最新成都的春夏秋冬作文(精選10篇)

總結(jié)是在學(xué)習(xí)和工作中的重要環(huán)節(jié)，對(duì)于提高思維和分析能力以及提升綜合素質(zhì)都具有積極意義。在總結(jié)中可以提出問(wèn)題，尋求解決方案，以推動(dòng)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步。下面是小編為大家整理的幾篇總結(jié)范文，有需要的可以參考一下。

成都的春夏秋冬作文篇一

我有一個(gè)可愛(ài)的家鄉(xiāng)，就是馬鞍山。馬鞍山的美呈現(xiàn)在“春、夏、秋、冬”四幅畫里。這四幅畫各有各的獨(dú)特之美，下面我就來(lái)說(shuō)“家鄉(xiāng)畫”吧。

春天的畫中，百花爭(zhēng)艷，蝴蝶飛舞，從地里冒出許多嫩綠的小芽。一群群可愛(ài)的孩子在扎辮子柳樹(shù)小姐下面跳舞歌唱！“藍(lán)天白天，綠樹(shù)紅花”，這何不讓孩子如此快樂(lè)如此美好？是的，在春天的感召下，孩子們歡暢活潑地舞動(dòng)著雙手跳著土家族的舞蹈，開(kāi)心地笑了！春天的美，美在這“藍(lán)天白云，綠樹(shù)紅花”！

在夏天的畫里，樹(shù)木茂盛的大山上百鳥(niǎo)展翅飛翔，有時(shí)還會(huì)看見(jiàn)稀有的白鶴呢！百花的芬芳，會(huì)招來(lái)“嗡嗡”的小蜜蜂到處采蜜，到處歡快地叫！小河流水也叮咚叮咚地歌唱。孩子們看見(jiàn)河水，手直癢癢，連忙拉著小伙伴，撲通撲通跳下河！膽大的小孩還敢過(guò)河呢！夏天的美，美在小朋友的笑聲和動(dòng)物們的歡樂(lè)！

秋天的畫中，像一片金色的海洋。樹(shù)葉散散零零地隨風(fēng)飄舞，像一個(gè)個(gè)小精靈一樣。當(dāng)我們走進(jìn)果園里，桃樹(shù)，梨樹(shù)，橘樹(shù)，蘋果樹(shù)等等，都向我們伸出又大又圓的果實(shí)！田野里的稻子也豐收了，老人們都笑得合不攏嘴。夜晚，月亮圓了，人們都吃著又大又圓的月餅，甜甜的，一直甜到心里！秋天的美，美在豐收之喜，月餅之甜！

在冬天的畫里，一片白色的世界呈現(xiàn)在眼前。大人們都在自己的屋里烤火，小孩都在外面堆雪人，打雪仗。鞭炮聲響了，人們都會(huì)高興地說(shuō)：“新年到了！”大人們最喜歡和家人們?cè)谝黄鸪砸活D年夜飯，而小孩們就想在雪地里放禮炮，拜完年從長(zhǎng)輩手中拿到壓歲錢！冬天的美，美在漂亮的雪花，美在春節(jié)的喜慶！

我的家鄉(xiāng)美吧！這應(yīng)該謝謝“春，夏，秋，冬”的神秘色彩！

我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！

成都的春夏秋冬作文篇二

人的一生，不知道會(huì)經(jīng)歷多少個(gè)春夏秋冬，每次來(lái)的時(shí)間都沒(méi)有預(yù)期，總是差那么幾天。細(xì)細(xì)的品味，總會(huì)體會(huì)出屬于它自己的一道最美、最亮麗的風(fēng)景線。

姍姍來(lái)遲的春天似乎對(duì)自己遲到的行為感到羞愧，整個(gè)世界還有點(diǎn)睡眼朦朧，剛從柳樹(shù)里吐出的嫩芽，意味著一個(gè)小生命誕生了，雖然它不像我們?nèi)艘粯?，但它也?huì)努力爭(zhēng)取自己想要的生活，吮吸著大叔傳送過(guò)來(lái)的汁液，頓時(shí)覺(jué)得這世界好有愛(ài)。溫暖的春風(fēng)拂在萬(wàn)物之間，嫩綠的翠葉間綴滿了朵朵鮮花。春，浮現(xiàn)出醉人的微笑。

夏日常見(jiàn)的，便是雨。有時(shí)突然會(huì)感覺(jué)到胳膊有點(diǎn)濕濕的，接著便是傾盆大雨。趴在窗臺(tái)上，享受著因下雨帶來(lái)的涼爽的風(fēng)。似乎離得有點(diǎn)近了，感覺(jué)這雨滴就像是冰雹一樣，仔細(xì)放慢鏡頭去觀察，豆大的雨滴從天上掉落下來(lái)，雖然不是那么的清澈透亮，但至少它已經(jīng)展現(xiàn)了自己最美的一面。

秋天的天，高遠(yuǎn)而純凈；秋天的風(fēng)，清新而涼爽；秋天的雨，綿密而靈逸；秋天的色彩，繽紛而絢麗；秋天的氣氛，成熟而迷人。秋霧，薄薄的霧，若有若無(wú)，如絲綢，如輕紗，在空中飄繞，美極了。小溪喧鬧了一夏天后，終于肯停歇了，溪底的石頭每一塊都別具一格，腳輕輕地點(diǎn)一下，在余暉的照耀下，波光粼粼。顯然，那水有點(diǎn)冷了。坐在夕陽(yáng)下的小溪邊景色非比尋常??！

刺骨的寒風(fēng)領(lǐng)著冬天來(lái)了，我窗臺(tái)上的植物依舊精力旺盛。綠色的熊童子是我最喜歡的多肉植物的一種，小熊爪比剛買下的時(shí)候長(zhǎng)胖了許多，在太陽(yáng)的照耀下，爪頭變成了粉色，特別可愛(ài)，希望冬日的暖光可以讓它長(zhǎng)得更快，多長(zhǎng)出幾個(gè)小爪子。

春夏秋冬，將許多生命帶到這個(gè)世界，又匆匆把它們帶回去，但給它們呈現(xiàn)得是這世上對(duì)于它們來(lái)說(shuō)最美的景色。

成都的春夏秋冬作文篇三

萬(wàn)物復(fù)蘇，樹(shù)木都抽出了新芽，玉蘭樹(shù)也不例外，滿眼都是郁郁蔥蔥的?？墒墙裉煳覅s有一個(gè)驚奇的發(fā)現(xiàn)——這碧綠的玉蘭樹(shù)在接二連三地掉葉子。走近一看，我發(fā)現(xiàn)紛紛掉落的都是一些深黃色的老葉。咦？樹(shù)不是應(yīng)該在秋天落葉的嗎？怎么玉蘭樹(shù)會(huì)在春天落葉呢？這是怎么一回事？我決定揭開(kāi)這個(gè)謎。

我首先想到書中去找答案，但是令我失望的`是，書中只有對(duì)秋天落葉的解釋。于是，我決定親自去看看這些奇怪的葉子。為此，我還專門帶上了放大鏡，有了這個(gè)寶貝應(yīng)該很快就能找到答案了吧？我心里暗自得意。在放大鏡下，一片玉蘭樹(shù)樹(shù)葉就像是一幅城市地圖，葉脈就是這個(gè)城市的交通線，在葉脈周圍有一些細(xì)小的斑點(diǎn)和小洞，與這幅美麗的城市圖畫極不和諧。哈哈，原來(lái)是被蟲子咬壞的呀！我把這個(gè)新發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽。媽媽說(shuō)：“并不是每一片葉子都是被蟲子咬壞了才落下的，不信你可以仔細(xì)地瞧瞧其他葉片?！蔽野凑諎寢屨f(shuō)的去做，結(jié)果發(fā)現(xiàn)的確有很多葉片并沒(méi)有被蟲咬的痕跡?？次乙荒樀拿曰螅瑡寢屝χf(shuō)：“一個(gè)冬天之后，葉片中的葉綠素大多數(shù)都被破壞掉了，所以葉子就漸漸變成了黃色。由于營(yíng)養(yǎng)耗盡，葉子就漸漸脫落了?！甭?tīng)完媽媽的話，我恍然大悟，心中的謎團(tuán)被解開(kāi)了。

秋天到了，玉蘭樹(shù)的葉子依然十分茂密。有一天，我駐足樹(shù)下，猛然間抬頭，卻發(fā)現(xiàn)葉叢中掛著一串串青翠欲滴的果粒，乍一看像葡萄。我驚訝萬(wàn)分，大喊：“玉蘭樹(shù)結(jié)果了！”奶奶聽(tīng)了，覺(jué)得不可思議：“這玉蘭樹(shù)在這兒已經(jīng)有快二十年了，從沒(méi)見(jiàn)過(guò)它結(jié)果，這是怎么回事呢？”我一聽(tīng)，下決心要親自揭開(kāi)這個(gè)秘密。

我上網(wǎng)查找了有關(guān)資料，知道了玉蘭樹(shù)是雌雄異株，如果是雌玉蘭樹(shù)開(kāi)花，有可能會(huì)結(jié)果。它的果實(shí)是“聚合苒莢果”。皮較厚，單室，內(nèi)含一?；蚨嗔７N子，不過(guò)玉蘭樹(shù)一般只是開(kāi)花，很少有結(jié)果的。

看著枝頭那些翠綠的新葉和點(diǎn)綴其中的串串“綠葡萄”，我深有感觸地說(shuō)：“生活中的科學(xué)知識(shí)看來(lái)還真不少，科學(xué)世界真像一個(gè)神奇的魔術(shù)師啊”

成都的春夏秋冬作文篇四

春天來(lái)到，校園里柳樹(shù)和小草變得更綠了，花兒變得更加鮮艷，更見(jiàn)紅了。從操場(chǎng)向天看，大雁從北方飛回我們南方了，鶯唱歌燕跳舞。山谷的泉水，叮咚叮咚的響！許朵花，展開(kāi)花瓣，讓我們看見(jiàn)那花蕾，哇，好漂亮呀！許多鳥(niǎo)在河邊，嘰嘰喳喳的叫著。

夏天來(lái)到，校園變熱了，知了在樹(shù)上熱的直吐舌頭。有的同學(xué)在大榕樹(shù)下乘涼，很舒服！可是呢，有的同學(xué)在大榕樹(shù)下睡著了，可能上課時(shí)間都忘了。

秋天來(lái)到，校園的葉子變黃了，芒果樹(shù)結(jié)芒果了，有的芒果自動(dòng)掉下來(lái)，有的芒果要人涌他才掉下了，看那邊的`一棵芒果樹(shù)下有個(gè)拿著棍的姐姐，原來(lái)那個(gè)姐姐拿棍是在涌芒果，可芒果好像故意不讓她，拿到手。

冬天來(lái)到，校園不會(huì)下雪，因?yàn)檫@是陽(yáng)江嘛，陽(yáng)江不會(huì)下雪。同學(xué)們?cè)谛７獯┝思廾薜拿抟?，很暖和；可有的女同學(xué)，太愛(ài)美了，只穿了件裙子，看來(lái)她只有感冒的份了，哈哈！

成都的春夏秋冬作文篇五

我抬頭看著星星空，我的目光定格在一顆最耀眼的星星上，讓風(fēng)張開(kāi)雙臂讓衣服咔嗒咔嗒作響，靜靜地看著一個(gè)春夏秋冬翻騰，升華在你的手掌里，最后平靜下來(lái)。在黑夜里數(shù)著時(shí)間的流逝，突然回頭，我的臉突然變冷了。我張開(kāi)雙手，等待黑色完全溶解我。

我出生在春天，走出了母親的懷抱。我身后是一雙張開(kāi)的手臂，隨時(shí)準(zhǔn)備抱著我搖擺。我母親的微笑激起了春風(fēng)。在我整個(gè)又瘦又粗的童年，我逐漸學(xué)會(huì)了跑、跳、追……所以我開(kāi)始學(xué)習(xí)。踩著花香，沐浴春雨，理想的春泥發(fā)酵。在晨曦中，”孔子大聲說(shuō)，“詩(shī)云”；在陽(yáng)光明媚的下午，影子陪著我在跑道上大汗淋漓。在潮濕的午夜，回顧，回顧，回顧。在我的睡夢(mèng)中，我看到了郁郁蔥蔥的樹(shù)木，每片樹(shù)葉都照亮了我的眼睛，每條線都給了我向上的張力。春天是仲夏，但是天氣變暖了，書架也堆了起來(lái)。

夏天是一個(gè)充滿激情、溫暖和伴隨著淡淡痛苦的季節(jié)。我想在夏天保存所有的春天，在炎熱的夏天生成并成為一顆明亮的星星。當(dāng)人們睡得很香時(shí)，它會(huì)在夜晚閃爍，照亮每個(gè)人的眼睛。我跑到樹(shù)蔭下，用自己的方式釋放我的激情。斜陽(yáng)穿過(guò)樹(shù)葉，反射在我的臉上。一路奔跑，我撕碎了蜘蛛網(wǎng)，暴露在陽(yáng)光下。我讓自己接受考驗(yàn)，與時(shí)間賽跑。洪水期間，我一直在旁敲側(cè)擊。我已經(jīng)克服了各種困難，用痛苦來(lái)掩飾自己，但我仍然可以假裝相信。在蟬鳴的夾縫中，我繼續(xù)夢(mèng)想著年輕和輕佻。我仍然站在山上，大聲呼喊，放聲大笑，“我沒(méi)有倒下，我仍然是我?！边@是人生的整個(gè)夏天，對(duì)青春的完整詮釋。

轉(zhuǎn)眼間，香山已經(jīng)是一個(gè)戀愛(ài)中的少女，緋紅的臉，帶著夏日的傷痕，熱情地微笑著，那么執(zhí)著，那么羨慕別人。我踏上火紅的楓葉，進(jìn)入了這樣一個(gè)熱情而冷漠的季節(jié)。我感覺(jué)到了水果的香味，混合著一點(diǎn)咸味——收獲季節(jié)充滿了誘惑。幸運(yùn)的是，在這樣的環(huán)境中，我只想做一個(gè)有著一張淡淡面孔的人，這樣我就有足夠的理性和靜靜堅(jiān)持的執(zhí)著和追求。優(yōu)雅地坐在餐桌旁，一路上舔著身體上的抓痕，讓我的思緒游離于安靜的話語(yǔ)之外。有時(shí)我會(huì)帶著一個(gè)籃子，在夕陽(yáng)下的云里采集春天的種子。在夏天，我把腳放在過(guò)去的腳印上，看看是否還合適。直到整個(gè)秋天楓葉染成紅色，紅蝴蝶凝視著窗外我筆觸間的情感，不知不覺(jué)地成為我的窗簾，直到冬天埋葬了它們，讓它們回到原來(lái)的樣子。

他裹著一件緊身大衣，像一條睡了一個(gè)冬天的蛇一樣走出了房子。他貪婪地讓自己呼吸新鮮空氣。他頭腦非常清醒。他在白雪中插上翅膀，用盡了最后的精華，在雪中跳了最后的華爾茲，跳了一個(gè)冬天。雪地上輕快的舞蹈是春天的遺憾，夏天的魯莽，秋天我錯(cuò)過(guò)的過(guò)去。冬天，我無(wú)情地繪制了一張我過(guò)去的地圖。我用耀眼的紅色筆畫出了一些我曾經(jīng)走過(guò)、猶豫過(guò)、迷失過(guò)的道路。這時(shí)，我輕輕地把頭靠在記憶的肩膀上，聽(tīng)著它的心跳，感受著它的體溫，撫摸著它棱角分明的臉。直到我非常生氣，激動(dòng)地跌入雪中，看著身后又深又淺的腳印，夢(mèng)想著我應(yīng)該緊緊抓住的光明歲月。最后，站在我的記憶里，我踮起腳尖，艱難地看著從我腳下延伸的道路，一步一步地攀登到另一個(gè)春天的季節(jié)。

時(shí)間，空房間，地點(diǎn)，字符，全部忽略。我們走過(guò)了這條路，學(xué)習(xí)，奮斗，收獲和反思。一次又一次，年復(fù)一年，月復(fù)一月。每個(gè)季節(jié)都有每個(gè)季節(jié)的心情。季節(jié)不允許我們擾亂秩序，但它們并不無(wú)聊或一成不變。就像生活給了我們一張紙。這張紙只有那么大，但是它可以沿著心臟的軌跡涂上華麗的、幽靈般的或者冰冷的顏色。

有些人感慨生命短暫。他生活中的灰色地帶充滿了對(duì)死亡的恐懼，他的骨子里充滿了對(duì)物質(zhì)和情感的留戀。既然生命的長(zhǎng)度已成定局，人們可以活100年，但是衡量生命寬度的標(biāo)尺在我們心中，而我在我心中“再活500年”。

成都的春夏秋冬作文篇六

中國(guó)是一個(gè)詩(shī)的國(guó)度，詩(shī)的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，名家輩出，名篇佳作卷帙浩繁，在中華文明中蔚為大觀。今天，讓我們漫步于古詩(shī)苑，含英咀華，接受一次美的洗禮。

“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉青煙?！币环昝赖拈L(zhǎng)畫浮現(xiàn)在我的腦海中，遠(yuǎn)處許多繡花針?biāo)频男〔?，在路邊，在田頭。迎著燦爛的陽(yáng)光，染綠了無(wú)邊無(wú)際的原野，橋邊桃紅綠柳，春暖花開(kāi)。路邊的野花伸著懶腰，天空中不時(shí)飛過(guò)幾只早鶯，它們仿佛在給人們報(bào)春，時(shí)不時(shí)的啼叫幾聲。天空中開(kāi)始下起了蒙蒙細(xì)雨，每一滴都帶著神圣的使命，讓萬(wàn)物在細(xì)雨的侵潤(rùn)中蘇醒過(guò)來(lái)。河邊那一排排碧綠的垂柳，被春風(fēng)吹動(dòng)著的葉子，左右搖擺，就像一名亭亭玉立的美女，在為春天表演著舞蹈。春天成了一年中最惹人情思的季節(jié)。

“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”池塘邊的垂絲海棠開(kāi)出了粉艷艷的花，一束，一撇，一枝，猶如滿是緋紅的云，輕巧可人。那么美，美到令人忍不住屏息來(lái)觀看。出水的荷葉像舞女的裙，而荷花則如明珠，花香如渺茫的歌聲，清新淡雅。幾只蜻蜓站立在花上仿佛羞澀的欣賞著荷花之美。

“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”我仿佛同詩(shī)人一起來(lái)到楓林，楓葉像春天的花一般鮮艷，把大地染成了紅色。秋天的風(fēng)多么善良，讓楓葉慢慢地落下來(lái)，頓時(shí)間，整個(gè)楓林中楓葉飛舞，好像是楓葉姑娘在慶祝秋天的到來(lái)，我抬起頭望著被秋風(fēng)刷洗過(guò)的藍(lán)天，一只只展翅飛翔的秋雁鳴叫著飛往南方，田野里，道路上，到處都彌漫著果實(shí)成熟的氣息，這也是秋天的味道。

“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)?！蔽曳路疬M(jìn)入了一個(gè)雪的世界，雪花漫天飛舞，在這個(gè)冰雪的王國(guó)中，到處都是銀裝素裹。突然一股清香撲鼻而來(lái)，我沿著香味尋去，原來(lái)是墻角的幾枝梅花，它在風(fēng)雪中獨(dú)自綻放，顯得是那么的高雅純潔，整個(gè)世界一片萬(wàn)籟俱寂。冬天大概就是這樣。

走進(jìn)古詩(shī)中的春夏秋冬，我們一同領(lǐng)略到四季之美。

成都的春夏秋冬作文篇七

春天來(lái)了，在一個(gè)百花齊放，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。農(nóng)民伯伯正在地里辛勤的插秧，一派生機(jī)勃勃的景象。夏天來(lái)了，知了在樹(shù)上歡快的“歌唱”。人們正坐在大樹(shù)底下乘涼，一片歡聲笑語(yǔ)。秋天來(lái)了，一個(gè)果實(shí)累累的季節(jié)里，金色的“蝴蝶”在天空偏偏起舞。花兒的香味傳遍四方。冬天來(lái)了，在一個(gè)北風(fēng)呼嘯的日子里，天空中白雪紛飛，人們一個(gè)個(gè)不敢出門。春、夏、秋、冬，一個(gè)個(gè)與眾不同。

成都的春夏秋冬作文篇八

在我們的學(xué)校有一道亮麗的風(fēng)景--種植園。

春天，植物們發(fā)出了新芽，長(zhǎng)出了各種各樣的葉子。茄子的葉子是紫色的，非常大，上面還長(zhǎng)著無(wú)數(shù)根細(xì)毛，下面的昆蟲可以在葉子下乘涼、躲雨；辣椒的'葉子小小的、青青的，是鋸齒形狀的，密密麻麻的葉子像昆蟲的森林，黃瓜的葉子不大也不小，尖尖的，下面還長(zhǎng)著許多小花；不過(guò)最好看的還是番茄，綠油油的葉子下長(zhǎng)著許多花骨朵，長(zhǎng)得滿架子都是......

夏天，陽(yáng)光照耀著整個(gè)種植園。辣椒在綠綠的葉子下乘涼。黃瓜在葉子下長(zhǎng)得細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的；番茄長(zhǎng)得又大又圓的，晶瑩剔透。

秋天植物們都結(jié)了果。番茄全部都變成紅色的了，像一個(gè)個(gè)紅燈籠，點(diǎn)亮了整個(gè)種植園；辣椒長(zhǎng)得各式各樣：長(zhǎng)的像一條紅繩子、斷的像一根香腸、細(xì)的像一根電線、粗的像一頂圣誕帽。

我們學(xué)校的種植園實(shí)在是太棒了，歡迎你們有時(shí)間來(lái)參觀。

成都的春夏秋冬作文篇九

陣陣微風(fēng)拂過(guò)，輕輕搖動(dòng)著風(fēng)鈴兒，丁鈴鈴，奏出美妙的旋律。花，吐蕊，她愛(ài)聽(tīng)；草，探頭，她也愛(ài)聽(tīng)。垂柳舞動(dòng)著身軀，款款地?fù)u動(dòng)，就連天上，那自由自在的鳥(niǎo)兒，也棲息樹(shù)梢，隨著旋律，一起唱出婉轉(zhuǎn)的曲子。春風(fēng)，吹出了童話的美麗！

夏雨。

雨攜著風(fēng)雷，似位勇猛的將軍，騎著黑云，手持閃電，在空中奔馳，手中的鞭，無(wú)情地抽打著地面。它又像驚濤駭浪，兇猛無(wú)比，這時(shí)，它被風(fēng)吹起，吹起了無(wú)數(shù)道波痕。青蛙往日那嘹亮的“呱呱”聲，在雨聲中也漸漸模糊；汽車往日那豪放的“嘟嘟”聲，也成了陣陣的低泣。惟有“咚咚”、“咯吱”、“哐啷”、“唰唰”的聲響，格外放肆。夏雨，唱出了青春的旋律！

秋葉。

溫馨寧?kù)o的陽(yáng)光下，飄逸悠蕩的白云下，一片片金黃的樹(shù)葉，恰似一只只美麗的蝴蝶，伴著和煦輕柔的秋風(fēng)，飛舞，飄落，在它生命的最后旅程中，給世界留下了許多美好。踏上落滿秋葉的小徑，腳下沙沙作響，那便是一個(gè)個(gè)音符，組成的秋的聲音。那聲音是輕柔的，渺茫的。秋葉，舞出了淡淡的憂傷！

冬雪。

雪花紛飛，如柳絮，似鵝毛，無(wú)休無(wú)盡地，輕盈地飄舞著，旋轉(zhuǎn)著。每一片晶瑩的雪花都像一曲清新、悠揚(yáng)的樂(lè)章，又仿佛一首和諧、輕快、明麗的詩(shī)歌。她們宛如一群仙女，落在光禿禿的樹(shù)枝上，毛茸茸、亮晶晶的，樹(shù)枝變成了銀條兒，令人倍添活力；她們?nèi)鐫嵃椎妮p紗罩在松柏上，蓬松松、沉甸甸的，又像一個(gè)個(gè)小雪球。整個(gè)大地銀裝素裹、玉樹(shù)瓊枝，好一個(gè)粉妝玉砌的世界！冬雪，瓢出了綿延的錦繡！

成都的春夏秋冬作文篇十

偶然翻開(kāi)被厚厚的塵埃覆蓋著的小小日歷，那一年的春夏秋冬，恍若昨日。

3月3日，剛被春雨淋濕的公園散發(fā)著泥土的清新氣息，微風(fēng)裹著百花的清香縈繞于我的鼻尖，身后傳來(lái)孩子們陣陣的嬉鬧聲，我獨(dú)自一人站在草地邊緣，淚水止不住地落下?！澳恪芨乙黄鹜鎲?？”我回頭，看見(jiàn)你扎著兩個(gè)高高的羊角辮，嬌滴滴地笑著，手里還拿著個(gè)嶄新的毽子。我有些發(fā)愣，又趕緊用袖子蹭了蹭臉上的淚水，努力微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，接過(guò)那五彩的毽子。你不由分說(shuō)地拉起我的手，向廣場(chǎng)中央跑去。

6月6日，夏日的陽(yáng)光照?；鹄?，放學(xué)的路上，你挽著我的手，我撐著一把印著兩朵小花的遮陽(yáng)傘。路過(guò)街邊的小店，你買了兩根我最喜歡的冰淇淋?！敖o你。”你的眼角浮起一絲令人不易察覺(jué)的笑意，“又讓我破費(fèi)了?！闭f(shuō)完，我們都忍不住哈哈大笑起來(lái)。再次挽著手，迎著夕陽(yáng)向前走，只在陽(yáng)光下留下兩抹斜斜的影子，和那歡快的笑聲。

9月9日，初秋的海風(fēng)柔柔地?fù)崦业碾p頰，我提著小桶，在海灘上尋找沒(méi)來(lái)得及在退潮前游回海中的小魚?！翱爝^(guò)來(lái)！這兒有好多魚！”不遠(yuǎn)處，你站在一個(gè)大水坑旁，興奮地向我招著手。我激動(dòng)地向你沖去，俯下身仔細(xì)地尋找著：“哪兒有魚??！”你偷偷地繞到我身后，一腳將我踹入了水中，卻沒(méi)站穩(wěn)，一個(gè)踉蹌，與我一起落入水中。你我在及腰的水坑中嬉鬧著，笑聲回蕩在整個(gè)天際。

我輕輕地合上日歷，將那一年春夏秋冬的美好回憶再次塵封在永恒的記憶里。