2023年勤學(xué)好問(wèn)作文(精選17篇)

議論文是通過(guò)辯證思維和邏輯推理來(lái)表達(dá)觀點(diǎn)和論證的一種文體。好的總結(jié)應(yīng)當(dāng)在概括經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，提出具體的改進(jìn)措施。8.這些總結(jié)范文可以幫助我們更好地理解和運(yùn)用總結(jié)的技巧和方法

勤學(xué)好問(wèn)作文篇一

有志始知蓬萊近，無(wú)為總覺(jué)咫尺遠(yuǎn)。

雄心壯志是茫茫黑夜中的北斗星。

志之所趨，無(wú)遠(yuǎn)勿屆，窮山復(fù)海不能限也;志之所向，無(wú)堅(jiān)不摧。

不怕路遠(yuǎn)，就怕志短。

志高山峰矮，路從腳下伸。

有志者自有千方百計(jì)，無(wú)志者只感千難萬(wàn)難。

有志登山頂，無(wú)志站山腳。

有志的人戰(zhàn)天斗地，無(wú)志的人怨天恨地。

天才是由于對(duì)事業(yè)的熱愛(ài)感而發(fā)展起來(lái)的，簡(jiǎn)直可以說(shuō)天才。

人生志氣立，所貴功業(yè)昌。

人若有志，萬(wàn)事可為。

有教養(yǎng)的頭腦的第一個(gè)標(biāo)志就是善于提問(wèn)。――普列漢諾夫。

不學(xué)不成，不問(wèn)不知。――漢王充《論衡實(shí)知篇》。

好問(wèn)的人，只做了五分種的愚人;恥于發(fā)問(wèn)的人，終身為愚人。――佚名。

山間竹筍，嘴尖皮厚腹中空。____解縉(明代學(xué)者)。

三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。

黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。――顏真卿(唐代書(shū)畫(huà)家)。

書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟.

不吃飯則饑，不讀書(shū)則愚。

成就是謙虛者前進(jìn)的階梯，也是驕傲者后退的滑梯。

趕腳的對(duì)頭是腳懶，學(xué)習(xí)的對(duì)頭是自滿。

術(shù)業(yè)有專攻，如是而已。――韓愈(唐代文學(xué)家、哲學(xué)家)。

業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨。――韓愈(唐代文學(xué)家、哲學(xué)家)。

讀書(shū)有三到，謂心到、眼到、口到。心不在此，則眼不看仔細(xì)，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口豈不到乎?――朱熹(南宋哲學(xué)家、教育家、學(xué)者)。

吾生也有涯，而知也無(wú)涯。――莊周(戰(zhàn)國(guó)時(shí)代哲學(xué)家)。

紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。――陸游(南宋詩(shī)人)。

不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海。――荀況(戰(zhàn)國(guó)時(shí)代思想家、教育家)。

書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。――韓愈(唐代文學(xué)家、哲學(xué)家)。

欲窮千里目，更上一層樓。――王之渙(唐代詩(shī)人)。

墻上蘆葦，頭重腳輕根底淺;。

游手好閑的學(xué)習(xí)并不比學(xué)習(xí)游手好閑好。――約貝勒斯。

有教養(yǎng)的頭腦的第一個(gè)標(biāo)志就是善于提問(wèn)。――普列漢諾夫。

人生在勤，不索何獲--張衡。

業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。--韓愈。

天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力。--卡萊爾。

聰明出于勤奮，天才在于積累。--華羅庚。

好學(xué)而不勤問(wèn)非真好學(xué)者。

書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

勤勞一日，可得一夜安眠;勤勞一生，可得幸福長(zhǎng)眠--達(dá)芬奇(意大利)。

形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮――郭沫若。

人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢-茅以升。

你想成為幸福的人嗎?但愿你首先學(xué)會(huì)吃得起苦--屠格涅夫。

君子之學(xué)必好問(wèn)，問(wèn)與學(xué)，相輔而行者也。非學(xué)，無(wú)以致疑;非問(wèn)，無(wú)以廣識(shí)。――劉開(kāi)。

把學(xué)問(wèn)過(guò)于用作裝飾是虛假;完全依學(xué)問(wèn)上的規(guī)則而斷事是書(shū)生的怪癖。――培根。

聰明的人有長(zhǎng)的耳浜投痰納嗤貳?――弗萊格。

重復(fù)是學(xué)習(xí)之母。――狄慈根。

當(dāng)你還不能對(duì)自己說(shuō)今天學(xué)到了什么東西時(shí)，你就不要去睡覺(jué)。――利希頓堡。

好問(wèn)的人，只做了五分種的愚人;恥于發(fā)問(wèn)的人，終身為愚人。

求學(xué)的三個(gè)條件是：多觀察、多吃苦、多研究。――加菲勞。

人天天都學(xué)到一點(diǎn)東西，而往往所學(xué)到的是發(fā)現(xiàn)昨日學(xué)到的是錯(cuò)的。――b.v。

我的努力求學(xué)沒(méi)有得到別的好處，只不過(guò)是愈來(lái)愈發(fā)覺(jué)自己的無(wú)知。――笛卡兒。

學(xué)到很多東西的訣竅，就是一下子不要學(xué)很多。――洛克。

學(xué)問(wèn)是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。――阿卜日法拉茲。

學(xué)習(xí)是勞動(dòng)，是充滿思想的勞動(dòng)。――烏申斯基。

靈感不過(guò)是“頑強(qiáng)的勞動(dòng)而獲得的獎(jiǎng)賞”--列賓。

貴有恒何必三更眠五更起，最無(wú)益只怕一日曝十日寒。

成功=艱苦勞動(dòng)+正確方法+少說(shuō)空話--愛(ài)因斯坦。

不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。-《真心英雄》。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。

自古以來(lái)學(xué)有建樹(shù)的人，都離不開(kāi)一個(gè)“苦”字。

天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。--愛(ài)迪生。

藝術(shù)的大道上荊棘叢生，這也是好事，常人望而卻步，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人例外--雨果。

虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。虛心的人學(xué)十算一，驕傲的人學(xué)一當(dāng)十。

汗水和豐收是忠實(shí)的伙伴，勤學(xué)和知識(shí)是一對(duì)最美麗的情侶。

學(xué)習(xí)如鉆探石油，鉆得愈深，愈能找到知識(shí)的精髓。先學(xué)爬，然后學(xué)走。

學(xué)然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也;。

知困，然后能自強(qiáng)也。――孔丘(春秋時(shí)代思想家、教育家)。

學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦悅乎?――孔丘(春秋時(shí)代思想家、教育家)。

少而好學(xué)，如日出之陽(yáng);壯而好學(xué)，如日中之光;。

老而好學(xué)，如炳燭之明。――劉向(西漢經(jīng)學(xué)家、文學(xué)家)。

世事洞明皆學(xué)問(wèn)，人情練達(dá)即文章。――曹雪芹(清代文學(xué)家)。

性癡，則其志凝:故書(shū)癡者文必工，藝癡者技必良。

世之落拓而無(wú)成者，皆自謂不癡者也。――蒲松齡(清代文學(xué)家)。

敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。――孔丘(春秋時(shí)代思想家、教育家)。

人生在勤，不索何獲--張衡。

業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。--韓愈。

天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力。--卡萊爾。

聰明出于勤奮，天才在于積累。--華羅庚。

好學(xué)而不勤問(wèn)非真好學(xué)者。

書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

勤勞一日，可得一夜安眠;勤勞一生，可得幸福長(zhǎng)眠--達(dá)?芬奇(意大利)。

形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮――郭沫若。

人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢-茅以升。

你想成為幸福的人嗎?但愿你首先學(xué)會(huì)吃得起苦--屠格涅夫。

靈感不過(guò)是“頑強(qiáng)的勞動(dòng)而獲得的獎(jiǎng)賞”--列賓。

貴有恒何必三更眠五更起，最無(wú)益只怕一日曝十日寒。

成功=艱苦勞動(dòng)+正確方法+少說(shuō)空話--愛(ài)因斯坦。

不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。-《真心英雄》。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。

自古以來(lái)學(xué)有建樹(shù)的人，都離不開(kāi)一個(gè)“苦”字。

天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。--愛(ài)迪生。

藝術(shù)的大道上荊棘叢生，這也是好事，常人望而卻步，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人例外--雨果。

試玉要燒三日滿，辨材須待七年期。――白居易(唐代詩(shī)人)。

騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不舍;。

鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。――荀況(戰(zhàn)國(guó)時(shí)代思想家、教育家)。

古之立大事者，不惟有超之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。――蘇軾(北宋文學(xué)家、書(shū)畫(huà)家)。

臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)。――班固(漢代史學(xué)家、文學(xué)家)。

天行鍵，君子以自強(qiáng)不息。――《周易》(先秦儒家經(jīng)典)。

勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才。

勤學(xué)好問(wèn)作文篇二

有志之人立長(zhǎng)志，無(wú)志之人長(zhǎng)立志。

最簡(jiǎn)單的事是堅(jiān)持，最難的事還是堅(jiān)持。

知道自己要干什么，夜深人靜，問(wèn)問(wèn)自己，將來(lái)的打算，并朝著那個(gè)方向去實(shí)現(xiàn)。而不是無(wú)所事事和做一些無(wú)謂的事。

修改自己就是修改世界，天生我材必有用，自己是整個(gè)宇宙中很重要的一個(gè)程序，要相信自己的潛力。

人生的游戲不在于拿了一副好牌，而在于怎樣去打好壞牌，世上沒(méi)有常勝將軍，勇于超越自我者才能得到最后的獎(jiǎng)杯。

琴弦松馳，彈不出動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲;生活散漫，點(diǎn)不燃生命的火焰。

愛(ài)什么人，照顧他保護(hù)他給他自在，才是真正高雅的愛(ài)。

人們總是在努力珍惜未得到的，而遺忘了所擁有的。

不管從什么時(shí)候開(kāi)始，重要的是開(kāi)始以后不要停止;不管在什么時(shí)候結(jié)束，重要的是結(jié)束以后不要后悔。

對(duì)于一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題反復(fù)研究的結(jié)果就是這個(gè)問(wèn)題比原先更為復(fù)雜。

沒(méi)有人能令你失望，除了你自己。

困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。

強(qiáng)者征服今天，懦夫哀嘆昨天，懶漢坐等明天。

老要靠別人的鼓勵(lì)才去奮斗的人不算強(qiáng)者;有別人的鼓勵(lì)還不去奮斗的人簡(jiǎn)直就是懦夫。

雖然我們無(wú)法改變?nèi)松?，但可以改變?nèi)松^。雖然我們無(wú)法改變環(huán)境，但我們可以改變心境。

野草遮不住太陽(yáng)的光芒，困難擋不住勇敢者的腳步。

人一生下就會(huì)哭，笑是后來(lái)才學(xué)會(huì)的。所以憂傷是一種低級(jí)的本能，而快樂(lè)是一種更高級(jí)的能力。

希望是生命的陽(yáng)光，行動(dòng)是希望的翅膀。

思考是一件最辛苦的工作，這可能是為什么很少人愿意思考的原因。

人的肉體可以隨著時(shí)間的推移而衰老，而賦予人的生命的思想?yún)s可以青春永駐，與日月同存。

所有的勝利，與征服自己的勝利比起來(lái)，都是微不足道。所有的失敗，與失去自己的失敗比起來(lái)，更是微不足道。

命運(yùn)就像自己的掌紋，雖然彎彎曲曲，卻永遠(yuǎn)掌握在自己手中。

活在昨天的人失去過(guò)去，活在明天的人失去未來(lái)，活在今天的.人擁有過(guò)去和未來(lái)。

天道酬勤，也許你付出了不一定得到回報(bào)，但不付出一定得不到回報(bào)。

古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志。

成功不是將來(lái)才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。

世界上只有想不通的人，沒(méi)有走不通的路。

一個(gè)人的成功不取決于他的智慧，而是毅力。

實(shí)現(xiàn)自己既定的目標(biāo)，必須能耐得住寂寞單干。

人生是個(gè)圓，有的人走了一輩子也沒(méi)有走出命運(yùn)畫(huà)出的圓圈，他就是不知道，圓上的每一個(gè)點(diǎn)都有一條騰飛的切線。

天天晨練不僅為了健身，也為了體現(xiàn)生命的倔強(qiáng)。

無(wú)論你覺(jué)得自己多么的了不起，也永遠(yuǎn)有人比你更強(qiáng);無(wú)論你覺(jué)得自己多么的不幸，永遠(yuǎn)有人比你更加不幸。

為了不讓生活留下遺憾和后悔，我們應(yīng)該盡可能抓住一切改變生活的機(jī)會(huì)。

打擊與挫敗是成功的踏腳石，而不是絆腳石。

出路出路，走出去了，總是會(huì)有路的。困難苦難，困在家里就是難。

失敗的是事，絕不應(yīng)是人。

自己打敗自己是最可悲的失敗，自己戰(zhàn)勝自己是最可貴的勝利。

父母是教科書(shū)，朋友是參考書(shū)，愛(ài)人是工具書(shū)，鄰居是報(bào)紙雜志，美女是畫(huà)報(bào)。

當(dāng)你無(wú)法從一樓蹦到三樓時(shí)，不要忘記走樓梯。要記住偉大的成功往往不是一蹴而就的，必須學(xué)會(huì)分解你的目標(biāo)，逐步實(shí)施。

有志者自有千計(jì)萬(wàn)計(jì)，無(wú)志者只感千難萬(wàn)難。

從來(lái)不跌倒不算光彩，每次跌倒后能再站起來(lái)，才是最大的榮耀。

失敗只有一種，那就是半途而廢。

生命不止需要長(zhǎng)度，更需要寬度。

不論你在什么時(shí)候開(kāi)始，重要的是開(kāi)始之后就不要停止。

發(fā)泄可以舒緩情緒，但是不可以用傷害自己和他人的方式。

云彩悲哀的是自己控制不了自己，牲口悲哀的是自己養(yǎng)活不了自己，人悲哀的是自己戰(zhàn)勝不了自己。

沒(méi)有播種，何來(lái)收獲;沒(méi)有辛苦，何來(lái)成功;沒(méi)有磨難，何來(lái)榮耀;沒(méi)有黯淡，何來(lái)輝煌。

成功的人是跟別人學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，失敗的人只跟自己學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

做決定之前仔細(xì)考慮，一旦作了決定就要勇往直前堅(jiān)持到底。

人生舞臺(tái)的大幕隨時(shí)都可能拉開(kāi)，關(guān)鍵是你愿意表演，還是選擇躲避。

理想的路總是為有信心的人預(yù)備著。

過(guò)去再優(yōu)美，我們不能住進(jìn)去;現(xiàn)在再艱險(xiǎn)，我們也要走過(guò)去!

只要你還活著，你就沒(méi)有理由逃避問(wèn)題，你也有機(jī)會(huì)找到解決問(wèn)題的方法。

你比那些躺在墳?zāi)估锏娜硕加邢Ｍ?

命運(yùn)掌握在自己手中。坐在家里等什么房子，車(chē)子，還不如睡一覺(jué)做個(gè)好夢(mèng)。

要做一件事，成功之前，沒(méi)沒(méi)有必要告訴其他人。成功之后不用你說(shuō)，其他人都會(huì)知道的。這就是信息時(shí)代所帶來(lái)的效應(yīng)。

力求上進(jìn)的人，不要總想著靠誰(shuí)誰(shuí)，人都是自私的，自己才是最靠得住的人。

千里之行，始于足下。改變將來(lái)，從現(xiàn)在開(kāi)始。改變現(xiàn)在，就是改變未來(lái)。

內(nèi)心如果平靜，外在就不會(huì)有**。

自卑心最傷害自己，是最大的障礙。

勤學(xué)好問(wèn)作文篇三

學(xué)到許多貨色的竅門(mén)，就是一下子不要學(xué)良多。——洛克。

學(xué)問(wèn)是異樣可貴的東西，99讀書(shū)人，從任何源泉接收都不可恥?！⒉贰と铡しɡ?。

學(xué)習(xí)是勞動(dòng)，是充斥思維的勞動(dòng)。——烏申斯基。

游手好閑的學(xué)習(xí)并不比學(xué)習(xí)不務(wù)正業(yè)好?！s貝勒斯。

有教養(yǎng)的'腦筋的第一個(gè)標(biāo)記就是擅長(zhǎng)發(fā)問(wèn)?！樟袧h諾夫。

人生在勤，不索何獲--張衡。

業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨，

--韓愈。

天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力。--卡萊爾。

聰明出于勤奮，天才在于積累。--華羅庚。

知識(shí)過(guò)于用作裝潢是虛偽;完整依學(xué)問(wèn)上的規(guī)矩而斷事是書(shū)生的怪癖?！喔?/p>

聰明的人有長(zhǎng)的耳浜投痰納嗤貳?——弗萊格。

反復(fù)是學(xué)習(xí)之母。——狄慈根。

當(dāng)你還不能對(duì)自己說(shuō)今天學(xué)到了什么東西時(shí)，你就不要去睡覺(jué)?！ｎD堡。

好問(wèn)的人，只做了五分種的愚人;恥于提問(wèn)的人，畢生為愚人。

求學(xué)的三個(gè)前提是：多察看、多吃苦、多研討。——加菲勞。

人每天都學(xué)到一點(diǎn)東西，而往往所學(xué)到的是發(fā)現(xiàn)昨日學(xué)到的是錯(cuò)的。——b.v。

勤學(xué)好問(wèn)作文篇四

2、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。——顏真卿。

3、把學(xué)問(wèn)過(guò)于用作裝飾是虛假；完全依學(xué)問(wèn)上的規(guī)則而斷事是書(shū)生的怪癖?！喔?。

4、社會(huì)猶如一條船，每個(gè)人都要有掌舵的準(zhǔn)備。——易卜生。

5、要工作，要勤勞，勞作是最可靠的財(cái)富。——拉封丹。

6、自己的飯量自己知道。——蘇聯(lián)。

7、當(dāng)你還不能對(duì)自己說(shuō)今天學(xué)到了什么東西時(shí)，你就不要去睡覺(jué)?！ｎD堡。

8、自知之明是最難得的知識(shí)?！靼嘌?。

9、自己的鞋子，自己知道緊在哪里。——西班牙。

10、勤奮和智慧是雙胞胎，懶惰和愚蠢是親兄弟?！裰V。

11、勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長(zhǎng)眠?！_(dá)·芬奇。

12、學(xué)習(xí)是勞動(dòng)，是充滿思想的勞動(dòng)?！獮跎晁够?。

13、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！墩撜Z(yǔ)》。

14、學(xué)到很多東西的訣竅，就是一下子不要學(xué)很多?！蹇?。

15、聰明出于勤奮，天才在于積累?！A羅庚。

16、不斷的奮斗就是走上成功之路?！獙O中山。

17、我成功，因?yàn)橹驹谝晒Γ椅磭L躊躇?！闷苼?。

18、勤奮的人是時(shí)間的主人，懶惰的人是時(shí)間的奴隸?！r。

19、當(dāng)面怕你的人，背后一定恨你?！?guó)。

20、當(dāng)一個(gè)人一心一意做好事情的`時(shí)候，他最終是必然會(huì)成功的?！R梭。

21、我的發(fā)奮求學(xué)沒(méi)有得到別的好處，只但是是愈來(lái)愈發(fā)覺(jué)自我的無(wú)知?！芽▋?。

22、成功=艱苦勞動(dòng)+正確方法+少說(shuō)空話?！獝?ài)因斯坦。

23、生活的理想，就是為了理想的生活。——張聞天。

24、天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力?！ㄈR爾。

25、沒(méi)有任何動(dòng)物比螞蟻更勤奮，然而它卻最沉默寡言?！惶m克林。

26、常往光明快樂(lè)一面看，這就是我一生成功的訣竅?！瓶恕?/p>

27、你若要喜愛(ài)你自己的價(jià)值，你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值。——歌德。

29、哪里有天才，我是把別人喝咖啡的功夫，都用在工作上的?！斞浮?/p>

30、如果你指揮不了自己，也就指揮不了別人?！绹?guó)。

31、學(xué)問(wèn)是異常珍重的東西，從任何源泉吸收都不可恥?！⒉贰と铡しɡ?。

32、一分鐘的成功，付出的代價(jià)卻是好些年的失敗。——勃郎寧。

33、每個(gè)人都知道鞋子擠腳的地方?！∶乐蕖?/p>

34、成功之秘訣，在始終不變其目的?！吚侩杼?。

35、在一個(gè)崇高的目的支持下，不停地工作，即使慢，也一定會(huì)獲得成功。——愛(ài)因斯坦。

36、聰慧出于勤懇，蠢才在于積聚。——華羅庚。

37、切記，成功乃是辛勞的報(bào)酬?！鞲？死账埂?/p>

38、求學(xué)的三個(gè)條件是：多觀察多吃苦多研究。——加菲勞。

39、形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮?！?。

40、一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)該看他取得什么?！獝?ài)因斯坦。

41、夢(mèng)想絕不是夢(mèng)，兩者之間的差別通常都有一段非常值得人們深思的距離?！琵?。

42、時(shí)間是偉大的作者，她能寫(xiě)出未來(lái)的結(jié)局?！縿e林。

43、我的努力求學(xué)沒(méi)有得到別的好處，只不過(guò)是愈來(lái)愈發(fā)覺(jué)自己的無(wú)知?！芽▋?。

44、人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢。——茅以升。

45、學(xué)到很多東西的訣竅，就是一下子不好學(xué)很多?！蹇?。

46、不會(huì)評(píng)價(jià)自己，就不會(huì)評(píng)價(jià)別人?！聡?guó)。

47、過(guò)于求速是做事上最大的危險(xiǎn)之一。——培根。

48、業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨?！n愈。

49、學(xué)問(wèn)是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。——阿卜·日·法拉茲。

50、知之為知之，不知為不知，是知也。——《論語(yǔ)》。

51、一個(gè)人如果已經(jīng)把自己完全投入于權(quán)力和仇恨中，你怎么能期望他還有夢(mèng)？——古龍。

52、勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞生命，可得幸福長(zhǎng)眠?！_(dá)·芬奇。

53、善于利用零星時(shí)間的人，才會(huì)做出更大的成績(jī)來(lái)?！A羅庚。

54、有教養(yǎng)的頭腦的第一個(gè)標(biāo)志就是善于提問(wèn)?！樟袧h諾夫。

55、人生在勤，不索何獲?！獜埡狻?/p>

56、最困難的事情就是認(rèn)識(shí)自己?！ＥD。

57、人類(lèi)的一切努力的目的在于獲得幸福?！?dú)W文。

58、不干，固然遇不著失敗，也絕對(duì)遇不著成功?！u韜奮。

59、求學(xué)的三個(gè)條件是：多觀察、多吃苦、多研究?！臃苿凇?/p>

60、成功之道無(wú)他，惟悉力從事你的工作，而不消存沽名釣譽(yù)之心?！寿M(fèi)羅。

61、游手好閑的學(xué)習(xí)并不比學(xué)習(xí)游手好閑好?！s·貝勒斯。

62、在所有的批評(píng)家中，最偉大的，最正確的，最天才的是時(shí)間?！?jiǎng)e林斯基。

63、人生所缺乏的不是才干而是志向，不是成功的能力而是勤勞的意志。——郭爾王。

67、越是無(wú)能的人，越喜歡挑剔別人的錯(cuò)兒?！獝?ài)爾蘭。

勤學(xué)好問(wèn)作文篇五

(一)好學(xué)而不勤問(wèn)非真好學(xué)者。

(二)書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

(三)勤勞一日，可得一夜安眠;勤勞一生，可得幸福長(zhǎng)眠--達(dá)芬奇(意大利)。

(四)形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮郭沫若。

(五)人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢-茅以升。

(六)你想成為幸福的人嗎但愿你首先學(xué)會(huì)吃得起苦--屠格涅夫。

(七)游手好閑的學(xué)習(xí)并不比學(xué)習(xí)游手好閑好。約貝勒斯。

(八)有教養(yǎng)的頭腦的第一個(gè)標(biāo)志就是善于提問(wèn)。普列漢諾夫。

(九)人生在勤，不索何獲--張衡。

(十)業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。--韓愈。

勤學(xué)好問(wèn)作文篇六

人生在勤，不索何獲。

新的中小學(xué)生守則中有一句“好學(xué)多問(wèn)，肯鉆研?！蔽覍?duì)此深有感觸。

我承認(rèn)，小學(xué)確實(shí)是混過(guò)來(lái)的，雖然說(shuō)也沒(méi)自傲到自己有多了不起，但確實(shí)內(nèi)心是驕傲的是很難服輸?shù)?，或許是初中的知識(shí)轉(zhuǎn)變太大了吧！從小到大數(shù)學(xué)成績(jī)一直名列前茅的我在一次測(cè)驗(yàn)中拖了全班的后腿，一次我數(shù)學(xué)作業(yè)又全錯(cuò)，又被叫起來(lái)批評(píng)，接二連三的打擊讓我開(kāi)始反思。

天分，學(xué)習(xí)是靠天分的嗎？還是否定的，“聰明在于勤奮，天才在于積累?！庇浀眠@是數(shù)學(xué)家華庚說(shuō)過(guò)的。初一生活馬上就要開(kāi)始了，而我卻還停留在小學(xué)六年級(jí)的空白中“水滿則溢，月滿則虧，自滿自敗，子矜則愚。”人只有先做到不驕傲，才能如泉水般清澈明亮，如風(fēng)般自由灑脫。

好學(xué)，敏而好學(xué)，人生便是不斷學(xué)習(xí)，莊子說(shuō)過(guò)：“人生也有而知也無(wú)涯！”要學(xué)習(xí)的東西是無(wú)窮無(wú)盡的，身為學(xué)生，我們不能為了如今的教育制度而讀書(shū)，不能為了老師的檢查而做作業(yè)，這樣的被動(dòng)，非但學(xué)不到知識(shí)，反而會(huì)增加對(duì)學(xué)習(xí)的厭惡，只有當(dāng)學(xué)習(xí)與愛(ài)好相結(jié)合，才能感受到它的魅力，不要等到“書(shū)到用時(shí)方恨少，悔時(shí)白了少年頭，空悲切。”

好學(xué)而不勤問(wèn)，而非真好學(xué)者也。

多問(wèn)，不恥下問(wèn)任何人都是你的老師，我們要取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷完善自己，這才是我們應(yīng)該做的，自然也是你的老師“落花水面皆文章?！泵恳黄淙~都有它的故事，每一片云彩都有它的幻想！山水之間，如詩(shī)如畫(huà)，在學(xué)校，我也應(yīng)該盡量向老師多問(wèn)幾個(gè)為什么。

學(xué)而不思則罔。

多思考，多鉆研，我們舍得用多時(shí)間思考，張子原曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“并非看了便是懂了，若不付出，如不思考自己眼中的問(wèn)題，哪怕是能將其背的滾瓜爛熟，也學(xué)不到知識(shí)?！奔臃苿谝苍?jīng)說(shuō)過(guò)：“求學(xué)的之一便是學(xué)習(xí)咱們課本上的知識(shí)，因?yàn)檎n本上的知識(shí)過(guò)于片面不全，所以，我們還得多看課外書(shū)，這樣才可以一箭雙雕，把學(xué)習(xí)一網(wǎng)打盡”，而且我們也應(yīng)該做到學(xué)一而得之，這樣才能讓我們?nèi)〉酶叩膶W(xué)習(xí)效率，才能不負(fù)家長(zhǎng)們望子成龍的理想。

“不自滿，學(xué)于樂(lè)，善于問(wèn)，勤于思?！敝挥型瓿闪诉@些標(biāo)準(zhǔn)，才是真正的學(xué)習(xí)。

勤學(xué)好問(wèn)作文篇七

“老媽，我怎么又考了零分呀？這樣下去可不是辦法?！眻?jiān)果看著零分考卷，如同熱鍋上的螞蟻一般急躁，“沒(méi)事兒，你只要努力讀書(shū)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，遇到不會(huì)的題就問(wèn)老師，這樣就不會(huì)考零蛋被我揍了?！眿寢尶粗惴挚季韲@了口氣?！昂玫模乙欢ㄕJ(rèn)真讀書(shū)?！眻?jiān)果點(diǎn)點(diǎn)頭，抱著零分考卷蹦蹦跳跳的離開(kāi)了。

“考試的時(shí)候，大家一定不要作弊，好好做?！崩蠋?，抱著考卷開(kāi)始分發(fā)?！奥?tīng)老媽說(shuō)的，只要多看書(shū)就能考100分，那我今天就努力看書(shū)，努力問(wèn)老師，肯定能考第一?！蔽乙贿吙磿?shū)，一邊開(kāi)始答題，不會(huì)做的，還舉起手問(wèn)老師，無(wú)非就是自己挖了個(gè)坑往里面跳?。　皥?jiān)果，你竟然敢考試作弊？給你個(gè)鴨蛋，趕緊抱回家！”老師看著我正在認(rèn)真作弊的樣子，直接把我的卷子變成了零鴨蛋。

“老媽，你說(shuō)的方法根本不管用?。俊眻?jiān)果拿著零分考卷，哭哭啼啼的回了家，“不應(yīng)該呀。我每次都這樣，不是每次都考100分嗎？你在什么時(shí)候看書(shū)，問(wèn)老師的.。”老媽一臉的小問(wèn)號(hào)。

“考試的時(shí)候??！有啥問(wèn)題？”堅(jiān)果撓撓頭，一臉蒙圈。

“你在那時(shí)候看書(shū)，問(wèn)老師肯定是零分?。　痹捯魟偮?，堅(jiān)果媽媽覺(jué)得自己快要吐血了。

勤學(xué)好問(wèn)作文篇八

伽利略17歲那年，考進(jìn)了比薩大學(xué)醫(yī)科專業(yè)。他喜歡提問(wèn)題，不問(wèn)個(gè)水落石出決不罷休。

有一次上課，比羅教授講胚胎學(xué)。他講道：“母親生男孩還是生女孩，是由父親的強(qiáng)弱決定的。父親身體強(qiáng)壯，母親就生男孩;父親身體衰弱，母親就生女孩。”

比羅教授的話音剛落，伽利略就舉手說(shuō)道：“老師，我有疑問(wèn)。”

比羅教授不高興地說(shuō)：“你提的問(wèn)題太多了!你是個(gè)學(xué)生，上課時(shí)就應(yīng)認(rèn)真聽(tīng)老師講，多記筆記，不要胡思亂想，動(dòng)不動(dòng)就提問(wèn)題，影響同學(xué)們學(xué)習(xí)!”“這不是胡思亂想，也不是動(dòng)不動(dòng)就提問(wèn)題。我的鄰居，男的身體十分強(qiáng)壯，可他的妻子一連生了5個(gè)女兒。這與老師講的正好相反，這該怎樣解釋”伽利略沒(méi)有被比羅教授嚇倒，繼續(xù)反問(wèn)。

“我是根據(jù)古希臘著名學(xué)者亞里士多德的觀點(diǎn)講的，不會(huì)錯(cuò)!”比羅教授搬出了理論根據(jù)，想壓服他。

伽利略繼續(xù)說(shuō)：“難道亞里士多德講的不貼合事實(shí)，也要硬說(shuō)是對(duì)的嗎科學(xué)必須要與事實(shí)貼合，否則就不是真正的科學(xué)?！北攘_教授被問(wèn)倒了，下不了臺(tái)。

之后，伽利略果然受到了校方的批評(píng)，但是，他勇于堅(jiān)持、好學(xué)善問(wèn)、追求真理的精神卻絲毫沒(méi)有改變。正因?yàn)檫@樣，他才最終成為一代科學(xué)巨匠。

2.求知——自強(qiáng)不息。

英國(guó)物理學(xué)家布拉格，小時(shí)侯家里很窮，憑借著自己對(duì)夢(mèng)想的不懈追求，透過(guò)頑強(qiáng)的努力，最后取得了很大的成就。而他以前歷的那段貧窮的歲月，成為了日后激勵(lì)他前進(jìn)的動(dòng)力。

他在學(xué)校讀書(shū)時(shí)，因?yàn)榧依锝?jīng)濟(jì)條件太差，父母無(wú)法給他買(mǎi)好看的衣服，舒適的鞋子，他常常是衣衫襤褸，拖著一雙與他的腳很不相稱的破舊皮鞋。但年幼的布拉格從不曾因?yàn)樨毟F而感覺(jué)自己低人一等，他更沒(méi)有埋怨過(guò)家里人不能給他帶給優(yōu)越的生活條件。那一雙過(guò)大的皮鞋穿在他的腳上看起來(lái)十分可笑，但他卻并不因此自卑。相反，他無(wú)比珍視這雙鞋，因?yàn)樗軌驇Ыo他無(wú)限的動(dòng)力。

原先這雙鞋是他父親寄給他的。家里窮，不能給他添置一雙舒服、結(jié)實(shí)的鞋子，即便這一雙舊皮鞋，還是父親的。盡管父親對(duì)此也充滿愧疚之情，但他仍給兒子以殷切的期望、無(wú)與倫比的鼓勵(lì)和強(qiáng)大的情感支持。父親在給他的信中這樣寫(xiě)道：“……兒呀，真抱歉，但愿再過(guò)一二年，我的那雙皮鞋，你穿在腳上不再大?！冶е@樣的期望，你一旦有了成就，我將引以為榮，因?yàn)槲业膬鹤邮谴┲业钠破ば^斗成功的?！边@封寓意深刻、充滿期望的信，一向像一股無(wú)形的力量，推著布拉格在科學(xué)的崎嶇山路上，踏著荊棘前進(jìn)。

3.陸羽棄佛從文。

唐朝著名學(xué)者陸羽，從小是個(gè)孤兒，被智積禪師撫養(yǎng)長(zhǎng)大。

陸羽雖身在廟中，卻不愿終日誦經(jīng)念佛，而是喜歡吟讀詩(shī)書(shū)。陸羽執(zhí)意下山求學(xué)，遭到了禪師的反對(duì)。禪師為了給陸羽出難題，同時(shí)也是為了更好地教育他，便叫他學(xué)習(xí)沖茶。在鉆研茶藝的過(guò)程中，陸羽碰到了一位好心的老婆婆，不僅僅學(xué)會(huì)了復(fù)雜的沖茶的技巧，更學(xué)會(huì)了不少讀書(shū)和做人的道理。當(dāng)陸羽最終將一杯熱氣騰騰的苦丁茶端到禪師面前時(shí)，禪師最后答應(yīng)了他下山讀書(shū)的要求。

之后，陸羽撰寫(xiě)了廣為流傳的《茶經(jīng)》，把祖國(guó)的茶藝文化發(fā)揚(yáng)光大!

4.不恥下問(wèn)。

春秋時(shí)代，孔子被人們尊為“圣人”，他有弟子二千，大家都向他請(qǐng)教學(xué)問(wèn)。他的《論語(yǔ)》是千百年來(lái)的傳世之作。

孔子學(xué)問(wèn)淵博，但是仍虛心向別人求教。有一次，他到太廟去祭祖。他一進(jìn)太廟，就覺(jué)得新奇，向別人問(wèn)這問(wèn)那。有人笑道：“孔子學(xué)問(wèn)出眾，為什么還要問(wèn)”孔子聽(tīng)了說(shuō)：“每事必問(wèn)，有什么不好”他的弟子問(wèn)他：“孔圉死后，為什么叫他孔文子”孔子道：“聰明好學(xué)，不恥下問(wèn)，才配叫‘文’?！钡茏觽兿耄骸袄蠋煶Ｏ騽e人求教，也并不以為恥辱呀!”

5.陶弘景菜園求學(xué)。

古代的時(shí)候，對(duì)自然界產(chǎn)生很多誤區(qū)，人們相信螺贏是將螟蛉變成自己的兒子這個(gè)荒.唐的傳說(shuō)，還把領(lǐng)來(lái)的兒子叫做“螟蛉子”。

陶弘景對(duì)此表示懷疑。他在村邊的菜園子里找到一窩蜾蠃，蹲在菜地里聚精會(huì)神地整天觀察。陶弘景發(fā)覺(jué)它們有雄也有雌，經(jīng)過(guò)許多天細(xì)致的觀察，陶弘景最后揭穿了蜾蠃銜螟蛉的秘密：原先蜾蠃也有自己的后代，螟蛉是被銜到窩里給幼蟲(chóng)當(dāng)食物的，根本不存在“螟蛉義子”這回事!

從此，陶弘景更感到，凡事最好親自觀察，絕不能人云亦云。

勤學(xué)好問(wèn)作文篇九

勤奮，是學(xué)習(xí)的必需品。不論你天賦高與低，無(wú)論你聰明或愚鈍，只要勤奮，就一定能取得優(yōu)異的成績(jī)?，F(xiàn)在許多優(yōu)秀的學(xué)生，他們天賦都很高嗎?不，不是的，他們都是正常的智商，而正是憑著勤奮靠著超人的努力，才取得了令我們驚嘆的好成績(jī)。這里為大家分享一些關(guān)于關(guān)于勤學(xué)好問(wèn)的名言，希望能幫助大家!

1、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。

2、繩鋸木斷，水滴石穿。

3、世上無(wú)難事，只要肯登攀。

4、書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

5、天道酬勤。

6、勤奮是成功之母，懶惰乃萬(wàn)惡之源。

7、只要功夫深，鐵桿磨成針。

8、水滴集多成大海，讀書(shū)集多成學(xué)問(wèn)。

9、騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不舍;鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。

10、不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?

11、自古以來(lái)學(xué)有建樹(shù)的人，都離不開(kāi)一個(gè)“苦”字。

12、好學(xué)而不勤問(wèn)非真好學(xué)者。

13、勤奮的人是時(shí)間的主人，懶惰的人是時(shí)間的奴隸。

14、勤勞一日，可得一夜安眠;勤勞一生，可得幸福長(zhǎng)眠。

15、謹(jǐn)慎和勤奮帶來(lái)好運(yùn)，勤勉是好運(yùn)之母。

16、勤勉是幸運(yùn)的右手，世儉是幸運(yùn)的左手。

17、懶惰出乞丐。

18、懶人做工作，越懶越費(fèi)力。

19、惰能致貧。

20、懶散能磨去才智的鋒芒。

21、懶漢的頭腦是魔鬼的工廠。

22、少壯不努力，老大徒傷悲。

23、人勤地生寶，人懶地生草。

24、日日行，不怕千萬(wàn)里;常常做，不怕千萬(wàn)事。

25、笨人先起身，笨鳥(niǎo)早出林。

26、智慧源于勤奮，偉大出自平凡。

27、貴有恒何必三更眠五更起，最無(wú)益只怕一日曝十日寒。

28、駕馭命運(yùn)的舵是奮斗。不抱有一絲幻想，不放棄一點(diǎn)機(jī)會(huì)，不停止一日努力。

29、天行健，君子以自強(qiáng)不息。

30、勤學(xué)如春起之苗，不見(jiàn)其增，日有所長(zhǎng);輟學(xué)如磨刀之石，不見(jiàn)其損，日有所虧。

31、流水不腐，戶樞不蠹，民生在勤。

32、一日讀書(shū)一日功，一日不讀十日空。

33、小時(shí)不教成渾蟲(chóng)，長(zhǎng)大不學(xué)成懶龍。

34、比賽必有一勝，苦學(xué)必有一成。

35、不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香?

36、經(jīng)過(guò)大海的一番磨礪，卵石才變得更加美麗光滑。

37、懦弱的人只會(huì)裹足不前，莽撞的人只能引為燒身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。

38、學(xué)會(huì)三天，學(xué)好三年。

39、牛不訓(xùn)不會(huì)耕，馬不練不能騎。

40、勤奮和智慧是雙胞胎，懶惰和愚蠢是親兄弟。

41、勤奮者廢寢忘食，懶惰人總沒(méi)有時(shí)間。

42、玉不琢，不成器;木不雕，不成材;人不學(xué)，不知理。

43、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。

44、書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)。

45、世上無(wú)難事，只怕有心人。

1、勤奮，是學(xué)習(xí)的必需品。不論你天賦高與低，無(wú)論你聰明或愚鈍，只要勤奮，就一定能取得優(yōu)異的成績(jī)?，F(xiàn)在許多優(yōu)秀的學(xué)生，他們天賦都很高嗎?不，不是的，他們都是正常的智商，而正是憑著勤奮靠著超人的努力，才取得了令我們驚嘆的好成績(jī)。

2、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白頭方悔讀書(shū)遲。

3、那些即使遇到了相會(huì)，還不敢自信必能成功的人，只能得到失敗?！?。

4、對(duì)搞科學(xué)的人來(lái)說(shuō)，勤奮就是成功之母!——茅以升。

7、科學(xué)的自負(fù)比起無(wú)知的自負(fù)來(lái)還只能算是謙虛。——斯賓塞。

8、學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)!學(xué)，然后知不足?！袑帯?/p>

9、不怕學(xué)不成，只怕心不誠(chéng)。

10、浪費(fèi)了一。

11、生活中沒(méi)有弱者，僅有不愿努力的人。

12、人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃燒起來(lái)!——奧斯特洛夫斯基。

13、舊書(shū)不厭百回讀，熟讀精思子自知——蘇軾。

15、好的書(shū)籍是最貴重的珍寶。——?jiǎng)e林斯基。

16、誰(shuí)和我一樣用功，誰(shuí)就會(huì)和我一樣勝利?！?。

17、樹(shù)不修，長(zhǎng)不直;人不學(xué)，沒(méi)知識(shí)。

18、再長(zhǎng)的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá)。

19、知識(shí)無(wú)底，學(xué)海無(wú)涯。

20、讀書(shū)是最好的學(xué)習(xí)。追隨偉大人物的思想，是最富有趣味的一門(mén)科學(xué)。普希金。

21、應(yīng)該記住我們的事業(yè)，需要的是手而不是嘴?！谥?。

22、我的天空已經(jīng)儲(chǔ)盤(pán)了，儲(chǔ)在了記憶深處。而我現(xiàn)在必須也只能夠在這里啃著一頁(yè)又一頁(yè)的課本，被著單詞聽(tīng)著講述做著題目。一分一秒在這里學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。因?yàn)檫@是現(xiàn)實(shí)這是宿命這是輪回這是人生。

24、不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?

26、只要愿意學(xué)習(xí)，就必須能夠?qū)W會(huì)?！袑?。

27、好好學(xué)習(xí)，天天向上?！珴蓶|。

28、雖有嘉肴，弗食，不知其旨也;雖有至道，弗學(xué)，不知其善也。——《禮記·學(xué)記》。

30、靠父親的學(xué)識(shí)成不了學(xué)者。

31、謹(jǐn)慎的勤奮帶來(lái)好運(yùn)?！?guó)。

32、吾嘗終日不食，終夜不寢，以思無(wú)益，不如學(xué)也。

33、與其在別人的生活里跑龍?zhí)祝蝗缇首鲎约骸?/p>

35、落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。——龔自珍。

37、聰明在于勤奮，天才在于積累。——華羅庚。

38、人生最大的喜悅是每個(gè)人都說(shuō)你做不到，你卻完成它了!

39、書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，意思是說(shuō)：學(xué)習(xí)是像一座藏滿寶藏的大山，但是需要勤奮才能開(kāi)辟通向山頂?shù)牡缆?學(xué)習(xí)也是茫茫的汪洋大海，只有辛苦的努力才能泛舟其上。勤奮是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

40、讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路——?jiǎng)⒁汀?/p>

41、給猴一棵樹(shù)，給虎一座山。

42、勤奮不是嘴上說(shuō)說(shuō)而已，而是實(shí)際的行動(dòng)，在勤奮的苦度中持之以恒，永不退卻。業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨。在人生的仕途上，我們毫不遲疑地選擇勤奮，她是幾乎于世界上一切成就的催產(chǎn)婆。只要我們擁著勤奮去思考，擁著勤奮的手去耕耘，用抱勤奮的心去對(duì)待工作，浪跡紅塵而堅(jiān)韌不拔，那么，我們的生命就會(huì)綻放火花，讓人生的時(shí)光更加的閃亮而精彩。

43、因?yàn)樗藭?huì)超過(guò)你不要返顧，不要停頓。以免摔倒?！ⅰだ坠?。

44、跌倒，撞墻，一敗涂地，都不用害怕，年輕叫你勇敢。

45、人永遠(yuǎn)是要學(xué)習(xí)的。死的時(shí)候，才是畢業(yè)的時(shí)候。——蕭楚女。

46、天才不是別的，而是辛勞和勤奮。——比豐。

47、知識(shí)好象砂石下面的泉水，越掘得深泉水越清。(丹麥諺語(yǔ))。

48、歲不寒，無(wú)以知松柏;事不難，無(wú)以知君子。——《荀子·大略》。

49、學(xué)不可以已。青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán);冰，水為之，而寒于水?！髯印?/p>

50、人生是需要奮斗的，只有你奮斗了，失敗后才會(huì)問(wèn)心無(wú)愧;人生是單行路，只有奮斗了，才會(huì)有光明的前途;人生中有許多的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，正因有這么多的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，所以我們更得奮斗!

52、提出一個(gè)問(wèn)題，往往比解決一個(gè)問(wèn)題更重要。——愛(ài)因斯坦。

53、人生需要不停地奮斗。一個(gè)不懂得奮斗的人，注定成不了大事，過(guò)著渾渾噩噩、行尸走肉般的生活，猶如失去的了靈魂后僅存的空空如也的軀殼，機(jī)械地重復(fù)著每天的生活，失去了生命的意義和價(jià)值。所以，為了不碌碌終生，我們需要奮斗終生。

55、勤勉能使我們保持身體健康，頭腦清醒，內(nèi)心完美，錢(qián)包豐富?！善潯?/p>

56、業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S。

57、不要被任何人打亂自的腳步，因?yàn)闆](méi)有誰(shuí)會(huì)像你一樣清楚和在乎自己夢(mèng)想。

58、青年是學(xué)習(xí)智慧的時(shí)期，中年是付諸實(shí)踐的時(shí)期?！R梭。

59、學(xué)成巧，總是巧;裝成巧，惹人笑。

60、書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)崖苦作舟。

61、學(xué)問(wèn)是苦根上長(zhǎng)出來(lái)的甜果?！罴螆D。

生就等于夭折。

勤學(xué)好問(wèn)作文篇十

有一次，數(shù)學(xué)考試卷發(fā)下來(lái)一后，小華得了五十分，我得了一百分。我得意洋洋地說(shuō)：“真笨，這么簡(jiǎn)單的題只得了五十分?！毙∪A聽(tīng)了，難過(guò)得掉下眼淚。

放學(xué)了，我背著書(shū)包，快活地哼著歌兒離開(kāi)教室，小華好象沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)“叮零零‘的鈴聲，仍在認(rèn)真地做數(shù)學(xué)題。他有一道題不會(huì)做，便虛心地請(qǐng)教正要離開(kāi)教室的老師。老師耐心地給他講解，直到他弄懂為止。

又有一次，那是個(gè)非常寒冷的天氣。體育課，我們都在外面蹦蹦跳跳的，還覺(jué)得有些寒氣逼人。而小華卻一動(dòng)不動(dòng)做在教室里做練習(xí)題，他的眉頭有時(shí)眉頭緊鎖有時(shí)舒展。一道題解開(kāi)了他的臉色才由陰到晴。

又一次單元測(cè)驗(yàn)，卷子發(fā)下來(lái)以后，我得了五十分，而小華卻得了一百分，我們倆彼此之間來(lái)了次轉(zhuǎn)換。我半信半疑，難道這真是他的刻苦學(xué)習(xí)換來(lái)的勞動(dòng)成果嗎？是不是？是不是？下課了小華對(duì)我說(shuō)：“不要灰心虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。只要你記住這句話，你的成績(jī)一定會(huì)趕上來(lái)的?！甭?tīng)著著句深情的話，我慚愧的低下了頭。

事實(shí)再次敲響警鐘，天才并不可靠，可靠的是勤奮和刻苦。愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)這樣一句：“人有百分之二的靈感，再加上百分之九十八的汗水，才能獲得豐收?！?/p>

每個(gè)地方，都有許多刻苦學(xué)習(xí)的好學(xué)生，他們的行為受人敬佩。我們班也有許多刻苦的';人，今天我說(shuō)的是班長(zhǎng)——蔡佳玲。單單“班長(zhǎng)”兩個(gè)字，就足夠可以說(shuō)明她學(xué)習(xí)好，更重要的是她的刻苦.

還有一次，她生病了，卻裝著若無(wú)其事的樣子，忍著來(lái)上課。下課后，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)她臉色蒼白，就問(wèn)她怎么這樣了，她卻笑著說(shuō)：“沒(méi)事，小病，一會(huì)兒就沒(méi)事了?！蓖瑢W(xué)們告訴老師后，老師摸摸她額頭，哎呀，燙的厲害呢。老師打電話到她家，中午她媽媽來(lái)接她去醫(yī)院。她媽媽反映，蔡佳玲不想曠課。但老師要求她去醫(yī)院看看，她才不情愿的和她媽媽去醫(yī)院了。她還裝著笑說(shuō)：“沒(méi)事的，我自修課后就回來(lái)拉！”

一個(gè)多勤奮的人，我們都要像她學(xué)習(xí)呀!

勤學(xué)好問(wèn)作文篇十一

陽(yáng)光灑在你瘦高的身上，你的頭發(fā)閃閃發(fā)光，那雙如饑似渴的眼神顯示著你對(duì)知識(shí)的渴望。是的，你是學(xué)神般的人物。

你，勤奮好學(xué)。上課時(shí)，總能看到你伏在桌子上，眼睛緊緊地盯著書(shū)本，同時(shí)，你手中的筆在不停地寫(xiě)著，在紙上發(fā)出“沙沙”的響聲，這似乎是課堂上美妙的樂(lè)曲，伴隨著我們上課。這讓我馬上想到了另一位學(xué)神——赫敏，她是《哈利波特》系列書(shū)籍的女主角，她記了大約五、六本的筆記，摞在一起足有一尺高。

下課時(shí)，你總是第一個(gè)沖出教室，看著你在操場(chǎng)上嬉戲玩耍，露著燦爛的笑容，我更佩服你：你懂得勞逸結(jié)合，讓腦子得到休息，留到下一節(jié)課再做貢獻(xiàn)。這讓我再次想到了赫敏，她總會(huì)在新學(xué)期開(kāi)學(xué)前報(bào)很多門(mén)課程，弄得她經(jīng)常疲憊不堪，最終她選擇舍棄了一些課，讓自己放松放松，喘口氣兒，赫敏也是懂得勞逸結(jié)合的`學(xué)生。

老師讓我們站起來(lái)背書(shū)時(shí)，你總是背得最快的那一個(gè)。老師一出示任務(wù)你就以迅雷不及掩耳之勢(shì)掏出課本，緊接著就聽(tīng)到了你震天動(dòng)地的讀書(shū)聲。不久之后，就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的嘴在迅速地動(dòng)著，還沒(méi)聽(tīng)清你背的內(nèi)容，你就已經(jīng)背完了?？?在那群在寒風(fēng)里顫抖的學(xué)生們中，你顯得格外堅(jiān)定。其實(shí)，你的額頭已沁出了汗珠。我的眼前呈現(xiàn)出赫敏施咒語(yǔ)的情景，無(wú)論多么復(fù)雜的咒語(yǔ)，她都會(huì)大聲地準(zhǔn)確地念出，因?yàn)樗３Ｊ窃谕瑢W(xué)們發(fā)愣的間隙已經(jīng)開(kāi)始扎實(shí)地掌握咒語(yǔ)了。

在老師問(wèn)我們下節(jié)課才需要去掌握的知識(shí)時(shí)，你卻能準(zhǔn)確地答出。我知道，你課下一定預(yù)習(xí)了。這使我又一次想到了赫敏，她在升學(xué)之前已經(jīng)掌握了三本書(shū)的內(nèi)容，在五年級(jí)時(shí)已經(jīng)掌握了七年級(jí)的知識(shí)。

你，積極好問(wèn)。課上，你積極回答問(wèn)題，并能干脆地說(shuō)出準(zhǔn)確的答案，你的自信告訴我，即使回答錯(cuò)了也沒(méi)問(wèn)題，因?yàn)樵诩m錯(cuò)中反而會(huì)記得更清?！彰?，回答問(wèn)題時(shí)答案就好像是“照搬”——一字不差。

你還善于發(fā)問(wèn)。在生物課上，你會(huì)問(wèn)出我們想都沒(méi)想過(guò)的問(wèn)題——綠色植物除了會(huì)生產(chǎn)淀粉，是不是還會(huì)生產(chǎn)出其他的糖類(lèi)?我們仿佛在聽(tīng)天書(shū)，內(nèi)心對(duì)你充滿了敬佩。是呀，連老師都夸獎(jiǎng)你呢!——赫敏遇到不明白的題也會(huì)刨根問(wèn)底，教授們總是會(huì)為她解答并夸贊她的這種精神。

你的勤學(xué)好問(wèn)，讓我想起了赫敏，你也是一個(gè)學(xué)神般的人物。

勤學(xué)好問(wèn)作文篇十二

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

我來(lái)自四(2)班，名叫董紫墨，今天我演講的題目是《勤學(xué)苦練、鑄就金牌》。暑假里，我在家看奧運(yùn)直播，常常被奧運(yùn)精神所感動(dòng)。當(dāng)舉重冠軍陳y霞挺起中國(guó)首金的時(shí)候;當(dāng)狀態(tài)神勇的仲滿獲得男子佩劍金牌的時(shí)候;當(dāng)中國(guó)男子、女子體操隊(duì)齊唱國(guó)歌的時(shí)候;當(dāng)“千年老二”楊威獲得男子體操全能冠軍的時(shí)候;當(dāng)“拼命三郎”劉子歌身披國(guó)旗的時(shí)候，我的內(nèi)心充滿了自豪。然而，我深深地明白，他們的感人之處不僅僅是因?yàn)閵Z得了冠軍與金牌，而是他們?yōu)閷?shí)現(xiàn)奧運(yùn)理想勤學(xué)苦練、奮力拼搏的精神。在這次奧運(yùn)會(huì)上，運(yùn)動(dòng)健兒為祖國(guó)捧得了51枚金牌。這些沉甸甸的金牌背后，凝聚了他們多少辛勤的汗水!

眾所周之的羽毛球女子單打冠軍――張寧，自從被選入國(guó)家隊(duì)后，凡是上訓(xùn)練課，她每次都帶兩雙鞋，濕了一雙再換另一雙，腿上常常綁著沙袋，訓(xùn)練任務(wù)不完成她絕不休息。每天練習(xí)揮球、練習(xí)步法上千次，反復(fù)訓(xùn)練一個(gè)動(dòng)作，有時(shí)候，她的兩只胳膊都練腫了，就用熱毛巾敷一敷。不管多么累，多么苦，她從不言放棄。正因?yàn)檫@樣，我們才能在賽場(chǎng)上欣賞到她那精彩的扣殺。是許許多多像張寧這樣勤學(xué)苦練的奧運(yùn)健兒鑄就了輝煌的51枚金牌，這51枚金牌是用“汗水”托起來(lái)的，是用“勤學(xué)”換來(lái)的、更是用“苦練”鑄造的。

當(dāng)我們?yōu)檫\(yùn)動(dòng)健兒的出色表現(xiàn)歡呼的時(shí)候，作為一名小學(xué)生，我們?cè)撟鲂┦裁茨?有的同學(xué)抱怨作業(yè)太多、休息太少，老師太嚴(yán)、爸媽太狠、學(xué)習(xí)太累，當(dāng)學(xué)生太苦。然而“不經(jīng)一番寒徹骨，哪來(lái)梅花撲鼻香”?如果不勤學(xué)、不苦練，怎能扎實(shí)地掌握基礎(chǔ)知識(shí)?如果沒(méi)有付出，又怎會(huì)有收獲呢?在金牌之路上沒(méi)有舒坦的捷徑可走，同樣在求學(xué)的征途上也沒(méi)有舒坦的捷徑可走。體育金牌是“勤學(xué)”和“苦練”鑄就的，學(xué)習(xí)的“金牌”同樣也需要“勤學(xué)”和“苦練”來(lái)鑄就。

勤學(xué)好問(wèn)作文篇十三

——愛(ài)迪生，美國(guó)發(fā)明家2.勤勉，不浪費(fèi)時(shí)間；每時(shí)每刻做些有用的事，戒掉一切不必要的行動(dòng)?！惶m克林，美國(guó)政治家、科學(xué)家3．三思而后行?！墩撜Z(yǔ)》譯：每做一件事情必須要經(jīng)過(guò)反復(fù)的考慮后才去做。4．人皆可以為堯舜?！睹献印纷g：只要肯努力去做，人人都可以成為堯舜那樣的大圣人。5．學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！墩撜Z(yǔ)》譯：只學(xué)習(xí)卻不思考就不會(huì)感到迷茫，只空想?yún)s不學(xué)習(xí)就會(huì)疲倦而沒(méi)有收獲。6．知之為知之，不知為不知，是知也?！墩撜Z(yǔ)》譯：知道就是知道，不知道應(yīng)當(dāng)說(shuō)不知道，不弄虛作假，這才是明智的行為。7．業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨?！n愈譯：事業(yè)或?qū)W業(yè)的成功在于奮發(fā)努力，勤勉進(jìn)取。太貪玩，放松要求便會(huì)一事無(wú)成；做人行事，必須謹(jǐn)慎思考，考慮周詳才會(huì)有所成就。任性、馬虎、隨便只會(huì)導(dǎo)致失敗。8．讀書(shū)有三到：謂心到，眼到，口到?！鳌ぶ祆渥g：用心思考，用眼仔細(xì)看，有口多讀，三方面都做得到位才是真正的讀書(shū)。9．學(xué)而不厭，誨人不倦。——《論語(yǔ)》譯：努力學(xué)習(xí)卻不感到滿足，教導(dǎo)別人不感到厭倦。10．不積跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江海?！盾髯印駥W(xué)》譯：不把半步、一步積累起來(lái)，就不能走到千里遠(yuǎn)的地方，不把細(xì)流匯聚起來(lái)，就不能形成江河大海。11．欲窮千里目，更上一層樓?！啤ね踔疁o《登顴雀樓》譯：想看到更遠(yuǎn)更廣闊的景物，你就要再上一層樓。想學(xué)到更多更深的知識(shí)，你就要比原來(lái)更努力。12．強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，莫向人前滿自夸?！毒劳ㄑ浴纷g：盡管你是一個(gè)強(qiáng)者，可是一定還有比你更強(qiáng)的人，所以不要在別人面前驕傲自滿，自己夸耀自己。13．玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知道?！抖Y記·學(xué)記》譯：玉石不經(jīng)過(guò)雕琢，不能成為有用的玉器；人不經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，就不懂得事理。14．黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲?！秳駥W(xué)》譯：年輕的時(shí)候不知道抓緊時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)，到老了想讀書(shū)卻為時(shí)已晚。15．知不足者好學(xué)，恥下問(wèn)者自滿?！皱汀妒⌒匿洝纷g：知道自己的不足并努力學(xué)習(xí)就是聰明的人，不好問(wèn)又驕傲自滿的人是可恥的。16．學(xué)不可以已?！盾髯印纷g：學(xué)習(xí)是不可以停止的。17．學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦悅乎？——《論語(yǔ)》譯：學(xué)過(guò)的知識(shí)，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候去復(fù)習(xí)它，使自己對(duì)知識(shí)又有了新的認(rèn)識(shí)，這不是令人感到快樂(lè)的事嗎？18．溫故而知新，可以為師矣，——《論語(yǔ)》譯：學(xué)了新的知識(shí)又常常溫習(xí)已學(xué)過(guò)的知識(shí)，不斷地學(xué)習(xí)，溫習(xí)，學(xué)問(wèn)和修養(yǎng)一定會(huì)很快得到提高，這樣的人就可以成為老師了。19．讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。——唐·杜甫譯：讀書(shū)讀得多，寫(xiě)起文章來(lái)就會(huì)筆下生花，像有神助一樣。20．少壯不努力，老大徒傷悲?！稘h樂(lè)府·長(zhǎng)歌行》譯：年輕時(shí)不努力學(xué)習(xí)，年老了只能后悔、嘆息。21．讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)?！度龂?guó)志》譯：讀書(shū)必須反復(fù)多次地讀，這樣才能明白書(shū)中所講的意思。22、知而好問(wèn)，然后能才?！盾髯印纷g：聰明的人還一定得勤學(xué)好問(wèn)才能成才。23、學(xué)之廣在于不倦，不倦在于固志?！獣x·葛洪譯：學(xué)問(wèn)的淵博在于學(xué)習(xí)時(shí)不知道厭倦，而學(xué)習(xí)不知厭倦在于有堅(jiān)定的目標(biāo)。24．書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難?！愅㈧套g：知識(shí)總是在運(yùn)用時(shí)才讓人感到太不夠了，許多事情如果不親身經(jīng)歷過(guò)就不知道它有多難。25、笨鳥(niǎo)先飛早入林，笨人勤學(xué)早成材。——《省世格言》譯：飛得慢的鳥(niǎo)兒提早起飛就會(huì)比別的鳥(niǎo)兒早飛入樹(shù)林，不夠聰明的人只要勤奮努力，就可以比別人早成材。26．書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟?！对鰪V賢文》譯：勤奮是登上知識(shí)高峰的一條捷徑，不怕吃苦才能在知識(shí)的海洋里自由遨游。27．學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退?！对鰪V賢文》譯：學(xué)習(xí)要不斷進(jìn)取，不斷努力，就像逆水行駛的.小船，不努力向前，就只能向后退。28．吾生也有涯，而知也無(wú)涯?！肚f子》譯：我的生命是有限的，而人類(lèi)的知識(shí)是無(wú)限的。29．風(fēng)聲、雨聲、讀書(shū)聲，聲聲入耳；家事、國(guó)事、天下事，事事關(guān)心?！鳌ゎ檻棾勺g：風(fēng)聲、雨聲、瑯瑯讀書(shū)聲，都進(jìn)入我們的耳朵，所以，作為一個(gè)讀書(shū)人，家事、國(guó)事，天下的事情，各種事情都應(yīng)該關(guān)心，不能只是死讀書(shū)。更多的名言推薦范文：關(guān)于書(shū)籍的名人名言有關(guān)書(shū)籍的名言愛(ài)讀書(shū)的名言

勤學(xué)好問(wèn)作文篇十四

我的外公今年66歲了，他會(huì)很多樂(lè)器，如二胡、笛子、葫蘆絲等等，每天一有空他都會(huì)找地方練習(xí)。

外公吹笛子是自學(xué)的。他小時(shí)候住在一所小山村里，所在的小學(xué)連音樂(lè)老師都不太識(shí)譜，更不懂樂(lè)器?？釔?ài)音樂(lè)的外公只能讀著譜子自己摸索。有一天，他終于吹出了基本的音符，從此他每天練習(xí)，慢慢學(xué)會(huì)了不少曲子。他選了一首他們常聽(tīng)的.曲子，吹給老師和同學(xué)聽(tīng)。音樂(lè)老師目瞪口呆，心想：我的學(xué)生竟然能演奏這么美妙的樂(lè)曲，將來(lái)一定會(huì)有成就！大家聽(tīng)著聽(tīng)著都入了迷。從此，外公更加勤奮地練習(xí)。

每個(gè)周末，我去看望外公時(shí)，都能聽(tīng)到那嘹亮而動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，那音樂(lè)一會(huì)兒高亢，一會(huì)兒低沉，我也經(jīng)常聽(tīng)得入迷，都想隨著音樂(lè)翩翩起舞。我要向外公學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那為了夢(mèng)想堅(jiān)持不懈的精神！

勤學(xué)好問(wèn)作文篇十五

2、欲窮千里目，更上一層樓。――唐?王之渙《登顴雀樓》。

3、強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，莫向人前滿自夸。――《警世通言》。

4、玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知道。――《禮記?學(xué)記》。

5、學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦悅乎？――《論語(yǔ)》。

6、溫故而知新，可以為師矣。――《論語(yǔ)》。

7、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。――唐?杜甫。

8、少壯不努力，老大徒傷悲。――《漢樂(lè)府?長(zhǎng)歌行》。

9、讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)。――《三國(guó)志》。

10、知而好問(wèn)，然后能才。――《荀子》。

11、學(xué)之廣在于不倦，不倦在于固志。――晉?葛洪。

12、人皆可以為堯舜。――《孟子》。

13、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。――《論語(yǔ)》。

14、知之為知之，不知為不知，是知也。――《論語(yǔ)》。

15、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。――韓愈。

16、讀書(shū)有三到：謂心到，眼到，口到。――明?朱熹。

17、學(xué)而不厭，誨人不倦。――《論語(yǔ)》。

18、聰明出于勤奮，天才在于積累。――華羅庚。

19、業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。――韓愈。

20、當(dāng)你還不能對(duì)自己說(shuō)今天學(xué)到了什么東西時(shí)，你就不要去睡覺(jué)。――利希頓堡。

21、好問(wèn)的人，只做了五分種的愚人；恥于發(fā)問(wèn)的人，終身為愚人。

22、求學(xué)的三個(gè)條件是：多觀察、多吃苦、多研究。――加菲勞。

23、人生在勤，不索何獲。――張衡。

24、人天天都學(xué)到一點(diǎn)東西，而往往所學(xué)到的是發(fā)現(xiàn)昨日學(xué)到的是錯(cuò)的。――b.v。

25、天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力。――卡萊爾（勵(lì)志名言）。

勤學(xué)好問(wèn)作文篇十六

你知道嗎？我們班有一個(gè)好問(wèn)同學(xué)，他梅杰克幾乎都要提一個(gè)問(wèn)題，我不告訴你他是誰(shuí)，我讓你來(lái)才。他是一個(gè)好問(wèn)的同學(xué)，又是霞客還特意拿著自己上網(wǎng)差的資料給老師看，把不懂得子、詞、句，都會(huì)把書(shū)拿到老師面前，問(wèn)老師，直到把這體弄懂了為止。

有一次，大概是在上星期。數(shù)學(xué)可以霞客，就拿著一本書(shū)，趕快跑到老師面前，當(dāng)時(shí)老師在整理講臺(tái)上的教案。就問(wèn)：“老師，這題該怎么做呀？我算來(lái)算去都算不出來(lái)?！薄斑@一提你要自己算，自己要有單獨(dú)完成作業(yè)的習(xí)慣?！闭f(shuō)完，便撫摸她的小腦瓜，就埋著大步走了。老師走后，踏遍又回到自己的作為山開(kāi)始向著一道題，我看到他一次又一次的搖頭，可是他卻一致的作，一直在想著。

中雨，快到上課的時(shí)候，他一蹦三尺高，從座位上談了起來(lái)，喊了出來(lái)：“我終于把這道體格做出來(lái)了。”剛才那張憂愁的臉馬上雨過(guò)天晴，換上了一張微笑的臉，他的臉部表情課征嬗變，我暗暗的想著。他的這一種精神讓我欽佩，應(yīng)該像那種打破沙鍋問(wèn)到底的精神。學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)有所提高。我想，他也就是靠著這一種精神，漫漫的爬上了學(xué)習(xí)委員的位子吧！他一定學(xué)得很辛苦吧！

勤學(xué)好問(wèn)作文篇十七

他是我的好兄弟，他很愛(ài)學(xué)習(xí)。其實(shí)他是我表妹，但是他很愛(ài)我。每當(dāng)我遇到挫折，他都會(huì)鼓勵(lì)我。他喜歡閱讀和聽(tīng)英語(yǔ)。

他胖乎乎的，臉又圓又肉，小眼睛幾乎變成了一條線，眉毛又黑又粗，鼻子高，嘴紅，牙齒又白又好。

他是一個(gè)勤奮、好奇的人。有一次，他不會(huì)做題，問(wèn)父母，但是父母不會(huì)。問(wèn)你同學(xué)，他們不會(huì)。我說(shuō)：“問(wèn)老師，老師肯定會(huì)的?！彼娴娜?wèn)老師了，老師沒(méi)完沒(méi)了的給他解釋。他明白后說(shuō)：“謝謝老師！”跑回家。我想：如果哥哥學(xué)習(xí)這么努力，將來(lái)一定會(huì)考上重點(diǎn)大學(xué)的！

哥哥善于觀察，善于思考，就像李四光一樣，太棒了！我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)！