。

二是請(qǐng)進(jìn)來誠(chéng)懇聽取意見。召開座談會(huì)，邀請(qǐng)“兩代表一委員” 、鎮(zhèn)村干部、鎮(zhèn)直單位負(fù)責(zé)人、部分黨員代表、部分村民代表、種養(yǎng)大戶，直面聽取意見。

三是敞開門廣泛征求意見。鎮(zhèn)活動(dòng)辦設(shè)置了征求意見箱，專人負(fù)責(zé)接待來人來信來訪，暢通群眾的訴求渠道，廣泛征求意見。

通過召開座談會(huì)（13次）、發(fā)放征求意見表（3000余份）、設(shè)立意見箱等方式征集到各類意見與建議經(jīng)過歸納梳理為66條，其中對(duì)“四風(fēng)”方面的意見建議26條，關(guān)于民生、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)及其他40條。

（二）查擺問題，開展批評(píng)

1.認(rèn)真查擺問題，深挖根源

針對(duì)在聽取意見方面征求到的意見建議，鎮(zhèn)黨委擺正心態(tài)、端正態(tài)度，從自身找起，認(rèn)真查擺問題，深挖根源。按照教育實(shí)踐活動(dòng)要求深刻查找鎮(zhèn)黨委、黨委成員在“四風(fēng)”

方面存在的問題，深刻分析問題產(chǎn)生的根源。

2.深入開展談心活動(dòng)，統(tǒng)一思想形成共識(shí)

在廣泛聽取民-意的基礎(chǔ)上，黨委書記xx-x帶頭與黨委成員一對(duì)一談心談話，黨委成員相互之間也面對(duì)面進(jìn)行談心談話，大家敞開心扉，自我剖析，互相提醒，相互間理解加深了，共識(shí)在會(huì)前形成了，創(chuàng)造了健康開展批評(píng)與自我批評(píng)的良好條件。共開展談心交心100人次，把話講在當(dāng)面，把事情談開談透，把矛盾和問題解決在專題民主生活會(huì)前，為專題民主生活會(huì)順利的召開打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

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三項(xiàng)主題實(shí)踐活動(dòng)匯報(bào)材料篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，歡迎大家到南海小學(xué)檢查指導(dǎo)工作。南海小學(xué)現(xiàn)有13個(gè)教學(xué)班，597名學(xué)生，32名教職員工。我們根據(jù)本校實(shí)際，提出了“創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的教育，打造受人尊敬的品牌學(xué)?！钡霓k學(xué)總目標(biāo)。

近年來，在市、開發(fā)區(qū)關(guān)工委及教育主管部門領(lǐng)導(dǎo)的親切指導(dǎo)下，我校一直把感恩教育、中華詩(shī)文誦讀、才藝培養(yǎng)“三項(xiàng)活動(dòng)”作為學(xué)校教育工作的重要內(nèi)容，并因地制宜地開展了豐富多彩的活動(dòng)，促進(jìn)了農(nóng)村學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，收到了很好的效果，也得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

福生活，增強(qiáng)學(xué)生的愛國(guó)意識(shí)和民族自豪感；教師節(jié)期間，組織學(xué)生開展多種形式的尊師重教活動(dòng)；圍繞感恩教育，學(xué)校還開設(shè)了勞動(dòng)課，通過組織學(xué)生清掃集市和門前馬路，讓孩子們感受勞動(dòng)的艱辛，收獲成功的喜悅。

二是經(jīng)典詩(shī)文浸潤(rùn)童心。詩(shī)文是我國(guó)文化藝術(shù)寶庫(kù)中的瑰麗珍寶。學(xué)校一直重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化的教育和熏陶，鼓勵(lì)引導(dǎo)學(xué)生誦讀經(jīng)典詩(shī)文，爭(zhēng)做儒雅少年。這項(xiàng)工作由教務(wù)處主管，各班主任和語文教師負(fù)責(zé)實(shí)施。

1、為提高學(xué)生背誦詩(shī)文的積極性，推出詩(shī)文誦讀存折，并制定《南海小學(xué)爭(zhēng)星活動(dòng)方案》進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

2、成立古詩(shī)文背誦檢查小組，對(duì)學(xué)生誦讀情況予以督促檢查，并做好相關(guān)記錄。

3、成立晨讀檢查小組，督促各班的學(xué)生利用每天的晨讀時(shí)間，抄寫或誦讀一首古詩(shī)。

4、寒暑假期間，利用《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》，對(duì)家長(zhǎng)宣傳詩(shī)文誦讀的意義，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和督促。用“誦讀經(jīng)典，感悟人生”的手抄報(bào)展示優(yōu)秀詩(shī)文作品；精心設(shè)計(jì)了各年級(jí)古詩(shī)文誦讀評(píng)價(jià)卡，做好自我評(píng)價(jià)和教師及家長(zhǎng)評(píng)價(jià)。

5、積極為學(xué)生搭建詩(shī)文誦讀的展示平臺(tái)，每學(xué)期學(xué)校舉辦一次古詩(shī)文誦讀比賽；每周三上午課間操時(shí)間，各班輪流在操場(chǎng)上集體誦讀三首古詩(shī)詞，任課教師在班內(nèi)組織詩(shī)文誦讀會(huì)。

這些活動(dòng)的開展，在全校上下營(yíng)造出了一種“人人是老師，處處是教室”的中華詩(shī)文誦讀氛圍，從而陶冶了學(xué)生的情操，鍛煉了學(xué)生的意志，激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣，提高了學(xué)習(xí)成績(jī)。

三是才藝培養(yǎng)豐富童心。學(xué)校一貫把學(xué)生才藝的培養(yǎng)作為教育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容來抓，下大氣力建立健全各項(xiàng)音體美設(shè)施，為學(xué)生才藝發(fā)展提供寬松的平臺(tái)和空間。這項(xiàng)工作由音體美教研組和有特長(zhǎng)的教師負(fù)責(zé)組織實(shí)施。學(xué)校相繼組織起了美工、合唱、舞蹈、籃球、乒乓球、象棋、書法等活動(dòng)小組，成立了南海之翼合唱團(tuán)，定期在老師的指導(dǎo)下開展活動(dòng)。學(xué)校還積極為學(xué)生搭建平臺(tái)，展示特長(zhǎng)。每年利用六一和元旦節(jié)日組織全校文藝匯演，每年舉行春季運(yùn)動(dòng)會(huì)和冬季越野賽，每學(xué)期舉辦一次師生書畫匯展。近年來，我校選拔出的學(xué)生在全區(qū)舉行的各項(xiàng)比賽活動(dòng)中也相繼取得優(yōu)異的成績(jī)，受到領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)。

盡管我們?cè)凇叭?xiàng)活動(dòng)”開展方面取得了一些成績(jī)，取得了一些成效，但與先進(jìn)學(xué)校相比，還存在不小的差距。這就需要我們認(rèn)真找清差距，分析原因，多學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法，結(jié)合自身實(shí)際，制定和實(shí)施切實(shí)可行的培養(yǎng)計(jì)劃，創(chuàng)造性的開展好學(xué)生的全面教育工作，最大限度的提升孩子的綜合素質(zhì)。

三項(xiàng)主題實(shí)踐活動(dòng)匯報(bào)材料篇十四

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好，我叫何凱威，是這次《信息傳遞改變我們的生活》綜合實(shí)踐活動(dòng)匯報(bào)展示的主持人。

大家都知道，現(xiàn)在我們已經(jīng)進(jìn)入了21世紀(jì)，進(jìn)入了一個(gè)信息時(shí)代，真可以說信息和我們息息相關(guān)，現(xiàn)代社會(huì)信息量越來越大，信息傳遞的速度也越來越快，人們獲取信息的途徑也越來越廣，那么我們應(yīng)該怎樣去獲取更多的信息，從古至今信息傳遞的方式又有了怎樣的發(fā)展，這對(duì)我們的生活到底有著怎樣的影響呢？讓我們一起走進(jìn)信息世界，探索信息傳遞的改變對(duì)我們生活的影響吧！

同學(xué)們根據(jù)“信息傳遞改變我們的生活”這個(gè)主題的活動(dòng)建議，再結(jié)合學(xué)校、家庭、當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況展開討論最后提出了四個(gè)子課題。

（1）考察古代信息傳遞的方式，知道古今信息傳遞方式的不同，了解現(xiàn)代信息傳遞的方式。小組名為“探察組”。

（2）對(duì)一個(gè)家庭全家人在一天當(dāng)中從什么渠道獲得了什么信息進(jìn)行登記并觀察發(fā)現(xiàn)。小組名為“探訪組”

（3）體會(huì)信息傳遞方式的變化給我們生活、工作、學(xué)習(xí)帶來的影響。小組名為“探尋組”。

（4）就怎樣正確利用電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體的問題展開討論或辯論。小組名為“探討組”。

匯報(bào)展示。

探察組

大家好，我是“探察組”組長(zhǎng)饒亦琛，我們小組考察了信息傳遞方式的變化。上網(wǎng)、進(jìn)圖書室翻閱、請(qǐng)教歷史老師搜集資料了解信息傳遞方式從古至今的演變過程；討論比較分析古今信息傳遞方式的不同。下面請(qǐng)欣賞我們帶來的成果。

（1）猜一猜

通過查找、搜集資料，我們知道了早在3000多年前的商朝信息傳遞系統(tǒng)就已見諸記載。秦漢時(shí)期，形成了一整套驛傳制度；隋唐時(shí)期，驛傳事業(yè)得到空前發(fā)展；宋代將所有的公文和書信的機(jī)構(gòu)總稱為“遞”，并出現(xiàn)了“急遞鋪”。

（2）說一說

*聽我說古人傳遞信息的故事。

除了閱讀材料中安排的三個(gè)故事，我們還知道《蘇武—鴻雁傳書》、《陸機(jī)—黃耳傳書》、《鯉魚傳書》《刻木為記》等許多古人傳遞信息的故事。

（3）看一看

*古人傳遞信息的方式你知道多少？現(xiàn)在傳遞信息的方式又有哪些？

*比較古今信息傳遞方式的不同。

根據(jù)查找搜集的資料，我們制作了下面的表格：

通過比較我們明白人類追求高效率信息傳遞方式的步伐從未停止過。

（4）論一論

*現(xiàn)在信息傳遞如此便捷，手寫的書信還需不需要呢？（照片） 就這個(gè)問題同學(xué)們展開了激烈的討論，電話、電子郵件成為現(xiàn)代人寫信的主要方式，盡管是快速便捷，但是那千篇一律的宋體字怎么也代替不了各種帶有本人特征的`手寫字體，那格式固定的email也難以和飄散著墨香的蘊(yùn)含著寫信人心情和感情的信箋相提并論。所以最后我們一致認(rèn)為當(dāng)今社會(huì)手寫的書信還是需要的。我們小組匯報(bào)完畢，謝謝大家！

探訪組

大家好，我是“探訪組”組長(zhǎng)翟肖呈，我們小組對(duì) 家人在一天獲得的信息進(jìn)行調(diào)查訪問。在調(diào)查訪問之前我們小組設(shè)計(jì)了調(diào)查記錄表，交流了調(diào)查方法，并向 家人介紹了調(diào)查的目的，下面請(qǐng)觀看我們跟蹤采訪的錄象。這是我們的調(diào)查記錄表。

年 月 日

通過這次調(diào)查我們分析得出以下3個(gè)結(jié)論：

1、通過這次調(diào)查，我們知道信息無處不在，只要稍加留意，就能獲得很多信息，對(duì)學(xué)習(xí)生活很有幫助。如媽媽知道明天天晴，準(zhǔn)備晾曬衣物。

的信息，翟霄呈比較注意有趣的信息。

3、翟霄呈家庭的信息主要來自網(wǎng)絡(luò)和電視，也有一些是直接看到或聽到的，來自報(bào)刊和書籍的信息不多，因?yàn)楝F(xiàn)在的大人工作都比較忙，看書的時(shí)間很少。我們小組匯報(bào)完畢，謝謝大家！

探尋組

大家好，我是探尋組組長(zhǎng)，我叫彭家樂，我們小組結(jié)合生活操作和閱讀材料《神奇的電腦魔術(shù)師》了解多媒體電腦的功能，閱讀《網(wǎng)上呼救》體會(huì)網(wǎng)絡(luò)對(duì)人們生活的影響，到生活中尋找網(wǎng)絡(luò)帶給我們的方便。

通過閱讀《神奇的電腦魔術(shù)師》，我們了解到多媒體電腦可以將文字、圖片、聲音、動(dòng)畫集成編輯，傳遞的信息非常豐富。

我們還試著給遠(yuǎn)方的朋友發(fā)送有聲有色的電子郵件呢。（照片） 聽說《網(wǎng)上呼救》的故事，我們知道電腦不僅是一位神奇的魔術(shù)師還可以救助別人，同學(xué)們不由得發(fā)出贊嘆——網(wǎng)絡(luò)的作用可真大??！

《綜合實(shí)踐活動(dòng)成果展示匯報(bào)材料》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問下一頁查看。

三項(xiàng)主題實(shí)踐活動(dòng)匯報(bào)材料篇十五

我校的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，本學(xué)期在岱岳區(qū)教育局和鎮(zhèn)教育指導(dǎo)中心的引領(lǐng)下開始起步，九月底，教育組成立綜合實(shí)踐可的中心教研組，我校的劉建芹和李曉輝兩位老師是其中的成員，十月初，我們開始謀劃活動(dòng)方案，與此同時(shí)也查找了相關(guān)理論，用理論來指導(dǎo)我們的工作，本學(xué)期為了搞好起步，以便總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為后續(xù)工作打好基礎(chǔ)，分為了中、高兩個(gè)年級(jí)組，并分別制定了活動(dòng)計(jì)劃，鄉(xiāng)教育組給予了肯定。

二、主題活動(dòng)的初步嘗試情況

1、科學(xué)課與綜合實(shí)踐課的整合嘗試

五年級(jí)的《家庭調(diào)查》，是結(jié)合科學(xué)課本第十課活動(dòng)2開展的，主要目的是通過學(xué)生剪切圖片或拼接圖來完成，讓學(xué)生了解人類是如何利用植物和動(dòng)物，從而讓學(xué)生更加珍愛自然。此活動(dòng)已進(jìn)行完畢，效果良好，尤其是展示幾個(gè)做的不錯(cuò)的同學(xué)的成果時(shí)，看出學(xué)生從中獲得的成功的喜悅。

2、培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣與活動(dòng)課的結(jié)合

依據(jù)三四年級(jí)的學(xué)生年齡特點(diǎn)和當(dāng)前學(xué)生消費(fèi)的狀況，以及我校提倡的逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣的要求，生成的《我的小賬本》這一主題，目前正謀劃準(zhǔn)備實(shí)施。

三、對(duì)學(xué)生綜合實(shí)踐課的評(píng)價(jià)情況

我校為每個(gè)學(xué)生都準(zhǔn)備了成長(zhǎng)記錄袋，真實(shí)記錄學(xué)生在活動(dòng)過程的做法與想法，五年級(jí)已基本成型，對(duì)學(xué)生的成果在評(píng)價(jià)過程中也進(jìn)行了照相，這樣做也鼓勵(lì)學(xué)生參與的積極性。也為以后對(duì)學(xué)生的綜合評(píng)價(jià)留下相關(guān)材料。

四、階段總結(jié)

上述關(guān)于計(jì)劃的形成和所謂的主題活動(dòng)，還不能完全稱做綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，只能算是它其中的一部分，關(guān)于主題的確定，主要還是以教師提出的研究主題為主，沒有讓學(xué)生經(jīng)歷從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題到轉(zhuǎn)化為主題的過程，至于在教師的指導(dǎo)下，學(xué)生自主制定活動(dòng)方案，則是下一步要重點(diǎn)解決的問題，還有總結(jié)交流階段、成果展示評(píng)價(jià)、活動(dòng)檔案袋的利用等諸多方面等亟待研究探索。

五、存在的困惑問題

1、綜合實(shí)踐活動(dòng)開展，需要教師有一個(gè)執(zhí)著的精神，怎樣營(yíng)造這種精神的氛圍，這是擺在我們面前的困惑問題之一。

2、相關(guān)教師缺少必要的理論指導(dǎo)。

3、綜合實(shí)踐課的路子還摸不清，怎樣才能指導(dǎo)一次完整的綜合實(shí)踐活動(dòng)課，值得探索。

東郊鄉(xiāng)新塘村位于湘鄉(xiāng)市城郊，距湘鄉(xiāng)城區(qū)3公里，湘韶公路橫貫全村，交通比較便利。全村共有10個(gè)村民小組，428戶，1603人，人均純收入10500元。有黨小組7個(gè)，黨員54人。有水田1103畝，旱土240畝，山林780畝。

新塘村深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)以來，在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，特別是、常務(wù)副陳肇雄同志親自參與了新塘村專題組織生活會(huì)并作出重要指示，新塘村支部書記、村主任肖雨林帶領(lǐng)黨員群眾緊密團(tuán)結(jié)在村黨支部周圍，凝心聚力，銳意進(jìn)取，尤其在配合經(jīng)開區(qū)征地拆遷工作方面取得了突出成效，顯著提高了群眾生活質(zhì)量，多次受到市鄉(xiāng)兩級(jí)政府的高度肯定。主要表現(xiàn)在：

群眾路線教育讓黨員干部思想得到深刻洗禮。通過開展教育實(shí)踐活動(dòng)，嚴(yán)格落實(shí)了學(xué)習(xí)教育，聽取意見；查擺問題，開展批評(píng)；整改落實(shí)，建章立制三個(gè)環(huán)節(jié)。在活動(dòng)中，全村黨員、干部全面深化了“為民務(wù)實(shí)清廉”的主題認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了做好群眾工作的本領(lǐng)。

關(guān)協(xié)、綜治、調(diào)解、民兵等群團(tuán)組織，構(gòu)建了黨支部—黨小組—黨員—入黨積極分子—聯(lián)農(nóng)戶的“五級(jí)核心網(wǎng)絡(luò)”。二是抓黨員，強(qiáng)素質(zhì)，開展豐富黨建活動(dòng)。在支部的領(lǐng)導(dǎo)下，全村7個(gè)黨小組不定期開展黨內(nèi)活動(dòng)，發(fā)揮黨員模范帶頭作用。2017年年初，支部號(hào)召全體黨員捐款10800元，幫扶四組患重病的困難群眾潘祥中；七一，支委委員和黨小組長(zhǎng)又帶頭捐款兩萬多元到湘鄉(xiāng)的毛田鎮(zhèn)清溪村開展結(jié)對(duì)幫扶行動(dòng)，慰問了10戶困難戶。作為征地拆遷村，矛盾糾紛多，黨員干部帶頭踐行 “四個(gè)承諾”，受到群眾好評(píng)。三是抓管理、促提高，夯實(shí)執(zhí)政基礎(chǔ)。在全村范圍內(nèi)開展“三聯(lián)”活動(dòng)。即：支委聯(lián)系黨小組長(zhǎng)、黨小組長(zhǎng)聯(lián)系黨員、黨員聯(lián)系群眾制度，進(jìn)一步夯實(shí)村級(jí)黨組織網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。第四黨小組因征地拆遷方案一直沒有形成統(tǒng)一意見，經(jīng)支部研究決定召開第四黨小組黨員擴(kuò)大會(huì)議，最終形成了方案并一直沿用至今，第四黨小組因此還獲評(píng)“全市優(yōu)秀黨小組”。

年村里沒有一例由集體買單的餐桌消費(fèi)；村里來了客人或是有接待任務(wù)，一般吃盒飯，絕不去飯店酒樓。三是以扶植自主創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)，以就業(yè)促經(jīng)濟(jì)發(fā)展。結(jié)合整改落實(shí)，村里積極聯(lián)系在外務(wù)工的村民如李小四等人返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，通過開辦新塘運(yùn)輸公司，承接小工程項(xiàng)目，不但幫助許多失地村民解決了就業(yè)問題，更帶動(dòng)了一批敢拼敢闖、想要致富的村民走上自主創(chuàng)業(yè)之路。

群眾路線有效改善了村民生活質(zhì)量。新塘的用電一直是全村群眾的“心頭痛”，因?yàn)闅v史原因造成的用電秩序混亂，每到逢年過節(jié)、高溫酷暑的用電高峰時(shí)節(jié)，新塘村村民都要因?yàn)闀r(shí)明時(shí)暗的燈光，慢悠悠轉(zhuǎn)動(dòng)的電風(fēng)扇，煮不熟飯的`電飯煲，成了擺設(shè)的空調(diào)而煩惱不已。開展教育實(shí)踐活動(dòng)后，首先轉(zhuǎn)變思想的是黨員干部。五組黨員譚國(guó)清第一個(gè)站出來，“新塘的電不能這么下去了，電表先換我家的！”五組的黨員被帶動(dòng)起來了，也其他組的黨員也都紛紛響應(yīng)，從自家開始整頓用電秩序，黨員們一帶頭，村民們的思想工作一下就通了，用電整改推進(jìn)進(jìn)展迅速。結(jié)果只用了10天，新塘村就徹底告別了用電難的過去，群眾們用上了“舒心電”、“和諧電”。

在外務(wù)工人員回鄉(xiāng)辦企業(yè)、搞項(xiàng)目。三是努力提高群眾生活質(zhì)量。想方設(shè)法豐富村民的精神文明活動(dòng)，建設(shè)一個(gè)包含科技咨詢室、農(nóng)家書屋、老年人活動(dòng)室、棋牌室、廣場(chǎng)舞表演場(chǎng)地的農(nóng)民文體綜合中心。為做好便民服務(wù)工作，建設(shè)好村農(nóng)民文體綜合中心，新塘村支部書記，省黨代表肖雨林向陳報(bào)送了兩個(gè)報(bào)告，特請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持為感。

新塘村黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)取得現(xiàn)在的成效，歸功于上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)、率先垂范，新塘村將按照陳的指示和市鄉(xiāng)活動(dòng)辦的意見，帶領(lǐng)全村黨員干部，繼續(xù)狠抓各項(xiàng)任務(wù)的落實(shí)。

三項(xiàng)主題實(shí)踐活動(dòng)匯報(bào)材料篇十六

的通知》部署要求，結(jié)合我局實(shí)際，特制訂本實(shí)施方案。

局領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室具體組織實(shí)施本方案，確?；顒?dòng)順利開展、取得實(shí)效。

一、宣傳動(dòng)員階段（2月上旬-4月上旬）。

以人人知曉、廣泛參與為目標(biāo)，以強(qiáng)化宣傳、深入發(fā)動(dòng)為重點(diǎn)，主要做好以下工作。

（一）廣泛組織動(dòng)員。成立縣tongj局“為民務(wù)實(shí)清廉”主題實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室（人員組成名單附后），建立局黨組書記、局長(zhǎng)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，各股室積極參與的工作機(jī)制。及時(shí)召開局黨組會(huì)，專題研究主題實(shí)踐活動(dòng)。及時(shí)召開黨員干部職工動(dòng)員大會(huì)，傳達(dá)縣委部署要求，明確主題實(shí)踐活動(dòng)的目標(biāo)任務(wù)、主要內(nèi)容和工作要求，確保黨員干部職工知曉率和參與面全覆蓋，形成人人參與的生動(dòng)局面。

（二）深化思想教育。積極開展“五個(gè)一”活動(dòng)，即開展一次專題黨課、舉行一次專家講座、重溫一遍入黨誓詞、組織一次自愿服務(wù)活動(dòng)、為群眾辦一件實(shí)事，深化干部職工對(duì)“為民務(wù)實(shí)清廉”的理解和認(rèn)識(shí)。局主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭上一堂專題黨課。邀請(qǐng)省市局tongj局專家開展一次國(guó)際國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)講座。組織全體黨員重溫一次入黨誓詞。組織干部職工開展一次志愿服務(wù)活動(dòng)。以“三村扶貧行動(dòng)”和機(jī)關(guān)干部聯(lián)系服務(wù)群眾活動(dòng)為載體，深入基層，走訪群眾，切實(shí)為基層黨組織和群眾辦一件看得見、摸得著、感受得到的實(shí)事，確?！盀槊駝?wù)實(shí)清廉”主題實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效。

（三）加強(qiáng)宣傳報(bào)道。在局辦公區(qū)醒目位置設(shè)置活動(dòng)宣傳欄，宣傳“為民務(wù)實(shí)清廉”主題實(shí)踐活動(dòng)的重要意義、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)要求，營(yíng)造活動(dòng)良好氛圍。建立全員信息制度，各股（室、中心）確定1名信息員，每周至少在tongj內(nèi)網(wǎng)上報(bào)1條活動(dòng)或工作亮點(diǎn)信息。局領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要加強(qiáng)信息收集，及時(shí)總結(jié)提煉活動(dòng)亮點(diǎn)，編印活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)，及時(shí)向縣活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室和縣政府分管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)送工作動(dòng)態(tài)和信息。

二、創(chuàng)新推進(jìn)階段（4月中旬―10月上旬）。

按照“轉(zhuǎn)變作風(fēng)、轉(zhuǎn)變職能，服務(wù)基層、服務(wù)發(fā)展，創(chuàng)新載體”的總體要求，緊緊圍繞tongj工作服務(wù)發(fā)展第一要?jiǎng)?wù)，以建設(shè)服務(wù)型tongj為抓手，深入推進(jìn)主題實(shí)踐活動(dòng)。

（一）以“大討論活動(dòng)”為載體，廣泛征求意見。積極參與“‘為民務(wù)實(shí)清廉’，我怎么做？”、“我為lez‘四個(gè)翻番、一個(gè)改善’建言獻(xiàn)策”、“‘四區(qū)統(tǒng)籌、四片同建’――我該怎么辦？”等為主題的大討論活動(dòng)；全面推行tongj工作網(wǎng)上社情民意“直通車”，以座談?dòng)懻?、談心交流、走訪調(diào)研、設(shè)置征求意見箱、發(fā)放征求意見表等方式，廣泛征求縣級(jí)部門和社會(huì)各界對(duì)tongj工作的意見建議，做到知民意、察民情、集民智，在問政于民、問計(jì)于民、問需于民中汲取群眾的智慧和力量，進(jìn)一步增強(qiáng)tongj工作的主動(dòng)性和針對(duì)性。

（二）以“下訪尋問題”為載體，認(rèn)真查擺問題。一是大興調(diào)研之風(fēng)。局班子成員要帶隊(duì)深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和重點(diǎn)企業(yè)、重點(diǎn)項(xiàng)目開展調(diào)查研究，找準(zhǔn)tongj工作在服務(wù)發(fā)展、服務(wù)企業(yè)、服務(wù)項(xiàng)目等方面存在的問題。二是廣泛開展評(píng)議活動(dòng)。通過自查、黨員互評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)、群眾評(píng)議等方式，深入查找和剖析在機(jī)關(guān)作風(fēng)、干部隊(duì)伍建設(shè)等方面存在的問題。三要突出整改。對(duì)基層tongj部門、黨員干部群眾和企業(yè)等反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，要認(rèn)真分類梳理，建立問題臺(tái)賬，逐項(xiàng)研究制定整改措施，明確整改責(zé)任，限期整改落實(shí)。

（三）以“兩轉(zhuǎn)變、兩服務(wù)”為載體，深入整改落實(shí)。一要轉(zhuǎn)變思想。在“大討論”、“大走訪”的基礎(chǔ)上，查找并深入分析自身在工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和生活作風(fēng)方面存在的問題及原因，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變思想，提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)為民務(wù)實(shí)清廉的自覺性和堅(jiān)定性，創(chuàng)新科學(xué)發(fā)展理念，破解發(fā)展難題。二要轉(zhuǎn)變作風(fēng)。嚴(yán)格執(zhí)行中央、省委、市委、縣委規(guī)定，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高行政效能，堅(jiān)決杜絕“中梗阻”和庸懶散奢、推諉扯皮、敷衍塞責(zé)現(xiàn)象發(fā)生。三要服務(wù)基層。積極搞好中天鎮(zhèn)寶蓋寺村聯(lián)系幫扶工作；局領(lǐng)導(dǎo)班子成員每人要聯(lián)系一個(gè)項(xiàng)目和1―2戶貧困戶，廣泛開展“六送”活動(dòng)，即向聯(lián)系村黨組織贈(zèng)送黨旗、向聯(lián)系村全體黨員贈(zèng)送親黨章、向聯(lián)系村全體黨員贈(zèng)送黨徽、向聯(lián)系村贈(zèng)送技術(shù)書籍、向聯(lián)系村和養(yǎng)殖大戶贈(zèng)送資金、向聯(lián)系村困難群眾送溫暖，積極為群眾辦實(shí)事、解難事，讓群眾真正受益。四要著力提升tongj工作服務(wù)發(fā)展的能力和水平。圍繞縣委“四年翻番，一個(gè)改善”發(fā)展目標(biāo)，創(chuàng)新tongj服務(wù)，加強(qiáng)tongj監(jiān)測(cè)、預(yù)警和分析，為縣委、縣政府決策提供科學(xué)依據(jù)和有力支撐；進(jìn)一步提高《tongj年鑒》、《tongj公報(bào)》、《領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)濟(jì)工作手冊(cè)》、《tongj調(diào)查月報(bào)》、《tongj專報(bào)》、《tongj分析》等編發(fā)時(shí)效和質(zhì)量；大力開展課題研究和優(yōu)秀成果評(píng)選表彰活動(dòng)，全縣tongj系統(tǒng)力爭(zhēng)完成課題研究和專題分析報(bào)告20篇；積極推進(jìn)縣、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）tongj機(jī)構(gòu)規(guī)范化建設(shè)，狠抓落實(shí)tongj法規(guī)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。

（四）以“豐富活動(dòng)”為載體，擴(kuò)大社會(huì)影響。積極參與縣上組織的“為民務(wù)實(shí)清廉”演講、征文比賽等活動(dòng)，積極創(chuàng)新活動(dòng)載體，促進(jìn)黨員干部積極參與活動(dòng)，躬身實(shí)踐“為民務(wù)實(shí)清廉”。積極開展“為民務(wù)實(shí)清廉之星”評(píng)選等活動(dòng)，弘揚(yáng)新風(fēng)正氣，宣傳先進(jìn)典型。

三、建章立制階段（10月中旬-11月中旬）。

以明晰責(zé)權(quán)、高效便民為目標(biāo)，以深入總結(jié)、健全機(jī)制為重點(diǎn)，主要抓好以下工作。

（一）健全完善民意暢通表達(dá)機(jī)制。建立健全局領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研、下訪、接訪等制度，主動(dòng)傾聽群眾呼聲，把握群眾愿望。建立完善機(jī)關(guān)效能96960投訴電話、短信、微博等多種形式的信息化溝通平臺(tái)，形成方便、快捷、通暢的科學(xué)化社情民意反映渠道。

（二）健全完善聯(lián)系服務(wù)群眾機(jī)制。結(jié)合“三村扶貧行動(dòng)”、“十項(xiàng)民生工程”等工作要求，及時(shí)總結(jié)活動(dòng)中服務(wù)群眾的好經(jīng)驗(yàn)好做法，建立完善局領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部聯(lián)系服務(wù)群眾制度，建立健全群眾監(jiān)督tongj工作機(jī)制。

（三）健全完善推動(dòng)服務(wù)發(fā)展機(jī)制。結(jié)合近年工作實(shí)際，進(jìn)一步建立和完善經(jīng)濟(jì)預(yù)測(cè)預(yù)警分析、主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)評(píng)審、tongj工作部門聯(lián)席會(huì)議、重大項(xiàng)目聯(lián)系、tongj業(yè)務(wù)法規(guī)培訓(xùn)、tongj執(zhí)法巡查、企業(yè)“聯(lián)網(wǎng)直報(bào)”規(guī)范化等制度。

（四）健全完善轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)機(jī)制。堅(jiān)決落實(shí)中央、省委、市委和縣委關(guān)于轉(zhuǎn)變作風(fēng)的.要求，總結(jié)運(yùn)用一線工作法、領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點(diǎn)、黨員結(jié)對(duì)幫扶困難群眾等做法經(jīng)驗(yàn)，健全完善領(lǐng)導(dǎo)干部深入基層、服務(wù)基層、服務(wù)群眾、服務(wù)發(fā)展等機(jī)制。強(qiáng)化制度約束，著力健全三公經(jīng)費(fèi)管理、公車使用等管理機(jī)制。

（五）健全完善干部廉潔從政機(jī)制。一要健全完善廉政教育、制度約束、案件查處、監(jiān)督檢查等制度機(jī)制，著力構(gòu)建對(duì)腐敗行為“不想為、不敢為、不能為、不愿為”的干部廉潔從政機(jī)制，促進(jìn)秉公用權(quán)、廉潔用權(quán)、依法用權(quán)。二要進(jìn)一步強(qiáng)化黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。堅(jiān)持縣tongj局和各股（室、中心）負(fù)責(zé)人簽訂黨風(fēng)廉政責(zé)任書，將廉潔從政要求落實(shí)到全縣tongj系統(tǒng)每一名黨員干部職工。三要切實(shí)加強(qiáng)tongj執(zhí)法監(jiān)督工作，嚴(yán)肅查處tongj弄虛作假行為，提高tongj工作公信力，形成風(fēng)清氣正的良好環(huán)境。

（六）健全完善工作考核問效機(jī)制。建立完善科學(xué)的決策議事、執(zhí)行、協(xié)調(diào)等制度，全面落實(shí)黨建聯(lián)述聯(lián)評(píng)聯(lián)考制度，建立健全黨員干部責(zé)任追究、績(jī)效目標(biāo)考核、公開承諾等制度，貫徹落實(shí)縣委加強(qiáng)干部隊(duì)伍管理的“一個(gè)辦法、一個(gè)規(guī)定、一個(gè)方案”，全面實(shí)行干部工作績(jī)效和作風(fēng)紀(jì)律“雙考核”、“雙掛鉤”，不斷促進(jìn)廣大干部轉(zhuǎn)變作風(fēng)、勤勉工作。

四、總結(jié)提升階段（月中旬-12月下旬）。

圍繞鞏固提升、務(wù)求實(shí)效目標(biāo)，以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、推廣運(yùn)用為重點(diǎn)，主要抓好以下工作。

（一）開展民主評(píng)議。認(rèn)真開展“聯(lián)述聯(lián)評(píng)聯(lián)考”，將主題實(shí)踐活動(dòng)作為“述職、評(píng)議、考核”的重要內(nèi)容，接受黨員群眾的評(píng)價(jià)監(jiān)督?；顒?dòng)結(jié)束時(shí)，及時(shí)開展專項(xiàng)民主評(píng)議。采取黨員干部述職、問卷測(cè)評(píng)等方式，邀請(qǐng)黨代表、人大代表、政協(xié)委員、普通群眾等群體，對(duì)我局開展主題實(shí)踐活動(dòng)和黨員干部在保持為民情懷、弘揚(yáng)務(wù)實(shí)作風(fēng)、保持清廉本色等方面進(jìn)行民主評(píng)議，認(rèn)真分析評(píng)議結(jié)果，客觀估價(jià)活動(dòng)成效。

（二）深入總結(jié)回顧。積極組織開展“回頭看”。全面梳理活動(dòng)開展情況，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和不足，對(duì)沒有完成的整改任務(wù)，要限時(shí)整改，以實(shí)際成效取信于民。每名黨員干部職工要全面回顧參與活動(dòng)的情況，查找在服務(wù)群眾、推動(dòng)發(fā)展、廉政建設(shè)等方面不足，進(jìn)一步明確今后努力方向。積極開展先進(jìn)典型評(píng)選表彰活動(dòng)，對(duì)活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)集體和個(gè)人進(jìn)行通報(bào)表揚(yáng)，充分發(fā)揮典型的示范引領(lǐng)作用。

（三）抓好深化推廣。認(rèn)真總結(jié)提煉在思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、tongj業(yè)務(wù)建設(shè)等方面的好經(jīng)驗(yàn)、好成果，用以指導(dǎo)全縣tongj工作，并形成常態(tài)、形成制度抓好落實(shí)。