了解新事物，才能更好地總結(jié)和歸納。如果我們想寫出一篇好的文章，首先要做好充分的準備工作。以下是一些總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。

作文我有一個想法優(yōu)秀篇一

我發(fā)現(xiàn)過紅綠燈的時候許多老人容易闖紅燈。這是為什么呢？我總結(jié)出了以下幾條原因：

以前中國沒有小汽車也就沒有紅綠燈，老人們不太適應(yīng)現(xiàn)在馬路上這么多紅綠燈。

老人們匆忙的時候又剛好沒車經(jīng)過，他們?yōu)榱粟s時間就直接走過去了。

有些老人沒有注意到紅綠燈，就以為沒有，于是不小心闖了紅燈。

但是我認為無論那種原因都不應(yīng)該闖紅燈，因為闖紅燈太危險了。每年都會有很多人因為闖紅燈被撞受傷。另外闖紅燈還違反了交通規(guī)則。所以我建議要給老人們普及交通法規(guī)，告訴他們闖紅燈的危害。還有，我們可以設(shè)計一個欄桿，一到紅燈就升起來不讓行人闖紅燈。

不違反交通規(guī)則，就是珍惜自己的生命。

作文我有一個想法優(yōu)秀篇二

有一次媽媽洗衣服，我寫作業(yè)，讓爸爸看一會小寶，可是他還是在玩手機。小寶在地上拿出一個黑黑的東西，吃到嘴里，爸爸玩手機不知道，還是我?guī)托毴〕鰜淼?。天天睡眠不足的爸爸，臉上沒有一點微笑，家里沒有了笑聲，靜悄悄的一點都不像一個家庭。

我覺得爸爸應(yīng)該把玩手機的壞毛病改掉，這樣我們家變的歡樂起來。現(xiàn)在爸爸已經(jīng)不看手機了。我們家又和從前一樣，變得歡聲笑語起來了。爸爸臉上的笑容也多了起來。

作文我有一個想法優(yōu)秀篇三

最近，我發(fā)現(xiàn)學校里有一種非常危險的現(xiàn)象，有許多同學總在走廊上奔跑和追逐。有一次，我看見有一位同學在走廊快速奔跑，結(jié)果和另一位同學相撞了。一個同學鼻子有一塊很大的傷口，破壞了整個形象。另一個更嚴重，嘴巴都被撞腫了，縫了好幾針，一張嘴就痛。這樣的現(xiàn)象在學校里有很多，一旦發(fā)生后果不堪設(shè)想。

我想，課間在走廊上奔跑發(fā)生事故，不僅自己痛苦，還要花費大量的醫(yī)療費。受傷嚴重就要住院，這樣還會耽誤學習，那時候，后悔都來不及。家人、朋友、同學……也會傷心欲絕。

為了減少這種事故的發(fā)生，我建議：

1、舉行一次班隊課，主題是“珍愛生命，請勿奔跑”，讓同學們認識到其危害。

2、如果有同學奔跑，請及時阻止，如果阻止失敗，將扣班級分數(shù)。

我希望同學們珍愛生命，不要再在走廊上隨意奔跑了。

作文我有一個想法優(yōu)秀篇四

我常在回家路上看到一些老爺爺老奶奶過馬路，不看紅綠燈，直接往前走，害得來往的車輛只能踩急剎車。在生活中，這種闖紅燈的行為是常見的，車輛會闖紅燈，行人也闖紅燈。這是多大的交通隱患??！

這種闖紅燈的行為是經(jīng)常會發(fā)生的.，如：有些人騎電動車，遇到紅綠燈就直接橫沖直撞；有些行人覺得一直等紅綠燈得浪費時間，直接走過去；有些爺爺奶奶不懂交通規(guī)則，不知道要等紅綠燈。

對于這種問題，我想解決的辦法是多樣的。比如，在發(fā)生這種情況時，交警應(yīng)該立刻向前制止，在適當?shù)牡胤椒胖媒煌ň九疲嵝讶藗兊燃t綠燈，不懂交通規(guī)則的老人和小孩過馬路時，最好有人陪同，對于不聽勸的人，應(yīng)該讓他們?nèi)プ鼋煌ㄖ驹刚?。如此一來，就再也不會有人闖紅燈了，城市就更安全了。

希望大家能盡快采取我的意見，讓大家一起維護交通安全。

作文我有一個想法優(yōu)秀篇五

原來，那條鯨魚的胃里有37個塑料袋！塑料袋不易分解，在體內(nèi)就不能排泄。這使那條鯨魚感到不適，所以就有生不如死的感覺。

因為動物沒有頭腦，所以會把塑料誤認為食物。

最后，我建議大家少用塑料袋，多用布袋；少喝礦泉水，多喝白開水……我再告訴大家：塑料瓶可以制成各種小玩具哦！

只有這樣，塑料垃圾才會大大減少，動物也就不會再吃塑料了。

作文我有一個想法優(yōu)秀篇六

我近期發(fā)現(xiàn)了一個不好的行為，我發(fā)現(xiàn)了父親愛上玩手機了。

我感覺這種行為很不好，我父親喜歡看手機看到什么程度呢？一天，我父親開車送我去上寫字課，他一邊看電視一邊開車。還有一次，他一回家就躺到床上看手機，我母親說：“你一回到家就看手機，不去告訴你女兒寫作業(yè)?！彼焕砦夷赣H，于是他們便吵起來了，最后我母親拿他無法，只好生氣地走回了房間。

我感覺玩手機會讓一個家庭變得冷漠，假如在開車的時候玩手機，會叫你不專注開車，非常有可能撞到行人或別的'車，還要出醫(yī)藥費、修理汽車費。

我有一個建議：期望家長少看一些手機，多和其他人聊天、多運動……身邊的人也要互相監(jiān)督。

期望將來所有人都可以改掉這個壞問題。

作文我有一個想法優(yōu)秀篇七

主角：想法有很多種。有些人，他的想法很宏大；有的人，他的想法很美好；有些人有溫暖的思想。我也有個想法。我的想法很小，但充滿溫暖。接下來，我從邊肖那里收集了一個想法。歡迎查看，希望對大家有所幫助。

“爸，你能少出去嗎？”

“爸爸，你能多陪陪我嗎？”

“爸爸，我知道你很忙，你必須在白天送貨，買材料，然后把他們拉到工廠。。。，那天晚上你能和我一起玩嗎？晚上，你出去玩。輪到你洗碗的時候，你就溜出去了！”

不顧心肺健康，你也愛抽煙嗎？我被提醒了幾萬次，但我不聽。

“還有，你一直看手機，吃飯，開車，上廁所。。。你把你的手機當小孩看待！”——這些都是爸爸平時欠缺的地方。

爸爸的地方：工作到位，照顧家人。

我有一個想法，就是希望父親能改變自己的缺點，成為一個更好的父親。

我爸還有很多故事，比如：懶…我的故事暫時到此結(jié)束，期待下一期我的作文！

我有個主意。最近一直在想。我們可以設(shè)立一個書角。我們班的每個學生都必須有很多書。讓大家把書放在書角，讓大家知道名人名言和成語......

童話書可以讓我們的作文更加生動、精彩、有趣。

古籍可以讓我們的.分析更準確，可以讓我們明白是非。今天的書，比如《胡小瑙日記》，可以讓我們認真學習，專注學習，讓我們合理安排時間。

漫畫書可以提高我們作文的趣味性，提高我們的繪畫能力。如果我們班設(shè)立一個書角，每個人都能讀到自己想要的書，我估計我們會有進步的。

我有個主意。為什么我一定要完美？為什么爸爸媽媽總是拿我和別人比？心里有十萬個理由。

我知道父母希望我變得更好。他們批評我，我忍了！但是我們生來就是被父母教育的嗎？

我也有硬的一面！但是父母只能看到我不好的一面。雖然我不如班長，但是我很努力！

總說：“看看倪佳悅！再看看你！倪佳悅多好！”

我被告知八點睡覺，但十一點還在看電視！好意思說我！

知道自己難過，就拿自己和別人比！

成年人比賽的時候像獅子一樣兇猛！好像獅子在對我說：“你跟著我，你會死的！”

作文我有一個想法優(yōu)秀篇八

每天上下學的時候，我發(fā)現(xiàn)學校門口的那道小路上總是非常擁堵，而這些擁堵大都是由于一些摩托車、電瓶車在路邊亂停亂放造成的。接送孩子尤其是早上送孩子的時候，大家的時間都很緊張，急促心理都能理解，可是由于圖方便，把摩托車、電瓶車在路邊隨意停放，導(dǎo)致很多小汽車子沒發(fā)通過而造成整條路堵塞，那就不可取了。

有一次，我早上7:30出發(fā)去上學，7:40不到媽媽車子就已經(jīng)開到游泳池路路口了。心想今天可以早點到教室了，可結(jié)果車子竟然堵在那里不動了，等我走進校門差不多8:10了，那心情要說多差就有多差！后來媽媽跟我說，游泳池路是單行線，送孩子的車子只能從學校門口那條路開出去，可學校門口那條路當時由于摩托車、電瓶車的亂停亂放，導(dǎo)致汽車無法通過，然后大家就都堵在那里了。

又有一次，爸爸公司里有事情沒法來接我，所以媽媽來接我了?？墒且驗閶寢尯苌賮斫游?，所以對放學時段的學校周邊環(huán)境不怎么熟悉，在游泳池路上找不到車位，在學校路口又被耽誤了很長時間，害得我在放學的地方，迎著寒風等了好久好久才看到媽媽。

對于這些現(xiàn)象，我有一個想法：首先在那條小路上劃分出一條摩托車、電瓶車開的專用車道，然后在旁邊的人行道上再劃分幾塊區(qū)域，專門停放摩托車、電瓶車。還可以與門口的停車場商量，是否能在特定的時間段減免停車費用，以減輕上下學高峰期學校周邊的交通壓力。

這樣，同學們就不會因為堵車而上學遲到了，多好！

作文我有一個想法優(yōu)秀篇九

所以，你用一兩分鐘把垃圾分個類，扔到對應(yīng)的垃圾桶里去，這樣工人叔叔就能用相應(yīng)的辦法處理它們。因為，大自然“消化”這些垃圾需要很長時間：煙頭、羊毛制品1～5年；橘子皮2年；經(jīng)油漆的'木板13年；尼龍織品30～40年；皮革50年；易拉罐80～100年；塑料100～200年；玻璃1000年。這樣大自然就不用花這么長的時間來“消化”它們了。

我有一個想法：我希望大家少生產(chǎn)垃圾；如果生產(chǎn)了垃圾，請大家分好類，放進相應(yīng)的垃圾桶里。這樣地球才會更加美麗！

作文我有一個想法優(yōu)秀篇十

我們班有一個圖書角，上面擺滿了各種各樣的書，平常同學們都會來這兒找書看?？墒牵@個圖書角總是亂糟糟的，書擺得橫七豎八，有些甚至落到了地上，很多書都被損壞了，有的被弄臟，有的被折壞，還有的被撕破了。

圖書角之所以變成這樣，是因為有些同學不愛惜書本，在書上亂涂亂畫，而且拿了書之后沒有放回原位。

最近我在想，怎樣才能讓圖書角整齊一點呢？怎樣才能讓書不受破壞呢？

也許，我們可以想一些辦法：

第一，選出一、兩個圖書管理員，負責管理圖書。第二，給每本書編上號碼，按照號碼順序擺放。第三，同學們借書時，要給圖書管理員登記，一次只能借一本，并且不能超過一周。第四，還書時，一定要放回原位，若發(fā)現(xiàn)書本沒有放回原位，則整理圖書一周。第五，若發(fā)現(xiàn)借出的書發(fā)生破壞，則照價賠償，并一周內(nèi)不能借書。

希望通過這些措施，把我們的.圖書角變得整潔、漂亮，能更好的為同學們服務(wù)。