通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)一些規(guī)律和模式，從而更好地應(yīng)對(duì)類似的情況和挑戰(zhàn)?？梢越梃b他人的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，但要保持個(gè)人風(fēng)格。接下來(lái)是一些總結(jié)的范文，供大家參考和借鑒。

如何做一名合格的子女作文篇一

今天，我聽(tīng)到老師講了一個(gè)故事，這個(gè)故事是關(guān)于目標(biāo)的，也就是理想?，F(xiàn)在，我就借花獻(xiàn)佛，把這個(gè)故事講給大家聽(tīng)。

這個(gè)故事是這樣的：有一次，一對(duì)父子在雪白的地上玩耍時(shí)，孩子提出玩一個(gè)游戲，前面有一棵樹(shù)，我們走過(guò)去看誰(shuí)的腳印最直。父親和藹的答應(yīng)了，而兒子在心里就已經(jīng)認(rèn)為自己贏了。游戲開(kāi)始了，父親沒(méi)有盯著腳印，而是看著前方的樹(shù)。而兒子小心翼翼盯著自己的腳步，走到樹(shù)時(shí)，父親已經(jīng)到了，當(dāng)他回頭看時(shí)，發(fā)現(xiàn)父親的腳印明顯比自己的直。兒子很疑惑，最后父親告訴了他答案。

答案就是他有了一個(gè)目標(biāo)，有了一個(gè)前進(jìn)的目標(biāo)，他的路才走得直。

我們也是一樣的，盡管我們還小，但也需要樹(shù)立一個(gè)目標(biāo)，在今后的學(xué)習(xí)道路上，為了這個(gè)目標(biāo)努力奮斗。

所以，我也確立了自己的理想，那就是成為一個(gè)舉世聞名的廚師，做一盤(pán)溫暖的“愛(ài)心冬瓜湯”，讓對(duì)生活失去希望的人，找到對(duì)生活的憧憬；再做一道“金條托銀蝦”給窮人，讓他們享受富貴的味道；接著，做一道“窮人乞討飯”給享受慣了榮華富貴的人們，讓他們知道他們的富貴是多么的來(lái)之不易，讓他們心里產(chǎn)生慈善，幫助生活在水深火熱之中的人們，讓他們脫離苦海。

電視上都說(shuō)，做一個(gè)優(yōu)秀的廚師，并不需要多么珍貴的食材，而是要用心去做好每一道菜。所以，我要讓人們的心中都充滿溫暖。

做一個(gè)優(yōu)秀的廚師是我的目標(biāo)，也是我的理想，它已經(jīng)在我的心中生根發(fā)芽，成為了我的一部分。

如何做一名合格的子女作文篇二

周六的中午，媽媽問(wèn)我：“今天中午吃什么？”我想了想，出乎意料地回答說(shuō)：“當(dāng)然是我的最愛(ài)——西紅柿炒雞蛋啦！不過(guò)，我想自己學(xué)著炒。”媽媽不僅爽快地答應(yīng)了我的這個(gè)請(qǐng)求，而且還說(shuō)給我當(dāng)助手呢！就這樣，我當(dāng)上了家里的大廚師。

穿上我的巧虎圍裙，搬來(lái)陽(yáng)臺(tái)上的小腳凳，從冰箱拿出一個(gè)西紅柿、兩個(gè)雞蛋，我的“大廚”首秀就這樣開(kāi)始啦！

首先，我把雞蛋打在一個(gè)小碗里，媽媽教我加了點(diǎn)水，然后我就開(kāi)始用筷子打起了雞蛋。這個(gè)時(shí)候，媽媽幫忙把西紅柿洗干凈，用小刀削好皮，然后切成小塊。

準(zhǔn)備完畢，我站上小腳凳，擰開(kāi)煤氣灶的開(kāi)關(guān)點(diǎn)上火。“多倒點(diǎn)油，等油燒熱倒入雞蛋翻炒，這樣雞蛋會(huì)更香。”這時(shí)候，媽媽這個(gè)小助手變身成了大導(dǎo)師，教我按著步驟炒起了我人生中的第一個(gè)菜。雞蛋在熱油中鼓起了大氣泡，快速翻炒幾下就變得金燦燦的，非常誘人。

盛起雞蛋，我又倒入切好的西紅柿?！盎鹕晕⒄{(diào)小一些，多炒一會(huì)，把它煸得稍微爛一些會(huì)更加好吃！”等鍋里的西紅柿成了爛糊狀，我倒入炒好的雞蛋，放入一些水和鹽。這時(shí)，媽媽又教了我一個(gè)小妙招——撒入一點(diǎn)糖，這樣會(huì)更美味。

蓋上鍋蓋燒開(kāi)，撒上幾顆蔥花，盛到盤(pán)子里，我的大作終于完成了！中午，吃著自己炒的菜，我吃得特別香，爸爸媽媽夸我有天賦。有了這段廚師的經(jīng)歷，我更愛(ài)我的爸爸和媽媽了，因?yàn)槲疑羁腆w會(huì)到了他們的辛苦。

如何做一名合格的子女作文篇三

我是民立小學(xué)三年二班的學(xué)生，今年十歲。從一年級(jí)起，我就有一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，長(zhǎng)大我想當(dāng)一名優(yōu)秀的工程師！

我從小熱愛(ài)繪畫(huà)，兒童畫(huà)是我的專長(zhǎng)，還是一年級(jí)時(shí)，我就能為老師畫(huà)一些卡通圖片；班級(jí)出板報(bào)我更是大顯身手了；我還參加校藝術(shù)節(jié)“綠色家園”現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà)比賽，獲得優(yōu)秀作品二等獎(jiǎng)。我學(xué)習(xí)很努力，上課注意聽(tīng)講，積極踴躍發(fā)言，勇于表達(dá)自己的感想。寫(xiě)作業(yè)一絲不茍，我敢于面對(duì)自己的缺點(diǎn)，有一顆上進(jìn)的心，每一學(xué)期期末考試，我門(mén)門(mén)功課都得五顆星，每一顆星星都閃爍著我不懈的努力，記載著我成長(zhǎng)的足跡。

我不僅僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀，我還是一個(gè)稱職的好班長(zhǎng)。我是老師的小助手，我還是同學(xué)的知心朋友，會(huì)鼓勵(lì)幫助落后的同學(xué)，還會(huì)為優(yōu)秀的同學(xué)喝彩。我熱愛(ài)我們的班級(jí)，下課不忘和同學(xué)一起把教室打掃得干干凈凈，為我們班贏得一面面鮮艷的優(yōu)勝紅旗。我積極參加學(xué)校組織的課外活動(dòng)，參加“中華民族兒童歌舞周”，榮獲表演銀質(zhì)獎(jiǎng)；參加學(xué)校藝術(shù)節(jié)卡拉ok比賽，獲得三等獎(jiǎng)；參加“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)學(xué)?！毖葜v比賽，獲得三等獎(jiǎng)。?。垙埿—?jiǎng)狀凝結(jié)的是我對(duì)集體熱愛(ài)的心。我能堅(jiān)持參加體育鍛煉，上好體育課。每周堅(jiān)持和爸爸去爬山，我現(xiàn)在還迷上了羽毛球；乒乓球臺(tái)上，我也曾和小伙伴拼殺過(guò)；雖然球技還不精通，但是我熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)。

在老師同學(xué)的心目中，我是一位德智體全面發(fā)展的好學(xué)生，曾被評(píng)為學(xué)?！皟?yōu)秀少先隊(duì)員”，我想爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的三好學(xué)生，相信我不會(huì)辜負(fù)老師同學(xué)的期望，成績(jī)和榮譽(yù)屬于過(guò)去，我會(huì)堅(jiān)持不懈地為實(shí)現(xiàn)我遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想而努力的。

如何做一名合格的子女作文篇四

光陰似箭，日月如梭。畢業(yè)的腳步離我們?cè)絹?lái)越近了。老師在叮嚀，父母在囑咐。

首先我們要感恩父母，感恩老師，感恩母校。感謝父母像大山一樣撐起這個(gè)家，讓我們進(jìn)入實(shí)小，讓我們?cè)谶@美麗的校園里學(xué)習(xí)。感恩老師，是老師把知識(shí)無(wú)私地傳授給我們，讓我們的知識(shí)面更開(kāi)闊；老師的愛(ài)，叫做師生情。這種情是人世間最嚴(yán)肅的情。當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)教導(dǎo)我的是老師；當(dāng)我遇到一道難解的題而冥思苦想的時(shí)候。為我細(xì)心講解的是老師。一個(gè)贊賞的眼神，使我喜上眉梢；一句溫暖的問(wèn)候，使我感受到第二種親情；感恩母校，讓我們的校園生活變得豐富多彩：校運(yùn)會(huì)，科技節(jié)，籃球賽等等，這些記憶都是值得我們一輩子收藏的；課堂上的每一個(gè)鏡頭，都是老師在課堂上循循善誘，我們?cè)趯Ｐ穆?tīng)講。

其次我們要勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)。在課堂上，我們要認(rèn)真聽(tīng)講，把老師講的每一句話，每一個(gè)詞，都認(rèn)真的記住，把重點(diǎn)記錄下來(lái)，多發(fā)言，多提問(wèn)。在家中，把課文讀熟，并把課文中陌生的詞語(yǔ)，成語(yǔ)的意思查找出來(lái)，并寫(xiě)下來(lái)。每天多看書(shū)，特別是優(yōu)秀作文選，摘錄好詞好句，多做閱讀題。每天練字，不能在畢業(yè)考時(shí)丟寫(xiě)字分。

接著，我要堅(jiān)持鍛煉。雖然現(xiàn)在作業(yè)會(huì)越來(lái)越多，時(shí)間也就越來(lái)越少，但是還是要鍛煉的。沒(méi)有好的身體，怎么談得上學(xué)習(xí)呢。我必須堅(jiān)持每天下午回家跳繩800下，有空再跑步600米。

最后，我要在我的成績(jī)穩(wěn)定的基礎(chǔ)上，幫助一些同學(xué)，讓他們把成績(jī)提上去，為班級(jí)的平均分貢獻(xiàn)一點(diǎn)微薄的力量。在同學(xué)問(wèn)我答案時(shí)，我會(huì)一步步地引導(dǎo)他自己完成習(xí)題。我相信如果世界是一間屋子，關(guān)心就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么幫助就是茫茫大海上的一座燈塔。

書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。心動(dòng)在于行動(dòng)，讓我們切實(shí)行動(dòng)起來(lái)，為畢業(yè)考奠定好的基礎(chǔ)，響應(yīng)胡爺爺?shù)奶?hào)召，爭(zhēng)當(dāng)四好少年！

如何做一名合格的子女作文篇五

“你的票差一點(diǎn)，沒(méi)能評(píng)上三好學(xué)生。”當(dāng)老師的那句話脫口而出時(shí)，仿佛陽(yáng)光都灰暗了，我的心都碎了。

自從落選“三好學(xué)生”后，我便提不起勁兒來(lái)，課堂上常常發(fā)呆，成績(jī)也一落千丈，還考出了一個(gè)讓人大吃一驚的分?jǐn)?shù)——70分！看到那些“三好學(xué)生”時(shí)，我心中似乎升起了一道坎。一次下課，我拿起水壺喝水，結(jié)果喝太急一下嗆住了。這時(shí)旁邊一陣話語(yǔ)傳了過(guò)來(lái):“喲，這不是連續(xù)四年都是‘三好生’的小飛嗎？這次怎么落選啦！”我回頭一看，原來(lái)是隔壁班的同學(xué)楊小胖。換作以前，他才不敢那么說(shuō)我呢，我真想上前頂他兩句，可思來(lái)想去我還是默默離開(kāi)了。

過(guò)了一段時(shí)間，媽媽察覺(jué)出我的不對(duì)勁。我回到家，媽媽就把我叫了過(guò)來(lái)：“你最近是不是有什么心事？”我原本不想把落選的事告訴媽媽，但最終逃不過(guò)媽媽的“火眼金睛”，還是把這事說(shuō)了出來(lái)。聽(tīng)完后，媽媽沉思了一會(huì)兒，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，沒(méi)選上‘三好生’并不是什么壞事，說(shuō)明你還有不足的地方，需要不斷督促自己加油努力才行。成長(zhǎng)的道路那么長(zhǎng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？我們應(yīng)該用正確的心態(tài)去面對(duì)！”聽(tīng)了媽媽的話，我心里沒(méi)那么難受了，也暗暗地自己鼓勁兒：你可以的！加油！

這天，我一進(jìn)教室就看見(jiàn)老師滿頭大汗地走過(guò)，我跑上前問(wèn):“老師，您么了？”老師回答:“唉，沒(méi)人幫我抱《優(yōu)化》呀。”“老師我來(lái)幫您吧！”我邊說(shuō)著，邊抱起優(yōu)化走向辦公室，這時(shí)，我心中充滿了能量，以前那個(gè)積極活躍的自己又回來(lái)了！

此時(shí)，天更藍(lán)了，草更綠了，小鳥(niǎo)唱得更響了……。

如何做一名合格的子女作文篇六

我愧當(dāng)三好學(xué)生。

那天的班會(huì)，班主任對(duì)大家說(shuō):"一年一度的三好學(xué)生評(píng)選開(kāi)始了，咱班要選出五個(gè)三好學(xué)生……"。

我的心頓時(shí)"怦怦″直跳，我看了看我的前桌張子生，想起去年這個(gè)時(shí)候，張子生超過(guò)我兩票，穩(wěn)居全班第一，而我只當(dāng)了第二名，當(dāng)時(shí)別提有多難過(guò)了。我可是什么都想拿第一的，今年我一定要超過(guò)他。我想了想，把已經(jīng)寫(xiě)好的五個(gè)名字中的張子生畫(huà)去，重新?lián)Q上自己的名字。

交選票了，張子生正好排在我的前面，他的選票沒(méi)有折疊，我偷偷的看了一眼:"他的選票上寫(xiě)的竟是我的名字。"我十分驚訝，同時(shí)也十分忐忑。他是那樣大度，而我呢，不僅沒(méi)有選他，還選了自己一票。

我懷著一絲羞愧投上我的選票，正要轉(zhuǎn)身回到座位上，班主任叫住我，我的內(nèi)心十分驚慌，難道我的選票有問(wèn)題？原來(lái)老師讓我當(dāng)唱票人，張子生當(dāng)計(jì)票人。我一邊念著票，一邊看著黑板上數(shù)字的變化。

開(kāi)始的時(shí)候，我的票一直是最高的，總是超出張子生兩三票，可后來(lái)總是比他少一票。我的虛榮心開(kāi)始作怪了，最后兩票了，當(dāng)我打開(kāi)倒數(shù)第二票，票上不是我，怎么辦？我心生一計(jì)，讀成了我的名字，最后一票依然如此。

最后我以為弱小的一票優(yōu)勢(shì)名列第一?；氐阶簧?，張子生回過(guò)頭，平靜地向我祝賀了一聲然后埋頭做題。我心虛了，第一名是他，而我？為了爭(zhēng)第一名，竟然說(shuō)謊騙人。

我愧當(dāng)三好學(xué)生，在當(dāng)天的日記里，我記下了這段經(jīng)歷，并時(shí)刻提醒自己不要再為虛榮心而做傻事。

如何做一名合格的子女作文篇七

一直都把自己定位在“小學(xué)生”這個(gè)詞上，覺(jué)得自己還是個(gè)小孩子。直到老師提出“怎樣做一名合格的畢業(yè)生”這個(gè)問(wèn)題，我才如夢(mèng)初醒。是??！我不能孩子多久了，那個(gè)曾經(jīng)離我那么遙遠(yuǎn)的字眼——“小學(xué)畢業(yè)生”已經(jīng)近在眼前了。老師在叮嚀，父母在囑咐，我們也要努力，努力為自己的前途而鋪下陽(yáng)光大道?？赡苡腥藭?huì)問(wèn)：怎樣才算合格的小學(xué)畢業(yè)生？我也曾問(wèn)過(guò)自己無(wú)數(shù)次。想起老師經(jīng)常說(shuō)一句話：“態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗”。成為了一個(gè)畢業(yè)生的我才深深認(rèn)識(shí)到了這句話的重要。一個(gè)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度將會(huì)決定未來(lái)的一切，許許多多微不足道的細(xì)節(jié)更會(huì)決定人生的成敗。

我們應(yīng)該學(xué)會(huì)應(yīng)用自己的知識(shí)與智慧去攻克人生遇到的難題。在學(xué)習(xí)上也一樣，我們應(yīng)該抓緊在母校的每分每秒，上課專心聽(tīng)講，認(rèn)真學(xué)習(xí)，用知識(shí)來(lái)填滿自己智慧的寶庫(kù)，為將來(lái)的初中學(xué)習(xí)生活，乃至高中、大學(xué)的學(xué)習(xí)奠定牢固的基礎(chǔ)。我們也應(yīng)該善于開(kāi)動(dòng)自己的腦筋，多問(wèn)幾個(gè)為什么，這樣才能開(kāi)擴(kuò)視野，積累更為豐富的知識(shí)。

除了有豐富的知識(shí)，聰明的智慧外，德行也是一個(gè)人成功的重要條件。只有擁有優(yōu)秀的思想品德，我們才能找準(zhǔn)自己前進(jìn)的方向，樹(shù)立遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)，而不被大千世界紛繁的表象所迷惑，健康成長(zhǎng)成才，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的才華和智慧。周恩來(lái)總理為中華之崛起而讀書(shū)的志向時(shí)時(shí)激勵(lì)著我們，應(yīng)該熱愛(ài)祖國(guó)并為理想而奮斗；陳毅體諒父母的品質(zhì)告訴了我們體貼父母與孝順父母乃中華民族的傳統(tǒng)美德；玉樹(shù)地震的悲劇告訴我們“一方有難，八方支援”助人為樂(lè)乃人生之本，只要我們團(tuán)結(jié)一致，就能克服困難。除此之外，我們還應(yīng)該誠(chéng)實(shí)守信，寬宏大量。

有了良好的品德和豐富的知識(shí)還不能算是一個(gè)合格的小學(xué)畢業(yè)生，我們必須擁有健康的身體，俗話說(shuō)的好“身體是革命的本錢(qián)”，我們要愛(ài)護(hù)自己的身體，保持健康的飲食習(xí)慣，堅(jiān)持每天鍛煉，使身體充滿健康活力，才能更好地學(xué)習(xí)和生活，才能確保將來(lái)能為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

同學(xué)們，這六年的生活就要過(guò)去了。忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光；忘不了我們結(jié)下的深厚友誼；忘不了早讀時(shí)瑯瑯的讀書(shū)聲；忘不了在運(yùn)動(dòng)會(huì)上運(yùn)動(dòng)員們奔跑的場(chǎng)面……六年中，我們一起度過(guò)了人生最為美好的歲月。

對(duì)母校的回憶是溫馨而美好的，對(duì)母校的感激是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的。讓我們一起努力做一個(gè)合格的畢業(yè)生，為著自己的偉大理想努力沖刺吧！

如何做一名合格的子女作文篇八

光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，不知不覺(jué)時(shí)間已經(jīng)靜悄悄地離去，小學(xué)六年級(jí)的生活一眨眼就要結(jié)束。即將開(kāi)始的是一個(gè)嶄新的世界??升入中學(xué)。六年級(jí)，我意識(shí)到自己已經(jīng)是一個(gè)畢業(yè)生，大家各個(gè)都全神貫注投入緊張的復(fù)習(xí)生活中。同學(xué)們都你追我趕，在這僅剩不多的時(shí)間里，抓緊一切時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)。大家都有一個(gè)共同的希望就是考上一個(gè)理想的中學(xué)。

在這六年來(lái)，我最忘不的就是那情誼綿綿的師生之情。是老師在這漫長(zhǎng)的六年中給予我知識(shí)；是老師在這漫長(zhǎng)的六年中教會(huì)我如何做人；從一個(gè)懵懂的小孩走向成熟智慧的“我”?；蛟S，我不會(huì)用大篇的華麗的語(yǔ)言來(lái)贊美老師這六年來(lái)為我付出的一切，一切。千言萬(wàn)語(yǔ)述說(shuō)不清老師的恩情。我只能做為一名合格的小學(xué)生向老師真誠(chéng)的感謝老師，只能用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師，“老師，謝謝您！”

我是一名畢業(yè)生，我要在這僅剩不多的時(shí)間里沖刺，加油，不辜負(fù)老師家長(zhǎng)的期望；我是一名畢業(yè)生，我要用優(yōu)異的成績(jī)老報(bào)答老師家長(zhǎng)這六年來(lái)對(duì)我的付出與汗水；我是一名畢業(yè)生，我要為自己的理想的中學(xué)努力，奮斗！

如何做一名合格的子女作文篇九

一天下午，我正百無(wú)聊賴地看著電視，突然肚子咕咕叫了起來(lái)。在肚子的抗議下，我只好穿著拖鞋懶洋洋地下了樓。

我打開(kāi)冰箱，只見(jiàn)里面空空如也，我失望地關(guān)上冰箱門(mén)。我在家里四處翻找，可還是見(jiàn)不到半點(diǎn)食物的影子。突然，我看到餐桌上還有幾碗喝剩下的稀飯，剛想拿來(lái)充饑，可轉(zhuǎn)念一想，光吃稀飯也不行啊，必須有點(diǎn)熱菜之類的吧！萬(wàn)般無(wú)奈之下，我只能自己做。

說(shuō)實(shí)話，我雖然長(zhǎng)這么大了，卻連一道菜也不會(huì)做，可我的肚子容不得我多想了，我只能硬著頭皮去嘗試一下這件對(duì)我來(lái)說(shuō)難如登天的事。

就做一個(gè)荷包蛋吧。我系好圍裙，在鍋?zhàn)永锓帕艘稽c(diǎn)油。覺(jué)得太少了，我索性再放一點(diǎn)。突然，我的手抖了一下。呀，油倒得太多了！我想了想，就這樣吧，油多一點(diǎn)好吃。我學(xué)著媽媽平常煎蛋的樣子，先開(kāi)火熱油，接著從盒子里拿出一枚雞蛋，在鍋邊上輕輕一磕?！斑恰钡匾宦暣囗?，雞蛋殼上裂了一條縫，我輕輕掰開(kāi)雞蛋，把蛋清和蛋黃倒進(jìn)鍋里，鍋里立馬就沸騰了，“噼里啪啦”的聲音不絕于耳，四處飛濺的油珠都快濺到我手上了。

我看了看鍋里，只見(jiàn)荷包蛋的邊緣已經(jīng)有點(diǎn)焦黃。我急急忙忙地關(guān)掉煤氣灶，小心翼翼地把鍋鏟伸進(jìn)鍋里翻一下荷包蛋。也許是油太多的原因吧，我做的煎蛋居然沒(méi)有粘鍋，而且品相還很好。這令我十分自豪。

這時(shí)候，媽媽走進(jìn)了廚房。原來(lái)媽媽一直在外面看著我！她看到我做的荷包蛋，笑著嘗了一口，驚喜地說(shuō)：“兒子，你太棒了！”

如何做一名合格的子女作文篇十

今天，我要當(dāng)一回小廚師，為爸爸媽媽做一頓“炒土豆條”。

首先，我來(lái)到菜場(chǎng)，花了8角錢(qián)買(mǎi)了兩個(gè)大大的土豆，買(mǎi)土豆時(shí)要注意，要買(mǎi)表面光滑的那種，不要買(mǎi)表面長(zhǎng)芽，有疤的那種。

用，不一會(huì)兒，土豆就乖乖的變成了條，這時(shí)，我左手的五個(gè)手指肚全泡白了，真不容易呀！我又切了一根蔥，準(zhǔn)備開(kāi)始炒了。

鐘后，水干了，我又開(kāi)始不停地翻土豆，一會(huì)兒，土豆熟了，我把火關(guān)上，加了一些鹽，又翻了幾下，土豆終于炒好了，我把它裝盤(pán)，這時(shí)，我看了一下表，已經(jīng)整整過(guò)去了一個(gè)小時(shí)。

從這次體驗(yàn)活動(dòng)中，我體會(huì)到：媽媽每天都這么辛苦的為我做那么多豐盛的晚餐，媽媽真辛苦。

如何做一名合格的子女作文篇十一

尊敬的老師、親愛(ài)地同學(xué)們：

大家下午好！我是六年級(jí)六班的陳洛加，感謝老師和同學(xué)給我這次交流的機(jī)會(huì)。此時(shí)，我的心中激動(dòng)萬(wàn)分。時(shí)光如梭，到德外已近兩年了。記得五年級(jí)時(shí)，我從中江直屬小學(xué)來(lái)到了德陽(yáng)外國(guó)語(yǔ)小學(xué)。當(dāng)看到德外的一座座宏偉的大樓，一流的設(shè)施和那可愛(ài)的草坪，身為德外的我，心中感到無(wú)比激動(dòng)、自豪。高興之余，我又有一些擔(dān)心。德陽(yáng)外國(guó)語(yǔ)小學(xué)，顧名思義要學(xué)習(xí)英語(yǔ)。可我的英語(yǔ)基礎(chǔ)比較差。要強(qiáng)的我心里總有一些擔(dān)心。開(kāi)學(xué)的第一堂英語(yǔ)課，我們從玩中學(xué)到了知識(shí)，消除了我對(duì)英語(yǔ)的恐懼心理。于是，我對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生了農(nóng)厚的興趣，不禁喜歡上了英語(yǔ)。從那以后，上課時(shí)，我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)老師講課，并大膽舉手度單詞?；丶液?，我又經(jīng)常聽(tīng)磁帶，每天早晨堅(jiān)持讀20分鐘英語(yǔ)。隨著自己的努力，我的英語(yǔ)成績(jī)提高了！第一次月考竟意外地考了滿分！我高興地跳了起來(lái)，樹(shù)立起了學(xué)好英語(yǔ)的信心。一直到今天，我都堅(jiān)持用這種方法學(xué)習(xí)。

我的數(shù)學(xué)成績(jī)一般，我認(rèn)為數(shù)學(xué)是一門(mén)既難懂又乏味的功課。到了德外，在老師的教導(dǎo)下，我對(duì)數(shù)學(xué)的看法改變了，覺(jué)得它是一門(mén)妙趣橫生的功課，我充滿了對(duì)數(shù)字游戲的幻想，對(duì)數(shù)學(xué)的興趣也日益濃厚。每次做題時(shí)，我定會(huì)咬文嚼字讀題、分析題，弄懂題意后方才下筆做。為了更好的學(xué)習(xí)好數(shù)學(xué)，我又報(bào)了數(shù)奧班。我從來(lái)不把學(xué)習(xí)特長(zhǎng)當(dāng)作是在消磨時(shí)間。在學(xué)習(xí)中，常常會(huì)有些不懂的題，我總會(huì)虛心向同學(xué)或老師請(qǐng)教。直到弄懂為止。有時(shí)，我會(huì)找一些課外的題，仔細(xì)琢磨，提高自己的思維能力。

我把這種端正的態(tài)度、刻苦的學(xué)習(xí)精神也用在學(xué)習(xí)語(yǔ)文上。課堂上，在老師的引領(lǐng)下，我會(huì)滔滔不絕地抒發(fā)自己的見(jiàn)解，甚至有時(shí)與老師辯論一個(gè)問(wèn)題到面紅耳赤。做作業(yè)時(shí)，我常有很多墨團(tuán)，那時(shí)因?yàn)槲易鍪旅甑牧?xí)慣所致。老師告訴我“慢工出細(xì)活”，于是我下筆前一定認(rèn)真想，下筆時(shí)認(rèn)真寫(xiě)，如今的我書(shū)寫(xiě)很棒了。為了提高寫(xiě)作能力，我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下“與好書(shū)交朋友”，同學(xué)之間互換課外書(shū)籍看，我在書(shū)海里暢游，常常將感人肺腑的句子積累下來(lái)，并在一篇篇或樸實(shí)或優(yōu)美的文章里學(xué)到了很多寫(xiě)作方法。這樣舉一反三，我的作文能力也提高了許多。

開(kāi)學(xué)第三周，在競(jìng)選班委時(shí)，我光榮地當(dāng)上了“學(xué)習(xí)委員”。后來(lái)又擔(dān)任過(guò)“中隊(duì)長(zhǎng)”、“大隊(duì)委”。在工作中，一遇到困難的事，我會(huì)請(qǐng)教老師，讓老師為我指點(diǎn)迷津，加上我工作精益求精，我的能力越來(lái)越強(qiáng)，我成了老師得力的“小助手”。但是，我的性格十分倔強(qiáng)，有時(shí)在班上比較孤立。這讓我的工作有時(shí)有些困難。每當(dāng)這時(shí)，老師總會(huì)告訴我怎么關(guān)心、體貼、理解同學(xué)，怎么團(tuán)結(jié)同學(xué)，怎么做個(gè)有“人情味、有威信”的班委。我按照老師的方法，去和同學(xué)們多接觸，大家更能理解我了，我比以前更開(kāi)心了，朋友也越來(lái)越多了。所以我想告訴同學(xué)們：并不是“江山易改，本性難移。只要功夫深，鐵棒磨成針。”真的，我想自豪地告訴媽媽，我再也不做那個(gè)讓她擔(dān)心、任性的、只顧自己感受的小女孩了。

時(shí)間飛快地從我身邊飛過(guò)。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上了六年級(jí)了，馬上就要畢業(yè)了。為了自己美好的未來(lái)，為了不辜負(fù)老師、父母的期望，我應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)。對(duì)待學(xué)習(xí)，我依然保持旺盛的精力，尋求最有用的方法，而且我比以前更耐心，更細(xì)心了。同時(shí)，告訴自己絕不參與無(wú)聊的紛爭(zhēng)與無(wú)畏的攀比。

當(dāng)然，再緊張的學(xué)習(xí)，也應(yīng)將“身心健康”放在第一位。所以生活中，保持充足的睡眠也是很好的。沒(méi)有好睡眠，怎有好學(xué)習(xí)。我就做到了這一點(diǎn)。每天中午、晚上，只要一拉鈴，我便鉆進(jìn)被窩里，面對(duì)著墻，一會(huì)兒就睡著了，實(shí)在睡不著，就閉上眼睛，也是養(yǎng)神呀！這樣，早上和下午才會(huì)有精神學(xué)習(xí)。不僅如此，早晨我積極參加鍛煉，從不偷懶。吃飯時(shí)，我會(huì)嘗試著吃一些我不喜歡而又有營(yíng)養(yǎng)的蔬菜。我是很討厭喝牛奶的、吃雞蛋的。但是老師要求我們必須每天早晨吃雞蛋、喝牛奶，并且教給我們方法。每次吃時(shí)，咬上一口雞蛋，然后喝一口牛奶，就咽了下去?，F(xiàn)在，我漸漸習(xí)慣了，身體也越來(lái)越好了！

作為班委，不僅自己應(yīng)做好，還得帶動(dòng)全班。要想帶動(dòng)全班，得讓同學(xué)們服你。要想同學(xué)們服你，得做好同學(xué)們的榜樣，要處處爭(zhēng)做最好。所以，我準(zhǔn)備每天早上組織好同學(xué)們?cè)缱x，做作業(yè)常落下的人，我會(huì)對(duì)他們進(jìn)行督促，遇上一些不良行為，我要敢于制止，只要我的方法是對(duì)的，我就會(huì)堅(jiān)持。

同學(xué)們，把握今天吧！讓我們記住“策馬前途須努力，莫學(xué)龍鐘虛嘆息！”

如何做一名合格的子女作文篇十二

如何做好一名火鍋店的管理者?在轉(zhuǎn)變思維方式時(shí)，有幾點(diǎn)需要記?。?/p>

1、眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn)。

當(dāng)員工埋頭苦干，將注意力全部放在完成手頭工作時(shí)，管理者需要向前看。優(yōu)秀的管理者會(huì)花大量的時(shí)間預(yù)測(cè)挑戰(zhàn)、協(xié)調(diào)大局、繪制藍(lán)圖，將每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的獨(dú)立工作聯(lián)系到一起。你還需要跳出理想狀態(tài)，思考一切有可能出現(xiàn)的情況，做到未雨綢繆。

如果你想要樹(shù)立大局觀，需要做好兩件事情：

第二，了解團(tuán)隊(duì)成員的能力。確認(rèn)團(tuán)隊(duì)能力，將使你更好地預(yù)見(jiàn)到團(tuán)隊(duì)何時(shí)會(huì)捉襟見(jiàn)肘，何時(shí)會(huì)遭遇瓶頸，你可以根據(jù)相應(yīng)的情況設(shè)定預(yù)期目標(biāo)。

2、多問(wèn)問(wèn)題。

當(dāng)團(tuán)隊(duì)成員開(kāi)始撓頭的時(shí)候，你會(huì)想要直接給他答案，或直接替他完成工作。但是，如果你養(yǎng)成了直接授人以魚(yú)的習(xí)慣，你的團(tuán)隊(duì)永遠(yuǎn)不會(huì)有機(jī)會(huì)學(xué)會(huì)打漁。

提問(wèn)，是幫助團(tuán)隊(duì)成員解決問(wèn)題的一個(gè)好方法。讓他們描述自己因何挫敗——如果可以，你要寫(xiě)在白板上——然后從各個(gè)角度對(duì)其進(jìn)行全面分析。

很多情況下，僅僅通過(guò)描述問(wèn)題就能夠輕松找出解決的辦法。但即使這樣有難度，你的提問(wèn)也會(huì)啟發(fā)、指導(dǎo)員工從新的角度審視問(wèn)題，或者揭示另一種可能。

如何做一名合格的子女作文篇十三

“民以食為天。”這句話一點(diǎn)也不假。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名廚師。

我的理想是當(dāng)一名廚師。我的理想不像別的職業(yè)那樣刺激，絢爛，也不像作家，畫(huà)家那樣可以給人心靈的安慰。但我一直鐘愛(ài)于這個(gè)職業(yè)。

我之所以喜愛(ài)廚師這個(gè)職業(yè)是因?yàn)槲覡敔斒亲霾说哪苁?，爺爺那熟練的手法，還有那拿捏的分寸，讓我向往。我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次想過(guò)要做一頓可口的飯菜。

可喜可賀的是有一次爺爺奶奶出門(mén)，讓我中午自己做面吃。我轉(zhuǎn)念一想，大展身手的機(jī)會(huì)來(lái)了。于是那天中午，我做了蛋炒飯和紫菜湯。蛋炒飯是有一次老師讓我們回家自己嘗試做一次，所以我次學(xué)會(huì)做蛋炒飯。至于紫菜湯是我用我聰明的大腦，輕易地做好了。可是當(dāng)我開(kāi)始品嘗的時(shí)候，我的蛋炒飯失手了，因?yàn)槲野邀}當(dāng)成糖了。而紫菜湯也幸免于難。但我還是很欣慰，至少我嘗試了?？墒鞘∑芬膊荒芾速M(fèi)，于是我艱難地一口一口地吃完了炒糊的蛋炒飯，還有太甜的紫菜湯。

現(xiàn)在我越發(fā)理解車爾尼雪夫斯基說(shuō)的這樣一句話：人的活動(dòng)如果沒(méi)有理想的鼓舞，就會(huì)變的空虛而渺小。

所以我一直鐘愛(ài)廚師這個(gè)職業(yè)。我希望我可以堅(jiān)持到最后。