通過總結，我們可以發(fā)現自己在學習和工作中的不足，從而更好地改進。怎樣培養(yǎng)良好的閱讀習慣，拓寬自己的知識面？閱讀下面的總結范文，或許能給您一些寫總結的靈感和思路。

記一次小制作作文篇一

今天，我們在尚景社區(qū)服務中心開展周末親子活動！這次活動的主題是制作紐扣畫！活動開始先和媽媽們做一個熱身游戲，聽音樂跳舞，我們剛開始都不好意思跳，后來大家的激情就被老師帶動起來了，我們開心地跳啊笑??！

熱身游戲完了，我們在義工姐姐的指導下開始有趣的紐扣畫！首先發(fā)給我們一張底畫，然后在義工姐姐的指導下開始在畫上用白膠粘上紐扣，等白膠干了，就把紐扣畫裝在畫框里！一副好看的紐扣畫就完成了！紐扣畫完成后，我們和義工姐姐，媽媽來張大合影！活動圓滿結束！

2、手工制作――小蝴蝶。

夏天，我看見一些美麗的小蝴蝶在空中翩翩起舞，還有許多漂亮的小蝴蝶落在花朵上休息，真可愛，那些景象一直浮現在我的腦海中。今天，我用油菜的葉子做了一個綠色的小蝴蝶，非常美麗。

我把它放在花朵上，這只小蝴蝶就像真的一樣，我喜歡我做的綠色小蝴蝶。

3、手工制作。

媽媽在易初蓮花超市給我買了一本巴拉巴拉小魔仙幻彩換衣秀的書，這本書不僅可以貼紙，還可以做手工。

首先，我給機靈又善良的小藍貼上各式各樣、五顏六色的連衣裙，小藍一下子變得像公主一樣美麗了。然后，我和媽媽一起制作立體小藍，我小心地用小剪刀沿著黑線，把小藍的身體、裙子、鞋子和支架從硬紙板剪下來，由于紙有點硬，把我的手都剪疼了。接著，媽媽幫我把小藍身上的插口剪開。最后，我把小藍身體底部的插口插在支架缺口上，小藍就站起來了，再把裙子和鞋子的插條插入小藍身體里的插口里，小藍就穿上了可愛的裙子。

我喜歡這個手工制作，因為它不但可以讓我的小手更靈活，而且還可以開發(fā)我的左右腦。

4、手工制作。

今天我想做一套桌椅，我先拿出5個一次性的杯子，再把一次性杯子剪成上下兩部分，下面的部分作為椅子的坐墊，上面的部分做成椅子的靠背，然后再把多余的邊做成椅子的扶手，接著把扶手和靠背都粘在椅子上，按照同樣的方法我做了4個椅子。有了椅子，我就開始做桌子了，先把一次性杯子的上頭分成4塊，再用剪刀把這4塊剪掉半圓形，這樣，桌子的4條腳就形成了。

最后在椅子和桌子的空白處畫上各種各樣的圖案。我的手工制作就完成了，自己做的東西就感覺特別的好看！

5、手工制作。

上個星期六，在我們的小教室里，我做了一只可愛的章魚鬧鐘。

我先在紅色的瓦楞紙上畫了一個大大的梯形。接著用藍紙剪了一根小頭發(fā)，又剪了一對黑黑的、大大的眼睛，還剪了一個圓圓的鼻子，最后剪了嘴唇和舌頭。后來，老師還給我們發(fā)了機芯、螺帽、時針、分針和秒針。我先用鉛筆在章魚的額頭上打了一個洞，又把機芯放了上去并把螺帽擰上了，機芯固定好了，接著依次安裝上了時針、分針、秒針，小鬧鐘做好了。

小鬧鐘告訴我：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我要好好得珍惜時間。

6、手工制作。

今天下午，我做了兩個手工制作，一個是風車，還有一個是剪紙。先把準備好的一張正方形的紙，對折兩次三角形，然后按折線剪開，注意不要剪斷了，然后任選一角折向紙中央，每隔一角都折一次，最后拿一個大頭針把折好的`風車固定在吸管上，一個風車就做好了。

剪紙的制作就很簡單了，先把a4紙對折起來，然后再畫上想要圖形的一半，然后按畫好的圖形剪下來，再打開紙，一個剪紙就做好了。

7、我的手工制作。

今天下午，我們和鄧老師一塊在教室里做手工。

我?guī)Я怂膹埣埡鸵痪砟z布。折花，首先把一張正方形的兩個斜角對折，然后對折，再把它放開，再把兩頭朝上一折，花就做好了。折葉子，首先把一張正方形的兩個斜角往里對折，再把另外兩個角也往里對折，接著把它對折，一半的葉子就著好了，另一半跟前一半一樣的折法。接著把多余的長紙條一折就成了桿子了。然后把花和葉子分別用膠布貼在桿子的兩頭，最后把郁金花（這是我折的花的名稱。）用膠布把郁金花貼在紙上，就折好了。

經過這次折紙后，我下定決心，要在課外讀折紙，因為這樣可以鍛煉智力。

8、手工小制作――拖鞋。

今天上美術課，想不想看看我的作品呀？

那是一雙精美的拖鞋。我先拿一張長方形梅色的彩紙對折，然后畫出鞋面的形狀來，用剪刀把它剪下來，鞋就成形了。再拿一張粉色的彩紙剪兩條細的長條，用雙面膠在鞋底三分之一的地方，鞋帶就做好了。鞋帶有兩條，一條上貼了一朵藍色的小花，另一條上貼了一個藍色心形圖案。

做完后，我仔細地端詳著它，覺得它真是太可愛了，我太喜歡它了，我的腳趾者癢癢的，真想立刻脫下鞋子來穿上它，去海邊玩耍。

你喜歡我做的漂亮的拖鞋嗎？

記一次小制作作文篇二

我做過很多小制作，其中印象最深的是蛋殼做的不倒翁。

用來制作不倒翁的材料有：雞蛋、錐子、彩泥、水彩筆、紅紙板、雙面膠帶。

首先，我把小錐子指向雞蛋的尖端，小心翼翼地扎了一個小洞，倒出蛋黃和蛋清，將蛋殼洗凈晾干。然后，把彩泥放進蛋殼里，壓緊。我把蛋殼放在桌子上。蛋殼雖然站著不動，但是有點歪。我仔細檢查后，終于發(fā)現色泥分布不均勻。所以，我重新調整了彩色粘土，直到它穩(wěn)定下來。然后我用紅色的紙板做了一頂漂亮的帽子，貼在蛋殼上面。最后，用水彩筆在蛋殼的臉上畫眼睛、鼻子和嘴巴。就這樣，一個可愛的蛋殼做的不倒翁就完成了！

當我把不倒翁放在桌子上時，它不停地搖頭，好像在說：“你真棒！”看著這個不倒翁，心里覺得無比的開心和自豪！

文檔為doc格式。

記一次小制作作文篇三

星期天，我和爸爸媽媽到書店，我看見有一套乖乖小動物的.手工折疊制作，于是就買回來，打開一看里面有許多的小動物，老虎、老鷹、青蛙、小狗、蜻蜓、小白兔可多了，而且很容易就可以把他們折疊起來，不用膠水，只是把各個部分拼好就可以了，很簡單。我喜歡手工制作，很好玩。

小學生作文（中國大學網）。

記一次小制作作文篇四

今天下午我來到點滴，老師給我們看了一個躺在紙上的東西，長得白白、胖胖、圓圓的，像小孩子的臉蛋圓嘟嘟，可愛極了！看完頓時班里的聲音像油鍋里的油一樣，可響了，老師告訴我們它叫雪媚娘。

梅子老師說：“今天我們要做雪媚娘?！蓖瑢W們歡呼雀躍。老師先在桌上蒙一層大大的布，后來又給我發(fā)了一種面皮，因為是糯米做的，所以要在上面撒面粉，我開始想怎么樣才能快速去粉呢，我就開始搓，過了一段時間，感覺像過了一個世紀一樣，還有一面沒好呢。我就看那些同學像魔術師一樣，把面皮一扔一接，而且速度很快，也很干凈，我也很快加入了這個團隊里了。我把奶油放了進去，然后又放了各種各樣的水果，再放一勺奶油，再后來把幾個角一提一捏就好了。這時我看見韓沅霏的臉上有一些白白的面粉，活像一位長著白胡子的老爺爺，逗得我們捧腹大笑。

俗話說“一回生，二回熟。”駕輕就熟后，很快另外兩個就做好了。做完后除了韓沅霏，我們三個人像“土匪”一樣把剩下的水果一掃而光，我們的水果只剩渣了。

這次做雪媚娘不僅讓我提高了動手能力，而且讓我們知道了食物的來之不易，真是：鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。

記一次小制作作文篇五

快過年了，家家戶戶都會做一些年糕、煎堆、油角等東西吃。我家也不例外，在今天里做了油角。

開始做了。我們分工合作，哥哥差面，我和媽媽包油角。由于我是第一次包油角，所以不會，就請教媽媽。媽媽邊做邊說：“首先拿起圈好的面皮，張開它，然后把皮和在一起，中間留個口，把料放下去，和上那個口，最后把邊邊弄個花邊，就ok了！”我試那么做，做出來后，發(fā)覺把皮弄破了，料從口里流出來。我不解的地問媽媽：“為什么會這樣的？”媽媽看了看，笑著說：“你也太貪吃了吧，里面放那么多料子那當然會弄破皮啦！”說完后又哈哈大笑起來。我不甘心被媽媽笑，又再做了一只，我吸取上次的教訓，在油角里只放了一點兒料子。媽媽看見后，又哈哈大笑起來：“你怎么弄的，這么小只，吃10只也不見飽啦！”我有點不耐煩了，說：“那應該怎么做才行？大點又不行，小點又不行？”媽媽耐心地說：“要放多少料子，就要看下皮的大小，比如它是大的，你就放多一點料子，但也不要放太多，知道了嗎？還有一個重點，是你要有耐心，你不耐心地做，包出來的油角也是不好的！”于是，我耐心地做了一只，我拿給媽媽看，她說：“恩，這個就好了，做的不錯?！蔽衣犕旰?，開心極了，繼續(xù)把油角做好了。

做完后就要下油窩去渣，渣完后，我拿起一只我做的香噴噴的油角，一口吃了，??！真好吃！比山珍海味更好吃！

在這次做油角中，我悟出了一個道理：沒有耐心，什么活兒也做不好。

記一次小制作作文篇六

在我家的書架櫥窗里，有一幅特殊的”畫“，確切的說它更像是一個手工制品畫，因為它并不全是用顏料制成的，而是用了我們平時常見的雞蛋殼制作而成。

這幅”畫“來自于我們的一堂美術作業(yè)課。

我們的美術老師是一位非常有創(chuàng)意的老師，不僅僅教我們畫畫，更是經常教我們一些奇奇怪怪地創(chuàng)作，而雞蛋畫，就是其中一種。當時老師布置的作業(yè)就是我們每個人都要用雞蛋殼來作畫。想一想雞蛋是我們平時都會吃的，可是卻很少有人會留意把蛋殼給收起來，都是直接扔掉的。于是，回家之后，我就和爸爸媽媽說，做飯的時候，雞蛋殼不要扔，我要用來”做作業(yè)“。

他們都很好奇，但也堅持我。我原本是想要學別的同學在雞蛋殼上畫畫的，那打雞蛋就需要一個功夫了，就是只能敲尖點的一個小孔，然后把蛋殼倒出來，再把殼洗得干干凈凈晾干再在上面涂畫?？晌颐看味紩训皻づ频?，一來二去，不想打太多蛋，一次吃太多可不行。于是我想到老師的另一個辦法，就是畫一幅畫，但不涂顏色，而是用敲碎的蛋殼一塊塊地粘貼在畫中當“涂色”。所以我就劃了一年長頸鹿，然后把洗好的雞蛋殼，有粉紅的，有淡綠色的敲得細塊一些，再用固體膠一塊塊去粘。

不知不覺，我就花了一下午的時間，當看到自己的那張成品的時候，真的太開心了，兩種蛋殼顏色相間，居然有了不一樣的展示風格，連爸媽都夸好看。所以當把這份作業(yè)交給老師看的時候也受到了表揚。

后來我舍不得把這畫扔掉，就放在了書架上，我覺得它讓我記住了創(chuàng)造的成就感，以及創(chuàng)作的不易。

記一次小制作作文篇七

我和我的好姐妹相約在淘寶上面買了一個香囊的手工制作，準備在一起制作這個東西。

不久后我們的貨都到了，我的好朋友來到了我的家中，和我一起制作。我的香囊上面有兩條魚，一朵荷花和幾片荷葉，而他的是海洋和浪花的模樣，都很好看。因為我們從前都沒有做過針線活，所以這對我們來說是一項有挑戰(zhàn)的任務。我們把包裹打開，里面是一些針線和一些沒有見過的東西。因為我們對做這個東西沒有一點經驗，所以打開了視頻跟著視頻上的人做。我們先把工具都在桌子上擺好，明白每個工具是用來做什么的'，然后便開始穿針穿針的過程很艱辛，因為情頭太小了，而現在總是容易開叉，我們費了好大功夫才把線穿進去。

穿好了針線，我們便開始把布印在圖案上，把圖案印在圓環(huán)上，開始進行縫制?？p針的步驟并沒有像我想象的一樣困難，但是他是一個很需要耐心的過程。都是一些很基本的針法，沒有一些很有技巧的針法，只要認真仔細有耐心就能完成。我先從小魚縫起，然后再制作最簡單的荷葉，最后再縫制荷花，因為荷花是漸變色的，要經常換線，所以我選擇在最后完成它。就這樣縫了一個多小時，終于把圖案縫好了，下一步就是需要在里面塞棉花，然后把這個香囊徹底封口。下棉花的時候我總是在糾結塞太多了，是不是太過膨脹了，塞太少了又太過干癟了，所以在糾結的過程中浪費了很多時間。

終于塞好了棉花，我開始將這個花朵形狀的香囊一邊一邊的縫好縫制，這個過程也很艱難，雖然步驟很簡單，但是要一直對齊針口和針線，另外整個一圈縫下來是很大的工作量，我縫了兩個小時才完全縫好，有時候縫錯了還要拆線，重新來。

我和我的朋友幾乎同時完成了手工制作，成品的效果很好，雖然過程有些艱難，但是看到成品的最終模樣，我們還是感到很欣慰的。

記一次小制作作文篇八

那是一雙精美的拖鞋。我先拿一張長方形梅色的彩紙對折，然后畫出鞋面的形狀來，用剪刀把它剪下來，鞋就成形了。再拿一張粉色的彩紙剪兩條細的長條，用雙面膠在鞋底三分之一的地方，鞋帶就做好了。鞋帶有兩條，一條上貼了一朵藍色的小花，另一條上貼了一個藍色心形圖案。

做完后，我仔細地端詳著它，覺得它真是太可愛了，我太喜歡它了，我的腳趾者癢癢的，真想立刻脫下鞋子來穿上它，去海邊玩耍。

你喜歡我做的`漂亮的拖鞋嗎？

記一次小制作作文篇九

“這是小籠包嗎？”“這一定是糯米糕！”“不，這肯定是小饅頭?！币魂囮嚦臭[聲從湖泊3班傳來，這是在干什么呢？就讓我?guī)阋惶骄烤拱桑?/p>

梅子老師在大屏幕上放出一組照片，照片上有著許多白白胖胖的“小娃娃”，這些“小娃娃”都裝在一個小盒子里，這是什么呢？我們都感到很奇怪。老師為我們解開了這個食物的神秘面紗，原來這個食物叫做雪媚娘，它源于日本，在日本被叫作“大幅”。而今天，老師將帶領我們制作雪媚娘，聽到這個消息后，全班都異常的興奮。

老師讓我們拿出提前準備的材料：裝奶油的盤子、奶油、勺子、水果丁。拿出來之后，老師拿來幾個包裝袋，里面放著做雪媚娘必不可少的糯米皮。

老師將糯米皮一一分發(fā)給我們，然后自己先示范了一遍。接下來就是我們動手實踐的過程了，我拿起一張糯米皮，將上面的粉全部抖掉，放一些奶油在上面，再拿出一些水果丁放在奶油上，最后將糯米皮像包包子一樣封起來，將它翻過來，裝進紙托中，一個雪媚娘就做好了。

再抬頭看看別人，只見我的同桌徐子欽，連粉都沒有抖掉，她的臉急的通紅，就像是一個紅紅的大番茄。而此時有個同學嘆了口氣，在為自己失敗的雪媚娘嘆息。

有了第一個雪媚娘的成功，我的信心大增，很快便做好了三個雪媚娘。別的同學也幾乎在同一時間做好了雪媚娘?！斑@雪媚娘真漂亮??！”“這真的是我做的嗎？真不敢相信！”“哈哈，我也會做雪媚娘了，太棒了！”同學們都興奮不已，七嘴八舌地討論開來。

通過這次實踐活動，不僅讓我們提高了動手能力，還讓我明白了一個道理：我們要珍惜食物，不能浪費，因為每粒米都是農民伯伯辛勤的汗水換來的，可謂是來之不易。

記一次小制作作文篇十

暑假的時候我閑的無聊在家里不知道做了些什么事情，因此我看是逛淘寶在淘寶上看到了一些很好看的東西，類似于一個房子的模型，里面還有一些燈什么的，我覺得真的很好看那些買家秀秀出來的圖片我也覺得非常好看，于是我想嘗試一下。

于是我就在淘寶上面下單了一個房子模型，這個模型是需要自己一個一個家具做出來一點一點張貼的'，我覺得真的很困難，在買這個東西的時候，我就已經下定決心要好好做下來了，雖然我知道這需要我很大的耐心和毅力，但是我相信我有能力把它做好，過了幾天后我就收到了快遞，于是我就迫不及待的打開快遞，將這些工具都放好，梳理好了這些零件之后，打算明天開始做。

主要的指引工具是一個小本子，這個本子挺厚的，里面有所有步驟的解析，我覺得這個小本對我來說特別的重要，我每天都會翻看他，一邊翻看一邊做。我每次早上起來之后就開始洗漱，洗漱完吃完早飯我就開始坐在我的凳子上面把這些東西都整齊的擺放在我的桌子上面，開始一個個坐一開始做的時候我覺得很有趣，因為我從來都沒有接觸過這樣的東西，而且一想到它的結果非常的漂亮，我就很有動力，但是在之后的幾天里我慢慢的覺得有些乏味了，因為工程量實在是太大了，每一樣東西都需要自己做，哪怕是一個磚一片瓦都需要自己粘貼自己裁剪，我漸漸失去了動力。我又翻開了淘寶去找一些動力，于是我又看到了那些圖片那些美麗的圖片展現在我眼前，他們把燈關后把這個小燈打開亮在房間里，我就覺得真的很漂亮，于是我又恢復了動力，我覺得我不應該是這樣沒有耐力沒有恒心的人，于是我鼓勵自己要做一個持之以恒的人，于是我又開始做了起來。

經過一個月的努力，我終于做完了，然后我就迫不及待的電路接好，把燈關了，開始欣賞他的美，果然跟照片上面的一模一樣，于是我拍了好幾張照片把它們存了起來，我真的很喜歡。

記一次小制作作文篇十一

小朋友，你們聽說過吃蘋果比賽嗎？我見過，可是親眼目睹哦！就在我們班，下面就給大家講講吧！

老師選了兩個同學比賽，她們分別是孫伊蕊和陳愛。我們都說陳愛贏，因為陳愛長的胖胖的，虎背熊腰，而孫伊蕊長的很瘦小。所以，陳愛是必勝無疑了。

比賽開始了，同學們喊著：“加油！加油！加油！———”

一開始，他們呆呆的兩眼發(fā)直，后來是狼吞虎咽。他們倆使我想起了一句詩。李白不是寫過“飛流直下三千尺”嗎？他們現在是“口水流下三千尺”?。∷麄兊淖炖锶翘O果，就像鼓起了兩個小肉丁。

時間到了，陳愛吃了一大半，蘋果核都快出來了。而孫伊蕊呢，吃了一半還剩一半，老師宣布，陳愛勝！陳愛很高興。全班頓時沸騰了起來，而孫伊蕊呢，卻失落的回到了自己的座位上。

就在這時，下課鈴響了，我們的笑聲回蕩在教室里。

記一次小制作作文篇十二

年廿七，我和媽媽一早就起床，媽媽要教我包油角。

我們把早就準備好的花生碎、椰絲、芝麻、沙糖拿出來，把它們都放在一起，弄成一盆材料。媽媽先做了一次包油角的整個過程給我看。于是，我站了起來懇求媽媽說：“讓我試一試吧！”媽媽用懷疑的目光看著我，問：“你能行嗎？”我信心十足地說：“當然可以，因為我是你的聰明女兒。”媽媽不禁笑了。然后，我就順手拿了一片油角皮小心翼翼地放在手心中間，用小勺輕輕地把材料均勻地灑在油角皮上。因為我的手指粘不住油角的一邊，那邊就漏出陷料了，像漏斗里面的沙子一樣飛快地往下流。這時媽媽就拿了一碗水說：“用水來粘一下嘛！”

開始卷花邊了，我看媽媽熟練地包出一只像蝴蝶結的小油角。心想：這么簡單，我也能行！可是說起來容易包起來卻非常難。我試了好幾次都不行，就像泄了氣的皮球一樣無精打采，灰溜溜地說：“這么難卷，我不卷了，反正現在有精彩的電視節(jié)目看?！眿寢屄犃藝烂C地看著我說：“當時是你自己說要包了，現在你又說不包了。這樣不行，做事要有頭有尾。要記住失敗乃是成功之母啊！”聽了媽媽這番話我又重整旗鼓繼續(xù)包花邊。過了一會兒，我終于把所有的油角都包好了。

媽媽拿起剛才我們包的油角到廚房里面用油炸。媽媽說炸油角也是不容易，要靠經驗，火候要掌握得好，才能炸出松脆的油角。媽媽把油倒在鍋里，油滾以后，我就小心地把油角放在鍋里炸。一只只可愛的油角在滾燙的油鍋中翻滾，就像一只只金子在閃閃發(fā)光，真是叫人食指大動啊。我和媽媽立刻將變?yōu)榻瘘S的油角子放在盒子里。

我眼睜睜地盯著油角。好不容易等到它涼了，我忙不可待一手拿起一只角子吃，又松又香，好吃極了。吃著自己的勞動成果，我不僅嘴里香甜，就是心里也甜滋滋的。