日常生活中的小事情也值得總結(jié)，它們對我們的成長和發(fā)展有著潛移默化的影響。要寫一篇較為完美的總結(jié)，我們需要在總結(jié)內(nèi)容中體現(xiàn)自己的思考和深度理解。下面是一些優(yōu)秀總結(jié)的案例，希望能給大家?guī)韱⑹竞挽`感。

暑假社會實踐記錄表小學(xué)篇一

在這次實踐中獲得很多成果。

1在這次實踐中我近距離的接觸了華誠公司，讓我了解到了如何成功的去管理運(yùn)營一個公司我想這對我以后的工作有很大的幫助。

該生在我單位實習(xí)期間，努力刻苦鉆研業(yè)務(wù)，勤奮好學(xué)，虛心請教，不怕苦不怕累，并具有一定創(chuàng)新精神。得到我單位領(lǐng)導(dǎo)以及同事的一致好評。該生為人誠懇，做事嚴(yán)謹(jǐn)塌實，誠實本分。望今后在工作中更加努力，爭取更大成績能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。

對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。

在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務(wù)。

能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。

同時，該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。

暑假社會實踐記錄表小學(xué)篇二

優(yōu)化環(huán)境。

活動時間。

20xx。

活動地點。

萬綠園。

組織者。

xxx。

個人主要活動內(nèi)容簡述。

一、了解萬綠園地形結(jié)構(gòu)，衛(wèi)生情況。

二、撿垃圾，向有關(guān)人員詢問環(huán)境問題。

三、和清潔工人清潔部分垃圾。

個人活動體會感想/收獲。

在這次的活動中，讓我了解到環(huán)境對人類生存的重要性，在優(yōu)美的環(huán)境中和在惡劣的環(huán)境生活中，我們應(yīng)優(yōu)先選擇環(huán)境的優(yōu)化，這次活動讓我知道了我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，在好的環(huán)境中生活是我們最好的選擇。

簽名：

20xx年12月20日。

活動組織評價意見。

該生積極投入工作，做事極其認(rèn)真。

簽名xxx。

20xx年12月20日。

暑假社會實踐記錄表小學(xué)篇三

xxx省xx縣水利建筑工程公司，主要經(jīng)營土木工程建筑中小型水工建筑工程，公司注冊資本525（萬元），我公司的辦公地址位于社會經(jīng)濟(jì)學(xué)家費(fèi)孝通先生稱為“黃金十字交叉處”的xx，四川省建三公司堅持以誠信為本，傳承“愛企業(yè)、求發(fā)展、創(chuàng)名牌、爭信譽(yù)”的企業(yè)精神，經(jīng)營上立足本省，面向全國，躋身國際市場，業(yè)務(wù)遍及省內(nèi)主要城市以及xx、上海、xx等省外城市。

在參與國際承包合作中，相繼取得了“國外承包工程勞務(wù)合作經(jīng)營許可證”和“中華人民共和國進(jìn)出口企業(yè)資格證書”，并在國外承建了多項工程，贏得了廣泛的聲譽(yù)。

暑假社會實踐記錄表小學(xué)篇四

組織者：自定。

內(nèi)容：去生態(tài)園參觀多方面的野生植物動物增長知識，擴(kuò)大視野，深入了解野生動植物。

感想：通過這次活動，讓我認(rèn)識了很多動植物，也讓我知道了我們要去保護(hù)這些動植物，保護(hù)大自然中的寶貴物種。

主題：為人民服務(wù)，打掃衛(wèi)生。

地點：某某小區(qū)。

內(nèi)容：打掃小區(qū)衛(wèi)生，改善社區(qū)環(huán)境，打掃社區(qū)內(nèi)球場及活動場的衛(wèi)生。

服務(wù)對象評價意見：打掃的比較干凈，勞動積極性很高，很有帶頭組織能力，在這次社區(qū)衛(wèi)生勞動實踐中，做的很好。

感想：這次勞動，是我得到了很大的收獲。

既鍛煉了身體，學(xué)到了為人民服務(wù)，不怕臟不怕累的優(yōu)良品質(zhì)。

又懂得了奉獻(xiàn)精神的重要性。

俗話說“送人玫瑰，手留余香”明白了幫助別人，同時是提高自己的機(jī)會。

讓我們愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)的觀念深入我的內(nèi)心。

積極承擔(dān)自己的責(zé)任，才是獲得別人尊重的基礎(chǔ)，以后我一定將這種精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。

我也是高中生，社會實踐是跟畢業(yè)有關(guān)的，跟高考時沒有關(guān)系的，不過你沒畢業(yè)當(dāng)然不能高考。

暑假社會實踐記錄表小學(xué)篇五

2、強(qiáng)調(diào)要注意的事項：

（3）、參觀村委辦公室等時，不可隨意拿取或破壞室內(nèi)設(shè)施設(shè)備；

（4）、進(jìn)入種植區(qū)避免踩踏，更不可私自采摘；

（5）、在向農(nóng)戶詢問農(nóng)業(yè)知識時要做到嚴(yán)肅認(rèn)真，有禮貌；

3、活動結(jié)束要求每人完成一篇觀后感。

4、學(xué)校將對學(xué)生觀后感進(jìn)行評比、獎勵。

暑假社會實踐記錄表小學(xué)篇六

為深入學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”和“八榮八恥”的重要思想，大力弘揚(yáng)和培育民族精神，使大學(xué)生在實踐中認(rèn)識國情，經(jīng)受鍛煉，增長才干，在與廣大人民群眾的共同奮斗中錘煉意志品質(zhì)，近日，臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院組織多名學(xué)生代表從校領(lǐng)導(dǎo)和老師手中接過暑期社會實踐“三下鄉(xiāng)”旗幟，奔赴基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)，揭開了今年大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的序幕。

臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院除了統(tǒng)一組織的醫(yī)療服務(wù)和基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生狀況調(diào)查專業(yè)隊外，還鼓勵和要求每名在校大學(xué)生、特別是學(xué)生中的注冊青年志愿者，充分利用自己所學(xué)的醫(yī)療、護(hù)理知識，在暑假期問為農(nóng)村基層群眾開展形式多樣的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)，填寫相關(guān)的服務(wù)檔案記錄，并確保每人完成一份完整的調(diào)研問卷。

學(xué)院撥?？?萬多元除了用于確保學(xué)生“三下鄉(xiāng)”活動的必要開支，還為學(xué)生服務(wù)隊提供了一大批常用藥品和醫(yī)療保健資料，向基層群眾免費(fèi)發(fā)放。

7月22日早晨，由50人組成的赴大寧縣昕水鎮(zhèn)“三下鄉(xiāng)”青年志愿服務(wù)隊出發(fā)了。

本次實踐活動的主題是“踐行榮辱觀，建設(shè)新農(nóng)村”。

懷著滿腔熱情，終于踏上了渴望已久的征程，坐上了奔赴大寧的汽車。

一路上的美景仿佛進(jìn)入了人間仙境，大家歡呼著、感嘆著，談笑風(fēng)生，用青年學(xué)子的激情給這次特殊的旅程譜寫了一曲新的樂章。

雖然山路崎嶇不平，汽車上下顛簸，但絲毫沒有影響到大家。

隊員們彼此招呼著，親如一家。

一進(jìn)村，學(xué)生便受到了村干部和村民們的熱情接待，他們早已安排好食宿，讓我們有一種回家的感覺。

想著明天就要開始工作，大家有點迫不及待了……

7月23日早晨，英語系志愿者服務(wù)隊正式開始了第一次也是本次下鄉(xiāng)的第一次支教，以輔導(dǎo)當(dāng)?shù)氐闹行W(xué)生學(xué)習(xí)英語為主，村里面的來了幾十個學(xué)生，孩子們的好學(xué)讓大學(xué)生們感嘆到吃驚，同時更感到自己肩膀上任務(wù)的沉重，幸好在村里面的支教是抽調(diào)了各個小組學(xué)習(xí)成績比較好的成員，所以教書的質(zhì)量也能得到保證。

支教工作一直持續(xù)到晚上十一點，直到表示明天上午還可以繼續(xù)來上課，孩子們才戀戀不舍地走了。

志愿者們被安排在農(nóng)家住宿。

7月24日，我院帶隊的肖書記負(fù)責(zé)的醫(yī)療衛(wèi)生咨詢服務(wù)點為村民解答醫(yī)療衛(wèi)生方面的相關(guān)問題，很受歡迎.整整一天，學(xué)院及附屬醫(yī)院的副主任醫(yī)師以上內(nèi)科、外科、婦科、兒科、骨科和中醫(yī)科等各科專家們被前來就診的村民們圍的水泄不通，他們來不及擦掉額頭上的汗水，不辭辛勞，對每一個前來咨詢的村民進(jìn)行仔細(xì)的檢查，經(jīng)確診后贈送一些相關(guān)藥品。

同學(xué)們更是利用平時所學(xué)的專業(yè)知識和專業(yè)技能，認(rèn)真協(xié)助專家?guī)痛迕駛儗?dǎo)醫(yī)、量血壓、抄寫處方、發(fā)藥。

50余名身著志愿者，在簇?fù)淼娜巳褐?，將?xì)致周到的醫(yī)療服務(wù)、生動活潑的校園氣息、朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，送到每個村民的心頭。

價值近1萬元的藥品全部送給當(dāng)?shù)鼐驮\的村民。

7月25日，我院服務(wù)隊參觀了小河村的耕地和周邊環(huán)境。

在菜地，農(nóng)作物系的志愿者動手做了如鋤草等一些基本農(nóng)活，并向村民介紹一些作物的知識。

長期以來，農(nóng)民因不規(guī)范、不安全使用農(nóng)藥導(dǎo)致的中毒事件時有發(fā)生。

隊員來到村民李富財?shù)牡乩铮瑢ⅰ墩_使用農(nóng)藥技術(shù)》畫冊送給老人，老人對照平時施藥的操作，很快發(fā)現(xiàn)自己噴藥時間不當(dāng)、施藥過程缺乏防護(hù)、現(xiàn)場抽煙、空藥瓶亂扔等問題，繼而感嘆：“你們早點來就好了，我們曉得農(nóng)藥有毒，就是不曉得怎么注意!”隨后，隊員們穿起了防護(hù)服，一邊演示，一邊解說，舉辦了20多場培訓(xùn)，場場都擠滿了老百姓。

7月26日，負(fù)責(zé)廣播的同學(xué)在前一天晚上，將“社會主義榮辱觀，，和“建設(shè)社會主義新農(nóng)村"的相關(guān)資料進(jìn)行加工整理，制成適合農(nóng)民朋友的通俗易懂的廣播稿，通過廣播介紹給村民，讓村民更好地了解這兩方面的基本內(nèi)容。

同時，為了讓村民更深入的了解“榮辱觀”和“建設(shè)新農(nóng)村”，我系志愿者還在村委宣傳板就“榮辱觀”和“建設(shè)新農(nóng)村”出了黑板報，村民們駐足觀看，效果良好。

7月27日下午，在鎮(zhèn)黨委副書汜的帶領(lǐng)下，組織由有關(guān)專家和部分大學(xué)生志愿者走訪慰問了革命老兵和當(dāng)?shù)氐湫偷囊虿≈仑毜霓r(nóng)戶，深入到農(nóng)戶家里，專家們親切詢問了情況并進(jìn)行了仔細(xì)的體檢，有針對性的送去了一些必備的藥品。

向他們了解當(dāng)?shù)氐男l(wèi)生狀況，交流艾滋病的相關(guān)知識，發(fā)放宣傳材料。

本次走訪使得同學(xué)們有了一次深入基層，貼近農(nóng)村百姓生活的機(jī)會。

了解那里居民的醫(yī)療衛(wèi)生現(xiàn)狀，宣傳了醫(yī)學(xué)知識和艾滋病知識。

使得愛的種子在那里生根、發(fā)芽、散播到社會的每一個角落。

使鮮艷的紅絲帶飄揚(yáng)在每個人的心中去傳播同情、關(guān)愛、理解與支持。

經(jīng)過多次“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的磨煉，大學(xué)生們一個個從稚氣未脫、以自我為中心的孩子，變成關(guān)心社會、心系群眾的新時代大學(xué)生。

暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動開展10年來，廣大青年學(xué)子雖然實踐的.年份不同，實踐的內(nèi)容不同，但有一點是共同的，那就是同人民緊密結(jié)合、為祖國奉獻(xiàn)青春的理想和品格，就是在實踐中建功成才的使命和責(zé)任。

今年正值全國大學(xué)生暑期社會實踐活動開展23周年，我們在繼承往年社會實踐優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，還努力進(jìn)行新的嘗試和突破，大膽創(chuàng)新，以更周密的計劃和完善的組織保證今年社會實踐活動的蓬勃開展。

(一)為使活動順利開展，對參加實踐的同學(xué)作了相關(guān)知識的培訓(xùn)和講座，使他們更好的理解和認(rèn)清當(dāng)前艾滋病的嚴(yán)峻形勢，把“五四”精神和愛國之志具體落實到實際行動之中，通過此次活動樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。

(二)為保證活動的質(zhì)量，注重選拔高素質(zhì)的實踐成員，努力使各個活動在開展之余，能為當(dāng)?shù)靥峁┯袑嶋H意義的智力和能力的支持。

在醫(yī)療專家組中全部為副主任醫(yī)師和副教授以上職稱專家。

(三)活動形式上有所突破。

我們的實踐服務(wù)團(tuán)以分團(tuán)隊和小分隊相結(jié)合方式開展活動，使活動涉及地域廣、參與人員多、時間緊湊、資料共享。

在活動中，我們還緊密的和當(dāng)?shù)卣?、相關(guān)部門合作，籌集社會資源，既能各取所長，又能增進(jìn)交流。

為我們今后進(jìn)一步探索和豐富社會實踐活動的有效途徑提供了寶貴的經(jīng)驗。

(四)牢固樹立安全意識。

我們采用多種方式在參加實踐的同學(xué)中樹立了牢固的安全觀念，在暑期社會實踐的宣傳材料和各類通知中，都強(qiáng)調(diào)了安全第一的原則，并要求參加活動的同學(xué)嚴(yán)格遵守組織紀(jì)律。

對于重點團(tuán)隊，我們還實行了“一天一報”的制度，要求團(tuán)隊每天晚上匯報當(dāng)天的活動及隊員的身體情況，隨時做好應(yīng)對準(zhǔn)備。

自備藥品充足，確保實踐團(tuán)人員的安全。

(五)加強(qiáng)活動的總結(jié)和反饋工作。

當(dāng)活動圓滿結(jié)束以后，院團(tuán)委要求每位大學(xué)生志愿者把專業(yè)理論知識和社會實踐充分結(jié)合，寫一篇個人總結(jié)，以培養(yǎng)獨(dú)力思考的精神和開拓創(chuàng)新的能力。

(六)加強(qiáng)宣傳工作。

為擴(kuò)大各種知識宣傳，邀請報社記者全程隨同。

臨汾市電臺、《臨汾日報》等多家媒體報道了此次活動。

在這些豐富多彩的活動中，同學(xué)們的專業(yè)知識得到實踐的驗證，激發(fā)了他們進(jìn)一步刻苦學(xué)習(xí)、為人們減輕病痛的決心，展示了臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)學(xué)部學(xué)子彬彬有禮，醫(yī)德高尚的良好形象。

在今年的暑期社會實踐活動籌備過程中，校領(lǐng)導(dǎo)不僅一直關(guān)注、指導(dǎo)這次行動，而且還撥?？钪С执舜紊鐣嵺`活動，確保了活動得到順利開展和圓滿成功。

盡管今年暑期三下鄉(xiāng)活動的開展遇到許多客觀上的困難，但是在各級領(lǐng)導(dǎo)高度重視和大力支持下，我們的活動終于得以順利地完成。

暑假社會實踐記錄表小學(xué)篇七

暑假一轉(zhuǎn)眼就過去了，在這短短的一個多月里我體會到很多，感受也很深。通過這個暑假的社會實踐使我從內(nèi)心體會到勞動的快樂和光榮。

本人姓名__，年齡__，籍貫__省__市__縣，社會實踐職業(yè)：銷售員。

由于經(jīng)濟(jì)原因我家在__年在本村開了一家商店。由于我校放假較早，我本打算參加一些有關(guān)自己專業(yè)的社會實踐，可看到父母忙碌的身影，我心想春節(jié)快到了，那時豈不更忙。于是我還是決定幫父母分擔(dān)一些，自己做起了銷售員，并且?guī)桶职秩ゼ猩线M(jìn)貨。

由于上學(xué)的原因，我不經(jīng)常在家，對商品的價格還知知甚少，所以還要接受爸爸的培訓(xùn)。幾天后，對商品的價格已有所了解。但是通過幾天的實踐我發(fā)現(xiàn)我在說話和接待顧客方面還有所欠缺，同樣是買東西，我爸在時銷售量就高，而我則不行通過實踐我總結(jié)出幾點：

第一，服務(wù)態(tài)度至關(guān)重要。

做為一個服務(wù)行業(yè)，顧客就是上帝良好的服務(wù)態(tài)度是必須的，要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想，急顧客之所急，提高服務(wù)質(zhì)量語言要禮貌文明，待客要熱情周到，要盡可能滿足顧客的要求。

第二，創(chuàng)新注入新活力。

創(chuàng)新是個比較流行的詞語，經(jīng)商同樣需要創(chuàng)新。根據(jù)不同層次的消費(fèi)者提供不同的商品。去年過年，家里的商品比今年少多了，但今年推出了涮羊肉，蝦，帶魚等等。這些年貨是去年所沒有的。現(xiàn)在生活水平提高了，消費(fèi)水平也會提高，所以今年要備足年貨，檔次也要高些，不能停留在以前了，思想也要跟的上時代。父親確實有經(jīng)商頭腦。

第三，誠信是成功的根本。

今年我家的對聯(lián)是，上聯(lián)：您的光臨是我最大的榮幸。下聯(lián)：您的滿意是我最大的愿望。橫批：誠信為本。成信對于經(jīng)商者來說無疑是生存的根本，如果沒有誠信，倒閉是遲早的，誠信，我的理解就是人對人要誠實，真誠才能得到很好的信譽(yù)。我認(rèn)為我父親就是這樣一個人，他為人穩(wěn)重，待認(rèn)真誠，辦事周到，所以他得人緣很好，我認(rèn)為這是開店成功最重要的一點。

第四，付出才有收獲。

雖然我家的生意還不錯，他的背后是父母親辛勤的工作。他們每天六點種起床，十一點才休息，冬天父親每天五點起床，開著三馬車去__里外的縣城進(jìn)貨，無論寒風(fēng)刺骨，還是風(fēng)雪嚴(yán)寒，依舊如故，這是為了什么呢?我知道，不就是為了多賺些錢，供我們兄弟三個上大學(xué)嗎!我在家?guī)滋炀透械胶芾?，父母親幾年如一日。他們的辛苦可想而知。有很多商品要早上搬出，傍晚再般回去，僅次一項就會很辛苦了，而且家中還有六畝田地，到了夏秋季節(jié)更是忙的不可開交，看著父母親臉上一天天增多的皺紋，看著父母親勞累的背影，心中有一種說不出的滋味。我還有什么理由不去好好讀書，還有什么理由不去努力呢!我只有拿優(yōu)異的成績來回報我的父母，這樣我才能問心無愧。

通過一個多月的實踐使我增長了見識，也懂得了許多做人的道理，也使我更清楚地認(rèn)識到自己的不足和缺點，所以我要在今后的學(xué)習(xí)和生活中嚴(yán)格要求自己，提高自己的素質(zhì)，努力學(xué)好自己的專業(yè)技能，將來回報父母，回報一切關(guān)心我的人。

暑假社會實踐記錄表小學(xué)篇八

鳳凰社區(qū)、鎮(zhèn)政府、廣嘗汽車站。

4月12日---4月17日。

清潔小廣告及亂貼亂畫。

九年級(1)班全體同學(xué)。

我們的主要目標(biāo)是清除墻上所有亂貼亂畫內(nèi)容。我們將班級分組，實行包片到人的制度，并自帶了所有需要的工具。每個小組內(nèi)又有不同分工，有人專門負(fù)責(zé)涂掉亂畫的痕跡，有的人帶來了小鏟子，水桶等，專門負(fù)責(zé)將亂貼的小廣告清除。

天雖然很熱，但是，大家熱情很高，為了能清理的更加徹底，走遍了每一條大街小巷。通過本次社會實踐，給我們帶來的巨大影響，它使我走出校園，走出課堂，走向社會，走上了與實踐相結(jié)合的道路，到社會的大課堂上去磨練意志，在實踐中檢驗自己。這幾天的社會實踐雖然比較辛苦。看到得到改善的村容村貌我們都品嘗到了成果的喜悅。希望通過我們的行動，可以讓大家意識到美化環(huán)境，人人有責(zé)的重要性。

暑假社會實踐記錄表小學(xué)篇九

小學(xué)生的老師，您知道社會實踐活動記錄表有哪些嗎?下面可直接參考使用!

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為了豐富學(xué)生的課余生活，拓展學(xué)生視野，了解家鄉(xiāng)的種植產(chǎn)業(yè)，領(lǐng)略家鄉(xiāng)與眾不同的現(xiàn)代特色農(nóng)業(yè)，感受家鄉(xiāng)的秀美景色，感受學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的重要性，感悟勞動光榮的美好情操，接受熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國的教育，培養(yǎng)和提高學(xué)生的自主合作能力，社會實踐體驗，經(jīng)學(xué)校研究決定開展一次小學(xué)生社會實踐活動。

一、活動目的

1、讓小學(xué)生們親近社會、學(xué)習(xí)知識、開闊眼界;

2、提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識和吃苦耐勞精神;

3、提高學(xué)生獨(dú)立生活能力，培養(yǎng)學(xué)生的實踐體驗?zāi)芰蛨F(tuán)隊協(xié)作精神。

二、活動主題：走進(jìn)特色農(nóng)業(yè)了解科學(xué)種植

三、出行方式：步行參觀。

四、活動過程：

1、集中學(xué)生宣布活動主題，說明目的，意義;

2、強(qiáng)調(diào)要注意的'事項：

(3)、參觀村委辦公室等時，不可隨意拿取或破壞室內(nèi)設(shè)施設(shè)備;

(4)、進(jìn)入種植區(qū)避免踩踏，更不可私自采摘;

(5)、在向農(nóng)戶詢問農(nóng)業(yè)知識時要做到嚴(yán)肅認(rèn)真，有禮貌;

3、活動結(jié)束要求每人完成一篇觀后感。

4、學(xué)校將對學(xué)生觀后感進(jìn)行評比、獎勵。

十一、活動路線

十二、活動要求

各帶隊老師認(rèn)真做好學(xué)生的參觀路線及內(nèi)容安排，讓學(xué)生學(xué)有收獲，保證學(xué)生在學(xué)習(xí)、活動時的絕對安全。要求學(xué)生須遵守紀(jì)律，服從學(xué)校統(tǒng)一安排，確保社會實踐的安全和活動的順利開展，須遵守各項規(guī)章制度，愛護(hù)參觀地的每一株和當(dāng)?shù)刎斘?、公共財物，要加?qiáng)自我服務(wù)管理意識，培養(yǎng)生活自理能力，鍛煉實踐能力和合作交流能力。加強(qiáng)對學(xué)生生活常規(guī)的教育)和良好習(xí)慣的培養(yǎng)。

十三、注意事項：

后上交大隊部。

2、從遵紀(jì)、禮儀、勞動光榮、實踐體驗等方面進(jìn)行一次專項教育，為社會實踐做好準(zhǔn)備。

3、安全第一(游玩、上、下路騎車等)。學(xué)生一律穿校服。

4、以班級為單位管理，班主任與分到各班的老師共同管理學(xué)生。班主任事先將班級學(xué)生分成幾組，各組安排組長負(fù)責(zé)清點人數(shù)，召集本組人員，遇到情況及時匯報。

5、下午2：30集合，5：00集合回校。

暑假社會實踐記錄表小學(xué)篇十

組織這次活動的主要目的有以下個方面：

1、利用大學(xué)生的知識、技能資源服務(wù)農(nóng)村，提高農(nóng)村義務(wù)教育水平，豐富中小學(xué)生的暑假文化生活。拓寬學(xué)生的視野，促進(jìn)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。對其人生態(tài)度等方面產(chǎn)生積極的影響，對他們的人生觀、價值觀起到正確的引導(dǎo)作用。

2、讓大學(xué)生本事得到鍛煉，培養(yǎng)大學(xué)生們的奉獻(xiàn)社會、服務(wù)基層的精神。

3、利用暑期為農(nóng)村孩子帶去新的知識、新的歡樂，大家共同度過一個愉快而有意義的的暑期。我們的口號：歡樂學(xué)習(xí)，歡樂暑假！

活動總體預(yù)計組建一個初中組和四個小學(xué)組。在冷水江的渣渡鎮(zhèn)滴水學(xué)校、晏家學(xué)區(qū)的晏家中學(xué)、楓樹完小、邱住小學(xué)開展活動。分4個分隊，其中晏家中學(xué)為初中分隊，其他三個為小學(xué)分隊。

1、支教團(tuán)隊成員組成以及人員規(guī)模。

這次來參加活動的志愿者以在校本科生為主，另外也有研究生參加、有師范專業(yè)的，也有大學(xué)教師。有拿到教師資格證的，更多是有愛心的，有熱血的有志青年。我們會盡量控制團(tuán)隊規(guī)模，提高活動的服務(wù)質(zhì)量，以保證活動的順利有序進(jìn)行。

2、支教團(tuán)隊成員的專業(yè)構(gòu)成。

本次活動對支教人員的專業(yè)沒有嚴(yán)格的要求，所有專業(yè)的在校大學(xué)生都能夠報名參加。支教團(tuán)隊在充分研究各成員特長的情況下以能者優(yōu)先的原則擇優(yōu)選擇。

3、支教團(tuán)隊的組織結(jié)構(gòu)。

此次活動每個學(xué)校為一個分隊，每個分隊有隊長、記錄員、生活委員各一人。隊長負(fù)責(zé)每一天全隊的教學(xué)和生活以及和其他各組的聯(lián)系交流，生活委員負(fù)責(zé)每一天本組生活以及公共財物管理、記錄員負(fù)責(zé)每一天該組活動情況的文字、圖片、視頻等方面的記錄。

4、支教團(tuán)隊的管理。

本次支教活動的團(tuán)隊以自我管理為主，同時理解學(xué)校以及社會其他社會人士的`監(jiān)督。支教團(tuán)隊有嚴(yán)格的團(tuán)隊管理原則和團(tuán)隊成員守則，在團(tuán)隊管理原則和團(tuán)隊成員守則的約束下團(tuán)隊成員實行自我監(jiān)督和互相監(jiān)督，保證在合法、合理的開展活動。在此基礎(chǔ)上我們會及時與學(xué)校溝通，聽取他們的意見，理解他們的指導(dǎo)和監(jiān)督。

活動開展期間不需要任何方交任何費(fèi)用，所有費(fèi)用由梧桐樹支教團(tuán)成員自費(fèi)承擔(dān)。

我們會努力把支教團(tuán)隊建設(shè)成組織結(jié)構(gòu)合理，制度完善，工作誠實，管理透明；成員廉潔自律，具有共同奮斗目標(biāo)和奉獻(xiàn)精神的高效團(tuán)隊。

7月上旬，志愿者抵達(dá)學(xué)校，并進(jìn)行簡單的培訓(xùn)。

活動開展15天。具體情況能夠適當(dāng)增減。

以所在學(xué)校的教室和校舍為主要活動場所。

計劃參加志愿者：每個分隊也就是每個小學(xué)10人。

計劃參加學(xué)生以及班級：以小學(xué)為主，要是有初中生源也能夠開初中班。

每班人數(shù)不超過30人。

1、課程開設(shè)。

我們根據(jù)支教志愿者的個人所學(xué)專業(yè)和特長愛好結(jié)合學(xué)校的學(xué)生的特點來開展教學(xué)工作。

暫定科目如下：

我們總共開設(shè)語文、數(shù)學(xué)、英語、電腦、體育、美術(shù)、藝術(shù)、舞蹈、禮儀、演講與口才、手工、科學(xué)、人文。

演講與口才：培養(yǎng)學(xué)生社交、表達(dá)、說話本事，以及普通話水平。

禮儀：主要涉及生活、學(xué)習(xí)方面的日常規(guī)范以及其他禮儀知識，以及個人衛(wèi)生常識。

數(shù)學(xué)：思維開發(fā)、全腦訓(xùn)練、智力發(fā)展等方面的教學(xué)。

英語：興趣培養(yǎng)、歡樂英語學(xué)習(xí)。

體育：認(rèn)識體育，了解體育，對體育的熱愛。組織體育活動，開展體育競賽。帶領(lǐng)同學(xué)們一起做體育游戲，玩球類活動，甚至開展小型趣味運(yùn)動會。

美術(shù)：學(xué)習(xí)色彩、顏色，素描、水粉畫等。

藝術(shù)：舞蹈（包括街舞）、韻律操（包括健美操、健身操）、瑜珈、書法、唱歌、有條件能夠?qū)W會一種簡單的樂器。表演，模擬電視劇，話劇，小品等。

手工：剪紙、折紙等。

科學(xué)：包括計算機(jī)、科技、天文等理科知識。

人文：歷史、地理。

以及開展人生規(guī)劃、心理輔導(dǎo)、文化知識輔導(dǎo)、一對一家教服務(wù)。輔之以學(xué)生的暑假作業(yè)完成情況。開展大型主題活動。比如圍繞美麗的家鄉(xiāng)做一次包括地理、美術(shù)、音樂、語文、數(shù)學(xué)、藝術(shù)等學(xué)科在內(nèi)的主題活動等等！活動期末會有各種課程的總結(jié)比如：演講比賽、智力搶答等團(tuán)隊或個人活動。并且在最終會有一個小型的文藝演出活動，也算是此次活動的成果展示和小結(jié)。

2、關(guān)于教學(xué)的其他事項：我們會準(zhǔn)備充分，包括教學(xué)計劃，我們每一天，每位教師都有一個教學(xué)記錄本，負(fù)責(zé)記錄該科的教學(xué)進(jìn)度，每一天晚上為團(tuán)體備課時間，團(tuán)體討論當(dāng)天的教學(xué)總結(jié)和第二天的教學(xué)計劃。教學(xué)課程的開設(shè)以及活動的具體執(zhí)行，我們會根據(jù)教學(xué)實際情況適時調(diào)整。

暑假社會實踐記錄表小學(xué)篇十一

活動準(zhǔn)備：記錄本、攝像機(jī)、照活動內(nèi)容：我相機(jī)、記錄表等

活動過程：由老師先和我們講一些注意事項、要綜合實踐活動記錄

愛家鄉(xiāng)--------了解家鄉(xiāng)概況

目的：通過綜合實踐活動培養(yǎng)自主探究、合作學(xué)習(xí)的能力，并從中學(xué)習(xí)如何與人交流和相處。 引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注家鄉(xiāng)，了解家鄉(xiāng)，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。 學(xué)會利用信息技術(shù)收集信息、處理信息的方法。

小組成員：宋巖、郭子華、蘭繼璇、黃凱等

活動時間：20xx年9月

求及活動的一般方法，第一階段同學(xué)們就利用課余時間通過了多種途徑：上網(wǎng)、去圖書館、問家里人各自查找資料。第二階段小組同學(xué)合作外出實地調(diào)查訪問，到有關(guān)部門了解家鄉(xiāng)的知識。第三階段小組同學(xué)互相交流處理信息，整理資料。最后推薦宋巖代表小組在全班交流。 活動收獲：對我們的家鄉(xiāng)有了較全面的了解。同學(xué)們都沒想到家鄉(xiāng)歷史如此悠久，文化積淀深厚，自然景光優(yōu)美，人文名勝薈萃，山、河、城、橋、寺廟樣樣具備，處處令人留戀。同學(xué)們更加熱愛家鄉(xiāng)了。培養(yǎng)了我們的自我動手、交流的能力， 我們因為有這樣的家鄉(xiāng)而感到驕傲。

活動內(nèi)容：關(guān)于吸煙問題

活動目的：讓青少年了解吸煙的危害

活動時間：20xx年10月

活動準(zhǔn)備：記錄本、攝像機(jī)、照相機(jī)、記錄表等

活動過程：老師把學(xué)生分成五個組，讓他們回家去調(diào)查研究，比較吸煙人健康還是不吸煙人健康，同時要求學(xué)生從書籍、網(wǎng)絡(luò)上尋找一些關(guān)于吸煙的危害的資料，最后教師把學(xué)生集合在一起，讓他們展示他們搜集的資料，同時觀看有關(guān)吸煙的危害的錄像片，通過教師的講解，學(xué)生對吸煙危害有更深刻地了解。

活動內(nèi)容：關(guān)于水污染的調(diào)查

活動目的：了解水污染的危害，保護(hù)水資源

小組成員：馬雨情、李歡、吳寧等

活動時間：20xx年10月

活動準(zhǔn)備：記錄本、攝像機(jī)、照相機(jī)、記錄表等

《小學(xué)生社會實踐記錄》

學(xué)生的課余生活，拓展學(xué)生視野，家鄉(xiāng)的種植產(chǎn)業(yè)，領(lǐng)略家鄉(xiāng)與眾不同的.現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，感受家鄉(xiāng)的秀美景色，感受學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的性，感悟勞動光榮的美好情操，熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國的教育，培養(yǎng)和學(xué)生的自主合作能力，社會實踐體驗，經(jīng)學(xué)校決定一次小學(xué)生社會實踐活動。

1、讓小學(xué)生們親近社會、學(xué)習(xí)知識、開闊眼界;

2、學(xué)生自身的綜合素質(zhì)，學(xué)生的學(xué)習(xí)意識和吃苦耐勞精神;

3、學(xué)生獨(dú)立生活能力，培養(yǎng)學(xué)生的實踐體驗?zāi)芰蛨F(tuán)隊協(xié)作精神。

走進(jìn)農(nóng)業(yè)科學(xué)種植

步行參觀。

1、學(xué)生宣布活動主題，說明目的，意義;

2、強(qiáng)調(diào)要注意的：

(3)、參觀村委辦公室等時，不可隨意拿取或破壞室內(nèi)設(shè)施設(shè)備;

(4)、種植區(qū)踩踏，更不可私自采摘;

(5)、在向農(nóng)戶詢問農(nóng)業(yè)知識時要嚴(yán)肅，有禮貌;

3、活動結(jié)束要求每人一篇觀后感。

4、學(xué)校將對學(xué)生觀后感評比、獎勵。

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各帶隊老師學(xué)生的參觀路線及內(nèi)容安排，讓學(xué)生學(xué)有收獲，學(xué)生在學(xué)習(xí)、活動時的安全。要求學(xué)生須遵守紀(jì)律，服從學(xué)校安排，社會實踐的安全和活動的，須遵守規(guī)章制度，愛護(hù)參觀地的每一株和當(dāng)?shù)刎斘?、公共財物，要自我服?wù)管理意識，培養(yǎng)生活自理能力，鍛煉實踐能力和合作交流能力。對學(xué)生生活常規(guī)的教育和習(xí)慣的培養(yǎng)。

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后上交大隊部。

2、從遵紀(jì)、禮儀、勞動光榮、實踐體驗等一次專項教育，為社會實踐。

3、安全(游玩、上、下路騎車等)。學(xué)生一律穿校服。

情況匯報。

5、下午2：30集合，5：00集合回校。

6、班主任手機(jī)號碼留給學(xué)生，班主任記住領(lǐng)隊的電話，遇到情況反映。教育學(xué)生萬一走散可站在原地不動或打電話或找管理人員。各班學(xué)生跟好本班帶隊老師，不準(zhǔn)行動。

7、愛護(hù)公物、文物，不大聲喧嘩。遵守園區(qū)管理制度，不亂丟瓜果殼，做文明參觀者。

8、請所有師生保管好隨身攜帶的物品，防止丟失和損壞。 應(yīng)急預(yù)案

1、鎮(zhèn)靜、沉著應(yīng)對。

2、學(xué)生優(yōu)先原則。

3、就地?fù)尵仍瓌t。

4、報警、求援原則。

5、維持秩序、迅速疏散原則。

1、一名行政、全體任課教師隨班。

2、所有教師的手機(jī)開機(jī)狀態(tài)。

3、活動地點后，帶隊教師執(zhí)守工作，應(yīng)對突發(fā)事件。

師生在途中突發(fā)疾病、意外傷害，帶隊教師立即與，視輕重由領(lǐng)隊作、或就近送醫(yī)院。

1、每位學(xué)生都知曉班主任及帶隊教師電話號碼，以便。

2、如學(xué)生走失，切不可大意、拖延，應(yīng)立即組織就地尋找。

3、從學(xué)生最后接觸的同學(xué)入手，最后行蹤。

4、電話通知其它帶隊教師關(guān)注尋找。

1、有嚴(yán)重受傷即刻撥打120、110，并立即組織搶救。

暑假社會實踐記錄表小學(xué)篇十二

早上,吃完早點,小學(xué)生作文大全在爸爸的牽引下，我小學(xué)生作文大全那時的媽媽臉上已有了一些皺紋，我清楚地知道那是歲月無情地臉上劃下印跡。每次放學(xué)后回家，我總會緊緊地牽著她的手。每一次她都會用粗糙的手來輕撫我的頭，可我卻總會不高興。那時的她總愛用她那有力的手緊拉著我不放，嘴里還不停地嘮叨。大手牽小手，走在回家之路上。

未來的攙扶。

光陰飛逝，再以后年輕的媽媽將她的青春全部傾灌在我身上，可不知她卻在一日一日地變老。在將來，強(qiáng)健活潑的媽媽也會變得步履蹣跚，變得腿腳不靈活，可我依然會時光來換取母親的如故的笑聲。我會牽起她生滿褶皺的手，漫步在浸滿花香的小街上。我定會挽扶著媽媽走到永遠(yuǎn)。

暑假社會實踐記錄表小學(xué)篇十三

為了豐富學(xué)生的課余生活，拓展學(xué)生視野，了解家鄉(xiāng)的種植產(chǎn)業(yè)，領(lǐng)略家鄉(xiāng)與眾不同的現(xiàn)代特色農(nóng)業(yè)，感受家鄉(xiāng)的秀美景色，感受學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的重要性，感悟勞動光榮的美好情操，接受熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國的教育，培養(yǎng)和提高學(xué)生的自主合作能力，社會實踐體驗，經(jīng)學(xué)校研究決定開展一次小學(xué)生社會實踐活動。

1、讓小學(xué)生們親近社會、學(xué)習(xí)知識、開闊眼界；

2、提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識和吃苦耐勞精神；

3、提高學(xué)生獨(dú)立生活能力，培養(yǎng)學(xué)生的實踐體驗?zāi)芰蛨F(tuán)隊協(xié)作精神。

走進(jìn)特色農(nóng)業(yè)了解科學(xué)種植。

步行參觀。

1、集中學(xué)生宣布活動主題，說明目的，意義；

2、強(qiáng)調(diào)要注意的事項：

（3）、參觀村委辦公室等時，不可隨意拿取或破壞室內(nèi)設(shè)施設(shè)備；

（4）、進(jìn)入種植區(qū)避免踩踏，更不可私自采摘；

（5）、在向農(nóng)戶詢問農(nóng)業(yè)知識時要做到嚴(yán)肅認(rèn)真，有禮貌；

3、活動結(jié)束要求每人完成一篇觀后感，由學(xué)校對觀后感進(jìn)行評比和獎勵。