5.總結(jié)是對經(jīng)驗和教訓(xùn)進行歸納和分析的方式在寫作總結(jié)時要注重條理性和邏輯性,使文章結(jié)構(gòu)清晰明了。以下是一些總結(jié)的案例,希望對您的寫作有所幫助和借鑒。
一個不被同情的人作文800字匯總篇一
忽然,我的心中有了很多疑難:兔子最后能學(xué)會游泳嗎?它學(xué)會了游泳又如何呢?它又為什么必定要學(xué)習(xí)游泳不可呢?……我悄悄的思考著。
與此同時,我對兔子的同情之情油然而生。它被迫學(xué)習(xí)游泳——一件它絕不善于的事,動物管理局仿佛有些不可理喻。
我想,兔子在河邊碰到狼只是一個偶爾,它的機率微不足道。倘若,兔子真的皇天不負有心人,學(xué)會了游泳,那兔子如果在陡崖下遇到狼,它還要去學(xué)習(xí)攀巖嗎?如果兔子在懸崖邊遭遇狼的襲擊,它還要去學(xué)習(xí)飛行嗎?這顯然不切實際。
要曉得,動物們各有各的本事。例如,鳥兒會翱翔魚兒會游泳,都是大天然的乙肝偏方,法則。你不可能讓烏鴉像老鷹那樣在空中回旋,俯沖而下,沖向獵物;海獅誠然聰慧,但它不可能像海豚那樣,靈活地躍出水面,做出一系列高難度動作。
動物如斯,人亦如此。籃球名宿邁克爾喬丹在籃壇叱咤風(fēng)波,來到棒球圈后,卻屢戰(zhàn)屢敗,一文不值。我信任,假如讓劉翔去打籃球,而讓姚明來跨欄的話,成果也是一樣的。
因為這是一個規(guī)律——人各有長在我看來,動物治理局是一個違背規(guī)律者,而兔子就是他們的就義品。我之所以感到兔子可憐,是由于對兔子的遭受,我也感同身受。
生于世界上,存于宇宙間,你不比別人多,也不比別人少,每個人都有自己的優(yōu)點,都是這世上一道漂亮的景致線。萬事都不能夠委曲。讓咱們不要再能人所難,相互懂得,讓每個人領(lǐng)有屬于本人的一片天空。
一個不被同情的人作文800字匯總篇二
媽媽下班回家送給杰克一個大大的氣球,杰克可高興了,寂寞的杰克總算有玩具玩啦!
媽媽上班又走了,杰克拽著氣球東屋跑到西屋,氣球有時候脫手,總被屋頂擋住,氣球到底能飛多高呢?杰克來到院子里,冬天的院子里小樹光禿禿的,有些冷,可是杰克不覺得冷,媽媽給他穿的是厚厚的棉襖,戴的是厚厚的棉帽,杰克一松手,大大的`氣球飛起來了,杰克興奮地看著,可是氣球被風(fēng)一吹,卻掛在了樹上,杰克大聲地驚叫:“哦,上帝,這該怎么辦呢?”
小杰克思索著,如果能把這棵小樹鋸了就行了,想到,杰克就做,他跑回屋里拿來了媽媽平時用的鋸子,他使勁地據(jù)著,鋸子鋸著小樹發(fā)出吱吱呀呀的響聲,小杰克感到很快樂,誰讓你阻擋我的氣球高飛呢!
隨著最后的一聲“吱呀”,小樹被徹底鋸斷了!杰克高興極了,“咦?”小樹哪去了呢?抬頭一看,大大的氣球帶著小樹升到天空中啦!
一個不被同情的人作文800字匯總篇三
一個猴子形的氣球,它穿著漂亮的衣服,戴著一付大眼鏡,還伸著手向人們打招呼??雌饋碛志裼挚蓯?,還有幾分博士的風(fēng)度。
今年正好是猴年,這種猴形的氣球賣得非??欤挥羞@只小氣球沒有被買走,它驕傲起來了,這些氣球哪個能比我顯赫?!我才不去人們住的小房子呢!我要去一個遼闊和輝煌的世界,住別人沒有住過的家!小氣球于是飛出了商店。
它飛呀飛呀,飛到一個垃圾箱旁,一只小老鼠說:“你好,小氣球,來住我這里吧,我正需要一個伙伴呢,咱倆天天玩兒,天天有現(xiàn)成的飯菜,困了就在垃圾床上睡覺……”“哼!”小氣球打斷了小老鼠的話,“你這又臟又臭的東西,怎么能和我般配?我才不住那破房子呢!”說著小氣球轉(zhuǎn)身飛走了。
小氣球飛進了一片小樹林,小松鼠很有禮貌的向小氣球打招呼:“你好,漂亮的猴形小氣球,我是小松鼠,你在干什么呀?”小氣球連頭也沒回:“找家呢”小松鼠很想幫助它,就說:“我最樂意幫助有困難的人了,要不就在我這里住吧,我家里可好了,夏天可以避暑,冬天可以驅(qū)寒,而且非常舒適?!彬湴恋男馇蚋静焕頃∷墒蟮暮靡?,還不屑一顧的說:“才不住你那破房子呢,我連腿都伸不開,讓我怎么住呀!”小氣球說著飛出了小樹林。
小氣球飛呀飛呀,飛進一片灌木從,看見一群猴子在玩耍。小氣球想:它們和我是同類,都是猴子,我就在這里住好了,小氣球說:“我在這里住好嗎?”“當然可以了,我們歡迎你”猴子們異口同聲的回答??墒切馇蚩戳艘谎鬯鼈兊姆孔泳桶櫰鹆嗣碱^:那破舊的房子早晚會塌下來的。想到這里小氣球只是輕蔑的看了一眼猴子們二話沒說就飛走了。
小氣球飛呀飛,飛到了大象那里,大象走出來迎接:“小氣球,我聽說你在找家,特意給你準備了一個漂亮的`家,我們倆一起住怎么樣?”小氣球一看果真如此,這個家哪兒都那么寬敞、明亮、潔凈、豪華,小氣球又看看大象沒好氣的說:“房子到是挺好,可你這笨東西,遲早有一天會把我踩死的”小氣球又飛走了。
小氣球在空中飄飄悠悠閑逛,忽然它看見一個輝煌明亮、圓圓的、大大的東西,原來是太陽,小氣球興奮的叫起來:“啊,這才是我理想的家呀!”說著小氣球使出全身的力氣向太陽飛去,只聽“啪!”的一聲,小氣球不見了,幾片碎片落在草叢中,再也起不來了。
一個不被同情的人作文800字匯總篇四
暑假的一天,我和姐姐、媽媽興致勃勃地來到了肯德基餐廳,準備一飽口福。
就在媽媽點餐我和姐姐等候的時候,餐廳的服務(wù)員小姐姐組織用餐的小朋友到門口去做游戲,我和姐姐都有些心動,但畢竟已是少年,覺得不大合適,于是相視一笑,決定做觀眾。
小朋友們在服務(wù)員姐姐的帶領(lǐng)下安靜地排好了隊,這時來了另外兩位服務(wù)員姐姐,她們手中拿著很多漂亮的氣球,大概是要分發(fā)給小朋友們的。你看,那個小妹妹一見氣球就急著把胖胖的小手舉了起來,怪可愛的。三位姐姐示意大家安靜,說每人都有,誰知在旁邊觀看的大人卻再也等不及了,一擁而上,擠進了孩子們的.隊伍,不管是衣冠楚楚的紳士,還是打扮時尚的女士,他們都不顧一切使勁往前擠著,都不約而同地踮起腳板,胳膊伸得長長的,生怕拿不到。一時餐廳門口亂哄哄的,甚至有小朋友大概被這情景嚇著了,在哭泣。
看,那位年輕的爸爸,只見他身材魁梧,仗著自己高大的身材,幾乎是從服務(wù)員姐姐手中搶了一紅一黃兩個氣球。轉(zhuǎn)過身,臉上一副勝利后的喜悅,“乖兒子,看,爸爸給你搶了兩只氣球!”他向兒子夸耀著。
聽,那位手戴金飾品,背著真皮皮包的媽媽正在一個勁地埋怨著:“為什么,我的孩子沒氣球?”此時的她,面紅耳赤,淑女風(fēng)采已經(jīng)蕩然無存了。
僅僅十多分鐘,氣球被一搶而空,得到的喜笑顏開,但更多本應(yīng)得到氣球的小朋友只得望球興嘆了。
一個不被同情的人作文800字匯總篇五
今天上科學(xué)課,來了一位新老師,姓范。
科學(xué)書上的第一課講的就是靜電。靜電在我們生活中,無處不在。能舉很多例子。在書上有一個有趣的實驗,范老師決定讓我們看一下這個實驗。
范老師先拿出兩個氣球,這兩個氣球已經(jīng)吹好了,然后把它們系在一個桿子上。一開始兩個氣球挨在一起,而且兩個氣球是自己就挨在一起了,并沒有人把氣球強行挨在一起。
范老師讓萬嘉軒過去,范老師把其中一個氣球拿在手里,然后讓氣球和萬嘉軒的'頭發(fā)摩擦。摩擦了幾下,范老師又把氣球放了回去。兩個氣球并不像原先那樣挨在一起,反而還互相排斥,不挨在一起。
范老師又把兩根繩子拉近很多,但是兩個氣球仍然互相排斥。范老師借此機會讓大家觀察一下系著兩個氣球的兩根繩子。我們的注意力從氣球到了繩子。兩根繩子成一個銳角。這一個現(xiàn)象讓我們很驚奇。
實驗做完了,范老師告訴了我原理。
看來我了解到的靜電現(xiàn)象并不全??!以后要多了解一些科學(xué)。
一個不被同情的人作文800字匯總篇六
一天,我要媽媽和我做一個實驗。媽媽說:“那我們就做個會動的蠟燭吧。”
媽媽微笑著拿出一只白色的蠟燭,又找出一條小繩。然后讓我把小繩系在蠟燭中間,媽媽叫我試試系得牢不牢。我發(fā)現(xiàn)繩有點活動,只好重系。這次我先在蠟燭的正中用小刀劃一個印兒,再緊緊地把繩系上。這樣,蠟燭就能平穩(wěn)地吊起,保持平衡不動了。
媽媽神秘地遞給我火柴叫我點著蠟燭的兩頭。我先點亮了一頭,另一頭我點了一會兒,蠟油“滴滴答答”滴下好幾串淚珠后,才亮起來。我看著看著,發(fā)現(xiàn)原來靜止不動的蠟燭慢慢地動起來了,那兩頭火苗像兩盞火紅閃亮的小燈,興高采烈地跳舞。一會兒轉(zhuǎn)動,一會兒搖擺,火苗也不停地跳躍著。這情景真是奇妙又有趣。
媽媽告訴我:“蠟燭上下跳躍是因為蠟燭燃燒不均勻,速度有快有慢造成的。燃燒慢的'一頭較重會沉下去。但這一頭低了,被火苗烤著,蠟油滴落得快,相反的一頭就慢。這樣兩頭不斷輪流,蠟燭就動起來了。”
我聽了,明白了蠟燭動起來的原理,就更喜歡做小實驗了。
一個不被同情的人作文800字匯總篇七
人是群體性的動物,愿意與志同道合的人交往,不喜歡被孤立與排擠。關(guān)懷弱勢群體是我們的道德原則,但有些所謂的“弱勢群體”卻讓人不由得唏噓他們的自行作孽。這里要寫的,便是一個不被同情的人——子衿。
子衿是我朋友的網(wǎng)友。她的年齡是十八九歲,不過或許是因為早早輟學(xué)從事一些特殊行業(yè),實際上看照片感覺說她三十歲都不為過,而且外表也實在是不敢恭維,一雙無神的眼睛鑲嵌在大得過分的臉上,還染著亂蓬蓬的黃發(fā)。不過外貌是上天給的,畢竟本身她長得比較抱歉,那或許也是基因的傳承而不是她能夠決定的事情。
她成功地引起周圍所有人的反感厭煩,并非因為她其貌不揚,最令人無法忍受的就是這個人“出口成臟”,到處罵人,而因為她罵的那些話特別難聽,許多人都會對她嗤之以鼻。也有好心人去對她的行為進行一些約束與規(guī)制,結(jié)果子衿好像壓根就沒認為自己有什么錯誤,甚至還要特別囂張地去找別人理論。說理論說不過別人,也就開始破口大罵,進行人身攻擊,也是特別惡毒下作的辱罵。即使是她這般辱罵他人,在受到批評以后也要厚著臉皮說她根本沒有錯,就好像她說的那些臟話都不是臟話一樣。
起初好意勸說她,但是她的素質(zhì)就決定了我們和她溝通起來也比較困難,無論說什么話,她都要反唇相譏,后來我們也都放棄了與一個不可理喻的人交流。我們也不知道到底是為什么能讓她那樣,盡管子衿的母親現(xiàn)實中已經(jīng)去世了,父親也拋棄了她,可是我們也知道這個世界上的孤兒不少,單親家庭的孩子更是有很多,就連失去雙親的人也不見得和她那樣素質(zhì)低下。
后來又有人和我說了子衿的情感經(jīng)歷,她被一個到處騷擾女孩子的慣犯騙了好一筆錢,并且別人好心相勸不要和那種人來往時她還說那是自己的事情,不要干涉。遇到這種事實在是同情不起來,甚至周圍好幾個認識她的人還說要感謝那個不負責(zé)任的騙子讓這個不知天高地厚的女孩子稍微受了點社會教育,希望她身邊這樣的人能越來越多。
或許每個人都有自己的煩惱,自己的痛苦,而人與人之間的悲歡真的是不太相通的。有人說,那些心理扭曲的人往往在現(xiàn)實當中也會遇到特別悲慘的遭遇。或許每個人都有自己的幸運和不幸,但我和朋友仍希望她有一天能夠褪去惡習(xí),成為一個美好溫暖的人。
一個不被同情的人作文800字匯總篇八
我有一個可愛的黃氣球,它是一個比卡丘。它的耳朵長長的尖尖的,它的眼睛大大的亮亮的,它的臉圓圓的紅紅的,它的`鼻子小小的黑黑的。比卡丘張著嘴巴笑,在它的手上還抱著它的小寶寶――一個蘭色的可愛的小比卡丘。
你別看它這么可愛,只要我一松手,它就馬上飛走了。因為它只是一個氫氣球。
我愛我的比卡丘!
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一個不被同情的人作文800字匯總篇九
每個人都有自己的夢想。
但多少人在追逐夢想的途徑中。
遇到挫折,放棄。
降低自己的門檻。
遇到挫折,再放棄。
如果今天有一堂課。
上完課能讓你跟你的夢想只距離一公分。
讓你觸手可及。
你會愿意拿出多少代價來上課?
有決心的人總占少數(shù)。
愿意相信自己一定能做到的人也占少數(shù)。
大多數(shù)人心里偏想著怎么可能。
一堂課能夠換我一個夢想。
那一定是高到我無法負擔的金額!
偏偏。
這就是成功跟平庸之間最遙遠的距離。
所以老天讓你永遠觸碰不到。
你所渴望的夢想藍圖。
轉(zhuǎn)個念,再多堅持一點。
也許你的人生。
真的會完完全全不一樣。
一個不被同情的人作文800字匯總篇十
“習(xí)慣”不僅僅是做事認真、不出錯、利于成功的代名詞。我覺得更是一種為人處事中下意識的行為,使自身思想得到升華——這才叫習(xí)慣。我有這樣一次經(jīng)歷。
那是一個慵懶的上午,三月的春天只打了個哈欠,無精打采地攤著??諘绲墓卉噹?,只有我和幾個女生占著這碩大的地盤。她們聊得很開心,只有我一個異性呆滯地望著窗外一棵棵光桿司令向后倒去。
汽車快進站了,我下意識地朝前看了看,那從花圃中割出的小小的車站,看上去灰蒙蒙的,沒有一點亮色。汽車駛近了,車站一片躁動,人一下涌了過來,仔細一看,都是三四十歲的中年人。歲月似乎格外地摧殘了他們,臉上的皺紋仿佛已經(jīng)印到了骨子里,與城里的“男人四十一枝花”相差甚遠;身上的大衣是布做的,里面的棉花可能都翻出來了,上面的劃痕不知經(jīng)歷了多少風(fēng)雨,可以與臉上的皺紋一拼,但還是淺些。
一看就知道他們是外來務(wù)工人員,也就是農(nóng)民工。他們各自提著一大袋行李,麻布做的箱包顯得格外笨重。車門開了,幾個城里人在農(nóng)民工的謙讓下先上來了。當一個農(nóng)民工提著行李,準備上來時,公交車司機一陣咆哮,“放不下,出去,出去!”門一下就關(guān)了,差點夾住他。
車發(fā)動前進了,丟下十幾個大男人目光呆滯,動作僵硬,行李依舊提著,滿臉迷茫與無奈,沒有一點兒辦法,只能看著這剛來的機會就在呼喝聲中遠去。誰知下一輛車會怎樣,可能還要站著,拿著行李??墒擒噹琅f空曠。旁邊的幾個女生,輕輕低著頭,說了三個意味深長的字“真可憐!”別的人無動于衷。
農(nóng)民工作為社會的一分子,也在為社會作貢獻。他們搬磚運瓦抹水泥,用自己的汗水澆筑一座座高樓大廈。他們也有孩子、妻子、父母。為什么他們會經(jīng)常受到異樣目光的待遇?不正是人們在利益沖擊下失去了本性?!為什么不能對這些人多一點同情?有時可能不需要做,但心中總要有一點思想,不要做一個感情貧乏的人。
同情是一種好習(xí)慣,是一個人心靈真善美的體現(xiàn),我愿大家都可以擁有這樣一個好習(xí)慣。就像“旭日陽剛”組合所說,讓他們活在溫暖的春天里,也讓自己活在有靈魂的春天里。
一個不被同情的人作文800字匯總篇十一
我愿做一個有同情心的人,與別人一起去承擔災(zāi)難;我愿做一個有同情心的人,用心去關(guān)懷他人,以情去感動他人;我愿做一個有同情心的人,幫助那些生活在困苦與苦難只中的人,讓他們也能感受到溫暖和關(guān)懷。
同情心與人性密不可分,因為有了同情心,才會有人性;反之,有了人性才會有同情心。記得,一位老師曾給我講過這樣一個故事:10月23日,在四川省的佛山市一位僅有2歲的女童王悅被一輛面包車撞倒后又碾軋,之后將近七分鐘時間,還有呼吸的小悅悅一直孤零零地躺在路邊,18個路人先后經(jīng)過,但都當做沒看見,若無其事的走過,而期間孩子又被一輛貨車碾壓過去。兩車先后碾扎2歲女童,18個路人冷淡走過,不聞不問,最終小悅悅被第十九個路人抱到路邊,隨后才被送往醫(yī)院搶救,但是,七天后,頑強堅持了七天的小悅悅還是離開了這個黑暗的世界。
這一切的一切都是因為人們自私自利,只關(guān)心自己,從來不體諒別人!如果人人都有一點同情心,那么,世界還會是這樣嗎?還會有這樣的慘劇嗎?我愿做一個有同情心的人,這樣才能真正體會到生活的真諦和生命的價值,做一個有同情心的人,拋開束縛,揭下虛假的面具,做回真正的自己!
我又一次的失敗了,我此時的心情我自己不知道怎樣來形容,那一刻聚集了很多的情緒:委屈、憤怒、傷心、自責(zé)...難過的想要哭,可是不愿意在那么多的人前面哭,已經(jīng)很丟人了。
出來之后我來到了沒有人的樓梯口,眼淚止不住的流了下來,不斷的埋怨自己為何這樣的笨,一次又一次的失敗,一次又一次的跌倒,這次我真的.不想在起來了,就這樣的倒著生怕自己又一次的失敗、跌倒。我越想越覺得自己是那樣的笨,眼淚就越不爭氣的往下流,打濕了我的手背、打濕了樓梯、打濕了我的小小的脆弱的心靈.
“失敗不同情眼淚。”
我猛地回過頭去,看見老師正站在我的身后:“老師”我叫了一聲老師。
“對于失敗來說眼淚是最可悲的一種表現(xiàn),失敗需要的是一種永不放棄、永遠向前的一種精神,而不是躲在這里自己偷偷的流淚,你正是因為自己的脆弱才會比別人差,所以你更需要堅強的站起來,去打到失敗,重新做你自己?!?/p>
“老師,我真的可以嗎?可是我每次的考試總是那么的失敗,我現(xiàn)在對我自己真的沒有信心了,我現(xiàn)在真的不想起來,我害怕我自己又一次的失敗,只會讓我更加的痛苦,流更多的淚,不會有前進的動力,我現(xiàn)在真的很害怕,害怕自己又一次的失敗?!?/p>
“你只要對你自己有信心,就一定會成功的,因為失敗是成功的母親,你總會有一天會成功的,倒霉的不會總是你,你要相信自己,加油吧!我相信你!”
我總是對我自己很失望,尤其是在失敗之后,我恨我自己為什么那么的笨。現(xiàn)在的我不管遇到什么困難都沒有再流過淚,因為失敗不同情眼淚,眼淚是最不值錢的,眼淚只會讓我更加的沒有信心,從而摔倒了就不會在勇敢的站起來。
失敗不同情眼淚。
一個不被同情的人作文800字匯總篇十二
我的童年里有很多聲音,比如歡笑聲,祝福聲,叮嚀聲,贊揚聲,批評聲,埋怨聲等等等等。但是,我認為最好聽的聲音就是——-掌聲。
那時的我剛上小學(xué),開學(xué)第一件事就是選”領(lǐng)導(dǎo)”。這領(lǐng)導(dǎo)可不是老板,可是一人之下,50人之上的'——班長。
規(guī)則是這樣的:同學(xué)們可以自由競爭,舉手為班長候選人,然后同學(xué)們投票,票多者為正班長。第二為副班長。選舉開始,林老師喊了一嗓子:”誰要當班長”?臺下鴉雀無聲,連支筆扔到地上都聽得見。開始我不是很想當?shù)模渌斯烙嬕哺乙粯?。反正過了好久,都沒有人舉手。最后我想到了一件事,干了班長雖然沒工資,但有權(quán)力去管整個班,在班里的關(guān)系度就會狂升。就不愁沒有朋友了。
我舉起了我的小手,對老師說我要當班長。老師把我列入候選人的那刻,下課了。我正式地成為了班長,長達三年,學(xué)到了許多東西。
我明白了,勇氣是很重要的一樣?xùn)|西。
一個不被同情的人作文800字匯總篇十三
家中曾經(jīng)養(yǎng)過許多動物:兔子、小白鼠、鸚鵡等。我特別喜愛它們,每次觸碰到這幼小的生靈,心中總會泛起漣漪,感覺到生命的可愛與美麗,感覺到我的心與它們的心貼得如此相近。然而,兔子、小白鼠最終都死了,悄無聲息地走在深夜里。它們是不愿讓我傷心,才選擇在我熟睡時走的嗎?為什么,為什么不給我送它們最后一程的機會?只是一個晚上,我與它們的距離卻已延長到了陰陽兩隔。
昨日,我從學(xué)?;貋?,樓道上,鄰居的哥哥走在后面。我倆都沉默著,氣氛異常冷,一起走到四樓,他開門,我按門鈴,正當我躊躇著是否要打招呼時,他已關(guān)上了門,我望著那扇冷冰冰的門,只能無奈地聳聳肩?,F(xiàn)實的距離很近,心靈的距離很遠。長大了,就不敢互相打招呼了?就只能形同陌路了?我回答不出。
曾看過一句話:“只要你對別人微笑,你也會得到別人的微笑?!眲偪吹竭@句話,我不禁對此冷嘲熱諷起來,認為這是荒謬的事。于是,不屑一顧地蓋上了書本。一天,我突然心血來潮,很想試試書上的那句話。上學(xué)的`路上,我一直面帶笑容,說來也怪,迎面的過路人雖然一個也不認識,但他們也同樣對我微笑,有的還點頭示意。我深思著:快樂是會“傳染”的,微笑也是,友好也是。只要真心善待別人,那么自己也能得到別人的善待。
去年那個悵然的夏天,我永遠難以忘懷。從那所培養(yǎng)我、教育我6年的學(xué)校畢業(yè)。最后一次與相處6年的同學(xué)在校園小徑走過,帶著一片沉默,只留下那被拉得老長的背影。那一天,我們都沒哭,眼睛很干澀。終于還是分開了,盡管我們真的很不舍。如今,那一幕已成往事,本認為,小學(xué)的友情就此劃上了句號!但是,就在我生日那天,曾經(jīng)的同學(xué)都給我?guī)砹俗8?,甚至還為我買了生日禮物,我很感動:在1月10日這個我本以為只能默默度過的日子里,他們給我?guī)砹梭@喜。友誼是不受時空限制的,它不需要海誓山盟,不需要一味的經(jīng)營,只要不傷害到它,它就在你身旁,在友誼的面前,任何遙遠的距離都顯得蒼白無力。不論相隔有多遠,都要記得,在某個地方,有人一直默默注視著你,關(guān)心著你。
1月1日的0點,我習(xí)慣地感嘆:“一天又過去了!”姐姐卻說:“一年又過去了,真快……”一天?一年?我不禁苦笑:“一天”把12月31日說得好近啊,真的還是昨天;“一年”把12月31日說得好遠啊,真的已是去年。它離我們的距離似乎只有1秒?。〉降资鞘裁??我懵了,為了一個關(guān)于距離容易又復(fù)雜的問題。
對于“第一”,我一直認為它離我很遙遠,我不是鳳凰,得不到太多的贊美,只能默默地珍藏著那一張張薄薄的獎狀。小學(xué)時,我一直與“第一”無緣。然而,到了初中,我不甘平凡,即使不能拿“第一”,也要盡全力得到佳績。事實上,我也這樣做了——就在學(xué)校的藝術(shù)節(jié)和大小的比賽當中,文學(xué)創(chuàng)作、攝影、書法、器樂、聲樂、舞蹈,都獲得前三的成績?!叭矫姘l(fā)展”一直是我的追求,我用青春、努力做翅膀,向著藍天飛翔,我堅信,只要我不斷的努力付出,就一定能超越自己。進入初中,我迎來了學(xué)習(xí)上的第一次考驗——期中測試,結(jié)果我是年級第五名,數(shù)學(xué)拉的分。后半學(xué)期,我努力地提高數(shù)學(xué)成績,數(shù)學(xué)課上認真聽講。于是,期末的第一次模擬測試,我得了年級第一名,同樣是因為數(shù)學(xué),而這次我把別的同學(xué)比了下去?!暗谝弧彪x我不再遙遠,我知道只要我堅持不懈,努力進取,拿第一的人就是我!
一個不被同情的人作文800字匯總篇十四
偶然想到了小學(xué)的生活,竟然首先想到了冰糖葫蘆。
冰糖葫蘆是一個女生的綽號,她是我小學(xué)的朋友,她小小的個子,有一口幼稚的娃娃音,憑著兩個明顯特征,我就能從一堆人之中立即認出她,可惜她的成績很差,幾乎班級墊底,所以自從她來到我們小組,就備受嘲笑和嫌棄,只有我一個人與他是朋友。
在一個平常的下午,我在默默寫作業(yè),她在看課外書,看到好笑處,還笑出了聲,她這個樣子被前桌幾個男生看見了,不知是無意還是因討厭她而存心找麻煩,一個男生一把搶走了她的書,另一個男生大聲叫囂:這是我的書,你偷的!小偷!冰糖葫蘆的臉瞬間漲紅了,她氣憤的辯解:我沒有!可她聲音小,終歸被那幾個男生的聲音給蓋過去了,那幾個男生聲音越來越大,引來了一群圍觀的人,大家都在那嘀嘀咕咕一定是她偷的,就是這個學(xué)渣天天生事,冰糖葫蘆不知道向誰解釋,她已經(jīng)不知所措了,大顆的眼淚順著臉頰流下來,后來班主任來了,我也證明書是她自己的,那幾個男生潦草地把書往她桌上一扔,大搖大擺的走了,冰糖葫蘆垂著頭,一臉的無助和落寞。
這只是其中一件事,她被小組長、外組的人甚至我的好朋友欺負過好多次,有時候她哭了,給她在外地工作的爸爸打電話,她爸爸好像很忙的樣子,胡亂搪塞幾句就掛了。更多的時候,班主任不信任她,父母不管她,同學(xué)瞧不起她,她成為了一個別人想欺負就欺負的對象。
我每天關(guān)注她,很是同情,但自從那件事發(fā)生后,我對她就不只是同情了。
那次放學(xué)我和她結(jié)伴回家,發(fā)現(xiàn)旁邊有一個女孩子對著她奶奶大呼小叫,無論奶奶做出什么讓步她都不聽,一個勁的吵她奶奶。冰糖葫蘆看見了嘆了口氣說:唉,我之前也這樣吵我奶,真不應(yīng)該,我對不起我奶呀!這樣短短一句話震撼了我的心靈,她是在真誠地反思,可見她心靈的純潔。我也惹過我媽生氣,但我卻沒有真誠的向老媽道歉。我夸她糖葫蘆你可真是好姑娘呀,她笑了,眼睛亮晶晶的,神色是多么甜蜜。
想到這兒我不禁嘆了口氣為何而嘆?起碼不是因為她的`成績而嘆息。
一個不被同情的人作文800字匯總篇十五
冰心老人說:愛在左,同情在右。走在生命路的兩旁,隨時撒種,隨時收獲……有淚可落,也不是悲涼。
“感動中國”的年度人物叢飛,傾其所有資助貧困生,他無疑是高尚的,然而一句“不要責(zé)怪他們”,一個微笑的表情背后,卻或多或少地透露出些許悲涼。轉(zhuǎn)頭看,一個十歲女孩聲聲重復(fù)的一句“記住別人對自己的幫助,學(xué)會幫助別人”卻讓人無不為之動容。
永遠記住一句話:愛在左,同情在右。因為愛,所以慈悲;因為愛,所以伸出援助之手;因為愛,所以傳遞愛。
《孟子》中有言“老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼”,說的就是不僅要尊敬自己的老人,愛護自家的幼童,還要將這種美德在社會中發(fā)揚,使社會上互幫互助蔚然成風(fēng)。這樣,一家有難,八方支援,形成合力,還有什么越不過的困難,還有什么渡不過的苦海,還有什么攻不破的愁城?幫助別人,不應(yīng)只是一種習(xí)慣,而應(yīng)是與生俱來的修養(yǎng)。而愛,則是一種信仰。
愛是一盞明燈,它照亮人熬過黑暗的歲月;愛是一輪明月,它安撫孤寂的心靈;愛是一把火炬,如噴薄的旭日,生生不息。
也許你會說,自己沒有孔子的“仁愛”,沒有墨子的“兼愛”,沒有慈善家的“博愛”,但是幫助別人,僅僅是舉手之勞,你能夠說自己做不到嗎?畢竟,無私奉獻的人,大多都是普通的勞動者,而他們的共同點就在于—有一顆愛人之心。我以為,和諧社會,其根本在于建立“互助社會”,建立“愛心社會”。
一個不被同情的人作文800字匯總篇十六
從前,太陽系中只有太陽和金星,沒有其它星球。人們在金星上快樂地生活著。
一天,金星上的一個頑皮小男孩牽著一個色彩斑斕的小氣球飛快地奔跑著、嬉戲著。這可不是一個普通的氣球啊!它不但會哭、會笑、會生氣、會著急,而且還很有思想,會對別人表示同情和關(guān)心。
小男孩牽著小氣球跑啊跑,恨不得氣球帶著他一起飛。風(fēng)吹啊吹,吹得他睜不開眼睛。突然,小氣球的線被樹枝掛住了。小男孩著急地把氣球的線用力一扯,“嘣”的一聲,線斷了。小男孩坐在地上放聲大哭起來,小氣球想去安慰他。可是不知從哪兒刮來一陣大風(fēng),“呼——”,小氣球被吹跑了。
這陣風(fēng)真大啊!氣球暈暈乎乎,不知道自己到底飄了多久,直到撞到了一堵墻才停下來。它看見身旁有一個六角形的東西,那東西上面有兩個圓溜溜亮閃閃的“眼睛”正盯著自己。氣球轉(zhuǎn)頭一看,呀!馬路上、街道上、屋頂上全是漂亮的.一片白,沒有一丁點兒雜色。
小氣球問那個六角形:“你是什么?這兒為什么這么白?”六角形回答說:“我是水的一種形態(tài),人們叫我‘雪花’。我的兄弟姐妹們給這座城市鋪上了一層白色的地毯。對了,那邊有堆雪人比賽。我?guī)闳タ纯窗?”
雪花帶著小氣球七拐八拐,到了一座廣場。呀,廣場上的人真多!有的在滾雪球,有的在溜冰,有的在堆雪人。但是,更多的人在打雪仗,好不熱鬧啊!氣球看見不遠處有一個雪人,圓圓的腦袋,胖胖的身子,非??蓯?。小氣球左看看,右瞧瞧,總覺得少了點什么。突然,它一拍自己的腦袋,跳了起來,正好落在雪人手掌之間。瞧,這個雪人閉著眼睛,鼓著腮幫用力吹一個彩色的氣球,看起來天真、有趣,被評為堆雪人大賽的冠軍。小氣球看著評委把獎牌發(fā)給小朋友,心里比吃了蜂蜜還甜呢!
氣球繼續(xù)飄呀飄,落到了湖里,湖水把它送到大江,江水又把它送入大海。在大海里,它跟著魚兒快快樂樂地做游戲。
日子一天天過去,小氣球決定不旅行了。
它變得越來越大,越來越大。再飛到太陽身邊時,已經(jīng)變成了一顆星球啦!
后來,一場史無前例的大災(zāi)難迫使人們不得不從金星遷移到這顆星球上,人們?yōu)檫@顆星球取名為“地球”。可是,他們誰也不知道,他們賴以生存的這顆美麗富饒的新星球,很久以前只是一個被小男孩不小心放飛的小氣球。
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