歷史總結(jié)是一項(xiàng)重要的任務(wù)，通過(guò)它我們可以加深對(duì)過(guò)去的了解，從而更好地面對(duì)未來(lái)。在寫總結(jié)之前，我們需要對(duì)過(guò)去的事情進(jìn)行逐一回顧。范文是對(duì)總結(jié)寫作的一種示范，可以幫助你更好地理解總結(jié)的核心要點(diǎn)。

老師我告訴你一件事作文篇一

有一次我無(wú)意間打開(kāi)您珍藏多年的箱子，里面有成績(jī)單?精美的紙畫?版畫，還有蝴蝶標(biāo)本。全是您美好的童年回憶，我很羨慕，也有一點(diǎn)嫉妒?？捎幸淮?，當(dāng)我花了整整一個(gè)星期的時(shí)間做了一個(gè)小唐老鴨，您卻說(shuō)：“廢品，沒(méi)用，燒了算了?！蹦绬幔阋獰牟皇瞧撇?也不是針線，而是我的一顆心呀！媽媽，請(qǐng)您也給我一只木箱，讓我也把自己的童年珍藏在木箱里吧！

童年只有一次，而且也很短暫，媽媽，讓我放松放松吧。

老師我告訴你一件事作文篇二

我要悄悄告訴你一件事，這件事在我心里憋了好久一直不好意思說(shuō)出來(lái)，今天就讓我來(lái)悄悄告訴你。

今年夏天的一個(gè)中午，放學(xué)回家的路上我被烈日曬得口渴難耐。路上有家新開(kāi)的水果店，櫥窗里擺放著從海南島運(yùn)來(lái)的`新鮮椰子。看的我眼都直了，口水也流了出來(lái)。

回到家，我給媽媽要了15元錢回去買椰子。我一路小跑著來(lái)到了水果店，讓老板給我挑了一顆蒼翠欲滴的大椰子。老板用一把鋒利的大刀把椰子砍了個(gè)小口，插上吸管后遞給了我。我正準(zhǔn)備交錢，突然發(fā)現(xiàn)錢不見(jiàn)了。急的我像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。叔叔看著我那滿頭大汗的樣子，好心對(duì)我說(shuō)：”小朋友，錢丟了嗎？別著急，椰子你先拿回去喝把，回頭再把錢捎過(guò)來(lái)就可以?！蔽曳浅８屑?，連忙跟叔叔道謝。拿著椰子我便往家跑，跑著跑著，突然有點(diǎn)口渴，便拿出椰子想喝上兩口。結(jié)果我剛拿起來(lái)椰子，就發(fā)現(xiàn)有個(gè)東西順著椰子掉到了地上。仔細(xì)一看，這不是正是我遺失的那15塊錢嘛，我趕緊回去把錢還給了叔叔。

這件事情雖然已經(jīng)過(guò)去了，但是想起來(lái)還有那么幾分尷尬。我今天說(shuō)出來(lái)，你可不要告訴別人呦！

老師我告訴你一件事作文篇三

快樂(lè)是心靈的一縷清風(fēng)，可以吹散心中的憂愁，快樂(lè)是生命中的一把火，可以點(diǎn)燃心中的夢(mèng)想和希望。在生活中，快樂(lè)的事情有很多，但有一件事，每當(dāng)我想起它，心中就會(huì)充滿快樂(lè)和愜意。

俗話說(shuō)：女人八十也愛(ài)美。我的奶奶也不例外，但她卻因?yàn)殚L(zhǎng)得很胖，經(jīng)常買不到衣服，每次去試穿衣服的時(shí)候，那些衣服似乎總是很不配合工作，不是大小不合適，就是款式太老土。久而久之，奶奶對(duì)買衣服就失去了自信，不愿意再到城里買衣服，總是到集市去買那種寬寬松松，樣式十分老土的衣服，湊合著穿。這一切我和媽媽看在眼里，記在心里?？爝^(guò)年了，我們母女倆下定了決心，一定要給奶奶買到一件稱心如意的衣服，讓奶奶開(kāi)開(kāi)心心過(guò)個(gè)年。

趁雙休日，我們兩個(gè)走遍了城里的大街小巷，給奶奶挑衣服。可惜每次都是滿懷希望地進(jìn)店，又垂頭喪氣地出店。就這樣不斷的在服裝店里進(jìn)進(jìn)出出，大半天過(guò)去了，卻一無(wú)所獲。幾次都想放棄，但又想到奶奶因?yàn)橘I不到衣服而失望的表情，就會(huì)有一種無(wú)形的力量支撐著我們。我們又拖著疲憊的身子走進(jìn)最后一家服裝店的時(shí)候，突然眼前一亮，一件寬大時(shí)尚的棉衣擺在貨架的最前面。黑色為底色，衣襟和兩袖裝飾著簡(jiǎn)樸的小花顯得格外漂亮，而大小又合適，奶奶穿上后一定漂亮。媽媽二話不說(shuō)，馬上買下了這件衣服。我們?nèi)绔@至寶，恨不得現(xiàn)在就把衣服送給奶奶。

寒假到了，我們?nèi)胰藥е路鸵恍┖贸缘?，去看望奶奶，奶奶看?jiàn)了這件衣服，喜出望外，嘴里雖說(shuō)不用給自己買這么好的衣服，但臉上卻笑開(kāi)了花。

奶奶連忙穿上了這件衣服，對(duì)著鏡子左照右照，愛(ài)不釋手。飽經(jīng)風(fēng)霜的手撫摸著這件衣服，嘴角洋溢著快樂(lè)幸福的微笑。我心里也快樂(lè)無(wú)比。我們買衣服時(shí)的勞累一掃而光。奶奶操勞一生，有時(shí)候也并不需要兒孫做太多的事情。她的快樂(lè)也許只源于我們用心地為她做一點(diǎn)小事，而我，在奶奶欣慰的笑容中也找到了真正的快樂(lè)。

快樂(lè)，正如這樣，可以相互感染，可以相互傳遞。

文檔為doc格式。

老師我告訴你一件事作文篇四

敬愛(ài)的李老師，您像辛勤的園丁一樣，給我們這些幼小的樹苗修枝、剪葉、澆水、施肥，讓我們長(zhǎng)成了一棵棵健壯的小樹。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的思緒如同一輛紡車，紡出我對(duì)您的感激；紡出我對(duì)您的敬佩；紡出我對(duì)您的贊美！今天就借寫作文的機(jī)會(huì)，把我的心里話全都倒出來(lái)。

可曾記得，在夜深人靜的時(shí)候，是誰(shuí)在孜孜不倦地批改作業(yè)？在人們歡度假日的時(shí)候，是誰(shuí)在廢寢忘食的備課？在我們遇到難題時(shí)，是誰(shuí)不厭其煩地為我們指點(diǎn)迷津？在我們犯了錯(cuò)誤時(shí)，又是誰(shuí)督促我們改正？是您啊，敬愛(ài)的老師！

您，使我由一個(gè)什么都不懂的小毛孩成長(zhǎng)為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的少年；使我由一個(gè)羞羞答答的小姑娘成長(zhǎng)為一個(gè)能說(shuō)會(huì)道，落落大方的少女這其中，您費(fèi)了多少精力，花了多少心血呀！

在我的眼里，老師不僅是位慈母，而且是個(gè)嚴(yán)師。記得我剛升三年級(jí)的時(shí)候，還不懂得現(xiàn)在不學(xué)習(xí)，將來(lái)長(zhǎng)大會(huì)怎么樣，所以一天就知道玩。而在開(kāi)學(xué)的那一天，您接受了我們這個(gè)班。那時(shí)二年級(jí)的老師給我們布置了2０篇日記，可是我只寫了１0篇。這時(shí)，您也知道了有好多同學(xué)都沒(méi)有寫夠，也放松了我們，對(duì)我們說(shuō)：“誰(shuí)沒(méi)有寫夠２０篇日記，都有哪些人，都站出來(lái)！”這時(shí)，我傻了眼，心里像打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，什么味都有，如果地上有條縫，我真想鉆進(jìn)去。后來(lái)您沒(méi)有嚴(yán)厲地批評(píng)我，而是耐心教育我們，還給一個(gè)星期給我們補(bǔ)回作業(yè)。從那以后，我再也不敢不完成作業(yè)啦。

詩(shī)文中就有答案，答案就明擺的放在那里，可是我卻找錯(cuò)了，這一個(gè)題就四分，對(duì)我來(lái)說(shuō)也就是白送分，可是我怎么沒(méi)有回答上來(lái)？是因?yàn)槲冶繂幔窟€是因?yàn)槲揖褪遣恢?？都不是。因?yàn)槲业鸟R虎，做題不認(rèn)真，才造成了一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題都答不上來(lái)，盡管老師一再二，二再三地提醒我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，可是我卻把這話當(dāng)耳旁風(fēng)，經(jīng)常不注意它。

老師，您為了我們，默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)，不求一點(diǎn)報(bào)酬。您像蠟燭，照亮了別人，燃燒了自己。老師，您辛苦了！我們永遠(yuǎn)愛(ài)您！愿您永遠(yuǎn)幸?？鞓?lè)！

老師我告訴你一件事作文篇五

悄悄告訴你，我非常討厭我的爸爸。我小時(shí)候，爸爸好像非常討厭我似的。我每次不小心受了傷，被爸爸發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，他就會(huì)打我罵我，因?yàn)橐郧鞍职謰寢尳?jīng)常出差，我就和奶奶、外婆的關(guān)系比較好。而我非常喜歡媽媽，媽媽只要一回來(lái)就會(huì)給我?guī)?lái)很多禮物，還會(huì)抱一下我。而我爸爸不同，他一回來(lái)就愁眉苦臉的，好像別人欠了他錢不還似的。

悄悄告訴你，我非常討厭20xx年出生的妹妹，當(dāng)時(shí)我妹妹沒(méi)出生的時(shí)候我非常想要一個(gè)妹妹，可是出生一年過(guò)后，我非常不想要這個(gè)妹妹。因?yàn)槲颐妹贸錾臅r(shí)候，我讓外公帶我去妹妹出生的那所醫(yī)院，誰(shuí)知我剛到醫(yī)院，媽媽就進(jìn)了手術(shù)室。當(dāng)時(shí)我的心里是絕望的，我以為媽媽再也出不來(lái)了，后來(lái)我問(wèn)了外婆得知，媽媽原來(lái)只是進(jìn)去生妹妹呀！

一年過(guò)后，妹妹越來(lái)越不懂事了，她越來(lái)越調(diào)皮，媽媽把全部精力都放在妹妹身上，她連幫我穿一下衣服都沒(méi)有時(shí)間了。妹妹還經(jīng)常把家里搞得亂七八糟。爸爸媽媽回之后，發(fā)現(xiàn)家里亂的跟個(gè)狗窩似的。這時(shí)，爸爸就會(huì)對(duì)我說(shuō)，家里太亂了，接下來(lái)爸爸就會(huì)打我，他說(shuō)：“還不趕快收拾?！边@就是我后悔的原因。

老師我告訴你一件事作文篇六

這個(gè)夜深人靜的夜晚里，一陣陣的晚風(fēng)吹拂著窗簾，望著天邊的月亮，散發(fā)著幽幽的月光，令我感到了一絲絲的凄涼。

我格外地害怕黑乎乎的夜晚，只有在別人的陪伴之下，我才能安穩(wěn)地入睡，可是，妹妹不在，我緊緊地攥著被子，我把頭擁進(jìn)被窩中，怕在外婆故事中的妖魔鬼怪會(huì)隨時(shí)出現(xiàn)，隔著厚厚的被子，我依然可以清晰地聽(tīng)見(jiàn)，床頭前鬧鐘“叮、?！钡穆曇?，與水聲“滴、滴”的聲音，鉆出被窩，一眼就望見(jiàn)床前擺放的洋娃娃，似乎看見(jiàn)她的嘴角在微微上揚(yáng)，手也在不停地?cái)[動(dòng)著。

我把她放入被窩里，我把她放在嘴邊，輕輕地向她訴說(shuō)著：在同學(xué)的眼里我是一個(gè)女漢子，但是，他們絕對(duì)沒(méi)有想到過(guò)我竟然害怕夜晚……在整個(gè)夜晚中，她成了我的一個(gè)陪伴，在這個(gè)夜晚中，我都在跟她說(shuō)話，讓我在心中的恐懼一點(diǎn)點(diǎn)的減少。

等我醒過(guò)來(lái)的時(shí)候，一抹抹的亮光在天空中閃耀著，我的懷中也依然抱著這個(gè)洋娃娃。

這一種沒(méi)人知曉的悄悄話，如同，你和我一座共同的橋梁。

老師我告訴你一件事作文篇七

小時(shí)候，我總是纏著你，現(xiàn)在，讓我來(lái)做你貼心的小棉襖。

――題記。

“媽媽，這是什么？”“媽媽，為什么要這樣？”小時(shí)候問(wèn)你的那些幼稚的問(wèn)題時(shí)時(shí)縈繞耳畔。但轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)從扎著小辮子的孩童變成了少年。記憶中，你總是溫柔而又耐心地對(duì)我。你一遍又一遍回答我的問(wèn)題，不厭其煩。

在歡聲笑語(yǔ)之中，你的工作越來(lái)越繁忙。我盡量不去打擾你，可又忍不住想看看你。在你每一次空下來(lái)的時(shí)候，我都十分珍惜，想和你多說(shuō)幾句話，可這樣的時(shí)間并不是很多，我經(jīng)常在門縫里看你工作，為你一直工作的身體擔(dān)心。

你趴在桌上睡著了。我想叫你起來(lái)繼續(xù)工作，可我又不想把你叫醒，你休息的時(shí)間太少了。我為你抱來(lái)了一床被子。躡手躡腳地走了進(jìn)去，像在別人家的賊一樣。我悄悄地走了進(jìn)來(lái)，把被子輕輕地蓋在你身上。抱住了你，悄悄地告訴你：“我愛(ài)你?！蹦阈蚜?，也保住了我，我又聞到了那熟悉的氣味。

我想一直抱著你，但還是讓我悄悄地告訴你；讓我做你最溫暖的棉襖。

老師我告訴你一件事作文篇八

老師我想跟您說(shuō)：“太陽(yáng)下山時(shí)它把一望無(wú)際的天空留給了星星，大海退潮時(shí)它把沙灘留給了貝殼；而您，敬愛(ài)的老師，您無(wú)私無(wú)悔的向我們付出，留給你的只有歲月的痕跡和一次次的分離”

因?yàn)槲覀兾逯行W(xué)部這學(xué)期是第一次招生，所以我們同學(xué)是從不認(rèn)識(shí)到認(rèn)識(shí)，以至于現(xiàn)在在同一個(gè)屋檐下學(xué)習(xí)，您為了讓我們更快適應(yīng)新環(huán)境，你比任何老師都細(xì)心，因?yàn)槟鷤湔n的.充足，讓我們?cè)谛碌沫h(huán)境、新的的課堂里感到不生疏，所以我很想跟您說(shuō)一聲：“謝謝?！?/p>

我很想說(shuō)一說(shuō)我們班的叢書，我們以前的語(yǔ)文老師也沒(méi)你那么細(xì)心，我們知道因?yàn)閷W(xué)校剛開(kāi)學(xué)所以老師們都很忙，你是把作業(yè)帶回家改的，因?yàn)槟阋覀兗皶r(shí)訂正，所以我們的叢書不會(huì)出現(xiàn)沒(méi)有訂正，因?yàn)槲覀冎滥銥閰矔硕嗌俸顾?。而且你改叢書時(shí)總是盡心盡力，連一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，一個(gè)錯(cuò)字也抓著不放，有些同學(xué)的字沒(méi)寫好，你會(huì)在叢書寫的最下角給他們鼓勵(lì)，所以我們的叢書在訂正完后總會(huì)保質(zhì)保量，而且都會(huì)去記起來(lái)，讓下次不再出錯(cuò)。

“老師，如果我們是黑板，您就是粉筆，因?yàn)橛心銈?，黑板才?huì)充實(shí)，老師，如果我們是花草，您就是肥料，因?yàn)橛心銈儯ú莶拍艽婊?；老師，如果我們是一部電影，您便是放映人員，因?yàn)橛心銈?，我們才能在大屏幕上亮相……我們是新時(shí)代的希望，是祖國(guó)的花朵，是傳承中國(guó)五百年文化的人，但是沒(méi)有這群默默無(wú)聞的老師鼓勵(lì)我們，我們就是一只斷了翅膀的老鷹，不知什么時(shí)候會(huì)掉落，沒(méi)有這群默默無(wú)聞的老師鼓勵(lì)我們，我們是一只失了方向的小船，只會(huì)不斷地左沖右撞，不知什么時(shí)候該前進(jìn)，什么時(shí)候該后退。”

“老師，我們永遠(yuǎn)愛(ài)您！”

老師我告訴你一件事作文篇九

敬愛(ài)的班主任老師：

您好！

每當(dāng)見(jiàn)到您，我心中總是不由一緊，我清晰記得那天我值日，在前面擦黑板，也許粉筆灰落在我頭上了，您看見(jiàn)便用手輕輕地拂拭了一下，當(dāng)時(shí)您不知道我的淚水感動(dòng)的都要蹦出來(lái)了。您知道嗎？因?yàn)檫@件事，我興奮的一晚沒(méi)睡著。

其實(shí)，在以前，我十分的怕您，有可能是在小學(xué)時(shí)我們老師的嚴(yán)厲，有可能是天生的怕老師，也有可能好多種原因。

您知道嗎？在我小時(shí)候，許許多多老師都說(shuō)我膽子小，我猜想是老師也并不在乎我，更可憐的是六年級(jí)快畢業(yè)時(shí)我的好朋友都一個(gè)個(gè)離開(kāi)了我，我知道他們不關(guān)心我，更不愛(ài)我，我不懷念我的小學(xué)時(shí)光，因?yàn)槟抢飵缀鯖](méi)有值得我回憶的，更沒(méi)有愛(ài)我的朋友。

而現(xiàn)在不一樣了，在這個(gè)向上的班級(jí)中有您這樣關(guān)心學(xué)生、和藹的老師，有溫柔、大方的語(yǔ)文老師，還有活潑開(kāi)朗的英語(yǔ)老師，您們對(duì)我都十分的好，怎能不讓我感到溫馨和幸福?對(duì)了，我還有三個(gè)好朋友，還有許許多多熱心腸的同學(xué)，我知足了，我是幸福的。

如果說(shuō)過(guò)去的日子里我像一片落入水中漂浮的葉，跟著水走，跟著風(fēng)飄，沒(méi)有方向，也沒(méi)有動(dòng)力。那么現(xiàn)在的.我便士一艘設(shè)置齊全的的小船，雖然不能與大船相比，但我仍可以掌握方向，仍有充足的汽油可以讓我繼續(xù)前行，并且我有信心，我會(huì)到達(dá)那快樂(lè)的彼岸！

我想對(duì)老師您說(shuō)：“謝謝您，給了我這么多的‘幸?！?！”

祝您。

身體健康。

萬(wàn)事如意。

?您的學(xué)生：賽男。

??.10.10。

老師我告訴你一件事作文篇十

喬老師，有些話已經(jīng)埋在我心底很久了，一直沒(méi)有時(shí)間跟您說(shuō)，今天我要敞開(kāi)心扉，向您一吐為快吧！

記得在二年級(jí)的一個(gè)周末，您布置了我認(rèn)為過(guò)多的作業(yè)，我不禁長(zhǎng)嘆一口氣，抱怨道：“沒(méi)見(jiàn)過(guò)呢！布置那么作業(yè)，我才懶得寫呢！”我過(guò)了一個(gè)十分愉快的周末，因?yàn)槲业淖鳂I(yè)只是應(yīng)付應(yīng)付罷了。周一您就來(lái)了個(gè)突擊考試，并且還說(shuō)許多題目是您在周末的作業(yè)中布置過(guò)了，我頓時(shí)傻了，心里有無(wú)數(shù)只小蟲子在爬，最終成績(jī)?nèi)缥宜?，很差勁兒，后?lái)您詢問(wèn)我的情況，并教導(dǎo)我不能抱怨作業(yè)太多，不要貪玩，現(xiàn)在要以學(xué)習(xí)為主，我聽(tīng)取了您的教誨。無(wú)論您布置多少作業(yè)，我都能高質(zhì)量，快速地完成。我想對(duì)您說(shuō)：“如果沒(méi)有您的教導(dǎo)，或許我會(huì)繼續(xù)沉迷下去；如果沒(méi)有您的幫助，就不會(huì)有今天的我。感謝您在風(fēng)雨之中為我遮擋；感謝您及時(shí)為我化解堅(jiān)冰；感謝你對(duì)我的培育之恩?！?/p>

還記得有一天下午的第二節(jié)課，您提出問(wèn)題，讓我們思考解答，有很多同學(xué)舉起了自信的小手，有些同學(xué)默默地坐在那兒，我也在低頭想著。過(guò)了一會(huì)兒，我慢慢地舉起了手，有點(diǎn)猶豫，心想：如果答錯(cuò)了，一定會(huì)受到您的批評(píng)，在同學(xué)面前也抬不起頭，于是，我又把手放了下去。在那一瞬間，讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，您居然喊到了我的名字，我心里“怦、怦、怦”跳個(gè)不停，頓時(shí)，我六神無(wú)主，吞吞吐吐地說(shuō)了幾句話，這時(shí)，您的眼睛流露出鼓勵(lì)的目光，有了你的鼓勵(lì)，我信心百倍，隨之用了幾名通順的話回答了這個(gè)問(wèn)題，教室里響起了一片熱烈的掌聲，頓時(shí)我感到心里甜滋滋的，比吃了蜜還要甜。

老師，一個(gè)高尚的職業(yè)，一個(gè)無(wú)私的職業(yè)，她是人類靈魂的工程師。有人說(shuō)：“您是春蠶，吐不盡那綿綿的情絲！”有人說(shuō)：“您是蠟燭，灑盡最后一滴淚去照亮漆黑的夜空?！币灿腥苏f(shuō)：“您常在黎明到來(lái)之前，默默滋潤(rùn)著萬(wàn)物?！?/p>

老師啊！您自己卻說(shuō)：“我最渴望的就是鋪路，最幸福的還是燃燒。我只是藍(lán)天上的一縷輕煙，不慕華貴，美在天然?！?/p>

在這三年里，我們歡笑著度過(guò)每一天，在您的鼓勵(lì)下，我們一天天進(jìn)步。在這三年里，您每天為我們花費(fèi)了多少心血，犧牲了多少寶貴時(shí)間?。《鷧s毫無(wú)怨言、默默地為我們付出。

老師我告訴你一件事作文篇十一

她，一身霸氣回腸，是江湖多少好漢可謂而不可及的人。使得一手九陰白骨爪，將我們這一組整治的條條有禮。像我這樣傲岸不羈的人，都被她的武力所征服了。

下面來(lái)舉幾個(gè)小例:。

no．1。

她是班里的語(yǔ)文課代表，老師讓我們交字帖，有些人經(jīng)常不交，還要她催，這不，又用她的河?xùn)|獅吼功來(lái)了:“還有幾個(gè)同學(xué)沒(méi)有交字帖，勸你們?cè)缧┙衼?lái)，不然我馬上就去告訴班主任?！贝苏Z(yǔ)一出，煞是驚人，于是乎，一二十個(gè)人就把字帖交了上來(lái)。而我去受不了了，對(duì)她說(shuō):“拜托，下次能不能小點(diǎn)聲，我們這些人的耳朵還是有用的?！笨伤齾s一反常態(tài)的說(shuō):“不嘛?！斑祝瑦盒乃纞(rq)/~啦。

no．2。

每到檢查作業(yè)的時(shí)候，我基本上不在班里，因?yàn)槲一緵](méi)完成過(guò)作業(yè)，所以，她就習(xí)慣性的，直接翻我書包。我回來(lái)時(shí)，一看有人動(dòng)我書包，就對(duì)她說(shuō)：”喂，又沒(méi)經(jīng)我允許就動(dòng)我書包，你要干甚？”她一臉委屈地說(shuō)：“老師說(shuō)，不檢查你的作業(yè)，就罰我的錢，你難道想要你組長(zhǎng)餓肚子嗎，猜你也不想，所以我就翻了你書包。”我的天啊，為甚我輪上這樣一個(gè)組長(zhǎng)??！

no．3。

你別看她平時(shí)不咋樣，但是到了你用的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)她還蠻不錯(cuò)的嘛，因?yàn)槲乙粵](méi)錢就向她借，而她每次都借給我，更重要的是那一次，她剛放學(xué)回家，正看著小孩子在亂跑，一不小心，一個(gè)小孩子就摔倒了，腿上磕破了好一大塊，她又抱不動(dòng)他，剛巧我路過(guò)，她讓我把那個(gè)小孩背到她家里，然后取出醫(yī)救箱，個(gè)那個(gè)小孩消消毒后，又用紗布纏了起來(lái)，整個(gè)過(guò)程，每處無(wú)不顯現(xiàn)出女生特有的細(xì)膩，事后，她根據(jù)小孩子說(shuō)的地方，把小孩又送了回去，到他家時(shí)，她笑了。

她就是王閃閃，不說(shuō)了，馬上她來(lái)打我啦！

老師我告訴你一件事作文篇十二

在每個(gè)人的心中都隱藏著許多不可告人的秘密，但是，在這世上還有叫“秘密管理者”的人——那就是我們的父母和老師。你可以將內(nèi)心的秘密都告訴父母或老師，讓他們來(lái)幫助你解除你心中的困惑，用不著隱瞞，而我心中的秘密是一個(gè)很簡(jiǎn)單的疑惑。

我的秘密是這樣的：自從我上一年級(jí)開(kāi)始，我就被我的班主任選為體育委員。我歷盡了千辛萬(wàn)苦，不辭辛勞，披星戴月……終于，熬到了四年級(jí)。就在剛開(kāi)學(xué)的第二個(gè)星期天，我因咳嗽，就和媽媽到市一醫(yī)院的耳鼻喉科看病誰(shuí)知，那位醫(yī)生一看我的喉嚨，就對(duì)我們說(shuō)：“病情很嚴(yán)重，如果更嚴(yán)重的'話，就要割掉喉嚨了!”聽(tīng)了這番話，我和媽媽都嚇得大吃一驚……過(guò)了許久，媽媽第一個(gè)回過(guò)神來(lái)，她問(wèn)醫(yī)生：“醫(yī)生，有什么辦法能夠恢復(fù)好他的喉嚨呢？”醫(yī)生對(duì)我們說(shuō)：“除非不要整天說(shuō)話，大聲說(shuō)話?！眿寢岇`機(jī)一動(dòng)，就叫我把我體育委員的職業(yè)辭掉。我一聽(tīng)說(shuō)要辭掉我做了長(zhǎng)久的職業(yè)，我感到很尷尬，做出十分不愿意的樣子。最后，媽媽就主動(dòng)跟伍老師說(shuō)我的病情，辭掉我的體育委員的工作，伍老師讓我重選一個(gè)工作。經(jīng)過(guò)我的反復(fù)考慮，我還是做學(xué)習(xí)委員好了，一位媽媽不讓我說(shuō)話太大聲，所以，根據(jù)這些條件我覺(jué)得做學(xué)習(xí)委員很合適。

在這個(gè)學(xué)期里選班干部時(shí)，我發(fā)現(xiàn)許多人選我做班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、體育委員等等。因?yàn)槎际俏覇?wèn)他們時(shí)，他們回答我的。我問(wèn)清媽媽后，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你不要做那些要那么大聲叫的職業(yè)了?！蔽艺f(shuō)：“我可以做學(xué)習(xí)委員嗎？”媽媽回答說(shuō)：“當(dāng)然可以！”

經(jīng)過(guò)上面的事情，希望何老師在選班干部時(shí)，不要選我做班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、體育委員等要大聲叫之類的職業(yè)，我只想做樸素?zé)o華的職業(yè)。我抱著誠(chéng)懇的心對(duì)您說(shuō)。

老師我告訴你一件事作文篇十三

圓圓的腦袋，胖胖的身體，短短的頭發(fā)，你知道這是誰(shuí)嗎？太抽象了，猜不出來(lái)，那請(qǐng)你繼續(xù)看：她那短短的頭發(fā)，有時(shí)還會(huì)留下睡過(guò)一覺(jué)的痕跡——翹起的幾撮“呆毛”，眼睛不大也不小，有時(shí)激情澎湃，有時(shí)關(guān)愛(ài)和藹，而有時(shí)又犀利得讓人望而生畏，嘴巴時(shí)而向上時(shí)而向下，不時(shí)冒出些風(fēng)趣的俏皮話或自嘲——她就是我的語(yǔ)文老師。

有時(shí)候，我真的不喜歡老師。星期五的早上，我動(dòng)作慢了，到班級(jí)時(shí)剛好是最后一刻，但這是老師的早讀，于是我就不幸地被老師逮住了。老師倒也沒(méi)有嚴(yán)厲地批評(píng)我，而是淡淡地略帶怒氣地說(shuō)：“還有一分鐘，以后7：05坐到教室里，聽(tīng)見(jiàn)了沒(méi)有？我真的搞不明白，現(xiàn)在天氣轉(zhuǎn)暖了，怎么還會(huì)遲到？像我，五點(diǎn)鐘就醒了。如果遲到這么久，大好的早讀時(shí)間都浪費(fèi)了！”

我低著頭，一聲不吭。其實(shí)我并沒(méi)有看起來(lái)這么老實(shí)，我在心里反駁老師：“老師你老了，老年人都不大睡得著，我們正處于長(zhǎng)身體的第二高峰期，根本不可能那么早醒的?！?/p>

青春期的叛逆心理沖擊著我，不斷慫恿著我大聲地說(shuō)出來(lái)，讓老師下不來(lái)臺(tái)。但最終理智占了上風(fēng)——我可不敢這樣做，如果這樣做的話，老師不去告訴我爸爸的可能比上帝降臨人間的可能還小。

但有時(shí)候，我又非常喜歡老師。

老師講課就像春雨灌溉著樹苗一樣滋養(yǎng)著我們，直到我們吸足了水分，徹底理解了文章。

老師要教育的是58個(gè)處于青春期的叛逆學(xué)生，老師對(duì)我們有些恨鐵不成鋼的焦灼，因此老師的態(tài)度有時(shí)也會(huì)有點(diǎn)兒激動(dòng)，但我們也不會(huì)對(duì)老師心存怨恨。

其實(shí)對(duì)老師，沒(méi)有什么愛(ài)恨夾雜，只是愛(ài)，和些許的不滿；而老師對(duì)我們，想必是全身心的投入以及毫無(wú)保留的慈愛(ài)吧！

老師，十年樹木，百年樹人，您辛苦了！

老師我告訴你一件事作文篇十四

敬愛(ài)的老師：

您好，轉(zhuǎn)眼間，我們相處將近一年了，記得報(bào)名那天，我看見(jiàn)老師戴著一副眼鏡，樣子很嚴(yán)肅，開(kāi)始的時(shí)候我想，這就是我們的新老師嗎，看上去很嚴(yán)厲呀?？山?jīng)過(guò)一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)，老師您很和藹。老師您知道嗎？我在一、二年級(jí)的時(shí)候，最不喜歡上的就是語(yǔ)文課了，我認(rèn)為語(yǔ)文就是拿著課本讀讀背背，非常枯燥?？勺詮哪涛覀冋Z(yǔ)文后，您講的課生動(dòng)、有趣，我越來(lái)越喜歡上您的課了，我的語(yǔ)文成績(jī)也進(jìn)步了很多。

老師有時(shí)也會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)們的紀(jì)律或?qū)W習(xí)方面而生氣，有時(shí)也會(huì)批評(píng)我們，但我們知道您是為我們好，把我們當(dāng)成您自己的`孩子。老師，您每次幫我們批改作業(yè)的時(shí)候總是那么認(rèn)真仔細(xì)。一個(gè)標(biāo)點(diǎn)，一個(gè)錯(cuò)別字都不會(huì)放過(guò)。也許是您的認(rèn)真，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中養(yǎng)成了細(xì)心的習(xí)慣。我喜歡為老師做一些力所能及的事，您知道，聽(tīng)到您說(shuō)我是您的得力助手的時(shí)候，我是多么的開(kāi)心嗎？老師我非常敬佩您，您是我的偶像，我長(zhǎng)大以后也要像您一樣當(dāng)一名教師。

老師我告訴你一件事作文篇十五

九月，是快樂(lè)的；九月，是溫暖的！在這美好的九月里，迎來(lái)了第38個(gè)教師節(jié)！先向您道一聲：老師您辛苦了！

親愛(ài)的老師，我有許多心里話想對(duì)您說(shuō)，可每當(dāng)走到您面前，靦腆的我欲言又止。今天，我終于鼓起了勇氣，借著這次寫作文千載難逢的好機(jī)會(huì)，就讓我敞開(kāi)心扉向您傾訴一下吧！

樊老師，您是我們心中的偶像，又像一條教鞭，時(shí)時(shí)刻刻鞭策著我們。自從您在三年級(jí)開(kāi)始教我們班后，同學(xué)們的壞習(xí)慣改掉了很多，都非常喜歡上您的課。在您的課上，多了很多趣味，您在課上總會(huì)開(kāi)一些玩笑，但是玩笑的背后又讓我們有了深刻的反省。您無(wú)論做什么事情都一絲不茍，您的口才更是讓我敬佩三分！老師，您樸實(shí)生動(dòng)的語(yǔ)文，點(diǎn)燃了我們的文學(xué)夢(mèng)，帶領(lǐng)我們走進(jìn)一個(gè)充滿知識(shí)的世界，您的淳淳教導(dǎo)，像陽(yáng)光照進(jìn)我們的心房，滋潤(rùn)了我們心中的那片荒蕪的田地。

樊老師，您更像一位慈祥的母親，時(shí)時(shí)關(guān)心著我們，無(wú)微不至地照顧著我們。記得有一次，我因?yàn)橹馗忻皫滋鞗](méi)有去上學(xué)，感冒一好，到學(xué)校后才發(fā)現(xiàn)許多題目不會(huì)做，我急得眼淚都要掉出來(lái)了。這時(shí)老師您朝我走了過(guò)來(lái)，撫摸著我的額頭說(shuō)：“不要哭，老師來(lái)教你。于是您耐心地給我講解，一直到我弄明白為止。我心里的石頭總算落了地?？粗蠋煾闪训淖齑剑液孟雽?duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了！我好感謝你，是您教給我們知識(shí)，讓我們健康成長(zhǎng)?！泵慨?dāng)我有進(jìn)步時(shí)，您會(huì)一如既往地支持我，并告訴我不要自滿。每當(dāng)我退步時(shí)，您會(huì)委婉地指出我退步的原因，不停的鼓勵(lì)我。

時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)進(jìn)入最后階段，回想這些年和老師朝夕相處的日子，您把最美的笑臉留給這充滿愛(ài)的世界，您是我們心中最美的神話！在教師節(jié)來(lái)臨之際，愿所有美好的事物都圍繞著天下所有像您一樣的老師們！

老師我告訴你一件事作文篇十六

敬愛(ài)的班主任老師：

您好！

每當(dāng)見(jiàn)到您，我心中總是不由一緊，我清晰記得那天我值日，在前面擦黑板，也許粉筆灰落在我頭上了，您看見(jiàn)便用手輕輕地拂拭了一下，當(dāng)時(shí)您不知道我的淚水感動(dòng)的都要蹦出來(lái)了。您知道嗎？因?yàn)檫@件事，我興奮的一晚沒(méi)睡著。

其實(shí)，在以前，我十分的怕您，有可能是在小學(xué)時(shí)我們老師的嚴(yán)厲，有可能是天生的怕老師，也有可能好多種原因。

您知道嗎？在我小時(shí)候，許許多多老師都說(shuō)我膽子小，我猜想是老師也并不在乎我，更可憐的是六年級(jí)快畢業(yè)時(shí)我的好朋友都一個(gè)個(gè)離開(kāi)了我，我知道他們不關(guān)心我，更不愛(ài)我，我不懷念我的小學(xué)時(shí)光，因?yàn)槟抢飵缀鯖](méi)有值得我回憶的，更沒(méi)有愛(ài)我的朋友。

而現(xiàn)在不一樣了，在這個(gè)向上的班級(jí)中有您這樣關(guān)心學(xué)生、和藹的老師，有溫柔、大方的語(yǔ)文老師，還有活潑開(kāi)朗的英語(yǔ)老師，您們對(duì)我都十分的好，怎能不讓我感到溫馨和幸福？對(duì)了，我還有三個(gè)好朋友，還有許許多多熱心腸的同學(xué)，我知足了，我是幸福的。

如果說(shuō)過(guò)去的日子里我像一片落入水中漂浮的葉，跟著水走，跟著風(fēng)飄，沒(méi)有方向，也沒(méi)有動(dòng)力。那么現(xiàn)在的我便士一艘設(shè)置齊全的的小船，雖然不能與大船相比，但我仍可以掌握方向，仍有充足的汽油可以讓我繼續(xù)前行，并且我有信心，我會(huì)到達(dá)那快樂(lè)的彼岸！

我想對(duì)老師您說(shuō)：“謝謝您，給了我這么多的‘幸?！?！”

祝您。

身體健康。

萬(wàn)事如意。

您的學(xué)生：xx。

老師我告訴你一件事作文篇十七

林老師，您就像花園里那辛勤的園丁，而我們?nèi)缤且欢涠浜捶诺幕▋?，您天天給我們澆水、除蟲等，給我們創(chuàng)造了一個(gè)全新的天地，使我們過(guò)的更快樂(lè)，努力的培養(yǎng)我們成才！

當(dāng)我們還是那綠油油的小苗時(shí)，您常對(duì)我們說(shuō)：以后的路還長(zhǎng)著呢，你們一定要把土地給抓緊了！我會(huì)天天幫你們澆水、施肥的，但前提你們得先吸收它??！

當(dāng)我們成為強(qiáng)壯的樹干的時(shí)候，您常對(duì)我們說(shuō)：要加油了。千萬(wàn)不要讓那傾盆大雨給刮倒！

當(dāng)我們已經(jīng)要開(kāi)花結(jié)果的時(shí)候，卻要離開(kāi)您了，您會(huì)用那種慈祥的目光望著我們，深情的對(duì)我們說(shuō)：努力、加油！最后一場(chǎng)暴風(fēng)雨就在你們的眼前，勝利就快到來(lái)了！

林老師，我想對(duì)你說(shuō)，你更像一位慈祥的父親，無(wú)論是在學(xué)習(xí)上，還是在日常的生活中，你都給了我們無(wú)微不至的照顧，讓我們?cè)谌松牡缆飞锨斑M(jìn)，前進(jìn)，再前進(jìn)！

記得有一次，我不小心把同步練習(xí)第11課寫成了第10課，第二天來(lái)到學(xué)校，我翻了翻同步練習(xí)，這才發(fā)現(xiàn)寫錯(cuò)了，可又不能不交作業(yè)，此時(shí)我害怕極了，生怕會(huì)被您批評(píng)，可我還是交了。下午，到了發(fā)作業(yè)的時(shí)間了，我竟然沒(méi)有發(fā)到作業(yè)，我想：這下我完蛋了，難免會(huì)被批評(píng)一頓的。當(dāng)我想到這時(shí)，老師念了我的名字，叫我到講臺(tái)桌前，我以為林老師會(huì)批評(píng)我，沒(méi)想到，他卻用那和藹的口氣，輕聲的對(duì)我說(shuō)：“洪澤，你的作業(yè)寫錯(cuò)了，能回去補(bǔ)一補(bǔ)，明天一早拿來(lái)給我改嗎？”我一下子驚呆了，我怎么也沒(méi)有想到，林老師會(huì)用這種口氣與我對(duì)話，林老師又問(wèn)了一次：“可以嗎？”我連忙轉(zhuǎn)過(guò)神來(lái)，吞吞吐吐的回答：“好——好的——沒(méi)——沒(méi)問(wèn)題！”那一次，林老師又讓我感覺(jué)到了一個(gè)全新的面貌，那種和藹的口氣，使我至今還念念不忘！

林老師，也許我在您心目中是一個(gè)調(diào)皮的學(xué)生，但您卻沒(méi)有放棄我，而是對(duì)我很負(fù)責(zé)任。比如：我犯錯(cuò)誤時(shí)您總是來(lái)幫助我改正，從來(lái)沒(méi)有不聲不問(wèn)。但我卻沒(méi)有理解您對(duì)我的負(fù)責(zé)。有時(shí)您也會(huì)生氣，但我現(xiàn)在明白您的苦心了！

林老師，我想對(duì)你說(shuō)，您一定要注意自己的身體，不要為了備課、準(zhǔn)備資料，而傷了自己那寶貴的身體，這樣，對(duì)我們和你來(lái)說(shuō)，都是一件極大的損傷！

老師，我想對(duì)你說(shuō)，你辛苦了！我們一定要好好學(xué)習(xí)，讀上大學(xué)，將來(lái)報(bào)答你的教育之恩。

老師我告訴你一件事作文篇十八

我的班主任李老師是一位盡職盡責(zé)的好老師。她有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，披肩的秀發(fā)總飄散著淡淡的香味。陽(yáng)光照在她白皙而有光澤的臉上，看起來(lái)很美麗。雖然我們相處不到一學(xué)期，但是，她在我們心中卻有不可替換的位置。

李老師對(duì)工作很負(fù)責(zé)。每天早晨，她都早早的來(lái)的學(xué)校，上課鈴聲還未響起的時(shí)候，李老師便開(kāi)始了一天的工作，無(wú)論我們到校遲與早，總能看到李老師的身影。在教室里，她一邊讓學(xué)習(xí)委員帶領(lǐng)大家朗讀課文，一邊等待同學(xué)們的到來(lái)。由于她的認(rèn)真負(fù)責(zé)，我班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣有很大的`改變。以前，同學(xué)們?cè)缭绲膩?lái)到學(xué)校，在教室里聊天說(shuō)笑，而現(xiàn)在，教室里傳來(lái)的卻是瑯瑯的讀書聲。

李老師十分關(guān)心同學(xué)。有一天早上，李老師按照慣例清點(diǎn)人數(shù)后，發(fā)現(xiàn)袁亦菲同學(xué)沒(méi)有到校，便立即給她的家長(zhǎng)打電話。可是，電話那頭一直無(wú)人接聽(tīng)。李老師十分著急，便騎車去袁亦菲爸爸的店里，不巧，店門緊閉，李老師趕緊回到學(xué)校，帶著和袁亦菲同住的同學(xué)一起去袁亦菲的家里，當(dāng)她看到袁亦菲發(fā)著高燒，十分擔(dān)心，囑咐她奶奶好好照顧她，又連忙趕回學(xué)校上課。

整整一節(jié)課，李老師往返在學(xué)校與同學(xué)的家之間，焦急的眼神中傳遞的是對(duì)同學(xué)的關(guān)心。那天早上，天氣很涼爽，可是李老師臉上卻沁出細(xì)密的汗珠，同學(xué)們看在眼里，心中對(duì)李老師充滿了敬意。

李老師的數(shù)學(xué)課講得非常好。課堂上，她用清晰的語(yǔ)言給我們講解知識(shí)點(diǎn)，那些難以理解的習(xí)題，在她的講解下，我們一下子就明白了。有時(shí)候，同學(xué)們的家庭作業(yè)中遇到難題，通過(guò)班級(jí)微信群向李老師詢問(wèn)，無(wú)論多忙，李老師都會(huì)回復(fù)，詳細(xì)的解說(shuō)解題思路，為我們答疑解惑。有了他的輔導(dǎo)和幫助，我們漸漸有了學(xué)習(xí)的興趣，很多同學(xué)都有長(zhǎng)足的進(jìn)步。

李老師就是這樣一位敬業(yè)的老師，看到她為我們付出的一切，我想起了那首歌：“長(zhǎng)大后，我就成了你，才知道那支粉筆，舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己”。有這樣一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，我們感到很溫暖很幸福！