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最新中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)調(diào)查報(bào)告(優(yōu)秀15篇)
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一.報(bào)告撰寫(xiě)人林國(guó)錦法學(xué)院法學(xué)專業(yè)102班二.前言針對(duì)目前的社會(huì)消費(fèi)狀況,我們?cè)趶V西大學(xué)的學(xué)生范圍內(nèi)進(jìn)行了一次問(wèn)卷調(diào)查,目的在于了解當(dāng)前社會(huì)消費(fèi)與維權(quán)的現(xiàn)狀以及大學(xué)生維權(quán)消費(fèi)意識(shí)的
教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與技能:使學(xué)生掌握泥工的基本技法,學(xué)會(huì)泥工作品的制作方法,鍛煉學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的能力與創(chuàng)新能力。2、過(guò)程與方法:觀察螃蟹,動(dòng)手制作螃蟹,探究創(chuàng)新。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀
教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與技能:使學(xué)生掌握泥工的基本技法,學(xué)會(huì)泥工作品的制作方法,鍛煉學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的能力與創(chuàng)新能力。2、過(guò)程與方法:觀察螃蟹,動(dòng)手制作螃蟹,探究創(chuàng)新。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀
“生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”是社會(huì)主義新農(nóng)村的五條標(biāo)準(zhǔn)。其中,村容整潔是建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的基本要求。村容整潔主要體現(xiàn)在生態(tài)環(huán)境良好,生活環(huán)境優(yōu)美。然而隨著
第一節(jié)犯罪心理學(xué)的對(duì)象和任務(wù)一、犯罪心理學(xué)的對(duì)象1.什么是犯罪根據(jù)我國(guó)刑法(1997)的規(guī)定,犯罪是指嚴(yán)重危害社會(huì)、依照法律受到刑罰處罰的行為。2.犯罪心理學(xué)的對(duì)象第一,心理學(xué)的基
分層次教學(xué)的核心是面向全體學(xué)生,正視學(xué)生的個(gè)體差異,使學(xué)生在自己原有基礎(chǔ)上得到發(fā)展,在每一節(jié)課內(nèi)都能獲得成功的喜悅,從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,漸漸從要我學(xué)變成我要學(xué),達(dá)到終身學(xué)習(xí)的目
一、活動(dòng)目的及意義為了增進(jìn)校團(tuán)委各部門(mén)之間的溝通與交流,豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活,增強(qiáng)部門(mén)內(nèi)部團(tuán)結(jié)與合作,深化校園文化及體育精神。特舉行校團(tuán)委聯(lián)合籃球賽。二、活動(dòng)時(shí)間日期2010.
項(xiàng)目類(lèi)別:教育理論與實(shí)踐研究編號(hào):山東省教育科學(xué)規(guī)劃課題申報(bào)、評(píng)審書(shū)課題名稱:分組分層次教學(xué)研究課題主持人:王東芝所在單位:尚店聯(lián)校后焦小學(xué)申報(bào)日期:2011-7-3山東省教育科學(xué)
案例:北宋末年山東東平府谷陽(yáng)縣孔宋莊村,武松有位兄長(zhǎng)武大郎是一個(gè)侏儒,武大郎有位美貌的妻子潘金蓮。潘金蓮試圖勾引武松被拒絕后,被當(dāng)?shù)馗粦粑鏖T(mén)慶所勾引,奸情敗露后,兩人毒死武大郎。武
1、理論學(xué)習(xí)不夠深入,缺乏深刻的認(rèn)識(shí),理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作存在距離,有些只能是想法,并沒(méi)有演化為具體的做法。2、工作中膽子不夠大,有瞻前顧后的思想,惟恐事情做的不到位。而實(shí)際上思想包
鐵蛋是從小住在農(nóng)村的孩子,所以沒(méi)見(jiàn)過(guò)大世面。所以他很向往城市的生活,覺(jué)得城市很好。這天鐵蛋的表哥遠(yuǎn)道而來(lái)探親。每當(dāng)表哥以來(lái),鐵蛋就高興極了,因?yàn)樗梢月?tīng)表哥給他講城里的新鮮玩意兒。
每一個(gè)員工在正式成為某企業(yè)職員時(shí)都有一個(gè)招聘程序,有些企業(yè)要求較高,要經(jīng)過(guò)層層把關(guān)才可以正式入職,而有些企業(yè)則不需要,下面企業(yè)管理網(wǎng)就為大家整理了最新員工招聘管理制度,大家可以閱讀
心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇心得體會(huì)吧,我們一起
摘要:悠遠(yuǎn)浩博的中國(guó)文化,從孕育發(fā)生到恢宏壯大,有一個(gè)漫長(zhǎng)而曲折的發(fā)展歷程。這一歷程是物質(zhì)文化、精神文化日臻豐富的歷程,也是“人不斷解放自身“,走向文明演進(jìn)高峰的歷程。而除此之外,
1、項(xiàng)目一定要全新的項(xiàng)目,不能是以前做過(guò)的2、項(xiàng)目一定要企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目,不能是精簡(jiǎn)以后的,不能脫離實(shí)際應(yīng)用系統(tǒng)3、在開(kāi)發(fā)時(shí)要和企業(yè)的開(kāi)發(fā)保持一致4、在做項(xiàng)目的時(shí)候不應(yīng)該有參考代碼長(zhǎng)話
一、指導(dǎo)思想以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞草原生態(tài)建設(shè)工作的開(kāi)展,通過(guò)牧草種植改變傳統(tǒng)養(yǎng)殖模式,增強(qiáng)種草養(yǎng)畜意識(shí),大力推廣種草養(yǎng)畜綜合配套技術(shù),提高
至2014年底全國(guó)高等教育階段在校學(xué)生數(shù)超過(guò)2500萬(wàn),已跨入國(guó)際公認(rèn)的高等教育大眾化階段。大學(xué)生作為一個(gè)龐大的特殊的群體,已是消費(fèi)創(chuàng)新的主力軍之一。在當(dāng)前,他們的消費(fèi)方式、消費(fèi)心
2、強(qiáng)調(diào)要注意的事項(xiàng):(1)、首先要注意安全(自身安全、騎車(chē)行進(jìn)安全、進(jìn)入基地大棚內(nèi)的安全),騎車(chē)要靠邊行進(jìn),不可有超車(chē)現(xiàn)象,進(jìn)入棚內(nèi)不可亂動(dòng)農(nóng)戶的水電設(shè)施等;(2)、要按班進(jìn)行,
我分理處地處濟(jì)陽(yáng)縣城的最北端,涵蓋了曲堤鎮(zhèn)和仁風(fēng)鎮(zhèn)兩大以農(nóng)業(yè)為主的重鎮(zhèn)的全部業(yè)務(wù)。仁風(fēng)鎮(zhèn)的棉花和富硒西瓜全國(guó)出名;曲堤鎮(zhèn)更是“中國(guó)黃瓜之鄉(xiāng)”,曲堤的黃瓜產(chǎn)量高、質(zhì)量好,暢銷(xiāo)全國(guó),有
結(jié)2009年××縣林業(yè)局的黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作在縣委和政府、縣紀(jì)委監(jiān)察局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,按照縣黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的要求,緊緊圍繞“實(shí)現(xiàn)林業(yè)快速發(fā)展,全面建設(shè)生態(tài)××”這個(gè)工作目標(biāo)任
--講黨性、重品行、作表率,樹(shù)組工干部形象為了深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大和第十七屆中央紀(jì)委第二次全會(huì)精神,根據(jù)區(qū)紀(jì)委、區(qū)委組織部和區(qū)委宣傳部關(guān)于在全區(qū)黨員干部中開(kāi)展“講黨性、重品行、作
根據(jù)《烏蘭察布市2018年公開(kāi)招聘教師簡(jiǎn)章》,為做好市直屬學(xué)校和各旗縣市區(qū)公開(kāi)招聘教師面試工作,制定本方案。一、面試對(duì)象(一)報(bào)考旗縣市區(qū)教師崗位經(jīng)資格復(fù)審合格進(jìn)入面試的人員。(二
大家小時(shí)候是否都有過(guò)這樣的經(jīng)歷:凡是和弟弟妹妹鬧矛盾,不管事情經(jīng)過(guò)怎樣,被長(zhǎng)輩批評(píng)的永遠(yuǎn)都是你。他們似乎都認(rèn)為,哥哥姐姐就該讓著弟弟妹妹,不讓?那好,恭喜你,你的七大姑八大姨將會(huì)圍
崗位職責(zé):1、負(fù)責(zé)公司品牌活動(dòng)策劃、品牌宣傳方案制定、品牌管理效果監(jiān)測(cè)評(píng)估等;2、負(fù)責(zé)與相關(guān)媒體保持良好關(guān)系,進(jìn)行媒體等資源整合和關(guān)系維護(hù);3、負(fù)責(zé)研究與品牌相關(guān)市場(chǎng)環(huán)境動(dòng)態(tài)、行業(yè)
稅務(wù)稽查報(bào)告根據(jù)稽查工作計(jì)劃,我稽查人員于2007年4月29日至2007年5月10日對(duì)該單位2005年01月01日至2006年12月31日的納稅情況進(jìn)行了檢查,現(xiàn)將稽查結(jié)果報(bào)告如下
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的理想
同志:您好!請(qǐng)您仔細(xì)閱讀每一個(gè)問(wèn)題,請(qǐng)根據(jù)您在平時(shí)工作期間的體驗(yàn)和感受,在您認(rèn)為最符合的空格中打“√”。您所有的選擇沒(méi)有對(duì)和錯(cuò),均是合理的。請(qǐng)本著真實(shí)的評(píng)議原則填寫(xiě)此問(wèn)卷,我們將為
《違心愛(ài)情》《單曲循環(huán)》《最后哭著說(shuō)再見(jiàn)》《卑微的承諾》《幸福是被你需要》《為你唱首歌》《放手也是幸?!贰段覑?ài)我自己》《復(fù)刻回憶》《解藥》《你還愛(ài)著他》《不同》《獨(dú)自旅行》《素顏》
為熱烈慶祝建校五十周年大慶,充分體現(xiàn)挖掘?qū)W生潛能,促使學(xué)生多元發(fā)展的指導(dǎo)思想,展示學(xué)校師生的藝術(shù)才能與精神風(fēng)貌,特?cái)M定本活動(dòng)方案:一、演出節(jié)目1、女聲獨(dú)唱:《今天是我的生日》、《好
為熱烈慶祝建校五十周年大慶,充分體現(xiàn)挖掘?qū)W生潛能,促使學(xué)生多元發(fā)展的指導(dǎo)思想,展示學(xué)校師生的藝術(shù)才能與精神風(fēng)貌,特?cái)M定本活動(dòng)方案:一、演出節(jié)目1、女聲獨(dú)唱:《今天是我的生日》、《好
為了解合肥市2013年中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)效果,廣泛征求參訓(xùn)教師們的意見(jiàn)和建議,不斷提高遠(yuǎn)程服務(wù)能力,進(jìn)一步提升教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)質(zhì)量。我們?cè)O(shè)計(jì)了《2013年合肥市中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)參訓(xùn)教
小班幼兒美術(shù)教案第1篇作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,通常會(huì)被要求編寫(xiě)教案,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。教案應(yīng)該怎么寫(xiě)才好呢?下面是小編收集整理的幼兒園小班美術(shù)優(yōu)秀
看了張總的講話稿以后,心中久久不能平靜,我為企業(yè)擁有如此偉大美好的愿景而激動(dòng),更為我是這個(gè)大家庭中的一份子而感到自豪和驕傲。一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè),如果需要?jiǎng)?chuàng)造屬于自己的歷史,那么必須擁有
為了解埇橋區(qū)計(jì)劃生育服務(wù)站向社會(huì)和廣大群眾提供醫(yī)療服務(wù)的情況,真實(shí)客觀地對(duì)埇橋區(qū)計(jì)劃生育服務(wù)站進(jìn)行評(píng)價(jià),請(qǐng)您根據(jù)親身經(jīng)歷或感受在您認(rèn)為適宜的括號(hào)內(nèi)劃“√”謝謝合作。1、您對(duì)區(qū)服務(wù)站
教學(xué)目標(biāo)1、自讀自悟,感受夾竹桃的韌性和作者所產(chǎn)生的幻想。2、感受意境,能有感情的朗讀課文.3、引導(dǎo)學(xué)生正確的價(jià)值取向,能喜歡夾竹桃。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)感受夾竹桃的韌性和作者所產(chǎn)生的幻
實(shí)習(xí),我的身份將從一個(gè)學(xué)生變?yōu)榱艘粋€(gè)實(shí)習(xí)護(hù)士,生活環(huán)境將從學(xué)校轉(zhuǎn)為醫(yī)院,接觸的對(duì)象將從老師,同學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)生,護(hù)士,病人。對(duì)于這三大轉(zhuǎn)變,對(duì)于如何做一個(gè)合格的實(shí)習(xí)護(hù)士,雖說(shuō)老師對(duì)我們
―――增城區(qū)小樓鎮(zhèn)中心小學(xué)道德大講堂宣講活動(dòng)為更好地落實(shí)學(xué)校道德講堂宣講活動(dòng),扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),引導(dǎo)廣大師生自覺(jué)成為黨史國(guó)史的傳播者和踐行者。經(jīng)研究決定在全校范圍內(nèi)
xxx:我已于2011年7月在天津師范大學(xué)順利畢業(yè),并取得畢業(yè)證書(shū)。就讀期間辦理的學(xué)生證在畢業(yè)前已由天津師范大學(xué)統(tǒng)一收回,故現(xiàn)在只能提供畢業(yè)證復(fù)印件,無(wú)法再提供學(xué)生證原件。特此說(shuō)明
村(社區(qū))一、優(yōu)惠政策1、你知道實(shí)行計(jì)劃生育的家庭享受哪些優(yōu)惠政策?(1)獨(dú)生子女保健費(fèi)(2)國(guó)家獎(jiǎng)(特)扶(3)長(zhǎng)效節(jié)育獎(jiǎng)勵(lì)制度(4)手術(shù)并發(fā)癥生活補(bǔ)助(5)新農(nóng)保補(bǔ)助2、獎(jiǎng)扶、
一(23)班:金肖谷校園,是我們成長(zhǎng)中的的第二個(gè)家,是知識(shí)的搖籃,是智慧的源泉,是友誼的種子,指導(dǎo)我們處事的方向盤(pán)。校園生活是純真的,一顆顆跳動(dòng)的心;一張張洋溢著青春氣息的笑臉;一
【篇1:我的獻(xiàn)血感受】我的獻(xiàn)血感受由于對(duì)獻(xiàn)血過(guò)程的好奇,我的眼球在轉(zhuǎn)動(dòng)的采血機(jī)上凝視了下來(lái)??粗锩娴囊粋€(gè)小輪轉(zhuǎn)動(dòng)了幾下又停了下來(lái),不解和疑惑在臉上表現(xiàn)了出來(lái)。這時(shí),在旁邊詢問(wèn)我
【篇1:我的獻(xiàn)血感受】我的獻(xiàn)血感受由于對(duì)獻(xiàn)血過(guò)程的好奇,我的眼球在轉(zhuǎn)動(dòng)的采血機(jī)上凝視了下來(lái)??粗锩娴囊粋€(gè)小輪轉(zhuǎn)動(dòng)了幾下又停了下來(lái),不解和疑惑在臉上表現(xiàn)了出來(lái)。這時(shí),在旁邊詢問(wèn)我
實(shí)踐出真知。在課本學(xué)到的知識(shí)并不能運(yùn)用到實(shí)踐中,剛剛踏進(jìn)社會(huì)的我們就像一個(gè)個(gè)剛會(huì)走路的孩童,需要不斷的重新學(xué)習(xí)。高考結(jié)束后,在家休整了一個(gè)多星期,我媽讓我跟著爸押車(chē)。剛開(kāi)始我并不想
在嘉興教育學(xué)院日前公布的嘉興市第五屆中學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)成果展示評(píng)比獲獎(jiǎng)名錄中,記者發(fā)現(xiàn)我市初中生目光挺遠(yuǎn),想得挺深刻。制作調(diào)查問(wèn)卷,走訪相關(guān)專家,在節(jié)假日實(shí)地查看,小組聚會(huì)討論
學(xué)院一直十分重視大學(xué)生實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力和就業(yè)能力的培養(yǎng)工作,多次強(qiáng)調(diào),要以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育為重點(diǎn),做強(qiáng)學(xué)生工作。今年,以農(nóng)大百年校慶為契機(jī),學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)又提出要緊緊圍繞學(xué)校辦學(xué)特色,利用
審題是作文成敗的第一關(guān),差之毫厘,謬以千里。應(yīng)試時(shí)應(yīng)慎重。審題準(zhǔn)確,作文就有可能踏上成功之路;審題失誤,寫(xiě)得再好,最多也只能得一半左右的分?jǐn)?shù)。就近幾年的“話題作文”而言,審準(zhǔn)題意就
各直屬學(xué)校(單位):為深入貫徹黨的十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,全面落實(shí)中央關(guān)于脫貧攻堅(jiān)的新部署新要求,市委、市政府決定,在全市深入開(kāi)展2018年“春風(fēng)行動(dòng)”。根據(jù)
一、活動(dòng)主題:創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)二、活動(dòng)目的:展現(xiàn)我院同學(xué)樂(lè)于助人、關(guān)愛(ài)他人的精神風(fēng)貌,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),緩解血站供血壓力。三、活動(dòng)時(shí)間:2010年12月16日上午9:00——下午
一、活動(dòng)思想:校園消防宣傳是當(dāng)前消防宣傳工作中的一項(xiàng)長(zhǎng)期性、必要性、社會(huì)性、基礎(chǔ)性的工作,是組織、動(dòng)員、發(fā)展同學(xué)們預(yù)防火災(zāi)的一項(xiàng)重要措施,是奠定防火、滅火和搶險(xiǎn)救援工作的有力保障。
發(fā)布:2008-02-0220:15:05作者:風(fēng)行者來(lái)源:直銷(xiāo)教育培訓(xùn)是直銷(xiāo)工作的一個(gè)重要組成部份,是直銷(xiāo)事業(yè)發(fā)展成功的基礎(chǔ)。在直銷(xiāo)工作中,教育培訓(xùn)是貫穿直銷(xiāo)事業(yè)始終的要素和工具
模板(一)工作目標(biāo)工作目標(biāo):把握三個(gè)重點(diǎn),實(shí)行三個(gè)結(jié)合,實(shí)現(xiàn)三個(gè)提高。三個(gè)重點(diǎn)是:以稅收專項(xiàng)檢查工作為重點(diǎn),整頓行業(yè)稅收秩序;以整治稅收秩序?yàn)橹攸c(diǎn),規(guī)范地區(qū)稅收秩序;以查處重大涉稅
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、廣大父老鄉(xiāng)親們:大家好!我叫xx,現(xiàn)年x歲,是xx街道xx居委會(huì)的一名普通群眾。今天我有機(jī)會(huì)作為群眾代表,在xx區(qū)“城鄉(xiāng)共月圓”文藝交流匯演啟動(dòng)儀式發(fā)言感到萬(wàn)分激動(dòng)
學(xué)習(xí)目標(biāo):1.掌握泥塑的基本方法,嘗試用橡皮泥制作或和小木棍結(jié)合的方式塑造立體形象。2.能夠在合作中塑出自己喜歡的小動(dòng)物。3.體驗(yàn)玩泥的樂(lè)趣,提高學(xué)習(xí)勞技的興趣。4.感受中華傳統(tǒng)文
活動(dòng)目標(biāo):通過(guò)親子水槍游戲活動(dòng)讓幼兒體驗(yàn)節(jié)日快樂(lè)氣氛,感受夏日清涼,鍛煉反應(yīng)和合作能力,增進(jìn)親子感情,促進(jìn)家園交流。提高年級(jí)組織活動(dòng)的能力?;顒?dòng)地點(diǎn):城西幼兒園操場(chǎng)活動(dòng)準(zhǔn)備:水槍、
蓮山課件www.5yk9黨的十六大以來(lái),市委常委按照中央的要求和省委的統(tǒng)一部署,認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,組織有力,工作扎實(shí),重點(diǎn)突出,特色鮮明,卓有成效。近年來(lái),在市
講話稿2012年5月16日學(xué)校黨支部開(kāi)展開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)群眾評(píng)議講話稿各位老師:大家好!學(xué)校黨支部根據(jù)上級(jí)黨委的統(tǒng)一部署和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)“一諾三評(píng)三公開(kāi)”的工作要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,為了使繼續(xù)
今年以來(lái),在局領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心培養(yǎng)下,在同志們的幫助和密切配合下,我不斷加強(qiáng)政治思想及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),對(duì)工作精益求精,圓滿的完成了自己所承擔(dān)的各項(xiàng)工作任務(wù),個(gè)人政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作
今年以來(lái),在局領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心培養(yǎng)下,在同志們的幫助和密切配合下,我不斷加強(qiáng)政治思想及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),對(duì)工作精益求精,圓滿的完成了自己所承擔(dān)的各項(xiàng)工作任務(wù),個(gè)人政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作
題:中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)欣賞——泥塑藝術(shù)二、課型:課堂講授三、目的要求:1.通過(guò)泥塑藝術(shù)欣賞能力的培養(yǎng)幫助大學(xué)生樹(shù)立崇高理想和正確的價(jià)值觀。2.通過(guò)泥塑藝術(shù)欣賞能力的培養(yǎng)提高大學(xué)生審美情趣
為有效實(shí)施對(duì)車(chē)輛監(jiān)控,消除安全隱患,杜絕事故的發(fā)生,根據(jù)《道路運(yùn)輸車(chē)輛動(dòng)態(tài)監(jiān)督管理辦法》等相關(guān)規(guī)定,制定本規(guī)定。一、監(jiān)控工作范圍:通過(guò)衛(wèi)星定位系統(tǒng)監(jiān)控公司所有長(zhǎng)途運(yùn)輸車(chē)輛二、監(jiān)控地
美術(shù)與工藝設(shè)計(jì)系(部)2017-2018學(xué)年第一學(xué)期教研室名稱設(shè)計(jì)教研室課程名稱雕塑人像課程代碼課程類(lèi)型考試授課教師周霞職稱助教泥塑頭像教案教學(xué)目的和要求:通過(guò)進(jìn)行泥塑頭像概念的講
春是一個(gè)繪畫(huà)家,她把原本單調(diào)的世界,染成了五彩繽紛的海洋。她染紅了花朵,花朵朝她微笑;她繪綠了小草,小草向她點(diǎn)點(diǎn)頭;她描青了山峰,山峰威嚴(yán)的屹立在藍(lán)天白云間;更畫(huà)出了人們開(kāi)心地笑臉
2014/3/2517:18:11被閱覽數(shù):[274]次新聞來(lái)源:美國(guó)冷王亞太區(qū)產(chǎn)品經(jīng)理黃國(guó)普醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)是目前快速發(fā)展的重要產(chǎn)業(yè),也是全球公認(rèn)的最具發(fā)展前景的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)之一。醫(yī)藥產(chǎn)
被委托人在行使委托書(shū)上的合法權(quán)力時(shí),被委托人不承擔(dān)任何法律責(zé)任。在現(xiàn)在社會(huì),需要用到委托書(shū)的事務(wù)越來(lái)越多,相信寫(xiě)委托書(shū)是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的代理委托書(shū),
【教學(xué)目標(biāo)】1.知識(shí)與技能了解印度服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)產(chǎn)生的背景、發(fā)展條件、涉及的主要領(lǐng)域、發(fā)展現(xiàn)狀、特點(diǎn)及作用。運(yùn)用地圖和其他資料,簡(jiǎn)要分析某國(guó)家因地制宜發(fā)展經(jīng)濟(jì)的實(shí)例,以及某國(guó)家與其他
鞍山市岫巖滿族自治縣興隆鎮(zhèn)樹(shù)地小學(xué)張憲澤一、教材簡(jiǎn)析:《橋之思》是北師大版小學(xué)語(yǔ)文第七冊(cè)中的一篇散文詩(shī)。課文闡述了人們對(duì)橋的直觀上的認(rèn)識(shí)和心智上的聯(lián)想,圖文對(duì)照,表達(dá)了我們對(duì)美好“
《畫(huà)風(fēng)》一課是人教版小學(xué)語(yǔ)文教材第四冊(cè)第七單元的一篇新選入的閱讀課文,是一篇從發(fā)展語(yǔ)言、發(fā)展思維入手的好課例。(一)針對(duì)課文特點(diǎn),在第一課時(shí)教學(xué)字、詞和進(jìn)行初步的閱讀之后,我把本篇
去年我接了新班。學(xué)初,為了讓學(xué)生簡(jiǎn)單地步入英語(yǔ)的殿堂,充分調(diào)動(dòng)其學(xué)習(xí)英語(yǔ)的用心性,我給學(xué)生講清英語(yǔ)的重要性,天天講很多有關(guān)很多學(xué)英語(yǔ)的例子。如:北京的老太太為了迎接2008年奧運(yùn),
1、調(diào)查時(shí)間:20xx年3月19日星期三2、調(diào)查人員:劉琴、潘婷、幸飛、周小敏任務(wù)安排:潘婷負(fù)責(zé)旅游資源評(píng)價(jià),周曉敏負(fù)責(zé)資源的開(kāi)發(fā)和建議,幸飛負(fù)責(zé)資源環(huán)境概況,劉琴負(fù)責(zé)資源開(kāi)發(fā)歷史
趙瑞強(qiáng)教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)會(huì)課文中8個(gè)生字,在田字格中正確的書(shū)寫(xiě)。2、理解并有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的句段。3、體會(huì)橋的重要作用,理解“無(wú)形的橋”的深刻含義。重難點(diǎn):通過(guò)學(xué)習(xí),閱讀
辭舊迎新之際為展現(xiàn)公司日新月異、蓬勃發(fā)展的良好風(fēng)貌增進(jìn)友誼、增強(qiáng)凝聚力公司將舉辦20xx年度總結(jié)表彰暨20xx年迎新年會(huì)以此來(lái)答謝各位員工一年來(lái)辛勤的工作與默默付出一、年會(huì)主題:2
一、防盜1、公共場(chǎng)所安全防范(1)在操場(chǎng)、食堂、教室、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、辦公室等場(chǎng)所要注意保管好隨身攜帶的物品;短暫離開(kāi)時(shí),要將貴重物品帶走。(2)不要把錢(qián)包、mp3、復(fù)讀機(jī)、計(jì)算器
張店區(qū)第六中學(xué)2013年9月為了加強(qiáng)學(xué)校安全、文明建設(shè),為了進(jìn)一步維護(hù)我校教育教學(xué)秩序,為了確保學(xué)校及師生財(cái)產(chǎn)、人身安全,加強(qiáng)校園巡查,對(duì)校園內(nèi)外實(shí)施有效監(jiān)控,及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患,最
物聯(lián)網(wǎng)(theinternetofthings)是新一代信息技術(shù)的重要組成部分。顧名思義,物聯(lián)網(wǎng)就是物物相連的互聯(lián)網(wǎng)。這有兩層意思:其一,物聯(lián)網(wǎng)的核心和基礎(chǔ)仍然是互聯(lián)網(wǎng),是在互聯(lián)網(wǎng)
電場(chǎng)強(qiáng):e=f/q點(diǎn)電荷電場(chǎng)強(qiáng)度:e=kq/r²勻強(qiáng)電場(chǎng):e=u/d電勢(shì)能:e?=qφ電勢(shì)差:u??=φ?-φ?靜電力做功:w??=qu??電容定義式:c=q/u電容:c=εs/4
摘要:智慧城市建設(shè)以信息化、數(shù)字化建設(shè)為基礎(chǔ),包含了眾多領(lǐng)域,各個(gè)領(lǐng)域之間有機(jī)互聯(lián),互為整體,是現(xiàn)代城市發(fā)展的主流方向。目前我國(guó)智慧城市建設(shè)開(kāi)展如火如荼,但仍存在一定問(wèn)題,需要多種
二年級(jí)的學(xué)生在經(jīng)過(guò)一年的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)后,基本知識(shí)技能有了很大的提高,對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)也有了一定的了解。在動(dòng)手操作,語(yǔ)言表達(dá)能力等方面有了很大的提高,合作互助的意識(shí)也有了明顯的增強(qiáng)。因此,在這
本人一年來(lái),在鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下、在村群眾的大力支持下,順利完成了年初鄉(xiāng)政府下放的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。本人始終堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持黨的基本路線,堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論
姓名:xxxx性別:女聯(lián)系方式:出生日期:婚姻狀況:已婚國(guó)籍:中國(guó)民族:漢族身高:163cm政治面貌:團(tuán)員教育程度:大專畢業(yè)時(shí)間:20xx年9月戶籍:東莞莞城區(qū)現(xiàn)居住地:南寧求職意
《橋之思》是由作家樊發(fā)稼寫(xiě)的一篇有關(guān)橋的散文。文章結(jié)構(gòu)分為三部分,分別介紹了起到溝通作用的橋,帶給人美的享受的橋,人與人之間的心橋。這篇課文在思想內(nèi)涵上有一定的深度,四年級(jí)的孩子們
執(zhí)教者:奉師附小姚容教學(xué)內(nèi)容:人教版《品德與社會(huì)》六年級(jí)上冊(cè)第三單元第一課教學(xué)目標(biāo):1.通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生感受中華人民共和國(guó)成立后,在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,中國(guó)發(fā)生的翻天覆地的變化,體會(huì)
這一冊(cè)教材包括下面一些內(nèi)容:大數(shù)的認(rèn)識(shí),三位數(shù)乘兩位數(shù),除數(shù)是兩位數(shù)的除法,角的度量,平行四邊形和梯形的認(rèn)識(shí),復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖,數(shù)學(xué)廣角和數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)等。1.認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“十萬(wàn)”“百
中央《八項(xiàng)規(guī)定》、省委若干意見(jiàn)、市委貫徹意見(jiàn)和縣委“56條”等相關(guān)文件下發(fā)后,我委高度重視,及時(shí)組織全體干部進(jìn)行傳達(dá)學(xué)習(xí),把貫徹落實(shí)中相關(guān)文件作為貫穿全年的重要工作抓緊抓實(shí)。同時(shí)我
智慧城市是城市發(fā)展的新興模式。智慧城市的服務(wù)對(duì)象面向城市主體--政府、企業(yè)和個(gè)人,它的結(jié)果是城市生產(chǎn)、生活方式的變革、提升和完善,終極表現(xiàn)為人類(lèi)擁有更美好的城市生活。智慧城市的本質(zhì)
我的家鄉(xiāng)杭州擁有著”人間天堂“的美譽(yù)。這里一年四季風(fēng)景各異,魅力獨(dú)特。雖然離亞運(yùn)會(huì)開(kāi)幕還有不到一年的時(shí)間,但是我已經(jīng)迫不及待了!無(wú)論是在教室還是操場(chǎng)上,或者在走廊里,同學(xué)們都在興奮
美不勝收、擺脫危機(jī)、驚天動(dòng)地、無(wú)窮無(wú)盡屹立不動(dòng)、迸裂破碎、毛骨悚然、寸步難行、鎮(zhèn)定自若寒風(fēng)刺骨、沸沸揚(yáng)揚(yáng)、破損零散、開(kāi)足馬力光彩奪目、瑰麗無(wú)比、面面相覷、荒涼無(wú)物、熠熠生輝大口大口
匯報(bào)材料開(kāi)展“發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)、堅(jiān)定信念、執(zhí)法為民,踐行軍人核心價(jià)值觀”主題教育是我xx部隊(duì)今年政治工作中的一件大事,我大隊(duì)按照上級(jí)要求,廣泛動(dòng)員、認(rèn)真組織、搞好結(jié)合、狠抓落實(shí),推動(dòng)了主題
為進(jìn)一步樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀,理清學(xué)校辦學(xué)思路,明確學(xué)校辦學(xué)方向,加快發(fā)展步伐,創(chuàng)建特色學(xué)校,根據(jù)學(xué)校辦學(xué)現(xiàn)狀,特制定規(guī)劃。一、指導(dǎo)思想全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,保證學(xué)校堅(jiān)定正確的政治方
岳華小學(xué)2011年9月1日“青年興則國(guó)興,青年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,對(duì)于教育來(lái)講,抓好了青年教師的培養(yǎng),就是抓住了學(xué)校的未來(lái)。青年教師的共同點(diǎn)是專業(yè)知識(shí)充實(shí),思維敏捷,接受能力強(qiáng),但閱歷較淺
2、發(fā)現(xiàn)或被顧客告知所提供的食品確有感官性狀異?;蜃冑|(zhì)時(shí),餐廳服務(wù)人員應(yīng)當(dāng)立即撤換該食品,并同時(shí)告知有關(guān)備餐人員,備餐人員要立即檢查被撤換的食品和同類(lèi)食品,做出相應(yīng)處理,確保供餐安
目前,金悅灣小區(qū)正在籌備成立業(yè)主委員會(huì)。根據(jù)《物業(yè)管理?xiàng)l例》和《四川省物業(yè)管理?xiàng)l例》的相關(guān)規(guī)定,首先必須由20%以上的業(yè)主聯(lián)名向梨園社區(qū)提出成立業(yè)主委員會(huì)的申請(qǐng)。現(xiàn)金悅灣已經(jīng)擁有了
1、項(xiàng)目的建設(shè)有利于加快湘潭建設(shè)的步伐。本項(xiàng)目的實(shí)施將有利于提升湘潭的形象,提高湘潭的招商引資能力,有利于湘潭又好又快可持續(xù)發(fā)展。因此,該項(xiàng)目建設(shè)是十分必要的。2、該項(xiàng)目的實(shí)施將促
通過(guò)三年的時(shí)間,圍繞“為學(xué)生的終生發(fā)展奠基,為教師的職業(yè)成長(zhǎng)服務(wù)。”這一辦學(xué)理念,堅(jiān)持“依法治校、質(zhì)量立校、科研興校、特色強(qiáng)校”,打造“教育理念先進(jìn)、學(xué)校管理科學(xué)、教師隊(duì)伍優(yōu)化、辦
會(huì)長(zhǎng)發(fā)言致辭1省建協(xié)各位領(lǐng)導(dǎo),市建協(xié)各位理事,以及與會(huì)的同志們:很高興參加今天的會(huì)議。首先我代表市住建局對(duì)省建協(xié)的各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙中到我市來(lái)調(diào)研指導(dǎo)工作表示熱烈的歡迎!借此機(jī)會(huì),向多
今天,我們?cè)谶@里隆重召開(kāi)會(huì)議,熱烈慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨誕辰xx周年,緬懷黨的歷史,展望輝煌前程,激勵(lì)全市各級(jí)黨組織和廣大黨員進(jìn)一步堅(jiān)定信心、解放思想,變化變革、敢于擔(dān)當(dāng),更好地發(fā)揮戰(zhàn)斗堡
共25分)1.(2分)用下面4個(gè)數(shù)寫(xiě)兩道算式。(不能重復(fù))39   42   45   48    ________ +________ -________ =________ _
1.經(jīng)營(yíng)者角色代表公司、老板,代表員工,代表品牌,是一店之主,是靈魂人物。2.執(zhí)行者角色對(duì)公司的政策,經(jīng)營(yíng)標(biāo)準(zhǔn),管理規(guī)范,經(jīng)營(yíng)目標(biāo)和任務(wù)的切實(shí)執(zhí)行。3.激勵(lì)者角色要善于激發(fā)下屬的工
要作好學(xué)校的精神文明工作,取決于領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)精神文明工作的認(rèn)識(shí),更取決于班子的作風(fēng)對(duì)全校教工的影響。加強(qiáng)班子自身建設(shè),是學(xué)校精神文明建設(shè)的關(guān)鍵。學(xué)校新一屆領(lǐng)導(dǎo)集體,從抓班子建設(shè)入手,
教學(xué)目標(biāo):1、2、3、知識(shí)目標(biāo):通過(guò)制作電子報(bào)刊,讓學(xué)生綜合使用word中的各能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生綜合使用word軟件的能力;同時(shí)使學(xué)生情感目標(biāo):使學(xué)生體會(huì)到學(xué)校所付出的努力;種操作
西藏布達(dá)拉宮景點(diǎn)導(dǎo)游詞1游客們:大家好!歡迎你們來(lái)到世界文化遺產(chǎn)之一的——布達(dá)拉宮。我是本次的導(dǎo)游,大家可以叫我小陸導(dǎo)游,請(qǐng)大家多多關(guān)照。下面我向大家簡(jiǎn)單介紹一下布達(dá)拉宮。布達(dá)拉宮
最新中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)調(diào)查報(bào)告(優(yōu)秀15篇)
2023-11-11 23:38:37    小編:ZTFB

報(bào)告是一種向上級(jí)或相關(guān)方匯報(bào)工作、研究或調(diào)查結(jié)果的書(shū)面材料。為了寫(xiě)一篇較為完美的報(bào)告,我們需要先收集足夠的資料和數(shù)據(jù),以支持我們的內(nèi)容。最后是一個(gè)市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告的樣例,可用于學(xué)習(xí)和參考報(bào)告的書(shū)寫(xiě)方式和內(nèi)容組織。

中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)調(diào)查報(bào)告篇一

19、年、20和2015年,中國(guó)青少年研究中心在全國(guó)10個(gè)省市進(jìn)行了4次中國(guó)少年兒童發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查,并據(jù)此發(fā)布了《中國(guó)少年兒童發(fā)展?fàn)顩r研究報(bào)告》該報(bào)告主要以2005年和2015年的調(diào)查數(shù)據(jù)為依據(jù),對(duì)90后和00后的特征進(jìn)行描述和代際對(duì)比。

2015年的調(diào)查在北京、廣東、上海、山東、遼寧、河南、湖南、四川、云南和陜西等10個(gè)省市42個(gè)區(qū)縣162所中小學(xué)(小學(xué)四年級(jí)至初中三年級(jí))發(fā)放問(wèn)卷,回收有效問(wèn)卷9360份,其中男生占47.6%,女生占52.4%;小學(xué)生占53.1%,中學(xué)生占46.9%;城鄉(xiāng)樣本各半。

00后的價(jià)值觀有什么樣的變化,有什么樣的特征?

特征一:更追求親情和友情。

該課題組對(duì)10年來(lái)少年兒童幸福觀的變化進(jìn)行縱向比較發(fā)現(xiàn),對(duì)溫暖的家的渴求、對(duì)友情的需要是少年兒童不變的選擇。

3次調(diào)查得到的數(shù)據(jù)中,“有溫暖的家”始終排在第一位,并呈現(xiàn)出增長(zhǎng)趨勢(shì),2015年(59.4%)、年(59.4%)與2005年(55.2%)相比,均增長(zhǎng)了4.2%;“有知心朋友”始終位居第二位,增長(zhǎng)趨勢(shì)更顯著,2015年(46.9%)比2010年(44.2%)增長(zhǎng)2.7%,比2005年(39.9%)增長(zhǎng)7.0%。

由此可見(jiàn),親情、友情在少年兒童心目中不是變淡了,而是越來(lái)越重要了,尤其是友情的分量呈明顯上升趨勢(shì),這也彰顯了現(xiàn)代社會(huì)人際支持、朋友交往的重要意義。

3次大調(diào)查中,“為社會(huì)作貢獻(xiàn)”占比呈現(xiàn)明顯下降趨勢(shì)。其中,2015年(14.6%)比2010年(24.5%)下降近10%,比2005年下降14.1%。而且,2005年、2010年這一項(xiàng)均位居第三,但是2015年此項(xiàng)降為第五位,落在“健康”“快樂(lè)”之后。

其次是“事業(yè)成功”占比也有所下降,2015年(6.4%)比2010年(8.4%)下降2%,比2005年下降近6.6%,而且在排序上也降到“自由自在”“受到尊重”之后。這說(shuō)明和90后相比,00后一代更注重個(gè)人的發(fā)展與感受,個(gè)體幸福變得更加重要,對(duì)社會(huì)價(jià)值的追求逐漸下降。

中國(guó)青少年研究中心少年兒童研究所所長(zhǎng)孫宏艷認(rèn)為,90后一代生活在20世紀(jì)末期,價(jià)值觀更多受到改革開(kāi)放和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展的沖擊,對(duì)人生幸福的認(rèn)識(shí)也更多元與實(shí)用,更傾向于追逐事業(yè)有成、為社會(huì)作貢獻(xiàn)。但是,00后一代生活在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)更成熟、改革開(kāi)放成果更豐厚的時(shí)代,從市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)代到文明、法制社會(huì)的發(fā)展,使人們意識(shí)到個(gè)人價(jià)值的滿足才是人生幸福。

特征二:更看重謙虛品質(zhì)。

從2005年到2015年,善良、誠(chéng)實(shí)、謙虛、勇敢、守信均是少年兒童推崇的重要品質(zhì)。

“10年來(lái)少年兒童在道德價(jià)值認(rèn)同的取向上沒(méi)有明顯變化,總體取向趨于一致?!睂O宏艷認(rèn)為。

值得注意的是,90后少年兒童更看重“孝敬”品質(zhì),00后少年兒童更看重“謙虛”品質(zhì)。在2005年“孝敬”位列第5位,2010年位列第3位,而在2015年“孝敬”降為第6位。相反,“謙虛”品質(zhì)在2005年位列第6位,2010年位列第7位,2015年一躍升為第3位。

00后更認(rèn)識(shí)到當(dāng)代社會(huì)必須是與人合作、共圖發(fā)展的時(shí)代,因此,正確認(rèn)識(shí)自我、客觀評(píng)價(jià)自我與他人、不驕傲自大或自以為是才能更好地適應(yīng)當(dāng)代社會(huì)的發(fā)展。同時(shí),“孝敬”品質(zhì)排序下降,或許也說(shuō)明在00后心目中,長(zhǎng)輩的權(quán)威地位在下降,個(gè)人發(fā)展在少年兒童的心目中更重要。

孫宏艷認(rèn)為,00后少年兒童對(duì)勇敢、勤勞等傳統(tǒng)道德品質(zhì)的認(rèn)可呈現(xiàn)下降趨勢(shì),而對(duì)責(zé)任、合作等新時(shí)代的道德品質(zhì)的認(rèn)可呈現(xiàn)上升趨勢(shì)。

特征三:西部少年兒童的環(huán)保意識(shí)最強(qiáng)。

調(diào)查發(fā)現(xiàn),超過(guò)七成的00后少年兒童具有環(huán)境保護(hù)意識(shí)。

“一個(gè)村子計(jì)劃建一座化工廠,許多村民可以到廠里做工掙錢(qián),但是化工廠可能對(duì)村里的河水造成污染。你認(rèn)為應(yīng)該怎么辦?”對(duì)于這個(gè)問(wèn)題的回答,72.2%的受訪少年兒童選擇“不建化工廠,以免污染河水”,也有25.8%選擇“先把廠子建起來(lái),富起來(lái)再治理污染”,選擇“為了賺錢(qián)建廠”或“有污染沒(méi)關(guān)系的”比例均不足1%。

該報(bào)告指出一個(gè)現(xiàn)象:00后農(nóng)村少年兒童的環(huán)保意識(shí)比城市少年兒童略強(qiáng)。選擇“不建化工廠,以免污染河水”的比例,農(nóng)村少年兒童的比例為73.7%,城市少年兒童的比例為71.8%。選擇“先把廠子建起來(lái),富起來(lái)再治理污染”的比例,農(nóng)村少年兒童為23.5%,城市少年兒童為25.7%。

孫宏艷分析說(shuō):“農(nóng)村少年兒童的環(huán)保意識(shí)更強(qiáng),在面對(duì)經(jīng)濟(jì)與環(huán)保的權(quán)衡上,農(nóng)村少年兒童更傾向于環(huán)保,而城市少年兒童更傾向于優(yōu)先發(fā)展經(jīng)濟(jì)?!?/p>

地區(qū)分組發(fā)現(xiàn),西部少年兒童的環(huán)保意識(shí)最強(qiáng)。數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)顯示,選擇“不建化工廠,以免污染河水”的比例,西部少年兒童的比例為73.6%,中部少年兒童為71.6%,東部少年兒童為72.8%,西部少年兒童的比例最高。

對(duì)3次大調(diào)查的數(shù)據(jù)進(jìn)行梳理發(fā)現(xiàn),00后和90后相比,環(huán)保優(yōu)先的意識(shí)更強(qiáng),而經(jīng)濟(jì)優(yōu)先的意識(shí)在減退。數(shù)據(jù)顯示,選擇“不建化工廠,以免污染河水”的比例,2015年比2005年高近6%,選擇“先把廠子建起來(lái),富起來(lái)再治理污染”的比例,2015年比2005年低近5%。

特征四:富裕家庭孩子更看重社會(huì)價(jià)值與集體利益。

85.0%的00后認(rèn)為“對(duì)國(guó)家、人民有益的事我會(huì)像對(duì)自己的事那樣去做好”,其中選擇“比較符合”的為35.3%,選擇“非常符合”的為49.7%。而選擇“不太符合”的比例為10.6%,選擇“很不符合”的比例為4.4%,合計(jì)15.0%。由此項(xiàng)數(shù)據(jù)可以看出,多數(shù)少年兒童能把國(guó)家、人民的利益放在重要位置。

但是,對(duì)于“我會(huì)為班級(jí)或?qū)W校的榮譽(yù)放棄個(gè)人愿望”的選擇,44.2%表示贊同。其中,“非常符合”的比例為16.2%,“比較符合”的比例為28.0%。而表示不愿意放棄個(gè)人利益的比例合計(jì)占比55.8%,超過(guò)半數(shù)。少年兒童的群己觀呈現(xiàn)出社會(huì)性與個(gè)體性并重的特點(diǎn)。

富裕家庭的少年兒童更看重社會(huì)價(jià)值與集體利益?!皩?duì)國(guó)家、人民有益的.事我會(huì)像對(duì)自己的事那樣去做好”選項(xiàng)中,家庭經(jīng)濟(jì)富裕的少年兒童選擇“比較符合”與“非常符合”的比例為合計(jì)86.1%,條件一般的少年兒童二者合計(jì)占比85.2%,經(jīng)濟(jì)困難的少年兒童二者合計(jì)占比80.7%,富裕家庭少年兒童的選擇比例高出困難家庭少年兒童5%。

對(duì)于“我會(huì)為班級(jí)或?qū)W校的榮譽(yù)放棄個(gè)人愿望”這一情況,家庭經(jīng)濟(jì)富裕的少年兒童選擇“比較符合”與“非常符合”的比例合計(jì)為44.8%,條件一般的少年兒童二者合計(jì)占比44.4%,條件困難的少年兒童二者合計(jì)占比39.8%,富裕家庭和一般家庭少年兒童的比例高出困難家庭少年兒童近5%。

孫宏艷分析認(rèn)為,這可能是因?yàn)楦辉<彝サ纳倌陜和顥l件優(yōu)越,更能感受到國(guó)家發(fā)展給家庭生活帶來(lái)的好處,也可能是因?yàn)樗麄兩顩](méi)有后顧之憂。而家庭經(jīng)濟(jì)困難的少年兒童,可能面臨著巨大的生存壓力,在面對(duì)國(guó)家、集體與個(gè)人關(guān)系時(shí),往往更看重個(gè)人的利益與發(fā)展。他們還可能因?yàn)樯罾ьD而無(wú)心去關(guān)心與自己無(wú)關(guān)的事情。

特征五:困難家庭孩子對(duì)社會(huì)不公平現(xiàn)象感知更深刻。

數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn),92.7%的00后對(duì)自己是中國(guó)人感到自豪,90.2%的00后對(duì)自己生活在中國(guó)感到滿意,可見(jiàn),當(dāng)代少年兒童有著高度的國(guó)家認(rèn)同感。不過(guò),數(shù)據(jù)也顯示,有72.8%的少年兒童認(rèn)為社會(huì)上存在很多不公平的現(xiàn)象。雖然社會(huì)存在不公平現(xiàn)象,但是并不影響他們對(duì)國(guó)家的認(rèn)同。

對(duì)“社會(huì)上存在很多不公平現(xiàn)象”的描述,城市少年兒童選擇“比較符合”與“非常符合”的比例合計(jì)為74.6%,農(nóng)村少年兒童合計(jì)占比71.1%,城市少年兒童比農(nóng)村少年兒童高近3.5%。可見(jiàn),城市少年兒童對(duì)社會(huì)不公平現(xiàn)象感受更深刻。

對(duì)“社會(huì)上存在很多不公平現(xiàn)象”的描述,富裕家庭少年兒童的比例為72.0%,一般家庭少年兒童的比例為72.6%,困難家庭少年兒童的比例為77.9%。

孫宏艷指出:“不同經(jīng)濟(jì)條件家庭的少年兒童對(duì)社會(huì)不公平現(xiàn)象的看法差異較大,其中困難家庭的孩子對(duì)社會(huì)不公平現(xiàn)象感知更深刻,比富裕和一般兩類(lèi)家庭少年兒童比例均多出5%?!?/p>

認(rèn)為“我對(duì)自己生活在中國(guó)感到滿意”這一描述“符合自己實(shí)際情況”的比例,東部少年兒童合計(jì)占比91.3%,中部少年兒童合計(jì)占比90.1%,西部少年兒童合計(jì)占比89.9%,相差均不足1%。這說(shuō)明東部、中部和西部少年兒童對(duì)國(guó)家認(rèn)同的態(tài)度基本是一致的,地區(qū)因素對(duì)少年兒童影響較小。

中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)調(diào)查報(bào)告篇二

1月16日,中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心(cnnic)在京發(fā)布第33次《中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》(以下簡(jiǎn)稱《報(bào)告》)?!秷?bào)告》顯示,截至12月,中國(guó)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)6.18億,互聯(lián)網(wǎng)普及率為45.8%。其中,手機(jī)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)5億,繼續(xù)保持穩(wěn)定增長(zhǎng)。手機(jī)網(wǎng)民規(guī)模的持續(xù)增長(zhǎng)促進(jìn)了手機(jī)端各類(lèi)應(yīng)用的發(fā)展,成為中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的一大亮點(diǎn)。

中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)調(diào)查報(bào)告篇三

11月26日凌晨消息,高盛集團(tuán)今天發(fā)布了針對(duì)中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的研究報(bào)告,將阿里巴巴集團(tuán)(nyse:baba)和唯品會(huì)(nyse:vips)的股票評(píng)級(jí)維持在“買(mǎi)入”(buy)不變,給予京東(nasdaq:jd)以“買(mǎi)入”評(píng)級(jí),同時(shí)將聚美優(yōu)品(nyse:jmei)的股票評(píng)級(jí)維持在“中性”(neutral)不變。

以下是報(bào)告內(nèi)容摘要:

建議買(mǎi)入阿里巴巴集團(tuán)/京東/唯品會(huì)。

-到全球最大在線零售市場(chǎng)的規(guī)模將增長(zhǎng)兩倍:

在線零售在中國(guó)總零售額中所占比例為11%,不計(jì)入餐飲或燃料等類(lèi)別的占比則為15%。而且,這種較高的占比是在僅有四分之一的中國(guó)人在線購(gòu)物的環(huán)境下取得的。我們預(yù)計(jì),20到20間中國(guó)在線零售gmv(商品交易總額)的復(fù)合年增長(zhǎng)率將達(dá)24%,到2030年達(dá)到人民幣10萬(wàn)億元(約合1.5萬(wàn)億美元),在整體零售額中所占比例將達(dá)22%(不計(jì)入餐飲或燃料等類(lèi)別的占比為30%)。

我們估測(cè),到2025年將有一半中國(guó)人在線購(gòu)物,而且對(duì)許多在數(shù)字時(shí)代中長(zhǎng)大的人來(lái)說(shuō),在線購(gòu)物將成為主要的購(gòu)物渠道。

-在線零售可消除傳統(tǒng)線下零售的限制:

在線零售可消除傳統(tǒng)線下零售在空間和時(shí)間方面的限制,因此其增長(zhǎng)率相當(dāng)于整體零售增長(zhǎng)率的三倍。我們預(yù)測(cè),地域性業(yè)務(wù)的擴(kuò)張(面向低線城市、鄉(xiāng)村地區(qū)以及跨境市場(chǎng)的擴(kuò)張)和業(yè)務(wù)類(lèi)別的擴(kuò)張(如餐飲服務(wù))將可成為在線零售的增長(zhǎng)動(dòng)力。我們認(rèn)為,互聯(lián)網(wǎng)金融和o2o(線下到線上)被日益采用的最新趨勢(shì)也很可能會(huì)為在線零售的進(jìn)一步滲透提供便利。

-在線零售行業(yè)呈現(xiàn)集中化:阿里巴巴集團(tuán)占據(jù)主導(dǎo)地位。

去年,中國(guó)在線零售額就已超過(guò)排名前100的`線下連鎖零售商的零售總額;在在線零售行業(yè)內(nèi)部,排名前十的企業(yè)占據(jù)了在線銷(xiāo)售額的97%,相比之下線下零售商為40%;其中,阿里巴巴集團(tuán)自己就占據(jù)了82%份額。我們認(rèn)為,這種集中化現(xiàn)象意味著,從長(zhǎng)期來(lái)看在線零售行業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者將擁有好于線下零售行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的經(jīng)濟(jì)性,而在線零售行業(yè)中正在進(jìn)行的并購(gòu)活動(dòng)則可能進(jìn)一步提高業(yè)內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)者的長(zhǎng)期盈利能力。

-給予京東“買(mǎi)入”評(píng)級(jí),12個(gè)月目標(biāo)價(jià)37美元:

我們認(rèn)為,京東是中國(guó)市場(chǎng)上規(guī)模最大的直銷(xiāo)零售商,擁有一個(gè)規(guī)模龐大的在線市場(chǎng),未來(lái)將得益于行業(yè)發(fā)展的整體趨勢(shì),而且正走在一條明顯將可盈利的道路上。京東強(qiáng)大的執(zhí)行和獨(dú)特的客戶價(jià)值主張將可為其提供競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)?;诂F(xiàn)金流量貼現(xiàn)法的估值方法,我們將京東的目標(biāo)價(jià)設(shè)為37美元,這意味著按照我們對(duì)2020年京東每股收益的預(yù)期,其市盈率為20倍。

-重申阿里巴巴集團(tuán)和唯品會(huì)的“買(mǎi)入”評(píng)級(jí)以及聚美優(yōu)品的“中性”評(píng)級(jí):

我們認(rèn)為,阿里巴巴集團(tuán)和唯品會(huì)未來(lái)仍將是其各自所在領(lǐng)域中的贏家,而聚美優(yōu)品則尚未證明其從早期行動(dòng)者轉(zhuǎn)變?yōu)殚L(zhǎng)期業(yè)務(wù)類(lèi)別領(lǐng)導(dǎo)者的能力。

中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)調(diào)查報(bào)告篇四

新浪科技訊11月20日,中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心(cnnic)在京發(fā)布《中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn)調(diào)查報(bào)告》。此次熱點(diǎn)調(diào)查報(bào)告包括網(wǎng)站短信息和寬帶兩部分內(nèi)容。這是cnnic,乃至全國(guó)首次發(fā)布有關(guān)內(nèi)容的調(diào)查報(bào)告。經(jīng)過(guò)兩年多的發(fā)展,我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)短信和寬帶業(yè)務(wù)有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,但是本次調(diào)查結(jié)果的卻顯示,目前我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)短信和寬帶業(yè)務(wù)上仍有相當(dāng)大的市場(chǎng)空間,這對(duì)業(yè)界來(lái)說(shuō)不啻是個(gè)好消息。

cnnic每年發(fā)布兩次《中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查報(bào)告》已成慣例,但主要是從宏觀的角度,概括性地描述我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展?fàn)顩r。而此次開(kāi)展對(duì)網(wǎng)站短信息和寬帶服務(wù)的專項(xiàng)調(diào)查,則是對(duì)互聯(lián)網(wǎng)市場(chǎng)上出現(xiàn)的新業(yè)務(wù)、新應(yīng)用的專項(xiàng)調(diào)查,使得調(diào)查能夠更深入、更具體地反應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展過(guò)程中的熱點(diǎn)問(wèn)題。兩份報(bào)告互為補(bǔ)充,相得益彰。據(jù)悉,cnnic對(duì)此投入了大量人力物力,從調(diào)查方法設(shè)計(jì)、樣本的抽取、數(shù)據(jù)的采集、整理以及報(bào)告的撰寫(xiě)均與每年兩次的《中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查報(bào)告》相同,由此,其工作量可見(jiàn)一斑。

報(bào)告顯示,網(wǎng)站短信息服務(wù)用戶平均每周使用網(wǎng)站發(fā)送短信息10.9條,58.4%的用戶每月使用網(wǎng)站短信息服務(wù)的花費(fèi)不超過(guò)10元。另外,70.8%的寬帶用戶是通過(guò)adsl方式接入的,絕大多數(shù)家庭寬帶用戶采用包月或者包年的方式支付寬帶上網(wǎng)費(fèi)用,其每月所支付的包月費(fèi)用平均為92.3元。

調(diào)查顯示,對(duì)于網(wǎng)絡(luò)短信息,在使用網(wǎng)絡(luò)短信息的人群中,18-24歲的用戶所占比例最高,達(dá)到32.8%;其次是25-30歲的用戶,為29.1%;31-35歲的用戶占15.8%;35歲以上的用戶占16.6%;可以看出,網(wǎng)站短信息服務(wù)用戶大部分集中在18-30歲的年輕人,他們使用網(wǎng)絡(luò)短信息主要是為了與朋友溝通。

另外,本次調(diào)查還就網(wǎng)站短信息使用者的基本特征、網(wǎng)站短信息服務(wù)使用情況、用戶滿意度以及非網(wǎng)站短信息服務(wù)用戶不使用網(wǎng)站短信息服務(wù)的原因等進(jìn)行了分析。比較有意思的是,對(duì)于擁有手機(jī)但是不使用網(wǎng)站短信息服務(wù)的互聯(lián)網(wǎng)用戶,其原因多種多樣:因?yàn)?不需要"而不使用的人最多,達(dá)到34.6%;其次是"沒(méi)有感興趣的內(nèi)容"、"不知道怎么使用"以及"收費(fèi)太貴",分別有13%、12.2%和11.6%的用戶選擇;因?yàn)?工作太忙,顧不上"、"操作繁瑣"、"不了解該服務(wù)"、"上網(wǎng)不方便"等原因而不使用的用戶各占5%左右;3.7%的用戶擔(dān)心"不安全/不可靠";"沒(méi)想過(guò)"、"不習(xí)慣/不喜歡"、"內(nèi)容太亂/不真實(shí)"、"擔(dān)心網(wǎng)絡(luò)病毒"、"手機(jī)無(wú)此功能"等也是用戶不使用網(wǎng)站短信息服務(wù)的原因。這讓我們一方面感覺(jué)到網(wǎng)絡(luò)短信息的市場(chǎng)容量還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有飽和,另一方面,在網(wǎng)絡(luò)短信的市場(chǎng)開(kāi)拓與市場(chǎng)培育方面還有很多工作要做。

在寬帶方面,報(bào)告對(duì)我國(guó)的寬帶使用、發(fā)展情況進(jìn)行調(diào)查分析。調(diào)查顯示:寬帶服務(wù)用戶中,男性、30歲及以下、受教育程度在大專及以下的用戶占據(jù)相對(duì)主要地位,而學(xué)生、專業(yè)技術(shù)人員、企事業(yè)單位管理人員和商業(yè)/服務(wù)業(yè)人員所占比例相對(duì)較高。使用最多的寬帶上網(wǎng)方式是adsl,所占比例為70.8%。而絕大多數(shù)家庭寬帶用戶采用包月或者包年的方式支付寬帶上網(wǎng)費(fèi)用;使用計(jì)時(shí)付費(fèi)的家庭寬帶用戶大部分每月寬帶上網(wǎng)花費(fèi)不超過(guò)100元,采用包月或者包年制的家庭寬帶用戶每月所支付的包月費(fèi)用平均為92.3元。另外,針對(duì)現(xiàn)在寬帶服務(wù),有一半的非寬帶服務(wù)用戶未來(lái)一年內(nèi)肯定會(huì)或可能會(huì)使用寬帶服務(wù),因此我國(guó)寬帶服務(wù)的前景比較樂(lè)觀。

專家稱,該調(diào)查報(bào)告從普通用戶的角度來(lái)反映對(duì)網(wǎng)站短信息和寬帶服務(wù)的看法和使用情況,將為政府和提供此種服務(wù)的企業(yè)提供參考數(shù)據(jù),從而促進(jìn)網(wǎng)站短信息服務(wù)、寬帶服務(wù)乃至我國(guó)的互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)更加健康、快速的發(fā)展。

另外記者從cnnic獲悉,今后cnnic將繼續(xù)關(guān)注互聯(lián)網(wǎng)熱點(diǎn)問(wèn)題,并展開(kāi)相應(yīng)調(diào)查,向公眾公布相關(guān)數(shù)據(jù),為中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展提供準(zhǔn)確、全面、深入的統(tǒng)計(jì)信息。

中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)調(diào)查報(bào)告篇五

北京時(shí)間3月23日晚,在2018年世界杯預(yù)選賽亞洲區(qū)12強(qiáng)賽a組第6輪的一場(chǎng)焦點(diǎn)之戰(zhàn)中,坐鎮(zhèn)主場(chǎng)的中國(guó)男足以1:0戰(zhàn)勝了韓國(guó)隊(duì)!

上半場(chǎng)比賽第34分鐘,國(guó)足贏得角球機(jī)會(huì),王永珀助攻,于大寶俯身頭球破門(mén)!國(guó)足1-0領(lǐng)先韓國(guó),這是國(guó)足本屆世預(yù)賽十二強(qiáng)賽主場(chǎng)首個(gè)進(jìn)球。

第35分鐘,張琳芃外圍遠(yuǎn)射被后衛(wèi)擋出了底線,王永珀主罰左側(cè)角球傳中球到前點(diǎn),他的俱樂(lè)部前隊(duì)友蒿俊閔巧妙前點(diǎn)虛晃掩護(hù),于大寶小禁區(qū)左側(cè)甩頭攻門(mén),將皮球蹭進(jìn)了球門(mén)右側(cè)死角。

于大寶幫助國(guó)足進(jìn)球,現(xiàn)場(chǎng)球迷迅速陷入了瘋狂。可以說(shuō),國(guó)足的這次定位球戰(zhàn)術(shù)中的傳球、掩護(hù)、接應(yīng)以及包抄射門(mén)一氣呵成。

今晚是于大寶的第39場(chǎng)比賽,而這也是他的第15個(gè)國(guó)家隊(duì)進(jìn)球,也是第6次在長(zhǎng)沙進(jìn)球。2013年的3月22日,中國(guó)隊(duì)在亞預(yù)賽第2輪比賽中,坐鎮(zhèn)賀龍?bào)w育場(chǎng)對(duì)陣伊拉克,早早多打1人的國(guó)足遲遲無(wú)法進(jìn)球,第93分鐘,國(guó)足左側(cè)角球傳至伊拉克禁區(qū)后點(diǎn),張琳芃飛身沖頂未能頂?shù)?,但俯沖中將球帶到了球門(mén)前,于大寶轉(zhuǎn)身低射破門(mén)幫助國(guó)足1-0絕殺伊拉克。

加上本場(chǎng)比賽,于大寶在長(zhǎng)沙已經(jīng)為國(guó)足打進(jìn)了6球。除了今晚的進(jìn)球以及絕殺伊拉克的進(jìn)球外,還包括12-0擊敗不丹中的2球、擊敗科威特的進(jìn)球以及戰(zhàn)平海地的進(jìn)球。

關(guān)于此次中韓大戰(zhàn)中國(guó)隊(duì)的狀態(tài)。

氣氛:外緊內(nèi)松。

國(guó)家隊(duì)從16日開(kāi)始集中,但參加亞冠的球中要到18日才全部到齊。而里皮在這段時(shí)間內(nèi)選擇了對(duì)外全封閉,理由是國(guó)家隊(duì)還沒(méi)有全部到齊。即使在18日之后,也有一天沒(méi)有對(duì)外開(kāi)放。

但事實(shí)上,這正是里皮一直營(yíng)造的`“外緊內(nèi)松”,這與過(guò)去幾屆國(guó)家隊(duì)經(jīng)常是“外緊內(nèi)更緊”形成完全的不同。在國(guó)家隊(duì)內(nèi)部,里皮沒(méi)有刻意提及這場(chǎng)比賽的重要性,因?yàn)殛?duì)員們比誰(shuí)都清楚,這已經(jīng)不需要。

沒(méi)有一次內(nèi)部會(huì)議,足協(xié)領(lǐng)導(dǎo)幾乎全程都不在。足協(xié)高層只在比賽當(dāng)天才來(lái)到現(xiàn)場(chǎng),以往分管?chē)?guó)家隊(duì)的于洪臣一直留守北京。隊(duì)內(nèi)氣氛就如同備戰(zhàn)一直亞冠,或是一場(chǎng)中超一樣。

戰(zhàn)術(shù):演練定位球。

里皮上任后,很多人都在問(wèn):里皮是神,但他神在哪?其實(shí),里皮就像一位行走江湖多年的老郎中??吹揭晃簧砣境琉舛嗄甑牟∪耍蓝唐诓豢赡芰⒖贪阉胁√幦咳ジ?,但可以用最有效的辦法緩解他痛苦的地方。

運(yùn)氣:福地與福將不服不行。

憑心而論,中國(guó)隊(duì)開(kāi)局打得并不好,球員明顯還是有一些緊張,韓國(guó)隊(duì)控制了場(chǎng)上的局面,但好在中國(guó)隊(duì)的防守陣型沒(méi)有亂,并沒(méi)有讓對(duì)手獲得太好的機(jī)會(huì),但從上半時(shí)中國(guó)隊(duì)近乎玩命的奔跑來(lái)看,很讓人擔(dān)心中國(guó)隊(duì)的體能會(huì)隨著比賽的推進(jìn)而流失太快。

關(guān)鍵時(shí)刻,一個(gè)在戰(zhàn)前被所有人念叨的福將又在這塊福地又發(fā)威了。沒(méi)錯(cuò),福將說(shuō)的就是于大寶,福地說(shuō)的就是長(zhǎng)沙。福氣、運(yùn)氣,不服不行。

于大寶的進(jìn)球真的如同及時(shí)雨一般,那一瞬間,有人說(shuō)長(zhǎng)沙下雨了。其實(shí),那只是開(kāi)玩笑。但相信所有人都想到了2013年3月22日的那個(gè)雨夜,于大寶在長(zhǎng)沙賀龍?bào)w育場(chǎng)絕殺的那一幕。在長(zhǎng)沙,于大寶已經(jīng)在這里為國(guó)家隊(duì)攻入了6粒進(jìn)球。還是得說(shuō)一句:有些事,不服不行。

國(guó)足1-0戰(zhàn)勝韓國(guó)隊(duì)!福將于大寶攻入制勝進(jìn)球!拿下12強(qiáng)賽首勝!也是7年來(lái)首次戰(zhàn)勝韓國(guó)!!!同時(shí)保留了晉級(jí)世界杯的希望!!!贏得漂亮!!!!感謝國(guó)足!感謝里皮!感謝于大寶!感謝所以一直不離不棄的中國(guó)球迷!

中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)調(diào)查報(bào)告篇六

為深入貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神,進(jìn)一步擴(kuò)大教育開(kāi)放,加強(qiáng)高等教育大數(shù)據(jù)建設(shè),全面了解我國(guó)高校國(guó)際化發(fā)展?fàn)顩r,受教育部委托,今年5月中國(guó)教育國(guó)際交流協(xié)會(huì)正式開(kāi)展“中國(guó)高等教育國(guó)際化發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查”工作。此次調(diào)查收到556所本科高校填報(bào)的問(wèn)卷,內(nèi)容包括國(guó)際化戰(zhàn)略、組織與管理、教師、學(xué)生、課程與教學(xué)、科研、中外合作辦學(xué)、境外辦學(xué)、國(guó)際交流與合作等9個(gè)方面的57項(xiàng)指標(biāo)。

報(bào)告介紹了高等教育行業(yè)相關(guān)概述、中國(guó)高等教育產(chǎn)業(yè)運(yùn)行環(huán)境、分析了中國(guó)高等教育行業(yè)的現(xiàn)狀、中國(guó)高等教育行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)格局、對(duì)中國(guó)高等教育行業(yè)做了重點(diǎn)企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況分析及中國(guó)高等教育產(chǎn)業(yè)發(fā)展前景與投資預(yù)測(cè)。您若想對(duì)高等教育產(chǎn)業(yè)有個(gè)系統(tǒng)的了解或者想投資高等教育行業(yè),本報(bào)告是您不可或缺的重要工具。

去年,全國(guó)高等教育在校生3431萬(wàn)人,較3460萬(wàn)人減少29萬(wàn)人;畢業(yè)生人數(shù)達(dá)到727萬(wàn),比的699萬(wàn)人數(shù)增加26萬(wàn)。其中,普通高等學(xué)校教職工234.46萬(wàn)人,比20增加4.83萬(wàn)人。普通高等學(xué)校校舍總建筑面積87196.18萬(wàn)平方米,教學(xué)科研儀器設(shè)備總值3731.08億元。此外,我國(guó)高等教育招生數(shù)和在校生規(guī)模持續(xù)增加。我國(guó)高等教育進(jìn)入大眾化發(fā)展階段,發(fā)展空間巨大。

國(guó)內(nèi)高等教育中不但存在公辦教育和民辦教育之間的競(jìng)爭(zhēng)、普通教育與職業(yè)教育的競(jìng)爭(zhēng),同時(shí)隨著留學(xué)熱高漲,國(guó)內(nèi)高等教育業(yè)面還臨著國(guó)外高等教育的競(jìng)爭(zhēng)。為此,教育部不斷加強(qiáng)和促進(jìn)中外高等教育的合作。

當(dāng)前公辦高等學(xué)校和民辦學(xué)校都走特色化道路,但公辦高等學(xué)校師資力量雄厚,又有國(guó)家政策的扶持,產(chǎn)學(xué)研一條龍,比民辦學(xué)校起點(diǎn)高、速度快。我國(guó)高等教育市場(chǎng)的市場(chǎng)集中率仍然非常高,民辦高校無(wú)論是從學(xué)校數(shù)量還是從培養(yǎng)學(xué)生數(shù)量上都只占絕對(duì)少數(shù),在校生與招生數(shù)量的增長(zhǎng)以及實(shí)現(xiàn)大眾化的絕對(duì)主力是公立高校。另外,我國(guó)高等教育區(qū)域化特征和矛盾日益顯現(xiàn),在和諧發(fā)展、促進(jìn)教育公平的政策環(huán)境引導(dǎo)下,近些年來(lái),我國(guó)對(duì)于中西部高等教育的發(fā)展重視程度不斷提高,著力完善高等教育全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展,促進(jìn)區(qū)域間和各類(lèi)高等教育的和諧發(fā)展。

中國(guó)高等教育在經(jīng)過(guò)大規(guī)模擴(kuò)招以后,已進(jìn)入了一個(gè)比較穩(wěn)定和更加有序的發(fā)展階段,這對(duì)于高等教育的協(xié)調(diào)健康發(fā)展走非常有利的。到高等教育在學(xué)總規(guī)模將達(dá)到3350萬(wàn)人,在校生3080萬(wàn)人,其中:研究生170萬(wàn)人,毛入學(xué)率達(dá)到36.0%.“十二五”期間,將優(yōu)化高等教育宏觀布局結(jié)構(gòu)。將高等教育作為科技第一生產(chǎn)力和人才第一資源的重要結(jié)合點(diǎn),加快建設(shè)一流大學(xué)和一流學(xué)科。以重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)為基礎(chǔ),繼續(xù)實(shí)施“985工程”和優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè),繼續(xù)實(shí)施“211工程”和特色重點(diǎn)學(xué)科項(xiàng)目。按照國(guó)民經(jīng)濟(jì)布局和城鎮(zhèn)化體系建設(shè)要求,完善中央部屬高等學(xué)校和重點(diǎn)建設(shè)高等學(xué)校的戰(zhàn)略布局,加強(qiáng)區(qū)域高等教育中心建設(shè),形成與國(guó)家生產(chǎn)力布局和社會(huì)發(fā)展需要相銜接的高等學(xué)校布局結(jié)構(gòu)。推進(jìn)高等學(xué)校有特色、高水平發(fā)展。堅(jiān)持穩(wěn)定規(guī)模、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、強(qiáng)化特色,走以質(zhì)量提升為核心的內(nèi)涵式發(fā)展道路。為高等學(xué)校創(chuàng)造開(kāi)放、公平、有序競(jìng)爭(zhēng)的發(fā)展環(huán)境,使各類(lèi)高等教育都能涌現(xiàn)出一批有特色的一流學(xué)校。

報(bào)告目錄:

第一部分高等教育產(chǎn)業(yè)環(huán)境透視。

第一章高等教育行業(yè)發(fā)展綜述。

第一節(jié)高等教育行業(yè)定義及分類(lèi)。

一、高等教育定義。

二、高等教育分類(lèi)。

三、高等教育的社會(huì)地位。

第二節(jié)高等教育行業(yè)特征。

一、幾種高等學(xué)歷教育方式對(duì)比。

二、教學(xué)理念。

三、課程綜合。

四、發(fā)展歷程。

五、學(xué)歷認(rèn)證。

第二章高等教育行業(yè)市場(chǎng)環(huán)境及影響分析(pest)。

第一節(jié)高等教育行業(yè)政治法律環(huán)境(p)。

一、行業(yè)管理體制分析。

二、行業(yè)主要法律法規(guī)。

1、《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于加強(qiáng)普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》。

2、《教育部關(guān)于嚴(yán)肅處理高等學(xué)校學(xué)術(shù)不端行為的通知》。

3、《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》。

4、《國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃》。

5、《關(guān)于全面提高高等教育質(zhì)量的若干意見(jiàn)》。

三、行業(yè)相關(guān)發(fā)展規(guī)劃。

四、政策環(huán)境對(duì)行業(yè)的影響。

第二節(jié)行業(yè)經(jīng)濟(jì)環(huán)境分析(e)。

一、宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析。

1、gdp運(yùn)行情況。

2、財(cái)政收入分析。

3、居民收入分析。

4、中國(guó)cpi波動(dòng)情況分析。

二、宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境對(duì)行業(yè)的影響分析。

第三節(jié)行業(yè)社會(huì)環(huán)境分析(s)。

一、高等教育產(chǎn)業(yè)社會(huì)環(huán)境。

1、中國(guó)人口規(guī)模。

3、衛(wèi)生和社會(huì)服務(wù)。

4、資源、環(huán)境和安全生產(chǎn)。

5、中國(guó)城市化進(jìn)程。

6、家庭教育消費(fèi)支出分析。

二、社會(huì)環(huán)境對(duì)行業(yè)的影響。

第四節(jié)行業(yè)技術(shù)環(huán)境分析(t)。

一、高等教育技術(shù)分析。

1、現(xiàn)代信息技術(shù)引起的教育觀念變革。

2、現(xiàn)代信息革命引起的教材變革。

3、現(xiàn)代信息技術(shù)引起的教學(xué)環(huán)境變革。

4、現(xiàn)代信息技術(shù)引起的教育方式變革。

二、高等教育技術(shù)發(fā)展水平。

1.探索式教學(xué)法。

2.啟發(fā)式教學(xué)法和任務(wù)式教學(xué)法相結(jié)合。

3.合作學(xué)習(xí)教學(xué)法。

三、技術(shù)環(huán)境對(duì)行業(yè)的影響。

1、信息技術(shù)對(duì)教學(xué)方法的影響。

2、信息技術(shù)對(duì)教育內(nèi)容的影響。

3、信息技術(shù)對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)模式的影響。

4、現(xiàn)代信息技術(shù)對(duì)高等教育的十大影響。

第三章國(guó)際高等教育行業(yè)發(fā)展分析及經(jīng)驗(yàn)借鑒。

第一節(jié)全球高等教育行業(yè)總體情況分析。

一、全球高等教育發(fā)展新特征。

1、全球高等教育服務(wù)內(nèi)容新特征。

2、全球高等教育服務(wù)形式新特征。

3、全球高等教育學(xué)校類(lèi)型新特征。

4、全球高等教育教學(xué)模式新特征。

5、全球高等教育人才培養(yǎng)新特征。

二、全球高等教育收費(fèi)分析與經(jīng)驗(yàn)借鑒。

1、世界各國(guó)高等教育學(xué)費(fèi)概況。

2、世界主要國(guó)家高等教育學(xué)費(fèi)。

3、世界高等教育收費(fèi)經(jīng)驗(yàn)借鑒。

第二節(jié)美國(guó)高等教育發(fā)展分析。

一、美國(guó)高等教育發(fā)展概況。

二、美國(guó)高等教育發(fā)展規(guī)模。

1、美國(guó)高等學(xué)校規(guī)模。

2、美國(guó)高校招生規(guī)模。

三、美國(guó)高校層次。

四、美國(guó)高等教育管理體制。

五、美國(guó)高等教育財(cái)政分析。

六、美國(guó)高等教育全球化戰(zhàn)略。

七、美國(guó)優(yōu)秀高等教育學(xué)校發(fā)展分析。

第三節(jié)日本高等教育發(fā)展分析。

一、日本高等教育發(fā)展概況。

二、日本高等教育發(fā)展規(guī)模。

1、日本高等學(xué)校規(guī)模。

2、日本高校招生規(guī)模。

三、日本高等教育結(jié)構(gòu)體系。

四、日本高等教育改革分析。

1、日本三次高等教育改革。

2、日本高等教育市場(chǎng)化形式。

3、日本高等教育改革啟示。

五、日本高等教育全球化戰(zhàn)略。

六、日本優(yōu)秀高等教育學(xué)校發(fā)展分析。

第四節(jié)英國(guó)高等教育發(fā)展分析。

一、英國(guó)高等教育發(fā)展概況。

二、英國(guó)高等教育發(fā)展規(guī)模。

1、英國(guó)高等學(xué)校規(guī)模。

2、英國(guó)高校招生規(guī)模。

3、英國(guó)高校師資力量。

三、英國(guó)高等教育運(yùn)營(yíng)管理分析。

四、英國(guó)高等教育質(zhì)量保證制度。

五、英國(guó)高等教育財(cái)政分析。

六、英國(guó)高等教育全球化戰(zhàn)略。

七、英國(guó)優(yōu)秀高等教育學(xué)校發(fā)展分析。

第五節(jié)新加坡高等教育發(fā)展分析。

一、新加坡高等教育發(fā)展概況。

二、新加坡高等教育發(fā)展規(guī)模。

三、新加坡高等教育全球化戰(zhàn)略。

四、中國(guó)與新加坡高等教育的比較。

1、歷史國(guó)情和教育觀念比較。

2、高等學(xué)校管理模式的比較。

3、高等教育投資情況比較。

4、高等教育目標(biāo)的比較。

5、高等教育招生制度的比較。

6、高等教育專業(yè)設(shè)置與選擇的比較。

7、學(xué)生成績(jī)考核方法的比較。

8、新加坡高等教育對(duì)中國(guó)的啟示。

五、新加坡優(yōu)秀高等教育學(xué)校發(fā)展分析。

第六節(jié)-全球高等教育發(fā)展趨勢(shì)分析。

一、影響全球高等教育格局的趨勢(shì)。

1、本科教育需求崛起。

2、私立教育機(jī)構(gòu)增多。

3、學(xué)生或其家庭承擔(dān)更多學(xué)費(fèi)。

4、新區(qū)域的崛起激勵(lì)全球競(jìng)爭(zhēng)。

5、國(guó)際化更為廣闊和深入。

1、多元、公平、合作和創(chuàng)新成為關(guān)鍵。

2、高等教育公共產(chǎn)品屬性得到凸顯。

3、高等教育的入學(xué)機(jī)會(huì)受到關(guān)注。

4、地區(qū)參與不斷加強(qiáng)。

5、更加關(guān)注高等教育質(zhì)量保證體系建設(shè)。

第四章中國(guó)高等教育行業(yè)的國(guó)際比較分析。

第一節(jié)國(guó)內(nèi)外高等學(xué)校產(chǎn)學(xué)研合作教育模式的研究。

一、國(guó)外產(chǎn)學(xué)研合作教育現(xiàn)狀。

二、國(guó)內(nèi)產(chǎn)學(xué)研合作教育現(xiàn)狀。

三、產(chǎn)學(xué)研合作教育存在問(wèn)題及解決對(duì)策。

第二節(jié)國(guó)內(nèi)外高等教育資助制度比較研究。

一、我國(guó)高等教育資助制度分析。

二、國(guó)外高等教育資助制度分析。

三、國(guó)外高等教育資助體系特點(diǎn)分析。

四、我國(guó)高等學(xué)校學(xué)生資助政策體系發(fā)展對(duì)策建議。

第三節(jié)國(guó)內(nèi)外高等教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系比較研究。

一、政府參與評(píng)價(jià)的.行為模式比較。

二、評(píng)價(jià)指標(biāo)體系及操作方法比較。

三、大學(xué)教學(xué)評(píng)價(jià)主客體比較。

四、借鑒與啟示。

第二部分高等教育行業(yè)深度分析。

第五章我國(guó)高等教育行業(yè)運(yùn)行現(xiàn)狀分析。

一、我國(guó)高等教育行業(yè)發(fā)展階段。

二、我國(guó)高等教育行業(yè)發(fā)展總體概況。

三、我國(guó)高等教育行業(yè)發(fā)展特點(diǎn)分析。

四、高等教育行業(yè)學(xué)校數(shù)量。

五、高等教育行業(yè)招生規(guī)模。

六、高等教育在校學(xué)生數(shù)量。

七、高等教育學(xué)校師資情況。

1、高等教育學(xué)校師資情況(總計(jì))。

2、高等教育學(xué)校師資情況(普通高校)。

3、高等教育學(xué)校師資情況(成人高校)。

八、高等教育行業(yè)結(jié)構(gòu)變化情況。

第二節(jié)高等教育行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀。

一、我國(guó)高等教育行業(yè)發(fā)展分析。

二、中國(guó)高等教育學(xué)校發(fā)展分析。

第三節(jié)高等教育市場(chǎng)情況分析。

一、中國(guó)高等教育市場(chǎng)總體概況。

第四節(jié)我國(guó)高等教育學(xué)費(fèi)價(jià)格走勢(shì)分析。

一、高等教育學(xué)費(fèi)價(jià)格模型分析。

二、高等教育學(xué)費(fèi)價(jià)格影響因素。

三、高等教育學(xué)費(fèi)價(jià)格走勢(shì)分析。

四、2015-年高等教育學(xué)費(fèi)價(jià)格走勢(shì)預(yù)測(cè)。

第五節(jié)高等教育大眾化分析。

一、高等教育大眾化含義。

二、高等教育大眾化對(duì)策。

三、高等教育大眾化意義。

四、高等教育大眾化情況。

五、高等教育大眾化思考。

第六章我國(guó)高等教育市場(chǎng)供需形勢(shì)。

第一節(jié)我國(guó)高等教育市場(chǎng)供給分析。

一、高等教育行業(yè)基本規(guī)模情況。

1、高等教育行業(yè)資產(chǎn)規(guī)模。

2、高等教育行業(yè)學(xué)校數(shù)量。

二、高等教育行業(yè)師生情況。

1、高等教育行業(yè)教職工數(shù)。

2、高等教育行業(yè)專任教師數(shù)。

三、高等教育行業(yè)投入經(jīng)費(fèi)。

1、高等教育行業(yè)總體投入經(jīng)費(fèi)。

2、高等教育行業(yè)投入經(jīng)費(fèi)結(jié)構(gòu)。

第二節(jié)我國(guó)高等教育市場(chǎng)需求分析。

一、高等教育毛入學(xué)率。

二、高等教育經(jīng)費(fèi)結(jié)構(gòu)。

三、就業(yè)機(jī)會(huì)。

四、國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)變化狀況。

五、適齡人口數(shù)量。

第三節(jié)高等教育行業(yè)供需分析。

一、影響高等教育供給的因素分析。

二、影響高等教育需求的因素分析。

第四節(jié)家庭高等教育消費(fèi)分析。

一、城鎮(zhèn)居民家庭教育支出情況。

1、各層次城鎮(zhèn)居民家庭教育文化娛樂(lè)服務(wù)支出情況。

2、各省市城鎮(zhèn)居民家庭教育文化娛樂(lè)服務(wù)支出情況。

二、農(nóng)村居民家庭教育支出情況。

1、各層次農(nóng)村居民家庭文教娛樂(lè)用品及服務(wù)支出情況。

2、各省市農(nóng)村居民家庭文教娛樂(lè)用品及服務(wù)支出情況。

三、居民家庭高等教育消費(fèi)分析。

1、家庭高等教育消費(fèi)支出承受能力分析。

2、不同收入人群高校選擇情況。

四、居民家庭高等教育投資決策分析。

1、家庭高等教育投資的成本分析。

2、家庭高等教育投資的收益分析。

3、家庭高等教育投資的決策分析。

第七章國(guó)內(nèi)外高等教育信息化發(fā)展分析。

第一節(jié)國(guó)外高等教育信息化發(fā)展分析。

一、美國(guó)高等教育信息化發(fā)展。

1、美國(guó)高等教育信息化發(fā)展現(xiàn)狀。

2、美國(guó)高等教育信息化發(fā)展展望。

二、英國(guó)高等教育信息化發(fā)展。

1、英國(guó)高等教育信息化發(fā)展現(xiàn)狀。

2、英國(guó)高等教育信息化發(fā)展展望。

三、法國(guó)高等教育信息化發(fā)展。

1、法國(guó)高等教育信息化發(fā)展現(xiàn)狀。

2、法國(guó)高等教育信息化發(fā)展展望。

四、德國(guó)高等教育信息化發(fā)展。

1、德國(guó)高等教育信息化發(fā)展現(xiàn)狀。

2、德國(guó)高等教育信息化發(fā)展展望。

五、加拿大高等教育信息化發(fā)展。

1、加拿大高等教育信息化發(fā)展現(xiàn)狀。

2、加拿大高等教育信息化發(fā)展展望。

六、香港高等教育信息化發(fā)展。

1、香港高等教育信息化發(fā)展現(xiàn)狀。

2、香港高等教育信息化發(fā)展展望。

七、臺(tái)灣高等教育信息化發(fā)展。

1、臺(tái)灣高等教育信息化發(fā)展現(xiàn)狀。

2、臺(tái)灣高等教育信息化發(fā)展展望。

八、韓國(guó)高等教育信息化發(fā)展。

1、韓國(guó)高等教育信息化發(fā)展現(xiàn)狀。

2、韓國(guó)高等教育信息化發(fā)展展望。

九、新加波高等教育信息化發(fā)展。

1、新加波高等教育信息化發(fā)展現(xiàn)狀。

2、新加波高等教育信息化發(fā)展展望。

十、日本高等教育信息化發(fā)展。

1、日本高等教育信息化發(fā)展現(xiàn)狀。

2、日本高等教育信息化發(fā)展展望。

十一、國(guó)外教育信息化經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

1、政府引導(dǎo)推動(dòng)。

2、集成社會(huì)資源構(gòu)建資源庫(kù)。

3、建設(shè)全民學(xué)習(xí)的開(kāi)放平臺(tái)。

4、提高教師信息技術(shù)能力。

第二節(jié)中國(guó)高等教育信息化投資與重點(diǎn)工程分析。

一、中國(guó)教育it投資情況分析。

1、教育it投資規(guī)模分析。

2、教育it投資產(chǎn)品結(jié)構(gòu)。

3、教育it投資區(qū)域結(jié)構(gòu)。

4、教育it投資重點(diǎn)領(lǐng)域。

二、中國(guó)高等教育信息化發(fā)展情況分析。

1、高等教育信息化發(fā)展歷程。

2、高等教育信息化進(jìn)展情況。

3、高等教育信息化當(dāng)前特征。

4、高等教育信息化主要問(wèn)題。

三、中國(guó)高等教育信息化重點(diǎn)工程分析。

1、“211工程”

2、“985工程”

3、“西部大學(xué)校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)工程”

第三節(jié)中國(guó)高等教育信息化建設(shè)與應(yīng)用情況分析。

一、教育信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)現(xiàn)狀分析。

二、數(shù)字校園建設(shè)現(xiàn)狀與趨勢(shì)分析。

1、數(shù)字校園概念。

2、數(shù)字校園體系結(jié)構(gòu)分析。

3、數(shù)字校園建設(shè)需求分析。

4、數(shù)字校園建設(shè)階段分析。

5、數(shù)字校園的規(guī)劃與設(shè)計(jì)。

6、數(shù)字校園建設(shè)模式分析。

7、數(shù)字校園部署模式分析。

三、智慧校園建設(shè)現(xiàn)狀與趨勢(shì)。

1、智慧校園的內(nèi)涵。

2、智慧校園建設(shè)目標(biāo)與意義。

3、智慧校園建設(shè)內(nèi)容。

4、智慧校園網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)的融合。

5、智慧校園建設(shè)現(xiàn)狀分析。

6、智慧校園與互聯(lián)網(wǎng)分析。

7、我國(guó)智慧校園發(fā)展展望。

第三部分高等教育市場(chǎng)供需分析調(diào)研。

第八章我國(guó)高等教育細(xì)分市場(chǎng)分析及預(yù)測(cè)。

第一節(jié)普通高等教育發(fā)展分析及預(yù)測(cè)。

一、普通高等教育發(fā)展概況。

二、普通高等教育發(fā)展規(guī)模。

1、普通高??傮w規(guī)模。

2、普通高校學(xué)生情況。

3、普通高校師資情況。

三、普通高等教育經(jīng)費(fèi)收支情況。

1、教育經(jīng)費(fèi)支出情況。

2、教育經(jīng)費(fèi)收入情況。

1、普通高等教育區(qū)域得到優(yōu)化。

2、普通高校教學(xué)質(zhì)量全面提高。

第二節(jié)部委院校及地方院校發(fā)展分析。

一、部委院校發(fā)展分析。

1、部委院校發(fā)展規(guī)模。

2、部委院校區(qū)域分布。

3、部委院校經(jīng)費(fèi)情況。

二、地方院校發(fā)展分析。

1、地方院校發(fā)展規(guī)模。

2、地方院校區(qū)域分布情況。

3、地方院校經(jīng)費(fèi)情況。

第三節(jié)公辦高等教育發(fā)展分析及預(yù)測(cè)。

一、公辦高等教育發(fā)展規(guī)模。

1、公辦高等教育學(xué)校數(shù)統(tǒng)計(jì)。

2、公辦高等教育學(xué)校師資情況。

第四節(jié)民辦高等教育發(fā)展分析及預(yù)測(cè)。

一、民辦高等教育發(fā)展規(guī)模。

1、民辦高等教育學(xué)校數(shù)統(tǒng)計(jì)。

2、民辦高等教育學(xué)校教職工統(tǒng)計(jì)。

二、民辦高等教育結(jié)構(gòu)狀況。

1、民辦高等教育層次結(jié)構(gòu)。

2、民辦高等教育專業(yè)結(jié)構(gòu)。

3、民辦高等教育區(qū)域結(jié)構(gòu)。

1、民辦高等教育趨勢(shì)預(yù)測(cè)分析。

2、民辦高等教育的發(fā)展趨勢(shì)。

第五節(jié)中外合辦高等教育發(fā)展分析及預(yù)測(cè)。

一、中外合辦高等教育發(fā)展規(guī)模。

1、中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì)。

2、中外合作辦學(xué)項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)。

3、內(nèi)地與港澳臺(tái)地區(qū)合作辦學(xué)項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)。

二、中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)和項(xiàng)目分類(lèi)分析。

1、中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)和項(xiàng)目區(qū)域分布。

2、中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì)。

3、中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)和項(xiàng)目合作對(duì)象的國(guó)別和地區(qū)。

4、中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)和項(xiàng)目合作辦學(xué)專業(yè)。

5、中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)和項(xiàng)目合作伙伴。

第六節(jié)成人高等教育發(fā)展分析及預(yù)測(cè)。

一、成人高等教育發(fā)展規(guī)模。

1、成人高??傮w規(guī)模。

2、成人高校學(xué)生情況。

二、成人高等教育經(jīng)費(fèi)收支情況。

三、成人高等教育發(fā)展存在的問(wèn)題。

第七節(jié)高等職業(yè)教育發(fā)展分析及預(yù)測(cè)。

一、高等職業(yè)教育發(fā)展的基本現(xiàn)狀。

二、高等職業(yè)教育發(fā)展存在的主要問(wèn)題。

第九章我國(guó)高等教育行業(yè)營(yíng)銷(xiāo)模式及策略分析。

第一節(jié)高等院校教育營(yíng)銷(xiāo)管理模式的構(gòu)建。

一、非營(yíng)利組織的營(yíng)銷(xiāo)管理。

二、國(guó)內(nèi)外高等院校教育營(yíng)銷(xiāo)管理現(xiàn)狀分析。

三、高等院校運(yùn)營(yíng)機(jī)理與企業(yè)運(yùn)營(yíng)機(jī)理營(yíng)銷(xiāo)視角的對(duì)比。

四、中國(guó)高校教育營(yíng)銷(xiāo)管理模式的構(gòu)建。

第二節(jié)高等院校目標(biāo)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略模式。

一、高等院校顧客分析。

二、高等院校目標(biāo)市場(chǎng)的確定。

三、高等院校的市場(chǎng)定位。

四、高等院校目標(biāo)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略模式的構(gòu)建。

第三節(jié)高等院校營(yíng)銷(xiāo)組織管理模式。

一、營(yíng)銷(xiāo)組織相關(guān)概念辨析與界定。

二、營(yíng)銷(xiāo)組織設(shè)計(jì)的基本原則。

三、高等院校營(yíng)銷(xiāo)組織的重組與再造。

四、基于bp網(wǎng)絡(luò)的高等院校營(yíng)銷(xiāo)組織預(yù)警管理。

第四節(jié)高等院校市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)信息管理模式。

一、高等院校的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)信息。

二、高等院校的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)環(huán)境與營(yíng)銷(xiāo)信息。

三、高等院校市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)信息的管理模式。

第五節(jié)中國(guó)高等院校教育營(yíng)銷(xiāo)整合策略。

一、高等院?!叭吮竟芾怼睜I(yíng)銷(xiāo)策略。

二、高等院校“名師”營(yíng)銷(xiāo)策略。

三、高等院校專業(yè)設(shè)置營(yíng)銷(xiāo)策略。

四、高等院校成本導(dǎo)向定價(jià)策略。

五、高等院校公共關(guān)系策略。

第四部分高等教育市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)格局。

第十章高等教育行業(yè)區(qū)域市場(chǎng)分析。

第一節(jié)高等教育行業(yè)區(qū)域分布總體分析。

一、高等教育行業(yè)區(qū)域分布概況。

二、高等教育行業(yè)區(qū)域發(fā)展特點(diǎn)。

1、我國(guó)普通高校東、中、西三大區(qū)域布局不均衡。

2、國(guó)家對(duì)東、中、西三大區(qū)域普通高等教育投入不均衡。

3、三大區(qū)域普通高校占有教育資源不均衡。

4、三大區(qū)域普通高等教育的人才培養(yǎng)結(jié)果不均衡。

三、高等教育行業(yè)區(qū)域分布特點(diǎn)形成的原因。

1、經(jīng)濟(jì)原因。

2、自然地理環(huán)境原因。

3、歷史原因。

4、政策原因。

第二節(jié)北京市高等教育行業(yè)發(fā)展及預(yù)測(cè)。

一、北京市高等教育行業(yè)發(fā)展分析。

1、北京市高等教育行業(yè)規(guī)模分析。

2、北京市高等教育行業(yè)發(fā)展特點(diǎn)。

3、北京市高等教育行業(yè)結(jié)構(gòu)分析。

二、北京市高等教育子行業(yè)發(fā)展分析。

1、普通高等教育發(fā)展。

2、成人高等教育發(fā)展。

3、民辦高等教育發(fā)展。

三、北京市高校校辦產(chǎn)業(yè)發(fā)展分析。

四、北京市高校經(jīng)費(fèi)情況。

第三節(jié)江蘇省高等教育行業(yè)發(fā)展及預(yù)測(cè)。

一、江蘇省高等教育行業(yè)發(fā)展分析。

1、江蘇省高等教育行業(yè)規(guī)模分析。

2、江蘇省高等教育行業(yè)發(fā)展特點(diǎn)。

二、江蘇省高等教育子行業(yè)發(fā)展分析。

1、普通高等教育發(fā)展。

2、民辦高等教育發(fā)展。

三、江蘇省高校校辦產(chǎn)業(yè)發(fā)展分析。

四、江蘇省高校經(jīng)費(fèi)情況。

第四節(jié)廣東省高等教育行業(yè)發(fā)展及預(yù)測(cè)。

一、廣東省高等教育行業(yè)發(fā)展分析。

1、廣東省高等教育行業(yè)規(guī)模分析。

2、廣東省高等教育行業(yè)發(fā)展特點(diǎn)。

3、廣東省高等教育行業(yè)結(jié)構(gòu)分析。

二、廣東省高等教育子行業(yè)發(fā)展分析。

1、普通高等教育發(fā)展。

2、成人高等教育發(fā)展。

三、廣東省高校經(jīng)費(fèi)情況。

第五節(jié)陜西省高等教育行業(yè)發(fā)展及預(yù)測(cè)。

一、陜西省高等教育行業(yè)發(fā)展分析。

1、陜西省高等教育行業(yè)規(guī)模分析。

2、陜西省高等教育行業(yè)發(fā)展特點(diǎn)。

3、陜西省高等教育行業(yè)結(jié)構(gòu)分析。

二、陜西省高等教育子行業(yè)發(fā)展分析。

1、普通高等教育發(fā)展。

2、成人高等教育發(fā)展。

三、陜西省高校校辦產(chǎn)業(yè)發(fā)展分析。

四、陜西省高校經(jīng)費(fèi)情況。

第六節(jié)其他省市高等教育行業(yè)發(fā)展及預(yù)測(cè)。

第一節(jié)行業(yè)總體市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)狀況分析。

一、高等教育行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)結(jié)構(gòu)分析。

二、高等教育行業(yè)企業(yè)間競(jìng)爭(zhēng)格局分析。

三、普通高等教育集中度。

四、高等教育行業(yè)進(jìn)入/退出壁壘分析。

1、經(jīng)濟(jì)型壁壘。

2、行政性壁壘。

五、高等教育行業(yè)swot分析。

第二節(jié)中國(guó)高等教育行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)格局綜述。

一、公辦教育與民辦教育的競(jìng)爭(zhēng)。

二、國(guó)內(nèi)教育與國(guó)外教育的競(jìng)爭(zhēng)。

三、普通教育與職業(yè)教育的競(jìng)爭(zhēng)。

第三節(jié)高等教育行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)格局分析。

一、國(guó)內(nèi)外高等教育競(jìng)爭(zhēng)分析。

二、我國(guó)高等教育市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)分析。

三、我國(guó)高等教育市場(chǎng)集中度分析。

四、國(guó)內(nèi)主要高等教育學(xué)校動(dòng)向。

第四節(jié)高等教育市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)策略分析。

一、高等教育學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力概述。

二、高等教育學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力體系的構(gòu)建。

三、提高高等教育學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力的對(duì)策。

第一節(jié)中國(guó)領(lǐng)先公辦高等教育學(xué)校經(jīng)營(yíng)形勢(shì)分析。

一、北京大學(xué)。

1、學(xué)校發(fā)展簡(jiǎn)介。

2、學(xué)校師資力量。

3、學(xué)校學(xué)科建設(shè)。

4、學(xué)校人才培養(yǎng)。

5、學(xué)??蒲心芰?。

6、學(xué)校產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

7、學(xué)校發(fā)展特色。

二、清華大學(xué)。

1、學(xué)校發(fā)展簡(jiǎn)介。

2、學(xué)校師資力量。

3、學(xué)校學(xué)科建設(shè)。

4、學(xué)校人才培養(yǎng)。

5、學(xué)??蒲心芰Α?/p>

6、學(xué)校產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

7、學(xué)校發(fā)展特色。

三、復(fù)旦大學(xué)。

1、學(xué)校發(fā)展簡(jiǎn)介。

2、學(xué)校師資力量。

3、學(xué)校學(xué)科建設(shè)。

4、學(xué)校人才培養(yǎng)。

5、學(xué)校科研能力。

6、學(xué)校產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

7、學(xué)校發(fā)展特色。

四、浙江大學(xué)。

1、學(xué)校發(fā)展簡(jiǎn)介。

2、學(xué)校師資力量。

3、學(xué)校學(xué)科建設(shè)。

4、學(xué)校人才培養(yǎng)。

5、學(xué)校科研能力。

6、學(xué)校產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

7、學(xué)校發(fā)展特色。

五、上海交通大學(xué)。

1、學(xué)校發(fā)展簡(jiǎn)介。

2、學(xué)校師資力量。

3、學(xué)校學(xué)科建設(shè)。

4、學(xué)校人才培養(yǎng)。

5、學(xué)校科研能力。

6、學(xué)校產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

7、學(xué)校發(fā)展特色。

六、南京大學(xué)。

1、學(xué)校發(fā)展簡(jiǎn)介。

2、學(xué)校師資力量。

3、學(xué)校學(xué)科建設(shè)。

4、學(xué)校人才培養(yǎng)。

5、學(xué)??蒲心芰?。

6、學(xué)校發(fā)展特色。

七、北京師范大學(xué)。

1、學(xué)校發(fā)展簡(jiǎn)介。

2、學(xué)校師資力量。

3、學(xué)校學(xué)科建設(shè)。

4、學(xué)校人才培養(yǎng)。

5、學(xué)校科研能力。

6、學(xué)校產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

7、學(xué)校發(fā)展特色。

八、中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)。

1、學(xué)校發(fā)展簡(jiǎn)介。

2、學(xué)校師資力量。

3、學(xué)校學(xué)科建設(shè)。

4、學(xué)校人才培養(yǎng)。

5、學(xué)校科研能力。

6、學(xué)校產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

7、學(xué)校發(fā)展特色。

九、北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院。

1、學(xué)校發(fā)展簡(jiǎn)介。

2、學(xué)校師資力量。

3、學(xué)校學(xué)科建設(shè)。

4、學(xué)校人才培養(yǎng)。

5、學(xué)??蒲心芰?。

6、學(xué)校產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

7、學(xué)校發(fā)展特色。

十、中國(guó)政法大學(xué)。

1、學(xué)校發(fā)展簡(jiǎn)介。

2、學(xué)校師資力量。

3、學(xué)校學(xué)科建設(shè)。

4、學(xué)校人才培養(yǎng)。

5、學(xué)??蒲心芰?。

6、學(xué)校產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

7、學(xué)校發(fā)展特色。

第二節(jié)中國(guó)領(lǐng)先民辦高等教育學(xué)校經(jīng)營(yíng)形勢(shì)分析。

一、北京城市學(xué)院。

1、學(xué)校發(fā)展簡(jiǎn)介。

2、學(xué)校師資力量。

3、學(xué)校學(xué)科建設(shè)。

4、學(xué)校人才培養(yǎng)。

5、學(xué)??蒲心芰?。

6、學(xué)校發(fā)展特色。

二、湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院。

1、學(xué)校發(fā)展簡(jiǎn)介。

2、學(xué)校師資力量。

3、學(xué)校學(xué)科建設(shè)。

4、學(xué)校人才培養(yǎng)。

5、學(xué)??蒲心芰?。

6、學(xué)校產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

7、學(xué)校發(fā)展特色。

三、山東英才學(xué)院。

1、學(xué)校發(fā)展簡(jiǎn)介。

2、學(xué)校師資力量。

3、學(xué)校學(xué)科建設(shè)。

4、學(xué)校人才培養(yǎng)。

5、學(xué)??蒲心芰?。

6、學(xué)校產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

7、學(xué)校發(fā)展特色。

四、西安歐亞學(xué)院。

1、學(xué)校發(fā)展簡(jiǎn)介。

2、學(xué)校師資力量。

3、學(xué)校學(xué)科建設(shè)。

4、學(xué)校人才培養(yǎng)。

5、學(xué)??蒲心芰?。

6、學(xué)校產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

7、學(xué)校發(fā)展特色。

五、三亞學(xué)院。

1、學(xué)校發(fā)展簡(jiǎn)介。

2、學(xué)校師資力量。

3、學(xué)校學(xué)科建設(shè)。

4、學(xué)校人才培養(yǎng)。

5、學(xué)校科研能力。

6、學(xué)校發(fā)展特色。

六、仰恩大學(xué)。

1、學(xué)校發(fā)展簡(jiǎn)介。

2、學(xué)校師資力量。

3、學(xué)校學(xué)科建設(shè)。

4、學(xué)校人才培養(yǎng)。

5、學(xué)??蒲心芰?。

6、學(xué)校發(fā)展特色。

七、黃河科技學(xué)院。

1、學(xué)校發(fā)展簡(jiǎn)介。

2、學(xué)校師資力量。

3、學(xué)校學(xué)科建設(shè)。

4、學(xué)校人才培養(yǎng)。

5、學(xué)??蒲心芰?。

6、學(xué)校發(fā)展特色。

八、西京學(xué)院。

1、學(xué)校發(fā)展簡(jiǎn)介。

2、學(xué)校師資力量。

3、學(xué)校學(xué)科建設(shè)。

4、學(xué)校人才培養(yǎng)。

5、學(xué)校科研能力。

6、學(xué)校發(fā)展特色。

九、南昌理工學(xué)院。

1、學(xué)校發(fā)展簡(jiǎn)介。

2、學(xué)校師資力量。

3、學(xué)校學(xué)科建設(shè)。

4、學(xué)校人才培養(yǎng)。

5、學(xué)??蒲心芰?。

6、學(xué)校發(fā)展特色。

十、浙江樹(shù)人學(xué)院。

1、學(xué)校發(fā)展簡(jiǎn)介。

2、學(xué)校師資力量。

3、學(xué)校學(xué)科建設(shè)。

4、學(xué)校人才培養(yǎng)。

5、學(xué)??蒲心芰?。

6、學(xué)校發(fā)展特色。

第三節(jié)中國(guó)領(lǐng)先中外合辦高等教育學(xué)校經(jīng)營(yíng)形勢(shì)分析。

一、寧波諾丁漢大學(xué)。

1、學(xué)校發(fā)展簡(jiǎn)介。

2、學(xué)校師資力量。

3、學(xué)校學(xué)科建設(shè)。

4、學(xué)校人才培養(yǎng)。

5、學(xué)??蒲心芰Α?/p>

6、學(xué)校發(fā)展特色。

二、西交利物浦大學(xué)。

1、學(xué)校發(fā)展簡(jiǎn)介。

2、學(xué)校師資力量。

3、學(xué)校學(xué)科建設(shè)。

4、學(xué)校人才培養(yǎng)。

5、學(xué)??蒲心芰?。

6、學(xué)校發(fā)展特色。

三、上海紐約大學(xué)。

1、學(xué)校發(fā)展簡(jiǎn)介。

2、學(xué)校師資力量。

3、學(xué)校學(xué)科建設(shè)。

4、學(xué)校人才培養(yǎng)。

5、學(xué)??蒲心芰?。

6、學(xué)校發(fā)展特色。

四、同濟(jì)大學(xué)中德工程學(xué)院。

1、學(xué)校發(fā)展簡(jiǎn)介。

2、學(xué)校師資力量。

3、學(xué)校學(xué)科建設(shè)。

4、學(xué)校人才培養(yǎng)。

5、學(xué)??蒲心芰Α?/p>

6、學(xué)校發(fā)展特色。

五、吉林大學(xué)萊姆頓學(xué)院。

1、學(xué)校發(fā)展簡(jiǎn)介。

2、學(xué)校師資力量。

3、學(xué)校學(xué)科建設(shè)。

4、學(xué)校人才培養(yǎng)。

5、學(xué)??蒲心芰?。

6、學(xué)校發(fā)展特色。

六、北航中法工程師學(xué)院。

1、學(xué)校發(fā)展簡(jiǎn)介。

2、學(xué)校師資力量。

3、學(xué)校學(xué)科建設(shè)。

4、學(xué)校人才培養(yǎng)。

5、學(xué)??蒲心芰?。

6、學(xué)校發(fā)展特色。

七、上海交大密西根聯(lián)合學(xué)院。

1、學(xué)校發(fā)展簡(jiǎn)介。

2、學(xué)校師資力量。

3、學(xué)校學(xué)科建設(shè)。

4、學(xué)校人才培養(yǎng)。

5、學(xué)校科研能力。

6、學(xué)校發(fā)展特色。

八、東北大學(xué)中荷生物醫(yī)學(xué)與信息工程學(xué)院。

1、學(xué)校發(fā)展簡(jiǎn)介。

2、學(xué)校師資力量。

3、學(xué)校學(xué)科建設(shè)。

4、學(xué)校人才培養(yǎng)。

5、學(xué)校科研能力。

6、學(xué)校發(fā)展特色。

九、重慶大學(xué)美視電影學(xué)院。

1、學(xué)校發(fā)展簡(jiǎn)介。

2、學(xué)校師資力量。

3、學(xué)校學(xué)科建設(shè)。

4、學(xué)校人才培養(yǎng)。

5、學(xué)校科研能力。

6、學(xué)校發(fā)展特色。

十、江南大學(xué)北美學(xué)院。

1、學(xué)校發(fā)展簡(jiǎn)介。

2、學(xué)校師資力量。

3、學(xué)校學(xué)科建設(shè)。

4、學(xué)校人才培養(yǎng)。

5、學(xué)校科研能力。

6、學(xué)校發(fā)展特色。

第五部分高等教育行業(yè)趨勢(shì)預(yù)測(cè)展望。

1、高等教育發(fā)展趨勢(shì)分析。

2、高等教育改革趨勢(shì)分析。

3、高等教育辦學(xué)趨勢(shì)分析。

第一節(jié)高等教育行業(yè)投融資情況。

一、行業(yè)資金渠道分析。

1、財(cái)政經(jīng)費(fèi)。

2、銀行信貸。

3、社會(huì)捐助。

4、項(xiàng)目融資。

5、委托貸款。

6、信托融資。

7、融資租賃。

8、資產(chǎn)置換。

9、科研及服務(wù)收入。

10、校辦企業(yè)及附屬事業(yè)收益。

二、高等教育行業(yè)投資現(xiàn)狀分析。

1、高等教育行業(yè)投資特點(diǎn)分析。

2、高等教育行業(yè)投資問(wèn)題分析。

3、高等教育行業(yè)投資體制改革。

4、高等教育行業(yè)投資政策及展望。

一、細(xì)分市場(chǎng)投資機(jī)會(huì)。

二、重點(diǎn)區(qū)域投資機(jī)會(huì)。

三、高等教育行業(yè)投資機(jī)遇。

一、高校信貸學(xué)風(fēng)險(xiǎn)分析。

1、影響高校信貸學(xué)風(fēng)險(xiǎn)的因素。

2、高校貸款辦學(xué)風(fēng)險(xiǎn)的防范與管理。

二、高校校辦產(chǎn)業(yè)的投資前景分析。

1、高校校辦產(chǎn)業(yè)投資前景產(chǎn)生的原因。

2、高校校辦產(chǎn)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)的防范與管理。

三、高校助學(xué)貸款風(fēng)險(xiǎn)分析。

1、我國(guó)高校助學(xué)貸款風(fēng)險(xiǎn)分析。

2、高校助學(xué)貸款風(fēng)險(xiǎn)原因分析。

3、高校助學(xué)貸款風(fēng)險(xiǎn)的防范與管理。

四、民辦高等教育投資前景。

1、民辦高校投資前景分析。

2、民辦高校投資前景的防范與管理。

五、商業(yè)銀行對(duì)高校貸款風(fēng)險(xiǎn)的防范。

1、審慎選擇貸款高校。

2、建立預(yù)警機(jī)制及量化貸款風(fēng)險(xiǎn)。

3、加強(qiáng)信貸人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

第四節(jié)中國(guó)高等教育行業(yè)投資建議。

一、高等教育行業(yè)未來(lái)發(fā)展方向。

二、高等教育行業(yè)主要投資建議。

三、中國(guó)高等教育企業(yè)融資分析。

第六部分高等教育行業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略研究。

第一節(jié)高等教育行業(yè)面臨的困境。

一、首次明確人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)。

二、首次明確“陽(yáng)光治?!狈秶?/p>

三、首次提出“綜合改革”理念。

四、首次提出分類(lèi)高考舉措。

五、首次提出制定“學(xué)術(shù)委員會(huì)”規(guī)則。

六、首次提出“職業(yè)院校學(xué)歷教育與職業(yè)培訓(xùn)相互溝通”制度。

七、首次提出“積極參與oecd國(guó)家學(xué)生評(píng)估”動(dòng)議。

八、首次提出管理方式轉(zhuǎn)變的路徑。

第二節(jié)高等教育發(fā)展存在的問(wèn)題及對(duì)策分析。

一、高等教育發(fā)展存在的問(wèn)題。

1、教育體制機(jī)制問(wèn)題。

2、師資隊(duì)伍建設(shè)問(wèn)題。

3、人才培養(yǎng)質(zhì)量問(wèn)題。

4、教育投入與教育市場(chǎng)問(wèn)題。

二、高等教育發(fā)展的對(duì)策分析。

1、大力推進(jìn)體制機(jī)制創(chuàng)新。

2、深化教育教學(xué)改革。

3、建設(shè)高水平的教師隊(duì)伍。

4、引導(dǎo)高校合理定位辦出特色。

第三節(jié)民辦高等教育發(fā)展存在的問(wèn)題及對(duì)策分析。

一、民辦高等教育發(fā)展存在的問(wèn)題。

1、發(fā)展理念及教育模式有待改進(jìn)。

2、教學(xué)質(zhì)量亟待提高。

3、招生和辦學(xué)管理未步入正規(guī)。

二、民辦高等教育發(fā)展的對(duì)策分析。

1、引入多元投資。

2、實(shí)行一定程度上的“管辦分離”

3、發(fā)展高等職業(yè)教育。

4、建立穩(wěn)定的教師隊(duì)伍。

第四節(jié)中外合辦高等教育模式存在的問(wèn)題及對(duì)策分析。

一、中外合辦高等教育模式存在的問(wèn)題。

1、引進(jìn)型與非引進(jìn)型。

2、短期培養(yǎng)與長(zhǎng)期培養(yǎng)。

二、中外合辦高等教育發(fā)展的對(duì)策分析。

1、招生。

2、合作對(duì)象選擇。

3、學(xué)分認(rèn)定。

第十六章高等教育行業(yè)案例分析研究。

第一節(jié)高等教育主要辦學(xué)模式案例分析。

一、教育集團(tuán)模式。

二、大學(xué)城模式。

三、公立大學(xué)轉(zhuǎn)制模式。

第二節(jié)成人高等教育營(yíng)銷(xiāo)案例分析。

一、學(xué)校簡(jiǎn)介。

二、研究背景。

三、相關(guān)概念與基礎(chǔ)理論。

四、現(xiàn)有營(yíng)銷(xiāo)渠道策略分析。

五、營(yíng)銷(xiāo)渠道策略選擇。

第三節(jié)民辦高等教育營(yíng)銷(xiāo)案例分析。

一、山東英才職業(yè)技術(shù)學(xué)院的營(yíng)銷(xiāo)環(huán)境分析。

1、內(nèi)部環(huán)境概況。

2、宏觀環(huán)境分析。

3、競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境分析。

4、swot分析。

二、山東英才職業(yè)技術(shù)學(xué)院教育營(yíng)銷(xiāo)的策略。

1、教育營(yíng)銷(xiāo)的理念體系。

2、教育服務(wù)過(guò)程的全面質(zhì)量管理策略。

3、教育營(yíng)銷(xiāo)的有形展示策略。

4、人員要素的內(nèi)部營(yíng)銷(xiāo)策略。

5、以顧客為中心的關(guān)系營(yíng)銷(xiāo)策略。

6、教育營(yíng)銷(xiāo)的外部營(yíng)銷(xiāo)組合策略。

三、山東英才職業(yè)技術(shù)學(xué)院教育營(yíng)銷(xiāo)的優(yōu)化設(shè)計(jì)。

1、關(guān)系營(yíng)銷(xiāo)網(wǎng)絡(luò)模型優(yōu)化設(shè)計(jì)。

2、教育營(yíng)銷(xiāo)供應(yīng)鏈構(gòu)建設(shè)計(jì)。

3、整合營(yíng)銷(xiāo)的強(qiáng)化設(shè)計(jì)。

四、結(jié)論。

第十七章高等教育行業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略研究。

第一節(jié)高等教育行業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略研究。

一、戰(zhàn)略綜合規(guī)劃。

二、技術(shù)開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略。

三、業(yè)務(wù)組合戰(zhàn)略。

四、區(qū)域戰(zhàn)略規(guī)劃。

五、產(chǎn)業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃。

六、營(yíng)銷(xiāo)品牌戰(zhàn)略。

七、競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略規(guī)劃。

第二節(jié)對(duì)我國(guó)高等教育品牌的戰(zhàn)略思考。

一、高等教育實(shí)施品牌戰(zhàn)略的意義。

二、高等教育企業(yè)品牌的現(xiàn)狀分析。

三、我國(guó)高等教育企業(yè)的品牌戰(zhàn)略。

四、高等教育品牌戰(zhàn)略管理的策略。

第三節(jié)高等教育經(jīng)營(yíng)策略分析。

一、高等教育創(chuàng)新策略。

二、品牌定位與品類(lèi)規(guī)劃。

三、高等教育差異化戰(zhàn)略。

第四節(jié)高等教育行業(yè)投資規(guī)劃建議研究。

一、20高等教育行業(yè)投資規(guī)劃建議。

第十八章研究結(jié)論及發(fā)展建議。

第一節(jié)高等教育行業(yè)研究結(jié)論及建議。

第二節(jié)高等教育子行業(yè)研究結(jié)論及建議。

一、民辦高等教育。

二、我國(guó)成人高等教育。

第三節(jié)高等教育行業(yè)投資建議。

一、行業(yè)投資策略建議。

二、行業(yè)投資方向建議。

三、行業(yè)投資方式建議。

圖表目錄:

圖表:高等教育學(xué)歷對(duì)比。

圖表:高等學(xué)歷教育方式對(duì)比。

圖表:年-年國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值增長(zhǎng)速度。

圖表:-2014年中國(guó)財(cái)政收支統(tǒng)計(jì)。

圖表:2014年末人口數(shù)及其構(gòu)成。

圖表:2014年末人口年齡結(jié)構(gòu)。

圖表:-2014年中國(guó)人口出生率。

圖表:-2013年中國(guó)城市化率進(jìn)程。

圖表:-2014年中國(guó)家庭教育支出統(tǒng)計(jì)。

圖表:2014年美國(guó)大學(xué)top10學(xué)費(fèi)排行榜。

圖表:2013/英國(guó)部分高等院校學(xué)費(fèi)(1)。

圖表:2013/20英國(guó)部分高等院校學(xué)費(fèi)(2)。

圖表:2013/2014學(xué)年加拿大部分高校學(xué)費(fèi)。

圖表:美國(guó)知名高校分布。

圖表:2014年日本高等學(xué)校規(guī)模統(tǒng)計(jì)。

圖表:2013/2014學(xué)年世界大學(xué)排行榜——日本。

圖表:2013/世界大學(xué)排行榜——英國(guó)。

圖表:2013/20世界大學(xué)排行榜——新加坡。

圖表:產(chǎn)學(xué)研教育管理網(wǎng)絡(luò)示意圖。

圖表:我國(guó)現(xiàn)行的資助制度。

圖表:英國(guó)對(duì)依靠家長(zhǎng)資助的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。

圖表:2014年中國(guó)高等教育行業(yè)學(xué)校數(shù)量。

圖表:2014年全國(guó)大學(xué)綜合實(shí)力排名榜。

圖表:20142014年度中國(guó)大學(xué)國(guó)際化水平排名top10。

圖表:2014年中國(guó)高等教育細(xì)分市場(chǎng)招生人數(shù)。

圖表:我國(guó)高等教育學(xué)費(fèi)價(jià)格供給、需求曲線。

圖表:我國(guó)高等教育學(xué)費(fèi)價(jià)格市場(chǎng)關(guān)系模型。

圖表:2014年部分省份高校學(xué)費(fèi)調(diào)整方案。

圖表:2014年中國(guó)高校資產(chǎn)規(guī)模。

圖表:2014年中國(guó)高校數(shù)量。

圖表:2014年中國(guó)高等教育經(jīng)費(fèi)結(jié)構(gòu)。

圖表:2014年中國(guó)適齡人口數(shù)量。

圖表:家庭高等教育投資決策的主要方案。

圖表:美國(guó)高校信息技術(shù)資源使用和重要性。

圖表:美國(guó)高校學(xué)生課堂應(yīng)用設(shè)備所有權(quán)比較。

圖表:智慧校園構(gòu)建內(nèi)容框架。

圖表:智慧校園云計(jì)算技術(shù)的應(yīng)用框架。

圖表:智慧校園互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用框架。

圖表:2014中國(guó)大學(xué)教師水平排行榜top10。

圖表:2014年中國(guó)部屬高等學(xué)校區(qū)域比重。

圖表:2013年地方院校區(qū)域分布情況。

圖表:2013年民辦高等教育區(qū)域結(jié)構(gòu)。

圖表:2014年內(nèi)地與港澳臺(tái)地區(qū)合作辦學(xué)項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)。

圖表:2014年中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)和項(xiàng)目合作對(duì)象的國(guó)別和地區(qū)。

圖表:非營(yíng)利組織的國(guó)際化分類(lèi)(cinpo)標(biāo)準(zhǔn)。

圖表:非營(yíng)利組織與企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)異同。

圖表:企業(yè)運(yùn)作機(jī)理。

圖表:高等院校運(yùn)營(yíng)機(jī)理。

圖表:高?!鄙a(chǎn)”流程。

圖表:目標(biāo)市場(chǎng)選擇模式。

圖表:bp網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。

圖表:高校營(yíng)銷(xiāo)信息管理模式。

圖表:經(jīng)濟(jì)環(huán)境因素中高校營(yíng)銷(xiāo)信息類(lèi)別。

圖表:不同經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平下人力資源層次機(jī)構(gòu)。

圖表:城市住戶收入水平與實(shí)際上大學(xué)的比率。

圖表:政治環(huán)境因素中高校營(yíng)銷(xiāo)信息類(lèi)別。

圖表:高校內(nèi)部環(huán)境因素中營(yíng)銷(xiāo)信息類(lèi)別。

圖表:競(jìng)爭(zhēng)者環(huán)境因素中營(yíng)銷(xiāo)信息類(lèi)別。

圖表:生源環(huán)境因素中營(yíng)銷(xiāo)信息類(lèi)別。

圖表:就業(yè)環(huán)境因素中營(yíng)銷(xiāo)信息類(lèi)別。

圖表:高校專業(yè)的生命周期。

圖表:我國(guó)東、中、西部高校數(shù)結(jié)構(gòu)。

圖表:2013年北京市高等教育行業(yè)規(guī)模分析。

圖表:2013年北京市高等教育行業(yè)結(jié)構(gòu)。

圖表:2013年北京市普通高等教育發(fā)展統(tǒng)計(jì)。

圖表:2013年北京市成人高等教育發(fā)展統(tǒng)計(jì)。

圖表:2013年江蘇省高等發(fā)展情況統(tǒng)計(jì)。

圖表:2013年江蘇省普通高等教育發(fā)展統(tǒng)計(jì)。

圖表:2013年廣東省高等教育行業(yè)規(guī)模分析。

圖表:2013年廣東省高等教育行業(yè)結(jié)構(gòu)。

圖表:2013年廣東省普通高等教育學(xué)校在校生。

圖表:2013年廣東省成人高等教育在校生。

圖表:20陜西省普通高等教育發(fā)展。

圖表:2012年陜西省成人高等教育發(fā)展。

圖表:2013年上海市普通高等學(xué)校發(fā)展概況。

圖表:2013年湖北省高等教育發(fā)展概況。

圖表:2013年四川省高等教育發(fā)展概況。

圖表:高等學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力四大核心要素。

圖表:清華大學(xué)師資力量統(tǒng)計(jì)。

圖表:上海交通大學(xué)部分科研機(jī)構(gòu)單位。

圖表:中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)部分學(xué)科排名。

圖表:三亞學(xué)院學(xué)科建設(shè)概況。

圖表:中法工程師學(xué)院學(xué)生工程師階段在校期間出國(guó)情況。

圖表:中國(guó)貸款風(fēng)險(xiǎn)分類(lèi)及標(biāo)準(zhǔn)。

圖表:國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行助學(xué)貸款風(fēng)險(xiǎn)分類(lèi)及標(biāo)準(zhǔn)。

圖表:日照市為吸引高校入駐出臺(tái)的優(yōu)惠政策。

圖表:日照大學(xué)城、松江大學(xué)城、筑波大學(xué)城的運(yùn)作模式對(duì)比。

圖表:山東職業(yè)技術(shù)學(xué)院swot分析表。

圖表:有形展示的作用與市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策略之間的關(guān)系。

圖表:山東英才學(xué)院的七大市場(chǎng)模型。

圖表:現(xiàn)代高等教育組織圖。

本研究報(bào)告數(shù)據(jù)主要采用國(guó)家統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),海關(guān)總署,問(wèn)卷調(diào)查數(shù)據(jù),商務(wù)部采集數(shù)據(jù)等數(shù)據(jù)庫(kù)。其中宏觀經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)主要來(lái)自國(guó)家統(tǒng)計(jì)局,部分行業(yè)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)主要來(lái)自國(guó)家統(tǒng)計(jì)局及市場(chǎng)調(diào)研數(shù)據(jù),企業(yè)數(shù)據(jù)主要來(lái)自于國(guó)統(tǒng)計(jì)局規(guī)模企業(yè)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)庫(kù)及證券交易所等,價(jià)格數(shù)據(jù)主要來(lái)自于各類(lèi)市場(chǎng)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)庫(kù)。

中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)調(diào)查報(bào)告篇七

20xx年1月16日,中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心(cnnic)在京發(fā)布《第29次中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》(以下簡(jiǎn)稱《報(bào)告》)。

截至20xx年12月底,中國(guó)網(wǎng)民規(guī)模突破5億?;ヂ?lián)網(wǎng)普及率較20xx年提升4個(gè)百分點(diǎn),相比20xx年以來(lái)平均每年6個(gè)百分點(diǎn)的提升,增長(zhǎng)速度有所回落。尤其值得關(guān)注的是,中國(guó)的網(wǎng)站數(shù)在20xx年下半年實(shí)現(xiàn)止跌,并快速回升。

中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)調(diào)查報(bào)告篇八

《2016中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)員工睡眠報(bào)告》主要從四方面進(jìn)行員工睡眠調(diào)查,睡眠質(zhì)量調(diào)查,其次睡眠行為調(diào)查,第三影響因素調(diào)查,第四改善睡眠意愿調(diào)查,總共覆蓋互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域搜索服務(wù)、在線視頻、社區(qū)交友、電子商務(wù)、新聞資訊、金融、游戲、汽車(chē)、旅行、人才、音樂(lè)、下載等行業(yè),是目前中國(guó)最全面的互聯(lián)網(wǎng)員工睡眠調(diào)研。

通過(guò)sleepace享睡和艾瑞咨詢連續(xù)3個(gè)月的調(diào)查,81.4%的互聯(lián)網(wǎng)員工睡眠質(zhì)量不好低于80分,71.3%員工存在失眠問(wèn)題,37.4%起床精神不好,51.5%超過(guò)23點(diǎn)才上床,平均睡眠時(shí)間為6.7小時(shí),66.7%員工經(jīng)常加班,38.7%員工反應(yīng)壓力很大。作為創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的先鋒,互聯(lián)網(wǎng)員工存在嚴(yán)重睡眠問(wèn)題,存在不良睡眠行為習(xí)慣,最終的結(jié)果反映到工作和生活當(dāng)中,工作效率低下,生活質(zhì)量不好,值得企業(yè)深思,有報(bào)道指出,減少員工睡眠問(wèn)題,可以降低企業(yè)28%的損失。

員工對(duì)睡眠問(wèn)題不了解,bat員工睡得最少。

人生有1/3時(shí)間是在睡眠當(dāng)中度過(guò),睡眠質(zhì)量好壞直接影響2/3的人生。整體看,只有少部分員工清楚知道失眠的定義,對(duì)于自己本身是否存在睡眠問(wèn)題,卻表現(xiàn)含糊。從調(diào)研當(dāng)中發(fā)現(xiàn)員工認(rèn)為睡眠問(wèn)題就是失眠,沒(méi)認(rèn)識(shí)到睡得晚、入睡久、睡眠不安穩(wěn)、醒來(lái)不精神也屬于睡眠問(wèn)題。

在調(diào)研當(dāng)中,百度、阿里巴巴、騰訊企業(yè)員工平均睡眠時(shí)長(zhǎng)為6.5小時(shí),低于成人睡眠時(shí)長(zhǎng)7~8小時(shí)的標(biāo)準(zhǔn)建議,高工作壓力人群比例47.9%領(lǐng)跑行業(yè),存在睡眠健康問(wèn)題方面的`風(fēng)險(xiǎn)。

加班、工作壓力、手機(jī)是影響員工睡眠的主要因素。

互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)員工每周平均加班天數(shù)為1.6天,bat最多平均1.9天,70%員工加班到晚上9點(diǎn)后;在工作壓力方面,47.9%的bat員工認(rèn)為工作壓力較大,高于其他行業(yè)38%的平均水平;超過(guò)75%員工睡前有玩手機(jī)習(xí)慣,主要是看新聞和聊天,超41%的人會(huì)看書(shū)或者聽(tīng)電臺(tái),據(jù)喜馬拉雅fm大數(shù)據(jù)研究院調(diào)查,互聯(lián)網(wǎng)員工工作、生活壓力都很大,男性主要以收聽(tīng)財(cái)經(jīng)類(lèi)節(jié)目、娛樂(lè)類(lèi)節(jié)目來(lái)釋放壓力,女性主要是通過(guò)深夜情感類(lèi)節(jié)目來(lái)?yè)嵛啃撵`。

員工平均入睡時(shí)間超過(guò)30分鐘,對(duì)于睡眠不好引發(fā)的影響,63.1%的互聯(lián)網(wǎng)從業(yè)人員認(rèn)為睡眠不好容易衰老,其次有58.8%的人認(rèn)為睡眠不好會(huì)讓情緒變差,僅有相對(duì)較少的人會(huì)想到身體健康,只有4成的人知道會(huì)影響心臟病、糖尿病、心血管疾病等。互聯(lián)網(wǎng)是過(guò)勞高危人群,社會(huì)上關(guān)于這方面新聞爆發(fā)后,有97.4%的員工會(huì)表現(xiàn)出敏感反應(yīng),54.9%的員工會(huì)更加注意休息時(shí)間,關(guān)注睡眠質(zhì)量,還會(huì)愿意注意運(yùn)動(dòng),員工開(kāi)始表現(xiàn)出積極態(tài)度,睡眠健康的科普需要盡快在企業(yè)中開(kāi)展。

如何改善,互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)員工愿意投入金額2436元。

整體看,有45.9%的互聯(lián)網(wǎng)從業(yè)人員曾購(gòu)買(mǎi)過(guò)改善睡眠狀況的產(chǎn)品,其中社區(qū)交友、bat、旅行服務(wù)者三個(gè)行業(yè)的員工,購(gòu)買(mǎi)過(guò)改善睡眠狀況產(chǎn)品的比例均超過(guò)50%,員工每年愿意為改善睡眠投入的平均金額為2436元,互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)員工的收入在社會(huì)中處于中偏上,投入金額證明員工有改善睡眠方面的需求和能力,對(duì)于期待改善睡眠的產(chǎn)品和服務(wù),主要集中在運(yùn)動(dòng)健身、健康飲食、幫助入睡、評(píng)估睡眠質(zhì)量的產(chǎn)品和服務(wù)。

共同呼吁企業(yè)重視員工睡眠健康。

做為首次《中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)員工睡眠報(bào)告》的主要發(fā)起者和推動(dòng)者,全球智能睡眠科技領(lǐng)導(dǎo)企業(yè)sleepace享睡從開(kāi)始一直致力于在科技健康睡眠領(lǐng)域的深耕,完成了4405.6萬(wàn)b輪融資,其監(jiān)測(cè)睡眠、改善睡眠技術(shù)和服務(wù)在中國(guó)和全球市場(chǎng)具有較高影響力和知名度,聯(lián)合艾瑞咨詢、羅萊科技生活、喜馬拉雅fm、sinomax賽諾等中國(guó)傳統(tǒng)和互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域知名企業(yè)聯(lián)合發(fā)起對(duì)互聯(lián)網(wǎng)員工睡眠調(diào)查,希望幫助更多企業(yè)和員工關(guān)注健康睡眠,獲得優(yōu)質(zhì)睡眠,同時(shí)呼吁廣大白領(lǐng)人群對(duì)自身及對(duì)家人睡眠健康和睡眠安全的重視。

中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)調(diào)查報(bào)告篇九

中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心(cnnic)在國(guó)家網(wǎng)信辦新聞發(fā)布廳發(fā)布了第38次《中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》(以下簡(jiǎn)稱為《報(bào)告》)?!秷?bào)告》顯示,截至20xx年6月,中國(guó)的網(wǎng)民規(guī)模達(dá)7.10億,互聯(lián)網(wǎng)普及率達(dá)到51.7%,超過(guò)全球平均水平3.1個(gè)百分點(diǎn)。同時(shí),移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)塑造的社會(huì)生活形態(tài)進(jìn)一步加強(qiáng),“互聯(lián)網(wǎng)+”行動(dòng)計(jì)劃推動(dòng)政企服務(wù)多元化、移動(dòng)化發(fā)展。

網(wǎng)民規(guī)模突破7億,互聯(lián)網(wǎng)普及率增長(zhǎng)穩(wěn)健。

截至20xx年6月,我國(guó)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)7.10億,上半年新增網(wǎng)民2132萬(wàn)人,增長(zhǎng)率為3.1%。我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)普及率達(dá)到51.7%,與底相比提高1.3個(gè)百分點(diǎn),超過(guò)全球平均水平3.1個(gè)百分點(diǎn),超過(guò)亞洲平均水平8.1個(gè)百分點(diǎn)。

cn域名仍是國(guó)內(nèi)注冊(cè)量排名第一的主流域名。

截至20xx年6月,我國(guó)域名總數(shù)增至3698萬(wàn)個(gè)。中國(guó)國(guó)家域名“.cn”注冊(cè)量達(dá)到1950萬(wàn)個(gè)(占中國(guó)域名總數(shù)的52.7%),年增長(zhǎng)率達(dá)到19.2%,持續(xù)保持國(guó)內(nèi)注冊(cè)量最大的頂級(jí)域名。隨著我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)文化、經(jīng)濟(jì)影響力的增強(qiáng),中國(guó)的網(wǎng)民更加熱衷注冊(cè)和使用“.cn”域名。

手機(jī)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)6.56億,手機(jī)上網(wǎng)主導(dǎo)地位強(qiáng)化。

截至20xx年6月,我國(guó)手機(jī)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)6.56億,網(wǎng)民中使用手機(jī)上網(wǎng)的人群占比由20底的90.1%提升至92.5%,僅通過(guò)手機(jī)上網(wǎng)的網(wǎng)民占比達(dá)到24.5%,網(wǎng)民上網(wǎng)設(shè)備進(jìn)一步向移動(dòng)端集中。隨著移動(dòng)通訊網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的不斷完善以及智能手機(jī)的進(jìn)一步普及,移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用向用戶各類(lèi)生活需求深入滲透,促進(jìn)手機(jī)上網(wǎng)使用率增長(zhǎng)。

農(nóng)村互聯(lián)網(wǎng)普及率保持平穩(wěn),城鄉(xiāng)差異依然較大。

農(nóng)村互聯(lián)網(wǎng)普及率保持穩(wěn)定,截至20xx年6月為31.7%。但是,城鎮(zhèn)地區(qū)互聯(lián)網(wǎng)普及率超過(guò)農(nóng)村地區(qū)35.6個(gè)百分點(diǎn),城鄉(xiāng)差距仍然較大。“不會(huì)上網(wǎng)”和“不愿上網(wǎng)”仍是農(nóng)村人口上網(wǎng)的主要障礙,68.0%的農(nóng)村非網(wǎng)民因?yàn)椤安欢娔X/網(wǎng)絡(luò)”不上網(wǎng),認(rèn)為“不需要/不感興趣”的農(nóng)村非網(wǎng)民比例為10.9%。

網(wǎng)上支付線下場(chǎng)景不斷豐富,大眾線上理財(cái)習(xí)慣逐步養(yǎng)成。

互聯(lián)網(wǎng)金融類(lèi)應(yīng)用在20xx年上半年保持增長(zhǎng)態(tài)勢(shì),網(wǎng)上支付、互聯(lián)網(wǎng)理財(cái)用戶規(guī)模增長(zhǎng)率分別為9.3%和12.3%。電子商務(wù)應(yīng)用的快速發(fā)展、網(wǎng)上支付廠商不斷拓展和豐富線下消費(fèi)支付場(chǎng)景,以及實(shí)施各類(lèi)打通社交關(guān)系鏈的營(yíng)銷(xiāo)策略,帶動(dòng)非網(wǎng)絡(luò)支付用戶的.轉(zhuǎn)化;互聯(lián)網(wǎng)理財(cái)用戶規(guī)模不斷擴(kuò)大,理財(cái)產(chǎn)品的日益增多、產(chǎn)品用戶體驗(yàn)的持續(xù)提升,帶動(dòng)大眾線上理財(cái)?shù)牧?xí)慣逐步養(yǎng)成。平臺(tái)化、場(chǎng)景化、智能化成為互聯(lián)網(wǎng)理財(cái)發(fā)展新方向。

在線教育、在線政務(wù)服務(wù)發(fā)展迅速,互聯(lián)網(wǎng)帶動(dòng)公共服務(wù)行業(yè)發(fā)展。

20xx年上半年,各類(lèi)互聯(lián)網(wǎng)公共服務(wù)類(lèi)應(yīng)用均實(shí)現(xiàn)用戶規(guī)模增長(zhǎng),在線教育、網(wǎng)上預(yù)約出租車(chē)、在線政務(wù)服務(wù)用戶規(guī)模均突破1億,多元化、移動(dòng)化特征明顯。在線教育領(lǐng)域不斷細(xì)化,用戶邊界不斷擴(kuò)大,服務(wù)朝著多樣化方向發(fā)展,同時(shí)移動(dòng)教育提供的個(gè)性化學(xué)習(xí)場(chǎng)景以及移動(dòng)設(shè)備觸感、語(yǔ)音輸出等功能性優(yōu)勢(shì),促使其成為在線教育主流;網(wǎng)絡(luò)約租車(chē)領(lǐng)域,基于龐大的市場(chǎng)需求和日益完善的技術(shù)應(yīng)用,行業(yè)規(guī)模不斷擴(kuò)大;在線政務(wù)領(lǐng)域,網(wǎng)站與政務(wù)微博、微信、客戶端的結(jié)合,充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)和信息化技術(shù)的載體作用,優(yōu)化政務(wù)服務(wù)的用戶體驗(yàn)。

中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)調(diào)查報(bào)告篇十

《報(bào)告》顯示,截至12月,中國(guó)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)6.18億,全年新增網(wǎng)民5358萬(wàn)人。互聯(lián)網(wǎng)普及率為45.8%,較底提升3.7個(gè)百分點(diǎn)。綜合近年來(lái)網(wǎng)民規(guī)模數(shù)據(jù)及其他相關(guān)統(tǒng)計(jì),中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)普及率逐漸飽和,互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展主題從“數(shù)量”向“質(zhì)量”轉(zhuǎn)換,具備互聯(lián)網(wǎng)在經(jīng)濟(jì)社會(huì)中地位提升、與傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)結(jié)合緊密、各類(lèi)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用對(duì)網(wǎng)民生活形態(tài)影響力度加深等特點(diǎn)。

中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)調(diào)查報(bào)告篇十一

《報(bào)告》顯示,微博、社交網(wǎng)站、論壇等互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用的使用率較有所下降。類(lèi)似即時(shí)通信等以社交元素為基礎(chǔ)的平臺(tái)應(yīng)用則發(fā)展穩(wěn)定:在,整體即時(shí)通信用戶規(guī)模在移動(dòng)端的推動(dòng)下提升至5.32億,較底增長(zhǎng)6440萬(wàn),使用率達(dá)86.2%。與傳統(tǒng)及時(shí)通信工具、社交網(wǎng)站相比,以社交為基礎(chǔ)的綜合平臺(tái)不僅擁有更強(qiáng)的通信功能,還增加了信息分享等社交類(lèi)應(yīng)用,并為用戶提供了諸如支付、金融等內(nèi)容的綜合服務(wù),最大限度地增加了用戶粘性,保證了用戶規(guī)模的持續(xù)增長(zhǎng)。

與之相比,中國(guó)網(wǎng)絡(luò)游戲用戶增長(zhǎng)速度明顯放緩?!秷?bào)告》顯示,網(wǎng)民使用率從的59.5%降至54.7%。網(wǎng)絡(luò)游戲用戶規(guī)模為3.38億,增長(zhǎng)數(shù)量?jī)H為234萬(wàn)。與網(wǎng)絡(luò)游戲市場(chǎng)整體增長(zhǎng)乏力現(xiàn)狀形成鮮明對(duì)比的是,手機(jī)網(wǎng)絡(luò)游戲用戶的增長(zhǎng)十分迅速:截至12月,我國(guó)手機(jī)網(wǎng)絡(luò)游戲用戶數(shù)為2.15億,較底增長(zhǎng)了7594萬(wàn),年增長(zhǎng)率達(dá)到54.5%。傳統(tǒng)的pc端網(wǎng)絡(luò)游戲增長(zhǎng)乏力,面臨手機(jī)網(wǎng)絡(luò)游戲高速增長(zhǎng)的挑戰(zhàn)。

中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)調(diào)查報(bào)告篇十二

《報(bào)告》表明,以網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物、團(tuán)購(gòu)為主的商務(wù)類(lèi)應(yīng)用保持較高的發(fā)展速度。,中國(guó)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物用戶規(guī)模達(dá)3.02億,使用率達(dá)到48.9%,相比增長(zhǎng)6.0個(gè)百分點(diǎn)。在商務(wù)類(lèi)應(yīng)用中,團(tuán)購(gòu)市場(chǎng)的增長(zhǎng)最為迅猛:團(tuán)購(gòu)用戶規(guī)模達(dá)1.41億,團(tuán)購(gòu)的使用率為22.8%,相比增長(zhǎng)了8.0個(gè)百分點(diǎn),使用率年增速達(dá)54.3%,成為商務(wù)類(lèi)應(yīng)用的最大亮點(diǎn)。

對(duì)比高速增長(zhǎng)的網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物和團(tuán)購(gòu)類(lèi)商務(wù)應(yīng)用,企業(yè)電子商務(wù)應(yīng)用仍然存在提升空間。,中國(guó)企業(yè)在線采購(gòu)和在線銷(xiāo)售的比例分別為23.5%和26.8%,利用互聯(lián)網(wǎng)開(kāi)展?fàn)I銷(xiāo)推廣活動(dòng)的企業(yè)比例為20.9%。不同行業(yè)的電子商務(wù)應(yīng)用普及率差距較大,其中制造業(yè)、批發(fā)零售業(yè)電子商務(wù)應(yīng)用化較為普遍。在企業(yè)電子商務(wù)應(yīng)用的規(guī)模方面,與大中型企業(yè)相比,微型企業(yè)對(duì)電子商務(wù)的應(yīng)用普及還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。

中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)調(diào)查報(bào)告篇十三

1月16日,中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心(cnnic)在京發(fā)布第33次《中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》(以下簡(jiǎn)稱《報(bào)告》)。《報(bào)告》顯示,截至12月,中國(guó)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)6.18億,互聯(lián)網(wǎng)普及率為45.8%。其中,手機(jī)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)5億,繼續(xù)保持穩(wěn)定增長(zhǎng)。手機(jī)網(wǎng)民規(guī)模的持續(xù)增長(zhǎng)促進(jìn)了手機(jī)端各類(lèi)應(yīng)用的發(fā)展,成為中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的一大亮點(diǎn)。

《報(bào)告》顯示,截至12月,中國(guó)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)6.18億,全年新增網(wǎng)民5358萬(wàn)人。互聯(lián)網(wǎng)普及率為45.8%,較底提升3.7個(gè)百分點(diǎn)。綜合近年來(lái)網(wǎng)民規(guī)模數(shù)據(jù)及其他相關(guān)統(tǒng)計(jì),中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)普及率逐漸飽和,互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展主題從“數(shù)量”向“質(zhì)量”轉(zhuǎn)換,具備互聯(lián)網(wǎng)在經(jīng)濟(jì)社會(huì)中地位提升、與傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)結(jié)合緊密、各類(lèi)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用對(duì)網(wǎng)民生活形態(tài)影響力度加深等特點(diǎn)。

截至12月,中國(guó)手機(jī)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)到5億,年增長(zhǎng)率為19.1%,繼續(xù)保持上網(wǎng)第一大終端的地位。網(wǎng)民中使用手機(jī)上網(wǎng)的人群比例由底的74.5%提升至81.0%,遠(yuǎn)高于其他設(shè)備上網(wǎng)的網(wǎng)民比例,手機(jī)依然是中國(guó)網(wǎng)民增長(zhǎng)的主要驅(qū)動(dòng)力。

在3g網(wǎng)絡(luò)進(jìn)一步普及、智能手機(jī)和無(wú)線網(wǎng)絡(luò)持續(xù)發(fā)展的背景下,視頻、音樂(lè)等高流量手機(jī)應(yīng)用擁有越來(lái)越多的用戶。截至12月,我國(guó)手機(jī)端在線收看或下載視頻的用戶數(shù)為2.47億,與底相比增長(zhǎng)了1.12億,增長(zhǎng)率高達(dá)83.8%,在手機(jī)類(lèi)應(yīng)用用戶規(guī)模增長(zhǎng)幅度統(tǒng)計(jì)中排名第一。用戶上網(wǎng)設(shè)備向手機(jī)端轉(zhuǎn)移、使用基礎(chǔ)環(huán)境的改善和上網(wǎng)成本的下降三方面是手機(jī)端高流量應(yīng)用使用率激增的主要原因。

《報(bào)告》顯示,微博、社交網(wǎng)站、論壇等互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用的使用率較有所下降。類(lèi)似即時(shí)通信等以社交元素為基礎(chǔ)的平臺(tái)應(yīng)用則發(fā)展穩(wěn)定:在,整體即時(shí)通信用戶規(guī)模在移動(dòng)端的推動(dòng)下提升至5.32億,較底增長(zhǎng)6440萬(wàn),使用率達(dá)86.2%。與傳統(tǒng)及時(shí)通信工具、社交網(wǎng)站相比,以社交為基礎(chǔ)的綜合平臺(tái)不僅擁有更強(qiáng)的通信功能,還增加了信息分享等社交類(lèi)應(yīng)用,并為用戶提供了諸如支付、金融等內(nèi)容的綜合服務(wù),最大限度地增加了用戶粘性,保證了用戶規(guī)模的持續(xù)增長(zhǎng)。

與之相比,中國(guó)網(wǎng)絡(luò)游戲用戶增長(zhǎng)速度明顯放緩?!秷?bào)告》顯示,網(wǎng)民使用率從的59.5%降至54.7%。網(wǎng)絡(luò)游戲用戶規(guī)模為3.38億,增長(zhǎng)數(shù)量?jī)H為234萬(wàn)。與網(wǎng)絡(luò)游戲市場(chǎng)整體增長(zhǎng)乏力現(xiàn)狀形成鮮明對(duì)比的是,手機(jī)網(wǎng)絡(luò)游戲用戶的增長(zhǎng)十分迅速:截至12月,我國(guó)手機(jī)網(wǎng)絡(luò)游戲用戶數(shù)為2.15億,較底增長(zhǎng)了7594萬(wàn),年增長(zhǎng)率達(dá)到54.5%。傳統(tǒng)的pc端網(wǎng)絡(luò)游戲增長(zhǎng)乏力,面臨手機(jī)網(wǎng)絡(luò)游戲高速增長(zhǎng)的挑戰(zhàn)。

《報(bào)告》表明,以網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物、團(tuán)購(gòu)為主的商務(wù)類(lèi)應(yīng)用保持較高的發(fā)展速度。,中國(guó)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物用戶規(guī)模達(dá)3.02億,使用率達(dá)到48.9%,相比增長(zhǎng)6.0個(gè)百分點(diǎn)。在商務(wù)類(lèi)應(yīng)用中,團(tuán)購(gòu)市場(chǎng)的增長(zhǎng)最為迅猛:團(tuán)購(gòu)用戶規(guī)模達(dá)1.41億,團(tuán)購(gòu)的使用率為22.8%,相比增長(zhǎng)了8.0個(gè)百分點(diǎn),使用率年增速達(dá)54.3%,成為商務(wù)類(lèi)應(yīng)用的最大亮點(diǎn)。

對(duì)比高速增長(zhǎng)的網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物和團(tuán)購(gòu)類(lèi)商務(wù)應(yīng)用,企業(yè)電子商務(wù)應(yīng)用仍然存在提升空間。,中國(guó)企業(yè)在線采購(gòu)和在線銷(xiāo)售的比例分別為23.5%和26.8%,利用互聯(lián)網(wǎng)開(kāi)展?fàn)I銷(xiāo)推廣活動(dòng)的企業(yè)比例為20.9%。不同行業(yè)的電子商務(wù)應(yīng)用普及率差距較大,其中制造業(yè)、批發(fā)零售業(yè)電子商務(wù)應(yīng)用化較為普遍。在企業(yè)電子商務(wù)應(yīng)用的規(guī)模方面,與大中型企業(yè)相比,微型企業(yè)對(duì)電子商務(wù)的應(yīng)用普及還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。

中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)調(diào)查報(bào)告篇十四

第一條。

為促進(jìn)中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)的健康發(fā)展,保障中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)域名系統(tǒng)安全、可靠地運(yùn)行,規(guī)范中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)域名系統(tǒng)管理和域名注冊(cè)服務(wù),根據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定,參照國(guó)際上互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)域名管理準(zhǔn)則,制定本辦法。

第二條。

在中華人民共和國(guó)境內(nèi)從事域名注冊(cè)服務(wù)及相關(guān)活動(dòng),應(yīng)當(dāng)遵守本辦法。

第三條。

本辦法下列用語(yǔ)的含義是:

(一)域名:是互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)上識(shí)別和定位計(jì)算機(jī)的層次結(jié)構(gòu)式的字符標(biāo)識(shí),與該計(jì)算機(jī)的互聯(lián)網(wǎng)協(xié)議(ip)地址相對(duì)應(yīng)。

(二)中文域名:是指含有中文文字的域名。

(三)域名根服務(wù)器:是指承擔(dān)域名體系中根節(jié)點(diǎn)功能的服務(wù)器。

(四)域名根服務(wù)器運(yùn)行機(jī)構(gòu):是指承擔(dān)運(yùn)行、維護(hù)和管理域名根服務(wù)器的機(jī)構(gòu)。

(五)頂級(jí)域名:是指域名體系中根節(jié)點(diǎn)下的第一級(jí)域的名稱。

(六)域名注冊(cè)管理機(jī)構(gòu):是指承擔(dān)頂級(jí)域名系統(tǒng)的運(yùn)行、維護(hù)和管理工作的機(jī)構(gòu)。

(七)域名注冊(cè)服務(wù)機(jī)構(gòu):是指受理域名注冊(cè)申請(qǐng),直接完成域名在國(guó)內(nèi)頂級(jí)域名數(shù)據(jù)庫(kù)中注冊(cè)、直接或間接完成域名在國(guó)外頂級(jí)域名數(shù)據(jù)庫(kù)中注冊(cè)的機(jī)構(gòu)。

第四條。

工業(yè)和信息化部負(fù)責(zé)中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)域名的管理工作,主要職責(zé)是:

(一)制定互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)域名管理的規(guī)章及政策;。

(二)制定國(guó)家(或地區(qū))頂級(jí)域名cn和中文域名體系;。

(四)管理在中華人民共和國(guó)境內(nèi)設(shè)立的域名注冊(cè)管理機(jī)構(gòu)和域名注冊(cè)服務(wù)機(jī)構(gòu);。

(五)監(jiān)督管理域名注冊(cè)活動(dòng);。

(六)負(fù)責(zé)與域名有關(guān)的國(guó)際協(xié)調(diào)。

第五條。

任何組織或者個(gè)人不得采取任何手段妨礙中華人民共和國(guó)境內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)域名系統(tǒng)的正常運(yùn)行。

域名管理。

第六條。

我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)的域名體系由信息產(chǎn)業(yè)部以公告形式予以公布。根據(jù)域名發(fā)展的實(shí)際情況,工業(yè)和信息化部可以對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的域名體系進(jìn)行調(diào)整,并發(fā)布更新公告。

第七條。

中文域名是我國(guó)域名體系的重要組成部分。工業(yè)和信息化部鼓勵(lì)和支持中文域名系統(tǒng)的技術(shù)研究和逐步推廣應(yīng)用。

第八條。

在中華人民共和國(guó)境內(nèi)設(shè)置域名根服務(wù)器及設(shè)立域名根服務(wù)器運(yùn)行機(jī)構(gòu),應(yīng)當(dāng)經(jīng)工業(yè)和信息化部批準(zhǔn)。

第九條。

申請(qǐng)?jiān)O(shè)置互聯(lián)網(wǎng)域名根服務(wù)器及設(shè)立域名根服務(wù)器運(yùn)行機(jī)構(gòu),應(yīng)當(dāng)具備以下條件:

(一)具有相應(yīng)的資金和專門(mén)人員;。

(二)具有保障域名根服務(wù)器安全可靠運(yùn)行的環(huán)境條件和技術(shù)能力;。

(三)具有健全的網(wǎng)絡(luò)與信息安全保障措施;。

(四)符合互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展以及域名系統(tǒng)穩(wěn)定運(yùn)行的需要;。

(五)符合國(guó)家其他有關(guān)規(guī)定。

第十條。

申請(qǐng)?jiān)O(shè)置域名根服務(wù)器及設(shè)立域名根服務(wù)器運(yùn)行機(jī)構(gòu),應(yīng)向工業(yè)和信息化部提交以下書(shū)面申請(qǐng)材料:

(一)申請(qǐng)單位的基本情況;。

(二)擬運(yùn)行維護(hù)的域名根服務(wù)器情況;。

(三)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)方案;。

(四)網(wǎng)絡(luò)與信息安全技術(shù)保障措施的證明。

第十一條。

在中華人民共和國(guó)境內(nèi)設(shè)立域名注冊(cè)管理機(jī)構(gòu)和域名注冊(cè)服務(wù)機(jī)構(gòu),應(yīng)當(dāng)經(jīng)工業(yè)和信息化部批準(zhǔn)。

第十二條。

申請(qǐng)成為域名注冊(cè)管理機(jī)構(gòu),應(yīng)當(dāng)具備以下條件:

(二)有與從事域名注冊(cè)有關(guān)活動(dòng)相適應(yīng)的資金和專業(yè)人員;。

(三)有從事互聯(lián)網(wǎng)域名等相關(guān)服務(wù)的良好業(yè)績(jī)和運(yùn)營(yíng)經(jīng)驗(yàn);。

(四)有為用戶提供長(zhǎng)期服務(wù)的信譽(yù)或者能力;。

(五)有業(yè)務(wù)發(fā)展計(jì)劃和相關(guān)技術(shù)方案;。

(六)有健全的域名注冊(cè)服務(wù)監(jiān)督機(jī)制和網(wǎng)絡(luò)與信息安全保障措施;。

(七)符合國(guó)家其他有關(guān)規(guī)定。

第十三條。

申請(qǐng)成為域名注冊(cè)管理機(jī)構(gòu)的,應(yīng)當(dāng)向工業(yè)和信息化部提交下列材料:

(一)有關(guān)資金和人員的說(shuō)明材料;。

(二)對(duì)境內(nèi)的頂級(jí)域名服務(wù)器實(shí)施有效管理的證明材料;。

(三)證明申請(qǐng)人信譽(yù)的材料;。

(四)業(yè)務(wù)發(fā)展計(jì)劃及相關(guān)技術(shù)方案;。

(五)域名注冊(cè)服務(wù)監(jiān)督機(jī)制和網(wǎng)絡(luò)與信息安全技術(shù)保障措施;。

(六)擬與域名注冊(cè)服務(wù)機(jī)構(gòu)簽署的協(xié)議范本;。

(七)法定代表人簽署的遵守國(guó)家有關(guān)法律、政策和我國(guó)域名體系的承諾書(shū)。

第十四條。

從事域名注冊(cè)服務(wù)活動(dòng),應(yīng)當(dāng)具備下列條件:

(一)是依法設(shè)立的企業(yè)法人或事業(yè)法人;。

(三)有為用戶提供長(zhǎng)期服務(wù)的信譽(yù)或者能力;。

(四)有業(yè)務(wù)發(fā)展計(jì)劃及相關(guān)技術(shù)方案;。

(五)有健全的網(wǎng)絡(luò)與信息安全保障措施;。

(六)有健全的域名注冊(cè)服務(wù)退出機(jī)制;。

(七)符合國(guó)家其他有關(guān)規(guī)定。

第十五條。

申請(qǐng)成為域名注冊(cè)服務(wù)機(jī)構(gòu),應(yīng)當(dāng)向工業(yè)和信息化部提交以下書(shū)面材料:

(一)法人資格證明;。

(二)擬提供注冊(cè)服務(wù)的域名項(xiàng)目及技術(shù)人員、客戶服務(wù)人員的情況說(shuō)明;。

(三)與相關(guān)域名注冊(cè)管理機(jī)構(gòu)或境外的域名注冊(cè)服務(wù)機(jī)構(gòu)簽訂的合作意向書(shū)或協(xié)議;。

(四)用戶服務(wù)協(xié)議范本;。

(五)業(yè)務(wù)發(fā)展計(jì)劃及相關(guān)技術(shù)方案;。

(六)網(wǎng)絡(luò)與信息安全技術(shù)保障措施的證明;。

(七)證明申請(qǐng)人信譽(yù)的有關(guān)材料;。

(八)法定代表人簽署的遵守國(guó)家有關(guān)法律、政策的承諾書(shū)。

第十六條。

中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)調(diào)查報(bào)告篇十五

近日,中國(guó)智能睡眠科技領(lǐng)導(dǎo)企業(yè)sleepace享睡聯(lián)合艾瑞咨詢等企業(yè)對(duì)中國(guó)bat及互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域企業(yè)員工進(jìn)行睡眠質(zhì)量調(diào)查,同時(shí)也是首次專門(mén)針對(duì)互聯(lián)網(wǎng)員工的睡眠調(diào)查,狀況堪憂。近八成互聯(lián)網(wǎng)員工睡眠質(zhì)量不好,超七成存在失眠問(wèn)題,近四成起床精神不好,六成員工經(jīng)常加班,四成員工反應(yīng)壓力很大。

今年3月21日是第16個(gè)世界睡眠日,今年主題“美好睡眠,放飛夢(mèng)想”。sleepace享睡和艾瑞咨詢聯(lián)合發(fā)起對(duì)百度、阿里巴巴、騰訊為首的中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)員工做睡眠質(zhì)量調(diào)查,也是中國(guó)首份對(duì)互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)員工的睡眠健康調(diào)研報(bào)告,對(duì)互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)關(guān)愛(ài)員工睡眠健康起到重要指導(dǎo)作用。

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