人們總是在總結(jié)中不斷成長(zhǎng),發(fā)現(xiàn)自己更多的潛力和可能性??偨Y(jié)應(yīng)該注重結(jié)合實(shí)踐,結(jié)合自己的感悟和思考??偨Y(jié)范文的閱讀不僅能拓寬我們的思路和視野,也能給我們帶來(lái)一些新的思考和認(rèn)識(shí)。
幸福的滋味作文篇一
幸福,就是微微薄云流過(guò)后,才有的雨打芭蕉的詩(shī)意;幸福,就是昆蟲(chóng)入洞穴的靜謐;幸福,就是在你得知它的那一刻,時(shí)間也從此變得珍貴而雋永。而幸福的滋味……我覺(jué)得閱讀是精神的盛宴,悅讀是靈魂的享受,從閱讀到悅讀,寂靜成長(zhǎng),默然堅(jiān)強(qiáng),這就是我幸福的滋味。
牙牙學(xué)語(yǔ),不解幸福
上了小學(xué),老師會(huì)推薦一些閱讀書(shū)目。我就讓媽媽給我買(mǎi)。我常常會(huì)被里面的故事情節(jié)所吸引。當(dāng)讀到劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義時(shí),心想:“終于相識(shí)結(jié)兄弟了”。當(dāng)讀祥子最終落寞的結(jié)局時(shí),心想:“生活在當(dāng)時(shí)社會(huì)的人們是多么的不幸呀”!特別是我讀到《青銅葵花》這一本書(shū)時(shí),當(dāng)葵花最后被城里人接走,青銅每天坐在村頭翹首以盼,有一天不會(huì)說(shuō)話的青銅竟能喊出:“葵——花——”,回想起青銅和葵花兒時(shí)的種種,我會(huì)感嘆這份血濃于水的“親情”。心若向陽(yáng),無(wú)謂迷茫。我經(jīng)常在開(kāi)心,傷心時(shí)與書(shū)為伴,漸漸懂得幸福的滋味。
步入初中,嘗到幸福
現(xiàn)在,我上了初中,閱讀的時(shí)間是越來(lái)越少,但時(shí)間是只要你愿意擠,總還是有的。每個(gè)星期五放學(xué)回家,我還會(huì)在書(shū)桌前讀一讀喜愛(ài)的書(shū),常常使我受益很多。它能陶冶我的情操,凈化心靈,讓你明白許多道理,使我一個(gè)星期的疲倦,煩惱一掃而光,讓我充滿(mǎn)活力的去迎接新的一天。這就是我幸福的滋味。
世界上不是缺少幸福,而是缺少一顆體會(huì)幸福的心。幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單,就像梔子花的清香伴隨著你,伴隨著我,伴隨著我們成長(zhǎng)。幸福觸手可及,閱讀觸手可及。原來(lái),閱讀就是我幸福的滋味!
幸福的滋味作文篇二
幸福是一片深情的大?!悦r(shí)的`母愛(ài)。
——題記。
幸福的定義時(shí)在太多,在我看來(lái)幸福不一定是要偉大的。幸??梢允呛?jiǎn)單、平凡而且樸實(shí)的。
幼年時(shí)代。
童年時(shí)代。
童年,正是我們充滿(mǎn)幻想的時(shí)候。在春風(fēng)撫過(guò)留下一片寂靜時(shí),幸福悄然的來(lái)到了我的身邊。我好像來(lái)到了春的世界,感受到了全新的大自然,感受萬(wàn)物復(fù)蘇的幸福時(shí)刻。我幻想自己是這大自然種的一員,感受著春天甘甜的雨露,體會(huì)者春風(fēng)撫過(guò)的惆悵,品味春天柔和的陽(yáng)光。春天帶給我無(wú)限幸福的幻想——幸福是幻想時(shí)柔情的春風(fēng)。
青年時(shí)代。
青年時(shí)代的我,正式充滿(mǎn)活力的時(shí)候。在這迷茫的日子里媽媽的關(guān)愛(ài)便成為了最美好的幸福。母親的眼睛,像一片深情的大海,而我就像一只小船,永遠(yuǎn)走不出母親深情的海,無(wú)限的愛(ài)。在勞累一天后,母親的一句問(wèn)候便成為了我最幸福的時(shí)刻。在我們最無(wú)助的時(shí)候,往往親人的一句鼓勵(lì)會(huì)成為我們心中理想的幸?!腋J敲悦r(shí)深情的大海。
幸福的滋味作文篇三
在很多的情況下都會(huì)讓我有幸福的滋味,如看到好久不見(jiàn)的朋友,考試考100分,被稱(chēng)贊時(shí),遇到困難被幫助時(shí),幫助了需要幫助的`人。
不過(guò)在這么多的幸福感受里,最讓我有幸福滋味的就是,努力過(guò)后所得到的回報(bào),比如說(shuō)很認(rèn)真的看書(shū),得到的回報(bào)是——考試考得好,自己會(huì)很開(kāi)心,爸爸媽媽也跟著開(kāi)心?;蛘呤?,幫助了需要幫助的人,得到的回報(bào)是——一句真誠(chéng)的"謝謝你",這些小小的事情,都會(huì)讓我有幸福的感覺(jué)。
所以我覺(jué)得只要你肯用心的去體會(huì),不要怨天尤人,對(duì)人將心比心,樂(lè)于和人分享,且有正向思考,我想每天都會(huì)幸福喔!
幸福的滋味作文篇四
幸福是什么呢?那是一種甜甜的、快樂(lè)的滋味。有這樣一個(gè)故事:一個(gè)小女孩救了一個(gè)蝴蝶仙子。仙子為了感謝小女孩,決定答應(yīng)她一個(gè)愿望。小女孩說(shuō):“我想一生都幸福?!毕勺用蜃煨α诵Γ谛∨⒍呎f(shuō)了一句話,結(jié)果小女孩真的一生都很幸福,很幸福。故事就是這樣??上勺泳烤拐f(shuō)了什么話呢?相信每個(gè)人的答案都不相同。而我認(rèn)為仙子說(shuō)的話是:“去讀書(shū)吧!”
一直認(rèn)為讀書(shū)是一種幸福,一種精神上的幸福。周末的午后,拿一本書(shū)坐在桌前,明媚的陽(yáng)光灑進(jìn)窗子來(lái),散發(fā)著油墨香味的書(shū)頁(yè)在手中翻動(dòng),真的很幸福。
大考的前一天晚上,緊張的心情在我的腦海里若隱若現(xiàn),不由得急躁、煩悶起來(lái),怎么也安定不下來(lái)。又坐回桌前,從書(shū)架上抽下一本書(shū),靜靜地開(kāi)始讀,隨著作者清新的語(yǔ)句,生動(dòng)的描繪,心情緩緩地平靜下來(lái),融入了書(shū)的世界,緊張的心情也消退了。第二天的考試,我考的出乎意料的好。
書(shū),真是個(gè)美麗的世界。一個(gè)個(gè)字仿佛都是精靈,記載著人類(lèi)的發(fā)展、情感。人有生老病死,只有書(shū),它默默地看世界,幾年,幾十年,幾百年,甚至幾千年。它是人類(lèi)智慧的結(jié)晶,每本書(shū)都有精華。而我,正在一步步汲取,提煉,看著這些知識(shí),正為我所用,我隨時(shí)都可以調(diào)兵遣將,讓它們發(fā)揮作用,心里不免又一次感嘆:讀書(shū)真幸福??!
經(jīng)常被書(shū)所感動(dòng),從所讀的書(shū)中每一處來(lái)體會(huì)作者的情感,有時(shí),自己就好像是那位作者,那個(gè)講述故事的人。若是喜,不免會(huì)放聲大笑;若是悲,也會(huì)心酸。在情感有所波動(dòng)時(shí),寫(xiě)下自己的感受,往往是那么精彩。也許,這便是幸福時(shí)忽現(xiàn)的靈感吧!如果有人問(wèn)我,怎樣才能幸福,我會(huì)告訴他:去讀書(shū)吧!就像是在我心中掌管幸福的那一位蝴蝶仙子告訴我的一樣。
真的,因?yàn)樽x書(shū),所以我幸福。
幸福的滋味作文篇五
花季里,我們展示自我;花季里,我們放飛夢(mèng)想;花季里,我們盡情飛揚(yáng)。花季中的我們,是幸福的。
8月7日,疾馳而來(lái)的列車(chē)把我們這些花季中的孩子帶到了一個(gè)遠(yuǎn)離城市的地方,要在這兒軍訓(xùn)15天。來(lái)之前,我信心滿(mǎn)滿(mǎn),因?yàn)槲沂潜惶暨x出來(lái)的120名軍事骨干之一,好多人想來(lái)都沒(méi)機(jī)會(huì)。雖然對(duì)爸媽很不舍,但還是想來(lái)這兒鍛煉一下自己。我是一個(gè)幸運(yùn)兒,被選上了。那一刻,我很幸福。
朋友在我心中的份量很重很重。我十分重視友情,甚至于我禁不住一個(gè)人對(duì)友情的背叛,即使是一個(gè)小小的爽約,都會(huì)讓我很生氣。在這個(gè)地方,我結(jié)交了許多朋友,她們?cè)谖覠o(wú)助的時(shí)候幫助我,傷心的時(shí)候逗我笑,泄氣的時(shí)候鼓勵(lì)我。有了她們,我很幸福。
這兒的訓(xùn)練很?chē)?yán)格很?chē)?yán)格,立正的時(shí)候,若有人動(dòng),且被教官發(fā)現(xiàn),教官就會(huì)很生氣很生氣。一連站了半個(gè)小時(shí)軍姿后,頭上的汗、身上的汗會(huì)如流水般刷刷的往下掉。雖然很累,但也很欣慰。老師說(shuō)過(guò)站軍姿最能體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)和毅力,如果在半路放棄的話,那么就表示你所擁有的毅力不夠堅(jiān)定。而我不管多累,都堅(jiān)持了下來(lái),說(shuō)明我的毅力還行,這讓我有種自豪感。自豪感就映襯著我內(nèi)感幸福。
訓(xùn)練期間,如果累了,教官就會(huì)組織大家原地坐下休息,然而此時(shí)場(chǎng)地就如同一個(gè)舞臺(tái),學(xué)員們?yōu)橛^眾,這樣就會(huì)有一些學(xué)員出來(lái)唱唱歌、跳跳舞來(lái)展現(xiàn)自己的才能,我們這些在旁邊坐著不敢出來(lái)展現(xiàn)自己的孩子給他們鼓鼓掌也是一種幸福。那種場(chǎng)景、那種聲音、那種氣氛真的好美好美。
白天訓(xùn)練,晚上上課,其實(shí)真的蠻辛苦。尤其是澤州一中的新教學(xué)模式被我們適應(yīng)還需要一段時(shí)間,真的好羨慕那些在課堂上勇于展現(xiàn)自己的同學(xué)啊!訓(xùn)練期間上課就是為了讓我們?cè)缛者m應(yīng)這種模式,以免開(kāi)學(xué)期間學(xué)的困難。這就意味著我們已經(jīng)比其他學(xué)生快一步了。這種感覺(jué),好熟悉,又是幸福。
軍訓(xùn)15天雖然快結(jié)束了,但是貯藏在我心中的這些幸福會(huì)永遠(yuǎn)保留在我記憶深處。
不在乎天長(zhǎng)地久,只在乎曾經(jīng)擁有。我們真的好幸福。
幸福的滋味作文篇六
過(guò)去時(shí),我都覺(jué)得相比于別人,我很不幸,別人有玩的時(shí)間,而我沒(méi)有,只有上不完的補(bǔ)習(xí)班,寫(xiě)不完的作業(yè),也許一輩子在補(bǔ)習(xí)班和作業(yè)中度過(guò)。每天都過(guò)著無(wú)聊且相同的生活,堆積如山的作業(yè),枯燥無(wú)味的學(xué)習(xí)和老師不斷的責(zé)罵,連休息的`時(shí)間都沒(méi)有,怎么可能有幸福的滋味呢,可是我換了個(gè)同桌,我的生活發(fā)生了改變,他讓我在其后的生活變得非常的幸福。
一次回到學(xué)校,我懶得去餐廳吃飯,想著餐廳里的飯肯定被倒掉,我只能忍著饑餓抱著肚子走向座位上,發(fā)現(xiàn)同桌已經(jīng)來(lái)到教室,正津津有味地吃著美味的飯。香味撲鼻而來(lái),我更餓了,我咽了咽口水,軟趴趴地趴在了桌子上偷瞄,想著睡一覺(jué),夢(mèng)里面肯定也有好吃的。等我醒來(lái)的時(shí)候,口水滴滿(mǎn)了桌子,我的臉“唰”的一聲紅了起來(lái),同桌笑瞇瞇對(duì)我講:“看你剛才在夢(mèng)里一直喊好吃的,我想你應(yīng)該餓了吧,我這里有多的零食給你吃?!彼贿呎f(shuō)著一邊把美味的零食遞給了我,我連聲說(shuō)謝謝并狼吞虎咽地吃了起來(lái),這一刻我感受到了幸福的滋味。
同桌知道我喜歡踢足球,但是又喜歡穿白鞋踢足球,這樣鞋子很容易臟,所以每個(gè)星期只要我一去踢足球,他都會(huì)送給我一些小白鞋清潔巾和零食,他遞給我那一瞬間,我在他眼里看到了幸福的光芒。
我的同桌,總是在生活的小細(xì)節(jié)中關(guān)心著我,也會(huì)在我的學(xué)習(xí)中幫助我,當(dāng)我有不會(huì)寫(xiě)的題目的時(shí)候,他總是會(huì)給我一些指點(diǎn),就是因?yàn)槲矣羞@樣一個(gè)善良而又細(xì)心的同桌,讓我本身枯燥的生活變得幸福,我的性格也變得更加明朗。原來(lái)幸福的滋味就在我身邊。
幸福的滋味作文篇七
“我為什么好像沒(méi)有看到幸福呢?”幸福,像氧氣一樣,時(shí)時(shí)刻刻圍繞在你身邊,你也不能缺少它。不過(guò),要細(xì)心發(fā)現(xiàn),用心品嘗。如果你從母親手中接過(guò)飯碗,心存溫馨,那就是幸福;如果你在燈下讀著朋友的來(lái)信,品味友情,那就是幸福;如果你單獨(dú)坐著,靜靜聽(tīng)歌,那就是幸福。
我想,依靠自己努力換來(lái)的成果是幸福。一個(gè)月前,叔叔給我報(bào)了正聲美術(shù)培訓(xùn)班,我想到我能再學(xué)到一門(mén)技能很是高興?!敖裉煺n后作業(yè)是自畫(huà)像一張,水滸人物兩張,建議……”老師的聲音從視頻里傳來(lái)。唉~還真是難。我拿起鉛筆,從上往下畫(huà),差不多一個(gè)小時(shí),我畫(huà)好了??粗菦](méi)比例,黑黑臟臟的畫(huà),我皺起了好看的眉頭,努力了還是這樣嘛,真討厭!
心情一下煩躁起來(lái),我靜靜地聽(tīng)了一下自己喜歡的'歌曲,跟著唱一唱,心情平靜下來(lái)。我又重新勾起微笑,認(rèn)真觀察老師給的圖片,忍住不耐煩,重新畫(huà)了一張,我看著新的畫(huà),輕輕笑起來(lái),雖然不算很好,但是進(jìn)步了不少呀!學(xué)新東西總是要堅(jiān)持的,一天一天,我都聽(tīng)著音樂(lè),畫(huà)著畫(huà)。手中的畫(huà),一天比一天好了。久而久之,一個(gè)月了,交上去的作業(yè),每次都得到老師的贊許。
“雯雯,這個(gè)坎你已經(jīng)邁過(guò)了,準(zhǔn)備迎接新挑戰(zhàn)哦?!蹦棠痰脑捳Z(yǔ)帶著贊賞,一些鄭重。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,我依靠自己的努力成功了,不是嗎?心里突然感覺(jué)甜甜的,這就是幸福了吧。
幸福的滋味作文篇八
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的幸福的滋味作文,希望能夠幫助到大家。
幸福是什么?幸??赡苁且粋€(gè)微笑,在你需要幫助時(shí)它帶給你希望;幸福可能是一句話語(yǔ),當(dāng)你身處寒風(fēng)時(shí)它帶給你溫暖;幸??赡苁且粋€(gè)微小的動(dòng)作,在你還年少無(wú)知時(shí)的默默關(guān)愛(ài)。不管怎么樣,幸福不一定是一件大事,它可能就是我們身邊發(fā)生的小事。
一個(gè)冬天的下午,數(shù)學(xué)課上,外面突然下起了瓢潑大雨,雨水沿著窗戶(hù)玻璃嘩嘩地流淌著,窗外一片烏黑。我望著黑壓壓的窗外,心里愁起來(lái)了:今天我可怎么回家???因?yàn)樵缟铣鲩T(mén)的時(shí)候已經(jīng)和爸爸商量好了,今天自己回家。下課鈴響了,雖然記得沒(méi)帶傘,但是我仍然抱著僥幸心理,仔仔細(xì)細(xì)的翻了一遍書(shū)包,連犄角旮旯都看了,可是什么也沒(méi)有找到。站隊(duì)了,我背著書(shū)包失望的走出教室,慢騰騰的走在隊(duì)伍的末尾,心中充滿(mǎn)了幻想:要是雨突然停了、爸爸在等我、或是突然發(fā)現(xiàn)傘就在我的美術(shù)袋里……那該多好??!想著想著,已經(jīng)來(lái)到了校門(mén)口,正在我準(zhǔn)備退到傳達(dá)室的時(shí)候,“趙懿剴——”一個(gè)熟悉的聲音穿過(guò)了人群,爸爸真的來(lái)接我了!我高興極了,心跳也加快了,我快速的掃視人群,帶著期盼的眼神尋找著聲音的方向。因?yàn)橛刑嘤陚銛D在不大的學(xué)校門(mén)口,我掃了幾遍也沒(méi)有找到,突然,一只大手朝著我使勁的揮舞著,是我爸爸,只見(jiàn)他手上帶著手套,頭上戴著帽子,滿(mǎn)臉微笑,這微笑令我溫暖,我從來(lái)也沒(méi)有這種感覺(jué)。此時(shí),我高興極了,連忙跑過(guò)去,問(wèn)道“爸爸,你怎么來(lái)了?”爸爸說(shuō):“今天你沒(méi)帶傘,總不能讓你自己淋著雨回家吧!”我高興得又蹦又跳:“太好了!”
爸爸撫摸著我的頭說(shuō)咱們走吧。這時(shí),我才感到真冷啊,寒風(fēng)帶著雨滴打在我的褲腳上,褲腳被吹得左搖右擺,我的手似乎有點(diǎn)兒僵,不怎么聽(tīng)使喚了。爸爸像是覺(jué)察到了什么,摘下他的手套,摸著我的手說(shuō),“手冷吧,快帶上手套!”。一邊說(shuō)著一邊快速的把手套遞到我的手里。我接過(guò)來(lái)帶到手上,立刻變得暖和多了,好像一下子就不冷了。我坐上爸爸的.電動(dòng)車(chē),電動(dòng)車(chē)速度極快,風(fēng)不斷從我臉邊劃過(guò),嗖嗖地吹得我的臉有點(diǎn)兒疼,耳朵有點(diǎn)兒麻。爸爸邊騎邊問(wèn)我:“頭冷么?帶上我的帽子吧!”我說(shuō)“不用不用!”爸爸還是堅(jiān)持把帽子摘下來(lái)遞給了我,我戴上帽子后暖和很多,我的全身都是溫暖的。
回到家,立刻暖和多了,我摘下手套和帽子,只見(jiàn)爸爸正放好車(chē)子從屋外進(jìn)來(lái),雙手掌心相對(duì)用力得相互搓著。我問(wèn)爸爸為什么這樣,原來(lái)是摩擦取暖。這時(shí),我注意到爸爸的手不像以前那樣光滑了,而是青青的,沒(méi)有血色,非常粗糙,臉也紅紅的。我正想說(shuō)點(diǎn)兒什么,爸爸似乎沒(méi)有覺(jué)察,撫摸著我的腦袋問(wèn),“今天在學(xué)校是不是很棒?。俊睙o(wú)聲的撫摸,瞬間讓我感到一陣無(wú)聲的幸福感傳遍全身。
此刻,我感到了許多的幸福,幸福就是爸爸的一個(gè)微笑,幸福就是爸爸的一句話語(yǔ),幸福就是爸爸的一個(gè)微小動(dòng)作。
幸福的滋味作文篇九
“但我是幸福的?!蹦阈χ嬖V我。
“春天,嫩綠的生命將我從冬天的夢(mèng)中喚醒,它們綻放于我身上的每寸肌膚,絲絲溫暖的春風(fēng)輕輕搖晃著它們,像母親搖晃搖籃中的嬰兒般,那柔柔的春風(fēng)吹醉了我的心?!?/p>
“夏天,絢麗的鮮花將我美麗的心情高高懸掛,知了躺在我的懷里不知疲倦的朗誦贊頌初夏的詩(shī),偶爾的一陣夏風(fēng)會(huì)悄悄地?fù)衔野W癢,我有時(shí)還會(huì)笑得搖晃翠綠的枝葉,那種滋味就像你吃愛(ài)吃的棒棒糖,甜意一層層沁上心頭,蕩漾了我那綠色的心田?!?/p>
“秋天,葉子們帶著那泛黃的記憶匆匆告別,秋風(fēng)吹亂了我的心,也許時(shí)光如流水般匆匆,但那謝記憶,也足夠了。落下的葉,在空中舉行一場(chǎng)優(yōu)美的舞會(huì),開(kāi)始,它們不知疲倦,但它們跳累了,總還是會(huì)躺在我的腳下,躺在我無(wú)盡溫柔的目光下,將那些快樂(lè)與悲傷的記憶進(jìn)行最后的吟唱,告別。”
“冬天,也許是你們最不喜歡的季節(jié)。”你說(shuō)到這,停頓了一會(huì)兒,眼里滿(mǎn)是溫柔?!翱晌蚁矚g那純白而隨意的大風(fēng),它呼呼地刮著,吹痛了我的臉頰,吹得我搖搖晃晃,似乎想要穿透我的心臟知道些什么。難道是關(guān)于冬天的秘密?那風(fēng)不肯透露,空氣中安靜著,我的心也會(huì)隨之安靜,翻滾的記憶翻閱著一年的陽(yáng)光,日月的風(fēng)雨,也許寂寞空虛,也許無(wú)聊乏味,但從不覺(jué)后悔,因?yàn)槟欠輬?jiān)守站立,幸福的滋味就顯得格外珍貴、久遠(yuǎn)了。”
你再一次沉默了,我的心突然像漏跳了一拍,眼角閃爍起來(lái),親愛(ài)的大樹(shù)啊,就像你說(shuō)的那樣,也許寂寞空虛,也許無(wú)聊乏味,但從不覺(jué)后悔,正因?yàn)槟欠萏谷唬欠輬?jiān)守,那種千百年不變的站立,所以,才會(huì)有那最珍貴、久遠(yuǎn)的,幸福滋味......
幸福的滋味作文篇十
初中,一個(gè)新的開(kāi)始,告別了父母的依賴(lài),在宿舍獨(dú)立地生活,告別昔日里相依相隨的好朋友,我獨(dú)自一個(gè)人走進(jìn)一個(gè)陌生的班級(jí)。陌生的同學(xué),陌生的班級(jí),陌生的學(xué)校。我發(fā)現(xiàn),原來(lái),這就是幸福的滋味。
“哎呀!有青蛙。”宿舍一陣慌亂。
原來(lái),有一個(gè)同學(xué)在垃圾桶邊,發(fā)現(xiàn)了宿舍的“侵略者”。面對(duì)著這一只體型怪異的“非宿舍生物”,我們束手無(wú)措。正當(dāng)我們手忙腳亂時(shí),一個(gè)勇敢的同學(xué)走了進(jìn)去刺探“敵情”。
“哇!”那個(gè)同學(xué)驚慌失措地逃出了后陽(yáng)臺(tái),一只手撫著心臟,上氣不接下氣地說(shuō):“嚇?biāo)牢伊?!?/p>
我們的臉色難看極了。哎呀!怎么辦,如果沒(méi)有人去趕走青蛙,我們的“領(lǐng)土”就要被青蛙占領(lǐng)了,哎......第一戰(zhàn)——青蛙勝!我們敗......
垂頭喪氣之際,又有一位英勇的戰(zhàn)士走了出來(lái)了那就是我的好朋友小詩(shī)。
“我實(shí)在看不下去了,一只青蛙就怕成這樣,平時(shí)的勇氣去哪了?我的爸爸以前一手捉住青蛙扔了它了,我不信我不能,”小詩(shī)一直在說(shuō),我們有點(diǎn)不耐煩?!按蛋?!你就吹牛吧,那是你爸,不是你。有膽量,你就去!”
突然——。
“太好了!死青蛙,終于死了?!?/p>
隨著小詩(shī)聲音,我們心跳快了,激動(dòng)地看著小詩(shī),情不自禁地說(shuō):“女漢子!”
“敵軍”已敗,我們也該打掃一下“戰(zhàn)場(chǎng)”了!
你掃地,我拖地,每一個(gè)人都在干活,臉上的笑容燦爛,我發(fā)現(xiàn),每一個(gè)同學(xué)身上洋溢著幸福的氣息。
原來(lái),這就是幸福的滋味,有幾個(gè)不知心的舍友,一起經(jīng)歷成長(zhǎng)中的一點(diǎn)一滴,多快樂(lè)!
幸福就那么簡(jiǎn)單,藏在我們的身邊,只要我們仔細(xì)觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福無(wú)處不在。
幸福的滋味作文篇十一
掀開(kāi)蛛灰的簾幕,坐在自己的房間中,捧一杯香濃的咖啡,細(xì)細(xì)品味,苦苦的,翻開(kāi)有些泛黃的畢業(yè)照,思緒便飄到了體育中考時(shí)……體育中考時(shí),我和我們班的幾位同學(xué)是第一組,800米對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一件艱巨的任務(wù)。
同學(xué)們都在做著準(zhǔn)備活動(dòng),聽(tīng)著同學(xué)們的鼓勵(lì),心中有一絲暖意,但站在起跑線上時(shí),自己的心跳依舊可以聽(tīng)到,“抨、抨……”手心也感覺(jué)濕濕的?!霸搧?lái)的總會(huì)來(lái),加油吧?!蔽覍?duì)自己說(shuō)。
前邊的400米倒還是輕松,跟在那些跑得比較快的同學(xué)的后邊,有節(jié)奏地跑著。那天陽(yáng)光十分充足,所以有一絲的清風(fēng)便覺(jué)得很舒服,還有淡淡的花香。老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的加油聲可以說(shuō)是響徹云霄了。
但越往后跑,便越覺(jué)得累,呼吸聲漸漸加重了,這時(shí)候便得用嘴和鼻子同時(shí)呼吸,腿也像灌了鉛一樣,漸漸地重了起來(lái),好想停下來(lái)休息,哪怕是一會(huì)兒,我在心里默默地想著,腳步漸漸慢了下來(lái)。
在還有最后100米的時(shí)候,旁邊的任何聲音都聽(tīng)不到了,只有自己沉重的呼吸聲,依舊在跑著,但很慢,因?yàn)槲乙呀?jīng)不知道自己在跑還是在走了。旁邊的同學(xué)都在沖刺了,從我耳旁“呼呼”地掠過(guò)。這時(shí)有一個(gè)人在我肩上拍了一下,說(shuō):“加油??!”我猛地抬起頭,向前看去,原來(lái)是她!我最好的朋友。我心想:對(duì)!一定要堅(jiān)持到最后,一定要堅(jiān)持,仿佛是她給了我力量,我使出最后的幾分力氣,也加速地跑了起來(lái)。
最后當(dāng)老師說(shuō)“你們這組跑步都滿(mǎn)分”時(shí),我們都?xì)g呼起來(lái)。我那時(shí)便真正感受到什么是幸福了,幸福原來(lái)這么甜啊。
一縷陽(yáng)光照進(jìn)了我的屋中,那杯咖啡也喝完了,留在口中的只有余香,沒(méi)有一點(diǎn)苦味,原來(lái)苦之后才能感受到什么是甜,什么是幸福。
我會(huì)記住那次考試,收藏好那份來(lái)之不易的甜味,那份幸福的滋味。
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幸福的滋味作文篇十二
也許你是孤兒,不曾感受到家庭的溫暖,不曾享受到父母的關(guān)愛(ài)。但是,你是否知道,其實(shí)在這個(gè)世界上,有許多人在默默地關(guān)心你。也許你是個(gè)盲人,不曾看到這美麗的世界,不曾讓自己大飽眼福。但是,你是否知道,在這個(gè)世界上,你還可以盡情聆聽(tīng)自然中的樂(lè)聲。幸福是什么?是寒風(fēng)中,父母為你披上一件大衣;是異國(guó)他鄉(xiāng)路人的一句問(wèn)候;是生病時(shí)朋友的探望;是生日時(shí)他人的一束鮮花、一句“生日快樂(lè)”,一份禮物。然而,幸福的滋味卻是“似感摸而無(wú)”,就像一縷輕煙,隨風(fēng)蕩漾,蕩漾在你的心里;又像一塊棉花糖,甜而不膩,迅速溶化在你的口中;還像一陣微風(fēng),輕輕吹過(guò)你的發(fā)尖,撫摸你的臉頰,帶走你的惆悵。是的,幸福無(wú)處不在,幸福的滋味,隨處可感。沒(méi)有人是永遠(yuǎn)幸福的,也沒(méi)有人是永遠(yuǎn)悲傷的,幸福的同時(shí)摻雜著少許傷感,而悲傷之中同時(shí)駐滿(mǎn)幸福。每個(gè)人都有這樣的遭遇:天太冷了,自己剛要出門(mén),卻被母親叫了回來(lái),母親要自己多穿點(diǎn)衣服,自己卻說(shuō):“不用了,我不會(huì)冷?!蹦赣H才讓自己走出家門(mén),在寒風(fēng)凜冽的大街上行走時(shí),自己才會(huì)想起,要是剛才聽(tīng)了母親的話,加起衣服來(lái)就好了。其實(shí),啰嗦也是一種幸福,每一句話語(yǔ),都隱藏著父母對(duì)自己的愛(ài),不是有一句歌詞:“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶嗎?”我們是幸福的,有父母的孩子都是幸福的,不要忽略身邊的每一個(gè)細(xì)節(jié),因?yàn)槔锩婧母星樘嗔?。這當(dāng)中的幸福就像一碗粥,甜淡而不失香氣。
朋友,好好珍惜身邊的幸福,好好去品味幸福的滋味,你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)這個(gè)世界是那么的美好!
幸福的滋味作文篇十三
通過(guò)這件小事,我才真正懂得了什么叫幸福的滋味!
那一天早晨,天陰沉沉的,下看傾盆大雨。我從睡夢(mèng)中醒來(lái),以最快的速度洗漱完后,我拿起書(shū)包準(zhǔn)備上學(xué)了,可當(dāng)我打開(kāi)門(mén),我的腳就不由自主地定住了,因?yàn)?,街道上和馬路上都是深深的積水,我心想:“這么多水,走出去幾步,鞋子就全濕了吧!”這時(shí)爸爸叫住了我:“你等一下,我送你去”。我高興的答應(yīng)了。我坐著爸爸騎的電動(dòng)車(chē)在馬路上冒著大雨前進(jìn)著,終于,到達(dá)了學(xué)校門(mén)口,我一下車(chē),就看到爸爸滿(mǎn)臉都是水,我一下就熱淚盈眶了,由于我臉上也有一點(diǎn)點(diǎn)水,所以,有點(diǎn)分辨不出那是雨水還是淚水。爸爸手往臉上一擦,低頭看見(jiàn)我褲子和鞋孑都濕了一些,就對(duì)我說(shuō):“你先快點(diǎn)進(jìn)去,別遲到了,我回去給你拿褲子和鞋”。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,心中洋溢著滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福感。
早自習(xí)下課,爸爸己經(jīng)在教室外等著了,把接來(lái)的'褲子和鞋給我,叫我快點(diǎn)換上。換好衣服后,我看向爸爸,爸爸全身都濕透了,我忍不住對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,你怎么不換衣服???這樣會(huì)感冒的”!爸爸笑著說(shuō):“沒(méi)事,只要你別感冒就行”。說(shuō)完帶著我換下的濕衣服就走了。
這時(shí),我感覺(jué)心里甜甜的。我想!這就是幸福的滋味吧!
幸福的滋味作文篇十四
一個(gè)寒冷的夜晚,穿著短袖t恤的我,在房間里看著書(shū)。因?yàn)閷⒁即笤嚵?,我必須得努力,怕自我鉆在暖和的被子里會(huì)睡著,于是就沒(méi)穿那么多的衣服,就坐在書(shū)桌前看書(shū)。那時(shí),已將近十一點(diǎn)了,突然,房門(mén)開(kāi)了,是媽媽。媽媽看到我連忙拿了一件衣服給我披上,還親切地對(duì)我說(shuō):“你不冷啊,細(xì)心感冒了?!眿寢寭崦业念^說(shuō)。還遞上一杯溫牛奶,說(shuō):“來(lái)喝杯溫牛奶,就沒(méi)那么冷了,這么冷的天該休息啦!”頓時(shí)間,心里像蜂蜜一樣的甜,幸福死了。就在這一瞬間,我感覺(jué)到了幸福的滋味,是那么的完美!
媽媽的一聲問(wèn)候,送來(lái)的一杯牛奶,都讓我感到幸福,幸福的滋味是那么的完美!
幸福,是一杯茶,令人心曠神怡;幸福,是一股清泉,令人放松,使人愉悅;幸福,是種感覺(jué),帶給我們無(wú)限完美的回憶!
幸福的滋味作文篇十五
踏尋著風(fēng)的腳步,迎合著柳的妖嬈,唱和著云的曲兒,尋覓幸福的滋味。
年幼時(shí)的我,是一個(gè)安靜得不能再安靜的女孩。一個(gè)人坐在秋千上靜靜地蕩著,快樂(lè)隨著秋千在空中晃蕩。
每周日,是在鄉(xiāng)下工作的爸爸回來(lái)的日子。那天,我總會(huì)早早地起床,早早地站在家門(mén)口,踮著腳尖向外張望。每星期回家,爸爸總是伴著我唧唧喳喳的稚語(yǔ)走進(jìn)廚房,笑著為我炒一碗香香的蛋炒飯。
小小的蛋在“咔”的一聲中破裂,流出黏黏的蛋黃和蛋清,在飯里洶涌著,翻滾著。每當(dāng)這時(shí),我總會(huì)乖乖地趴在灶上,認(rèn)認(rèn)真真地看著爸爸把一碗熱氣騰騰的蛋炒飯盛在碗中,然后再把它開(kāi)心地吃光。
從小到大,我清楚地知道父親對(duì)我的愛(ài)是無(wú)法比擬的。因?yàn)楦赣H工作的緣故,父親的愛(ài)全傾注在星期日這碗小小的蛋炒飯上,我從小吃著父親的蛋炒飯長(zhǎng)大,蛋炒飯的滋味在我心中都已了如指掌,我愛(ài)這蛋炒飯的香,但卻從未看過(guò)父親在我面前吃過(guò)蛋炒飯。
今天,就是今天。父親又要回來(lái)了。我仿佛又看到小小的蛋在飯中翻滾。不過(guò),今天與以往不同,我要親自做蛋炒飯,親自看著父親在品嘗它,今天,我也要用同樣的方式,將我的愛(ài)融入蛋炒飯中,讓父親品嘗幸福的滋味。
幸福的滋味是蛋炒飯的清香,是天地間永不遺失的美好。幸福的滋味,在我心里,在爸爸心中,蕩氣回腸!
幸福的滋味作文篇十六
爸爸說(shuō):“有錢(qián)就是幸福?!眿寢屨f(shuō):“家庭能和和睦睦就是幸福。”我,我還不太理解幸福的含義。
記得小時(shí)候,我很怕吃藥,媽媽知道我怕苦,所以在吃藥前,媽媽就給我準(zhǔn)備幾塊糖果,我只要吃完藥就可以吃美味的糖果了。我經(jīng)受不住糖果的誘惑,便趕快把藥給吃了。
我吃著媽媽給我準(zhǔn)備的糖果,心里美滋滋的,就像吃了蜜一樣甜。那是我認(rèn)為幸福是甜甜的。
曾老師嚴(yán)厲的批評(píng)的我,“羅瑩穎,你太讓我失望了……”我也反思了自己的行為。
那時(shí),我認(rèn)為幸福是老師對(duì)我的諄諄教誨。
記得還有一次,我早晨準(zhǔn)備去學(xué)校時(shí),媽媽從房間里走出來(lái),看了看我,便開(kāi)始嘮叨起來(lái)了:“女兒,你的書(shū)帶齊了嗎?鋼筆加滿(mǎn)墨水了嗎?路上可要注意安全啊……”剛剛還是“藍(lán)天白云”,可一下子就“烏云密布”了。我不耐煩的說(shuō)道:“媽媽?zhuān)銊e說(shuō)了,我都要遲到了!”
整個(gè)上午,我都無(wú)精打采的。
后來(lái),我也反思了自己,媽媽這么做還不都是因?yàn)閻?ài)我嗎?那是,我認(rèn)為幸福是媽媽對(duì)我不停的嘮叨。
高爾基有一句名言說(shuō)的好:“只有在對(duì)美好事物的自覺(jué)追求中才會(huì)有真正的幸福?!?/p>
現(xiàn)在,我才體會(huì)到了幸福的滋味,幸福的真正含義,我要將這些幸福永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的珍藏起來(lái)!
幸福的滋味作文篇十七
《幸福的滋味》幸福是一杯茶,是濃郁的;幸福是一根棒棒糖,是甜美的;幸福是一本書(shū),是深厚的。讀書(shū)就像迎著朝陽(yáng)走路,最淡的墨水勝過(guò)最強(qiáng)的記憶。在《紅樓夢(mèng)》中,我感受了林黛玉悲慘的一生;在《水滸傳》中,我領(lǐng)略了一百零八將的英姿颯爽;在《唐詩(shī)三百首》中,我品味了李白杜甫的雅致韻味。我對(duì)書(shū)的喜愛(ài),非同一般,記得有一次上廁所的時(shí)候,順手抄起一本書(shū)——《哈利波特與密室》。蹲在馬桶上,翻到了哈利與伏地魔的斗爭(zhēng)。頓時(shí),我被哈利的勇敢吸引了,一個(gè)三年級(jí)的魔法學(xué)生,竟與法力無(wú)邊的伏地魔展開(kāi)較量。我仿佛看到了哈利那緊張與迅速思考的神情,仿佛聽(tīng)到了伏地魔的蛇語(yǔ),仿佛感覺(jué)到了哈利的頻頻呼吸……每天晚上睡覺(jué)之前,假若不看書(shū),那么我肯定難以入睡,無(wú)論走到哪兒,我的身邊都帶著我的摯友——書(shū)。書(shū)籍就是知識(shí),知識(shí)就是通往成功的基石。在知識(shí)的殿堂里,我品味到傳統(tǒng)文化的博大精深,激發(fā)了我探索世界的勇氣和決心。在我看了《安妮日記》之后,我深刻的體會(huì)到了當(dāng)時(shí)猶太人的卑賤地位與納粹的殘忍,然而就在這樣一個(gè)環(huán)境下,女孩安妮卻以一種樂(lè)觀的心理狀態(tài)面對(duì)生活。可是,不幸最終還是發(fā)生了。如果有人想要證明所有認(rèn)為人類(lèi)在無(wú)數(shù)次大災(zāi)難與迷失中皆會(huì)有尊嚴(yán)的挨下去的人,那么安妮的日記就是最有力的證明。知識(shí)的殿堂,沒(méi)有身份地位,有的只是一顆憧憬向往知識(shí)的一顆美好的心,那么幸福的滋味就是如此的簡(jiǎn)單。
幸福的滋味作文篇十八
去年暑假里,我們一家人到日本札幌旅游,在人生地不熟的街道上走著,我不免有些孤獨(dú),盡管我的身邊有一位導(dǎo)游姐姐。
“啊,多漂亮的華燈呀!走在這里,真是讓我感到幸福!”導(dǎo)游姐姐伸了個(gè)懶腰,笑著說(shuō)。我抬頭望去,的確,日本的街道真的很美,在璀璨的華燈照耀下,給人一種溫暖的感覺(jué)。
但是,周?chē)慷际悄吧耍f(shuō)著我聽(tīng)不懂的日語(yǔ),爸爸媽媽又都在酒店,我不禁想起了我的老師、同學(xué)和家里的兩條小狗。看著街上的人,我自言自語(yǔ)道:“如果有一個(gè)我認(rèn)識(shí)的人就好了……唉!”我雙手托著下巴,嘆著氣。
我和導(dǎo)游姐姐走著走著,天已經(jīng)黑了,可街上熱鬧的氣氛還在繼續(xù)蔓延著。導(dǎo)游姐姐說(shuō):“我去買(mǎi)點(diǎn)水果回來(lái),你坐在那邊的椅子等我?!闭f(shuō)完,轉(zhuǎn)身就走了。我想叫住導(dǎo)游姐姐,可話到嘴邊又咽了回去,看著姐姐漸漸變模糊的背影,我的鼻子酸溜溜的,多怕她不回來(lái)了。
一陣風(fēng)吹來(lái)了,我有些冷,坐在冰涼的長(zhǎng)椅上,時(shí)間過(guò)得好慢?。★L(fēng)像尖刀一樣刺著我的臉,我不停跺著快僵硬的腳,搓著冷冰冰的手,心里心急如焚:導(dǎo)游姐姐,你快回來(lái)吧!
“阿嚏、阿嚏、阿嚏!”我連打了三個(gè)噴嚏,身子在不停地哆嗦著。我的樣子肯定是慘不忍睹的了,唉,好可憐!
正當(dāng)我昏昏欲睡的時(shí)候,忽然我耳邊傳來(lái)一個(gè)聲音,但我聽(tīng)不懂。我抬頭一看,是一個(gè)大概三十歲左右的阿姨正笑瞇瞇地看著我,她個(gè)子不高,笑起來(lái)時(shí)嘴角邊還有一絲皺紋。她又說(shuō)了一句日語(yǔ),接著遞給我一杯涼茶,摸摸我的頭后接走了。
我捧著那杯涼茶,看著那位阿姨的身影,好溫暖??!我凍僵的手,變得暖和起來(lái)。我喝了一小口,雖然是苦的,可流進(jìn)我心里的卻是一陣甜甜的暖流。我看著這悲涼茶,頓時(shí)覺(jué)得自己好幸福,不再覺(jué)得孤獨(dú)。
突然,我想起了什么,急忙到一家涼茶店里用不太流利的英語(yǔ)對(duì)老板說(shuō)買(mǎi)一杯涼茶。當(dāng)導(dǎo)游姐姐拎著一袋水果急急忙忙回來(lái)時(shí),我遞上剛買(mǎi)的涼茶說(shuō):“姐姐,天氣冷了,喝杯涼茶吧!”姐姐有些詫異,但隨后又幸福地笑了。我看著她,也露出幸福的微笑。
我和導(dǎo)游姐姐肩并肩一起走在札幌那璀璨的華燈下,手中還握著一杯暖暖的涼茶……。
幸福的滋味作文篇十九
淚水跌落在蠟里,燭燈滅了,化作一縷別樣滋味的青煙,迷散。
亦是個(gè)不眠之夜,亦有滿(mǎn)天的星辰伴我燈下。草稿紙上是已經(jīng)涂得認(rèn)不清的物理公式,鋼筆尖黑色的墨水還在下滲。
調(diào)整一下臺(tái)燈的高度,光映照出半個(gè)眼簾。無(wú)聲的夜,無(wú)聲地作業(yè),無(wú)聲的抱怨著這個(gè)別樣的愁滋味。安靜的黑夜安靜不了我的心境,經(jīng)歷的太多就有了沉默與哀思,一點(diǎn)一滴,匯成河。滿(mǎn)目的星,微弱的月光互相掩映,又是一個(gè)浸滿(mǎn)涼意的月夜。
一刻前的咖啡已涼透,唯有絲絲縷縷的醇香淡入鼻尖。取一根吸管,小吸一口,是苦澀的。我不禁啞然失笑,繼續(xù)鉆研那道物理題目,所有的工具都用過(guò)了,可是為什么會(huì)解不出來(lái)呢?受力分析不正確?我皺著眉頭,畫(huà)了個(gè)草圖,片刻,好像一切的矛盾都化開(kāi)了。原來(lái)如此……放下筆,端起咖啡,呷一口,是醇香的。同一杯咖啡,同一個(gè)人,不同的心境誕生的何止是不同的感嘆。恰似一場(chǎng)游戲,而我們卻被控制了,略微帶點(diǎn)戲謔的迷失了自我在這個(gè)荒蕪的境地。
半掩的窗戶(hù)飄入一絲風(fēng),涼涼的。哦!已經(jīng)入秋了,我笑盈盈地起身踱步來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上,唯見(jiàn)天邊一顆最亮的星星忽閃忽現(xiàn),回憶起舊日的時(shí)光,卻有些喜滋味。依舊是夜,毫無(wú)聲息,卻又生機(jī)四起。我總是游離在黑白的鋼琴鍵上,單調(diào)的音符跨不過(guò)一個(gè)音階的距離,好像記憶和現(xiàn)實(shí)只不過(guò)一個(gè)時(shí)間的距離,可永遠(yuǎn)也越不過(guò)。記憶,或喜或悲,乏味卻也別有一番滋味。被記憶俘虜?shù)奈遥偸窃诂F(xiàn)實(shí)的某個(gè)角落回憶起那些碎片,然后嗤笑。
入秋的風(fēng)吹淡了我的思緒,驀地想起學(xué)校里的那棵桂花樹(shù),是否已開(kāi)滿(mǎn)桂花?惟如今只有一個(gè)模糊的記憶罷了。望著作業(yè),低頭不語(yǔ)。霎時(shí),世界變得好安靜,唯有風(fēng)吹動(dòng)楓葉的聲響。
悄聲進(jìn)入廚房,沏了一杯濃稠的牛奶,緩緩地倒入冷咖啡中??粗鵁崤D坛涑庵Х?,漸漸蕩漾開(kāi)去,開(kāi)出一朵若即若離的花骨朵。捧著杯子,是溫的;端起來(lái)喝一口,是咖啡的苦澀,還是牛奶的醇香?亦或是二者皆有罷了,一如我現(xiàn)在心頭的別樣滋味,慘慘淡淡,冷冷凄凄切切。
幸福的滋味作文篇二十
很幸運(yùn)有一個(gè)非常疼愛(ài)我的奶奶,是奶奶讓我嘗到了幸福的滋味。媽媽在我四歲的時(shí)候就離開(kāi)了我,沒(méi)有享受到母愛(ài)的我并非是不幸福的。從小到大都是奶奶帶我和姐姐。奶奶帶給我的愛(ài)是那樣的偉大和無(wú)私。小時(shí)候我總是乖乖的依偎在奶奶的懷里,是那樣的溫暖和舒服。聽(tīng)著奶奶講著古老的故事,故事聽(tīng)了一遍又一遍。雖然故事是重復(fù)的。可我還是聽(tīng)不夠,總磨著奶奶講給我聽(tīng)。
年邁的奶奶雙鬢早已有花白的頭發(fā),我用稚嫩的小手?jǐn)?shù)著,奶奶每一根銀發(fā)。奶奶臉上總笑呵呵的,她似乎會(huì)變魔術(shù)一樣拿糖果給我,那糖甜在嘴里更甜在心里。那種甜甜的滋味是幸福的滋味。是奶奶教會(huì)我為人處世的道理。奶奶是勤勞的,屋前房后都打掃的干干凈凈。每當(dāng)吃完飯后,奶奶都會(huì)帶我出去遛達(dá)。當(dāng)看到道旁盛開(kāi)鮮艷的花朵兒,奶奶問(wèn)我花好看嗎?好看??!好看就不要摘讓更多的路人,看到花兒的美麗?;▋弘S風(fēng)兒搖曳,散發(fā)出種種芳香。這花兒的芳香在我心里蕩漾甜甜的。天有不測(cè)風(fēng)云,奶奶在我五年級(jí)時(shí)就離開(kāi)了。我自然是傷心的,回憶起昔日和奶奶在一起的時(shí)光是那樣的美好和幸福。我永久都會(huì)帶這種幸福,好好的過(guò)好每一天。
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