生命不息，總結(jié)不止?？偨Y(jié)是我們對(duì)生活中所經(jīng)歷的事情進(jìn)行回顧和總結(jié)的重要方式。如何在愛(ài)情中保持個(gè)人獨(dú)立性和自尊心？請(qǐng)您仔細(xì)閱讀以下范文，從中提取有用的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)和技巧。

好書(shū)伴成長(zhǎng)征文四百字篇一

如果說(shuō)，母親的懷抱是我們幼時(shí)的搖籃，那么書(shū)便是我們成長(zhǎng)的搖籃；如果說(shuō)，母親是我們的啟蒙老師，那么書(shū)便成為了我們?nèi)松睦蠋?；如果說(shuō)，是母親養(yǎng)育了我們，那么便是書(shū)成就了我們。

10歲生日那年，媽媽送給我一本《小學(xué)生。

作文。

大全》。松開(kāi)精美的包裝紙，書(shū)散發(fā)出濃濃的書(shū)香，我貪婪地吮吸著。書(shū)的第一頁(yè)寫(xiě)著媽媽對(duì)我的贈(zèng)言：“寶貝！祝你生日快樂(lè)，要發(fā)奮學(xué)習(xí)哦！”

這本書(shū)我看了許多遍了，卻沒(méi)有和其它課外書(shū)一樣被我丟棄在書(shū)房的一個(gè)角落里，而是被我擺在書(shū)桌最顯眼的地方。每一次，寫(xiě)完作業(yè)后，我都會(huì)輕輕的拿出來(lái)。翻了翻，又一次，書(shū)香順著我的鼻子進(jìn)入到我身體的每一部分。許久，我輕輕地把書(shū)放好。書(shū)里的每一篇意味深長(zhǎng)的作文，每一段優(yōu)美的詞句，沒(méi)一個(gè)感人肺腑的詞語(yǔ)都深深地在我心中留下了足跡。年齡越來(lái)越大了，書(shū)越買(mǎi)越多，那一本我喜歡到愛(ài)不釋手的書(shū)，漸漸被我遺忘了。直到有一天，媽媽問(wèn)我：“寶貝，你生日那年我送你的那本書(shū)呢？你應(yīng)該沒(méi)用了吧！送給小表弟吧！”折尺，我的腦海里才漸漸浮現(xiàn)出那本書(shū)的面目。走到房間那一個(gè)不起眼的小角落，哪里對(duì)著很多的書(shū)。我尋找著它的蹤影，許久之后，我終于找到了，找到了她那濃厚的書(shū)香，那熟悉的身影，那優(yōu)美的篇章。

我想這本書(shū)不會(huì)再被我遺忘，而是會(huì)永遠(yuǎn)陪伴我，永遠(yuǎn)！

好書(shū)伴成長(zhǎng)征文四百字篇二

高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?！?/p>

我喜歡讀書(shū)，喜歡讀一些包含文化內(nèi)涵的書(shū)?！端疂G傳》就是這樣一本書(shū)。

《水滸傳》是我國(guó)最早的一部白話長(zhǎng)篇小說(shuō)，也是我國(guó)最早一部描寫(xiě)農(nóng)民起義和戰(zhàn)爭(zhēng)的章回小說(shuō)。它作為中國(guó)文學(xué)史上的杰作，為中國(guó)人民提供了豐富的精神資源。

《水滸傳》以磅礴的氣勢(shì)，描寫(xiě)了中國(guó)歷史上一次農(nóng)民起義，塑造了一大批起義軍的英雄人物，它的成就就是前所未有的。

《水滸傳》寫(xiě)了108位梁山好漢，其中的主要人物更是呼之欲出。如：宋江――既是仗義疏財(cái)，濟(jì)困扶危的江湖義士，又是滿口忠孝的腐吏。魯智深——酷愛(ài)自由，嫉惡如仇，心地樸質(zhì)。

《水滸傳》描寫(xiě)了一支農(nóng)民起義隊(duì)伍從無(wú)到有，由小到大，由弱到強(qiáng)，由分散而匯合，由盲目行動(dòng)而變?yōu)橛忻鞔_的行動(dòng)綱領(lǐng)，以及最后受招安，徹底失敗的全過(guò)程。

《水滸傳》中我最敬佩的一位好漢——智多星吳用。他沉著、冷靜、足智多謀。有一首詩(shī)曾這樣描繪過(guò)他“萬(wàn)卷經(jīng)書(shū)曾讀過(guò)，平生機(jī)巧心靈，六韜三略究來(lái)精。胸中藏戰(zhàn)將，腹內(nèi)隱雄兵。謀略敢欺諸葛亮，陳平豈敵才能。略施小計(jì)鬼神驚?！?/p>

《水滸傳》這本書(shū)告訴我對(duì)朋友要有“情”，對(duì)君主要有“忠”。

讓我們一起感受《水滸傳》中的金戈鐵馬吧!

好書(shū)伴成長(zhǎng)征文四百字篇三

有句話說(shuō)：“食物之味，食則可厭，讀書(shū)之味，愈久愈深。”由古至今，我們都是在書(shū)的熏陶下成長(zhǎng)，站在巨人的肩膀上不斷地探索并充實(shí)自己。

“書(shū)，是人類終生的伴侶，最誠(chéng)摯的朋友?！睆男r(shí)候的《安徒生童話》，到長(zhǎng)大后讀的《中華上下五千年》書(shū)無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪伴著我。從此，我與書(shū)結(jié)下了不解之緣。寒假里，我讀了《魯濱遜漂流記》和《中華上下五千年》。人們都說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”《魯濱遜漂流記》里魯濱遜那種征服自然，在逆境中不斷進(jìn)取，不斷創(chuàng)造，不斷開(kāi)拓的能力。一套《中華上下五千年》叢書(shū)，讓我看到了熠熠生輝的中國(guó)歷史，看到了偉大祖國(guó)五千年的悠久歷史，使我更加熱愛(ài)我們的祖國(guó)。

書(shū)，是一種不竭的源泉。我最喜歡看《格林童話》，因?yàn)槔锩嬗性S多感人的故事，經(jīng)常把我?guī)нM(jìn)夢(mèng)幻般的`童話世界里。讀書(shū)給我?guī)?lái)了自信，帶來(lái)了樂(lè)趣。課上，我的習(xí)作經(jīng)常被老師當(dāng)作范文在班上朗讀，同學(xué)們都向我投來(lái)羨慕的目光，我心里美滋滋的；在各類征文比賽中，屢屢獲獎(jiǎng)，我的心里別提有多高興了。

書(shū)，它是一個(gè)神奇的東西。他帶著我們?nèi)ニ伎?，去感受，去奮斗，去享受。書(shū)是如此豐富多彩，美妙無(wú)窮。一本書(shū)就是一方絢麗天空；一本書(shū)就是一個(gè)多彩世界；是凈化靈魂的圣水；是滋潤(rùn)你那干涸的心得玉露瓊漿；是有問(wèn)必答的博學(xué)寶庫(kù)；是淘之不盡的金銀財(cái)富。它集亙古至今的智慧于一身，是伴你一生的良師益友?！白x一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話”我們應(yīng)該把讀書(shū)當(dāng)成一種習(xí)慣和享受，讀好書(shū)，好讀書(shū)，讓好書(shū)伴你我成長(zhǎng)。

好書(shū)伴成長(zhǎng)征文四百字篇四

從記事起，我的生活中就沒(méi)有離開(kāi)過(guò)書(shū)。

記得很小的時(shí)候，媽媽總給我買(mǎi)一種叫做“小手撕不破”的圖畫(huà)書(shū)，上面有動(dòng)物、植物、交通工具等各種分類的圖片，讓我最早認(rèn)識(shí)了生活中常見(jiàn)的東西，它給了我最早的啟蒙教育。

隨著年齡的增長(zhǎng)，媽媽又給我買(mǎi)了一些故事性強(qiáng)的童話書(shū)，有《小紅帽》、《狐貍和烏鴉》、《小馬過(guò)河》、《狼和小羊》等等，都特別引人入勝。那時(shí)候我還不識(shí)字，自己不會(huì)讀，每天都是媽媽讀給我聽(tīng)，她變換著各種角色的語(yǔ)氣繪聲繪色為我閱讀，每次聽(tīng)媽媽讀書(shū)都是一種享受，直到現(xiàn)在我都很懷念呢。

后來(lái)上了幼兒園，阿姨教會(huì)我們漢語(yǔ)拼音，媽媽就鼓勵(lì)我自己讀書(shū)?？墒瞧醋x真的很費(fèi)勁，半天都讀不完一個(gè)小故事，所以我總是沒(méi)有耐心去讀。不過(guò)老媽的“鬼點(diǎn)子”可多了，她見(jiàn)我不愿意拼讀，就裝模作樣地給我開(kāi)個(gè)頭，越到熱鬧的時(shí)候，她總是突然有事情走開(kāi)，把我急于知道結(jié)局的故事書(shū)扔在我面前。我的心被精彩的故事?lián)系冒l(fā)癢，就忍不住一個(gè)字一個(gè)字的拼讀下去。久而久之，我拼讀的速度越來(lái)越快，每拿到一本新書(shū)都不用媽媽就迫不及待地自己一睹為快。現(xiàn)在想想，媽媽就是故意要培養(yǎng)我自己讀書(shū)的習(xí)慣才會(huì)這樣的。真的好感謝老媽！

在媽媽的指導(dǎo)下，為培養(yǎng)成了愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣，每天寫(xiě)完作業(yè)不看會(huì)兒書(shū)總覺(jué)得少了點(diǎn)什么、現(xiàn)在，媽媽還不斷的告誡我要多讀書(shū)，讀好書(shū)，做個(gè)知識(shí)全面的好學(xué)生。其實(shí)我已經(jīng)嘗到了讀書(shū)的樂(lè)趣，即使媽媽不督促我也會(huì)自覺(jué)地?fù)湓谶@種美味的“面包”上，因?yàn)樗摹盃I(yíng)養(yǎng)”可以可以讓我茁壯成長(zhǎng)！

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好書(shū)伴成長(zhǎng)征文四百字篇五

自從媽媽給我買(mǎi)了一些書(shū)后，我最喜歡的就是《我的第一本科學(xué)漫畫(huà)書(shū)》中的《火山歷險(xiǎn)記》了，它是韓國(guó)漫畫(huà)家洪在徹，柳己韻編寫(xiě)的一本漫畫(huà)書(shū)。

我買(mǎi)這本書(shū)的原因是聽(tīng)同學(xué)說(shuō)這書(shū)很好看，還是一本科學(xué)漫畫(huà)，講了許多的野外生存方法。還有它的書(shū)皮是硬的，水倒上去不會(huì)濕，一擦就擦掉。

里面的內(nèi)容是多利，蒙志，里娜，在中國(guó)長(zhǎng)白山的火山口歷險(xiǎn)記。它教會(huì)我了許多野外生存經(jīng)歷。

媽媽一開(kāi)始非常反對(duì)我看漫畫(huà)書(shū)，說(shuō)：“看漫畫(huà)不好，會(huì)影響學(xué)習(xí)”。但是媽媽見(jiàn)我看的津津有味也拿去看了看。誰(shuí)知，媽媽也像我一樣對(duì)這本書(shū)愛(ài)不釋手，一有空，就會(huì)搶著看。

現(xiàn)在，我看的科學(xué)漫畫(huà)越來(lái)越多，野外生存的方法也懂得很多，這本書(shū)豐富了我的業(yè)余生活，我喜歡它。

聽(tīng)了我的介紹，你也想買(mǎi)這本書(shū)嗎。

好書(shū)伴成長(zhǎng)征文四百字篇六

高爾基先生說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?！蔽矣X(jué)得這比喻非常得親切。

像蜂蝶飛過(guò)花叢，像泉水流經(jīng)山谷，我每及少年時(shí)代的讀書(shū)生活，就十分愉悅!

在我小的時(shí)候，我就爭(zhēng)著讓爸爸給我買(mǎi)幾本圖畫(huà)書(shū)。爸爸經(jīng)不起我的吵鬧，邊給我買(mǎi)了幾本圖畫(huà)書(shū)。一回家，我就拿起書(shū)津津有味地讀了起來(lái)。我讀得囫圇吞棗，大有“不求甚解”的味道。

上了幼兒園，爸爸又給我買(mǎi)了連環(huán)畫(huà)。我一看是書(shū)，就一蹦三尺高，高興極了。我就津津有味的讀了起來(lái)。日久天長(zhǎng)，就感到不過(guò)癮了。

上了小學(xué)，我讀書(shū)的興趣更厚了。我爭(zhēng)著要媽媽去給我買(mǎi)一本《我的同桌是班長(zhǎng)》這本書(shū)。我們班里很多人都讀本書(shū)，作者是伍美珍。

媽媽便給我買(mǎi)了這本書(shū)?；氐郊遥倚⌒囊硪淼挠脮?shū)皮把書(shū)包起來(lái)，防止?fàn)€了。

我輕輕地翻著書(shū)頁(yè)，津津有味的讀了起來(lái)這些故事使我浮想聯(lián)翩。漸漸地，這些書(shū)不能滿足我的要求。

后來(lái)，我辦了一張讀書(shū)卡，每天都來(lái)讀書(shū)……。

書(shū)，它伴隨我成長(zhǎng)，不但是我的一位良師，而且是我的益友!

好書(shū)伴成長(zhǎng)征文四百字篇七

書(shū)是我的親密伙伴，是我的良師益友。在我成長(zhǎng)的路上，書(shū)教會(huì)了我許許多多的道理，給我?guī)?lái)了無(wú)窮的智慧和快樂(lè)，好書(shū)一直伴著我前進(jìn)。

我家的書(shū)房里擺設(shè)著淺灰色的小書(shū)架，書(shū)架上有各式各樣的好書(shū)，書(shū)架分為四格，第一格存放童話書(shū)，第二格存放課外書(shū)籍，第三格存放名著，第四格存放作文精選。它們陪伴了我九年的時(shí)光，從小收獲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的啟蒙知識(shí)，現(xiàn)在仍浮現(xiàn)在我的腦海中。說(shuō)起我與書(shū)的故事，要從我4歲講起。

在我上幼兒園的時(shí)候，還不識(shí)字，每天回家，爸爸媽媽都會(huì)給我讀書(shū)上的故事，通常都給我講《安徒生童話》、《格林童話》、《伊索寓言》里面的故事，講的最多的就是安徒生童話了，當(dāng)我聽(tīng)到《賣火柴的小女孩》的時(shí)候，我心里想，那小女孩多可憐啊，如果我在場(chǎng)，我一定會(huì)送她一絲溫暖；當(dāng)我聽(tīng)到《皇帝的新裝》的時(shí)候，我體會(huì)到了要充分發(fā)揮智慧，不要上了別人的當(dāng)。安徒生童話帶給了我們很多的樂(lè)趣。

漸漸地我長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了拼音，就開(kāi)始看一些帶拼音的書(shū)了，通過(guò)讀這些書(shū)，我認(rèn)識(shí)了越來(lái)越多的字。隨著我年齡的增長(zhǎng)，我的識(shí)字量提高了很多，漸漸地可以自己看書(shū)了，現(xiàn)在我經(jīng)?？纯破諘?shū)、文學(xué)書(shū)、畫(huà)報(bào)等。我最喜歡的事情就是一個(gè)人靜靜地坐在小屋里讀書(shū)。

我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)中有我不知道的知識(shí)，有許多精彩的故事，有大自然的奧秘，有生活中的趣事、幽默笑話、腦筋急轉(zhuǎn)彎，還有做人的道理。

假期中，我讀了老師推薦的《你不知道將來(lái)有多好》，講的一個(gè)小女孩在考英語(yǔ)卷，韋小寶因?yàn)榇蠖请钐y受了，所以站了一下。這個(gè)小女孩還以為他要交卷呢，所以落下了一個(gè)十五分的題。這個(gè)故事告訴我，不要和別人攀比，根據(jù)自己的能力和實(shí)際情況，去做好每一件事情。這就是我從書(shū)中學(xué)到的道理。

“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”，我以后會(huì)看更多的好書(shū)，讓它帶著我乘風(fēng)破浪，到達(dá)成功的彼岸，讓！

好書(shū)伴成長(zhǎng)征文四百字篇八

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，也是我們生活中不可缺少的東西。自古以來(lái)，每個(gè)渴望知識(shí)和進(jìn)步的人都會(huì)以書(shū)為伴。書(shū)，也是我們竺活的導(dǎo)師，前進(jìn)的航標(biāo);書(shū)，隨時(shí)伴著我們，陶醉我們的情操。從古至今，有出息和抱負(fù)的人都喜愛(ài)看書(shū)，從中汲取精華，不斷進(jìn)步，從而走向成功的道路。

一轉(zhuǎn)眼，十幾年過(guò)去了.我從看“小人書(shū)”，看連環(huán)畫(huà)到讀中國(guó)名著，從不識(shí)字到識(shí)字閱讀，再到書(shū)寫(xiě)好字，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，讀書(shū)的滋味好象打翻了五味瓶，時(shí)而笑，時(shí)而哭，時(shí)而喜，時(shí)而憂。

在“一枝紅杏出墻來(lái)”中，我體會(huì)到了春的無(wú)限生機(jī)和魅力?！靶『刹怕都饧饨牵缬序唑蚜⑸项^”，讓我體會(huì)到了夏的一絲清涼;“每逢佳節(jié)倍思親”，讓我體會(huì)到了秋的陣陣凄涼和憂愁;“遙知不是雪，為有暗香來(lái)”，讓我在寒冷的冬季中體會(huì)到了一些暖意。這到是我在這個(gè)學(xué)期經(jīng)典誦讀《小學(xué)生必背古詩(shī)詞》中明白的。

“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，經(jīng)典書(shū)籍，能夠帶給我們歡樂(lè)，讓我們與經(jīng)典書(shū)籍為伴，而不要讓經(jīng)典書(shū)籍成為擺設(shè)。經(jīng)典書(shū)籍，會(huì)伴我一生健康成長(zhǎng)!

好書(shū)伴成長(zhǎng)征文四百字篇九

走進(jìn)一家書(shū)店，一股清爽的氣息迎面撲來(lái)，哇！好香！我如饑似渴地讀著，就像一個(gè)饑餓的人撲在面包上一樣。我的眼睛閃出貪婪的光芒，坐在地上，靜靜地看著每一本我所感興趣的書(shū)。

古人用竹筒看書(shū)，我們用紙看書(shū)。書(shū)已成了我們生活中必不可少的一部分。小時(shí)候，我看故事書(shū)、童話書(shū)；現(xiàn)在，我看教科書(shū)、文學(xué)書(shū)以及各種雜七雜八的課外書(shū)；等我升入了初中、高中；我還得看有關(guān)歷史、物理、天文和化學(xué)方面的書(shū)……書(shū)已經(jīng)離不開(kāi)我們的生活，我們也離不開(kāi)書(shū)。

除了增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)和豐富生活以外，我們?yōu)槭裁匆磿?shū)呢？有人說(shuō)是尋找一個(gè)榜樣。榜樣能給人前進(jìn)的動(dòng)力，像不恥下問(wèn)的孔子，聰明卓絕的諸葛亮，桀驁不遜的梁山好漢，甚至視死如歸的抗戰(zhàn)英雄。他們身上都有著一種特殊的魅力，使我們培養(yǎng)出良好的素質(zhì)。

但是，選擇榜眼一定要慎重。我們的祖先沒(méi)有榜樣，卻也整整走了五千年。最重要的，是愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)，全面培養(yǎng)自己。

一方凈土，一片陽(yáng)光，一卷書(shū)香，一曲寫(xiě)意人生。讓我們伴著書(shū)香走過(guò)快樂(lè)的童年吧！謝謝。

好書(shū)伴成長(zhǎng)征文四百字篇十

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我叫熊元源。

今天我要演講的題目是“好書(shū)伴我成長(zhǎng)！”在這個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)，縷縷書(shū)香已傳遍了校園的每個(gè)角落。我校開(kāi)辦了“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”的活動(dòng)，使我們的校園充滿了濃濃的書(shū)香！

書(shū)籍是一座智慧的殿堂，是一片思想的森林，是一方文明的沃野。書(shū)，讓我從一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩，變成了一個(gè)有思想的學(xué)生！徜徉于書(shū)海，我進(jìn)入了獨(dú)特的意境，也陶冶了我的情操！

書(shū)是我從小到大的朋友。自從我懂事起我就認(rèn)識(shí)了書(shū)，愛(ài)上了書(shū)，和它交上了朋友。小時(shí)候我最喜歡坐在媽媽的腿上，聽(tīng)媽媽給我講書(shū)中一篇篇美妙神奇的故事。那是的我懵懵懂懂，只知道童話為我展現(xiàn)出一個(gè)五彩繽紛的奇妙世界，它占據(jù)著我幼小的心靈。在美麗的童話世界里，我的心靈得到洗滌，也逐漸懂得了真、善、美！

隨著年齡的增長(zhǎng)，我不再讀那些圖文并茂的兒童繪本，接觸到了寫(xiě)滿文字的大書(shū)，雖然他們沒(méi)有繪圖，但那些調(diào)皮可愛(ài)的文字，用富有變幻的魔法在我腦海里構(gòu)成了一幅又一幅的美麗畫(huà)面。在這種享受和愉悅的境界里，我深深體會(huì)到“書(shū)中自有黃金屋”的道理。

俗話說(shuō)“最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書(shū)氣自華！”于是，我開(kāi)始撲捉詩(shī)的影子。那一首首美輪美奐的詩(shī)，總能是我渾然忘我，深深的沉浸在詩(shī)的海洋中。詩(shī)讓我體驗(yàn)到李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！”的瀟灑！感受到蘇軾“舊書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知”的好學(xué)！

“半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)！”讀書(shū)，會(huì)使人變成知識(shí)的富翁，精神的巨人。同學(xué)們，讓我們都來(lái)打開(kāi)書(shū)，打開(kāi)神奇的世界！打開(kāi)無(wú)窮無(wú)盡的希望！讓文明之火星火相傳！讓智慧之聲響徹美麗人間！讓書(shū)香永遠(yuǎn)伴著我們共同成長(zhǎng)！

我的演講完畢，謝謝大家！

好書(shū)伴成長(zhǎng)征文四百字篇十一

有人曾經(jīng)說(shuō)好書(shū)像面包，可以讓我們不再饑餓；書(shū)像戰(zhàn)艦，可以帶你遨游知識(shí)的海洋；好書(shū)像一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老人，可以為你講述一個(gè)個(gè)感人的故事。

在我剛上幼兒園的時(shí)候，還只是一個(gè)天真的小孩子，媽媽會(huì)為我讀兒歌、教我認(rèn)識(shí)拼音和漢字。終于，我上了學(xué)前班，我認(rèn)識(shí)了不計(jì)其數(shù)的漢字。

我步入了小學(xué)的階段。一二年級(jí)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一塊。

“

綠洲。

”

365。

夜故事》都讓我如醉如癡。從中我不但學(xué)到了知識(shí)，還學(xué)到了怎樣做人。

我進(jìn)入了三、四年級(jí)了，我仍舊愛(ài)書(shū)如命。按說(shuō)學(xué)習(xí)很緊張，但我一有空，我就看閑書(shū)。我在四年級(jí)，迷上了《小兵張嘎》。小兵張嘎是個(gè)機(jī)靈、聰明、調(diào)皮搗蛋的小男孩。每次看到了書(shū)中的.高潮部分，我都會(huì)激動(dòng)起來(lái)。

后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)了一塊。

“

新大陸。

”

那就是。

——。

……。

高爾基曾說(shuō)過(guò)：

“

書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。

”

在五年級(jí)，我的作文有了很大的進(jìn)步這都是多讀書(shū)的功勞呀！我家的書(shū)架上擺滿了琳瑯滿目的書(shū)，我最喜歡的是《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)好奇的我總是喜歡一些小昆蟲(chóng)、小動(dòng)物啊之類的，現(xiàn)在回想起小時(shí)候睜大眼睛看螞蟻搬家的樣子，就覺(jué)得那時(shí)候的我很可愛(ài)。

每當(dāng)我得到一本書(shū)時(shí)，便會(huì)看到如癡如醉，廢寢忘食。漸漸地，由于我積累達(dá)到了一定程度，我的作文水平逐步提高，幾乎每次作文在班上做范文。我在讀書(shū)中總結(jié)到了：寫(xiě)作離不開(kāi)模仿，離不開(kāi)讀書(shū)。但真正打動(dòng)人心卻是來(lái)自內(nèi)心的真情實(shí)感。

我愛(ài)書(shū)如命，。

好書(shū)伴成長(zhǎng)征文四百字篇十二

我喜歡讀書(shū)。只要一捧起書(shū)，我就會(huì)被書(shū)迷住，每本書(shū)都有可以吸引我的地方。

一本本好書(shū)伴我度過(guò)了美好的時(shí)光，一本本好書(shū)也讓我懂得了許多做人的道理。剛上幼兒園的時(shí)候，一次偶然的機(jī)會(huì)，我喜歡上了迷宮類的書(shū)。走迷宮時(shí)，看上去到處都是路，但是只能有一條可以通過(guò)到終點(diǎn)。這讓我覺(jué)得很有意思，越看越喜歡。穿越迷宮隧道時(shí)時(shí)常走錯(cuò)路，但是我不灰心、也不放棄，這條路走不通再走另一條，那條不行再來(lái)一次，到最后我總能找到正確的路線。我看過(guò)太多迷宮類的書(shū)，所以現(xiàn)在只要一看我就能立刻找到正確的路線了。在這個(gè)過(guò)程中我不僅鍛煉了自己的眼力，更磨練了自己做事的耐心。

隨著年齡的增長(zhǎng)，我又慢慢喜歡上了唐詩(shī)。唐詩(shī)是我國(guó)古代文化最璀璨的明珠，我喜歡唐詩(shī)的合轍押韻，瑯瑯上口。有一段時(shí)間我每天堅(jiān)持背誦一首唐詩(shī)，時(shí)間一長(zhǎng)我居然能背很多唐詩(shī)。一次和小朋友比賽背唐詩(shī)時(shí)我還拿過(guò)背誦冠軍。背誦唐詩(shī)不但讓我認(rèn)識(shí)了許多生字，而且讓我懂得了很多道理。

而現(xiàn)在，我還喜歡上了三國(guó)。三國(guó)鼎立時(shí)代英雄倍出，我很崇拜這些英雄人物。劉備寬厚仁義、關(guān)羽忠肝義膽、諸葛亮料事如神、曹操狡詐多疑卻有雄才大略、周瑜才華橫溢卻又嫉妒多疑……每個(gè)人都有各自的性格。

一本本好書(shū)陪我度過(guò)美好的時(shí)光，一本本好書(shū)也將陪伴我迎接燦爛的明天！

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好書(shū)伴成長(zhǎng)征文四百字篇十三

書(shū)，是知識(shí)的海洋；書(shū)，是智慧的源泉；書(shū)，是人生旅途的航標(biāo)；書(shū)，是人類進(jìn)步的階梯?？梢赃@么說(shuō)，沒(méi)有哪一位成功人士的人生中沒(méi)有得到書(shū)的裨益。有一條叫“開(kāi)卷有益”成語(yǔ)，說(shuō)的就是這個(gè)道理。所以我愛(ài)書(shū)，從我記事起，書(shū)就成了我的忠實(shí)伙伴。在我還不識(shí)字時(shí)，媽媽就為我讀一些配畫(huà)的'讀物，我邊看圖邊聽(tīng)。由于喜歡那些故事以及故事中的人物，那時(shí)起，我就愛(ài)上了書(shū)。

在爸爸媽媽平時(shí)的教育下，上幼兒園時(shí)，我已經(jīng)可以看一些帶拼音的讀物了；上二年級(jí)時(shí)，借助字典，我基本上可以獨(dú)立看書(shū)了。到現(xiàn)在為止，我已經(jīng)讀完了四大名著、《史記》（少年版）、《資治通鑒》（少年版）、《魯濱遜漂游記》、《伊索寓言》、《名人故事》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等等許多書(shū)。正是這些書(shū)，使我了解了大自然的許多奧秘，引我走進(jìn)了童話世界的神奇，伴我領(lǐng)略了祖國(guó)河山的瑰麗多姿，領(lǐng)我跋涉了歷史的滄海桑田；在書(shū)中，我與英雄圣賢為友，與花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)為伴。讀書(shū)，使我視野開(kāi)闊，思維敏捷。課堂上，我認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考，踴躍發(fā)言。老師沒(méi)有提問(wèn)時(shí)我也經(jīng)常質(zhì)疑設(shè)問(wèn)，老師經(jīng)?？湮覑?ài)動(dòng)腦筋。課后，不僅僅是在學(xué)習(xí)上，同學(xué)們遇到其它一些問(wèn)題，也經(jīng)常找我討論，一般不把他們說(shuō)的心服口服，我是不輕易罷休的。

“讀寫(xiě)”是孿生兄弟。既然愛(ài)上了讀，理所當(dāng)然也愛(ài)上了寫(xiě)。我平時(shí)堅(jiān)持寫(xiě)日記，寫(xiě)隨筆，有比較滿意的，就謙虛的請(qǐng)爸爸幫我修改，幫我投稿。在網(wǎng)上發(fā)表了幾篇，可惜還沒(méi)有一篇變成鉛字。但我毫不氣餒，不會(huì)放棄寫(xiě)作，更不會(huì)放棄讀書(shū)。書(shū)籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品，生活中沒(méi)有書(shū)，就好像世界失去了陽(yáng)光；生命里沒(méi)有書(shū)，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀；一個(gè)社會(huì)如果沒(méi)有書(shū)，就好像在大海中航行的輪船迷失了航向。書(shū)，是我的良師益友。我的良師益友啊，在“漫漫其修遠(yuǎn)兮”的人生旅途上，我愿與你結(jié)伴前行，到永遠(yuǎn)……"

好書(shū)伴成長(zhǎng)征文四百字篇十四

這世界上的好書(shū)有多少本，可我還是比較喜歡，《安徒生童話》雖然它沒(méi)有《。

唐詩(shī)。

300首》那么有含義，沒(méi)有《伊索寓言》那么有學(xué)問(wèn)，更沒(méi)有《皮魯魯傳》豐富多彩?？墒沁@想象力不但讓人懂得了許多道理，更喚醒了大家對(duì)童年的回憶。

如《拇指姑娘》這個(gè)故事里有喜笑悲傷四種感情，開(kāi)始可愛(ài)的拇指姑娘被癩蛤蟆當(dāng)未婚妻，她悲，不過(guò)因?yàn)轸~(yú)兒，龍蝦的幫助她逃走了。冬天，鼠婆婆收留了可憐的拇指姑娘，她喜，鼴鼠要娶她，她傷，這次又因?yàn)楹眯木攘搜嘧?，燕子帶她飛走了。當(dāng)拇指姑娘來(lái)到南方喜歡上了王子，和王子結(jié)婚并得到翅膀的那一刻她已經(jīng)變成了大人，她的心里在暗暗的微笑。

只有這一個(gè)故事就可以說(shuō)明喚醒了大家對(duì)童年的記憶的回憶了嗎？當(dāng)然不是。我在給大家說(shuō)兩個(gè)故事。

這個(gè)故事是叫《窮富之間》是說(shuō)有個(gè)橫行霸道、蠻不講理仗勢(shì)欺人的老爺把一個(gè)小女孩踢進(jìn)水溝，那女孩又被一個(gè)好心的年輕人救了上來(lái)，后來(lái)那年輕人賺光了老爺?shù)腻X(qián)那，老爺只好去乞討，真是自作孽不可活。而年輕人買(mǎi)下那宅子又結(jié)了婚。這個(gè)故事告訴我們窮人不一定永遠(yuǎn)窮，富人也不一定永遠(yuǎn)富。只有做好事、愛(ài)勞動(dòng)才可以是真正的富裕。

《人魚(yú)公主》這個(gè)故事寫(xiě)了她苦短的一生為了看見(jiàn)王子她付出了聲音，為了王子的幸福她犧牲了。一切都出乎我們的意料。

好書(shū)伴成長(zhǎng)征文四百字篇十五

人類最好的朋友是什么？有人回答不出來(lái)，那么我告訴你，人類最好的朋友就是書(shū)。書(shū)從小就是我的好朋友，伴隨我成長(zhǎng)。

在我小時(shí)候，每天睡前一小時(shí)，媽媽都會(huì)拿來(lái)幾本童話書(shū)來(lái)給我講故事，聽(tīng)著聽(tīng)著，一個(gè)個(gè)故事就進(jìn)入了我的腦海里。在我上學(xué)的時(shí)候，我的書(shū)架已經(jīng)擺滿了書(shū)，書(shū)架里書(shū)的類型很多，上到天文地理，下到歷史名著。到了那個(gè)時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)喜歡上書(shū)了，幾乎每個(gè)星期都要去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。每本書(shū)我都非常愛(ài)惜所以到現(xiàn)在，我書(shū)架里的書(shū)都保存完好。我的書(shū)架里從來(lái)都是對(duì)我有用的書(shū)，我從來(lái)都不看對(duì)我沒(méi)用的書(shū)，里亞斯提卜說(shuō)過(guò)：“能夠攝取必要營(yíng)養(yǎng)的人要比吃的很多的人更健康，同樣地，真正的學(xué)者往往不是讀了很多書(shū)的人，而是讀了很多有用書(shū)的人?！?/p>

我對(duì)讀書(shū)非常的熱情，我經(jīng)?？磿?shū)入迷，直到爸爸媽媽喊道：“兒子，吃飯了！”我才從書(shū)中緩過(guò)神來(lái)，依依不舍的把書(shū)放下，走出書(shū)房。

書(shū)，永遠(yuǎn)是我最好的朋友，最好的老師，讀書(shū)使我快樂(lè)，讓！

好書(shū)伴成長(zhǎng)征文四百字篇十六

我愛(ài)你，《青年文摘》。

《青年文摘》是一本雜志，包括了成長(zhǎng)、人物、情感、社會(huì)、流行、人生、視野、熱讀、視覺(jué)和萬(wàn)葉集這九個(gè)部分，內(nèi)容豐富，也能夠使我飽讀良久，也伴隨我度過(guò)兩年之久。

每一期的[一期一會(huì)]充滿韻味，10月21期的《人間草木深，我心桃花源》便是充滿人生道理，他使我明白做人要放的開(kāi)，只要心存善念，看到的就都是桃花源；成長(zhǎng)里的[成長(zhǎng)筆記](méi)這一部分?jǐn)⑹隽巳藗冊(cè)谧约荷蠈W(xué)時(shí)的故事，都充滿的青春與年少的美好，十分貼近我的生活。這一期的《假如數(shù)學(xué)君也愛(ài)我》寫(xiě)作手法十分特別，分三大點(diǎn)敘述作者在不同時(shí)期學(xué)數(shù)學(xué)的事，作者用他生花的妙筆詮釋的“有志者，事竟成”這一道理，激勵(lì)著我要奮發(fā)學(xué)習(xí)；《意林》里每期都會(huì)有許多哲理的文章，有了他的陪伴，即使我正值年少，也深知那些人事之道……就像這樣，《青年文摘》每期都陪著我，隨我成長(zhǎng)，指引著我。

《青年文摘》，是你伴我成長(zhǎng)，阻止我年少應(yīng)有的逆反、沖動(dòng)、愚笨，教會(huì)我孝敬父母、做事保持平靜、明智曉理，你帶給我的，實(shí)在太多。

“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”，我卻道：“書(shū)如長(zhǎng)者誨精神，卷比真諦把功成。字為良朋聊嫌少，伴我成長(zhǎng)教做人。”

謝謝你一路伴我，愿你伴我到永遠(yuǎn)。

好書(shū)伴成長(zhǎng)征文四百字篇十七

好書(shū)將會(huì)伴我一生。“光陰似箭，日月如梭”時(shí)間過(guò)的如箭一樣飛快，我們要珍惜時(shí)間讀書(shū)，我們的每一分每一秒都很珍貴，當(dāng)我們完成一天中安排的事情時(shí)，余下的時(shí)間一定要多看書(shū)。

看書(shū)不僅可以增長(zhǎng)知識(shí)，還可以使我們的寫(xiě)作更上一層樓，每天晚上，我拿起書(shū)看，看到很晚才關(guān)燈，有時(shí)爸爸、媽媽怕我睡眠不足，急得趁我在不注意，一下子把燈關(guān)了。

星期六、星期天時(shí)，我正好和平時(shí)相反，我就不看書(shū)了，現(xiàn)在想起來(lái)可真后悔，不應(yīng)該把時(shí)間白白浪費(fèi)掉。

平常讀書(shū)時(shí)，我津津有味的看著，讀了一會(huì)兒就上癮了，別人叫我，我都聽(tīng)不見(jiàn)。

指導(dǎo)教師崔梅茹。