總結(jié)是反思的結(jié)果，更是迎接新起點(diǎn)的砥礪向前。學(xué)會(huì)思維導(dǎo)圖可以幫助我們更好地整理思路和展現(xiàn)信息，下面介紹一下基本步驟?？偨Y(jié)范文中的作者提出了不同的見解和觀點(diǎn)，你可以思考這些觀點(diǎn)對(duì)你的總結(jié)有何啟發(fā)。

我的童年作文篇一

翻開我那泛黃的記憶，渲染指尖；拿把記憶的枷鎖，打開我塵封的記憶，細(xì)細(xì)品味———題記。

我的整個(gè)童年都是在軍區(qū)大院里渡過的，在那里每戶都有一塊菜地，我家也有一塊，里面種著黃瓜、番茄、小白菜、豆角…。。

這塊菜地經(jīng)過姥姥的精心栽培，變得是那樣豐饒的菜園。姥姥澆水，我也過來澆，拿著一個(gè)水瓢小心翼翼澆在菜根上，水滴就像斷了線的珠子一樣灑落在烏黑的泥土里，姥姥常一邊澆水一邊說不要光把水澆在表面要把水澆透。

我最喜歡走在菜地的田埂上，走上去是那樣柔軟仿佛踩在云彩上，有時(shí)一不小心摔倒了，姥姥就會(huì)心疼地說：“你這孩子，下次別再走了，可別壓壞了我的菜！”我只好吐吐舌頭，爬起來一溜煙跑了。第二天依舊去走。

番茄成熟時(shí)是我們孩子最開心的時(shí)候，那時(shí)我們就要干“壞事”了，我們會(huì)到別人家菜地偷番茄吃，有一次被發(fā)現(xiàn)了，我們幾個(gè)孩子拼命地逃跑，好像后面有只大老虎在追趕，風(fēng)呼呼的從耳邊刮過，心“咚咚咚”的跳著，一口氣跑出去許久才慢慢停下來，四處張望，幾個(gè)人就結(jié)伴回家了，路上不時(shí)傳來銀鈴般的笑聲。

夏天姥姥會(huì)去給菜地施肥，她經(jīng)常說“人吃白米飯，菜吃肥料壯?！蹦欠柿系念伾嗤恋念伾畈欢?，但聞起來臭臭的。姥姥先把肥料放進(jìn)一個(gè)大桶里，然后再把清水倒進(jìn)去，接著攪拌均勻，最后澆在菜地里。這樣會(huì)使菜地更肥沃，不過就是太臭了，比姥爺?shù)囊m子還臭。

風(fēng)吹綠了柳樹，吹開了花朵，我親愛的童年已慢慢離我遠(yuǎn)去，我已不再那么傻，我相信童年會(huì)成為我人生中最美好的回憶！

我的童年作文篇二

幼時(shí)的時(shí)光總是那么美好，曾有許多事情讓我記憶猶新，還想再經(jīng)歷一次。但俗話說得好，時(shí)光一去不復(fù)返，過去的那些時(shí)光，我也只能想想罷了。

20xx年10月31日，郝老師組織我們到濰坊市科技館進(jìn)行研學(xué)。日新月異的科技進(jìn)步使我們的生活變得更加美好，等在科技館外，我便迫不及待了。但無奈，排隊(duì)的人很多，我也只能在人群中擠著。

終于進(jìn)館了?？萍拣^好大啊，我都快看不過來了。我們先來到地震體驗(yàn)區(qū)排隊(duì)等候。誰料工作人員竟說：“很抱歉，因?yàn)榈卣痼w驗(yàn)區(qū)的扶手較高，而你們現(xiàn)在還有點(diǎn)小，不適合進(jìn)場(chǎng)體驗(yàn)。”我有點(diǎn)失望，但很快就被其它的東西給吸引過去了。看那邊，機(jī)器人們?cè)谔?，它們?dòng)作整齊美觀，像在跳節(jié)奏感很強(qiáng)的拉丁舞，還能很明顯地看出誰是領(lǐng)舞的，誰是在獨(dú)舞，好有趣??！

緊接著，老師帶領(lǐng)我們來到測(cè)長(zhǎng)相機(jī)器的區(qū)域。郝老師將時(shí)間調(diào)到二十年后，液晶屏立馬顯示出郝老師二十年之后的面孔。經(jīng)過那么長(zhǎng)歲月的她，已經(jīng)變成了一位慈祥的老奶奶，額頭上的皺紋更深了，但是深邃的眼睛顯得更加有智慧。我也過去看了一下，不用說也是一位英俊瀟灑的帥小伙子呢！

我們又來到了宇宙區(qū)。在這里，我們打開了知識(shí)的大門。在浩瀚的宇宙中，我們看到了巨大的地球、太陽和月亮。我知道了地球圍著太陽轉(zhuǎn)，月亮圍著地球轉(zhuǎn)，地球圍著太陽轉(zhuǎn)的同時(shí)也自轉(zhuǎn)。宇宙很神秘，需要探索的秘密有很多，不禁勾起了我濃濃的興趣，回去可以好好查閱一下資料了。

一天的時(shí)間不知不覺就過去了，我?guī)е猹q未盡的感覺離開了。直到現(xiàn)在，我還歷歷在目，成為我美好的童年回憶。

我的童年作文篇三

我的童年就像一個(gè)七彩的夢(mèng)，里面發(fā)生過許多有趣的事讓我哭笑不得，今天就讓我給你講一個(gè)吧。

記得那時(shí)我才四歲，在幼兒園上學(xué)，一天，我吃了一個(gè)彎彎的香蕉，吃完后我還想吃，可爸爸卻說：“香蕉吃多了會(huì)上火的?！蔽抑缓貌怀粤?。

晚上，我看見天上有一個(gè)又黃又彎的“香蕉”，我不知道那是彎彎的月亮，心里想：這下我可以飽餐一頓了?？晌矣窒?香蕉是長(zhǎng)在樹上的，今天晚上卻長(zhǎng)在了天空里去了，真奇怪。可我也不管三七二十一了伸手就往上抓，可是什么也抓不著。爸爸看見我一個(gè)勁地向上亂抓的樣子奇怪地問：“兒子，你在亂抓什么?”我興奮地說：“爸爸你看，天上有一個(gè)很大很大的香蕉，你幫我拿下來讓我吃了吧!”爸爸聽了笑得一手捂著肚子，一手拍著我的肩膀說：“兒子，那不是香蕉，而是彎彎的月亮?！薄安?，那是香蕉，我要吃?！卑职致犃四托牡膶?duì)我說：“兒子，月亮是一個(gè)星球，每當(dāng)晚上的時(shí)候，它就慢慢地出來為我們照明了，它是我們的好朋友。不是你想要的香蕉?！甭犃税职值慕忉專宜贫嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。

現(xiàn)在我已經(jīng)是初一年級(jí)小學(xué)生了，再也不會(huì)做那樣的傻事了?？晌颐慨?dāng)看到那彎彎的月亮?xí)r，我就忍不住笑自己傻。哎，童年真是太有趣了。

我的童年作文篇四

有人說，童年就是開開心心；有花不完的零花錢；有電腦可以玩，不會(huì)因?yàn)榭荚嚦煽?jī)差或下降而被家長(zhǎng)嗎。而我，開開心心，會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事兒喜怒哀樂。這才是我的童年。

有人說牛頓的童年過得不好，為什么蘋果會(huì)砸到他。但他的童年就是因?yàn)楸辉叶业搅朔较?，有一個(gè)既充實(shí)有快樂的童年。

童年不會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)蘋果而不快，而正是因?yàn)樗苷嬲膸Ыo我們快樂。

我的童年雖然沒有牛頓的充實(shí)，但卻讓我很快樂。

我不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)風(fēng)雨而錯(cuò)過雨后的彩虹。那是一個(gè)大雨的上午，我在小溪邊的一顆樹下等待著大雨后的彩虹，才我們的童年，不玩電腦，不看電視，而看彩虹。雨后我獨(dú)自看著天上的彩虹，我的眼睛不是的眨著，如同夜晚的星星眨啊眨啊的，眨個(gè)不停。

我不會(huì)因?yàn)樯徟钆赃厺M刺的荷花當(dāng)著我而不去中樣摘那些大蓮蓬。我現(xiàn)在還記得那時(shí)我是一個(gè)天不怕地不怕的小孩，硬是讓刺不停的與我大腿莫擦，手上卻不停的采摘肉粒飽滿的大蓮蓬。心里非常的快樂。

我不會(huì)因?yàn)榈乩锏墓鲜莿e人的而不敢去摘。如同秋日的大樹不畏落葉，來年長(zhǎng)得更好。盡管別人會(huì)在村里說出來的我卻硬著頭皮不為今晚木棍與我的相互作用力：“對(duì)不起，是我的聲音”

我不會(huì)因?yàn)楹涠e(cuò)失與白娃娃的相聚，下雪后完，我總是會(huì)樂呵呵的蹦出來。在白白的世界中閃現(xiàn)出‘與眾不同’的生命。我很快樂，是的，我比雪人還要快樂。

這就是我的童年。不畏困難有多少，只等快樂與我行的童年。

我的童年作文篇五

童年的往事總是令人回味無窮，它充滿了天真，充滿了樂趣。它對(duì)于每個(gè)人都是非常珍貴的，雖然它已離我們遠(yuǎn)去但我們經(jīng)常會(huì)不經(jīng)意間回想起童年。

記得上大班的時(shí)候，母親為了方便把我送到一個(gè)離家不遠(yuǎn)的新學(xué)校，活潑好動(dòng)的我很快就適應(yīng)了，并和那里很多人成了朋友。我們整日一起玩笑，一起嬉鬧。

在我回想童年的時(shí)候，一瞬間從我的腦海里閃出我拾冰雹的那幅畫面。我六歲那年的一個(gè)夏天，天突然下起了蒙蒙細(xì)雨。過了一會(huì)兒，天又由蒙蒙細(xì)雨轉(zhuǎn)為又大又圓的冰雹。那時(shí)，我還不知道那是冰雹，就感到很好奇。我趁媽媽睡覺的時(shí)候拿一把傘，就跑到我家園子里去拾。當(dāng)我拾到一個(gè)很大的冰雹時(shí)，高興得把傘都扔了。我連忙把它塞到我的嘴里，當(dāng)時(shí)的感覺很涼，卻不甜。因?yàn)槟菚r(shí)候很熱，心里就想：管它甜不甜的，只要能吃很涼就行。我找來一個(gè)瓶子，往里邊拾。一個(gè)又一個(gè)，拾了一會(huì)兒，我感到很累。我就低頭看了看瓶子里的冰雹，幾乎都成了水，只有兩三個(gè)可憐巴巴的在瓶底躺著。聰明的我吸取了教訓(xùn)，把瓶子扔了，拾一個(gè)就連忙跑進(jìn)房子里往冰箱里放。忙活了半天，我感到很冷，一看衣服全濕了。媽媽看見我的樣子哭笑不得，她給我換上了干凈的衣服。換完衣服，我就迫不及待的去看我的冰雹，結(jié)果冰雹沒了。我就問媽媽為什么，媽媽說我放錯(cuò)位置了，放在保鮮層了。媽媽還告訴我冰雹是不能吃的。哎！忙活了這么半天，得不償失呀！

回想起童年趣事特別特別有意思，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，漸漸知道了自己童年做了不少傻事，珍惜有第二次童年來彌補(bǔ)自己的過失。

同學(xué)們，如果你們感到自己的童年很有趣的話，就寫下來和我一起分享吧，我期待著你呦！

我的童年作文篇六

童年的味道就像一杯咖啡，細(xì)細(xì)品味，香醇可口，回味無窮，雖然會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)苦澀的味道，但更多的卻是給人帶來無盡的歡樂，每一個(gè)細(xì)節(jié)都能讓你樂在其中。

小時(shí)候的我，腦子里總會(huì)萌生許多奇怪的想法，鬼點(diǎn)子總是一個(gè)又一個(gè)，而且也鬧過不少笑話。有一天，我看到家里的母雞一直在咯咯叫，好像是在匯報(bào)有什么好事發(fā)生，我跑到它的窩里一看究竟，原來，它的小雞破殼而出了。媽媽說母雞這幾天都在忙著孵雞蛋，每天要花幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間坐在雞蛋上，除了覓食，其他地方哪也不去。

我又仔細(xì)觀察了一會(huì)兒，還有幾個(gè)雞蛋是完整的呢，母雞的效率怎么那么低，還是讓我來幫你吧。于是，我產(chǎn)生了一個(gè)念頭，那就是——幫母雞孵蛋。

打定主意的我說干就干，于是，我趁著母雞覓食去了，悄悄地趁它不注意，把幾個(gè)雞蛋偷偷拿走了。誰知這只母雞好像成精了一樣，發(fā)現(xiàn)了我的企圖，于是，一直在用嘴啄我，想讓我放開它的寶寶，可我就是不聽，用腳一踹，母雞就飛出了很遠(yuǎn)，我趕緊抱著雞蛋灰溜溜地跑到了房間里，剩下母雞在院子里咯咯叫。

我找到一個(gè)正方形的紙盒，在里面鋪了一層軟和的布料，再鋪上一層棉花，小雞的窩就做好了，簡(jiǎn)單舒適。我把雞蛋小心翼翼地放進(jìn)盒子里，生怕摔壞它們，然后又鋪上一層棉花，蓋上一件衣服，真是太完美了，這樣小雞就不會(huì)凍著了，可以安心出世了。

最重要的環(huán)節(jié)來了，我小心謹(jǐn)慎地蹲在雞蛋上，生怕坐壞它們。大約過了十分鐘，我就堅(jiān)持不住了，感覺腿都要抽筋了，仔細(xì)想想，母雞也真是太累了，每天都要這么辛苦，我才一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間就支撐不下去了。

我得想個(gè)什么辦法才好，這樣真的太累了。這時(shí)，我環(huán)顧四周，無意中發(fā)現(xiàn)了角落里的一張不引人注目的凳子，我急忙下床，把它搬到床上，放到前面，讓它作為我的支撐點(diǎn)，這樣就不怕堅(jiān)持不下去了，我真是太聰明了。

我一直在暗中進(jìn)行著自己的秘密計(jì)劃，不讓爸爸媽媽知道，到時(shí)候小雞孵出來了，我再給他們看，爸媽一定會(huì)表揚(yáng)我的，想著想著，我就不知不覺笑了起來。

不過，這個(gè)看似天衣無縫的計(jì)劃竟然被看穿了。這天，爸爸覺得有點(diǎn)不對(duì)勁，母雞為什么老是叫個(gè)不停，而且他看出我這幾天的行為有些異常，不免起了疑心。當(dāng)天，正在房間孵蛋的我，爸爸突然推門進(jìn)來，問我在干什么。我噓了一聲，叫爸爸小聲點(diǎn)，告訴他我在孵雞蛋，不要嚇壞了雞蛋寶寶。

誰知，我說完之后，爸爸哭笑不得，身子笑得前俯后仰，笑完了之后，他就跟我解釋說:人是不能孵小雞的，孵小雞是母雞的事情。我疑惑不解，一臉問號(hào)地問爸爸:為什么呀?爸爸又笑個(gè)不停，說:你去問問***就知道了。媽媽語重心長(zhǎng)地說：你這個(gè)傻孩子，雞媽媽臥在雞蛋上可以保證孵化的溫度，讓小雞平平安安出生。我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，趕緊跑到雞窩，還是把雞蛋還給了雞媽媽。

長(zhǎng)大以后，爸爸媽媽經(jīng)常拿我這件傻事跟我開玩笑，我想想自己當(dāng)時(shí)孵雞蛋的傻樣，也是笑得合不攏嘴。小孩子總是得做些小孩子的事情，童真稚嫩，好奇心總是那么強(qiáng)烈，經(jīng)常做一些自己也摸不著頭腦的事情，不過，這也是我們童年生活的樂趣所在。

我的童年作文篇七

年輪轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，時(shí)光不停留。

——題記。

童年，一個(gè)觸動(dòng)我心弦的字眼。在陽光下我們揮灑汗水，那是屬于童年的快樂；在考場(chǎng)上我們奮筆疾書，那是屬于童年的小緊張。教室隨著樓層慢慢上升，刻下的年級(jí)就是童年飛逝的痕跡。

童年似五味瓶，酸甜苦辣咸。童年又似彩虹，五顏六色。

酸

在班級(jí)中，我有自己的好朋友，每當(dāng)我們?cè)谝黄鹜?，總有人挑撥離間讓她誤會(huì)我，那是，面對(duì)好朋友對(duì)自己的誤會(huì)，卻無力解釋，便會(huì)有一股酸味散開在我的心底，那是心酸。

甜

在我為了考試而努力復(fù)習(xí)，最終拿到好成績(jī)是，老師娓娓動(dòng)聽地表揚(yáng)我那一刻，那些表揚(yáng)的話語就像一顆糖果，直入我的嘴巴，甜味在唇齒之間蔓延，那種甜讓我難以忘懷。在屬于我們的六一中，同學(xué)們互相分享糖果，那種甜似曾相識(shí)。

苦

在最后一個(gè)月是，科任老師們總會(huì)拼命地?fù)屨n，為我們模擬一次又一次的期末。面對(duì)堆積如山的作業(yè)，卻不知怎么下手是，便會(huì)感覺到苦日子來了。我們就像甘蔗，被老師榨干了。那時(shí)的苦。可是深深的在我心中留下陰影。

辣

這童年中的辣應(yīng)該指的是上體育課。透過班級(jí)的窗戶望見那毒毒的太陽，面對(duì)涼爽的教室和外面酷熱的操場(chǎng)，同學(xué)們總是心不甘，情不愿地“撲”到操場(chǎng)上去。“嘶”這太陽真夠毒，我感覺皮膚火辣辣的，我不禁感嘆:“太陽公公，您的“注目禮”我受不起呀！”回到教室，同學(xué)們叫苦不迭。

咸

童年匯總唯一一次讓我感到咸咸的味道因該是剛過不久的六一吧！老師策劃的六一中，有一個(gè)愛的抱抱的環(huán)節(jié)，同學(xué)們圍成一個(gè)圈，老師依次擁抱。當(dāng)我與戴老師擁抱時(shí)，手無意間觸摸到她那瘦弱的背脊，我不禁鼻頭一酸，哭了。晶瑩的淚珠劃過我的臉頰流到嘴角，我嘗到咸咸的味道。

這個(gè)童年，我有了不一樣的成長(zhǎng)。那些同窗多年的好友，那些難以忘懷的記憶，那些愛我護(hù)我的老師，都讓我永遠(yuǎn)不能忘記。

藍(lán)天白云，綠樹紅花。童年模樣，永遠(yuǎn)不忘。

——后記。

我的童年作文篇八

童年的記憶一直伴隨著我們,而這童年的記憶里有著許許多多的內(nèi)容,然而最重要的是友誼。友誼是一份真心的,純真的愛。

她就是------李佳香。

佳香是一個(gè)性格開朗,聰明絕頂,外貌肯定也是很可愛：頭上扎著一條馬尾辮,圓圓的臉蛋，一對(duì)細(xì)細(xì)的眉毛下有一雙晶瑩的大眼睛，一張能說會(huì)道的嘴巴。當(dāng)然還有一顆善良的心。

佳香雖然是我很久以前的朋友，但她為我做過的每一件事，我都銘記在我心里，其中最深刻的是那兩件事。

我在我以前的學(xué)班里是一個(gè)組長(zhǎng)，那個(gè)時(shí)候佳香坐在我身邊。我記得有一次同學(xué)們交作業(yè)的時(shí)候，我忙地不得開支，根本就停不下來。正當(dāng)我手忙腳亂時(shí)，她見我這樣忙，就說：“樹澄，我來幫你收作業(yè)吧！”

“啊，很多的哦！?。≌Z文，美術(shù)哦?。?！要點(diǎn)人數(shù)，要檢查，要……”

“你放心，我不怕的?。?！”說著，把作業(yè)本一本一本地收了起來。

我當(dāng)時(shí)心里很開心，因?yàn)槠綍r(shí)我叫人幫我，她們都嫌太麻煩，所以根本就不想幫我忙。而佳香卻……佳香，你真是我的好朋友，好同學(xué)呀?。?！我太感動(dòng)了！?。?/p>

還有一件事我一直記得很清楚……。

有一次我和我的.另一個(gè)好朋友李佩賢吵架，佳香和她也是好朋友，所以她不許佳想和我玩，不然就和佳香絕交。佳香怕我孤單，于是在上音樂課的時(shí)候傳了一張紙條給我，上面寫著：樹澄，我和你在底下偷偷玩，不過千萬不可以讓佩賢知道哦?。?！

我看完之后差點(diǎn)流下眼淚，回了一張紙條：謝謝你，佳香。她又回了我一張：我們是好朋友嘛，對(duì)不對(duì)？我朝她點(diǎn)了一下頭，輕輕地，怕被佩賢看到。之后，每次趁佩賢不知道的時(shí)候，我們倆偷偷地在底下玩耍。雖然是偷偷地，但我依然很開心，因?yàn)槲矣屑严氵@么一個(gè)好朋友。

我們的友誼像一個(gè)很脆弱的果凍,一捏就碎。

因此我很小心的保護(hù)著這個(gè)脆弱的果凍,不想讓這個(gè)果凍粉碎。一直保護(hù)到現(xiàn)在。雖然我轉(zhuǎn)學(xué)了，但我相信，只要我們倆彼此保護(hù)著這個(gè)果凍，我門一定還會(huì)再見面的。

我的童年作文篇九

幾十年，這在悠悠的歷史長(zhǎng)河中只不過是短短的一瞬。然而就在這短短的幾十年中，我們的祖國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化。工業(yè)、農(nóng)業(yè)、國(guó)防、科技、教育事業(yè)等各方面都得到了發(fā)展。尤其是改革開發(fā)以來，祖國(guó)的面貌更是煥然一新，人民的生活水平大大提高，我真為祖國(guó)母親感到無比自豪！

雙手捧著《走向世界的中國(guó)》這本書，一口氣讀完，我的心就像那大海的波濤，洶涌澎湃，久久不能平靜。

幾十年，這在悠悠的歷史長(zhǎng)河中只不過是短短的一瞬。然而就在這短短的幾十年中，我們的祖國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化。工業(yè)、農(nóng)業(yè)、國(guó)防、科技、教育事業(yè)等各方面都得到了發(fā)展。尤其是改革開發(fā)以來，祖國(guó)的面貌更是煥然一新，人民的生活水平大大提高，我真為祖國(guó)母親感到無比自豪！

讀完了這本書，我掩卷沉思。這時(shí)我的耳邊不禁響起外公給我講的他小時(shí)候的故事：外公小時(shí)候家里非常貧窮，他的父母長(zhǎng)年給地主打工，盡管累死累活，一家人的生活還是不能維持。外公8歲就去給地主放牛放羊?？吹礁毁F人家的孩子背著書包去上學(xué)，外公羨慕極了。有一次，外公把牛羊放到山坡上，就偷偷地跑到村里的學(xué)堂，蹲在窗戶外面聽那私塾先生講課，他正聽得入神，突然感到耳朵一陣鉆心的痛，抬頭一看，只見地主兇神惡煞地站在他旁邊，咬著牙揪住他的耳朵。他嚇得渾身不住地顫抖。這時(shí)，地主又去拿來了一根皮鞭，不由分說就狠命地朝他的頭上身上亂抽，還邊打邊罵：“看你還敢偷懶不？”外公被打得皮開肉綻，鮮血不住地往下流。回到家里，他的母親撫摸著他的傷口，一邊掉淚一邊說：“孩子，你何苦呢，咱們窮人家的孩子是根本上不了學(xué)的，以后你就死了這條心吧，免得再受折磨?！本瓦@樣，在那黑暗的舊社會(huì)里，外公被剝奪了學(xué)習(xí)的權(quán)利，成了一個(gè)文盲。不要說讀書了，像外公那樣許許多多的人們連生存都無法保障，住在矮矮的房子里，屋頂大多都是用草鋪蓋著的，吃的都是一些番薯，玉米等。還有坐的是老牛破車，要到某一個(gè)地方總是需要很長(zhǎng)的時(shí)間，有的窮苦人民一天三餐不知是否有吃上一餐。

外公的童年多么不幸啊。跟我們的童年一比，可真是老鼠比大象——差得遠(yuǎn)呀。就說我吧，五歲就進(jìn)了幼兒園，跟老師學(xué)唱歌、學(xué)畫畫，做游戲…真快活。現(xiàn)在已經(jīng)讀中學(xué)了。我們的學(xué)校美麗極了：嶄新的樓房高高聳立，校園里花香鳥語，綠樹成蔭，圖書室、美術(shù)室、標(biāo)本室、電腦室健身室……應(yīng)有盡有，連學(xué)生宿舍馬上就能上網(wǎng)和享受空調(diào)了。還有敬愛的老師、親愛的同學(xué)以及關(guān)心我們成長(zhǎng)的社會(huì)，我們所有的學(xué)子在知識(shí)的海洋里遨游，跟外公一比，我們不就是生活在蜜罐里嗎？現(xiàn)在人們的衣食住行也有了驚天的變化，穿的是鮮艷多姿，吃的是山珍海味，住的是寬敞明亮的樓房，我家都已經(jīng)買上了小轎車……我們鎮(zhèn)里好多同學(xué)家里已經(jīng)提前進(jìn)入了“小康生活”。

讀著《走向世界的中國(guó)》，想想過去，看看今天，我談到無比的幸福與自豪。在這光輝燦爛的二十一世紀(jì)，我們這一代少年將努力奮斗，用我們的雙手去創(chuàng)造更加輝煌燦爛的未來。

我的童年作文篇十

亦無亦有的溫暖，斜斜打在耳畔。環(huán)繞在心海的記憶，留下追逐的笑靨。藍(lán)色的波濤，映著慈母般的柔軟。斜靠著礁石，打開一面邂逅的鏡子······此時(shí)童年正旺。

——題記

如果說童年的時(shí)光，如此短暫，那么，我的玩耍占了50%。一個(gè)龐大的數(shù)據(jù)。說實(shí)在，游泳或許成了整個(gè)童年最璀璨的星輝。

記憶中是一個(gè)陽光充足的下午吧，穿戴好衣服，向水庫進(jìn)發(fā)。也許就是那時(shí)，我的生活便有了水的影子。是第一次接觸那么多水吧！大半個(gè)身子浸入水中，開始只是一點(diǎn)點(diǎn)向下試探，絲毫不敢有放松的心態(tài)，水溫柔地接納了我這個(gè)新成員，輕輕拍打著我的胸脯，柔波緩緩，水流娟娟，天高云淡，一種美好而真實(shí)的境界。平躺在水面上，隨波逐流，如一葉小舟，多少有一些安逸，劃動(dòng)雙手，一起往下流。再次下水，對(duì)水已不再陌生，我笑著，與波浪們一起跳躍，一起打滾，全然不顧已被打濕的頭發(fā)，即使有人提醒，也會(huì)毫不在乎大聲笑笑說：“沒什么，回家洗澡也可以！”現(xiàn)在，我像身邊沒有一個(gè)人，只有水和我，再也不顧什么，奔跑著，跳躍著，歡笑著，縱使我只有七歲左右，還不懂得什么是游泳，但樂趣早已映我心。拍打水面，我從早晨追到了藏那太陽的云后，從那而又追到了今天，在我心中，依舊涌動(dòng)著那片藍(lán)色，拓出一塊美好的小天地。

思想轉(zhuǎn)回現(xiàn)在，依舊是那么歡樂，寫下此言，讓歡樂永存。泛黃的書頁，古老的笑容，定格住了······永恒的笑靨如春，毫無介意的柵欄。

——尾記

那些年，我走過的童年！

我的童年作文篇十一

“賣水果咯，新鮮又好吃！剛進(jìn)來的山楂，來瞧一瞧了?。　甭愤^街邊的小攤位，我并沒有像往常一樣匆匆略過，而是不由自主地駐足在色彩艷麗的山楂前面?！靶∨笥眩@是今年新進(jìn)的山楂，可甜了，要不要買一些嘗嘗？”

帶著一點(diǎn)點(diǎn)好奇與懷念，思考片刻后，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，回憶如同潮水班傭金了我的腦海中，我不禁想起了陪伴我一個(gè)童年的山楂樹。

我家因?yàn)槲７恐亟◣啄昵皠倓偛鹆?，去年暑假的時(shí)候才搬回來的。在沒有搬家之前，我家前面有一個(gè)很小的院子，里面有我爺爺種的各種各樣的植物和一些從山上撿來的奇形怪狀的石頭，簡(jiǎn)直像一個(gè)縮小版的植物園。

在這個(gè)植物園中，我最喜歡的就屬這棵山楂樹了。

山楂樹并不大，樹干兩只手就能圈得起來，三米來高，卻在其他盆景里面顯得一枝獨(dú)秀。

山楂樹開花的時(shí)候，大概是五月多吧，我正好在上學(xué)的時(shí)間，那時(shí)候每天放學(xué)都能夠看到自家門前白花花的一片——那是山楂花的花瓣飄落鋪成的小地?cái)偂彝ο矚g山楂花的，幾朵幾朵簇?fù)碓谝黄?，每一朵都是純潔的白色小花，沒有多余的渲染和裝點(diǎn)，反而顯得樸素雅致。尤其是花開得最旺的時(shí)候，風(fēng)輕輕一吹，花瓣就隨著風(fēng)輕輕飄落下來，像是帶著香味的雪，可落在地上了也不會(huì)融化。有鄰居路過我家的時(shí)候，也會(huì)停下腳步欣賞一番才舍得離去。

夏天，總是烈日高陽的時(shí)節(jié)，也是山楂樹最枝繁葉茂的時(shí)候。記得以前的夏天，我特別喜歡搬個(gè)小板凳坐在山楂樹的影子下遮陽，或手里拿著個(gè)雪糕津津有味的吃起來，又或玩弄著樹干上偶爾怕來的小昆蟲。反正有山楂樹和花花草草的陪伴，一切就顯得不孤單了。

秋天的開頭，陣陣涼風(fēng)吹來了山楂要結(jié)果的好消息。從青綠色一小粒到紅彤彤的一大顆，這個(gè)過程令人期待又激動(dòng)。到真正可以采摘的時(shí)候，先是小鳥們?cè)跇漤斏瞎忸?，反正最頂上的我們也夠不到，索性就讓鳥兒們白白飽了一餐又一餐。接著，熟悉的鄰居們也毫不客氣，經(jīng)過我們家門口的時(shí)候就挑幾顆紅山楂吃起來，我們也不在乎，小時(shí)候不知道家長(zhǎng)為什么不去管他們，而我是因?yàn)椴幌矚g吃山楂，到現(xiàn)在為止我連我們家山楂樹結(jié)得果實(shí)的味道都不知道。即使是這樣，一年里我最期待的時(shí)候還是看到一個(gè)個(gè)山楂俏皮的掛在樹上。因?yàn)榈侥莻€(gè)時(shí)候，我就可以驕傲的和我的朋友們炫耀：“看，那時(shí)我家的山楂樹，結(jié)的山楂比市場(chǎng)上買的大多了！”

等到冬天到來的時(shí)候，外面的天氣刺骨的冷，山楂樹卻固執(zhí)的脫掉了綠色的外套，變成了光禿禿的樹干，不依不饒的樹立在門外。我總是趴在窗外，看著寒風(fēng)囂張的肆意奔跑，心里不由得想到：“這樣冷的天氣，小山楂樹不會(huì)冷嗎？為什么它會(huì)在最冷的'時(shí)候脫下衣服呢……”

……。

自從三年前，因?yàn)橐峒?，我就再也沒見到過我的山楂樹。一開始也沒覺得什么，可是后來才發(fā)現(xiàn)：它是真正離開我了。

去年搬家回來時(shí)，房子是比以前好了不少，可是曾經(jīng)在舊房子里的點(diǎn)點(diǎn)回憶，連同山楂樹和逝去的童年一去不返了。

我的童年作文篇十二

大家一定看過小說吧，如果你問我，你最喜歡的小說作家是誰，我一定會(huì)說楊紅櫻和梅子涵。

有一次，我正捧著新買的小說如癡如醉地閱讀著，媽媽要去買菜，對(duì)我說：“昀，鍋里煮著粥，再過5分鐘就把火關(guān)掉，記住了嗎？”“哦，好?！蔽颐悦院卮饝?yīng)了。書中的故事情節(jié)抓著我的心，我的心情也如坐過山車?！班汀汀币贿B串的聲音越來越大，我如夢(mèng)方醒，急急忙忙跑去關(guān)煤氣，氣泡已經(jīng)沒過了鍋蓋，就快要流到地上了，我拿了塊布將所有氣泡擦掉，看看時(shí)間，已經(jīng)15分鐘了。哎，沒想到讀書太入迷也會(huì)壞事。

隨著年齡地增長(zhǎng)，我又接觸了一些新小說，如梅子涵寫的一系列書，爸爸給我買了六本，它教了我自信、尊重、關(guān)懷、擔(dān)當(dāng)、勇氣和分享，使我感慨萬千。

當(dāng)然，我的寫作能力的提高也得益于潛心的閱讀，還有每日一詞這個(gè)平臺(tái)。

小說是我童年的伴侶，也是我最美好的記憶。

我的童年作文篇十三

我生在一個(gè)平凡的多人家庭，父親有兄妹，母親也是當(dāng)大姐的，靠后還有四五個(gè)妹妹。當(dāng)父母親結(jié)婚兩年后生下了我，我就成了這整個(gè)大家庭的“兒子”，本以為自己能被捧成一個(gè)“少爺”，卻整天沒有歡聲笑語，見到了我的大姨，二姨，無疑都是一句話：“看書寫作業(yè)了嗎？”怎么也不會(huì)問你：“你的身子不舒服嗎？”心情簡(jiǎn)直是落寞至極，跌入了底谷。

在他們的監(jiān)督下，我就對(duì)著桌子，看著桌子，趴著桌子，連說話都要對(duì)著桌子的看著書，寫著習(xí)題，遨游在這些“1+1=2”的公式里。

等我大些，那些姨們都有了屬于自己的家庭，便不太管我了，父母親也有可能知道這樣做題對(duì)一個(gè)幼小的我打擊太大，便放松了些。

對(duì)于那時(shí)我的童年，應(yīng)算是我童年中最天真無邪，開心快樂的部分了吧！

等我再大些，懂了一些道理后，變得有些成熟，與原來的朋友在一起不會(huì)太瘋。搬入新家，告別原來的朋友，又成了自己一個(gè)人對(duì)著桌子的時(shí)光，卻也不覺得煩悶了。我的姨們來參觀房子，原有的劇情也一樣會(huì)顛倒，不再問寫作業(yè)了嗎，而是你最近好嗎。

這也無怪，人都要成長(zhǎng)，小時(shí)候干事不計(jì)后果總要變得成熟起來，而剛所說的癥狀，就是我脫離童年，變成熟的標(biāo)志。

脫離童年已有兩年，每每回憶起來，好像也不太高興，而是一種莫名其妙的感覺，或悲傷，或懷念嘆息。

我的童年作文篇十四

0—3歲：我還是個(gè)呆萌的嬰兒，看著這陌生的世界，被兩個(gè)陌生人無微不至的照顧、保護(hù)。他們形影不離的跟著我，我笑他們笑，我哭他們哄，我不高興他們便逗我。他們是誰？原來，他們叫爸爸媽媽。

在爸爸媽媽的保護(hù)與照顧下，我飛快成長(zhǎng)，也開始觸摸知識(shí)的大門。那時(shí)，我會(huì)走路去找他們，會(huì)甜甜的叫他們爸爸媽媽，當(dāng)然，他們的夸贊聲也停不下來。我還很幼稚，披上被子是超人，吐個(gè)舌頭是狗狗，逗得他們前仰后合。

3歲的我對(duì)學(xué)習(xí)充滿了興趣，一個(gè)好奇的我出現(xiàn)在了別人的面前。這是什么？我問。那是什么？我又問。我在問的渠道上不斷得到知識(shí)，但世界的問號(hào)還有很多等我去探索。4—6歲：我上幼兒園了。起初，我還以為上幼兒園只是接受教育又能娛樂玩耍的一個(gè)場(chǎng)所罷了。但是我錯(cuò)了，這是我人生中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是我人生中的一段不朽的精彩。我每天結(jié)交新的朋友，嘻嘻哈哈是我們的風(fēng)格，追跑打鬧是日常行為，磕碰摔跌更是家常便飯，每天都會(huì)涂上不同的色彩，都有歡樂的歌在唱。此外，我還勤奮好學(xué)。在拼音本上，一筆一畫寫的工工整整；書本里，我沉浸在生動(dòng)有趣的故事情節(jié)中；繪畫上，我喜歡給東西添上鮮艷的色彩冥冥中，突然覺得有一只手，把我指向大道。

7—9歲：上了小學(xué)我不再一如既往地淘氣，而是心中立下一個(gè)向往的目標(biāo)，跑向那個(gè)目標(biāo)，一直不停息。一路上，我學(xué)會(huì)了很多很多：守規(guī)，讓我嚴(yán)于律己、遵規(guī)守紀(jì)；知學(xué)，讓我主動(dòng)好學(xué)，樂于學(xué)習(xí)，令我進(jìn)步許多；適應(yīng)，讓我會(huì)拒絕，不受誘惑，能穩(wěn)扎穩(wěn)打；迅捷，讓我思考迅速，可以果斷做出決定。守規(guī)、知學(xué)、適應(yīng)和迅捷這四個(gè)詞，不斷地幫助我克服前進(jìn)道路上的重重困難。

我知道父母也在幫助我，供我學(xué)、吃、穿、喝等。我很明白，他們?yōu)槭裁匆@樣，一舉一動(dòng)中包含了怎樣的愛，于是，我更努力地向前狂奔。

10—12歲：我努力奔跑，即將面對(duì)另一個(gè)人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)小升初。為了渡過這個(gè)關(guān)口，我不斷約束著自己：刻苦地學(xué)習(xí)，不斷地探索與拓展。我必須這么做，因?yàn)槲抑牢颐靼?，這個(gè)關(guān)口對(duì)我至關(guān)重要，它可以讓我走向更美好的人生，看到更美麗的風(fēng)景。我忍耐著浮躁，硬著頭皮，緊張地過每一天，時(shí)時(shí)刻刻為小升初做準(zhǔn)備。我看向遠(yuǎn)方，覺得勝券在握，心中暗暗發(fā)誓一定要成功。小升初，等我征服你吧！

我的童年作文篇十五

和所有人一樣我也有一個(gè)夢(mèng)幻的童年。幾乎所有人的童年里都有一個(gè)好的小伙伴，我也有一個(gè)好的小伙伴，他是我的表哥，表哥和我一樣童年都是在我外婆家過的，外婆家種了好多好吃的，我特喜歡吃，記得有一次外婆讓我和表哥去捉泥鰍，我和表哥一邊捉著泥鰍，一邊將泥擦在對(duì)方肉乎乎的小臉上，我感到了特別的快樂，我們體驗(yàn)到了農(nóng)村生活的樂趣。由此我和表哥產(chǎn)生了濃重的兄妹感情。

在鄉(xiāng)下我們天天都可以呼吸到新鮮的空氣，可以天天爬山，捉泥鰍。感受美好大自然帶來的快樂。夏天夜晚還可以躺在木凳上坐個(gè)數(shù)星星的孩子，可以抓螢火蟲。但是，我也時(shí)常被蚊子咬，弄得半夜也無法入眠。這時(shí)外婆就會(huì)給我唱搖籃曲，哄我入睡，我仍快樂的生活著。小時(shí)候我喜歡聽外婆講故事，講她小時(shí)候的故事，外婆講的津津有味，我也聽得很入神，仿佛身臨其境。夜晚很美很美，乘涼時(shí)明月掛在高空，葉子也發(fā)出莎莎的聲音，仿佛織娘在唱歌。

童年是美好的，是歡樂的，是天真無邪的，愿你和我一樣有一個(gè)美好歡樂的童年。

我的童年作文篇十六

時(shí)間像是白駒過隙，一去不回，但是我們的童年是一輩子都忘不了的。

小孩子最喜歡糖了，可是大人總不能滿足我們的愿望，而糖就像一塊磁鐵吸引著我，所以我就做了一件至今令我都覺得可笑的事。

“呵呵呵，今年的土豆，芹菜，西紅柿都長(zhǎng)得非常好，大豐收啊！”爺爺又在夸要那片土地了，那片土地長(zhǎng)得非常好，幾乎年年豐收。“是啊，是啊，算是種瓜得瓜，種豆得豆了！”爸爸也不時(shí)夸耀幾句。我耳朵立馬豎了起來，真的嗎？我興奮的問道。當(dāng)然了！爸爸被我突如奇來的問話嚇到了，這丫頭平時(shí)不問農(nóng)田里的事啊，今天怎么了？我古怪的笑了笑，心中有了辦法。

“哎喲，哎喲，累死了，少?gòu)U話，你快點(diǎn)！”我不耐煩得催著?！澳愫靡馑迹∥夜┇I(xiàn)了糖，還要做苦力，”弟弟抱怨道。“那你不要吃種出的糖呀”我威脅道。我偏要吃，我偏要挖，說著弟弟更賣力的挖了。總算埋好了，我嘆了口氣。

在以后的日子里，我常常澆花，弟弟常施肥，可過了一個(gè)月，土地沒有半點(diǎn)動(dòng)靜。我和弟弟一起“質(zhì)問”爸爸，“爸爸騙人，什么種瓜得瓜，種豆得豆，都是騙人的！”我生氣的對(duì)著爸爸說，“是啊，是啊！”弟弟也應(yīng)和的叫著?！霸趺戳耍俊卑职窒±锖康膯柕?。于是我把事情跟爸爸說了一遍，爸爸哈哈大笑說“蔬菜能生長(zhǎng)是因?yàn)樗猩L(zhǎng)功能，而糖沒有??！”“??！”我一聽差點(diǎn)暈倒?！澳俏业奶窃趺崔k？”弟弟問了起來。我一聽立刻走人，背后只有弟弟的哭喊聲。

你的童年你做主，如果不想忘記它就把他種下吧？你要永遠(yuǎn)為它施肥，澆水。

我的童年作文篇十七

雨淅淅瀝瀝的下著，心情跟著暗黑的天空變得格外的差，一向平靜的qq叮咚叮咚響了幾下，我有點(diǎn)小興奮，心跳加快了一兩下。表情依舊是那個(gè)表情，沒有一絲變化。

我鎮(zhèn)靜地點(diǎn)開了：“姐，你都不記得我了”“不要我了”“20xx我們都沒見過面”。還附加了幾個(gè)傷心憂郁的表情。這個(gè)稱呼我為‘姐’的人是我從一到六年級(jí)的小學(xué)同學(xué)，認(rèn)識(shí)她卻是在五六年級(jí)。小學(xué)里，我和她的交際很少，對(duì)她的印象也模糊著。說實(shí)話，看到這些信息我有點(diǎn)吃驚。

思緒回到了初一那個(gè)懵懂的時(shí)期。

在那年金色的九月，我懷著緊張又興奮的心情，踏進(jìn)了向往已久的中學(xué)。現(xiàn)在采摘記憶，出現(xiàn)在腦子里的唯有零零碎碎的事，并且模糊著。我努力著，試圖在這些瑣事中找回在那年我和她相識(shí)相處的回憶。然而，這些屬于我和她的曾經(jīng)已經(jīng)隨著校園里的落葉飄落，劃出了一道優(yōu)美的弧線。

要說剩下的零星記憶，只記得她在我的隔壁班，每次星期五放學(xué)回家都會(huì)纏著我，和我一起回家。其實(shí)，我挺樂意的。因?yàn)槲乙恢倍际枪聠我蝗松蠈W(xué)，回家。后來慢慢的，我也會(huì)等她，等她們班放學(xué)，然后一起回家。她留給我的印象不多。愛撒嬌，這應(yīng)該是眾所周知的。幾乎什么人都可以是她撒嬌的對(duì)象，有時(shí)候真的拿她沒辦法。她一口一個(gè)姐的叫我，仿佛就真的是我的妹妹。其實(shí)她是比我大的，只是她習(xí)慣性的叫別人姐。用你名字的最后一個(gè)字，叫成疊字再加個(gè)姐字，卻也親切。

初一，大家都愛美的一個(gè)時(shí)期。班里的女同學(xué)們都背著美麗可愛的背包，穿著修身的衣服。而她，每次放學(xué)回家都是提著一個(gè)又丑又便宜的袋子，每天都穿著肥嘟嘟的褲子。卻不見得她有羨慕過誰，也沒有為自己的打扮自卑過。她還是每天都笑著，我不知道她心里有沒有過哭泣，但我相信她是一個(gè)樂觀的女孩。

但是這一次，她肯定哭了。就算她臉上洋溢著幸福的笑容，我也會(huì)相信她的心在滴血。那是初二，我們沒了關(guān)于她的消息。去到她們班問別人，得到的答案是她不讀了。我大吃了一驚，我不相信，我一直自欺欺人的騙自己：她只是轉(zhuǎn)學(xué)了。后來，我有機(jī)會(huì)玩qq了。qq上，她說她真的不讀了。

“你為什么不讀了？明明你的成績(jī)也還行。明明你那么熱愛學(xué)校?！蔽乙詾槭撬约合敕艞夁@條坎坷卻又不平凡的學(xué)習(xí)道路的。所以一直用斥責(zé)的語氣質(zhì)問著她。

現(xiàn)在我上初三了，正在一步步完成自己的夢(mèng)想，而她卻一直在飲料店工作。一個(gè)美麗的年紀(jì)，卻做著不符合這個(gè)年紀(jì)的事情。我也為她感到不甘與心痛。

她的幾條信息驚醒了我——是該好好敘敘舊了。我迅速在鍵盤上打出一行字：過幾天就去找你，20xx，我們?cè)僖姟｜c(diǎn)擊發(fā)送，心里釋然了不少。