總結(jié)是對過去某個時期的工作或?qū)W習(xí)進行總結(jié)和歸納的重要方式。總結(jié)要注重邏輯性和條理性,讓讀者能夠清晰地看到事物之間的關(guān)聯(lián)。從這些總結(jié)范文中,我們可以發(fā)現(xiàn)一些寫作技巧和套路,有助于我們提升寫作水平。
農(nóng)村經(jīng)濟管理畢業(yè)論文3000字篇一
學(xué)生姓名:蘇立新。
指導(dǎo)老師:
所在院系:成人教育學(xué)院。
研究方向:農(nóng)林經(jīng)濟。
東北農(nóng)業(yè)大學(xué)。
中國·哈爾濱。
目錄。
1.大力推進農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整。
2.切實轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)增長方式。
3.把增加農(nóng)民收入作為根本出發(fā)點。
摘要近年來,“三農(nóng)”問題一直是各界人士討論的熱點話題之一,因而備受關(guān)注,黨和。
國家也一直強調(diào)切實解決好“三農(nóng)”問題,并在積極探索可行的措施,新農(nóng)村建設(shè)是一種宏觀的構(gòu)想,并在一定地區(qū)付諸實踐,“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”方針中生產(chǎn)發(fā)展是首位的,足見農(nóng)村經(jīng)濟在新農(nóng)村建設(shè)中的突出地位。
農(nóng)村經(jīng)濟包括農(nóng)業(yè)經(jīng)濟和農(nóng)村中的非農(nóng)業(yè)經(jīng)濟,它是國民經(jīng)濟的不可或缺的組成部分,本文在分析農(nóng)村經(jīng)濟的內(nèi)容、發(fā)展現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,重在展望我國農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的未來,即如何揚長避短,促進農(nóng)村經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展。
關(guān)鍵詞農(nóng)村經(jīng)濟“三農(nóng)”可持續(xù)發(fā)展。
農(nóng)村經(jīng)濟是存在并發(fā)展于農(nóng)村中的經(jīng)濟體,包括農(nóng)業(yè)經(jīng)濟和農(nóng)村中的非農(nóng)業(yè)經(jīng)濟。
農(nóng)村經(jīng)濟以農(nóng)業(yè)經(jīng)濟為主,以農(nóng)村中的第二產(chǎn)業(yè)和第三產(chǎn)業(yè)為必要補充,農(nóng)民是農(nóng)村的主體,是農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的有力推動因素。
綜上所述,農(nóng)村經(jīng)濟是農(nóng)村中各種經(jīng)濟經(jīng)營模式的綜合,是國民經(jīng)濟及其發(fā)展不可或缺的一部分,在推動我國經(jīng)濟發(fā)展進程中發(fā)揮著舉足輕重的作用,是經(jīng)濟發(fā)展的后方保障。
1、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(包括種植業(yè)、畜牧業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、林業(yè)、漁業(yè)等以農(nóng)林牧資源為基礎(chǔ)的經(jīng)。
濟)。
2、以礦產(chǎn)資源為基礎(chǔ)的經(jīng)濟。
3、農(nóng)副產(chǎn)品加工行業(yè)。
農(nóng)村經(jīng)濟管理畢業(yè)論文3000字篇二
摘要:隨著世界經(jīng)濟的快速發(fā)展以及經(jīng)濟體制改革的不斷深化,經(jīng)濟管理型人才市場需求量也越來越大。由于運用專業(yè)的經(jīng)濟管理知識來管理企業(yè),可以大大地減少企業(yè)項目投資的盲目性,因此經(jīng)濟管理人才也日益受到企業(yè)的熱捧。高校作為培養(yǎng)經(jīng)濟管理人才的重要基地,為了培養(yǎng)出更多理論知識基礎(chǔ)深厚和專業(yè)實踐能力強的優(yōu)秀人才,必須提高實際的教學(xué)質(zhì)量,采取創(chuàng)新性的改革策略。文章簡要介紹了高校經(jīng)濟管理教學(xué)的主要特點,具體指出了高校經(jīng)濟管理教學(xué)過程中存在的主要問題,提出了經(jīng)濟管理教學(xué)改革所采取的主要策略。
關(guān)鍵詞:經(jīng)濟管理教學(xué);特點;存在問題;改革策略。
濟管理學(xué)科的知識理論和技術(shù)方法,在當(dāng)前市場和生活的各個領(lǐng)域中起到了非常重要的作用。由于傳統(tǒng)的經(jīng)濟管理方式與理論已經(jīng)很難適應(yīng)現(xiàn)代化的市場需求,因此對高校經(jīng)濟管理教學(xué)進行改革勢在必行。針對目前高校經(jīng)濟管理教學(xué)過程中存在的問題,必須對其進行深入分析和研究,采取行之有效的教學(xué)改革策略以真正提高實際的課堂教學(xué)質(zhì)量,才能夠真正培養(yǎng)出符合經(jīng)濟時代發(fā)展需要,具有豐富的經(jīng)濟理論知識和較強的綜合性實踐應(yīng)用能力的人才。
一、高校教育特點以及經(jīng)濟管理教學(xué)的特點。
高校教育承擔(dān)著為國家培養(yǎng)社會所需專業(yè)應(yīng)用型人才的主要任務(wù),高校的教學(xué)質(zhì)量直接關(guān)系到人才自身綜合素質(zhì)能力的高低。高校經(jīng)濟管理專業(yè)的主要培養(yǎng)目的就是培養(yǎng)出具備經(jīng)濟管理專業(yè)知識和較強的實踐應(yīng)用能力的專業(yè)人才。高校教育的特點主要表現(xiàn)在如下兩個方面:
第一,本科教育與傳統(tǒng)的高中教育具有明顯的差別,高中教育注重基礎(chǔ)性知識教學(xué),教學(xué)課時和教學(xué)科目都比較固定;本科教育的教學(xué)課程數(shù)量居多但學(xué)習(xí)時間較少,學(xué)習(xí)內(nèi)容更加寬泛和靈活,學(xué)生的學(xué)習(xí)方式有了較大的改變。
第二,高中教育注重對基礎(chǔ)知識的應(yīng)試能力考核,而本科教育則更加關(guān)注對學(xué)生實踐能力的培養(yǎng),注重培養(yǎng)學(xué)生運用所學(xué)理論知識解決實際問題的實踐能力。經(jīng)濟管理教學(xué)的特點可以總結(jié)歸納為以下幾點,首先,針對性。經(jīng)濟管理教學(xué)既要注重對學(xué)生專業(yè)的經(jīng)濟理論知識的教學(xué),同時還要特別注重對學(xué)生實踐操作能力的培養(yǎng)。教師需要結(jié)合具體的教學(xué)目標(biāo)與教學(xué)大綱要求,擬定科學(xué)合理的教學(xué)計劃并且能夠突出教學(xué)重點和難點。在實際的教學(xué)過程中,教師必須能夠結(jié)合具體實際的案例進行分析,能夠?qū)Ρ人鶎W(xué)的經(jīng)濟原理,幫助學(xué)生有針對性地解決實際問題。其次,參與性。高校的'經(jīng)濟管理教學(xué)特別注重學(xué)生在課堂教學(xué)過程中的參與度,注重整體的課堂教學(xué)氛圍。教師一定要充分運用案例教學(xué)法來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,通過案例分析的教學(xué)模式,教師將自己搜集到的材料和觀點加以分析,在相互的討論過程中開拓創(chuàng)新思維能力。
最后,實踐性。經(jīng)濟管理教學(xué)旨在培養(yǎng)能夠獨立分析和解決問題的專業(yè)性人才,在人才培養(yǎng)過程中特別注重學(xué)生理論聯(lián)系實際的能力,注意學(xué)生在課堂中的實驗操作,同時也特別注重學(xué)生在畢業(yè)后對經(jīng)濟管理知識的靈活運用能力和學(xué)生管理經(jīng)驗的積累。
經(jīng)濟管理作為推動社會經(jīng)濟發(fā)展的主要力量,其重要性在實際的企業(yè)經(jīng)濟管理過程中會進行處理。但是目前高校的經(jīng)濟管理教學(xué)中仍然存在一些不足的地方,具體表現(xiàn)為以下幾個方面。
1、課程教學(xué)理念滯后,教學(xué)手段單一。高校目前的經(jīng)濟管理教學(xué)仍然在很大程度上受到傳統(tǒng)的課程教學(xué)模式的影響,存在課程教學(xué)理念滯后的問題。主要表現(xiàn)在很多任課教師在課堂教學(xué)過程中仍然會采取以教師為主的教學(xué)模式,往往由于過分放大教師在課堂上的引導(dǎo)作用,而忽視了學(xué)生在課堂教學(xué)過程中主導(dǎo)地位,很難從根本上提高學(xué)生的積極主動意識,充分調(diào)動學(xué)生的主觀能動性,也很容易降低學(xué)生對課程本身的學(xué)習(xí)興趣。很多經(jīng)濟管理的任課教師對學(xué)科的教學(xué)目標(biāo)定位不夠科學(xué),過于注重學(xué)生的理論知識講授而忽略了對學(xué)生能力的培養(yǎng),也容易忽略學(xué)生自身的實際特點,導(dǎo)致整個教學(xué)過程中師生之間的互動和交流比較少,從而導(dǎo)致實際的課堂教學(xué)效果欠佳。
2、教學(xué)硬件設(shè)施不足,實踐基地缺乏。經(jīng)濟管理專業(yè)的學(xué)科應(yīng)用性比較強,對實際教學(xué)過程中的配套教學(xué)硬件設(shè)施和實踐基地的要求也比較高,但是由于受到教育經(jīng)費等多方面因素的影響,導(dǎo)致硬件設(shè)施配備和實踐基地建設(shè)嚴(yán)重不足。在經(jīng)濟管理課程上需要針對教學(xué)案例播放某些視頻,但是由于學(xué)校沒有配備專業(yè)的多媒體設(shè)備而導(dǎo)致學(xué)生無法更加直觀和形象地了解到教學(xué)內(nèi)容。此外,很多高校仍然存在著教育實踐基地發(fā)展滯后的問題。由于學(xué)生會在經(jīng)濟管理的實際課堂中學(xué)到如市場營銷、生產(chǎn)運作以及經(jīng)濟管理等理論知識,但是如果沒有在實踐中真正地加以演練,那么學(xué)生就很難運用所學(xué)知識解決實際問題,從而導(dǎo)致理論與實際的脫節(jié)。由于學(xué)生實習(xí)的地點多為金融機構(gòu)、證券公司、貿(mào)易公司、物流公司等經(jīng)濟相關(guān)單位,而專業(yè)所涉及的崗位也包含了財務(wù)管理、企業(yè)管理、市場營銷以及人力資源管理等比較核心的部門,因此多半不愿接收在校大學(xué)生的實習(xí),因此學(xué)校硬件設(shè)施不足和實踐基地缺乏會嚴(yán)重影響教學(xué)質(zhì)量。
3、實踐性教學(xué)程度重視不足。很多高校由于受到傳統(tǒng)理論教學(xué)模式的影響,以及教育經(jīng)費不足等客觀條件的限制,加上還沒有對實踐教學(xué)引起足夠的重視,導(dǎo)致高校在經(jīng)濟管理方面的實踐性教學(xué)長期得不到重視。首先,長期以來傳統(tǒng)的教學(xué)模式主要是一種以理論知識講解為主的灌輸式的教學(xué)方式,注重讓學(xué)生收獲較多的理論知識,因此在教學(xué)上的很多實踐課程都停留在了形式的層面上,沒有真正的落到實處。其次,高校經(jīng)濟管理教學(xué)主要采用的是理論加上實踐舉例的方式,缺乏一些實踐環(huán)節(jié)的安排,普遍存在重理論、輕實踐的傾向。經(jīng)濟管理是一門應(yīng)用性很強的學(xué)科,學(xué)生如果不經(jīng)過實踐平臺上的操作練習(xí),是根本無法累積到理論知識運用能力和實戰(zhàn)經(jīng)驗的,如果學(xué)生不能夠自己操作所學(xué)的理論知識,那么一旦學(xué)生遇到了實際問題就會出現(xiàn)束手無策的尷尬局面。最后,經(jīng)濟管理所涉及的知識范圍非常寬泛,學(xué)生需要了解和掌握的行業(yè)領(lǐng)域相關(guān)知識非常多,但是在目前的教學(xué)過程中教師卻過多地關(guān)注了書本教材上一般性的知識介紹,而對實際前沿的實踐理論脈絡(luò)無法從整體上清晰地把握,因此導(dǎo)致學(xué)生的實踐能力較差。
針對目前高校經(jīng)濟管理教學(xué)中存在的問題,必須結(jié)合經(jīng)濟管理專業(yè)教育本身的特點,采取有針對性的措施和教學(xué)改革策略,以便更好地提高實際的課堂教學(xué)質(zhì)量。
1、優(yōu)化課程結(jié)構(gòu),建立科學(xué)完善的教學(xué)體系。要想提高實際的課堂教學(xué)質(zhì)量,就必須將實際的課程結(jié)構(gòu)進行合理的優(yōu)化,將科學(xué)完善的教學(xué)體系建立起來。首先,一定要對整個經(jīng)濟管理專業(yè)進行合理化的歸類和劃分,準(zhǔn)確定位經(jīng)濟管理的專業(yè)特點,包括其實踐環(huán)節(jié)的具體內(nèi)容安排,制定詳細的教學(xué)計劃,選擇合適的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)時間安排,建立一套科學(xué)而完善的教學(xué)體系,全面提高學(xué)生對經(jīng)濟管理知識的掌握能力和學(xué)生個人的綜合素質(zhì)。其次,要高度重視實踐教育的意義并能夠充分發(fā)揮出實踐教學(xué)的優(yōu)勢,真正將學(xué)生在課堂上所學(xué)的理論知識與實踐應(yīng)用充分地結(jié)合起來,做到融會貫通,學(xué)校應(yīng)該針對學(xué)生的實際情況和接受能力,分階段性地開展教學(xué),并靈活而及時地進行教學(xué)時間上的安排和調(diào)整,突出環(huán)節(jié)中的重點。最后,課程本身要有一套科學(xué)而完整的考核標(biāo)準(zhǔn),教師要能夠從學(xué)生的考核成績中及時了解到學(xué)生對知識本身的掌握程度和真實的評估情況,以便日后有針對性地輔導(dǎo)學(xué)生。
2、利用多種形式加強經(jīng)濟管理的實踐教學(xué)。由于受到諸多外在因素的影響,導(dǎo)致經(jīng)濟管理的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)長期得不到重視,而實踐環(huán)節(jié)對于提高學(xué)生對知識的運用能力具有非常重要的影響,因此必須利用多種不同的形式來提高實踐教學(xué)的質(zhì)量。首先,可以利用模擬教學(xué)的形式,如運用erp沙盤模擬形式開展經(jīng)濟項目管理的實踐教學(xué),讓學(xué)生真正有機會運用到所學(xué)的知識。其次,安排學(xué)生到社會企業(yè)的實習(xí),制定系統(tǒng)的實習(xí)指導(dǎo)方案,包括常見問題解決辦法等。還可以鼓勵廣大學(xué)生參與科研實踐活動,加深學(xué)生對經(jīng)濟管理的真實理解,積累解決問題的經(jīng)驗。建立多種模式并用的實踐教育平臺,鼓勵學(xué)生運用自身創(chuàng)造性的思維能力進一步推進創(chuàng)業(yè)實踐。通過高校、政府以及企業(yè)等三方面的協(xié)調(diào)管理,搭建完善的創(chuàng)業(yè)平臺,可以引進風(fēng)險投資基金,以更好地解決學(xué)生創(chuàng)業(yè)的資金問題。最后,還可以依托于一些課外科技活動來提升學(xué)生的創(chuàng)業(yè)綜合技能,利用一些如競賽等渠道有效地提高實踐效果,如創(chuàng)業(yè)沙龍、創(chuàng)業(yè)論壇、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班、創(chuàng)業(yè)研討會、創(chuàng)業(yè)俱樂部等,還可以結(jié)合經(jīng)濟管理專業(yè)的具體特點,舉辦一些挑戰(zhàn)賽,如電子商務(wù)大賽、商務(wù)公關(guān)大賽、商務(wù)談判大賽、物流設(shè)計大賽、股市期貨模擬大賽等,讓學(xué)生在實際的操練過程中加深對專業(yè)知識的運用能力。
3。豐富課堂教學(xué)內(nèi)容,拓寬學(xué)生的知識面。相較一些如土木工程、計算機軟件工程等專業(yè)性比較突出的專業(yè)而言,經(jīng)濟管理專業(yè)的專業(yè)性不是很強,但是其實際的覆蓋范圍相對比較廣泛,畢業(yè)生在畢業(yè)后的擇業(yè)方向更是多樣,因此對學(xué)生知識面的寬度和廣度的要求都比較高。因此在實際的經(jīng)濟管理課程教學(xué)過程中,一定要特別注重對學(xué)生知識面的擴展,并且要注重整個教學(xué)體系的完善和全面,要適當(dāng)?shù)剡M行不同領(lǐng)域和行業(yè)的管理理論以及管理方法的介紹,要讓學(xué)生能夠脫離書本上的純理論知識,多了解一些社會企業(yè)經(jīng)濟管理方面的背景知識。要運用合適的教學(xué)方法以提高學(xué)生對知識的理解能力和接受能力,特別是要結(jié)合當(dāng)前最新的發(fā)展形勢,介紹一些經(jīng)濟管理理論的新情況,如增加一些對大型復(fù)雜項目管理理論的講解,最好是能夠借助一些真實性的案例,以豐富學(xué)生的專業(yè)知識體系。
四、結(jié)語。
綜上所述,隨著經(jīng)濟的高速發(fā)展,經(jīng)濟管理性的專業(yè)人才已經(jīng)成了我國社會經(jīng)濟建設(shè)過程中的重要推動力量,在加快市場經(jīng)濟發(fā)展方面扮演了非常重要的角色。經(jīng)濟管理專業(yè)的畢業(yè)生畢業(yè)后廣泛從事于財政、稅收、金融、貿(mào)易等經(jīng)濟部門,也會有很多人在大中小企業(yè)擔(dān)任經(jīng)濟相關(guān)的管理工作,因而其在校所學(xué)的專業(yè)理論知識起到了重要的輔助作用。但是由于當(dāng)前我國的高校經(jīng)濟管理教學(xué)過程中仍然存在某些不足的地方,因此需要在相關(guān)細致的分析和研究基礎(chǔ)上采取相應(yīng)的改革性措施,以便更好地提高實際的課堂教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。
[2]歐陽勝。基于微信的電子商務(wù)教學(xué)實踐論[j]。信息化建設(shè),,05:75—76。
農(nóng)村經(jīng)濟管理畢業(yè)論文3000字篇三
1.1教育培訓(xùn)服務(wù)。
秀洲區(qū)以農(nóng)業(yè)公共服務(wù)中心為平臺,通過“五個一批”、農(nóng)村“兩創(chuàng)”實用人才、農(nóng)業(yè)專業(yè)技能、轉(zhuǎn)移技能、新型職業(yè)農(nóng)民、農(nóng)機駕駛員等教育培訓(xùn)項目,為全區(qū)農(nóng)業(yè)推廣人員、社區(qū)管理人員、農(nóng)業(yè)帶頭人、農(nóng)場主、新型職業(yè)農(nóng)民、農(nóng)機手等提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
據(jù)統(tǒng)計,秀洲區(qū)共開展教育培訓(xùn)班600余場次,參與人數(shù)達21180余人次,其中農(nóng)技推廣人員培訓(xùn)450人次、社區(qū)管理人員培訓(xùn)450人次、農(nóng)業(yè)帶頭人培訓(xùn)790人次、農(nóng)場主培訓(xùn)500人次、新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)5850人次、農(nóng)機駕駛員培訓(xùn)90人次、農(nóng)業(yè)社會化服務(wù)人員培訓(xùn)1450人次、轉(zhuǎn)移技能培訓(xùn)4600人次、其他技術(shù)培訓(xùn)7000余人次。
1.2農(nóng)業(yè)信息服務(wù)。
秀洲區(qū)以區(qū)農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)為中心,連接鎮(zhèn)(街道)農(nóng)技站、畜牧獸醫(yī)站等鎮(zhèn)級信息服務(wù)站和村委會、農(nóng)業(yè)大戶等村級信息服務(wù)點,建成了完善的三級信息服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。
通過傳統(tǒng)媒體和網(wǎng)絡(luò)媒介(如“秀洲農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)”、“農(nóng)民信箱”)的有效結(jié)合,為農(nóng)業(yè)企業(yè)、合作社、農(nóng)民等農(nóng)業(yè)推廣對象提供了農(nóng)產(chǎn)品供求、名優(yōu)特產(chǎn)推介、新技術(shù)宣傳等農(nóng)業(yè)信息服務(wù)。
1.3農(nóng)技推廣服務(wù)。
經(jīng)過近幾年的組織建設(shè),秀洲區(qū)已基本建成由首席農(nóng)技推廣專家、農(nóng)技指導(dǎo)員、責(zé)任農(nóng)技指導(dǎo)員組成的新型農(nóng)技推廣隊伍,建立了由責(zé)任農(nóng)技人員聯(lián)村包戶、履行“班主任職責(zé)”的新型推廣服務(wù)模式。
同時,結(jié)合科教單位、科技示范園的研究和實踐,將先進、高效、成熟、實用的農(nóng)業(yè)技術(shù)成果快速轉(zhuǎn)化成生產(chǎn)力,為農(nóng)村穩(wěn)定、農(nóng)業(yè)發(fā)展、農(nóng)民增收創(chuàng)造了技術(shù)條件。
2秀洲區(qū)農(nóng)業(yè)推廣服務(wù)工作中存在的問題。
2.1重推廣、輕服務(wù)。
當(dāng)前,秀洲區(qū)農(nóng)業(yè)推廣重點集中在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,對產(chǎn)前和產(chǎn)后的服務(wù)較少,且在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)的推廣應(yīng)用中,僅以農(nóng)業(yè)推廣機構(gòu)完成指定推廣任務(wù)為目標(biāo),只注重對被推廣對象實行單方向的技術(shù)推廣,忽略了被推廣對象的真實需求,缺乏為農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營提供綜合技術(shù)服務(wù)及產(chǎn)前、產(chǎn)后全程服務(wù)的推廣理念。
2.2重模式、輕效率。
目前,秀洲區(qū)農(nóng)業(yè)推廣模式主要是政府推廣機構(gòu)自上而下地行使行政性推廣職能的模式,即“決策+技術(shù)”的行政式推廣模式,這種模式的單向性和政策性,決定了被推廣對象難以參與農(nóng)業(yè)科技推廣計劃的制定與實施,限制了其作為市場主體的自主選擇與決策權(quán),使其只能被動接受推廣服務(wù),難以發(fā)揮其應(yīng)用先進農(nóng)業(yè)科技的主動性,最終導(dǎo)致推廣效率下降。
2.3重職能、輕協(xié)作。
秀洲區(qū)共有9個縣級專業(yè)化農(nóng)業(yè)推廣機構(gòu),由于工作職能和專業(yè)不同,各個推廣主體之間在開展農(nóng)業(yè)推廣服務(wù)時經(jīng)常各自為政,缺乏有效溝通與鏈接,農(nóng)業(yè)科技信息與成果不能及時共享與傳播,導(dǎo)致科技供給系統(tǒng)與應(yīng)用系統(tǒng)不能有效運行,使農(nóng)業(yè)科技研究部門、各推廣機構(gòu)與被推廣對象都缺乏積極性和主動性。
2.4重數(shù)量、輕質(zhì)量。
由于受各級農(nóng)業(yè)推廣機構(gòu)編制的限制以及非專業(yè)技術(shù)人員占用編制,一些高學(xué)歷、懂技術(shù)、年輕的農(nóng)業(yè)推廣人才無法加入到農(nóng)業(yè)推廣隊伍中,推廣機構(gòu)只能采取聘用的“合同工”補充人員數(shù)量,雖然從數(shù)量上填補了空缺,但由于愿意當(dāng)“合同工”的大多是學(xué)歷較低、年齡較大、技術(shù)水平較低的人員,再加上農(nóng)業(yè)推廣人員缺乏系統(tǒng)的業(yè)務(wù)培訓(xùn),導(dǎo)致整個農(nóng)業(yè)推廣隊伍素質(zhì)不高、知識斷層及知識老化的現(xiàn)象越來越嚴(yán)重。
3推進秀洲區(qū)農(nóng)業(yè)推廣服務(wù)工作的對策措施。
3.1優(yōu)化推廣方式,樹立服務(wù)理念。
要根據(jù)我國國情和當(dāng)?shù)貙嵡?,建立適應(yīng)地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展的農(nóng)業(yè)推廣體系,優(yōu)化推廣方式,并在體系建設(shè)上充分發(fā)揮政府推廣體系和非政府組織的作用,創(chuàng)新推廣理念,在功能上既要有推廣又要有服務(wù),最終形成一種從產(chǎn)前到產(chǎn)后以及從專業(yè)到產(chǎn)業(yè)的多體制、多機制、多功能、社會化的農(nóng)業(yè)推廣咨詢服務(wù)體系。
3.2構(gòu)建多元模式,提高推廣效率。
在發(fā)揮政府推廣機構(gòu)主導(dǎo)作用的同時,各級政府要積極營造環(huán)境,制定激勵和優(yōu)惠政策,引導(dǎo)和調(diào)動龍頭企業(yè)、農(nóng)業(yè)專業(yè)合作社、科技示范戶主動投身農(nóng)技推廣服務(wù),使其逐步發(fā)展成為農(nóng)業(yè)科技推廣的新生力量,形成政府推廣機構(gòu)、龍頭企業(yè)、農(nóng)業(yè)專業(yè)合作組織、科技示范戶等多種推廣組織并存的局面,構(gòu)建農(nóng)技與市場相結(jié)合的多元化推廣模式,提高農(nóng)業(yè)推廣效率,從根本上破解農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化效率低的難題。
3.3完善推廣體系,提高協(xié)作能力。
要在改革和完善政府現(xiàn)有農(nóng)業(yè)推廣體系的基礎(chǔ)上,積極培育和扶持各類非政府推廣組織,加強政府部門、科研機構(gòu)、有關(guān)學(xué)校、涉農(nóng)企業(yè)、民間組織等推廣組織與推廣對象的協(xié)作關(guān)系,建立有效的雙向溝通機制,完善“產(chǎn)學(xué)研”合作模式。
同時,要加強基層農(nóng)業(yè)推廣體系建設(shè)和推廣機制創(chuàng)新,積極探索按產(chǎn)業(yè)類別設(shè)立推廣服務(wù)中心,打破原有的專業(yè)站分割局面,從而為農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營提供綜合技術(shù)服務(wù)及產(chǎn)前、產(chǎn)后全過程服務(wù)。
3.4加強組織管理,提高隊伍素質(zhì)。
實行農(nóng)技推廣人員資格準(zhǔn)入制度和政府推廣人員的公務(wù)員制度,通過嚴(yán)格、公正的考試錄用制度,保證農(nóng)技推廣人員擁有較高的素質(zhì)與較強的技能。
推進農(nóng)業(yè)推廣人員全員聘用制、技術(shù)職務(wù)競爭上崗制、目標(biāo)責(zé)任考核追究制,重視推廣人員的崗位培訓(xùn),促使科技推廣人員加強學(xué)習(xí)與實踐,努力提高自身素質(zhì),用現(xiàn)代農(nóng)技推廣手段及先進設(shè)備裝備自己,只有這樣,推廣機構(gòu)及人員才能更好地為用戶提供全方位的優(yōu)質(zhì)服務(wù),從而適應(yīng)市場需求。
此外,要制定科學(xué)的考核標(biāo)準(zhǔn)對農(nóng)技推廣人員進行考核,獎懲分明,并采取多種方式,引進競爭機制。
同時,鼓勵農(nóng)技推廣人員申報相應(yīng)的農(nóng)技推廣項目,積極投入到農(nóng)業(yè)推廣活動的第一線。
3.5加強人才培養(yǎng),提高推廣效益。
農(nóng)民既是農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的受體,更是推廣農(nóng)業(yè)技術(shù)的主體,因此,要轉(zhuǎn)變思路,探索更豐富、更高效、更便民的農(nóng)業(yè)推廣人才培養(yǎng)方式,培養(yǎng)對象不能局限于農(nóng)業(yè)推廣機構(gòu)的人才,應(yīng)敢于“接地氣”地把培養(yǎng)對象延伸到與農(nóng)業(yè)直接打交道的農(nóng)民,特別是對那些觀念新、有文化、有創(chuàng)業(yè)精神的“農(nóng)二代”或“新農(nóng)民”,要加大培養(yǎng)力度和政策扶持力度,進一步擴大農(nóng)業(yè)推廣隊伍,提高農(nóng)業(yè)推廣效益。
4結(jié)語。
近年來,秀洲區(qū)農(nóng)業(yè)推廣服務(wù)工作在全區(qū)各級政府推廣機構(gòu)與非政府推廣組織的密切配合下,取得了顯著的成效。
筆者通過對秀洲區(qū)農(nóng)業(yè)推廣服務(wù)工作的實踐和經(jīng)驗進行總結(jié),就當(dāng)前存在的農(nóng)業(yè)推廣服務(wù)方式、推廣理念、推廣效率、部門協(xié)作、組織建設(shè)及人員素質(zhì)等方面的問題提出了相應(yīng)對策措施。
農(nóng)業(yè)推廣服務(wù)模式的創(chuàng)新是發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟的需要,也是促進農(nóng)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的需要[7]。
而秀洲區(qū)在農(nóng)業(yè)推廣服務(wù)模式上存在服務(wù)意識薄弱、推廣模式單一、推廣效率較低、缺乏專業(yè)人才等不足之處,因此要創(chuàng)新農(nóng)業(yè)推廣服務(wù)模式,就要從豐富推廣方式、創(chuàng)新推廣理念、提高推廣效率、加強部門協(xié)作、完善組織建設(shè)、強化人員素質(zhì)等方面著手,同時加強農(nóng)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新,增加政府的資金和政策支持,并結(jié)合秀洲區(qū)的產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢來完善農(nóng)業(yè)推廣服務(wù)體系,從而更好地為秀洲區(qū)發(fā)展“三農(nóng)”事業(yè)服務(wù)。
農(nóng)村經(jīng)濟管理畢業(yè)論文3000字篇四
院系:生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院。
年級:
姓名:郝文學(xué)。
2009級教師評分:月26日。
目錄。
1.大力推進農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整。
2.切實轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)增長方式。
3.把增加農(nóng)民收入作為根本出發(fā)點。
摘要近年來,“三農(nóng)”問題一直是各界人士討論的熱點話題之一,因而備受關(guān)注,黨和。
國家也一直強調(diào)切實解決好“三農(nóng)”問題,并在積極探索可行的措施,新農(nóng)村建設(shè)是一種宏觀的構(gòu)想,并在一定地區(qū)付諸實踐,“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”方針中生產(chǎn)發(fā)展是首位的,足見農(nóng)村經(jīng)濟在新農(nóng)村建設(shè)中的突出地位。
農(nóng)村經(jīng)濟包括農(nóng)業(yè)經(jīng)濟和農(nóng)村中的非農(nóng)業(yè)經(jīng)濟,它是國民經(jīng)濟的不可或缺的組成部分,本文在分析農(nóng)村經(jīng)濟的內(nèi)容、發(fā)展現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,重在展望我國農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的未來,即如何揚長避短,促進農(nóng)村經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展。
關(guān)鍵詞農(nóng)村經(jīng)濟“三農(nóng)”可持續(xù)發(fā)展。
農(nóng)村經(jīng)濟是存在并發(fā)展于農(nóng)村中的經(jīng)濟體,包括農(nóng)業(yè)經(jīng)濟和農(nóng)村中的非農(nóng)業(yè)經(jīng)濟。
農(nóng)村經(jīng)濟以農(nóng)業(yè)經(jīng)濟為主,以農(nóng)村中的第二產(chǎn)業(yè)和第三產(chǎn)業(yè)為必要補充,農(nóng)民是農(nóng)村的主體,是農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的有力推動因素。
綜上所述,農(nóng)村經(jīng)濟是農(nóng)村中各種經(jīng)濟經(jīng)營模式的綜合,是國民經(jīng)濟及其發(fā)展不可或缺的一部分,在推動我國經(jīng)濟發(fā)展進程中發(fā)揮著舉足輕重的作用,是經(jīng)濟發(fā)展的后方保障。
1、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(包括種植業(yè)、畜牧業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、林業(yè)、漁業(yè)等以農(nóng)林牧資源為基礎(chǔ)的經(jīng)。
濟)。
2、以礦產(chǎn)資源為基礎(chǔ)的經(jīng)濟。
3、農(nóng)副產(chǎn)品加工行業(yè)。
4、在本地或到外地打工為主要收入來源的農(nóng)民(農(nóng)民工)。
5、運輸業(yè)方面的收入。
6、旅游業(yè)收入。
7、其他服務(wù)行業(yè)的收入。
9、其他。
(三)當(dāng)代農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展歷史和作用。
1978年,黨的十一屆三中全會的召開拉開中國農(nóng)村經(jīng)濟體制改革的序幕,隨后以家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制為核心的農(nóng)村經(jīng)濟改革在全國范圍內(nèi)深入開展,這一制度變遷給中國的經(jīng)濟發(fā)展帶來深遠的影響,更使農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)生了翻天覆地的變化。
改革開放以來,中國農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量穩(wěn)步增加,農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施明顯加強,生產(chǎn)條件大大改善,農(nóng)村居民生活水平和量實現(xiàn)了跨越式提高。
農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟的快速發(fā)展,不僅解決了13億中國人的吃飯問題,而且。
對世界農(nóng)業(yè)也做出了積極貢獻,取得的輝煌成就舉世矚目。
(四)我國農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的現(xiàn)狀和未來。
目前,我國農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展比較落后,農(nóng)業(yè)經(jīng)營規(guī)模狹小、資金短缺、城鎮(zhèn)化水平較低、農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)比較薄弱等問題一直是阻礙農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的重要因素。
所以,解決這些問題已成為發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟的突破點。
中國人口最多的是農(nóng)民,國民經(jīng)濟的基礎(chǔ)是農(nóng)業(yè),最大的市場在農(nóng)村,三農(nóng)問題是中國最根本的問題。
這是中國的國情。
可以說,“農(nóng)民不富,中國不富”,農(nóng)民富則天下富,農(nóng)民穩(wěn)則天下穩(wěn),農(nóng)業(yè)強,則天下強。
然而我國現(xiàn)階段農(nóng)村經(jīng)濟中還存在很多問題,農(nóng)村經(jīng)濟的改革勢在必行。
1、我國現(xiàn)階段農(nóng)村經(jīng)濟的現(xiàn)狀。
(一)、發(fā)展是毫無疑問的。
從1978年十一屆三中全會開始,農(nóng)村改革如火如荼的不斷進行著,黨和高度重視農(nóng)村經(jīng)濟的問題,這些都有力地推動了農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展,其成就之巨大是舉世公認的。
農(nóng)村的面貌也在這短短20多年中發(fā)生了翻天覆地的變化,農(nóng)民從原來的饑腸轆轆到后來的解決溫飽又到現(xiàn)在的小康生活水平;他們的收入變化也是巨大的,在改革開放的20多年里,農(nóng)民的人均可支配收入增長了8倍多,這一功勞不僅僅在我們的農(nóng)民勤勞耕作以及農(nóng)業(yè)科技的發(fā)展,還要歸功于我們黨和國家的英明決策,土地承包制度改革為農(nóng)民收入的增加提供了可能性;統(tǒng)分結(jié)合的雙層經(jīng)營體制不能不說是一個偉大的創(chuàng)舉,而小城鎮(zhèn)建設(shè)又為農(nóng)村經(jīng)濟注入了活力。
(二)、問題是真實存在的。
成績是可喜的,然而問題也是突出的。
當(dāng)前農(nóng)村經(jīng)濟中還存在著許多矛盾和問題,突出的是農(nóng)民增收困難。
全國農(nóng)民人均純收入連續(xù)多年增長緩慢,糧食主產(chǎn)區(qū)農(nóng)民收入增長幅度低于全國平均水平,許多純農(nóng)戶的收入持續(xù)徘徊甚至下降。
從上世紀(jì)90年代開始,我國農(nóng)民的人均純收入增長率一直呈下降趨勢,直到才有所回升。
農(nóng)民收入長期上不去,不僅影響農(nóng)民生活水平提高,而且影響糧食生產(chǎn)和農(nóng)產(chǎn)品供給;不僅制約農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展,而且制約整個國民經(jīng)濟增長;不僅關(guān)系農(nóng)村社會進步,而且關(guān)系全面建設(shè)小康社會目標(biāo)的實現(xiàn);不僅是重大的經(jīng)濟問題,而且是重大的政治問題。
未來的農(nóng)村經(jīng)濟應(yīng)該是一片繁榮的景象,農(nóng)業(yè)實現(xiàn)高度的現(xiàn)代化,城鄉(xiāng)實現(xiàn)一體化,沒有明顯的城鄉(xiāng)概念,取而代之的只有第一產(chǎn)業(yè)和第二第三產(chǎn)業(yè)的區(qū)別,從事農(nóng)業(yè)的人數(shù)會有所減少,農(nóng)業(yè)依然是國民經(jīng)濟的基礎(chǔ),農(nóng)業(yè)生產(chǎn)會在“看不見的手”的指導(dǎo)下自由調(diào)節(jié)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)內(nèi)部生產(chǎn)結(jié)構(gòu)。
我的設(shè)想模式可以總結(jié)為兩個要點:
(一)、原有的土地承包制度改革,實現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化。
農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化是未來農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的唯一出路,也是科技發(fā)展和社會進步的必然結(jié)果。
(二)、城市化普及,城鄉(xiāng)“二元結(jié)構(gòu)”替代為城鄉(xiāng)一體化。
城市化也是社會發(fā)展和經(jīng)濟繁榮的標(biāo)志,未來的農(nóng)村應(yīng)該全面實現(xiàn)城市化,農(nóng)村這個概念將逐步被人們淡忘而退出歷史的舞臺,全國基本是共同富裕,業(yè)已沒有現(xiàn)在的東中西部差距、農(nóng)村和城鎮(zhèn)及城市的差異,也就是說無論你在祖國的哪一個區(qū)域,都享受幾乎一樣的社會福利、社會服務(wù)及社會保障。
要素先發(fā)展起來,形成規(guī)模和特色,讓他們成為其他城市的榜樣和窗口,最終通過輻射效應(yīng)達到共同發(fā)展。
3、現(xiàn)階段要做的工作。
(一)、重視農(nóng)業(yè)人口再就業(yè),鼓勵農(nóng)村剩余勞動力走出去。
(二)、重視農(nóng)業(yè)人才引進,鼓勵大中專畢業(yè)生走向農(nóng)村。
農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率的提高、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的提高,有賴于具有良好知識結(jié)構(gòu)的人才和現(xiàn)代化的技術(shù)以及資金的支持,依靠知識層次不高的農(nóng)民來自發(fā)實現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化恐怕是不太切合實際的。
建議充分重視農(nóng)業(yè)人才的引進,但目前的農(nóng)業(yè)實際引進人才是很困難而且也解決不了問題的,必須改革。
(三)、重視招商引資,不但工業(yè)要招商,農(nóng)業(yè)也要招商。
招商引資是一個很好的盡快搜集發(fā)展所需資金的很好辦法,并且它具有傳導(dǎo)效應(yīng),可以吸收先進的技術(shù),國家要吸引外資,工業(yè)生產(chǎn)要招商引資,農(nóng)業(yè)同樣需要招商引資。
農(nóng)業(yè)招商引資,是指提供優(yōu)厚條件,吸引有資金、有技術(shù)的個人或團體來當(dāng)?shù)剡M行農(nóng)業(yè)生產(chǎn),以盡快改變農(nóng)業(yè)現(xiàn)狀的措施。
(四)、重視農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和農(nóng)業(yè)投資。
農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)不但關(guān)系到招商引資的力度,也是城市化和提高農(nóng)民生活質(zhì)量的保障,必須引起重視,建議國家和地方要加大這方面的投入,切實的改變農(nóng)村的電力、通信、供水、供氣、交通等狀況。
對農(nóng)業(yè)的投資不但要減輕農(nóng)業(yè)稅,主要必須集中在加大對農(nóng)業(yè)技術(shù)的科研上,改善農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的灌溉和抗災(zāi)害等能力。
1.大力推進農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整。
堅持面向國內(nèi)、國際市場,依靠科技,以提高農(nóng)業(yè)質(zhì)量和效益為中心,以增加農(nóng)民收入為基本目標(biāo),全面調(diào)整和優(yōu)化農(nóng)產(chǎn)品品種品質(zhì)結(jié)構(gòu)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)和農(nóng)業(yè)區(qū)域布局,切實提高農(nóng)產(chǎn)品加工轉(zhuǎn)化程度,增強農(nóng)產(chǎn)品市場競爭力,增加農(nóng)業(yè)后續(xù)效益。
調(diào)整農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),大力發(fā)展農(nóng)村二、三產(chǎn)業(yè),積極推進農(nóng)村城鎮(zhèn)化步伐,逐步轉(zhuǎn)移農(nóng)村富余勞動力。
2.切實轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)增長方式。
適應(yīng)新階段農(nóng)業(yè)發(fā)展的要求,農(nóng)業(yè)要由注重產(chǎn)量增長為主轉(zhuǎn)到產(chǎn)量增長和質(zhì)量提高并重,大力提高農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量和效益;由注重傳統(tǒng)投入為主轉(zhuǎn)到傳統(tǒng)投入與資本、技術(shù)投入相結(jié)合,努力提高農(nóng)業(yè)集約化程度;由注重原料生產(chǎn)為主轉(zhuǎn)到生產(chǎn)、加工、銷售一體化,不斷延長農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈條,切實提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營水平;由注重農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量增加為主轉(zhuǎn)到以提高農(nóng)民收入為主,進一步拓寬農(nóng)民增收渠道。
3.把增加農(nóng)民收入作為根本出發(fā)點。
增加農(nóng)民收入,不僅關(guān)系到農(nóng)業(yè)和農(nóng)村的發(fā)展,而且關(guān)系到國民經(jīng)濟的全局。
農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展是農(nóng)民辛勤勞動的結(jié)果,農(nóng)民是農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的最主要的創(chuàng)造者,農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展,必須要求農(nóng)民發(fā)揮主觀能動性,而且農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展好了,農(nóng)民也能享受其成果。
(三)農(nóng)村經(jīng)濟與社會主義新農(nóng)村建設(shè)新農(nóng)村建設(shè)是在我國總體上進入以工促農(nóng)、以城帶鄉(xiāng)的發(fā)展新階段后面臨的嶄新課題,是時代發(fā)展和構(gòu)建和諧社會的必然要求。
當(dāng)前我國全面建設(shè)小康社會的重點難點在農(nóng)村,農(nóng)業(yè)富則基礎(chǔ)強,農(nóng)民富則國家盛,農(nóng)村穩(wěn)則社會安;沒有農(nóng)村的小康,就沒有全社會的小康;沒有農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化,就沒有國家的現(xiàn)代化。
社會主義新農(nóng)村建設(shè)的新內(nèi)涵。
十六屆五中全會對新農(nóng)村建設(shè)提出了“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的20字方針,描繪出一幅新農(nóng)村的美好藍圖。
這20字方針,既是我國新農(nóng)村建設(shè)長期的奮斗目標(biāo),也是新農(nóng)村建設(shè)的必由之路,各個方面相互聯(lián)系、互為因果,主要包括發(fā)展新產(chǎn)業(yè)、建設(shè)新村鎮(zhèn)、構(gòu)筑新設(shè)施、培育新農(nóng)民、樹立新風(fēng)尚等方面的豐富內(nèi)涵。
農(nóng)村經(jīng)濟管理畢業(yè)論文3000字篇五
經(jīng)濟管理畢業(yè)論文的創(chuàng)作是一個復(fù)雜的過程,一般可分為四個階段:準(zhǔn)備階段、寫作提綱階段、撰寫初稿階段和修改階段。指導(dǎo)教師要抓住這幾個環(huán)節(jié),認真檢查和督促學(xué)生完成各個環(huán)節(jié)的任務(wù),論文的質(zhì)量就會得到保證。
這一階段的主要工作是收集、查找經(jīng)濟管理畢業(yè)論文資料。這個階段要注意的是如何將社會調(diào)研的第一手資料與理論資料相結(jié)合,要認真研讀與經(jīng)濟管理畢業(yè)論文相關(guān)的文章,了解他們的主要觀點,再根據(jù)自己掌握的實際資料去推敲、體會,逐步形成自己的主要觀點。
當(dāng)材料準(zhǔn)備較充足以后,要對其進行分析比較、提煉加工,進行整體構(gòu)思,并將這種構(gòu)思的大致思路寫下來,此即寫提綱。畢業(yè)論文提綱是一篇論文的基本輪廓,是全文的骨架,起著疏通思路、安排材料、形成結(jié)構(gòu)的作用。指導(dǎo)教師要針對這一階段的特點,讓學(xué)生先明確自己的論點,然后圍繞這個論點再下設(shè)幾個分論點。畢業(yè)論文提綱應(yīng)簡潔為好,只須列出每一部分,每一層次,每一段落的要點。
經(jīng)濟管理畢業(yè)論文寫作有其較固定的結(jié)構(gòu),大致分為緒論、本論、結(jié)論三部分。
第一,經(jīng)濟管理畢業(yè)論文的緒論部分:指導(dǎo)教師要讓學(xué)生闡述寫作這篇畢業(yè)論文的動機與意義,也可把論文中的主要觀點先提出來讓讀者對論文有一個概況了解,從而調(diào)動讀者閱讀本文的興趣。
第二,經(jīng)濟管理畢業(yè)論文的本論部分:這是畢業(yè)論文的核心部分,論文的寫作質(zhì)量高低主要表現(xiàn)在這里。指導(dǎo)教師要讓學(xué)生把握住中心論點,不可議論太分散,分論點必須圍繞中心論點進行論述,同時注意論證的嚴(yán)密邏輯性,使整篇文章結(jié)構(gòu)緊湊,重點突出。
第三,經(jīng)濟管理畢業(yè)論文的結(jié)論部分:這是畢業(yè)論文的科學(xué)概括,全面總結(jié)作者的思想觀點,指導(dǎo)教師可以讓學(xué)生根據(jù)論文的具體情況選擇三種結(jié)尾形式,即總結(jié)型、科學(xué)預(yù)見型和提出問題型。
4.4修改定稿階段要反復(fù)推敲經(jīng)濟管理畢業(yè)論文的字、詞、句,力求精益求精。
經(jīng)濟管理畢業(yè)論文初稿寫成后,回過頭來再看,就會發(fā)現(xiàn)許多疏漏與不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡胤剑虼酥笇?dǎo)教師要讓學(xué)生認真反復(fù)修改,修改主要有這樣幾個方面:第一,修正觀點。力求觀點論述充分,觀點鮮明。沒有容易產(chǎn)生歧義的地方。第二,增刪材料。實際上就是檢查材料與觀點是否一致,除去重復(fù)或與論文觀點聯(lián)系不夠緊密的材料,增加更有說服力的材料。第三,調(diào)整結(jié)構(gòu)。實際上就是調(diào)整思路,包括層次和段落,檢查其連貫性與緊湊性。第四,潤色語言。主要看用詞是否準(zhǔn)確,句子是否通順。
總之,在指導(dǎo)學(xué)生完成經(jīng)濟管理畢業(yè)論文時,教師一定要充分考慮文科學(xué)生的特點,抓好以上各個環(huán)節(jié)的工作,從而使學(xué)生發(fā)揮最大潛力,按時完成畢業(yè)論文的撰寫。
農(nóng)村經(jīng)濟管理畢業(yè)論文3000字篇六
(一)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理人員加強重視自身的管理職責(zé)。
農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展離不開管理,在管理上,管理人員應(yīng)重視農(nóng)業(yè)的經(jīng)濟發(fā)展,重視農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的管理工作,明確自身管理職責(zé)與任務(wù),采用規(guī)范的方式實施管理工作。
在隨著新農(nóng)村建設(shè)的到來,當(dāng)?shù)卣畱?yīng)清晰的認識到農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的重要性,明確農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理的價值,對當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)業(yè)管理工作人員進行嚴(yán)格的培訓(xùn)才可上崗,并對管理人員進行相關(guān)教育,讓管理人員清晰的認識到農(nóng)業(yè)經(jīng)濟所帶來的影響與重要性,使管理人員能夠重視自己的管理工作,明白自身的職責(zé)。
任何一項管理都需要有一套明確而嚴(yán)格的制度才能將其管理妥善,沒有了制度其管理就像一盤散沙,沒有任何管理順序與約束,其管理目的也較難達到。
因此,當(dāng)新農(nóng)村建設(shè)逐漸開始建設(shè)后,合理的管理制度是農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的重要方針與指標(biāo),是加快新農(nóng)村建設(shè)的重要渠道。
為了使加快新農(nóng)村的發(fā)展,農(nóng)業(yè)的經(jīng)濟管理工作需要進行合理的規(guī)劃,這是促進農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的重要方式。
首先,農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的管理制度要隨著時代進行創(chuàng)新與改革,改變傳統(tǒng)的管理方式,跟隨新農(nóng)村時代改變管理方針,制定一個符合時代和與當(dāng)?shù)匕l(fā)展相符合的管理制度。
在制定農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理制度的過程中主要從三個方面進行改變,第一是改變傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的發(fā)展方向,融入經(jīng)濟結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)傳統(tǒng)結(jié)構(gòu),讓農(nóng)業(yè)進入更快速的經(jīng)濟發(fā)展模式,以此促進農(nóng)村的整體經(jīng)濟發(fā)展。
第二方面是通過加工改變傳統(tǒng)農(nóng)產(chǎn)品外形,現(xiàn)代人們越來越注重飲食安全,合理的農(nóng)產(chǎn)品包裝能夠有效的提高食品的安全性,從而拓展在市場上的影響力,提高銷售量,使產(chǎn)業(yè)鏈不斷的延伸,讓農(nóng)產(chǎn)品有跟多的發(fā)展渠道。
第三方面是提高農(nóng)業(yè)的科技發(fā)展,在農(nóng)業(yè)事業(yè)中融入科技產(chǎn)品后能夠有效的提高當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)的產(chǎn)量,迅速的提高農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)效率,也使農(nóng)業(yè)具有一定的安全性,從而提高當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)之間的競爭力,使得農(nóng)業(yè)經(jīng)濟提高實現(xiàn)高速發(fā)展。
(三)重視民眾利益,加強完善利益管理機制。
經(jīng)濟是推動農(nóng)業(yè)發(fā)展的重要指標(biāo),但民眾是提高經(jīng)濟發(fā)展的重要人物。
在現(xiàn)代許多農(nóng)村中可以發(fā)現(xiàn),許多農(nóng)村當(dāng)?shù)卣诿鎸γ癖姷脑V求以及矛盾時常常無法得到有效的處理,這與當(dāng)?shù)貦C制不完善有著很大關(guān)聯(lián),因此,為了讓今后這些現(xiàn)象能夠得到妥善處理,政府應(yīng)及時的完善管理機制,重視民眾利益,使民眾的權(quán)益受到維護,完善群眾利益維護機制能夠有效的改善民眾的矛盾現(xiàn)象,使民眾在出現(xiàn)這類事件時既能得到權(quán)益的維護,又能快速的瓦解矛盾。
農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理的主要形式是管理人員進行管理,也就是說,管理人員的管理方式以及管理是否規(guī)范直接影響著農(nóng)業(yè)的經(jīng)濟狀況,由此可見管理人員在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理工作中的重要性。
為了使農(nóng)業(yè)經(jīng)濟得到更為合理與妥善的管理,這些管理人員在開展管理工作前,應(yīng)進行管理能力與知識的培訓(xùn),針對農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理工作內(nèi)容,加強管理人員的責(zé)任意識,提高管理人員的政治素質(zhì),打造一個具有高度責(zé)任心與具備豐富專業(yè)知識的管理團隊,為了讓團隊不斷的進步,應(yīng)定期的針對團隊中的新管理員和老管理員進行培訓(xùn),不斷的創(chuàng)新管理人員的知識,使管理人員的專業(yè)知識水平能夠符合當(dāng)前市場的經(jīng)濟發(fā)展?fàn)顩r。
二、結(jié)束語。
創(chuàng)新傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理制度,加強管理人員的培養(yǎng),制定農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理制度,加強完善民眾利益管理機制和農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理隊伍的建設(shè),使農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展能夠加快新農(nóng)村建設(shè),使農(nóng)村的整體經(jīng)濟實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
改革開放以來,農(nóng)業(yè)經(jīng)濟實現(xiàn)了前所未有的大發(fā)展,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的現(xiàn)代化和農(nóng)民收入都有了顯著的提高。
但隨著時間的推移,農(nóng)村經(jīng)濟到了面臨轉(zhuǎn)型、加速發(fā)展的新階段,中央一號文件為農(nóng)業(yè)指明了新的發(fā)展航向。
站在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)第一線,從基層農(nóng)業(yè)實踐出發(fā),解決三農(nóng)實際問題,大力發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟是農(nóng)業(yè)工作者義不容辭的責(zé)任。
筆者根據(jù)工作實踐進行了總結(jié),提出要發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟就要提高“四個效率”。
1提高土地使用效率。
現(xiàn)有農(nóng)村土地聯(lián)產(chǎn)承包制已持續(xù)20多年,農(nóng)村發(fā)生了很大變化:一是人員結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化。
當(dāng)時的農(nóng)村全村人口的90%以上為農(nóng)業(yè)勞動力,如今的主要農(nóng)村年輕人大部分已不把土地作為主要經(jīng)濟來源,種地的熱情不高。
二是種植結(jié)構(gòu)不斷調(diào)整,新的靠科技手段支撐的設(shè)施農(nóng)業(yè)不斷取代了傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)。
三是思想觀念發(fā)生了變化。
年輕一代從土地上走出來的愿望不斷擴大和被實現(xiàn),農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中只剩下婦女、老人和兒童。
四是市場經(jīng)濟影響越來越大。
改革開放初期,計劃經(jīng)濟的影子還沒有完全消除,人們大部分還按部就班地進行農(nóng)業(yè)生產(chǎn),如今市場經(jīng)濟推動農(nóng)業(yè)生產(chǎn)進一步走向規(guī)模生產(chǎn)、集約經(jīng)營,一家一戶、各自為政的經(jīng)營方式已很難適應(yīng)市場,很難增加效益。
把那些已經(jīng)轉(zhuǎn)型或準(zhǔn)備轉(zhuǎn)型了的農(nóng)民的土地集中起來,讓種植專業(yè)戶種植,擴大種植規(guī)模,統(tǒng)一種植模式,改進種植結(jié)構(gòu),增加種植收益,不斷優(yōu)化土地資源的配置,最大限度地提高土地使用效率、產(chǎn)出率和農(nóng)業(yè)勞動生產(chǎn)率,促進農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,增強農(nóng)產(chǎn)品市場競爭力。
2提高科技利用率。
科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展到今天,從過去畝產(chǎn)百斤到畝超千斤,全是科技進步的成果。
但農(nóng)民接受新科技的能力比其他社會階層相對落后,要真正提高科技興農(nóng)效率,使科技農(nóng)業(yè)有旺盛的生命力,還要加強幾點:一是宣講科技影響力。
通過電視、廣播、大喇叭、宣傳車、宣傳單、網(wǎng)絡(luò)等手段宣講科技知識效果和效益,讓農(nóng)民重視使用科技新知識。
二是培育新型職業(yè)農(nóng)民,提高農(nóng)民知識接受力。
在農(nóng)村開設(shè)夜大、職業(yè)技術(shù)學(xué)校、輔導(dǎo)班等福利性教育機構(gòu),講授中小學(xué)基礎(chǔ)知識、農(nóng)業(yè)科技基礎(chǔ)知識、網(wǎng)絡(luò)使用基礎(chǔ)知識,提高農(nóng)民知識水平和認識能力,改進他們的知識結(jié)構(gòu)。
三是向農(nóng)民專業(yè)戶普及信息網(wǎng)絡(luò)。
把網(wǎng)絡(luò)進一步向農(nóng)村延伸,讓網(wǎng)絡(luò)真正成為生產(chǎn)的助手。
四是提高農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員的推廣效率。
提高他們的工作積極性,改善他們的待遇,明確他們的利益,讓工作與效益掛鉤。
增強他們的推廣能力,加強科技推廣人員的再教育,把最新科技成果盡快轉(zhuǎn)化為他們的知識技能。
3提高市場轉(zhuǎn)化率。
種地為收益,收益靠市場。
一家一戶的種與收、一家一戶的買與賣已經(jīng)跟不上時代步伐,面向全國、面向世界的市場觀念已成為新型農(nóng)民必備的思想素質(zhì)和眼光,這就要通過各級組織有效地引導(dǎo),把散兵聚成合力,打開大市場,跨越新高度,讓“種—收—賣”進入市場,以市場拉動種植產(chǎn)業(yè)。
一是依靠龍頭企業(yè)帶動,通過大力發(fā)展龍頭企業(yè),加強農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化建設(shè),發(fā)展訂單農(nóng)業(yè),降低農(nóng)業(yè)生產(chǎn)風(fēng)險,保護農(nóng)民利益。
二是行業(yè)協(xié)會帶動,通過各級各類行業(yè)協(xié)會、組織,把同一行業(yè)的農(nóng)戶和經(jīng)營者聯(lián)系起來,為農(nóng)產(chǎn)品盡快轉(zhuǎn)化為商品搭建橋梁,增加農(nóng)民收入。
三是農(nóng)民經(jīng)紀(jì)組織、經(jīng)紀(jì)人帶動,鼓勵各種類型的農(nóng)民經(jīng)濟組織、農(nóng)民經(jīng)濟人走入農(nóng)業(yè)一線,為農(nóng)產(chǎn)品銷售培養(yǎng)中介人。
四是村級組織帶動,進一步加強村級組織建設(shè),選好村里領(lǐng)頭人,建好村級班子,增強組織凝聚力,通過強有力的組織帶動農(nóng)民實現(xiàn)規(guī)模生產(chǎn)、規(guī)模經(jīng)營,抗擊市場風(fēng)險,融入市場競爭。
農(nóng)村經(jīng)濟管理畢業(yè)論文3000字篇七
院系:生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院。
年級:
姓名:郝文學(xué)。
級教師評分:12月26日。
目錄。
1.大力推進農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整。
2.切實轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)增長方式。
3.把增加農(nóng)民收入作為根本出發(fā)點。
摘要近年來,“三農(nóng)”問題一直是各界人士討論的熱點話題之一,因而備受關(guān)注,黨和。
國家也一直強調(diào)切實解決好“三農(nóng)”問題,并在積極探索可行的措施,新農(nóng)村建設(shè)是一種宏觀的構(gòu)想,并在一定地區(qū)付諸實踐,“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”方針中生產(chǎn)發(fā)展是首位的,足見農(nóng)村經(jīng)濟在新農(nóng)村建設(shè)中的突出地位。
農(nóng)村經(jīng)濟包括農(nóng)業(yè)經(jīng)濟和農(nóng)村中的非農(nóng)業(yè)經(jīng)濟,它是國民經(jīng)濟的不可或缺的組成部分,本文在分析農(nóng)村經(jīng)濟的內(nèi)容、發(fā)展現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,重在展望我國農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的未來,即如何揚長避短,促進農(nóng)村經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展。
關(guān)鍵詞農(nóng)村經(jīng)濟“三農(nóng)”可持續(xù)發(fā)展。
農(nóng)村經(jīng)濟是存在并發(fā)展于農(nóng)村中的經(jīng)濟體,包括農(nóng)業(yè)經(jīng)濟和農(nóng)村中的非農(nóng)業(yè)經(jīng)濟。
農(nóng)村經(jīng)濟以農(nóng)業(yè)經(jīng)濟為主,以農(nóng)村中的第二產(chǎn)業(yè)和第三產(chǎn)業(yè)為必要補充,農(nóng)民是農(nóng)村的主體,是農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的有力推動因素。
綜上所述,農(nóng)村經(jīng)濟是農(nóng)村中各種經(jīng)濟經(jīng)營模式的綜合,是國民經(jīng)濟及其發(fā)展不可或缺的一部分,在推動我國經(jīng)濟發(fā)展進程中發(fā)揮著舉足輕重的作用,是經(jīng)濟發(fā)展的后方保障。
1、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(包括種植業(yè)、畜牧業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、林業(yè)、漁業(yè)等以農(nóng)林牧資源為基礎(chǔ)的經(jīng)。
濟)。
2、以礦產(chǎn)資源為基礎(chǔ)的經(jīng)濟。
3、農(nóng)副產(chǎn)品加工行業(yè)。
4、在本地或到外地打工為主要收入來源的農(nóng)民(農(nóng)民工)。
5、運輸業(yè)方面的收入。
6、旅游業(yè)收入。
7、其他服務(wù)行業(yè)的收入。
9、其他。
(三)當(dāng)代農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展歷史和作用。
1978年,黨的十一屆三中全會的召開拉開中國農(nóng)村經(jīng)濟體制改革的序幕,隨后以家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制為核心的農(nóng)村經(jīng)濟改革在全國范圍內(nèi)深入開展,這一制度變遷給中國的經(jīng)濟發(fā)展帶來深遠的影響,更使農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)生了翻天覆地的變化。
改革開放以來,中國農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量穩(wěn)步增加,農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施明顯加強,生產(chǎn)條件大大改善,農(nóng)村居民生活水平和量實現(xiàn)了跨越式提高。
農(nóng)村經(jīng)濟管理畢業(yè)論文3000字篇八
院系:生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院。
年級:
姓名:郝文學(xué)。
級教師評分:12月26日。
目錄。
1.大力推進農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整。
2.切實轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)增長方式。
3.把增加農(nóng)民收入作為根本出發(fā)點。
摘要近年來,“三農(nóng)”問題一直是各界人士討論的熱點話題之一,因而備受關(guān)注,黨和。
國家也一直強調(diào)切實解決好“三農(nóng)”問題,并在積極探索可行的措施,新農(nóng)村建設(shè)是一種宏觀的構(gòu)想,并在一定地區(qū)付諸實踐,“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”方針中生產(chǎn)發(fā)展是首位的,足見農(nóng)村經(jīng)濟在新農(nóng)村建設(shè)中的突出地位。
農(nóng)村經(jīng)濟包括農(nóng)業(yè)經(jīng)濟和農(nóng)村中的非農(nóng)業(yè)經(jīng)濟,它是國民經(jīng)濟的不可或缺的組成部分,本文在分析農(nóng)村經(jīng)濟的內(nèi)容、發(fā)展現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,重在展望我國農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的未來,即如何揚長避短,促進農(nóng)村經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展。
關(guān)鍵詞農(nóng)村經(jīng)濟“三農(nóng)”可持續(xù)發(fā)展。
農(nóng)村經(jīng)濟是存在并發(fā)展于農(nóng)村中的經(jīng)濟體,包括農(nóng)業(yè)經(jīng)濟和農(nóng)村中的非農(nóng)業(yè)經(jīng)濟。
農(nóng)村經(jīng)濟以農(nóng)業(yè)經(jīng)濟為主,以農(nóng)村中的第二產(chǎn)業(yè)和第三產(chǎn)業(yè)為必要補充,農(nóng)民是農(nóng)村的主體,是農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的有力推動因素。
綜上所述,農(nóng)村經(jīng)濟是農(nóng)村中各種經(jīng)濟經(jīng)營模式的綜合,是國民經(jīng)濟及其發(fā)展不可或缺的一部分,在推動我國經(jīng)濟發(fā)展進程中發(fā)揮著舉足輕重的作用,是經(jīng)濟發(fā)展的后方保障。
1、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(包括種植業(yè)、畜牧業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、林業(yè)、漁業(yè)等以農(nóng)林牧資源為基礎(chǔ)的經(jīng)。
濟)。
2、以礦產(chǎn)資源為基礎(chǔ)的經(jīng)濟。
3、農(nóng)副產(chǎn)品加工行業(yè)。
4、在本地或到外地打工為主要收入來源的農(nóng)民(農(nóng)民工)。
5、運輸業(yè)方面的收入。
6、旅游業(yè)收入。
7、其他服務(wù)行業(yè)的收入。
9、其他。
(三)當(dāng)代農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展歷史和作用。
1978年,黨的十一屆三中全會的召開拉開中國農(nóng)村經(jīng)濟體制改革的序幕,隨后以家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制為核心的農(nóng)村經(jīng)濟改革在全國范圍內(nèi)深入開展,這一制度變遷給中國的經(jīng)濟發(fā)展帶來深遠的影響,更使農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)生了翻天覆地的變化。
改革開放以來,中國農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量穩(wěn)步增加,農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施明顯加強,生產(chǎn)條件大大改善,農(nóng)村居民生活水平和量實現(xiàn)了跨越式提高。
農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟的快速發(fā)展,不僅解決了13億中國人的吃飯問題,而且。
對世界農(nóng)業(yè)也做出了積極貢獻,取得的輝煌成就舉世矚目。
目前,我國農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展比較落后,農(nóng)業(yè)經(jīng)營規(guī)模狹小、資金短缺、城鎮(zhèn)化水平較低、農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)比較薄弱等問題一直是阻礙農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的重要因素。
所以,解決這些問題已成為發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟的突破點。
中國人口最多的是農(nóng)民,國民經(jīng)濟的基礎(chǔ)是農(nóng)業(yè),最大的市場在農(nóng)村,三農(nóng)問題是中國最根本的問題。
這是中國的國情。
可以說,“農(nóng)民不富,中國不富”,農(nóng)民富則天下富,農(nóng)民穩(wěn)則天下穩(wěn),農(nóng)業(yè)強,則天下強。
然而我國現(xiàn)階段農(nóng)村經(jīng)濟中還存在很多問題,農(nóng)村經(jīng)濟的改革勢在必行。
(一)、發(fā)展是毫無疑問的。
從1978年十一屆三中全會開始,農(nóng)村改革如火如荼的不斷進行著,黨和高度重視農(nóng)村經(jīng)濟的問題,這些都有力地推動了農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展,其成就之巨大是舉世公認的。
農(nóng)村的面貌也在這短短20多年中發(fā)生了翻天覆地的變化,農(nóng)民從原來的饑腸轆轆到后來的解決溫飽又到現(xiàn)在的小康生活水平;他們的收入變化也是巨大的,在改革開放的20多年里,農(nóng)民的人均可支配收入增長了8倍多,這一功勞不僅僅在我們的農(nóng)民勤勞耕作以及農(nóng)業(yè)科技的發(fā)展,還要歸功于我們黨和國家的英明決策,土地承包制度改革為農(nóng)民收入的增加提供了可能性;統(tǒng)分結(jié)合的雙層經(jīng)營體制不能不說是一個偉大的創(chuàng)舉,而小城鎮(zhèn)建設(shè)又為農(nóng)村經(jīng)濟注入了活力。
(二)、問題是真實存在的。
成績是可喜的,然而問題也是突出的。
當(dāng)前農(nóng)村經(jīng)濟中還存在著許多矛盾和問題,突出的是農(nóng)民增收困難。
全國農(nóng)民人均純收入連續(xù)多年增長緩慢,糧食主產(chǎn)區(qū)農(nóng)民收入增長幅度低于全國平均水平,許多純農(nóng)戶的收入持續(xù)徘徊甚至下降。
從上世紀(jì)90年代開始,我國農(nóng)民的人均純收入增長率一直呈下降趨勢,直到才有所回升。
農(nóng)民收入長期上不去,不僅影響農(nóng)民生活水平提高,而且影響糧食生產(chǎn)和農(nóng)產(chǎn)品供給;不僅制約農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展,而且制約整個國民經(jīng)濟增長;不僅關(guān)系農(nóng)村社會進步,而且關(guān)系全面建設(shè)小康社會目標(biāo)的實現(xiàn);不僅是重大的經(jīng)濟問題,而且是重大的政治問題。
未來的農(nóng)村經(jīng)濟應(yīng)該是一片繁榮的景象,農(nóng)業(yè)實現(xiàn)高度的現(xiàn)代化,城鄉(xiāng)實現(xiàn)一體化,沒有明顯的城鄉(xiāng)概念,取而代之的只有第一產(chǎn)業(yè)和第二第三產(chǎn)業(yè)的區(qū)別,從事農(nóng)業(yè)的人數(shù)會有所減少,農(nóng)業(yè)依然是國民經(jīng)濟的基礎(chǔ),農(nóng)業(yè)生產(chǎn)會在“看不見的手”的指導(dǎo)下自由調(diào)節(jié)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)內(nèi)部生產(chǎn)結(jié)構(gòu)。
我的設(shè)想模式可以總結(jié)為兩個要點:
(一)、原有的土地承包制度改革,實現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化。
農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化是未來農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的唯一出路,也是科技發(fā)展和社會進步的必然結(jié)果。
(二)、城市化普及,城鄉(xiāng)“二元結(jié)構(gòu)”替代為城鄉(xiāng)一體化。
城市化也是社會發(fā)展和經(jīng)濟繁榮的標(biāo)志,未來的農(nóng)村應(yīng)該全面實現(xiàn)城市化,農(nóng)村這個概念將逐步被人們淡忘而退出歷史的舞臺,全國基本是共同富裕,業(yè)已沒有現(xiàn)在的東中西部差距、農(nóng)村和城鎮(zhèn)及城市的差異,也就是說無論你在祖國的哪一個區(qū)域,都享受幾乎一樣的社會福利、社會服務(wù)及社會保障。
要素先發(fā)展起來,形成規(guī)模和特色,讓他們成為其他城市的榜樣和窗口,最終通過輻射效應(yīng)達到共同發(fā)展。
3、現(xiàn)階段要做的工作。
(一)、重視農(nóng)業(yè)人口再就業(yè),鼓勵農(nóng)村剩余勞動力走出去。
(二)、重視農(nóng)業(yè)人才引進,鼓勵大中專畢業(yè)生走向農(nóng)村。
農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率的提高、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的提高,有賴于具有良好知識結(jié)構(gòu)的人才和現(xiàn)代化的技術(shù)以及資金的支持,依靠知識層次不高的農(nóng)民來自發(fā)實現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化恐怕是不太切合實際的。
建議充分重視農(nóng)業(yè)人才的引進,但目前的農(nóng)業(yè)實際引進人才是很困難而且也解決不了問題的,必須改革。
(三)、重視招商引資,不但工業(yè)要招商,農(nóng)業(yè)也要招商。
招商引資是一個很好的盡快搜集發(fā)展所需資金的很好辦法,并且它具有傳導(dǎo)效應(yīng),可以吸收先進的技術(shù),國家要吸引外資,工業(yè)生產(chǎn)要招商引資,農(nóng)業(yè)同樣需要招商引資。
農(nóng)業(yè)招商引資,是指提供優(yōu)厚條件,吸引有資金、有技術(shù)的個人或團體來當(dāng)?shù)剡M行農(nóng)業(yè)生產(chǎn),以盡快改變農(nóng)業(yè)現(xiàn)狀的措施。
(四)、重視農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和農(nóng)業(yè)投資。
農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)不但關(guān)系到招商引資的力度,也是城市化和提高農(nóng)民生活質(zhì)量的保障,必須引起重視,建議國家和地方要加大這方面的投入,切實的改變農(nóng)村的電力、通信、供水、供氣、交通等狀況。
對農(nóng)業(yè)的投資不但要減輕農(nóng)業(yè)稅,主要必須集中在加大對農(nóng)業(yè)技術(shù)的科研上,改善農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的灌溉和抗災(zāi)害等能力。
1.大力推進農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整。
堅持面向國內(nèi)、國際市場,依靠科技,以提高農(nóng)業(yè)質(zhì)量和效益為中心,以增加農(nóng)民收入為基本目標(biāo),全面調(diào)整和優(yōu)化農(nóng)產(chǎn)品品種品質(zhì)結(jié)構(gòu)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)和農(nóng)業(yè)區(qū)域布局,切實提高農(nóng)產(chǎn)品加工轉(zhuǎn)化程度,增強農(nóng)產(chǎn)品市場競爭力,增加農(nóng)業(yè)后續(xù)效益。
調(diào)整農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),大力發(fā)展農(nóng)村二、三產(chǎn)業(yè),積極推進農(nóng)村城鎮(zhèn)化步伐,逐步轉(zhuǎn)移農(nóng)村富余勞動力。
2.切實轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)增長方式。
適應(yīng)新階段農(nóng)業(yè)發(fā)展的要求,農(nóng)業(yè)要由注重產(chǎn)量增長為主轉(zhuǎn)到產(chǎn)量增長和質(zhì)量提高并重,大力提高農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量和效益;由注重傳統(tǒng)投入為主轉(zhuǎn)到傳統(tǒng)投入與資本、技術(shù)投入相結(jié)合,努力提高農(nóng)業(yè)集約化程度;由注重原料生產(chǎn)為主轉(zhuǎn)到生產(chǎn)、加工、銷售一體化,不斷延長農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈條,切實提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營水平;由注重農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量增加為主轉(zhuǎn)到以提高農(nóng)民收入為主,進一步拓寬農(nóng)民增收渠道。
3.把增加農(nóng)民收入作為根本出發(fā)點。
增加農(nóng)民收入,不僅關(guān)系到農(nóng)業(yè)和農(nóng)村的發(fā)展,而且關(guān)系到國民經(jīng)濟的全局。
農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展是農(nóng)民辛勤勞動的結(jié)果,農(nóng)民是農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的最主要的創(chuàng)造者,農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展,必須要求農(nóng)民發(fā)揮主觀能動性,而且農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展好了,農(nóng)民也能享受其成果。
(三)農(nóng)村經(jīng)濟與社會主義新農(nóng)村建設(shè)新農(nóng)村建設(shè)是在我國總體上進入以工促農(nóng)、以城帶鄉(xiāng)的發(fā)展新階段后面臨的嶄新課題,是時代發(fā)展和構(gòu)建和諧社會的必然要求。
當(dāng)前我國全面建設(shè)小康社會的重點難點在農(nóng)村,農(nóng)業(yè)富則基礎(chǔ)強,農(nóng)民富則國家盛,農(nóng)村穩(wěn)則社會安;沒有農(nóng)村的小康,就沒有全社會的小康;沒有農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化,就沒有國家的現(xiàn)代化。
社會主義新農(nóng)村建設(shè)的新內(nèi)涵。
十六屆五中全會對新農(nóng)村建設(shè)提出了“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的20字方針,描繪出一幅新農(nóng)村的美好藍圖。
這20字方針,既是我國新農(nóng)村建設(shè)長期的奮斗目標(biāo),也是新農(nóng)村建設(shè)的必由之路,各個方面相互聯(lián)系、互為因果,主要包括發(fā)展新產(chǎn)業(yè)、建設(shè)新村鎮(zhèn)、構(gòu)筑新設(shè)施、培育新農(nóng)民、樹立新風(fēng)尚等方面的豐富內(nèi)涵。
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