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最新心存感激為話題的作文(實(shí)用9篇)
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時(shí)光匆匆而去,從指縫中溜走,追不上,挽不回來(lái)。但是,時(shí)光卻留下了它的痕跡。自己也已從那個(gè)懵懵懂懂的孩子了變成了一個(gè)十三四歲的中學(xué)生,而爸爸媽媽也日漸長(zhǎng)出了白發(fā)。小鳥(niǎo)長(zhǎng)大了之后就會(huì)張
生活中,我們每個(gè)人都渴望得到別人的尊重,即使是一個(gè)微不足道的處于社會(huì)最低層的小人物。記得多年前,我去一個(gè)商場(chǎng)買東西,路過(guò)一條馬路時(shí),迎面飛來(lái)一頂帽子,就落在我的腳邊。那帽子看上去舊
今年,鋼琴老師開(kāi)始教我彈十級(jí)的曲子了,打開(kāi)10級(jí)的曲子,“天哪!這么多!”其中有練習(xí)曲、賦格、《瀏陽(yáng)河》三首。每首曲子都有好多頁(yè),而且指法都不一樣。我心想:十級(jí)的曲子好難呀,我肯定
大家好!在這金秋送爽、丹桂飄香的美好時(shí)節(jié),我們86級(jí)農(nóng)學(xué)系的同學(xué)們,懷著無(wú)比激動(dòng)的心情,在闊別二十年后重回母校懷抱,相聚瀏陽(yáng)河畔,重溫恩師教誨,再敘同窗情緣。在這激動(dòng)人心的歡聚時(shí)刻
“愛(ài)吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”這句話在你身上真是體現(xiàn)的一覽無(wú)余。你是班干部,你是班里出了名的熱心腸,總是那么默默無(wú)聞的為班級(jí)做貢獻(xiàn),真是做到“愛(ài)班如家,事事關(guān)心。”你
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文450字 多
一、班級(jí)情況分析及工作重點(diǎn):本學(xué)期幼兒人數(shù)32人,男孩19名,女孩13名,通過(guò)入園后的觀察,部分幼兒有上過(guò)托兒所,生活自理能力、語(yǔ)言交往能力及其它能力都有一定的基礎(chǔ),但沒(méi)有上過(guò)托兒
學(xué)校組織成立防火領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和處理本預(yù)案下的突發(fā)事件:組長(zhǎng):副組長(zhǎng):成員:1、領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):(1)掌握師生思想動(dòng)態(tài),注意化解影響安全穩(wěn)定工作的矛盾。(2)對(duì)師生進(jìn)行政治形勢(shì)和
乙方:因乙方項(xiàng)目開(kāi)發(fā)租用位于二級(jí)電站50畝山林及水庫(kù)庫(kù)尾約100畝土地(土地租用協(xié)議另已訂),而土地地面現(xiàn)有村民青苗,現(xiàn)乙方代表村民要求甲方對(duì)該土地土面青苗進(jìn)行補(bǔ)償處理,為明確雙方
要想當(dāng)歌星必須最注重的是個(gè)人的形象,萬(wàn)一不小心就會(huì)被人偷拍或造成誹文.破壞了你的形象.在寒冷的冬天,你也會(huì)穿著單薄的衣裳不辭勞苦地為為大家演出.而炎熱的夏天,會(huì)穿著厚厚的大棉衣.有
金融詐騙罪與合同詐騙罪存在一些共同點(diǎn):(1)主觀方面,二者都是故意,而且都以非法占有為目的;(2)二者在客觀方面,都采用了虛構(gòu)事實(shí)或隱瞞真相的方法,騙取他人的財(cái)物;(3)從刑事責(zé)任
一、成立學(xué)校防火安全領(lǐng)導(dǎo)小組。1、學(xué)校防火安全領(lǐng)導(dǎo)小組人員。組長(zhǎng):崔立坡成員:2、防火疏散行動(dòng)小組人員安排。(1)滅火行動(dòng)組:(組長(zhǎng))(2)通訊聯(lián)絡(luò)組:楊麗娟、李艷嬌(3)疏散防護(hù)
摘要:學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中,興趣是十分重要的。有了興趣,學(xué)習(xí)才更有效。為培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的濃厚興趣,探討加強(qiáng)美術(shù)課興趣教學(xué)的方法和途徑是很有必要的。關(guān)鍵詞:美術(shù)興趣;培養(yǎng);激發(fā);創(chuàng)造;
一、學(xué)校和諧校園構(gòu)建學(xué)校在社會(huì)主義發(fā)展中扮演重要的角色,社會(huì)主義的發(fā)展離不開(kāi)學(xué)校的教育工作,構(gòu)建和諧校園,對(duì)于學(xué)校,通過(guò)加強(qiáng)學(xué)校的教育工作,如加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè)和管理,建立科學(xué)合理
1概念界定1.1體育行為效益體育行為效益是體育行為本身能夠?yàn)樾袨槿藥?lái)的利益。如,降低發(fā)病率和死亡率;增強(qiáng)生理健康和身體體適能,改善外表體型,促進(jìn)心理和情緒健康;提高社會(huì)適應(yīng)能力等
2、未來(lái)的全部秘密都隱藏在日常生活里。3、盡量減少與性格孤僻、搬弄是非、怨言多多、心態(tài)負(fù)面的人接觸。4、壓力是不可避免的,失眠是無(wú)可奈何的,所以不要著急,不要煩躁,心平氣和地接受。
3.1我國(guó)高校體育雙語(yǔ)教學(xué)取得的初步成效近年來(lái),我國(guó)高校體育雙語(yǔ)教學(xué)所取成效還是顯著的。英語(yǔ)學(xué)習(xí)者經(jīng)過(guò)多年的英語(yǔ)學(xué)習(xí),聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫的能力仍不能滿足交際要求,“啞巴英語(yǔ)”、“聾子英
人活著不是追求美麗,而是追求對(duì)社會(huì)做出的貢獻(xiàn)。我希望能像老師那樣把自己所學(xué)的知識(shí)傳授個(gè)學(xué)生,讓他們一代一代的傳下去。“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”。落花并沒(méi)有忘記樹(shù)根的哺育,帶
作文一:又是年底了,我也有點(diǎn)按耐不住內(nèi)心的喜悅,只因?yàn)檫^(guò)年可以回家好幾天。也不知道什么原因,每到這個(gè)時(shí)候,好像真的特別想家。每逢佳節(jié)倍思親嗎?不圖吃,不圖穿,只圖熱鬧。平時(shí)在上海生
文/郝吉國(guó)摘要:初中階段是培養(yǎng)學(xué)生健全人格和健康情感的重要階段,利用美術(shù)學(xué)科所呈現(xiàn)出來(lái)的特殊的欣賞、創(chuàng)造活動(dòng)和審美作用,培養(yǎng)學(xué)生健康、美好、積極向上的思想情感,是每一位美術(shù)教育工作
——題記記憶中的故鄉(xiāng),黛色的屋檐,青黑的磚瓦,還有那檐角瓦下早已留下的青苔。或有傾頹,或是破敗,總是籠罩在蒙蒙煙雨中迷離著。這故鄉(xiāng)的雨,安然靜默,讓我又想起了那個(gè)在雨天卻初陽(yáng)般溫暖
2.我不喜歡別人的告別方式是對(duì)我說(shuō)再見(jiàn),在我的世界里,再見(jiàn)只有一種意思:那就是再也不見(jiàn)。所以,親愛(ài)的,我們不要再見(jiàn)。因?yàn)檎f(shuō)了太多次的再見(jiàn),就真的會(huì)再也不見(jiàn)。3.教室的門再一次被推開(kāi)
一、激發(fā)學(xué)生的音樂(lè)興趣,使學(xué)生發(fā)揮音樂(lè)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性音樂(lè)興趣是學(xué)生進(jìn)行音樂(lè)學(xué)習(xí)的動(dòng)力所在,教師在音樂(lè)教學(xué)的過(guò)程中,積極調(diào)研,在初步掌握學(xué)生的興趣愛(ài)好、音樂(lè)需求的前提下,積極整合和優(yōu)化
一、把握內(nèi)涵,體悟“體驗(yàn)學(xué)習(xí)”教學(xué)模式隨著社會(huì)的快速發(fā)展,我國(guó)對(duì)于教育行業(yè)的投入也越來(lái)越大。教育是一個(gè)民族得以進(jìn)步的重要?jiǎng)恿Γ彩敲褡宓奈幕约懊褡逅囆g(shù)傳承發(fā)揚(yáng)的主要形式。“體驗(yàn)學(xué)
一、建立師生關(guān)系的兩個(gè)“和諧”1.生活中的師生“和諧”。生活中“和諧”的師生關(guān)系是有效教學(xué)的前提,教師善意的批評(píng)、提醒能被學(xué)生接受和理解,甚至心存感激,十分有利于提高教學(xué)效果;如果
摘要:音樂(lè)課堂上如何更好的調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮,善于創(chuàng)設(shè)“學(xué)”的空間,從學(xué)生身邊出發(fā)構(gòu)建知識(shí)。本文筆者結(jié)合不同階段時(shí)尚或經(jīng)典的音樂(lè)形式進(jìn)行教學(xué)的嘗試,探索兩者合理的整合,讓課堂更有
一、引言在小學(xué)音樂(lè)教學(xué)中,要運(yùn)用新型的教學(xué)模式,讓學(xué)生們進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí),因?yàn)橛兄餐膶W(xué)習(xí)目標(biāo),所以這會(huì)很快地讓小組里面的每個(gè)成員將自身的利益和集體的利益緊密地聯(lián)系在一起,學(xué)生們
2、千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。3、會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。——杜甫4、天行健,君子以自強(qiáng)不息。5、春風(fēng)放膽來(lái)梳柳,夜雨瞞人去潤(rùn)花。——鄭板橋6、操千曲而后曉聲,觀千劍而后識(shí)器
2、咱們不是相愛(ài)嗎,你真的沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)嗎,我心中的那句話,是我之前一向放不下,原來(lái)分手后就只有我一個(gè)人難過(guò)。3、你的冷漠和對(duì)他的笑,深深的刺痛了我的心。4、起風(fēng)了,飄起的羅裙迎著風(fēng)在微笑
她是我們班的班長(zhǎng),這個(gè)班長(zhǎng)可不是吹的!她做起事來(lái)公私分明。有一次,兩位女同學(xué)在中自習(xí)時(shí)說(shuō)話了,被她記了下來(lái)。那兩個(gè)女同學(xué)就埋怨她,她對(duì)我說(shuō):“做人要公私分明,講話了就是講話了,我不
一盤西紅柿雞蛋,故鄉(xiāng)是咸的;這,是甜的。瞧,這便是水土不服。于久居內(nèi)陸之中猛轉(zhuǎn)到湖濱城市,心中猛然只有兩個(gè)字跳出“陌生”。我第一次到需要兩個(gè)多小時(shí)車程才抵達(dá)的地方求學(xué)。我坐在食堂中
以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為目的,探索電工技術(shù)新型教學(xué)模式。分析教材并將內(nèi)容模塊化,針對(duì)模塊化的專題提取多個(gè)項(xiàng)目。以項(xiàng)目進(jìn)行理論、實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐的三位一體教學(xué)。同時(shí)將多種思維貫穿于項(xiàng)目實(shí)踐中,起
農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理畢業(yè)論文——新農(nóng)村建設(shè)下農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理論文【1】一、新農(nóng)村建設(shè)背景下的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理策略(一)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理人員加強(qiáng)重視自身的管理職責(zé)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展離不開(kāi)管理,在管理上,管理
看窗外黃花滿地堆積,似是承受不住那許多愁,焦黃繼而隕落。留下那禿禿的枝干,像是被風(fēng)吹干過(guò)。實(shí)在不忍看這凄涼,轉(zhuǎn)目看向四溢的湖水,經(jīng)一夜的吸允,終是滿足了。似是在向我炫耀。你炫耀的資
一是精心籌劃,周密部署。在“5.25”火災(zāi)事故發(fā)生后,我縣及時(shí)下發(fā)了《關(guān)于開(kāi)展全縣福利機(jī)構(gòu)消防安全檢查工作的通知》和《關(guān)于做好全縣養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)安全生產(chǎn)工作消除火災(zāi)隱患的緊急通知》,
一、凡在本市市區(qū)范圍內(nèi)的各項(xiàng)建設(shè)包括院內(nèi)、院外、地上、地下、軍事、民用的房屋建筑,以及道路、管理線等其他工程設(shè)施,都必須按照法定程序,領(lǐng)取建設(shè)工程規(guī)劃許可證后,方可建設(shè)。二、凡屬《
證明xxxx與xxx確實(shí)兩地分居。特此證明簽名(蓋章)xxxx年xx月xx日一.政策要點(diǎn)1.以下8類業(yè)務(wù)骨干解決夫妻兩地分居不受年齡、分居時(shí)間、指標(biāo)方面的限制:(1)省部級(jí)以上榮譽(yù)
一、身為鋼研人,讓我自豪考察活動(dòng)共歷時(shí)一天半的時(shí)間,我們所到之處均受到網(wǎng)貴賓禮遇,唐、津兩市的市級(jí)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)司局負(fù)責(zé)人均全程陪同??疾靾F(tuán)成員感受到了唐、津兩市對(duì)中國(guó)鋼研的重視,
我校初三共有學(xué)生78名,他們的身體素質(zhì)各異,此外,初三面臨著中考,學(xué)習(xí)壓力也非常大,由于長(zhǎng)時(shí)間中考制度的影響,課堂上學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不是很高。因此本學(xué)期將通過(guò)與學(xué)生的溝通交流,首先從
盼星星,盼月亮,終于盼到了我的生日了。早上我一覺(jué)醒來(lái),媽媽就對(duì)我說(shuō):“晚上給你過(guò)生日。”耶!我一蹦三尺高。這一天,我收到了很多人的祝福和禮物,還有一個(gè)個(gè)的紅包,大舅舅的,大舅媽的,
讀完大野耐一先生的《豐田生產(chǎn)方式》一文,收益良多,能學(xué)習(xí)并且應(yīng)用到工作和生活中的東西亦良多。豐田生產(chǎn)方式全文介紹了豐田在組織汽車公司的運(yùn)營(yíng)過(guò)程中,圍繞著如何更有效率、如果更低成本的
作別龍年的好運(yùn),迎來(lái)羊年的吉祥,舞出幸福的旋律,譜寫快樂(lè)的篇章,送上真誠(chéng)的祝福,羊年到,朋友愿你日子甜蜜依舊,好運(yùn)總伴左右,如意圍在身邊,羊年快樂(lè)!接力龍年,福氣連連,給力羊年,好
姚家大院是浙西山區(qū)至今保存最為完整、規(guī)模最大、內(nèi)涵豐富的山區(qū)地方,莊園特色建筑之一。始建于清末民初,歷時(shí)時(shí)間完成,占地面積40余畝,房屋建筑達(dá)到目230余間,房與房之間各立門戶,相
凡準(zhǔn)備申請(qǐng)助學(xué)金的新生,來(lái)校報(bào)到前須在本人戶口所在地相關(guān)部門開(kāi)具家庭經(jīng)濟(jì)困難證明,一式兩份,具體辦理如下:一、農(nóng)村戶口新生只需攜帶《家庭戶口薄》戶主頁(yè)(首頁(yè))和本人頁(yè)復(fù)印件各二份即
計(jì)劃一:上課前,準(zhǔn)備好上課的書本,喝好水,上好廁所。迎接上課,爭(zhēng)取以最好的面貌上課。計(jì)劃二:上課時(shí),積極回答老師的問(wèn)題,認(rèn)真思考,盡量多舉手發(fā)言。不講空話,就算別人來(lái)跟我講空話,也
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您好!心懷嶺院,唱響中華,首屆中山大學(xué)嶺南學(xué)院edp教育中心大合唱比賽將xx年7月24日在中山大學(xué)嶺南學(xué)院葉葆定堂三樓禮堂隆重舉行。作為紅色七月向黨的獻(xiàn)禮,屆時(shí),xx年嶺院edp在
我的家鄉(xiāng)是在美麗的廣州,那里不僅風(fēng)景優(yōu)美、而且空氣還很清新呢!周末,我跟我的爸爸還有媽媽一起去老家玩。再去老家的路上,一眼望去,我看見(jiàn)了那一片爭(zhēng)奇斗艷的野花,微風(fēng)吹過(guò),那些花兒隨風(fēng)
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文/莊福星摘要:激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛力,鼓勵(lì)學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)生活,是教師的本分。讓學(xué)生對(duì)物理學(xué)科產(chǎn)生興趣,讓情感之花在物理課堂中綻放光彩是物理教師追求的目標(biāo)。關(guān)鍵詞:物理教學(xué);情感;
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摘要:案例教學(xué)法是教師根據(jù)教學(xué)的目的與內(nèi)容的需要,精心挑選和編排案例,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入案例情景進(jìn)行分析討論,達(dá)到學(xué)以致用的一種教學(xué)方法,目前已逐漸成為旅游管理專業(yè)課程教學(xué)的有一種必要手
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當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。當(dāng)我們想要好好寫一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎?以下是小編為大家搜集的讀后感范文,僅供參考,
當(dāng)今社會(huì),人才如井噴趨勢(shì)增加,學(xué)士文憑、碩士文憑已經(jīng)不再是什么稀罕的就業(yè)保障,所謂鐵飯碗、金飯碗也已告別我們這代90后大學(xué)生,如何在這個(gè)時(shí)刻變化的世界里站得住腳已經(jīng)成為當(dāng)代大學(xué)生不
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總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得
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無(wú)論順境逆境,如果一個(gè)人不努力讀書,不用知識(shí)豐富自己,順境中只會(huì)沾沾自喜,逆境中也只能垂頭喪氣、自嘆不如。相反,如果一個(gè)人能夠發(fā)奮讀書,無(wú)論處在何種境地,都會(huì)最終取得成功,成為一個(gè)
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。2023年《我和誰(shuí)過(guò)一天》
在自我分析之前我先用霍蘭德職業(yè)傾向測(cè)試做了一次評(píng)估,評(píng)估的結(jié)果如下:內(nèi)容需要下載文檔才能查看在這次評(píng)估,可以清晰地看到,我的職業(yè)傾向偏向于企業(yè)型、社會(huì)型和藝術(shù)型。以下是對(duì)我評(píng)估結(jié)果
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀拷酉聛?lái)小編就給大家介紹一
【篇六:閱讀真好】讀書能使一個(gè)思想狹隘的人變得豁達(dá);能使一個(gè)行為粗俗的人變得文雅;能使一個(gè)性格脆弱的人變得堅(jiān)強(qiáng);能使一個(gè)目光短淺的人變得追求高遠(yuǎn)……聽(tīng)了這些,你是不是覺(jué)得書很偉大,
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“成熟不是心變老,而是眼淚在眼里打轉(zhuǎn)卻還保持微笑。”夜雨初歇,有風(fēng)瀟瀟而過(guò)卷了幾許落葉,我背著輕如浮云的書包走進(jìn)中學(xué)的大門;而如今,我將要背著書、捧著本、打包下母校、老師對(duì)我的殷切
1、辛辛苦苦,坎坎坷坷,沉默低調(diào),曲折走過(guò)。一番歷練,百般考驗(yàn),闖過(guò)競(jìng)爭(zhēng),走向大學(xué),生活向前,努力莫斷,斗志向遠(yuǎn),拼搏續(xù)連,成就已過(guò)去,輝煌待繼續(xù),愿君大學(xué)萬(wàn)事順利,鋪就新曲。2、
1、關(guān)于給老師的感謝信敬愛(ài)的金老師:您好!六年的小學(xué)生活,我長(zhǎng)大了,也學(xué)到了知識(shí)。如今即將離開(kāi)學(xué)校,離開(kāi)朝夕相處的老師、同學(xué),心中的不舍之情油然而生,我好想再來(lái)學(xué)習(xí),享受以前的點(diǎn)點(diǎn)
1、關(guān)于給老師的感謝信敬愛(ài)的金老師:您好!六年的小學(xué)生活,我長(zhǎng)大了,也學(xué)到了知識(shí)。如今即將離開(kāi)學(xué)校,離開(kāi)朝夕相處的老師、同學(xué),心中的不舍之情油然而生,我好想再來(lái)學(xué)習(xí),享受以前的點(diǎn)點(diǎn)
1、為人臣者,以富樂(lè)民為功,以貧苦民為罪。(賈誼)2、民惟邦本,本固邦寧。(《尚書》)3、閑居非吾志,甘心赴國(guó)憂。(三國(guó)·曹植)4、封侯非我意,但愿海波平。(宋·歐陽(yáng)修)5、理國(guó)要
暨南大學(xué)學(xué)生代表大會(huì)在此代表全體暨南學(xué)子莊嚴(yán)承諾:1、堅(jiān)定必勝信念,共同渡過(guò)難關(guān)我承諾,我將積極響應(yīng)黨的號(hào)召,堅(jiān)定信心,與武漢同舟共濟(jì),打贏疫情防控狙擊戰(zhàn)。2、聽(tīng)從學(xué)校安排,絕不提
2)不問(wèn)收獲,只問(wèn)耕耘。3)誠(chéng)信是世界的通行證,諾言是誠(chéng)信的試金石。4)成功之路只有一條,那就是準(zhǔn)備,準(zhǔn)備,再準(zhǔn)備。5)對(duì)目標(biāo)的渴望能讓我們充滿能量、充滿動(dòng)力。這個(gè)世界永遠(yuǎn)屬于追夢(mèng)
胡林i享受冬天,坐在田園的籬笆上,領(lǐng)略那片靜謐的輕松。享受冬天,坐在大都市的立交橋上,欣賞穿梭人群中寫滿滄桑的面孔。享受冬天,坐在火爐旁,傾聽(tīng)一個(gè)個(gè)娓娓道來(lái)的故事。享受冬天,坐在山
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大
1、及時(shí)性。一般當(dāng)天活動(dòng),晚上九點(diǎn)前發(fā)到公共郵箱,并通知秘書處,尤其是有領(lǐng)導(dǎo)參加的活動(dòng),其他活動(dòng)最晚第二天中午之前發(fā)到公共郵箱并通知秘書處。2、規(guī)范性。字?jǐn)?shù)一般控制在550-700
蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方。--------題記所吟,并非只有那所謂山盟海誓般的愛(ài)情。人生漫漫,何其長(zhǎng)遠(yuǎn),情義深重,亦不知該如何把控。依稀記得在夢(mèng)里,總是被一雙溫暖的大
世界沒(méi)有永久的冬天,人生沒(méi)有永遠(yuǎn)的坦途人的一生常常交織著希望與失望,機(jī)遇與挑戰(zhàn)、幸福與痛苦,成功與失敗看一個(gè)人是否學(xué)會(huì)了生活,往往不在于他是否總有一帆風(fēng)順的天緣,也不在于看他在鮮花
1)wennzweisichstreiten,laecheltdiewahrheit.(hansarndt)當(dāng)兩個(gè)人在喋喋不休地爭(zhēng)吵時(shí),真理在偷著樂(lè)。(漢斯-阿倫特)2)diele
著名詩(shī)人魯藜說(shuō)過(guò):“把自己看做泥土吧,老是把自己看做珍珠,就時(shí)時(shí)有被埋沒(méi)的痛苦。”看輕自己是積極的人生觀,是成功人士應(yīng)有的姿態(tài)。假使你因一點(diǎn)兒成績(jī)就驕傲不已,總以仰望的姿態(tài)看待人生
敏敏,你是個(gè)可愛(ài)的"小豆豆"人雖長(zhǎng)的小,但能力很強(qiáng).衣服穿的整整齊齊,有理貌,又熱心是個(gè)好孩子,希望你在今后多跟老師學(xué)本領(lǐng),好嗎?郭悅:活潑可愛(ài)的悅悅,你對(duì)人有禮貌,唱歌的聲音真好
天行健,君子當(dāng)自強(qiáng)不息。——題記黑人領(lǐng)袖馬丁路德金曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“這個(gè)世界上,沒(méi)有人能使你倒下,如果你的信念還站立著的話。”不論是怎樣的風(fēng)雨與磨礪,中國(guó)從未讓意志倒下過(guò)。無(wú)論何時(shí),無(wú)論
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而說(shuō)到我的家鄉(xiāng)成都,又總是先想到秋天,每一學(xué)年的新的開(kāi)始在秋天,生日也在秋天,最重要的,還有那成都的秋韻實(shí)在令人著迷。天府秋色,最先想到的總是銀杏,成都除了蓉城與錦官城之稱,還應(yīng)有
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起
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最新心存感激為話題的作文(實(shí)用9篇)
2023-11-11 13:03:48    小編:ZTFB

總結(jié)可以幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),使我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦懈袑?shí)效性。為了達(dá)到更好的效果,我們需要對(duì)解決方案進(jìn)行進(jìn)一步的優(yōu)化和改進(jìn)。在這里,小編為大家整理了一些寫總結(jié)的技巧和注意事項(xiàng),請(qǐng)大家參考。

心存感激為話題的作文篇一

聚散苦匆匆,此恨無(wú)窮。

——題記。

陽(yáng)光暖暖的射進(jìn)屋里,柔柔地照應(yīng)在紙上,翻開(kāi)封面,記錄下你——那個(gè)讓我心存感激的人。

我們相識(shí)在寒冬,那個(gè)臘梅飄香的的季節(jié)。你穿著笨重的唐老鴨羽絨服,臉蛋通紅通紅的,我笑你是大xxx,你卻很樂(lè)意地接受了。

那是我第一次離開(kāi)父母到寄宿學(xué)校上學(xué)。年幼的我禁不住沉厚的思念哇地哭了起來(lái)。也許我要感謝上帝,感謝你把他化作天使飛到我的世界里來(lái)安慰我,給我溫暖和呵護(hù)。

還記得你拉著我的手,帶我去看白雪塑造的世界,那純白的飛舞與空靈的飄旋神話般一點(diǎn)一滴的描繪著奇跡。然后,你蒙著我的眼,那肉乎乎的小手溫柔的引領(lǐng)著我的心,我的靈魂。你說(shuō):“走,我?guī)闳ナ劳饷穲@!”

當(dāng)我再次睜開(kāi)眼的時(shí)候,我真震撼了。原來(lái)這繁華都市里也別有洞天!那是一片梅林,雪梅,紅梅。風(fēng)兒陣陣的吹來(lái),他們逃脫了大樹(shù)的束縛,盡情的飛呀,務(wù)舞弄這那妖嬈而清高的絕世姿態(tài)。你說(shuō),你喜歡梅。喜歡“臨寒獨(dú)自開(kāi)”的堅(jiān)強(qiáng),喜歡“盡日花飛雪”的自信。你說(shuō),你覺(jué)得我是一朵梅,你相信我如梅。你說(shuō),加油,我會(huì)是冬日飛得最高的梅。

謝謝你!在我最落寞的時(shí)候,你給了我自信與走下去的勇氣!因?yàn)橛心阄也拍馨寥挥谏膸p峰,因?yàn)橛心阄也拍軆A盡所有創(chuàng)造奇跡。讓我心存感激的人,就是你!

人生總是留有遺憾的,你走了,離開(kāi)了我的生命,隨著經(jīng)商的父母去了我不知道的世界。但我相信,天不老,此情難絕!

今年花勝去年紅,可惜明年花更好,知與誰(shuí)同?

——后記。

心存感激為話題的作文篇二

心存感激,激揚(yáng)人生。

感謝父母,給我生命。

曾幾何時(shí),我們依偎在父母的懷里,品嘗著出生以來(lái)的幸福,它是我們?nèi)松囊粋€(gè)開(kāi)始。

試想:如果沒(méi)有父母的艱苦撫養(yǎng),我們?cè)趺磿?huì)有如今的幸福與安康。

感謝老師,給我智慧。

在學(xué)校的世界里,我想我是快樂(lè)的,為什么?因?yàn)橛欣蠋煹恼佌伣陶d,老師是人類知識(shí)的傳播者。在我們失意時(shí),老師鼓起我們前進(jìn)的風(fēng)帆;在我們迷茫的時(shí),老師引導(dǎo)我們走向成功的道路;在我們因取得成功而驕傲的時(shí),老師告訴我們要虛心,畢竟虛心使人進(jìn)步。

太多太多,老師賦予我們的是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的情面。

感謝同學(xué),給我溫暖。

因?yàn)橛辛送瑢W(xué),才組織了班級(jí);因?yàn)橛辛税嗉?jí),才構(gòu)建了學(xué)校。

徜徉在書海里,因?yàn)橛辛送瑢W(xué)的愛(ài)才豐富多彩。上課無(wú)筆,找同學(xué)借;遇到難題,向同學(xué)問(wèn);天冷無(wú)衣,向同學(xué)借。

太多太多,同學(xué)賦予我們的是那“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的友誼。

感謝自己,予以力量。

在人生路上,我們難免遇到困難與挫折,這時(shí)站出來(lái)面對(duì)與挑戰(zhàn)的終究還是我們自己,憑靠的還是我們自己所予以的力量。

心存感謝,激揚(yáng)人生,自主學(xué)習(xí),創(chuàng)造輝煌。站在新的起點(diǎn),為了新的目標(biāo),拼了!

沖吧,將要邁入高考和中考考場(chǎng)的學(xué)子們!包括我自己?。?!

心存感激為話題的作文篇三

文中還出現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)別字,“不夠從她身上我學(xué)到了很多我所不知道的東西”這里的“不夠”應(yīng)該改為“不過(guò)”。一思量,一回首,紅塵往事,一抹浮華,半世蒼涼。

所以我們每個(gè)人都要珍惜生命;在前幾個(gè)禮拜的禮拜三的晚上,我把語(yǔ)數(shù)作業(yè)做完了。

寂寞中死亡,寂寞中綻放。1955年9月7日,錢學(xué)森教授沖破重重阻撓,妻子蔣英領(lǐng)著兩個(gè)孩子,從洛杉磯踏上克利夫蘭xxx郵船,跨越太平洋回到祖國(guó)?是我們的教官使我們產(chǎn)生如此大的變化,是他們用自己的汗水教育了我們,可能這就是軍魂吧。大家還說(shuō),在扇完陳貓貓一巴掌后,老爸哭得比陳貓貓還厲害。

我見(jiàn)了,高高興興地把被人遺忘的一雙奇異鞋換上,跑了一下,竟然真的飛起來(lái)了!一陣風(fēng)拂過(guò),那一縷縷雪白便輕輕地?fù)u曳著,像妙齡少女潔白的帽纓,像老人的白發(fā)。

我很喜歡我家窗前的桂花樹(shù)。我們都過(guò)的不快樂(lè),因?yàn)槲覀冎荒茯榭s在角落里嘆息。我的快樂(lè)是:整天整夜和伙伴瘋個(gè)不停;自行車前后有兩個(gè)輪胎,我摸了摸自行車后面的輪胎已經(jīng)快沒(méi)氣了,自行車的輪胎是圓形的,有幾根鋼絲已經(jīng)彎曲了。夢(mèng)里的花你從哪飛來(lái)。

心存感激為話題的作文篇四

夕陽(yáng)西下,紫紅色的霞光透過(guò)醉得脹紅了臉的云彩,照進(jìn)我的書房,余輝映照在木制的書架上,流出一層晶瑩的光。太陽(yáng)緩緩下沉,終于,最后一束光從云縫中透出,像在說(shuō)出“再見(jiàn)”,于是,星光便代了陽(yáng)光。我陶醉在了光中,回想起那讓我心存感激的記憶。

“爸爸,我要這本,這本,還有這本書!”幼小的我興奮地在書店里指指點(diǎn)點(diǎn),跑來(lái)跑去?!昂?,還有別的嗎?”“沒(méi)有了?!薄拔覀?nèi)ジ跺X?!卑职衷捯粑绰洌揖拖扰艹隽碎T。“回來(lái),買東西是要付錢的!”“好的?!钡谝淮钨I書就是我第一次買東西,我懂了一個(gè)道理:物有所值。

還是一次買書的經(jīng)歷,我興奮地回到家,抓起一本感興趣的書就讀了起來(lái),以致于爸爸媽媽要出門都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。當(dāng)我到廚房找水喝時(shí)才發(fā)現(xiàn):爸爸媽媽“失蹤了”!我哭了起來(lái)??拗拗?,突然想到書還沒(méi)看完呢,我回到位于閣樓的書房又讀了起來(lái)。第一本很快就讀完了,接著是第二本、第三本那天晚上爸爸媽媽才回來(lái),看到地上一團(tuán)鼻涕、眼淚,剛打掃的衛(wèi)生一團(tuán)糟,趕忙沖上樓去問(wèn)我有沒(méi)有事。我放下書,說(shuō)“你們出去怎么不告訴我!”說(shuō)著,又哇地哭了起來(lái),越哭越覺(jué)得沒(méi)意思,正好也累了,倒在床上,不到一分鐘就睡著了。這是書無(wú)意中給我?guī)?lái)的收獲:不要害怕,一切都會(huì)過(guò)去的。

初上小學(xué)時(shí),我的書架已有兩個(gè),每一個(gè)都塞得滿滿當(dāng)當(dāng),后來(lái)又有了第三個(gè)、第四個(gè)。課余時(shí)間,讀本書是個(gè)不錯(cuò)的消遣。玩手機(jī)、電腦不能增長(zhǎng)才干,而讀書卻能。廣泛的閱讀給了我不少啟示,懂得了許多道理,給予我?guī)椭?、力量、信心,?duì)于書本,我一直心存感激。

外面,月亮升起來(lái)了。柔和的月光撒在書架上,撒在我最珍貴的記憶上。我知道,那是讓我心存感激的記憶。

回憶并未到此結(jié)束,生活還在繼續(xù),在我生命的航跡中,我希望有一朵浪花為讀書而綻放。盡管初中的課業(yè)越來(lái)越多,時(shí)間越來(lái)越少,我還是會(huì)繼續(xù)讀書的。

我打開(kāi)臺(tái)燈,拿出一本書讀了起來(lái),書頁(yè)反射的光漂白了四壁。

謝謝你,我在心中默念。

心存感激為話題的作文篇五

我,如果有人問(wèn)起我住在哪里,我一定會(huì)告訴他,那座最高的紅色大樓就是我家。20層,高處不勝寒,頗有一覽眾山小的快感。我經(jīng)常趴在窗臺(tái)上,透過(guò)玻璃看樓下過(guò)往的行人,看他們所謂的悲歡離合,看他們帶著自己的故事漸行漸遠(yuǎn),卻從未走入我的世界。

你們,你們是在夏天,在八月的繁華季節(jié)一起闖進(jìn)我的世界的。那年時(shí)光安靜美好,燦若夏花,至今憶起,還有太陽(yáng)的溫暖縈繞心頭。

你們比我幸運(yùn),從小就是鄰居,仨人一起長(zhǎng)大,一直延伸到現(xiàn)在。如果不仔細(xì)想的話,真的不曉得這么三個(gè)迥然不同的人是怎么走到一起的,一個(gè)女生兩個(gè)男生,年齡都不盡相同,卻是一樣的天真無(wú)暇。像是那年我去海南,海邊溫暖濕潤(rùn)的海風(fēng),還有海風(fēng)中,大海溫柔的囈語(yǔ)。

我們,午后的天空寂靜無(wú)聲,藍(lán)得刺眼。門窗半掩的便利店、又深又長(zhǎng)的小巷,在這個(gè)小城里,到處都有我們騎著單車四處闖蕩的影子,像是八月里的一次流浪。給人的感覺(jué)就像《千與千尋》里那條繁華無(wú)人的街道,不過(guò)這次,我不再是一個(gè)人。

初冬樹(shù)葉落滿草地,陽(yáng)光把落葉渲染得金燦燦的,透出一派暖意。我們?cè)ツ莾禾ど线^(guò)一遭呢,在我們還很小很小的時(shí)候。那時(shí)跳躍在身邊的光華,還有臉上淺淺的笑意,從發(fā)梢飛瀉之下的陽(yáng)光,帶給人間溫暖與光亮。時(shí)光一直在變,我們?nèi)允呛⒆樱悄銈兘o了我這樣美好的童年,讓我明白,自己從來(lái)不是孤單一人。

謝謝你們,一直在我身邊。

心存感激為話題的作文篇六

花開(kāi)花謝,無(wú)數(shù)季春秋已然逝去,記憶的歲月中,有著那樣多的人與事,而與我相依相伴的家人便是我最想感激的人。

【我的降臨,你的幸?!?。

“哇哇”,伴著一聲清脆宏亮的哭嚎聲,我出生了,你看上去比母親還要興奮不已,抱著我,用那溫暖的大手摸摸我的額頭說(shuō):“真可愛(ài)呀!”你成了媽媽的左右手,忙東忙西不亦樂(lè)乎??刹痪褪莻€(gè)全職奶爸嘛。每次你都要向我提你的那些“功績(jī)”,還很滿足地說(shuō):“有了個(gè)可愛(ài)的女娃娃多幸福呀!”

【我的病痛,你的擔(dān)憂】。

怎么覺(jué)得全身熱乎乎的呢,我被這突如而來(lái)的感覺(jué)驚醒了,穿著一身睡衣的我裹著被子悄悄地來(lái)到你床前,無(wú)力地拽了拽你的被子,你詢問(wèn)我原因,知道情況后二話不說(shuō)帶著我往醫(yī)院趕,我睜開(kāi)眼望著頭頂?shù)囊黄浅剑B皮的星星似乎在朝我眨眼,但又好像在責(zé)怪我,因?yàn)楦赣H工作很累,也許剛睡下沒(méi)多一會(huì)兒,便要拖著疲倦的身軀送我去醫(yī)院,路有些漫長(zhǎng),我伏在你的背上,生怕吹著那刺骨的冷風(fēng)。你總是不是回過(guò)頭來(lái)看看我,關(guān)切的問(wèn)我身體的安恙。到了醫(yī)院,我微微地看到你正皺著眉頭,思考些什么,一直陪我掛水掛到深夜。

【我的成長(zhǎng),你的欣慰】。

時(shí)光就像一個(gè)七彩梭。光陰似箭,這么多年過(guò)去了,我長(zhǎng)大了,成為了一個(gè)亭亭玉立的花季少女,生病少了,對(duì)你的照顧的需要少了。我開(kāi)始懂得,你每天的忙碌是為了我,為了這個(gè)家而不辭勞苦。早出晚歸的你很少能夠睡得安穩(wěn)。我知道你的每一片苦心,我學(xué)會(huì)了回報(bào),哪怕是一件微不可提的小事,我也會(huì)去嘗試。泡一杯溫?zé)岬牟?,為你輕輕地捶背……作為學(xué)生,最大的回報(bào)還應(yīng)是成績(jī),我克制自己勞逸結(jié)合,每天用心做功課,知道你回來(lái)得晚,我自己會(huì)處理好應(yīng)完成的作業(yè),一張張帶著我的感激的成績(jī)單落在你手中,你滿足地笑了,意味深長(zhǎng)地說(shuō):“有這樣孝順的孩子,這輩子夠了。”我才發(fā)現(xiàn),有幾絲小皺紋爬上你的眼角,你早已沒(méi)有當(dāng)年那樣精神飽滿了。

爸爸,從小到大,你一直無(wú)怨無(wú)悔的照顧我,我伴著你的愛(ài)而成長(zhǎng),如今,最讓我心存感激的人便是你。

心存感激為話題的作文篇七

上海的深冬,砭人肌骨的寒冷。眼科醫(yī)院外的灰色地面,枯葉軟塌塌地浸在積水中,想必淅瀝的冬雨定是下了一夜。

拽了父親的手怏怏地走,父親憂愁的目光像這鎖了寒霧的深冬,迷蒙而凄惻。

來(lái)上海檢查是費(fèi)了一番周折的,在我看來(lái)一次檢查眼壓高是算不得什么的。而父親的眉自那時(shí)起就沒(méi)有舒展過(guò)?!昂⒆?,聽(tīng)話,去檢查吧,要是真有問(wèn)題,我們就可以早治療,爸這心憂得慌哪!”于是,此刻,我站在了這里。

烏云聚集,天空又“啪嗒啪嗒”落起雨來(lái)?;覞竦牡孛?,冰冷的臺(tái)階,望著看不到頭的隊(duì)伍,我終于知道為何父親要站立一夜排隊(duì)掛號(hào),只為了掛到靠前的號(hào)碼讓自己的女兒早些檢查,早點(diǎn)回家。

我覺(jué)得以前的執(zhí)拗近乎于可笑,那些因?yàn)闄z查而落下的初二功課沒(méi)有資格稱作犧牲。現(xiàn)在的我只想守著那份厚重于天地的父愛(ài),盡快檢查,將父親的擔(dān)憂溶解在這個(gè)冬日的清晨。

經(jīng)過(guò)各種繁復(fù)的手續(xù),漫長(zhǎng)的等待,我緊緊攥住父親,就好像離家的小船找到了??康拇a頭,我們終于來(lái)到了測(cè)眼壓室前。

父親那融合著憂與愛(ài)的目光凝視著我,將我的淚一次次逼出,父親那一夜未睡的憔悴的臉上寫滿了擔(dān)憂與慈愛(ài):“孩子,好好檢查!”

“爸,爸……”

永遠(yuǎn)記得那個(gè)落著雨的冬天,父親用他的“憂與愛(ài)”織成了布,做成了傘,擋住了一切風(fēng)雨,只為了他的女兒。

我,心存感激。

心存感激為話題的作文篇八

夜,那么靜謐,只有筆尖在紙上舞動(dòng)發(fā)出的沙沙的聲音,我在書寫著過(guò)往,回憶著那些讓我心存感激的人。

——題記。

她從不嫌煩,像對(duì)待自己的孩子一樣對(duì)待我,輔導(dǎo)功課,擺平麻煩等等,真讓人感動(dòng)!

她就是我的良師,讓我久久不能忘懷。

經(jīng)常幫我一起收作業(yè),陪我一起做值日,下課時(shí)總會(huì)跑到操場(chǎng)上瘋玩,在上課鈴打響的時(shí)候像后面有條大狼狗追著似的拼命跑回教室……好懷念我們的曾經(jīng)??!

我的鐵閨蜜,雖然現(xiàn)在我們不在同一所學(xué)校,但是,彼此都要好好的!

很感謝她,在無(wú)形中激發(fā)了我的斗志,為初中的語(yǔ)文學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)……。

有時(shí),死對(duì)頭也是學(xué)習(xí)道路上必不可少的東西,這一點(diǎn)令我感觸很深!

雖然這三個(gè)人都已經(jīng)慢慢淡出了我的世界,但是他們給予我的幫助和鼓勵(lì)是我永遠(yuǎn)不能忘懷的。

就讓他們永遠(yuǎn)留在那奔流不息的記憶的長(zhǎng)河中吧,我最感激的人啊……。

心存感激為話題的作文篇九

早上真好!露水從樹(shù)上落下來(lái)。青草越來(lái)越光亮。像水晶似的清澈透明,太陽(yáng)慢慢伸起懶腰。

可——不爭(zhēng)氣的我生病了,我躺在病床上輸液,媽媽坐在我旁邊,握著我的手溫和地看看我。

“你想吃些什么?”媽媽和藹地問(wèn)我?!皨?,下去買一些粥就可以了?!薄安恍?!”“為什么?。俊薄八鼪](méi)有媽媽的味道,你還想吃什么?”要不做些豆沙包吧!

“好??!”一會(huì)兒一碗熱氣騰騰的八寶粥便端在了我的面前。??!好香!可我的豆沙包呢?正當(dāng)我納悶時(shí),媽媽坐到我面前和藹地說(shuō):“佳佳啊,我給你變個(gè)魔術(shù)如何?”看媽媽那神秘的笑容,我頓時(shí)來(lái)了好奇?!笆裁窗?!”“明天早上六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)會(huì)有豆沙包?!?/p>

到了晚上,我翻來(lái)覆去睡不著覺(jué),正當(dāng)我有一些睡意時(shí),就聽(tīng)到了隔壁屋里輕輕的切菜的聲音,也沒(méi)多想什么,很快就睡著了。

果然,第二天一早,媽媽把我輕輕地叫醒,我睜開(kāi)眼睛一看,果然有我愛(ài)吃的豆沙包。“還熱著呢,趁熱吃吧!”我心里頓時(shí)涌起一股暖流,接過(guò)包子,大口大口地開(kāi)始吃起來(lái)。

媽媽,陽(yáng)光過(guò)玻璃傾酒在你身上,輕薄透明,把周圍的一切都染成金色的了,我就這樣著你,曾經(jīng)烏黑發(fā)亮的秀發(fā)中,多了幾根刺眼的自白發(fā)。你的額頭上有了許多皺紋,你的手上也長(zhǎng)了許多繭子。再也不像從前那樣柔嫩,我的心像被扎了一樣。掛點(diǎn)滴時(shí),醫(yī)生感慨地對(duì)我說(shuō):“孩子,我真的為你感到自豪,你的媽媽真的狠偉大,她為了你能吃上豆沙包,熬了半夜,并讓我不告訴你,說(shuō)怕影響你休息?!?/p>

我猛然醒悟!媽媽包豆沙包用了半夜,我以為是很短的時(shí)間,我鼻子一酸,頓時(shí)忍不住哭了。

風(fēng)中的風(fēng)鈴,再次響起,似乎奏響了一支感恩的歌曲,我要感激你——媽媽。

像媽媽這樣的人讓我真的心存感激。

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