2023年八年級上期末語文作文(通用18篇)

時間管理是一種非常重要的技能，它可以幫助我們更高效地完成任務(wù)。平凡的付出可能會創(chuàng)造出不平凡的結(jié)果，我們應(yīng)該珍惜每個細(xì)微的努力。掌握了以下幾個實用的總結(jié)寫作技巧，你就能寫出一篇優(yōu)秀的總結(jié)。

八年級上期末語文作文篇一

一個溫暖的午后，全家人圍坐在一起聊天。這時，正在看新聞的老媽高聲宣布了一件大事：“南京要進(jìn)行生活垃圾強(qiáng)制分類啦！”聽到這句話，我和老爸你看看我，我看看你，一臉茫然異口同聲地問道：“生活垃圾怎樣分類呢？”

老媽立刻拿出一張大白紙，刷刷刷地畫出四個顏色不同的垃圾桶，講解到：“藍(lán)色垃圾桶是裝可回收垃圾的，它可是一位能干的大哥，能把東西煥然一新，變廢為寶，其中：廢紙盒、報紙書本、廢舊金屬等都屬于可回收垃圾；綠色垃圾桶是裝廚余垃圾的，它可是一位名副其實的大胃王，能把人們倒掉的剩飯剩菜統(tǒng)統(tǒng)吃掉，譬如：剩米飯、過期食用油、菜葉菜梗等；紅色垃圾桶是裝有害垃圾的，它是守護(hù)地球生態(tài)環(huán)境的小衛(wèi)士，能把所有對地球有危害的垃圾統(tǒng)統(tǒng)吸收，讓我們的家園更健康，手機(jī)電池、紐扣電池、過期藥品等都屬于有害垃圾；灰色垃圾桶是裝其他垃圾的，能把其他垃圾桶不要的，全部占為己有，屬于默默奉獻(xiàn)型的，主要包括：保鮮膜、口香糖、衛(wèi)生紙等。”

聽完老媽的講解，我靈機(jī)一動，跳起來說：“我懂了，豬可以吃的屬于廚余垃圾、豬都不吃的屬于其他垃圾、豬吃了會死的'屬于有害垃圾、賣了可以買豬的屬于可回收垃圾！”全家人聽到我的總結(jié)，連連點頭并對我豎起了大拇指，還推選我作為“家庭垃圾分類管理員”。

垃圾分類說做就做，我們拿出四個垃圾桶，分別貼上廚余垃圾、可回收垃圾、有害垃圾和其他垃圾的標(biāo)簽，在家里嚴(yán)格執(zhí)行垃圾分類?？墒呛镁安婚L，垃圾分類沒有預(yù)想中那么一帆風(fēng)順，堅持了三四天，老爸就有些懈怠，這不，我正好抬頭看到一個蘋果核從他手中像流星一樣在空中劃過一道美麗的弧線，接著成功混跡于“其他垃圾桶中”，只見老爸正躺在沙發(fā)上悠閑地打著游戲，人證物證都在，我立刻嚴(yán)厲地對他說：“老爸，蘋果核屬于廚余垃圾，不屬于其他垃圾?！崩习植缓靡馑嫉?fù)蠐项^，趕緊將蘋果核從其他垃圾桶中取出來放進(jìn)了廚余垃圾桶。

作為垃圾分類的“小白”家庭，我們會不斷的學(xué)習(xí)垃圾分類知識并會堅定地執(zhí)行垃圾分類，因為美麗的城市是我們共同的家園，舒適的生活環(huán)境需要你我共同創(chuàng)造。垃圾分類從你我做起，讓我們一起加油吧！

八年級上期末語文作文篇二

正月初一，一個隆重而熱鬧的日子。市里為了慶賀這個喜慶的日子，花了不少心思呢！瞧，他們在人民廣場那兩個大草地上用上百盆花圍住“春福禧”三個大字，引人注目。人們都來這行大運(yùn)，欣賞美景。夜幕降臨，人們都準(zhǔn)備回家吃團(tuán)年飯，但是人民廣場上卻留下了繁忙的工作景象。

文明，是從小小的細(xì)節(jié)做起的。是我們每個人，每個市民都應(yīng)該有的素質(zhì)，都應(yīng)該把它當(dāng)做一種習(xí)慣。然而遺憾的是，在我們身邊，還是有一些不文明的行為。我記得有一次，我們?nèi)页鋈ネ妫吹揭粋€婦女拉著一個孩子到一個沒有人的地方，抱起小孩小便。而廁所就在不遠(yuǎn)處，也許是她不想排隊，貪方便。我當(dāng)時就想：小孩不懂就算了，難道大人也不懂嗎？是的，文明應(yīng)該從細(xì)節(jié)做起。長輩更應(yīng)該給小孩樹立起好榜樣，而不是在小孩面前做不文明的行為。

我們生活中還有許多不文明的行為：公共汽車上并不擁擠，可“殘疾人專座”“孕婦兒童專座”卻被人搶占一空；有些家長在孩子面前“出口成臟”……我多么希望這些不文明的行為可以越來越少。文明，是一次舉手之勞；文明，是彎腰伸手撿一下垃圾；文明，是給予有需要的人幫助……希望大家可以養(yǎng)成一種文明的習(xí)慣。

文明，誰擁有了它，就是擁有了全世界最大的財富。讓我們攜起手來，把我們的家園建設(shè)得更“美麗”！

八年級上期末語文作文篇三

在我們?nèi)祟惥幼〉某鞘欣?，每個家庭每天都會產(chǎn)生一些生活垃圾，那我們應(yīng)該如何處理這些垃圾呢？如果像以前那樣把垃圾都埋在了土地里，肯定是不行。

這樣會污染浪費(fèi)土地資源，每利用一噸廢紙可造出800千克紙張，相當(dāng)于節(jié)約了木材4立方米，每噸廢鐵可提煉900千克純鐵，相當(dāng)于節(jié)約礦石三噸，現(xiàn)在隨著人類可利用的資源逐漸減少，人們的環(huán)保意識增加了，開始認(rèn)識到許多東西是不可再生的，是不能重復(fù)利用的，用完了就沒了，近幾年有許多垃圾分類箱在街上出現(xiàn)，大多數(shù)人認(rèn)為建立分類垃圾有助于保護(hù)環(huán)境，有利于廢物的.循環(huán)利用，變廢為寶。垃圾分類是件好事，首先應(yīng)該從我們自身做起，從每個家庭做起，不要因為垃圾太多，而隨便丟掉了，要學(xué)會垃圾分類，如果不分類就會浪費(fèi)資源，如果把這些垃圾填埋在地下，會污染環(huán)境，污染水資源，要學(xué)會變廢為寶，防止垃圾污染，生活中的垃圾分類重要性大家所重視，垃圾分類已經(jīng)成為綠色社區(qū)一項重要的內(nèi)容。

人類只有一個地球，趕緊行動起來吧，為保護(hù)地球從我們自身做起。從垃圾分類做起。

八年級上期末語文作文篇四

晚上，我在電視上看到了一篇報道。我們的主席習(xí)近平爺爺呼吁我們垃圾要分類，讓青山綠水和我們相伴。

在上海只要走進(jìn)任何小區(qū)都能看到紅、黃、藍(lán)，綠四種不同顏色的垃圾桶。紅色代表有害垃圾，藍(lán)色代表可回收垃圾，綠色代表廚余垃圾，黃色代表其他垃圾。

我明白了，時代在進(jìn)步我們也要跟上腳步！從現(xiàn)在開始我也要好好。

保護(hù)環(huán)境。

垃圾分類從我做起我拉起媽媽的手拎著垃圾一起走向分類垃圾桶。

八年級上期末語文作文篇五

今天，我和姑姑乘船去鼓浪嶼參加“綠海鷗廈門垃圾分類在行動”宣導(dǎo)活動。

鼓浪嶼上人來人往，我們穿過一條條小巷，來到活動分會場——街心公園。

我穿上志愿者衣服，拿著叔叔給我的一疊宣導(dǎo)手冊，分給在公園休息的爺爺奶奶、叔叔阿姨。然后，我戴上手套，拿起垃圾袋，立刻又變身小小環(huán)保志愿者。我繞著公園一邊走一邊把地上的廢紙、煙頭、快餐盒、竹簽一一撿起來放到垃圾袋里，很快就撿了滿滿一袋。阿姨看了直夸我：“你真棒！”她還獎勵了我一張榮譽(yù)。

聘書。

我成了一名光榮的垃圾分類義務(wù)督導(dǎo)員真是太高興了我笑得嘴都合不攏了。

后來，漂亮的主持人阿姨來了，她帶著我和其他小朋友一起玩垃圾分類游戲。她說可回收物，大家立刻站到地上畫的牛奶盒、宣傳單、廢舊報紙等圖案上。她說廚余垃圾，大家又連忙站到剩飯、骨頭、果皮等圖案上。她說其它垃圾，大家又飛快地站到相應(yīng)的圖案上。有的小朋友站錯了，就被淘汰了，我全都站對了，得到了一份禮物。哈哈，游戲太好玩了，既學(xué)到了垃圾分類知識，又有禮物拿，好開心啊！

今天真是難忘的一天。

八年級上期末語文作文篇六

垃圾分類可以培養(yǎng)我們一個綠色健康的生活習(xí)慣。要知道實行垃圾分類的話一下子會改變很多人一生的丟垃圾行為習(xí)慣，但是這個改變肯定是值得去做的；當(dāng)人們養(yǎng)成垃圾分類的習(xí)慣之后，人的意識形態(tài)也會隨著個人行為表現(xiàn)出現(xiàn)轉(zhuǎn)變，到時候人為付出的環(huán)保行為就不單只是垃圾分類了，也有可能會自發(fā)去做更多環(huán)保的事。垃圾分類是指按照垃圾的成分、屬性、利用價值、對環(huán)境影響以及現(xiàn)有處理方式的要求，分離不同類別的若干種類。歐美發(fā)達(dá)國家與國內(nèi)城市的垃圾分類經(jīng)驗告訴我們：垃圾分類是垃圾進(jìn)行科學(xué)處理的前提，為垃圾的減量化、資源化、無害化處理奠定基礎(chǔ)。

3、提高了廢品回收利用的比例，減少了原材料的需求，減少二氧化碳的排放。

八年級上期末語文作文篇七

這雖然是玩笑話，可是普及垃圾分類知識，迫在眉睫。我們的生活一天比一天好，隨之產(chǎn)生的垃圾也越來越多了，為了保護(hù)我們賴以生存的地球，使我們的家園更美麗，人們必須這樣做：分類回收垃圾。

我從網(wǎng)上了解到，垃圾可分為可回收，不可回收垃圾，有毒有害垃圾。這天晚上，爸爸把喝完的飲料扔到垃圾桶里，我及時的制止了他，爸爸不解的看著我，我說：“飲料瓶是可回收垃圾，它們經(jīng)過處理后，可以再次利用，變費(fèi)為寶?！卑职终f：“哪些是不可回收垃圾啊”“果皮，剩菜等廚房垃圾都是不可回收的，向舊電池，舊燈管，舊的電線還有油漆筒等等都是有害的垃圾”爸爸投來了贊許的目光。

我對旁邊在打掃衛(wèi)生的媽媽說：“我建議以后家里的舊紙箱，瓶子可以存起來，我們可以把這些可以回收的垃圾賣給可再生資源回收站?！蓖ㄟ^這個建議，我也受到爸爸媽媽的表揚(yáng)了。

未來，我們的城市也會實施垃圾分類的，讓我們都為自己美麗的家園貢獻(xiàn)一份力量，處理好垃圾的分類。

八年級上期末語文作文篇八

今天，我和姑姑乘船去鼓浪嶼參加綠海鷗廈門垃圾分類在行動宣導(dǎo)活動。

鼓浪嶼上人來人往，我們穿過一條條小巷，來到活動分會場&&街心公園。

我穿上志愿者衣服，拿著叔叔給我的一疊宣導(dǎo)手冊，分給在公園休息的'爺爺奶奶、叔叔阿姨。然后，我戴上手套，拿起垃圾袋，立刻又變身小小環(huán)保志愿者。我繞著公園一邊走一邊把地上的廢紙、煙頭、快餐盒、竹簽一一撿起來放到垃圾袋里，很快就撿了滿滿一袋。阿姨看了直夸我：你真棒！她還獎勵了我一張榮譽(yù)聘書，我成了一名光榮的垃圾分類義務(wù)督導(dǎo)員，真是太高興了，我笑得嘴都合不攏了。

后來，漂亮的主持人阿姨來了，她帶著我和其他小朋友一起玩垃圾分類游戲。她說可回收物，大家立刻站到地上畫的牛奶盒、宣傳單、廢舊報紙等圖案上。她說廚余垃圾，大家又連忙站到剩飯、骨頭、果皮等圖案上。她說其它垃圾，大家又飛快地站到相應(yīng)的圖案上。有的小朋友站錯了，就被淘汰了，我全都站對了，得到了一份禮物。哈哈，游戲太好玩了，既學(xué)到了垃圾分類知識，又有禮物拿，好開心??！

今天真是難忘的一天。

八年級上期末語文作文篇九

我們生活的無錫是個美麗的城市，小橋流水，景色宜人，更因太湖而聞名于世，素有“江南水鄉(xiāng)”的美譽(yù)，以前媽媽經(jīng)常帶我去太湖邊玩?？墒乾F(xiàn)在人們生活越來越好，產(chǎn)生的各種垃圾也不斷增加，原來小魚小蝦的天堂現(xiàn)在變成了冒著臭氣的爛水溝。大海里的動物因誤食人類隨意丟棄的垃圾丟了性命的事也時有發(fā)生。每當(dāng)看到這樣的新聞，我的心里都不由得一陣難過。什么時候我們才能還給動物們一個安全潔凈的環(huán)境呀！

媽媽說現(xiàn)在上海開始實行了垃圾分類，無錫馬上也要開始實行，聽到這個消息，我特別開心，這樣我們的環(huán)境就會越變越好了吧。可是，垃圾怎么分類卻成為一個大問題，我和媽媽特地上網(wǎng)查了很多資料，終于對垃圾分類多了一點了解，原來——垃圾只是放錯了地方的資源啊。比如我們寫作業(yè)用過的書本，都是可以回收利用的，這樣就可以少砍伐很多的樹木。不過，也有些垃圾會對人體健康或環(huán)境產(chǎn)生危害的，比如我們平時在家量體溫用的溫度計，媽媽說里面的水銀是重金屬，會對人產(chǎn)生危害。通過查閱資料，我知道了垃圾分類該把垃圾分為“可回收垃圾”、“有害垃圾”、“濕垃圾”和“干垃圾”，四個顏色的垃圾桶，紅色代表警示，所以是放“有害垃圾”的；綠色代表安全，所以是放“濕垃圾”的，媽媽說，“濕垃圾”就是廚房產(chǎn)生的垃圾，是可以生物降解的，不會對環(huán)境產(chǎn)生危害；藍(lán)色是放可以回收利用的垃圾的，比如用過的書本和紙盒等；而灰色的垃圾桶就是放其他的干垃圾。

垃圾分類可以減少對人類身體健康和生存環(huán)境造成的危害，減少樹木的砍伐，還能為國家省錢。我們小朋友代表的是未來，為了生活環(huán)境越變越美好，我們一定要做好垃圾分類，我們還要監(jiān)督爸爸媽媽、爺爺奶奶也做好垃圾分類的工作。

八年級上期末語文作文篇十

其實垃圾可以分為四類：一類是可回收垃圾、一類是廚余垃圾、另一類是其他垃圾，還有一類是有害垃圾。分類后的垃圾除了用不同的東西分裝，它們的用途也有所不同。那么，這些垃圾各自又有什么樣的用處呢？比如說，可回收垃圾是指那些適宜回收利用和資源化利用的生活廢棄物，像廢金屬、廢紙張、廢塑料、廢玻璃等物品，通過加工就可以循環(huán)再生利用。當(dāng)然，如果這些生活垃圾不進(jìn)行分類處理，就有可能造成很多的危害。我曾看過一則消息，一個男孩把一堆舊電池扔進(jìn)水澆地，結(jié)果造成了嚴(yán)重污染，原本綠油油的`蔬菜全都死了。

有一次，我看見一個叔叔往垃圾箱里隨意扔了一大袋垃圾，我趕緊跑過去對叔叔說：“老師說垃圾是要分類的，不能亂扔垃圾！”提出要和叔叔一起把這些垃圾進(jìn)行分類。叔叔答應(yīng)了，我們一起分了10分鐘，終于分完了，叔叔夸了我并要塞給我5元錢。我連忙謝道：“叔叔，不用給我錢，因為我?guī)湍诸愐彩窃趲臀覀兊牡厍蜃龇诸愌?！?/p>

是啊，如果我們每天花一分鐘來做垃圾分類，就可以給我們共同的地球美化十分！

八年級上期末語文作文篇十一

今天我們學(xué)了一課——垃圾分類有門道。

你知道垃圾分成幾類嗎？現(xiàn)在我再告訴你，垃圾分類一共有四種。第一種是有害垃圾，標(biāo)志是紅色的，比如：過期藥品、過期化妝品……都要放進(jìn)紅色垃圾桶里。第二種是可回收物，標(biāo)志是藍(lán)色的，比如：玻璃瓶、牛奶盒……可回收物都要放進(jìn)藍(lán)色垃圾桶里。第三種是廚余垃圾，吃剩的飯菜、果皮、魚肉類，都放進(jìn)綠色垃圾桶里。最后一種是其它垃圾，標(biāo)志是灰色的，里面只能放煙頭、灰土等等。

垃圾分類到底有什么作用呢？我現(xiàn)在來告訴你吧！第一：分類垃圾可以減輕處理廠負(fù)荷；第二：可以減少環(huán)境污染；第三：分類垃圾可以變廢為寶，把垃圾從敵人變成朋友。

可是，我在生活中發(fā)現(xiàn)很多人分垃圾都不對。比如：我的媽媽，她每次用完自己的化妝品，就往垃圾桶里一扔，等到垃圾袋裝不下了，媽媽提起垃圾袋，然后走到樓下，隨便打開一個垃圾箱，把垃圾扔進(jìn)去就走了。這一幕被我看見了，我便勸告媽媽：“媽媽，如果你這樣的話，那別人翻可回收垃圾時，卻發(fā)現(xiàn)有許多其它垃圾、有害垃圾和廚余垃圾，那就很難挑出來了?！眿寢屨J(rèn)識到了自己的問題。

雖然媽媽改掉了這個習(xí)慣，可是還有很多人垃圾分不對。我希望大家都能多去了解垃圾分類的知識，將垃圾放在正確的垃圾箱里。

八年級上期末語文作文篇十二

“哎呀，明天是我值周，要去站垃圾桶監(jiān)督?！蓖砩?，我在被窩里打著小盤算。

第二天中午十二點，我準(zhǔn)時到了垃圾桶那邊，a組的人怎么還不來？不管了，先站著再說。

不一會兒，一個小妹妹拎著一桶垃圾走了過來，然后準(zhǔn)備把塑料袋丟進(jìn)廚余垃圾桶里，我說：“塑料袋是可回收垃圾，咱們把它扔進(jìn)這個垃圾桶里吧！”說著，把可回收垃圾桶的蓋子打開。她“嗯”了一聲，就把塑料袋扔進(jìn)了可回收垃圾桶里。忽然，一條圍巾映入我的眼簾?！斑@應(yīng)該扔哪個垃圾桶里呢？”小妹妹奶聲奶氣地問我?！斑@應(yīng)該是可回收垃圾桶吧，布是可以重復(fù)利用的。”“好的！”

小妹妹走后，又來了一個小弟弟?！拔乙洞畎咽郑憬?。”他說。“ok，沒問題！”我熟練地打開箱門，把垃圾投進(jìn)去。“好了，”我看著屏幕對他說，“嗯，這次投的垃圾太少了，沒賺到錢哦！下次等垃圾集多一點再來吧！”小弟弟點了點頭，飛奔回班級。

幫助了這么多人，我覺得胸前的紅領(lǐng)巾更加鮮艷了！

八年級上期末語文作文篇十三

敲鑼打鼓咚咚鏘，我們來到臺中央，專說垃圾分類事，垃圾分類是國策，快快執(zhí)行都有責(zé)，句句你都聽仔細(xì)聽了垃圾分類的三句半，我們受到了啟發(fā)，垃圾分類從我做起。

在我們的校園里，有三個不同顏色的垃圾桶。它們分別是——綠色的垃圾桶裝可堆肥的垃圾、藍(lán)色的垃圾桶裝可回收的垃圾和灰色的垃圾桶是裝不可堆肥的垃圾。既然把垃圾桶分得這么清楚，那垃圾肯定也是要投到它們指定的“家”中。這種分類的方法是很重要的，我們每個人都應(yīng)該學(xué)會如何分類。

其實垃圾只是放錯地方的資源，它們也有重新利用的價值。雖然目前我們已經(jīng)有不少環(huán)衛(wèi)工人，但是只靠環(huán)衛(wèi)工人是不夠的，更要靠我們大家的自覺。只要我們自覺地把垃圾扔進(jìn)合適的垃圾桶，把垃圾分類好，這些垃圾就可以變廢為寶，經(jīng)過回收再利用。這不僅可以減少污染、保護(hù)環(huán)境，還可以提高地球資源的利用效率。我們把垃圾分一分，環(huán)境就會美十分。你知道嗎，一噸廢紙就等于一棵樹，如果每一個人都直接浪費(fèi)一噸紙，那要多少棵樹才夠我們用？我們回收一噸紙就等于節(jié)約一棵樹，這樣我們不僅可以把廢紙再供應(yīng)給千千萬萬個人用，而且綠樹環(huán)繞家園、森林遍布城市也不再是夢想，所以從現(xiàn)在起，一起進(jìn)行垃圾分類吧！

垃圾類別有很多，有：可堆肥垃圾、不可堆肥垃圾、可回收垃圾?？苫厥绽校簣蠹?、書本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒、塑料杯子、礦泉水瓶等；可堆肥垃圾是瓜、皮、果、殼、菜、根、莖等；有害垃圾不可堆肥垃圾有：電池、銀汞等。我們每個人都有一個屬于自己的家庭，那么垃圾也有它的家庭，所以我們要把垃圾安放在一個適合它的“家”。有毒有害垃圾應(yīng)該“住”在灰色垃圾桶，可回收垃圾就“住”在藍(lán)色垃圾桶，可堆肥垃圾就“住”綠色垃圾桶。

垃圾分類并不難，只是我們舉手之勞。為了我們的家園，為了我們的明天，從今天起，積極參與垃圾分類，共創(chuàng)優(yōu)美社區(qū)環(huán)境《·》，配合垃圾分類，一起爭做文明市民吧！

八年級上期末語文作文篇十四

很多人說：“垃圾不僅是危害我們健康的‘毒品’，還是破壞地球環(huán)境的主要因素之一。

我很嚴(yán)肅地說：“垃圾并不是僅僅只會‘搞破壞’，他們很多是有回收價值的，也是有重新利用價值的。”雖然目前有很多環(huán)衛(wèi)工人，但只靠環(huán)衛(wèi)工人是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，更要靠我們的自覺，只有我們正確的把垃圾分類，扔進(jìn)合適的垃圾桶，經(jīng)過回收再利用，這些垃圾才可以變廢為寶。這樣不僅可以減少污染，保護(hù)環(huán)境，還可以提高地球資源的利用效率。我們把垃圾分一分，環(huán)境就會更美麗。

你知道嗎？一噸紙就等于十七棵樹，如果全國每個人每天浪費(fèi)一張紙，一天就會浪費(fèi)4500噸紙，那要浪費(fèi)多少棵樹呀？我們回收一噸廢紙，就可以節(jié)約十七棵樹。這樣我們不僅可以把廢紙轉(zhuǎn)化供給千千萬萬人用，而且可以減少樹木的砍伐，這樣綠樹環(huán)繞家園，森林遍布城市就不再是夢想。所以從現(xiàn)在起，一起來垃圾分類吧！

垃圾的類別有很多，有可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾?？苫厥绽校簭U舊報紙、紙杯、礦泉水瓶、易拉罐等。不可回收垃圾有：果皮、菜葉、剩飯等。有害垃圾有：廢舊電池、廢藥品、油漆、燈泡等。我們每個人都有一個屬于自己的家，垃圾也是一樣。有害的垃圾應(yīng)該“住”在紅色的`垃圾桶，不可回收的垃圾應(yīng)該“住”在黃色的垃圾桶，可回收的垃圾應(yīng)該“住”在綠色的垃圾桶。

垃圾分類并不難，舉手之勞。為了我們的家園，為了我們的明天會更好，從今天起，正確地分類垃圾，共創(chuàng)優(yōu)美的社區(qū)環(huán)境，一起爭做文明市民吧。

八年級上期末語文作文篇十五

環(huán)境保護(hù)，包括保護(hù)自然資源，保護(hù)生活環(huán)境以及保護(hù)地球生物。這能為地球媽媽做件好事，讓地球少一點污染。

“不必援引枯燥的數(shù)據(jù)，不必援引無味的資料，我們只需抬頭望一下天空，就應(yīng)當(dāng)驚愕地承認(rèn)，它早已不再是天空的‘原稿’……”這是文章《憂天》中的片段。世界因為污染，而變得不再美麗。曾經(jīng)的工業(yè)革命，使得整個地球都陷入環(huán)境被破壞的局面?！巴鲅蜓a(bǔ)牢，為時不晚。”現(xiàn)在補(bǔ)救，還來得及。所以，我們要努力起來，支持環(huán)境保護(hù)，為創(chuàng)造生態(tài)地球而貢獻(xiàn)。

記得有一次，我到飯店吃飯，這時走進(jìn)來一位顧客。他個頭不高，臉上充滿笑意。他不慌不忙地坐下，向服務(wù)員點菜。點好菜后，服務(wù)員笑容可掬地問他：“您使用一次性筷子嗎？”他擺擺手，打開皮包，慢慢取出一副不銹鋼筷子，而沒有使用一次性筷子。這位顧客說：“我要支持環(huán)保，不使用一次性筷子。你們飯店也應(yīng)該支持環(huán)保，不給客人提供一次性筷子，而提供可以循環(huán)利用的，像不銹鋼筷子、塑料筷子等等?！蹦俏环?wù)員聽后，說了聲：“我們以后會注意的。”他這支持環(huán)保的品質(zhì)令我敬佩，于是，從那以后，我們?nèi)叶技尤氕h(huán)保的行列中來。節(jié)約一度電，節(jié)約一滴水，節(jié)約一張紙……從小事做起，從身邊做起，為環(huán)保而努力，為保護(hù)地球媽媽而努力。

環(huán)保，其實很簡單。節(jié)約水電、節(jié)約紙張、節(jié)約石油、不用一次性筷子、回收廢棄物、不使用一次性物品、保護(hù)樹木和動物……從小事做起，讓我們一起為環(huán)保奉獻(xiàn)自己的力量！

環(huán)保，從你我做起，從身邊做起，讓我們?yōu)楸Ｗo(hù)環(huán)境而出力！

文檔為doc格式。

八年級上期末語文作文篇十六

有一天，和往常一樣，我想把剛喝完的奶殼扔進(jìn)垃圾桶。但是這個時候，被我媽制止了?！澳懵犨^一句話叫化廢為寶嗎？”我媽一臉嚴(yán)肅地對我說：“奶殼是可回收垃圾。經(jīng)過處理，工廠把他變成了一個新的東西，給了他新的生活。你猜怎么著平時扔的東西，很多都是寶貝！”我有點不服氣，心想：就是一窩，何必呢，不過看起來很合理！于是我問：“果皮和石頭也有用嗎？”“當(dāng)然！”我媽想都沒想，馬上回答說：“雖然是餐廚垃圾，但腐爛后會變成養(yǎng)分，滋養(yǎng)土地。也可以叫有機(jī)肥！”“哦，我們該怎么辦？”我迫不及待地想找到一個方法。“你注意到了嗎？在路上和街上，有許多標(biāo)有“可回收”的綠色垃圾桶。能回收垃圾的家在哪里！”媽媽笑著說，好像看到了希望大家以后都注意垃圾分類。我又問：“哪些是可回收垃圾，哪些是不可回收垃圾？”我媽很有耐心的說：“金屬制品，玻璃制品，鐵制品，塑料制品，橡膠等等都是可回收的垃圾。磚塊、碎石、廁所廢紙等。是不可回收的垃圾。

從那時候起，我就很佩服我媽，也是在那之后，我才注意到垃圾分類的重要性！

最后，我呼吁大家“變垃圾為寶，讓綠色環(huán)境變好”，“垃圾分類，從我做起”。

八年級上期末語文作文篇十七

對此，我查詢了網(wǎng)上的資料，原來垃圾分類可以減少垃圾處理量，降低排放量，這樣對土地能減輕污染，具有社會、經(jīng)濟(jì)、生態(tài)三方面的利益。

當(dāng)然垃圾的丟棄也是有分類的，我們不僅要認(rèn)識垃圾，還要學(xué)會垃圾分類，比如紅色的垃圾桶是用來清理醫(yī)用垃圾，黃色的垃圾桶是用來清理有害垃圾的，綠色的垃圾桶是用來清理廚余垃圾，黑色是用來清理其他垃圾的，藍(lán)色則是用來清理可回收垃圾的。由于各類的垃圾它不同的作用，因此我們一定要分清楚。但在日常生活中，往往沒有幾個人會人認(rèn)真的去把它區(qū)分開來，更多的只是隨便亂丟一棄。

如果垃圾過多的話我們還可以實施，物利用等方式方法來垃圾減量。就比如說，用過的廢本子，我會用來做二次利用，拿來做草稿紙，看過的報紙，我媽媽會讓我拿來練毛筆字用，這樣既廢物利用，又省了買宣紙的錢。喝過的飲料瓶，易拉罐可以拿來做工藝品，筆筒之類的。聽媽媽說，她們小的時候，還把那些玻璃的口服液瓶子集起來拿來做風(fēng)鈴，真有意思！還有把好看的舊掛歷用來包書皮。廢物利用，是勤儉節(jié)約的美德，更是一種環(huán)保行為。其實還有很多可以利用的垃圾資源等待我們來發(fā)現(xiàn)。

垃圾分類，從我做起，為了我們的家園獻(xiàn)份力量，養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣，除了自己，還要提醒身邊的家人朋友，讓我們攜手共同保護(hù)這美好的地球家園。

八年級上期末語文作文篇十八

記得有一個晚上，一個準(zhǔn)備坐摩托車回家的叔叔，就在行駛過程中，一輛轎車開了過來，前面出現(xiàn)一個坑，由于那叔叔的車速過快，來了一個急剎，就在那一剎那，那叔叔把車龍頭拐了一下，車子倒在地上了，當(dāng)時，我可嚇壞了，這是關(guān)系到我們一個人的生命安全呀!這次幸好沒有出什么大事，只是那叔叔的額頭破了一點皮，的腳拐了一下，但也給了我很大的啟示，讓我懂得了酒后不能駕駛車輛，如果稍微有一點失誤，就有可能喪失生命。

所以，交通安全，我們應(yīng)當(dāng)牢記在心。更主要的，是要知道交通安全常識：首先，行人須在人行通道內(nèi)行走，沒有人行道靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫道(斑馬線);通過有交通信號控制的人行橫道，須遵守信號的規(guī)定;通過沒有交通信號控制的人行道，要左顧右盼，注意車輛來往，不準(zhǔn)追逐，奔跑;有人行過街天橋或地道時，須走人行街天橋或地道;不準(zhǔn)爬馬路邊和路中的護(hù)欄、隔離欄，不準(zhǔn)在道路上扒車、追車、強(qiáng)行攔車或拋物擊車。只要做好這些，事故就會大大減少。

我說這一些，是為了讓交通事故減少，遵守了交通規(guī)則，讓交通事故減少讓我們的生活變得更好!!

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