社會(huì)是一個(gè)綜合性的概念,涵蓋了人類社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域的方方面面。在寫總結(jié)時(shí),我們要客觀地回顧自己的經(jīng)歷和成績(jī),不要過(guò)分夸大或貶低。希望大家能充分利用這些總結(jié)范文,找到適合自己的寫作風(fēng)格和技巧。
如何做一個(gè)有夢(mèng)想的人篇一
每個(gè)人都有自己的理想,既然有理想,就應(yīng)該努力去實(shí)現(xiàn)。理想是盞啟明燈,讓我們?cè)诿允г诤诎抵袝r(shí),照亮我們的世界;理想是顆指南針,在我們迷失方向時(shí),為我指引方向,走正確的路。理想,會(huì)帶我駛向成功的彼岸,它是我通往到()那的唯一船只。
理想的道路是坎坷的,我們只要一步一個(gè)腳印前進(jìn),總會(huì)成功的。俗話說(shuō):不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?這句話是意義深切的,將它銘記在心,也許我們時(shí)刻都掌握著方向。
有了理想,就等于有了目標(biāo)和方向,有了目標(biāo),你才會(huì)知道自己該做什么。每一次,都在挫折中堅(jiān)強(qiáng);每一次,都在氣餒中渴望;每一次,都在失敗中成功;每一次,都在絕望中感到絲絲陽(yáng)光。它為我們裝點(diǎn)了璀璨,增添了光明。你付出了,它會(huì)給你回報(bào),世界,總會(huì)因你更兩眼,所以,請(qǐng)相信自己,才能使理想妙筆生花。
所以,我們要努力實(shí)現(xiàn)理想。
如何做一個(gè)有夢(mèng)想的人篇二
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
今天,我也將分享我自己的夢(mèng)想。在我眼里,這是一個(gè)令我自豪卻又并不容易實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)——成為一名中國(guó)畫(huà)畫(huà)師。
我喜歡中國(guó)畫(huà)(即國(guó)畫(huà))。記得我七歲那年,第一次走進(jìn)那個(gè)充滿古風(fēng)古韻的教室;第一次陶醉在墨香中;第一次拿起畫(huà)筆,使沾墨的筆尖輕輕地在宣紙上細(xì)細(xì)流過(guò)……如果說(shuō)魯迅的樂(lè)土在平橋村,那么國(guó)畫(huà)教室就是我的樂(lè)土!
雖然我并不能說(shuō),自己能夠像那些大藝術(shù)家把國(guó)畫(huà)作為自己生命的一部分,但是國(guó)畫(huà)已成為我生活中必不可少的一部分。每個(gè)星期六上午,我都會(huì)參加國(guó)畫(huà)興趣班。每當(dāng)歷經(jīng)周一到周五學(xué)習(xí)的疲勞,一進(jìn)國(guó)畫(huà)教室,聞著墨香、握著畫(huà)筆,只顧著專心致志地畫(huà)畫(huà),疲勞便煙消云散。
那我究竟是為什么把國(guó)畫(huà)當(dāng)作自己的夢(mèng)想呢?我想感謝我的國(guó)畫(huà)老師許老師,他和藹可親,侃侃而談。他不僅僅教我們畫(huà)畫(huà),還教我們?yōu)槿颂幨?,在學(xué)習(xí)之余,也與我們談歷史、講齊白石、講石濤、講吳道子。他與我們說(shuō),畫(huà)畫(huà)不是為了追名逐利如此簡(jiǎn)單,更是為了心靈的愉悅;用畫(huà)來(lái)告訴內(nèi)心深處的自己活在這個(gè)世上的意義,什么是自己的價(jià)值……所以繪畫(huà)在我心中播下成長(zhǎng)的種子,與我一起成長(zhǎng)。
同樣,我也為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想而跨出了微小的一步,無(wú)論有事沒(méi)事,我都堅(jiān)持畫(huà)畫(huà),君陶藝術(shù)院的幾乎每一場(chǎng)畫(huà)展我都去參觀;我也在幾年前就去參觀過(guò)西湖邊的__,欣賞大師級(jí)的作品,領(lǐng)略其中的意境。
夢(mèng)想是人生的指路燈,是燈塔。如果沒(méi)有夢(mèng)想,我們就像是一葉小舟迷失了方向,不知何去何從,終將迷失在命運(yùn)的大海里。在這里我希望大家,能找到并抓住自己的夢(mèng)想,奮勇前行,點(diǎn)亮未來(lái)。
我的演講完畢,謝謝大家!
如何做一個(gè)有夢(mèng)想的人篇三
“神在求愛(ài)人身邊,不在被愛(ài)人身邊?!边@句話這段時(shí)間總是反反復(fù)復(fù)地想起。
不知道你有沒(méi)有體會(huì)過(guò)每天都在想著怎么打發(fā)時(shí)間的日子,深深地?zé)o力感充斥著每一根大腦神經(jīng)。想過(guò)未來(lái)一萬(wàn)種不同的可能,可終究還是無(wú)法預(yù)知未來(lái)的模樣,就像現(xiàn)在此時(shí)此刻坐在電腦面前碼字的我,不知道是不是真的有人在看或者喜歡我寫的文字,不知道是不是真的可以堅(jiān)持寫下去……可既然有這么多未知的可能性,我只能抓住那百分之一可以成功的希望來(lái)安慰自己不要輕易放棄。
經(jīng)??梢钥匆?jiàn)路邊背著吉他自彈自唱的流浪歌手,也偶爾見(jiàn)過(guò)以賣人物肖像畫(huà)為生的流浪藝人,也經(jīng)常聽(tīng)別人說(shuō)過(guò)“我的夢(mèng)想就是未來(lái)要開(kāi)一間咖啡店……”,“我的夢(mèng)想就是未來(lái)要賺很多很多的錢……”。似乎永遠(yuǎn)最吸引我的話題都是關(guān)于“夢(mèng)想”的,我就是一個(gè)非常喜歡新鮮事物的人,而恰恰像“夢(mèng)想”這種觸手可及卻又難以預(yù)測(cè)的存在正中了我的下懷。人人或多或少都有過(guò)夢(mèng)想或者理想,可并不是所有的人都堅(jiān)持下去并且實(shí)現(xiàn)了最初的夢(mèng)想,盡管在別人看來(lái)這是“理想主義者”的.信仰,可它是一個(gè)對(duì)普通人來(lái)說(shuō)閃閃發(fā)光的存在。
正如開(kāi)頭第一句話“神在求愛(ài)人身邊,不在被愛(ài)人身邊”,我理解為總習(xí)慣于付出的人是會(huì)被上帝眷顧的,而總習(xí)慣接受別人付出的人是不會(huì)得到上帝的青睞的。
夢(mèng)想也是這么一回事,當(dāng)你不斷地為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力,即使被生活上的壓力所困擾,可仍舊懷揣著一顆赤子之心為了到達(dá)最后的“終點(diǎn)”,上帝也許就在不禁意之間推了你一把,讓你在到達(dá)“終點(diǎn)”的最后一步跑的更快一些。
我是相信的,相信一切不徹底的事物,因?yàn)椴粡氐拙陀懈嗫梢园l(fā)揮自己想象的空間啦。
正如追求“夢(mèng)想”這回事一樣,即使前方有各種艱難險(xiǎn)阻,我也會(huì)劈荊斬棘地朝著光亮的前方邁進(jìn)。
如何做一個(gè)有夢(mèng)想的人篇四
理想是什么?,理想就是按照自己的心愿,去做自己想做的事。有人說(shuō):“理想是不可能完成的。”大家說(shuō)的是錯(cuò)的,理想就是自己的事,只要大家自己覺(jué)得自己能完成,那就一定能完成!
我的理想就能完成我相信自己的能力,只有自己先相信自己,那自己就能成功,我相信我們大家的理想都能成功,只要我們相信自己,那就可以了!
我的理想是當(dāng)一個(gè)設(shè)計(jì)師,我畫(huà)的畫(huà)不是那么精致,但我相信我一定可以當(dāng)上設(shè)計(jì)師,因?yàn)?,理想不是?mèng)想,夢(mèng)想是在夢(mèng)中才會(huì)完成的,但理想不是,向著自己的理想一步步出發(fā)吧。
如何做一個(gè)有夢(mèng)想的人篇五
大多數(shù)人距離他們的目標(biāo)只缺少了一個(gè)正確的決定,而且對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō),這個(gè)正確的決定就是下決心--對(duì)自己說(shuō):"我決定展開(kāi)行動(dòng),追求目標(biāo)。"。
我認(rèn)為這個(gè)世界上,沒(méi)有一個(gè)人比一個(gè)決心達(dá)到目標(biāo)的人更有力量,然而,在每個(gè)人下定決心之前,你必須先了解的是:
首先,千萬(wàn)不要把如何實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想和夢(mèng)想本身混為一談。
你應(yīng)該將你的決定用很簡(jiǎn)單的句子表達(dá)出來(lái):"我想要--。"在空格上填上任何你真心想要的東西,或想做的事情。
從某個(gè)角度來(lái)說(shuō),這有點(diǎn)像是一個(gè)小孩得到媽媽的同意,帶著10塊錢在糖果店里,自由選擇任何他想到的糖果,請(qǐng)自由地在空格中填入你的決定,不要給自己任何限制,你惟一需要確定的是:這真的是你想要的嗎?這就是你立刻想要、一直想要、而且非常想要的事物嗎?如果答案是肯定的話,那么請(qǐng)排除所有你曾經(jīng)自我設(shè)定的障礙,并且大膽直接地說(shuō):"是的,我全心全意地想要--。"。
其次,不要猜測(cè)你的夢(mèng)想。
當(dāng)你專注于自己真心想做的事情時(shí),你必須先將你以前所有說(shuō)過(guò)的話、做過(guò)的事放在一邊,切斷你的'后路,從現(xiàn)在開(kāi)始只剩下你和你的夢(mèng)想,你已經(jīng)不能回頭了。就像你剛抓著一根搖晃的蔓藤越過(guò)山谷一樣,現(xiàn)在的你無(wú)路可退,你已經(jīng)站在山谷的另一邊,接下來(lái)要面對(duì)的是:你該如何完成你的夢(mèng)想。
如果你將"如何"完成你的夢(mèng)想,和"什么"是你的夢(mèng)想混為一談,那么你將永遠(yuǎn)一事無(wú)成。因?yàn)檫@個(gè)"如何"將會(huì)一直打擊你,并阻礙"什么"的完成,最后你將失去嘗試的勇氣而不愿意再跨出下一步。
如果你開(kāi)始臆測(cè)你的夢(mèng)想是否會(huì)實(shí)現(xiàn),那么你將失去追求夢(mèng)想所需要的動(dòng)力。
許多都在等待一個(gè)安全的環(huán)境,他們希望等所有的綠燈都亮了以后再出門。抱持這種想法的人,一輩子也無(wú)法走出家門。
如何做一個(gè)有夢(mèng)想的人篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是來(lái)自機(jī)械1班的學(xué)生,我叫___。今天我演講的題目是《最初的夢(mèng)想》。
人的一生應(yīng)該有夢(mèng)想,有夢(mèng)想才能有方向。朋友,你還記得你最初的夢(mèng)想嗎?
有多少人能在n年后的今天還能記得自己小時(shí)候的夢(mèng)想;有多少人能把這個(gè)最初的夢(mèng)想堅(jiān)持到最后;又有多少人最終實(shí)現(xiàn)了那個(gè)最出的夢(mèng)想!如今我站在這里,完成我最初的夢(mèng)想!
小時(shí)候的我們總愛(ài)幻想,做著各種各樣的美夢(mèng)。小時(shí)候,我們?cè)孟氘?dāng)__,可隨著年齡的增長(zhǎng),這個(gè)夢(mèng)想變得那么遙遠(yuǎn)?!皦?mèng)想總是遙不可及,我是不是應(yīng)該放棄”《老男孩》唱到,唱的那么心酸。我們的夢(mèng)想正一點(diǎn)點(diǎn)變得渺小,一點(diǎn)點(diǎn)變得現(xiàn)實(shí),甚至,一點(diǎn)點(diǎn)變得枯萎。
兄弟,還記得高中的你嗎?那時(shí)的你一天只睡5—6個(gè)小時(shí),第二天依舊激情四射,斗志昂揚(yáng)。而現(xiàn)在呢?“必修課選逃,選修課必逃”整天昏昏欲睡。兄弟,你懷念高中那個(gè)你嗎?至少我是懷念那個(gè)充滿夢(mèng)想與奮斗激情的我?!扒啻喝缤剂鞯慕?,一去不回來(lái)不及道別”相信很多人都被感動(dòng)了。
瀏覽世界排名前100名的一流大學(xué)中國(guó)幾乎沒(méi)有幾所,人人都說(shuō)是教育體制的問(wèn)題,我說(shuō)一下我的看法:在外國(guó)人眼中,大學(xué)是一個(gè)學(xué)習(xí)知識(shí),陶冶情操開(kāi)闊視野的實(shí)現(xiàn)人生理想的地方。而中國(guó)呢?大學(xué)成了大學(xué)生發(fā)泄他們十幾年寒窗苦讀怨氣的地方。想想此時(shí)此刻,父母正拼命的掙著血汗錢供我們上學(xué)。上大學(xué)的孩子傷不起!
盡管生命有太多的`不完美,但一切還要繼續(xù)。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程是艱辛的,但也是最珍貴的!新東方俞敏洪老師在浙江大學(xué)演講時(shí)說(shuō)了一個(gè)《不完美論》:上帝制造人類的時(shí)候就把我們制造成不完美的人,我們一輩子努力的過(guò)程就是使自己更加完美的過(guò)程,我們的一切美德都來(lái)自于客服自身缺點(diǎn)的奮斗。
人的生活就像溪流一樣,總有一個(gè)夢(mèng)想,那就是——流向大海。有的人一輩子沒(méi)有流向大海,這條河就是不完美的。長(zhǎng)江流向大海,黃河流向大海,但長(zhǎng)江黃河以自己不同的方式流向大海。長(zhǎng)江開(kāi)山劈石,穿過(guò)大山,流向大海。黃河沒(méi)有開(kāi)山劈石結(jié)果繞過(guò)九曲十八彎,但是不管怎樣,生命再?gòu)潱詈蟮哪繕?biāo)不變。我們唯一要記住的就是要像黃河、長(zhǎng)江一樣不斷的向前流。但是不能變成長(zhǎng)江黃河里的泥沙,最后自己沉淀下去,把生命給沉淀沒(méi)了。一旦你沉淀下去了,也許你不用再為了前進(jìn)而努力了,但是你卻永遠(yuǎn)見(jiàn)不到陽(yáng)光,上面的泥沙會(huì)不斷把你壓住,最后會(huì)黯無(wú)天日。大學(xué)的你千萬(wàn)不能沉淀,因?yàn)槲覀兗缟系膿?dān)子很重,我們不是一個(gè)人再奮斗!我們來(lái)到大學(xué)不需要改變什么,不需要改變自己的性格,需要改變的是自己的命運(yùn)!為了那個(gè)最初的夢(mèng)想,為了使我愛(ài)的人和愛(ài)我的人過(guò)的更好,我會(huì)不懈努力,就只為那個(gè)最初的夢(mèng)想!
不必等到風(fēng)平浪靜,我們可以乘風(fēng)破浪去趕海!
不必等到陽(yáng)光明媚,我們可以春寒料峭就播種!
不必等到萬(wàn)事具備,我們可以一腔熱血搏人生!
最后祝愿理工大學(xué)的每一位學(xué)子學(xué)業(yè)有成、鑄就輝煌!
如何做一個(gè)有夢(mèng)想的人篇七
有一群人,他們?yōu)榱藟?mèng)想,每天都在舞臺(tái)上練一習(xí)一各種高難度的動(dòng)作,挑戰(zhàn)身體的極限,只為演出時(shí)那一刻的精彩。他們就是:雜技一團(tuán)一演員。
可你知道嗎,練一個(gè)雜技的背后有多痛苦?俗話說(shuō)‘’臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功‘’,一名雜技演員在練一習(xí)一高難度的動(dòng)作時(shí),常常伴隨著風(fēng)險(xiǎn)。在光鮮的背后,演員們也付出了很大努力,基本上都從十幾歲就開(kāi)始練雜技,先后練爬桿、頂碗、踩高蹺等雜技項(xiàng)目,隨時(shí)都有摔得粉身碎骨的風(fēng)險(xiǎn)。但他們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想,努力地奮斗著,最終實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫(huà)家。我相信只要我努力學(xué)一習(xí)一,夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。當(dāng)我不會(huì)畫(huà)一個(gè)物品時(shí),要積極向老師請(qǐng)教;當(dāng)我因?yàn)楫?huà)畫(huà)而嘆氣時(shí),要鼓勵(lì)自己不要放棄;當(dāng)我不小心畫(huà)錯(cuò)時(shí),要告訴自己,用想象力改變它,而不是選擇就這樣放棄……那樣就可以讓夢(mèng)想離自己更近一些。
夢(mèng)想有大有小。擁有大夢(mèng)想的,通常在高山的頂端,這時(shí)候你只有做好準(zhǔn)備,一步一步地攀上去,這樣,離夢(mèng)想就更進(jìn)一步。有著小夢(mèng)想的,通常在河流的底部,你也得做好準(zhǔn)備,越細(xì)心,夢(mèng)想就越容易浮現(xiàn)在你眼前。
每個(gè)人都有夢(mèng)想,每個(gè)人在追尋夢(mèng)想時(shí)都會(huì)遭受困難和挫折,我們不能被它們打敗,要克服它們,讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)!
如何做一個(gè)有夢(mèng)想的人篇八
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
因?yàn)閹е鴫?mèng)想出發(fā),蝴蝶才能凌舞叢間;因?yàn)閹е鴫?mèng)想出發(fā),雄鷹才能振翅高空;因?yàn)閹е鴫?mèng)想出發(fā),人類社會(huì)才不斷前進(jìn)。
夢(mèng)想,是一個(gè)人乃至一個(gè)民族前進(jìn)的動(dòng)力和目標(biāo)。漫漫長(zhǎng)路,人的一生不能沒(méi)有目標(biāo)。因?yàn)閹е鴫?mèng)想出發(fā),人類從渾渾噩噩的茹毛飲血時(shí)代走向了憧憬明天的現(xiàn)代化;因?yàn)閹е鴫?mèng)想出發(fā),我們的祖國(guó)實(shí)現(xiàn)的大一統(tǒng)又成功抵御了外來(lái)侵略者。是夢(mèng)想,把我們引向了完美的未來(lái),讓我們有所追求。此刻,就讓我們領(lǐng)略夢(mèng)想的力量,帶著夢(mèng)想出發(fā)!
諸侯爭(zhēng)霸,各種勢(shì)力迅速膨大,應(yīng)對(duì)這個(gè)分散的天下,嬴政帶著他的統(tǒng)一夢(mèng)出發(fā)了。各種力量的抗衡沒(méi)有擊垮他;各種陰險(xiǎn)的伎倆沒(méi)有謀算到他,他用他的霸氣擊退了一股又一股敵對(duì)勢(shì)力,逐步確立起了他的霸主地位。隨后又運(yùn)用他的智謀,兼并了六國(guó)很多的土地,最終建立起了中國(guó)歷史上第一個(gè)封建王朝。他統(tǒng)一文字、統(tǒng)一度量衡,從而實(shí)現(xiàn)了從政治經(jīng)濟(jì)到文化的大一統(tǒng),開(kāi)創(chuàng)了一段嶄新的歷史。是夢(mèng)想,給了嬴政人生的目標(biāo),是夢(mèng)想給了他無(wú)盡的智慧和力量!
當(dāng)人們還在封建的思潮中渾渾噩噩,惟皇命是從之時(shí),司馬遷帶著他的撰寫史書(shū)的夢(mèng)想出發(fā)了。武帝的宮刑未能阻止他追夢(mèng)的決心,文武百官的冷眼未能消磨他的意志,人生的坎坷未能阻擋他的腳步。他的心中始終堅(jiān)守著一個(gè)大志,那就是給后人留下一段公正的歷史!司馬遷帶著他的夢(mèng)想出發(fā),克服重重阻力,終成“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”!
外有帝國(guó)主義的入侵,內(nèi)有軍閥當(dāng)?shù)?,?yīng)對(duì)動(dòng)蕩的局勢(shì),毛主席懷著他的救國(guó)夢(mèng)出發(fā)了。內(nèi)憂外患的局勢(shì)沒(méi)有迷惑他,敵我實(shí)力的懸殊沒(méi)有嚇倒他。他憑借著卓越的軍事才能,帶領(lǐng)廣大軍民突破道道防線,硬是靠著小米加步槍,擊退了日軍,趕跑了__,實(shí)現(xiàn)了“學(xué)不成名誓不還”的少年壯志,完成了“到中流擊水,浪遏飛舟”的偉大抱負(fù)。毛主席帶著他的夢(mèng)想出發(fā),推翻了舊政權(quán),建立了人民當(dāng)家做主的中華人民共和國(guó)!
偉人之所以偉大,是因?yàn)樗麄兌紤汛е粋€(gè)宏偉的夢(mèng)想,并能知行合一,不斷前進(jìn)。應(yīng)對(duì)當(dāng)今年的社會(huì),我也有我的學(xué)業(yè)夢(mèng)、強(qiáng)國(guó)夢(mèng)。古人的節(jié)操熏陶著我,先輩的精神激勵(lì)著我,鞭策我不斷向前。我相信,有夢(mèng)想引路,在人生的征途上,我必須會(huì)頂住狂風(fēng)暴雨,戰(zhàn)勝大浪滔天,最終抵達(dá)勝利的彼岸!
因?yàn)閹е鴫?mèng)想出發(fā),我們目標(biāo)明確,不再感到迷茫;。
因?yàn)閹е鴫?mèng)想出發(fā),我們充滿期望,不再萎靡不振;。
帶著夢(mèng)想出發(fā),我們必須會(huì)學(xué)有所成,創(chuàng)造人生的奇跡!
如何做一個(gè)有夢(mèng)想的人篇九
夢(mèng)想,每一個(gè)人都擁有。不一樣的夢(mèng)想就會(huì)有不一樣的人生,不一樣的人生就會(huì)有不一樣的終點(diǎn)。
我的夢(mèng)想很多,似乎每一個(gè)年齡階段都有一個(gè)夢(mèng)想,很難從中挑出一個(gè)作為最終的夢(mèng)想。到長(zhǎng)大我才明白,小時(shí)候所謂的夢(mèng)想只是腦海中天真的想象,并不實(shí)際。真正的夢(mèng)想是要有:
堅(jiān)定不移的目標(biāo)。
在走向夢(mèng)想的道路時(shí),心中都有一個(gè)目標(biāo),它帶領(lǐng)我們一步一步地走向夢(mèng)想的頂峰??蛇@個(gè)目標(biāo)如果不堅(jiān)定,就只能原地踏步。就像擺在面前的無(wú)數(shù)條路,你必須選擇一條永不后悔的路。
弗羅斯特說(shuō)過(guò),“一片樹(shù)林里分出兩條路--而我選擇了人跡更少的一條,從此決定了我一生的道路?!边@句話正是要告訴我們應(yīng)對(duì)自我的人生道路要堅(jiān)定,走了下去,就不能回頭。夢(mèng)想也一樣,它決定了你的一生,所以在應(yīng)對(duì)目標(biāo)的選擇時(shí),要慎重,因?yàn)橐粋€(gè)錯(cuò)誤的目標(biāo)會(huì)帶你走上不歸路。
樂(lè)觀進(jìn)取的心態(tài)。
夢(mèng)想,是我們完美的向往??晌覀?cè)谙蛲耐瑫r(shí),也會(huì)明白,它離我們很遙遠(yuǎn),要經(jīng)歷許多的磨難才能到達(dá)它的頂峰。如果我們不堅(jiān)持樂(lè)觀進(jìn)取的心態(tài),就難以經(jīng)過(guò)難關(guān)的考驗(yàn)。
應(yīng)對(duì)一切打擊,都要用最好的面貌去迎接。不要?dú)怵H,更不要放棄。即使它帶給你致命的打擊,也要樂(lè)觀的去應(yīng)對(duì)。因?yàn)閮H有這樣,才能使夢(mèng)想的距離離我們更近!
鍥而不舍的意志。
在開(kāi)往夢(mèng)想的旅程中,會(huì)有很多很多的絆腳石和困難,大多數(shù)人會(huì)因?yàn)槟切├щy的打擊而放棄自我向往的殿堂,僅有那少數(shù)人能夠臨危不懼的應(yīng)對(duì)困難。即使在這條路上你會(huì)失去很多東西,但只要堅(jiān)持不懈,鍥而不舍的走下去,你就會(huì)獲得的更多,更豐富的精神財(cái)富。
一旦放棄,就再也不能實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想;一旦放棄,之前一切的付出都會(huì)毀于一旦;一旦放棄,就只能驚羨地看著那些應(yīng)對(duì)困難永不低頭的勇者享受著別人給他們的掌聲;一旦放棄,我們的人生就不再有意義!
即使每個(gè)人都有不一樣的夢(mèng)想,可是他們的困難都一樣艱巨。人生不可能萬(wàn)事如意,總會(huì)有起起伏伏。但只要我們堅(jiān)信自我能夠步入夢(mèng)想的殿堂,就必定成功!
我們的夢(mèng)想不必須是最好的,可是它是我們內(nèi)心深處的完美的向往。所以在通往夢(mèng)想的這條路中,就算受到再大的傷害,也不要輕易放棄。相信自我中有一天能夠?qū)崿F(xiàn)自我的夢(mèng)想。
讓我們一齊為之奮斗,放飛夢(mèng)想!
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如何做一個(gè)有夢(mèng)想的人篇十
【女】敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
【女】大家【合】下午好!
【男】六月是豐收的季節(jié),六月是夢(mèng)想起飛的時(shí)刻!
【女】進(jìn)一步鞏固全縣人民團(tuán)結(jié)奮斗的思想道德基礎(chǔ),
【男】引導(dǎo)全縣廣大青少年全面理解:習(xí)近平總書(shū)記對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”的深情闡釋,暢想民族復(fù)興---“中國(guó)夢(mèng)”的光明前景!
【女】激發(fā)青少年樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,為“富民強(qiáng)縣,美麗”建功添彩,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興努力奮斗!
【男】縣委宣傳部、縣文明辦和縣教育局決定在全縣青少年中全面開(kāi)展“中國(guó)夢(mèng)。我的夢(mèng)”演講比賽。
【女】本次比賽以演講的方式,結(jié)合自身經(jīng)歷感受和人生規(guī)劃,講述自己的中國(guó)夢(mèng),暢想民族復(fù)興的偉業(yè)、改革開(kāi)放的大業(yè)、國(guó)家發(fā)展的愿景、人民群眾及個(gè)人對(duì)美好生活的追求。
【男】展示青少年實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)。我的夢(mèng)”的具體行動(dòng),全面反映我縣青少年蓬勃向上的精神風(fēng)貌。
【女】本次共有18名選手進(jìn)入今天的決賽,比賽設(shè)一等獎(jiǎng)2名;二等獎(jiǎng)3名;三等獎(jiǎng)5名;優(yōu)秀獎(jiǎng)8名。
【男】在比賽開(kāi)始之前,非常榮幸的向大家介紹,光臨本次比賽的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,他們分別是:
【女】讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示最衷心感謝!
【女】下面,讓我們認(rèn)識(shí)一下?lián)伪敬伪荣惖脑u(píng)委,他們是:
【男】讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x各位評(píng)委將要開(kāi)始的辛勤工作!
【女】下面宣布本次比賽的評(píng)分規(guī)則。
一、比賽規(guī)則。
1、演講順序:比賽前二十分鐘抽簽決定;。
2、演講時(shí)間:演講時(shí)間不得超過(guò)分鐘,超時(shí)扣除分;。
3、演講比賽評(píng)分:采取100分制。
二、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
1、演講內(nèi)容(40分)。
主題鮮明、中心突出,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、層次清晰,內(nèi)容正確、聯(lián)系實(shí)際,選材典型、杜絕抄襲。
2、演講語(yǔ)言(30分)。
普通話標(biāo)準(zhǔn),聲音洪亮,語(yǔ)速適當(dāng),語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓挫,富有變化,
3、儀表形態(tài)(20分)。
表情豐富,動(dòng)作得體,手勢(shì)自然,服裝適宜。
4、整體效果(10分)。
脫稿演講,節(jié)奏把握好,內(nèi)涵與表情相結(jié)合,以情感人,以形傳神,感染力強(qiáng)。
【男】三、評(píng)分辦法。
1、比賽設(shè)7名評(píng)委,現(xiàn)場(chǎng)打分;。
2、去掉一個(gè)分,去掉一個(gè)最低分,取5位評(píng)委的平均分;。
3、選手最后得分精確到小數(shù)點(diǎn)后一位,若出現(xiàn)同分,則精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位,依次類推;。
4、根據(jù)總分的高低評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)。
接下來(lái),讓我們用最熱烈的的掌聲有請(qǐng)為。
本次演講比賽致辭。
【女】感謝一番鼓舞人心的講話,更感謝對(duì)本次比賽的美好祝愿。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委的到來(lái)表示誠(chéng)摯的歡迎,感謝他們對(duì)演講比賽的支持和重視。
【男】好,下面,我宣布由縣委宣傳部、縣文明辦和縣教育局聯(lián)合主辦;。
【男】由縣新華書(shū)店協(xié)辦“中國(guó)夢(mèng)。我的夢(mèng)”演講比賽。
【合】現(xiàn)在開(kāi)始!
【女】首先,有請(qǐng)1號(hào)選手上臺(tái)演講,他演講的題目是,請(qǐng)2號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
掌聲是鼓勵(lì),掌聲更是期待,我們共同期待著的明天會(huì)更美好!
如何做一個(gè)有夢(mèng)想的人篇十一
光說(shuō)有什么用,還要付出行動(dòng)。俗話說(shuō):“水滴石穿?!彼?,我要成為醫(yī)生,就要日積月累,積少成多。我要閱讀完《本草綱目》,知道每種藥材的作用、禁忌等。還要精通人體所有的穴位,這樣才不會(huì)被別人稱之為“庸醫(yī)”。我還給自己定了一個(gè)非常“小”的目標(biāo)——研制出抗癌的藥品,讓大多數(shù)人民不再落入癌癥的魔掌。
理想,是春天的的第一朵鮮花;理想,是夏天的第一束灼陽(yáng);理想,是秋天的第一顆果實(shí);理想,是冬天的第一片雪花……我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),向著自己的理想前進(jìn)?。?!
如何做一個(gè)有夢(mèng)想的人篇十二
我們是實(shí)驗(yàn)二小二年級(jí)二班第三小組,我們小組有七位同學(xué)。我們這一組在班級(jí)中很守紀(jì)律,大家在學(xué)習(xí)上互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛(ài),共同進(jìn)步。我們大家力爭(zhēng)在德、智、體、美全面發(fā)展!我作為小組的一員非常熱愛(ài)這個(gè)優(yōu)秀集體!
我們小組的同學(xué)們有許多的優(yōu)點(diǎn)。如:席培文同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)比較好,王守琦同學(xué)熱愛(ài)體育活動(dòng),我們還有一個(gè)共同的優(yōu)點(diǎn)是喜歡唱歌,我們都想?yún)⒓右淮胃璩荣悾蠹矣孟癜凫`鳥(niǎo)一樣的歌聲在歌唱比賽中獲取名次,為小組爭(zhēng)光!為班級(jí)爭(zhēng)光!這是我們小組的理想。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,大家在教師的指導(dǎo)下積極練習(xí)《金孔雀》、《少先隊(duì)隊(duì)歌》等歌曲,我們都將齊心協(xié)力為理想而努力!
如何做一個(gè)有夢(mèng)想的人篇十三
嘀嗒,一條短信:“現(xiàn)實(shí)生活中,我們?cè)撛鯓訖?quán)衡放棄與堅(jiān)持?”正文是這樣的:“老師,在我看得許多有關(guān)勵(lì)志方面的書(shū)中,有些里面提到要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,而且舉了很多因?yàn)閳?jiān)持最后取得成功人,而在一些書(shū)中,里面也會(huì)告訴職場(chǎng)人要學(xué)會(huì)放棄,學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)身另辟蹊徑,然后重新尋找適合職場(chǎng)人的道路。可在現(xiàn)實(shí)中,我們身處其中,在遇到挫折和失敗的時(shí)候,很難分辨我們到底是該繼續(xù)堅(jiān)持還是重新回到起點(diǎn),做出新的選擇。在此,還請(qǐng)老師幫助指點(diǎn)迷津?!?/p>
對(duì)此,深有感觸。
勵(lì)志方面的書(shū)籍,大家并不陌生。他給了普通人一個(gè)偉大的夢(mèng)想,并告訴職場(chǎng)人,在遇到難時(shí),一定要堅(jiān)持。同時(shí)書(shū)中還會(huì)通過(guò)一個(gè)又一個(gè)的案例告訴職場(chǎng)人:他們都是通過(guò)堅(jiān)持,最終達(dá)到了成功的彼岸。
現(xiàn)在回到現(xiàn)實(shí),我們身處其中,
在遇到挫折和失敗的時(shí)候,到底是該堅(jiān)持還是放棄?
繼續(xù)向下看。
1我們?yōu)槭裁磮?jiān)持?
目標(biāo)是支撐我們堅(jiān)持下去的、源自內(nèi)心的最原始的驅(qū)動(dòng)力。有了目標(biāo),我們才不會(huì)茫茫大海中迷失方向。唐僧能夠堅(jiān)持不懈,行程5萬(wàn)余里而不放棄,是因?yàn)樗闹惺冀K有一個(gè)目標(biāo):普渡眾生,把佛教發(fā)揚(yáng)光大。
在現(xiàn)實(shí)生活中,我們對(duì)于生活的激情全部來(lái)自于目標(biāo)的追求:有的人是為了成就事業(yè)而堅(jiān)持,在商場(chǎng)上忘我地打拼;也有的人是為了讓女兒上學(xué)能夠背上一個(gè)新書(shū)包,起早貪黑賣茶葉蛋。不管目標(biāo)是什么,也不管目標(biāo)的大小,但只要目標(biāo)存在,就足以在很大程度上支撐我們前行。
對(duì)于大多數(shù)在校學(xué)生而言,也同樣要問(wèn)一下自己:“我們?yōu)槭裁匆獔?jiān)持?”很多人迷茫、困惑、沒(méi)有動(dòng)力,到了職場(chǎng)上依然是這種狀態(tài),其根源便在于目標(biāo)的缺失。而目標(biāo),則是支撐我們前行的最高信仰。
所以,一定要想清楚自己的目標(biāo)是什么。
有這樣一篇調(diào)查似乎也說(shuō)明了什么:有一年,一群意氣風(fēng)發(fā)的天之驕子從美國(guó)哈佛大學(xué)畢業(yè)了,他們即將開(kāi)始穿越各自的玉米地。他們的智力、學(xué)歷、環(huán)境條件都相差無(wú)幾。在臨出校門前,哈佛對(duì)他們進(jìn)行了一次關(guān)于人生目標(biāo)的調(diào)查。
結(jié)果是這樣的:
27%的人,沒(méi)有目標(biāo);。
60%的人,目標(biāo)模糊;。
10%的人,有清晰但比較短期的目標(biāo);。
3%的人,有清晰而長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)。
以后的25年,他們穿越玉米地。25年后,哈佛再次對(duì)這群學(xué)生進(jìn)行了跟蹤調(diào)查。結(jié)果又是這樣的:
剩下27%的人,他們的生活沒(méi)有目標(biāo),過(guò)得很不如意,并且常常在抱怨他人、抱怨社會(huì)、抱怨這個(gè)“不肯給他們機(jī)會(huì)”的世界。
其實(shí),他們之間的差別僅僅在于:25年前,他們中的一些人知道為什么要穿越玉米地,而另一些人則不清楚或不很清楚。
如果是我們生命中追求的東西,我們無(wú)疑要堅(jiān)持。而對(duì)于那些無(wú)所謂的東西來(lái)說(shuō),過(guò)度堅(jiān)持,則會(huì)更多地浪費(fèi)我們的時(shí)間。所以,把精力花在職場(chǎng)人認(rèn)為該做的、值得做的事情上,才更有意義。如果方向本身就是錯(cuò)的,一味堅(jiān)持,只會(huì)把我們推向深淵。
2我們憑什么堅(jiān)持?
對(duì)于堅(jiān)持,我同樣深信不疑。因?yàn)閳?jiān)持的過(guò)程,是對(duì)我們毅力的一種考驗(yàn),也是我們成功的必經(jīng)歷程?!澳ヨ瞥舍槨钡牡涔剩钦f(shuō)明了這樣一種道理。我們都渴望“平步青云”,但那種幾率,還不如中500萬(wàn)更為現(xiàn)實(shí)。
回頭我們?cè)賮?lái)分析一下這個(gè)典故:“只要功夫深,鐵杵磨成針”?!拌F杵”之所以能夠磨成“針”,是因?yàn)椤肮Ψ蛏睢?。這個(gè)道理,世人皆知。但大家卻往往忽略了另外一個(gè)前提,那就是“鐵杵”。要想磨成針,只有“功夫深”是不夠的,還需要“料”——鐵杵。如果是一根木棍,到最后只能磨成一根棒槌。所以,在強(qiáng)調(diào)“堅(jiān)持”的重要性的時(shí)候,我們還要問(wèn)一句自己:“我到底是不是這塊料?”如果不是這塊“料”,結(jié)果只能適得其反。
職場(chǎng)人到底是哪塊料?如果放對(duì)了地方,木頭也會(huì)有他不可替代的作用;否則,鉆石也可能一文不值。
那么,決定“料”的性質(zhì)的因素又是什么呢?主要有兩個(gè):一是性格,二是優(yōu)勢(shì)。
首先來(lái)看性格。
美國(guó)著名人力資源顧問(wèn)羅杰安德生有一個(gè)驚人的發(fā)現(xiàn):98%的成功人士之所以成功,是因?yàn)樗麄儚氖碌穆殬I(yè)與自己的性格相適應(yīng),相反,失敗者們則總是想在自己性格不適宜的領(lǐng)域獲得成功。上帝是公平的,他對(duì)每一個(gè)人都寄予了厚望,他給了別人那樣的天性,就一定會(huì)給職場(chǎng)人這樣的天性,他讓別人在這個(gè)領(lǐng)域成功,就一定會(huì)讓職場(chǎng)人在那個(gè)領(lǐng)域獲得成功。
每個(gè)人都有自己的性格,每一種性格都有其擅長(zhǎng)的職業(yè),有的人擅長(zhǎng)這一行,有的人擅長(zhǎng)那一行。無(wú)論是哪一種性格,職場(chǎng)人都應(yīng)該接受它,并按照這一性格去尋找適合的職業(yè)。然而,遺憾的是,世界上幾乎有近一半的人正在從事著與自己的性格格格不入的職業(yè)。
性格無(wú)好壞優(yōu)劣,只有合適與否。如果找對(duì)職業(yè),每一種性格都能成功。本人一直信奉一個(gè)觀點(diǎn):天下無(wú)不可用之人,關(guān)鍵是用在什么地方。這種用人觀念,在一些優(yōu)秀的外企,比如ibm,應(yīng)用得非常成功,人力資源管理的效率也異常地高。而國(guó)內(nèi)的企業(yè),在這方面則連是起碼的認(rèn)識(shí)都不具備。他們更多地相信“磨杵成針”,相信只要堅(jiān)持努力就會(huì)取得成功。由此造成本土企業(yè)效率低下、員工積極性不高,根源之一也就在這里。
所以,一定要認(rèn)清楚自己的性格是哪種類型。有人向我求助職業(yè)規(guī)劃方面的問(wèn)題時(shí),我通常第一步就是要看看他們的性格類型。在這里給大家推薦我在第一職場(chǎng)論壇常用的《disc性格測(cè)評(píng)》,一是因?yàn)檫@個(gè)工具比較實(shí)用,分析起來(lái)相對(duì)簡(jiǎn)單,容易掌握;二是因?yàn)榇蠖鄶?shù)的世界500強(qiáng)都在使用這個(gè)工具進(jìn)行人才測(cè)評(píng)。許多想進(jìn)世界500強(qiáng)的朋友們,一定要想清楚應(yīng)聘的職位是否與性格相吻合。這樣錄用的可能性也會(huì)更高一些。同時(shí)這也為大學(xué)生的自我修養(yǎng)提出了新的挑戰(zhàn):一定要認(rèn)識(shí)自我,才有可能獲得成功。
其次看優(yōu)勢(shì)。
我們常常會(huì)發(fā)現(xiàn),做同樣一件事,有的人不費(fèi)吹灰之力就輕而易舉地完成,而且相當(dāng)優(yōu)秀;而有的人費(fèi)了九牛二虎之力,則仍然不能達(dá)到要求。之所以出現(xiàn)這種情況,不在于后者不努力,而在于后者的優(yōu)勢(shì)沒(méi)有發(fā)揮出來(lái)。如果職場(chǎng)人從事的工作能夠充分發(fā)揮職場(chǎng)人的'天賦,那么,職場(chǎng)人極有可能獲得更高的成功率。同樣,中國(guó)與此相反卻非常盛行的則是“木桶理論”:更強(qiáng)調(diào)補(bǔ)短的重要性,而忘記了長(zhǎng)處的發(fā)揮。
不是說(shuō)補(bǔ)短不重要。相比較而言,補(bǔ)短能夠使我們達(dá)到“及格”,而發(fā)揮優(yōu)勢(shì)則能使我們達(dá)到“優(yōu)秀”。在現(xiàn)實(shí)工作中,“及格”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,這只是一個(gè)起碼要求,讓我們不被淘汰;而“優(yōu)秀”則會(huì)為我們的事業(yè)成功貢獻(xiàn)更多的砝碼。
找準(zhǔn)屬于自己的道路,踏踏實(shí)實(shí)干適合自己的事,充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),這就是奧托。瓦拉赫給我們的啟示。如果職場(chǎng)人看不到自己的優(yōu)勢(shì),甚至對(duì)自己失去信心,這是職場(chǎng)人今生最大的缺憾。
自尊和自信來(lái)源于對(duì)自己優(yōu)勢(shì)的確認(rèn),以及隨之而來(lái)的對(duì)自我價(jià)值的肯定。確認(rèn)自己的優(yōu)勢(shì)是人的“精神生長(zhǎng)點(diǎn)”。職場(chǎng)人必須獨(dú)具慧眼,善于發(fā)現(xiàn)自我,把握職場(chǎng)人的這一最重要的“精神生長(zhǎng)點(diǎn)”。
切記:即使是智商很低的人也有自己的天賦。所以,對(duì)于堅(jiān)持還是放棄,我的觀點(diǎn)是:如果職場(chǎng)人所做的事符合自己的目標(biāo),并且符合自己的性格、能夠發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),那么,困難對(duì)職場(chǎng)人而言只是暫時(shí)的,堅(jiān)持下去,職場(chǎng)人會(huì)取得比普通人更大的成功。
如果目標(biāo)本身不符合自己的性格,也無(wú)法發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),那么,建議職場(chǎng)人放棄,重新思考自己的未來(lái)。目標(biāo)、性格、優(yōu)勢(shì)三者吻合,才是最佳的選擇。如果職場(chǎng)人不知道自己的目標(biāo),那就做職場(chǎng)人適合的,同樣會(huì)獲得成功。
如何做一個(gè)有夢(mèng)想的人篇十四
1、律師家的狗吃了肉店老板的一塊肉,肉店老板找到律師,怒問(wèn):“你是個(gè)律師,那你說(shuō)說(shuō)你家的狗吃了我店里一塊20塊錢的肉,你該不該賠錢?!?/p>
律師:“當(dāng)然應(yīng)該。不過(guò),做為律師,我的咨詢費(fèi)是每次最低50元,你現(xiàn)在應(yīng)該再付給我30元。”
2、糧店的老板想招個(gè)伙計(jì),這天,有個(gè)小伙子前來(lái)應(yīng)聘,老板問(wèn):“你會(huì)用手指算帳嗎?”
小伙子答:“會(huì)”老板:“兩袋小麥怎么伸手指?”小伙子伸出一個(gè)小手指,一個(gè)無(wú)名指,說(shuō):“這樣。”老板又問(wèn):“兩袋大麥怎么伸手指?”
小伙子伸出大拇指和食指,過(guò)了會(huì)兒又伸出中指。
老板問(wèn):“你為什么要伸中指?”小伙子答:“這樣可以不讓大麥和小麥摻在一起?!?/p>
3、一個(gè)中年男子站在郵局的柜臺(tái)邊上,有條不紊地往印滿紅心的信封上貼印有“l(fā)ove”字樣的郵票。隨后又拿出香水瓶往信封上噴香水。
一個(gè)姑娘忍不住走上前去,問(wèn)他在干什么?!拔以诎l(fā)500份署名為‘猜猜我是誰(shuí)’的情人卡?!惫媚飭?wèn):“那是為什么?”“我是一個(gè)離婚律師。”
4、一個(gè)老農(nóng)捉了些雞放在雞籠里,到集市上去賣。他背著走了一段,感覺(jué)很累,他想:“我要是把它們放出來(lái)趕著上集市,豈不是很輕松?!?/p>
于是,他把雞從籠里放出來(lái),雞馬上四散亂跑,他拿起一根棍子,連追邊喊:“這些該死的雞,半夜里漆黑一片,你們能準(zhǔn)時(shí)報(bào)曉,大白天的竟然不認(rèn)識(shí)路?!?/p>
1.廣為流傳的經(jīng)典笑話。
2.廣為流傳的經(jīng)典笑話段子。
3.經(jīng)典笑話。
4.奇葩經(jīng)典笑話。
5.名著經(jīng)典笑話。
6.開(kāi)學(xué)經(jīng)典笑話。
7.動(dòng)物經(jīng)典笑話。
8.職場(chǎng)經(jīng)典笑話。
9.學(xué)生經(jīng)典笑話。
10.好笑的經(jīng)典笑話。
如何做一個(gè)有夢(mèng)想的人篇十五
如果你八歲那年堅(jiān)持夢(mèng)想,那么十八歲以后,你就靠近你的夢(mèng)想十年。前不久在網(wǎng)上看過(guò)這一段話,覺(jué)得特別深有感觸,瞬間點(diǎn)燃了自己一鼓作氣的決心。面朝大海,總會(huì)春暖花開(kāi)。我們每個(gè)人,都是從母親十月懷胎而來(lái),蹣跚學(xué)步,嚎啕大哭,我們樣樣不比別人少。你也沒(méi)夭折在小時(shí)候,你照樣順順利利的活到這么大,沒(méi)少鼻子沒(méi)缺眼。
我想,大概,你沒(méi)有。你只有看著別人成功,而后懊惱,為什么別人都取的成果,而你卻只有兩個(gè)饅頭一碗粥,那么苦澀蕭寒。然后,你開(kāi)始抱怨不平等,抱怨沒(méi)有投胎成富二代,你開(kāi)始咬牙切齒的安慰自己,這一切都不怨你,都怪命運(yùn)在捉弄你。
我想沒(méi)有一個(gè)人是不經(jīng)過(guò)努力,就可以到達(dá)彼岸的,就算有船有帆也不行。因?yàn)槟阕霾坏饺f(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)。如果富二代的爸爸不奮斗大半輩子,他兒子也不會(huì)衣食無(wú)憂,北窗高臥。你沒(méi)有先天條件,就要笨鳥(niǎo)先飛。
我現(xiàn)在二十歲,如果努力十年后,夢(mèng)想雖然不一定會(huì)實(shí)現(xiàn),可它畢竟走近了生活十年。反正日子也是一秒一分的過(guò),何不讓自己有個(gè)目標(biāo)。回家的'路都很多條,通往夢(mèng)想的路,也有很多種,就看你怎么走,所謂該出手時(shí),就出手。
有段時(shí)候住在隔壁的鄰居,整天都會(huì)通過(guò)向南的窗子傳來(lái)刺耳的爭(zhēng)吵聲,各種碗筷碰撞發(fā)出的尖銳聲,一些噪音特別大的歌曲聲。我是很好奇這些人,整天都搞些什么,除了喧嘩大鬧,難道就沒(méi)點(diǎn)正經(jīng)事。
老媽說(shuō),他們家兒子整天躺在家里酣睡如泥,游手好閑,上個(gè)三天班就喊累,熬不了夜干不了重活,就辭職回家一直休息。他爸恨鐵不成鋼,整天嘴都長(zhǎng)他身上都不行,甭管他二十多歲,照樣不給面子的痛打一頓。
其實(shí)像這種人,社會(huì)上有很多。畢了業(yè),像失了魂,完全沒(méi)有了方向,除了迷茫就是被社會(huì)給染了黑顏色。你如果說(shuō)他們是孤獨(dú)患者,倒是給他們安上了病號(hào)的頭銜。他們明明朝氣蓬勃,卻像風(fēng)吹雨打,寒風(fēng)霜降蔫了的花。
如果他們把抱怨的精力放在夢(mèng)想上,究竟會(huì)不會(huì)開(kāi)花結(jié)果我不知道,但最起碼不會(huì)精神萎靡不振,無(wú)所事事。劉同的為夢(mèng)想努力十年里有一句話:一個(gè)可以為夢(mèng)想努力近十年,然后實(shí)現(xiàn)的人。看他第一次露出喜洋洋的笑臉,我的心底也充滿了陽(yáng)光。
我想大概這是最讓人對(duì)所有煩惱煙消云散的一刻,你的努力不會(huì)虧待自己,不要總想著會(huì)不會(huì)成功,要走就走到盡頭。如果你對(duì)什么都畏手畏腳,前怕虎后怕狼,恐怕到最后兩手空空,一無(wú)所有。你寧愿被生活逼死,倒不如四處謀生,不一定會(huì)活,但最起碼不會(huì)早死。
前不久,表姐被炒魷魚(yú)失業(yè),動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣,看誰(shuí)都不順眼,開(kāi)始扯陳年往事,怪父母沒(méi)本事。不管我怎么勸,她都像著了魔,一個(gè)勁的埋汰,說(shuō)我事不關(guān)己高高掛起,沒(méi)讀過(guò)這本經(jīng),不知道難在哪里。
如果站在她的角度,我確實(shí)是個(gè)局外人,事情沒(méi)有發(fā)生在我身上,我的確不能感同身受的替她難過(guò)。我想如果我被炒了魷魚(yú),我肯定也會(huì)暴跳如雷的氣憤,把領(lǐng)導(dǎo)都給罵個(gè)遍??墒浅鰵庑箲嵰院竽?,不還是照樣過(guò)日子。
不管誰(shuí)勸你都不聽(tīng),這不叫固執(zhí),這叫死腦筋。人家看不起你,你就抓著不放問(wèn)個(gè)究竟,到底為什么看不起你。可是知道又怎樣,不知道又能怎樣,你應(yīng)該做的是好好奮斗,出人頭地,去追逐夢(mèng)想。等你滿載而歸的時(shí)候,自然少不了給那些看扁你的人,一個(gè)響亮的耳光。
都說(shuō)哪里跌倒,就在哪里爬起來(lái),你不能哪里跌倒,就在哪里睡一覺(jué)啊。也有人說(shuō),你說(shuō)的是輕巧,兩嘴唇一張,什么都敢說(shuō)。我一直崇信,敢說(shuō)才能敢做,但千萬(wàn)不要說(shuō)大話。
趁陽(yáng)光正好,趁微風(fēng)不燥,趁我還年輕,趁你還未老。你還年輕,為什么不去努力,就算你不在年輕了,難道就等著死亡的來(lái)臨。我們應(yīng)該做的是鼓足勇氣,一口氣晝夜兼程,穿過(guò)人山人海,到達(dá)人生巔峰。反正怎樣都是一生,碌碌無(wú)為是一生,平淡無(wú)奇是一生,功成名就也是一生。
怎么活,靠你自己選擇。堅(jiān)持夢(mèng)想不難,堅(jiān)守陣地也不難,難的是你內(nèi)心夠不夠硬??催^(guò)魯豫有約,里面的名人舊事,無(wú)一不是沒(méi)有坎坷的人生,最后怎么一步一步邁出這個(gè)巨大天坑的,先不管這些故事有沒(méi)有添油加醋的大講一通,最起碼人家能光宗耀祖一輩子。
我們通常都是在電視機(jī)下面無(wú)限感慨,替別人的人生感嘆,怎么他就有這么好的機(jī)遇呢。你看,你又在推脫了,只要你肯為夢(mèng)想努力,你也一定會(huì)有機(jī)遇,雖然不一定讓你的大名響徹世界,最少你一生會(huì)很充實(shí)。
很多人都說(shuō)人各有命,什么都是天注定。我是最不能聽(tīng)見(jiàn)這樣的言論,如果我讓你喝一瓶毒藥,你看看上天能不能讓你活到明天。前不久何炅說(shuō)夢(mèng)想不僅僅是拿來(lái)實(shí)現(xiàn)的,這說(shuō)的也很有見(jiàn)解,我們?yōu)榱藟?mèng)想努力,才能讓自己的生活一直堅(jiān)持充實(shí)下去。它像一個(gè)精神支柱,伴你一直前行。
姑娘,你夢(mèng)想是什么?答:有很多錢。兄弟,你夢(mèng)想是什么?答:娶個(gè)如花似玉的老婆。好,這是我采集而來(lái)的答應(yīng),是不是覺(jué)得很膚淺?但我卻覺(jué)得膚淺中透著真實(shí),因?yàn)樗麄儧](méi)有夢(mèng)想,夢(mèng)想就是娶妻生子,攀龍附鳳。其實(shí)因人而異,如果強(qiáng)行定義的話,這也算是個(gè)夢(mèng)想。
我不想讓自己朝著這樣的夢(mèng)想走去,我也希望所有沒(méi)有真正去探索夢(mèng)想的人,能去找到方向,找到夢(mèng)想。你該怎樣去堅(jiān)持一個(gè)夢(mèng)想,該怎樣去堅(jiān)持走下去人生這條路,就靠你自己了。風(fēng)雨兼程別怕苦,姑娘兄弟,大膽往前走,夢(mèng)想在朝你招手,加油。
如何做一個(gè)有夢(mèng)想的人篇十六
紀(jì)實(shí):教育改革的春風(fēng)中,形成了不同的管理理念,出現(xiàn)了不同的管理模式,特別是新課程改革的沖擊,更讓人眼花繚亂。一些校長(zhǎng)們東走走西看看,好東西是不少。于是,東引西進(jìn),南挪北借,孰知?jiǎng)e人地里的甘桔到了自家園里成了苦枳。在哪股風(fēng)刮得猛就向哪走的情況下,眼看別人碩果累累,自己卻兩手空空。不長(zhǎng)感嘆:我可是教育改革的熱情的追隨者,勇敢的實(shí)踐者呀!
故事:沒(méi)有跪著的佛。
一位僧人一心向佛,總想修成正果。他遍讀經(jīng)書(shū),每日拜佛,可總覺(jué)沒(méi)有悟到什么禪理。一日,他正跪在神佛面前念經(jīng)時(shí),德高望重的老方丈走了過(guò)來(lái)。僧人說(shuō)出了自己的苦惱:我天天拜佛念經(jīng),卻沒(méi)有什么收獲,怎么才能成為佛呢?老方丈微笑著說(shuō):“正因?yàn)槟闾焯旃虬萆穹?,永遠(yuǎn)也成不了佛;只有直立起你的身子,你才有可能成佛。”僧人頓悟,從此再讀經(jīng)書(shū)總加入自己的感悟和體會(huì),有了自己的思想和語(yǔ)言,在前人基礎(chǔ)上悟出了更多更深的禪理,隨時(shí)隨地講學(xué)布道,成為一代禪師,死后被雕像成了受人膜拜的佛。
這個(gè)故事告訴我們,跪著成不了佛。
思考:教育沒(méi)有萬(wàn)能鑰匙,每位教育者都在進(jìn)行積極的探索新思想、新路子,探索永無(wú)止境。
跪著是辦好大教育的。校長(zhǎng)是學(xué)校的領(lǐng)頭人,是學(xué)校的主心骨,其思想便是學(xué)校的靈魂,是學(xué)校最寶貴的文化核心。有了它,學(xué)校一切才有了“精、氣、神”;沒(méi)有它,學(xué)校工作就像失去舵的船,無(wú)目的、無(wú)秩序、無(wú)效果。
在尊重教育規(guī)律、遵循教育方針的前提下,不同的人有不同的教育追求,也就是教育理想。正如有人所言:一個(gè)班集體中,希望一位有理想的教師,在一所學(xué)校希望有一位理想的校長(zhǎng)。因?yàn)榻逃硐氲男纬墒且粋€(gè)感知、喚醒、選擇、認(rèn)定、堅(jiān)持的過(guò)程,它是一個(gè)教育者最寶貴的體驗(yàn)過(guò)程。有教育理想的管理,在工作中才能內(nèi)化成為教育理念,外顯成為管理模式和方法,并且內(nèi)外結(jié)合,相輔相成。
為何有那么多的校長(zhǎng)感到自己理想與現(xiàn)實(shí)的差距如此之大,可以說(shuō)就是因?yàn)橐恍┬iL(zhǎng)由于沒(méi)有經(jīng)歷教育理想深刻的形成過(guò)程,實(shí)施起來(lái)就沒(méi)有人家那樣的力度、深度,就沒(méi)有人家那樣的信心和毅力。如果盲目借鑒別人管理過(guò)程中外顯的模式和方法,不深入思考其內(nèi)涵實(shí)質(zhì),只得其形不得其神,實(shí)施起來(lái)難免有偏差。不同的環(huán)境產(chǎn)生不同的教育因素,對(duì)不同的教育管理模式也有不同的承受能力。只有深刻體會(huì)別人管理過(guò)程中的內(nèi)涵實(shí)質(zhì),才能有靈活選擇其有利于自身?xiàng)l件的方面,擺脫不利因素的干擾,達(dá)到自己的管理效果。
當(dāng)然這并不否定以校長(zhǎng)為代表的學(xué)校集體向別人學(xué)習(xí)先進(jìn)的思想和方法。相反,更需要校長(zhǎng)不斷地學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思,取別人之長(zhǎng)為我所用,充實(shí)修正自己的管理理念,提高自己的管理水平。借鑒不是照搬,更不是全盤否定自己,要保持自己對(duì)教育理想的追求。
建議:只有直立起來(lái),堅(jiān)持自己,借鑒別人,超越自己,越超別人,我們才有收獲,才能達(dá)到教育的理想境界,成為教育界的一尊佛。
校長(zhǎng)要增強(qiáng)責(zé)任感,對(duì)教育對(duì)師生對(duì)自己負(fù)責(zé),加強(qiáng)學(xué)習(xí)、實(shí)踐和反思,樹(shù)立自己的教育理想。在工作中處理好教育理想的內(nèi)涵與外顯的關(guān)系,根據(jù)自身實(shí)際,找準(zhǔn)切入點(diǎn),尋求適合的管理模式。
然后,校長(zhǎng)才能利用自己的教育理想去感染影響每一位教育參與者,人人都是受教育者(當(dāng)然包括校長(zhǎng)在內(nèi)),讓學(xué)校成為學(xué)習(xí)的共同體,形成自己的辦學(xué)特色。積極學(xué)習(xí),借鑒先進(jìn)的理論、方法、模式,才能充實(shí)自己的理想,豐富自己的方法,優(yōu)化管理模式,提高辦學(xué)水平。
如果你去問(wèn)一些普通的管理者,在他們的頭腦里組織良好的一天應(yīng)該是什么樣子,大多數(shù)的人可能會(huì)回答說(shuō):“我想應(yīng)該把時(shí)間控制得比現(xiàn)在緊得多,9:00的時(shí)候,我隨隨便便;10:00的時(shí)候,仍然沒(méi)能理清頭緒”或者說(shuō):“我想應(yīng)該關(guān)上門潛心工作,那樣的話很多事情都已經(jīng)完成了?!?/p>
多數(shù)人心目中組織好,效率高的一天是通過(guò)嚴(yán)緊的控制實(shí)現(xiàn)的,他們還認(rèn)為ceo肯定也是這樣做的。但是令我最驚訝就是,ceo組織工作的首要前提竟然是時(shí)間安排高度靈活。他們所注重的不是去控制自己的時(shí)間,而是越過(guò)一天中無(wú)窮的變化因素專心去控制那些應(yīng)該完成的事情。
善于利用個(gè)人高效時(shí)段
你一天當(dāng)中究竟存不存在一個(gè)可以稱之為高效時(shí)段的最佳時(shí)間呢?答案當(dāng)然是肯定的。大多數(shù)人早上最為清醒,也有些人下午的狀態(tài)最好。討論這一點(diǎn)的目的是把那些最具挑戰(zhàn)性的工作分配到你最能勝任的時(shí)間里去完成。
有效利用安靜時(shí)間
有些人仍然信奉18世紀(jì)的思想家馬修·亨利(matthewhenry)的話:“成大事者必起大早。”
迪士尼的老總羅伯特·愛(ài)格爾(),每天4:45起床,到健身房鍛煉,6:00進(jìn)入辦公室閱讀各種資料,直到7:00舉行一天當(dāng)中的第一次會(huì)議?!拔蚁肴藗兌紩?huì)有自己的生理節(jié)奏,”他說(shuō),“不過(guò)對(duì)我來(lái)說(shuō),早晨是巔峰時(shí)刻,那時(shí)候比較心平氣和一點(diǎn)?!?/p>
紐約市雅詩(shī)蘭黛集團(tuán)公司董事會(huì)副主席珍妮特·瓦格納(jeanettewagner)喜歡把一些例行公事如:簽署信函、開(kāi)支票等安排在一天快要結(jié)束,自己感到疲倦的時(shí)候處理。瓦格納說(shuō):“另一個(gè)方面,如果我真要解決什么重要問(wèn)題,無(wú)論是復(fù)雜的人事問(wèn)題也好,還是像考慮如何開(kāi)好中層管理人員會(huì)議一類的需要?jiǎng)幽X筋的事,我會(huì)選擇周末的專門的個(gè)人時(shí)間或大清早的安靜時(shí)間來(lái)處理。有時(shí)候深夜3:00可能會(huì)是一個(gè)非常有創(chuàng)造力的時(shí)間。”“我不要睡太久,”瓦格納接著說(shuō),“我經(jīng)常會(huì)在半夜醒過(guò)來(lái),拿出便箋薄把自己認(rèn)為重要的想法記下來(lái)……有時(shí)候,我甚至能夠解決之前很難解決的某個(gè)問(wèn)題或草擬出一份之前很難想出的完整的項(xiàng)目策劃書(shū)的提綱?!?/p>
清早5:00起床可能令許多人不敢想像。但是如果你正常情況下6:30起床,你可以逐漸提前半個(gè)小時(shí),然后再提前一個(gè)小時(shí),很多人通過(guò)這種方法發(fā)現(xiàn),砍掉一些睡眠時(shí)間也沒(méi)那么可怕,而由此而獲得的益處,如完成更多工作,全天的工作節(jié)奏可以因而舒緩等,卻是巨大而又持久的。
另外一個(gè)在辦公室之外的安靜時(shí)間是上下班的路途,許多管理者之所以能夠向路途時(shí)間要效率,是因?yàn)樗麄冇袑iT的司機(jī)接送他們上下班,一般人也可以動(dòng)用下面兩種辦法達(dá)到這種效果。
1.利用公共交通工具?,旣悺ぐ投鞅仍?jīng)說(shuō):“我早上的工作效率很好,我上地鐵的時(shí)候總會(huì)帶上一摞文件去處理,我在路上要花1小時(shí)20分鐘,的確是一個(gè)非常好的機(jī)會(huì)?!?/p>
每當(dāng)我清早離開(kāi)曼哈頓去機(jī)場(chǎng)的時(shí)候,我就想到最最浪費(fèi)時(shí)間的事莫過(guò)于坐在堵塞在另一側(cè)通往曼哈頓去長(zhǎng)島的高速路(被當(dāng)?shù)厝耸繎蚍Q為“全世界最長(zhǎng)的停車場(chǎng)”)上一動(dòng)不動(dòng)的車子里無(wú)聊等待。我問(wèn)自己,為什么他們寧愿在那里不停地鳴喇叭,忍受這種煩惱和時(shí)間上的極大浪費(fèi),也不愿意乘坐地鐵并好好地利用路途中的大把時(shí)間呢?我真是想不通。
2.利用合理用車節(jié)省下來(lái)的時(shí)間。許多同一地區(qū)的上班族如果能夠聚到一處,他們可能也會(huì)采用華盛頓特區(qū)現(xiàn)在很流行的“接壘”做法。在那里,互不認(rèn)識(shí)的上班族在事先規(guī)定的??奎c(diǎn)上搭乘別人的私家車經(jīng)由多乘客車輛專用的快車道迅速進(jìn)入市區(qū)。最最關(guān)鍵的是,“接壘”的車?yán)锉仨毐3职察o,沒(méi)有音樂(lè),無(wú)人閑聊,沒(méi)有手機(jī)打擾,你大可在里面工作、思考、閱讀、或休息。
工作中尋找安靜時(shí)間的5條妙計(jì)
這些妙計(jì)包括:
1、隱退。如果你有隨意來(lái)去的自由,如果你不在辦公桌邊,經(jīng)理也不會(huì)問(wèn)到“蓋瑞去哪了???”,你就可以隱退到一個(gè)空會(huì)議室里,或起身繞著辦公區(qū)隔間散一散步,或者帶一些讀物去咖啡廳。
通用食品一位部門經(jīng)理每天總會(huì)悄悄溜進(jìn)隔壁一個(gè)鑲嵌毛玻璃的空辦公室,這樣他就可以不受干擾地想一想問(wèn)題。
紐約的一位律師每天上班問(wèn)候各位同仁之后,就會(huì)轉(zhuǎn)身坐另一部電梯下樓到星巴克咖啡凝神思索一個(gè)小時(shí)。
2、與上司磋商為自己爭(zhēng)取一段安靜的時(shí)間。如果單純的隱退行不通的話,你可以與上司商量為自己爭(zhēng)取一段安靜的時(shí)間。從你上司的角度,這樣做的好處是可以讓你集中全力處理一些他或她自己也認(rèn)為重要的事。
硬性規(guī)定的集體休息時(shí)間通常不會(huì)有什么用處,太多意想不到的事情,會(huì)使整個(gè)工作團(tuán)隊(duì)完全脫離自己的使命。
3、使用寫字板。關(guān)著門,人們?nèi)匀豢梢哉夷?。許多公司都奉行一條門戶開(kāi)放政策,人們對(duì)著關(guān)閉的門皺眉頭。但是對(duì)niekelodeon,一家最前衛(wèi)的兒童電視臺(tái)的一位管理者來(lái)說(shuō),開(kāi)與關(guān)都可以讓別人來(lái)找他,他在自己的門上安裝了一塊寫字板和寫字筆。當(dāng)他的門關(guān)上的時(shí)候,想見(jiàn)他的人只需在寫字板寫下提示信息。這套辦法之所以起作用就在于只要他一出現(xiàn)在寫字板前,他就會(huì)立即按圖索驥去找那些人,這樣大家就都知道無(wú)需直接闖入他的辦公室,同樣也能找到他。
不過(guò)話又說(shuō)回來(lái),去找那些留下信息給你的人的時(shí)候,也要保持極端的審慎,這也是惟一一個(gè)使自己的“逃避時(shí)間”對(duì)自己和同事都能夠有好處的辦法。小竅門:萬(wàn)一你同事關(guān)閉的門上沒(méi)有寫字板怎么辦呢?可以在門把手上方放一個(gè)黃色的報(bào)事貼,這樣來(lái)訪者可以用它來(lái)方便地寫下留言然后貼在門上。
4、設(shè)立無(wú)干擾時(shí)段。如果你是群體中的領(lǐng)導(dǎo)者,你可以要求同事給你一個(gè)不受打擾的時(shí)間,我早期所寫的書(shū)《有條有理的管理者》中提到的一位律師,這樣告訴他事務(wù)所的同仁:
5、錯(cuò)開(kāi)高峰時(shí)間。在午餐時(shí)間開(kāi)始前一個(gè)小時(shí)離開(kāi)辦公室,如果你到得比較早,如11:30,許多餐廳都會(huì)允許你提前坐在里面或干點(diǎn)什么工作。
頂級(jí)管理者組織工作時(shí)間的技巧
幾乎所有人都被眼下電光石火般的通信速度壓得喘不過(guò)氣來(lái),一位金融業(yè)的客戶關(guān)系經(jīng)理曾經(jīng)告訴我說(shuō):“最讓人受不了的事是,每當(dāng)我準(zhǔn)備處理手頭上一大堆事情的時(shí)候,就會(huì)有客戶的咨詢電話打過(guò)來(lái),同時(shí),電子郵件也來(lái)了,讓我真是分身乏術(shù)。最后到了快下班的時(shí)候,我桌子上的東西還沒(méi)處理完,仍在不斷堆積。就這樣,非常棒的計(jì)劃、最良好的意愿全都一下子灰飛煙滅?!?/p>
但是如果你把互動(dòng)的事當(dāng)做現(xiàn)實(shí)來(lái)接受,不再指望它會(huì)完全離開(kāi)你,你反而可能掌握它、馴服它、找到辦法來(lái)順應(yīng)這一現(xiàn)實(shí),并在其中保持良好的工作態(tài)度。下面是2個(gè)在不平靜的工作日中建立秩序、提高效率的好計(jì)劃。
定點(diǎn)核對(duì)法
你是怎么組織不斷變化的時(shí)間安排?對(duì)我們大多數(shù)人來(lái)說(shuō),組織似乎就是控制,但是對(duì)于許多頂級(jí)管理者來(lái)說(shuō),組織時(shí)間卻不再意味著在自己的優(yōu)先時(shí)間之外,指定明確的時(shí)間去完成特定的工作任務(wù),而是意味著無(wú)限制的彈性時(shí)間安排,幾乎沒(méi)有什么固定的框框。
在彈性的時(shí)間安排中,只需確認(rèn)一天起碼要達(dá)到的一些要求是否達(dá)到就可以了。
一般有3種類型的基本工作點(diǎn)必須查對(duì),即基于功能的工作要求、基于內(nèi)容的工作要求以及兩者兼有的綜合性要求。比如:
1、基于功能的工作要求:
·優(yōu)先事項(xiàng)的時(shí)間是否得到保證
·打電話與回電話
·用traf法處理文件、電子郵件與語(yǔ)音郵件
·繼續(xù)關(guān)注已進(jìn)行的工作
·用在非優(yōu)先事項(xiàng)的兩個(gè)小時(shí)(可以零散分布在全天)
·每天安排對(duì)每一個(gè)直接報(bào)告人的簡(jiǎn)短的接見(jiàn)
·每天安排與上司的摸底性謁見(jiàn)
2、基于內(nèi)容的工作要求。內(nèi)容方面的基本要求一般有以下幾種情況:
·與老客戶的聯(lián)絡(luò)
·發(fā)展新客戶
·數(shù)據(jù)處理
·授權(quán)與員工培養(yǎng)
·撰寫備忘錄、信件、報(bào)表、營(yíng)銷策劃案、戰(zhàn)略計(jì)劃等
其他任何正當(dāng)?shù)氖马?xiàng)都可以算做綜合性的基本核查點(diǎn),不要隨便放過(guò)。注意不要使自己的負(fù)荷過(guò)重,反應(yīng)要快,有了這些核查要點(diǎn)作為支架,下面你就可以學(xué)習(xí)頂級(jí)管理者一種獨(dú)特的工作藝術(shù)要求,這種工作藝術(shù)是他們之所以能夠靈活地安排自己的工作時(shí)間的根本原因。
重組時(shí)間法
所有的頂級(jí)管理者都深知,在自己的個(gè)人時(shí)間需求與制度化、程式化的集體辦公模式之間無(wú)休無(wú)止的討價(jià)還價(jià),是一個(gè)無(wú)法回避的現(xiàn)實(shí),這也是頂級(jí)管理者之所以能成為頂級(jí)管理者的真正重要的時(shí)間管理藝術(shù)。其中的主要挑戰(zhàn)是你要有隨時(shí)調(diào)整你專注某一具體工作的習(xí)慣,使之可以適應(yīng)更小塊的工作時(shí)間單元。
要把充滿討價(jià)還價(jià)的工作日看做是由大量10來(lái)分鐘的小時(shí)間單元拼嵌而成的。我把這些小單元叫做“毛毛雨”,叫做“馬賽克”時(shí)間塊、“幾個(gè)字節(jié)的時(shí)間”等,使你的頭腦中留有利用這種10來(lái)分鐘零碎時(shí)間的形象記憶。
你可以利用下面的虛擬情景比較一下有和沒(méi)有“毛毛雨”概念會(huì)給自己的工作帶來(lái)多么大的差異。
你聽(tīng)見(jiàn)馬文正沿著走廊走過(guò)來(lái),你知道大約3分鐘以后,他就會(huì)從門口探進(jìn)頭來(lái)說(shuō):“嗨,有時(shí)間嗎?”可是,你那時(shí)候正在把最后的各種數(shù)字填到預(yù)算報(bào)告上,你已經(jīng)干了10分鐘,估計(jì)還有20分鐘就可以完成,在這種情況下,你對(duì)馬文的不期而至的兩種反應(yīng)是:
如果你的目標(biāo)是現(xiàn)在就把任務(wù)完成,那么就是:“啊呀又來(lái)了,什么都做不了,真是亂了套了!”
如果你懷著“毛毛雨”的思想,那么就是:“哦,沒(méi)事,我已經(jīng)做完了1/3。馬文走后,我可以趕在下午3點(diǎn)的會(huì)議之前再趕出1/3。開(kāi)完會(huì)后找機(jī)會(huì)溜到一邊再完成剩下的1/3?!?/p>
關(guān)鍵是你要靈活機(jī)敏地考慮你的時(shí)間安排。這樣做有兩大好處:第一,因?yàn)槟阈廊粚?duì)待這種不速之客,立即投身其中,受害者的憤怒情緒會(huì)大大減少,被這種不滿情緒“堵塞”的能量因此能釋放出來(lái);第二,如果你一邊像被磁鐵吸引一樣一再回頭檢查自己的每日要點(diǎn)清單,一邊不斷地尋找各種可能的機(jī)會(huì)來(lái)完成這些基本任務(wù),久而久之,你會(huì)養(yǎng)成一個(gè)非常好的`利用時(shí)間的習(xí)慣,工作效率也會(huì)大大提高,據(jù)我所知,這是為許多資深管理者和ceo所運(yùn)用的成功-法寶。
我也不知道這種圍繞一根固定旗桿(查對(duì)要點(diǎn)清單)靈活的時(shí)間管理策略為什么這么有用,但是事實(shí)上的確收效非凡。因?yàn)榫臀宜?,那些努力爬到組織頂層的管理者無(wú)一不是遵循這一套路。下面是我首次接觸這種策略的經(jīng)歷。
國(guó)際度假咨詢有限公司董事會(huì)主席(resortquestinternational,inc.)約瑟夫·維特利亞(josephvittoria),當(dāng)我訪問(wèn)他的時(shí)候,那一天他在黃色的便條上已經(jīng)記下了5個(gè)他要打的電話。但是當(dāng)他打完一個(gè)電話之后,就有人探進(jìn)頭詢問(wèn)某事,或叫他去和誰(shuí)商量一件事。對(duì)于這種情況,我們的維特利亞都是來(lái)者不拒,笑臉相迎,等他們一走,他就接著打第2個(gè)電話,打完第2個(gè)電話后又去拜訪同一樓層的一個(gè)人。總而言之,看起來(lái)就像是一團(tuán)旋風(fēng)在地上到處轉(zhuǎn)。但是每當(dāng)他從突然襲擊的意外交際中脫身出來(lái),他就又馬上回到自己的辦公桌邊,接著打其余的電話。就這樣,幾個(gè)小時(shí)過(guò)去之后,他原先計(jì)劃要打完的電話終于實(shí)實(shí)在在地打完了,“線索”雖然一直未斷,但卻是見(jiàn)縫插針完成的。
維特利亞先生的一天是固定時(shí)間與不固定時(shí)間的混合體,這是大多數(shù)資深生意人對(duì)待時(shí)間的觀念。
如何掌握靈活的時(shí)間管理藝術(shù)
為了幫助你掌握靈活安排工作日程的方法,下面將為你提供5條時(shí)間管理技術(shù)。但是讓我們從博思咨詢公司的前合伙人,獨(dú)立咨詢師桑德拉·克萊什(sandrakresch),一位工作方法極其得當(dāng)?shù)淖稍儙煹墓适麻_(kāi)始,這故事描述了她自己典型的一天,其中充滿了職業(yè)與個(gè)人的特色。
我今天有一系列的事要去做,要帶貓咪去看獸醫(yī),我自己也想去看醫(yī)生;辦公室的工作也排得滿滿的;另外我還要為一家我擔(dān)任會(huì)長(zhǎng)的非營(yíng)利組織物色一名新的執(zhí)行董事;最后還要幫一群朋友的忙。
在考慮如何處理好如此眾多的事情的時(shí)候,我認(rèn)為最重要的是制訂出一份全天的日程安排。貓咪惟一可以去看獸醫(yī)的時(shí)間是早上7點(diǎn)。于是我早早把它送了去,并且想好下午怎么順道帶它回家。
此后,我就必須呆在家相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間。有兩個(gè)生意人,一個(gè)在倫敦,一個(gè)在另外一個(gè)地方,需要我去聯(lián)系,所以清早我還得先給他們的辦公室打電話通知一下,讓他們能夠在我離家外出之前給我來(lái)個(gè)電話。
我在辦公室的工作日程,總是安排得非常緊湊,有力地集中在本星期必須完成的3件大事上,絕不枝節(jié)旁蔓。
從這位繁忙的專業(yè)人士對(duì)自己一天生活的敘述中,我們可以提煉出5種她用以保持對(duì)時(shí)間的某種控制的方法,我把這5種方法推薦給各位讀者。
1、使用一張寫有本周必須完成的三四項(xiàng)主要待辦事項(xiàng)清單。要記住它,每天念叨幾次。還可以把這張單子貼到工作日程計(jì)劃本上,或把它錄入電子日程中,方便自己反復(fù)查看。這種方法能夠幫助你集中全力實(shí)現(xiàn)每周的工作目標(biāo)。
2、標(biāo)注工作日中的固定點(diǎn),即每天的工作框架。拿前面的故事來(lái)說(shuō),貓必須早一點(diǎn)送到獸醫(yī)那里去,因?yàn)檫@樣可以在當(dāng)天就把它接回家,打往倫敦的電話最好在中午之前完成,否則恐怕會(huì)與意想之外的會(huì)議和其他工作任務(wù)相沖突??蚣艽詈煤螅畛渚唧w內(nèi)容也就舒服和容易得多了。
3、估計(jì)好“變動(dòng)”的因素,在選定哪些工作應(yīng)該全力以赴的時(shí)候,特別要注意那些有限制的或沒(méi)有任何余地的事情。比如說(shuō),準(zhǔn)備當(dāng)天下午兩點(diǎn)會(huì)議的備忘錄,是一件沒(méi)有多少變動(dòng)因素的事,然而如果是下周的會(huì)議,則情況可能完全不同。
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