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通過(guò)總結(jié),我們可以準(zhǔn)確把握自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì),實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值最大化。多次修改和潤(rùn)色總結(jié),提高總結(jié)的質(zhì)量和可讀性。以下是專家學(xué)者撰寫(xiě)的研究報(bào)告,供大家參考學(xué)習(xí)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文篇一
星期五,期盼已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于來(lái)了。在賽場(chǎng)上,各個(gè)運(yùn)動(dòng)健將大展身手。不過(guò)在里面也有一些小花絮。
六年級(jí)男子800米開(kāi)始了。剛開(kāi)始,鄭中鍇飛奔向前,保持了第一的位置。許嘉明則在后面慢慢的跑著,跑到一半時(shí),許嘉明摔了一跤??伤麤](méi)有放棄,堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)!汗珠已經(jīng)掛滿了他的臉,疲倦絆住了他的腳,可是他沒(méi)有停下腳步,仍堅(jiān)持繼續(xù)跑,黑黑的臉上充滿了疲倦,充滿了堅(jiān)定的信念。
此時(shí),前面的運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)到達(dá)終點(diǎn)了,全場(chǎng)所有的目光都集中到了還剩一圈的許嘉明身上。許嘉明能堅(jiān)持下去嗎?啊,他沒(méi)有放棄,仍在向重點(diǎn)前進(jìn)!他慢慢的跑著,一步一步的向終點(diǎn)靠近。到了,到了,許嘉明終于到達(dá)終點(diǎn)了!全體觀眾為他鼓起掌來(lái)!
我不禁為他的毅力而感到敬佩。獲勝者固然值得尊重,但跑在最后的并且跑完全程的更值得我們?nèi)W(xué)習(xí)與尊重。
女子400米開(kāi)始了。我們班的王何貝妮和張文馨一馬當(dāng)先,跑在最前面。王何貝妮跑得很輕松,就像在玩游戲一樣,她輕盈的步子讓人感覺(jué)她不是在跑,而是在跳舞。
可是,一圈過(guò)后,王何貝妮和張文馨被2班的一名選手超越了。比賽接近尾聲了,第一名是沒(méi)希望了,但是保住第二名還是大有希望的??墒牵驮诒荣愔皇O码S后幾米的時(shí)候,王何貝妮莫名其妙地放慢了腳步,我們眼睜睜地看著她身后的選手超過(guò)她。最后,王何貝妮只獲得第三名。
回到班上,我們問(wèn)她,為什么最后時(shí)刻放慢了腳步。王何貝妮說(shuō):“我以為身后的是張文馨,所以想讓她?!惫?,沒(méi)想到王何貝妮在賽場(chǎng)上也是如此謙讓,真不愧是百仕達(dá)小學(xué)的淑女?。?/p>
“尹威華贏定了!”林志鴻跟我說(shuō)?!澳强刹灰欢??!蔽艺f(shuō)道?!澳俏覀儍删蛠?lái)賭賭看!”林志鴻堅(jiān)定地說(shuō)道。
比賽開(kāi)始了,尹威華和李雄飛奔向前,沖到了最前面,他兩不相上下,你爭(zhēng)我?jiàn)Z。當(dāng)時(shí),班上的同學(xué)高聲吶喊:“華仔,加油,華仔,加油!”。就在最后一刻,尹威華以小小得優(yōu)勢(shì)贏得了勝利。頓時(shí),全場(chǎng)一片沸騰。他的臉上洋溢著獲勝的笑容。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)真好玩,什么事都有。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文篇二
清晨,陽(yáng)光明媚、空氣清新,空氣中還彌漫著一股人們對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱情。
在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的乒乓球桌旁,幾位老人興致勃勃地打著乒乓球,好像煥發(fā)了青春;在運(yùn)動(dòng)器材旁,幾個(gè)女生跳著牛皮筋,像小燕子一樣輕盈;在花壇周圍,有幾個(gè)玩滑板的孩子,他們時(shí)而雙腳前后搖擺,時(shí)而打著圈圈,時(shí)而繞著花壇滑行。
看著人們快樂(lè)地運(yùn)動(dòng)著,我也想試一試。
我拿來(lái)朋友的滑板,左腳先踩上了滑板,兩手抓住了朋友的肩膀,試著把右腳也踏上去,我上了滑板,還不能松開(kāi)手,因?yàn)榛搴孟裼埠臀易鲗?duì)似的,總是左擺右擺,不聽(tīng)我使喚。我氣憤極了,想要放棄了,可看到別人開(kāi)心地、自如地滑著滑板,我反問(wèn)自己:為什么別人能滑好,我卻不能?不經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,怎能成功呢?!于是,我鼓起勇氣、打起精神,一次又一次地練了起來(lái)。雖然要花費(fèi)許多精力和時(shí)間,但也值得;雖然會(huì)傷痕累累,但我不會(huì)放棄!
就是因?yàn)檫@一次又一次的練習(xí)與磨難,我終于不用扶也可以自由滑行了。
通過(guò)這一次學(xué)習(xí)滑板,我既學(xué)會(huì)了,又懂得了一個(gè)道理,那就是:什么事情都有通過(guò)自己的.努力,才可以成功!
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文篇三
“砰”,隨著一聲槍響,學(xué)校一年一度的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)總共分為三個(gè)流程:開(kāi)幕式-比賽-閉幕式。首先,讓我們領(lǐng)略一下學(xué)校開(kāi)幕式的方陣吧!
學(xué)校的方陣各不相同,有足球方陣、花環(huán)方陣、韻律操方陣以及各個(gè)年級(jí)組的運(yùn)動(dòng)員方陣???那不是我們敬愛(ài)的張校長(zhǎng)嗎?他正笑吟吟地注視著全校師生們,似乎被我們的活力和熱情所感染。
聽(tīng)!那是什么聲音,在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)中此起彼伏?哦,原來(lái)是啦啦隊(duì)的加油聲啊!他們扯著嗓子,為場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員們加油。他們才是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上最耀眼的一顆星啊!沒(méi)有他們,就像花兒沒(méi)有了根;沒(méi)有他們,就像大廈沒(méi)有了地基;沒(méi)有他們,就像大海沒(méi)有了浪花;沒(méi)有他們,就沒(méi)有運(yùn)動(dòng)員們的輝煌。
時(shí)間像一匹駿馬,轉(zhuǎn)眼間,運(yùn)動(dòng)會(huì)就過(guò)去了一半,我們班的比賽終于到了。運(yùn)動(dòng)員剛一上場(chǎng),我們就奪得兩個(gè)冠軍,令同學(xué)們興奮不已。但是在最后一場(chǎng)4×50m接力賽中,我們卻被打的落花流水,令大家大失所望。我們也從失敗中得到深刻的教訓(xùn):寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。
最后,運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束,張校長(zhǎng)在閉幕式上總結(jié)發(fā)言:“本次運(yùn)動(dòng)會(huì),同學(xué)們的表現(xiàn)都特別好,不管本次運(yùn)動(dòng)會(huì)成績(jī)?nèi)绾?,每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上最耀眼的星,沒(méi)有他們揮灑的汗水,就沒(méi)有這么精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì),希望同學(xué)們?cè)俳釉賲?,?zhēng)取下屆運(yùn)動(dòng)會(huì)再創(chuàng)佳績(jī)?!甭?tīng)了校長(zhǎng)的話,同學(xué)們心里熱乎乎的,我也默默鼓著勁,要努力鍛煉,發(fā)揚(yáng)體育精神,為下一次的精彩表現(xiàn)做好準(zhǔn)備。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文篇四
還有不到一個(gè)星期的時(shí)間,一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)就要拉開(kāi)帷幕了!這不,我們班的同學(xué)都精神抖擻,踴躍參加合適的項(xiàng)目,準(zhǔn)備為班級(jí)爭(zhēng)光。
這節(jié)體育課,老師就讓我們自己選擇參加項(xiàng)目報(bào)名。我上樓拿了一張紙和一支筆,把項(xiàng)目列清楚。列完了項(xiàng)目,他們一窩蜂的像潮水似得涌了過(guò)來(lái),擠在了一起。要想?yún)⒓拥娜伺抨?duì)寫(xiě)名字。啊哈!我真像一位賣東西的人,今天消費(fèi)者真多,我自言自語(yǔ)的喊了起來(lái)。
我是班里的其中一位運(yùn)動(dòng)員,我跑步非常快,是班級(jí)里的第一名。我已經(jīng)跑了兩年800米和400米,今年我還是打算跑800米和400米。報(bào)800米的很少,因?yàn)?00米要靠耐力和速度,有了兩次的經(jīng)驗(yàn),我還怕什么?所以這次我還是報(bào)了八百米。
這時(shí),許多人都報(bào)了自己喜歡的項(xiàng)目,有的跑步、有的跳遠(yuǎn)、有的跳高、還有的扔壘球。短短在幾分鐘的時(shí)間,項(xiàng)目的后面已經(jīng)像長(zhǎng)龍一樣排滿了名字。
名字報(bào)完了。原先要跑800米的人也都改了,因?yàn)?00米太累了。大多數(shù)人都是在60米上,因?yàn)?0米簡(jiǎn)單,用不了幾秒鐘,就跑過(guò)去了。很輕松,也不累。
剩下的時(shí)間是練習(xí)扔壘球,他們?nèi)樱覀儞斓搅?,再給他們?nèi)踊厝ァ_@正好測(cè)試一下我的壘球技術(shù),還不錯(cuò)!因?yàn)槲议L(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)跑步,所以腿上非常有勁,跑得快扔的遠(yuǎn)。
希望這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班級(jí)爭(zhēng)取拿第一,取得更好的成績(jī)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文篇五
”
不一會(huì)兒,我們到體育場(chǎng)了,體育場(chǎng)還是老模樣,還是那天那次燈節(jié)的模樣,還是那天那次演出會(huì)的那樣。我們開(kāi)始運(yùn)動(dòng)了作文人網(wǎng)你也可以投稿,我們打開(kāi)了車的后備箱,拿出了籃球,跑到籃球場(chǎng)開(kāi)始打籃球,我看到那里有許多人都在打籃球,有青年、成人、小學(xué)生等等等等。
我們開(kāi)始打籃球了,不一會(huì)兒,我們打得很累了,就開(kāi)始和我的爸爸開(kāi)始了。
之后,我們又去踢足球,我們互相傳球,最后我贏了,因?yàn)槲姨叱隽俗罹实囊磺?,我?lái)了個(gè)閃電射球,一下子的了好幾分,所以我獲勝了。
之后,我們又去打羽毛球,因?yàn)槟翘煊写箫L(fēng),所以我們打的很不愉快。
運(yùn)動(dòng)完畢后,我們就回家了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文篇六
大家知道嗎?北極只有海洋,海洋的表面還被厚厚的冰層覆蓋;而南極是世界上最冷的地方,那里到處都是高山和大浮冰。北極和南極一年都只有兩個(gè)季節(jié),就是夏季和冬季,在這好不容易到來(lái)的夏季,居住在南極和北極的動(dòng)物們決定舉行一場(chǎng)海上運(yùn)動(dòng)會(huì)。這不,運(yùn)動(dòng)員們都入場(chǎng)了,我們來(lái)看看都有哪些運(yùn)動(dòng)員吧!
賊鷗:它是唯一既能在北極生存又能在南極繁衍的鳥(niǎo)類。賊鷗的遷徙路途之長(zhǎng)鮮有動(dòng)物能夠比擬,遷徙的漫漫長(zhǎng)路練就了它強(qiáng)大的飛行能力,不過(guò),它的脾氣可不太好哦!
南極代表團(tuán):帝企鵝作為南極代表團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng),帶領(lǐng)著它最得意的`幾員大將雄赳赳氣昂昂地走了過(guò)來(lái)。這幾員大將分別是韋德?tīng)柺虾1?、阿德雷企鵝、賊鷗、雪燕、沙撈越海豚。
北極代表團(tuán):北極熊作為北極代表團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng),它帶領(lǐng)的運(yùn)動(dòng)員實(shí)力也不容小覷,有海象、髭海豹、一角鯨、厚嘴海鴉、白鯨。
北極熊:北極的王者,它能在陸地上快速奔跑,在水里游行的速度也毫不遜色于其他動(dòng)物。如此強(qiáng)勁的選手能不能一舉奪魁呢?讓我們拭目以待。
海象:靠后鰭讓腳朝前彎曲以及獠牙刺入冰中,海象才能在冰面上匍匐前進(jìn)。但在冰封的海底,它的獠牙還能鑿開(kāi)冰洞,這可是它的一個(gè)優(yōu)勢(shì)呢!
髭海豹:又叫胡子海豹,別看它圓滾滾、胖乎乎的,還愛(ài)在冰面上躺著曬太陽(yáng),半天也不挪個(gè)位,它在水里可是個(gè)“靈活的小胖子!
白鯨:白鯨的速度說(shuō)不上飛快,但是它體型大呀。它可以用它那龐大的身軀撞開(kāi)冰塊,不用拐彎游泳能節(jié)省不少時(shí)間啊!
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文篇七
這學(xué)期的體育測(cè)試來(lái),最可怕的是四百米跑,對(duì)于我這樣不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的體育“差生”來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直是一場(chǎng)噩耗。
我們排好隊(duì)下樓走一步,邁兩步,心中就如同無(wú)底洞,不知道第幾圈就不行了。同學(xué)們看到這個(gè)場(chǎng)景,是不是會(huì)擺出一副嘲笑和諷刺的樣子。
我走上了跑道,等待老師的口令,咽下口水,聽(tīng)到了老師大喊:“跑”,我遲疑了半秒,跑了出去。由四道靠向一道。我一驚,我前面的同學(xué)摔了跤,我沒(méi)有管他,往前跑,她從女生中走出,小跑至他的身邊?!澳闾蹎??”她輕聲說(shuō)?!拔摇彼f(shuō)的話我沒(méi)有聽(tīng)清,便往前繼續(xù)跑了。
四百米結(jié)束后,我去問(wèn)了他的情況怎樣。另一個(gè)女生說(shuō)她帶著受傷的同學(xué)去了醫(yī)務(wù)室做了簡(jiǎn)單的消毒和包扎先回班了。在回班的路上,她又下樓了。“你又下來(lái)干什么?”我問(wèn)她?!八氖直淼袅耍?guī)退艺摇?。她看著紅跑道。
我回到四樓,趴在欄桿上,望著跑道,她的身影在那兒尋找。找尋一塊不屬于她的東西,她也拿不到任何酬勞,這是為什么?國(guó)為這是她的班級(jí),同為同學(xué),她的肩上有一份責(zé)任,為了班級(jí)而付出。
這份班級(jí)的責(zé)任,我們還沒(méi)有意識(shí)到。可她,將這份責(zé)任擔(dān)在了自己的肩上,也在教學(xué)樓下的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上。這份責(zé)任,不應(yīng)該只在她的肩膀上,我們都是他的同學(xué),都應(yīng)該伸出援手,一起將他拉上來(lái),這才是友誼。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文篇八
田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上讓我印象最深的莫過(guò)于兩件事情:
最讓人出乎意料的事。
下午,有一場(chǎng)女子跳遠(yuǎn)比賽,我班義柏芊信心十足臨接這場(chǎng)比賽。那知,她在第一次試跳時(shí)竟只跳了兩米多一點(diǎn),而其他班參賽的同學(xué)都跳了三米多。弄的我們對(duì)她失去了信心,連周老師都叫我們別看了,你說(shuō)她會(huì)贏嗎?結(jié)果她比完后來(lái)找我們,告訴我們她得了第三名,讓我們和老師都驚訝極了。
最高興的事。
俗話說(shuō)的好,最好的留在最后。這不,我把田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)里最好的事留在最后了。
下午3:10有一場(chǎng)女子接力賽,我們班的女生接力賽代表早以排著氣昂昂的隊(duì)伍站在起跑點(diǎn)。比賽開(kāi)始了,我們班暫時(shí)居先,在第二個(gè)跑時(shí),被追過(guò)了,變成了第二。在最后一棒快到終點(diǎn)時(shí),我班宋滿京挺起了肚子,突然加速,在最后一秒追過(guò)了,獲得了冠軍。全班沉浸在快樂(lè)中。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文篇九
最近一段時(shí)間,我們新華中學(xué)舉辦了一個(gè)體育節(jié)活動(dòng),體育節(jié)里的項(xiàng)目多,而且趣味性強(qiáng)。只可惜,從時(shí)間上來(lái)說(shuō),這體育節(jié)來(lái)的可真不湊巧,恰恰與我們的期中考試一前一后。但是,盡管這樣,參加體育節(jié)的同學(xué)們還照舊練的熱火朝天,那叫一個(gè)起勁!
這不,今天下午即將進(jìn)行的是“背球接力賽”。其規(guī)則是:兩個(gè)人背對(duì)背,把球放到兩個(gè)同學(xué)的背之間,然后兩個(gè)人如同螃蟹一樣的側(cè)身跑,哈哈,好玩吧?!但是中途不可以掉球,如果掉球,將回到起點(diǎn)重新開(kāi)始。
下午第四節(jié)課就要比賽了,我們班同學(xué)還沒(méi)有練,于是只好下午第一節(jié)上美術(shù)課時(shí)去練習(xí)一下。我們一行幾個(gè)剛要出教室上,有同學(xué)說(shuō):“小明,你又不用練習(xí),你何處去也?”我只好無(wú)奈地說(shuō):“我?guī)退麄兎徘??!边@同學(xué)也略顯無(wú)奈。
練習(xí)了半節(jié)課后,我們就又回到了教室。
下午第四節(jié)課到了,背球接力項(xiàng)目馬上就要開(kāi)始點(diǎn)名了,我回頭一看,身后竟只剩下了小灰、小輝、小輪、航哥,啊?少了第一組的小雪和飛飛。我只好頂著楊老師的怒火派小灰和小輝去找他們,一會(huì)兒小輝回來(lái)了,找回了第一組的同學(xué)。此時(shí),我們可以說(shuō)是“萬(wàn)事俱備,只欠比賽”啦!
輪到我們班了,我班和十三班對(duì)決。再看十三班的陣地,派出了四個(gè)“花木蘭”,兩位“花木蘭的爹”,哈,我們心中又多了一份必勝的信念。
緊張地比賽開(kāi)始了,第一組沖出去了,對(duì)手是兩位女生。“跑得穩(wěn)一點(diǎn)!”我大聲喊道。我想,如果說(shuō)第一組跑得天衣無(wú)縫地話,那第二組小輝與航哥的比賽將會(huì)是有驚無(wú)險(xiǎn)了。只見(jiàn)兩位同學(xué)背上的球幾次快要出來(lái),但又被“壓”了下去,而此時(shí)我的心也隨著同學(xué)背上的球在“起起落落”著,特別是當(dāng)球要掉出的那一瞬,我的心就如要沖出胸膛一般!終于比賽即將接近尾聲,我們班的三組同學(xué)已經(jīng)跑完,而十三班的第二組還沒(méi)跑完,這時(shí)我們已經(jīng)知道:勝利,已經(jīng)屬于我們初一、十四班的了。
更為激動(dòng)人心的.時(shí)刻,是當(dāng)我偶然一眼看到了裁判老師記下的成績(jī)時(shí),那一刻,我?guī)缀醢l(fā)狂,我多想馬上告訴所有人,我們是第一,我們是初一年級(jí)十六個(gè)班中的第一!我們的努力。
我們的努力,沒(méi)有白費(fèi)!
但我更相信,趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)帶給我們的不僅僅是無(wú)窮的樂(lè)趣,同時(shí)還帶給我們無(wú)窮地信心和力量,相信今后我們還可以做得更好!
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文篇十
"加油!加油!"操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣排山倒海的歡呼聲,一潮高過(guò)一潮,我們學(xué)校正在舉行一年一度的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
一聲槍響,隊(duì)員們像離弦的箭一樣沖出去,如同脫韁的小馬爭(zhēng)先恐后地追逐著。韓霞同學(xué)是我們大家認(rèn)可的"飛毛腿",所以都對(duì)她報(bào)以最大的希望。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上拼命地齊聲吶喊,給她加油,個(gè)個(gè)喊的面紅耳赤,運(yùn)動(dòng)員也爭(zhēng)先恐后的跑著。剛開(kāi)始的時(shí)候,韓霞一直處于第二名的位置,我們心里有些擔(dān)心。過(guò)了一會(huì)兒,她離第一名只差100米的距離了,可她的速度漸漸慢了下來(lái),臉上的表情也十分痛苦。
不好,后面的隊(duì)員一個(gè)又一個(gè)地追了上來(lái),啦啦隊(duì)的同學(xué)都激動(dòng)地站了起來(lái),揮動(dòng)著手,拼命地喊著:"韓霞,加油!堅(jiān)持到底就是勝利!"她的步伐加快了。離終點(diǎn)還有五十米,二十米,十米……到了最后的時(shí)刻,有的同學(xué)緊張地?fù)]動(dòng)著拳頭,只見(jiàn)韓霞在最后關(guān)頭,使出了全身的力氣,像擰足了發(fā)條一樣,拼命向前跑。終于到了終點(diǎn),她來(lái)了個(gè)"猛虎捕食",一躍而就,奪得了第1名。同學(xué)們都為她歡呼,為她的堅(jiān)強(qiáng)的毅力而鼓掌。
比賽圓滿結(jié)束了,我們班取得了第2名的好成績(jī),與第1名僅相差幾分而與冠軍擦肩而過(guò)。
幾經(jīng)拼搏,幾經(jīng)奮斗,最后到達(dá)成功的彼岸,這遠(yuǎn)比一帆風(fēng)順的成功更為快樂(lè),更為珍貴!
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文篇十一
一群昂首挺胸的雄鷹。
一群滿懷勝利希望的戰(zhàn)士。
一群踏著鏗鏘有力步伐的學(xué)生。
他們的身后是一片寬闊的操場(chǎng),操場(chǎng)兩旁是那在烈日暴曬下仍站得筆直的榕樹(shù)。他們斗志昂揚(yáng)得就像那一棵棵榕樹(shù)。
烈日下難得的一縷微風(fēng)輕輕撫過(guò)榕樹(shù)的葉子,發(fā)出微微的沙沙聲,也撫過(guò)他們的衣衫,送給他們久違的涼爽。
他們?nèi)巳硕季o皺眉頭,緊張地等待上場(chǎng)比賽。然后他們圍成了一個(gè)圈,雙手放在一起:“1、2、3!加油!”20雙手從上往下使勁揮了一下,好像把所有的艱難,所有的不安都?jí)涸谑窒?,現(xiàn)在每個(gè)人心中只有一個(gè)信念——17班,必勝!陽(yáng)光愈加熾熱,他們站得就愈加筆直。堅(jiān)定的眼神,挺起的胸膛,滿腔熱血就等著一觸及發(fā)!此時(shí),那榕樹(shù)仿佛也迫不急待地想成為他們成功的見(jiàn)證人。只有那支接力棒靜靜地躺在裁判的手里,默默的,默默的,似乎也在為他們加油助威!
他們跑起來(lái)就發(fā)狠了,忘我了,沒(méi)命了。他們雙臂前后擺動(dòng),雙腿大跨步地往前沖著。剛才那個(gè)靜靜的接力棒,現(xiàn)在已經(jīng)在賽場(chǎng)上揮汗淋漓地奔跑著,從這頭蹦到那頭,一記得也不停歇。驟雨一樣,是急促的腳步;旋風(fēng)一樣,是飛揚(yáng)的衣角;亂蛙一樣,是激烈的吶喊;火花一樣,是堅(jiān)定的目光。
目光里是對(duì)勝利的渴望?是對(duì)戰(zhàn)友的信任?還是對(duì)運(yùn)動(dòng)的激情?
這時(shí),那風(fēng)聲又響起了,是單單的微風(fēng)?是優(yōu)雅的舞蹈?還是對(duì)他們的喝彩呢?
這時(shí),那心聲仿佛也在回蕩;
跑快點(diǎn),加油啊?。ɡ怖碴?duì)的心聲)。
呼——一定要班上爭(zhēng)第一?。ū寂苷叩男穆暎?。
馬上要到我了!一定不能掉棒?。ǖ却叩男穆暎?/p>
……。
最后一個(gè)人沖過(guò)終點(diǎn),他們兩個(gè)兩個(gè)地抱在一起,他們勝利了!風(fēng)聲,心聲交織!旋轉(zhuǎn)!凝聚!升華!人,成了茫茫一片;聲,成了茫茫一片……最后只匯成一支迎接勝利的交響樂(lè)!
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文篇十二
平時(shí),我們經(jīng)常開(kāi)展很多體育運(yùn)動(dòng),例如跑步,跳繩,打球……這些鍛煉,讓我們的身體素質(zhì)得到了提高,讓我們的意志得到了磨練,讓我們的壓力得到了減輕。只有堅(jiān)持鍛煉,我們的身體才會(huì)更越來(lái)越棒。
我們初中生忙于學(xué)業(yè),在學(xué)校里每天坐著的時(shí)間多達(dá)7個(gè)小時(shí)。這使我們的身體變得僵硬,甚至酸痛。如果僅靠課間運(yùn)動(dòng),并不能很好地使我們僵硬、酸痛的身體得到放松、舒緩。因此,平時(shí)多加強(qiáng)體育鍛煉,才是最好的解決方法。每天早晨,我們可以出去跑跑步;周末,我們可以約同學(xué)去登山、跳繩或溜冰。這些多種形式的鍛煉就非常好。在一次又一次的運(yùn)動(dòng)中我們的體質(zhì)得到增強(qiáng),也越來(lái)越好。
作為中學(xué)生的我們,背負(fù)著來(lái)自學(xué)習(xí)的壓力,還有老師和父母給予的壓力。這些使我們煩躁,無(wú)法靜心學(xué)習(xí)。許多學(xué)生不知道什么樣的減壓方式才是正確的。以前,我也曾迷茫過(guò)。但現(xiàn)在,我找到了正確的減壓方式。每天早上5點(diǎn)起床跑步,成了我必做的事情。跑著跑著,我的身體得到了放松,心情也變得舒緩。學(xué)習(xí)的時(shí)候,我也越來(lái)越平心靜氣。運(yùn)動(dòng)之后,全身心放松,這確是帶給我們減壓的好方法。
生命在于運(yùn)動(dòng)。我用事實(shí)證明,開(kāi)展好適當(dāng)?shù)捏w育運(yùn)動(dòng),既可以增強(qiáng)體質(zhì),還能夠磨練意志、減輕壓力。同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,加入到體育鍛煉當(dāng)中去吧!我們的生命也將會(huì)因此而變得更加充實(shí)有力。
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