最新我被感動(dòng)了作文(實(shí)用19篇)

在學(xué)習(xí)的道路上，總結(jié)是一種重要的學(xué)習(xí)方法，可以幫助我們更好地記憶所學(xué)內(nèi)容?？偨Y(jié)的結(jié)構(gòu)和要點(diǎn)有哪些？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，歡迎大家一起來(lái)借鑒。

我被感動(dòng)了作文篇一

雨天。屋檐下。感動(dòng)的因子在彌散著。

我直直地挺立著，使勁向后躲藏，不想?yún)⑴c這場(chǎng)秋雨的盛宴，焦急地等待著爸爸的到來(lái)。

忽然，我的眼簾中映入一位中年男子的身影，是爸爸！爸爸一路小跑著來(lái)到我身邊，用那雙粗糙的大手撫摸著我的頭，嗔怪地說(shuō)了句“又忘帶傘了？”隨即擁我入懷，一起走出校門(mén)。

我緊緊地依偎著爸爸，可腿上黏黏的濕意卻著實(shí)讓我打了一哆嗦。我拉了拉衣服，爸爸似乎覺(jué)察到了什么，低下頭問(wèn)我：“女兒，是冷嗎？”說(shuō)完，把我摟得更緊了。溫暖瞬間包裹了全身，此刻，我偷偷地瞟了一眼爸爸，卻不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)，那雨好像在爸爸的肩上跳圓舞曲，“滴答”“滴答”。再仔細(xì)一看，原來(lái)爸爸的傘一直傾斜在我這邊，他的半邊身子全在傘外面。我有些不忍，提醒著爸爸，說(shuō)：“爸爸，您的傘歪了?！卑职謪s堅(jiān)定地?fù)u搖頭，滿臉笑意地對(duì)我說(shuō)：“怎么可能啊，爸爸打傘，怎么會(huì)歪呢？”

我將信將疑，繼續(xù)走著?？晌沂冀K忍不住要看看爸爸的傘，爸爸的肩頭一直敞在傘外面，雨珠就在那里和爸爸的衣服、脖頸玩著滑滑梯呢！終于，我按捺不住了，“爸爸，您的傘真的歪了！您看，您的衣服都濕了！”爸爸依舊用那雙大手揉了揉我的腦袋：“沒(méi)有歪，沒(méi)有歪，可能是爸爸隨手拿了把壞傘吧。快點(diǎn)走，我們?cè)缧┗丶摇！?/p>

爸爸的身體一直都不太好，經(jīng)年累月的操勞使得爸爸最近不停地咳嗽，今天為了我，又全身濕透了，爸爸能吃得消嗎？想到這里，我的鼻頭一陣酸澀。

14歲，正值花季雨季。那傾斜的雨傘，正是爸爸傾斜的父愛(ài)；那連綿的秋雨，正是感動(dòng)的化身。

14歲，是爸爸的呵護(hù)，讓我多了一份感動(dòng)！

我被感動(dòng)了作文篇二

家，是父母用慈愛(ài)的傘為兒女撐起的一方晴空；家，是漂泊者的避風(fēng)港，是心靈的驛站；家，讓一個(gè)脆弱的人感到溫暖不害怕；家是一個(gè)人一輩子永遠(yuǎn)也無(wú)法消失的烙印。

家人給我的感動(dòng)——慈愛(ài)的母親。

我的媽媽，十月懷胎把我生下來(lái)，讓我看見(jiàn)了這無(wú)窮的三千世界。幼時(shí)，在我哭鬧間，媽媽坐在搖籃邊，輕輕唱著催眠曲，把我送入夢(mèng)鄉(xiāng)。幼時(shí)，我不懂事，經(jīng)常打碎您的花瓶，但是您沒(méi)有怪罪我。而是慢慢的和我講道理，讓我以后注意。每一次說(shuō)完話的時(shí)候一個(gè)微笑讓我銘記于心。媽媽，你給我快樂(lè)，讓我明白人情世故在我今生的道路上跌跌撞撞的成長(zhǎng)，必少不了你的一份真情感動(dòng)。

家人給我的感動(dòng)——木訥的爸爸。

我的爸爸。在我幼時(shí)，幾乎沒(méi)有關(guān)于他的事跡，年幼不懂得爸爸沉默的愛(ài)。上了小學(xué)，我總會(huì)拿著100分的考卷到爸爸面前邀功，不要太多的獎(jiǎng)賞，因?yàn)槲抑灰职侄潭痰囊痪湓挕芭畠赫姘??！蹦苷f(shuō)出這樣的話對(duì)于木訥的爸爸，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是最動(dòng)人的獎(jiǎng)勵(lì)了。大冬天我總是踢被子，但是你還是一次又一次的幫我蓋上被子.......爸爸，你那無(wú)言的愛(ài)，短短的愛(ài)，激勵(lì)著我成長(zhǎng)，把我的心填滿滿的，那是你給我的無(wú)言的感動(dòng)。

家人給我的感動(dòng)——溫暖的哥哥。

我的哥哥，是我生命中不可缺少的一部分，就像晴天的陽(yáng)光給人一種陽(yáng)光溫暖的感覺(jué)。淋雨了，就會(huì)跑出去找我，一邊喊著傻妹妹一邊替我撐雨傘；被欺負(fù)了，就會(huì)在我不知情的情況下找他們單挑；心情不好了，哪怕是深夜凌晨他都會(huì)陪我像瘋子一樣說(shuō)這世界不公平。我做過(guò)最開(kāi)心的最刺激的最酣暢淋漓的，不是和朋友，而是哥哥。

爸，媽，哥，謝謝你們給予我的愛(ài)與幫助。你們是我最親的家人，最大的幸福，在我心中，你們是源，是愛(ài)，是永恒的一切。

我被感動(dòng)了作文篇三

記憶中，一直有那樣一個(gè)女孩，看年紀(jì)只有十一二歲，但因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)不良，看起來(lái)就像六七歲的小娃娃。她的腳，似乎唯有一層皮包著，難以想象她是怎樣撐著自己的小身體，每周走10公里的路，到學(xué)校上學(xué)。她長(zhǎng)得很漂亮，尤其是那雙黑玉似的眼珠兒，圓圓的，亮亮的，就像她的心靈，是純潔的。

她叫蒙仙桃，是貴州三都拉攬縣的拉攬小學(xué)的一名五年級(jí)的學(xué)生，是我去農(nóng)村和大學(xué)的哥哥姐姐們支教的時(shí)候，睡在我上鋪的女孩兒，很內(nèi)向，很單純。有一天，我跟她單獨(dú)聊天時(shí)，她問(wèn)我，你家里有養(yǎng)鳥(niǎo)嗎？我搖搖頭，她說(shuō)：“那你們?cè)诩掖酂o(wú)聊，上山抓些鳥(niǎo)在籠子里陪自己玩多好。”我說(shuō)：“我們有好多的書(shū)要看，哪有時(shí)間養(yǎng)鳥(niǎo)?！薄澳慵依镉泻芏嗟臅?shū)嗎？”我說(shuō)是的，她沉默了很久。

直到活動(dòng)結(jié)束時(shí)的家訪，我去到了她家里，才明白，我無(wú)意的話令她多么的自卑。

她家里住的是傣族的吊腳樓，房間里沒(méi)有電燈，只在夜晚點(diǎn)上舊時(shí)的油燈；灶上的鍋洗得很干凈，幾堆柴火整齊地?cái)[放在灶邊，幾本已快翻爛的書(shū)籍?dāng)[放在她自制的書(shū)桌前，但獎(jiǎng)狀已貼滿了整面墻。

她帶我去她家附近走走，高大的松樹(shù)，為我們遮擋陽(yáng)光，微風(fēng)吹起，葉子沙沙作響，溪水清澈明亮。她帶著我去井邊，說(shuō)讓我喝一點(diǎn)井水，我俯下身來(lái)，伸出手，水涼絲絲的，捧到嘴里，涼涼的，她又帶我看了她的鳥(niǎo)，是一只喜鵲，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的聲音，心里卻很平靜。

我被感動(dòng)了作文篇四

雨淅淅瀝瀝地下著，打在我的傘上，我獨(dú)自一人走在被雨沖洗著的黃昏里。

在前方，一個(gè)不大不小的點(diǎn)貿(mào)然出現(xiàn)在綠叢中，仿佛為一幅只用綠色渲染、不用墨線勾勒的中國(guó)畫(huà)添上了點(diǎn)睛之筆。走近一看，方知道那是一只蝴蝶。

一只受傷了的蝴蝶。

我停了下來(lái)，出神地望著那只蝴蝶。它并非貌出驚人，體型也不是很大。那對(duì)嬌小、似乎一捏即斷的翅膀，再用力也抬不起來(lái)了，即使這樣，它依然冒雨堅(jiān)持著。

我像是忽然被點(diǎn)醒了似的。一只小小的蝴蝶，它都有資格為自己的生命去努力，都有資格去綻放，而我們又有什么理由不去拼搏呢？我們?cè)囘^(guò)頂著嚴(yán)寒傲立在雪中嗎？我們嘗過(guò)在體無(wú)完膚的情況下還堅(jiān)持著嗎？我們感受過(guò)萬(wàn)箭穿心的彷徨嗎？都沒(méi)有吧。那我們有什么借口可以放棄？我在這個(gè)雨天里責(zé)問(wèn)著，思考著。

我留戀地看了一眼剛死去的蝴蝶，然后繼續(xù)在這條看似無(wú)窮無(wú)盡的道路上前進(jìn)。

我被感動(dòng)了作文篇五

12月12日上午，我臨時(shí)接到了一個(gè)采訪任務(wù)。我和另一名小記者——張玥穎，在唐晚君老師和湖南都市頻道記者的帶領(lǐng)下，來(lái)到一位叫沈慧嬋的姐姐家采訪。

我們七拐八彎，穿過(guò)一條條窄小的巷子，終于看到了夾在圍墻中的一層大約三米高的矮房子，房頂是石棉瓦釘?shù)模T(mén)口掛的布簾破了兩個(gè)洞，這就是沈慧嬋姐姐的家。一進(jìn)門(mén)，屋內(nèi)墻壁刷得白白的.，家具簡(jiǎn)陋卻很整潔。二十三歲的姐姐微笑著坐在床上，她短短的頭發(fā)，雪白的皮膚，身上穿著一套她媽媽親手做的大紅色的睡衣，腳上那雙不很合腳的棉拖鞋已經(jīng)很舊了。

都市頻道的記者很關(guān)切地問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題后，就想看看姐姐是怎么行走的。說(shuō)罷，唐老師幫姐姐從廚房拿來(lái)助走器。姐姐慢慢展開(kāi)助走器，緩緩地向前一小步一小步的挪動(dòng)著，三四米的距離，姐姐卻用了好幾分鐘。姐姐說(shuō)：“為了鍛煉，我每天早上從家走到‘居家服務(wù)中心’需要兩個(gè)多小時(shí)，下午也會(huì)走一次，每天我要走四五個(gè)小時(shí)?！蔽液蛷埆h穎驚呼道：“每天竟然走四五個(gè)小時(shí)的路？”姐姐笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

說(shuō)完，姐姐的媽媽回來(lái)了，阿姨幫姐姐洗了頭發(fā)，在洗頭發(fā)時(shí)，阿姨十分認(rèn)真、專注，生怕姐姐感覺(jué)不舒服。在阿姨為姐姐吹干頭發(fā)時(shí)，我問(wèn)：“阿姨，你這樣日一復(fù)一日，年復(fù)一年的照顧姐姐，會(huì)不會(huì)感到很辛苦？會(huì)不會(huì)有些厭倦？”這時(shí)，我見(jiàn)阿姨的眼淚奪眶而出，便連連責(zé)備自己不該這樣問(wèn)。頓了一會(huì)兒，阿姨哽咽著回答：“辛苦是肯定的，畢竟我有五十歲了，她常服藥，體重有一百五十多斤……加上她爸爸十年前就病逝了，可這是自己的女兒，做母親的不照顧她，那怎么行呢？”我們聽(tīng)了，默默點(diǎn)頭，同時(shí)，一股敬佩之情油然而生！

不久，我們來(lái)到了姐姐白天學(xué)習(xí)的地方。姐姐依舊笑著告訴我們：“在這里，我有許許多多的好朋友，我們一起做手工，一起做編織品、一起鍛煉……”

沈慧嬋姐姐這種樂(lè)觀開(kāi)朗、笑對(duì)生活的態(tài)度深深地打動(dòng)著我們，但愿姐姐能早日康復(fù)！

我被感動(dòng)了作文篇六

那一刻，老師的揮動(dòng)在黑板前，多少粉筆都光臨過(guò)這只手，多少粉筆灰侵入老師的手，可老師的手，從不叫疼，從不喊苦，多少年過(guò)去了，還是不能改變這一決定。

老師的手，感動(dòng)了我，老師的精神更是鼓勵(lì)了我，那只手盡管插入了衣袋，但呈現(xiàn)在我視野中的不止這只手了，而是千千萬(wàn)萬(wàn)只手，一閃一閃的略過(guò)。我使自己沉靜下來(lái)，想用看書(shū)來(lái)掩飾住我對(duì)老師的誤解，但擋不住了。原來(lái)的一幕幕閃在我的心中，我六神無(wú)主了，想用方法來(lái)補(bǔ)償這一過(guò)失。

慢慢地，我在一次陷入了沉思……。

望著遠(yuǎn)方的高山，看著天空的云，我黯然的落下了淚。老師的手，感動(dòng)了我……我不能找出補(bǔ)償?shù)霓k法，唯一能做的只是成績(jī)，但我好要對(duì)所有老師們說(shuō)一聲：謝謝你們的手，粉筆都拿時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)壞了皮膚的，但你們不顧一切，一節(jié)課板書(shū)寫(xiě)了幾面，但我們還埋怨要抄的太多。在次，我衷心的說(shuō)一聲：“對(duì)不起。”

我被感動(dòng)了作文篇七

她是陽(yáng)光，給我溫暖；她是雨露，滋潤(rùn)我的心田；她是和風(fēng)，驅(qū)散我的寂寞……她就是——張老師。

我失落地一屁股坐在凳子上，一臉茫然地望著老師。忽然，張老師似乎看穿了我的心思：“周方楠，這個(gè)知識(shí)點(diǎn)你錯(cuò)過(guò)了，下課我單獨(dú)給你講講?！崩蠋熯呎f(shuō)邊指了指黑板上那幾個(gè)大字。我興奮，我激動(dòng)，我的心快跳出胸膛，“騰”地一下站了起來(lái)，三步并作兩步走上了講臺(tái)，同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)，張老師也笑了：“我叫你下課來(lái)，你現(xiàn)在就上來(lái)了，真是如饑似渴呀！”

天啊，我真是太激動(dòng)了，居然沒(méi)聽(tīng)清下課那兩個(gè)字，我羞紅了臉，轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備回座位?！昂茫椰F(xiàn)在就抽一名聽(tīng)懂了的同學(xué)來(lái)講講。吳佳憶，你來(lái)試試！”吳佳憶不愧是高手，一下子就把要點(diǎn)講了出來(lái)。張老師還不放心，又出了一道題考考我，我一下子就答出來(lái)了，張老師笑了，我的心里像燃起了一把火，溫暖極了！

回到座位上，我在試卷上工工整整地寫(xiě)下了方法……。

這張?jiān)嚲沓煽?jī)雖然不太理想，但里面有一股愛(ài)的味道，飄進(jìn)了我的心中……。

我被感動(dòng)了作文篇八

拿到新課本，外公就要帶我去買(mǎi)包書(shū)紙，我連忙說(shuō)：“不用了，不用了，把上學(xué)期的包書(shū)紙拆下來(lái)就可以了?！?/p>

外公說(shuō)：“有一些已經(jīng)是二年級(jí)用過(guò)的了，已經(jīng)很舊了?！?/p>

我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，可以用就行了?！?/p>

“那……”外公喃喃地說(shuō)。

回到家里，我拿出新課本翻出老課本，拆開(kāi)老課本的包書(shū)紙包到新課本上，原來(lái)包語(yǔ)文書(shū)的依舊包在新語(yǔ)文書(shū)上，原來(lái)包數(shù)學(xué)書(shū)的依舊包在新數(shù)學(xué)書(shū)上，外公一直默默地注視著我。

外婆走過(guò)來(lái)說(shuō)：“自己包書(shū)啦?！?/p>

我舉起課本：“包得好不好？”

外公輕輕地對(duì)外婆說(shuō)：“你看這小家伙，用了兩個(gè)學(xué)期的包書(shū)紙還拆開(kāi)來(lái)再用，給她買(mǎi)新的也不要?！?/p>

“噢，是嗎？真懂事?！蓖馄耪f(shuō)。

外公繼續(xù)說(shuō)：“我看沒(méi)哪個(gè)孩子會(huì)是這樣，誰(shuí)不想用新的啊，我真的被她感動(dòng)了。”

——外公被我感動(dòng)了？可我沒(méi)做什么呀，利用舊的包書(shū)紙是應(yīng)當(dāng)?shù)陌　?/p>

我被感動(dòng)了作文篇九

有什么詞藻可以修飾母愛(ài)嗎？沒(méi)有。有什么色彩可以描繪母愛(ài)嗎？沒(méi)有。

——題記。

母愛(ài)無(wú)私而又偉大，濃濃的母愛(ài)總令人為這震顫。面對(duì)博大的母愛(ài)，所有人都會(huì)被感動(dòng)。

蒙娜麗莎的微笑使無(wú)數(shù)人為這傾倒，但在我的心中，卻有一幅更美妙的“微笑”之作?；蛟S在他人眼里，它根本無(wú)法與達(dá)。芬奇之作相提并論，但是它卻深深地烙在我的心中，成為我心中永遠(yuǎn)的美麗。

記得那天，公共汽車(chē)在公路上艱難地爬行。蜷縮在車(chē)中的我恨不得讓自己再變小點(diǎn)。能有個(gè)安身立足之地。好不容易挨到了下一站，才勉強(qiáng)舒展了一下那麻木的雙腳。這時(shí)，窗外傳來(lái)一個(gè)懷抱嬰兒的婦女的呼喊聲：“等一下，等一下?！庇谑顷P(guān)了一半的車(chē)門(mén)又打開(kāi)了。

車(chē)上的人開(kāi)始發(fā)牢騷了：“少賺點(diǎn)算了，想把我們擠死呀！”幾個(gè)脾氣暴躁的人沖著司機(jī)嚷道。“快點(diǎn)，快上車(chē)。”女司機(jī)向車(chē)外喊道?！鞍眩　笨看暗膸讉€(gè)人不約而同地叫出聲來(lái)。原來(lái)是那位抱孩子的婦女心急這下，被一塊石頭絆倒了，嬰兒的哭聲隨之傳來(lái)，哄亂的催促聲消失了，所有的人都關(guān)切地望著窗外。那位跌倒的婦女趕緊爬起來(lái)，灰塵也顧不上撣，趕快抱起被子裹著的嬰兒上了車(chē)。一位背著畫(huà)板的叔叔連忙給她讓座，車(chē)子更加擁擠，可是除了那位婦女輕聲哄孩子的聲音以外，再?zèng)]有一點(diǎn)聲音。孩子睡著了，但一絲慌亂卻浮現(xiàn)在那位婦女的臉上，原來(lái)她抱著孩子的手上全都是血，她不知所措了。婦女把孩子全身都檢查了，連耳根、脖子都沒(méi)有放過(guò)，可是還是沒(méi)有找到出血的地方。她更加慌亂了，漲紅的臉上滲出了汗珠。

驀地，她笑了，笑得那么開(kāi)心，仿佛世間所有的快樂(lè)都?xì)w她所有了。原來(lái)她找到了出血的地方，不在孩子身上，而是自己的肩膀。她又一次親吻孩子可愛(ài)的臉，開(kāi)心地笑了，笑中帶了幾分如釋重負(fù)的感覺(jué)。

看到如此情景，我心想：如果那位背著畫(huà)板的叔叔把這個(gè)場(chǎng)面畫(huà)下來(lái)，也許世界上就會(huì)多一幅像《蒙娜麗莎》那樣的杰作！

母愛(ài)，一個(gè)多么溫馨的詞語(yǔ)。母愛(ài)如水，清清的，卻能品嘗到微微的香甜；母愛(ài)如茶，淡淡的，卻能體味出濃濃的清醇。母愛(ài)多么偉大，它像雨露，無(wú)私地哺育著我們。

我被感動(dòng)了作文篇十

前段時(shí)間看到一個(gè)視頻，令我深有感觸，視頻內(nèi)容十分有趣，已經(jīng)去世的梵高穿越到了現(xiàn)在。

穿越過(guò)來(lái)的他對(duì)于這個(gè)科技發(fā)達(dá)的社會(huì)顯然感到很茫然，于是他莫名其妙地走進(jìn)了一個(gè)博物館。

他漫無(wú)目的地在里面轉(zhuǎn)了兩三圈，忽然一幅畫(huà)吸引了他，那是他的畫(huà)，他不敢相信，再三確認(rèn)，仔仔細(xì)細(xì)地端詳。事實(shí)就擺在眼前，那的確是他的畫(huà)，此時(shí)，幾個(gè)游客過(guò)來(lái)了，他們毫不吝嗇地大聲贊美的這幅畫(huà)，這些話都被一旁的他聽(tīng)到了，以前他被所有人嘲笑，畫(huà)也賣(mài)不出去，但現(xiàn)在他卻被贊美了，他激動(dòng)而又感動(dòng)。

突然，他鼻子一酸，眼眶紅了，眼淚在里面打轉(zhuǎn)，臉已經(jīng)被此時(shí)的激動(dòng)暈染成了紅色，嘴角抽搐著。他仿佛想告訴全世界：那是我的畫(huà)！“這是真的嗎？這是真的嗎？”這個(gè)世界對(duì)他來(lái)說(shuō)已經(jīng)完全不真實(shí)了，如果這是一個(gè)夢(mèng)，他寧愿永遠(yuǎn)不醒來(lái)。

看著這一幅幅曾經(jīng)不被認(rèn)可的畫(huà)，現(xiàn)在卻被所有人贊美，他感動(dòng)萬(wàn)分。被生活打垮無(wú)數(shù)次也沒(méi)落淚的他，淚水無(wú)聲地滴落下來(lái)，同時(shí)他也欣慰地笑了：我終于被認(rèn)可了！我的努力沒(méi)有白費(fèi)！他像個(gè)孩子似的笑了，走到每幅畫(huà)前仔細(xì)觀賞，無(wú)神的眼睛里閃著光，那不只是淚光，更是代表著他信仰的光……視頻結(jié)束了。

很多畫(huà)家的畫(huà)在生前都不被認(rèn)可，在去世后終于熬出頭，畫(huà)被全世界贊美，也終于成名。梵高也不例外，生前一直過(guò)著窮困潦倒的生活，所以當(dāng)聽(tīng)到自己的畫(huà)被贊美，他的激動(dòng)是難以言喻的！

一定要相信，所有努力都不會(huì)白費(fèi)，你的努力終將被認(rèn)可！

我被感動(dòng)了作文篇十一

不一會(huì)兒，雨，下大了，寒風(fēng)對(duì)我迎面刺來(lái)，在這個(gè)陰云密布的一天，卻讓我看到了暖心的一幕。

那天，因?yàn)橹等?，回家有點(diǎn)晚。這一天也不知道是怎么了，雨下了一整天。我撐起自己的雨傘，向家的方向大步走去。

走到半路，看到一名小女孩正站在一家服裝店的屋檐下避雨。她穿著校服，戴著一頂?shù)凵拿弊?，背著一個(gè)黑色的書(shū)包，很瘦，感覺(jué)弱不禁風(fēng)。盡管她努力往墻里邊靠攏，但是衣服還是被雨水打濕，水珠仍然浸滿了帽沿外的發(fā)絲上。她抬頭望向天空，滿臉焦急，內(nèi)心仿佛在祈禱雨快點(diǎn)停住。

這時(shí)，不遠(yuǎn)處的一名男孩看到小女孩這個(gè)樣子，遮著傘走到她面前，說(shuō)：小妹妹，是不是沒(méi)有帶傘呀？怎么身上被雨淋濕了？小女孩靦腆的點(diǎn)了點(diǎn)頭。男孩笑了笑，把手里的雨傘遞給小女孩，一邊說(shuō)道：你用我的傘吧，不要淋雨了！小女孩卻說(shuō)：不行，哥哥，我拿了你的雨傘，你怎么辦呢？男孩說(shuō)：沒(méi)事的，我書(shū)包里還有一把傘，你快點(diǎn)回家吧，別讓媽媽等著急了。小女孩點(diǎn)點(diǎn)頭并說(shuō)道：謝謝你小哥哥。然后撐著雨傘就往前走了。

空氣在這一刻突然凝固了，心跳在加速，我被這個(gè)男孩的行為深深感動(dòng)了。那一刻男孩只想讓小妹妹不要淋雨，沒(méi)有考慮自己，沒(méi)有想著傘沒(méi)了怎么辦。我的內(nèi)心感慨萬(wàn)分，若是世界上真有時(shí)間老人，我真希望可以永遠(yuǎn)停留在這一時(shí)刻。

在生活中，定然還有許許多多這樣的時(shí)刻，只要你留心去發(fā)現(xiàn)它，就一定會(huì)有所收獲。收獲些什么呢？收獲感動(dòng)，收獲溫暖，收獲歡樂(lè)。因此，我們要做一個(gè)有心人，善于發(fā)現(xiàn)周?chē)篮檬挛铮瑐鞑ヅc分享正能量，讓生活更加美好向上。

感動(dòng)并不是虛情假意，感動(dòng)是發(fā)自內(nèi)心的，讓人感動(dòng)的事情，并非一定是驚天動(dòng)地的大事，也許是身邊舉手之勞的事，也可能是默默無(wú)聞的人做了一件微不足道的事所感動(dòng)。感動(dòng)是發(fā)自內(nèi)心的，是靈魂深處的震撼。

我被感動(dòng)了作文篇十二

人生是一幅畫(huà)卷,生活是一個(gè)調(diào)色盤(pán),把人生點(diǎn)綴得絢麗多彩.在我們的身邊,有許許多多的事情時(shí)時(shí)刻刻的影響著我們的生活.每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,我總會(huì)情不自禁地想起那令我感動(dòng)的事.

那天上午,我跟往常一樣來(lái)到學(xué)校,老師走進(jìn)教室,用低沉的語(yǔ)調(diào)對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,五月十二日下午14:28分,四川省汶川省發(fā)生了7.8級(jí)的大地震,地震給四川人民帶來(lái)了重大的災(zāi)難.在一瞬間里,許多人來(lái)不及逃生,被壓在了廢墟里,失去了寶貴的生命.許多孩子失去了父母,成了孤兒;幸存下來(lái)的人無(wú)家可歸……”老師哽咽了,忍不住流下眼淚.老師接著說(shuō):“我們要為四川同胞做些什么呢?”話音剛落,我們的班長(zhǎng)陳星宇站了起來(lái),大聲地對(duì)全班同學(xué)說(shuō):“我們應(yīng)該獻(xiàn)上一份愛(ài)心,讓我們的四川同胞重建家園.”說(shuō)完拿起了嶄新的100塊錢(qián),放在講臺(tái)上,然后對(duì)同學(xué)們說(shuō):“如果我們少喝一瓶飲料,少買(mǎi)一些玩具,就能讓我們的四川同胞吃上一天.讓我們把自己的零花捐出來(lái)吧!”同學(xué)們聽(tīng)后,紛紛拿出錢(qián)來(lái),放在講臺(tái)上.老師對(duì)同學(xué)們說(shuō):“同學(xué)們,你們都是有愛(ài)心的孩子.我們的溫總理曾說(shuō)過(guò),一個(gè)小小的數(shù)字乘上十三億也是一個(gè)天文數(shù)字.我代表災(zāi)區(qū)的人們感謝你們.”是呀!一方有難,八方支援,我深深地被這場(chǎng)面感動(dòng)了,毫不猶豫地捐出了五十元.是啊1只要我們都獻(xiàn)出一片愛(ài)心,就一定能幫災(zāi)難人民重建家園,重新過(guò)上幸福的日子.

面對(duì)災(zāi)難,同學(xué)們的愛(ài)心深深地感動(dòng)了我!此致,我仿佛看到了一朵愛(ài)心的鮮花在我們身邊傲然綻放.

時(shí)間如流水一般匆匆而逝，很多記憶已隨日子的消失而褪色，這件事感動(dòng)了我作文，中學(xué)生作文《這件事感動(dòng)了我作文》。但有一件事，卻讓我歷歷在目，感動(dòng)不已——那一份深沉的母愛(ài)。

那是我們學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的一天早晨，我來(lái)不及吃早飯要上學(xué)去，可媽媽已經(jīng)把飯做好了，說(shuō)：“雅妮，今天開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，還是吃一點(diǎn)飯好?！蔽翌^也沒(méi)回，只說(shuō)了一句沒(méi)事來(lái)不及吃了，就一溜煙跑出門(mén)去。

正當(dāng)比賽激烈進(jìn)行的時(shí)候，我突然肚子餓的厲害，饑腸轆轆，渾身沒(méi)了勁頭，豆大的汗珠從額頭流下，可別的同學(xué)精神抖擻，斗志高昂。這可怎么辦？如果不參加比賽，不但使我多日的準(zhǔn)備付諸東流，更重要的是影響了全班的成績(jī)！心想這下麻煩了，馬上就要開(kāi)始比賽了。我又急又餓，不由得哭了起來(lái)。

就在這時(shí)，我看到遠(yuǎn)方一個(gè)瘦弱的身影，正急急忙忙朝操場(chǎng)這邊趕，是媽媽！媽媽這幾天正發(fā)高燒打點(diǎn)滴，怎么會(huì)來(lái)這里？我正丈二和尚——摸不著頭腦，身影越來(lái)越近。哦，真的是媽媽！在擁擠的啦啦隊(duì)中，媽媽使勁地掰開(kāi)人群向我奔來(lái)，嘴中好象還不停地喊著什么。

我被感動(dòng)了作文篇十三

有一天晚上，我發(fā)燒了，整個(gè)人一點(diǎn)力氣都沒(méi)有，頭也暈的很厲害，爸爸媽媽急得象熱鍋上的螞蟻。還是媽媽有經(jīng)驗(yàn)。她用額頭碰了我的額頭，確認(rèn)我發(fā)燒了，然后給我量了溫度，38度3。媽媽怕我吃藥有副作用，決定用物理療法幫我降溫。

第一招，不停的提醒我喝溫水，上廁所，只要我上了廁所，媽媽就安慰我，“嗯，拉了小便，就會(huì)降點(diǎn)溫。來(lái)，咱們?cè)傺a(bǔ)點(diǎn)水分?！?/p>

第二招，媽媽對(duì)我進(jìn)行足底按摩，一邊按摩一邊問(wèn)我，“舒服嗎？”有時(shí)我感覺(jué)腳有點(diǎn)冷，媽媽就用熱水幫我泡腳，媽媽說(shuō)，“腳太冷不行，溫度有可能會(huì)升高，泡泡腳緩和一下，再加上按摩可能會(huì)好點(diǎn)。”

第三招，用毛巾擦拭身體。媽媽用毛巾擦拭我的腋下、大腿內(nèi)側(cè)、背上等地方。媽媽說(shuō)，這些地方也是退熱最好的地方。

第四招，敷毛巾，毛巾敷在額頭上，可以幫助降溫。媽媽坐在我身邊，隔幾分鐘幫我翻一面毛巾，隔幾分鐘讓毛巾在熱水里重新熱一下。熱水一會(huì)就冷了，爸爸幫忙不停的走出房間倒水，端著熱水進(jìn)房間，也不知道媽媽換了多少次毛巾，爸爸來(lái)來(lái)回回走了多少趟。迷糊中看著臉盆里熱水蒸騰的熱氣，看著爸爸媽媽的忙碌，我的眼睛模糊了，兩顆大大的“水珠”在我眼里打轉(zhuǎn)。媽媽問(wèn)我，“兒子，你怎么了？”我趕緊擦掉眼淚，說(shuō)，“沒(méi)，沒(méi)什么?！?/p>

從那時(shí)起，我就已經(jīng)感覺(jué)到，母愛(ài)是無(wú)價(jià)的。我們呀學(xué)會(huì)感恩父母，感恩全世界。

我被感動(dòng)了作文篇十四

聽(tīng)著讓人心碎的歌。對(duì)著那么幾首歌會(huì)有種莫名的好感，認(rèn)真聽(tīng)，才猛地想起，那都是你曾經(jīng)推薦給我的歌。

老哥！好久不聯(lián)系！前天你評(píng)我說(shuō)說(shuō)，我沒(méi)回你。因?yàn)槲页嘶貎蓚€(gè)人的評(píng)論后，后面的你和楊小弟的評(píng)論我都沒(méi)有回復(fù)，你們兩個(gè)在我心中的地位都是一樣的，我想，如果回了你，我就該回他，回了之后又是一大堆的話，所以就選擇忽略。

你感動(dòng)了誰(shuí)。我點(diǎn)唱著心碎。

還記得你問(wèn)過(guò)的問(wèn)題，還記得你對(duì)我使過(guò)的激將法，還記得你我樹(shù)下的追逐，還記得在校吃飯你愛(ài)吃的菜，還記得你見(jiàn)到媽媽紅羞著的臉。只可惜，轉(zhuǎn)眼間，你已經(jīng)成為別人的心上人。人總是自私的，雖然總是說(shuō)，你該給我找嫂子了，但是，內(nèi)心是拒絕的。就像一個(gè)爸爸盼望著自己的女兒可以快點(diǎn)出嫁，卻又不舍女兒的離開(kāi)吧！

如今，你感動(dòng)著誰(shuí)，一首又一首的歌曲翻了過(guò)去，我給你的這篇文章還沒(méi)有完成。因?yàn)槲乙煤玫叵胂胛覀冇羞^(guò)的那些美好的記憶，以及那些另我當(dāng)初氣悶如今仍舊懷疑的記憶！是誰(shuí)說(shuō)過(guò)，能留在腦海里揮之不去的事情就叫做記憶了？還記得你的千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)就一腳么？我想，那真心是對(duì)我最狠的懲罰了！

你感動(dòng)了誰(shuí)！將來(lái)不管你成了誰(shuí)的護(hù)花使者，都很感謝，你曾經(jīng)說(shuō)過(guò)當(dāng)我的護(hù)花使者！都感謝那段時(shí)間放學(xué)你陪我的時(shí)間，陪著我完成作業(yè)，一直到全校就只剩下我們兩個(gè)人的日子。便是我的記憶！

我被感動(dòng)了作文篇十五

歲月悠悠，青史浩浩。在民族英雄譜中，大宋的抗金英雄記有濃重的一筆，每每閱讀他們的故事，總是被感動(dòng)——忘不了英雄脊背赫然觸目的“精忠報(bào)國(guó)”，忘不了那條大破金軍的楊家槍，也忘不了黃天蕩里箭雨下的三通令鼓。

“以身許國(guó)，何事不可為？以身許國(guó)，何事不敢為？”——岳飛。

破敵寇，敗女真，屢建奇功，一桿鎏銀槍，名動(dòng)天下。岳飛的勇武，從軍之初便可看出。攻打新鄉(xiāng)時(shí)，主將因畏敵而不敢出戰(zhàn)，岳飛獨(dú)自帶領(lǐng)自己的部隊(duì)與敵軍對(duì)抗，從天亮一直打到黃昏，直到岳飛奪過(guò)了敵人的軍旗，戰(zhàn)士們頓時(shí)士氣大增，終于攻破了敵人的防線，奪回了新鄉(xiāng)城。岳飛治軍嚴(yán)謹(jǐn)、鐵紀(jì)如山，威震敵膽，環(huán)顧兩宋三百年間，唯有岳飛一人。

我感動(dòng)了，我被你的精忠愛(ài)國(guó)感動(dòng)了。

“贏得沙場(chǎng)死，千秋慕英名”?！獥钤倥d。

想當(dāng)年林穎的那一場(chǎng)大戰(zhàn)，三百騎兵對(duì)陣十二萬(wàn)大軍。而楊再興面對(duì)那十二萬(wàn)大軍無(wú)所畏懼，率領(lǐng)三百騎兵沖入敵陣，殺死敵人兩千多，用一條楊家槍刺死萬(wàn)戶長(zhǎng)、千戶長(zhǎng)、百戶長(zhǎng)等大頭目一百余人。當(dāng)時(shí)金兵箭如飛蝗，楊再興不畏飛箭，身上每中一箭，便隨手把箭桿折斷，繼續(xù)殺敵，好似天人降世，神威凜然。只可惜最后馬陷泥中，壯烈殉國(guó)。后來(lái)金兵焚燒他的尸體，燒出鐵箭頭二升有余。

我感動(dòng)了，我被你的英勇無(wú)畏感動(dòng)了。

“誰(shuí)言紅裝無(wú)壯舉，青史丹心照古今”——梁紅玉。

風(fēng)吹過(guò)，黃天蕩里蘆葦飄。梁紅玉與夫君韓世忠奉命鎮(zhèn)守京口時(shí)，與前來(lái)侵犯的金兵在黃天蕩對(duì)峙。金軍擁有十萬(wàn)兵力而他們只有八千疲兵。在認(rèn)真分析了地形后，梁紅玉心生一計(jì)，讓丈夫韓世忠?guī)ьI(lǐng)小部分宋兵引誘金兵深入葦蕩，她埋伏在葦蕩中，以鼓為命，以燈為引，發(fā)射火箭，燒毀敵船。金兵果然中計(jì)，梁紅玉冒著箭雨親自擂響三通戰(zhàn)鼓，指揮宋軍，把金兵打的落花流水。又是一場(chǎng)以少勝多的戰(zhàn)役，又是一個(gè)不讓須眉的英雄。

我感動(dòng)了，我被你的大智大勇感動(dòng)了。

他們，都用著不一般的方式演繹了自己震撼人心的生命傳奇，在浩蕩的史冊(cè)中留下了讓我們深深地感動(dòng)一筆。

我被感動(dòng)了作文篇十六

每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)或虛無(wú)，或美好。每個(gè)人都有追夢(mèng)的權(quán)力，即使最后傷痕累累。赴一場(chǎng)生命的冒險(xiǎn)，堅(jiān)持自己的信念；一旦起飛，就不再回頭。

初遇。

那年暑假，驕陽(yáng)炙烤著大地，花兒無(wú)神地打著卷兒，小鳥(niǎo)的羽翼粘著湖面；你卻那么清麗，散發(fā)著銳氣。

合唱隊(duì)正在選人，來(lái)參加選撥的都很有天賦。你是其中之一，清亮的嗓音，秀氣的面孔，高挑的身影，讓你很快入選。我還清楚地記得，那天你彈著吉他向我投來(lái)會(huì)心的微笑。

比賽。

地球一圈又一圈地自轉(zhuǎn)，人群一批又一批地來(lái)去。過(guò)兩天就到比賽的日子了。有你領(lǐng)唱，我們不用擔(dān)心！

“怎么樣，有信心嗎？”我問(wèn)你。你沉默了，然后苦笑。一個(gè)不對(duì)勁兒的眼神被我發(fā)現(xiàn)，你趕快扭頭跑回教室。

晚上，你來(lái)電話：“對(duì)不起，我的聲帶受傷了。但我想好了，我還是要參加比賽。我不要折翼，我要追尋屬于我的季節(jié)，即使它很遙遠(yuǎn)，也決不放棄！”

重見(jiàn)。

又是一年暑期，音樂(lè)會(huì)上，我猛然感到陣陣銳氣，又是清亮的嗓音，仿佛更勝?gòu)那?。領(lǐng)唱說(shuō)：“我期待一次大汗淋漓的奔跑，目的地不在遠(yuǎn)方，就在腳下?！?/p>

一陣吉他聲，送來(lái)你對(duì)我會(huì)心的微笑。

我的心泛起陣陣漣漪。堅(jiān)持努力，夢(mèng)，就在腳底！

我被感動(dòng)了作文篇十七

我曾經(jīng)想象能和小鳥(niǎo)一樣飛翔，想象能和魚(yú)兒一樣直接在水中游?？赡切埣踩?，是多么想變成正常人。我從來(lái)都沒(méi)想過(guò)，也許，這就是殘疾人最大的心愿，其他都是微不足道、不值一提的。

直到我知道了她的事跡。

她，不屈不撓創(chuàng)造輝煌奇跡，她，全心全意傾注全部愛(ài)心。她，就是海倫。凱勒。

海倫。凱勒。因患了一場(chǎng)重病后盲了眼睛、聾了耳朵、甚至無(wú)法說(shuō)話。在難以想象的生命逆境中，她頑強(qiáng)的與殘病的巨大壓力作斗爭(zhēng)。在家長(zhǎng)、朋友以及老師的幫助下，她漸漸的習(xí)慣了這種生活方式，并以不屈不撓的精神和常人難以達(dá)到的頑強(qiáng)毅力在美國(guó)哈佛大學(xué)拉德克里夫女子學(xué)院畢業(yè)。

她一生寫(xiě)下了十四部著作，被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選為二十世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。她的經(jīng)歷感動(dòng)著一代又一代的人們，她的精神激勵(lì)著一代又一代的人們。她將永久的被寫(xiě)入史冊(cè)。

我知道了她的事跡時(shí)，真的被感動(dòng)了。

我被感動(dòng)了作文篇十八

“總是向你索取卻不曾說(shuō)謝謝你”，歌聲柔和，簡(jiǎn)潔明了的第一句卻猛然給了我心靈一擊，欲按鍵退出的手指頓時(shí)僵住。為什么？瞬間就想到了自己與父親？就想到了類(lèi)此的舉動(dòng)？簡(jiǎn)短幾詞，直擊心靈的洞隙，倏地拉我進(jìn)這平凡又偉大的感情里，我還想再聽(tīng)下去，聽(tīng)這沉默的情詩(shī)。

筷子兄弟的嗓音醇厚柔和，似曾融入過(guò)歲月。簡(jiǎn)單的歌詞，平緩的音律，摻著歲月的歌喉，仿佛在講一個(gè)古老，不為人知的故事，又像一對(duì)父女肺腑真情的書(shū)信。

聽(tīng)到那處“時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要讓你再變老了”懇求的語(yǔ)氣中隱隱透著傷感，我內(nèi)心又是一陣動(dòng)蕩。既感動(dòng)于歌中“我”的孝心，又想到自己的父親，背影漸漸佝僂，皺紋不知不覺(jué)攀上臉頰，若有若無(wú)的銀絲，心中一陣酸澀，淚水漸漸涌上。

只愿到那時(shí)，我也能陪著你坐在紫藤蘿下聽(tīng)這首另我感動(dòng)的《父親》，“時(shí)光時(shí)光”地余音繞梁：“我是你的驕傲嗎？還有為我而擔(dān)心嗎？”

“你牽掛的孩子啊，長(zhǎng)大啦……”

我被感動(dòng)了作文篇十九

記得初冬，迎來(lái)了第一場(chǎng)雪。

我與媽媽告別，走出房門(mén)。今天直到下了樓梯，才發(fā)現(xiàn)下雪了。一顆顆晶瑩的雪粒落在地上，一片片潔白的雪花飄在空中。地面已經(jīng)蓋上了一層厚厚的棉被，等待長(zhǎng)眠。

沒(méi)辦法騎摩托車(chē)了，我只好戴上帽子一腳踏入雪中一步一步小心翼翼的，但速度并沒(méi)有絲毫減退，路過(guò)一家家門(mén)口，即趕去學(xué)校。

突然“哎呀”的一聲引起了我的注意，與路上的其他行人一起挪了過(guò)去。哪怕再急的人，此時(shí)也停下了腳步。

是因?yàn)榕c我年紀(jì)差不多大。但與我不是同一學(xué)校的男生——他摔倒了。他的自行車(chē)壓在他的腿上。他躺在雪上。就在眾人驚呼不已時(shí)一個(gè)年輕的阿姨跑了過(guò)去?！斑@位同學(xué)，你沒(méi)事吧？”幫他把自行車(chē)拿起阿姨問(wèn)道。那男孩用手撐地站起，臉被凍得通紅，搖搖頭說(shuō)道：“沒(méi)事，謝謝阿姨。”阿姨看了看男孩腿上的傷再次說(shuō)道：“那這樣吧，我打你家長(zhǎng)電話，先讓他們把你接回家，你給學(xué)校請(qǐng)個(gè)假?！蹦泻?dòng)了很久才點(diǎn)頭“好吧”阿姨，看向旁邊人中的一個(gè)老奶奶說(shuō)：“媽媽，你先回家吧，我等到他家長(zhǎng)來(lái)了我再回。”那個(gè)老奶奶點(diǎn)點(diǎn)頭，與眾人一起散去。

我繼續(xù)在路上走著，尋思著剛才的事，原來(lái)這個(gè)世界上還是會(huì)有不求回報(bào)的好人的呀。

“嘿，想什么呢這么入神！”突然背后有個(gè)人拍了一下我的后背，令我不禁嚇了一跳?！肮彼菤g快的聲音傳來(lái)，我便知道了。準(zhǔn)是我的好友了。她叫了半晌才停止，把手中的傘遞給我。指了指我的帽子。這時(shí)我才醒悟，我的帽子早就掉了，頭發(fā)已經(jīng)變得“花白?！蔽依仟N地將頭上的雪花甩到地上，撐開(kāi)傘。他轉(zhuǎn)動(dòng)著自己的傘傘背上的雪花掉在地上。地上的雪在稀少的陽(yáng)光下的陽(yáng)光的照耀下，如鉆石般耀眼發(fā)出星星一般的光芒。我與他的腳印踩在雪上，走過(guò)去處都留下一串腳印。

雪沒(méi)有下太長(zhǎng)時(shí)間，而我卻正好趕上。正在抱怨自己來(lái)得太早時(shí)，發(fā)現(xiàn)教室里已經(jīng)有幾位同學(xué)在準(zhǔn)備早讀內(nèi)容了。我把自己的那抱怨留在口邊，但終究沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。本以為雪令通行不便，但也意外的激起了同學(xué)們學(xué)習(xí)的斗志了。

心中在無(wú)寒冷，將課本，從書(shū)包里拿出打開(kāi)，不再抱怨任務(wù)有多艱難，只要肯付出自己的時(shí)間，如何不能成功呢？不是正如“功夫不負(fù)有心人”??！