2023年系主任工作計劃(優(yōu)秀10篇)

通過制定計劃，我們可以更好地規(guī)劃自己的時間和精力，從而達(dá)到更高效的工作和學(xué)習(xí)狀態(tài)。計劃的制定要有可行性和可量化性，以便我們能夠有效地評估實施的結(jié)果和進(jìn)展。這是一份關(guān)于計劃制定和執(zhí)行的綜合指南，介紹了計劃的基本原則和常見問題的解決方法。

系主任工作計劃篇一

作為助手，主要是做好配合、協(xié)調(diào)、服務(wù)工作。

1．日常工作中系領(lǐng)導(dǎo)班子的積極配合，及時溝通，及時交流。是很重要的環(huán)節(jié)。有利于發(fā)現(xiàn)存在的問題，便于及時解決。保證日常各項工作的順利完成。

2．積極配合各部門工作的完成，協(xié)調(diào)服務(wù)是完成這些工作的重要保證。

3．按照示范校的標(biāo)準(zhǔn)和要求，積極做好今后的教學(xué)管理工作。開學(xué)以來我系的工作思路就是按照示范校的要求進(jìn)行。要求老師進(jìn)一步做好課程教學(xué)改革，包括本學(xué)期需要做的`有關(guān)教學(xué)方面新的探索，特別是如何發(fā)揮學(xué)生主體的教學(xué)法的研究。有許多老師已經(jīng)做了很好的示范。規(guī)范要求各教研室的教學(xué)工作和各項教學(xué)文件。

1．進(jìn)一步做好系里的各項日常教學(xué)管理工作。

2．認(rèn)真配合各部門工作的落實與完成。

3．按照示范校的標(biāo)準(zhǔn)和要求，落實系里的各項教學(xué)任務(wù)以及教學(xué)管理工作。

系主任工作計劃篇二

以全心全意為園藝系廣大教職工服務(wù)為指導(dǎo)思想，以團(tuán)結(jié)協(xié)作，共創(chuàng)和諧工作環(huán)境為工作方法，力爭將園藝系建成一個積極進(jìn)取、銳意創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)互助、和諧文明的一個團(tuán)隊。

如果我能夠符合本崗位要求，我想在本次的兩年任職時間內(nèi)除完成學(xué)院所下達(dá)的各項日常性工作外，協(xié)助系主任完成好以下兩項工作：

的能夠較好地完成各項職業(yè)技能訓(xùn)練和學(xué)習(xí)的實驗實訓(xùn)平臺。

2．積極探索、銳意創(chuàng)新出一條符合園藝系各專業(yè)所對應(yīng)行業(yè)特點的教育教學(xué)模式。具體想法是打破現(xiàn)有學(xué)期和課程教學(xué)體系，以行業(yè)職業(yè)能力要求為依據(jù)，以行業(yè)生產(chǎn)實際工作流程為主線，以職業(yè)能力培養(yǎng)為出發(fā)點重新構(gòu)建學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)、知識素質(zhì)和思想道德素質(zhì)。我們準(zhǔn)備以xx級二年制園藝專業(yè)為試點來探索此種教育教學(xué)模式的可行性和實際效果。

系主任工作計劃篇三

1．以專業(yè)建設(shè)為核心：開展項目制教學(xué)法研究，重點打造建筑工程技術(shù)專業(yè)。實現(xiàn)“以點帶面”。

2．以師資隊伍建設(shè)為重點；培養(yǎng)專業(yè)帶頭人、骨干教師；加強(qiáng)實踐指導(dǎo)教師培養(yǎng)；為專業(yè)教師“一專多能”搭建平臺。

崗位能力為核心，以崗位資格證書為手段，實現(xiàn)學(xué)生“零距離就業(yè)”。

1．重點建設(shè)建筑工程技術(shù)專業(yè)，爭創(chuàng)學(xué)院重點專業(yè)；

2．準(zhǔn)備樓宇智能化專業(yè)申報、教學(xué)計劃制定。

3．實習(xí)實訓(xùn)條件改善；

4．研究通用課程，統(tǒng)一計劃，統(tǒng)一學(xué)時，考教分離；

5．緊緊圍繞崗位職業(yè)能力要求，注意打造專業(yè)特色；

6．開展精品教材建設(shè)；使學(xué)生一旦畢業(yè)就能具備崗位資格證書，并深受用人單位歡迎。

系主任工作計劃篇四

搞好團(tuán)結(jié)，創(chuàng)建一個和諧集體。對于新建系，首要的是團(tuán)結(jié)全體同志，調(diào)動每一個同志的積極性和主動性，特別是發(fā)揮各專業(yè)主任和骨干教師的作用，造就一個全系集體向上的氛圍。和諧集體才會有朝氣，才有可能創(chuàng)新。

按示范校的要求，依據(jù)高職教育的培養(yǎng)目標(biāo)，做好老專業(yè)的改造和新專業(yè)的建設(shè)。

1．依據(jù)06年教學(xué)工作意見，結(jié)合示范校標(biāo)準(zhǔn)把各項工作做扎實。

2．老專業(yè)加強(qiáng)改造、培育亮點。

3．從社會需求出發(fā)，找準(zhǔn)新專業(yè)建設(shè)的發(fā)展點。

在任期間團(tuán)結(jié)一班人，把文秘法律系建成事業(yè)有發(fā)展的、符合高等職業(yè)教育要求的，能培養(yǎng)出對社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展有用的合格產(chǎn)品（畢業(yè)生競爭上崗演講的集體。

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系主任工作計劃篇五

本學(xué)期擔(dān)任六年級的班主任，現(xiàn)擬一份小學(xué)六年級班主任工作計劃如下：

本班共有28名學(xué)生，通過上學(xué)期的努力，全體同學(xué)的精神風(fēng)貌有了一定改變，良好的日常行為習(xí)慣正在養(yǎng)成。但和好的班級比還有很大的差距，針對畢業(yè)班的特點，即將進(jìn)入中學(xué)讀書，但是思想還不夠成熟、學(xué)習(xí)目的不是太明確，以及男生較多的特點，制定具體工作計劃。

2、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，多參加學(xué)校、班級的活動，如繪畫、作文片斷寫作等比賽。我班有幾位同學(xué)在文娛方面表現(xiàn)突出，鼓勵他們在學(xué)好功課的同時，多參加校內(nèi)外活動，把班級氣氛搞得更活躍。

3、發(fā)掘?qū)W生特長，培養(yǎng)多方面的人才，鍛煉學(xué)生動手、動口能力，為他們不久要進(jìn)入中學(xué)就讀打好基礎(chǔ)。這方面準(zhǔn)備在這學(xué)期多開展主題班會，如演講比賽等。

4、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師，主動打招呼；在參加公眾場合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀(jì)律。

5、健全班委會，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初，對原有的班委進(jìn)行調(diào)整，每位班干部都認(rèn)真寫好工作計劃，帶動全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課，搞好各項活動。

6、做好弱勢學(xué)生工作。我班弱勢學(xué)生主要對象是對學(xué)習(xí)不重視和有智力障礙的學(xué)生，在這方面我準(zhǔn)備多與他們的家長聯(lián)系，雙方共同來督促其認(rèn)真學(xué)習(xí)，培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)差生的自尊心和自信心。

1、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀(jì)律，提高效率。

2、提高板報、墻報質(zhì)量，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。

3、利用班級刊物對學(xué)生進(jìn)行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，激勵學(xué)生。

4、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班級凝聚力。

5、定期開展學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

6、開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

7、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。

8、定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

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系主任工作計劃篇六

活動，實現(xiàn)人才培養(yǎng)以及實現(xiàn)產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合；為“三農(nóng)”服務(wù)等目標(biāo)的實現(xiàn)為己任。

極性，在團(tuán)隊合作和成功中促進(jìn)組織發(fā)展和職業(yè)發(fā)展。

1．進(jìn)一步搞好專業(yè)建設(shè)和現(xiàn)有專業(yè)改造。為達(dá)到示范校評估要求創(chuàng)造基本條件。

2．打造品牌專業(yè)。特別是在市場營銷重點專業(yè)建設(shè)基礎(chǔ)上。力爭將新建的經(jīng)濟(jì)管理（農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理方向工作計劃專業(yè)開發(fā)好。

3．按照新農(nóng)村建設(shè)的方向，進(jìn)一步開發(fā)好新的專業(yè)，為郊區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展及時提供用得上的管理經(jīng)營人才。

4．建設(shè)好專家隊伍，做好“三農(nóng)”服務(wù)工作。

系主任工作計劃篇七

本學(xué)期是高三最后一學(xué)期，因此針對本班級學(xué)生的特點和高三文科教學(xué)的規(guī)律，特制定以下工作計劃：

第一、和各任課老師一起努力，加強(qiáng)對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，重點提高班級優(yōu)秀學(xué)生的成績。本學(xué)期晚自修第二節(jié)為任課老師下班答疑時間，周日下午為學(xué)生自修時間，可以在這一時間段，利用答疑的機(jī)會，既幫助學(xué)生解決學(xué)生疑問，又加強(qiáng)對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。

第二、更加端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，讓學(xué)生明確考試的目的性和重要性。文科班的學(xué)生學(xué)習(xí)的目的性不夠明確，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，因此我將本班學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度問題繼續(xù)作為本學(xué)期工作的重點來抓，了解學(xué)生的思想、生活和學(xué)習(xí)態(tài)度，通過個別談心和小組談話等方法把工作落實下去，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

第三、繼續(xù)作好和家長的溝通交流工作，使家校形成合力。做好部分學(xué)生特別是優(yōu)秀學(xué)生和學(xué)習(xí)困難學(xué)生的家訪工作，把學(xué)生家長的力量動員起來，配合學(xué)校及任課老師把這一部分學(xué)生的學(xué)習(xí)抓好，使他們感覺到高考并不是一個人在奮斗，從而對自己更加有信心。

這學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任高三（4）班的班級管理工作。該班是史地文科重點班，共有60名學(xué)生，女生41人，男生19人，絕大部分同學(xué)有教強(qiáng)的集體觀念，紀(jì)律觀念，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，上進(jìn)心強(qiáng)，有活力，有朝氣，是一個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班集體。目前的特殊情況有：男女生比例懸殊大；中層生較多、尖子生較少；開學(xué)之初，學(xué)生還未能投入到緊張的高三復(fù)習(xí)中；還有三個月就要高考了，很多同學(xué)有很大的心理壓力。本學(xué)期是高三的最后一個學(xué)期，對每個學(xué)生來說都是相當(dāng)關(guān)鍵的。為了使每位學(xué)生在高考有較好的發(fā)揮，本學(xué)期主要做以下幾方面的工作：

1。營造一個積極向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的學(xué)期氛圍。抓自修紀(jì)律，注意空擋時間的管理。

2。注意學(xué)生學(xué)生的身體情況。督促學(xué)生做好兩操，監(jiān)督學(xué)生認(rèn)真參加跑步活動，提醒學(xué)生天氣的變化。提醒學(xué)生注意營養(yǎng)。

3。關(guān)注學(xué)生的情緒波動，多與學(xué)生溝通，

4。教育學(xué)生一定要保證睡眠

5。做好各位任課老師的協(xié)調(diào)工作當(dāng)?shù)褂洉r牌懸掛在前墻醒目的位置上時，就意味著05屆學(xué)生的高中生活即將劃上一個圓圓的句號了。我們學(xué)校作為上虞市優(yōu)質(zhì)教育的代表，承載著考重點大學(xué)的巨大壓力，而本學(xué)期幾次考試統(tǒng)計下來，我們班在一本完成情況上存在著學(xué)生不穩(wěn)定，數(shù)量難以突破17個的困境。圍繞這個中心任務(wù)，下面我談?wù)勎业囊恍┐蛩悖?/p>

根據(jù)以往經(jīng)驗，接近終點時班級的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)，凝聚力對成員的影響力還是非常大的。如果一個班班風(fēng)不正，很容易讓其中想讀書上進(jìn)的人產(chǎn)生孤家寡人，高處不勝寒的凄涼心情，一定程度上會削弱他的斗志和勇氣。而如果有“高考，讓我們一起面對”“朋友，別慌，有我陪你”這樣的氛圍的話，那么當(dāng)?shù)褂洉r牌越來越薄時，他的斗志和勇氣反而噴薄而出。

具體做法為：

（1）重視教室寢室的衛(wèi)生面貌。寢室衛(wèi)生每兩周匯總上墻公示一次，要求重點違紀(jì)寢室寫出書面匯報材料并立即整改。

（2）定期召開臨界學(xué)生座談會，了解他們對弱課的攻堅情況，時間有否傾斜，問問題有否及時，與老師的交流是否經(jīng)常。

（3）關(guān)注困難生的個性特征、心理動態(tài)、理想、學(xué)習(xí)、表現(xiàn)。因為“一花獨放不是春”，光靠班上的優(yōu)生建不好班集體，一定要集體進(jìn)步，也只有團(tuán)體的進(jìn)步才能帶來全面豐收，才可以達(dá)到“百花齊放春滿園”的佳境。我們班的葉一凡，黎潮等同學(xué)我一直在關(guān)注中。

在班級管理上，雖然我會放手讓班干部去做事，但鑒于學(xué)生的自覺性不那么強(qiáng)，日常的一些活動我還是會經(jīng)常督促檢查。如早操，眼保健操，傍晚的跑步，象跑步活動我還經(jīng)常領(lǐng)跑，這樣也鍛煉了自己的身體，一舉兩得。早上到校我安排學(xué)生記錄7點以后的人名單，自己不定時檢查，進(jìn)行教育。

對于學(xué)生學(xué)習(xí)上的波動以及學(xué)習(xí)的態(tài)度，要動態(tài)的.思考，及時與家長聯(lián)系，從而為學(xué)生不僅在學(xué)校創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，也要讓家長作好相應(yīng)的監(jiān)督，從而創(chuàng)設(shè)良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍，既能保證好學(xué)習(xí)，又能保證好休息。

在留下的87天時間里，我們一定要踏踏實實，做得更好，做得更多，爭取勞有所獲，迎來高考的勝利。離高考只有三個月了，時間已經(jīng)很緊了，為了使我們班在高考中能考出好成績，做好學(xué)生的后勤服務(wù)工作。

系主任工作計劃篇八

時間飛逝，轉(zhuǎn)眼細(xì)聲春雨三月份已經(jīng)接近尾聲了，這個月，我系學(xué)生分會的干部及成員都積極地投入到了緊張的工作中，團(tuán)隊的意識也有所提高。四月份馬上就要到了，作為經(jīng)貿(mào)系學(xué)生分會主席團(tuán)將有以下幾點主要工作計劃。

一、處理好院學(xué)生會和系學(xué)生會之間的關(guān)系

各個系是學(xué)校這個大集體的有機(jī)組成部分，因而院系工作應(yīng)該在學(xué)校工作的基礎(chǔ)上開展，作為學(xué)生會這個大家庭的領(lǐng)頭羊，我們系學(xué)生分會主席團(tuán)就應(yīng)該引導(dǎo)和監(jiān)督學(xué)生會工作并沿著學(xué)校主體路線進(jìn)行開展。竭盡全力做好院系工作，只有系部工作有序豐富的開展，學(xué)校工作的開展才得以平穩(wěn)有序?？v觀管理學(xué)院走過的歷程，在橫向與兄弟系部進(jìn)行比較。我們不難發(fā)現(xiàn)我們經(jīng)貿(mào)系在取得了一些成績的同時還有很多的地方等待學(xué)生會去努力去改善。我們系和院里交流有點少，我們要在此基礎(chǔ)上，多多和院部學(xué)生會的工作人員溝通交流。加強(qiáng)對業(yè)務(wù)的熟悉和對干事的管理。這樣才能更加的為系部為學(xué)院做貢獻(xiàn)。

二、處理好學(xué)生會和班級之間的關(guān)系

由于專業(yè)的調(diào)換我們系的紀(jì)律還是差那么一點，不過相比之前有了很大的提升。而一個系的興衰與這個系政策的制定和實施息息相關(guān)，其中學(xué)生對系部出臺頒布實施的政策的認(rèn)可度和支持程度，起著關(guān)鍵的作用。我們現(xiàn)在要做的就是增強(qiáng)每個班級的紀(jì)律性，這樣子才可以從根本上解決這個問題。

三、處理好學(xué)生會和團(tuán)總支的工作關(guān)系

加強(qiáng)學(xué)生干部的思想和覺悟水平的引導(dǎo)和提高，樹立為同學(xué)服務(wù)的意識，更好的處理兩個部門之間的關(guān)系。

四、開展系部學(xué)生分會集體活動

由于學(xué)院進(jìn)行了專業(yè)的調(diào)整，我系學(xué)生分會的相當(dāng)一部分的學(xué)生干部進(jìn)了一些變動。新血液的注入，必將帶來一些些許的陌生。為了盡快讓大家熟悉起來以及使學(xué)生會的工作氣氛得到一個提升和方便日后的工作開展和管理。系學(xué)生會決定組織舉辦一個集體活動，由分管系學(xué)生會主席牽頭策劃和組織。

我們一直認(rèn)為學(xué)生會是學(xué)校進(jìn)行教育的基本單位，學(xué)生會建設(shè)的好壞對整個學(xué)校具有重要的影響和作用，對學(xué)生會中的每個成員的成長和發(fā)展具有直接的關(guān)系。而活動是集體的生命，是實現(xiàn)集體目標(biāo)的有效形式，是團(tuán)結(jié)、教育學(xué)生的有利手段。所以決定開展一個有利于學(xué)生會發(fā)展及團(tuán)結(jié)的活動。暫時制定為四月中旬的時候組織大家外出觀看櫻花以及進(jìn)行團(tuán)體的素質(zhì)拓展游戲。這樣不僅可以拉進(jìn)干部與干事之間的距離，同樣在這個活動中可以鍛煉干事們的個人能力。

五、處理好學(xué)生會內(nèi)部的關(guān)系

因為我們學(xué)生是一個團(tuán)體，所以我們要團(tuán)結(jié)以及務(wù)實創(chuàng)新，在學(xué)生會的每個人要有對工作熱心，在這個月，我們將學(xué)生會的團(tuán)結(jié)務(wù)實發(fā)揚光大，讓我們學(xué)生會更加的團(tuán)結(jié)。當(dāng)然只有在不斷的工作中才能發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。同時也希望各兄弟系部以及院部給予工作上的建議，這樣才能讓我們學(xué)生會的形象以及管理更上一層樓。通過我們不畏困難的努力，我們相信我們經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系學(xué)生分會的明天會更美好。

經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系學(xué)生分會主席團(tuán)

2011/3/21

斗轉(zhuǎn)星移，新的學(xué)期已然來臨！ 本學(xué)期，院學(xué)生會將繼續(xù)在校院各級領(lǐng)導(dǎo)和院分團(tuán)委老師的指導(dǎo)下做好各項工作，全面貫徹落實上級團(tuán)委的精神，踏踏實實完成上級交代的任務(wù)，全心全意地為學(xué)院同學(xué)服務(wù)。結(jié)合我系實際，通過開展多種形式的活動，弘揚拼搏奉獻(xiàn)精神，進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們的文明禮貌意識，加強(qiáng)學(xué)生日常禮貌常規(guī)教育，創(chuàng)設(shè)校園良好、和諧的育人環(huán)境，使我系學(xué)生的整體素質(zhì)得到全面提高。

活動計劃

三月份：

“挑戰(zhàn)杯”羽毛球賽

時間：三月第四周

地點：大學(xué)生活動中心

負(fù)責(zé)人：體育部

五人制足球賽

總責(zé)人 ：主席團(tuán)

時間：三月第二周

地點：田徑場

負(fù)責(zé)人：寢室部

四月份

清明節(jié):烈士陵園紀(jì)念革命先輩

時間：四月五號

地點：烈士陵園

負(fù)責(zé)人：組織部

內(nèi)容形式：安靜有序地參觀紀(jì)念館、了解先烈英雄事跡、培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生良好素養(yǎng)。

乒乓球冠軍賽

總負(fù)責(zé)：主席團(tuán)

時間：四月第二周

地點：大學(xué)生活動中心一樓

負(fù)責(zé)人：主席團(tuán)

四月份我系要組建一支高水平的排球隊，參加院里五月份的院排球賽。

根據(jù)情況分系部、班級自由組隊

五月份：

“溫暖五月，溫暖他人，弘揚科學(xué)發(fā)展觀”慰問敬老院活動。

1:時間：五月第一周

負(fù)責(zé)人：團(tuán)總支

2:地點：xx敬老院

3:內(nèi)容形式：探望敬老院老人、分享昔日陽光。

寢室杯籃球賽

總負(fù)責(zé)人：主席團(tuán)

時間：五月份第二周

地點：籃球場

負(fù)責(zé)人：體育部主辦、紀(jì)檢部協(xié)辦

系主任工作計劃篇九

作為助手，主要是做好配合、協(xié)調(diào)、服務(wù)工作。

完成。

2、積極配合各部門工作的完成，協(xié)調(diào)服務(wù)是完成這些工作的重要保證。

室的教學(xué)工作和各項教學(xué)文件。

1、進(jìn)一步做好系里的各項日常教學(xué)管理工作。

2、認(rèn)真配合各部門工作的落實與完成。

3、按照示范校的標(biāo)準(zhǔn)和要求，落實系里的各項教學(xué)任務(wù)以及教學(xué)管理工作。

系主任工作計劃篇十

搞好團(tuán)結(jié)，創(chuàng)建一個和諧集體。對于新建系，首要的是團(tuán)結(jié)全體同志，調(diào)動每一個同志的積極性和主動性，特別是發(fā)揮各專業(yè)主任和骨干教師的作用，造就一個全系集體向上的氛圍。和諧集體才會有朝氣，才有可能創(chuàng)新。

按示范校的要求，依據(jù)高職教育的培養(yǎng)目標(biāo)，做好老專業(yè)的改造和新專業(yè)的建設(shè)。

1．依據(jù)06年教學(xué)工作意見，結(jié)合示范校標(biāo)準(zhǔn)把各項工作做扎實。

2．老專業(yè)加強(qiáng)改造、培育亮點。

3．從社會需求出發(fā)，找準(zhǔn)新專業(yè)建設(shè)的發(fā)展點。

在任期間團(tuán)結(jié)一班人，把文秘法律系建成事業(yè)有發(fā)展的、符合高等職業(yè)教育要求的，能培養(yǎng)出對社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展有用的合格產(chǎn)品（畢業(yè)生競爭上崗演講的集體。