每個人都應(yīng)該習(xí)慣總結(jié)自己的經(jīng)歷,這樣才能不斷進步。寫總結(jié)時,我們可以借鑒他人的經(jīng)驗和見解。以下是小編挑選出來的一些總結(jié)范文,看看它們的結(jié)構(gòu)和語言表達有何特點。
XXX是我飛翔的翅膀作文篇一
還記得,去年的冬天,我與你素不相識。一次偶然的機會,在老師口中得知,我義無反顧的邁進這片沃土。是博友們的真誠將我打動,是書香的魅力讓我駐足,與校訊通的感情,在那一刻開始,永駐。
從開始時的沒有關(guān)注,到今天的心靈感悟,每一篇博文,都見證著我的成長,從生活在快樂身邊到與書香為伴。今年的春天,我得到了在這片土地上的,第一枚珍貴足跡,那是閱讀天使的光環(huán)。從聽到這個名字開始,我便在心中暗暗為自己加油。閱讀天使,多么可愛的名字,讓我看到了前方的一片燈火輝煌,天使的翅膀,帶著我去遠航。
北方的冬天又早早的來臨了,望著窗外已經(jīng)結(jié)冰的道路,不知怎的,有些惆悵。在回眸寫博路上的種種,有過氣餒、有過彷徨、有過快樂,也有著夢想。這個小窩,是我的里程碑,它會見證一個綻放,一個期待已久的、破繭成蝶!
54998個足跡,這是54998個期待與憧憬。我想起那首歌中的歌詞“我要一步一步滿滿向上爬……”一步一個腳印。我知道,蝸牛的力量雖小,但時間會將它改變,這一點一滴,可以征服,一個世界!
走進這片土地,一次又一次的感動著。感動于太多的幫助、太多的溫暖。這是一個家,我們都是這家中的孩子。我們的大家園里,有來自千里之外的微笑與鼓勵、有來自五湖四海陌生熟悉的關(guān)注、有來自無垠草原的,我們的那份赤誠。
天使的翅膀,是愛的翅膀。前面的路還很長,帶著我們的夢想朝著成功的方向,鼓起勇氣,向前闖……累了就回過頭,看看自己成長的印章;疲憊了,不要慌張,你的身后,會有一雙書香的翅膀,伴你遠航!
閱讀天使,一份榮光;閱讀天使,新的開始!每一天,都會用我的筆,寫下生活中的百態(tài)、耕耘一份份希望。
XXX是我飛翔的翅膀作文篇二
語文是我人生中的一道風(fēng)景線;語文是我生命中五彩的音符;語文更是我飛翔的翅膀。
語文是一位哲學(xué)家,擁有深邃的思想。給予我許多耐人尋味的哲理,讓我從無知走向有知。讓我收獲一個充實的人生。語文是一位教育家,我對她有著同樣的摯愛。她讓我無憂無慮地學(xué)習(xí),享受語文,享受這飛翔的樂趣。語文是一位政治家,讓我擁有果斷地意志。
在我心中,語文如奶茶,充滿濃郁的香氣,讓我沉醉其中;語文如大海,無比深沉,激勵著我去思考,去理解;語文如駿馬,矯健雄姿,讓我乘上理想之馬,揮鞭從此起程。
語文的世界是五彩繽紛的,里面有春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來的美景;有先天下之憂而憂,后天下之樂而樂的愛國情操;有夕陽西下,斷腸人在天涯的愁思;有桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情的`友誼;有日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里的博大胸懷與宏偉抱負(fù)。
在這個充滿理想的語文世界里,它為我撐起了一片無雨的天空,讓我盡情飛翔。飛向書海,為中華崛起而讀書;飛向西湖,領(lǐng)略亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄;飛向滄海,感受日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里。
XXX是我飛翔的翅膀作文篇三
一本寓言故事中說道;一天,一個喜歡冒險的男孩爬到父親養(yǎng)殖場附近的一座山上去,發(fā)現(xiàn)了一個鷹巢。他從巢里拿了一個鷹蛋,帶回養(yǎng)雞場,把鷹蛋和雞蛋混在一起,讓一只母雞來孵。孵出來的小雞群里有了一只小鷹。小鷹和小雞一起長大,過著和雞一樣的生活。但是,當(dāng)它逐漸長大的時候,它內(nèi)心有一種不安的感覺。它不時想:“我一定不是一只雞!”一天,一只了不起的老鷹翱翔在養(yǎng)雞場的上空翱翔,小鷹感覺到自己的雙翼有一股奇特的新力量,感覺胸膛里正在猛烈地跳著,它一飛沖天。
夢想是內(nèi)心最深處的動力。達爾文9歲的時候就對著父親說:“我想世界上肯定還有許多被人們發(fā)現(xiàn)的奧秘,我將來要周游世界,進行實地考察。”成年后的達爾文被父親強行安排走學(xué)醫(yī)和當(dāng)牧師的正道,但他對夢想的堅持依然不改,成天去收集動物標(biāo)本,后來還參加環(huán)球航行,做科學(xué)考察,用5年的時間進行了大量的五種觀察和采集?;貒?,他又做了近二十年的實驗,用大半生寫成了轟動世界的《物種起源》。他們并沒有什么卓越的頭腦或驚人的天賦,唯一出眾的就是他們對夢想的堅持。也許就是天才和普通人的區(qū)別。
其實,每個人都是天才,每個夢想都曾閃耀出絢麗的華光。只是有的人因懦弱而拋棄了夢想,最終也被,夢想拋棄。而有的人守護住了夢想的羽翼,擁有的精彩的人生。我們現(xiàn)在的夢想是考入縣一中,你是選擇拋棄還是堅持?議案李智友蟲子的是麻雀,眼里只有天空的才是雄鷹。赤漠飛沙掩白日,拔劍云霄又何妨?聰明的你,趕快朝著夢想的萬向奔跑吧!
XXX是我飛翔的翅膀作文篇四
我從小就羨慕神通廣大的孫悟空七十二變的本領(lǐng),變成一只雄鷹飛上天穹遨游,是件多么美妙的事啊。
這天晚上,我正在酣睡中做美夢,夢中我和那些妖魔鬼怪打得難分難解,關(guān)鍵時候悟空一個霹靂棒就獲勝了。這時,悟空輕打一個響指,竟化作了一朵白云。”快上來吧,我們一起去遨游世界?!拔冶犻_眼,真不敢相信這是事實。我忙不迭地坐上了眼前的這座白云坐騎,就像靠著一個軟綿綿的座椅一樣,舒服極了!
悟空帶著我直竄云天,不一會兒就來到了一座云中城堡。那里的云朵們自在悠然地唱歌跳舞,它們熱情地拉起我的手,一起飛速地旋轉(zhuǎn)著……云中城堡里還珍藏著無數(shù)稀世珍寶,透明的紫水晶、晶瑩剔透的雨果,啊,還有那可愛的人參果竟也一個個生機勃勃地掛在枝頭!我看見一只身著五彩羽翼的鳥兒飛落在高高的枝頭,用自己尖尖的嘴為我叼下了一個粉嫩嫩的.人參果。原來,這是悟空的分身呢。我捧起這個小小的人參果,端詳著,活靈活現(xiàn)的眼睛、鼻子,圓圓的小嘴,光滑的身體……就像一件藝術(shù)品,叫人怎么忍心下嘴呢?我將它放在衣袋里,又和悟空上路了。
這次,悟空化作了一只蒼鷹,伸展著有力的翅膀在云間翱翔。我就舒適地坐在它的身上,在這邊扯下一小塊白云塞進嘴里,甜絲絲的味道真如棉花糖;在那邊我又拉過一只大雁的手,三言兩語我們便成了好朋友。突然,迎面飛來一群白色的鳥兒,雪白的羽毛飛成了一道白色的橋。它們竟然是來為我送禮物的,幾個圓溜溜的鳥蛋,幾條用白云織成的紗衣……我激動極了,不斷地朝它們揮手告別。
不知不覺間,火燒云出來了,五彩繽紛的顏色交織在天空,一會兒紅得如血、一會兒又是一個個橙子……悟空帶著我飛入這些美麗的云層中間,我輕輕地撕下了許多美麗的小云塊,將它們好好地收藏在我的口袋里。
太陽公公落山了,夜來了。悟空又搖身一變,一架嶄新的飛機立即呈現(xiàn)在我眼前。我驚呆了。還沒等我反應(yīng)過來,悟空就火速飛向了太空。太空里嵌著無數(shù)的行星,像一顆顆一眨一眨的小眼睛,還有那顆蔚藍色的、披著紗衣的星球不正是我們美麗的地球嗎?火星、土星不停旋轉(zhuǎn)著,似乎也在歡迎我們的到來。一條美不勝收的銀河仿佛一條白玉帶纏繞。我拿著相機不停地“喀嚓”。啊,一顆銀色的流星正在飛速隕落,它從我的眼前劃過,一轉(zhuǎn)眼沒影了。我急中生智,讓悟空又變成一艘衛(wèi)星,去尋那顆流星的蹤跡。好一會兒終于追上了那顆流星,我雙手合十,許下心愿:“希望悟空天天都能帶著我去太空遨游!”
XXX是我飛翔的翅膀作文篇五
書香翅膀,帶我飛翔,從那天開始,不再彷徨。
還記得,去年的冬天,我與你素不相識。一次偶然的機會,在老師口中得知,我義無反顧的邁進這片沃土。是博友們的真誠將我打動,是書香的魅力讓我駐足,與校訊通的感情,在那一刻開始,永駐。
從開始時的沒有關(guān)注,到今天的心靈感悟,每一篇博文,都見證著我的成長,從生活在快樂身邊到與書香為伴。今年的春天,我得到了在這片土地上的,第一枚珍貴足跡,那是閱讀天使的光環(huán)。從聽到這個名字開始,我便在心中暗暗為自己加油。閱讀天使,多么可愛的名字,讓我看到了前方的一片燈火輝煌,天使的翅膀,帶著我去遠航。
北方的冬天又早早的來臨了,望著窗外已經(jīng)結(jié)冰的道路,不知怎的,有些惆悵。在回眸寫博路上的種種,有過氣餒、有過彷徨、有過快樂,也有著夢想。這個小窩,是我的里程碑,它會見證一個綻放,一個期待已久的、破繭成蝶!
書香翅膀,帶我飛翔,我們手拉手,尋找書香的天堂。
54998個足跡,這是54998個期待與憧憬。我想起那首歌中的歌詞“我要一步一步滿滿向上爬……”一步一個腳印。我知道,蝸牛的.力量雖小,但時間會將它改變,這一點一滴,可以征服,一個世界!
XXX是我飛翔的翅膀作文篇六
我好想有一雙會飛的翅膀,因為那樣我可以跟鳥兒一樣快樂的飛翔,在藍天中摸摸那像棉花一樣的白云,還可以倒映在清澈的小河中變成一幅美麗的畫,讓大家欣賞;因為那樣我可以飛到全國各地,特別是飛到碧綠茂密的大樹上,看著那綠色的樹葉,躺在那樹枝上享受那綠色的'美麗。
我好想有一雙會飛的翅膀,有了它能帶我飛上那湛藍的天空,讓我在湛藍的天空之下自由地翱翔,是多么的舒暢??!
我好想有一雙會飛的翅膀,有了翅膀能讓我飛上廬山摸一摸那飄來飄去的云霧,此時我仿佛是神仙在仙宮中,真正地嘗試到騰云駕霧飄飄欲仙的感覺。我還要看看那多姿多彩的云霧,給眾多的游客當(dāng)一次廬山的旅游小姐,讓更多的人欣賞祖國的大好河山。
就讓我的翅膀帶我繼續(xù)飛,飛到濟南去看看那七十二泉,并看看那非常有名的珍珠泉、五龍?zhí)度?、黑虎泉和趵突泉??纯茨钦渲槿遣皇沁€擁有往日那晝夜不息的心頭,看看五龍?zhí)度缘降子卸嗌偬幦?,看看黑虎泉洞穴里泉口石頭雕刻的三個老虎頭是不是很威武,趵突泉是七十二泉之首是多大,多美,多清澈。
讓我的翅膀帶我飛得更高更遠,飛到到拉薩,飛到布達拉宮的最頂層去摸一摸那里藍晶晶的天。如果還不夠高我會飛得更高,一定要摸到藍天。
我好想有一雙會飛的翅膀,飛得更高更遠。我真的好想有一雙會飛的翅。
XXX是我飛翔的翅膀作文篇七
每一次,都在徘徊孤單中堅強;每一次,就算很受傷也不閃淚光;我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,給我希望聽著這一曲優(yōu)美抒情的歌,我陷入了沉思。
3歲。
在一個四面只有冷壁的狹小房間里,一個瘦弱矮小、滿頭銀絲的老師在耐心的教孩子寫書法。孩子一筆一畫的學(xué)著,可不是這里歪,就是那里細,總是寫不好。她再也坐不住了,哇哇大哭起來,吵著要回家。于是,老師唱起了兩只老虎,扮起了小花貓。漸漸地,孩子平靜了下來,然后,老是握著孩子的手,一筆一畫細心的教,孩子再次開始了枯燥的填鴨旅程。慢慢的,筆也越來越聽使喚了,從此那孩子愛上了書法。孩子成功了,她獲得了全國書法比賽的銀獎。那個孩子就是我。
9歲。
暑假里,當(dāng)別人都在被窩里香甜地睡著的時候,她卻早早的被拉起來,到體育場開始她的游泳生涯。站在泳池邊,望著微微蕩漾、清而見底的水,她緊縮著不敢下去。教練見了,并沒有責(zé)罵她,而是微笑著安撫、鼓勵她,小伙伴們在水里也不斷地呼喚她,頓時,她勇氣倍添,在教練和同伴的簇?fù)硐逻M了水里。兩個星期過去了,她學(xué)回了基礎(chǔ)動作。要到深水池里游了,望著那比自己還要深很多的水池,她又遲疑了??墒?,凝望著教練再次鼓勵、殷勤的目光,她最后還是毫不猶豫地跳進深水池,不多久便像一條魚兒般活躍起來。后來,還在區(qū)里的游泳比賽獲得了第二名的好成績。她就是我。
14歲。
又是五十多分!看著數(shù)學(xué)卷上刺眼的紅叉和分?jǐn)?shù),女孩把頭埋進了大衣里,她不知道又該如何向父母交差,她害怕父母那慈祥的眼睛和笑臉。不知怎的,她的數(shù)學(xué)總也學(xué)不好,怎么辦?背著書包她獨自一人一臉憂愁的徘徊在外,她不想回家,她恨自己,怎么那么笨。轟隆隆一陣?yán)坐Q,女孩像被驚醒般抬起了她那拉打著的腦袋。夜幕已經(jīng)降臨,她快步向家里走去。家門口,媽媽正焦急的`走來走去,看到女兒,緊皺的眉頭散開,并習(xí)慣地張開她那溫暖的雙手,輕輕擁她入懷。她再也忍不住了,趴在媽媽懷里大哭起來。傻孩子,盡力就行啦媽媽輕拍著他。日復(fù)一日,女孩重新振作,重拾信心,并更加努力了。終于,她的理科有了很大的進步。那個女孩就是我。
15歲。
XXX是我飛翔的翅膀作文篇八
到畢業(yè)了我才知道:那個匿名的企業(yè)家就是班主任,找我聊天的同學(xué)也多是經(jīng)過了她的安排。我們畢業(yè)后她再沒有那么幸運能經(jīng)常撿到五元、十元的錢,她也很少去再去食堂吃早飯。。。。。。
到了大學(xué),同樣的問題依然纏繞著我和媽媽,病情持續(xù)加重醫(yī)藥費越越多。有一次媽媽犯病嘔血差點就再也見不到她了。無論在哪里我的心都是懸著的,醫(yī)生說再犯病一次就是神仙也救不了了?,F(xiàn)在姐姐在老家寸步不離的照顧媽媽。我成了唯一的麻煩。
如果生活都沒有保障還怎么談夢想。媽媽說吃能飽飯重要。
我星期天在市里做兼職,平時幫同學(xué)送水一次能掙幾十塊錢。不知道這算不算奮斗。這,算是掙扎吧。
我在風(fēng)雨交加的`夜晚淋過雨,我在烈日炎炎的時候登過。我知道淋著雨走進家門的那一刻燈光像太陽一樣溫暖,我知道登上頂?shù)哪强滔﹃杽偤萌炯t了半邊的天。
所以我等著。
我不知道怎樣叫做感恩。但是我知道別人對我的付出是因為他們相信如果不是現(xiàn)實環(huán)境的限制我可以是個更好的自己,是一個能夠憑借自己的力量飛翔的優(yōu)秀的自己。我想做的是讓那個自己早日出現(xiàn)。
掙扎也好,奮斗也好,我是沉默的。我用得到的助學(xué)金保障自己的生活。我用你們的鼓勵與支持飽滿自己的精神。國家一次一次的補助我記得,老師們的默默關(guān)心我記得,得知我媽媽病重把銀行卡和身上的現(xiàn)金都給我的朋友們我記得。雖然我還不能展翅高飛但是我知道你們都是我助我飛翔的翅膀。
像鄒老師那樣默默關(guān)心幫助我的人們。像我一樣得到了國家和別人幫助的人們。讓自己成為更好的人,所有的付出和所有別人的付出才算值得。
謝謝你們,愛我的人。
XXX是我飛翔的翅膀作文篇九
我有一對翅膀,看不見也摸不著,一對長在內(nèi)心的翅膀——我的理想之翅。
我在五歲半時就入學(xué)了。在學(xué)校里,老師教會了我“1、2、3”,教會了我“a、o、e”,教會了我怎樣去做學(xué)習(xí)的能者、生活的強者。老師成了我的第二任父母,從此,在我的心中有了這樣一個定格:老師是世界上最偉大、最神圣的人。
不經(jīng)意間,一粒神奇的種子在我心中生根了。
隨著年輪的翻滾,我長高了,也長大了。每天放學(xué)后,我總會糾集一些“蝦兵蟹將”,去做他們的老師,將我在學(xué)校里所學(xué)的知識傳授給他們,而他們也總是乖乖地接受我的教育,聽從我的教導(dǎo)。在這期間,我既感受到了當(dāng)老師的甜蜜,也體味到了做老師的苦衷,對“老師”有了更深一層的了解。這段幸福、快樂的時光成為我記憶中美好的一頁。
理想種子在這樣的快樂中發(fā)芽了。
初中時,接觸到新的學(xué)科——英語。由于初學(xué),滿腦子的新奇促使我課前做好預(yù)習(xí),上課不開小差,積極回答問題,課后多鞏固,不懂就問。因此我的英語成績還算不錯。在班上,我獲得了比其它同學(xué)更多的老師關(guān)注的目光。不時地,我會被老師請上講臺去領(lǐng)讀或范讀課文,當(dāng)我的聲音響起時,跟著的是全班同學(xué)整齊而洪亮的聲響。一種自豪感讓我更加自信,更加有力地領(lǐng)讀,英語課,讓我過了一把又一把“老師癮”。
理想種子終于破土而出,發(fā)育成了一株小苗。
人的一生不是一帆風(fēng)順的,這粒種子也一樣,也有遭遇暴風(fēng)雨的時候。平時我敢和同學(xué)們談起我的理想,因為只會換來嘲弄和不屑。一次活動課上,老班和我們談心,談到了理想和未來。他的一句話讓我打了個冷顫:如果將來讓你們選擇,不要和我一樣選擇老師。我卻沉默了:同學(xué)們都看不起老師這個職業(yè),可為什么老師也這樣說呢?我想,是辛苦嗎?是無奈嗎?是清貧嗎?或許唯有老師親嘗其苦方才有這樣的感慨吧。再看一看老班,雖然辛苦,但他一如既往地奉獻著,也時常和我們一起快樂著,又是為誰辛苦為誰快樂呢?也許老師的生活的意義就在這其中吧。
反復(fù)的思索和追問中,我的這株理想之苗顯得更加堅韌了。
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XXX是我飛翔的翅膀作文篇十
聞著紙墨那淡淡的清香,花兒那濃郁的芳香,耳邊響起美妙的鳥鳴聲,在這么美好的環(huán)境下看一本喜愛的書,真是一種享受!
歌德說:“讀一本好書,就是和一位高尚的人談話”。我覺得歌德說得一點也沒錯,我看書的時候,常常把自己當(dāng)成故事中的主人公,把這件事當(dāng)成自己親身經(jīng)歷的事情。當(dāng)我看到《尼爾斯騎鵝歷險記》這本書時,我把自己當(dāng)作主人公尼爾斯,幫助遇難的動物們;當(dāng)我看到《裝在口袋里的爸爸》時,我也會幻想自己也有這么一個爸爸,那該多好呀;當(dāng)我看到《淘氣包馬小跳系列》的書時,我的心情也會隨著故事情節(jié)發(fā)展時而開心,時而難過……就這樣,我愛上了看書!
有一天早晨,我早早地起床,拿起一本〈魯濱遜漂流記〉就“啃”了起來,“啃”著“啃”著,書中魯濱遜那悲慘的遭遇使我心里不由得泛起一陣陣同情和憐憫,同時,我為他在島上生存下來而感到驚訝;看到他大戰(zhàn)食人族時,我也跟著提心吊膽……不出一天,這本書便被我“吞”下了肚。
就這樣,聚沙成塔、集腋成裘,我積累的'好詞好句越來越多,寫作水平也不斷提高,就像莎士比亞說的:“書是全世界的營養(yǎng)品”一樣。
冰心老奶奶曾經(jīng)說過:“讀書好,多讀書,讀好書”,我一定把這九個字牢記在心,以后多讀好書!
書,為我插上一雙無形的翅膀,帶我遨游書的王國,徜徉在知識的海洋!
XXX是我飛翔的翅膀作文篇十一
讀書誘發(fā)了人們的思緒,使人穿越想象力的時空之門;讀書豐富了人們的思想,使人獲得精神上的考驗;讀書描繪了人們的生活,使人生變得美麗而又五彩繽紛。翻開我“人生傳”的第一頁,一幅幅快樂而又美好的畫面在腦海中隱隱浮現(xiàn)——充滿天真的笑臉,美好的童趣及對自由的向往。童年是我人生的愜意時期,在這個時期中,有太多太多的事情讓我難以忘懷,有太多太多的快樂都值得我珍藏永久,有太多太多的故事迫使我終生品味。《龜兔賽跑》是我讀的第一本書,靈敏快捷的兔子因自己的驕傲而失敗,笨重遲鈍的烏龜因自己的謙虛與信念而成功。它讓我明白到‘謙心萬事能成,自滿十事九空?!牡览怼]錯,梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香,每個人都有自己的獨特之處,我們無須嫉妒或羨慕什么,與其耗盡心思去算計這個,不如做好現(xiàn)在的.事情。書在我稚嫩的心靈播下向往美好的種子,使我快樂成長。
繼續(xù)翻看我的“人生傳”,印入眼簾的是我穿著校服朗朗讀書的畫面,小學(xué)時光是我人生的快樂而又充滿憂傷的時期。在這里,與同學(xué)在一起的點點滴滴始終充斥著我的心靈,然而,我卻要面對畢業(yè)的離別之苦,每次想到這,不禁潸然淚下。在這個溫馨而又夾帶凄涼的時期,《笑貓日記》一直陪伴著我,它讓我感受到童心的美好及人性的關(guān)懷。猶如溫暖我童年的心靈雞湯,猶如陪伴我成長的心情寶典,猶如引領(lǐng)我走向人性關(guān)懷的老師。深讀這本書,我發(fā)現(xiàn)了一條條連接現(xiàn)實和幻想的秘密通道,激發(fā)了我對生活的向往及夢想的追求。我的童年時期在此拉下了序幕。
接下來就是我人生的新一階段——初中時代。初來乍到的我還沒有適應(yīng)初中這個激情四射而又繁忙頓挫的時期。呵呵,看來我要經(jīng)一番波折嘍!沒辦法,在這個時候,我只能通過讀書來放松了。我每天如饑似渴的讀書,遨游于書知識的海洋,讀書就像是在探險世界里尋求寶藏,而文字就是打開寶藏的鑰匙。不錯,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。飛翔在閱讀這片遼闊無垠的天空,真是人生的一大快事!
莎士比亞曾說“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀?!蔽以谥R的海洋中,踏浪而歌,奮勇前進。看著夸父的腳步追逐太陽;循著精衛(wèi)的身影修補藍天。我收獲了許多,我會繼續(xù)讀書,繼續(xù)描繪我美好的生命,書寫我獨一無二的“人生自傳”!
書已化為一雙無形的翅膀,帶著我向夢想的方向前進。我愛讀書!
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