環(huán)保意識(shí)是指人們對(duì)保護(hù)環(huán)境、預(yù)防環(huán)境污染的意識(shí)和行動(dòng)。"寫(xiě)一篇完美的總結(jié)要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、內(nèi)容準(zhǔn)確，條理清晰。"看看這些學(xué)生的作品吧，他們?cè)趧?chuàng)造力和想象力方面做得非常出色。

我快樂(lè)因?yàn)槲覙?lè)觀(guān)作文篇一

小升初那會(huì)兒，我十分緊張，生怕自己考不好。一方面是自己對(duì)自己的要求，而另一方面，則是來(lái)源于父母的壓力。這些壓力，一直像一塊塊大石頭壓在我的心頭，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。

小學(xué)的最后一場(chǎng)考試，坐在考場(chǎng)上的我，也不知道為什么，心“撲撲”地，跳得很厲害。爸爸媽媽的話(huà)，加上我的緊張，使我寫(xiě)字時(shí)手不住的發(fā)抖，滿(mǎn)腦子都是考試的情形。這樣一來(lái)，我的心思完全不在試卷上，考試結(jié)果可想而知。事后，爸爸媽媽還因此訓(xùn)了我。對(duì)于小升初，我心中就更沒(méi)譜了。

從那以后，我以極的心態(tài)迎接小升初。老師也好多次地找我談話(huà)，多次開(kāi)導(dǎo)我。而我也逐漸懂的'一個(gè)道理：一次失敗并不能代表什么，一切都會(huì)過(guò)去的。

從那以后，我樂(lè)觀(guān)起來(lái)，不再那么消極，甚至變得比以前更加努力，努力彌補(bǔ)自身的不足，以積極的心態(tài)迎接小升初。

考試那天，我撇開(kāi)爸爸媽媽那如山的壓力，拋開(kāi)那場(chǎng)失敗的考試的陰影，“武裝”好自己，帶著必勝的信心，上了“戰(zhàn)場(chǎng)”。這個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)的整個(gè)過(guò)程中，我沒(méi)有去想那些“亂七八糟”的事，心中默念：我是最棒的！也不住的叮囑自己：不用緊張，只當(dāng)這是一場(chǎng)普通的考試好了。一場(chǎng)接一場(chǎng)，我同樣地叮囑自己，以積極的心態(tài)迎接考試。

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我快樂(lè)因?yàn)槲覙?lè)觀(guān)作文篇二

好多人說(shuō)我樂(lè)觀(guān)，因?yàn)槲覑?ài)笑，因?yàn)槲覜](méi)憂(yōu)傷過(guò)。每個(gè)人都一樣，誰(shuí)沒(méi)有憂(yōu)愁？只是我不習(xí)慣表達(dá)罷了。

漸漸的，“樂(lè)觀(guān)”這個(gè)詞在我心中的含義變了。以前曾單純的認(rèn)為；樂(lè)觀(guān)就是時(shí)刻都高興。我錯(cuò)了?，F(xiàn)在我自以為很樂(lè)觀(guān)，因?yàn)槲叶恕６昧巳绾伟岩磺惺露伎撮_(kāi)?？撮_(kāi)了朋友，看開(kāi)了感情。我依舊喜歡笑，喜歡把身邊的每一個(gè)人都感染的樂(lè)觀(guān)。我給大多數(shù)人的第一印象都是愛(ài)笑，好多人說(shuō)我的笑，美的自然，我信了。

爸爸媽媽在我小的時(shí)候就教導(dǎo)我：愛(ài)笑的孩子最美，愛(ài)笑的孩子最樂(lè)觀(guān)，愛(ài)笑的孩子最快樂(lè)。

對(duì)于這幾點(diǎn)，我深信不疑。在瀏覽一下大街，不管是在商場(chǎng)里，還是在賣(mài)東西的任何地方，總能看見(jiàn)一句話(huà)：“微笑是最好的語(yǔ)言。”于是，在小的時(shí)候，我就向爸爸媽媽表決心，長(zhǎng)大以后一定要做愛(ài)笑的女孩子?，F(xiàn)在，我果然信守承諾，把笑當(dāng)成了習(xí)慣，整天一副笑嘻嘻的模樣，可能在我的潛意識(shí)里，愛(ài)笑的孩子才是最美麗的吧！

我是個(gè)助人為樂(lè)、樂(lè)觀(guān)開(kāi)朗的小姑娘。我參加學(xué)校組織的許多課外活動(dòng)。我參加鼓號(hào)隊(duì)的時(shí)候，每個(gè)周末都要去，我克服了所有的困難，每當(dāng)上完了sbs就要趕過(guò)去參加訓(xùn)練活動(dòng)。我還放棄了自己的休息時(shí)間，在學(xué)校里參加口琴興趣班的學(xué)習(xí)，現(xiàn)已吹奏得很棒了。

在班里，我也擔(dān)任了許多工作：衛(wèi)生員，節(jié)能員，平時(shí)主動(dòng)幫助同學(xué)，為大家排憂(yōu)解難，全心全意為大家服務(wù)。我是老師的小幫手，是同學(xué)的好伙伴。

媽媽告訴我:成長(zhǎng)的路上會(huì)遇到很多困難，要保持樂(lè)觀(guān)的心態(tài)，微笑去面對(duì)，才能解決問(wèn)題。現(xiàn)在我已經(jīng)是一名二年級(jí)的小學(xué)生了，我學(xué)習(xí)一般，長(zhǎng)相一般，我也沒(méi)有什么特別的才藝，但是我覺(jué)得我是一個(gè)美麗的女孩，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)積極樂(lè)觀(guān)的心態(tài)。

大家好！我是美國(guó)加州的橙子林里的一個(gè)成功的橙子。我叫樂(lè)觀(guān)。

我有兩個(gè)哥哥，兩個(gè)姐姐，他們是粗暴，勇敢，溫柔，兇惡。我是我們家最小的一個(gè)，也是最難看的一個(gè)。我經(jīng)常這么問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑡寢專(zhuān)覟槭裁催@么難看呀？所有橙子都不喜歡我?！薄耙?yàn)槟鞘巧系墼谠囂侥隳懿荒芘涞蒙夏愕拿帧獦?lè)觀(guān)?！薄澳菋寢屛业拿质鞘裁匆馑寄兀俊蔽也唤獾淖穯?wèn)。“呵呵！是說(shuō)你面對(duì)失敗時(shí)要從中找到快樂(lè)的地方。樂(lè)觀(guān)和美麗是掛鉤的?！薄拔抑懒恕！?/p>

從此，我的生命里多了“我樂(lè)觀(guān)我美麗”這句話(huà)。

我樂(lè)觀(guān)我美麗，這句話(huà)不僅對(duì)我們橙子有用，對(duì)世間的一花一草一木一人一物都有用。我希望每個(gè)人在遇到困難的時(shí)候，都可以想想這句話(huà)。

我快樂(lè)因?yàn)槲覙?lè)觀(guān)作文篇三

我是一個(gè)幸福快樂(lè)的孩子，為什么要這樣說(shuō)呢？因?yàn)槲矣幸粋€(gè)很好的學(xué)校，有一個(gè)快樂(lè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)，還有一位我們非常尊敬的班主任老師，在學(xué)習(xí)上他對(duì)我們嚴(yán)格要求，但是課下卻是我們的好伙伴，和我們一起做游戲，跳繩、拍皮球……我們玩的非常開(kāi)心。在學(xué)校的每一天，我都很快樂(lè)。

我在家里更是一個(gè)無(wú)比幸福的孩子，因?yàn)榇蠹叶己軔?ài)我，我也很愛(ài)他們，我有一個(gè)幸福的家。

有一天放學(xué)后，我餓了，奶奶說(shuō)：“正好今天吃水餃，我先給你包點(diǎn)”，奶奶快速的給我包了20個(gè)水餃，不一會(huì)兒，奶奶給我端來(lái)一盤(pán)熱乎乎的水餃讓我吃，我迫不及待的吃了一口，好吃極了！我說(shuō)：“奶奶，謝謝您”。我的心里還在想：奶奶真好。

有時(shí)候，媽媽帶我去看我愛(ài)看的電影，還和我一起練跳繩，媽媽可厲害了，在單位運(yùn)動(dòng)會(huì)上，好幾年都是跳繩第一名。

奶奶也經(jīng)常會(huì)帶我去公園看動(dòng)物，去澳德樂(lè)玩電動(dòng)玩具和電子游戲，我每次玩的滿(mǎn)頭大汗，非常開(kāi)心。

記得有一次，我去射擊，我打30發(fā)，中了29發(fā)，哈哈，看我還行吧，站在旁邊的奶奶高興的看著我，旁邊看熱鬧的人們都說(shuō)很棒。奶奶說(shuō)：“下次還帶你來(lái)玩”，并鼓勵(lì)說(shuō)“下次，你一定會(huì)百發(fā)百中的”。

回到家吃完飯跟爺爺一起看電視，因?yàn)槲姨哿?，在爺爺懷里睡著了，爺爺并沒(méi)有把我叫醒，而是輕輕的把我抱到床上，奶奶給我蓋被子，我美美的睡了一覺(jué)。

爸爸因?yàn)楣ぷ髅?，有時(shí)不能按時(shí)回家吃飯，我一有時(shí)間就會(huì)帶著媽媽做的可口的飯菜給爸爸送去，爸爸這時(shí)會(huì)摸著我的腦袋說(shuō)：“你是個(gè)懂事的好孩子，以后要做的更好，等忙過(guò)這段時(shí)間，你放暑假，我一定帶你去海邊玩”。

我還有一個(gè)小伙伴，它是一只漂亮的小狗，叫欠欠。我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，它就趴在我旁邊，睜著大大的眼睛看著我，有時(shí)候，還用小爪子撓撓我的褲子，當(dāng)我蹲下來(lái)看著它時(shí)，它就用舌頭舔舔我的手，好像在說(shuō)：“快點(diǎn)寫(xiě)嘛，寫(xiě)完好帶我出去玩”。作業(yè)寫(xiě)完了，我就帶著欠欠，到外面玩?zhèn)€夠。

看我多么開(kāi)心、快樂(lè)！我希望開(kāi)心、快樂(lè)陪伴我成長(zhǎng)，我也希望所有的孩子和我一樣開(kāi)心、快樂(lè)、幸福。

我快樂(lè)因?yàn)槲覙?lè)觀(guān)作文篇四

我是班里是一個(gè)很不起眼的小女生，相貌平平，成績(jī)也平平。沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知道的小草，說(shuō)的就是我。老師倒是說(shuō)過(guò)，丑小鴨總會(huì)變成白天鵝的，可那畢竟是說(shuō)說(shuō)的，對(duì)我來(lái)說(shuō)，似乎是一個(gè)遙遠(yuǎn)的童話(huà)。

這些日子，老師號(hào)召大家學(xué)雷鋒，而且要用實(shí)際行動(dòng)。我想，像我這種默默無(wú)聞可有可無(wú)的人，學(xué)不學(xué)也無(wú)所謂，反正總結(jié)表彰的時(shí)候也輪不到我。

可是今天，我不經(jīng)意間做了一件很有意思的事，真的很開(kāi)心！

我的同桌斯吉麗感冒了，去醫(yī)院打點(diǎn)滴，她的課程就拖下了，作業(yè)也就拖下了。我們平時(shí)親密無(wú)間，不知為什么，我居然自告奮勇地當(dāng)起了她的小老師。放學(xué)后，我就去醫(yī)院陪她，說(shuō)說(shuō)笑話(huà)，解解寂寞。其實(shí)一點(diǎn)感冒也沒(méi)有什么大不了的，掛了鹽水后，她很快就康復(fù)了。

晚上，我就像模像樣地給她上起了課，一點(diǎn)一點(diǎn)地教她，還耐心地輔導(dǎo)她做作業(yè)。她似乎很感激我，唏噓不已，甚至有點(diǎn)淚水漣漣了。我也覺(jué)得很快樂(lè)，臉上始終綻露出甜美的笑容。確實(shí)，我為她減輕了疾病帶來(lái)的痛苦與煩惱，還為她補(bǔ)上了上課時(shí)拖下的內(nèi)容與作業(yè)，我們兩顆心更貼近了，那種感覺(jué)真的很好！

我快樂(lè)因?yàn)槲覙?lè)觀(guān)作文篇五

直到有一天，姑姑帶著果果來(lái)我們家做客。我才知道，哭—真的很討厭。一到我家，果果就玩這個(gè)，吃那個(gè)，一不稱(chēng)心如意就放聲大哭?？粗裏o(wú)理的樣子，我不禁想到以前我也是這樣動(dòng)不動(dòng)就流眼淚，樣子真令人怒火中燒。無(wú)論你說(shuō)什么，她就是一味地哭。難怪爸爸每次都特別生氣。現(xiàn)在想想，每次大哭之后，嗓子都會(huì)特別難受，眼睛也是紅腫、發(fā)澀，看來(lái)哭真的不好。

后來(lái)，我努力克制自己不去為了一些小事哭泣，在快要哭的時(shí)候，想一些快樂(lè)開(kāi)心的事情，平復(fù)心情，做一個(gè)陽(yáng)光樂(lè)觀(guān)的少年。

現(xiàn)在，我已經(jīng)不再動(dòng)不動(dòng)就哭泣；被批評(píng)了，好好想想為什么被批評(píng)；跌到了，爬起來(lái)，拍拍塵土，微笑面對(duì)……。面對(duì)困難我不再逃避，不再害怕，而是勇敢地沖向前，克服并戰(zhàn)勝它。

朋友，選擇是一個(gè)很重要的東西，正確的選擇是一個(gè)好的開(kāi)頭，讓我們將人生的選擇題通通朝向美好吧！這樣你就會(huì)擁有樂(lè)觀(guān)的人生態(tài)度。

我快樂(lè)因?yàn)槲覙?lè)觀(guān)作文篇六

15歲的我，是快樂(lè)的女孩。無(wú)色的花朵快樂(lè)的洗滌就會(huì)鮮艷無(wú)比，煥發(fā)五彩的光芒。是的，快樂(lè)是洗滌劑，它洗去了悲傷、難過(guò)和絕望。微笑能給人最欣慰的感覺(jué)。然而微笑只是快樂(lè)的表象，愉悅才是它的內(nèi)涵。任何事都能以樂(lè)觀(guān)的心情去對(duì)待，也許這我的閃光點(diǎn)吧！15歲的我，是快樂(lè)的女孩。

經(jīng)歷了風(fēng)雨，卻令我堅(jiān)信有彩虹；經(jīng)歷了失敗，卻令我堅(jiān)信有。我擁有世界上寶貴的財(cái)物——快樂(lè)。

古人云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！逼鋵?shí)，僅是在中和努力，而更應(yīng)該是苦中作樂(lè)。15歲的我，是快樂(lè)的女孩?；厥淄盏某瘯熞沓?，我品位著那一番“人生之美”，我告訴我：“我很?！?/p>

也許是出于我比那些抑郁者更容易開(kāi)心吧！也許是我對(duì)的一份鼓勵(lì)吧！細(xì)細(xì)咀嚼，這也一份快樂(lè)嗎？15歲的我，是快樂(lè)的女孩。藍(lán)天下，陽(yáng)光明媚，是大地在微笑；校園中，讀書(shū)聲瑯瑯，是老師在微笑。也許我的微笑無(wú)處不在，就讓一起來(lái)吧！

快樂(lè)源于微笑。因?yàn)榭鞓?lè)，一曲流水；一聲?shū)B(niǎo)鳴，都變成了悅耳的音符。

小時(shí)候，我喜歡在細(xì)雨中漫步。傾聽(tīng)雨滴的滴嗒聲，看著水中的波紋，這時(shí)，我感到了快樂(lè)。雨后，一切都是新的：花兒開(kāi)心地笑著；大樹(shù)伸直了它的枝干；小草的腦袋鉆出了地面……真美??！

我快樂(lè)地跑回家，腳踏著水塘，濺起了一攤攤的雨水，讓身上留滿(mǎn)了雨水的印跡。

大了些，我住到爺爺家去了，整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地瘋玩著。不像別的孩子，我不喜歡哭，我愛(ài)笑。記得在夏天的時(shí)候，我和爺爺常去小河邊捉小蟹，我和爺爺趴在地上，等著小蟹出來(lái)。路過(guò)的人們都好奇地過(guò)來(lái)看，有的甚至還幫我們一起捉呢！“捉住啦！捉住啦！哈哈……”這樣的笑聲，至今還在耳邊回蕩。

天黑了，星星出來(lái)了，捉小蟹的人們都笑著回家了。

15歲的我，是一個(gè)快樂(lè)的女孩。但多多少少也會(huì)有些煩惱。但是我擁有快樂(lè)，它就像是一種洗滌劑，洗去了我的傷悲？難過(guò)和絕望。

對(duì)于任何事情都能以樂(lè)觀(guān)的心態(tài)去面對(duì)和等待，也許這就是我的閃光點(diǎn)吧！同時(shí)，我也擁了一件屬于我個(gè)人的寶貴的財(cái)富――快樂(lè)。

現(xiàn)在，我覺(jué)得快樂(lè)是媽媽的嘮叨話(huà)語(yǔ)，是爸爸的聲聲呵斥。小時(shí)候我快樂(lè)，是因?yàn)榧冋妗ｋS著學(xué)業(yè)的加重，我還快樂(lè)嗎？是的，我仍然快樂(lè)。因?yàn)槲乙廊槐Ａ糁r(shí)候的快樂(lè)。

美麗指的是什么？有人認(rèn)為是指心靈的美麗，有人認(rèn)為是指外表漂亮，也有人認(rèn)為文靜、端莊也是一種美麗。如果你問(wèn)我，我肯定會(huì)毫不猶豫的回答：“快樂(lè)，用快樂(lè)的心態(tài)去對(duì)待生活，也是一種美麗?！?/p>

或許你對(duì)這個(gè)回答啼笑皆非，或許你對(duì)這個(gè)答案不屑一顧，這怎么可能是一種美麗呢？其實(shí)不然。

美麗，不單單是外表美、心靈美。其實(shí)除此之外，還有許多種美麗?？鞓?lè)也是美麗這個(gè)大家族中的一員。

臉上掛著燦爛的笑容，開(kāi)心的度過(guò)每一天。用樂(lè)觀(guān)的心態(tài)去對(duì)待每一件事情，不管遇到什么惱人的事情，總是會(huì)順利解決的。開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)好每一天，自己當(dāng)然就會(huì)很快樂(lè)，人就會(huì)讓人看起來(lái)十分美麗。

我有一個(gè)朋友，家境十分的富裕，人長(zhǎng)的也很漂亮，皮膚就像雪一樣白，簡(jiǎn)直就是童話(huà)中的白雪公主。但我認(rèn)為她并不美麗。為什么這樣說(shuō)？或許你已經(jīng)猜到了，因?yàn)樗⒉豢鞓?lè)。她從小生活在單親家庭里，漂亮的臉蛋上總是布滿(mǎn)愁云。

有一次，我看她陰郁的看著天，我問(wèn)她想什么呢，沒(méi)想到她憂(yōu)心忡忡的說(shuō)：“老師雖然講過(guò)《杞人憂(yōu)天》這個(gè)。

成語(yǔ)。

故事，但是我還是想：別看現(xiàn)在天空很晴朗，但也有可能一會(huì)兒就會(huì)下起大雨，我沒(méi)有帶傘，回家時(shí)我會(huì)被淋成落湯雞，這樣我一定會(huì)生病的?！蔽覠o(wú)奈了，只好滿(mǎn)懷期待的對(duì)她說(shuō)：“如果一會(huì)兒下雨，哈，我一定會(huì)趁這個(gè)機(jī)會(huì)好好洗個(gè)冷水澡。還是免費(fèi)的呢。如果被淋感冒了，那就太棒了。那樣正好可以偷幾天懶，不用上學(xué)……”

“世界上沒(méi)有比快樂(lè)更能使人美麗的化妝品。”布雷斯的這句話(huà)很有道理，我知道，快樂(lè)很重要。

不知道朋友們有沒(méi)有看過(guò)《秘密花園》這本書(shū)，書(shū)中的主人公瑪麗從小是一個(gè)十分倔強(qiáng)的、人見(jiàn)人厭的小姑娘，但她后來(lái)卻因?yàn)榭鞓?lè)而隨和，而故事中的另一位主人公柯林是一個(gè)厭惡生活、體弱多病、整日很悲傷的角色，因瑪麗與狄肯的幫助，變成一個(gè)快樂(lè)、健康的“男子漢”。

再瞧瞧我，我整日都十分快樂(lè)，我從不因?yàn)橐恍┈嵥樾∈露鵁┬?。在同學(xué)眼里，我是一個(gè)幽默的小女孩，我愛(ài)笑，因?yàn)槲铱鞓?lè)呀！畢竟，笑一笑，十年少嘛！呵呵！

我知道：最美麗的似乎是那些并無(wú)特別原因而快樂(lè)的人，他們緊緊因?yàn)榭鞓?lè)而快樂(lè)！

快樂(lè)來(lái)源于每個(gè)生靈最美好的天性。因?yàn)榭鞓?lè)，一朵潔白的云彩、一聲清脆的鳥(niǎo)叫，都變成點(diǎn)點(diǎn)星光，撒落在美麗的世界……來(lái)自：

作文。

大全小時(shí)候，我最喜歡在細(xì)雨中漫步。聆聽(tīng)著雨滴落入凡間輕微的嘀嗒聲；看著湖水中一圈圈的漣漪；嗅著清新的、從天空墜落下來(lái)的味道；感受著雨溫柔的撫摸……這時(shí)，我感到了快樂(lè)，一顆顆小雨滴映著我的微笑。雨后，一切都是新的，世間萬(wàn)物都經(jīng)歷了雨的洗禮，花兒羞答答地笑著；大樹(shù)伸直了他的枝干；新葉兒綠了，依偎在大樹(shù)母親身上……真美啊，我快樂(lè)著跑回家，不小心濺起地上一攤攤的雨水，讓身上留滿(mǎn)了雨的印跡。

大了些，我住到外婆家去了，整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地瘋玩著。不像別的孩子，我不喜歡哭，我愛(ài)笑。記得在夏天的時(shí)候，我和外公踏著余暉去江濱捉小蟹，我們一老一少趴在地上，等著小蟹的到來(lái)。路過(guò)的人們也好奇地過(guò)來(lái)看，有的甚至還幫我們一起捉呢！“捉住啦！捉住啦！哈哈……”銀鈴般的笑聲，至今還在耳邊回蕩。夜，深了。星星一閃一閃的，捕捉著每個(gè)人揚(yáng)起的嘴角。

不知不覺(jué)，到了上學(xué)的年齡。我離開(kāi)外公外婆，住到自己家去了。我開(kāi)始覺(jué)得聽(tīng)老師講課是最快樂(lè)的事情！動(dòng)聽(tīng)的嗓音，精彩的故事，讓課堂充滿(mǎn)了情趣……下課的時(shí)候，和同學(xué)們一起玩更是讓我感到了生活的充實(shí)。

快樂(lè)無(wú)國(guó)界?；蛟S我沒(méi)有天生麗質(zhì)，但我因?yàn)榭鞓?lè)而美麗……。

“世界上沒(méi)有比快樂(lè)更能使人美麗的化妝品?！辈祭姿沟倪@句話(huà)很有道理，我知道，快樂(lè)很重要。

不知道朋友們有沒(méi)有看過(guò)這本書(shū)，書(shū)中的主人公瑪麗從小是一個(gè)十分倔強(qiáng)的、人見(jiàn)人厭的小姑娘，但她后來(lái)卻因?yàn)榭鞓?lè)而隨和，而故事中的另一位主人公柯林是一個(gè)厭惡生活、體弱多病、整日很悲傷的角色，因瑪麗與狄肯的幫助，變成一個(gè)快樂(lè)、健康的“男子漢”。

再瞧瞧我，我整日都十分快樂(lè)，我從不因?yàn)橐恍┈嵥樾∈露鵁┬?。在同學(xué)眼里，我是一個(gè)幽默的小女孩，我愛(ài)笑，因?yàn)槲铱鞓?lè)呀！畢竟，笑一笑，十年少嘛！呵呵！

我知道：最美麗的似乎是那些并無(wú)特別原因而快樂(lè)的人，他們緊緊因?yàn)榭鞓?lè)而快樂(lè)！

小時(shí)候，我最喜歡在細(xì)雨中漫步。聆聽(tīng)著雨滴落入凡間輕微的嘀嗒聲；看著湖水中一圈圈的漣漪；嗅著清新的、從天空墜落下來(lái)的味道；感受著雨溫柔的撫摸……這時(shí)，我感到了快樂(lè)，一顆顆小雨滴映著我的微笑。雨后，一切都是新的，世間萬(wàn)物都經(jīng)歷了雨的洗禮，花兒羞答答地笑著；大樹(shù)伸直了他的枝干；新葉兒綠了，依偎在大樹(shù)母親身上……真美啊，我快樂(lè)著跑回家，不小心濺起地上一攤攤的雨水，讓身上留滿(mǎn)了雨的印跡。

大了些，我住到外婆家去了，整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地瘋玩著。不像別的孩子，我不喜歡哭，我愛(ài)笑。記得在夏天的時(shí)候，我和外公踏著余暉去江濱捉小蟹，我們一老一少趴在地上，等著小蟹的到來(lái)。路過(guò)的人們也好奇地過(guò)來(lái)看，有的甚至還幫我們一起捉呢！“捉住啦！捉住啦！哈哈……”銀鈴般的笑聲，至今還在耳邊回蕩。夜，深了。星星一閃一閃的，捕捉著每個(gè)人揚(yáng)起的嘴角。

不知不覺(jué)，到了上學(xué)的年齡。我離開(kāi)外公外婆，住到自己家去了。我開(kāi)始覺(jué)得聽(tīng)老師講課是最快樂(lè)的事情！動(dòng)聽(tīng)的嗓音，精彩的故事，讓課堂充滿(mǎn)了情趣……下課的時(shí)候，和同學(xué)們一起玩更是讓我感到了生活的充實(shí)。

快樂(lè)無(wú)國(guó)界?；蛟S我沒(méi)有天生麗質(zhì)，但我因?yàn)榭鞓?lè)而美麗……。

我，一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生，長(zhǎng)著一張娃娃臉，鼻梁上架著一付眼鏡，算不上很漂亮。但是，我在班級(jí)里卻是同學(xué)們的“開(kāi)心果”，肚子里的笑話(huà)永遠(yuǎn)說(shuō)不完。

一節(jié)體育課上，大家一起玩“老鷹抓小雞”的游戲。由一位個(gè)子高高的同學(xué)來(lái)做“老鷹”。游戲開(kāi)始了，大家的心就像皮筋一樣繃得緊緊的。每當(dāng)“老鷹”抓到小雞時(shí)，就會(huì)傳來(lái)一聲尖叫，把“老鷹”都嚇愣了。這時(shí)，“老鷹”屏住氣，緊盯住一只“小雞”不放，那陣勢(shì)可不賴(lài)?！芭椤钡囊宦?，只見(jiàn)一只“小雞”與“老鷹”撞了個(gè)滿(mǎn)懷。那個(gè)扮演“小雞”的同學(xué)疼得哭了，所有的同學(xué)都圍上去安慰她，我卻笑了笑說(shuō)：“讓我們記住這個(gè)神圣的日子吧！今天可以肯定一件事，那就是小雞撞老鷹——沒(méi)暈?！睅讉€(gè)同學(xué)都被我逗笑了，那位被撞哭的同學(xué)也站了起來(lái)說(shuō)：“真的沒(méi)暈，咱們繼續(xù)玩吧！”

我不僅是同學(xué)們的好朋友，還是家人的“快樂(lè)果子”。

這就是我，一個(gè)永遠(yuǎn)快樂(lè)的女孩兒。怪不得奶奶常說(shuō)繡花枕頭只好看不中用，只有內(nèi)心充滿(mǎn)陽(yáng)光，才能成為真正的美麗女孩。我就是那個(gè)美麗的女孩兒！

我快樂(lè)因?yàn)槲覙?lè)觀(guān)作文篇七

花兒自信，綻放光彩；大海自信，顯示力量；宇宙自信，孕育萬(wàn)物。

——題記。

小時(shí)候，聽(tīng)人說(shuō)，十六歲是一個(gè)驕傲的年齡，是一個(gè)令人神往的花季。于是，我便偷偷地幻想：十六歲是像奔騰的河，像高聳的山，像蔚藍(lán)的天，還是像浩瀚的海？這成了我時(shí)時(shí)夢(mèng)幻而又找不到答案的問(wèn)題。

終于有一天，十六歲真的來(lái)到了我的身邊。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，十六歲果真是一個(gè)自信的季節(jié)。十六歲，在這韶華充溢的歲月里，我邁向了成熟與穩(wěn)重，成為一名自信的女生。我向往無(wú)影燈下被稱(chēng)作“白衣天使”的醫(yī)生，想做下筆萬(wàn)言、馳名天下的作家，夢(mèng)想成為法庭上侃侃而談、令人飲佩的律師……在這個(gè)孕育憧憬的歲月里，我做了一個(gè)又一個(gè)奢侈的夢(mèng)。我的心中沒(méi)有恐懼，因?yàn)槲易孕牛铱偸窃诳礈?zhǔn)目標(biāo)后，一股腦地往前闖，因?yàn)榇藭r(shí)的心最坦蕩，我什么都敢說(shuō)，再荒唐的事也敢做。沒(méi)事時(shí)，我就唱著自己最喜歡的歌：“吹著自在的口哨，開(kāi)著自編的玩笑，外面的世界好狹小，我的理想比天高……”

十六歲的我，雖然躲避不開(kāi)煩惱，但煩惱之后，我會(huì)變得更堅(jiān)強(qiáng)。你會(huì)看到我臉上滿(mǎn)載著會(huì)心的微笑。十六歲，我因自信而快樂(lè)。失意時(shí)，李白會(huì)對(duì)我說(shuō)：“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人！”孤獨(dú)時(shí)，高適會(huì)對(duì)我說(shuō)：“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君？”傷懷時(shí)，蘇軾會(huì)對(duì)我說(shuō)：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺?！憋L(fēng)雨過(guò)后，眼前會(huì)是鷗翔魚(yú)游的天水一色；走出荊棘，前面就是鋪滿(mǎn)鮮花的康莊大道；登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。

十六歲，在這如詩(shī)的青春歲月中，我因自信而快樂(lè)！

我快樂(lè)因?yàn)槲覙?lè)觀(guān)作文篇八

我愿是一個(gè)天真的孩子，在歡笑中成長(zhǎng)。

生活是多姿多彩的，在我的生活中并非只有快樂(lè)，當(dāng)我心情不好的時(shí)候我也會(huì)沮喪、生氣；當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候，我也會(huì)賭氣、迷茫。但是快樂(lè)還是占了我生活的一大半，每天、每周、每月我都有許多快樂(lè)。在游戲中，我快樂(lè)；在鍛煉中，我快樂(lè)；在學(xué)習(xí)中，我快樂(lè)；在回家的日子里，我快樂(lè)......

每天，吃過(guò)中飯之后，買(mǎi)一根香噴噴的熱狗，我邁著歡快的步伐走回寢室。大家聽(tīng)，天哪！那“未見(jiàn)其人，先聞其聲”的榮譽(yù)應(yīng)該賞給傅星智同學(xué)，而不是王熙鳳。我剛走到寢室門(mén)口，就聽(tīng)到雷鳴般的一聲吼：“將軍抽車(chē)！怎么走？”這下可好，18班的同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)聲音紛紛跑來(lái)觀(guān)戰(zhàn)。由于譚立瑋的床太臟，一號(hào)床又不敢去，所以另一桌象棋便在我的床上展開(kāi)。鏖戰(zhàn)中，只見(jiàn)黑方那邊大勢(shì)已去，正不知如何是好，我獻(xiàn)一妙計(jì)，于是紅軍頃刻間土崩瓦解、灰飛煙滅，我也是高興得不得了。下了晚自習(xí)，我沖向?qū)嬍?，只?jiàn)黑漆漆一片，我大喜：我第一個(gè)回寢室。突然，卻不知門(mén)后面黑暗處四只“邪惡”的眼睛正盯著我。一進(jìn)門(mén)，開(kāi)燈，我發(fā)現(xiàn)了埋伏在門(mén)后、門(mén)上、門(mén)旁和廁所里的嚇人小分隊(duì)。我也立刻興奮起來(lái)：好玩，刺激！我馬上加入了他們，我們寢室402又處在黑暗合笑聲之中了。

每周的體育課是我最快樂(lè)的時(shí)間。我每每拉上陳永鵬在乒乓球桌上一決高下。“哈哈！擦邊！”我高興得大叫。這時(shí)陳永鵬卻在一邊撿球一邊不服氣地嘟囔著說(shuō)：“太假了......”電腦課更不用說(shuō)，對(duì)于我這個(gè)愛(ài)玩許多游戲的人來(lái)說(shuō)，這可是一個(gè)難得的寶貴時(shí)間啊！一開(kāi)機(jī)，我熟練地進(jìn)入“彈彈堂”，拿起“真烈火”，我很快就投身到?jīng)]有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中去了。

我雖在長(zhǎng)沙讀書(shū)，但是我并不孤單。每個(gè)月，爸爸媽媽來(lái)看我時(shí)我當(dāng)然會(huì)很快樂(lè)啦！爸爸媽媽會(huì)帶我去吃肯德基、麥當(dāng)勞，我們還會(huì)去看電影，去生態(tài)動(dòng)物園，去橘子洲頭......。記得那次，我們?nèi)ラ僮又揞^玩，正趕上毛澤東爺爺?shù)纳铡?2月26日。那天可熱鬧了，來(lái)了很多人，場(chǎng)面可壯觀(guān)了！又放月假了，我興沖沖地收拾好書(shū)包，拿上車(chē)票，喜氣洋洋地上了160公共汽車(chē)，又上了風(fēng)馳電掣的高鐵。剛下高鐵，就看見(jiàn)爸爸在向我招手，原來(lái)爸爸開(kāi)車(chē)來(lái)接我了......，上了車(chē)，媽媽急切地詢(xún)問(wèn)我學(xué)校的許多事情，我也一一講給媽媽聽(tīng)?；丶液?，我會(huì)在院子里與小朋友們玩耍，在家里學(xué)習(xí)、下棋、看電視......，使我度過(guò)了一個(gè)有一個(gè)快樂(lè)而充實(shí)的月假。

我的學(xué)習(xí)和生活是平凡而緊張的，但是我會(huì)用心去體會(huì)和發(fā)現(xiàn)生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂(lè)，我愿意在快樂(lè)中成長(zhǎng)。我自豪，因?yàn)槲铱鞓?lè)！

我快樂(lè)因?yàn)槲覙?lè)觀(guān)作文篇九

收獲?收獲是什么?你收獲了什么?你也許收獲了快樂(lè)，你也許收獲了友誼……而我，卻收獲了快樂(lè)。

星期四的下午，第二節(jié)課上課了。這節(jié)課是體育課，一上課，同學(xué)們便匆匆忙忙地跑向操場(chǎng)，生怕遲到了，因?yàn)檫@節(jié)課要進(jìn)行一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的排球賽。

我跑到操場(chǎng)上，跟著體育委員做起了準(zhǔn)備活動(dòng)。做完準(zhǔn)備活動(dòng)后，我們便開(kāi)始打排球比賽。比賽一開(kāi)始，我心里就像有一只活蹦亂跳的小兔子似的，一直“安靜”不下來(lái)。我的腳在發(fā)抖，心想：我終于能夠上場(chǎng)打球了呀，太好了!劉芫元，你可一定要表現(xiàn)好呀!可不能讓班上的同學(xué)失望啊!

該四班發(fā)球了，我的雙腳擺著跑步的姿勢(shì)，就像一個(gè)專(zhuān)業(yè)球員一樣，變得老練了許多。只見(jiàn)四班的一個(gè)女同學(xué)“嗖”的一聲就把球發(fā)了過(guò)來(lái)，她的球技可真好呀!以后我也要像她一樣，把球發(fā)得熟練自如。球過(guò)來(lái)了!只聽(tīng)我的身后傳來(lái)一個(gè)聲音:“這個(gè)球你來(lái)接，劉芫元!”哈，我終于可以向他們男生一樣接球了!可是，這個(gè)球就像調(diào)皮的小孩似的，從我手邊滑了過(guò)去。呀，這個(gè)球怎么沒(méi)接到呢?只見(jiàn)球場(chǎng)旁的同學(xué)們大聲地鼓勵(lì)道：“沒(méi)關(guān)系，劉芫元，這個(gè)球沒(méi)有接到，下一個(gè)球你一定能接到?！甭?tīng)到同學(xué)們的鼓勵(lì)，我的心中不由自主地充滿(mǎn)了自信，充滿(mǎn)了快樂(lè)，又精神抖擻地打起球來(lái)。

要換位置了，這次該我發(fā)球了。我一手抓著球，一手握緊拳頭，我一定能把球發(fā)過(guò)網(wǎng)的，我拋起球，用握緊拳頭的手用力打了出去，只見(jiàn)球“嗖”的一聲過(guò)了網(wǎng)。耶!我把球發(fā)過(guò)去了，我高興得手舞足蹈。我樂(lè)不可支，心想：呵!球被我發(fā)過(guò)去了，我的球技真是大有提升呀!

最后，我們班贏了，四班輸給了我們。

雖然我沒(méi)有接到球，但我把球發(fā)了過(guò)去，球技大有提升，這場(chǎng)精彩的球賽讓我收獲了無(wú)數(shù)的快樂(lè)。

我快樂(lè)因?yàn)槲覙?lè)觀(guān)作文篇十

我是幸福的。我出生在一個(gè)富有、和睦而有朝氣的家庭。高檔的汽車(chē)給了我風(fēng)雨無(wú)阻、快速守時(shí)的能力，為我的學(xué)習(xí)、生活保駕護(hù)航。獨(dú)立的別墅、歐式的家具、高科技家電……每天都環(huán)繞在我的生活之中。優(yōu)越的生活，暢通的信息，無(wú)界的疆域……構(gòu)成了我們幸福無(wú)比的生活環(huán)境。

我是快樂(lè)的。我就讀于一所美麗、古老而又年輕的百年名校。一流的教師給了我堅(jiān)實(shí)的學(xué)科基礎(chǔ)和較強(qiáng)的工作能力?？茖W(xué)館、體育館、圖書(shū)館、音樂(lè)廳……為我們?nèi)姘l(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。同學(xué)間和諧無(wú)私、熱情活潑、開(kāi)朗快樂(lè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作，構(gòu)成了我們快樂(lè)無(wú)比的學(xué)習(xí)環(huán)境。

我是努力的。作為一個(gè)新時(shí)代的少先隊(duì)員，我們珍惜幸福無(wú)比的生活壞境；我們呵護(hù)快樂(lè)無(wú)比的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們更要專(zhuān)心致志地讀書(shū)，更致力于全面發(fā)展。為使我們的國(guó)家更強(qiáng)大、更繁榮，作出自己的貢獻(xiàn)。

我快樂(lè)因?yàn)槲覙?lè)觀(guān)作文篇十一

自信如藍(lán)天蔚藍(lán)純凈，鷹擊長(zhǎng)空，鴻雁南飛，那是快樂(lè)的云朵，與藍(lán)天一起繪出壯美的詩(shī)歌；自信如大海廣袤無(wú)痕，魚(yú)翔淺底，驚濤拍岸，那是快樂(lè)的浪花，與大海一起奏出激揚(yáng)的音樂(lè)，自信如森林蓊蓊郁郁，蜂飛蝶繞，虎嘯猴跳，那是快樂(lè)的生命與森林一起演繹和諧的圖畫(huà)。生命之滄，為自信節(jié)士書(shū)寫(xiě)快樂(lè)樂(lè)章。

攜著自信和快樂(lè)上路，自信會(huì)讓荊棘開(kāi)花，快樂(lè)會(huì)讓石頭變成面包。

“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)?！豹q記杜甫在飲酒時(shí)的豪邁，他幾番仕途不順，曾無(wú)比凄切悲傷“行路難，行路難，多歧路，今安在?！睔v史賦予他的只是短暫的抱怨，而不是杜甫那樣的憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民，我們只會(huì)記得“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！蹦莻€(gè)自信的李白，那個(gè)“五花馬，千里裘，呼兒將出換美酒?！钡目鞓?lè)的杜甫。自信與快樂(lè)在他身上展現(xiàn)。他雖然早已逝去，但我們至今能感受到他的自信與光輝。

攜著自信和快樂(lè)上路，自信催促成功的腳步，快樂(lè)一路為你吶喊。

“以前人們都說(shuō)從尖沙咀坐船到中環(huán)是不可能的，因?yàn)槟抢锼魍募?，?huì)把你帶向大海，我不相信，試過(guò)一次，意外地發(fā)現(xiàn)雖然船到不了中環(huán)，卻可以到灣仔和西環(huán)，同樣是很好的落腳點(diǎn)。”這就是曾萌權(quán)，因?yàn)樽孕牛圆幌嘈潘?，也因?yàn)樽孕?，使他的成功?lái)得理所當(dāng)然，快樂(lè)也在旁邊為你小聲喝彩，因?yàn)樽孕牛葯?quán)總是帶著微笑，似乎沒(méi)有什么可以摧毀他的笑容。自信與快樂(lè)相伴，融化冬日的積雪。

自信在左，快樂(lè)在右，讓我們攜著快樂(lè)和自信上路，面帶微笑走過(guò)人生。

我快樂(lè)因?yàn)槲覙?lè)觀(guān)作文篇十二

窗外下著雨不斷的下起，倒映在溫暖的道路路燈，禁不住想起了那一個(gè)黃昏，那一個(gè)薄弱而又溫暖的身影，我的心里涌起了一點(diǎn)漪漣。

放學(xué)后手機(jī)鈴聲早就傳來(lái)，外邊的雨蒙蒙細(xì)雨下一個(gè)不斷。我呆在教室中，惦記著該如回家，并隔三差五望向窗前，此刻的心情如外邊的氣溫般，陰云密布，豆大的雨滴敲擊著我心。不知道什么時(shí)候，我最好的朋友文文趕到了我的身旁，疑慮地講到：“你怎么還沒(méi)有回家??？”我無(wú)奈地回答：“外邊正下起暴雨，可也沒(méi)有帶傘?！薄澳俏覀円黄鹱甙桑俏覀?，并且也順道。”文文的臉部外露一個(gè)溫暖的笑容，那笑容使此刻的心情由雨轉(zhuǎn)陰，逐漸外露了太陽(yáng)，溫暖著我心。

進(jìn)家后，媽媽朝我“撲”了回來(lái)，仔細(xì)地看看我是否有被打濕，我清晰地看到她原來(lái)皺成“川”字的眼眉逐漸伸展起來(lái)。媽媽一直朝我背后看去，我感到十分疑慮，便詢(xún)問(wèn)道：“媽媽?zhuān)阋恢痹诳瓷栋?？”媽媽也疑慮的望著我：“爸爸呢？他沒(méi)有跟你一起回家嗎？”“沒(méi)有，我是和文文一起過(guò)小道回家的，怎么啦嗎？”話(huà)剛說(shuō)完，媽媽的眉梢便又皺到一起，一臉擔(dān)憂(yōu)?！澳惆炙滥銢](méi)帶傘，因此他去接你呢。”我愣了一會(huì)兒，接著，立刻取下背包，順手丟在了沙發(fā)上，隨后一個(gè)轉(zhuǎn)過(guò)身，隨手拿了一把雨傘，便匆匆忙忙向院校走去。降水淋濕了我的鞋，打濕了我的衣服褲子，可我仍未在乎，我只是不斷地往前走。到院校附近的一個(gè)轉(zhuǎn)角，我看見(jiàn)了一個(gè)了解而又薄弱的身影。我細(xì)心一看，是父親！父親正撐著傘在校門(mén)口踱來(lái)踱去，著急的等候著。降水早已漸漸地爬上了他的背脊，淋濕了他的襯衣，他卻視若無(wú)睹，襯衣與背脊貼緊。你是否還記得，兒時(shí)，那薄弱的背脊也曾是我的樂(lè)園猛然我感到一股暖流和一陣心痛與此同時(shí)涌上了我的心中。我先走了以往，叫了一聲“父親”，父親回過(guò)頭來(lái)來(lái)，見(jiàn)到了我，心里的石頭總算落下來(lái)了。但他見(jiàn)到我全身上下全是濕乎乎的后，便又緊皺了眉梢，臉部一清二楚地寫(xiě)著“擔(dān)憂(yōu)”二字，“你看看你，都濕光了，大家快點(diǎn)兒回家，要不然你該感冒發(fā)燒?！蔽业拖骂^看一下自身，果真，自身早已變成一只當(dāng)之無(wú)愧的“落湯雞”。

一陣陣的風(fēng)時(shí)斷時(shí)續(xù)的吹著，可我并沒(méi)有感到嚴(yán)寒，反倒感到了一絲的溫暖與幸?？鞓?lè)……。

我多么的期待就那么幸?？鞓?lè)地成長(zhǎng)！