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最新軍事安全論文800字(精選9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-13 02:25:27 頁碼:11
最新軍事安全論文800字(精選9篇)
2023-11-13 02:25:27    小編:ZTFB

總結(jié)是對(duì)自己經(jīng)驗(yàn)的提煉,讓我們從中獲取更多的智慧和教訓(xùn)??偨Y(jié)的目的是從過去的經(jīng)驗(yàn)中汲取教訓(xùn),為未來的學(xué)習(xí)和工作做好準(zhǔn)備。下面是一些優(yōu)秀總結(jié)的案例,供大家參考和借鑒。

軍事安全論文800字篇一

摘要:改革開放以來,為激發(fā)大學(xué)生的愛國(guó)熱情、強(qiáng)化大學(xué)生的國(guó)家觀念,普通高校紛紛投入到開展國(guó)防教育的熱潮中,雖然取得了一定的經(jīng)驗(yàn),但效果卻并不十分明顯,大多數(shù)高校學(xué)生并國(guó)防知識(shí)缺乏、國(guó)家安全意識(shí)薄弱、國(guó)家責(zé)任感淡薄等等,這些對(duì)高校國(guó)防教育工作的開展和大學(xué)生國(guó)防觀念的培養(yǎng)都產(chǎn)生了不利的影響。本文重點(diǎn)探討了當(dāng)代大學(xué)生國(guó)防觀念的現(xiàn)實(shí)情況,并對(duì)如何加強(qiáng)大學(xué)生國(guó)防觀念提出了一定的對(duì)策,以供參考。

關(guān)鍵詞:大學(xué)生;國(guó)防觀念;現(xiàn)狀;對(duì)策。

隨著改革開放的不斷深入,普通高校國(guó)防教育工作日益規(guī)范,軍事訓(xùn)練和軍事教育同時(shí)并舉,并取得了一定的成就。然而令人感到擔(dān)憂的是,大學(xué)生的國(guó)防觀念仍然十分淡薄,不夠重視國(guó)防知識(shí)的學(xué)習(xí),沒有形成一定的國(guó)家安全意識(shí)和國(guó)家責(zé)任感,還無法充分理解國(guó)防安全對(duì)國(guó)家安定團(tuán)結(jié)的重要性等等。本文結(jié)合實(shí)際調(diào)查結(jié)果,分析了當(dāng)代大學(xué)生國(guó)防觀念的現(xiàn)實(shí)情況,并就如何加強(qiáng)大學(xué)生的國(guó)防觀念提出相關(guān)建議。

一、當(dāng)代大學(xué)生國(guó)防觀念的現(xiàn)狀。

(一)國(guó)防知識(shí)缺乏。

國(guó)防政策、國(guó)防法規(guī)和國(guó)防歷史是國(guó)防知識(shí)的重要組成部分,了解我國(guó)國(guó)防政策、國(guó)防法規(guī)及必要的國(guó)防歷史,對(duì)大學(xué)生從更深層次和更高角度分析國(guó)防問題,理解國(guó)家政策,培養(yǎng)大學(xué)生的國(guó)防學(xué)習(xí)興趣具有十分重要的作用。然而當(dāng)代大學(xué)生對(duì)國(guó)防知識(shí)知之甚少,如大部分學(xué)生不知道什么叫“積極防御”戰(zhàn)略、我國(guó)的國(guó)防戰(zhàn)略是什么;沒有接觸過國(guó)防方面的相關(guān)法律法規(guī)如《_國(guó)防法》、《_兵役法》等;不熟悉我國(guó)建國(guó)后發(fā)生的戰(zhàn)爭(zhēng)歷史,不了解我國(guó)現(xiàn)代國(guó)防危機(jī)和重大沖突事件。

(二)對(duì)軍事課程認(rèn)知態(tài)度較差。

高校開展軍事課程,一方面是對(duì)大學(xué)生進(jìn)行國(guó)防教育,使他們掌握一些必要的軍事理論和技能,一方面是培養(yǎng)大學(xué)生的國(guó)防觀念和國(guó)家安全意義,不斷強(qiáng)化大學(xué)生的愛國(guó)主義精神和集體主義觀念,加強(qiáng)大學(xué)生的組織紀(jì)律性,以提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。然而經(jīng)過調(diào)查,不少學(xué)生認(rèn)為開展這門課程沒有必要,對(duì)軍訓(xùn)和國(guó)防教育沒有特別的興趣,認(rèn)為軍訓(xùn)累,國(guó)防知識(shí)乏味,無聊。

(三)國(guó)防安全和責(zé)任意識(shí)薄弱。

不少大學(xué)生還沒有充分認(rèn)識(shí)到國(guó)防安全的重要性,沒有形成良好的國(guó)防安全意識(shí),雖然對(duì)最近國(guó)家國(guó)際上發(fā)生的一些大事有一定的了解,但很多人都認(rèn)為那是_要考慮的問題,與個(gè)人沒多大關(guān)系。雖然也有不少的大學(xué)生愿意參軍以報(bào)效祖國(guó),維護(hù)國(guó)家安全和穩(wěn)定,然而還是有部分大學(xué)生認(rèn)為把當(dāng)兵當(dāng)做一件有“錢”途的工作,參軍動(dòng)機(jī)不純粹。

二、如何加強(qiáng)大學(xué)生的國(guó)防觀念。

如何培養(yǎng)并加強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生國(guó)防觀念是普通高校必須重視的一個(gè)重要問題。針對(duì)以上大學(xué)生國(guó)防觀念的現(xiàn)實(shí)情況,筆者提出以下幾點(diǎn)建議,以供參考。

(一)統(tǒng)一思想,加強(qiáng)國(guó)防觀念。

國(guó)防觀念屬于精神力量,是公民愛國(guó)主義思想、民族責(zé)任心和革命英雄主義精神的集中體現(xiàn)。國(guó)防觀念會(huì)通過一定的形式進(jìn)行傳播、普及,最后滲透到廣大人民群眾的思想中,化為巨大的戰(zhàn)斗力和生產(chǎn)力。當(dāng)代大學(xué)生是祖國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人,是祖國(guó)未來的希望,因此必須統(tǒng)一思想,加強(qiáng)大學(xué)生對(duì)國(guó)防觀念的認(rèn)識(shí),對(duì)大學(xué)生進(jìn)行國(guó)防教育,培養(yǎng)大學(xué)生的國(guó)家安全意識(shí)、民族憂患意識(shí),幫助大學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,不斷學(xué)習(xí)軍事知識(shí),增強(qiáng)國(guó)防觀念,培養(yǎng)大學(xué)生艱苦奮斗、吃苦耐勞的革命樂觀主義精神,加強(qiáng)大學(xué)生的組織紀(jì)律性,為大學(xué)生的全面發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

(二)認(rèn)真落實(shí),開設(shè)軍事課程。

在原有的軍事課程基礎(chǔ)上,進(jìn)一步將軍事課納入到高校的教學(xué)計(jì)劃中,以軍訓(xùn)和軍事理論課為主,認(rèn)真落實(shí)教學(xué)時(shí)間、學(xué)分設(shè)置、教師安排、考試、考評(píng)檢查等教學(xué)活動(dòng)過程,不斷完善軍事課程的教學(xué)管理模式。由于軍事課程與普通公共課程在教學(xué)方式、教學(xué)時(shí)間、教學(xué)地點(diǎn)等方面存在著很大的不同,如果一律按照公共課程的管理制度,則會(huì)引起高校教學(xué)計(jì)劃的混亂。因此高校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)軍事課程的制度建設(shè),圍繞《普通高等學(xué)校軍事課教學(xué)大綱》的有關(guān)規(guī)定,從高校的實(shí)際發(fā)展情況出發(fā),不斷完善教學(xué)內(nèi)容、保障教學(xué)時(shí)間、培養(yǎng)軍事教師、健全軍事考核制度,以提高大學(xué)生的國(guó)防觀念,實(shí)現(xiàn)高校國(guó)防教育的規(guī)范化。

(三)因地制宜,采取多種途徑。

要想加強(qiáng)大學(xué)生的國(guó)防觀念,不能僅限于通過軍訓(xùn)和軍事理論課的學(xué)習(xí),還應(yīng)當(dāng)因地制宜,結(jié)合高校自身的發(fā)展?fàn)顩r,采取多種途徑,開展大學(xué)生國(guó)防觀念的教育工作。如可設(shè)置國(guó)防教育必修課和選修課兩種類型,大學(xué)生可以自由選擇自己喜歡的國(guó)防教育課程,在具有一定軍事氛圍的教學(xué)環(huán)境中,學(xué)習(xí)軍事知識(shí),培養(yǎng)自身的愛國(guó)主義精神、集體主義精神,培養(yǎng)艱苦奮斗、吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì),提高自身的組織紀(jì)律性。又如充分挖掘其他專業(yè)課程中的軍事國(guó)防知識(shí),尋找其他專業(yè)課與國(guó)防軍事課程之間的結(jié)合點(diǎn),潛移默化地將國(guó)防觀念滲透在大學(xué)生的思想中。又如可開辦各種形式的講座、報(bào)告會(huì)、軍事社團(tuán)等活動(dòng),充分引起大學(xué)生對(duì)國(guó)防軍事知識(shí)的興趣,滿足不同大學(xué)生的需要;或者可組織大學(xué)生參觀國(guó)防教育基地、革命紀(jì)念館、紅色旅游景點(diǎn)等,鼓勵(lì)大學(xué)生參與到普及國(guó)防觀念教育的活動(dòng)中去。

三、結(jié)束語。

總而言之,和平和發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代的主題,目前國(guó)際關(guān)系和諧,國(guó)內(nèi)安定團(tuán)結(jié),然而在看似和平的背景下卻隱藏著許多不為人知的危機(jī)。我國(guó)高校積極開展國(guó)防觀念教育活動(dòng),不僅能夠增加大學(xué)生的國(guó)防知識(shí),增強(qiáng)他們的民族危機(jī)感,而且能夠培養(yǎng)他們的國(guó)家安全意識(shí)和國(guó)家責(zé)任感,為國(guó)家甚至世界的和平發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

軍事安全論文800字篇二

從中日邊境_爭(zhēng)端問題中,我們可以看出中國(guó)周邊安全形勢(shì)存在威脅。

從世界歷史我們可以得知一國(guó)的周邊安全環(huán)境對(duì)一個(gè)國(guó)家的發(fā)展起著非常重要的作用。如美國(guó)的崛起具有非常好的周邊環(huán)境:北邊與加拿大有著不設(shè)防的邊界,南邊是國(guó)力遠(yuǎn)弱于己的墨西哥,東西是兩大洋。

而我們中國(guó)的周邊安全環(huán)境趨勢(shì)不容樂觀的:邊界線較長(zhǎng),相鄰國(guó)家最多。中國(guó)陸上有10余個(gè)鄰國(guó),海上與6個(gè)國(guó)家隔海相望,這使中國(guó)成為世界上鄰國(guó)最多的國(guó)家之一,周邊國(guó)家人口眾多,大國(guó)集中。我國(guó)及周邊國(guó)家地區(qū)是世界上擁有上億人口國(guó)家最集中的地區(qū)。在周邊國(guó)家中,俄羅斯、日本、印度、印度尼西亞等國(guó)都是世界或地區(qū)大國(guó),經(jīng)濟(jì)實(shí)力雄厚,軍事力量強(qiáng)大。周邊國(guó)家發(fā)展差距大,民族、宗教矛盾交織,安全環(huán)境復(fù)雜。另外,我國(guó)與鄰國(guó)地緣關(guān)系特殊,形成相互制約和影響的大國(guó)關(guān)系。

目前,雖然周邊國(guó)家與中國(guó)保持著“太平”狀態(tài),但由于種種原因,中國(guó)與這些國(guó)家還或多或少的存在著領(lǐng)土與領(lǐng)海的爭(zhēng)端,利益的爭(zhēng)端,綜合觀察我國(guó)周邊環(huán)境安全格局,我國(guó)周邊安全環(huán)境面臨的威脅主要有:

一、祖國(guó)統(tǒng)一面臨的復(fù)雜形勢(shì)。近年來,隨著大陸對(duì)臺(tái)工作力度的進(jìn)一步加大,_分裂勢(shì)力受到沉重打擊,島內(nèi)局勢(shì)穩(wěn)定,_呈現(xiàn)新局面。但反_軍事準(zhǔn)備斗爭(zhēng)不能放松,要時(shí)刻警惕_勢(shì)力。

二、日本對(duì)我國(guó)安全的潛在和現(xiàn)實(shí)威脅。中國(guó)和日本的摩擦主要集中在:歷史問題;_問題;臺(tái)灣問題和日本擴(kuò)軍問題。日本與我國(guó)戰(zhàn)略禮儀日趨突出,將我國(guó)列為主要潛在對(duì)手。另外,日本_抬頭,積極發(fā)展軍事力量,企圖邁向軍事強(qiáng)國(guó),對(duì)我國(guó)的潛在軍事威脅逐步增加。中日最大利益爭(zhēng)端無疑就是東海大陸架和_問題,還有東海石油問題。近年來,日本右翼分子態(tài)度囂張,加強(qiáng)對(duì)中日有爭(zhēng)議島嶼和海域的控制,無視我國(guó)主權(quán)。其次日本插手臺(tái)灣事務(wù)也使得中日關(guān)系極不穩(wěn)定。

三、中印邊境懸而未決。我國(guó)與印度存在著十二萬平方公里的領(lǐng)土爭(zhēng)議,印度占領(lǐng)著我國(guó)大約九萬平方公里的領(lǐng)土。中印之間曾因邊界爭(zhēng)端爆發(fā)過武裝沖突,此后長(zhǎng)期對(duì)峙多年。近幾十年來,兩國(guó)多次邊界談判,但至今仍無實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。

四、與南亞諸國(guó)的海島歸屬爭(zhēng)端。東南亞南海周邊國(guó)家一直占領(lǐng)著我國(guó)大量島嶼和領(lǐng)海,并在南海開采石油。

五、與韓國(guó)存在黃海大陸架爭(zhēng)端,韓國(guó)一直在黃海中國(guó)海域開采石油,另外韓國(guó)還侵占了我國(guó)的蘇巖礁等島嶼。

六、美國(guó)對(duì)我國(guó)安全的綜合性的威脅。政治上,美國(guó)對(duì)中國(guó)加緊實(shí)施“西化”、“分化”戰(zhàn)略。軍事上,對(duì)我國(guó)全面遏制和防范。另外,美國(guó)企圖利用臺(tái)灣問題對(duì)我國(guó)進(jìn)行戰(zhàn)略牽制。阿富汗戰(zhàn)爭(zhēng)和伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)之后,美國(guó)在中亞建立了軍事基地。對(duì)我國(guó)存在潛在軍事威脅。

七、其他因素。其他影響中國(guó)周邊安全的因素還有西部的恐怖勢(shì)力、俄羅斯對(duì)中國(guó)的不信任感等。

面對(duì)如此復(fù)雜險(xiǎn)峻的周邊安全形勢(shì),中國(guó)必須堅(jiān)定不移地堅(jiān)持獨(dú)立自主的和平外交政策,堅(jiān)持互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整,互不干涉內(nèi)政,互不侵犯,平等互利,和平共處的原則,高舉和平、發(fā)展、合作的旗幟,一如既往地與周邊國(guó)家地區(qū),世界各國(guó)友好往來,建立和平友好的外交關(guān)系。

當(dāng)今世界,和平與發(fā)展是兩大主題。中國(guó)要想在21世紀(jì)完成大國(guó)崛起的歷史使命,毫無疑問,一個(gè)和平安定的周邊安全環(huán)境是必不可少的。就目前形勢(shì)來看,我國(guó)周邊環(huán)境盡管復(fù)雜,但總體趨于緩和,周邊安全環(huán)境處在建國(guó)以來比較好的時(shí)期,大規(guī)模的外敵入侵的軍事威脅已消除或減弱,曾經(jīng)與我國(guó)發(fā)生過武裝沖突的國(guó)家,都與我國(guó)實(shí)現(xiàn)了關(guān)系正常化。雖然如此,但我們要有危機(jī)意識(shí),要有強(qiáng)烈的緊迫感和使命感,以智慧、勇氣、策略為我國(guó)的周邊安全環(huán)境應(yīng)在和諧氣氛,為我國(guó)的發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。

路漫漫其修遠(yuǎn),我將上下而求索!在機(jī)遇與挑戰(zhàn)同在的我國(guó)周邊安全形勢(shì)中,戰(zhàn)略平衡將是我國(guó)處理與周邊各國(guó)爭(zhēng)端的積極策略。在我國(guó)與周邊國(guó)家利益上既有共同之處也有分歧和沖突的格局下,我們應(yīng)該以“求同存異”外交策略為指導(dǎo),妥善應(yīng)對(duì)紛繁復(fù)雜的國(guó)際安全形勢(shì),與周邊國(guó)家保持和平相處的關(guān)系,不斷地發(fā)展與周邊國(guó)家的安全合作,增強(qiáng)與周邊國(guó)家的互信。同時(shí),也要維護(hù)國(guó)家主權(quán)、統(tǒng)一和領(lǐng)土完整,維護(hù)國(guó)家發(fā)展利益,為國(guó)家崛起而奮斗。

軍事安全論文800字篇三

[摘要]富國(guó)強(qiáng)兵的思想古已有之,本文從我國(guó)的傳統(tǒng)文化出發(fā),以馬克思主義的理論為基礎(chǔ),以馬克思主義者的論斷為依據(jù),探索了富國(guó)強(qiáng)軍戰(zhàn)略的文化根源、理論基礎(chǔ),為全面理解富國(guó)強(qiáng)軍戰(zhàn)略提供了理論支撐。

[關(guān)鍵詞]富國(guó)強(qiáng)軍戰(zhàn)略馬克思主義。

富國(guó)強(qiáng)兵,是中國(guó)春秋初期管仲關(guān)于國(guó)家富裕,武裝力量強(qiáng)盛的思想和政策。主要思想:一是富民是富國(guó)強(qiáng)兵的前提;二是富國(guó)是強(qiáng)兵的基礎(chǔ);三是富國(guó)強(qiáng)兵要以農(nóng)業(yè)為本,強(qiáng)兵要重視軍事手工業(yè)。這三點(diǎn)論述了富國(guó)和強(qiáng)兵的關(guān)系,以及在當(dāng)時(shí)以農(nóng)業(yè)為主的奴隸制社會(huì),以農(nóng)業(yè)為本,重視軍事手工業(yè)如兵器的制造和發(fā)明等強(qiáng)兵的思想。以后的各封建王朝的變法也是以此為基本思想的,自此,富國(guó)強(qiáng)兵思想在歷代封建王朝根深蒂固,成為王侯將相的治國(guó)法寶。

1.馬克思、_和列寧關(guān)于經(jīng)濟(jì)與戰(zhàn)爭(zhēng)的論斷是富國(guó)強(qiáng)軍戰(zhàn)略的理論萌芽。

馬克思、_依據(jù)“物質(zhì)生活的生產(chǎn)方式制約著整個(gè)社會(huì)生活、政治生活和精神生活的過程”這一歷史唯物主義原理,提出暴力的勝利以武器生產(chǎn)為基礎(chǔ),而武器生產(chǎn)又以整個(gè)生產(chǎn)為基礎(chǔ),暴力比其他一切都更加依賴于現(xiàn)有的生產(chǎn)條件。它闡明了戰(zhàn)爭(zhēng)勝負(fù)以經(jīng)濟(jì)條件為基礎(chǔ)的思想。馬克思、_還進(jìn)一步指出:戰(zhàn)爭(zhēng)勝負(fù)“取決于物質(zhì)的即經(jīng)濟(jì)的條件:取決于人與武器兩種材料,也就是取決于居民的質(zhì)與量和取決于技術(shù)”。列寧也明確提出:“戰(zhàn)爭(zhēng)是對(duì)每個(gè)民族全部經(jīng)濟(jì)力量和組織力量的考驗(yàn)”的著名論斷。這些論斷為萌發(fā)富國(guó)強(qiáng)軍戰(zhàn)略提供了重要的思想基礎(chǔ)。

2._、_、_關(guān)于國(guó)防和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的思想是富國(guó)強(qiáng)軍戰(zhàn)略的直接理論來源。

1._軍事思想中隱含的關(guān)于國(guó)防與經(jīng)濟(jì)建設(shè)的理論初步奠定了富國(guó)強(qiáng)軍戰(zhàn)略的理論基礎(chǔ)。

_1933年8月12日在《必須注意經(jīng)濟(jì)工作》中指出:“只有開展經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)線方面的工作,發(fā)展紅色區(qū)域的經(jīng)濟(jì),才能使革命戰(zhàn)爭(zhēng)得到相當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)基礎(chǔ),才能順利地開展我們軍事上的進(jìn)攻,給敵人的“圍剿”以有力的打擊…”。1956年4月25日在《論十大關(guān)系》中指出:“國(guó)防不可不有”說明了國(guó)防建設(shè)的重要性。又說:“可靠的辦法就是把軍政費(fèi)用降到一個(gè)適當(dāng)?shù)谋壤?增加經(jīng)濟(jì)建設(shè)費(fèi)用。只有經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展得更快了,國(guó)防建設(shè)才能夠有更大的進(jìn)步?!薄拔覀円欢ㄒ訌?qiáng)國(guó)防,因此,一定要首先加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)?!闭f明了國(guó)防建設(shè)必須以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為基礎(chǔ),只有經(jīng)濟(jì)建設(shè)搞上去了,物質(zhì)基礎(chǔ)扎實(shí)了,國(guó)防建設(shè)才有根基,才有發(fā)展?jié)摿Α?/p>

2._新時(shí)期軍隊(duì)建設(shè)理論是富國(guó)強(qiáng)軍戰(zhàn)略的重要理論基石。

_在《在_全體會(huì)議上的講話》,《精簡(jiǎn)軍隊(duì),提高戰(zhàn)斗力》,《建設(shè)強(qiáng)大的現(xiàn)代化正規(guī)化的革命軍》,《軍隊(duì)要服從整個(gè)國(guó)家建設(shè)大局》,《_擴(kuò)大會(huì)議上的講話》中做了相關(guān)的論述。

_從中國(guó)仍然處于社會(huì)主義初級(jí)階段的實(shí)際出發(fā),認(rèn)為解決中國(guó)面臨的國(guó)防和軍隊(duì)的現(xiàn)代化問題,關(guān)鍵是把經(jīng)濟(jì)發(fā)展起來。在國(guó)家一時(shí)還拿不出更多的錢來用于國(guó)防建設(shè)的情況下,軍隊(duì)要忍耐幾年,保證國(guó)家首先集中力量把經(jīng)濟(jì)建設(shè)搞上去。國(guó)家經(jīng)濟(jì)力量強(qiáng)了,就可以拿出比較多的錢來更新裝備。軍隊(duì)要服從整個(gè)國(guó)家建設(shè)大局,要緊密結(jié)合這個(gè)大局,在這個(gè)大局下面行動(dòng),積極參加和支持國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)。同時(shí),國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)是社會(huì)主義現(xiàn)代化的一個(gè)重要方面,也涉及國(guó)家大局問題。四個(gè)現(xiàn)代化,其中就有一個(gè)是國(guó)防現(xiàn)代化。中國(guó)如果不搞國(guó)防現(xiàn)代化,連自衛(wèi)的力量是都沒有,日子就不好過,要受人家欺負(fù)。軍隊(duì)建設(shè)也不能等,必須在服從和服務(wù)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)大局的前提下謀求盡可能快的發(fā)展。

3._國(guó)防與經(jīng)濟(jì)建設(shè)思想推進(jìn)了富國(guó)強(qiáng)軍戰(zhàn)略的提出。

_在十五大報(bào)告,《走出一條投入較少、效益較高的軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)的路子》,《二十年來軍隊(duì)建設(shè)的歷史經(jīng)驗(yàn)》,《同仇敵愾,團(tuán)結(jié)御侮》,《十年來_工作的回顧和總結(jié)》,_報(bào)告中做了相關(guān)的論述。

_從我_費(fèi)與西方發(fā)達(dá)國(guó)家相比較較低的基本情況和我國(guó)具體國(guó)情出發(fā)提出國(guó)防建設(shè)要在經(jīng)濟(jì)建設(shè)的基礎(chǔ)上發(fā)展;要走出一條“投入少,效益高”的路子,要在適應(yīng)新軍事變革的發(fā)展的同時(shí)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展;要將科技信息革命與我國(guó)國(guó)防建設(shè)緊密結(jié)合起來,實(shí)現(xiàn)國(guó)防現(xiàn)代化的偉大構(gòu)想;認(rèn)識(shí)到國(guó)家富強(qiáng)必須的有強(qiáng)大的國(guó)防力量做后盾,這樣才能保護(hù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得的巨大成果。

2007年10月15日_在_報(bào)告中指出:“國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè),在中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)總體布局中占有重要地位。必須站在國(guó)家安全和發(fā)展戰(zhàn)略全局的高度,統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)建設(shè)國(guó)防建設(shè),在全面建設(shè)小康社會(huì)進(jìn)程中實(shí)現(xiàn)富國(guó)和強(qiáng)軍的統(tǒng)一”?!敖⒑屯晟栖娒窠Y(jié)合、寓軍于民的武器裝備科研生產(chǎn)體系、軍隊(duì)人才培養(yǎng)體系和軍隊(duì)保障體系,堅(jiān)持勤儉建軍,走出一條中國(guó)特色軍民融合式發(fā)展路子”?!案骷?jí)黨委組織、政府和人民群眾要一如既往支持國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè),軍隊(duì)要繼續(xù)為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作貢獻(xiàn)?!?/p>

富國(guó)強(qiáng)軍戰(zhàn)略是對(duì)馬克思主義軍事與經(jīng)濟(jì)思想的繼承和發(fā)展。富國(guó)強(qiáng)軍戰(zhàn)略認(rèn)為:國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)在中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)總體布局中站有重要地位,直接關(guān)系堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義興衰成敗,必須站在國(guó)家安全和發(fā)展戰(zhàn)略的高度,統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)建設(shè)和國(guó)防建設(shè)。要把推進(jìn)國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)作為推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略任務(wù)抓緊抓實(shí),在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上努力建設(shè)一支同我國(guó)地位相稱、同我國(guó)安全和發(fā)展利益相適應(yīng)的軍事力量,進(jìn)一步形成國(guó)防建設(shè)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)相互促進(jìn)、協(xié)調(diào)發(fā)展的良好局面,實(shí)現(xiàn)富國(guó)和強(qiáng)軍的統(tǒng)一。它要求:要從國(guó)家發(fā)展總體戰(zhàn)略出發(fā),考慮和設(shè)計(jì)國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化發(fā)展戰(zhàn)略,把國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)深深融入國(guó)家現(xiàn)代化建設(shè)的全局之中,使國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程相一致。它提出:要走出一條中國(guó)特色軍民融合式發(fā)展的路子,建立和完善軍民結(jié)合、寓軍于民的武器裝備科研生產(chǎn)體系、軍隊(duì)人才培養(yǎng)體系和軍隊(duì)保障體系,為實(shí)現(xiàn)國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化提供豐厚的資源和持續(xù)發(fā)展的后勁。

[1]_選集第一、二卷.人民出版社,1966.

[2]_文選.人民出版社,2006.

[3]新世紀(jì)新階段國(guó)防與軍隊(duì)建設(shè).人民出版社,2008.

[4]_._報(bào)告.人民出版社,2007.

[5]_報(bào)告輔導(dǎo)讀本.人民出版社,2007.

軍事安全論文800字篇四

軍事發(fā)展對(duì)當(dāng)代的國(guó)家來說至關(guān)重要,在當(dāng)前復(fù)雜的國(guó)際形勢(shì)下軍事發(fā)展成為鞏固國(guó)防的重要手段。從建國(guó)到現(xiàn)在中_事飛速發(fā)展,尤其是在改革開放以后中_事更是飛速發(fā)展,軍事力量躍居世界前列。國(guó)防涉及國(guó)家的安危,是國(guó)家的大事。中國(guó)式社會(huì)主義國(guó)家,其國(guó)防的性質(zhì)集中體現(xiàn)為自主性、防御性和人民性.建立鞏固的國(guó)防是中國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的戰(zhàn)略任務(wù),是維護(hù)國(guó)家安全統(tǒng)一和全面建設(shè)小康社會(huì)的重要保障。

國(guó)防本質(zhì)是國(guó)家一系列國(guó)家防務(wù)活動(dòng)。中國(guó)近代百年的屈辱史告訴我們國(guó)防對(duì)國(guó)家領(lǐng)土,居民,政府和主權(quán)的重要性,軍事發(fā)展是加強(qiáng)國(guó)防的主要手段經(jīng)濟(jì)發(fā)展也是必要手段,為軍事發(fā)展提供物質(zhì)和人才的條件。軍事的發(fā)展在于國(guó)防科技的發(fā)展,國(guó)防科技與軍事和國(guó)防是一個(gè)國(guó)家至關(guān)重要的幾個(gè)方面,軍事上的需要促成了國(guó)防科技領(lǐng)域的形成與發(fā)展;國(guó)防科技的發(fā)展為軍事提供所需要的物質(zhì)技術(shù)手段,在此同時(shí)還會(huì)促使軍事領(lǐng)域不斷發(fā)生變革,甚至導(dǎo)致出現(xiàn)軍事革命;軍事上的變革和戰(zhàn)爭(zhēng)提出了新的需要又會(huì)給國(guó)防科技發(fā)展以新的推動(dòng)力。國(guó)防科技與軍事之間相互關(guān)系的這種機(jī)制或邏輯是一種客觀存在的規(guī)律。

用性強(qiáng)的軍用設(shè)施做到軍民合用,以提高國(guó)防和經(jīng)濟(jì)雙重效益。加強(qiáng)人才的培養(yǎng)和科技發(fā)展。在現(xiàn)在世界的形勢(shì)下國(guó)防成為了各國(guó)國(guó)策重要方面,中_費(fèi)每年呈兩位數(shù)增長(zhǎng),用于軍事科技的研究與軍事人才的培養(yǎng)。第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束以后,從50年代至80年代末,在長(zhǎng)達(dá)40余年的冷戰(zhàn)歲月,美蘇兩國(guó)進(jìn)行了激烈的軍備競(jìng)爭(zhēng),兩國(guó)都執(zhí)行優(yōu)先發(fā)展國(guó)防科技的戰(zhàn)略,并要求國(guó)防科技部門為軍隊(duì)研制出一批又一批、一代又一代在戰(zhàn)術(shù)技術(shù)性能上超過對(duì)方的先進(jìn)武器裝備。在軍事需求的強(qiáng)烈刺激下,兩國(guó)的國(guó)防科技發(fā)展獲得了強(qiáng)大的推動(dòng)力,達(dá)到了極度的繁榮。許多其他國(guó)家在這種臨戰(zhàn)狀態(tài)下也被迫采取相應(yīng)的對(duì)策加速國(guó)防科技的發(fā)展。據(jù)統(tǒng)計(jì),到80年代中期,世界各國(guó)每年的國(guó)防科研經(jīng)費(fèi)累計(jì)高達(dá)800~1000億美元。就這樣,在冷戰(zhàn)的軍事需求的推動(dòng)下,軍事發(fā)展進(jìn)入了軍事高技術(shù)時(shí)代。

選拔有知識(shí)和能力的人為軍隊(duì)服務(wù),加快軍事發(fā)展鞏固國(guó)防。

軍事發(fā)展是國(guó)防至關(guān)重要的方面,在現(xiàn)在復(fù)雜的國(guó)際環(huán)境要求下,發(fā)展軍事成為了保護(hù)國(guó)家主權(quán)的最有效手段,軍事人才的培養(yǎng)表現(xiàn)了一個(gè)國(guó)家的軍隊(duì)素質(zhì),是國(guó)家軍隊(duì)作戰(zhàn)能力的體現(xiàn),是保護(hù)國(guó)家的一個(gè)方面,國(guó)防在歷史上更是極其重要,甚至決定一個(gè)國(guó)家的存亡。國(guó)防和軍事發(fā)展對(duì)國(guó)家和個(gè)人都是責(zé)任。

軍事安全論文800字篇五

[摘要]_軍事思想是馬列主義基本原理同中國(guó)革命戰(zhàn)爭(zhēng)實(shí)踐相結(jié)合的產(chǎn)物,它繼承和發(fā)展了馬克思列寧主義的軍事理論。_軍事思想是具有中國(guó)特色的,當(dāng)代先進(jìn)的無產(chǎn)階級(jí)軍事理論,是我們黨寶貴的精神財(cái)富。本文從_軍事思想形成和發(fā)展理論基礎(chǔ)、實(shí)踐基礎(chǔ)和哲學(xué)基礎(chǔ)三方面進(jìn)行探討,以期對(duì)研究不同時(shí)代北京下_軍事思想的發(fā)展起到積極作用。

[關(guān)鍵詞]_;軍事思想;基礎(chǔ)。

_軍事思想是以_為代表的中國(guó)_人關(guān)于中國(guó)革命戰(zhàn)爭(zhēng)和國(guó)際問題的軍事理論.它是馬列主義的基本原理同中國(guó)革命戰(zhàn)爭(zhēng)具體實(shí)踐相結(jié)合的產(chǎn)物,是中國(guó)人民革命戰(zhàn)爭(zhēng)和國(guó)防建設(shè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),是中國(guó)_集體智慧的結(jié)晶,是_思想的重要組成部分。_軍事思想繼承發(fā)展了馬克思列寧主義的軍事理論,吸取了古今中外軍事理論的精華,即是對(duì)陳腐的軍事觀念的否定,又是對(duì)人類優(yōu)秀軍事思想的繼承和發(fā)展._軍事思想是具有中國(guó)特色的,當(dāng)代先進(jìn)的無產(chǎn)階級(jí)軍事理論,是我們黨的寶貴的精神財(cái)富,它的基本原理永遠(yuǎn)是我們奪取革命戰(zhàn)爭(zhēng)的指南。經(jīng)過半個(gè)世紀(jì)的實(shí)踐檢驗(yàn),證明_軍事思想是一個(gè)科學(xué)的,先進(jìn)的軍事思想體系.深人學(xué)習(xí)和研究_及其他老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家的軍事理論和軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè),有十分重要的意義。下面,我就_軍事思想形成與發(fā)展的基礎(chǔ)進(jìn)行淺薄的探討。

_軍事思想的理論基礎(chǔ)是馬列主義軍事理論。其形成與發(fā)展就是_對(duì)馬列主義軍事理論的創(chuàng)新發(fā)展。_對(duì)馬列主義軍事理論最大的創(chuàng)新發(fā)展,在于突破了在暴力革命方式上教條主義本本主義的束縛,找到了一條適合中國(guó)國(guó)情的革命道路。_借鑒吸收了馬列暴力革命的理論,提出“槍桿子里面出_”的科學(xué)論斷,闡明了武裝斗爭(zhēng)在中國(guó)的極端重要性。強(qiáng)調(diào)“以后要非常注意軍事,須知_是由槍桿子中取得的”,“在中國(guó),離開了武裝斗爭(zhēng),就沒有無產(chǎn)階級(jí)的地位,就沒有人民的地位,就沒有_的地位,就沒有革命的勝利”。也就是說,中國(guó)_必須建立一支在其絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)下的武裝,作為完成黨領(lǐng)導(dǎo)的革命任務(wù)的工具。_通過對(duì)中國(guó)國(guó)情的考察認(rèn)識(shí)到,實(shí)現(xiàn)暴力革命的具體途徑在不同國(guó)家可以有不同的選擇,而這種選擇的根本依據(jù)只能是本國(guó)國(guó)情。中國(guó)與資本主義國(guó)家的國(guó)情不同,中國(guó)當(dāng)時(shí)是一個(gè)半殖民地半封建國(guó)家,政治和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展都很不平衡,資本主義發(fā)展很不充分,產(chǎn)業(yè)工人人數(shù)很少,根本不具備以城市武裝起義奪取全國(guó)_的條件。在全黨范圍內(nèi),_率先成功地把馬克思列寧主義原理同中國(guó)革命的實(shí)際相結(jié)合,在斗爭(zhēng)實(shí)踐中探索出開辟農(nóng)村革命根據(jù)地,波浪式地發(fā)展農(nóng)村革命根據(jù)地,形成農(nóng)村包圍城市的正確道路。

此外,_還借鑒中國(guó)古典軍事戰(zhàn)爭(zhēng)思想,并與中國(guó)革命戰(zhàn)爭(zhēng)相結(jié)合,創(chuàng)造了最靈活、最完整、最成功的,形成符合中國(guó)革命戰(zhàn)爭(zhēng)的新的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),他是一位最杰出、最巧妙地運(yùn)用中國(guó)古典戰(zhàn)爭(zhēng)理論指導(dǎo)中國(guó)革命戰(zhàn)爭(zhēng)實(shí)際的軍事家。_一生酷愛讀書,在他的萬卷苦讀中,歷史書籍占有很大比重,尤其是歷史兵書占有重要位置。如《戰(zhàn)國(guó)策》、《孫子兵法》、《三國(guó)演義》等。他對(duì)春秋戰(zhàn)國(guó)“七雄”爭(zhēng)霸古戰(zhàn)史十分精通,同時(shí),對(duì)孫武、孫臏、諸葛亮等用兵之策頗有鑒賞。_在《中國(guó)革命戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)略問題》、《抗日游擊戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)略問題》和《論持久戰(zhàn)》中,特別下功夫地論述的問題就是游擊戰(zhàn)。_把古典戰(zhàn)爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)和理論,以最簡(jiǎn)練的語言、最生動(dòng)形象的比喻,賦予革命戰(zhàn)爭(zhēng)的實(shí)踐。

_軍事戰(zhàn)略思想理論中最活躍的游擊戰(zhàn)爭(zhēng)思想理論,是他的親臨戰(zhàn)爭(zhēng)實(shí)踐與古典戰(zhàn)爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合的產(chǎn)物。

_創(chuàng)立的游擊戰(zhàn)爭(zhēng)理論,決非單純的游擊戰(zhàn)術(shù),它是游擊戰(zhàn)略思想與紅軍隊(duì)伍建設(shè)相結(jié)合的,是我軍各時(shí)期對(duì)敵作戰(zhàn)的戰(zhàn)略方針和在實(shí)踐中靈活運(yùn)用的,并不斷發(fā)展的軍事戰(zhàn)略思想理論體系。這種戰(zhàn)略思想理論體系形成和發(fā)展的其中一個(gè)重要因素,就是_親臨戰(zhàn)爭(zhēng)的實(shí)踐。

在“游泳中學(xué)會(huì)游泳,在戰(zhàn)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)戰(zhàn)爭(zhēng)”,是_軍事戰(zhàn)略思想發(fā)展的標(biāo)志。特別是反映在我軍初期的隊(duì)伍發(fā)展和軍紀(jì)軍風(fēng)建設(shè)上,_親臨戰(zhàn)爭(zhēng)實(shí)踐,總結(jié)戰(zhàn)爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn),再運(yùn)用于指導(dǎo)戰(zhàn)爭(zhēng)的思想和作風(fēng)尤為突出。

如1927年秋,由于當(dāng)時(shí)_軍隊(duì)的力量薄弱,戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)十分簡(jiǎn)單,致使先后發(fā)起的南昌起義、廣州起義和湖北、湖南、江西等地的秋收暴動(dòng)接連失敗。會(huì)師井岡山后,_認(rèn)真研究紅軍隊(duì)伍建設(shè)和紅軍的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)問題,制定了著名的“十六訣”:“敵進(jìn)我退,敵駐我擾,敵疲我打,敵退我追”游擊戰(zhàn)作戰(zhàn)原則。這個(gè)原則后被定為作戰(zhàn)方針,貫徹紅軍全軍。這個(gè)方針,總結(jié)了失敗的教訓(xùn),強(qiáng)調(diào)了在敵強(qiáng)我弱情況下,靈活運(yùn)用游擊戰(zhàn)略,避免陣地戰(zhàn),力求在運(yùn)動(dòng)中殲滅敵人的有生力量的重要性。這樣,使紅軍的機(jī)動(dòng)性和神速而有力的“短促突擊戰(zhàn)”優(yōu)勢(shì)得到充分的發(fā)揮,使紅軍隊(duì)伍因此而不斷的發(fā)展壯大起來。

為加強(qiáng)紅軍隊(duì)伍建設(shè),_將游擊戰(zhàn)的原則和紀(jì)律,作為紅軍官兵的守則,以軍歌形式在紅軍中傳頌,促使紅軍隊(duì)伍掌握戰(zhàn)爭(zhēng)原則和加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)的自覺性。他總結(jié)失敗原因時(shí),得出必須加強(qiáng)我軍根據(jù)地建設(shè)的結(jié)論,進(jìn)而又強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)我軍根據(jù)地建設(shè),必須考慮我軍依靠的對(duì)象和力量的重要性。因此,在完善軍紀(jì)上大做了文章。如最初在紅軍戰(zhàn)士中規(guī)定的三條紀(jì)律:行動(dòng)聽指揮;不拿貧農(nóng)一點(diǎn)東西;打土豪要?dú)w公。這三條簡(jiǎn)明紀(jì)律,突出軍隊(duì)整體一致性,也突出了人民軍隊(duì)為人民的本質(zhì)。該紀(jì)律貫徹執(zhí)行剛開始,就得到了根據(jù)地農(nóng)民的極大擁護(hù)和支持。后來,又在三條上增添了八項(xiàng)。即:上門板;捆鋪草;對(duì)老百姓要和氣,要隨時(shí)幫助他們;借東西要還;損壞東西要賠;和農(nóng)民買賣要公平;買東西要付錢;要講衛(wèi)生,蓋廁所離住家要遠(yuǎn)。這些紀(jì)律的制定和逐漸完善的過程,反映了_親身體驗(yàn)和實(shí)踐的過程,它既反映我軍的性質(zhì)是革命的隊(duì)伍,又反映了這支軍隊(duì)與人民群眾的魚水關(guān)系。它是_在革命斗爭(zhēng)的實(shí)踐中,不斷總結(jié)創(chuàng)立的紅軍建軍思想,它體現(xiàn)了_軍事戰(zhàn)略思想形成的實(shí)踐基礎(chǔ)。正是在這種思想和原則的指導(dǎo)下,解決了敵強(qiáng)我弱的形勢(shì)下,我軍生存與發(fā)展的重大問題。也避免了我軍孤立、簡(jiǎn)單、拼消耗、傷亡慘重的局面。解決了巧妙地打擊了敵人,發(fā)展自己等一系列重大軍事戰(zhàn)略問題。

軍事安全論文800字篇六

信息安全在各領(lǐng)域的深層次需求牽引新型國(guó)防信息安全力量的任務(wù)向深度拓展。

2新型國(guó)防信息安全力量落實(shí)總體國(guó)家安全觀的特點(diǎn)分析。

從廣度上看,具有多領(lǐng)域、多區(qū)域的聯(lián)動(dòng)性特點(diǎn)。

多領(lǐng)域聯(lián)動(dòng)性。

多區(qū)域聯(lián)動(dòng)性。

多領(lǐng)域多區(qū)域聯(lián)動(dòng)性拓展。

這是從國(guó)家整體信息安全層面考量,全國(guó)性、全領(lǐng)域、全區(qū)域的信息安全聯(lián)防聯(lián)動(dòng),是新型國(guó)防信息安全力量的高級(jí)任務(wù),既包含地方各級(jí)單位、部門、企業(yè)的全領(lǐng)域、全區(qū)域,也包括與有關(guān)軍事單位、機(jī)構(gòu)的對(duì)接、互聯(lián)、互通。

從深度上看,兼具信息技術(shù)領(lǐng)域和思想意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的融合性和延伸性特點(diǎn)。

當(dāng)前,信息安全已由單純側(cè)重信息技術(shù)安全向確保思想意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域安全進(jìn)行深度融合和延伸,因此,確保政治、軍事、經(jīng)濟(jì)等領(lǐng)域的深度信息安全和思想意識(shí)信息攻防任務(wù),成為新型國(guó)防信息安全力量的主要任務(wù)。

信息人員的安全防護(hù)。

信息人員的安全防護(hù)主要是指信息人員本身的安全防護(hù)。因?yàn)閲?guó)防信息安全力量人員編成都是各黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、學(xué)校、銀行、通信、媒體等各級(jí)各類部門、單位、團(tuán)體的信息維護(hù)和具體操作、掌控人員,負(fù)責(zé)涵蓋全社會(huì)從政治、經(jīng)濟(jì)到軍事、教育、文化、宣傳等主流信息的防護(hù)、保密、維護(hù)等工作,因而,也將成為敵對(duì)勢(shì)力對(duì)我進(jìn)行策反、聯(lián)連、竊取、破壞、攻擊的重點(diǎn)。2015年1月2日?qǐng)?bào)道我軍工單位人員被國(guó)外策反給國(guó)家造成不可挽回?fù)p失的事件也表明,確保國(guó)家主流信息體系人員的安全也成為新型國(guó)防信息安全力量的最主要、最核心的任務(wù)。

信息的搜集獲取。

這是一個(gè)“知彼”的過程。新型國(guó)防信息安全力量人員是各行業(yè)、各領(lǐng)域的信息技術(shù)高精尖人才,信息的搜集和獲取將成為新型國(guó)防信息安全力量重要的任務(wù)之一。通過對(duì)國(guó)外信息的搜集分析、正確研判,便于我們掌握國(guó)外政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、思想、文化等領(lǐng)域的動(dòng)向,既有助于為我們的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事等多方面需求和利益拓展提供必要的參考和情報(bào)印證,又為國(guó)家預(yù)見危機(jī)、克制威脅、消除矛盾提供助力。

信息的篩選過濾。

軍事安全論文800字篇七

國(guó)防是一個(gè)國(guó)家政治穩(wěn)定的必要條件,是經(jīng)濟(jì)建設(shè)的安全保障,是獨(dú)立自主地行使外交權(quán)的強(qiáng)大后盾,是保證國(guó)家安全,榮譽(yù)和利益的重要支柱。我們每個(gè)人都有自己的美好愿望和宏偉的藍(lán)圖,可是戰(zhàn)爭(zhēng)、恐怖的陰影還籠罩在一些國(guó)家和地區(qū),甚至全世界,威脅人類的和平穩(wěn)定。我們可愛的人民軍隊(duì)擔(dān)負(fù)著為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)保駕護(hù)航的重任。沒有他們,就不會(huì)有和平穩(wěn)定的發(fā)展局面;沒有他們,就不能與強(qiáng)權(quán)議斗爭(zhēng)到底;沒有他們,人民的生命財(cái)產(chǎn)安全將無從說起,經(jīng)濟(jì)建設(shè)更是一句空話。

沒有國(guó)防,就沒有國(guó)家的安全;沒有國(guó)家的安全,人民的生存,生命就沒有保障。

這不是危言聳聽,而是歷史和現(xiàn)實(shí)的忠告,是無數(shù)鮮血和生命換來的結(jié)論。

大家還記得腐敗清政府被帝國(guó)主義列強(qiáng)打敗后被迫割地賠款,簽訂不平等條約的情形嗎?大家還記得當(dāng)年日本侵略軍在中國(guó)實(shí)行“燒光,殺光,搶光”的三光政策,制造一系列的慘絕人寰的血案嗎?大家還記得舊社會(huì)的中國(guó)人任人蹂躪的慘景嗎?大家還記得我們的祖輩被人欺侮的過去嗎?……當(dāng)我想到這些,我心中有一種說不出的憤怒,“天下興亡,匹夫有責(zé)”、“國(guó)不可一日無防”,屈辱的歷史讓我們永世難忘。近有曾經(jīng)風(fēng)光富裕一時(shí)的伊拉克,現(xiàn)在卻只能忍受著被別人主宰的命運(yùn)。歷史和現(xiàn)實(shí)告訴我們,沒有強(qiáng)大的國(guó)防,就要被人欺凌,落后就要挨打。

“青年是我們的希望和我們的將來”,“青年一代的成長(zhǎng),正是我們的事業(yè)必定發(fā)達(dá)的希望所在”。青少年是民族的希望,是祖國(guó)的未來的建設(shè)者、保衛(wèi)者。青少年國(guó)防觀念的強(qiáng)弱,關(guān)系著祖國(guó)的千秋能否永固,關(guān)系著中華民族能否永遠(yuǎn)昂然屹立于世界民族之林。青年興則國(guó)家興,青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。因此作為新世紀(jì)的莘莘學(xué)子的我們,應(yīng)該把自己的理想和祖國(guó)的前途聯(lián)系在一起,應(yīng)緊扣朝代的脈搏,應(yīng)為祖國(guó)美好的明天奮斗。如果有機(jī)會(huì),我將毫不猶豫走進(jìn)莊嚴(yán)的綠色軍營(yíng),為添磚加瓦,在軍營(yíng)中充分施展自己的才華,譜寫自己壯麗的人生篇章。

20__年月10月16日,一個(gè)舉國(guó)歡騰,群心振奮的日子。這天,我們用自己設(shè)計(jì)制造的“火箭”和“飛船”,把中國(guó)的宇航員楊利偉送上了浩瀚太空,圓了中華民族千年夢(mèng)想。在這個(gè)喜慶的日子里,鼓舞了我們廣大青少年,要努力學(xué)習(xí),奮發(fā)有為,報(bào)效祖國(guó)。同時(shí),我們也要向戰(zhàn)斗在國(guó)防戰(zhàn)線上航天人道一聲:你們辛苦了!

國(guó)防,你是我們中國(guó)人驕傲的資本,你是我們中國(guó)人美好未來的保證。

軍事安全論文800字篇八

摘要:改革開放以來,為激發(fā)大學(xué)生的愛國(guó)熱情、強(qiáng)化大學(xué)生的國(guó)家觀念,普通高校紛紛投入到開展國(guó)防教育的熱潮中,雖然取得了一定的經(jīng)驗(yàn),但效果卻并不十分明顯,大多數(shù)高校學(xué)生并國(guó)防知識(shí)缺乏、國(guó)家安全意識(shí)薄弱、國(guó)家責(zé)任感淡薄等等,這些對(duì)高校國(guó)防教育工作的開展和大學(xué)生國(guó)防觀念的培養(yǎng)都產(chǎn)生了不利的影響。本文重點(diǎn)探討了當(dāng)代大學(xué)生國(guó)防觀念的現(xiàn)實(shí)情況,并對(duì)如何加強(qiáng)大學(xué)生國(guó)防觀念提出了一定的對(duì)策,以供參考。

關(guān)鍵詞:大學(xué)生;國(guó)防觀念;現(xiàn)狀;對(duì)策。

隨著改革開放的不斷深入,普通高校國(guó)防教育工作日益規(guī)范,軍事訓(xùn)練和軍事教育同時(shí)并舉,并取得了一定的成就。然而令人感到擔(dān)憂的是,大學(xué)生的國(guó)防觀念仍然十分淡薄,不夠重視國(guó)防知識(shí)的學(xué)習(xí),沒有形成一定的國(guó)家安全意識(shí)和國(guó)家責(zé)任感,還無法充分理解國(guó)防安全對(duì)國(guó)家安定團(tuán)結(jié)的重要性等等。本文結(jié)合實(shí)際調(diào)查結(jié)果,分析了當(dāng)代大學(xué)生國(guó)防觀念的現(xiàn)實(shí)情況,并就如何加強(qiáng)大學(xué)生的國(guó)防觀念提出相關(guān)建議。

(一)國(guó)防知識(shí)缺乏。

國(guó)防政策、國(guó)防法規(guī)和國(guó)防歷史是國(guó)防知識(shí)的重要組成部分,了解我國(guó)國(guó)防政策、國(guó)防法規(guī)及必要的國(guó)防歷史,對(duì)大學(xué)生從更深層次和更高角度分析國(guó)防問題,理解國(guó)家政策,培養(yǎng)大學(xué)生的國(guó)防學(xué)習(xí)興趣具有十分重要的作用。然而當(dāng)代大學(xué)生對(duì)國(guó)防知識(shí)知之甚少,如大部分學(xué)生不知道什么叫“積極防御”戰(zhàn)略、我國(guó)的國(guó)防戰(zhàn)略是什么;沒有接觸過國(guó)防方面的相關(guān)法律法規(guī)如《_國(guó)防法》、《_兵役法》等;不熟悉我國(guó)建國(guó)后發(fā)生的戰(zhàn)爭(zhēng)歷史,不了解我國(guó)現(xiàn)代國(guó)防危機(jī)和重大沖突事件。

(二)對(duì)軍事課程認(rèn)知態(tài)度較差。

高校開展軍事課程,一方面是對(duì)大學(xué)生進(jìn)行國(guó)防教育,使他們掌握一些必要的軍事理論和技能,一方面是培養(yǎng)大學(xué)生的國(guó)防觀念和國(guó)家安全意義,不斷強(qiáng)化大學(xué)生的愛國(guó)主義精神和集體主義觀念,加強(qiáng)大學(xué)生的組織紀(jì)律性,以提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。然而經(jīng)過調(diào)查,不少學(xué)生認(rèn)為開展這門課程沒有必要,對(duì)軍訓(xùn)和國(guó)防教育沒有特別的興趣,認(rèn)為軍訓(xùn)累,國(guó)防知識(shí)乏味,無聊。

(三)國(guó)防安全和責(zé)任意識(shí)薄弱。

不少大學(xué)生還沒有充分認(rèn)識(shí)到國(guó)防安全的重要性,沒有形成良好的國(guó)防安全意識(shí),雖然對(duì)最近國(guó)家國(guó)際上發(fā)生的一些大事有一定的了解,但很多人都認(rèn)為那是_要考慮的問題,與個(gè)人沒多大關(guān)系。雖然也有不少的大學(xué)生愿意參軍以報(bào)效祖國(guó),維護(hù)國(guó)家安全和穩(wěn)定,然而還是有部分大學(xué)生認(rèn)為把當(dāng)兵當(dāng)做一件有“錢”途的工作,參軍動(dòng)機(jī)不純粹。

如何培養(yǎng)并加強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生國(guó)防觀念是普通高校必須重視的一個(gè)重要問題。針對(duì)以上大學(xué)生國(guó)防觀念的現(xiàn)實(shí)情況,筆者提出以下幾點(diǎn)建議,以供參考。

(一)統(tǒng)一思想,加強(qiáng)國(guó)防觀念。

國(guó)防觀念屬于精神力量,是公民愛國(guó)主義思想、民族責(zé)任心和革命英雄主義精神的集中體現(xiàn)。國(guó)防觀念會(huì)通過一定的形式進(jìn)行傳播、普及,最后滲透到廣大人民群眾的思想中,化為巨大的戰(zhàn)斗力和生產(chǎn)力。當(dāng)代大學(xué)生是祖國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人,是祖國(guó)未來的希望,因此必須統(tǒng)一思想,加強(qiáng)大學(xué)生對(duì)國(guó)防觀念的認(rèn)識(shí),對(duì)大學(xué)生進(jìn)行國(guó)防教育,培養(yǎng)大學(xué)生的國(guó)家安全意識(shí)、民族憂患意識(shí),幫助大學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,不斷學(xué)習(xí)軍事知識(shí),增強(qiáng)國(guó)防觀念,培養(yǎng)大學(xué)生艱苦奮斗、吃苦耐勞的革命樂觀主義精神,加強(qiáng)大學(xué)生的組織紀(jì)律性,為大學(xué)生的全面發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

(二)認(rèn)真落實(shí),開設(shè)軍事課程。

在原有的軍事課程基礎(chǔ)上,進(jìn)一步將軍事課納入到高校的教學(xué)計(jì)劃中,以軍訓(xùn)和軍事理論課為主,認(rèn)真落實(shí)教學(xué)時(shí)間、學(xué)分設(shè)置、教師安排、考試、考評(píng)檢查等教學(xué)活動(dòng)過程,不斷完善軍事課程的教學(xué)管理模式。由于軍事課程與普通公共課程在教學(xué)方式、教學(xué)時(shí)間、教學(xué)地點(diǎn)等方面存在著很大的不同,如果一律按照公共課程的管理制度,則會(huì)引起高校教學(xué)計(jì)劃的混亂。因此高校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)軍事課程的制度建設(shè),圍繞《普通高等學(xué)校軍事課教學(xué)大綱》的有關(guān)規(guī)定,從高校的實(shí)際發(fā)展情況出發(fā),不斷完善教學(xué)內(nèi)容、保障教學(xué)時(shí)間、培養(yǎng)軍事教師、健全軍事考核制度,以提高大學(xué)生的國(guó)防觀念,實(shí)現(xiàn)高校國(guó)防教育的規(guī)范化。

(三)因地制宜,采取多種途徑。

要想加強(qiáng)大學(xué)生的國(guó)防觀念,不能僅限于通過軍訓(xùn)和軍事理論課的學(xué)習(xí),還應(yīng)當(dāng)因地制宜,結(jié)合高校自身的發(fā)展?fàn)顩r,采取多種途徑,開展大學(xué)生國(guó)防觀念的教育工作。如可設(shè)置國(guó)防教育必修課和選修課兩種類型,大學(xué)生可以自由選擇自己喜歡的國(guó)防教育課程,在具有一定軍事氛圍的教學(xué)環(huán)境中,學(xué)習(xí)軍事知識(shí),培養(yǎng)自身的愛國(guó)主義精神、集體主義精神,培養(yǎng)艱苦奮斗、吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì),提高自身的組織紀(jì)律性。又如充分挖掘其他專業(yè)課程中的軍事國(guó)防知識(shí),尋找其他專業(yè)課與國(guó)防軍事課程之間的結(jié)合點(diǎn),潛移默化地將國(guó)防觀念滲透在大學(xué)生的思想中。又如可開辦各種形式的講座、報(bào)告會(huì)、軍事社團(tuán)等活動(dòng),充分引起大學(xué)生對(duì)國(guó)防軍事知識(shí)的興趣,滿足不同大學(xué)生的需要;或者可組織大學(xué)生參觀國(guó)防教育基地、革命紀(jì)念館、紅色旅游景點(diǎn)等,鼓勵(lì)大學(xué)生參與到普及國(guó)防觀念教育的活動(dòng)中去。

總而言之,和平和發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代的主題,目前國(guó)際關(guān)系和諧,國(guó)內(nèi)安定團(tuán)結(jié),然而在看似和平的背景下卻隱藏著許多不為人知的危機(jī)。我國(guó)高校積極開展國(guó)防觀念教育活動(dòng),不僅能夠增加大學(xué)生的國(guó)防知識(shí),增強(qiáng)他們的民族危機(jī)感,而且能夠培養(yǎng)他們的國(guó)家安全意識(shí)和國(guó)家責(zé)任感,為國(guó)家甚至世界的和平發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

[1]糜振玉等.《新編大學(xué)軍事教程》[m].軍事科學(xué)出版社.2003.

[2]賈小沛,楊玉倫,馬志剛.《新形勢(shì)下強(qiáng)化學(xué)生國(guó)防觀念的幾點(diǎn)思考》[j].吉林工學(xué)院學(xué)報(bào).1999,20:(4).

[3]卞卡.《當(dāng)代大學(xué)生國(guó)防觀念調(diào)查及對(duì)策》[j].大學(xué)時(shí)代(下半月).2006,(10).

軍事安全論文800字篇九

__,女,__省教育廳學(xué)校體育衛(wèi)生藝術(shù)教育處處長(zhǎng),兼任學(xué)校國(guó)防教育辦公室主任。多年來,__工作勤奮踏實(shí),成績(jī)顯著。

注重加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高履行職責(zé)的素質(zhì)和能力。__自兼任學(xué)校國(guó)防教育辦公室主任后,深感國(guó)防教育方面的知識(shí)欠缺,為適應(yīng)依法開展國(guó)防教育的要求和提高履行職責(zé)的素質(zhì)能力,認(rèn)真學(xué)習(xí)《_國(guó)防法》、《_兵役法》、《_國(guó)防教育法》和教育部總參謀部總政治部《關(guān)于在普通高等學(xué)校和高級(jí)中學(xué)開展學(xué)生軍事訓(xùn)練工作的意見》等法規(guī)和政策精神,學(xué)習(xí)相關(guān)的國(guó)防知識(shí),為在工作中努力貫徹執(zhí)行國(guó)防法規(guī),為扎實(shí)做好本職工作打下了基礎(chǔ)。

注重科學(xué)實(shí)踐,著力為構(gòu)建學(xué)校國(guó)防教育長(zhǎng)效工作機(jī)制下功夫。為提高全省普通高校和高級(jí)中學(xué)學(xué)生軍訓(xùn)工作的質(zhì)量和水平,她深入實(shí)際開展調(diào)研,廣泛征求市(州、地)教育局、部分高校、高級(jí)中學(xué)負(fù)責(zé)人的意見和建議,找準(zhǔn)工作的切入點(diǎn),從推進(jìn)全省普通高等學(xué)校、高級(jí)中學(xué)學(xué)生軍事訓(xùn)練工作的規(guī)范化和制度化著手,按照科學(xué)性、導(dǎo)向性和可操作性原則,從領(lǐng)導(dǎo)重視、機(jī)構(gòu)設(shè)置、教學(xué)管理、隊(duì)伍建設(shè)、課時(shí)安排、經(jīng)費(fèi)保障、器材管理、安全制度等多個(gè)方面對(duì)全省學(xué)生軍訓(xùn)工作進(jìn)行規(guī)范管理,組織專家擬定制發(fā)了《__省普通高等學(xué)校學(xué)生軍事訓(xùn)練工作評(píng)估方案(試行)》、《__省高級(jí)中學(xué)學(xué)生軍事訓(xùn)練工作評(píng)估方案(試行)》。有力地促進(jìn)了學(xué)校國(guó)防教育和軍訓(xùn)制度化和規(guī)范化建設(shè)。

重視加強(qiáng)組織協(xié)調(diào),促進(jìn)全省學(xué)校國(guó)防教育各項(xiàng)工作落到實(shí)處。近幾年來,她為確保學(xué)校國(guó)防教育各項(xiàng)政策措施落到實(shí)處,加強(qiáng)組織協(xié)調(diào),采取狠抓教師培訓(xùn)、開展論文評(píng)比、實(shí)施檢查評(píng)估、召開定期會(huì)議等形式抓落實(shí)。為加強(qiáng)全省高校、高中軍事理論課教師隊(duì)伍建設(shè)、提高教學(xué)質(zhì)量,先后組織了34名教師參加國(guó)防大學(xué)舉辦的“__省軍事理論課教師培訓(xùn)班”培訓(xùn);組織選派11名高校軍事理論課骨干(青年)教師參加教育部年度普通高校軍事理論課(青年)教師培訓(xùn)班;先后舉辦三期省級(jí)培訓(xùn)班(來源:文秘站http://),共培訓(xùn)近100名高校、高中軍事理論課教師。精心籌劃全省第四屆普通學(xué)校國(guó)防教育科研論文報(bào)告會(huì),組織專家進(jìn)行論文評(píng)審,認(rèn)真推薦14篇優(yōu)秀論文參加全國(guó)第四屆普通高校國(guó)防教育科研論文評(píng)選,有五篇論文分獲二、三等獎(jiǎng)。協(xié)調(diào)省軍區(qū)聯(lián)合組織開展高校軍事理論課教師技能比賽,提高高校、高中軍事課教師的教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)及教學(xué)能力。協(xié)調(diào)省軍區(qū)聯(lián)合組織專家組,按照“以評(píng)促改,以評(píng)促建,評(píng)建結(jié)合,重在建設(shè)”的原則,在學(xué)校自查的基礎(chǔ)上,對(duì)省直本科高校軍訓(xùn)工作進(jìn)行檢查評(píng)估,對(duì)檢查評(píng)估情況進(jìn)行全省通報(bào),加強(qiáng)了學(xué)生軍訓(xùn)工作的建設(shè)。每年組織召開年度學(xué)校國(guó)防教育工作會(huì)議,認(rèn)真總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)、研究解決突出問題,安排部署年度重點(diǎn)工作。

高度重視加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),努力爭(zhēng)取經(jīng)費(fèi)保障,促進(jìn)了學(xué)校國(guó)防教育工作的全面落實(shí)。為著力解決全省學(xué)生軍訓(xùn)工作中普遍存在的學(xué)校軍事理論課教研室建設(shè)滯后,軍事理論課教師多為非專業(yè)教師這一制約學(xué)校國(guó)防教育上水平的瓶頸問題,她積極協(xié)調(diào)省財(cái)政廳,爭(zhēng)取省財(cái)政增加對(duì)學(xué)校軍事理論課教研室建設(shè)和教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)投入支持的力度,從以來共爭(zhēng)取到近100萬元專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),全額撥付用于13所省屬學(xué)校的軍事理論課教研室建設(shè)和軍事理論課教師進(jìn)修培訓(xùn),強(qiáng)化并帶動(dòng)了省屬學(xué)校軍事理論課教師隊(duì)伍的建設(shè),從而提高了軍事理論課教師的教學(xué)地位和業(yè)務(wù)素質(zhì),提高了教育教學(xué)質(zhì)量。此項(xiàng)經(jīng)費(fèi)自起正式列入省財(cái)政年度開支項(xiàng)目。此外,全省學(xué)生軍訓(xùn)年度工作經(jīng)費(fèi)自以來一直為8萬元,而省屬高校自1999年擴(kuò)招以來,在校學(xué)生人數(shù)到以來增長(zhǎng)了倍,每年度學(xué)生軍訓(xùn)經(jīng)費(fèi)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能保證工作開展的需要。為推進(jìn)依法行政,保障學(xué)生軍訓(xùn)工作的順利開展,__積極協(xié)調(diào)爭(zhēng)取省財(cái)政廳的支持,該項(xiàng)工作經(jīng)費(fèi)由8萬元增加到48萬元,并納入今后每年度省級(jí)財(cái)政學(xué)生軍訓(xùn)工作經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

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