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讀后感
2023年豐田生產(chǎn)模式讀后感(模板8篇)
  • 時(shí)間:2023-11-20 09:41:55
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作別龍年的好運(yùn),迎來羊年的吉祥,舞出幸福的旋律,譜寫快樂的篇章,送上真誠(chéng)的祝福,羊年到,朋友愿你日子甜蜜依舊,好運(yùn)總伴左右,如意圍在身邊,羊年快樂!接力龍年,福氣連連,給力羊年,好
姚家大院是浙西山區(qū)至今保存最為完整、規(guī)模最大、內(nèi)涵豐富的山區(qū)地方,莊園特色建筑之一。始建于清末民初,歷時(shí)時(shí)間完成,占地面積40余畝,房屋建筑達(dá)到目230余間,房與房之間各立門戶,相
凡準(zhǔn)備申請(qǐng)助學(xué)金的新生,來校報(bào)到前須在本人戶口所在地相關(guān)部門開具家庭經(jīng)濟(jì)困難證明,一式兩份,具體辦理如下:一、農(nóng)村戶口新生只需攜帶《家庭戶口薄》戶主頁(yè)(首頁(yè))和本人頁(yè)復(fù)印件各二份即
計(jì)劃一:上課前,準(zhǔn)備好上課的書本,喝好水,上好廁所。迎接上課,爭(zhēng)取以最好的面貌上課。計(jì)劃二:上課時(shí),積極回答老師的問題,認(rèn)真思考,盡量多舉手發(fā)言。不講空話,就算別人來跟我講空話,也
《芭比與胡桃夾子的夢(mèng)幻之旅》芭比的處女作《芭比與胡桃夾子的夢(mèng)幻之旅》(barbieinthenutcracker)風(fēng)靡全球40多年的芭比娃娃給人們最深刻的印象莫過于光彩的倩影,曼妙
您好!心懷嶺院,唱響中華,首屆中山大學(xué)嶺南學(xué)院edp教育中心大合唱比賽將xx年7月24日在中山大學(xué)嶺南學(xué)院葉葆定堂三樓禮堂隆重舉行。作為紅色七月向黨的獻(xiàn)禮,屆時(shí),xx年嶺院edp在
我的家鄉(xiāng)是在美麗的廣州,那里不僅風(fēng)景優(yōu)美、而且空氣還很清新呢!周末,我跟我的爸爸還有媽媽一起去老家玩。再去老家的路上,一眼望去,我看見了那一片爭(zhēng)奇斗艷的野花,微風(fēng)吹過,那些花兒隨風(fēng)
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文/莊福星摘要:激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛力,鼓勵(lì)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活,是教師的本分。讓學(xué)生對(duì)物理學(xué)科產(chǎn)生興趣,讓情感之花在物理課堂中綻放光彩是物理教師追求的目標(biāo)。關(guān)鍵詞:物理教學(xué);情感;
2.戲臺(tái)上的垛口--不成(布城)3.戲臺(tái)上的鞭子--加碼(假馬)4.觀音堂里著火--妙哉(廟災(zāi))5.壽星打靶--老腔(槍)6.壽星彈琵琶--老生常談(彈)7.麥柴稈吹火--小氣(器
2、永結(jié)無情游,相期邈云漢。——李白《月下獨(dú)酌》3、海上生明月,天涯共此時(shí)。——張九齡《望月懷遠(yuǎn)》4、解鞍欹枕綠楊橋,杜宇一聲春曉。——蘇軾《西江月》5、滿月飛明鏡,歸心折大刀。—
一、辦公室在每年的`財(cái)政經(jīng)費(fèi)下達(dá)后,將經(jīng)費(fèi)措施及支出項(xiàng)目、支出數(shù)額計(jì)劃向領(lǐng)導(dǎo)辦公會(huì)報(bào)告,提交領(lǐng)導(dǎo)辦公會(huì)討論審議通過。二、半年時(shí)由財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)同志及報(bào)賬員將半年的收支情況、計(jì)劃執(zhí)行情況、
關(guān)鍵詞:綠色化學(xué)工程;工藝;化學(xué)工業(yè)節(jié)能摘要:在處理有害、有毒物質(zhì)時(shí),采用傳統(tǒng)化化學(xué)生產(chǎn)方法具有必須的滯后性,嚴(yán)重影響了化學(xué)工業(yè)的發(fā)展速率。所以,應(yīng)結(jié)合應(yīng)用綠色化學(xué)工程和工藝,這樣
一、基本情況:我鄉(xiāng)共有5所小學(xué),其中4所完小,1所初小,下設(shè)2個(gè)教學(xué)點(diǎn)。共有學(xué)生686人,分30個(gè)教學(xué)班,其中3個(gè)蒙語教學(xué)班。在職教師55人,其中35周歲以下教師30人,教師隊(duì)伍年
2、春風(fēng),一縷一縷,縷縷柔暖;鞭炮,一串一串,串串喜慶;短信,一條一條,條條情深;祝福,一年一年,年年吉祥。祝福聲聲,新年快樂!3、春節(jié),是一年的起點(diǎn);快樂,是人生的重點(diǎn);煩惱,永
2、我要把一切喜慶變成奶油,所有春節(jié)祝福語揉成巧克力,永遠(yuǎn)快樂做成蛋糕砸向你!然后說聲快樂!3、痛苦是別人的,快樂才是自己的;麻煩將是暫時(shí)的,朋友總是永恒的;愛情是用心經(jīng)營(yíng)的,世界
秋游那天,我和我的好朋友胡瑞都帶了一把槍去玩。瞧,他一頭烏黑的短發(fā),戴著一個(gè)小眼鏡的眼睛,底下有一個(gè)高高的鼻梁。到了目的地,他的槍壞了,打不出子彈,這可急壞了胡瑞。這還有什么好玩的
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。20
每個(gè)人的一生,都有很多想要感謝的人。有人想感謝自己的父母,有人想感謝自己的老師,還有人想感謝自己的同學(xué)和朋友……而今天,我卻想感謝一位陌生人。七歲時(shí),我和奶奶一起去超市。那是一家超
遵守安全生產(chǎn)法當(dāng)好第一責(zé)任人活動(dòng)時(shí)間2022年6月1日至6月30日主要內(nèi)容廣培訓(xùn),立足崗位見實(shí)效深入開展專題學(xué)習(xí)各級(jí)各部門單位要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于安全生產(chǎn)重要論述,集中學(xué)
以《小學(xué)生日常行為規(guī)則》為指導(dǎo),根據(jù)市、鎮(zhèn)少工委的有關(guān)精神,繼續(xù)深化體驗(yàn)活動(dòng),加強(qiáng)小公民道德建設(shè),促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)。繼續(xù)堅(jiān)持德育為核心,創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行愛國(guó)
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你們好!作為一年級(jí)二班的班主任,我真誠(chéng)地歡迎各位家長(zhǎng)、歡迎我們的新同學(xué)!首先,我非常感謝各位家長(zhǎng)都非常積極地參加我們第一次家長(zhǎng)會(huì)。同時(shí),我也衷心地希望今后的每一次家長(zhǎng)會(huì)都能得到大家
中學(xué)階段是學(xué)生人生觀、世界觀形成的重要時(shí)期,為了避免學(xué)生片面地、孤立地、絕對(duì)地看問題,語文教學(xué)要配合政治課教學(xué),教學(xué)生學(xué)會(huì)辯證地分析問題,認(rèn)識(shí)問題。在具體教學(xué)中可以從以下幾方面著手
二月,春姑娘剛送走了冬爺爺,路旁高大挺拔的白楊樹就長(zhǎng)出了小巧翠綠的嫩葉。剛開始只是星星點(diǎn)點(diǎn)的綠,漸漸地越來越多的葉寶寶從樹媽媽的懷抱里鉆了出來,家后面的渭河水也變得歡快起來。莊稼地
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寫景,就是用語言文字把人們看到的、聽到的和接觸到的各種自然景物具體地、生動(dòng)的描繪出來,以此來烘托環(huán)境氣氛,突出文章的中心或襯托人物的心情,抒發(fā)作者的思想感情。一、抓住景物的特征,全
年華如潮水般推著我涌上遠(yuǎn)方的堤岸,我知道,有一天,我也會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)地老去,于是,我越發(fā)珍惜生命.是飛鳥,讓我明白當(dāng)飛鳥觸摸我的心,我學(xué)會(huì)了愛.愛他人,更是幸福的延續(xù).我喜歡《飛鳥集》
教學(xué)的有效性,就是運(yùn)用最少的教學(xué)資源,達(dá)到最好的教學(xué)效果,因此有效性教學(xué)研究極具實(shí)際意義。小學(xué)語文教學(xué),在課改的大背景下,必然性的發(fā)生了改變。隨著教材、版面、教學(xué)手段地不斷變化,科
1.在思想上,本人有良好的道德修養(yǎng),堅(jiān)定的政治方向。我積極地向黨組織靠攏,于大一的時(shí)候遞交入黨申請(qǐng)書,并通過對(duì)黨的學(xué)習(xí),使我對(duì)黨有更為深刻的認(rèn)識(shí)。積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國(guó)家大事,認(rèn)
2、天才之舟,在汗水的河流里啟程。3、在林蔭路上散步不值得稱贊,攀登險(xiǎn)峰才有真正的樂趣。4、懶惰包含著永久的失望。5、貪圖省力的船夫,目標(biāo)永遠(yuǎn)下游。6、浪花永不凋萎的秘訣:永遠(yuǎn)追求
老師帶來了一些材料:磁鐵、火柴、瓷杯。老師先把火柴點(diǎn)燃,然后把火柴丟進(jìn)了瓷杯里,等燃燒著火焰的火柴滅了后,老師又把它從那個(gè)瓷杯拿了出來。老師開始用一塊磁鐵來吸引它。同學(xué)們見了,一個(gè)
2.該生個(gè)性明顯,表現(xiàn)活躍,團(tuán)結(jié)同學(xué),善于交際,愛好廣泛,能積極參加?;顒?dòng),勞動(dòng)肯干,但上課有時(shí)精神不夠集中,學(xué)習(xí)紀(jì)律有些馬虎拖拉。希望下學(xué)期能注意改正,努力提高各項(xiàng)成績(jī)。3.該生
大家好!我是賀圣雅的媽媽,很榮幸能夠作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言,也很高興有這樣的機(jī)會(huì),代表我們大班的家長(zhǎng)表達(dá)對(duì)幼兒園以及各位老師的感謝,感謝你們辛苦的工作,感謝你們對(duì)幼兒教育的熱愛和投入
一、創(chuàng)建高效課堂情景,提高中學(xué)語文教學(xué)效果1掌握學(xué)生心理,創(chuàng)建切合學(xué)生心理需要的課堂情景中學(xué)時(shí)期的學(xué)生,正處于青春發(fā)育期,他們的思想和認(rèn)識(shí)都處于活躍的發(fā)展期,需要教師的正確引導(dǎo)。這
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首先,感謝大家把“先進(jìn)工作者”這個(gè)榮譽(yù)給了我,在平時(shí)的工作中,各位同事和領(lǐng)導(dǎo)都給了我很大的幫助,借此機(jī)會(huì),再次感謝大家在工作和生活中所給與我的無私幫助。要是不限時(shí)間和字?jǐn)?shù),上面幾句
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以下文章來源于應(yīng)屆畢業(yè)生求職網(wǎng)(),在寫簡(jiǎn)歷的同時(shí)應(yīng)屆畢業(yè)生求職網(wǎng)為你推薦一篇銷售個(gè)人簡(jiǎn)歷模板-做為參考?,F(xiàn)在的求職者都不知道怎樣寫一份求職簡(jiǎn)歷,那么應(yīng)屆畢業(yè)生求職網(wǎng)為您提供銷售類
時(shí)間娃娃坐著滑滑梯,飛得很快很快。兩年前,我來到那里,此刻就要和你們分開了。還記得我剛到山鋁幼兒園時(shí),拉著爸爸媽媽的手,又哭又喊,很不情愿地來到這個(gè)陌生的地方,是教師和藹可親的笑臉
我家的梔子開始花香了,又到了吃雪糕和冰激凌的季節(jié)。昨日小朋友們穿著漂亮的衣服拍了畢業(yè)照。媽媽告訴我,拍畢業(yè)照是為了留念。我們要離開丁屬xx幼兒園,要離開幼兒園里的教師和小朋友,上小
大家上午好!今天,我們?cè)谶@里隆重舉行軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì),這標(biāo)志著--高一新生軍訓(xùn)活動(dòng)的序幕正式拉開了。首先,我代表教育局,對(duì)--新一屆高一同學(xué)們的到來表示熱烈地歡迎;對(duì)巡警大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和同志
大家晚上好!好久不見哈,今晚來的同學(xué)中有部分同學(xué)我認(rèn)識(shí),在這里呢簡(jiǎn)要做下自我介紹啊。我叫金雙林,湖北黃岡人,是計(jì)科院的,很高興在今后的工作中能與大家一起來建設(shè)我們的青協(xié)。在此首先感
在xxx市支行的領(lǐng)導(dǎo)下、在有關(guān)業(yè)務(wù)部門的指導(dǎo)下,xx年度本人遵照《中國(guó)郵政儲(chǔ)蓄銀行廣東省分行經(jīng)營(yíng)性分支機(jī)構(gòu)合規(guī)經(jīng)理派駐制管理辦法》、《業(yè)務(wù)規(guī)范年》相關(guān)要求,嚴(yán)律自我,認(rèn)真履行合規(guī)經(jīng)
各位同學(xué)們:大家好,我叫***,來自10級(jí)藥本。競(jìng)選的是新聞部部長(zhǎng)一職。有位名人曾說過,不要問這個(gè)世界需要什么。要問問什么才能讓你真正活躍起來,知道了,就趕緊去做,所以一年前我來到
大自然是奇妙的,大自然是神圣的造物主,比如哪什么椰薯,如來,上帝,女媧真實(shí)得多;大自然平凡且有規(guī)律,生生相克,它創(chuàng)造了怪獸,就有奧特曼來維護(hù)和平……有了壞人,就有黑貓警長(zhǎng)來保衛(wèi)和平
首先,先看看吃的吧。要說前杜最有名的,就是那個(gè)大味美的草莓了。那草莓是前杜的特產(chǎn),其特點(diǎn)是特別鮮嫩,在嘴里一嚼頓時(shí)感覺一股清香直穿身體,并且口味也非常的甜,再加上它那很好的賣相,一
公園里有高高的銀杏樹,有茂盛的樟樹,有漂亮的小楓樹,還有香香的桂花樹。夏天,人們?nèi)齻€(gè)一群,五個(gè)一伙地坐在樟樹下乘涼嬉戲。到了秋天,公園里又高又壯的銀杏樹上,掛起了把把小扇子,扇走了
盼星星,盼月亮,終于盼到了我的生日了。早上我一覺醒來,媽媽就對(duì)我說:“晚上給你過生日。”耶!我一蹦三尺高。這一天,我收到了很多人的祝福和禮物,還有一個(gè)個(gè)的紅包,大舅舅的,大舅媽的,
我校初三共有學(xué)生78名,他們的身體素質(zhì)各異,此外,初三面臨著中考,學(xué)習(xí)壓力也非常大,由于長(zhǎng)時(shí)間中考制度的影響,課堂上學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不是很高。因此本學(xué)期將通過與學(xué)生的溝通交流,首先從
一、身為鋼研人,讓我自豪考察活動(dòng)共歷時(shí)一天半的時(shí)間,我們所到之處均受到網(wǎng)貴賓禮遇,唐、津兩市的市級(jí)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)司局負(fù)責(zé)人均全程陪同??疾靾F(tuán)成員感受到了唐、津兩市對(duì)中國(guó)鋼研的重視,
證明xxxx與xxx確實(shí)兩地分居。特此證明簽名(蓋章)xxxx年xx月xx日一.政策要點(diǎn)1.以下8類業(yè)務(wù)骨干解決夫妻兩地分居不受年齡、分居時(shí)間、指標(biāo)方面的限制:(1)省部級(jí)以上榮譽(yù)
一、凡在本市市區(qū)范圍內(nèi)的各項(xiàng)建設(shè)包括院內(nèi)、院外、地上、地下、軍事、民用的房屋建筑,以及道路、管理線等其他工程設(shè)施,都必須按照法定程序,領(lǐng)取建設(shè)工程規(guī)劃許可證后,方可建設(shè)。二、凡屬《
一是精心籌劃,周密部署。在“5.25”火災(zāi)事故發(fā)生后,我縣及時(shí)下發(fā)了《關(guān)于開展全縣福利機(jī)構(gòu)消防安全檢查工作的通知》和《關(guān)于做好全縣養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)安全生產(chǎn)工作消除火災(zāi)隱患的緊急通知》,
看窗外黃花滿地堆積,似是承受不住那許多愁,焦黃繼而隕落。留下那禿禿的枝干,像是被風(fēng)吹干過。實(shí)在不忍看這凄涼,轉(zhuǎn)目看向四溢的湖水,經(jīng)一夜的吸允,終是滿足了。似是在向我炫耀。你炫耀的資
農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理畢業(yè)論文——新農(nóng)村建設(shè)下農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理論文【1】一、新農(nóng)村建設(shè)背景下的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理策略(一)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理人員加強(qiáng)重視自身的管理職責(zé)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展離不開管理,在管理上,管理
以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為目的,探索電工技術(shù)新型教學(xué)模式。分析教材并將內(nèi)容模塊化,針對(duì)模塊化的專題提取多個(gè)項(xiàng)目。以項(xiàng)目進(jìn)行理論、實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐的三位一體教學(xué)。同時(shí)將多種思維貫穿于項(xiàng)目實(shí)踐中,起
一盤西紅柿雞蛋,故鄉(xiāng)是咸的;這,是甜的。瞧,這便是水土不服。于久居內(nèi)陸之中猛轉(zhuǎn)到湖濱城市,心中猛然只有兩個(gè)字跳出“陌生”。我第一次到需要兩個(gè)多小時(shí)車程才抵達(dá)的地方求學(xué)。我坐在食堂中
她是我們班的班長(zhǎng),這個(gè)班長(zhǎng)可不是吹的!她做起事來公私分明。有一次,兩位女同學(xué)在中自習(xí)時(shí)說話了,被她記了下來。那兩個(gè)女同學(xué)就埋怨她,她對(duì)我說:“做人要公私分明,講話了就是講話了,我不
2、咱們不是相愛嗎,你真的沒聽見嗎,我心中的那句話,是我之前一向放不下,原來分手后就只有我一個(gè)人難過。3、你的冷漠和對(duì)他的笑,深深的刺痛了我的心。4、起風(fēng)了,飄起的羅裙迎著風(fēng)在微笑
2、千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。3、會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。——杜甫4、天行健,君子以自強(qiáng)不息。5、春風(fēng)放膽來梳柳,夜雨瞞人去潤(rùn)花。——鄭板橋6、操千曲而后曉聲,觀千劍而后識(shí)器
一、引言在小學(xué)音樂教學(xué)中,要運(yùn)用新型的教學(xué)模式,讓學(xué)生們進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí),因?yàn)橛兄餐膶W(xué)習(xí)目標(biāo),所以這會(huì)很快地讓小組里面的每個(gè)成員將自身的利益和集體的利益緊密地聯(lián)系在一起,學(xué)生們
摘要:音樂課堂上如何更好的調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮,善于創(chuàng)設(shè)“學(xué)”的空間,從學(xué)生身邊出發(fā)構(gòu)建知識(shí)。本文筆者結(jié)合不同階段時(shí)尚或經(jīng)典的音樂形式進(jìn)行教學(xué)的嘗試,探索兩者合理的整合,讓課堂更有
一、建立師生關(guān)系的兩個(gè)“和諧”1.生活中的師生“和諧”。生活中“和諧”的師生關(guān)系是有效教學(xué)的前提,教師善意的批評(píng)、提醒能被學(xué)生接受和理解,甚至心存感激,十分有利于提高教學(xué)效果;如果
一、把握內(nèi)涵,體悟“體驗(yàn)學(xué)習(xí)”教學(xué)模式隨著社會(huì)的快速發(fā)展,我國(guó)對(duì)于教育行業(yè)的投入也越來越大。教育是一個(gè)民族得以進(jìn)步的重要?jiǎng)恿Γ彩敲褡宓奈幕约懊褡逅囆g(shù)傳承發(fā)揚(yáng)的主要形式。“體驗(yàn)學(xué)
一、激發(fā)學(xué)生的音樂興趣,使學(xué)生發(fā)揮音樂學(xué)習(xí)的主動(dòng)性音樂興趣是學(xué)生進(jìn)行音樂學(xué)習(xí)的動(dòng)力所在,教師在音樂教學(xué)的過程中,積極調(diào)研,在初步掌握學(xué)生的興趣愛好、音樂需求的前提下,積極整合和優(yōu)化
2.我不喜歡別人的告別方式是對(duì)我說再見,在我的世界里,再見只有一種意思:那就是再也不見。所以,親愛的,我們不要再見。因?yàn)檎f了太多次的再見,就真的會(huì)再也不見。3.教室的門再一次被推開
——題記記憶中的故鄉(xiāng),黛色的屋檐,青黑的磚瓦,還有那檐角瓦下早已留下的青苔?;蛴袃A頹,或是破敗,總是籠罩在蒙蒙煙雨中迷離著。這故鄉(xiāng)的雨,安然靜默,讓我又想起了那個(gè)在雨天卻初陽(yáng)般溫暖
文/郝吉國(guó)摘要:初中階段是培養(yǎng)學(xué)生健全人格和健康情感的重要階段,利用美術(shù)學(xué)科所呈現(xiàn)出來的特殊的欣賞、創(chuàng)造活動(dòng)和審美作用,培養(yǎng)學(xué)生健康、美好、積極向上的思想情感,是每一位美術(shù)教育工作
作文一:又是年底了,我也有點(diǎn)按耐不住內(nèi)心的喜悅,只因?yàn)檫^年可以回家好幾天。也不知道什么原因,每到這個(gè)時(shí)候,好像真的特別想家。每逢佳節(jié)倍思親嗎?不圖吃,不圖穿,只圖熱鬧。平時(shí)在上海生
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2023年豐田生產(chǎn)模式讀后感(模板8篇)
2023-11-20 09:41:55    小編:ZTFB

讀后感是讀完一本書后,對(duì)所讀內(nèi)容進(jìn)行感受、思考和總結(jié)的一種方式,它可以幫助我們更好地理解書中的思想和意義。讀后感對(duì)于提高閱讀能力和思維能力非常重要,讓我們更深入地思考和反思自己的生活和思想。寫讀后感時(shí)要注重語言的準(zhǔn)確性和文采的運(yùn)用,力求用優(yōu)美的語言表達(dá)自己的思想和情感。以下的讀后感范文具有個(gè)性化和獨(dú)特性,希望能夠給大家?guī)硪恍┬碌乃伎己鸵暯恰?/p>

豐田生產(chǎn)模式讀后感篇一

談到豐田生產(chǎn)方式,不能忘記大野耐一這個(gè)人,正是正因他在豐田汽車公司幾十年的辛勤探索下,才創(chuàng)造了一個(gè)全新的生產(chǎn)方式,即豐田生產(chǎn)方式,它超越了19世紀(jì)前的歐洲單件生產(chǎn)方式和20世紀(jì)初的福特大批量生產(chǎn)方式,倡導(dǎo)以多品種、小批量的生產(chǎn)方式,這種生產(chǎn)方式為二戰(zhàn)之后的日本低迷的經(jīng)濟(jì)環(huán)境起到了空前絕后的作用,個(gè)性是上世紀(jì)70年代石油危機(jī)下,全球汽車產(chǎn)業(yè)面臨著前所未有的挑戰(zhàn),一向擅長(zhǎng)以豪華霸氣的姿態(tài)自居的美國(guó)汽車產(chǎn)業(yè)面臨著日本汽車產(chǎn)業(yè)的威脅,其中最具有代表日本企業(yè)精神的豐田汽車公司以低成本高質(zhì)量的優(yōu)勢(shì),逐步蠶食了美國(guó)小型汽車市場(chǎng),經(jīng)過半個(gè)多世紀(jì)的激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng),于首次代替美國(guó)通用汽車,成為世界上產(chǎn)量最大的汽車公司。

關(guān)于豐田生產(chǎn)方式,大家也許很熟悉,但是它的創(chuàng)始人卻存在極大的爭(zhēng)議,一說是新鄉(xiāng)重夫,另一種說法則是被大家稱之為“穿著工裝的圣賢”的大野耐一。到底是誰?在這個(gè)問題實(shí)際上沒有多大的好處,無非就是發(fā)明專利的歸屬爭(zhēng)奪吧!實(shí)際上,學(xué)界一向認(rèn)為大野耐一就應(yīng)是豐田生產(chǎn)方式的創(chuàng)始人,正因他是最先使用“豐田生產(chǎn)方式”這一管理術(shù)語的人,他的代表作《豐田生產(chǎn)方式》也是被稱為研究豐田生產(chǎn)方式的第一著作。

在本書的第一章《從需要出發(fā)》,大野耐一認(rèn)為是1973年秋全球經(jīng)濟(jì)面臨石油危機(jī)的沖擊對(duì)豐田生產(chǎn)方式的推廣有很大的影響,正因在此之前美國(guó)大批量小品種生產(chǎn)方式一向占據(jù)世界領(lǐng)先地位,日本要超越美國(guó)還不到時(shí)候,但是全球石油危機(jī)帶給了這個(gè)機(jī)遇,這是正因,在全球石油沖擊下,日本、美國(guó)告別了過去的高速度增長(zhǎng)時(shí)代,接連下來的經(jīng)濟(jì)低增長(zhǎng)時(shí)代,此時(shí)一味模仿美國(guó)大批量生產(chǎn)方式已經(jīng)不切合實(shí)際。

為什么豐田生產(chǎn)方式能夠超越傳統(tǒng)的大批量生產(chǎn)方式呢?作者認(rèn)為,在經(jīng)濟(jì)低增長(zhǎng)時(shí)代,規(guī)模經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生的單位生產(chǎn)成本優(yōu)勢(shì)不再,消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品的個(gè)性化需求也比以前更加強(qiáng)烈,此時(shí)應(yīng)當(dāng)實(shí)行小批量多品種的生產(chǎn)方式,但是這種方式如果還按照傳統(tǒng)的生產(chǎn)方式,則不會(huì)減少成本,反而會(huì)提高產(chǎn)品價(jià)格,因此就涉及到技術(shù)改良的問題。從1947年,大野耐一擔(dān)任豐田汽車總公司第二機(jī)械制造廠廠長(zhǎng)開始,他就有了關(guān)于看板方式的探索,隨著職位的升遷,看板方式逐步在總公司和協(xié)作廠之間得到了實(shí)施,到了1982年,應(yīng)用看板方式的協(xié)作廠已經(jīng)到達(dá)98%,如今,日本的大多數(shù)制造業(yè)工廠都基本實(shí)施了看板方式。

豐田生產(chǎn)方式的基本思想是“徹底杜絕無效勞動(dòng)和浪費(fèi)”,也就是說豐田生產(chǎn)方式的最終目的是透過降低成本提高效益,因此要想實(shí)現(xiàn)利潤(rùn),則務(wù)必降低成本,而要想降低成本,則務(wù)必杜絕無效勞動(dòng)和浪費(fèi)。這就是豐田生產(chǎn)方式的一個(gè)中心,即徹底杜絕無效勞動(dòng)和浪費(fèi),與之相配備的兩個(gè)基本支柱是準(zhǔn)時(shí)化和自動(dòng)化,除此以外,還有實(shí)施豐田生產(chǎn)方式的基礎(chǔ):持續(xù)改善,這些就構(gòu)成了豐田生產(chǎn)方式的基本框架。

為了徹底杜絕無效勞動(dòng)和浪費(fèi),大野耐一認(rèn)為有兩個(gè)方向作為依據(jù),一個(gè)是,要想提高效率只有同時(shí)降低成本才有好處,務(wù)必以更少的資源生產(chǎn)出必要的物品,另一個(gè)就是,提高勞動(dòng)生產(chǎn)效率,要求操作人員務(wù)必以生產(chǎn)線為中心的整個(gè)工廠著想,分別各自地在自己的階段提高效率,使整個(gè)生產(chǎn)體系取得整體性地改善。要想徹底杜絕無效勞動(dòng)和浪費(fèi),需要對(duì)產(chǎn)生無效勞動(dòng)和浪費(fèi)的現(xiàn)象逐一分析。大野耐一認(rèn)為,制造無效勞動(dòng)和浪費(fèi)的現(xiàn)象有以下7種,即(1)過量制造的無效勞動(dòng);(2)等活的時(shí)刻浪費(fèi);(3)運(yùn)送的無效勞動(dòng);(4)加工本身的無效勞動(dòng)和浪費(fèi);(5)庫(kù)存的浪費(fèi);(6)動(dòng)作的無效勞動(dòng);(7)制造次品的無效勞動(dòng)和浪費(fèi)。

大野耐一在《豐田生產(chǎn)方式的宗譜》一章中,個(gè)性說了豐田公司兩位歷任社長(zhǎng)對(duì)豐田生產(chǎn)方式最初的原始設(shè)想,是他們的推薦為大野耐一帶給了創(chuàng)新的源泉,才得以讓豐田生產(chǎn)方式得以產(chǎn)生。上文中已經(jīng)提到過,豐田生產(chǎn)方式的兩大支柱是“準(zhǔn)時(shí)化”和“自動(dòng)化”,這兩大支柱的最初發(fā)明者是豐田喜一郎及其他的父親豐田佐吉。

豐田喜一郎曾對(duì)豐田英二說過“在汽車制造這種綜合性工業(yè)中,對(duì)汽車裝配作業(yè)來說,最好是準(zhǔn)時(shí)地將各種零部件集中在裝配線旁”。大野耐一抓住了“準(zhǔn)時(shí)性”這個(gè)關(guān)鍵詞,在他的幻想下,是否存在這樣一種生產(chǎn)方式:將所需要的物品,在需要的時(shí)刻內(nèi),按需要的量送到裝配線旁的生產(chǎn)方式,這樣能夠大幅度地減少庫(kù)存。

19,豐田佐吉在美國(guó),他看到了劃時(shí)代性發(fā)明的“諾斯羅普式”和“理想式”自動(dòng)紡織機(jī),和自己發(fā)明的自動(dòng)紡織機(jī)相比,并不具有優(yōu)勢(shì),這是正因“豐田式自動(dòng)紡織機(jī)”內(nèi)裝置了能夠識(shí)別故障的設(shè)備,能夠在發(fā)生故障的狀況下停止下來。大野耐一將這種方式運(yùn)用于豐田公司,產(chǎn)生了“自動(dòng)化”的管理理念,但大野耐一所說的“自動(dòng)化”不是普通的“自動(dòng)化”,而是帶著人的“自動(dòng)化”。

《豐田生產(chǎn)方式》一書的出版具有劃時(shí)代的好處,無論對(duì)于豐田公司本身,還是對(duì)全球汽車產(chǎn)業(yè)界而言,它將大批量生產(chǎn)方式轉(zhuǎn)向了豐田生產(chǎn)方式,而后又被美國(guó)管理學(xué)者重視,開創(chuàng)性地提出了“精益生產(chǎn)方式”的新概念,為推廣豐田生產(chǎn)方式的實(shí)施起到了空前絕后的貢獻(xiàn)。

豐田生產(chǎn)模式讀后感篇二

豐田生產(chǎn)方式是由豐田自動(dòng)車株式會(huì)社的第一任總經(jīng)理豐田喜一郎根據(jù)日本的市場(chǎng)需求創(chuàng)造出來的,經(jīng)原豐田公司副總經(jīng)理大野耐一在將近20年的摸爬滾打中得以完善的生產(chǎn)方式。在此,向創(chuàng)造了豐田生產(chǎn)方式的前輩和現(xiàn)在為了豐田生產(chǎn)方式的進(jìn)步而奮斗在第一線的工作人員、研究人員表示敬意。

第二次世界大戰(zhàn)后,日本本土因受到美軍的空襲到處是戰(zhàn)爭(zhēng)留下的瘡痍,可以說是百業(yè)待興,雖然當(dāng)時(shí)日本沒有物資也沒有技術(shù),但是在美國(guó)的援助下日本很快就走出了經(jīng)濟(jì)困境。1960—1974年日本進(jìn)入了高速發(fā)展期,在此期間,日本的各行各業(yè)都紛紛仿效美國(guó)的大批量生產(chǎn)體制,從美國(guó)進(jìn)口了大量的生產(chǎn)設(shè)備,工廠從流程設(shè)計(jì)到生產(chǎn)技術(shù)、銷售方式等大多數(shù)也直接引進(jìn)了美國(guó)的方法。在經(jīng)濟(jì)高速增長(zhǎng)期間,有計(jì)劃的大批量生產(chǎn)十分有效,可以大幅度降低生產(chǎn)成本,效仿美國(guó)的大批量生產(chǎn)方式使日本企業(yè)得到了一定程度的發(fā)展。但自1975年開始,日本進(jìn)入了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的低潮,很多企業(yè)由于采用大批量生產(chǎn)而積壓了大量的庫(kù)存商品,由于資金積壓而破產(chǎn)的企業(yè)屢不見鮮,但此時(shí)豐田公司卻脫穎而出。由于豐田公司采用了獨(dú)特的生產(chǎn)方式,所以不僅沒有受到經(jīng)濟(jì)低潮的打擊,凈利潤(rùn)反而不斷提高,豐田生產(chǎn)方式在產(chǎn)業(yè)界產(chǎn)生了巨大的影響。

一聽說豐田生產(chǎn)方式,大家就會(huì)聯(lián)想到看板方式。其實(shí),看板方式只是豐田生產(chǎn)方式的一個(gè)代表方法,并不是豐田生產(chǎn)方式的全部。豐田生產(chǎn)方式主要由兩大部分組成:

(1)準(zhǔn)時(shí)制生產(chǎn)。

(2)自慟化。

準(zhǔn)時(shí)制生產(chǎn)的誕生和發(fā)展。

為什么豐田公司會(huì)開發(fā)出豐田生產(chǎn)方式呢?這還要從前面提到過的豐田汽車工業(yè)株式會(huì)社的創(chuàng)始人之一、豐田公司的第一位總經(jīng)理豐田喜一郎說起。當(dāng)年,豐田喜一郎曾奉父命到美國(guó)的福特汽車公司學(xué)習(xí)了3個(gè)月的汽車知識(shí),回到日本后他認(rèn)為,日本和美國(guó)的國(guó)情不同,不能直接把美國(guó)的制造技術(shù)轉(zhuǎn)移到日本,要在美國(guó)技術(shù)的基礎(chǔ)上開發(fā)出適合日本國(guó)情的生產(chǎn)方式。只有這樣,日本的汽車工業(yè)才能與早已遙遙領(lǐng)先的美國(guó)競(jìng)爭(zhēng)。于是,他提出了效率化生產(chǎn)的“準(zhǔn)時(shí)制生產(chǎn)”方式的構(gòu)想:在汽車組裝生產(chǎn)線的各道工序上,只在需要的時(shí)候,才提供所需要數(shù)量的零件;每一道工序只在下一道工序需要的時(shí)候,才生產(chǎn)下一道工序所需要的零部件,這樣既不會(huì)出現(xiàn)各道工序的庫(kù)存積壓,也不會(huì)造成各種浪費(fèi)現(xiàn)象,實(shí)現(xiàn)了100%的生產(chǎn)效率。

當(dāng)年豐田喜一郎還提出了一個(gè)口號(hào),即“3年趕超美國(guó)的汽車工業(yè)水平”。當(dāng)時(shí)日本和美國(guó)的生產(chǎn)效率相差9倍,也就是說,美國(guó)1名工人1天完成的工作,日本需要9名工人才能夠完成,3年趕超美國(guó)的口號(hào)在當(dāng)時(shí)聽起來簡(jiǎn)直是天方夜譚,但也正是豐田喜一郎這種富于挑戰(zhàn)的精神造就了今天的豐田公司。不久,就出現(xiàn)了實(shí)現(xiàn)豐田喜一郎構(gòu)想的最大功臣大野耐一。大野耐一畢業(yè)于名古屋高等工業(yè)學(xué)校的機(jī)械專科,畢業(yè)后進(jìn)入了豐田佐吉?jiǎng)?chuàng)立的豐田紡織公司工作,11年后他轉(zhuǎn)職到了豐田公司,在豐田喜一郎提出準(zhǔn)時(shí)制生產(chǎn)的時(shí)候大野已經(jīng)是豐田公司機(jī)械制造和組裝車間的負(fù)責(zé)人了。他在豐田喜一郎準(zhǔn)時(shí)制生產(chǎn)的啟示下,分析了日本和美國(guó)的生產(chǎn)效率差距巨大的原因,得到的答案是日本的工人在工作時(shí)做了很多無用功,也就是生產(chǎn)制造過程中有很多浪費(fèi)現(xiàn)象。問題的根本原因找到了,但怎么去解決卻是個(gè)難題。

豐田生產(chǎn)模式讀后感篇三

通過此次對(duì)《豐田現(xiàn)場(chǎng)管理方式》的學(xué)習(xí),讓我對(duì)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理方式有了更進(jìn)一步的了解與認(rèn)識(shí),在此愿提出來與大家共享。

豐田從五十年代一個(gè)瀕臨破產(chǎn)倒閉的企業(yè),走到今天成為世界產(chǎn)量第一,利潤(rùn)第一的大型汽車產(chǎn)業(yè)集團(tuán)。它的成功,源自于它的生產(chǎn)方式,在《豐田現(xiàn)場(chǎng)管理方式》的第一、二章節(jié),它首先重點(diǎn)闡述了利益的源泉來自制作方式――徹底消除浪費(fèi),也就是在必要的時(shí)間生產(chǎn)必要數(shù)量的必要產(chǎn)品。企業(yè)的天職是盈利,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)化的今天,任何產(chǎn)品的價(jià)格都是由市場(chǎng)決定的,而非企業(yè)決定,既然價(jià)格是既定的,企業(yè)要想獲有更大的利潤(rùn)空間,只有一個(gè)途徑,無止境的降低生產(chǎn)成本,即是豐田的“無止境的降低成本,無止境的排除浪費(fèi)?!逼渥罱K要求的還是利潤(rùn)的最大化。這一點(diǎn)我們公司與其存在明顯的差距,首先我司的物流設(shè)置存在較大的問題,所有產(chǎn)品需要從一廠轉(zhuǎn)運(yùn)到三廠做后工序,有的甚至在一廠做了半成品要轉(zhuǎn)到三廠做表面處理,再?gòu)娜龔S轉(zhuǎn)到一廠做說明書,對(duì)于正反面需要印刷的產(chǎn)品,甚至多次在一廠和三廠之間轉(zhuǎn)運(yùn),對(duì)公司的搬運(yùn)和管理成本造成較大的浪費(fèi),另由于沒有在必要的時(shí)間生產(chǎn)必要數(shù)量的必要產(chǎn)品造成裕同大量的原材料和成品的呆滯料,我們?cè)谏a(chǎn)過程中沒有從根本上去想如何降低庫(kù)存給我們帶來的人力、儲(chǔ)存、搬運(yùn)、管理、資金流的浪費(fèi),只關(guān)心產(chǎn)品如何銷售出去?銷售多少?銷售渠道有哪些?甚至有時(shí)為了滿足客戶的交期和需求,有意識(shí)的多生產(chǎn)庫(kù)存,針對(duì)這種情況,我認(rèn)為,應(yīng)該:1.通過對(duì)車間布局的改進(jìn),減少搬運(yùn)的過程與距離2.采用后拉式生產(chǎn)模式,也就是豐田的及時(shí)生產(chǎn),只生產(chǎn)下一工續(xù)所需要的量.3.對(duì)所有的流程改良,減少不必要的動(dòng)作.4.不過量生產(chǎn),其實(shí)就是無定單作業(yè).

全面質(zhì)量管理,確保豐田產(chǎn)品的高品質(zhì)是我讀《豐田現(xiàn)場(chǎng)管理方式》體會(huì)最深的一節(jié),豐田的基本理念是:“為客戶提供更好的產(chǎn)品”。在這里,“更好的產(chǎn)品”包含了兩層意思,一是要“提供給客戶高品質(zhì)的產(chǎn)品”;二是要以“滿意的價(jià)格”為客戶提供產(chǎn)品。為了確保實(shí)現(xiàn)以上兩點(diǎn),豐田公司在生產(chǎn)中便采取了一系列措施,從而形成了現(xiàn)今我們所學(xué)習(xí)的豐田生產(chǎn)模式。其采取的措施主要包括以下兩點(diǎn);一是采用不使次品流入到下一個(gè)流程的系統(tǒng),各個(gè)流程均保證產(chǎn)品質(zhì)量,從而保證得到高品質(zhì)的產(chǎn)品。二是通過不斷改善(排除不必要的程序),以降低產(chǎn)品成本,確保產(chǎn)品擁有一個(gè)顧客滿意的價(jià)格。這兩點(diǎn)可以說便是豐田生產(chǎn)模式的精髓之所在。

如何做到不使次品流入到下一個(gè)流程,從而確保豐田產(chǎn)品的品質(zhì)?豐田公司采用了全面質(zhì)量管理,它強(qiáng)調(diào)質(zhì)量是生產(chǎn)出來的而非檢驗(yàn)出來的,由生產(chǎn)中的質(zhì)量管理來保證產(chǎn)品的最終品質(zhì)。在每道工序進(jìn)行時(shí)均注意質(zhì)量的檢測(cè)與控制,保證及時(shí)發(fā)現(xiàn)質(zhì)量問題,培養(yǎng)每位員工的質(zhì)量意識(shí)。如果發(fā)現(xiàn)問題,立即停止生產(chǎn),直到解決,從而保證不出現(xiàn)對(duì)不合格產(chǎn)品的失效加工和有問題產(chǎn)品流入下一個(gè)流程。在我們公司,品質(zhì)部設(shè)立了iqc進(jìn)料檢驗(yàn)、ipqc制程專檢、oqc入庫(kù)檢和出貨檢,事實(shí)上,在整個(gè)生產(chǎn)和制造流程中,還設(shè)立了印刷半成品全檢和成品全檢,并就檢驗(yàn)方式來說,還有首件檢驗(yàn)和自檢。我是品質(zhì)部負(fù)責(zé)人,就我個(gè)人的觀點(diǎn):檢查本身不產(chǎn)生附加價(jià)值,品質(zhì)應(yīng)該在工序中造就。也許很多人認(rèn)為這個(gè)提議不可能做到,但,在我前一家公司就做到了,他們整個(gè)品質(zhì)部只設(shè)立品質(zhì)保證部(iqc、oqc、qe),制程不特別設(shè)立專檢,原因很簡(jiǎn)單:制程的專檢主要負(fù)責(zé)做首件和過程巡檢,首件可以由生產(chǎn)的機(jī)長(zhǎng)、組長(zhǎng)和主管完成,巡檢是抽取檢查,那么總會(huì)有漏掉的情況,幾千個(gè)中,即使有一個(gè),對(duì)于顧客來說,只要買了那幾率也是100%,所以,為了杜絕這樣的事情發(fā)生,所有的產(chǎn)品必須經(jīng)過全檢才會(huì)出貨,這時(shí),我們可以考慮不設(shè)專任的檢驗(yàn)員,把品質(zhì)鑒定放在各工序里,在工序中進(jìn)行自檢是每個(gè)作業(yè)者都該承擔(dān)的責(zé)任。針對(duì)我司的現(xiàn)狀,我個(gè)人認(rèn)為,可以將制程的專檢劃給生產(chǎn)做品質(zhì)管理的組長(zhǎng),那她不僅僅體現(xiàn)的是檢驗(yàn)的作用,更重要的是管理和稽核的作用,同時(shí)也可以協(xié)助現(xiàn)場(chǎng)的主管對(duì)課室進(jìn)行其他的日常管理工作,體現(xiàn)的價(jià)值比qc會(huì)多很多。當(dāng)然,品質(zhì)部不可能脫離現(xiàn)場(chǎng),對(duì)所有課室的首檢和自檢的狀況進(jìn)行管控,同時(shí)每天對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的工作手法和自我檢驗(yàn)狀況進(jìn)行管控。

總之,豐田通過它的管理絕對(duì)的理念和低成本運(yùn)行的政策,通過它先進(jìn)的現(xiàn)場(chǎng)管理、及時(shí)生產(chǎn)方式,作業(yè)可視化、標(biāo)準(zhǔn)化,全員質(zhì)量管理的各種現(xiàn)場(chǎng)管理方式,解決了企業(yè)內(nèi)部最需要的執(zhí)行力問題,加快了生產(chǎn)流程速度,排除了浪費(fèi),實(shí)現(xiàn)了企業(yè)的利潤(rùn)最大化。我們通過學(xué)習(xí)豐田,用豐田,到超越豐田,依靠我們的不斷學(xué)習(xí)和持續(xù)創(chuàng)新精神,相信不久的將來,我們也將成為印刷產(chǎn)業(yè)的“豐田”。

豐田生產(chǎn)模式讀后感篇四

《豐田生產(chǎn)方式》由中國(guó)鐵道出版社出版,原豐田汽車工業(yè)公司副社長(zhǎng)大野耐一著作,全書共145頁(yè)。全書系統(tǒng)講述了豐田生產(chǎn)方式發(fā)展與起源過程,涵蓋其準(zhǔn)時(shí)化、自動(dòng)化、看板方式、標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)、精益化等生產(chǎn)管理的各種理念,堪稱是表達(dá)豐田核心競(jìng)爭(zhēng)力之名著,也是生產(chǎn)管理的標(biāo)桿。

豐田生產(chǎn)方式(tps)其實(shí)就是為實(shí)現(xiàn)企業(yè)對(duì)員工、社會(huì)和產(chǎn)品負(fù)責(zé)的目的,以徹底杜絕浪費(fèi)的思想為目標(biāo),在連續(xù)改善的基礎(chǔ)上,采用準(zhǔn)時(shí)化與自主化方式與方法,追求制造產(chǎn)品合理性的一種生產(chǎn)方式。通讀全書后,我就以下幾點(diǎn)談?wù)勛约旱恼J(rèn)知。

反復(fù)問5個(gè)“為什么”是豐田式科學(xué)態(tài)度的基本精神,也是豐田生產(chǎn)方式產(chǎn)生的基礎(chǔ)。通過連續(xù)問5個(gè)為什么,可以查明事情的因果關(guān)系或者隱藏在背后的真正的原因。然而在我們的工作現(xiàn)場(chǎng),當(dāng)一臺(tái)機(jī)器不轉(zhuǎn)動(dòng)了,可能就只會(huì)想到換上保險(xiǎn)絲或換上油泵軸,沒有進(jìn)一步深入查明它損壞的真正原因,幾個(gè)月后還會(huì)發(fā)生同樣的故障。就生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)而言,當(dāng)然要重視數(shù)據(jù),當(dāng)更要重視事實(shí),一旦發(fā)生問題,如果原因追查不徹底,解決辦法也就不會(huì)奏效。

工作中我們?nèi)狈Φ恼沁@種“打破沙鍋問到底”的精神,比如一等品率,為什么只有95.8%,因?yàn)橹亓窟^大絲卷比較多。為什么重量過大比較多?因?yàn)榻z卷上油過多。為什么會(huì)上油過多?因?yàn)榧倌砥鳉馊^長(zhǎng)。為什么氣圈過長(zhǎng)?因?yàn)榉露虐願(yuàn)A子(假捻器)出現(xiàn)故障。

為什么會(huì)出現(xiàn)故障?因?yàn)閷?dǎo)絲器內(nèi)纏有廢絲。通過這一系列的自問自答,當(dāng)下次遇到同樣的問題時(shí)就可以直接查看導(dǎo)絲器內(nèi)是否纏有廢絲。只有通過反復(fù)問5個(gè)為什么,追根究底,我們才能查明問題的原因,了解問題的本質(zhì),找到真正的解決方法。

作者認(rèn)為是指生產(chǎn)上只能增加成本的各種因素。例如過多的人員,過多的庫(kù)存,過多的設(shè)備等都會(huì)產(chǎn)生驚人的浪費(fèi),增加企業(yè)的成本。

象分級(jí)包裝所用的包裝輔料都是暫時(shí)存放在車間內(nèi)的,比如紙板,廠家將紙板運(yùn)到車間,由老人卸下來放在車間,等分級(jí)員需要的時(shí)候再由她們自己去取用。再如一個(gè)成品包,先有打包工搬上推車卸下來放在車間,待次日搬上推車再拉往倉(cāng)庫(kù)卸包,這種二次搬運(yùn)就是浪費(fèi)。是否可以考慮直接入庫(kù)呢?(先前也試運(yùn)行過,但最終未能得以推行)。

我們要充分認(rèn)識(shí)到浪費(fèi)的危害性,重視浪費(fèi)的問題,在生產(chǎn)過程中才會(huì)處處以杜絕浪費(fèi)為目的優(yōu)化生產(chǎn)方式。我們不能忽視因無效勞動(dòng)和浪費(fèi)而造成的成本增加的部分,象前段時(shí)間的翻箱(土耳其紙箱換正常箱)就是一種浪費(fèi),還有物檢檢測(cè)后指標(biāo)不合格而造成返工的。

如何減少生產(chǎn)過程中的浪費(fèi)呢?可通過看板管理來實(shí)現(xiàn)。“看板”是豐田生產(chǎn)方式所運(yùn)用的手段,也是豐田生產(chǎn)方式的運(yùn)行工具。所謂看板管理就是指在同一道工序或者前后工序之間進(jìn)行物流或信息流的傳播。

豐田生產(chǎn)方式是一種拉動(dòng)式的管理方式,它需要通過信息流向上一道工序傳遞信息,這種傳遞信息的載體就是看板。看板最初是豐田汽車公司于20世紀(jì)50年代從超級(jí)市場(chǎng)的運(yùn)行機(jī)制中得到的啟示,作為一種生產(chǎn)、運(yùn)送指令的傳遞工具而被創(chuàng)造出來的,運(yùn)用于生產(chǎn)之中。

在豐田公司,生產(chǎn)管理部根據(jù)市場(chǎng)預(yù)測(cè)及訂貨而制定生產(chǎn)指令下達(dá)總裝配線,各道前工序的生產(chǎn)都根據(jù)看板來進(jìn)行。這相當(dāng)于生產(chǎn)工作指令單,如我們當(dāng)天計(jì)劃生產(chǎn)的產(chǎn)量,聚合需要消耗多少油劑、紡絲需要消耗多少紙管、包裝需要多少紙箱等等。使用看板可以促進(jìn)工作改善,防止過量生產(chǎn)與過量運(yùn)送,對(duì)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行目視管理。如聚合與紡絲等生產(chǎn)部門間就可進(jìn)行工序間看板方法。

目前在我們公司運(yùn)行的是erp系統(tǒng),每一道工序間進(jìn)行聯(lián)網(wǎng),指令的下達(dá)、工序間的信息溝通都通過電腦來完成。了解看板管理后,我覺得erp系統(tǒng)也是建立在看板管理的基礎(chǔ)上的,而看板方式更具實(shí)用性,它能讓生產(chǎn)線上的相關(guān)人員參與進(jìn)來,適量生產(chǎn),防止過量生產(chǎn)引起新的浪費(fèi)。

通過《豐田生產(chǎn)方式》一書,我們可以認(rèn)識(shí)到豐田生產(chǎn)方式倡導(dǎo)的是以徹底杜絕浪費(fèi)的思想為基礎(chǔ),追求汽車的合理性而產(chǎn)生的生產(chǎn)方式,豐田生產(chǎn)方式的核心理念的關(guān)鍵詞就是“徹底杜絕浪費(fèi)”與“合理性生產(chǎn)”。

豐田生產(chǎn)方式是一種生產(chǎn)管理理念,我們?cè)趯W(xué)習(xí)豐田方式時(shí)要以杜絕浪費(fèi)為根本出發(fā)點(diǎn),結(jié)合自己現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際情況去靈活應(yīng)用。我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上理解其精神實(shí)質(zhì),一切從實(shí)際出發(fā),改善工作現(xiàn)場(chǎng),做到高效節(jié)約,創(chuàng)造出一套屬于華峰人的生產(chǎn)方式。

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豐田生產(chǎn)模式讀后感篇五

豐田能夠說是這120xx年來最為賺錢的汽車公司,對(duì)于新豐田生產(chǎn)方式的論著,也肯定夠裝一柜子了。而日本制造業(yè)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力,不管怎樣說,還在與其生產(chǎn)過程的實(shí)力。他所使用的一套日式管理思想更是被認(rèn)為在全世界具有寬闊的使用前景?,F(xiàn)如今,連中國(guó)南方的一些鞋廠開始學(xué)習(xí)新豐田生產(chǎn)方式了。對(duì)更多的中國(guó)制造企業(yè)來說,正因中西部的市場(chǎng)潛力進(jìn)未釋放,規(guī)模化之路仍將延續(xù)。于是,有了新豐田生產(chǎn)方式,它們就好象找到了能解決以往生產(chǎn)方式種種弊端的靈丹妙藥。

透過此書學(xué)到的東西頗多,結(jié)合分廠實(shí)際,在此談?wù)剬?duì)庫(kù)存管理的一些淺薄心得。新豐田生產(chǎn)方式是一種徹底杜絕浪費(fèi)的方式,是透過杜絕浪費(fèi)來提高勞動(dòng)生產(chǎn)率。

所謂生產(chǎn)中的浪費(fèi),是指生產(chǎn)上只能增加成本的各種因素:例如,過多的人員,過多的庫(kù)存過多的設(shè)備。人員庫(kù)存設(shè)備一旦超過需求量,就只會(huì)增加成本,并且這種浪費(fèi)還會(huì)派生出二次浪費(fèi)來。

然而在生產(chǎn)過程中最大的浪費(fèi)是由庫(kù)存過剩造成的。為什么?占用資金,少了利息收入(戒者增加企業(yè)利息支出),占用場(chǎng)地,豐田生產(chǎn)方式能夠顯著減少生產(chǎn)占地面積,減少人員,如果庫(kù)存很少,庫(kù)管人員減少,減少倉(cāng)庫(kù)管理工作,庫(kù)存很少的話,盤點(diǎn)、庫(kù)存日常工作量都會(huì)大大減少。如果庫(kù)存很少,也能夠不必安裝庫(kù)存管理系統(tǒng)模塊以及為維護(hù)模塊需要的工作和人員配備,這對(duì)某些企業(yè)可能是一筆較大支出。

在庫(kù)存方面所造成的浪費(fèi),豐田稱之為二次浪費(fèi),其實(shí)他它所造成的浪費(fèi)要進(jìn)大于這些。

那么庫(kù)存要如何降低呢,其實(shí)目前我們公司所采用訂貨方式,期貨加零星的采購(gòu)方式正是吻合了新豐田生產(chǎn)方式的庫(kù)存管理辦法,這種采購(gòu)方式大大降低了庫(kù)存。另外豐田采用的看板方式的庫(kù)存管理方式是我們最為值得學(xué)習(xí)的管理方法。

豐田公司的看板管理是一種生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理方法。它是利用卡片作為傳遞作業(yè)指示的控制工具,將生產(chǎn)過程中傳統(tǒng)的送料制改為取料制,以"看板"作為"取貨指令"、"運(yùn)輸指令"、"生產(chǎn)指令"迚行現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)控制??窗遄鳛榭梢姷墓ぞ?,反映透過系統(tǒng)的物流,使企業(yè)中生產(chǎn)各工序、車間之間按照卡片作業(yè)指示,協(xié)調(diào)一致地迚行連續(xù)生產(chǎn);同時(shí),促使企業(yè)的產(chǎn)、供、銷各部門密切配合,有效和合理地組織輸入、輸出物流,滿足市場(chǎng)銷售需要,實(shí)現(xiàn)整個(gè)生產(chǎn)過程的準(zhǔn)時(shí)化、同步化和庫(kù)存儲(chǔ)備最小化,即所謂零庫(kù)存,保證企業(yè)獲取良好的經(jīng)濟(jì)效益。

能夠說各種看板的結(jié)合使用到達(dá)了巨大的效果,因此這種看板管理辦法將是我們分廠今后工作的重點(diǎn)方向。

這是我閱《新豐田生產(chǎn)方式》的體會(huì),在今后工作中我將充分實(shí)踐此教材中的理念,并尋找解決問題的更好辦法,繼續(xù)鞏固現(xiàn)有成績(jī),理清自已的思路,細(xì)化工作流程。針對(duì)自身的不足加以改迚,爭(zhēng)取做的更好,為分廠創(chuàng)造價(jià)值,同公司一齊展望完美的未來。

豐田生產(chǎn)模式讀后感篇六

1、生產(chǎn)過程的浪費(fèi)。一心想要多銷售而大量生產(chǎn),結(jié)果是人員、設(shè)備、材料、能源等方面都產(chǎn)生了浪費(fèi)。在沒有需求的時(shí)候提前生產(chǎn)而產(chǎn)生浪費(fèi)。

2、產(chǎn)生不合格品的浪費(fèi)。在生產(chǎn)過程中出現(xiàn)不合格品(次品、廢品),會(huì)在原材料、零部件、返工或返修所需工時(shí)等生產(chǎn)不合格品所消耗的資源方面而產(chǎn)生浪費(fèi)。

3、停工待產(chǎn)的`浪費(fèi)。在進(jìn)行機(jī)械加工時(shí),機(jī)器發(fā)生故障不能正常作業(yè),或因缺少零部件而停工等活等,在這樣的狀態(tài)下所產(chǎn)生的浪費(fèi)都是停工待產(chǎn)的浪費(fèi)。

4、動(dòng)作的浪費(fèi)。不產(chǎn)生附加價(jià)值的動(dòng)作、不合理的操作、效率低下的姿勢(shì)和動(dòng)作都是浪費(fèi)。

5、搬運(yùn)的浪費(fèi)。除去準(zhǔn)時(shí)化生產(chǎn)所必須的搬運(yùn),其他任何搬運(yùn)都是一種浪費(fèi)。如在不同倉(cāng)庫(kù)間移動(dòng)、轉(zhuǎn)運(yùn)、長(zhǎng)距離運(yùn)輸、運(yùn)輸次數(shù)過多和運(yùn)輸方法不檔等。

6、加工本身的浪費(fèi)。把與工程的進(jìn)展情況和產(chǎn)品質(zhì)量沒有任何關(guān)系的加工當(dāng)作必要的加工而進(jìn)行操作所產(chǎn)生的浪費(fèi)。

7、庫(kù)存的浪費(fèi)。因原材料、零部件、各道工序的半成品過多而產(chǎn)生的浪費(fèi)。這些產(chǎn)品過度積壓還會(huì)引起庫(kù)存管理費(fèi)用的增加。

豐田生產(chǎn)模式讀后感篇七

通過此次對(duì)《豐田現(xiàn)場(chǎng)管理方式》的學(xué)習(xí),讓我對(duì)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理方式有了更進(jìn)一步的了解與認(rèn)識(shí),在此愿提出來與大家共享。

豐田從五十年代一個(gè)瀕臨破產(chǎn)倒閉的企業(yè),走到今天成為世界產(chǎn)量第一,利潤(rùn)第一的大型汽車產(chǎn)業(yè)集團(tuán)。它的成功,源自于它的生產(chǎn)方式,在《豐田現(xiàn)場(chǎng)管理方式》的第一、二章節(jié),它首先重點(diǎn)闡述了利益的源泉來自制作方式——徹底消除浪費(fèi),也就是在必要的時(shí)間生產(chǎn)必要數(shù)量的必要產(chǎn)品。企業(yè)的天職是盈利,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)化的今天,任何產(chǎn)品的價(jià)格都是由市場(chǎng)決定的,而非企業(yè)決定,既然價(jià)格是既定的,企業(yè)要想獲有更大的利潤(rùn)空間,只有一個(gè)途徑,無止境的降低生產(chǎn)成本,即是豐田的“無止境的降低成本,無止境的排除浪費(fèi)?!逼渥罱K要求的還是利潤(rùn)的最大化。

銷售渠道有哪些?甚至有時(shí)為了滿足客戶的交期和需求,有意識(shí)的多生產(chǎn)庫(kù)存,針對(duì)這種情況,我認(rèn)為,應(yīng)該:1.通過對(duì)車間布局的改進(jìn),減少搬運(yùn)的過程與距離2.采用后拉式生產(chǎn)模式,也就是豐田的及時(shí)生產(chǎn),只生產(chǎn)下一工續(xù)所需要的量.3.對(duì)所有的流程改良,減少不必要的動(dòng)作.4.不過量生產(chǎn),其實(shí)就是無定單作業(yè).

在《豐田現(xiàn)場(chǎng)管理方式》這本書的第六、七章節(jié)中,作者重點(diǎn)提到了生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的可視化管理和標(biāo)準(zhǔn)的作業(yè),豐田著重生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的管理,將各種管理活動(dòng)變的“可視化”,在外表上一望而知,使現(xiàn)場(chǎng)人員能夠快速準(zhǔn)確在發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)過程中的異常情況。我們?cè)谧龅默F(xiàn)代化管理、現(xiàn)場(chǎng)管理工作也有部分這樣的概念,但與豐田相比,仍有明顯的差距。雖然做到了部份的“可視化”。但程度不夠,“可視化”差別不大,只有細(xì)微的差別。

就像我們公司倉(cāng)庫(kù)的庫(kù)存,由于擺放和標(biāo)識(shí)不清楚,在出貨過程中,常常做不到先進(jìn)和先出;在生產(chǎn)過程中,由于標(biāo)識(shí)不清楚,屢屢產(chǎn)生混料,混接的現(xiàn)象;在品質(zhì)管制過程中,由于客訴的目視化看板信息傳遞不及時(shí),造成同樣的問題,連續(xù)被投訴的事情也屢見不鮮;在過程中,由于沒有按照標(biāo)準(zhǔn)的操作手法去操作,造成無樣板、樣稿更新不及時(shí)、品質(zhì)異常的事情也常常發(fā)生。

全面質(zhì)量管理,確保豐田產(chǎn)品的高品質(zhì)是我讀《豐田現(xiàn)場(chǎng)管理方式》體會(huì)最深的一節(jié),豐田的基本理念是:“為客戶提供更好的產(chǎn)品”。在這里,“更好的產(chǎn)品”包含了兩層意思,一是要“提供給客戶高品質(zhì)的產(chǎn)品”;二是要以“滿意的價(jià)格”為客戶提供產(chǎn)品。為了確保實(shí)現(xiàn)以上兩點(diǎn),豐田公司在生產(chǎn)中便采取了一系列措施,從而形成了現(xiàn)今我們所學(xué)習(xí)的豐田生產(chǎn)模式。

其采取的措施主要包括以下兩點(diǎn);一是采用不使次品流入到下一個(gè)流程的系統(tǒng),各個(gè)流程均保證產(chǎn)品質(zhì)量,從而保證得到高品質(zhì)的產(chǎn)品。二是通過不斷改善(排除不必要的程序),以降低產(chǎn)品成本,確保產(chǎn)品擁有一個(gè)顧客滿意的價(jià)格。這兩點(diǎn)可以說便是豐田生產(chǎn)模式的精髓之所在。

如何做到不使次品流入到下一個(gè)流程,從而確保豐田產(chǎn)品的品質(zhì)?豐田公司采用了全面質(zhì)量管理,它強(qiáng)調(diào)質(zhì)量是生產(chǎn)出來的而非檢驗(yàn)出來的,由生產(chǎn)中的質(zhì)量管理來保證產(chǎn)品的最終品質(zhì)。在每道工序進(jìn)行時(shí)均注意質(zhì)量的檢測(cè)與控制,保證及時(shí)發(fā)現(xiàn)質(zhì)量問題,培養(yǎng)每位員工的質(zhì)量意識(shí)。如果發(fā)現(xiàn)問題,立即停止生產(chǎn),直到解決,從而保證不出現(xiàn)對(duì)不合格產(chǎn)品的失效加工和有問題產(chǎn)品流入下一個(gè)流程。

在我們公司,品質(zhì)部設(shè)立了iqc進(jìn)料檢驗(yàn)、ipqc制程專檢、oqc入庫(kù)檢和出貨檢,事實(shí)上,在整個(gè)生產(chǎn)和制造流程中,還設(shè)立了印刷半成品全檢和成品全檢,并就檢驗(yàn)方式來說,還有首件檢驗(yàn)和自檢。我是品質(zhì)部負(fù)責(zé)人,就我個(gè)人的觀點(diǎn):檢查本身不產(chǎn)生附加價(jià)值,品質(zhì)應(yīng)該在工序中造就。

也許很多人認(rèn)為這個(gè)提議不可能做到,但,在我前一家公司就做到了,他們整個(gè)品質(zhì)部只設(shè)立品質(zhì)保證部(iqc、oqc、qe),制程不特別設(shè)立專檢,原因很簡(jiǎn)單:制程的專檢主要負(fù)責(zé)做首件和過程巡檢,首件可以由生產(chǎn)的機(jī)長(zhǎng)、組長(zhǎng)和主管完成,巡檢是抽取檢查,那么總會(huì)有漏掉的情況,幾千個(gè)中,即使有一個(gè),對(duì)于顧客來說,只要買了那幾率也是100%,所以,為了杜絕這樣的事情發(fā)生,所有的產(chǎn)品必須經(jīng)過全檢才會(huì)出貨,這時(shí),我們可以考慮不設(shè)專任的檢驗(yàn)員,把品質(zhì)鑒定放在各工序里,在工序中進(jìn)行自檢是每個(gè)作業(yè)者都該承擔(dān)的責(zé)任。

針對(duì)我司的現(xiàn)狀,我個(gè)人認(rèn)為,可以將制程的專檢劃給生產(chǎn)做品質(zhì)管理的組長(zhǎng),那她不僅僅體現(xiàn)的是檢驗(yàn)的作用,更重要的是管理和稽核的作用,同時(shí)也可以協(xié)助現(xiàn)場(chǎng)的主管對(duì)課室進(jìn)行其他的日常管理工作,體現(xiàn)的價(jià)值比qc會(huì)多很多。當(dāng)然,品質(zhì)部不可能脫離現(xiàn)場(chǎng),對(duì)所有課室的首檢和自檢的狀況進(jìn)行管控,同時(shí)每天對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的工作手法和自我檢驗(yàn)狀況進(jìn)行管控。

總之,豐田通過它的管理絕對(duì)的理念和低成本運(yùn)行的政策,通過它先進(jìn)的現(xiàn)場(chǎng)管理、及時(shí)生產(chǎn)方式,作業(yè)可視化、標(biāo)準(zhǔn)化,全員質(zhì)量管理的各種現(xiàn)場(chǎng)管理方式,解決了企業(yè)內(nèi)部最需要的執(zhí)行力問題,加快了生產(chǎn)流程速度,排除了浪費(fèi),實(shí)現(xiàn)了企業(yè)的利潤(rùn)最大化。我們通過學(xué)習(xí)豐田,用豐田,到超越豐田,依靠我們的不斷學(xué)習(xí)和持續(xù)創(chuàng)新精神,相信不久的將來,我們也將成為印刷產(chǎn)業(yè)的“豐田”。

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豐田生產(chǎn)模式讀后感篇八

沒有一個(gè)國(guó)家的企業(yè)能像日本豐田那樣帶給全球汽車制造業(yè)如此深刻的影響。這種影響源自品牌的塑造和其獨(dú)特的商業(yè)文化,以及技術(shù)創(chuàng)新和極具前瞻性的意識(shí)革命。作為一個(gè)汽車制造商,它在日本正以驚人的速度和其他廠家無以匹敵的架勢(shì)擴(kuò)大規(guī)模,進(jìn)行并購(gòu)并以制造出足以統(tǒng)治全球汽車工業(yè)的杰出車型為目標(biāo)。

如今,豐田的生產(chǎn)管理取得了巨大成果,銷售業(yè)績(jī)長(zhǎng)期保持增長(zhǎng),盡管在2008年,全球經(jīng)濟(jì)蕭條的情況下,它依然能獨(dú)占鰲頭,它的標(biāo)桿意義已經(jīng)不再局限于汽車制造業(yè),而是在許多領(lǐng)域成為卓有成效的領(lǐng)先者。

鑒于這個(gè)原因,也是作為一名精益從業(yè)者的好奇,我懷著崇敬的心情,拜讀了豐田生產(chǎn)方式創(chuàng)始人大野耐一的這本著作。在這本里,我看到,從豐田織布機(jī)到今天涵蓋整個(gè)汽車產(chǎn)業(yè)鏈各個(gè)領(lǐng)域的豐田株式會(huì)社一步步走來的辛酸歷程。

這本書自出版以來,被很多豐田生產(chǎn)方式愛好者拜讀研究,我也看過很多類似的文章。有人從中看到了豐田佐吉發(fā)明自動(dòng)織機(jī)時(shí)提出自働化的敏銳觀察力和創(chuàng)造力,更佩服他深入現(xiàn)場(chǎng)精神;有人看到了豐田喜一郎在一個(gè)大規(guī)模生產(chǎn)成流行的時(shí)代提出:準(zhǔn)時(shí)制的概念——按照規(guī)定的時(shí)間,配送規(guī)定數(shù)量的合格品,應(yīng)該是對(duì)一個(gè)時(shí)代的挑戰(zhàn)和創(chuàng)新,這種精神值得欽佩;但是我看到的是,豐田汽車最困難的時(shí)候,上下一心,向著目標(biāo)一步一個(gè)腳印邁進(jìn)的踏實(shí)精神。

二戰(zhàn)后的日本,千瘡百孔,百?gòu)U待興,在這樣的環(huán)境下,沒有廠房,沒有機(jī)器,沒有足夠的人力,但是就是在這樣的環(huán)境下,用最少的資源,豐田公司創(chuàng)造了奇跡。沒有廠房,用木板搭個(gè)棚子就可以生產(chǎn),沒有錢買大型機(jī)床,那么就用功能最少的機(jī)床實(shí)現(xiàn)需要的操作,沒有人力,那么,我們就自己培訓(xùn)。看到這里,你肯定要說,當(dāng)時(shí)的豐田對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量太不負(fù)責(zé)了。

不,你錯(cuò)了,豐田的理念是:有鋼要放到刀刃上。廠房可以破,但是機(jī)器不能差,雖然不能買組合機(jī)床,但是功能單一的機(jī)床的性能卻絲毫不差;沒有員工,那么就引進(jìn)美國(guó)戰(zhàn)時(shí)訓(xùn)練工人的系統(tǒng)培訓(xùn)工具:twi,對(duì)員工展開迅速而有針對(duì)性的培訓(xùn)。就這樣,一套不追求多功能設(shè)備的企業(yè),一套擁有自己完整人力資源培養(yǎng)機(jī)制的企業(yè),在貧瘠的大地上創(chuàng)造了自己的輝煌。

今天,作為中國(guó)人的我們,是否應(yīng)該覺得汗顏,我們地大物博,我們資源豐富,但是,我們的工業(yè)水平卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于日本。

那么我們?nèi)绾巫詮?qiáng)?百年之前,我們的先人就提出了:師夷長(zhǎng)技以自強(qiáng)的口號(hào)。我想這句話,在現(xiàn)在依然有深遠(yuǎn)的意義,我們的工業(yè)現(xiàn)階段是落后了,但是我們要知道什么是先進(jìn)的,什么是值得學(xué)習(xí)的。日本豐田在運(yùn)營(yíng)管理方面做的好,我們向他們學(xué)習(xí)又何妨?我們只要知道自己的目標(biāo),學(xué)習(xí)精華,剔除糟粕,總有一天,我們的民族工業(yè)也會(huì)有大放光彩的一天!

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