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2023年助學(xué)金貧困證明材料(模板12篇)
  • 時(shí)間:2023-11-20 06:12:33
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計(jì)劃一:上課前,準(zhǔn)備好上課的書(shū)本,喝好水,上好廁所。迎接上課,爭(zhēng)取以最好的面貌上課。計(jì)劃二:上課時(shí),積極回答老師的問(wèn)題,認(rèn)真思考,盡量多舉手發(fā)言。不講空話,就算別人來(lái)跟我講空話,也
《芭比與胡桃?jiàn)A子的夢(mèng)幻之旅》芭比的處女作《芭比與胡桃?jiàn)A子的夢(mèng)幻之旅》(barbieinthenutcracker)風(fēng)靡全球40多年的芭比娃娃給人們最深刻的印象莫過(guò)于光彩的倩影,曼妙
您好!心懷嶺院,唱響中華,首屆中山大學(xué)嶺南學(xué)院edp教育中心大合唱比賽將xx年7月24日在中山大學(xué)嶺南學(xué)院葉葆定堂三樓禮堂隆重舉行。作為紅色七月向黨的獻(xiàn)禮,屆時(shí),xx年嶺院edp在
我的家鄉(xiāng)是在美麗的廣州,那里不僅風(fēng)景優(yōu)美、而且空氣還很清新呢!周末,我跟我的爸爸還有媽媽一起去老家玩。再去老家的路上,一眼望去,我看見(jiàn)了那一片爭(zhēng)奇斗艷的野花,微風(fēng)吹過(guò),那些花兒隨風(fēng)
我的家鄉(xiāng)是在美麗的廣州,那里不僅風(fēng)景優(yōu)美、而且空氣還很清新呢!周末,我跟我的爸爸還有媽媽一起去老家玩。再去老家的路上,一眼望去,我看見(jiàn)了那一片爭(zhēng)奇斗艷的野花,微風(fēng)吹過(guò),那些花兒隨風(fēng)
文/莊福星摘要:激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛力,鼓勵(lì)學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)生活,是教師的本分。讓學(xué)生對(duì)物理學(xué)科產(chǎn)生興趣,讓情感之花在物理課堂中綻放光彩是物理教師追求的目標(biāo)。關(guān)鍵詞:物理教學(xué);情感;
2.戲臺(tái)上的垛口--不成(布城)3.戲臺(tái)上的鞭子--加碼(假馬)4.觀音堂里著火--妙哉(廟災(zāi))5.壽星打靶--老腔(槍?zhuān)?.壽星彈琵琶--老生常談(彈)7.麥柴稈吹火--小氣(器
2、永結(jié)無(wú)情游,相期邈云漢。——李白《月下獨(dú)酌》3、海上生明月,天涯共此時(shí)。——張九齡《望月懷遠(yuǎn)》4、解鞍欹枕綠楊橋,杜宇一聲春曉。——蘇軾《西江月》5、滿月飛明鏡,歸心折大刀。—
一、辦公室在每年的`財(cái)政經(jīng)費(fèi)下達(dá)后,將經(jīng)費(fèi)措施及支出項(xiàng)目、支出數(shù)額計(jì)劃向領(lǐng)導(dǎo)辦公會(huì)報(bào)告,提交領(lǐng)導(dǎo)辦公會(huì)討論審議通過(guò)。二、半年時(shí)由財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)同志及報(bào)賬員將半年的收支情況、計(jì)劃執(zhí)行情況、
關(guān)鍵詞:綠色化學(xué)工程;工藝;化學(xué)工業(yè)節(jié)能摘要:在處理有害、有毒物質(zhì)時(shí),采用傳統(tǒng)化化學(xué)生產(chǎn)方法具有必須的滯后性,嚴(yán)重影響了化學(xué)工業(yè)的發(fā)展速率。所以,應(yīng)結(jié)合應(yīng)用綠色化學(xué)工程和工藝,這樣
一、基本情況:我鄉(xiāng)共有5所小學(xué),其中4所完小,1所初小,下設(shè)2個(gè)教學(xué)點(diǎn)。共有學(xué)生686人,分30個(gè)教學(xué)班,其中3個(gè)蒙語(yǔ)教學(xué)班。在職教師55人,其中35周歲以下教師30人,教師隊(duì)伍年
2、春風(fēng),一縷一縷,縷縷柔暖;鞭炮,一串一串,串串喜慶;短信,一條一條,條條情深;祝福,一年一年,年年吉祥。祝福聲聲,新年快樂(lè)!3、春節(jié),是一年的起點(diǎn);快樂(lè),是人生的重點(diǎn);煩惱,永
2、我要把一切喜慶變成奶油,所有春節(jié)祝福語(yǔ)揉成巧克力,永遠(yuǎn)快樂(lè)做成蛋糕砸向你!然后說(shuō)聲快樂(lè)!3、痛苦是別人的,快樂(lè)才是自己的;麻煩將是暫時(shí)的,朋友總是永恒的;愛(ài)情是用心經(jīng)營(yíng)的,世界
秋游那天,我和我的好朋友胡瑞都帶了一把槍去玩。瞧,他一頭烏黑的短發(fā),戴著一個(gè)小眼鏡的眼睛,底下有一個(gè)高高的鼻梁。到了目的地,他的槍壞了,打不出子彈,這可急壞了胡瑞。這還有什么好玩的
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。20
每個(gè)人的一生,都有很多想要感謝的人。有人想感謝自己的父母,有人想感謝自己的老師,還有人想感謝自己的同學(xué)和朋友……而今天,我卻想感謝一位陌生人。七歲時(shí),我和奶奶一起去超市。那是一家超
遵守安全生產(chǎn)法當(dāng)好第一責(zé)任人活動(dòng)時(shí)間2022年6月1日至6月30日主要內(nèi)容廣培訓(xùn),立足崗位見(jiàn)實(shí)效深入開(kāi)展專(zhuān)題學(xué)習(xí)各級(jí)各部門(mén)單位要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于安全生產(chǎn)重要論述,集中學(xué)
以《小學(xué)生日常行為規(guī)則》為指導(dǎo),根據(jù)市、鎮(zhèn)少工委的有關(guān)精神,繼續(xù)深化體驗(yàn)活動(dòng),加強(qiáng)小公民道德建設(shè),促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)。繼續(xù)堅(jiān)持德育為核心,創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行愛(ài)國(guó)
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你們好!作為一年級(jí)二班的班主任,我真誠(chéng)地歡迎各位家長(zhǎng)、歡迎我們的新同學(xué)!首先,我非常感謝各位家長(zhǎng)都非常積極地參加我們第一次家長(zhǎng)會(huì)。同時(shí),我也衷心地希望今后的每一次家長(zhǎng)會(huì)都能得到大家
中學(xué)階段是學(xué)生人生觀、世界觀形成的重要時(shí)期,為了避免學(xué)生片面地、孤立地、絕對(duì)地看問(wèn)題,語(yǔ)文教學(xué)要配合政治課教學(xué),教學(xué)生學(xué)會(huì)辯證地分析問(wèn)題,認(rèn)識(shí)問(wèn)題。在具體教學(xué)中可以從以下幾方面著手
二月,春姑娘剛送走了冬爺爺,路旁高大挺拔的白楊樹(shù)就長(zhǎng)出了小巧翠綠的嫩葉。剛開(kāi)始只是星星點(diǎn)點(diǎn)的綠,漸漸地越來(lái)越多的葉寶寶從樹(shù)媽媽的懷抱里鉆了出來(lái),家后面的渭河水也變得歡快起來(lái)。莊稼地
二月,春姑娘剛送走了冬爺爺,路旁高大挺拔的白楊樹(shù)就長(zhǎng)出了小巧翠綠的嫩葉。剛開(kāi)始只是星星點(diǎn)點(diǎn)的綠,漸漸地越來(lái)越多的葉寶寶從樹(shù)媽媽的懷抱里鉆了出來(lái),家后面的渭河水也變得歡快起來(lái)。莊稼地
寫(xiě)景,就是用語(yǔ)言文字把人們看到的、聽(tīng)到的和接觸到的各種自然景物具體地、生動(dòng)的描繪出來(lái),以此來(lái)烘托環(huán)境氣氛,突出文章的中心或襯托人物的心情,抒發(fā)作者的思想感情。一、抓住景物的特征,全
年華如潮水般推著我涌上遠(yuǎn)方的堤岸,我知道,有一天,我也會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)地老去,于是,我越發(fā)珍惜生命.是飛鳥(niǎo),讓我明白當(dāng)飛鳥(niǎo)觸摸我的心,我學(xué)會(huì)了愛(ài).愛(ài)他人,更是幸福的延續(xù).我喜歡《飛鳥(niǎo)集》
教學(xué)的有效性,就是運(yùn)用最少的教學(xué)資源,達(dá)到最好的教學(xué)效果,因此有效性教學(xué)研究極具實(shí)際意義。小學(xué)語(yǔ)文教學(xué),在課改的大背景下,必然性的發(fā)生了改變。隨著教材、版面、教學(xué)手段地不斷變化,科
1.在思想上,本人有良好的道德修養(yǎng),堅(jiān)定的政治方向。我積極地向黨組織靠攏,于大一的時(shí)候遞交入黨申請(qǐng)書(shū),并通過(guò)對(duì)黨的學(xué)習(xí),使我對(duì)黨有更為深刻的認(rèn)識(shí)。積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國(guó)家大事,認(rèn)
2、天才之舟,在汗水的河流里啟程。3、在林蔭路上散步不值得稱(chēng)贊,攀登險(xiǎn)峰才有真正的樂(lè)趣。4、懶惰包含著永久的失望。5、貪圖省力的船夫,目標(biāo)永遠(yuǎn)下游。6、浪花永不凋萎的秘訣:永遠(yuǎn)追求
老師帶來(lái)了一些材料:磁鐵、火柴、瓷杯。老師先把火柴點(diǎn)燃,然后把火柴丟進(jìn)了瓷杯里,等燃燒著火焰的火柴滅了后,老師又把它從那個(gè)瓷杯拿了出來(lái)。老師開(kāi)始用一塊磁鐵來(lái)吸引它。同學(xué)們見(jiàn)了,一個(gè)
2.該生個(gè)性明顯,表現(xiàn)活躍,團(tuán)結(jié)同學(xué),善于交際,愛(ài)好廣泛,能積極參加校活動(dòng),勞動(dòng)肯干,但上課有時(shí)精神不夠集中,學(xué)習(xí)紀(jì)律有些馬虎拖拉。希望下學(xué)期能注意改正,努力提高各項(xiàng)成績(jī)。3.該生
大家好!我是賀圣雅的媽媽?zhuān)軜s幸能夠作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言,也很高興有這樣的機(jī)會(huì),代表我們大班的家長(zhǎng)表達(dá)對(duì)幼兒園以及各位老師的感謝,感謝你們辛苦的工作,感謝你們對(duì)幼兒教育的熱愛(ài)和投入
一、創(chuàng)建高效課堂情景,提高中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)效果1掌握學(xué)生心理,創(chuàng)建切合學(xué)生心理需要的課堂情景中學(xué)時(shí)期的學(xué)生,正處于青春發(fā)育期,他們的思想和認(rèn)識(shí)都處于活躍的發(fā)展期,需要教師的正確引導(dǎo)。這
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的
首先,感謝大家把“先進(jìn)工作者”這個(gè)榮譽(yù)給了我,在平時(shí)的工作中,各位同事和領(lǐng)導(dǎo)都給了我很大的幫助,借此機(jī)會(huì),再次感謝大家在工作和生活中所給與我的無(wú)私幫助。要是不限時(shí)間和字?jǐn)?shù),上面幾句
首先,感謝大家把“先進(jìn)工作者”這個(gè)榮譽(yù)給了我,在平時(shí)的工作中,各位同事和領(lǐng)導(dǎo)都給了我很大的幫助,借此機(jī)會(huì),再次感謝大家在工作和生活中所給與我的無(wú)私幫助。要是不限時(shí)間和字?jǐn)?shù),上面幾句
以下文章來(lái)源于應(yīng)屆畢業(yè)生求職網(wǎng)(),在寫(xiě)簡(jiǎn)歷的同時(shí)應(yīng)屆畢業(yè)生求職網(wǎng)為你推薦一篇銷(xiāo)售個(gè)人簡(jiǎn)歷模板-做為參考?,F(xiàn)在的求職者都不知道怎樣寫(xiě)一份求職簡(jiǎn)歷,那么應(yīng)屆畢業(yè)生求職網(wǎng)為您提供銷(xiāo)售類(lèi)
時(shí)間娃娃坐著滑滑梯,飛得很快很快。兩年前,我來(lái)到那里,此刻就要和你們分開(kāi)了。還記得我剛到山鋁幼兒園時(shí),拉著爸爸媽媽的手,又哭又喊,很不情愿地來(lái)到這個(gè)陌生的地方,是教師和藹可親的笑臉
我家的梔子開(kāi)始花香了,又到了吃雪糕和冰激凌的季節(jié)。昨日小朋友們穿著漂亮的衣服拍了畢業(yè)照。媽媽告訴我,拍畢業(yè)照是為了留念。我們要離開(kāi)丁屬xx幼兒園,要離開(kāi)幼兒園里的教師和小朋友,上小
大家上午好!今天,我們?cè)谶@里隆重舉行軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì),這標(biāo)志著--高一新生軍訓(xùn)活動(dòng)的序幕正式拉開(kāi)了。首先,我代表教育局,對(duì)--新一屆高一同學(xué)們的到來(lái)表示熱烈地歡迎;對(duì)巡警大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和同志
大家晚上好!好久不見(jiàn)哈,今晚來(lái)的同學(xué)中有部分同學(xué)我認(rèn)識(shí),在這里呢簡(jiǎn)要做下自我介紹啊。我叫金雙林,湖北黃岡人,是計(jì)科院的,很高興在今后的工作中能與大家一起來(lái)建設(shè)我們的青協(xié)。在此首先感
在xxx市支行的領(lǐng)導(dǎo)下、在有關(guān)業(yè)務(wù)部門(mén)的指導(dǎo)下,xx年度本人遵照《中國(guó)郵政儲(chǔ)蓄銀行廣東省分行經(jīng)營(yíng)性分支機(jī)構(gòu)合規(guī)經(jīng)理派駐制管理辦法》、《業(yè)務(wù)規(guī)范年》相關(guān)要求,嚴(yán)律自我,認(rèn)真履行合規(guī)經(jīng)
各位同學(xué)們:大家好,我叫***,來(lái)自10級(jí)藥本。競(jìng)選的是新聞部部長(zhǎng)一職。有位名人曾說(shuō)過(guò),不要問(wèn)這個(gè)世界需要什么。要問(wèn)問(wèn)什么才能讓你真正活躍起來(lái),知道了,就趕緊去做,所以一年前我來(lái)到
大自然是奇妙的,大自然是神圣的造物主,比如哪什么椰薯,如來(lái),上帝,女?huà)z真實(shí)得多;大自然平凡且有規(guī)律,生生相克,它創(chuàng)造了怪獸,就有奧特曼來(lái)維護(hù)和平……有了壞人,就有黑貓警長(zhǎng)來(lái)保衛(wèi)和平
首先,先看看吃的吧。要說(shuō)前杜最有名的,就是那個(gè)大味美的草莓了。那草莓是前杜的特產(chǎn),其特點(diǎn)是特別鮮嫩,在嘴里一嚼頓時(shí)感覺(jué)一股清香直穿身體,并且口味也非常的甜,再加上它那很好的賣(mài)相,一
公園里有高高的銀杏樹(shù),有茂盛的樟樹(shù),有漂亮的小楓樹(shù),還有香香的桂花樹(shù)。夏天,人們?nèi)齻€(gè)一群,五個(gè)一伙地坐在樟樹(shù)下乘涼嬉戲。到了秋天,公園里又高又壯的銀杏樹(shù)上,掛起了把把小扇子,扇走了
在基本藥物目錄調(diào)整方面,征求意見(jiàn)稿提出,原則上三年調(diào)整一次。對(duì)于新審批上市、療效較已上市藥品有顯著改善且價(jià)格合理的藥品,可適時(shí)啟動(dòng)調(diào)入程序。上述人士介紹,堅(jiān)持調(diào)入與調(diào)出并重,優(yōu)先調(diào)
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)宣傳教育,提高創(chuàng)建活動(dòng)共識(shí)。我局將民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的重大工作,列入重要議事日程,成立了組織領(lǐng)導(dǎo)小組,制定創(chuàng)建活動(dòng)的實(shí)施方案及措施,建立長(zhǎng)效機(jī)制。堅(jiān)持每周
伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,滿懷著喜悅的心情,元旦如約而至。沒(méi)有松風(fēng)的秋,雁去長(zhǎng)空;沒(méi)有飛雪的冬,乍暖還寒。一夜高風(fēng)凋碧樹(shù),凋不了青春不滅的火焰;滿地余寒露凝香,凝不住你絕美的年華。在
姚家大院是浙西山區(qū)至今保存最為完整、規(guī)模最大、內(nèi)涵豐富的山區(qū)地方,莊園特色建筑之一。始建于清末民初,歷時(shí)時(shí)間完成,占地面積40余畝,房屋建筑達(dá)到目230余間,房與房之間各立門(mén)戶,相
作別龍年的好運(yùn),迎來(lái)羊年的吉祥,舞出幸福的旋律,譜寫(xiě)快樂(lè)的篇章,送上真誠(chéng)的祝福,羊年到,朋友愿你日子甜蜜依舊,好運(yùn)總伴左右,如意圍在身邊,羊年快樂(lè)!接力龍年,福氣連連,給力羊年,好
讀完大野耐一先生的《豐田生產(chǎn)方式》一文,收益良多,能學(xué)習(xí)并且應(yīng)用到工作和生活中的東西亦良多。豐田生產(chǎn)方式全文介紹了豐田在組織汽車(chē)公司的運(yùn)營(yíng)過(guò)程中,圍繞著如何更有效率、如果更低成本的
盼星星,盼月亮,終于盼到了我的生日了。早上我一覺(jué)醒來(lái),媽媽就對(duì)我說(shuō):“晚上給你過(guò)生日。”耶!我一蹦三尺高。這一天,我收到了很多人的祝福和禮物,還有一個(gè)個(gè)的紅包,大舅舅的,大舅媽的,
我校初三共有學(xué)生78名,他們的身體素質(zhì)各異,此外,初三面臨著中考,學(xué)習(xí)壓力也非常大,由于長(zhǎng)時(shí)間中考制度的影響,課堂上學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不是很高。因此本學(xué)期將通過(guò)與學(xué)生的溝通交流,首先從
一、身為鋼研人,讓我自豪考察活動(dòng)共歷時(shí)一天半的時(shí)間,我們所到之處均受到網(wǎng)貴賓禮遇,唐、津兩市的市級(jí)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)司局負(fù)責(zé)人均全程陪同??疾靾F(tuán)成員感受到了唐、津兩市對(duì)中國(guó)鋼研的重視,
證明xxxx與xxx確實(shí)兩地分居。特此證明簽名(蓋章)xxxx年xx月xx日一.政策要點(diǎn)1.以下8類(lèi)業(yè)務(wù)骨干解決夫妻兩地分居不受年齡、分居時(shí)間、指標(biāo)方面的限制:(1)省部級(jí)以上榮譽(yù)
一、凡在本市市區(qū)范圍內(nèi)的各項(xiàng)建設(shè)包括院內(nèi)、院外、地上、地下、軍事、民用的房屋建筑,以及道路、管理線等其他工程設(shè)施,都必須按照法定程序,領(lǐng)取建設(shè)工程規(guī)劃許可證后,方可建設(shè)。二、凡屬《
一是精心籌劃,周密部署。在“5.25”火災(zāi)事故發(fā)生后,我縣及時(shí)下發(fā)了《關(guān)于開(kāi)展全縣福利機(jī)構(gòu)消防安全檢查工作的通知》和《關(guān)于做好全縣養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)安全生產(chǎn)工作消除火災(zāi)隱患的緊急通知》,
看窗外黃花滿地堆積,似是承受不住那許多愁,焦黃繼而隕落。留下那禿禿的枝干,像是被風(fēng)吹干過(guò)。實(shí)在不忍看這凄涼,轉(zhuǎn)目看向四溢的湖水,經(jīng)一夜的吸允,終是滿足了。似是在向我炫耀。你炫耀的資
農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理畢業(yè)論文——新農(nóng)村建設(shè)下農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理論文【1】一、新農(nóng)村建設(shè)背景下的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理策略(一)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理人員加強(qiáng)重視自身的管理職責(zé)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展離不開(kāi)管理,在管理上,管理
以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為目的,探索電工技術(shù)新型教學(xué)模式。分析教材并將內(nèi)容模塊化,針對(duì)模塊化的專(zhuān)題提取多個(gè)項(xiàng)目。以項(xiàng)目進(jìn)行理論、實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐的三位一體教學(xué)。同時(shí)將多種思維貫穿于項(xiàng)目實(shí)踐中,起
一盤(pán)西紅柿雞蛋,故鄉(xiāng)是咸的;這,是甜的。瞧,這便是水土不服。于久居內(nèi)陸之中猛轉(zhuǎn)到湖濱城市,心中猛然只有兩個(gè)字跳出“陌生”。我第一次到需要兩個(gè)多小時(shí)車(chē)程才抵達(dá)的地方求學(xué)。我坐在食堂中
她是我們班的班長(zhǎng),這個(gè)班長(zhǎng)可不是吹的!她做起事來(lái)公私分明。有一次,兩位女同學(xué)在中自習(xí)時(shí)說(shuō)話了,被她記了下來(lái)。那兩個(gè)女同學(xué)就埋怨她,她對(duì)我說(shuō):“做人要公私分明,講話了就是講話了,我不
2、咱們不是相愛(ài)嗎,你真的沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)嗎,我心中的那句話,是我之前一向放不下,原來(lái)分手后就只有我一個(gè)人難過(guò)。3、你的冷漠和對(duì)他的笑,深深的刺痛了我的心。4、起風(fēng)了,飄起的羅裙迎著風(fēng)在微笑
2、千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。3、會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。——杜甫4、天行健,君子以自強(qiáng)不息。5、春風(fēng)放膽來(lái)梳柳,夜雨瞞人去潤(rùn)花。——鄭板橋6、操千曲而后曉聲,觀千劍而后識(shí)器
一、引言在小學(xué)音樂(lè)教學(xué)中,要運(yùn)用新型的教學(xué)模式,讓學(xué)生們進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí),因?yàn)橛兄餐膶W(xué)習(xí)目標(biāo),所以這會(huì)很快地讓小組里面的每個(gè)成員將自身的利益和集體的利益緊密地聯(lián)系在一起,學(xué)生們
摘要:音樂(lè)課堂上如何更好的調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮,善于創(chuàng)設(shè)“學(xué)”的空間,從學(xué)生身邊出發(fā)構(gòu)建知識(shí)。本文筆者結(jié)合不同階段時(shí)尚或經(jīng)典的音樂(lè)形式進(jìn)行教學(xué)的嘗試,探索兩者合理的整合,讓課堂更有
一、建立師生關(guān)系的兩個(gè)“和諧”1.生活中的師生“和諧”。生活中“和諧”的師生關(guān)系是有效教學(xué)的前提,教師善意的批評(píng)、提醒能被學(xué)生接受和理解,甚至心存感激,十分有利于提高教學(xué)效果;如果
一、把握內(nèi)涵,體悟“體驗(yàn)學(xué)習(xí)”教學(xué)模式隨著社會(huì)的快速發(fā)展,我國(guó)對(duì)于教育行業(yè)的投入也越來(lái)越大。教育是一個(gè)民族得以進(jìn)步的重要?jiǎng)恿Γ彩敲褡宓奈幕约懊褡逅囆g(shù)傳承發(fā)揚(yáng)的主要形式。“體驗(yàn)學(xué)
一、激發(fā)學(xué)生的音樂(lè)興趣,使學(xué)生發(fā)揮音樂(lè)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性音樂(lè)興趣是學(xué)生進(jìn)行音樂(lè)學(xué)習(xí)的動(dòng)力所在,教師在音樂(lè)教學(xué)的過(guò)程中,積極調(diào)研,在初步掌握學(xué)生的興趣愛(ài)好、音樂(lè)需求的前提下,積極整合和優(yōu)化
2.我不喜歡別人的告別方式是對(duì)我說(shuō)再見(jiàn),在我的世界里,再見(jiàn)只有一種意思:那就是再也不見(jiàn)。所以,親愛(ài)的,我們不要再見(jiàn)。因?yàn)檎f(shuō)了太多次的再見(jiàn),就真的會(huì)再也不見(jiàn)。3.教室的門(mén)再一次被推開(kāi)
——題記記憶中的故鄉(xiāng),黛色的屋檐,青黑的磚瓦,還有那檐角瓦下早已留下的青苔。或有傾頹,或是破敗,總是籠罩在蒙蒙煙雨中迷離著。這故鄉(xiāng)的雨,安然靜默,讓我又想起了那個(gè)在雨天卻初陽(yáng)般溫暖
文/郝吉國(guó)摘要:初中階段是培養(yǎng)學(xué)生健全人格和健康情感的重要階段,利用美術(shù)學(xué)科所呈現(xiàn)出來(lái)的特殊的欣賞、創(chuàng)造活動(dòng)和審美作用,培養(yǎng)學(xué)生健康、美好、積極向上的思想情感,是每一位美術(shù)教育工作
作文一:又是年底了,我也有點(diǎn)按耐不住內(nèi)心的喜悅,只因?yàn)檫^(guò)年可以回家好幾天。也不知道什么原因,每到這個(gè)時(shí)候,好像真的特別想家。每逢佳節(jié)倍思親嗎?不圖吃,不圖穿,只圖熱鬧。平時(shí)在上海生
人活著不是追求美麗,而是追求對(duì)社會(huì)做出的貢獻(xiàn)。我希望能像老師那樣把自己所學(xué)的知識(shí)傳授個(gè)學(xué)生,讓他們一代一代的傳下去。“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”。落花并沒(méi)有忘記樹(shù)根的哺育,帶
3.1我國(guó)高校體育雙語(yǔ)教學(xué)取得的初步成效近年來(lái),我國(guó)高校體育雙語(yǔ)教學(xué)所取成效還是顯著的。英語(yǔ)學(xué)習(xí)者經(jīng)過(guò)多年的英語(yǔ)學(xué)習(xí),聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的能力仍不能滿足交際要求,“啞巴英語(yǔ)”、“聾子英
2、未來(lái)的全部秘密都隱藏在日常生活里。3、盡量減少與性格孤僻、搬弄是非、怨言多多、心態(tài)負(fù)面的人接觸。4、壓力是不可避免的,失眠是無(wú)可奈何的,所以不要著急,不要煩躁,心平氣和地接受。
1概念界定1.1體育行為效益體育行為效益是體育行為本身能夠?yàn)樾袨槿藥?lái)的利益。如,降低發(fā)病率和死亡率;增強(qiáng)生理健康和身體體適能,改善外表體型,促進(jìn)心理和情緒健康;提高社會(huì)適應(yīng)能力等
一、學(xué)校和諧校園構(gòu)建學(xué)校在社會(huì)主義發(fā)展中扮演重要的角色,社會(huì)主義的發(fā)展離不開(kāi)學(xué)校的教育工作,構(gòu)建和諧校園,對(duì)于學(xué)校,通過(guò)加強(qiáng)學(xué)校的教育工作,如加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè)和管理,建立科學(xué)合理
摘要:學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中,興趣是十分重要的。有了興趣,學(xué)習(xí)才更有效。為培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的濃厚興趣,探討加強(qiáng)美術(shù)課興趣教學(xué)的方法和途徑是很有必要的。關(guān)鍵詞:美術(shù)興趣;培養(yǎng);激發(fā);創(chuàng)造;
一、成立學(xué)校防火安全領(lǐng)導(dǎo)小組。1、學(xué)校防火安全領(lǐng)導(dǎo)小組人員。組長(zhǎng):崔立坡成員:2、防火疏散行動(dòng)小組人員安排。(1)滅火行動(dòng)組:(組長(zhǎng))(2)通訊聯(lián)絡(luò)組:楊麗娟、李艷嬌(3)疏散防護(hù)
金融詐騙罪與合同詐騙罪存在一些共同點(diǎn):(1)主觀方面,二者都是故意,而且都以非法占有為目的;(2)二者在客觀方面,都采用了虛構(gòu)事實(shí)或隱瞞真相的方法,騙取他人的財(cái)物;(3)從刑事責(zé)任
要想當(dāng)歌星必須最注重的是個(gè)人的形象,萬(wàn)一不小心就會(huì)被人偷拍或造成誹文.破壞了你的形象.在寒冷的冬天,你也會(huì)穿著單薄的衣裳不辭勞苦地為為大家演出.而炎熱的夏天,會(huì)穿著厚厚的大棉衣.有
乙方:因乙方項(xiàng)目開(kāi)發(fā)租用位于二級(jí)電站50畝山林及水庫(kù)庫(kù)尾約100畝土地(土地租用協(xié)議另已訂),而土地地面現(xiàn)有村民青苗,現(xiàn)乙方代表村民要求甲方對(duì)該土地土面青苗進(jìn)行補(bǔ)償處理,為明確雙方
學(xué)校組織成立防火領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和處理本預(yù)案下的突發(fā)事件:組長(zhǎng):副組長(zhǎng):成員:1、領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):(1)掌握師生思想動(dòng)態(tài),注意化解影響安全穩(wěn)定工作的矛盾。(2)對(duì)師生進(jìn)行政治形勢(shì)和
一、班級(jí)情況分析及工作重點(diǎn):本學(xué)期幼兒人數(shù)32人,男孩19名,女孩13名,通過(guò)入園后的觀察,部分幼兒有上過(guò)托兒所,生活自理能力、語(yǔ)言交往能力及其它能力都有一定的基礎(chǔ),但沒(méi)有上過(guò)托兒
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“愛(ài)吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”這句話在你身上真是體現(xiàn)的一覽無(wú)余。你是班干部,你是班里出了名的熱心腸,總是那么默默無(wú)聞的為班級(jí)做貢獻(xiàn),真是做到“愛(ài)班如家,事事關(guān)心。”你
大家好!在這金秋送爽、丹桂飄香的美好時(shí)節(jié),我們86級(jí)農(nóng)學(xué)系的同學(xué)們,懷著無(wú)比激動(dòng)的心情,在闊別二十年后重回母校懷抱,相聚瀏陽(yáng)河畔,重溫恩師教誨,再敘同窗情緣。在這激動(dòng)人心的歡聚時(shí)刻
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱
行走腳步中那些有的、沒(méi)的、雜七雜八的——題記(播放《紅軍阿哥你慢慢走》)井岡山,這是無(wú)數(shù)人夢(mèng)中向往的地方,一部電視劇《井岡山》更是勾起眾人無(wú)盡的情思。以歷史記錄為基礎(chǔ),從自身的體驗(yàn)
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2023年助學(xué)金貧困證明材料(模板12篇)
2023-11-20 06:12:33    小編:ZTFB

社會(huì)發(fā)展中普遍存在的一個(gè)問(wèn)題是人們對(duì)健康的重視不夠,我們應(yīng)該重視健康,注重生活方式的改善??偨Y(jié)不僅要對(duì)自己進(jìn)行客觀而全面的評(píng)價(jià),還要有具體的改進(jìn)計(jì)劃和目標(biāo)。這里有一些總結(jié)展示,希望能為您提供一些寫(xiě)作的參考和借鑒。

助學(xué)金貧困證明材料篇一

尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo):

我名小紅,女,本院大一學(xué)生,來(lái)自湖南瀏陽(yáng)xx村。家鄉(xiāng)地處山村,是重點(diǎn)扶貧基地,這里仍是小戶耕作的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式,地方經(jīng)濟(jì)較落后。我家有五口人:年邁的奶奶、為生活奔波的爸爸、體弱多病需長(zhǎng)年服藥的母親、讀初中的妹妹和我。家庭主要經(jīng)濟(jì)來(lái)源全憑父親在兩畝田里種植水稻和農(nóng)閑打短工。農(nóng)村的生存環(huán)境和家庭的`特殊狀況使之年年入不敷出,債臺(tái)高壘。憔悴的老爸為了供我姐妹倆讀書(shū)、為了給母親治病、為了家的基本生活開(kāi)支而四處告借,現(xiàn)已欠債四萬(wàn)余元。這個(gè)數(shù)字好像一塊沉重的怪石壓在全家人的心頭。代表著家的老土屋早已破爛不堪,因無(wú)力修建,一家人寄居舅舅家已四年多了。如今我雖已入學(xué),但學(xué)費(fèi)是親朋資助、自己暑期打工和貸款才湊齊的。我想讀書(shū),我的家庭更需要我讀書(shū),可我時(shí)時(shí)刻刻都在為明天的學(xué)雜費(fèi)擔(dān)憂。為此,特向院領(lǐng)導(dǎo)提出助學(xué)金申請(qǐng),望賜批準(zhǔn)。

此致

敬禮

申請(qǐng)人:xx。

20xx年9月27日。

助學(xué)金貧困證明材料篇二

茲有我_______省______市/縣_________________區(qū)/鎮(zhèn)_______________街道/村___________________居/村民____________,其家庭人口共_____人,家庭主要收入如下:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________家庭月人均收入_______元。其子/女____________現(xiàn)在重慶工商大學(xué)讀大學(xué),因家庭貧困,生活非常困難,實(shí)無(wú)力交納學(xué)校學(xué)費(fèi)。

特此證明。

證明人:(公章)。

xxxx年xx月xx日。

助學(xué)金貧困證明材料篇三

-(學(xué)校):

貴校學(xué)生-x其家長(zhǎng)屬本地居民,家庭基本情況如下:

一、家庭人口x人,家庭成員組成:

家庭年收入約000元。

二、主要收入來(lái)源:---(填寫(xiě))。

三、目前家庭主要困難:。

(比如家庭成員是否有重病醫(yī)療開(kāi)支是否較大,是否有殘疾,收入來(lái)源是否單一,勞動(dòng)力是否較少)。

村委會(huì)(街道居委會(huì))鄉(xiāng)、鎮(zhèn)(含)或縣區(qū)政府民政部門(mén)。

或家庭聯(lián)系人所在街道以上民政部門(mén)。

單位蓋章。

蓋章單位聯(lián)系電話:000。

【2】。

茲我村村民某某某,女,21歲,于xx年7月被錄取,由于原因,導(dǎo)致家庭經(jīng)濟(jì)困難,特開(kāi)此證明,希望校方幫助該生順利完成學(xué)業(yè)。

x村委會(huì)(公章)。

xx年xx月xx日。

【拓展】。

貧困證明要求參考:

1、貧困證明中要求明文出現(xiàn)貸款人名,并且要求與本人身份證上的名完全一致,不能用同音、不規(guī)范簡(jiǎn)寫(xiě)代替,不能有錯(cuò)別。貸款人名不得涂改。

2、貧困證明要求加蓋家庭所在地鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府公章,或更高一級(jí)主管部門(mén)公章。其中有效的公章有:鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府、縣民政局、市民政局。

城市居民可以是居委會(huì)、街道辦事處、社區(qū)公章。

注意村民委員會(huì)的公章無(wú)效、單位公章無(wú)效。貧困證明盡量不出現(xiàn)兩個(gè)或以上公章。

3、貧困證明中明文出現(xiàn)“家庭經(jīng)濟(jì)困難,需要申請(qǐng)國(guó)家貸款”樣。

4、貧困證明要求用材料紙或文稿紙,且用鋼筆或水性筆書(shū)寫(xiě),用圓珠筆書(shū)寫(xiě)無(wú)效。

助學(xué)金貧困證明材料篇四

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

你好,我是_____學(xué)院_____班_______,本人熱愛(ài)祖國(guó),堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),申請(qǐng)貧困助學(xué)金證明怎么寫(xiě)。并積極表現(xiàn),向黨組織靠攏,爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨,在校勤奮學(xué)習(xí),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),無(wú)違紀(jì)記錄。

很榮幸的成為我校的一名學(xué)生,在這里已有兩年的大學(xué)生活,我始終保持著積極向上的心態(tài),時(shí)時(shí)以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己做到全面發(fā)展。經(jīng)過(guò)大二這一年的努力,我在各個(gè)方面都取得了很大的提高,在這里特向領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)我想申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)金,很榮幸的成為我校的一名學(xué)生,在這里已有兩年的大學(xué)生活,我始終保持著積極向上的心態(tài),時(shí)時(shí)以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己做到全面發(fā)展。經(jīng)過(guò)大二這一年的努力,我在各個(gè)方面都取得了很大的提高,在這里特向領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)我想申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)金。

本人家住農(nóng)村,家中現(xiàn)_____.(家庭成員情況),由于家鄉(xiāng)地處偏僻,交通十分不便,家鄉(xiāng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá),家庭收入甚微,僅靠農(nóng)耕為主,加之家中長(zhǎng)者年邁,且多病,家中生活十分困難。我的親朋好友都為我感到高興能有機(jī)會(huì)上大學(xué)。懷著滿腔的熱情,我離開(kāi)了我鐘愛(ài)的故土來(lái)到他鄉(xiāng)求學(xué)。帶著家鄉(xiāng)們的自豪與執(zhí)著,我一直在努力的做著我應(yīng)該做的事情——學(xué)習(xí)??墒窃谖仪髮W(xué)的路上,父母省吃檢用的錢(qián)把錢(qián)寄給我。他們希望我能過(guò)的好。父母只想讓我好好學(xué)習(xí),我只能用學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)回報(bào)他們,每次向家里報(bào)告好成績(jī)的時(shí)候,都可以感受到父母舒心的笑容,還有他們的囑咐,讓我再接再厲!

5.12特大地震更是對(duì)家鄉(xiāng)造成了相當(dāng)大的傷害,由于家中房屋陳舊,年久失修,導(dǎo)致了部分房屋損害和坍塌,家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)遭到了重創(chuàng),看到家鄉(xiāng)人民正在受苦,我再也坐不住了,五月驕陽(yáng)似火,我聯(lián)系了本校的四川老鄉(xiāng),奔走在蘭州的大街上,為家鄉(xiāng)人民募捐,為家鄉(xiāng)人民加油,為家鄉(xiāng)的抗震救災(zāi)事業(yè)做出自己一點(diǎn)微不足道的貢獻(xiàn)。

暑假回到家中,我運(yùn)用我自己的知識(shí),向家鄉(xiāng)人民宣傳了地震常識(shí),并告訴他們一些防震的基本常識(shí),余震來(lái)臨時(shí),帶領(lǐng)大家一起來(lái)到安全區(qū)域,還積極主動(dòng)的幫助行動(dòng)不便的老人。在災(zāi)后重建的過(guò)程中,我靠著自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí),加入了通訊搶修的行列中去,積極的幫助家鄉(xiāng)人民恢復(fù)通訊事業(yè),并隨著家鄉(xiāng)的共青團(tuán)組織,深入災(zāi)區(qū)一線,幫助他們重建家園,還做一些心靈輔導(dǎo)等基本工作,收到了家鄉(xiāng)人民的好評(píng)。

大學(xué)階段是我人生中一個(gè)極為重要的階段。在這兩年中,我在各個(gè)方面都獲得了巨大的進(jìn)步,綜合素質(zhì)得到了很大的提高。我也要特別感謝院里的大力培養(yǎng)以及老師在專(zhuān)業(yè)方面的深入指導(dǎo)和同學(xué)們?cè)诠ぷ鳌⑸钪薪o我的支持和幫助。非常感謝國(guó)家給予我們大學(xué)生的幫助,資助優(yōu)秀大學(xué)生完成學(xué)業(yè)。今天我得到了幫助,我會(huì)在以后的日子里更加嚴(yán)格要求自己,學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí),爭(zhēng)取早日服務(wù)社會(huì),為國(guó)家奉獻(xiàn)一份力量。

現(xiàn)如今,黨和國(guó)家的政策是大力發(fā)展教育事業(yè),這讓我這樣的學(xué)生看到了生活的希望。我滿懷熱血感謝黨和國(guó)家對(duì)貧困學(xué)生的關(guān)心。真誠(chéng)希望領(lǐng)導(dǎo)給我一次機(jī)會(huì),一解我求學(xué)之路的燃眉之急。我會(huì)以200%的努力好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取上進(jìn)!只要自己一有能力,就馬上回饋社會(huì),幫助所有有需要的人。特別的是我一定要成為一個(gè)能對(duì)國(guó)家和社會(huì)做出特殊和巨大貢獻(xiàn)的人。

感謝領(lǐng)導(dǎo)在百忙中閱讀我的申請(qǐng)書(shū),真誠(chéng)的希望領(lǐng)導(dǎo)能考慮我家的實(shí)際情況,能夠批準(zhǔn)我的申請(qǐng)。

此致

敬禮

申請(qǐng)人:__________

________年___月___日

助學(xué)金貧困證明材料篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我叫xx ,就讀于xx學(xué)校,一歲時(shí)父母離異,父親離婚后從來(lái)沒(méi)有管過(guò)我們母女倆,從小我和母親相依為命,貧困生助學(xué)金證明書(shū)。我現(xiàn)住在 外婆家。母親在外打工,家里的生活沒(méi)有保障,十幾年來(lái)一直過(guò)著貧苦的生活,母親為了讓我能上學(xué),日夜勞碌奔波,但是她那些辛苦賺來(lái)血汗錢(qián)除去生活開(kāi)支根本不夠我的學(xué)費(fèi)。外婆年近70,身體越來(lái)越差,沒(méi)有能力給我過(guò)多的幫助,學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)一直困擾著我們。為了完成我的學(xué)業(yè),圓我的大學(xué)夢(mèng),我很希望得到貧困生的助學(xué)金,得到你們的幫助,我會(huì)努力拼搏,努力去實(shí)現(xiàn)我的大學(xué)夢(mèng)想。感謝你們! 衷心的希望我貧困助學(xué)金的申請(qǐng)能得到你們的批準(zhǔn)。

此致

敬禮

申請(qǐng)人:

2xxx年x月x日

助學(xué)金貧困證明材料篇六

武威職業(yè)學(xué)院:

________(學(xué)生本人姓名)系省(市、自治區(qū))市(縣)______(村民委員會(huì)或居民委員會(huì))人,20**年考入貴校,其家庭(以下填寫(xiě)申請(qǐng)人家庭經(jīng)濟(jì)情況介紹)生活困難,父母在家務(wù)農(nóng),以種田養(yǎng)蠶為業(yè),每月收入約300元左右,其哥哥在廣州某電腦學(xué)校工作,每月收入600元左右。秋季與其弟弟同時(shí)考上大學(xué),家庭經(jīng)濟(jì)收入少,無(wú)力支持其完成學(xué)業(yè),擬申請(qǐng)助學(xué)貸款,望貴校予以資助。

特此證明。

經(jīng)辦人:________簽字)。

________村民委員會(huì)(居民委員會(huì))(蓋章)。

20**年8月__日。

【拓展】。

貧困證明要求參考:

1、貧困證明中要求明文出現(xiàn)貸款人名字,并且要求與本人身份證上的名字完全一致,不能用同音字、不規(guī)范簡(jiǎn)寫(xiě)字代替,不能有錯(cuò)別字。貸款人名字不得涂改。

2、貧困證明要求加蓋家庭所在地鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府公章,或更高一級(jí)主管部門(mén)公章。其中有效的.公章有:鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府、縣民政局、市民政局。

城市居民可以是居委會(huì)、街道辦事處、社區(qū)公章。

注意村民委員會(huì)的公章無(wú)效、單位公章無(wú)效。貧困證明盡量不出現(xiàn)兩個(gè)或以上公章。

3、貧困證明中明文出現(xiàn)“家庭經(jīng)濟(jì)困難,需要申請(qǐng)國(guó)家貸款”字樣。

4、貧困證明要求用材料紙或文稿紙,且用鋼筆或水性筆書(shū)寫(xiě),用圓珠筆書(shū)寫(xiě)無(wú)效。

助學(xué)金貧困證明材料篇七

-(學(xué)校):

貴校學(xué)生-x其家長(zhǎng)屬本地居民,家庭基本情況如下:

一、家庭人口x人,家庭成員組成:

家庭年收入約000元。

二、主要收入來(lái)源:---(填寫(xiě))。

三、目前家庭主要困難:。

(比如家庭成員是否有重病醫(yī)療開(kāi)支是否較大,是否有殘疾,收入來(lái)源是否單一,勞動(dòng)力是否較少)。

村委會(huì)(街道居委會(huì))鄉(xiāng)、鎮(zhèn)(含)或縣區(qū)政府民政部門(mén)。

或家庭聯(lián)系人所在街道以上民政部門(mén)。

單位蓋章。

范文。

國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行廣東省分行并廣東111111學(xué)院:

是省(縣)鎮(zhèn)(村民委員會(huì)或居民委員會(huì))人,年考入廣東工業(yè)大學(xué),其家庭因(以下填寫(xiě)申請(qǐng)人家庭經(jīng)濟(jì)困難原因)該家庭生活困難,父母在家務(wù)農(nóng),以種田養(yǎng)蠶為業(yè),每月收入約300元左右,其哥哥在廣州某電腦學(xué)校工作,每月收入600元左右。秋季與其弟弟同時(shí)考上大學(xué),家庭經(jīng)濟(jì)收入少,無(wú)力支持其完成學(xué)業(yè),擬申請(qǐng)助學(xué)貸款。

特此證明。

經(jīng)辦人:

村民(或居民)委員會(huì)(公章)。

20xx年xx月xx日。

助學(xué)金貧困證明材料篇八

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo):

我是學(xué)生,出生在xx市xx縣一個(gè)偏僻的村莊。作為我的故鄉(xiāng),它雖然風(fēng)光綺麗,景色迷人,可是交通閉塞,物產(chǎn)匱乏。每當(dāng)閑暇時(shí)節(jié),村子里很少能看到年輕力壯的小伙子,他們背井離鄉(xiāng),努力用汗水和心血編織明天的生活。和他們相比,我是幸運(yùn)的,因?yàn)槲沂窃谥R(shí)的海洋里尋找未來(lái)的答案。

可以想象的是,我的父母比他們付出的更多。父親和那些年輕的小伙子一樣,春種秋收的間隙里便匆匆趕往南方的小鎮(zhèn),走進(jìn)各種各樣的工廠,不顧疲勞地加班加點(diǎn)。除了父親微薄的工資外,我們家的經(jīng)濟(jì)收入只有并不景氣的二畝田。家里以前有頭老黃牛,它在春種秋收的時(shí)候確實(shí)幫了大忙,當(dāng)然也省了不少機(jī)械花費(fèi)??墒?,從前年春種結(jié)束以后,它明顯是年老力衰了,從前半天就能干完的農(nóng)活這時(shí)一天也未必能干完,還沒(méi)到年末它就永遠(yuǎn)地睡在了牛棚里。現(xiàn)在,繁重的農(nóng)活落在了母親那并不結(jié)實(shí)的肩膀上,她和父親一樣用粗糙的雙手撐起半個(gè)天空。姐姐考上研究生的消息,讓父親滿是皺紋的臉樂(lè)開(kāi)了花,母親更是興奮地落淚,因?yàn)榻憬闶俏覀兇宓谝粋€(gè)研究生,父老鄉(xiāng)親們都來(lái)到我們家喝彩,村長(zhǎng)還買(mǎi)了鞭炮大張旗鼓地燃放。當(dāng)父親知道姐姐的研究生是自費(fèi)的時(shí)候,他的臉又沉了下來(lái),那段時(shí)間他整天悶在屋子里抽煙。為了籌集到高額的學(xué)費(fèi),他把家里能賣(mài)的東西都賣(mài)了。幸運(yùn)的是,最后村長(zhǎng)知道了這事,他發(fā)動(dòng)父老鄉(xiāng)親們,才很快解決了燃眉之急。

自幼我深知父母的艱辛和生活的來(lái)之不易,我一直刻苦努力,我知道作為一個(gè)出自農(nóng)村的孩子,只有讀書(shū)才能改變自己的命運(yùn)。進(jìn)入大學(xué)以來(lái),我?guī)缀趺刻於祭斡浿皧^斗”二字,我希望每一方面都做的更好,我希望我能盡早地駕輕就熟于一項(xiàng)技能,我希望我能早日為家里的貧寒生活注入新鮮的血液。曾經(jīng),我也迷茫過(guò),也失落過(guò),可是一想起父親斑白的雙鬢和母親憔悴的面容,我再也找不到不去奮發(fā)的理由了。當(dāng)同學(xué)們?cè)谑罴倮锉M情享受著游山玩水的樂(lè)趣的時(shí)候,我正頂著毒辣的太陽(yáng)在工地上奔波。我知道兩個(gè)月的辛酸生活可以換來(lái)幾個(gè)月的生活費(fèi)用,也可以讓父母減輕一份擔(dān)子。

高考已經(jīng)落下帷幕,弟弟順利被華中科技大學(xué)錄取。雖然現(xiàn)在我不在父母身邊,但是我能想象得到,他們?cè)谛老驳耐瑫r(shí)已經(jīng)又在為以后的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)而擔(dān)憂了。弟弟是個(gè)好孩子,很多時(shí)候比我還要刻苦努力,我一直安慰他不用為生活的苦難而擔(dān)憂,等哥哥畢業(yè)了,能掙錢(qián)了,這些困難自然就迎刃而解了。

時(shí)光荏苒,大學(xué)生涯還有一年就要告終。在很多同學(xué)歌舞升平、瘋狂癡迷于游戲以及種種享樂(lè)的生活的時(shí)候,我卻感覺(jué)到生活的艱難像化不開(kāi)的烏云籠罩在我的四周。我在業(yè)余時(shí)間做家教掙得的些許收入也只是杯水車(chē)薪,可這些是我為了生活唯一能做的了。

我懇求院領(lǐng)導(dǎo)能在生活上給予我一定的幫助,目前的困難作為仍在身處象牙塔的我確實(shí)難以解決。如果院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)了我的申請(qǐng),我一定在為數(shù)不多的日子里,頑強(qiáng)拼搏,爭(zhēng)分奪秒,以出類(lèi)拔萃的成績(jī)來(lái)回報(bào)母校給予我的關(guān)愛(ài)。

此致

敬禮

貧困證明要求參考:

1、貧困證明中要求明文出現(xiàn)貸款人名字,并且要求與本人身份證上的名字完全一致,不能用同音字、不規(guī)范簡(jiǎn)寫(xiě)字代替,不能有錯(cuò)別字。貸款人名字不得涂改。

2、貧困證明要求加蓋家庭所在地鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府公章,或更高一級(jí)主管部門(mén)公章。其中有效的公章有:鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府、縣民政局、市民政局。

城市居民可以是居委會(huì)、街道辦事處、社區(qū)公章。

注意村民委員會(huì)的公章無(wú)效、單位公章無(wú)效。貧困證明盡量不出現(xiàn)兩個(gè)或以上公章。

3、貧困證明中明文出現(xiàn)“家庭經(jīng)濟(jì)困難,需要申請(qǐng)國(guó)家貸款”字樣。

4、貧困證明要求用材料紙或文稿紙,且用鋼筆或水性筆書(shū)寫(xiě),用圓珠筆書(shū)寫(xiě)無(wú)效。

助學(xué)金貧困證明材料篇九

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

我是xx中學(xué)x班的xx,我家住在一個(gè)偏僻的小山村里。家里有六口人,家中的勞動(dòng)力只有父親和母親,可是他們一直有病在身。因?yàn)闆](méi)有文化,沒(méi)有本錢(qián),只好以做苦工短工為生,十幾年來(lái)一直過(guò)著貧苦的生活。小時(shí)候,家中四個(gè)小孩一起讀書(shū),父母親為了讓我們都能上學(xué),日夜勞碌奔波,但是他們那些辛苦賺來(lái)血汗錢(qián)根本不夠我們幾人的學(xué)費(fèi),只能想親戚借。那時(shí)候真的太困難了,大姐初中沒(méi)有畢業(yè)就輟學(xué)回家?guī)兔?二姐和我一起初中畢業(yè),也想讀高中,可是家里真的無(wú)法擔(dān)負(fù)我們的學(xué)費(fèi),所以二姐也把上高中的機(jī)會(huì)讓給了我,自己回家?guī)兔Α?/p>

我家只有1.5畝左右的水田,每年所有收獲的水稻勉強(qiáng)能提供家用。我家的經(jīng)濟(jì)來(lái)源也只有依靠那一點(diǎn)點(diǎn)八角和木薯。因此全家的年收入也只有xx元左右,除去還債、日常開(kāi)支,所剩也就無(wú)幾了。所以學(xué)費(fèi)一直困擾著我們。但是為了將來(lái),我必須讀書(shū),上大學(xué)。

為了完成我的學(xué)業(yè)圓我的大學(xué)夢(mèng),我很希望得到你們的幫助,我會(huì)努力拼搏,努力去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。感謝你們!

此致

敬禮

申請(qǐng)人:xx

20xx年xx月xx日

助學(xué)金貧困證明材料篇十

尊敬的系領(lǐng)導(dǎo)、老師:

滋有身份證號(hào):,為我縣x鄉(xiāng)x村村民.其父x職業(yè):,年收入;其母:,職業(yè):,年收入.其(兄/弟/姐/妹/):,職業(yè),年收入.由于原因,該家庭生活一直比較貧困.又xx年xx月xx日發(fā)生了(自然災(zāi)害),該家庭又受災(zāi)嚴(yán)重,屬于重災(zāi)戶,生活更加貧窮.

特此證明。

證明單位(公章):。

日期:

一、根據(jù)《關(guān)于做好廣東省技工學(xué)校國(guó)家助學(xué)金發(fā)放管理工作的通知》(粵勞社38號(hào)文)文件精神,凡就讀我校的所有農(nóng)村戶籍學(xué)生和城市家庭困難的學(xué)生(包括外省籍在我校就讀的學(xué)生),均可連續(xù)兩年享受?chē)?guó)家助學(xué)金共3000元/人。享受智力扶貧資助的學(xué)生和享受退役士兵免費(fèi)職業(yè)技能培訓(xùn)的學(xué)生,不再享受?chē)?guó)家助學(xué)金。

二、申報(bào)條件:

1、農(nóng)村戶籍新生須提供戶籍證明、戶口本首頁(yè)、學(xué)生本人頁(yè)復(fù)印件。

2、城市家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生必須提交區(qū)以上民政部門(mén)發(fā)放的低保證明,其他證明一概無(wú)效。

3、學(xué)校為每位受助學(xué)生分別辦理銀行儲(chǔ)蓄卡,將國(guó)家助學(xué)金發(fā)放到受助學(xué)生手中。

三、符合申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)金條件的新生,在新生報(bào)到時(shí),將《技工學(xué)校國(guó)家助學(xué)金申請(qǐng)表》及證明材料一并帶來(lái),上交我校。

四、申請(qǐng)材料注意事項(xiàng):

1、農(nóng)村戶籍學(xué)生的證明材料必須加蓋當(dāng)?shù)嘏沙鏊墓?,并且?yīng)為帶公章的原件以證明此材料與原始材料一致。城市戶籍的學(xué)生提供的證明材料必須加蓋區(qū)以上民政部門(mén)的公章,并且應(yīng)為帶公章的原件以證明此材料與原始材料一致。

2、凡是農(nóng)村戶籍學(xué)生戶籍性質(zhì)中沒(méi)有體現(xiàn)農(nóng)業(yè)戶口的如有些戶口本首頁(yè)上寫(xiě)的是“家庭戶”、“自理口糧戶口”等必須請(qǐng)當(dāng)?shù)嘏沙鏊鶎?xiě)類(lèi)似于“經(jīng)核實(shí),此戶口屬農(nóng)業(yè)戶口”的證明,并加蓋公章.

助學(xué)金貧困證明材料篇十一

追憶:

您好!首先感謝您的來(lái)信。

接到您的來(lái)信后,我局高度重視,立即責(zé)成相關(guān)科室對(duì)您來(lái)信所咨詢的問(wèn)題依據(jù)有關(guān)政策進(jìn)行答復(fù)。由于您沒(méi)有留下任何聯(lián)系方式,所以我們只能通過(guò)我們的網(wǎng)站給您回信,希望您能夠及時(shí)看到我們的回復(fù)。

貧困三級(jí)證明是指社區(qū)居委會(huì)(村委會(huì))、街道辦事處(鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府)、縣(市、區(qū))三級(jí)出具的家庭貧困證明,主要是核實(shí)和證明困難家庭的生活現(xiàn)狀。開(kāi)具貧困三級(jí)證明的具體程序是:

一、由困難家庭向所在社區(qū)居委會(huì)(村委會(huì))寫(xiě)出家庭貧困申請(qǐng)并提供相關(guān)證明材料,所在社區(qū)居委會(huì)(村委會(huì))進(jìn)行入戶調(diào)查了解情況后,對(duì)情況屬實(shí)的,簽署意見(jiàn)并加蓋公章。

二、由本人將社區(qū)居委會(huì)(村委會(huì))加蓋公章的個(gè)人申請(qǐng)及相關(guān)證明材料送到街道辦事處(鄉(xiāng)、鎮(zhèn)政府),街道辦事處(鄉(xiāng)、鎮(zhèn)政府)進(jìn)行調(diào)查審核后,對(duì)情況屬實(shí)的,簽署意見(jiàn)并加蓋公章。

三、由本人將社區(qū)居委會(huì)(村委會(huì))和街道辦事處(鄉(xiāng)、鎮(zhèn)政府)加蓋公章的個(gè)人申請(qǐng)及相關(guān)證明材料送到縣級(jí)民政部門(mén),縣級(jí)民政部門(mén)審核后簽署意見(jiàn)并加蓋公章。

其實(shí),貧困申請(qǐng)書(shū)在哪都能找到,不分級(jí)別的!只要把自己家的實(shí)際情況詳細(xì)說(shuō)明,最好寫(xiě)的生活拮據(jù)點(diǎn),但不要太假。格式都是一樣的。

貧困生助學(xué)申請(qǐng)書(shū)。

引以為豪的學(xué)校以及尊敬的學(xué)校個(gè)領(lǐng)導(dǎo):

當(dāng)諸位領(lǐng)導(dǎo)看到我的申請(qǐng)書(shū)后必定知道我寫(xiě)下面文字的來(lái)意,如果有什么偏激的語(yǔ)言以及不適合我這個(gè)年齡階段的詞匯,我希望諸位領(lǐng)導(dǎo)能夠馬上忘記我所寫(xiě)的`,叩首致敬。

我貧窮,但是我不希望爭(zhēng)這個(gè)貧窮,因?yàn)檫@個(gè)事情發(fā)生在任何人的身上都不是光彩的,至少就金錢(qián)這一方面來(lái)說(shuō)。我知道貧窮不是贏得諸位對(duì)我同情的一個(gè)資本,就算能夠我也不想要這樣一個(gè)待遇,所以在人性上我們始終是平等的,上帝的天平上我的另一頭的你們和我是一個(gè)保持這個(gè)天平平衡的一個(gè)衡量我的標(biāo)準(zhǔn)。

學(xué)校有這樣的政策,做為學(xué)生的我是非常高興的,我不想捫昧自己的良心,我告訴諸位,我的目的是為了得到這筆錢(qián),先不討論到底有多少。我不想以我個(gè)人的自私而把自己的父母放在社會(huì)的底層,徘徊而彷徨。同時(shí),我放下自我的人格,寫(xiě)下下面的文字,發(fā)之心,切之膚。

我不知道我有多窮,這也許就是我要申請(qǐng)的原因,因?yàn)樵诼L(zhǎng)的歲月里面我自己經(jīng)歷太多,根本不明白也無(wú)法用自己的心去衡量這樣一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。

父母是我們?nèi)魏我粋€(gè)人也不法選擇的事實(shí),我也并不以我父母的貧窮而自卑,因?yàn)閷?duì)我來(lái)說(shuō)那是他們那一代的事情,而交給我的僅僅去創(chuàng)造一個(gè)新的條件去改變這所有的一切。我愛(ài)他們,非常非常地愛(ài)他們,當(dāng)然他們也愛(ài)我,也許這種愛(ài)在他們的身上是要加倍的。

父親現(xiàn)在沒(méi)有什么固定的工作,用一個(gè)不雅的詞匯就是他是一個(gè)“蹬三輪”的,大家可以想象我的現(xiàn)狀。母親就更加糟糕,沒(méi)有任何的工作,一家的重?fù)?dān)就全部在我父親的身上。

發(fā)揮大家的想象,我不想再說(shuō)下去,如果再說(shuō)下去的話,那么我的痛苦以及對(duì)生活的那種感受會(huì)更加地深刻以至于我為自己的父母而痛心。

我始終這樣認(rèn)為,父母有一個(gè)勞累的青年和中年做子女的我不再希望還有一個(gè)漫長(zhǎng)的老年在等待他們,所以我必須努力學(xué)習(xí),這樣才是讓他們過(guò)上幸福生活的一個(gè)保障,因?yàn)槲仪袑?shí)希望他們能夠幸福。學(xué)習(xí)方面,我想我一定會(huì)抓緊的,現(xiàn)在我只知道要幫助他們減壓我確實(shí)需要這筆錢(qián),就這樣。

有一個(gè)小小的要求,希望學(xué)校能夠再考慮下,我希望學(xué)校能夠把名額加大點(diǎn),這樣能夠幫助更多的人,雖然我知道我也急需錢(qián),但是我更加希望像我這樣的人都能夠得到一點(diǎn)點(diǎn)錢(qián),這樣我們才能夠感覺(jué)到愛(ài)和寬心。

學(xué)生:某某某。

20xx年xx月xx日。

助學(xué)金貧困證明材料篇十二

優(yōu)秀作文推薦!大連民族學(xué)院:

____________(學(xué)生本人姓名)系____?。ㄊ?、自治區(qū))____市(縣)______(村民委員會(huì)或居民委員會(huì))人,______年考入貴校,其家庭(以下填寫(xiě)申請(qǐng)人家庭經(jīng)濟(jì)情況介紹)____生活困難,父母在家務(wù)農(nóng),以種田養(yǎng)蠶為業(yè),每月收入約300元左右,其哥哥在廣州某電腦學(xué)校工作,每月收入600元左右。______年秋季與其弟弟同時(shí)考上大學(xué),家庭經(jīng)濟(jì)收入少,無(wú)力支持其完成學(xué)業(yè),擬申請(qǐng)助學(xué)貸款,望貴校予以資助。

特此證明。

經(jīng)辦人:________。

________村民委員會(huì)(居民委員會(huì))。

____(蓋章)。

______年____月__日。

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