最新同情之心作文優(yōu)秀(通用9篇)

家庭是我們生活中最重要的支撐力量，我們應該珍惜和家人的每一刻相處。如何寫一篇完美的總結(jié)，就是如何將自己的思考和感悟融入其中，使讀者有共鳴。閱讀總結(jié)范文，我們可以學習到別人在總結(jié)過程中的成功經(jīng)驗和教訓。

同情之心作文優(yōu)秀篇一

傍晚，我踏著夕陽的余暉，匆匆忙忙地往家趕。在路上，一個不經(jīng)意的瞬間，竟然發(fā)生了意見溫暖人心的事情。

事情是這樣的：有一個四五歲的小女孩路過這里，他十分可愛地對媽媽說：“媽媽，媽媽，我不想讓寧給我買糖了！”媽媽滿臉疑慮地問：“為什么？你不是最愛吃糖了嗎？”小女孩什么也沒說，用手指了指街旁的一角。這時媽媽順著手指方向一看，只見一位面色枯黃的老婦人蜷縮在街角，臟兮兮的，面容十分憔悴，衣衫襤褸。這個美麗可愛的小女孩注意到了這個老婦人。

小女孩懇求媽媽：“媽媽，我們把買糖的錢都給了那位老奶奶吧！你看他多可憐?。　鼻宕嗟耐趔@動了周圍的人，誰也沒想到這個小姑娘會這么做??！這時那位和藹可親的母親對他笑著說：“好吧，寶貝，你真棒！”說著，就快步走過去，蹲下身子，把手里的錢全部都給了那位老婦人。

老婦人激動地直鞠躬，這時，又有幾個路人給他錢，有一元、兩元、五角的，雖然面值都不大，但我體會出了人人的同情之心，就連我也把身上僅有的兩元錢也給了那位老婦人。老婦人的皺紋漸漸舒展開來，看著那位老婦人心中有說不出的酸楚。

我的心中一直不能平靜，同情之心人人都有，愛是多么簡單的事，人人都獻出一片愛，這世界就會變得更加美好。

同情之心作文優(yōu)秀篇二

在同學們眼里，我是個不愛笑的女生，因為都覺的我沒有感情，因此，沒有同學愿意和我玩。

可她們卻不知道我的性格為什么這么孤僻，不是我不愿意和她們一起玩，而是我覺得我班的女生很做作又幼稚，我很想遠離她們，所以才冷冰冰的。

即使性格再冷的人，定會有一件事能夠融化她。

聽媽媽說，外公最近秧苗賣得很好，一個人經(jīng)常忙不過來，今天正好是周末，媽媽便叫我去幫忙。為此，我還特地早早起床，不睡懶覺。

才七點多，當我去幫忙時，外公都已經(jīng)賣完3筐了。來買的人越來越多，我也忙不過來了，這邊要算一下賬，那邊又要20棵胡椒。有些人還甚至搶了起來。秧苗越賣越少，就是在我和外公都急于滿足顧客的需求時，我的一雙慧眼，發(fā)現(xiàn)了一位老爺爺還沒有付錢，就準備走了，我趕緊喊住了他，不滿地問道：

“老爺爺，您忘了付錢了。”

“哦，我忘掉了，年紀大了，容易忘事，小朋友，不礙事吧?”

瞧這說的，跟沒事一樣，當我不知道，倘若我不叫住你，你不就混過去了，又怎會付錢呢?

“一共是18塊4，就算你18塊錢吧?！?/p>

那老爺爺翻翻身上的每一個口袋，發(fā)現(xiàn)自己似乎忘帶錢了，問我能不能先讓他把這些秧苗帶回家，等他回家拿錢再送過來。

這事我做不了主，便請教外公，外公說不能。

果然是自己人，想的和我一樣。

不知為什么，對外公的決定我開始有些不大贊同了，你想想看，那老爺爺和外公應該屬于同輩人，外公是可以讓他先將這些拿回家的;但外公的選擇也不是不無道理呀，這萬一真的把秧苗帶回家，又不將錢送來，那怎么辦，不就虧了嗎?可我總決的這對一個老人不太好，畢竟人家是我的長輩，可我又不知做些什么好。

那老爺爺放下他在擁擠的人群中選好的秧苗，走開了。大家看到老爺爺走了，一并將老爺爺之前選好的秧苗分了。我看不下去了，將他們分掉的秧苗又重新要回來了，我也不幫忙了，坐這兒看著，等老爺爺過來拿。

時間一分一秒地過去了，都10點多了，還是不見老爺爺來買，外公準備收拾回家了，咕噥著，說應該把這些賣了得了，人到現(xiàn)在還不來，我說就再等等吧，說不定老爺爺已經(jīng)在路上了，沒準一會兒就到。

這時，又有一個人來買秧苗，要的東西和老爺爺幾乎差不多，外公就打算把老爺爺?shù)哪欠葙u給她。我當時是多么希望老爺爺能及時趕到，一邊還在幫著拖延時間。果然，老爺爺來了。

頭發(fā)上閃著汗珠，鼻梁上的汗水，可見他是趕過來的。我的心顫了一下，一種。

和那人說明情況，最終將秧苗賣給了老爺爺，老爺爺這一趟可算沒白來，我也替他高興。

同情之心作文優(yōu)秀篇三

一通電話一通數(shù)落帶給我的是一種完敗的感覺，就象一個滿懷信心上戰(zhàn)場，又經(jīng)過一番拼命的苦戰(zhàn)之后，到了終了卻被宣布戰(zhàn)敗的將軍，也象一只剛剛經(jīng)過場生死搏斗的野貓渾身是傷地躲在了街角的廢柴堆里，只能自己孤獨的舔拭血淋淋的傷口。

真的就象她們班主任說的那個樣嗎？回家細細想過，非也。女兒是屬于個性較強，喜歡張揚自己個性，不太顧及他人感受的人，但絕不象她所說的什么品德敗壞的孩子，而是一個心地純凈，直率，單純的孩子，她思想的成熟度遠低于比她小幾個月甚至大半歲的她的同學們，她不象她們班有些孩子又喜歡去掏別人的話又喜歡把掏出來的話到處傳，也不象她們班有的人那樣不管說什么做什么都喜歡偷偷摸摸，好象什么都見不得天日似的，也不象有人的自己做的事永遠不敢自己擔當，更不象有些人那樣自己在背后說老師同學的不好，反過身去卻去告別人的狀。

還只是十一歲的孩子，還處在懵懂無知的階段，個性又是個天不怕地不怕的男兒個性，做出了罵老師的事也是正常的，小孩子的心理嘛，順著我就是喜歡我疼我，不順著我的意，管我，批評我就是不喜歡我，故意找我的碴，我想不通了就直接說出來，甚至以比較過激的方式表達出來，這難道就是大逆不道嗎？我覺得從這一點正好說明了孩子還是孩子，心智還沒有成熟起來，還處在小孩子的心態(tài)中，另外她有什么就直接說出來，說明她的直率和胸無城府，說明她的單純，這就說她的品德有問題是不是有點太過余了？我看倒是說這個話的人是不是別有用心，不知道是什么用意。

說她的惡習難改，我看也不盡然。說她總是影響別人，我看是互相在影響，都是自制能力不強的人，又都是喜歡眼饞新鮮東西的人。是的，我孩子看到喜歡的東西就喜歡拿到自己手上來，這種心理是人都會有，但有理智能自制的人能夠去抵制自己的欲望，而自制能力不強的人往往就欲望占了上風，而不去想后果，只顧當時自己的感受，女兒就屬于后者，說什么女兒和龐鑫把別人書店的狗抱走了，又不敢抱回家就只好讓龐鑫抱回家，說什么龐鑫媽比我明智，發(fā)現(xiàn)后就立既要孩子送回書店了。女兒是喜歡小動物，哪怕看到路上的流浪狗都會說：好可愛啊好好玩啊。從這點就說明孩子的內(nèi)心是充滿愛意的，是純凈無邪的，是善良無私的，她認為世界上的一切都是美好可愛的。只不過她沒有太強的自制能力去制止自己伸手，只想著小狗可愛，我想要，而沒有想到，我不該抱；抱回去能不能對小狗的一生負責；我抱走了會有什么后果。這只能說明孩子想問題不夠全面，也是思想不夠成熟的表現(xiàn)。再說女兒也正處在8――12歲的這個占有欲很強的心理年齡段，人人都會有這個過程，為什么我們這些過來人不能回過頭去理解一下她們呢？一口一個惡習難改難道就能促使她更快的走出這個迷陣嗎？說什么別人媽媽比我明智，知道對女兒的行為作出要求，若我沒有對女兒這方面作出過要求的話，女兒為什么不敢把狗直接抱回來呢？龐鑫還敢抱回去，說明她們家要求的力度明顯不夠，又怎么說我不管孩子縱容孩子呢？我不知道她說話時用沒用腦子。

孩子今天要寫一篇題為《常懷憐憫之心》的作文，我不禁有感而發(fā)，在這兒也寫上一篇。

同情之心作文優(yōu)秀篇四

我的弟弟長著水靈靈的大眼睛，在他那稚嫩的小臉蛋上一眨一眨的，甚是可愛。他對凡事都持有憐憫之心。

夏天的一個晚上，我和弟弟一起在散步。忽然，一陣陣撕扯聲，咆哮聲進入我的耳簾，出于好奇，我和弟弟都打算前去一看究竟。原來是鄰居家的狗與流浪在外的野狗發(fā)生了爭執(zhí)，正在打架呢。鄰居家的狗由于身材弱小，一下子就敗下陣來，并且傷痕累累。但它的主人卻不知去向。我和路過的人都不屑一顧，連看都不看一眼。正要轉(zhuǎn)身回家時，弟弟拉住了我說：“這小狗太可憐了，而且它的主人又不在，我們把它抱回去吧!”說罷，便走過去，彎下腰抱起那只可憐的小狗，輕輕地撫摸它的額頭，嘴里輕聲說著一些安慰它的話，好像是自己的親人受了傷。無奈，我知道弟弟這個人很倔犟，決定的事一般不會不做到，便答應了他。到了鄰居家，看見狗主人正焦急地尋找她的“寶寶”?？匆娢覀儽е鴤劾劾鄣乃鼇砹耍雀吲d，又心疼。我把事情的來龍去脈講了一遍，狗主人見弟弟這么有愛心，表揚了他。

記得在“5、12”大地震捐款時，弟弟從新聞中了解到四川人民因房子倒塌無家可歸，衣服也破爛不堪時，十分傷心難過，一股同情之心頓時涌上心頭，他把自己今年的壓歲錢4000全捐了，希望能幫助他們擺脫困境。他這么小就懂得同情他人，用一顆善良的心去對待別人，真是令人感動。

這就是我的弟弟，他總是懷著一顆純潔的，善良的心，這種難能可貴的精神值得我學習。

同情之心作文優(yōu)秀篇五

人有多心，其中不乏憐憫之心，同情之心，善良之心，邪惡之心。

而我言，同情心乃世間之大氣。即浩然之氣也。其為氣，至大而剛，以直養(yǎng)而無害，則存乎于天地之間，飽合于萬物之中，是為正氣。

夫天災，或人禍，至使人文不正，自暴自棄，則生命偏離正軌，不與常人為伍。此時，則需此浩然之氣，與之協(xié)助，脫其不堪，走其乏困。

給予同情，則需吾等內(nèi)置，不偏乎正義，不偏乎邪惡，不偏一切不良之物。

夫權(quán)貴，為官者。力需此浩然之氣，憂國憂民，集百姓疾苦，國家興亡于己身。乃有“大杜”：“朱門酒肉臭，路有凍死骨。”

曾記有詩云：“傷心秦漢經(jīng)行處，宮闕萬間都做了土。興，百姓苦。亡，百姓苦。”此句更直指權(quán)貴中至上，領(lǐng)頭之人若不識路，跽足者亦行不正，此是我浩然之氣之大方也。

同情也，亦說無人能足，亦說無人則可矣。其實不然，小事以亂大謀，芥子可投瓜果。則可以小入手，養(yǎng)其憐憫情，助其同情心。

故于世人，棄偏見，拿正義，使感化，不求報恩，只求還吾一浩然之世。人人心存浩然之氣，世不亂，心亦和。

同情之心作文優(yōu)秀篇六

人類的內(nèi)心中有許許多多的感受，但在我的眼中，人類至少要有憐憫之心。

在一個陽光四射大地的一天早上，我和媽媽走在書店的路上，突然，一位大哥哥出現(xiàn)在我的眼前，他跪在地上，磕著頭，他的腳前鋪著一張紙，紙的旁邊放著一口碗，碗里放著“五角、一元、五元”等的錢。每當行人走過他的身邊，都會看他寫的字，然后在掏出一點錢來給大哥哥，大哥哥連聲說：“謝謝！”

這張紙上是這樣寫：“我是一趕考的人，在路上被朋友騙來做事，我堅決不做，他們就對我拳打腳踢，殘忍地傷害我，還在深夜里偷走了我的錢包，讓我走投無路。我現(xiàn)在肚子餓，身子冷，請走過的叔叔阿姨們給我點零錢，讓我買一盒飯吧！”我看了這張紙的內(nèi)容以后，心里占起了一陣陣的憐憫之心，于是，我拉著媽媽的手，問媽媽拿了一點零錢放在的大哥哥的碗里。大哥哥感動的流下了熱淚。

在我們的人生中，都有或多或少的挫折。當我們遇到困難時，肯定也有人來幫助我們。因此，我們在幫助別人時，也就等于幫助了自己。

同情之心作文優(yōu)秀篇七

夜深了，涼了，靜了。

從何時起，人類變得如此冷血?把自己的快樂建立在動物們的痛苦之中，用他人自相殘殺的殘忍來取樂，憐憫之心何在?!我相信，一個人如果沒了憐憫之心，他會變得鬼一樣可怕;我也相信，一個人如果從來沒流過憐憫的淚水，那他和機器也無異了。

同情之心作文優(yōu)秀篇八

爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。要過年了，孩子們特別高興，大人只是臉上高興，其實心中是喜憂參半。喜的是孩子們在失去的流年中，也帶走了幼稚和頑皮，漸漸地也就不那么令人操心了，靈魂深處涌出了些許感動，會有點點滴滴的自豪感。如若孩子的天真上還能點綴一些優(yōu)秀的美感與秀麗的可愛，那就是親戚朋友聚在一起的談資了。

與朋友聚在一起的時間是過年的那一當兒是最為熱鬧的，大多數(shù)一年在外的帥哥美女都能匆忙地趕回來，趕回來都是為了尋找短暫的美麗與親情的聚首。這是歡喜之處，這些歡喜是令人向往的，想想都會心動。

回家了，少男少女們都會相互拜訪，一個手機里面?zhèn)骱?，一個電話外面嗯嗯。接著他們?nèi)缧L般舞動了起來，從東家趕到西家，喝綠茶嗑瓜子，歡笑不斷；從南街逛到北街，觀賞風景，議論服裝的時髦。時光的日子就突然成了秒針一般短去了，轉(zhuǎn)眼就一天天過去。他們都捉住年的尾巴，不停地蕩著幸福的秋千，在舊年流年末尾的閑暇縫隙里搖曳，一不小心停留在來年的憧憬中不可自拔。反正過年的時候，風光無限，姐妹兄弟都會熱鬧一番，爾后再去逛逛街，喝喝飲料，重復昨日的故事。去看看電影，瞧一眼帥哥，看一會兒美女，如果碰到中意的'那就是會擦出愛情的火花，一發(fā)不可收拾。將紅線拋灑，聯(lián)系著你我一萬年，永不變心。

多好的事兒。過年本就是喜事連連，家人團聚，其樂融融。在家?guī)е『⒌睦先司褪桥沃@一時刻與親情接吻一個，與微笑擁抱一日，就算再累都在所不辭了。然而一年的守望，都茫然。親情只是在下車時的初見，一聲媽溫暖心田，一句爸甘冽胸口，接著就是兒女們休息在床上，將勞累消除。鍋碗瓢盆誰人問津？還不是老人家在夕陽下?lián)]汗？待到勞累過去，兒女們的幸福才剛剛開場，父母的辛勞也是粉墨登場的時候了。老人累了一整年，兒女回家了，他們似乎更累。過年熱鬧只不過是在心里得到一絲慰藉，雙手更疲倦罷了。過年熱鬧不過是年輕人的事，沒有老人的陽光，他們只有固守著溫暖的月光，在家洗刷刷洗刷刷都十分愿意，只要這份溫暖能多停留片刻，也許他們一走，又是一年了。

老人家有多少一個年呢？他們的白發(fā)都在一日一絲中增長著，只不過我們晚輩，不留心，不在乎罷了。老人家也不會在乎這些，他們勞累了兒子，有要勞累孫子與孫女，如果在借著過年的機會成就了一兩對鴛鴦，他們可以微笑地心滿意足了。

其實過年，歡喜還是孩子們的事，沒有憂愁，更沒有家務活可以干，一堆堆的衣服，可以借著父母的手飛到小河里，然后蹭上一朵朵白云似的肥皂泡沫瀟灑的洗一個澡，忽而飄到了晾衣架上，就可以睡在陽光下，一直到干爽。洗衣服的事兒沒了，做飯和洗碗就更不是年輕人的事兒。過年真是年輕人的年，老年人是在準備年，準備好了才可以給年輕人去過呀！

憂傷之心或多或少就在孤寂的心里發(fā)芽了，逐漸茁壯生長了起來。年這個東西真熱鬧，是年輕人的奢侈品，可以盡情地揮霍，父母的年卻小心翼翼地碾過，不知何時，年就會不再與他們相逢，拋棄他們而去了。

小孩子盼過年，老人最怕過年了，過年了，小孩大了一歲，懂事了；老人們就老了一歲，無法懂事了。年讓人歡喜讓人憂。

同情之心作文優(yōu)秀篇九

“倘能生存，我當然仍要學習?！睍r間帶走了魯迅先生的血肉之軀，而他堅定的誓言仍縈繞于耳畔。學者之良友，書也。讀書，應該讀好書，何又為好書？能養(yǎng)吾浩然之氣之書也。

沿歷史長河而上，古有百家爭鳴以博百卉千葩，今有莘莘學子以覽好書萬卷，最佳女主持人董卿，剛剛獲得了全國電視臺最佳女主持人的榮譽，但她表現(xiàn)出了異于常人的冷靜，在閑暇之余，最少一個小時的閱讀時間是無論如何也要擠出來的。她說：“讀書能讓我學會思考，讓我在不知不覺中變得安靜下來，讀書，讓我很快樂?！闭\哉斯言，讀書有味身忘老。在這個快節(jié)奏的時代，能靜下心來細細品讀一本好書，卻是一件難事了。

歲月不居，時光如流?？瑫墓P鋒，文史的厚重，都是文明的交替和輪回的積累。初生的稚童，端坐于學堂之上，忘我地沉醉于古人的無垠書海之間，四周萬物皆恬靜而淡然，一種唯書有味已忘身的靜謐之美。靜止在目光與書本交替的瞬間，誰又知道，這個小小的稚童日后竟會成為名震古今的大詩人蘇軾呢？有人說，讀書之人身上定有一種浩然之氣，令人一眼就心生敬佩。由此看來，唯有飽讀詩書，才會給予人心靈的安靜與力量。

絲絲書香，是點點成線的積累。落花時節(jié)，秋嵐已盡，薄絮飄飛。文人墨客舉酒屬客，“誦明月之詩，歌窈窕之章”，你一言我一律，文史的節(jié)律就是這樣循環(huán)著，它就像無數(shù)的古文字，串成了一條線，一條線又圈成一個圓，盤點古人的智慧，零星點點裝浸了無垠的畫卷。而文化的深處，扎下了使文明碩果累累的深根。四千年的繁榮，一千年的隕落，都在那沉積的過程里緩慢地復活著。這是一種怎樣的變化呵，―點點成線，線線成面，面面成體，幾世輪回，無始無終。

四季輪回，紅塵滾滾，世間浮華，但最終點綴生命的，依然是那沉郁而濃郁的書香。此時，凝神，細掂量，一世的書香就在筆下開出不衰的花朵，書中曾經(jīng)的田園居士在流水旁曲肱而枕之，如今依舊恍如昨日重現(xiàn)一般。無數(shù)縷書香，匯成一股清泉，美麗了一路心靈的山巖。

君不見，古有螢囊映雪照亮仙人讀書坦途，今有周總理“為中華之崛起而讀書”之鏗鏘誓言猶響耳畔，制好書以為衣兮，與文人以為友，用翰墨書香，養(yǎng)吾浩然之氣。