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總結是一種思維的訓練,通過總結我們可以提高自己的邏輯思維能力。如何培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和想象力,提高他們的整體素養(yǎng)和綜合能力。如果你想寫一篇出色的總結,這里有一些范文可以供你參考。
大學放棄轉專業(yè)申請書通用篇一
尊敬的院領導們:
你們好!
我是1x級服裝設計系xx班的學生xx。來我校一年以來,在對服裝設計專業(yè)有一定了解后,發(fā)現此專業(yè)有眾多名師,學校也給予高度重視,就業(yè)前景、發(fā)展前途十分光明。能就學于此,實在是很榮幸。
但是,就我本人而言,也逐漸發(fā)現對此專業(yè)的種種不適應。服裝設計專業(yè)并非我所喜愛的,我對服裝設計專業(yè)課程的熱情和對自身學習本專業(yè)的信心存在很大缺失。在這種不喜愛與不自信下,我很難全身心投入對服裝設計專業(yè)的學習中。
而相比較之下,我更喜歡美術教育專業(yè),一直以來對此專業(yè)也很關注。對于將來的就業(yè),我也想從事有關于教育方面的工作。我也相信,我會報以最大的熱情全身心的投入到美術教育專業(yè)的學習中。
因此,我想申請轉系。由我校服裝設計專業(yè)轉向美術教育專業(yè)。希望領導能予以批準。
此致
敬禮!
申請人:
大學放棄轉專業(yè)申請書通用篇二
尊敬的x老師:
我是__學院數學系08級3班的學生,因入校時學校專業(yè)自動調配進入數學系,通過一學期的學習發(fā)現自己學習本專業(yè)難以入門,盡管我已經努力,但我各科專業(yè)成績都不是很理想,因為我從小對英語有著強烈的熱情,特申請轉入外語系進一步學習,當然外語系絕不允許一個后進生轉入該系,而我相信自己轉入外語系憑著自己的努力與熱情一定會有一翻作為,鑒于為自己負責的同時,特作出以下承諾:
一。在學習期間不曠任何一節(jié)課。
二。在學習期間熱愛班級與同學。
三。在期末考試中,不掛任何一門科目。
上面三點如有任何一點自己沒有辦到,我自愿退學。
特此申請,愿__老師能夠批準。
申請人:__。
__年x月x日。
大學放棄轉專業(yè)申請書通用篇三
尊敬的院領導們:
你們好!
我是10級廣告系三班的學生xxx。來我校一年以來,在對廣告設計專業(yè)有一定了解后,發(fā)現此專業(yè)有眾多名師,學校也給予高度重視,就業(yè)前景、發(fā)展前途十分光明。能就學于此,實在是很榮幸。
但是,就我本人而言,也逐漸發(fā)現對此專業(yè)的種。種不適應。廣告設計專業(yè)并非我所喜愛的,我對廣告設計專業(yè)課程的熱情和對自身學習本專業(yè)的信心存在很大缺失。在這種不喜愛與不自信下,我很難全身心投入對廣告設計專業(yè)的學習中。
而相比較之下,我更喜歡繪畫專業(yè),一直以來對此專業(yè)也很關注。對于將來的就業(yè),我也想從事有關于繪畫方面的工作。我也相信,我會報以最大的熱情全身心的投入到繪畫專業(yè)的學習中。
因此,我想申請轉系。由我廣告設計專業(yè)轉向繪畫專業(yè)。希望領導能予以批準。
此致
敬禮!
xxx。
20xx年xx月xx日。
大學放棄轉專業(yè)申請書通用篇四
尊敬的院領導、系領導:
你們好!
我是xxx專業(yè)的xxx屆學生。
(身份證號:學號:)我現在鄭重提出轉專業(yè)申請,希望從xxx專業(yè)轉入xxx系的xxx專業(yè)。
在此之前我也大致的了解過學校轉專業(yè)的一些規(guī)定,也符合轉專業(yè)的條件,特此遞交此申請。
高考填寫志愿的時候,由于聽親戚們說xxx專業(yè)很好,以后的發(fā)展也比較好,于是就選擇了它。在開學的時候,本是可以調專業(yè)的,但是在那次我沒有調。但在這一年的學習里,才發(fā)現自己并不喜歡xxx這門專業(yè),而在學習的過程中,尤其是在課余的時候,接觸了許多有關xxx專業(yè)的一些知識,從而自己也開始對那個專業(yè)產生了濃厚的興趣,經常的向xxx專業(yè)的同學問一些關于那個專業(yè)的情況。還有就是自身就對xxx的一些事物比較感興趣,所以從那時開始就有了轉專業(yè)的想法。我也覺得轉了專業(yè)以后我能很快適應新專業(yè)的學習,并且會更加努力的學習新專業(yè)的知識。我想如果學習xxx這個專業(yè),將其學好之后,也是應該會對自己的發(fā)展有一定的幫助的。
枝頭含苞待放的花蕾,猶如我二十歲的年齡,她不怕風吹雨打,嚴霜壓頂,但是她要開放!那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。
會也沒有,即使完整無缺,也少了拼搏的痕跡,剩下了遺憾。
我希望學院領導能給我這次轉專業(yè)的機會,我將會把自己所長發(fā)揮的更加的出色,在本專業(yè)的學習會很努力,創(chuàng)造更好的成績。
以上便是我的申請報告,希望各位領導能批準。
申請人:
20xx年12月9日。
大學放棄轉專業(yè)申請書通用篇五
尊敬的領導:
我是xxx專業(yè)的xxx屆學生。(身份證號:xx學號:xx)我現在鄭重提出轉專業(yè)申請,希望從xxx專業(yè)轉入xxx系的xxx專業(yè)。
在此之前我也大致的了解過學校轉專業(yè)的一些規(guī)定,也符合轉專業(yè)的條件,特此遞交此申請。
高考填寫志愿的時候,由于聽親戚們說xxx專業(yè)很好,以后的發(fā)展也比較好,于是就選擇了它。在開學的時候,本是可以調專業(yè)的,但是在那次我沒有調。但在這一年的學習里,才發(fā)現自己并不喜歡xxx這門專業(yè),而在學習的過程中,尤其是在課余的時候,接觸了許多有關xxx專業(yè)的一些知識,從而自己也開始對那個專業(yè)產生了濃厚的興趣,經常的向xxx專業(yè)的.同學問一些關于那個專業(yè)的情況。還有就是自身就對xxx的一些事物比較感興趣,所以從那時開始就有了轉專業(yè)的想法。我也覺得轉了專業(yè)以后我能很快適應新專業(yè)的學習,并且會更加努力的學習新專業(yè)的知識。將其學好之后,也是應該會對自己的發(fā)展有一定的幫助的。
枝頭含苞待放的花蕾,猶如我二十歲的年齡,她不怕風吹雨打,嚴霜壓頂,但是她要開放!那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。
給我一個機會,也許以后的路會坎坷,會荊棘;但是,是我自己的選擇,即使遍體傷,我還是可以堅持下去的。相信如果連一個機會也沒有,即使完整無缺,也少了拼搏的痕跡,剩下了遺憾。
我希望學院領導能給我這次轉專業(yè)的機會,我將會把自己所長發(fā)揮的更加的出色,在本專業(yè)的學習會很努力,創(chuàng)造更好的成績。
以上便是我的申請報告,希望各位領導能批準。
特此
敬禮!
大學放棄轉專業(yè)申請書通用篇六
尊敬的院系領導:
您們好!
我是xx級xx系xx班的學生xx因入校時服從調劑進入xx工程專業(yè),經過幾個月的學習,發(fā)現自己在學習這個專業(yè)時,存在難度。經過對本校各專業(yè)的了解,我認為xx專業(yè)更適合自己。
入校5月以來,在對xx工程專業(yè)有一定了解后,發(fā)現此專業(yè)是我校有影響力的專業(yè),師資力量很強,實驗室設備在國內屬于一流,就業(yè)前景、發(fā)展前途光明。
但是,通過本學期專業(yè)課程的學習及未來專業(yè)課程的了解,我發(fā)現自己對本專業(yè)的重點專業(yè)課程缺少學習興趣,xx工程專業(yè)并非我所喜愛的專業(yè);同時,盡管我在上課時努力學習,課后積極復習,完成實驗與作業(yè),取得專業(yè)課程成績排名班級第10名的成果,但這并未達到我的理想。
相比較之下,我更喜歡xx專業(yè),高考時,因對此專業(yè)的興趣而把本校當做高考的目標,本校的xx專業(yè)在行業(yè)中,也排名較前。入學后,我一直關注xx專業(yè),并自學了此專業(yè)的一些專業(yè)課程,通過這些課程的學習,相信如果轉專業(yè)成功,得到xx專業(yè)老師的指點,我一定能夠在本專業(yè)取得較好的成績,不辜負院系領導的培養(yǎng)。
對于將來的就業(yè),我希望從事有關于xx專業(yè)方面的工作。請領導相(低保申請書)信,我會報以最大的熱情全身心的投入到xx專業(yè)的學習中。
因此,我向院系領導申請從xx工程專業(yè)轉至xx專業(yè)。希望領導能予以批準。大學生轉專業(yè)申請書大學生轉專業(yè)申請書。
申請人:xxx
xxxx年xx月xx日
大學放棄轉專業(yè)申請書通用篇七
尊敬的校領導、老師:
我叫孫賡,籍貫寧夏銀川,是我院(中專)經濟商貿xx屆市場營銷(xx)班學生。在入校的半年多時間里,我逐步地完成了由一個中學生到??粕耐懽?。在本系學習的半年里,輔導員與老師都給了我們莫大的關懷,給了我不斷施展的平臺。不過隨著本專業(yè)系統的學習與深入,我感受到了前所未有的壓力,來自理想與現實的,還有更多的。
故本人冒昧的向老師提出申請,希望能夠轉入旅游管理系xx屆酒店管理(xx)班,使學生能夠更順利的逆轉我偏離的航向,以最優(yōu)的姿態(tài),迎接機遇與挑戰(zhàn)。并且我保證:在以后堅決刻苦學習、遵守校紀校規(guī)。
此致
敬禮
申請人:xxx。
20xx年x月x日。
大學放棄轉專業(yè)申請書通用篇八
各位院領導、專業(yè)領導:
你們好!
我是機械工程學院xx級模具專業(yè)三班的學生陳xx。
我現在鄭重提出轉專業(yè)申請,希望從模具專業(yè)轉入機械設計及自動化專業(yè)。我看過學校轉專業(yè)的相關規(guī)定,成績已經達到相關要求,特此遞交此申請。
高考填寫志愿的時候,聽親戚介紹就選擇了模具專業(yè)。在剛入學的時候,由于對大學不是很了解,找不到自己的坐標,就告訴自己安安心心的學習,學好所學的便完了任務。但是學習不是任務,它是要走的路。一個學期過去了,漸漸明白并最終了解了自己,關于模具和材料成型方面的學習并不是我的所好,亦不是我的所長。如同在戈壁掘井,掘得再深也掘不出。即使偶然加碰巧有了一點,到那時所付出的代價已經遠遠超過了的價值。就算有一天我在模具專業(yè)畢業(yè)并且是優(yōu)秀的,我所付出的卻是四年花樣的青年華,猶如燃燒在燦爛的光下的蠟燭,發(fā)光了發(fā)了,但是照明黑暗驅逐寒冷的價值卻永遠消失了。
通過和導員的溝通,我逐漸了解到機械設計專業(yè)的課程設計,其中的機電一體系統設計、還有數控課程引起了我的興趣,并且我了解了科大的轉專業(yè)制度,在大一上學期末,就下決心把轉專業(yè)提到日程上來,并加倍的努力實踐它。
堅持的力量是巨大的。它能讓生讓讓死,支配著人的意志。有了這份堅持我相信我能做好。而且我喜歡機械設計類的課程,之所以轉專業(yè)還留在機械學院,也是應為這個喜歡這個專業(yè),能創(chuàng)造生產力是很偉大的事情。
我第一學年的學習成績如下,專業(yè)課和選修課平均成績在86分左右,每科的成績均在均在75分以上,制圖成績在專業(yè)第一。
我希望學校領導能給我這次轉專業(yè)的機會,我將會把自己所長發(fā)揮的更加的出色,在本專業(yè)的學習上加緊趕上進度,創(chuàng)造更好的成績。
枝頭含苞待放的花蕾,猶如我二十歲歲的年齡,她不怕風吹雨打,驕曬,嚴霜壓頂,但是她要開放!那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。給我一個機會,也許以后的路會坎坷,會荊棘;但是,是我自己的選擇,即使遍體鱗傷,我還是可以堅持下去的。相信如果連一個機會也沒有,即使完整無缺,也少了拼搏的痕跡,剩下了遺憾。
以上便是我的申請報告,敬請各位院系領導予以考慮。
xx
9月1日
大學放棄轉專業(yè)申請書通用篇九
我是xx院xx班的`學生。根據學校的規(guī)定,我在本學期鄭重地向所在院系提出申請,由我院的教育學專業(yè)轉到我院的心理學專業(yè)。
我從高中時起就對心理學有著濃厚的興趣,經常搜集與心理學有關的各種資料,在高考填報志愿時也一心想要學習心理學,但因父親的干涉未能如愿。
如今,經過半年的學校生活,我對教育學已經有了很多了解,發(fā)現自己確實不喜歡這個專業(yè),根本無法用心學習。如果一定要我學習這個專業(yè),最終也就只能像是在戈壁上掘井,掘的再深也掘不出水;即使偶然加碰巧有了一點,到那時所付出的代價也已遠遠超過了水的價值。
而對于心理學,經過進一步的了解,我更加熱愛它了!這半年,我大致通讀了,也瀏覽了一些心理學家的著作,在讀這些書時,我總能做到專心致志,能夠自然而然地投入進去,思維也會變得很活躍。我認為自己頗具學習心理學的特質。我喜歡觀察周圍的一切,對事物有著比較敏銳的洞察力,善于獨立思考,更重要的是,我有毅力,能夠執(zhí)著于自己的追求,甘愿為理想付出汗水。
我希望自己的四年大學生活能夠充實和有意義,而不是被白白浪費在一個我不喜歡的專業(yè)上。我愿把自己的青春獻給摯愛的心理學,為了自己的夢想,也為了心理學的明天!
以上便是我申請轉專業(yè)要說的話,敬請院領導以長輩的身份,慈愛地給予考慮。
特此。
敬禮!
申請人:×××。
×××年××月××日。
大學放棄轉專業(yè)申請書通用篇十
尊敬的院領導們:
你們好!
我是xx級動畫系1班的學生萬xx。進入學院一年以來,在對動畫專業(yè)有一定了解后,發(fā)現此專業(yè)有眾多名師,學校也給予高度重視,就業(yè)前景、發(fā)展前途十分光明。能就學于此,實在是很榮幸。但是,就我本人而言,也逐漸發(fā)現對此專業(yè)的種.種不適應。動畫專業(yè)并非我所喜愛的,我對動畫專業(yè)課程的熱情和對自身學習本專業(yè)的信心存在很大缺失。在這種不喜愛與不自信下,我很難全身心投入對動畫專業(yè)的學習中。
而相比較之下,我更喜歡廣告專業(yè),一直以來對此專業(yè)也很關注。對于將來的就業(yè),我也想從事有關于動漫方面的工作。我也相信,我會報以最大的熱情全身心的投入到廣告專業(yè)的學習中。
因此,我想申請轉系。由我動畫專業(yè)轉向廣告專業(yè)。希望領導能予以批準。
此致
敬禮!
申請人:xxxxx。
20xx年xx月xx日。
大學放棄轉專業(yè)申請書通用篇十一
尊敬的學校領導:
您們好!
我是20xx級生物工程專業(yè)02班的學生張xx。因入校時服從調劑進入生物工程專業(yè),經過幾個月的學,我發(fā)明自己無法融入到這個專業(yè),學存在很大的難度,在這次期末考試中,雖然我學已經能夠很用功,可仍然有三門不及格。經過對本校各專業(yè)的了解,我認為化學專業(yè)更適合自己。
來到學校已經半年了,在對生物工程專業(yè)有一定了解后,發(fā)明此專業(yè)是我校有影響力的專業(yè),師資力量很強,實驗室設備在國內屬于一流,就業(yè)前景發(fā)展前途光明。
但是,通過本學期專業(yè)課程的學及未來專業(yè)課程的了解,我發(fā)明自己對本專業(yè)的重點專業(yè)課程缺少學愛好,生物工程專業(yè)并非我所喜愛的專業(yè);同時,盡管我在上課時努力學,課后積極復,完成實驗與作業(yè),但還是得到了這樣糟糕的成績。
相比較之下,我更喜愛化學專業(yè),高考時,因對此專業(yè)的愛好而把本校當做高考的目標,遺憾的是我沒能進入該專業(yè)學。入學后,我一直關注化學專業(yè),并自學了此專業(yè)的一些專業(yè)課程,通過這些課程的學,相信假如轉專業(yè)成功,得到專業(yè)老師的指點,我一定能夠在本專業(yè)取得較好的成績,不辜負院系領導的培養(yǎng)。
對于將來的就業(yè),我期望從事有關于化學專業(yè)方面的工作。請領導相信,我會報以最大的熱情全身心的投入到化學專業(yè)的學中。
因此,我向院系領導申請從生物工程專業(yè)轉至化學專業(yè)。期望領導能予以批準。
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
大學放棄轉專業(yè)申請書通用篇十二
尊敬的院領導們:
你們好!
我是10級動畫系1班的學生萬凱輝。來我校一年以來,在對動畫專業(yè)有一定了解后,發(fā)現此專業(yè)有眾多名師,學校也給予高度重視,就業(yè)前景、發(fā)展前途十分光明。能就學于此,實在是很榮幸。
但是,就我本人而言,也逐漸發(fā)現對此專業(yè)的種種不適應。動畫專業(yè)并非我所喜愛的,我對動畫專業(yè)課程的熱情和對自身學習本專業(yè)的信心存在很大缺失的。在這種不喜愛與不自信下,我很難全身心投入對動畫專業(yè)的學習中的。
而相比較之下,我更喜歡廣告專業(yè),一直以來對此專業(yè)也很關注。對于將來的就業(yè),我也想從事有關于動漫方面的工作。我也相信,我會報以最大的熱情全身心的投入到廣告專業(yè)的學習中。
因此,我想申請轉系。由我動畫專業(yè)轉向廣告專業(yè)。希望領導能予以批準。
此致
敬禮!
申請人:萬xx。
大學放棄轉專業(yè)申請書通用篇十三
尊敬的x老師:
您好!
我是xxx學院數學系08級3班的學生,因入校時學校專業(yè)自動調配進入數學系,通過一學期的學習發(fā)現自己學習本專業(yè)難以入門,盡管我已經努力,但我各科專業(yè)成績都不是很理想,因為我從小對英語有著強烈的熱情,特申請轉入外語系進一步學習,當然外語系絕不允許一個后進生轉入該系,而我相信自己轉入外語系憑著自己的努力與熱情一定會有一翻作為,鑒于為自己負責的同時,特作出以下承諾:
一、在學習期間不曠任何一節(jié)課。
二、在學習期間熱愛班級與同學。
三、在期末考試中,不掛任何一門科目。
上面三點如有任何一點自己沒有辦到,我自愿退學。
特此申請,愿xx老師能夠批準。
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
大學放棄轉專業(yè)申請書通用篇十四
尊敬的校領導、老師:
我叫孫xx,系寧夏銀川,屬于是我院經濟商貿xx屆市場營銷(xx)班學生。在進入學院的半年多時間里,我逐步地完成了由一個中學生到專科生的蛻變。在本系學習的半年里,輔導員和老師都給了我們莫大的關懷,給了我不斷施展的平臺。不過隨著本專業(yè)系統的學習和深入,我感受到了前所未有的壓力,來自理想與現實的,還有更多的。
故本人冒昧的向老師提出申請,希望能夠轉入旅游管理系xx屆酒店管理(xx)班,使學生能夠更順利的逆轉我偏離的航向,以最優(yōu)的姿態(tài),迎接機遇和挑戰(zhàn)。并且我保證:在以后堅決刻苦學習、遵守校紀校規(guī)。
此致
敬禮!
申請人:xx。
時間:
大學放棄轉專業(yè)申請書通用篇十五
尊敬的學校領導:
你們辛苦了,我是剛剛進入貴校學習的學生粟洣。
現在鄭重提出轉專業(yè)申請,希望從小學教育(數學教育)轉入電子信息科學與技術專業(yè)。
我看過學校轉專業(yè)的相關規(guī)定,知道這個時候提出轉專業(yè)是不合適的。但是從小我就不愛教育這種工作,甚至近而遠之,當然這是我的個人所好所決定的。也正因如此,難以改變;就如同無法強迫一個人喜愛另一個人一樣。人的發(fā)自內心的情感是無法驅策的,人能支配的只有行動。雖然我們進大學都是為了學習,以期達到提升自我的目的,但是學習不是任務,它是人要走的路。經過這么些年的學習歷程,漸漸明白并最終了解了自己,小學教育(數學教育)不是我的所好,亦不是我的所長。如同在戈壁上掘井,掘得再深也掘不出水。即使偶然加碰巧有了一點,到那時所付出的代價已經遠遠超過了水的價值。就算有一天我在__系畢業(yè)并且是優(yōu)秀的,我所付出的卻是四年花樣的青春年華,猶如燃燒在燦爛的陽光下的蠟燭,發(fā)光了發(fā)熱了,但是照明黑暗驅逐寒冷的價值卻永遠消失了。
我不能說在電子信息科學與技術方面我有很大的特長,我是理科生,我有滿腔的熱情,并且我忠堅地愛著。情感的力量是巨大的。它能讓人生讓讓人死,支配著人的意志。有了這份情感我相信我能做好。
也許我目前的成績不夠資格讀這樣的一個專業(yè),但是看到枝頭含苞待放的花蕾了嗎?猶如我十九歲的年齡,她不怕風吹雨打,驕陽暴曬,嚴霜壓頂,但是她要開放!的確經過了磨礪,她可能不再如初的美麗,甚至會有花瓣殘缺,但是作為花,她開放了。那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。給我一個機會,也許以后的路會坎坷,會荊棘;但是,是我自己的選擇,即使遍體鱗傷,我還是可以笑的。相反,如果連一個機會也沒有,即使完整無缺,也少了拼搏的痕跡,剩下了遺憾。
以上便是我申請轉專業(yè)要說的話,敬請各位領導以長輩的身份,慈愛地給與考慮。
申請人:___。
時間:____年__月__日。
p副標題e。
大學放棄轉專業(yè)申請書通用篇十六
尊敬的校領導:
您好!我是14級建工3班的學生,首先跟您說聲“對不起”!因為這份申請可能給您帶來種種不便,我在此深表歉意,希望老師諒解。
來我校之前,我對建筑工程技術這個專業(yè)幾乎沒有任何了解,只知道這個專業(yè)是學校的熱門專業(yè),就業(yè)前景、發(fā)展前途十分光明。于是,我就貿然的選擇了這個專業(yè)。
但是,經過兩個多月的學習,我逐漸發(fā)現我對此專業(yè)的種種不適應。我在高中是一名文科生,對理工類課程的學習本身就存在一些困難,而我對建筑專業(yè)又不感興趣,每每想到以后要從事一份我不感興趣的工作,我就很難全身心投入對建筑專業(yè)的學習中,甚至每晚都難以入眠。
而旅游管理專業(yè)(導游員方向),我覺得是十分適合我的專業(yè)。我對歷史、地理等方面十分的感興趣,關于這方面的知識了解也較豐富,如果我選擇旅游管理這個專業(yè),我感覺我的興趣既有了“用武之地”,又可以在學習中豐富我的興趣。我每想到這里,我就堅定了我換專業(yè)的決心!
一直以來我對旅游管理專業(yè)也很關注,我經常跑到旅游管理班上去蹭課,對此專業(yè)的課程也有了一定的了解。在經過實地了解與對比了這兩個專業(yè)之后,更加覺得旅游管理這個專業(yè)比較適合我。
對于將來的就業(yè),我也想從事導游方面的工作。另外,我想自學日語,將來成為一名國際導游。我也相信,我會報以最大的熱情全身心的投入到旅游管理專業(yè)的學習中。
因此,我想申請轉系。由建筑工程技術專業(yè)轉向旅游管理專業(yè)(導游員方向)。希望領導能予以批準。
此致
敬禮!
申請人:__。
申請日期:20__.10.28
大學放棄轉專業(yè)申請書通用篇十七
尊敬的院領導們:
你們好!
我是10級動畫系1班的學生萬xx。來我校一年以來,在對動畫專業(yè)有一定了解后,發(fā)現此專業(yè)有眾多名師,學校也給予高度重視,就業(yè)前景、發(fā)展前途十分光明。能就學于此,實在是很榮幸。
但是,就我本人而言,也逐漸發(fā)現對此專業(yè)的種.種不適應。動畫專業(yè)并非我所喜愛的,我對動畫專業(yè)課程的熱情和對自身學習本專業(yè)的信心存在很大缺失。在這種不喜愛與不自信下,我很難全身心投入對動畫專業(yè)的學習中。
而相比較之下,我更喜歡廣告專業(yè),一直以來對此專業(yè)也很關注。對于將來的就業(yè),我也想從事有關于動漫方面的工作。我也相信,我會報以最大的熱情全身心的投入到廣告專業(yè)的學習中。
因此,我想申請轉系。由我動畫專業(yè)轉向廣告專業(yè)。希望領導能予以批準。
此致
敬禮!
申請人:萬xx。
大學放棄轉專業(yè)申請書通用篇十八
尊敬的領導:
你們好!
我是經濟管理學院財務會計系在產評估與管理專業(yè)的___.我現在鄭重提出轉專業(yè)申請,希望從資產評估與管理專業(yè)轉入本系會計專業(yè)。
根據學院下發(fā)的通知,結合自身情況,特此遞交此申請。高考填寫志愿的時候,我只填寫了本院的會計專業(yè),并且沒有服從調劑,在高考錄取時學院說我分數不夠,不能上本院的會計專業(yè),發(fā)信息給我讓我服從調劑,否則面臨退檔,我沒有服從志愿,因為我非會計不學,如果沒有學會計專業(yè),我寧愿復讀一年。當天打電話給學校,學校說我已經被退檔了,但是過了兩天,我在網上查到我被本院資產評估與管理專業(yè)錄取了,我很是不解。收到錄取通知書的時候,以前班主任讓我去復讀,我當時就報名了天長中學的復讀班?;丶液?,爸媽勸我去讀,費了很大精力勸我,爸爸了解到本院資產評估與管理專業(yè)需要學會計方面的知識,需要考會計相關的證書,當時和爸媽妥協了,決定來本院就讀資產評估與管理專業(yè)。在開學的時候,本院只要是填會計并且沒有服從專業(yè)被其他專業(yè)錄取的學生可以直接轉到會計專業(yè)的,但是我不了解,所以錯失了這次轉專業(yè)的機會。在這接近一個學期的學習里,雖然課程和會計專業(yè)一樣,但在以后需要學習資產評估方面的知識,我對資產評估方面的知識一點興趣都沒有,對它更沒有學習的熱情,我一心只想學會計,不想學其他方面的知識。我對會計十分感興趣,我父親就是一名從事會計行業(yè)二十多年的會計,在我成長的過程中時時刻刻受到父親的影響,時常會幫父親處理一些賬目,對會計產生了濃厚興趣,也對會計有了一定了解。我對父親也是十分敬佩,今年父親通過了中級會計師考試,成為了一名中級會計師,父親也是國家報檢員,這也讓我產生了向我父親學習信念,更想以后從事會計行業(yè)的工作。據我了解,現在財務會計系各班的課程基本一樣,課程進度也基本一致,所以我在轉專業(yè)之后不會落下什么課程,這是一件非常好的事。我十分想學會計,我已于今年8月份報名參加了年1月份的會計自考本科,想在會計學歷上更上一個層次,我也正打算報名電大的會計函授本科,想兩年半之后考研。
非常感謝學院給了我們這么好的一個機會,讓我們自己選擇喜歡的專業(yè),讓那些專業(yè)服從的學生轉到自己感興趣的專業(yè)。學校給了我這次機會,我要牢牢抓住它,轉到我喜歡的會計專業(yè)。
我希望學院領導能給我這次轉專業(yè)的機會,我將會把自己所長發(fā)揮的更加的出色,在本專業(yè)的學習會很努力,創(chuàng)造更好的成績。
以上便是我的申請報告,希望各位領導能批準。
申請人。
大學放棄轉專業(yè)申請書通用篇十九
在此,我先道一聲:“對不起”因為轉專業(yè)會給您帶來不便。本人×××目前在外語×班學習。
半年前,高考填報志愿時,我考慮再三最終決定填報本校國貿專業(yè)。并且滿懷期待的準備著。但是,當錄取通知書在我手中打開的那刻我愣住了。我被錄取的專業(yè)竟然是毫無興趣的外語專業(yè)。
當然,入學之后我又看到了一絲希望:學校遵循“以人為本,因材施教”的原則,允許學生在入學后第二學期轉專業(yè)學習。
現如今,通過一個學期的學習,學科上我通過考試并且達到學校轉專業(yè)要求水平。人際關系上也結識了眾多的朋友。但是,出于長遠考慮和個人發(fā)展需要,遵循“嚴以律己”的原則,結合外語專業(yè)的確不適合我的實際,我需要轉向感興趣的國貿專業(yè)。而且,敬請院里放心,在外語專業(yè)的這學期我始終堅持國貿專業(yè)知識的學習。我自信能在國貿專業(yè)的學習上取得優(yōu)異成績。
懷著對轉向國貿專業(yè)的迫切期望和決心,特把握此次機會,望院領導、系主任、老師給予批準。
特此。
敬禮!
申請人:×××。
×××年××月××日。
大學放棄轉專業(yè)申請書通用篇二十
專業(yè):材料成型及控制工程(模具設計及其自動化)。
學號:
各位院領導、專業(yè)領導:
你們好!
我是機械工程學院**級模具專業(yè)三班的學生陳**。
我現在鄭重提出轉專業(yè)申請,希望從模具專業(yè)轉入機械設計及自動化專業(yè)。我看過學校轉專業(yè)的相關規(guī)定,成績已經達到相關要求,特此遞交此申請。
高考填寫志愿的時候,聽親戚介紹就選擇了模具專業(yè)。在剛入學的時候,由于對大學不是很了解,找不到自己的坐標,就告訴自己安安心心的學習,學好所學的便完了任務。但是學習不是任務,它是要走的路。一個學期過去了,漸漸明白并最終了解了自己,關于模具和材料成型方面的學習并不是我的所好,亦不是我的所長。如同在戈壁掘井,掘得再深也掘不出。即使偶然加碰巧有了一點,到那時所付出的`代價已經遠遠超過了的價值。就算有一天我在模具專業(yè)畢業(yè)并且是優(yōu)秀的,我所付出的卻是四年花樣的青年華,猶如燃燒在燦爛的光下的蠟燭,發(fā)光了發(fā)了,但是照明黑暗驅逐寒冷的價值卻永遠消失了。
通過和導員的溝通,我逐漸了解到機械設計專業(yè)的課程設計,其中的機電一體系統設計、還有數控課程引起了我的興趣,并且我了解了科大的轉專業(yè)制度,在大一上學期末,就下決心把轉專業(yè)提到日程上來,并加倍的努力實踐它。
堅持的力量是巨大的。它能讓生讓讓死,支配著人的意志。有了這份堅持我相信我能做好。而且我喜歡機械設計類的課程,之所以轉專業(yè)還留在機械學院,也是應為這個喜歡這個專業(yè),能創(chuàng)造生產力是很偉大的事情。
我第一學年的學習成績如下,專業(yè)課和選修課平均成績在86分左右,每科的成績均在均在75分以上,制圖成績在專業(yè)第一。
我希望學校領導能給我這次轉專業(yè)的機會,我將會把自己所長發(fā)揮的更加的出色,在本專業(yè)的學習上加緊趕上進度,創(chuàng)造更好的成績。
枝頭含苞待放的花蕾,猶如我二十歲歲的年齡,她不怕風吹雨打,驕曬,嚴霜壓頂,但是她要開放!那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。給我一個機會,也許以后的路會坎坷,會荊棘;但是,是我自己的選擇,即使遍體鱗傷,我還是可以堅持下去的。相信如果連一個機會也沒有,即使完整無缺,也少了拼搏的痕跡,剩下了遺憾。
以上便是我的申請報告,敬請各位院系領導予以考慮。
機械工程學院。
材料成型及控制工程(模具設計及其自動化)。
陳**學號:
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