2023年中考寫人的滿分作文有題目(匯總12篇)

廣泛了解寫一篇完美的總結需要我們用簡練、精煉的語言表達自己的思想和觀點，讓讀者易于理解和領會?？偨Y是一種能夠幫助我們提升自己并改進的有效途徑。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢？接下來是一些寫作總結的范例，希望對大家的寫作有所幫助。

中考寫人的滿分作文有題目篇一

7月11日，來到石嶺小學的第二天，工作生活也漸漸步入正軌，我在忙碌中也習慣了孩子們的喧鬧和哭泣撒嬌。同樣，忙碌的我也錯過了很多美麗的瞬間，但有幾個畫面卻深深地烙在了我的心上，不僅是蜻蜓點水般的漣漪，更是心有悸動，仿佛我們的故事存在了很久。清晨，幾個隊員在學校大門迎接家長送來的孩子。孩子們都來的很早，七點左右，大部分學生都回到了教室，偶爾還有幾個孩子陸陸續(xù)續(xù)地進入校園。一個大概上三四年級的男孩就在這時進來了，他背著個大大的書包，看似沉重，但是他的腳步輕快又從容。迎著薄薄的晨光，空曠的校園似乎把他的背影襯托得高大偉岸了。

經過幾節(jié)課，孩子們都喜歡上老師了，每每有隊員在宿舍區(qū)的院子里，總有一幫孩子圍在欄桿那里，都嘰嘰喳喳的搶著和隊員聊天，我就在旁邊靜靜地看著這喧鬧又和諧的畫面。渴望去接觸他們，可是又怕離別的時候更不舍，幾天后我們終究要走散的。

課間十分鐘，校園里到處都是嬉笑打鬧的孩子，也有三三兩兩手牽手竊竊私語的女孩子，純真的笑容讓我看到那么純真的友情，場景竟那么熟悉。上學的時候，我也總有幾個很要好的朋友，我們常常互許諾言，承諾彼此的人生的挫折或輝煌絕不缺席，承諾著要做第一個聽彼此訴苦和輕聲安慰的那個人。但是，后來，我們去了不同班級、不同學校、不同城市，也都在不斷地交新朋友，慢慢地少了聯系，那些喜怒哀樂也忘了和彼此分享了。或許有一天，你突然發(fā)現你竟然是最后一個知道她人生那些重要的決定的朋友了，一邊掩飾心里的難過又要證明自己的大氣，把眼中泛起的霧氣硬生生地逼回去，才真正接受彼此終于都走散了。

每個好朋友都只能陪你一段時間，但是我們就不要付出真心嗎，不是的!你們隔著人群遙相呼應的時候，會覺得滿天都是流光溢彩，激動到不能自己。每一次跌倒，那雙同樣稚嫩的小手伸向你的時候，你就會不管后來結局的潦草和無厘頭，而讓那一刻的感動填滿所有的遺憾。

雖然我們終究會走散，但是每一段友情都值得我們用心去經營，即使最初的感覺沒有了，但至少友情還在。衷心希望這些孩子們，在不斷和朋友走散的同時，每個人生階段都有那么幾個好朋友互相陪伴，互相扶持、鼓勵。

中考寫人的滿分作文有題目篇二

在我的印象中，值得我們敬佩的人很多，英雄、偉人、名人……但我最敬佩的還是我的姥姥。

我的姥姥已經66歲了，但她背不駝，眼不花，一頭短發(fā)染得黑油油的，沒有一丁點兒白發(fā)。她說起話來干脆利索，一副很精神的樣子，根本不像老年人。

聽媽媽說，姥姥年輕時很能干。播種、鋤地、澆水、施肥、收割……我姥姥樣樣在行，十里八村的人都知道她是個種莊稼的能手?，F在沒有地可種了，她也閑不著，在自家和鄰居家房前屋后，開辟了好幾塊小菜園，種了許多當季新鮮的蔬菜，街坊鄰居都可以隨便采摘;去年我老家分了一畝多地，姥姥心疼媽媽，總是不聲不響催著姥爺開著三輪車，帶著農具跑到我家田里，悄悄就把農活干完了;有時她還和村里的年輕婦女一起幫附近的開發(fā)商除草、栽花。媽媽總是埋怨她，這么大歲數了，還不知道心疼自己。姥姥說:“出去干活既能鍛煉身體，又能掙錢，還有人聊天，心里可舒坦!”

最令我難忘的是那年秋天，姥姥生病住院了，一住就是半個多月，醫(yī)生告訴她:“器官切除是大手術!出院以后什么都不能干，需要臥床休息，好好養(yǎng)病?！崩牙褤牡⒄`媽媽的工作，不讓媽媽請假回去照顧她。周末，我們回去看望姥姥時，卻見她趁著家里沒人，一手抱著肚子，一手擰著洗衣機正在洗衣服呢!

姥姥一生雖然沒有干過什么驚天動地的大事，但是她那種勤勞的品質卻值得我們學習，我真為有這樣一位姥姥感到高興和自豪!

作者：劉冰。

公眾號：明日之星網絡文學社。

中考寫人的滿分作文有題目篇三

3、“童年”

(童年是五彩繽紛的，童年是天真爛漫的，童年是充滿幻想的。每個人又有不同的童年。)。

4、“淚水”

(痛苦會流淚，激動會流淚。淚水是人心底最真實的感情流露。弱者有淚，強者有淚，淚水里寫著每一個人的悲與歡。)。

中考寫人的滿分作文有題目篇四

1、這件事告訴我--------。

(生活是豐富多彩的。在家里、在學校、在社會有許多的事，像一盞盞燈，照亮了你的心扉，給予你精神力量，指引你前進的方向。生活告訴了你做人要誠實，面對困難要樂觀，榮譽不僅屬于自己，要關心別人。寫出自己的親身經歷和切身感受)。

2、我深深感受到了--------(成功的喜悅/失敗的痛苦/集體的溫暖/家庭的溫馨/誠實的可敬)。

3、生活使我懂得了--------。

4、“美德”

5、“關注生活”

(你熱愛生活嗎?你關注生活嗎?生活是個大課堂，只要把目光投向生活，你一定有許多新奇的發(fā)現、真切的體驗和深刻的感悟，從而獲得知識、增長才干，美化心靈、樹立志向?？捎洈⒛闵钪械哪撤N經歷、抒發(fā)自己的感悟，對生活中的某個問題，發(fā)表自己的見解;也可介紹生活中的某種新事物發(fā)表自己的見解。)。

中考寫人的滿分作文有題目篇五

如果把母愛比做是一枝盛開的百合，在每個角落中散發(fā)著它迷人的芳香，那么父愛就是一株茉莉，它在某個角落中默默地吐著它那清新的芬芳！向來只有贊頌母愛的偉大，可又有誰知道父愛的含蓄！父愛這字眼是多么的平凡，但這種愛是多么的不平凡。

一株茉莉也許沒有讓人沁脾的芳香，但它永遠會讓你感到清新，感到幽雅，父愛就是這樣，猶如茉莉一樣靜靜地開放。無論你在何方，父親那慈愛的眼睛定會伴隨你一我就快升到初中了，課業(yè)較繁重，單完成作業(yè)就要拖到準點才做，九、十點才完成功課，對此父親常常抱怨我不抓緊時間。我很習慣與這樣完成作業(yè)，一次寫著寫著，太晚了，竟伏在桌上。父親叫醒我并狠狠的.批評：你這樣怎么能行呢！我就不信你明天還有精神聽講。平時不抓緊時間到晚上才用功有什么用！講你多少次，就是不聽！說完，一點也不同情我，并給了我一個耳光走出我的房間把門一摔，好響的聲音。我立即關了燈，躺到床上。心里感到莫大的委屈，心想：別人可以不完成作業(yè)，我這樣做有什么錯的？只是拖拉點，有錯嗎？能怪我嗎？這個耳光打得我眼淚嘩嘩像沸水一樣，總覺得父親太不近人情了。父親不再與我說話，我也不理他，還時常用敵視的眼光。我為此心痛極了，難受極了。我每天都在記憶里重新翻尋那一番話，總覺得我沒錯。

一天，我在寫字臺上發(fā)現這樣一張紙，其文如下：孩子，我不是存心要打你，只是狠鐵不成鋼。別人家孩子早早把作業(yè)完成，還在樓下玩，你每天這樣學，身體怎么撐得住，爸爸多希望你能抓緊每分每秒地學，不讓時光匆匆流逝，可你不能只看到每天晚上那點時間呀。愛你的父親我看到那張紙條上分明有拭去的淚水的痕跡，我有些動搖我的意志了。我寫了封回信；爸，我不是存心要氣你，以前的事是我不對，那樣對待你是我不好?？赡阋斫馕摇e人的孩子抓緊時間完成作業(yè)后，就出去玩，我不能。父親的用心良苦我都知道。兒子我淚如雨下，心里莫大的懊悔層層泛上。我把這封信塞到父親的衣服口袋里。在這一刻開始，我終于體會到了父愛的偉大。我真想對父親說：爸爸，我錯了！兩封信后，我和父親碰面卻不知該說什么話了。

他對我說：吃飯！我分明聽見我答應了，嗯！他又給我留了張紙條：孩子，爸爸相信你，你朝著你的目標去追求，爸不苛求你非要怎么樣，只要你認為是對的，你就去做吧！我已經深深地感到父親對我的愛、對我的用意。在愛的鼓舞下，我一定要發(fā)奮讀書，漂漂亮亮的打好升中的這場戰(zhàn)，來報答父親的愛。

中考寫人的滿分作文有題目篇六

家有家規(guī)，校有校紀，國有國法，我們每一個人都要遵守規(guī)則，任何人都不例外。而我每當想到這里，我就會記得一見我永遠都忘不了事。

在某一個星期天，我做完老師布置的家庭作業(yè)，又完成了父母給我的練習題，而且得了“檢察官”媽媽的`通過，媽媽請我去吃德克士。而在這里，這件事發(fā)生了。到了德克士，找好位置之后，點完我最喜歡吃的東西以后，就在給阿姨付錢的時候，因為人多，阿姨多給我找了二十元。當時也沒有數，就走了?；氐郊視r才發(fā)現，我心想：趕快給人還回去。但媽媽說：“不要去了，你看，天很黑了，何況離那很遠，再說你白拿錢有什么壞處??！可我還是自己走下來，騎著自行車去德克士那里還錢。我錢還回后。阿姨夸我，媽媽夸我，連老爺爺家養(yǎng)的小狗見我就叫，并向我跑來。天晴了，鳥兒叫聲也更好聽。我整個人高興起來。

在規(guī)則面前，我堅持正義，堅持了做人的原則，判斷出了正確的道德問題，就像《釣魚的啟示》中的小詹姆斯一樣，可以驕傲的告訴別人。

中考寫人的滿分作文有題目篇七

我最喜歡的卡通人物是蟲子，因為它非?；顫?、聰明和有趣。

巴貢經常有很多冒險活動，但每次冒險都是因為它機智機智。我記得其中一個：有一天，兔子坐在嘴里，嘴里叼著美味的胡蘿卜和天空中的禿頂。禿頂有鐮刀狀的嘴，禿頭和灰色，沒有上帝的眼睛。它是在兔子的俯沖中，但兔子，但兔子，繼續(xù)保持它的蘿卜，它似乎是一個完整的樣本?！拔乙獛慊丶抑螅彼f?！拔乙獛慊丶易鲲垺！边@樣，愚蠢的禿頂就等著洞開了等等。突然，它聽到兔子在洞里唱歌：“我在洗澡，但那只是一個愚蠢的禿頂在等著我……”。禿頂被激怒、憤怒和燃燒，他把頭“一只手”伸進兔子洞，只聽著“一只手”的聲音，禿頂是兔子后腿上一英尺的半空，掉了半天，但兔子的姐夫卻跑掉了。

兔八哥是使用這種策略了禿鷲的爪子，你說是不是很聰明機智？當然，它不是一個冒險這個時候，如兔八哥炒蒙面劫匪，兔八哥，打敗天下無敵手，兔八哥巧治獵人......還有很多很多，下次你給的時間在等著我它一一介紹。

總之，兔八哥是一個機智的卡通人物，是我心中的英雄。

中考寫人的滿分作文有題目篇八

身著白衣，披頭散發(fā)。

如果你半夜去我家造訪，也許有機會看到會玩電腦的貞子。

理想是宅女。

我的理想。這個問題著實讓我糾結了好一會兒。人是遲早要長大的，但是長大后要干啥，這是個問題。

讓我好好想想。當老師？我不喜歡備課，管學生也累；當醫(yī)生？大家放假我上班，不干；當科學家？我沒什么興趣，而且搞研究什么的很煩。思前想后，覺得以前的理想實在是太不對我的胃口了。

理想跟工作不一樣，工作可能跟自己的專業(yè)、愛好不同，理想一定是跟自己的愛好相近的。

我的愛好？這當然很多啦?？磿?、上網、聽音樂……愛好一個個都不相同，唯一共同點是都可以在家里進行。那么，我的理想便是——宅女。

宅女也很普通。

走在路上，我只是一片紅中的一點，坐在班里，我只是一堆蘿卜中的一顆。

分班表出來了，馬上到校網上下載了一份。

打開后，一大排的漢字彈了出來，一個個奇怪的名字看得我眼花繚亂。

查到了自己的班級，自然關注一下同班的同學們：薛毓才、趙文騫、瞿穎……怎么這么多不認識的字啊？唉，還需要充電啊。

來到學校，后排就坐著那位瞿穎，這瞿，到底該怎么念？作為一個懶惰的人，我還是沒想到去。

可不能丟臉啊。于是，便暗自琢磨起來：瞿？看字形跟霍挺像的，也可能是讀下面那個佳。唉，畢竟是猜的，說錯了反而更丟人。

還是那位同學告訴了我，這讀“qu”。

哦，原來如此。

我的名字也挺繞口，但班上有那么多難念的名字，我的就很普通了。

學姐們談論動漫人物，挺外文歌，我還曾在一女生包上發(fā)現動漫人物的掛飾。

我的愛好也很普通啊，而我那些勉強拿得出手的優(yōu)點，更是普通極了。我是千萬路人中的一個，淹沒在人群中顯得非常普通。

宅女的缺點。

運動會？全校參加？此時，我真想套用網上的某句名言大喊“運動會什么的最討厭啦”！唉，對于一個足不出戶的宅女來說，運動會真是太折騰我了。

而老班此時又發(fā)話了：每人報兩項！天哪！

沒辦法，只好報了一兩百米的短跑。

一百米不負眾望拿了倒數第一，兩百米更是跑得手腳酸痛，恨不得馬上撲向家里的大床。

區(qū)區(qū)一場運動會，就讓我肌肉酸痛了好幾天。

那，中考怎么辦？

呃，日后再議吧。

我是世界的一部分。

我喜歡喝奶茶，喜歡動漫網游小說，

我覺得電視劇很無聊，運動很讓人頭疼，

我是一個特別的人。

我喜歡各種掛飾、布娃娃，愛幻想，

我討厭小蟲子，不敢看恐怖片，

我又跟普通的女生一模一樣。

我也覺得我挺普通的，但也有人指著我說瞧那就是會什么什么很厲害的某某。

我和你，你們都是世界的一部分，世界不因我們的消失而殘缺，但我們能讓世界的一角更加充實。

這就是我。抱著有熱奶茶的馬克杯，戴著眼鏡上網去看小說；走在路上坐在車里都會神游天外；一個人干事總是笨手笨腳，手足無措。

但，這就是我，不是嗎？

中考寫人的滿分作文有題目篇九

對我影響的一個人?那一定是我爸爸。

爸爸不是高富帥，有個總被他自己戲稱為懷胎六月圓滾滾的大肚子，眉毛長而粗，灰發(fā)，國字臉上鑲嵌著兩顆珠子一般的小眼睛，老在滴溜溜地轉。就是這樣的一個人，在我成長的路上，給我?guī)砹藷o比巨大的影響。

爸爸說話總是不著調，可他的不著調對我的影響真挺大的。四年級那會學百分比，爸爸一本正經的問我說：“百分百是什么概念?”我還以為他是在考我呢，于是我也一本正經的回答他說：“就是百分之一百，指的是量的全部?！卑职稚衩氐囊恍Γ瑩u搖手指頭，連聲說“no、no、no”。我皺起眉頭，絞盡腦汁想了半天，完全想不出比我這更標準的答案了。爸爸嘿嘿一笑：“百分百超市啊?！蔽覠o語凝咽，真是……絕妙的冷笑話啊。那時候起，我開始明白，學習絕不能死讀書，只有發(fā)散思維，才能學好。而且，我的性格和說話的方式，也有了他幾份不著調的幽默。

爸爸有時也很嚴厲，有時惹火他了他還會打我。我記憶最深刻的一次是2歲的時候，那次我鬧脾氣，死也不去上幼兒園，爸爸急著去上班，火了，拿著牙簽就往我腳背上戳，我疼得一下就哇地哭了出來，那之后整整兩個星期里，腳都是紅腫的。那天晚上，他邊幫我揉腳，邊語重心長地：“做錯事，就一定要為此付出代價。”那以后每每要犯錯事，我就想起這件事，想起爸爸的懲罰和語重心長的諄諄教導，我背著這一句話，少走了太多彎路，才能一步步走到現在。

爸爸常常鼓勵我“玩”，這是爸爸最與眾不同的一點，也正是這一點，才會有現在的我。每一件事情到了爸爸的手上，都會帶上一個毫無違和感的“玩”字：玩泥巴、玩游戲、玩數學、玩作文、玩英語……爸爸在我很小的時候就告訴我，學習就是世界上玩的一種游戲，這使得我從來沒覺得學習有什么可怕的。小的時候，爸爸陪我玩游戲，玩算二十四點，玩一切我們能玩的游戲，以及一切可以作為游戲來玩的物品;大了一些，爸爸帶著我玩數學，玩難題，玩邏輯，玩一切“山窮水復疑無路，柳暗花明又一村”的有趣問題;再大了一些，爸爸就帶著我走出家門去玩，我們玩過云南、湖南、江西、廣西、福建乃至越南，我們留下足跡，帶走見識，留下照片，帶走故事，這些玩的經歷是我一生的財富。因此，我也學會了玩轉生活，玩轉世界。

爸爸所做的一切，都對我的人生造成了極巨大的影響，他是我人生的第一個老師，第一個朋友，也會是我的老師，的朋友，更是我最愛的，我的爸爸。

中考寫人的滿分作文有題目篇十

爸爸您的愛讓我深深的體會到嚴厲的也是一種愛。正因為有了您嚴厲的愛，我才從錯誤的道路里走出來，才從陰影的道路上爬出來。正因為有了您的批評，我才有上進心，才有努力心，才從失敗走向成功。爸爸，您每一次發(fā)現我做錯了，都會用嚴厲的愛教育我。每一次發(fā)現我考試考砸了，都會用嚴厲的語氣批評我。讓我知道，我做錯了，讓我知道，該努力學習了?？墒?，您每一次教育我，我都與您頂嘴，使您火冒三丈。爸爸對不起，原諒我的無知，原諒我的過錯。

媽媽，您的愛是偉大的。您不顧勞累的照顧生病的我。您不分晝夜地工作，這已經給了你很大很大的壓力?；氐郊液筮€要做一堆永遠也做不完的家務。還要不停地叮囑我做作業(yè)。這給了您多少勞累。每天早上，您必須早早地起床，給我做早飯，做完早飯，您還要上班。中午，您下班回來了，又不能歇一會兒，還必須做飯給我吃。吃飯后你又匆匆忙忙地趕著上班。晚上，您下班回來了，又要給我們做飯，等我吃完飯，還要洗碗，洗一家八口人的衣服，您是多么辛苦啊!可是，小時候我不聽話，不能體會您，給您帶來了很多麻煩，總是把臟東西隨地亂扔，把水弄到滿地都是，您剛忙完，又要收拾到處的臟東西?？赡鷽]罵我，只是教育我以后不要那么調皮。媽媽，我由衷感謝您，感謝您的付出。還有，媽媽，對不起，是我不懂事才讓你如此勞累。

老師，您是園丁，而我們是花朵。老師您默默地奉獻著，從不索取什么。您日月不停地工作著。時時刻刻都要為班里的事操心著。您每天都要早早地來到學校，管班里的紀律，放學了，您卻晚晚地回家。您每天都要教育班里不聽話的男生。每一次，您還沒有把這件事辦完，又有同學到您那告狀了。您每天都在茫茫碌碌的工作中生活。多累呀!可是您從來沒有索取過什么。只是默默地奉獻著。老師謝謝您，謝謝您的付出。

勵志中國夢感恩在心中!

中考寫人的滿分作文有題目篇十一

通過一件事來寫人，通常是表現人物的一種品質或性格的一個方面。為了刻畫人物，對所寫人物必須進行必要的外貌、語言、動作、心理等方面的描寫。但是，從以事寫人這個角度來說，是選擇一件最能反映此人某一特點的事，并把這件事寫好。

在寫事情的時候，要選擇典型的事例。所謂典型，就是能集中反映中心思想的事，能夠表現人物的好思想、好品質、美好情感的事。對小學生來說，選擇典型事例，要著眼于小事，選擇那些最能反映深刻意義的小事。這樣的事表面上看，都是普普通通的凡人小事，但是其中卻蘊涵著深刻的意義，這就是我們常說的“小中見大”。

二、通過幾件事寫人。

可以分成兩種情況：以是用幾件事表現某個人的一種品質;二是用幾件事表現某個人的多種品質。

要注意：用幾件事寫人，這些事可以是完整的，作者必須把事情發(fā)生的時間、地點、人物、事件(起因、經過、結果)，一一交代清楚，也可以是不完整的，只著重于某幾點進行敘述。更多的是在一篇文章中，有的事詳寫;有的事略寫;有的事要求寫得比較完整，有的事要求寫得比較簡單。通過幾件事寫人，同樣要對人物進行必要的外貌、行動、語言、心理的描寫。

三、學會刻畫人物。

寫人的文章要會在敘事的過程中，對最能表現人物思想感情、性格特點的外貌、語言、動作、心理活動等方面進行描寫，也就是學會刻畫人物。

1.外貌描寫。

人物的外貌，就是人物的外形特征，包括容貌、衣著、姿態(tài)、神情等等。外貌描寫首先必須從文章中心思想的需要出發(fā)，要求抓住人物的本質特征，有選擇、有重點地描寫，來揭示人物性格的一種方法。人物的的外貌和人物內心世界密切的聯系，具體說：通過外貌描寫，使人物的形象更豐滿，能給讀者留下深刻印象;通過外貌描寫，揭示人物的身份;通過外貌描寫，展示人物在特定場合的內心世界;通過外貌描寫，表現人物性格、精神面貌和思想品質。

總之，外貌描寫要和表現人物特點、突出文章的中心思想緊密配合。外貌描寫要傳神，切忌臉譜化，反對那種部分主次，從頭寫到腳、千人一貌的寫法。

2.語言描寫。

人物的語言包括人物的獨白，對話，交談以及語氣?！把詾樾穆暋薄Ｈ宋锏恼Z言是人物內心世界的直接表現。因此成功的語言描寫能恰當地表現人物的身份、年齡、思想、品質、作風和個性特點。描寫人物語言時，要注意符合人物的身份，表現人物的思想感情，反映人物相互間的關系。

3.動作描寫。

描寫人物的動作時，不僅要寫出人物“做什么”，還要寫出“怎么做”。

4.心理描寫。

心理活動是無聲的語言，是直接表現人物精神面貌，思想活動的手段。描寫人物的心理活動時，要注意把心理活動產生的原因敘述清楚，還要注意與外貌、動作、語言描寫結合起來。外貌、語言、動作、心理活動寫好了，人物的形象就突出、鮮明了。

四、善用對比。

對比是寫人作文經常用到的寫作方法。可以拿自己的某一方面特點、愛好、特長和他人的對比，即橫向對比;也可以寫自己現在在某一方面怎么樣和過去自己在某一方面如何進行對比，即縱向對比。通過橫、縱對比，能把一個人的思想品質、精神風貌、主要特點給突出形象地表現出來。運用對比描寫，不應該勉強湊合，適合采用對比寫法就用，不適合采用對比寫法的就不要用。

為了便于同學們理解記憶，準備了以下順口溜：

寫人文章并不難，抓住特點是關鍵。

選擇事例一二三，典型新穎考慮全。

描寫方法有五個，交靠運用文章鮮。

運用細節(jié)不呆板，突出中心記心間。

橫縱對比形象現，不宜用時勿生搬。

以上幾點全做到，寫人文章一定好。

中考寫人的滿分作文有題目篇十二

我有一個天真可愛，聰明活潑的表妹，他有一雙水靈靈的大眼睛，黑眼睛，當他們想問題骨碌骨碌眼中直截了當。當表哥笑了，露出一對白色的，可以是整潔的小牙齒，很有意思。我真的很喜歡他。

表妹住在奶奶家。有一次，他對祖母說他喜歡小貓。奶奶愛她的表弟，聽他的話。他讓我照顧我的表弟，在街上買一只小貓。奶奶買了一只活潑漂亮的小貓。我表妹看見那只可愛的小花貓高興地跳了起來。他趕緊跑到奶奶身邊，和可愛的小花貓玩耍，輕輕撫摸，嘴里還唱著那首美麗的小花貓歌。這時，小貓抓起了他表弟的褲子。爺爺看到了。他把小貓抱起來扔了。我表弟看見了，大聲哭了起來。他說：“爺爺，你很壞。小貓不明白。你得教他怎么扔掉它。我不明白。你也把我扔了嗎？你認為這是多么可憐??！”大家都笑了。爺爺趕緊抱起小貓，對表弟說：“是的，小貓不知道怎么教他！”

還有一次，表哥在家里玩，他沒有聽奶奶的話，堅持要玩自行車，結果一輛不小心的自行車翻了，手指被壓斷了，他很快就折斷了手指，哭了。這時奶奶聽到了哭聲，趕緊跑出了房間，看到這種情況和氣有趣，便不去理化了。他停止了哭泣，透過手指偷看奶奶是否在聽。他發(fā)現他的祖母不理睬他，走到她身邊笑。

我表哥真有趣！我非常喜歡他。