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2023年中班建構(gòu)區(qū)活動方案及內(nèi)容(優(yōu)質(zhì)9篇)
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【篇1:評中級職稱單位綜合推薦意見】單位綜合推薦意見xxx同志自入職本單位以來,在工作崗位上勤勤懇懇,認真負責,能全面熟練的履行職務(wù)職責,展現(xiàn)出良好的職業(yè)道德和工作作風,較強的管理
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第1篇:演講開場白吸引人的秘訣尊敬的各位來賓、各位同仁:大家上午好!在這深秋豐收的季節(jié)里,我們感染科和葛蘭素史克公司合作舉辦了今天的“肝病治療新進展”講座;在這里對大家百忙之中犧牲
一.自主學(xué)習,提出問題,培養(yǎng)學(xué)生自求能力。在預(yù)習課文過程中,學(xué)生提出了好多問題。有簡單的,有深奧的,幼稚的,有成熟的。如clone這個英文單詞怎么讀?什么叫無性繁殖?能不能克隆人?
藝術(shù)教育是實施美育的重要途徑,藝術(shù)教育對于人的培養(yǎng)和塑造具有不可忽視的力量,已引起國家、社會和家長的重視。由2004年以來,我校開展了豐富多采的藝術(shù)社團活動,在豐富校園文化、提高學(xué)
一、教學(xué)目標:1、通過本課的學(xué)習,讓學(xué)生認識“葉公好龍”這個成語。知道成語的故事內(nèi)容以及成語意義。2、培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、理解學(xué)習故事的能力、動手創(chuàng)作能力、畫面線條的表現(xiàn)能力。二、
活動二:區(qū)角活動一)、游戲要求:1、能自主地選擇材料、運用材料愉快地參與游戲。2、能安靜傾聽同伴的講述,大膽交流自己的感受。二)、游戲內(nèi)容:主題區(qū)域:名稱:disney汽車城(主題
乙方(車庫買方):________電話:________甲乙雙方在平等、自愿、協(xié)商一致的基礎(chǔ)上,就買賣車庫達成如下協(xié)議,買方所購車庫的基本情況:車庫位置:________車庫編號:
2、社團備案表,社團備案匯總表3、孟州市優(yōu)秀科技類社團申報表4、《韓愈小學(xué)創(chuàng)客社團》章程5、《韓愈小學(xué)創(chuàng)客社團》創(chuàng)客中心建設(shè)規(guī)劃方案6、《韓愈小學(xué)創(chuàng)客社團》活動守則7、《韓愈小學(xué)社
野店中學(xué)全員育人導(dǎo)師制實施方案一、指導(dǎo)思想為進一步落實“育人為本,德育為先”的指導(dǎo)思想,提高德育工作針對性、實效性,強化教師育人責任,積極構(gòu)建“全員育人、全過程育人”的中小學(xué)德育工
轉(zhuǎn)眼步入大三,越來越多的功課連同考驗和機遇一起紛至沓來。在感慨蹉跎和錯失的同時,我們也在無限憧憬著未來的期望,積極的做好面對挑戰(zhàn)的準備。開學(xué)兩個多月,在學(xué)習上:這個學(xué)期,感觸最深的
概念性規(guī)劃設(shè)計合同書委托人(甲方):海南海汽運輸集團股份有限公司旅游客運分公司受托人(乙方):海南農(nóng)墾設(shè)計院項目名稱:觀瀾湖國際旅游度假區(qū)旅游交通服務(wù)中心建設(shè)項目項目建設(shè)地點:???/div>
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摘要:以近幾年岐山縣農(nóng)機化公共服務(wù)體系現(xiàn)狀調(diào)查為基礎(chǔ),針對存在的問題,提出今后發(fā)展思路和對策。關(guān)鍵詞:農(nóng)技服務(wù)體系建設(shè)問題發(fā)展思路岐山縣農(nóng)機總動力為215938萬千瓦,擁有各類拖拉
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總結(jié)是對某種工作實施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論,是對以往工作實踐的一種理性認識。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫?下面是我給大家整理的總結(jié)范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對
——劉愛標一、制作材料橙色塑料空瓶一個,,粗螺絲釘一個,50ml注射器針筒一個,輸液用的廢塑料軟管50cm,透明膠帶,硬吸管一根,502膠水,小刀一把。二、制作步驟1、將橙色塑料空
家庭是社會的細胞,是各種社會關(guān)系的原始出發(fā)點。中國有句古訓(xùn)叫做“修身、齊家、治國、平天下”,它深刻闡述了家庭建設(shè)對于國家和社會建設(shè)的重要意義,闡述了家庭和睦是保證社會穩(wěn)定和事業(yè)成功
一、指導(dǎo)思想:根據(jù)學(xué)??偟霓k學(xué)指導(dǎo)思想,為了維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,確保在校學(xué)生學(xué)習、生活的和諧、安全與穩(wěn)定,營造良好的學(xué)習氛圍,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量;鑒于目前在校學(xué)生使用手機
關(guān)鍵詞:混搭解讀:利好政策取消、油價上漲甚至各地治堵政策的出臺,都促使中國車市整體增速放緩,進入穩(wěn)步調(diào)整期。面對潛在的需求和巨大的消費市場,傳統(tǒng)能源與混合動力,自主品牌與合資品牌,
概念性規(guī)劃設(shè)計招標書中國•西部鈑金機電產(chǎn)業(yè)園現(xiàn)面向社會公開招標,選擇優(yōu)秀、對大型的綜合工業(yè)園區(qū)具有豐富規(guī)劃經(jīng)驗的設(shè)計單位,承擔本項目的規(guī)劃設(shè)計任務(wù)?,F(xiàn)熱忱歡迎符合要求的設(shè)計單位報名
近來大學(xué)生的一些不良行為被提媒體頻頻暴光,甚至竟被一些媒體文章稱為丑陋的大學(xué)生。大學(xué)生在人們心目中歷來是溫文爾雅的社會精英,可是事實上許多大學(xué)生的行為令人失望,如隨地吐痰,在課桌上
第一章總則第一條為加強創(chuàng)新體系建設(shè),優(yōu)化科技資源配置,促進集美區(qū)科技創(chuàng)新公共服務(wù)平臺(以下簡稱平臺)建設(shè),根據(jù)《廈門經(jīng)濟特區(qū)科學(xué)技術(shù)進步條例》等有關(guān)規(guī)定,制定本辦法。第二條本辦法所
作為一名專門引導(dǎo)游客、助人為樂的導(dǎo)游,通常需要準備好一份導(dǎo)游詞,導(dǎo)游詞是導(dǎo)游員在游覽時為口頭表達而寫的講解詞。那么寫導(dǎo)游詞需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家收集的故宮導(dǎo)游詞,希望
古人說:“酒香不怕巷子深”,但隨著社會的發(fā)展,人們越來越認識到“酒香也怕巷子深”。好的產(chǎn)品也需要一種媒介把商品的有關(guān)信息推介給消費者,于是廣告作為最大、最快、最廣泛的信息傳遞媒介走
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一、項目概述部分文案:溫泉度假村位于哈爾濱市松花江北岸太陽島西區(qū)用地范圍內(nèi),緊鄰全總培訓(xùn)中心,地理位置優(yōu)越。項目總占地面積11.42公頃,以異域風情為主格調(diào),總體景觀以溫泉度假為基
一、項目概述部分文案:溫泉度假村位于哈爾濱市松花江北岸太陽島西區(qū)用地范圍內(nèi),緊鄰全總培訓(xùn)中心,地理位置優(yōu)越。項目總占地面積11.42公頃,以異域風情為主格調(diào),總體景觀以溫泉度假為基
策劃:群組織1.氫離子的氧化性屬于酸的通性,即任何可溶性酸均有氧化性。2.不是所有的物質(zhì)都有化學(xué)鍵結(jié)合。如:稀有氣體。3.不是所有的正四面體結(jié)構(gòu)的物質(zhì)鍵角為109。28,如:白磷。
——給我一件t恤,畫出屬于我獨一無二的世界一、活動主題:“我們的世界•讓色彩自由飛翔”二、活動宗旨和目的:進一步加強在校大學(xué)生思想道德建設(shè),豐富校園社區(qū)文化生活,讓同學(xué)們講述自己多
2014年度,本人堅持四項基本原則,堅持黨的各項方針政策,積極參加黨組織的各項活動,并擔任材料一系黨支部宣傳委員,做好黨組織的宣傳工作,同時,認真做好材料一系教研活動的記錄工作。在
老師授課的方式非常適合我們,他根據(jù)本課程知識結(jié)構(gòu)的特點,重點突出,層次分明。理論和實際相結(jié)合,通過例題使知識更條理化。但授課速度有點快,來不及記錄。老師授課有條理,有重點,對同學(xué)既
今年,我局共收到人大代表建議和政協(xié)委員提案17件,其中人大代表建議8件(建014、089、090、091、092、093、112、140號),政協(xié)委員提案9件(提151、152、1
歷時一個多月的暑假生活結(jié)束后,新的學(xué)期新的學(xué)習生活就此拉開了帷幕。新學(xué)期新氣象,我班同學(xué)懷著飽滿的情熱返回了學(xué)校,開始了自己全新的大二生活??傮w來說,我班同學(xué)返校整齊,在規(guī)定時間內(nèi)
深入工地現(xiàn)場,與現(xiàn)場的工人和技術(shù)人員進行面對面的交流與指導(dǎo),參與實踐,全面系統(tǒng)的了解建筑工程的各項施工技術(shù)與施工工藝,以及各項管理措施。熟悉工程建設(shè)企業(yè)的性質(zhì)、作業(yè)特點,以及生產(chǎn)管
2、如果我們想得到更多的蘋果,就必須種植更多的蘋果樹。種樹的過程是艱苦的,而收獲的那天卻是幸福的,你是六心閣的才藝之星,但我感覺你缺乏必勝的信心和決心,讓你在學(xué)習時屢屢有所放松。試
調(diào)研目的:通過居住區(qū)的規(guī)劃設(shè)計實例調(diào)研,了解居住區(qū)修建性詳細規(guī)劃的編制過程和內(nèi)容,熟悉居住區(qū)的規(guī)劃設(shè)計的基本手法,鞏固和加深對居住區(qū)規(guī)劃設(shè)計原理以及對城市居住規(guī)劃設(shè)計規(guī)范的學(xué)習。調(diào)
二、現(xiàn)階段研究生關(guān)心和關(guān)注的時事政策、國內(nèi)外重大事件、社會熱點問題和他們的看法;三、研究生對近期經(jīng)濟社會的新變化、新氣象、新面貌的反映;四、經(jīng)濟困難研究生的狀況;五、研究生對如何推
2、你十分聰明,學(xué)習能力很強,有很強的自尊心和集體榮譽感,平時尊敬師長,熱愛班集體,作為化學(xué)科代表工作認真負責。但是對自己要求太低,平時在習慣上面不能更好地控制,上課有時講小話,平
調(diào)研時間:調(diào)研地點:南京將軍大道托樂嘉小區(qū)南京花神大道閱城國際花園調(diào)研人員:報告人:內(nèi)容方法:經(jīng)過我們實地考察研究,并對小區(qū)內(nèi)的個別住戶的訪問調(diào)查,物業(yè)以及網(wǎng)上所提供的相關(guān)資料得出
陳尚文/文人活著到底為什么?這是一個歷代哲人都在苦苦搜尋答案的問題,也是稍有思想的人會想到的問題。我認為,人活著是追求成功和幸福。成功就是實現(xiàn)了自己的人生價值,幸福就是一種持續(xù)時間
上半年,我局在縣委、縣政府和××煙草專賣分局的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,以實踐“三個代表”重要思想為一切工作的出發(fā)點和落腳點,以增強市場控制力和提高市場占有率為著力點,繼續(xù)堅持以“規(guī)范
1.您的性別□男□女2.您的年齡是□28歲以下□28-50歲□50歲以上3.您的職業(yè)□公務(wù)員或事業(yè)單位□公司職員□個體工商戶或企業(yè)主□待業(yè)4.您的平均月收入□3000元以下□300
防震減災(zāi)科普示范學(xué)校工作總結(jié)為了進一步做好學(xué)校防震減災(zāi)知識宣傳,增強了全校師生的防震減災(zāi)的安全意識,提高廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,保障廣大
報國九月十八日十時,天空中響起了凄厲的防空警報,足足響了20分鐘,這天是我們的國恥日?,F(xiàn)在,我們就翻開這中國歷史上最沉重的一頁。1931年9月18日清晨,日本關(guān)東軍以“柳條湖事件”
通過這次單證實習,我們完成了多份單據(jù),如建立業(yè)務(wù)關(guān)系的信函,發(fā)盤、還盤、接受、改證等的信函以及像制單裝箱、制商業(yè)發(fā)票等一系列單證內(nèi)容,這是一整個貿(mào)易的過程,從訂立合同前到訂立合同后
2、在這個世界上,人所處的絕境,在很多情況下,都不是生存的絕境,而是一種精神上的絕境。一個人的精神支柱是成就一生事業(yè)的最關(guān)鍵的因素。學(xué)習中你付出了很多,但是我覺得你還是缺少一點氣勢
省專賣局:黑河市煙草專賣局,近幾年按照省局的要求,全面強化了轄區(qū)內(nèi)農(nóng)墾煙草專賣管理工作,通過依靠省局專賣處及轄區(qū)一級政府各個職能部門的正確指導(dǎo)大力協(xié)助,黑河市局的農(nóng)墾專賣管理工作取
2.懂事,聽話是你最大的優(yōu)點。在學(xué)校里,你遵守紀律,能認真完成作業(yè)。假如你在課堂上能動腦筋思考問題,課后自覺學(xué)習的話,你的成績會更好的。老師相信你會努力的。3.懂事聽話的你,在學(xué)校
暑假要求:事跡。將尋訪成果以小報的形式呈現(xiàn),大小為8k,要求圖(尋訪照片等)文并茂,體現(xiàn)原創(chuàng)。每人必交一份,擇優(yōu)參加校級評比!2.“備戰(zhàn)”9月1日班級故事大王比賽。題材不限(童話、
[摘要]為了提高持續(xù)發(fā)展能力,黨中央提出了構(gòu)建社會主義和諧社會的宏偉目標。構(gòu)建和諧醫(yī)院是建設(shè)和諧社會的重要組成部分,是緩解醫(yī)患關(guān)系緊張的有效方法,對于提高人民群眾的健康水平,促進經(jīng)
甲方:靈石縣恒利煤化有限公司乙方:吳永輝為更好的利用恒利煤化有限公司的選煤能力,發(fā)展經(jīng)濟,經(jīng)雙方充分協(xié)商并依據(jù)相關(guān)法律、法規(guī)達成如下承包經(jīng)營協(xié)議:一、甲方同意將自己所有的洗煤廠承包
在日常生活和工作中,能夠利用到建議書的場合越來越多,建議書是就某項工作提出某種建議時使用的一種常用書信,要求具體明確,有針對性。相信很多朋友都對寫建議書感到非常苦惱吧,以下是小編幫
這一天晚上,爸爸從單位帶回來一袋綠豆。我暗暗發(fā)誓,一定要把這些綠豆種好。我拿出了一個水盆,捧了一些綠豆放了進去,倒了一些水,把它們浸濕,再用塑料袋把盆罩住。8月16日星期六晴清晨,
班會主題:講文明禮儀,構(gòu)建和諧校園班會出席人:本班同學(xué),班主任班會主持人:劉航宇班會時間:周一班會目的:通過此次班會,達到使全體同學(xué)更加了解做文明之人的重要性,如何杜絕不文明行為等
一、極開展人群中的心血管疾病及呼吸系統(tǒng)疾病的預(yù)防檢查和普查工作,做到早期發(fā)現(xiàn)、早期治療,并把防治與研究結(jié)合起來。二、來診病人,要深入細致的檢查,做出正確診斷。三、對已確診的病人,要
2015年5月按照吳教辦[2015]5號文件通知的精神,為使我校師生認清邪教的危害,增強抵御邪教的免疫力,凈化青少年成長環(huán)境,結(jié)合我校實際,進一步開展學(xué)校反邪教教育工作,特制定本工
我看見在這片昔日滿目瘡痍的華夏大地上方籠罩的烏云逐布散去,漸漸陽光普照。是什么帶領(lǐng)著中華兒女,昂著頭走過千千萬萬的風雨荊棘?——題記這注定是個不平常的夜晚。全世界的人們將目光匯聚在
我叫xx,是xx省xx鎮(zhèn)xx組的農(nóng)民,家中有四口人,現(xiàn)在居住在__路自家的房子里,房屋是多年前自己動手建的,住房面積為40左右平方米。我家月收入只有400元,還要撫養(yǎng)兩個小孩,供兩
您好!我叫,是________級物理系本科班的一名學(xué)生。我來自________省________市一個比較偏遠的小縣城,________縣。三口之家主要以幾畝農(nóng)田的莊家收成作為家庭
您好!我是孩子的母親xxx,我的愛人是xxxx在職職工,我們的孩子xxx,女孩,xxx年x月x日生于xx,今年9月份已滿3歲,為了讓孩子盡早接受正規(guī)幼兒教育,特向貴園提出入學(xué)申請。
防范和處置邪教活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長:孫伍志副組長:汪忠誠、章靜成員:余凡、諸先成、肖學(xué)勤、涂莉、張弘、羅書銳、李森亮、倪靜、及全體教職工郎溪益華雙語學(xué)校反邪教工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責一
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一、足球訓(xùn)練的安全與保護(一)學(xué)校組織學(xué)生參加校園足球訓(xùn)練必須堅持“學(xué)生為本”、“健康發(fā)展”、“安全第一”的原則,要充分考慮天氣、場地、設(shè)備、器材等方面的安全因素,盡量避免意外傷害
一、教學(xué)設(shè)計方案整個教學(xué)設(shè)計方案格式規(guī)范、清晰。具體來講:1.概述部分清楚地說明了該課的年級、主要的內(nèi)容,以及該課學(xué)習內(nèi)容的特征和上課的時間,但缺少教材版本的信息。2.設(shè)計者從學(xué)生
2015年已經(jīng)告一段落,在此期間,我部嚴格執(zhí)行公司管理的文件和工作程序,積極響應(yīng)公司的政策,無論是在人才培養(yǎng)方面還是部門規(guī)章制度方面,都在不斷地推陳出新,逐步完善。順利完成了春節(jié)、
年溆浦二中溆浦二中反邪教工作應(yīng)急預(yù)案為了加強反邪教工作應(yīng)急事件處置的綜合指揮能力,提高反邪教工作快速反應(yīng)能力,確保迅速有效地處置突發(fā)事件,維護社會穩(wěn)定,營造一個和諧的生活工作環(huán)境,
為及時、妥善處置涉及邪教、民族宗教方面的群體性事件、維護社會穩(wěn)定和國家統(tǒng)一、鞏固和發(fā)展全社區(qū)各民族的大團結(jié)、根據(jù)自治區(qū)、市綜治委涉及群體性事件應(yīng)急預(yù)案的要求,我社區(qū)結(jié)合實際,制定本
活動時間:xx.10.30活動內(nèi)容:敬老愛老從我做起活動目標:1、簡單了解重陽節(jié)的來歷,以及重陽節(jié)的一些風俗習慣。2、知道要尊敬老人,愿意為老人獻愛心。3、通過社區(qū)活動,鍛煉孩子的
甲方:(以下簡稱甲方)乙方:(以下簡稱乙方)一、方愿意將自己經(jīng)營的位于內(nèi)的星裕美食林(僅指飯店部門,不包含3209號內(nèi)的其他不屬于飯店的空間)承包給乙方經(jīng)營。二、承包期限叁年,自二
在日常的學(xué)習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。領(lǐng)導(dǎo)班子政治建設(shè)情況匯報 領(lǐng)導(dǎo)班
甲方:乙方:性別:男性別:女民族:民族:出生日期:出生日期:身份證號:身份證號:甲方與乙方于認識,于至同居,于年月日生育一兒子,名,經(jīng)親子鑒定,此子確系雙方親生,雙方均無異議。因乙
關(guān)鍵詞:金融創(chuàng)新金融風險監(jiān)管金融創(chuàng)新是各金融要素的新的結(jié)合,是為了追求利潤機會而形成的市場改革。金融創(chuàng)新泛指金融體系和金融市場上出現(xiàn)的一系列新事物,如新的金融工具、新的融資形式、新
1、組織公司新產(chǎn)品的研究試制工作及現(xiàn)有產(chǎn)品的改進工作;2、主持公司產(chǎn)品性能分析、技術(shù)可行性研究與評定工作;3、組織制定產(chǎn)品工藝方案、編制工藝文件的技術(shù)標準;4、建立健全公司的質(zhì)量保
沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,當然就沒有我們自己;沒有親情和友情,世界就會是一片孤獨和黑暗。這些道理都很淺顯,但是生活中,我們在理所應(yīng)當?shù)南硎苤@些的時候,
5、開展師德師風家長問卷調(diào)查,對調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題學(xué)校及時給予了處理、整改。6、學(xué)校將師德師風建設(shè)與年度考核、晉職晉升、教育教學(xué)管理等師資隊伍建設(shè)的其他內(nèi)容有機結(jié)合起來,有效地促進了
總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個人總結(jié)又該怎么寫呢?以下是小編為
一、明確目標、任務(wù),步步落到實處在這一學(xué)期中,學(xué)校大力加強學(xué)校圖書管理工作,切實實行了計算機管理。圖書管理員熟練地運用計算機和圖書軟件系統(tǒng),熱情為師生服務(wù),從而使圖書室辦公管理自動
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中可以改進提高,趨利避
茲有我轄區(qū)_________,性別:______,身份證號:______,其子(女)______,出生日期______,未在我所上戶。特此證明!______派出所(蓋戶口專用章)_
篇1:圖書館志愿者活動總結(jié)報告1.活動主題:“文明讀書,讓書香伴我們進步”2.活動口號:文明讀書,創(chuàng)造和諧校園3.活動時間:xx年10月31日星期日上午8點至十一點半(第七周)4.
********公證處:我單位職工__________因赴__________國(出境目的,如留學(xué)、定居)__________,需辦理相關(guān)公證,現(xiàn)根據(jù)其人事檔案記載,證明如下:1.
大家下午好!今天,很榮幸能站在這里做表態(tài)發(fā)言,我感到無比的激動和自豪。成績的取得離不開酒店領(lǐng)導(dǎo)平時在工作上的循循教導(dǎo)與生活上的倍加關(guān)懷,離不開同事們在工作中的密切配合,借此機會我向
你委受理xxx與我(單位)的勞動人事爭議一案,依照法律規(guī)定,特委托下列人員為我(單位)的代理人:(1)姓名:性別:民族:出生年月:工作單位:職務(wù):電話:與委托人關(guān)系:委托事項和權(quán)限
證明我單位****,收到你行簽發(fā)的銀行承兌匯票一份,出票人:山東中聯(lián)化學(xué)有限公司,帳號:1***,付款行:***。收款人:***,賬號:***,開戶銀行:***。出票日期:***到
就業(yè)證明(存根)編號:()經(jīng)研究,同意接收學(xué)院2008屆系專業(yè)畢業(yè)生(男、女)到我單位工作,工作時間從年月算起。特此證明。用人單位(公章)二○○八年月日注:此證明僅供畢業(yè)院校作就業(yè)
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2023年中班建構(gòu)區(qū)活動方案及內(nèi)容(優(yōu)質(zhì)9篇)
2023-11-11 14:47:23    小編:ZTFB

方案的實施需要有明確的責任人和具體的時間表,以確保順利進行。方案的制定需要考慮到不同的風險和可能的變數(shù),做好充分的應(yīng)對準備。希望大家可以通過學(xué)習這些范文,提高自己的方案制定能力。

中班建構(gòu)區(qū)活動方案及內(nèi)容篇一

中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,以中秋節(jié)為主題設(shè)計和組織豐富多彩的活動,有助于幫助幼兒初步了解中秋節(jié)的相關(guān)文化,感受花好月圓和合家團圓的美好氛圍。

1、知道農(nóng)歷八月十五是我國傳統(tǒng)的節(jié)日——中秋節(jié),初步了解中秋節(jié)的有關(guān)風俗習慣。

2、積極參與中秋節(jié)的有關(guān)活動,樂意用不同的方式表達自己對節(jié)日的感受。

3、在活動中感受節(jié)日的歡樂氣氛。

1、各色彩紙若干,作畫工具。

2、收集各種月餅盒子布置活動室。

(1)了解中秋節(jié)的來歷。

1、通過討論月亮的變化,讓孩子們知道農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié),是我們國家的民間節(jié)日。

2、介紹中秋節(jié)的來歷,讓孩子們知道中秋節(jié)又叫團圓節(jié)。

3、了解人們在中秋節(jié)的活動。問:你喜歡過中秋節(jié)嗎?你們知道中秋節(jié)要吃什么嗎?

(2)制作紙燈籠。

a、導(dǎo)入活動。

師:為了迎接中秋節(jié)我們做一些燈籠來裝扮教室吧。

b、講解示范:

1、提問:你看到過什么樣的燈籠?

2、告訴幼兒老師給小朋友準備了正方形和圓形的彩紙。

3、請個別幼兒在紙上大膽作畫。畫前先請他說說準備畫什么樣的燈籠,老師提醒幼兒要把圖案畫大,以便讓人清楚地知道這是什么燈籠。

4、老師示范剪流蘇。

先將一個小正方形紙折一個細長條,打開后,用剪刀從下往上剪流蘇。直至剪到剛才的折線處。

5、將剪下的流蘇和幼兒討論后,貼在剛才畫好的燈籠的下方中間處。

c、幼兒操作:

重點:老師提醒幼兒要將圖案畫在紙的中間,并且畫大。

難點:流蘇盡量剪細。

幫助能力弱的幼兒完成作品。

d、展示作品:

幼兒將自己做的燈籠懸掛在事先準備好的線上。然后相互介紹和欣賞。

中班建構(gòu)區(qū)活動方案及內(nèi)容篇二

感動世界,感恩你我,為了讓幼兒園的孩子從小學(xué)會感恩,我們東湖世紀星幼兒園(東湖八幼)將在11月24日這天舉辦感恩節(jié)活動。全園教師、幼兒、家長共同參與此次活動。

20xx年11月26日。

一、向幼兒介紹感恩節(jié)的由來。讓幼兒知道對他人感恩。

感恩節(jié)美國節(jié)日,每年11月的第四個星期四是感恩節(jié)。是一個大膽表達和接受真誠謝意的日子。在這一天,你不必小心翼翼地猶豫是否將感激之情說出口,也不必對別人的謝意和祝福感到不好意思或不安。

自古以來,中華民族就樂于助人、知恩圖報,“受人滴水之恩,當以涌泉相報”一度傳為名句。加之很多孩子都是獨生子女,家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當然,不少學(xué)生不懂得感謝、感激,只知道索??;甚至對太過關(guān)心自己的家人產(chǎn)生逆反、厭煩情緒。

在成年人之中也存在不知感恩、忘本的情況,一切只從利益出發(fā)。在一個文明的社會,知道感謝,懷有一顆感恩之心是很必要的';這也是建設(shè)和諧社會的重要要求,可促進社會各成員、群體、階層、集團之間的關(guān)系相處融洽、協(xié)調(diào),促進人與人之間互相尊重,信任、幫助。

因此不少人建議在中國也另外設(shè)立自己的感恩節(jié),讓學(xué)生們學(xué)習換位思考,珍惜朋友,理解父母;讓成年人暫停麻木冷漠的心,真誠地去體貼關(guān)心別人。

二、愛的互動(放音樂,老師與幼兒互相擁抱問候,說句感謝的話)。

三、大班幼兒集體詩朗誦:感恩父母的愛。

四、全體幼兒表演手語歌:感恩的心。

五、展示大班小朋友的口頭作文:感恩的話。

六、大班幼兒給家長獻自己的繪畫作品:全家福。

中班建構(gòu)區(qū)活動方案及內(nèi)容篇三

評比目標:

1、通過評比,進一步豐富班級的區(qū)域環(huán)境,充實區(qū)域材料,提升教師創(chuàng)設(shè)與組織區(qū)域活動的能力。

2、通過評比進一步打造班級閱讀角,形成班本特色。

3、通過班級之間區(qū)域活動的相互觀摩,為教師創(chuàng)設(shè)相互交流、學(xué)習的平臺。

評比準備:

1、發(fā)動宣傳,通報評比標準,做好評比準備。

2、設(shè)制評分表格和比賽時間表(附后)。

3、榮譽證書6本及獎品(三個年級組一等獎各名另設(shè)最佳解說風采獎、最佳材料投放獎、最佳游戲表現(xiàn)獎三個單項獎)。

評比日期:年月日

評比人員:xxxxxx。

評比過程:

一、實地觀看。

1、游戲開始部分:游戲組織。

2、游戲基本部分:各班巡回觀摩孩子游戲時表現(xiàn)及教師的指導(dǎo)。

3、游戲結(jié)束部分:收拾整理,教師評價游戲等。

二、理論介紹。

10月23---30日中午12:30——14:30,各班選一名教師對本班創(chuàng)設(shè)的區(qū)角進行理論方面的介紹。

要求:

1、能用ppt對班級區(qū)角做整體的分析,具體從區(qū)域設(shè)置、材料準備、環(huán)境創(chuàng)設(shè)三方面進行介紹,能說出各個區(qū)域的設(shè)計意圖(重點介紹閱讀角)以及材料投放的原則及教師的思考。

2、語言簡單明了,層次清晰,時間控制在10分鐘以內(nèi)。力求每頁上的文字說明具有導(dǎo)向性,和可操作性。

具體時間安排如下:

年級組班級開始時間評價時間。

大班年級組8:10—9:10。

大一8:10—8:208:40—8:50。

大二8:20—8:308:50—9:00。

大三8:30—8:409:00—9:10。

小班年級組9:10—10:10。

小一9:10—9:209:40—9:50。

小二9:20—9:309:50—10:00。

小三9:30—9:4010:00—10:10。

中班年級組10:10—11:10。

中一10:10—10:2010:40—10:50。

中二10:20—10:3010:50—11:00。

中三10:30—10:4011:00—11:10。

三、評委按評比標準逐項評價。

四、統(tǒng)計得分,評出優(yōu)勝班級。

五、頒發(fā)榮譽證書。

中班建構(gòu)區(qū)活動方案及內(nèi)容篇四

1、在學(xué)習插會各種亭子、房子、樹等基礎(chǔ)上結(jié)合已有生活經(jīng)驗學(xué)習建構(gòu)公園。

2、發(fā)展觀察力、動手操作能力、創(chuàng)造力和相互協(xié)作能力。

3、在活動中,讓幼兒體驗與同伴共游戲的快樂,樂意與同伴一起游戲。

4、使小朋友們感到快樂、好玩,在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習了知識。

5、通過活動幼兒學(xué)會游戲,感受游戲的樂趣。

1、引導(dǎo)幼兒參觀公園,觀察公園的各種建筑和景觀。

2、在區(qū)域活動復(fù)習鞏固原來的基礎(chǔ)插法。

3、課件:美麗的公園。

4、拱橋范例。

1.觀看課件:美麗的公園。

2.教師示范拱橋范例,引導(dǎo)幼兒觀察:

分解房子的各部份,讓幼兒說一說這各部分的名稱及做法。

3.講解拱橋的插法:演示拱橋的拼插:

4.幼兒分組插塑,提醒幼兒要互相幫助,并且,能力強的幼兒當新插班幼兒的小老師,新插班生要認真學(xué),不會插也不灰心。

5.組織幼兒參觀,用談話的方式引導(dǎo)幼兒欣賞和評價自己和同伴的作品.

6.請幼兒認真收拾玩具并歸類放好.

圍繞著本階段的結(jié)構(gòu)游戲主題--美麗的公園,本次結(jié)構(gòu)游戲活動我重點引導(dǎo)幼兒公園里的拱橋。拱橋時幼兒所熟悉的,經(jīng)常在路上可以看到,所以幼兒在談話引入的時候都基本掌握并能夠描述出拱橋的基本結(jié)構(gòu),通過讓幼兒自由簡述自己見過的拱橋之后,我再出示各種各樣拱橋的圖片,引導(dǎo)幼兒進行觀察,并讓幼兒了解更多樣式拱橋。接著,我出示一個沒有完成的.范例來引導(dǎo)幼兒觀察,看一看老師的拱橋完成了哪些部分,還缺少哪一些部分沒有完成。這一個環(huán)節(jié)我提供了給孩子自己去發(fā)現(xiàn)問題的機會,讓幼兒再一次地鞏固了拱橋的基本結(jié)構(gòu),同時也調(diào)動了幼兒的積極性。緊接著我根據(jù)孩子發(fā)現(xiàn)的問題及時將范例拼插完整,拼插的過程就對幼兒進行示范講解,幼兒很快地并且非常直觀的看到了拱橋。

中班建構(gòu)區(qū)活動方案及內(nèi)容篇五

1、在學(xué)習插會各種亭子、房子、樹等基礎(chǔ)上結(jié)合已有生活經(jīng)驗學(xué)習建構(gòu)公園。

2、發(fā)展觀察力、動手操作能力、創(chuàng)造力和相互協(xié)作能力。

1、引導(dǎo)幼兒參觀公園,觀察公園的各種建筑和景觀。

2、在區(qū)域活動復(fù)習鞏固原來的基礎(chǔ)插法。

3、課件:美麗的公園。

4、拱橋范例。

1.觀看課件:美麗的公園。

2.教師示范拱橋范例,引導(dǎo)幼兒觀察:

分解房子的各部份,讓幼兒說一說這各部分的名稱及做法。

3.講解拱橋的插法:演示拱橋的拼插:

4.幼兒分組插塑,提醒幼兒要互相幫助,并且,能力強的幼兒當新插班幼兒的小老師,新插班生要認真學(xué),不會插也不灰心。

5.組織幼兒參觀,用談話的方式引導(dǎo)幼兒欣賞和評價自己和同伴的作品。

6.請幼兒認真收拾玩具并歸類放好。

圍繞著本階段的結(jié)構(gòu)游戲主題--美麗的公園,本次結(jié)構(gòu)游戲活動我重點引導(dǎo)幼兒公園里的拱橋。拱橋時幼兒所熟悉的,經(jīng)常在路上可以看到,所以幼兒在談話引入的時候都基本掌握并能夠描述出拱橋的基本結(jié)構(gòu),通過讓幼兒自由簡述自己見過的拱橋之后,我再出示各種各樣拱橋的圖片,引導(dǎo)幼兒進行觀察,并讓幼兒了解更多樣式拱橋。接著,我出示一個沒有完成的范例來引導(dǎo)幼兒觀察,看一看老師的拱橋完成了哪些部分,還缺少哪一些部分沒有完成。這一個環(huán)節(jié)我提供了給孩子自己去發(fā)現(xiàn)問題的機會,讓幼兒再一次地鞏固了拱橋的基本結(jié)構(gòu),同時也調(diào)動了幼兒的積極性。緊接著我根據(jù)孩子發(fā)現(xiàn)的問題及時將范例拼插完整,拼插的過程就對幼兒進行示范講解,幼兒很快地并且非常直觀的看到了拱橋。

自從開展在建構(gòu)游戲中培養(yǎng)幼兒的興趣活動課題后,孩子們的建構(gòu)興趣明顯增強,合作能力不斷提高。為了滿足幼兒需求讓活動更好的融合到建構(gòu)游戲中。根據(jù)中班年齡特點為此設(shè)計了《各種各樣的汽車》這次活動。

1.了解汽車的基本結(jié)構(gòu),能用多種積塑搭建各種類型的汽車。

2.在觀察圖片的基礎(chǔ)上,能圍繞主題進行拼插。

各類汽車款式圖片、各種積塑材料等。

在觀察圖片的基礎(chǔ)上,了解汽車的基本結(jié)構(gòu),能圍繞主題進行拼插。

1、以謎語引入,引起幼兒興趣。

謎語:充氣橡皮腿,喝油也喝水,送人又載貨,奔跑快如飛!

2、觀察圖片,了解汽車的特征。

重點觀察:汽車的形狀和顏色。

3、提出游戲時的要求:

(1)選圖片。

(2)找材料。

(3)拼搭汽車時要注意的汽車形狀和顏色。

(4)游戲時的常規(guī)要求。

4、幼兒建構(gòu),教師輔導(dǎo)。

幼兒需要幫助時,教師進行幫助。(指導(dǎo)幼兒觀察圖片顏色、形狀)。

5、指導(dǎo)要點:

(1)教師出示幼兒帶來的各種玩具引出今天的游戲主題,激發(fā)幼兒建構(gòu)“玩具”的興趣。

(2)出示各種各樣車輛和幼兒共同討論汽車的基本構(gòu)造。

(3)結(jié)合1~2種玩具,讓幼兒觀察其造型,引導(dǎo)幼兒用簡單的方法建構(gòu)簡單的玩具。

(4)介紹游戲材料,提出游戲要求:

a選擇自己喜歡的材料拼搭自己喜歡的汽車造型。

b要愛護積木,輕拿輕放。

6、幼兒游戲,教師指導(dǎo)。

鼓勵幼兒大膽拼搭,幫助個別能力弱的幼兒完成一個作品。

7、游戲結(jié)束評議。

(1)請個別幼兒講述自己拼搭汽車有什么作用。

(2)幼兒互相欣賞作品。

(3)請小朋友來說說自己建構(gòu)的是什么類型的汽車。(可以請有創(chuàng)意的小朋友上來介紹作品)。

一、適宜行為。

1、提供豐富的`操作材料,幼兒興趣濃厚。

2、指導(dǎo)重點突出,幼兒能搭出汽車的基本特征。

3、能及時鼓勵幼兒搭建不同樣子的汽車。

二、不適宜行為。

1、活動前沒有強調(diào)要友好解決糾紛。

2、在收玩具時孩子收的比較慢。評價環(huán)節(jié)教師講的過多。

原因:

1、建構(gòu)汽車的玩具種類偏少,幼兒都想玩,互不相讓。

2、幼兒只會介紹自己的作品,不懂得評價別人。

對策:

1、多投放搭建汽車的材料。

2、在建構(gòu)前強調(diào)活動常規(guī),引導(dǎo)幼兒講講如何友好的解決糾紛,并強調(diào)評價環(huán)節(jié)的常規(guī)。

3、教給幼兒評價他人的方法,引導(dǎo)幼兒學(xué)習評價他人的作品懂得愛護他人作品等。

總之結(jié)構(gòu)游戲活動是通過幼兒利用各種不同結(jié)構(gòu)材料動手造型的活動,構(gòu)造物體或建筑物,實現(xiàn)對周圍現(xiàn)實生活的反映。這種游戲?qū)τ變菏值募寄苡?xùn)練和發(fā)展思維能力有十分積極的作用。如通過積木結(jié)構(gòu)游戲,幼兒可以自然地獲得分解與合成各種形體的經(jīng)驗,并在使用材料中獲得知識。此游戲很好地發(fā)展了幼兒的審美能力和表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。還培養(yǎng)了幼兒的目的性、堅持性和互相合作的良好品質(zhì)。

中班建構(gòu)區(qū)活動方案及內(nèi)容篇六

1、在體育游戲中融入對幾何圖形的認識及歸類。

2、在游戲中培養(yǎng)幼兒觀察的興趣,發(fā)展幼兒的觀察力和。

思維力。

圓形、方形、三角形的各一扇,幼兒每人1套顏色各異的幾何圖形門票。

今天老師帶你們?nèi)ヒ粋€特別有趣的地方,你們愿意嗎?老師當導(dǎo)游,帶著小朋友一起玩,去圖形樂園時有個規(guī)矩,憑票入內(nèi),記住了嗎?我們出發(fā)吧。

準備活動:聽音樂跑、跳、走圖形線。

過第一道圓形門,先讓幼兒說出樂園門的形狀,然后師在門上取出游玩須知,說:“請你們?nèi)〕鰣A形的門票,投放到圓形的籃子里后進門”

第一個游戲:第一步;請將圓形擺在左邊的直線上,方形擺在中間的直線上,三角形擺在右邊的直線上。第二步,從起點開始雙腳跳過圖形到第二道門。

過第二道三角形門,先讓幼兒說出樂園門的形狀,然后師在門上取出游玩須知,說:“請你們?nèi)〕鋈切蔚拈T票,投放到三角形的籃子里后進門”

第二個游戲:撿圖形,圖形樂園都是各種顏色,各種形狀的圖形,請小朋友給歸類,圓形的放在圓形的籃子里,三角形的放在三角形的籃子里,方形的放在方形的籃子里,撿完后,到第三道門前。

過第三道方形門,先讓幼兒說出樂園門的形狀,然后師在門上取出游玩須知,說:“請你們?nèi)〕龇叫蔚拈T票,投放到方形的籃子里換一個掛件后進門”

第三個游戲,“圖形做游戲”,音樂開始前,三角形娃娃站在“家中”音樂開始三角形娃娃去抓方形、圓形娃娃,被抓到的圖形娃娃要回到“家”中。

結(jié)束:跟隨老師聽音樂開火車,按圖形軌道運行離開場地。

評析:。

1、小朋友進樂園必須憑票入園,而且是進入每一道門時要出示與門形狀相同的門票。

2、每進入樂園的一道門游戲的內(nèi)容都與圖形有關(guān)如:走圖形線、將相同的'圖形歸類擺放在規(guī)定的直線上、撿圖形并將其歸類放在圓形、三角形、方形籃子中?;顒拥娜^程是以體育活動為主線:準備活動是跟隨圖形走、跑、跳,第二環(huán)是練習向前行進跳,第三環(huán)是玩圖形娃娃找家,練習跑,比較成功地將體育游戲與數(shù)學(xué)歸類的整合。

反思:本次活動我是以體育活動為主線融進了數(shù)學(xué)幾何圖形的認識,并能將幾何圖形按形狀歸類。因此,在設(shè)計計劃是目標的制訂體現(xiàn)了整合性,提出了在體育游戲中融入對幾何圖形的認識及歸類。在過程的設(shè)計盡量做到體育游戲與數(shù)學(xué)歸類學(xué)習自然的融合,所以,我在體育游戲的環(huán)境中和游戲的規(guī)則中融入歸類的內(nèi)容,如:設(shè)計的樂園的門、圖形娃娃找家、走圖形等游戲環(huán)境都是幾何圖形;在游戲的規(guī)則中融入歸類的要求:其一幼兒進入每一道門時都要出示與門形相同的門票,其二練習向前行進跳前要求將三角形、方形、圓形歸類擺放,其三玩圖形娃娃找家要求找到家要與自己佩帶的圖形相同的。這些教學(xué)手段基本能實現(xiàn)整合目標,實現(xiàn)領(lǐng)域活動間的自然融合。

1、活動突出支持性,表現(xiàn)在環(huán)境創(chuàng)設(shè)、材料和精神上對幼兒數(shù)學(xué)學(xué)習的支持;。

2、活動具有適宜性,在活動中幼兒的表現(xiàn)是敢想、敢說、敢做、會想、會說、會做;。

3、活動體現(xiàn)整合性,注重游戲與數(shù)學(xué)學(xué)習的自然融合。這是她對我課題成績的肯定。當然她也提出了不足的地方,也是我經(jīng)后課題研究要努力的方向。

中班建構(gòu)區(qū)活動方案及內(nèi)容篇七

觀察內(nèi)容:

結(jié)構(gòu)區(qū)里大部分都是男孩子,他們設(shè)定的主題是開元寺,除了建構(gòu)已學(xué)過的東西塔、大雄寶殿外,幼兒還聯(lián)想到在開元寺里看過古船,于是一伙人都興致勃勃的參與古船建構(gòu)中,家鑫與學(xué)釗都選擇了小星星積塑,相互配合拼起了船底,而較晚入?yún)^(qū)的許斌看到小星星玩具已經(jīng)有很多小朋友在玩,就和家鑫商量:“能不能和我一起玩?”學(xué)釗忙說:“我們?nèi)藬?shù)已經(jīng)夠了,快買玩具了,你到其他地方去吧!”“但我已經(jīng)在最后一格的入?yún)^(qū)表填上號數(shù)了。”許斌不愿意去其他區(qū)。江海在一旁拿出小花片約許斌:“那我們拼一些小船好了?!钡S斌還是不愿意,我介入啟發(fā)幼兒想想:“船上可以有些什么樣的擺設(shè)裝飾一下?”他們回答了好多種:“亭子、椅子、船漿、大炮、旗子等?!薄澳沁@些小裝飾就可以用花片模擬建構(gòu),再與大船組合起來。這時,許斌像是獲得某種靈感,興奮的拉著江海一起用花片裝飾古船。最后,這群小伙伴還一起用各種圍墻裝飾性劃分開元寺的古船展、東西塔、假山等不同景物。

分析與反思:

通過本次觀察,對在結(jié)構(gòu)游戲中,幼兒的合作關(guān)系有以下看法:有個別幼兒較不愿與他人合作、分享,獨占欲也強。這使在集體活動的多數(shù)幼兒缺乏交流,語言的溝通,及游戲經(jīng)驗的交往,在某些程度上約束幼兒相互學(xué)習與發(fā)展的機會。教師在引導(dǎo)幼兒模擬建構(gòu)的同時,可提醒啟發(fā)幼兒更多的創(chuàng)造力,在肯定個別幼兒的獨特成果時,又要鼓勵幼兒互相合作取得更大的收獲。

這次結(jié)構(gòu)活動,雖然有小部分幼兒在合作建構(gòu),但有時局限在好朋友中,對其他幼兒的介入拒而遠之。因此,教師在評價他們作品時,要多多表演多人合作后的不同成果,讓幼兒愿意接受合作后的集體喜悅和榮耀,相互模仿學(xué)習到同伴游戲時的玩法與經(jīng)驗,體驗分工合作,分享結(jié)果的喜悅。

中班建構(gòu)區(qū)活動方案及內(nèi)容篇八

活動目標:

1、能積極愉快地參與各種游戲材料的操作活動,愿意用語言表達2、有一定的提問意識。

活動準備:

1、區(qū)域劃分:益智區(qū)、美工區(qū)、生活區(qū)、探索區(qū)、音樂區(qū)、語言區(qū)、建構(gòu)區(qū)2、材料投放:根據(jù)本學(xué)期開展的主題:我、秋天、我在馬路上投放材料主題:我愛我家材料:

益智區(qū):

美工區(qū):

生活區(qū):

音樂區(qū):

語言區(qū):

探索區(qū):

益智區(qū):

美工區(qū):

生活區(qū):

音樂區(qū)。

中班建構(gòu)區(qū)活動方案及內(nèi)容篇九

區(qū)域活動是幼兒園教育的重要組成部分,是孩子們每天游戲、學(xué)習不可缺少的活動,為了促進區(qū)域活動的開展,進一步提高教師專業(yè)技能,我園特開展區(qū)域評比活動,并通過評比活動及時發(fā)現(xiàn)問題,進行研討,解決問題,為今后的區(qū)域活動開展得更加順利做好鋪墊。具體事項如下:

一、評比對象:全園6個班級。

二、評委:吳秀銀園長、仁興幼兒園王美珠園長及馮大芬老師、云咪老師、王麗卿老師老師。

三、評比時間:20xx年3月31日下午17:00。

四、評比內(nèi)容及要求:

1、區(qū)角操作材料豐富、實用并易于經(jīng)常翻新更換,數(shù)量足夠本班幼兒使用,突出材料投放的層次性。區(qū)角架、玩具架上的操作材料,要方便幼兒取放、使用。

2、操作材料:科學(xué)衛(wèi)生、安全耐用、美觀,有學(xué)習價值,具多樣性、可操作性、一物多用,能引起幼兒操作探究興趣,能滿足不同發(fā)展水平的幼兒并具創(chuàng)新精神或本地特色。

3、區(qū)域設(shè)置:班級區(qū)域游戲場地安排合理;各區(qū)域之間界限分明根據(jù)班級幼兒年齡特點、及幼兒園空間實際情況設(shè)置相應(yīng)活動區(qū)域,在空間的分隔上、區(qū)域的選擇上要便于幼兒活動。每個班級至少應(yīng)設(shè)置3個區(qū)域。

4、環(huán)境創(chuàng)設(shè):整體氛圍美觀、大方、區(qū)域標題明顯,有規(guī)則圖(能讓幼兒所理解的);材料操作示意圖及區(qū)域活動的規(guī)則示意圖的呈現(xiàn)能便于幼兒獨立模仿與學(xué)習。

5、材料按圖像、數(shù)字、文字等分類擺放,使孩子能獨立的找到。

6、材料投放:

(1)教育性:區(qū)域的創(chuàng)設(shè)與材料要與教育目標相結(jié)合,從幼兒的興趣、需要出發(fā),材料的投放要有針對性,充分體現(xiàn)環(huán)境與材料的教育價值。

(2)適宜性:根據(jù)幼兒年齡特點、知識經(jīng)驗和認知水平,生活經(jīng)歷、興趣及能力來提供材料玩具,投放不同層次的活動材料,具有針對性、層次性。

(3)操作性:材料能引發(fā)幼兒動腦思考、動手操作活動,能吸引幼兒反復(fù)操作、不斷探究的活動材料。

(4)材料的選擇和利用要充分挖掘本園資源、巧妙利用廢舊物品.

五:評比方法:

1、以班級為單位進行評比,總分100分。

2、在公平、公正評選的原則下,全部相加取平均成績。

3、將評選出一等獎1個、二等獎2個、三等獎3個,納入本學(xué)期的績效。

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