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通過總結,我們可以發(fā)現自己的優(yōu)點和不足,為進步做好準備。審視自己的過去表現,找出其中的亮點和不足。小編為大家精選了一些精彩紛呈的總結范文,大家一起來欣賞一下吧。
一件校園里的事作文篇一
學校生活事五彩斑斕的。有好事,有壞事,有開心的事,有不開心的事,同學之間也會鬧矛盾但總會被解決,我這天要說的就是發(fā)生在我們班上的事。
“叮鈴鈴”打鈴了,我們下了科學課紛紛都回到教室。這時,在走廊上不時傳來笑聲和“他真傻”,“你看看”,“我再調高點”我好奇地走到了走廊。原先,有幾個男生正在那兒用鏡子反射。再走進些,他們拿著一個小鏡子把光反射到墻上,而正好幾個充滿好奇心的一年級的同學正在跳著去打。那幾個男生卻在上樓哈哈大笑。這時,反射的光被照在了一個小男孩的臉上,三四個同學都去打那個同學的臉,而那群男生笑得更是前仰后俯。這時,我在也看不下去了,走上前去制止他們說:“你們這種行為是在把別人當玩具在耍,別人好比小丑在供你們耍,你們的這種行為是不道德的,你們不能把自己的快樂建立在別人的痛苦之上。”我的話語說得他們啞口無言,面紅耳赤,也覺得自己做錯了。
讓我們一齊禮貌游戲,期望這樣的事不再發(fā)生。
一件校園里的事作文篇二
我非常喜歡我們那有著綠茵茵草地的學校,我有時會在草坪上撿一些調皮同學丟棄的小食品的小包裝紙、塑料袋之類的一些垃圾。
一天,我正在悠悠地哼著草原曲撿起一片廢紙,一位高年級的男孩闖入了我的視線,他掃了我一眼,漫不經心地將一只食品包裝紙扔在綠茵茵的草地上,頓時,我呆住,他居然敢在我眼皮底下干這種事!我不禁怒火中生,我想過去阻止他,可他卻跑開了,我很不高興地撿起垃圾。
“保護環(huán)境,人人有責”,希望大家能愛護環(huán)境,不讓這種事情再發(fā)生,環(huán)境正在惡化,讓大家從愛護一草一木做起吧!
我雖然有時會驕傲自大,但是,在關鍵時刻,我是絕對不會這樣做的。
那件事發(fā)生在英語課上。那次上課的時候我們沒有學英語,而是在考試。
那是一次期中考試。教室里鴉雀無聲,大家都在認真答題,都想考出好成績。這次考試對我來說真是不費吹灰之力就可以考一百。于是,我不出五分鐘就把卷子答完了。我微微一笑,看看四周,大家還在答題,當我把卷子翻過來準備檢查時,我身后的張**看見了,問:“你寫完了?”我連看都沒有看他就點了點頭,(表示同意)。張**的同桌范**看見了,也說:“哇!這么快!”我沒有回答,因為我不想讓我身后的所有人答不成卷,更不想讓老師發(fā)火。
過了一會兒,張**后面的董**悄悄地問我題,我沒有理會她,心想:自已不好好思考就問別人,這種行為是可恥的。我要忍住,決不轉頭!
于是,我裝作沒聽見似的繼續(xù)檢查。每當她叫一次,我的心就會感到一陣刺痛,我是多么想告訴她答案呀!
過了一會兒,她似乎知道了我不想告訴她答案。于是就不再叫了。
雖然我是英語課副代表,英語再好,可幫忙也要幫的是時候呀!
一件校園里的事作文篇三
當落葉伴隨著繁花落盡的秋雨,從身旁、眼下掠過一道唯美的斜線,半空中轉動扇舞。秋意濃濃秋意漸濃,一年一度的體育節(jié)伴著秋雨打開了序幕。
一抹陽光灑在操場上,給清涼的秋季增加了一絲溫暖。教師帶領著同學們到特定的坐位坐著,一眼放眼望去,一個接一個的班集體隨后進場,人山人海,每一個人都如同是浩瀚星空中的奪目星河。校領導口齒清晰地公布開幕會:“廣東醫(yī)學院附屬小學體育節(jié)主題活動從現在起——”猛然整場傳來一陣洶涌澎湃的歡呼聲。
同學們按耐不住自身興奮的情緒,摩拳擦掌,陸續(xù)熱站起來。她們有的在原地慢跑著,有的壓劈叉釋放壓力全身肌肉,也有的伸懶腰、活動筋骨,搞好“決一雌雄”的信心與提前準備。
“砰——”發(fā)令槍拉響了,各類比賽也相繼逐漸。每個英姿颯爽的英姿颯爽積極在比賽場上,她們或運動場上弛騁,或與團體一起比賽接力,或干脆利落競籃球賽,又或厚積而薄發(fā)賽勝負……每一個人的心凝結在一塊兒,看比賽的同學歡笑聲、加油聲更加明顯,一個高潮迭起然后一個高潮迭起,都是在為團體一同的獲勝而充分發(fā)揮自身的一份能量。平日里嘻笑玩耍的幾個同學也屏氣凝神地關心著場中的每一個聲響。比賽場上的氛圍愈來愈火爆,加油吶喊助威的響聲此起彼落,傳遍了體育場的每一個角落里,選手們更加勤奮了。有的同學摔倒了仍強忍痛疼再次站起來往前走著。
我的視野滯留在我們班接力新項目的同學的身上。比賽一開始,排在前面的幾個同學疾步,極致地完成了接力。這時候大家早已技術領先別的好多個班集體了。立刻就到我接力了,我心“砰砰砰”直跳,焦慮不安無比,我能不容易掉棒?3班的參賽選手是否會比我跑的快?我邊惦記著,早就往前探著身體,伸手去,前一個同學將棒發(fā)送給我,我不敢耽擱一會兒,握緊接力棒就跑。在我疾力飛奔時,嗚嗚直響的風圍繞著我,同學們加油鼓勵的響聲索繞在我的耳邊。我竭盡全力向前跑,眼中僅有腳底的運動場,把接力棒發(fā)送給了下一位同學。
“呼——”我長吁一口氣。
我歇息了一會,便與別的同學一起為剩余接力的同學喊著宣傳口號。總算趕到振奮人心的最后一棒了,最后的沖刺的同學像踩著風火輪一般飛馳著。近了,愈來愈近,就差一點——但見這位同學翻過了終點站。大家班里燒開了起來。
又一屆體育節(jié)告一段落,大伙兒投入了汗液,也換得了微笑。
一件校園里的事作文篇四
福清xx中學電在校園各處都能看見垃圾,大家都喜歡亂扔,給打掃的同學增加了不少負擔。
在綠草幽幽的草地上,那些明晃晃的塑料袋顯得格外刺眼,白色的舞者們在寬闊的草地上悠悠的跳躍著,一片寂靜,沒有任何人打擾它們——塑料袋。一旁的一名學長正在聚精會神的觀測著角度,“嘭”“唉……”學長失望的嘆了口氣便揚長而去了,只剩下孤零零的可樂罐靜靜的躺在垃圾桶旁……小賣部幾乎無時無刻都是那樣的熱鬧不凡,不信你看,一個學姐氣憤的將沒吃完的曲奇餅扔向一旁的學長,學長十分靈巧的躲開了“攻擊”,看樣子不是第一次得到這樣的待遇了吧!
鈴聲歡快的傳來,學姐與學姐們哪還顧得上吃東西啊,將手中的食物一扔,人便不見了蹤影。
一件校園里的事作文篇五
“我們去看看吧!”好朋友小雨搖著我的手臂說。我想:看看吧,也好,長個見識,看看是誰那么大膽,可是如果是一只沒人要的瘋狗冷不防被咬一口,可就糟了。
“汪汪,汪!”狗的叫聲又傳進教室里,好奇心在不斷促使我去看看那只狗。我拉著小雨,一步一步地朝著教室門口走去?;▔吷蠂淮笕喝?。我努力地從人群中擠進去,哇!一只大黃狗,下半身是黑的,蹲在人群中間搖著尾巴,用很好奇的目光打量著我們。我們呢,則像看怪物一樣盯著它,因為我們從來沒有見過“校園狗”。
這時,旁邊的工地里發(fā)出一聲巨響,把我們給嚇壞了,狗也愣了一下,便鉆出人群,跑到一個拐彎角那里便不見了,那里有一扇小鐵門,是通往校門外的,那門平時都關著,只有送礦泉水的車子來時才開門。我們跟著它來到拐彎角。咦,狗呢?我一看,哪兒有狗??!什么都沒有。
“我明明看見狗跑到這兒來的呀!”“就是,不會我看花眼了吧!”“難道它隱身了?”大家議論紛紛。我失望地回到教室。
一個周末,我和幾個同學來學校出黑板報,又見到那只狗了。這回,我是先下手為強,寸步不離地跟著那只狗,那只狗見有人跟著,便又跑到那拐彎處,我趕緊追了上去,只見它極其敏捷地從小鐵門的縫里鉆了過去。別看它肥肥大大,可它一收腹,就鉆了過去。這下可真相大白了,這小鐵門的縫就是這條“校園狗”的秘密通道。
后來,幾個一年級的同學還帶了一些牛肉干來喂“校園狗”,他們天天盼望著它能來。課間10分鐘再也沒有人喊無聊了。這只“校園狗”給我們帶來了有趣的校園生活!
一件校園里的事作文篇六
每個人都有許多件開心的、傷心的、難忘的、有趣的,等等的事。我呢就有一件超難忘的事,如果你想知道的話,我就來告訴你吧!
我記得在我剛上一年級的時候,第一節(jié)課我們班主任讓我們同學讀課文,我們班許多同學都舉了手,我也舉了手,不過我舉的很低,但是還是讓老師點到了。我慢慢地走上了講臺準備好讀書的樣子,我一開始整篇都會讀的??墒俏艺驹谥v臺上好像一句話也不會讀了。但老師并沒有讓我下去,而是對我說:“晨宇,不要緊張大膽地讀吧!”我心想:一定要讀好不能讓老師看不起我,可是我有害怕同學們取笑我,好吧!我不管那么多了。我自信地讀了起來。讀完了,本想同學們會說:“好難聽?。 闭l知同學們聽到李老師的拍手聲大家都拍起了手。有的同學說:“你讀的真好!”有的同學糾正說:“不是很好,是非常好!”我聽了之后心想:一定是同學們?yōu)榱俗屛矣凶孕?、勇氣與大膽,才那么說的。我很高興地坐會自己的座位上想:同學們沒有取笑我,還表揚我,呵呵!真不可思議。
這就是我超難忘的事,你知道了吧,這就是李老師與同學們[鄭州]教會了我如何大膽發(fā)揮自己,是自己更有信心。我永遠會記得這件事。
一件校園里的事作文篇七
今天,我們班發(fā)生了一個最具影響力的大事件——偷牛奶。
我們班的同學竟然去做“小偷”了。
鄭某、陳某等,總共4、5個人。他們組成一個“偷牛奶”團隊,去學校的住宿樓偷牛奶。下課時,他們跑到住宿樓,四處張望??吹經]人,他們就把放在桌子上的牛奶給偷走了。眼看就要成功,突然,一位阿姨發(fā)現了,叫住他們。鄭某他們一伙,就被當場抓住。然后帶回我們班,老師聽到這個消息,十分腦火,把他們偷的牛奶給我們全班看。他們偷了三瓶“真果粒”,四瓶“蒙牛優(yōu)酸乳”,合計16。5元。我們同學都很驚訝,嘴巴張得可大了!老師還把他們狠狠地訓了一頓,最可悲的是還要罰抄寫課文好幾十遍。
事后,我們班的差生也開始刻苦讀書了。
這件事給我們留下了深刻的印象,我知道了,小時候如果不養(yǎng)成良好的生活習慣,長大了就很難改回來了。
一件校園里的事作文篇八
說起我在學校中的難忘事,充滿了喜、怒、哀、樂......其中一件事我記得最清楚,最難忘——我當護旗手我們學校是每星期一都升國旗,所以在星期三有值周來到我們班,說“下個星期你們班級升國旗!”聽到這個消息,我們班級沸騰了。大家紛紛猜測升旗手是誰.......當教師宣布我和另外一位升旗手和另外一位護旗手的時候,我欣喜若狂。
我盼望的星期一最終到了,等了四五天似乎了四五年。??!上完了一二節(jié)課,盼望已久的大間操最之后臨,我真想給這位親愛的貴賓鼓掌!
我精神抖擻地站在升旗臺上,兩位六年級的大姐姐做了演講,并把我們介紹給了全校的師生,那一刻,我光榮而自豪。威嚴的國歌響起,國旗在緩緩升起,我們凝望著國旗,那一刻,我想起了周恩來總理的一句話:“為中華之崛起而讀書?!苯窈螅冶仨毢煤脤W習,努力成為國家的棟梁。
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