2023年個人思想動態(tài)報告(模板14篇)

在寫報告時，要注意語言簡練、用詞準確，并遵循邏輯嚴密的結構。在寫報告前，我們要仔細計劃報告的內容和結構，確保邏輯清晰、重點突出。同時，也可以借鑒范文中使用的圖表、圖像和引用等技巧。

個人思想動態(tài)報告篇一

新學期即將開始，我們馬上就是大四學生了。作為即將做入社會的學子，同學們明顯都有了自己的未來的規(guī)劃，暑期經過對社會的接觸也頗有許多感受，當然作為年輕的學子對于諸如股市震蕩、歐債危機、動車事故等頭條熱點也少不了關注。近期，我通過與班上同學的交流，大致總結如下。

關于職業(yè)規(guī)劃。

關于暑期感受。

走出校園的感覺果然不如在學校那樣的安逸，butitdoesnotnecessarilymean不能和學校一樣快樂。考研黨當然是無暇走出去了，但是對于其他的同學今年暑期絕對是最理直氣壯的出去逛大都市，看小工廠的機會。目前了解的情況來看，不管是壯志凌云要殺向大都市的同學，還是就近選擇廈門泉州的同學，“開頭難”的結局是一樣的。然而既然出去了，就必然是無畏而進取的，畢竟社會最后才是我們的“菜”。另外有一些同學，已有考銀行、公務員等安排的同學也趁著暑假的時間，通過大運會、亞洲柔道錦標賽志愿者的機會和許多同齡人和社會各層面的人士進行了交流。在這些過程中，大家不斷地認知自己和社會的差距，不斷地努力進步，取長避短，縱然困難，卻能夠從中體會到學校中無法體會的快樂和欣慰。

關于大事件。

放眼世界始終是我們同學的一大特質，對于歐債危機、溫州動車事故等頭條，同學們在工作學習之余都非常關注。對于在動車事故中出現的許多“奇跡”，許多同學通過微博強烈驚嘆我國的奇跡創(chuàng)造能力之強大。當然作為一個理性的國人，同學們雖有心有不滿，還是要在不滿之中凸顯對于中國社會轉型期特殊困難的體諒和理解，這些無疑表露了同學們“天下興亡，匹夫有責”和充分信任我們的黨的先進性的情懷。當然，對于美國那種四處坑蒙拐騙，拿著中國人民血汗四處揮霍，一而再，再而三地提高債務上線的行為，許多同學都表示了強烈了譴責，由此還就貨幣本位等問題展開了一些討論，這些都充分展示了同學們積極擁護外管局的英明決策，關心關注影響身邊的大事，并能積極思考其中的緣由和影響。

總體來說，經過暑期，大部分同學都在關注身邊大事的同時把主要的精力放在對于未來的規(guī)劃和鋪墊上面。他們積極接觸社會，設法多方交流，努力不斷歷練，感受了社會的殘酷和現實，卻也感受到了未來的奮斗希望。我在此祝福每一個同學都能夠實現自己的規(guī)劃目標，最終實現自己的理想。

個人思想動態(tài)報告篇二

大家對公司的認同度、忠誠度都比較高，也都比較驕傲自己是全球500強企業(yè)的人。也都驕傲自己投在電力企業(yè)的門下。變電檢修工區(qū)是整個供電公司技術含量最高的部門，大家在此工作即意味著比別人多一份光榮，也意味著多了一份責任。

對安全生產，大家都是謹小慎微、如履薄冰。對公司工區(qū)的各項安全管理規(guī)定都嚴格執(zhí)行。大家也都知道在安全方面多管一點也是對自己好。畢竟沒有誰會拿電網安全、設備安全和人身安全開玩笑。

繼保班絕大多數的人都是一心一意勤勤懇懇的，繼保班的工作無外乎保護校驗和變電所的改造工程，每一項工作只要分配到工作負責人手里，不管是誰，哪怕犧牲自己的個人時間，我們的工作負責人也要保證工作的進度和安全。經常可以看到一些新提上來的工作負責人由于業(yè)務上的確存在差距，下班后還留在班上研究圖紙，生怕工作上面出什么紕漏。繼保人員對工作的細致認真是一脈相承了下來，這也是工作性質決定了的。繼保人員對工作可以說是又愛又恨，工作帶來了自身進步、帶來了成就感，但同時也帶來了風險和壓力。每一個繼保人員都是厭惡風險的，但風險又時刻圍繞在我們周邊，這是繼保人最大的苦惱。繼保人對工作最切實的想法就是有沒有一種辦法、一種制度可以來幫助我們擺脫這種困境。

人的精力是有限的，一個工作負責人在一個紛繁復雜又充滿危險的工程面前是不是太渺小了點。工作現場繃緊神經八個小時，是不是會有一分鐘的思想松懈，而帶來災難。制度不允許有思想松懈，但是作為一個由骨肉制造而非集成電路制造的人，他是不是可以做到？因此，工作負責人普遍都有一種想法，希望可以分散自身的壓力，由工作班成員也多擔當一點。而這個本身也是有條件的，現在繼保班只有極少數新來的大學生不是工作負責人，大多數的人都有獨擋一面的能力。在一個大型的改造工程前面，站立的應該是一個團隊，而不是僅僅一個工作負責人。所以在這個方面，是不是可以有一些更好的辦法，來調動工作班成員的能力。比如說可以給工作負責人一個權力，將一個工程或者保護校驗工作分割、細化到每個工作班成員等等。

科學發(fā)展觀是持續(xù)性的可循環(huán)的發(fā)展。繼電保護事業(yè)也是如此，特別是人才隊伍的建立，新陳代謝是事物發(fā)展的規(guī)律。繼保班現在是老中青三代人，老而彌堅的老一輩、中流砥柱的中生代和小荷才露尖尖角的新生代。老一輩的人知識、經驗的積累已到巔峰，任何日常工作都是信手拈來，但學習動力可能日漸缺乏。中生代的人年富力強，對于新知識也有很高的接受度，正在成為繼保班的棟梁。新生代充滿學習動力，正在茁壯成長，但工作能力仍顯不足。要想提高整個繼保隊伍的素質，新生代能否順利成長事關重大。福利待遇向一線傾斜的政策很好，我們的辛勤工作得到了公司上下的尊重。新生代也在這個政策里面讀到了自己想要的發(fā)展機會。據了解，大多數的新生代比較關注個人發(fā)展和個人價值實現的問題。也都明白繼保崗位給了他們這樣一個平臺，他們的大多數都懷有一顆扎根基層，努力奮發(fā)的心。無論是從工區(qū)人才隊伍的建立角度還是繼保班員工個人發(fā)展的角度，培訓成為一個普遍的需求。繼保這東西比較難，而且日新月異。要做好不簡單，技術在進步，我們就要學的更多。所以，必須要加強培訓，無論是蘇州的學習，還是在生產實踐中體會，還是大家互相的交流都是好的方法。希望工區(qū)可以將培訓工作長期持續(xù)下去，絕不能放棄培訓。

現在改成早上8點半上班，大家都很滿足，解決了大批人的小孩接送問題。

個人思想動態(tài)報告篇三

7月11日上午，集團公司組織召開2020年上半年職工思想動態(tài)分析會。集團公司黨委書記、董事長蘇擁軍，黨委副書記黃英為及集團直屬黨組織書記、副書記，本部各部門負責人、黨員代表、職工代表等50多人參加。會議由集團公司黨委副書記黃英為主持。

會上，各基層黨組織負責人結合實際分別匯報了職工思想動態(tài)情況，分析研判了思想動態(tài)現狀及趨勢，并提出了職工普遍關注的熱點、焦點、難點問題。集團公司領導及相關部門(單位)就相關問題現場逐一解答，并對能解決的問題當場給予答復，一時不能解決的責成相關部門調查研究，向職工做好答疑解惑工作。

在聽取匯報后，蘇擁軍對上半年職工思想動態(tài)工作取得的成績表示肯定，并表示在市委市政府全方位的支持下，上半年職工思想動態(tài)總體是穩(wěn)定的，此次會議的召開對集團公司和職工自身未來的發(fā)展起到了很好的幫助。他指出，職工思想動態(tài)分析是思想政治工作的一項行之有效的管理方法，各級黨組織要高度重視職工思想分析工作，緊緊抓住一線調研不放松，抓住思想研判不放松，抓住引導疏解不放松，抓住政策前置不放松，形成思想政治工作合力。

對進一步做好職工思想動態(tài)分析工作，蘇擁軍提出了三點要求：一是提高思想認識和政治站位，增強做好思想政治工作的緊迫感和責任感，全面加強職工思想政治工作。二是要創(chuàng)新工作方法，牢牢把握思想政治工作的重心，抓好基層黨組織建設，積極傳導黨的政治路線和方針政策，推動思想動態(tài)分析做深做透。三是要堅持重點發(fā)力，聚焦合理訴求，通過開展基層調研和談心談話等方式，找準職工思想動向，增強工作的主動性。四要做好正面引導，及時回應落實職工合理訴求，確保職工思想穩(wěn)定。

黃英為在總結會議時指出，集團公司各部門及各分(子)公司會后要針對集團形勢發(fā)展予以明確宣貫，傳播正能量。其次，要多給予職工人文關懷，增強職工的企業(yè)歸屬感和認同感，傳播正能量。最后要建立解決問題的反饋機制，充分保障會議質量，推動問題得到落實和解決。

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個人思想動態(tài)報告篇四

按照公司的安排與部署，廠快速行動，結合近期生產狀況，組織人力對各車間員工思想動態(tài)進行了走訪調研。從調研結果來看，員工隊伍的思想主流是好的，是積極向上的，只是個別人還存在著急躁、懶散、不滿等情緒。針對這些問題，工廠也采取了相應的解決措施，維持了工廠的大局穩(wěn)定，保證了生產的安全穩(wěn)定運行?，F將調研情況總結匯報如下：

一、工廠員工的基本狀況。

廠現有員工340人，其中男職工275人，男職工65人；黨員115人，占33.8%；35歲以下青工158人，占46.5%；大專以上學歷168人，占49.4%，員工構成較為合理，這是一支特別能戰(zhàn)斗的隊伍。工廠員工主要有三部分構成，一是研究院劃撥人員，這部分人技術比較過硬，思想上比較積極，約占員工總數的一半；二是電石廠煉焦裝z調過來的人員，這部分人有生產經驗，經歷過停車，對現在的工作崗位比較珍惜，工作積極性較高，約占員工總數的20%；三是護衛(wèi)隊轉崗人員，這部分人雖經歷過培訓，但是工作經驗不足，技術水平也不是很過硬，是工廠重點關注的群體，約占員工總數的20%。

1、大部分員工工作上兢兢業(yè)業(yè)、勇于奉獻、工作熱情高，思想基本穩(wěn)定。能夠關心工廠發(fā)展，積極為工廠生產任務的完成獻計獻策，并積極投入到一線生產。隨著生產條件和生活環(huán)境的逐步改善，員工也愈加珍惜自己的工作崗位。自覺遵守公司、工廠的各項規(guī)章制度，努力完成本職工作。穩(wěn)定的員工思想，確保了工廠各項工作的有序開展，為工廠的發(fā)展奠定了堅實的思想基礎。

2、工廠以愿景文化為切入點，注重培育特色理念，逐步形成了碳纖維文化體系，并得到了廣大職工的一致認可。碳纖維產業(yè)現狀及未來發(fā)展趨勢驗證了工廠的文化理念的正確性與科學性。真正做到了用事業(yè)凝聚人，用文化感染人。

3、通過開展“質量是企業(yè)的生命”巡回演講及“促發(fā)展，保安全，練技能”全員大培訓活動，全體員工的質量意識得到了強化，工作學習的積極性更加高漲，責任意識進一步增強。

4、通過開展形勢任務教育活動，使全體員工認識到了工廠面臨的重大機遇與嚴峻形勢。重大機遇是作為“4+1”發(fā)展定位之一，碳纖維項目得到了中油與公司高層的一致認可，得到了國家的密切關注，并要求我們加快產業(yè)化發(fā)展步伐，盡快將產業(yè)做大、做強；嚴峻形勢是當前國內碳纖維行業(yè)競爭異常激烈，各生產廠家都在將規(guī)劃化、高端化發(fā)展，為了搶占市場，我們必須抓住這難得的歷史機遇，借勢成事，必須進一步穩(wěn)定百噸生產，加快千噸碳纖維的建設進程。

三、員工思想上存在的問題。

1、個別員工安于現狀，不求進取，惰性較大，缺乏緊迫感、壓力感和事業(yè)心，工作被動應付，存在著吃大鍋飯的心理。

2、個別青年員工對理論學習的重視程度不夠,沒有充分認識到理論學習在實際生產中的重要性，認為學與不學一個樣，以至于主動學習的熱情不高。

3、進入四季度，降雪頻繁，特別是其中有幾次暴雪。工廠清雪工作雖然承包給了外單位，但考慮到降雪較大，如不及時清理，可能影響到正常的安全穩(wěn)定生產，所以工廠組織人力第一時間進行清雪。個別員工對清雪工作不理解，認為花錢了就什么都不用管了，對依然要自行清雪怨言較多。

4、部分員工對工廠的經濟責任考核不是很理解，特別是涉及到車間、班組連帶責任的地方。主要有以下幾種意見：一是認為處罰過于嚴格；而是認為處罰太重；三是認為別人違紀與我無關，我沒有義務去督促別人，工廠也不應該連帶處罰我。

5、工廠的獎金系數較低，又按照虧損單位90%發(fā)放獎金，部分員工的收入較原單位有所降低，而工作強度有所上升。與來廠時的自信滿滿相比，部分員工的心理落差很大。

四、解決問題采取的措施。

基于以上問題，我們可以看出，員工在價值觀念、綜合素質、工作熱情等方面還存在著一定的差距。為此，我們只有正確認識和面對這種差距，才能更好地解決員工思想問題，保障具備良好的思想支持和動力支持。

1、實施教育策略，推動員工思想觀念轉變。

采取以教育為先的方式，推動員工思想觀念轉變。一是繼續(xù)開展“五愛”、“六講”主題教育，加大對員工的光榮感與使命感教育，特別是元首的親切關懷與殷切希望，讓員工認識到從事碳纖維事業(yè)是光榮的，我們肩上的擔子是神圣的'，我們是義不容辭的。二是強化對員工的危機感教育。當前市場競爭激烈，工廠的生產成本較高，發(fā)展機遇轉瞬即逝，通過危機教育，提高員工工作積極性，為工廠完成年度目標做貢獻。三是樹立員工信心，鼓勵大家增強信心，攜手共度難關。通過以上教育活動，讓員工切實認識到企業(yè)現在所處的環(huán)境，雖然面臨著一系列困難，但是企業(yè)的發(fā)展前景依然開闊，從而讓員工在深刻認識環(huán)境的基礎上，堅定信心，樹立正確的價值觀念，實現思想觀念的根本性轉變。

2、重視溝通，強化思想觀念轉變的有效性。

員工思想觀念的轉變并不是一朝一夕的事情，而是需要一個不斷教育和強化的過程。因此，在實施教育策略的基礎上，要重視溝通的作用，變員工被動接受為主動吸收，通過多向溝通，強化思想教育的效果。工廠可以通過召開員工座談會，增設廠長接待日等途徑傾聽員工的聲音，解析員工的疑惑，為員工解決實際困難，在生活、工作上關心員工。比如說清雪工作就是工廠與員工缺乏溝通的表現，大雪不及時清理，影響巡檢，會給生產帶來隱患，只要溝通及時、到位，我們職工是能夠理解的。

同時，管理人員多向員工灌輸思想觀念轉變的意義和方向，多了解員工的想法，及時消除員工疑慮，引導大家和車間思想保持一致。激發(fā)員工努力工作的激情，從而提高溝通的效果。

最后通過小型、多樣的文體活動，增加基層員工之間相互交流的機會，讓大家通過交流和探討，相互影響，相互提高。

3、完善分配與考核機制，將基層員工的思想壓力化為動力。

工的要求過多時，會使員工有抵觸情緒，從而使工作績效降低。因此，我們必須正確認識和對待員工的壓力問題，要強化激勵形式，將員工的過高壓力轉化為工作動力。

二是要建立公平、公正、公開的獎金分配制度，完善考核機制，全面提高員工自我價值實現的需求，調動員工的工作激情和動力。

三是建立獎勵機制，對于個人進步較大，為工廠做出突出貢獻的員工，給予精神與物質上的獎勵，激勵全廠員工努力提高自己，為工廠發(fā)展獻計獻策。

4、加大培訓力度，提高基層員工技術水平和操作技能。

通過全方位多層次的培訓，來提高員工的適應能力；加大技能培訓力度，提高員工工作能力；通過培訓來增強員工的自信心，增強員工適應企業(yè)內部競爭形勢的需要。

5、實現文化引導，持續(xù)提升基層員工的執(zhí)行力。

一是加強文化引導。工廠的“百千萬”等愿景文化是經得起實踐檢驗的科學規(guī)劃，這就是廣大員工的信心所在。二是加強工廠、車間特色企業(yè)文化建設。通過企業(yè)文化建設工作，提升員工隊伍凝聚力，提高安全意識及主人翁精神，積極倡導員工盡職盡力，努力創(chuàng)新，為碳纖維事業(yè)發(fā)展提供不竭動力。三是要推進執(zhí)行力文化。將工廠、車間績效目標分解，落實到人，讓全體員工積極參與，全身心地投入到工作中去，從而不斷提高執(zhí)行意識，將個人價值觀融入到執(zhí)行文化之中。四是要文化滲透。抓住員工的閃光點。也許用綜合素質來衡量，他不一定是好員工，但他肯定有某一方面是可取的。工廠要善于抓員工的精彩瞬間，樹立典型，以點帶面，激勵教育員工，提高思想政治工作說服力、感召力、滲透力。同時，在日常工作中，對工廠涌現出的表現突出、勇于創(chuàng)新、做出成果、立足崗位的一線工人，加大宣傳力度，使全廠上下形成學先進，比干勁，比奉獻的良好風氣。

員工的思想動態(tài)決定著企業(yè)和諧、穩(wěn)定大局，我們要及時了解和掌握員工思想狀況，通過強有力的思想政治工作，提升員工素質，激發(fā)員工熱情，凝聚員工力量，為碳纖維的發(fā)展提供堅強的思想保障。

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個人思想動態(tài)報告篇五

為及時了解學生暑假及返校后的思想動態(tài)，全面分析與把握全院大學生的思想、學習和生活情況，傾聽學生的心聲，為同學們成長成才創(chuàng)造更為良好的環(huán)境，機械工程學院學生科在開學初通過學生代表座談會的形式進行了學生暑期思想動態(tài)調研。

調查結果表明：大多數學生暑假生活略顯單調，他們對國際國內形勢、社會熱點問題不太關注，對自身的發(fā)展也有點茫然，人生規(guī)劃有待成熟。對社會出現的腐敗現象比較憤慨，對一些社會問題認識偏激。但學生的總體思想狀況良好，思想健康、穩(wěn)定，社會實踐能力不斷提升。

一、學生對重大新聞事件的認識。

在暑假中，同學們在家通過電視、網絡、報刊雜志等方式了解國內外重大新聞。在言語中，學生們表現出對體育類的熱情，而對國家政治、經濟、國際關系等不太關心。還有學生對國內發(fā)生的重要事件的官方播報提出質疑，認為播報不實，有的甚至自相矛盾，為此感到困惑。具體談論事件：1、7月1日，慶祝中國共產黨成立90周年，胡錦濤在慶祝建黨90周年大會上的講話。2、7月16日-7月31日，第14屆世界游泳錦標賽在中國上海舉行3、7月23日20時27分，北京至福州的d301次列車行駛至溫州市雙嶼路段時與杭州開往福州的d3115次列車追尾，造成d301次列車4節(jié)車廂從高架橋上掉落。4、7月21日，遼寧鐵嶺遭受特大暴雨襲擊，勝利河阿吉段決口。5、7月22日，中核集團宣布中國第一座快中子反應堆達到臨界。6、8月12日-8月22日，第26屆世界大學生運動會在中國深圳舉行。7、2011年6月11日蓬萊19－3油田溢油事故b、c平臺附近10日再次出現油帶，其中c平臺仍有少量油花溢出。2011年6月11日16時可以清晰看到一條千米以上的油帶浮在海面。五艘紅色和藍色的消油船圍繞在c平臺周圍，船邊的吸油拖纜和吸油氈在不停進行消油工作。2011年8月24日，康菲石油公司就渤海灣漏油事件在北京召開媒體發(fā)布會，康菲石油中國有限公司總裁司徒瑞在發(fā)布會上向公眾道歉，表示將對溢油事件負責。2011年8月31日，是國家海洋局要求康菲石油（中國）有限公司實現“兩個徹底”（即徹底排查溢油風險點，徹底封堵溢油源）的最后期限。

二、就業(yè)形式、未來職業(yè)規(guī)劃。

由于受世界金融危機的沖擊，大學生本已嚴峻的就業(yè)形勢更是雪上加霜，今年以來，世界經濟又陷低迷，我國就業(yè)形勢依舊嚴峻，大學生就業(yè)競爭絲毫不減。面對這種情況，當談到就業(yè)時，同學們還是依賴學校，主要還是期望借助學校就業(yè)平臺找到適合自己的工作。

三、積極參加暑期社會實踐，充實自己。

在這個假期中，不少同學都參與了暑期的社會實踐。假期打工的同學人數大幅度增加，雖然大多數從事的都是很普通的工作，沒什么高科技含量，沒有什么機會用到專業(yè)知識。但是在工作中，大家普遍認識到了掙錢的不易，工作的辛苦，也表示，在社會上的接觸比關在校門里，能學到更多是知識，特別是在動手能力上有了顯著提高。

四、對學院和學校學生工作的建議。

對于學院和學校的工作，同學們整體上持滿意態(tài)度，但學院和學校工作上仍有些亟待完善的地方。在座談的過程中，同學們希望學校的食宿條件能有所提高，讓學生們能有一個舒適的生活環(huán)境。

兩個月的暑假回來，體現出同學們那種閑置了兩個月的無聊神態(tài)，不過同學們都表示，會及時調整，在學校的生活中，仍需把學習放在首位，抓好學業(yè)，再利用各種機會提高自己。通過此次的全面調查表明，機械工程學院絕大多數學生有國家和集體榮譽感，愿意并正在努力為祖國和學校做出自己的貢獻，能從主人翁的角度出發(fā)思考學校發(fā)展中遇到的問題，并能提出合理的建議，體現了高度的責任感。

個人思想動態(tài)報告篇六

時光飛逝，幕然回首時才發(fā)現記憶在時間的路上已留下一串清晰的腳痕，這應該就是成長了吧，思想動態(tài)報告。大量的應屆畢業(yè)生拿著精心制作的簡介來往于各大招聘會和職業(yè)介紹所.我們作為大三的學生,馬上也要面臨這樣嚴峻的問題。

大學畢業(yè)生由于個人的社會實踐能力以及思想認識等方面的原因，當他們進入這個急劇發(fā)展變化的社會時，感受到前所未有的困惑和矛盾，這種思想狀態(tài)，即成為他們進步和發(fā)展的阻力，又成為他們成熟和成長的動力。此次實踐活動通過對多名大學畢業(yè)生的調查了解，重點大學畢業(yè)生思想動態(tài)的類型以及改善思想狀態(tài)的措施等等.目前大學畢業(yè)生思想動態(tài)的主要類型有：第一是迷茫型,這類人對自己的將來沒有定位，不知所終，不知道努力的方向和前進的動力，只知道隨大流，精心地設計自己，努力地找工作，辛勤地參加各種面試。第二是逃避型,這類學生心理相對脆弱，不敢或不愿意直面現實人生，采取回避甚至逃避的態(tài)度，不想這么早進入社會。他們有的感情出現過挫折，有的找工作不太順利，有的對現工作不滿意或者在工作中碰過壁，不肯屈就于現有工作等等，我們常說的“孔乙已型”、“肯老族”就是指這類人，社會實踐報告《思想動態(tài)報告》。第三是執(zhí)著型,這種類型的畢業(yè)生一是自己的能力和實力較強，對自己的選擇和行為有信心；另一種是自己家底殷實，有關系有背景。第四是務實型,這類學生對社會對自己都有清醒的認識，對自己的定位比較明確，肯吃苦耐勞，不好高務遠，善于從小事做起，把小事做好，把好事做實。這類學生以農村男生占多數。

造成大學畢業(yè)生有這樣的思想動態(tài)，這樣的思想波動其實是有多個因素的，但是我們覺得最主要的原因其實還是因為：社會競爭加劇，使畢業(yè)生缺乏自信。一方面，經濟社會發(fā)展的速度和規(guī)模是有限的，所增加的就業(yè)崗位也是有限的，而且隨著社會現代化程度的不斷加深，信息化、機械化、自動化操作也排除了許多原本由人操作的崗位，大量的勞動密集型企業(yè)和低技術含量的企業(yè)為了成本和管理考慮，寧愿意聘用農民工也不想聘用大學畢業(yè)生。另一方面，我國每年畢業(yè)的各類大中專學生近六百萬，從各類技工學校和技術培訓班畢業(yè)的學生也有幾百萬，這么龐大的新生勞動力集團層出不窮地涌入社會，對社會保障和勞動再就業(yè)的帶來了巨大的沖擊。

另外造成大學畢業(yè)生思想波動的還包括有家庭和社會對大學生的期望與社會現實的差距太大，增加了大學生的心理壓力，大學畢業(yè)生的社會實踐能力太差，進入社會求職碰壁后往往變得自卑和自閉，還有對大學畢業(yè)生的指導幫助太少，使他們往往感到十分無助等等因素。

所以，大學畢業(yè)生初次踏入社會，短時間的心理困惑和矛盾是在所難免的，也是一種很正常的社會現象。只有當他們正視這些矛盾和困惑，采取積極措施，改變自己，適應社會，從根本上提高自己的社會實踐能力，提高自己的社會生存本領，學會運用各種手段保護自己之后，他們才能夠成熟，才能夠算作真正意義上的大學畢業(yè)生。

08級3班李小鳳081503021。

個人思想動態(tài)報告篇七

為進一步了解學生開學初的思想狀況和動態(tài)，我院開學一周以來采取走訪學生宿舍、個別訪談、召開學生座談會和開班會等方式開展了學生思想狀況調查工作，學生返校后思想動態(tài)較為穩(wěn)定，顯示出大學生健康、樂觀、積極、熱情、向上的精神風貌。具體情況匯報如下：

1、學生整體狀況。

在思想方面，同學們的思想認識端正，情緒穩(wěn)定，關心國內外大事，心態(tài)積極向上，能夠以飽滿的熱情和嶄新的姿態(tài)投入新學期的學習生活中去。在生活方面，同學們都很注重個人以及集體衛(wèi)生和形象，不鋪張不浪費，發(fā)揚勤儉節(jié)約，艱苦奮斗精神。同時與同學、老師之間之間建立良好的人際關系，其中一些貧困家庭的同學，都表示希望在繼續(xù)學好專業(yè)知識的同時，爭取更多的勤工儉學機會，如家教，周末兼職等。在學習方面，同學的學習態(tài)度更加認真了，大部分同學們對新學期的學習都有新的打算和展望，都繼續(xù)保持勤奮嚴謹，求實創(chuàng)新，認真學踏實的態(tài)度完成學業(yè)。有部分學生忙于補考，積極準備，有些同學存在焦慮情緒，已在關注中。有小部分同學有退學想法，經輔導員和院學生工作領導做思想工作，現已打消退學想法，并積極投入到新學期的學習中。

2、特殊群體學生。

這學期我院學生除畢業(yè)班以外都已安全返校，其中，***，春節(jié)期間在家實習找工作，已返校，正在準備專升本考試。***上學期以來情緒穩(wěn)定，開學初無異常表現。***開學情緒不大穩(wěn)定，補考壓力較大，頻繁請假，輔導員已與家長聯系，共同做心理疏導工作，在校心理健康咨詢中心做過咨詢，目前正在吃中藥。***由于個人原因辦理退學，輔導員做思想工作后扔執(zhí)意退學，根據與家校溝通，征得家長和本人同意，目前正在辦理退學手續(xù)。

3、畢業(yè)班學生情況畢業(yè)班同學這個學期在校外實習找工作，臨近畢業(yè)，大家普遍認識到就業(yè)形勢嚴峻，大部分同學都認真找工作，部分學生找工作不是很積極，部分學生由于拿不到學位證存在焦慮，個別學生對清考有一定的壓力。

4、大一情況。

經過一個學期的歷練，大部分大一學生已經適應大學學習生活，普遍表現積極向上，懂禮貌，講文明，能夠做到互幫互助，和睦相處，并能主動預習，遵守課堂紀律。小部分掛科同學第一次面臨補考，存在一定的焦慮情緒，已在關注并開導。

5、其他。

此外，有小部分特殊群體，表現在：

1.貧困生：部分有掛科的貧困學生擔心下學年助學金的申請；

2.“插花宿舍學生”：部分與本年級混住的學生基本上已經融入宿舍大家庭，相處和睦；個別同學被安排到大四學長或學姐寢室，由于學姐學長已在校外實習找工作，目前存在一兩個人住一間寢室的情況。

3.大三學生存在一定的危機感，開始為以后的就業(yè)做準備。

針對這些特殊群體各輔導員都在及時跟進教育引導。

***學院2017年3月2日。

個人思想動態(tài)報告篇八

近期職工思想動態(tài)主要表現在米軌撤并后暴露出一些問題，自從**車輛段并入到我段以來，從**地區(qū)調到**工作的職工存在一些困難，主要有：

1、回家困難，花費較高，單程汽車票是65元左右，職工思想波動大，不利于檢修質量的保證。

2、段上青工樓由于已經滿員，部分**的同志由段安排到小石壩居住，到該地的道路經常堵車，回到住宿的地方已經很晚，個別職工不能充分休息，情緒顯得有些低落。

3、沒辦法照顧家庭，帶來一些家庭矛盾，部分職工工作中有一些情緒，注意力不太集中。

12月28日收看了中央關于7。23動車事故原因調查及相關責任人處理的新聞后，包括路局公布昆鐵12306春運服務熱線便民舉措后，職工在思想動態(tài)有以下幾個方面：

1、職工對查清事故原因感覺到卸下了心里的一塊大石頭，覺得安全生產大如天確實不是一句空話。

2、個別職工不能正確的看待安全的重要性，擔心是不是問題查清楚了，又要開展為期幾個月的安全大檢查、大整治。

3、對路局公布的xx年春運便民利民舉措，尤其是網上購票解決了職工自己春運幫親友買票也要去售票窗口長期排隊等困難。

4、春運便民利民舉措盡管主要落實在客運窗口單位，但有些職工感到工作壓力增大，個別職工思想認識上存在畏難情緒。

5、通過日常與部分工齡在xx年及以下沒有結婚的男職工溝通思想了解到，他們對目前住房問題比較關心，因為工齡短，收入基本也就能夠保證日常生活，沒有存下什么存款，對于買房、成家是個不可能實現的夢想。就算鐵路局考慮了職工在住房方面的需求，為職工建蓋一些住房，但由于自己工齡短，基本都分不到，導致這部分職工思想有波動。

6、職工對企業(yè)的未來充滿信心，寄予厚望。企業(yè)的前景好了、效益高了，職工的收入就高，待遇和福利就好。

7、部分青年職工希望更好的施展自己的才能，使自身各方面能夠得到長足的發(fā)展。

8、廣大職工總體積極向上，但個別職工存在集體觀念淡薄，主人翁責任意識不強，缺乏大局觀念，認為企業(yè)文化建設是領導的事情，與自己關系不大。

個人思想動態(tài)報告篇九

自動0904班心理委員：

—吳強。

2011/10/9。

十一過去了，已經是收假開課的地二天的下午。收到老師的任務，讓心里委員遞交近來周圍同學的思想報告。沒有這些任務還不知道，當真正面臨這樣的問題是發(fā)現問題還是不少。

同學們都回來了，話言話語中已經不在有十一的蹤影，無論是回家還是跟女朋友浪漫，無論是出去旅行還是一直呆在宿舍，歸來后沒有一絲的懷念留下來，看上去一切都好像沒發(fā)生一樣，有點可悲。

第一、是什么讓這些年輕氣盛的男孩子們不再有享受生活的一點點心思，是什么？是這個唯利是圖的時代；是老師，整天教我們的園丁，課上不再是討論問題的聲音而是整篇整篇的房價論，男孩子不好好學就會連房子也買不起，萬科城還沒蓋就確定房子一平米八千多；是我們的學長，剛進學院是無比崇拜的學長，在他們的嘴里哪有半點有用的話，一張嘴就是工資工資多少，學什么賺錢。

要說他們心理有沒有問題，我說要看從哪個角度看待了。從國家的大角度看沒有，十三屆三中全會明確指出“以經濟建設為核心”，自從98擴招即教育的軟著陸以來，教育同其他一樣加入了經濟建設的潮流當中了。學校領導，教師不再以怎么教好學生為主，是國家的政策讓他們知道：錢還可以這樣賺??！所以有這樣的學生也就不足為奇了。

從一個正常的心理學角度來看，我想用變態(tài)來形容。這方面想想不是我一個人會有這種想法。第二、通過這幾天的觀察發(fā)現了一個結論：大多數同學認為十一假期還不如不放呢！同時我也聽到了這樣的聲音：學校給我們的自主實踐的時間太少了，十一難得。

分析一下為什么會有這倆種不同的聲音呢？看看這倆種不同結論后面的原因。

認為十一是少有的自主時間的同學，大多是去實驗室的同學，在他們看來跟著學校學習已經不能滿足企業(yè)的需要，他們已經對這個學校失去了信心。他們去上課完全是為了四年后的那個學士帽，去實驗室也不是興趣，而是為自己找口飯吃，他們學的知識大多不是課堂上可以學的到的，所以他們認為學校的所謂的正常上課就是對他們的打擾，還有那些毫無意義又必須應付的學校的政策更是讓他們厭煩，如此看來，有這樣的聲音也是又緣由的。

剩下的就是認為十一假期沒意思的同學了，一部分是回家的，還有就是留在學校又沒有去實驗室的同學。先說說留在學校有沒有去實驗室的同學，他們十一干的最最多的時事情就是上網，剩下的就是吃飯睡覺了。在忙碌又有所成就后這樣的日子就是天堂，但對于一事無成的學生來說就是地獄了，大部分同學不在宿舍，有意思才怪呢。究其原因是他們沒有一個方向，在如此的社會壓力之下他們不知道自己以后去哪、干什么？看著去實驗室的同學忙碌，想想自己整天無所事事，除過彷徨就剩下煩惱了。我想除過社會的環(huán)境外就是學校的引導不夠。

近來主要的問題就是這倆方面，其實還有許多個體性問題，在這就不在說了，畢竟個體代表不了整體。

個人思想動態(tài)報告篇十

為準確把握職工思想動態(tài)，切實做好-采暖期的準備工作，確保采暖期的順利投運，四公司黨支部近期深入到的基層班站，就公司今年采暖期面臨的形勢任務以及今后的發(fā)展方向向全體職工進行了通報，同時就職工所關心的重大問題、熱點問題進行了調研。本次調查采取逐個班站。

一、總體情況。

總的看來，四公司職工思想狀況是健康向上的。思想主流積極，重視理論學習，關心公司發(fā)展及職工的穩(wěn)定，對企業(yè)的發(fā)展持樂觀態(tài)度，對重大問題分析冷靜客觀，并能做出比較準確的判斷。對公司不斷擴大供熱規(guī)模、謀求長遠發(fā)展表示認同。今年以來，公司通過積極實施干線管網改造、舊有熱力站自控化改造等重大項目的實施，促進了公司生產經營整體工作的提升。絕大多數職工熱愛公司，理解公司發(fā)展中存在的困難，并且表現出勇于克服困難、勤奮工作、愛崗敬業(yè)的工作狀態(tài)。

二、當前員工主流思想狀況。

1、廣大員工心系企業(yè)，關注企業(yè)發(fā)展。

調查來看，廣大員工心系企業(yè)，十分關注企業(yè)的發(fā)展，對企業(yè)的未來和前景充滿信心，寄予厚望。有大多數職工對公司社會形象和供熱員工身份感到光榮和自豪，大多數持理性的樂觀態(tài)度，對公司未來發(fā)展很有信心。

2、多數員工感到工作壓力明顯增加。

談到工作量的時候，很多職工表示自己的工作量相對輕松。部分職工感覺通過近幾年的雙選等工作的開展，有了一定的壓力，這說明我們的經營管理壓力已得到有效的傳遞。有壓力才有動力，保持適度的壓力是提高企業(yè)工作效率和競爭力的重要條件。

三、員工關注的熱點和存在的傾向性問題。

調查數據顯示，大多數的職工關注收入福利。當前總體上說職工隊伍比較穩(wěn)定，大多數能夠正確對待現有工資福利待遇，對待工作兢兢業(yè)業(yè)、埋頭苦干，以實際行動關心企業(yè)發(fā)展。但在關注公司發(fā)展的同時很多職工重點關注自身收入增長。企業(yè)與職工應當是共贏的關系，職工通過自己的。努力工作為企業(yè)做貢獻，同時企業(yè)為職工搭建實現人生價值的舞臺，職工個人的前途與企業(yè)的發(fā)展是息息相關的，所以職工對企業(yè)未來的發(fā)展趨勢極為關注。

由于物價上漲，生活壓力與日俱增，使員工的收入無形中的減少了許多，多數職工希望公司增補年度工資總額，緩解經濟壓力大的問題。

四、影響員工思想狀況的因素分析。

從調查中看出，職工的思想主流是積極向上的，但也存在著許多不容忽視的問題，亟需在工作中進行引導和教育，并向上級領導多溝通多協調，解決員工實際困難，從而充分調動廣大員工的積極性，為打造一流供熱企業(yè)貢獻才智。

五、對策及建議。

1、從加強學習教育入手，進一步轉變職工思想觀念。

以學習宣傳貫徹黨的十八大精神為契機，加強職工思想政治工作。我們必須從加強學習教育入手，學習公司提出的各項發(fā)展戰(zhàn)略，使全公司每個職工都深刻了解公司運作手段及實施結果，同時找準位置，明確目標，變壓力為動力，做真正適應企業(yè)發(fā)展的主人。

2、進一步改進和完善績效考核制度，建立合理的資源配置機制。

在分配制度方面，一是要以正向激勵為主。不管采取何種考核分配機制，就一個單位而言，只要經營效益有所提高，其職工的收入就要有適度增加。二是在分配政策出**，應召開職代會廣泛征求各個層面、各個崗位員工的意見和建議，尊重員工的知情權和參與權；在考核分配中，要做到公開透明，消除員工的疑慮。在費用管理方面，應堅持“統(tǒng)籌考慮，保證一線”的原則，將有限的“鋼”用在“刀刃”上。

3、注重塑造典型，創(chuàng)建和諧團隊。

一是要注重塑造一批先進典型人物，利用典型示范作用，激勵其他員工愛崗敬業(yè)、崗位成才；二是要注重團隊的作用，努力創(chuàng)建和諧一線班站團隊。只有團隊和諧，團隊成員才能快樂工作、共同進步。

4、加強政策宣傳，增強企業(yè)與員工的溝通。

這幾年企業(yè)發(fā)展快、新政策出臺多，當一項新政策或新舉措出臺以后，不加強宣傳的力度，員工不了解政策或舉措出臺的背景、作用和目的，就達不到相互之間的溝通，再好的政策也很難得到貫徹落實，這樣不但難以形成協調一致的步伐和萬眾一心的合力，還很可能形成發(fā)展企業(yè)的阻力。因而，增強企業(yè)與職工的溝通就顯得猶為重要了；另一方面，對于職工壓力較大的問題，要建立有效的疏導機制。盡管壓力有一定的積極作用，但是當壓力強度達到某一個臨界值的時候，它就會削弱職工的工作效率，因此如何為職工減壓，或如何合理地為職工設置壓力，現在已引起基層管理者的重視。通過變壓力為動力，增強員工對轉型的信心、對企業(yè)的信心、對自己的信心。

總之，緊緊圍繞構建一流供熱企業(yè)這個中心，以調動職工的積極性、創(chuàng)造性為重點，依靠職工，關心職工，激勵職工，從而在企業(yè)的發(fā)展中不斷增強凝聚力和向心力，實現企業(yè)價值、社會價值、職工價值的共同成長。

個人思想動態(tài)報告篇十一

歷時一個多月的暑假生活結束后，新的學期新的學習生活就此拉開了帷幕。新學期新氣象，我班同學懷著飽滿的情熱返回了學校，開始了自己全新的大二生活。

總體來說，我班同學返校整齊，在規(guī)定時間內全員安全返校；精神狀況良好，情緒穩(wěn)定，思想健康向上；學習態(tài)度積極，大都制定了符合實際的學習計劃。為了及時了解學生思想動態(tài)有針對性的做好青年學生思想工作，我院在開學后開展大學生思想狀況調查活動。我班通過主題班會，學生座談，走訪宿舍及個別交流等形式深入到同學中，對同學們的思想狀況做了一次調查，調查結果如下：

一、暑假期間學生的主要活動經歷：

暑假期間，我班同學進行了許多項社會實踐活動。

不少同學熱衷專業(yè)實習，重視職場前的訓練暑假期間，他們則利用假期開始了短暫而充實的實習生活。例如，報社實習編輯，辦公室文員，接線員等工作。有的同學也行進了基層的生活實踐，并且獲得了相應的勞動報酬，為家里減輕了經濟負擔。例如，農務勞動，建筑工人等。也有一些同學利用假期為自己充電，學習了很多知識，例如學習書法，樂器和考取駕照等。還有一部分同學外出游玩，領略了祖國風光，愉悅了身心，開闊了視野。

無論同學們在假期做了何種實踐活動，都獲得了不同于課堂學習的經驗和教訓，并且有了許多切身體會。一方面認識了就業(yè)的嚴峻性，感覺到大學學習的重要性，為接下來的學習生活增添了動力；另一方面也體會到進如大學的不容易，更加珍惜這樣的學習機會，好好享受大學時光。這類活動在豐富同學們的暑假生活、增強了校園與社會聯系的同時，也提高了大學生們對社會的關注程度和適應能力。

二、暑假期間熱切關注國內外時事：

新一代的大學生絕不應該兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。作為一名大學生，一名未來的開拓者，我們應該家事，國事，事事關心。并且及時掌握社會動態(tài)，對學習就業(yè)都有很大的指導意義。不少同學在假期關注了***濟南法庭受審，日本組建“飛行警戒監(jiān)視隊”加強對中國飛機的監(jiān)視，美國“汽車之城”底特律市正式申請破產等事件，并且返校后和同學積極討論，熱心交流。對社會熱點問題的關注度體現了我們大學生的社會責任感，我們應當時刻謹記“天下興亡，我的責任！”

三、返校后積極規(guī)劃新的學習生活：

經過大一的學習和一個暑假的思考，大多數同學更加明確了自己的目標，認清了自己所處的位置，所以對大二及以后的生活和學習做了新的規(guī)劃。有的同學開始準備英語四六級考試，有的同學想考研，有的同學想報考公務員，有的同學想報考二學位，有的同學想多參加社會實踐，鍛煉解決問題的能力，人際溝通的能力，團隊協作的能力······同學們認真做好這些規(guī)劃之后，正在一步步的實施，努力做好每一環(huán)節(jié)，創(chuàng)造一個更加美好的大學生活。

四、同學對學校工作的意見和建議：

1、假期期間，學校能否為有意參加實習或實踐的同學們提供一些實習單位的信息，方便同學做出合理選擇。

2、圖書館始終是同學們最優(yōu)選擇的學習場所，而在酷夏或嚴冬圖書館總是一位難求，甚至常常出現占位不用等不和諧現象，同學們希望圖書館應根據實際情況增開一些場地供大家學習。

3、希望學?？梢越M織更貼近我們生活的文娛活動，涉及的范圍更廣泛，讓更多的同學能夠參加。

以上就是我班的調查結果。當然，也有一些同學反映了假期無事可做的問題，并不能很好的利用假期時間，希望這些同學在新的學期可以有所改善。那么，在接下來的班委工作中，我們將繼續(xù)關注同學們的思想動態(tài)，認真研究分析我班同學思想狀況，及時掌握動態(tài)，發(fā)現出現的新情況和新問題，并及時采取措施解決。

新學期，同學們擁有更高的學習斗志和生活樂趣。希望同學們能夠盡快適應大二的學習生活，為以后做好準備。我們也堅信，在我們全班同學的努力和團結下，我們班級將會成為一個更加優(yōu)秀的集體。我們也將擁有更加美好的大學生活。

個人思想動態(tài)報告篇十二

按照工作安排要求，我班于開學后對各位同學寒假返校后的思想狀況進行了調研。調研工作旨在進一步了解班內學生的寒假返校后的思想狀況，準確把握大家的思想活動特征，為下一步的工作安排做準備。

寒假在不知不覺中已經逝去，我們班委通過寢室走訪，了解了各位同學寒假期間的思想狀態(tài)。寒假期間，雖說是可以好好放松娛樂的時間，但鑒于現在我們即將面臨更難的課程，大部分同學都是在假期加強文化閱讀，訓練英語，以及針對專業(yè)知識的學習和了解，以期在新的一年有一個好的開始。

同學們在提高了自己文化素養(yǎng)的同時，還密切關注期間國內國際大事。關注涉及到我們切實生活的民生問題，如火車票的網上和電話訂票系統(tǒng)信息、核電站周邊監(jiān)測飲用水問題、我國再次提高企業(yè)退休人員養(yǎng)老金水平、食品快過期須醒目提示、2015年社保制度覆蓋農村殘疾人、質檢總局公布加強電梯安全意見等等。關注國內國際的大事，如中美關系中的一件大事，應美國副總統(tǒng)拜登邀請，習近平主席對美國進行了正式訪問，與奧巴馬總統(tǒng)達成的重要共識，推進相互尊重、互利共贏的中美合作伙伴關系建設；還有對引起愛國熱潮的“釣魚島”事件的密切關注，對國土完整的強烈擁護。

寒假期間，同學們積極的完成學校布置的任務，并且細心地總結了自己開始大學新生生涯的第一學期，糾正自己的學習態(tài)度，完美的過渡到大學生活之中。各個同學也與家人度過新年，在家孝順父母，平安過年。

如今各同學都已表明決心，這學期學習和工作要更加突出，為這個團結、向上、充滿友愛的班集體添一份光彩。我們都以飽滿的熱情、充足的準備迎接新學期的挑戰(zhàn)。

電氣工程學院2012027。

團支書：余石成。

個人思想動態(tài)報告篇十三

金牛賀歲，在一片歡聲笑語中同學們步入新年，告別了舒適的寒假生活順利返回學校。假期中同學們本著鍛煉自我，發(fā)覺自我的主旨。關心國家大事，積極開展假期公益活動。在歡樂中提高，在愉悅中鍛煉。短短寒假，來去匆匆。但我們卻在這有限的時間里不懈的鍛煉著自己，短短寒假，我們經歷了許多，也收獲了很多。

注重綜合素質提高，積極參加社會實踐活動。

在經歷半學期的大學生活之后，同學們已經意識到了，要想四年之后能在社會上擁有一席之地僅僅學習好是遠遠不夠的，我們必須在學習專業(yè)知識的同時提高自己各方面的能力。假期社會實踐活動就為我們提供了這樣一個鍛煉自我的機會。所以，廣大同學沒有浪費假期的空閑時間，積極行動起來，在社區(qū)、敬老院、學校等各個地方開展假期社會實踐活動，以此來鍛煉自己，提高自己。

總結經驗教訓，迎接新學期到來。

剛剛步入大學，對大學的一切都充滿了好奇，對于周圍的任何事情都想嘗試一下，失敗摔跤便隨之而來。在假期中同學們不斷反思，無論是取得成績的，還是經歷失敗的。都對自己過去一期的大學生活做了一個總結。吸取經驗教訓，戒驕戒躁，爭取在新的學期里取得更大的成績。

提高政治覺悟，關注國家大事。

08年，我們的國家，我們的黨經歷了很多。自然災害的威脅，******分子的挑戰(zhàn)，國外媒體的扭曲事實，都對我們的黨和國家造成了及其不利的影響。但是同學們堅定政治立場，始終維護黨的領導和國家的統(tǒng)一，積極學習，立志入黨。同一切叛黨叛國的行為做斗爭。在歡度春節(jié)，休息放松的同時，同學們也任不忘記時時刻刻關心國家大事。

寒假歸來，在又經歷一番洗禮與鍛煉之后，同學們又向成熟邁出了一步。新學期里，我們08級全體同學定會不懈努力，照著既定目標向前沖。

個人思想動態(tài)報告篇十四

學生來到大學里,是為了獲得進一步的發(fā)展,然而,學生的發(fā)展應建立在學生的學習環(huán)境良好、心理健康之上。學校要建設好整個校園，往往是從班級入手。在常大，現有優(yōu)秀班級體、優(yōu)秀團支部、“潔齊美”宿舍評選等活動，來促進班級建設。對于同學來說，班級是他的主要生活環(huán)境。上課、生活，都是與自己的同學在一起。而隨著大家接觸時間的增多，有個問題不得不說。進了大學，我們就需要自己快速成長，但有的同學卻始終是生活在自己的世界，不管吃飯、學習或者是娛樂。他們總是默默無聞不與大家接觸而致使大家沒有過的關注他們，久而久之這些同學就會形成一種自閉的心理，在以后的班級活動中這些同學需要我們更多的幫助。

一個班級建設情況的好壞，直接影響到學校的管理及同學們的發(fā)展。而大學班級的建設仍存在著很大的問題，比如有些班級凝聚力差、活動參與度低，班級并沒有發(fā)揮理想中的作用。這與我們的班委在班級中的建設沒起到絕對帶頭作用有著直接的聯系，所以這學期我們進行了班委重組，希望以此來改變前面一年所積累下來的弊端。

在學習上我們的同學都是經過十幾年的鍛煉，憑借自身的努力，步入大學進行進一步的學習，所以大家都有著自己的學習模式。可是有些同學在大學這種舒適的環(huán)境下卻忘記了自我，整天沉浸在游戲中，荒廢了學習。在上學期的期末考試中，班級同學總共掛科30余門次，涉及到15位同學，掛科率達到了36.5%、這一數據無疑是刺眼的，在新學期的學習中我們將繼續(xù)實行“1+1幫帶”學習模式，讓更多的獲得獎學金的同學去幫助有需要的掛科同學，爭取下學期將掛科率進一步降低。

由于班級同學大多數來自農村，家庭條件都不是很優(yōu)秀，或許就像古話所言“窮人家的孩子早當家”。班里的同學都顯得很懂事，在忙碌的學習之外充分的利用課余時間外出兼職、創(chuàng)業(yè)。其中吳良才、任云婷同學利用自己多年的學習在外做家教、補習，李新澄、黃怡晨同學則直接開起了網店、顧益同學在學校食堂勤工儉學等等，還有數十位同學則是在外發(fā)傳單、做服務生、促銷員等基層工作。作為學生或許賺錢并不是我們的責任，但這當中的所得到的鍛煉卻是顯然可見的，同時又能夠補貼自己生活費，減輕父母的負擔。

班級建設的好壞無論是對于學校的管理,還是個人的發(fā)展都有著重大的影響。然而要建設好班級絕不是學校安排的活動很合理就能達到的，也絕不是靠班上某幾個人就能做好的。班級的成長需要學校學院的支持，需要每個人都用心去付出。只有將多方的力量相統(tǒng)一，才能建設好班級，讓其真正發(fā)揮其應有的作用。