從平凡的事物中汲取靈感，才能創(chuàng)造出藝術(shù)和文學(xué)的奇跡。怎樣寫一篇完美的總結(jié)？這其中存在著技巧和方法，讓我們一起探索吧。以下是小編為大家推薦的一些旅行目的地和旅游攻略，希望對大家有幫助。

學(xué)校門衛(wèi)大爺作文篇一

學(xué)校門口那條路已經(jīng)陪伴我六年的時光了，那條路是我最熟悉而又陌生的記憶。那條路看上去第一眼雖然沒什么，可等你再回過頭來看就不一樣了。

校門口這條路叫百花路，那是因為這條路夏天時有許多花，百花齊放美麗極了。百花路是東西方向的，橫貫東西有好幾百米長，十幾米寬，可以兩輛汽車橫放而不擁擠。我們的學(xué)校就在這條百花路的中間，每當(dāng)夜晚來臨，百花路上的路燈便亮了，繁星點點，好似天上的星星貪玩跑到了百花路上。這條路一眼望去筆直筆直的，走上去，特別平坦，路邊除了似星星般的路燈，還有挺直的.樹木，樹木像英勇的戰(zhàn)士一般守護著街道上的人們。

百花路平時來往的車輛和行人很多，這條路周一至周五的中午和傍晚這個時間段比往常多出許多人，多半都是來接自家孩子的，還有一些是為了事業(yè)奔波的人。在那個時間段，路上的人亂哄哄的熱鬧?？墒窃僭琰c或者再晚點它又恢復(fù)了寧靜，很靜很靜，靜的都能聽到風(fēng)的聲音，靜的都聽得到鳥叫的聲音，樹葉的沙沙聲。

如果你走在這條路上，你還可以聽到同學(xué)們讀書，玩耍的聲音；你可以看到正被風(fēng)吹的花朵婆娑起舞的身姿；你可以聞到花開的清香和松樹優(yōu)雅的香氣，當(dāng)你走在這條路，你可以看見你沒有看見的景色；聽見你沒有聽到的聲音；聞到你沒有聞過的味道；感受你沒有感到過的愜意。

學(xué)校門衛(wèi)大爺作文篇二

在三年級剛開學(xué)時，我被爸爸坑慘了。我爸把我送到校的時間記成八點半，當(dāng)我到校時就傻眼了，原本敞開的校門也緊緊地閉上了，原本擁擠的校門口現(xiàn)在只有我一個人了，連開門的保安叔叔也不知道哪開校差去了。

我在校門口大喊：“開門呀！保安叔叔?！笨墒浅藵u漸消失的回聲就沒有其他聲音了，我在門口越來越緊張，越來越害怕，差點兒哭出了出來。我想過爬墻，可上面有令人心驚膽戰(zhàn)的尖刺；我也想過爬過大門，可上面有令人喪命的高壓電，如果再延遲到教室里，我的小命就“不保了”。想到這里我不由地吸了一口涼氣，我那時很“恨”我老爸，可是在這里站著也不是辦法，我只好學(xué)著乞丐的樣子把書包放在地上坐在書包上，做著白日夢，可一想到第一節(jié)課是晨會，要一個小時才下課時，我又是差點口吐鮮血。

終于下課了，一個小同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我，叫了許多同學(xué)，像看動物似地看著我，這時一位老師走了過來，看見了我身上的校服，才把我“救”了進來?？晌覀兊陌嘀魅谓鹄蠋煵挪环胚^我呢，一本正經(jīng)的說了起來，“郭宸齊你小小年紀(jì)就逃學(xué)了啊，那你長大以后想要干什么？”我心里想著叫冤啊，可表情還是一副太監(jiān)的模樣點頭哈腰和老師認(rèn)錯。

回家后我好好的把我爸批評了一頓，并讓他改掉這個記性不好的壞毛病。

學(xué)校門衛(wèi)大爺作文篇三

每當(dāng)我們放學(xué)時，學(xué)校門口就開始變得熱鬧起來。只要一出了校門，就覺得有數(shù)百雙眼睛瞅著你，當(dāng)你抬頭平視前方時，看到的是擁堵在一起的汽車與電動車，聽到的是嘈雜的喇叭聲和呼喚聲。

等在校門口的男女老少應(yīng)有盡有，高低不同，參差不齊，花花綠綠的衣服構(gòu)成一片海洋，但這片海洋并沒有海浪聲，只有嘈雜的聲音。

有一位老奶奶可能眼神不好，瞇著眼睛尋找自己的外孫女兒，沒過一會兒，看到一個像自己外孫女的女孩，她剛要喊，走近一看，并不是，只能欲言又止了。旁邊的人走得差不多了，她還沒找到自己的外孫女兒，真是心急如焚。這時，外孫女兒提著書包沖了過來，撲到了奶奶的懷抱里，只見她緊鎖的眉頭舒展開了，化成了溫馨的笑容，就這樣大手牽小手幸福地走了。

還有一位男士，他十分著急，嘴里念叨著：“真是的，這都過去三分鐘了，怎么還沒出來，單位還等著開會呢?！本瓦@樣，每過一分鐘就念叨一句，終于耐不住性子，他徑直向校門走去，結(jié)果被保安叔叔攔住了。恰好，這時看到孩子排著隊走出來了，沒等隊伍解散，他就一把拉著兒子罵罵咧咧地走了。

校門口還有許多形形色色的人們，有溫順的媽媽、慈祥的奶奶、兇巴巴的爸爸等，表情各異，讓人覺得無比的有趣。

學(xué)校門衛(wèi)大爺作文篇四

今天中午天氣不錯，我還是和許多家長一樣提著剛做好的營養(yǎng)午餐，站在學(xué)校門口等你。

看著你提著飯開心地朝教學(xué)樓走去，我陷入了沉思。

看著你的變化，我很欣慰，也很感動，當(dāng)然有時會心疼。昨天，你又熬夜到十一點，我知道你很討厭熬夜，但也許是學(xué)習(xí)或自身的壓力，你不得不與疲倦斗爭，與黑夜同行?？帐幍臅恐?，只有你和書相依伴，但我很清楚，你不是在挑戰(zhàn)孤單和寂寞，而是挑戰(zhàn)自己。

看到你的努力和拼搏，我也想盡自己的全力來助你一臂之力，于是我上網(wǎng)學(xué)做菜，調(diào)營養(yǎng)品。每天早上為你做早餐，雖然要早起，但我也愿意，有時你會心疼我，故意說不想在家過早，可我的辛苦與你相比又算什么呢。何況，我在你上學(xué)之后還可以補覺，可你卻還要在學(xué)習(xí)的道路上拼搏，我相信一天的學(xué)習(xí)帶來生理上的疲勞，你會得到精神上的充足。

我相信，每天站在學(xué)校門口的家長們，何嘗不和我一樣，想為奮進的孩子做點什么。于是，站在學(xué)校門口，看著孩子成長并漸漸厚實的肩膀，心中的感動和幸福四溢，當(dāng)我環(huán)視其它家長時，眼中的感情流露都是一樣的。

每個孩子都有一雙翅膀。

學(xué)校門衛(wèi)大爺作文篇五

春季到來時清清的`河水可以一望見底，魚兒隱形似的毫無蹤跡，我睜大眼睛看著水面，可是，魚兒一直沒有露面。兩邊的樹上掛滿了綠色的小星星，美麗的不得了。從河上隱隱約約地來了一股淡淡的水氣，聞了以后，令人精神抖擻。

夏季，水開始變得有些渾濁，里面的魚卻高興起來，游來游去真快活，要是讓垂釣的話，隨便一拋鉤，魚兒就能被拎了上來。這時候，兩岸樹上的葉子長得蒼翠欲滴，遠(yuǎn)看好似一塊錦緞。

秋天，雖然一片片葉子不蒼翠了，但是真的從樹上一片片“滴”下來了，滴到了南水北調(diào)河上，隨著河水飄向遠(yuǎn)方，又是一幅美景，給人畫面一般的美感。

學(xué)校門衛(wèi)大爺作文篇六

為切實加強學(xué)生上下學(xué)期間的交通安全，特制定學(xué)校干部與門衛(wèi)人員雙崗值班制度。

一、校門口每天上、放學(xué)均實行門衛(wèi)與干部雙崗值班制，全體干部人人參與，每天安排兩人，其中一名在校門口東15米，另外一名在校門口西15米處值班。

二、值班人員職責(zé)：

1、禁止家長送子女時進入校園，學(xué)生一律步行進入學(xué)校，騎自行車的，應(yīng)推車進入校園，對不遵守規(guī)則的'違紀(jì)學(xué)生，隨時進行嚴(yán)肅的批評教育，及時公布通報。

2、家長接子女回家時，疏導(dǎo)家長將所有車輛停靠在學(xué)校門口兩側(cè)，等候?qū)W生放學(xué)。

3、監(jiān)督騎自行車的學(xué)生，放學(xué)回家時，一律安全有序的將自行車推出校門30米以后，騎車而行，自覺遵守交通規(guī)則。

4、認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡職盡責(zé)，配戴標(biāo)識，堅守崗位，遇有特殊情況調(diào)整值班人員后方可請假。

5、每天值班任務(wù)完成后必須認(rèn)真填寫上、放學(xué)校門口值班記錄。

三、督促各全體學(xué)生嚴(yán)格按照學(xué)校作息時間表作息，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間；加強對學(xué)生的交通安全和遵規(guī)守紀(jì)教育，并通過家長會、校通信等形式告知家長學(xué)校的管理要求，爭取家長的廣泛理解、配合與支持。

學(xué)校門衛(wèi)大爺作文篇七

學(xué)校門口那條路，—條通往知識大門的路。每天上學(xué)散學(xué)的必經(jīng)之路，除星期禮拜，寒假，暑假，我們每天往返回家上學(xué)都會走它....這條路—到散學(xué)點，外面等待的家長“人上人海?！边@條路大約二千米長，它是由西向東的，也不算太長汽車—兩分鐘就可以跑完。電車或三輪車的話也不過就五六分鐘就可以跑完。我的學(xué)校不在這條路的西頭也不在這條路的東頭，它差不多剛好位于這條路的中間的這個位置。這條路走上去是非常平坦的，無論車子跑多快，它也不會顛簸一下，跟一些村子的高低不平的土地相比，這條路能讓人“健步如飛”啊!

這條路全程由石灰鋪蓋而成，平滑而整潔。路旁有最讓我們熟悉的路燈，它能為我們在黑夜中照亮前進的方向。還有幾個家家戶戶必備的湛藍(lán)色垃圾桶，自從有了這個湛藍(lán)色垃圾桶后，跟以前那垃圾滿天飛的場景，顯然不同，以前那條路骯臟無比，塑料袋滿天飛，果皮紙屑到處都是，現(xiàn)在好了呼吁大家垃圾勿亂扔，保護環(huán)境從我做起，現(xiàn)在那條小路整潔明亮，干凈無比!

每當(dāng)一到散學(xué)點時，小朋友們像獵豹般飛速的排好隊形去迎接各自的家長，這樣熱鬧的場面，有說有笑，各自去跟各自的家長說說今天在學(xué)校的趣事。每到這一場面也應(yīng)該算是這條路的熱鬧之處了吧巴.....學(xué)校門口的那條路，一條使我難忘的路，我永遠(yuǎn)不會忘記它，陪伴我永遠(yuǎn)。

學(xué)校門衛(wèi)大爺作文篇八

今天，我在學(xué)校門口聞到了一股香味，我順著香味走了過去，原來是桂花樹開花了。

在茂密濃綠的枝葉間，躲藏著一簇簇小小的桂花，不仔細(xì)看是找不到的。撥開樹葉，金黃的桂花在陽光的照耀下像金子般閃閃發(fā)亮。桂花雖小，可香味一點也不比別的花遜色。我湊近它，忍不住聞了又聞，看了又看。

我很好奇，為什么我們能隔著很遠(yuǎn)都能聞到桂花香？我撓撓頭，問媽媽。媽媽告訴我，桂花的花瓣上有一種芳香油被不斷分泌出來后，就隨著空氣中的水份一起散發(fā)出來，香味就特別濃。桂花種類也很多，有金黃色的金桂，有白色的銀桂，還有淡黃色的月桂。我們現(xiàn)在聞到的就是金桂，它是桂花中香味最濃的。媽媽還說，桂花可以做成桂花酒、桂花糕、桂花香水等等。

轉(zhuǎn)眼放學(xué)了，我卻一直舍不得回家。呼、呼、呼……一陣風(fēng)吹過，有一些桂花隨著風(fēng)飄落了下來，它們像長大了的孩子，蹦蹦跳跳地離開了樹媽媽的懷抱……可愛極了。

我喜歡學(xué)校門口的桂花，喜歡它濃郁的幽香，喜歡它可愛的身影。

學(xué)校門衛(wèi)大爺作文篇九

學(xué)校門口有條小路，我經(jīng)常會叫這條路為補習(xí)班路，因為它是我每次去補習(xí)班必經(jīng)之路，這條小路雖然很普通，但我卻很喜歡它。

小路大約有200多米長，40多米寬。這是一條向北的小路，它寬廣的“背”承載著許多人的腳步。一眼望去，它筆直，平坦，就像一張沒有任何褶皺的白紙，路旁參天的楊樹和柳樹，五顏六色的小花和綠油油的小草，每次走過我都會感覺到它們在向我招手。

這條路平時有著許多來來往往的車輛和行人，但最熱鬧的是在我們放學(xué)的時候。我會和我的小伙伴一起去上補習(xí)班，它距離我們的學(xué)校非常近。每次放學(xué)后都會遇到許多的`同學(xué)，在小路上會聽到我們的歡聲笑語。

有時也會看到不熟悉的“陌生人”，他們有的在路上聽著歌，有的在和別人說笑，有的在慢悠悠的散步。有一次，我在這條路上走著，與一輛“鐵巨人”——大卡車相遇了，我很自覺的幫它讓出一條路，避開的同時我的水杯也隨之掉落，我看了看身后的車，決定等著它走后再去撿。但事與愿違我的水杯找不到了，這是媽媽剛給我買的水杯呀！想到這里，我像熱鍋上的螞蟻，焦急的在原地打轉(zhuǎn)。忽然在臨近水溝的邊緣我發(fā)現(xiàn)了它，水杯馬上就要掉下去了，這時，這條小路像是有了魔力，把我的水杯一點點的向我這邊“送”。我真的太愛這條路了。

這條路默默地迎接著來往的人和車，陪伴著人們每天的生活?，F(xiàn)在還有了專門負(fù)責(zé)打掃這條路的清潔工，每天一大早，他們就把小路收拾得干干凈凈，走在上面，心情更加舒暢了。

學(xué)校門衛(wèi)大爺作文篇十

學(xué)校門口那條路是我們每天都要走過的地方平時不曾注意它。

這條路上人來人往，尤其是下雨天，家長都來到這接送孩子，所以這條路經(jīng)常會堵車，非常容易出現(xiàn)交通事故。也會給空氣帶來污染，因此，人們越是這樣，這條路也會遭到破壞。路上行駛的貨車、公交車、汽車都會從這走，而這條高低不平，讓行駛的車跌跌撞撞。但現(xiàn)在不是這樣了。

現(xiàn)在，這條路上安裝了減速帶，防止汽車撞在一起，也重新修了這條路，它成了一幅干凈、清新的畫卷。下雨天這條路上也有了人指揮汽車行駛，每次上、下學(xué)我都覺得這條路是我見到過最干凈、清潔的一條路。為什么我說它干凈呢？因為這路也有了清潔工，專門打掃路上的垃圾，每次上學(xué)我都會看到清潔工正在打掃學(xué)校門口的這條路，說句心里話我一直覺得這是世界上最辛苦的路了，每天受著汽車的碾壓，每天受著人們的跑、跳，下雨天頂著雨的涼，下雪天冒著雪的寒冷。一年四季不是曬，就是冷，它一直持續(xù)了很多年，對于我來說很殘酷，對于它來說是平常事罷了，我們應(yīng)該珍惜它。

最后，我想呼吁人們行動起來，要好好愛護這條路，這條路也是小學(xué)以來陪伴你最久的路了。也是每天上、下班的工人行駛最久的道路，我們應(yīng)該感謝這條路的陪伴，我們要回報它。寧愿忘了每一件事也忘不了這個陪伴已久的朋友——學(xué)校門口那條路。我永遠(yuǎn)忘不了那位“熟悉的陌生人”。

學(xué)校門衛(wèi)大爺作文篇十一

為搞好校園的安全防范工作，確保教學(xué)與生活秩序正常，特制如下門衛(wèi)制度：

一、值班人員要忠于職守，嚴(yán)守值班崗位，發(fā)現(xiàn)異常情況要及時報告。

二、值班人員按時上班，上班期間嚴(yán)禁喝酒、私自離崗。否則，造成嚴(yán)重后果的，由值班人員承擔(dān)一切責(zé)任。

三、值班人員對于想進入學(xué)校的校外人員，一定要檢查證件，問清事由。發(fā)生有人強行進入學(xué)校的情況，值班人員一定要報告給公安機關(guān)（110）和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

四、經(jīng)許可進出校園的車輛，禁止鳴笛，并在指定的地點停放。

五、流動攤販、產(chǎn)品推銷員、張貼廣告者及其它社會閑散人員不得進入校園。

六、遇到可疑人員要仔細(xì)盤查，發(fā)現(xiàn)重大問題要立即報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，同時妥善處置，防止事態(tài)擴大。

七、值班時，既要熱情接待，服務(wù)周到，禮貌待人，又要堅持原則，不徇私情，遵守法紀(jì)。

八、做到不遲到，不早退，不離崗。有事提前請假，不擅自托人代班，認(rèn)真填寫值班記錄，嚴(yán)格執(zhí)行交接—班制度。

九、做好值班室及附近的衛(wèi)生工作。

學(xué)校門衛(wèi)大爺作文篇十二

在我們學(xué)校有這樣一位每天都迎接我們?nèi)熒蠈W(xué)、放學(xué)，每次我們都從它的身旁經(jīng)過的“把關(guān)者”，那就是我們學(xué)校的校園大門。

這扇校園大門是個電動伸縮門，它穿著一件不銹鋼的“盔甲衣”，在它的最前端還長著一個黑色的屏幕“眼睛”，不時地閃著“歡迎光臨”的彩色大字。它的“眼睫毛”也很特別，是由一圈綠色、藍(lán)色和紅色的彩條旋轉(zhuǎn)而成的，好像是一條條正在飛舞的'彩帶。在大門的兩側(cè)還有兩只用大理石做成的紅墻“手臂”，上面刻著“大慶石化第十小學(xué)”八個金色大字。

每天當(dāng)我們上學(xué)時，校園大門都會微笑著向我們招手，歡迎我們進入。放學(xué)時，校園大門又好像在和藹地對我們說：“再見，同學(xué)們！”如果有陌生人要進入校園，這時的大門就會像一個嚴(yán)肅的警察一樣，審查著外來人，絕不放任何一個可疑的人進入校園；同學(xué)們在學(xué)校上學(xué)的時間里，大門則又會變成一位站崗的衛(wèi)兵，時刻地保護著我們的安全。

記得有一次課間，我正和同學(xué)們玩拍球游戲，這時一個同學(xué)不小心將球從大門棱形框的空隙中拍出了校園，皮球正好滾到了學(xué)校大門外的馬路中間，恰巧這時一輛汽車駛了過來，我們都擔(dān)心地趴在大門上，瞪大眼睛看向外面，生怕皮球被汽車壓扁，大家也都不由得驚叫了起來。也許是我們驚叫的聲音過大，也許是皮球比較幸運，汽車從球的旁邊繞了過去，這時大家才長長地松了一口氣。值班的門衛(wèi)叔叔看到了發(fā)生的一切，他出來把大門打開，幫我們把皮球撿了回來。現(xiàn)在回想起來，還真多虧了門衛(wèi)叔叔將學(xué)校大門關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實實，否則我們就有可能會冒失地闖出校園外去撿皮球，那得多危險呀！

校園大門總是那么無怨無悔、默默無聞地為我們服務(wù)著，它是我們的好伙伴，無愧于“把關(guān)者”這個稱號！

學(xué)校門衛(wèi)大爺作文篇十三

在一個畢業(yè)的季節(jié)里，我脫離了陪伴我六年的小學(xué)，一腳踏入了將要生活三年的初中，心里無比期待。

從長沙市的地鐵出口向武警醫(yī)院走，行至道路盡頭，右轉(zhuǎn)一道大彎，一棟紅色的教學(xué)樓霎時映入眼簾，麓山外國語實驗中學(xué)，總讓人感覺“柳暗花明又一村”的感覺。

從校門口看，就知道這個學(xué)校老師很負(fù)責(zé)——-一大早就站在學(xué)校門口“迎接”學(xué)生的到來。后來經(jīng)過打聽才知道他是我們學(xué)校的校長——“輝哥”。他不胖不瘦，中等身材，給人感覺很親切，笑瞇瞇的看著我們，完全顛覆了我心目中校長的形象，讓我初到陌生環(huán)境的緊張瞬間化為烏有。在校園里總能看到“輝哥”忙碌的身影，不是在學(xué)校里巡視我們的學(xué)習(xí)情況，就是在主席臺觀看我們跑操?！拜x哥”不時的出現(xiàn)讓我感覺到他對我們的關(guān)懷，讓我很感動。整潔的校園、親切的老師，讓我很快的適應(yīng)了忙碌的初中生活。我相信在麓外三年的初中學(xué)習(xí)一定會讓我收獲豐碩。

我愛家門口的這所好學(xué)校，我更愛我們學(xué)校的校長。

學(xué)校門衛(wèi)大爺作文篇十四

早上才六點半，我就被自己昨天調(diào)的鬧鐘吵醒了。想到今天又可以見到好朋友們，我一個激靈從床上起來，開始慢條斯理地做好出門的準(zhǔn)備。

七點三十分，我懷著激動的心情來到校門口。不看不知道，一看嚇一跳，哇，好壯觀，一位位老師排成一列站在門口，像是酒店門口的服務(wù)員一樣。老師們的脖子上都圍著一條朱紅色的圍巾，手上捧著一本本粉紅色的書——《鞭炮花開》，看到同學(xué)就遞上一本。

踏進久違的校門，看著腳下鮮紅的地毯，以及牌子上的“歡迎回家”幾個大字，我又興奮又緊張。于是，我低著頭，一個勁地向前小跑。突然，一位老師的手拍在了我的肩膀上，我像一只受驚的小鳥，一下子跳了起來。我抬起頭來，那位老師面帶笑容地說：“同學(xué)，新年好!”說著，遞來一本《鞭炮花開》，我低著頭，接了過來。因為激動和興奮，我覺得自己的臉頰有點發(fā)燙，說謝謝的聲音都小得跟蚊子一樣。然后，我又低著頭，一路小跑回到班上。

我想，我是永遠(yuǎn)不會忘記進校門時的情景。

作者：鄭睿祎。

公眾號：習(xí)作新絲路。

學(xué)校門衛(wèi)大爺作文篇十五

正如大河跟纖纖柳絮的貼所言，大河想寫這樣的文章好久了，遲遲不能下筆，是因為一直思考不出一個合適的七字標(biāo)題，有幸今日一睹纖纖柳絮之美文，恰好也是七字標(biāo)題，大河稍作修改，借來一用。

外婆家是西董的，那是本縣某鄉(xiāng)鎮(zhèn)的一個小自然村，外婆家座落在村東頭，門口是一條彎彎曲曲的小河，小時候不知道這河的名字，長大了才知道，它叫沱河，是沱湖上游之水。那時候，母親常帶我們隨她回娘家，這才慢慢熟悉了這條河。

它是明亮的。小時候，總感覺外婆家的天空與別處不同，它是那么的明亮，明亮得直晃人的眼睛。一次雨后遠(yuǎn)眺，我才發(fā)現(xiàn)，敢情是門前的小河，河中有天，天上有河，水天一色。明晃晃的兩個大太陽，一上一下，滿目生輝，原來，不同在這里。

它是清澈的。一次隨母親從外婆家回轉(zhuǎn)，半路覺得口渴，母親四望沒有人家，便帶我至小河邊，河水清澈見底，河底水草叢生，母親赤了腳下去，雙手捧了一把滿滿的水，我低頭急急忙忙喝下去，只覺得那水是甜的，象是加了蜜糖一樣，爽至腳跟。

它是誘人的。在外婆家居住的日子里，每天早上，外公、阿舅們都起得很早，他們張羅著魚網(wǎng)、魚鉤、魚釵等捕魚工具，到河邊轉(zhuǎn)那么一圈，歸來時，準(zhǔn)是滿簍的各種小魚小蝦。外婆忙活起來，用石刀三下五除二打理好，上鍋生火，一會兒，一股誘人的香噴噴的味道彌漫開來，我知道，又是一頓可口的早餐。

自打我上了初中，轉(zhuǎn)眼過了三十多年，其間再也沒有去。當(dāng)年的.屁也不懂的小毛孩變成了如今的中老年婦女的嘔象。可那在外婆家居住的點點滴滴記憶，時而模糊時而清晰的常會如寶玉夢游一般的斷開、接續(xù)，再斷開、再接續(xù)。

也就是今年的四月份，我的九十歲的外公去世了。當(dāng)我聞訊趕到的時候，母親見兒至，悲傷驟增，扶著外公的棺材訴哭，哭外公走得無情，丟下了女兒丟下了外孫，不管不顧。淚水在我的雙眼打轉(zhuǎn)，那一刻，我知道，親情不在皆是因為我的所謂的忙碌。

外公走了，外婆也臥床不起。來到了外婆的床前，一位白發(fā)蒼蒼的老人現(xiàn)入我的眼簾，這是我的外婆嗎？是我的那個滿頭黑發(fā)、滿眼閃現(xiàn)著慈愛，處處對我關(guān)愛有加的外婆嗎？細(xì)細(xì)瞧，分明是?？梢呀?jīng)是骨瘦如柴，神志不清。外婆，她不再搭理我了，不是她不想，是她不能。

忽然想乘坐一葉小舟，搖呀搖呀搖，搖到曾經(jīng)的外婆門前的那一彎彩虹橋。