學習是人一生的必經(jīng)之路，總結能夠幫助我們更好地反思自己的學習成果。總結時要注意避免的一些誤區(qū)有哪些？在總結寫作的時候，可以參考以下的范文，以幫助你更好地進行總結。

校園的作文以上篇一

光陰似箭，日月如梭。轉眼間，不知不覺時間已經(jīng)靜悄悄地離去，小學六年級的生活一眨眼就要結束。即將開始的是一個嶄新的世界??升入中學。六年級，我意識到自己已經(jīng)是一個畢業(yè)生，大家各個都全神貫注投入緊張的復習生活中。同學們都你追我趕，在這僅剩不多的時間里，抓緊一切時間，認真復習。大家都有一個共同的希望就是考上一個理想的中學。

在這六年來，我最忘不的就是那情誼綿綿的師生之情。是老師在這漫長的六年中給予我知識；是老師在這漫長的六年中教會我如何做人；從一個懵懂的小孩走向成熟智慧的“我”?；蛟S，我不會用大篇的華麗的語言來贊美老師這六年來為我付出的一切，一切。千言萬語述說不清老師的恩情。我只能做為一名合格的小學生向老師真誠的感謝老師，只能用優(yōu)異的成績來回報老師，“老師，謝謝您！”

我是一名畢業(yè)生，我要在這僅剩不多的時間里沖刺，加油，不辜負老師家長的期望；我是一名畢業(yè)生，我要用優(yōu)異的成績老報答老師家長這六年來對我的付出與汗水；我是一名畢業(yè)生，我要為自己的理想的中學努力，奮斗！

校園的作文以上篇二

尊敬的老師、親愛地同學們：

大家下午好！我是六年級六班的陳洛加，感謝老師和同學給我這次交流的機會。此時，我的心中激動萬分。時光如梭，到德外已近兩年了。記得五年級時，我從中江直屬小學來到了德陽外國語小學。當看到德外的一座座宏偉的大樓，一流的設施和那可愛的草坪，身為德外的我，心中感到無比激動、自豪。高興之余，我又有一些擔心。德陽外國語小學，顧名思義要學習英語?？晌业挠⒄Z基礎比較差。要強的我心里總有一些擔心。開學的第一堂英語課，我們從玩中學到了知識，消除了我對英語的恐懼心理。于是，我對英語產(chǎn)生了農(nóng)厚的興趣，不禁喜歡上了英語。從那以后，上課時，我會認真聽老師講課，并大膽舉手度單詞?；丶液?，我又經(jīng)常聽磁帶，每天早晨堅持讀20分鐘英語。隨著自己的努力，我的英語成績提高了！第一次月考竟意外地考了滿分！我高興地跳了起來，樹立起了學好英語的信心。一直到今天，我都堅持用這種方法學習。

我的數(shù)學成績一般，我認為數(shù)學是一門既難懂又乏味的功課。到了德外，在老師的教導下，我對數(shù)學的看法改變了，覺得它是一門妙趣橫生的功課，我充滿了對數(shù)字游戲的幻想，對數(shù)學的興趣也日益濃厚。每次做題時，我定會咬文嚼字讀題、分析題，弄懂題意后方才下筆做。為了更好的學習好數(shù)學，我又報了數(shù)奧班。我從來不把學習特長當作是在消磨時間。在學習中，常常會有些不懂的題，我總會虛心向同學或老師請教。直到弄懂為止。有時，我會找一些課外的題，仔細琢磨，提高自己的思維能力。

我把這種端正的態(tài)度、刻苦的學習精神也用在學習語文上。課堂上，在老師的引領下，我會滔滔不絕地抒發(fā)自己的見解，甚至有時與老師辯論一個問題到面紅耳赤。做作業(yè)時，我常有很多墨團，那時因為我做事毛躁的習慣所致。老師告訴我“慢工出細活”，于是我下筆前一定認真想，下筆時認真寫，如今的我書寫很棒了。為了提高寫作能力，我們在老師的指導下“與好書交朋友”，同學之間互換課外書籍看，我在書海里暢游，常常將感人肺腑的句子積累下來，并在一篇篇或樸實或優(yōu)美的文章里學到了很多寫作方法。這樣舉一反三，我的作文能力也提高了許多。

開學第三周，在競選班委時，我光榮地當上了“學習委員”。后來又擔任過“中隊長”、“大隊委”。在工作中，一遇到困難的事，我會請教老師，讓老師為我指點迷津，加上我工作精益求精，我的能力越來越強，我成了老師得力的“小助手”。但是，我的性格十分倔強，有時在班上比較孤立。這讓我的工作有時有些困難。每當這時，老師總會告訴我怎么關心、體貼、理解同學，怎么團結同學，怎么做個有“人情味、有威信”的班委。我按照老師的方法，去和同學們多接觸，大家更能理解我了，我比以前更開心了，朋友也越來越多了。所以我想告訴同學們：并不是“江山易改，本性難移。只要功夫深，鐵棒磨成針。”真的，我想自豪地告訴媽媽，我再也不做那個讓她擔心、任性的、只顧自己感受的小女孩了。

時間飛快地從我身邊飛過。轉眼間，我已經(jīng)上了六年級了，馬上就要畢業(yè)了。為了自己美好的未來，為了不辜負老師、父母的期望，我應該更加努力學習。對待學習，我依然保持旺盛的精力，尋求最有用的方法，而且我比以前更耐心，更細心了。同時，告訴自己絕不參與無聊的紛爭與無畏的攀比。

當然，再緊張的學習，也應將“身心健康”放在第一位。所以生活中，保持充足的睡眠也是很好的。沒有好睡眠，怎有好學習。我就做到了這一點。每天中午、晚上，只要一拉鈴，我便鉆進被窩里，面對著墻，一會兒就睡著了，實在睡不著，就閉上眼睛，也是養(yǎng)神呀！這樣，早上和下午才會有精神學習。不僅如此，早晨我積極參加鍛煉，從不偷懶。吃飯時，我會嘗試著吃一些我不喜歡而又有營養(yǎng)的蔬菜。我是很討厭喝牛奶的、吃雞蛋的。但是老師要求我們必須每天早晨吃雞蛋、喝牛奶，并且教給我們方法。每次吃時，咬上一口雞蛋，然后喝一口牛奶，就咽了下去?，F(xiàn)在，我漸漸習慣了，身體也越來越好了！

作為班委，不僅自己應做好，還得帶動全班。要想帶動全班，得讓同學們服你。要想同學們服你，得做好同學們的榜樣，要處處爭做最好。所以，我準備每天早上組織好同學們早讀，做作業(yè)常落下的人，我會對他們進行督促，遇上一些不良行為，我要敢于制止，只要我的方法是對的，我就會堅持。

同學們，把握今天吧！讓我們記住“策馬前途須努力，莫學龍鐘虛嘆息！”

校園的作文以上篇三

一天下午，我正百無聊賴地看著電視，突然肚子咕咕叫了起來。在肚子的抗議下，我只好穿著拖鞋懶洋洋地下了樓。

我打開冰箱，只見里面空空如也，我失望地關上冰箱門。我在家里四處翻找，可還是見不到半點食物的影子。突然，我看到餐桌上還有幾碗喝剩下的稀飯，剛想拿來充饑，可轉念一想，光吃稀飯也不行啊，必須有點熱菜之類的吧！萬般無奈之下，我只能自己做。

說實話，我雖然長這么大了，卻連一道菜也不會做，可我的肚子容不得我多想了，我只能硬著頭皮去嘗試一下這件對我來說難如登天的事。

就做一個荷包蛋吧。我系好圍裙，在鍋子里放了一點油。覺得太少了，我索性再放一點。突然，我的手抖了一下。呀，油倒得太多了！我想了想，就這樣吧，油多一點好吃。我學著媽媽平常煎蛋的樣子，先開火熱油，接著從盒子里拿出一枚雞蛋，在鍋邊上輕輕一磕。“咔”地一聲脆響，雞蛋殼上裂了一條縫，我輕輕掰開雞蛋，把蛋清和蛋黃倒進鍋里，鍋里立馬就沸騰了，“噼里啪啦”的聲音不絕于耳，四處飛濺的油珠都快濺到我手上了。

我看了看鍋里，只見荷包蛋的邊緣已經(jīng)有點焦黃。我急急忙忙地關掉煤氣灶，小心翼翼地把鍋鏟伸進鍋里翻一下荷包蛋。也許是油太多的原因吧，我做的煎蛋居然沒有粘鍋，而且品相還很好。這令我十分自豪。

這時候，媽媽走進了廚房。原來媽媽一直在外面看著我！她看到我做的荷包蛋，笑著嘗了一口，驚喜地說：“兒子，你太棒了！”

校園的作文以上篇四

我愧當三好學生。

那天的班會，班主任對大家說:"一年一度的三好學生評選開始了，咱班要選出五個三好學生……"。

我的心頓時"怦怦″直跳，我看了看我的前桌張子生，想起去年這個時候，張子生超過我兩票，穩(wěn)居全班第一，而我只當了第二名，當時別提有多難過了。我可是什么都想拿第一的，今年我一定要超過他。我想了想，把已經(jīng)寫好的五個名字中的張子生畫去，重新?lián)Q上自己的名字。

交選票了，張子生正好排在我的前面，他的選票沒有折疊，我偷偷的看了一眼:"他的選票上寫的竟是我的名字。"我十分驚訝，同時也十分忐忑。他是那樣大度，而我呢，不僅沒有選他，還選了自己一票。

我懷著一絲羞愧投上我的選票，正要轉身回到座位上，班主任叫住我，我的內(nèi)心十分驚慌，難道我的選票有問題？原來老師讓我當唱票人，張子生當計票人。我一邊念著票，一邊看著黑板上數(shù)字的變化。

開始的時候，我的票一直是最高的，總是超出張子生兩三票，可后來總是比他少一票。我的虛榮心開始作怪了，最后兩票了，當我打開倒數(shù)第二票，票上不是我，怎么辦？我心生一計，讀成了我的名字，最后一票依然如此。

最后我以為弱小的一票優(yōu)勢名列第一?；氐阶簧希瑥堊由剡^頭，平靜地向我祝賀了一聲然后埋頭做題。我心虛了，第一名是他，而我？為了爭第一名，竟然說謊騙人。

我愧當三好學生，在當天的日記里，我記下了這段經(jīng)歷，并時刻提醒自己不要再為虛榮心而做傻事。

校園的作文以上篇五

周六的中午，媽媽問我：“今天中午吃什么？”我想了想，出乎意料地回答說：“當然是我的最愛——西紅柿炒雞蛋啦！不過，我想自己學著炒?！眿寢尣粌H爽快地答應了我的這個請求，而且還說給我當助手呢！就這樣，我當上了家里的大廚師。

穿上我的巧虎圍裙，搬來陽臺上的小腳凳，從冰箱拿出一個西紅柿、兩個雞蛋，我的“大廚”首秀就這樣開始啦！

首先，我把雞蛋打在一個小碗里，媽媽教我加了點水，然后我就開始用筷子打起了雞蛋。這個時候，媽媽幫忙把西紅柿洗干凈，用小刀削好皮，然后切成小塊。

準備完畢，我站上小腳凳，擰開煤氣灶的開關點上火?！岸嗟裹c油，等油燒熱倒入雞蛋翻炒，這樣雞蛋會更香。”這時候，媽媽這個小助手變身成了大導師，教我按著步驟炒起了我人生中的第一個菜。雞蛋在熱油中鼓起了大氣泡，快速翻炒幾下就變得金燦燦的，非常誘人。

盛起雞蛋，我又倒入切好的西紅柿。“火稍微調(diào)小一些，多炒一會，把它煸得稍微爛一些會更加好吃！”等鍋里的西紅柿成了爛糊狀，我倒入炒好的雞蛋，放入一些水和鹽。這時，媽媽又教了我一個小妙招——撒入一點糖，這樣會更美味。

蓋上鍋蓋燒開，撒上幾顆蔥花，盛到盤子里，我的大作終于完成了！中午，吃著自己炒的菜，我吃得特別香，爸爸媽媽夸我有天賦。有了這段廚師的經(jīng)歷，我更愛我的爸爸和媽媽了，因為我深刻體會到了他們的辛苦。

校園的作文以上篇六

“你的票差一點，沒能評上三好學生?！碑斃蠋煹哪蔷湓捗摽诙鰰r，仿佛陽光都灰暗了，我的心都碎了。

自從落選“三好學生”后，我便提不起勁兒來，課堂上常常發(fā)呆，成績也一落千丈，還考出了一個讓人大吃一驚的分數(shù)——70分！看到那些“三好學生”時，我心中似乎升起了一道坎。一次下課，我拿起水壺喝水，結果喝太急一下嗆住了。這時旁邊一陣話語傳了過來:“喲，這不是連續(xù)四年都是‘三好生’的小飛嗎？這次怎么落選啦！”我回頭一看，原來是隔壁班的同學楊小胖。換作以前，他才不敢那么說我呢，我真想上前頂他兩句，可思來想去我還是默默離開了。

過了一段時間，媽媽察覺出我的不對勁。我回到家，媽媽就把我叫了過來：“你最近是不是有什么心事？”我原本不想把落選的事告訴媽媽，但最終逃不過媽媽的“火眼金睛”，還是把這事說了出來。聽完后，媽媽沉思了一會兒，語重心長地對我說：“孩子，沒選上‘三好生’并不是什么壞事，說明你還有不足的地方，需要不斷督促自己加油努力才行。成長的道路那么長，不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹？我們應該用正確的心態(tài)去面對！”聽了媽媽的話，我心里沒那么難受了，也暗暗地自己鼓勁兒：你可以的！加油！

這天，我一進教室就看見老師滿頭大汗地走過，我跑上前問:“老師，您么了？”老師回答:“唉，沒人幫我抱《優(yōu)化》呀?！薄袄蠋熚襾韼湍?！”我邊說著，邊抱起優(yōu)化走向辦公室，這時，我心中充滿了能量，以前那個積極活躍的自己又回來了！

此時，天更藍了，草更綠了，小鳥唱得更響了……。

校園的作文以上篇七

如何做好一名火鍋店的管理者?在轉變思維方式時，有幾點需要記?。?/p>

1、眼光放長遠。

當員工埋頭苦干，將注意力全部放在完成手頭工作時，管理者需要向前看。優(yōu)秀的管理者會花大量的時間預測挑戰(zhàn)、協(xié)調(diào)大局、繪制藍圖，將每個團隊成員的獨立工作聯(lián)系到一起。你還需要跳出理想狀態(tài)，思考一切有可能出現(xiàn)的情況，做到未雨綢繆。

如果你想要樹立大局觀，需要做好兩件事情：

第二，了解團隊成員的能力。確認團隊能力，將使你更好地預見到團隊何時會捉襟見肘，何時會遭遇瓶頸，你可以根據(jù)相應的情況設定預期目標。

2、多問問題。

當團隊成員開始撓頭的時候，你會想要直接給他答案，或直接替他完成工作。但是，如果你養(yǎng)成了直接授人以魚的習慣，你的團隊永遠不會有機會學會打漁。

提問，是幫助團隊成員解決問題的一個好方法。讓他們描述自己因何挫敗——如果可以，你要寫在白板上——然后從各個角度對其進行全面分析。

很多情況下，僅僅通過描述問題就能夠輕松找出解決的辦法。但即使這樣有難度，你的提問也會啟發(fā)、指導員工從新的角度審視問題，或者揭示另一種可能。

校園的作文以上篇八

一直都把自己定位在“小學生”這個詞上，覺得自己還是個小孩子。直到老師提出“怎樣做一名合格的畢業(yè)生”這個問題，我才如夢初醒。是??！我不能孩子多久了，那個曾經(jīng)離我那么遙遠的字眼——“小學畢業(yè)生”已經(jīng)近在眼前了。老師在叮嚀，父母在囑咐，我們也要努力，努力為自己的前途而鋪下陽光大道。可能有人會問：怎樣才算合格的小學畢業(yè)生？我也曾問過自己無數(shù)次。想起老師經(jīng)常說一句話：“態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成敗”。成為了一個畢業(yè)生的我才深深認識到了這句話的重要。一個學生對學習的態(tài)度將會決定未來的一切，許許多多微不足道的細節(jié)更會決定人生的成敗。

我們應該學會應用自己的知識與智慧去攻克人生遇到的難題。在學習上也一樣，我們應該抓緊在母校的每分每秒，上課專心聽講，認真學習，用知識來填滿自己智慧的寶庫，為將來的初中學習生活，乃至高中、大學的學習奠定牢固的基礎。我們也應該善于開動自己的腦筋，多問幾個為什么，這樣才能開擴視野，積累更為豐富的知識。

除了有豐富的知識，聰明的智慧外，德行也是一個人成功的重要條件。只有擁有優(yōu)秀的思想品德，我們才能找準自己前進的方向，樹立遠大的奮斗目標，而不被大千世界紛繁的表象所迷惑，健康成長成才，為社會貢獻自己的才華和智慧。周恩來總理為中華之崛起而讀書的志向時時激勵著我們，應該熱愛祖國并為理想而奮斗；陳毅體諒父母的品質(zhì)告訴了我們體貼父母與孝順父母乃中華民族的傳統(tǒng)美德；玉樹地震的悲劇告訴我們“一方有難，八方支援”助人為樂乃人生之本，只要我們團結一致，就能克服困難。除此之外，我們還應該誠實守信，寬宏大量。

有了良好的品德和豐富的知識還不能算是一個合格的小學畢業(yè)生，我們必須擁有健康的身體，俗話說的好“身體是革命的本錢”，我們要愛護自己的身體，保持健康的飲食習慣，堅持每天鍛煉，使身體充滿健康活力，才能更好地學習和生活，才能確保將來能為祖國建設貢獻力量。

同學們，這六年的生活就要過去了。忘不了我們朝夕相處的那些時光；忘不了我們結下的深厚友誼；忘不了早讀時瑯瑯的讀書聲；忘不了在運動會上運動員們奔跑的場面……六年中，我們一起度過了人生最為美好的歲月。

對母校的回憶是溫馨而美好的，對母校的感激是無法用語言表達的。讓我們一起努力做一個合格的畢業(yè)生，為著自己的偉大理想努力沖刺吧！

校園的作文以上篇九

今天，我要當一回小廚師，為爸爸媽媽做一頓“炒土豆條”。

首先，我來到菜場，花了8角錢買了兩個大大的土豆，買土豆時要注意，要買表面光滑的那種，不要買表面長芽，有疤的那種。

用，不一會兒，土豆就乖乖的變成了條，這時，我左手的五個手指肚全泡白了，真不容易呀！我又切了一根蔥，準備開始炒了。

鐘后，水干了，我又開始不停地翻土豆，一會兒，土豆熟了，我把火關上，加了一些鹽，又翻了幾下，土豆終于炒好了，我把它裝盤，這時，我看了一下表，已經(jīng)整整過去了一個小時。

從這次體驗活動中，我體會到：媽媽每天都這么辛苦的為我做那么多豐盛的晚餐，媽媽真辛苦。

校園的作文以上篇十

我是民立小學三年二班的學生，今年十歲。從一年級起，我就有一個遙遠的夢想，長大我想當一名優(yōu)秀的工程師！

我從小熱愛繪畫，兒童畫是我的專長，還是一年級時，我就能為老師畫一些卡通圖片；班級出板報我更是大顯身手了；我還參加校藝術節(jié)“綠色家園”現(xiàn)場作畫比賽，獲得優(yōu)秀作品二等獎。我學習很努力，上課注意聽講，積極踴躍發(fā)言，勇于表達自己的感想。寫作業(yè)一絲不茍，我敢于面對自己的缺點，有一顆上進的心，每一學期期末考試，我門門功課都得五顆星，每一顆星星都閃爍著我不懈的努力，記載著我成長的足跡。

我不僅僅學習優(yōu)秀，我還是一個稱職的好班長。我是老師的小助手，我還是同學的知心朋友，會鼓勵幫助落后的同學，還會為優(yōu)秀的同學喝彩。我熱愛我們的班級，下課不忘和同學一起把教室打掃得干干凈凈，為我們班贏得一面面鮮艷的優(yōu)勝紅旗。我積極參加學校組織的課外活動，參加“中華民族兒童歌舞周”，榮獲表演銀質(zhì)獎；參加學校藝術節(jié)卡拉ok比賽，獲得三等獎；參加“愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學?！毖葜v比賽，獲得三等獎。?。垙埿—劆钅Y的是我對集體熱愛的心。我能堅持參加體育鍛煉，上好體育課。每周堅持和爸爸去爬山，我現(xiàn)在還迷上了羽毛球；乒乓球臺上，我也曾和小伙伴拼殺過；雖然球技還不精通，但是我熱愛運動。

在老師同學的心目中，我是一位德智體全面發(fā)展的好學生，曾被評為學?！皟?yōu)秀少先隊員”，我想爭當一名優(yōu)秀的三好學生，相信我不會辜負老師同學的期望，成績和榮譽屬于過去，我會堅持不懈地為實現(xiàn)我遙遠的夢想而努力的。

校園的作文以上篇十一

今天，我聽到老師講了一個故事，這個故事是關于目標的，也就是理想?，F(xiàn)在，我就借花獻佛，把這個故事講給大家聽。

這個故事是這樣的：有一次，一對父子在雪白的地上玩耍時，孩子提出玩一個游戲，前面有一棵樹，我們走過去看誰的腳印最直。父親和藹的答應了，而兒子在心里就已經(jīng)認為自己贏了。游戲開始了，父親沒有盯著腳印，而是看著前方的樹。而兒子小心翼翼盯著自己的腳步，走到樹時，父親已經(jīng)到了，當他回頭看時，發(fā)現(xiàn)父親的腳印明顯比自己的直。兒子很疑惑，最后父親告訴了他答案。

答案就是他有了一個目標，有了一個前進的目標，他的路才走得直。

我們也是一樣的，盡管我們還小，但也需要樹立一個目標，在今后的學習道路上，為了這個目標努力奮斗。

所以，我也確立了自己的理想，那就是成為一個舉世聞名的廚師，做一盤溫暖的“愛心冬瓜湯”，讓對生活失去希望的人，找到對生活的憧憬；再做一道“金條托銀蝦”給窮人，讓他們享受富貴的味道；接著，做一道“窮人乞討飯”給享受慣了榮華富貴的人們，讓他們知道他們的富貴是多么的來之不易，讓他們心里產(chǎn)生慈善，幫助生活在水深火熱之中的人們，讓他們脫離苦海。

電視上都說，做一個優(yōu)秀的廚師，并不需要多么珍貴的食材，而是要用心去做好每一道菜。所以，我要讓人們的心中都充滿溫暖。

做一個優(yōu)秀的廚師是我的目標，也是我的理想，它已經(jīng)在我的心中生根發(fā)芽，成為了我的一部分。

校園的作文以上篇十二

光陰似箭，日月如梭。畢業(yè)的腳步離我們越來越近了。老師在叮嚀，父母在囑咐。

首先我們要感恩父母，感恩老師，感恩母校。感謝父母像大山一樣撐起這個家，讓我們進入實小，讓我們在這美麗的校園里學習。感恩老師，是老師把知識無私地傳授給我們，讓我們的知識面更開闊；老師的愛，叫做師生情。這種情是人世間最嚴肅的情。當我犯錯誤而受到懲罰時教導我的是老師；當我遇到一道難解的題而冥思苦想的時候。為我細心講解的是老師。一個贊賞的眼神，使我喜上眉梢；一句溫暖的問候，使我感受到第二種親情；感恩母校，讓我們的校園生活變得豐富多彩：校運會，科技節(jié)，籃球賽等等，這些記憶都是值得我們一輩子收藏的；課堂上的每一個鏡頭，都是老師在課堂上循循善誘，我們在專心聽講。

其次我們要勤奮學習，追求上進。在課堂上，我們要認真聽講，把老師講的每一句話，每一個詞，都認真的記住，把重點記錄下來，多發(fā)言，多提問。在家中，把課文讀熟，并把課文中陌生的詞語，成語的意思查找出來，并寫下來。每天多看書，特別是優(yōu)秀作文選，摘錄好詞好句，多做閱讀題。每天練字，不能在畢業(yè)考時丟寫字分。

接著，我要堅持鍛煉。雖然現(xiàn)在作業(yè)會越來越多，時間也就越來越少，但是還是要鍛煉的。沒有好的身體，怎么談得上學習呢。我必須堅持每天下午回家跳繩800下，有空再跑步600米。

最后，我要在我的成績穩(wěn)定的基礎上，幫助一些同學，讓他們把成績提上去，為班級的平均分貢獻一點微薄的力量。在同學問我答案時，我會一步步地引導他自己完成習題。我相信如果世界是一間屋子，關心就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么幫助就是茫茫大海上的一座燈塔。

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。心動在于行動，讓我們切實行動起來，為畢業(yè)考奠定好的基礎，響應胡爺爺?shù)奶栒?，爭當四好少年?/p>

校園的作文以上篇十三

“民以食為天?！边@句話一點也不假。我的夢想是當一名廚師。

我的理想是當一名廚師。我的理想不像別的職業(yè)那樣刺激，絢爛，也不像作家，畫家那樣可以給人心靈的安慰。但我一直鐘愛于這個職業(yè)。

我之所以喜愛廚師這個職業(yè)是因為我爺爺是做菜的能手，爺爺那熟練的手法，還有那拿捏的分寸，讓我向往。我曾經(jīng)無數(shù)次想過要做一頓可口的飯菜。

可喜可賀的是有一次爺爺奶奶出門，讓我中午自己做面吃。我轉念一想，大展身手的機會來了。于是那天中午，我做了蛋炒飯和紫菜湯。蛋炒飯是有一次老師讓我們回家自己嘗試做一次，所以我次學會做蛋炒飯。至于紫菜湯是我用我聰明的大腦，輕易地做好了?？墒钱斘议_始品嘗的時候，我的蛋炒飯失手了，因為我把鹽當成糖了。而紫菜湯也幸免于難。但我還是很欣慰，至少我嘗試了。可是失敗品也不能浪費，于是我艱難地一口一口地吃完了炒糊的蛋炒飯，還有太甜的紫菜湯。

現(xiàn)在我越發(fā)理解車爾尼雪夫斯基說的這樣一句話：人的活動如果沒有理想的鼓舞，就會變的空虛而渺小。

所以我一直鐘愛廚師這個職業(yè)。我希望我可以堅持到最后。