正確評價(jià)自己作文大全(大全15篇)

總結(jié)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并為自身的成長提供改進(jìn)的方向。如何運(yùn)用邏輯和結(jié)構(gòu)來組織一篇有條理的總結(jié)？以下是專家為您推薦的相關(guān)書籍，供參考。

正確評價(jià)自己作文篇一

學(xué)習(xí)目標(biāo)：通過大家共同發(fā)言，懂得全面、正確、發(fā)展的看待自己的重要性，從而能，評價(jià)自己，正確的看待自己的優(yōu)缺點(diǎn)，采取有效的方法培養(yǎng)自己的自尊心和自信心。

教學(xué)重點(diǎn)：能正確評價(jià)自己，客觀的認(rèn)識自己的優(yōu)缺點(diǎn)。

教學(xué)難點(diǎn)：認(rèn)識正確自我評價(jià)的重要性。

教學(xué)設(shè)計(jì)基本構(gòu)思：在主體參與的課堂活動中，使學(xué)生認(rèn)識自己的優(yōu)缺點(diǎn)，使其能夠做到揚(yáng)長避短，并在活動過程中培養(yǎng)幫助他人的好品質(zhì)。

教學(xué)過程：

聽一聽：（制成課件或指名讀）。

這是一個(gè)發(fā)生在上海一所中學(xué)校園里的故事。在這個(gè)學(xué)校的音樂課上，孩子們唱過這樣一首歌，名字叫“布娃娃”，歌詞大意是：“布娃娃，大眼睛，小嘴巴，真漂亮……”。這首歌唱了好多遍，有一天，一位年輕的母親提出了值得商討的地方：為什么只有大眼睛，小嘴巴才漂亮？我女兒小眼睛就不漂亮？孩子們聽候，紛紛去照鏡子?！拔业难劬A圓的，我不可愛？我的嘴巴大大的，我不可愛？”于是，孩子們根據(jù)自己的情況，紛紛改寫歌詞，竟有四十多個(gè)版本。

寫一寫：

師：親愛的同學(xué)們，也許你不夠漂亮，但你很聰明；也許你不會唱歌，但你有甜甜的笑容；也許你不會畫畫，但你是體育健將……總之，你有你的可愛之處；有你的優(yōu)點(diǎn)長處，過去有，現(xiàn)在有，將來還會有。下筆吧，創(chuàng)作一支屬于你自己的布娃娃之歌。（外貌，優(yōu)點(diǎn)，特長）。

學(xué)生創(chuàng)作自己的布娃娃之歌：略。

猜一猜：（教師引導(dǎo)課堂活動）。

同學(xué)們，你們的作品完成了，你是否能對自己的優(yōu)點(diǎn)長處及外貌了如指掌呢，你的認(rèn)識是否是對自己的客觀評價(jià)呢？下面我們來做一個(gè)游戲：猜猜他是誰。（教師將同學(xué)們的作品裝進(jìn)紙袋里，請一位同學(xué)抽并讀同學(xué)們的作品，其他同學(xué)根據(jù)內(nèi)容猜誰。）。

學(xué)生活動：略。

說一說：

學(xué)生分析：略。

師：你能不能就自己熟悉的同學(xué)說一說他（她）怎么做會更好發(fā)揮潛能？

學(xué)生分析：略。

師：你的優(yōu)點(diǎn)你知道，你的.缺點(diǎn)你是否也清楚呢？請大家說一說。

學(xué)生自由發(fā)言：略。

師：認(rèn)識缺點(diǎn)有必要嗎？為什么？

學(xué)生發(fā)言：略。

幫一幫：

學(xué)生分析：略。

參考提示：容易形成嫉妒虛榮的心理；容易形成自卑心理；形成消極情緒……。

那就請你伸出你那雙溫暖的手幫這些同學(xué)出出主意，告訴他們怎樣改變這種不良心態(tài)。（采用小記者采訪的形式）。

學(xué)生采訪：略。

同學(xué)們的發(fā)言：略。

教師結(jié)束語：現(xiàn)實(shí)生活中，每個(gè)人都有自己的長處和不足，甚至有別人所不具備的優(yōu)勢，只要我們能、評價(jià)自己，揚(yáng)長避短，相信你一定行，讓我們對自己說：“我一定能行”；讓我對你說：“正視自己，你能成功。”

正確評價(jià)自己作文篇二

正確看待自己，說起來簡單做起來難。一個(gè)人一旦有了點(diǎn)成績，難免就會翹尾巴；而如果犯了點(diǎn)錯(cuò)誤，也容易自此陷入自卑的苦海。想要正確看待自己并不容易，但也不是做不到的。

正確看待自己，就要正確估計(jì)自己的成績和長處。一個(gè)人能有所成就，肯定有著自己的獨(dú)特能力，但能力是一方面，機(jī)遇也是很重要的，主觀因素和客觀機(jī)遇同時(shí)存在，才造就了目前的成績。因此，絕不能單純強(qiáng)調(diào)自己的主觀努力，忘記別人和社會為你創(chuàng)造的條件，一定要謙虛謹(jǐn)慎，老老實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇做事，否則，成功遲早會丟掉你這塊“料”。

正確看待自己，就要正確估計(jì)自己的缺點(diǎn)和不足。一個(gè)人身上存在和不足乃至失誤并不可怕，可怕的是對對此全無察覺或視而不見。有的人正是對這些小問題不注意最終釀成大錯(cuò)。

正確看待自己，就要時(shí)刻注意自重。所謂自重，無非就是自我約束，自我珍重，換言之，就是別自己糟蹋自己。

學(xué)會正確看待自己，才能正確的分析自己的優(yōu)勢和不足，才能找準(zhǔn)適合自己的方案，有位哲人說過，人難就有自制。

正確評價(jià)自己作文篇三

數(shù)學(xué)國際大師陳省身，正確的看待自己，投身于所喜愛的數(shù)學(xué)，才有了今天輝煌的成就。著名的畫家黃永玉，正確的看待自己，一心只愛畫畫，并且專心致力于畫畫，最終成為著名的畫師。一個(gè)人要想成功，首先要正確的看待自己，知道自己內(nèi)心真正想要什么、喜歡什么。

華盛頓州雷德蒙，世界首富、微軟公司創(chuàng)辦人比爾·蓋茨從小就喜歡研究軟件，并且經(jīng)過，這其中的辛酸悲苦只有他自己知道，但是他取得了成功正是因?yàn)檎_的看待自己，選擇了自己喜好擅長的事去做。

然而有一些人，不能正確的選擇自己所擅長的事去做最終導(dǎo)致了失敗，甚至造成了悲慘的后果，李煜一個(gè)著名的詩人，他的《虞美人》中千古名句：問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。表現(xiàn)自己對故國深切的懷念，也正因他的這種思想最后被宋太宗毒死，而后人所贊揚(yáng)的并不是他的愛國精神，卻是他那豪放的詩篇，他沒有正確的看待自己所以失敗了，本來可以更加出名的他卻選擇了自己所不擅長的事去做，終將不會成功。

正確的看待自己，真對自己的喜好去做。并且通過不懈的努力拼搏，我們一定會成功，反之，強(qiáng)迫自己做不喜歡做的事，不正確的看待自己的喜好，這樣即使付出再多的努力也不會成功只能事倍功半。

一個(gè)能正確看待自己的人會讓自己的生活更加輝煌、絢麗多姿，一個(gè)能正確看待自己的人。

一個(gè)能正確看待自己的人會在人生的岔路上選擇一條正確通向成功的道路。

一個(gè)能正確看待自己的人會堅(jiān)持不懈的探求，為了自己所喜好的事付出自己的所有，既使是生命也在所不惜。

作為高中生，面對社會上各方面帶來的誘惑，能夠正確的看待自己尤為重要，有人喜歡理科卻因?yàn)槔砜齐y學(xué)、難懂而選擇報(bào)文；有人喜歡文科，卻因?yàn)橛憛捵x背課本而選擇報(bào)理，這兩類人無論怎樣努力都不會成功，因?yàn)樗麄冞x擇的是自己不喜歡、不想要的，付出再多的努力也是徒勞，正確看待自己的喜好，理科難學(xué)但是只要努力，在快樂中學(xué)習(xí)那將事半功倍，文科難背但‘書中自有黃金屋，書中自有顏如玉’學(xué)久了自然就通了，理解記憶會更加有效。

正確評價(jià)自己作文篇四

“人貴有自知之明”，要正確的認(rèn)識自己是件不容易的事情，因?yàn)椤安恢獜]山真面目，只緣身在廬山中?！弊约菏莻€(gè)什么樣的人，往往自己看不明白更說不清楚，需要認(rèn)識我的人對我做出公正的評價(jià)。

能夠得到他人的認(rèn)可和贊賞，受到他人的青睞和喜歡，這是很榮幸的事情，越是在這個(gè)時(shí)候越需要保持清醒的頭腦，謙虛謹(jǐn)慎，查找自己身上存在的不足，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績，努力克服缺點(diǎn)或錯(cuò)誤，永遠(yuǎn)做一個(gè)被他人擁護(hù)的人。

要做到客觀的評價(jià)自己，必須把自己的位置放的低些再低些，絕不能眼光過高。因?yàn)檎驹诓煌慕嵌然蚋叨热タ匆粋€(gè)人，包括看自己都會有截然不同的認(rèn)識。要坦然承認(rèn)自己身上存在的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，提示他人不要只看到我有優(yōu)點(diǎn)，更要看到我也有許多不足之處，更有許多不盡人意的地方，這才是客觀公正的認(rèn)識自己。

被別人喜歡，這是值得高興的事情，說明自己身上有讓人欣賞的地方，但那只是某個(gè)方面的優(yōu)點(diǎn)而不能代表其它方面都是優(yōu)點(diǎn)。別人一葉障目，自己不可忘乎所以，這樣才能夠客觀的評價(jià)自己，避免被一時(shí)的恭維沖昏了頭腦。

人到了50歲可以知天命，到了60歲才可以客觀的評價(jià)自己，因?yàn)?0歲以后離開了工作崗位，人人都是普通老百姓了，這時(shí)候再認(rèn)識自己會覺得一切名利都身外之物，與自己的關(guān)系并不大，再高的職務(wù)也都是過去，如今都屬于他人，再多的金錢也都是幾張紙，如今也無法再用在自己身上。

客觀的評價(jià)自己，人生成敗的唯一標(biāo)志就是能否延年益壽，功也好，過也罷，榮也好，辱也罷，那都是人生交響曲中的不同樂章，最后決定成敗的就是你的人生交響曲究竟能響多少年。

坐在電腦桌前，眼觀清晰的山水、高聳的樓閣、奔馳的車輛、休閑的行人等，自己置身于這大千世界中，是如此的渺小，更加感到對自己做出客觀評價(jià)是十分必要的。

正確評價(jià)自己作文篇五

一個(gè)小木偶來到了哈利波特小鎮(zhèn)，鎮(zhèn)上全是橡皮泥小人、陶瓷小人和水晶小人。小木偶的奇怪長相引來了許多參觀者。大家爭先恐后地來看小木偶。

橡皮泥小人驕傲地問小木偶：“你能變出五彩繽紛的顏色嗎？”

“木頭怎么可能變出五彩繽紛的顏色呢？我只有一種最平常的顏色?！蹦九蓟匦Φ?。

“哈哈……這你不行了吧！我們不僅有五彩繽紛的．顏色，還有軟軟的身子，我們能根據(jù)自己的喜好變換成各種形態(tài)?！毕鹌つ嘈∪烁幼孕诺卣f。

小木偶無言以對。

“小木偶，你能站在火里一動不動好幾個(gè)小時(shí)嗎？”陶瓷小人輕蔑地問小木偶。

“木頭怎么可能站在火里一動不動？我碰到火就會化為灰燼?！薄拔覀兡?。”陶瓷小人們傲慢地說。小木偶開始心動了。

“你能閃閃發(fā)光嗎？”水晶小人也躍躍欲試地質(zhì)問小木偶。

“即使被最強(qiáng)烈的陽光照射，木頭也不能閃閃發(fā)光?！薄拔覀兡堋！彼∪藗冋f。

“那怎樣才能成為橡皮泥小人或陶瓷小人或水晶小人呢？”這次小木偶真的心動了，看到他們都有自己的優(yōu)點(diǎn)，便迫不及待地想像他們一樣。

“哈利波特小鎮(zhèn)是個(gè)愿望小鎮(zhèn)，只要想著你的愿望，就會實(shí)現(xiàn)?！毕鹌つ嘈∪苏f。于是，小木偶想著：我要變成橡皮泥小人！我要變成橡皮泥小人！接著他馬上變成了橡皮泥小人?？墒遣恍业氖虑閬砹?，當(dāng)他去曬太陽的時(shí)候，竟然承受不了陽光的照耀，慢慢地，他開始融化。他又想：我要變成陶瓷小人！我要變成陶瓷小人！他變成了陶瓷小人，這下他可以盡情地曬太陽了。這時(shí)候，一個(gè)水晶小人跑過來：“嘿！我們來打架好嗎？”說完沖過去撞傷了小木偶。小木偶又想：我要變成水晶小人！我要變成水晶小人！他又變成了水晶小人。小木偶突然想游泳，于是他跳下水，可是他開始慢慢往下沉，因?yàn)樗撬∪?。他又想：我要變回去！我要變回去！就在他快要沉入水底的一瞬間，小木偶又變回了原來的木頭小人，他喘著粗氣慢慢地浮了上來。

回憶起剛才他因?yàn)榱w慕橡皮泥小人、陶瓷小人和水晶小人而做的傻事，小木偶自言自語地說：“原來最棒的還是我自己！千萬不要輕信別人的話，別人的東西再棒不一定適合自己，適合自己的才是最棒的！”

小木偶興高采烈、連蹦帶跳地離開了哈利波特小鎮(zhèn)，因?yàn)榫驮趧偛?，小木偶找回了自信，重新認(rèn)識了最棒的自己。

正確評價(jià)自己作文篇六

我是一個(gè)怎樣的女孩呢？朋友說，我的眼睛就像兩汪清泉，清澈明亮；父母說，我的聲音宛如百靈鳥的歌聲一樣，清脆婉轉(zhuǎn)；姐妹們說，我就像一個(gè)小天使，性情單純善良；兄長們說，我就像一本問題書，對什么東西都充滿了好奇?？?，細(xì)長的眉毛叛逆地稍稍向上揚(yáng)起，長而微卷的睫毛下，有著一雙像朝露一樣清澈的眼睛，白皙的皮膚襯托著淡淡桃紅色的嘴唇，秀美突出的五官，完美的臉型，美麗極了。

我不喜歡數(shù)學(xué)，一看到數(shù)學(xué)書上密密麻麻的字，我便會皺著細(xì)長的眉毛，雙手托住腮幫，一雙漂亮的眼睛眨呀眨。我長得漂亮，成績又好，被班上選為“班花”?？墒?，因?yàn)槲沂艿桨嗌纤心猩屠蠋煹膶檺郏簧倥寂艛D我，平時(shí)很少理我，甚至處處陷害我。

一次，語文老師讓班上同學(xué)寫一篇關(guān)于夏天的作文，我為了完成老師布置的作文，就在晚上細(xì)心觀察周圍的景物。觀察完了后，我又認(rèn)真地寫了起來。后來，老師在班上讀了我的作文，不料，一位女生----汪素蘭大聲說：“老師，程云的這篇作文是抄的?！蔽乙幌裸蹲×?，連忙解釋道：“老師，我沒有抄?！崩蠋熆戳丝次?，又看了看那位女生，一時(shí)不知道該怎么辦。一位與我關(guān)系并不怎么好的女生站了起來，扯著嗓子嚷道：“我可以為汪素蘭作證，這篇文章確實(shí)是程云抄的。前幾天，我就在作文書中看到過?！蔽覛饧睌模B連說：“我真的沒有抄！”老師嘆了口氣，失望的看了我一眼。我氣得眼淚汪汪，嗚嗚地哭了起來。

不過，我并不是那種斤斤計(jì)較的人，才過了一堂課的時(shí)間，我就與汪素蘭和好如初了。班長拉了拉我的手，輕聲說：“你真是的，她讓你丟了臉，你還和她玩。人家根本不理睬你，你這不是自討苦吃嗎？‘’我笑了笑，說：“都是朋友，何必這么在意呢？好了啦，我又沒有受什么傷，別大驚小怪的。”班長惱了，回答我：“你真傻，你不知道，汪素蘭這個(gè)家伙心思壞得很呢！我擔(dān)心你這么單純，會被她騙的！”我撇了撇嘴，露出一個(gè)燦爛的笑容，點(diǎn)了點(diǎn)頭：“知道了，我會小心的?！卑嚅L這才放心地走了。

我樂于助人，平時(shí)同學(xué)有什么需要幫助的地方，我都會盡力幫助他們。我到底是一個(gè)怎樣的女孩，你應(yīng)該知道了吧！

六年級:程云。

正確評價(jià)自己作文篇七

創(chuàng)業(yè)首先要進(jìn)行自我素質(zhì)的提高，也就是首先要努力學(xué)習(xí)要具有營銷商業(yè)經(jīng)濟(jì)理財(cái)投資等等一些專業(yè)的知識作為理論的支撐。另外還要多看一些投資管理等方面的書籍，平時(shí)要多聽聽新聞，了解國家政策法規(guī)。

其次呢要提高自己的語言表達(dá)能力和人際交往的能力，懂得營銷的理念，在會做的同時(shí)也要會說。

最后要具有良好的品質(zhì)，首先要講究誠信，信譽(yù)，對一個(gè)企業(yè)來說非常的重要。其次，要學(xué)會尊重他人。

一、我適合創(chuàng)業(yè)嗎？

首先自測一下看自己是否有就個(gè)特征：

1、你是否有強(qiáng)烈的挑戰(zhàn)精神？

2、你是否有很強(qiáng)的指導(dǎo)欲望？

3、你是否有靈活的應(yīng)變能力？

4、你是否有很強(qiáng)的動手能力？

5、你是否有很好的耐受能力？

另外你還必須是一個(gè)性格開朗、做事果斷、行為迅速、思維敏捷的人，同時(shí)也要有很好的交往能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。

二、創(chuàng)業(yè)的途徑和方式。

1、畢業(yè)即創(chuàng)業(yè)。在就業(yè)形勢日趨嚴(yán)峻的今天，創(chuàng)業(yè)也是應(yīng)屆畢業(yè)生擇業(yè)的一種方式。

2、先就業(yè)后創(chuàng)業(yè)。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，是智力、知識、科技為核心的創(chuàng)業(yè)活動，資金也占很大的比重，選擇就業(yè)，時(shí)機(jī)成熟在創(chuàng)業(yè)也是穩(wěn)妥之路。

3、先深造在創(chuàng)業(yè)。建議先深造再創(chuàng)業(yè)也不為一種好的選擇。

現(xiàn)在很多大學(xué)生認(rèn)為“創(chuàng)業(yè)”本身就是一種職業(yè)，在今后的社會中，自主創(chuàng)業(yè)的人會越來越多，甚至成為大學(xué)生畢業(yè)后就業(yè)的首選。在我看來，創(chuàng)業(yè)是一種實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的途徑，選擇自主創(chuàng)業(yè)就是為了證明自己，雖然創(chuàng)業(yè)艱辛，但是途中收獲都是屬于自己的，就算失敗了也不會感到遺憾。

三、面對的困難有哪些。

困難一：資金不足。

大學(xué)生自主勵(lì)志創(chuàng)業(yè)，資金是困擾他們的一大難題。青海師范大學(xué)的一名學(xué)生說，現(xiàn)在，大學(xué)生勵(lì)志創(chuàng)業(yè)，除非家庭條件特別優(yōu)厚的同學(xué)，其他人則需要貸款，如果勵(lì)志創(chuàng)業(yè)成功，可以把成本收回來，假如勵(lì)志創(chuàng)業(yè)失敗的話，這個(gè)資金漏洞就要自己來承擔(dān)了，勵(lì)志創(chuàng)業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)太大。

困難二：切入口難找。

目前，很多應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生都有自主勵(lì)志創(chuàng)業(yè)的想法，但苦于找不到適合自己的項(xiàng)目，很多畢業(yè)生不知如何將自己的`所學(xué)和經(jīng)濟(jì)效益聯(lián)系在一起，如何在社會上找到自己的一塊新的“自留地”來證明自己的能力，并創(chuàng)造出經(jīng)濟(jì)價(jià)值。

困難三：社會經(jīng)驗(yàn)少。

大學(xué)生對社會缺乏了解。他們在與生意合作伙伴應(yīng)酬方面往往會遇到困難，更不用說商業(yè)上所需經(jīng)歷的一系列繁瑣手續(xù)。大學(xué)生有理想與抱負(fù)，但剛剛畢業(yè)的大學(xué)生在實(shí)戰(zhàn)中往往是眼高手低，缺乏具體的市場開拓經(jīng)驗(yàn)與相關(guān)的知識，因此，在勵(lì)志創(chuàng)業(yè)過程中，很可能只會“紙上談兵”而敗北。

文檔為doc格式。

正確評價(jià)自己作文篇八

國際數(shù)學(xué)大師xx因?yàn)閯e的什么都不會而只好選擇數(shù)學(xué)；著名畫家xx也因別的都不會只好作畫。以前的他們別的都不會，但現(xiàn)在的他們名聲顯赫，原因是什么？他們正確認(rèn)識了自己，看到了自己的長處與短處，選擇了一條適合自己的輝煌的人生之路。由此看來，正確認(rèn)識自己對一個(gè)人來說是至關(guān)重要的。

我們都讀過《駱駝與羊》的故事，駱駝能吃到高處的樹葉，羊不能，而羊能穿過矮門，駱駝不行。這告訴我們，每個(gè)人都有自己的長處與短處，要正確認(rèn)識自己，看到自己的優(yōu)點(diǎn)與不足，而不能被他們蒙蔽雙眼，或妄自尊大或妄自菲薄。

因?yàn)檫@一件事是你所擅長的。世界著名作家馬克吐溫，在年輕時(shí)當(dāng)過商人，卻賠得一干二凈，還欠了一大筆的債，此后又接觸過各行各業(yè)，但均以失敗告終。后來他發(fā)現(xiàn)自己擅長寫作，便充分發(fā)揮自己的寫作才能，成為享譽(yù)世界的大文豪。正確地認(rèn)識自己，看到自己的優(yōu)點(diǎn)，不被缺點(diǎn)困擾，便會創(chuàng)造出屬于自己的美麗。

大詩人李白有‘天生我材必有用’的豪言，人都有優(yōu)點(diǎn)，都會憑借自己的優(yōu)點(diǎn)走出一條精彩的人生之路。但要明白，我們不能放大優(yōu)點(diǎn)，忽略缺點(diǎn)?？傁氲阶约旱膬?yōu)點(diǎn)，埋藏缺點(diǎn)，會讓自己不懂得反省，只會妄自尊大，結(jié)局也只會像《陶罐與鐵罐》中的鐵罐一樣，被風(fēng)雨侵蝕得無影無蹤。

正確認(rèn)識自己，才會讓自己在被失敗包圍時(shí)不氣餒，讓優(yōu)點(diǎn)的光芒照著自己前方的路途；正確認(rèn)識自己，才會讓自己在被成功捧起時(shí)，讓缺點(diǎn)做清醒劑，持一顆平常心，不被成功重重摔下。只有正確認(rèn)識自己，才不會放大自己的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，以一顆平常心去對待生活。

莫讓優(yōu)點(diǎn)迷惑，莫讓缺點(diǎn)困擾，正確認(rèn)識自己，實(shí)現(xiàn)人生的蛻變。

正確評價(jià)自己作文篇九

課件出示范文“我”、“這就是我”，學(xué)生學(xué)習(xí)寫作方法。

四、總體回顧。

1、根據(jù)板書內(nèi)容劃分作文的每一部分，一篇作文有了開頭、中間、結(jié)尾就行了嗎？還差什么？（板書：題目）課件出示題目的擬定。

2、課件出示寫作提綱。

3、想一想，你自己有哪些特點(diǎn)，用上面學(xué)會的方法，趕快寫一篇精彩的作文，寫出獨(dú)特的自己吧。

五、板書設(shè)計(jì)。

題目：

開頭：介紹自己、外貌描寫、抓住特點(diǎn)。

中間：性格特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、興趣愛好??（用具體事例反映）。

結(jié)尾：總結(jié)贊美一下自己，或表達(dá)自己愿意交朋友的心情。

文檔為doc格式。

正確評價(jià)自己作文篇十

親愛的同學(xué)們：

你們好！

20xx-20xx學(xué)年的獎(jiǎng)助學(xué)金評審工作已接近尾聲。獎(jiǎng)學(xué)金是對同學(xué)們學(xué)習(xí)成績、綜合素質(zhì)的肯定，同時(shí)也是對同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)、努力拼搏的激勵(lì)。助學(xué)金是國家?guī)椭彝ソ?jīng)濟(jì)困難學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)的一種重要的資助形式。獎(jiǎng)、助學(xué)金體現(xiàn)了國家、社會對我們的關(guān)懷,它承載了當(dāng)代大學(xué)生許多的光榮與夢想、憧憬與希望。

每年國家、學(xué)校設(shè)置的獎(jiǎng)助學(xué)金涉及面廣，面向同學(xué)眾多,與同學(xué)們的切身利益息息相關(guān)，而存在的問題也繁雜多樣。同學(xué)們在參與評選獎(jiǎng)助學(xué)金之時(shí)可曾考慮過，該以怎樣的態(tài)度面對豐厚的獎(jiǎng)、助學(xué)金，又該如何讓手中的獎(jiǎng)、助學(xué)金在使用過程中充分體現(xiàn)其價(jià)值，這些都是值得我們大家認(rèn)真思考的'問題。在此，我們倡議：

一、獎(jiǎng)學(xué)金的意義，重在“獎(jiǎng)”而不在“金”，把獎(jiǎng)學(xué)金看作是一種途徑，以此激勵(lì)自己，這其中的過程遠(yuǎn)比結(jié)果更為重要。

二、助學(xué)金對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生來說非常珍貴，應(yīng)充分發(fā)揮助學(xué)金的作用，一分一厘用于刀刃之上，將助學(xué)金服務(wù)于學(xué)習(xí)和個(gè)人發(fā)展。

三、在參與評議獎(jiǎng)助學(xué)金過程中，應(yīng)堅(jiān)持公平、公正、公開的原則，不能用權(quán)謀私、拉關(guān)系和人為造假，按照評選規(guī)定和程序行使自己的權(quán)利。

四、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好品行，科學(xué)合理使用獎(jiǎng)、助學(xué)金。大家互相監(jiān)督，以自己的實(shí)際行動證明：堅(jiān)決抵制一切奢侈之風(fēng)，決不攀比吃穿、請客等。

五、心懷感恩，利用獎(jiǎng)、助學(xué)金勵(lì)志成才，回報(bào)父母、學(xué)校，感恩社會，積極為公益事業(yè)做出自己的一份貢獻(xiàn)。

同學(xué)們，一份獎(jiǎng)、助學(xué)金無論數(shù)額大小，都是一個(gè)認(rèn)定，一次見證。如果你這次獲得了獎(jiǎng)、助學(xué)金，那是一種榮譽(yù)和象征，今日的光榮見證了你昔日的付出；如果你和獎(jiǎng)、助學(xué)金失之交臂，那也請你一定不要?dú)怵H，也許下次承載這份榮譽(yù)的就是你。作為當(dāng)代大學(xué)生，要正確看待、合理使用獎(jiǎng)、助學(xué)金，樹立正確的金錢觀，讀書是為獲得技能、塑造人格，同學(xué)們應(yīng)培養(yǎng)積極向上的人生態(tài)度，牢固樹立“感恩回報(bào)、獲獎(jiǎng)思進(jìn)”的觀念，以謙虛的態(tài)度守護(hù)你們的過往成績，以勤懇的作風(fēng)一如既往地向著你們的人生目標(biāo)奮進(jìn)！

正確評價(jià)自己作文篇十一

20xx年，對我來說是個(gè)不平凡的一年。這一年，我經(jīng)歷過欣喜、失落、振作、迷惘。在我的學(xué)習(xí)生涯中，可能不會再有這樣的一年了。

我在學(xué)習(xí)、生活上有過快樂：和朋友出去玩、解決出一道難題、考試超常發(fā)揮……。一切積極的情況，都使我想對20xx年下一個(gè)好的定論，給自己滿分。

不過在這一年里，我的成績也跌出了年級150名。那種失落、彷徨我記憶猶新。

所以我開始努力，爭取在第二次月考有個(gè)好成績。我每天早上5：40起來背政治、歷史，每天做題。但是，現(xiàn)實(shí)又給了我一巴掌：語文寫跑題、數(shù)學(xué)成績沒到85分、連每天背的政治、歷史，成績還是和以前一樣低。這種情況下，我又想給自己一個(gè)”天將降大任于斯人”的安慰，一個(gè)“學(xué)習(xí)不得要領(lǐng)“的評價(jià)。但是，我反思了幾天，得出我所謂的”努力“，可能只是老師口中的”假努力“：學(xué)習(xí)效率并不高、學(xué)習(xí)態(tài)度沒有根本改變，表像努力了，實(shí)際沒有什么用處。

我開始用上錯(cuò)題本，用書、手機(jī)app專攻數(shù)學(xué)這一短板。政治、歷史也主動詢問老師重點(diǎn)內(nèi)容。面對這些，我又想給20xx年的自己一個(gè)“重振旗鼓，不忘前車之覆，爬起來接著跑”的評價(jià)。

20xx年確實(shí)很復(fù)雜。那么總結(jié)一下以上幾點(diǎn)，我得出一個(gè)較為中肯的評價(jià)：有喜有悲、堅(jiān)強(qiáng)中守候希望，永遠(yuǎn)記住現(xiàn)實(shí)給我的一巴掌。

正確評價(jià)自己作文篇十二

在一次總裁培訓(xùn)班上,幾位老板在一起討論中層管理者的問題,有一個(gè)老板就這樣說:“作為企業(yè)的負(fù)責(zé)人,我們在不斷的學(xué)習(xí),但是我發(fā)現(xiàn)我們的中層卻一直停留在以前的位置,我們之間的差距越來越大，”其他幾位老板也深表贊同。

在一個(gè)部門會議上，該部門經(jīng)理正在大聲的訓(xùn)斥著他的十幾名下屬：“你們說我整天在外面忙里忙外，而你們一點(diǎn)也不知道替我分擔(dān)點(diǎn)工作，我要你們有什么用，你們的價(jià)值又體現(xiàn)在哪里”…..

古代有一句話說的很好――沒有無能的士兵，只有無能的將軍。在古代的戰(zhàn)爭中，一個(gè)戰(zhàn)爭的勝利的最終勝利權(quán)不在士兵身上，而在將軍身上，一個(gè)出色的將軍能夠以弱勝強(qiáng)，可以以一當(dāng)十；而一個(gè)糟糕的將軍，卻可以將百萬大軍輕易毀滅。很簡單的一句話道出了我們企業(yè)管理的真諦。

在我們管理的過程也是如此道理，一個(gè)部門的業(yè)績是否出色與否，雖然在于員工的工作績效優(yōu)劣，但是員工出色的績效歸根到底還是來自于部門負(fù)責(zé)人的管理方法和力度。即便是一群普通的員工，在一個(gè)出色的部門經(jīng)理的帶領(lǐng)下也可以創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績。這樣的例子并少見。但是我們很難想象，一個(gè)很糟糕的中層管理下面的員工能有多優(yōu)秀，更不能指望他們能做出什么驚天動地的事情來。

所以，當(dāng)我身邊的朋友向我報(bào)怨自己的員工的時(shí)候，我總是很善意的去勸他們，先找找自身的毛病。一個(gè)部門出了問題，誰的問題，當(dāng)然是部門經(jīng)理的責(zé)任，一個(gè)公司出了問題，第一個(gè)責(zé)任人就是老板，而不是你的員工，你不能所有的責(zé)任推到員工的身上。

有一次，和幾位知名企業(yè)的職業(yè)經(jīng)理人聊天時(shí)，我給他們講了個(gè)笑話。

有一個(gè)女人很漂亮，經(jīng)常抱怨老天對他不公平，因?yàn)樗J(rèn)為比她條件差的女人很多都找到了優(yōu)秀的男人結(jié)婚了，而自己從二十五到現(xiàn)在已經(jīng)三十二了，卻一直沒有找到合適的，她經(jīng)常報(bào)怨說世界上好的男人都讓別的女人給選走了，給自己剩下的都是殘次品。

……。

當(dāng)聽完這個(gè)，他們都會心的笑了，似乎領(lǐng)悟到了故事的真諦，紛紛向我致謝。

其實(shí)，管理也是這樣，總有很多中層管理人員抱怨自己的員工不夠優(yōu)秀，不稱職，總看著別的部門的員工或者別的公司的員工如何的敬業(yè)，如何的能干，卻總感覺自己的員工做什么都一塌糊涂，簡直就是一群混？.似乎自己很不幸運(yùn)似的。對自己的員工沒有一點(diǎn)憐憫之心,對別人卻愛憐有加.其實(shí)他每個(gè)人都有他的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，作為部門的負(fù)責(zé)人應(yīng)該充分的挖掘自己下屬的優(yōu)點(diǎn),絕對不能只看到下屬的缺點(diǎn)，而對其優(yōu)點(diǎn)視而不見。

就好象上面那個(gè)故事一樣，世界上本沒有優(yōu)秀的員工，所謂優(yōu)秀的員工都是自己培養(yǎng)出來，自產(chǎn)自銷。

你需要明白,如果你想做一個(gè)優(yōu)秀的管理者，你應(yīng)該深深懂得怎么才是一個(gè)優(yōu)秀的中層管理者，你明白員工的心理，并愿意去滿足他們的心理需求，他們會怎么樣呢？你用你優(yōu)秀的個(gè)人魅力和出色的管理才能去管理他們，用強(qiáng)烈的責(zé)任心去培養(yǎng)他們，用寬宏的態(tài)度去諒解他們，他們不優(yōu)秀都不可能。

作為一名中層管理者，你應(yīng)該懂得用先進(jìn)的管理方法去管理他們，用嚴(yán)格成績效考核他們，用優(yōu)秀的個(gè)人魅力去影響他們。但是這些還不夠，你更應(yīng)該去了解他們，了解他們每個(gè)人的長處和短處，盡量讓他們的長處發(fā)揮到工作當(dāng)中，而避免他們的缺點(diǎn)雜工作上體現(xiàn)。你更應(yīng)該去培養(yǎng)他們，讓他們具備一名優(yōu)秀員工的素質(zhì)。

我做管理這些年來，我一直把“沒有無能的下屬，只有無能的經(jīng)理”當(dāng)成是我自己的信條，不斷檢討自己。在具體的管理當(dāng)中，我更愿意放手讓我的員工去做一些事情，我只需從宏觀方面給予他們指導(dǎo)。我經(jīng)常對他們說，不要指望我去做什么具體的工作，因?yàn)檫@些是你們的責(zé)任，而我的工作就是要不斷的幫助你們成長，只有你們成長了，我的業(yè)績才能不斷的提高，后來我把作為中層管理的經(jīng)驗(yàn)歸納為一句話――幫助員工培養(yǎng)員工幫助員工實(shí)現(xiàn)夢想。

事實(shí)上也證明我的管理思路是對的，在具體的管理當(dāng)中也取得了很多的成績，無論是從整體工作績效上來看，還是從團(tuán)隊(duì)建設(shè)上，還是員工凝聚力都取得了不錯(cuò)的成績。

事實(shí)上，很多成功的管理者也都可以為我們證明這一點(diǎn)，只有你相信“沒有無能的下屬”這句話，才是你走向一個(gè)成功管理者的第一步驟。

正確評價(jià)自己作文篇十三

生活有時(shí)像個(gè)迷宮，我們在向著自己理想的方向前進(jìn)時(shí)針因?yàn)槟承┰蚨允ё晕?。于是我們開始迷惘，從而無法正確的估量自己。而令我們迷失的原因許多時(shí)候都是上點(diǎn)點(diǎn)細(xì)小而瑣碎的事。而許多人都是在自己的貪戀和物欲中迷失。

當(dāng)一個(gè)人有能力的時(shí)候，他會依據(jù)自己的能力而換取自己想要的東西。然而，每個(gè)人的能力都是不同的，我們的舉動也應(yīng)該以自己的能力為基底。因此，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)著如何正確的估量自己。

正確的估量自己就是要看清自己的能力，如果一個(gè)人的口頭表達(dá)能力很弱時(shí)，他就不應(yīng)該強(qiáng)迫自己去做演說家；如果一個(gè)人字寫的非常難看時(shí)，他也不應(yīng)該強(qiáng)迫自己去做書法家。每個(gè)人都有在某方面能力較弱的時(shí)候，如果拿自己的弱處去比別人的長處，去做自己做不好的事，即使再怎樣努力，都只會事倍功半，最終說不定不僅沒成功，還給自己帶來空難。而有些人，能正確的`估量自己，看到自己在哪方面能力有限，能力不足時(shí)，他就不會去挑戰(zhàn)自己那僅有的一點(diǎn)點(diǎn)能力，而是在自己在有把握的地方下功夫。

不過不是人人都能做到能正確估量自己的能力，也不是每時(shí)每刻都能正確的估量自己。因?yàn)楫?dāng)我們看到別人在方面小有成就、小有作為時(shí)，難免會發(fā)出羨慕的想法；當(dāng)我們看到自己想要得到的東西時(shí)，難免會有那種想要立刻得到的欲望。這種思想和欲望總是會蒙蔽了我們的眼睛，而在此時(shí)，我們應(yīng)該保持理性的心態(tài)和心理去面對，我們應(yīng)該好好地考慮一下我們的能力現(xiàn)在有多少，離這個(gè)目標(biāo)是否還遙遠(yuǎn)，我們是否有足夠的能力去完成它或是得到它。如果不能，我們要到達(dá)哪一步才會成功。通過理性的看待自己，再決定自己下一步該如何做，這樣的步驟有助于我們正確的評估自己，所以當(dāng)我們深陷于自己的貪戀、欲望的迷宮時(shí)，要理性思考。

也許人人都會走入一個(gè)迷宮，當(dāng)我們走入這個(gè)迷宮時(shí)，請用理性的眼光來審視自己，用正確的尺度來衡量自己，為自己找到一條走出迷宮的路。

正確評價(jià)自己作文篇十四

我，喜歡追尋夢想，走向遠(yuǎn)方，卻總徘徊于現(xiàn)實(shí)，感受人世滄桑；想要隨風(fēng)飄揚(yáng)，隨波逐浪，卻總經(jīng)不起風(fēng)浪，步步踉蹌；希望插上翅膀，展翅頡頏，卻顫栗于懸崖，被時(shí)光流放。

我，喜歡吃粳米，三菜一湯，卻總是手拿窩頭，鹽水做湯；想擁有高檔樓房，附加廚房廳堂，卻身在他人屋檐下，借人茅房；希望腳踩奔馳，走遍大地，卻始終手推三輪，原地彷徨。

我，喜愛一個(gè)人，喜他的善良，愛他的堅(jiān)強(qiáng)，經(jīng)年以后，怨他的倔強(qiáng)，恨他的猖狂；贊賞一個(gè)人，賞他的高尚，贊他的頑強(qiáng)，多年之后，厭他的冥頑不顧，惡他的裝模作樣；項(xiàng)羨慕一個(gè)人，幕他的名揚(yáng)天下，羨他的榮華富貴，期年之后，妒他富有四海，嫉他繁榮昌盛。

我總以為生活與我作對，要白色拖地長裙，卻只得到一條黑色暴腿短褲；總認(rèn)為生活與我相逆，想要出人頭地，卻總埋沒于人群；總想得到自己想要的東西，卻總失去自己不想失去的東西。

我總感覺經(jīng)歷過風(fēng)雨過后就必定有彩虹，最后才發(fā)覺風(fēng)雨過后還有暴風(fēng)雪，沒有我所謂的彩虹；總感覺別人說的話就像是黃婆賣瓜，最后才發(fā)現(xiàn)自己說話時(shí)也是自賣自夸，沒有所謂的中正；總感覺恩愛情仇是那么的簡單，最后才發(fā)現(xiàn)有朝一日落到自己身上時(shí)，沒有所謂的堅(jiān)強(qiáng)。

曾經(jīng)，我以為我以后能出人頭地，名揚(yáng)四海，可現(xiàn)在我白發(fā)蒼蒼又時(shí)常埋怨人世滄桑；曾經(jīng)，我以為我以后能擁有我想要的一切，呼風(fēng)喚雨，可現(xiàn)在我手無縛雞之力又厭惡世道無常；曾經(jīng)，我以為我能不畏犧牲，威震四海，可現(xiàn)在我面對兒女也心生畏懼又感嘆人生坎坷。

我曾經(jīng)想擁有一座房子，面朝大海，春暖花開，現(xiàn)在只想擁有一輛車子，走遍四海，開向未來；曾經(jīng)想生下一個(gè)孩子，精心養(yǎng)育，讓子成龍，現(xiàn)在只想得到一個(gè)孫子，傳宗接代，望子成鳳；曾經(jīng)想得到一堆票子，瀟瀟灑灑，不擔(dān)心肩上的擔(dān)子，現(xiàn)在只想精打細(xì)算的過日子，清清淡淡，省吃儉用的養(yǎng)孩子。

我以為生活很簡單，生下來，活下去，卻不知道這里面擁有多大的寓意；我以為生存很簡單，生于世界，存于世間，卻不曉得這里面擁有多少的'秘密；我以為生命很簡單，因生而得命，因命而轉(zhuǎn)生，卻不清楚這里面擁有多深的奧義。

正確評價(jià)自己作文篇十五

螞蟻能和大象比嗎?螞蟻能和大象比什么呢?可以想象，一只小小的螞蟻怎么能和身軀龐大的大象相提并論呢?是不是有點(diǎn)太自不量力了，它們之間的反差太大了埃但是如果換個(gè)方式比的話，會怎么樣呢?比如說，不比力氣大小，就比一下誰的身體小，螞蟻能夠在小孔里自由的鉆進(jìn)鉆出，而大象對這卻只能干瞪眼了，這種情況下螞蟻就具有了一定的優(yōu)勢。又有人會說，你這不是強(qiáng)詞奪理了嗎?哪有這樣的比法。那就再換個(gè)方式比較一下看看。螞蟻雖小，但它能夠輕松搬動幾倍于自己體重的物體，大象卻無論如何做不到這一點(diǎn)。由于它本身的'體重巨大，它的力氣雖然很大，但叫它搬動比自己身體體重大幾倍的物體又如何能做到呢。在這一點(diǎn)上，小小的螞蟻毫無疑問的又勝過了大象。

尺有所長，寸有所短，關(guān)鍵是要能夠正確對待自己，認(rèn)識到自己的優(yōu)缺點(diǎn)所在。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，在任何時(shí)候，我們都需要理解自己，掌握自己，不要只看到自己的優(yōu)勢和長處，也不要只看到自己的短處和不足。正像有人說的，消極時(shí)想想自己的長處，得意時(shí)想想自己的不足，只要心態(tài)平和!不要刻意的去關(guān)注自己的不足，其實(shí)人人都有缺陷，我們需要做的就是把握和發(fā)揮自己的長處，取人之長補(bǔ)己之短。即使無法和別人相比也不要緊，人的一生充滿著機(jī)遇和挑戰(zhàn)，在很多時(shí)候，如果你能換個(gè)角度去看的話，你的短處和不足可能正是你的優(yōu)勢所在，就看你怎么去發(fā)揮了。