總結(jié)是一次探索，它讓我們更加深入地了解自己和他人。面對(duì)挑戰(zhàn)和困難，保持積極的心態(tài)和堅(jiān)持不懈的精神?？偨Y(jié)范文中的亮點(diǎn)和精華，可以為我們寫(xiě)好一篇總結(jié)提供啟示和借鑒。

我的拿手好戲作文彈琴篇一

我是個(gè)愛(ài)折紙的小女孩，從小我就喜歡拿著紙折各種造型的東西，到現(xiàn)在我能用紙折出很多東西，大家都夸我是個(gè)折紙小能手。

我讓媽媽給我買(mǎi)了兩本關(guān)于折紙的書(shū)，沒(méi)事的時(shí)候我經(jīng)常看著書(shū)學(xué)習(xí)折紙?，F(xiàn)在我已經(jīng)會(huì)折千紙鶴，百合花，花籃，紙船，飛機(jī)，幸運(yùn)星等很多好玩的東西。不過(guò)我最擅長(zhǎng)的是折千紙鶴，我折的千紙鶴不但姿態(tài)優(yōu)美，栩栩如生，而且我折的速度也很快，大約一分鐘就能折一只。我心里默默有個(gè)計(jì)劃：就是折一千只千紙鶴來(lái)做一個(gè)門(mén)簾，掛在我書(shū)房的門(mén)上，爸爸媽媽都很贊同我的計(jì)劃，給我買(mǎi)了幾包五顏六色的彩紙，我現(xiàn)在已經(jīng)折了九十八只紙鶴了。我想，只要我繼續(xù)努力，我的千紙鶴門(mén)簾做出來(lái)后，一定會(huì)特別美麗！我還擅長(zhǎng)折紙船，我經(jīng)常把折好的紙船放在我家的浴缸里，用小棍子趕著它們?nèi)ァ斑h(yuǎn)航”，我的船隊(duì)最多的有二十多只船呢。

不過(guò)自從愛(ài)上折紙之后，有一件事情令我記憶深刻也是我無(wú)比開(kāi)心和自豪的！今年的母親節(jié)，看見(jiàn)班里的同學(xué)和小伙伴們都在給自己的媽媽準(zhǔn)備禮物，我心想我也要給媽媽準(zhǔn)備一份驚喜！于是，我用我攢下的零花錢(qián)去商店買(mǎi)了那種閃金粉的折紙，每天放學(xué)后做完作業(yè)就開(kāi)始悄悄折百合花，一朵，兩朵，三朵，四朵，五朵……沒(méi)過(guò)幾天，我就折了一大束百合花。母親節(jié)這天，我把這束百合花插進(jìn)客廳桌上的花瓶里，媽媽下班后，看到桌上的百合花特別開(kāi)心，我對(duì)媽媽說(shuō)這是我親手折來(lái)送她的母親節(jié)禮物，媽媽直夸我長(zhǎng)大了，還說(shuō)這是她收到的最美好的禮物！我特別特別開(kāi)心！

我心里默默地想：以后我還要學(xué)著折更多的作品，有機(jī)會(huì)還想去參加折紙比賽呢！

我的拿手好戲作文彈琴篇二

俗話說(shuō)“十八般武藝，樣樣是好戲”。每個(gè)人都有自己的拿手好戲，如：跳舞、唱歌、畫(huà)畫(huà)……而我的拿手好戲就是做西紅柿炒雞蛋了。

一個(gè)風(fēng)和日麗的一天，我的表妹來(lái)到了我家里，我想和表妹秀一秀我的廚藝，就和她進(jìn)入了廚房。我迫不及待地找出了兩個(gè)西紅柿，熟練的刀法在菜板上唱起了一首首悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌曲，讓人回味無(wú)窮、流連忘返。一旁的表妹不停地稱贊道：“你的刀法了得，切的好快，而且把西紅柿切得十分精美。”我得意洋洋地說(shuō)：“這是應(yīng)該的，我這還是正常水平呢！”沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，西紅柿就切完了，我又不緊不慢地拿出了兩個(gè)新鮮的`雞蛋，把蛋黃和蛋白攪拌了許久才攪完。過(guò)了一會(huì)兒，我把油倒在了鍋里，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就冒了許多熱泡，我小心翼翼地把打好的蛋液倒進(jìn)了鍋里，只聽(tīng)“吱”地一聲，把一旁的表妹嚇了個(gè)心驚膽戰(zhàn)，被嚇了個(gè)半著的表妹說(shuō)；“你就不能提前和我說(shuō)一聲嗎？真是的！”就當(dāng)我用鍋勺把雞蛋翻過(guò)來(lái)想耍雜技時(shí)，誰(shuí)知我用力過(guò)猛，把雞蛋一下子扔到了天花板上，我和表妹十分尷尬，只能相視一笑——我的拿手好戲演砸啦！

這時(shí)，我只好再拿兩個(gè)雞蛋，把打好的蛋液倒進(jìn)熱油鍋里，我把雞蛋煎來(lái)煎去，終于把蛋煎好了。我又把西紅柿倒在鍋里，經(jīng)過(guò)了反復(fù)翻炒，熱氣騰騰的西紅柿炒雞蛋新鮮出爐了。表妹嘗了一口，說(shuō)：“哎呀！沒(méi)有鹽味！”我驚慌地說(shuō)：“糟了！忘放鹽了！”

雖然西紅柿炒雞蛋這道拿手菜不拿手，但卻使我明白了“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”“勝不驕，敗不餒”。

我的拿手好戲作文彈琴篇三

每個(gè)人都有自己的拿手好戲，我作為一個(gè)地地道道的北京人，當(dāng)然也有拿手好戲，它就是被譽(yù)為國(guó)粹的“京劇”。

因?yàn)槲覍W(xué)了五年的京劇，所以學(xué)校要我參加一年一度的國(guó)家比賽“國(guó)戲杯”。

那尊關(guān)羽像身穿綠甲，上繡紅龍，頭頂一頂亮綠盔，手持一把青龍偃月刀，腳蹬戰(zhàn)白靴，威風(fēng)八面。沒(méi)錯(cuò)，這就是國(guó)戲杯的冠軍獎(jiǎng)杯了。

為了得到它，也為了傳承我國(guó)的傳統(tǒng)文化，我坐上了去往長(zhǎng)安大戲院的車(chē)。

到了比賽場(chǎng)地，我發(fā)現(xiàn)有幾十名評(píng)委，分布在兩旁，使我放松的心瞬間提了上來(lái)。來(lái)到了報(bào)幕席，我向一名評(píng)委報(bào)了我要唱的“定軍山”。評(píng)委發(fā)給了我一個(gè)號(hào)“1001”。也不知過(guò)了多久，評(píng)委終于叫到我。

我深吸一口氣，披上黃龍袍，帶上黃龍盜，手持一桿亮銀槍，走上了臺(tái)。臺(tái)下沒(méi)有一個(gè)觀眾，我的心平靜下來(lái)，開(kāi)始了我的表演：“這一封書(shū)信來(lái)得巧，天助黃忠成功勞，站立在營(yíng)門(mén)傳營(yíng)號(hào)，大小兒郎聽(tīng)根苗……”我洪亮的聲音響徹大廳。

我終于唱完了，緊張的心又提了上來(lái)，提心吊膽地看著評(píng)委，等著評(píng)委公布結(jié)果。最終，中間那個(gè)評(píng)委說(shuō)道：“經(jīng)評(píng)委團(tuán)決定，1001號(hào)獲勝?！蔽业男慕K于放松了下來(lái)。結(jié)果可想而知，那尊威風(fēng)八面的關(guān)羽像歸于我手。

不管我贏還是輸，我們都承載著把國(guó)粹傳承下去的責(zé)任和義務(wù)，這就是我的拿手好戲！

我的拿手好戲作文彈琴篇四

十八般武藝，樣樣是好戲！每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)，我當(dāng)然也有，那就是西洋棋。

其實(shí)，我的西洋棋是在幼兒園中班是學(xué)的，并且學(xué)會(huì)棋子走后就沒(méi)有再上過(guò)課，往后都是和爸爸媽媽下，再往后學(xué)校允許將棋類帶到學(xué)校，我就開(kāi)始教別人下，教時(shí)才發(fā)現(xiàn)一些規(guī)則我不知道，就上網(wǎng)查看、說(shuō)明書(shū)，會(huì)的套路也越來(lái)越多。就試著和外邊學(xué)過(guò)的同學(xué)下，最后也是屢戰(zhàn)屢勝，成了我的'拿手好戲。

有一次幾個(gè)同學(xué)來(lái)我家玩，正巧有人會(huì)下，我們很快達(dá)成一致，開(kāi)始下。

第一場(chǎng)，我用了兩個(gè)我最熟悉的套路。對(duì)手的大將還沒(méi)有用，王就被我將死了，得到了同學(xué)們的夸贊，我很得意。

第二場(chǎng)開(kāi)始了，我還用了剛才的套路，可同學(xué)好像發(fā)現(xiàn)了我用這個(gè)套路，他不但沒(méi)有像剛才那樣中我的套路，還讓我進(jìn)了他的套路，使我手下的大將死的死，殘的殘，只剩幾個(gè)小兵?？纯此拇髮⑦€沒(méi)下場(chǎng)幾個(gè)，最后當(dāng)然我輸了，我很尷尬——我拿手好戲演砸了！

我的拿手好戲作文彈琴篇五

折紙飛機(jī)？太簡(jiǎn)單了吧？別小看這小小的紙飛機(jī)，要想它飛得遠(yuǎn)，那可不是容易的事！

有一段時(shí)間，我們班的同學(xué)們迷上了紙飛機(jī)，為了讓自己折的紙飛機(jī)能夠引人注目，我踏上了學(xué)習(xí)紙飛機(jī)之路。

從開(kāi)始的學(xué)折到學(xué)飛，像一個(gè)科學(xué)家一樣進(jìn)行了無(wú)數(shù)次的試驗(yàn)和調(diào)整。從經(jīng)驗(yàn)得出最好的飛飛機(jī)姿勢(shì)和翼形的選擇。為了有更加完美的飛行效果，我還閱讀了許多空氣動(dòng)力學(xué)的書(shū)籍并從中實(shí)踐，上反角、下洗流、襟翼、升降舵……我成為了一名紙飛機(jī)“專家”，把折紙飛機(jī)變成了我的一項(xiàng)特長(zhǎng)，練就了一手無(wú)人能及的本領(lǐng)。

放學(xué)了，我和小伙伴們一起在空地上玩耍，這倒是個(gè)展示的好機(jī)會(huì)，我從書(shū)包里抽出一張紙，唰唰地折了一架紙飛機(jī)，對(duì)伙伴們說(shuō)：“要不比一比誰(shuí)的飛機(jī)飛得更遠(yuǎn)？”

“比就比，我們一局定勝負(fù)！”

不一會(huì)兒，大家都拿著各自折好的飛機(jī)站在起飛線上，躍躍欲試。

嘿嘿，你們等一下就知道我的厲害了！呼！小冬的飛機(jī)起飛了，在空中劃過(guò)一條弧線落在了遠(yuǎn)處的草坪上。小南的飛機(jī)也不甘示弱，像利箭一般刺破天際，“嚇”的一聲落在地上。小華的紙飛機(jī)搖搖擺擺地飛了幾米，勉強(qiáng)著陸。到我大展身手的時(shí)候了，我用大拇指和食指把飛機(jī)的兩側(cè)機(jī)翼向上一推，變成上反角，這利于穩(wěn)定飛行，隨后我右手握著紙飛機(jī)，雙腿叉成弓字步，閉上左眼瞄準(zhǔn)目標(biāo)，等到側(cè)風(fēng)的影響停止，我以迅雷之速將手臂大力一揮，身體前傾助力手腕趁勢(shì)一拋，手指一松動(dòng)，手中的紙飛機(jī)嗖的一聲拋射出去，飛機(jī)快速往上爬升，到達(dá)頂峰處開(kāi)始平緩地向下滑翔，飛過(guò)小樹(shù)，飛過(guò)圍墻，飛過(guò)草坪，最后穩(wěn)定地降落在土地上，喲呵，我是第一名！

“哇，你好厲害呀，怎么做到的？”

“真是佩服，你的手怎么那么有力氣？”

“這還不算什么，我給你們看看更好玩的！”

我把紙飛機(jī)調(diào)整一下，將機(jī)翼調(diào)成傾斜狀態(tài)，側(cè)著身子一拋，離手的飛機(jī)仿佛受到指令似的，順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)了一圈后，乖乖地飛回了我的手中，我又將紙飛機(jī)朝80度一扔，紙飛機(jī)直線上升，機(jī)頭向后一仰，翻了個(gè)筋斗，垂直地降落到我的手中，最后我又表演了紙飛機(jī)翻滾、俯沖、滑翔等雜技，將小伙伴們看得眼花繚亂，佩服得五體投地。

我還折了各式各樣的紙飛機(jī)：牛頭犬飛鏢、獵鷹紙飛機(jī)、雙噴流紙飛機(jī)、蘇珊紙飛機(jī)……

從那時(shí)起，我就被班上的人視為紙飛機(jī)“高手”。

這就是我的拿手好戲，小小的紙飛機(jī)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣！

我的拿手好戲作文彈琴篇六

說(shuō)到背書(shū)，同學(xué)們苦不堪言。一篇課文四五百字，老師卻要求要一晚上背它個(gè)滾瓜爛熟。啊！這下可怎么辦吶，我背書(shū)每一次都背不出來(lái)。我最怕的課文就是古詩(shī)和文言文了，因?yàn)槊恳换厣系竭@些內(nèi)容，老師就要求我們背誦。

一個(gè)星期三的下午，老師一聲令下：“同學(xué)們，把文言文和古詩(shī)背熟，明天抽查?！蔽易钆卤硶?shū)了，背書(shū)就是我的“克星”一聽(tīng)到“背書(shū)”這兩個(gè)字我就頭暈，別人背書(shū)讀兩三遍就可以熟記于心，但我背十遍，背不得，背了百遍，還是背不得啊！

突然，我想到一個(gè)辦法，我決定采用爸爸教我的兩個(gè)方法——抄寫(xiě)背誦法和理解背誦法。俗話說(shuō)的好“好記性不如爛筆頭。”我把這些古詩(shī)、文言文多抄幾遍吧！我一個(gè)字一個(gè)字認(rèn)真地抄了下來(lái)。不行！我突然不耐煩了，這么抄肯定不行，要抄到猴年馬月??！

第二天早上，老師把我抽起來(lái)背《書(shū)戴嵩畫(huà)?！肺医舆^(guò)話筒，“蜀中有杜處士……”一分鐘后，我背完了。同學(xué)們驚訝地望著我，想著我每次起來(lái)背誦都背不得，這次居然出乎意料地背出來(lái)了。下課后，同學(xué)們問(wèn)我是怎么記得的，我把秘訣告訴了他們，他們連連稱贊。

原來(lái)，天才不是有能看到答案的超能力，而是通過(guò)刻苦的努力而練成的。

我的拿手好戲作文彈琴篇七

每個(gè)人都有自己的拿手好戲吧，比如下象棋，玩魔方，寫(xiě)毛筆字，跳西瓜……而我的拿手好戲則是捉龍蝦。

我奶奶家有個(gè)龍蝦池，每到過(guò)節(jié)日時(shí)，奶奶就會(huì)做很多的飯菜來(lái)慶祝節(jié)日。其中，小龍蝦是必不可少的，所以每得過(guò)節(jié)時(shí)，我就會(huì)跟伯伯一起抓龍蝦。他每次捉龍蝦，動(dòng)作是那么嫻熟，我看著看著，自然就學(xué)會(huì)了。

有一次爺爺過(guò)生日，又要準(zhǔn)備龍蝦宴了。這次我終于可以大顯身手了，我要給爺爺一個(gè)大大的驚喜，我要捉到最大最肥的龍蝦給爺爺祝壽。我把這個(gè)想法告訴伯伯，伯伯同意了，我大喜過(guò)望。下午，我準(zhǔn)備好捉龍蝦的工具，像一只離弦的箭直奔龍蝦池。

我小心翼翼地靠著水池滑了下去，生怕驚動(dòng)龍蝦。站在原地不敢動(dòng)，認(rèn)真觀察著水池的動(dòng)靜。突然，眼前一亮，看到了一只十分健壯的龍蝦。他身披一身紅色鎧甲，面條胡須又長(zhǎng)又細(xì)，它還高高舉著兩個(gè)大鉗子，那樣子就像一位威風(fēng)凜凜的將軍，好像要統(tǒng)治整個(gè)龍蝦池。我屏住呼吸，身體緩緩地向前移動(dòng)，雙手慢慢靠近龍蝦的頭胸甲。近了，近了，就在我快要抓住龍蝦時(shí)，一只青蛙跳了過(guò)去，啪的一聲水響，龍蝦迅速逃到水草下面了。我氣急敗壞，真想把這個(gè)青蛙抓住，狠狠地揍一頓。我繼續(xù)搜索目標(biāo)，整個(gè)水池的龍蝦受了驚嚇半天沒(méi)有動(dòng)靜。難道是剛剛的大將軍龍蝦已經(jīng)去通風(fēng)報(bào)信了？我有點(diǎn)泄氣。真是"山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。"過(guò)了一會(huì)兒，我看到一只更大的龍蝦，它賊頭賊腦，應(yīng)該是缺少戰(zhàn)斗經(jīng)驗(yàn)，居然悠然自得地趴在小石頭上曬起了太陽(yáng)。這次我可要更加小心，千萬(wàn)不能讓它再逃走了。

我屏住呼吸，小心翼翼地，一步一步從水里趟過(guò)去。我咽了一口唾沫，更加緊張了。我的雙手慢慢靠近，然后我迅速地捏住這只龍蝦的兩條長(zhǎng)須。我成功抓住只龍蝦。它在我的手上還想負(fù)隅頑抗，拼命掙扎，不停地舉起那兩只大鉗子，想要夾住我的手。我哪會(huì)給他反撲的機(jī)會(huì)，迅速地把它扔進(jìn)了旁邊的水桶。任它在水桶四壁攀爬，把水桶弄得叮當(dāng)作響。我終于松了一口氣，內(nèi)心無(wú)比自豪。

接著，我又繼續(xù)投入"戰(zhàn)斗"。一個(gè)，五個(gè)，十五個(gè)，二十個(gè)……忙活了一下午，我總共做了二十八只龍蝦。我把這個(gè)喜訊告訴了全家人，他們都夸我厲害。我心里美滋滋的。

通過(guò)這次捉龍蝦，我明白了一個(gè)道理:當(dāng)你在做一件事時(shí)，不管你失敗了多少次，只要你沉下心來(lái)繼續(xù)堅(jiān)持，這件事就會(huì)做好。

我的拿手好戲作文彈琴篇八

我擅長(zhǎng)做的事情有很多，如打羽毛球，跑步，玩魔方，跳繩……但能算得上是我拿手好戲的卻是釣魚(yú)。

就在去年暑假，爸爸帶著我和家人一起到郊外的湖邊釣魚(yú)，剛開(kāi)始我并不喜歡釣魚(yú)，釣魚(yú)這件事情，最考驗(yàn)的就是人的耐心，而我最缺少的就是耐心，但爸爸為了鍛煉我的耐心，只要一有空就帶我們?nèi)メ烎~(yú)。后來(lái)，我就漸漸地喜歡上了釣魚(yú)，一聽(tīng)到爸爸說(shuō)要去釣魚(yú)，我就興奮地不得了。我不但喜歡上了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，而且還成了釣魚(yú)高手，我經(jīng)常在別人面前展示我的拿手好戲。

就在上一個(gè)周末，有親戚來(lái)我們家玩，聊著聊著就談到了釣魚(yú)，我聽(tīng)見(jiàn)了，立馬從房間里沖出來(lái)央求爸爸帶我們?nèi)メ烎~(yú)。一路上我都激動(dòng)無(wú)比。到了湖邊，我看見(jiàn)大家釣了半天也沒(méi)釣到魚(yú)，就得意地說(shuō)：“嘻嘻，還是讓我來(lái)給你們演示一下吧！畢竟釣魚(yú)是我的拿手好戲?！闭f(shuō)完，我便拿起釣魚(yú)竿和鐵桶等材料走到湖邊給大家演示。

首先，我拿出了幾只小蚯蚓，把它們掛在釣魚(yú)竿的掛鉤上，因?yàn)轸~(yú)兒最喜歡吃蚯蚓了。接著，我選了一個(gè)地方，把小板凳放在那，又拿來(lái)水桶放在旁邊，用來(lái)裝釣到的魚(yú)。然后我開(kāi)始靜靜地坐在小板凳上，等著那些魚(yú)兒們上鉤，想在大家面前顯露一番，釣到又大又肥的魚(yú)，結(jié)果一著急，竟然只釣上來(lái)一條又瘦又小的`魚(yú)，站在旁邊觀看的親戚們看到了都哈哈大笑。

我不服氣，于是又挑了幾只蚯蚓掛在掛鉤上，再次進(jìn)行捕魚(yú)，我吸取了第一次失敗的教訓(xùn)，要想釣到大魚(yú)，首先要選擇僻靜水域，然后一次打足釣餌，甩竿不用太勤，把魚(yú)竿豎直，垂直于水面，然后再根據(jù)魚(yú)的游動(dòng)方向，向左或向右橫擺，或者后拉，拉的方向與魚(yú)的游動(dòng)保持一定角度，接下來(lái)就是等候了。一個(gè)五分鐘過(guò)去了，又一個(gè)十分鐘過(guò)去了……然而始終沒(méi)有一條魚(yú)兒上鉤，我很尷尬，有點(diǎn)想放棄了，但是想起老師說(shuō)的，做事不能半途而廢，我心想：這可是我的拿手好戲呀，我怎么能輕易放棄呢？嗯，絕對(duì)不可能！

沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我的魚(yú)竿一陣抖動(dòng)，扯力很大，我趕緊把魚(yú)竿的線繩拉回來(lái)，哇！這次釣到了一條又大又肥的魚(yú)。這時(shí)，大家都睜大著眼睛，羨慕地看著我，我自豪地喊著：“哈哈！我成功了！”

這就是我的拿手好戲，并且還成為了我生活的一部分，它使我懂得了持之以恒道理，而且又培養(yǎng)了我的耐心，我喜歡釣魚(yú)！

我的拿手好戲作文彈琴篇九

鋼琴，是樂(lè)器之王，因?yàn)樗梢园l(fā)出一種美妙的聲音。世界上還有許多鋼琴家，如：貝多芬、郎郎等。他們的琴聲可以是小橋流水，也可以是鳥(niǎo)聲啼啼，還可以是飛流瀑布……而我，也喜歡上了鋼琴。

剛開(kāi)始，因?yàn)槲业恼n外班真的是太多了，所以我對(duì)鋼琴也非常的厭煩，每次上課我都扭扭捏捏，不想去。但是，我漸漸地渴望上課，渴望彈琴，想要擁有成就感。雖然每天練完后胳膊酸酸的，手也是麻麻的，但是每彈會(huì)一首曲子，得到老師父母同學(xué)的認(rèn)可和表?yè)P(yáng)，這種成就感是那些整天吃喝玩樂(lè)的人體會(huì)不到的。

隨著時(shí)間的流逝，我會(huì)彈的曲目越來(lái)越多，鋼琴等級(jí)也從一級(jí)提升到五級(jí)。練琴不僅使我擁有沉穩(wěn)的性格，更使我學(xué)會(huì)堅(jiān)持。

一天，媽媽滿臉歡笑的對(duì)我說(shuō)：“丫丫，我給你報(bào)名參加了比賽，而且和你說(shuō)老師說(shuō)過(guò)了，就彈《夢(mèng)中的婚禮》?！笆裁?？《夢(mèng)中的婚禮》？”“怎么啦？”“我沒(méi)學(xué)過(guò)呀！”“就是因?yàn)闆](méi)學(xué)過(guò)，才要挑戰(zhàn)自我呀！”我真服了這個(gè)“勇敢”的媽媽。

經(jīng)過(guò)鋼琴老師的指導(dǎo)，媽媽的鼓勵(lì)，還有我不懈的堅(jiān)持努力，我終于將《夢(mèng)中的婚禮》練到了爐火純青的地步。

這一天終于到了，沒(méi)想到我運(yùn)氣這么“好”！居然是第二個(gè)參賽。在后臺(tái)等候，我的心中像有一個(gè)小兔子，蹦來(lái)蹦去。該我上場(chǎng)了，我的心就要蹦到嗓子眼兒了。當(dāng)我懷著忐忑的心情走上舞臺(tái)后，掌聲響起來(lái)，我深深的鞠一躬，走到鋼琴前坐下來(lái)，在聚光燈下有一種熟悉的感覺(jué)，我深呼一口氣調(diào)整狀態(tài)，跟著旋律情不自禁地按下了琴鍵，如行去流水般自如……最終，以高分拿下了銀獎(jiǎng)。

彈鋼琴是我的拿手好戲，取得成績(jī)是我努力的結(jié)果。所以，每一個(gè)成功者的背后，一定都有默默的堅(jiān)持和汗流夾背的付出！

每個(gè)人都有自己的拿手好戲，有唱歌，跳舞，釣魚(yú)等，我的拿手好戲是繪畫(huà)。

大家可能覺(jué)得繪畫(huà)有什么難的，隨便畫(huà)幾筆就可以了。但其實(shí)并不簡(jiǎn)單，是需要長(zhǎng)年累月地練習(xí)，才能慢慢提高繪畫(huà)水平。

不管?chē)?yán)寒還是酷暑，我都在堅(jiān)持地畫(huà)，不放過(guò)任何一個(gè)可以練習(xí)的`機(jī)會(huì)。當(dāng)冬天氣溫驟降，我要頂著風(fēng)，冒著雪，去很遠(yuǎn)的地方寫(xiě)生。為了取到更好的景，我甚至把整個(gè)寫(xiě)生的地方，都得認(rèn)真仔細(xì)地走了一遍。天氣很冷，風(fēng)呼呼地拍打在我們手上和臉上，有時(shí)手都凍紅了，連畫(huà)筆都握不住。當(dāng)夏天來(lái)到時(shí)，烈日炎炎，聽(tīng)著窗外知了在拼命地鳴叫，我的心情不由地浮躁起來(lái)，經(jīng)常畫(huà)不好，畫(huà)了擦，擦了畫(huà)。有時(shí)紙擦破了，還不滿意，就找老師再要一張紙，重新再畫(huà)，直到畫(huà)好為止。在畫(huà)畫(huà)班里，有許多人陸續(xù)離開(kāi)了，放棄了繪畫(huà)，但是我沒(méi)有放棄。面對(duì)困難，我沒(méi)有放棄；面對(duì)失敗，我沒(méi)有放棄；面對(duì)挑戰(zhàn)，我也沒(méi)有放棄。正應(yīng)如此，我的繪畫(huà)技術(shù)越來(lái)越高，一有繪畫(huà)比賽，老師都先想到我，讓我參加。每當(dāng)我畫(huà)好一幅作品時(shí)，總能引來(lái)同學(xué)們的嘖嘖贊嘆，連繪畫(huà)老師都夸我畫(huà)得好。我也在學(xué)校組織的各級(jí)繪畫(huà)比賽中多次獲得優(yōu)異的成績(jī)。

每一件事，都不是輕易就能成功，但陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，只要你努力了就有收獲，我的經(jīng)歷更驗(yàn)證了“只要功夫深，鐵杵磨成針”的這句古話。

我的拿手好戲作文彈琴篇十

大家對(duì)于“擊劍”這個(gè)詞很陌生吧，可能鬧中第一時(shí)間浮現(xiàn)的就是古代武俠片中，那種絕世高手在屋頂上飛來(lái)飛去，那之間，互相亂砍亂劈，但實(shí)際卻與想象中大相徑庭，擊劍并沒(méi)有想象中那么夸張，不過(guò)就是兩個(gè)人，穿著防護(hù)服，正在一塊鐵板上，拿著劍互刺，根本沒(méi)有那么多花里胡哨。

不過(guò)，雖然如此，但它也是很有技術(shù)含量的。單是要練好基本知識(shí)，就要吃很大的苦，我剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候連一分鐘都站不住，更別說(shuō)拿著一把重重的`劍，在賽場(chǎng)上，保持姿勢(shì)五分鐘了。

我的拿手好戲作文彈琴篇十一

在一次偶然的機(jī)會(huì)，我的爸爸在廚房研究新菜品時(shí)，我偷偷溜進(jìn)屋內(nèi)看了爸爸的菜譜，并且熟記于心，我再?gòu)N房里偷偷練習(xí)“先把蛋白炒熟……咦？飯糊了？哦，在這啊，再把蛋黃倒進(jìn)米飯，噫，咸了?！苯?jīng)過(guò)一番摸索后終于尋找出了最佳口味，我飛快地跑回房間，記下了剛才的獨(dú)家配方。

在過(guò)年時(shí)，我又有了一次大展身手的機(jī)會(huì)。年味兒正濃，家里來(lái)了許多親朋好友，齊聚一堂，我沖上房間中央迫不及待地說(shuō)：“相信各位玩了這么久肯定餓了吧，那么就讓我來(lái)給你們炒飯吧?！毙∨笥褌儦g呼起來(lái)，我來(lái)到廚房，穿上圍裙，熟練地把一顆雞蛋打入碗中，經(jīng)過(guò)蛋清分離后，碗里只剩下了晶瑩的蛋白，再按照配方，把調(diào)料倒入碗中，一把蔥放在菜板上，只聽(tīng)“咚咚咚”一下下干脆又利落的刀法，不一會(huì)，我就將一把完整的蔥切成一段段的。接著，我把生米放到電飯鍋里，這還是我第一次正式做蛋炒飯，心里又期待又緊張。

“滋滋滋”鍋中的油開(kāi)了，我不緊不慢的把蛋白倒進(jìn)去，晶瑩的蛋白剎那間變成了乳白色，然后又從乳白色變成了微黃，馬上倒出來(lái)，我有條不紊地做著，再把電飯鍋里的米飯放到鍋里炒，我看見(jiàn)這場(chǎng)景，嘴角不住的上揚(yáng)，心想：這把穩(wěn)了，肯定好吃。把米飯和蛋黃翻炒，米飯也從白色變成了金黃，讓人看了口水直流，最后一步，只用再加入蛋白就好了。

經(jīng)過(guò)一番精致的擺盤(pán)，我的黃金蛋炒飯也正式出鍋了，我剛端上桌，周?chē)蛧狭艘蝗谀X袋，黑腦袋的中間就是一份美味誘人，色香味俱全的蛋炒飯，沒(méi)幾分鐘就被一搶而空，我看了十分自豪，欣慰。他們吃了后，也紛紛向我投來(lái)羨慕的目光。

我的拿手好戲就是炒蛋炒飯，雖然不是世界上最好的，但我暗下決心，一定要再接再勵(lì)。

我的拿手好戲作文彈琴篇十二

每個(gè)人都有自己的拿手好戲，比如彈鋼琴、畫(huà)畫(huà)、唱歌、釣魚(yú)等，而我最拿手的是跳舞。

那是一個(gè)上午，我第一次接觸的拉丁舞，帶著我們練習(xí)動(dòng)作的老師先給我們講解了基本的動(dòng)作要領(lǐng)，然后就讓我們自己試著跳一跳、練一練。

期間，老師也對(duì)我們進(jìn)行指導(dǎo)，并對(duì)我們動(dòng)作中出現(xiàn)的錯(cuò)誤進(jìn)行糾正，漸漸的，我喜歡上了舞蹈，而直到現(xiàn)在舞蹈成了我的`拿手好戲。

前一段時(shí)間我參加了河南省的體育舞蹈比賽，在賽場(chǎng)上我站的位置是賽場(chǎng)靠前的位置。我的前面有一個(gè)裁判，左面有一個(gè)。比賽開(kāi)始了，音樂(lè)響了起來(lái)，我進(jìn)入了狀態(tài)，跟著音樂(lè)在心里數(shù)著節(jié)奏手打出去的位置剛剛好，爆發(fā)力足夠強(qiáng)，我的狀態(tài)提到了巔峰，每一個(gè)動(dòng)作都十分到位，表情也十分到位。

音樂(lè)結(jié)束了，我和其他選手相繼退場(chǎng)，到候場(chǎng)區(qū)等候結(jié)果。有位裁判向我們走來(lái)，為我們宣布成績(jī)：我獲得了二等獎(jiǎng)！頓時(shí)我開(kāi)心的蹦了起來(lái)，喜悅之情溢于言表。

我的拿手好戲作文彈琴篇十三

我的特長(zhǎng)是畫(huà)畫(huà)。

有一次，美術(shù)老師讓我們畫(huà)從前吃過(guò)的小食品。我畫(huà)了小熊糖、牛奶餅干和棒棒糖。我用淺棕色涂小熊的身體，用黑色給小熊涂上明亮的眼睛，又為它戴上紅色領(lǐng)結(jié)。我還用橘黃色畫(huà)了一個(gè)圓圓的棒棒糖，上面有螺旋型的花紋，還有帶綠葉的小草莓呢!在畫(huà)紙的周?chē)疫€點(diǎn)綴了一些各種顏色的花邊。看，我畫(huà)得多美呀!

老師夸我畫(huà)得不錯(cuò)呢!聽(tīng)了老師的話，我心里美滋滋的。我以后要更加努力地畫(huà)，把我的.畫(huà)，畫(huà)得更漂亮。長(zhǎng)大以后我要用我的畫(huà)筆把祖國(guó)裝扮得炫麗多彩!

這就是我的特長(zhǎng)。

我的拿手好戲作文彈琴篇十四

“十八般武藝，樣樣是好戲。武藝十八行，行行出狀元。”隨著生活水平的日新月異，藝術(shù)成了我們生活中必不可少的“糧食”。唱、跳、畫(huà)、打……誰(shuí)不想學(xué)十八般武藝，成為文武雙全?當(dāng)然，我便是，我的那項(xiàng)藝術(shù)，就是我的一技之長(zhǎng)，那就是文房四寶之魂---書(shū)法。

記得我對(duì)書(shū)法的認(rèn)識(shí)是在我五歲左右，看到家里的那位“書(shū)法大師”在紙上用毛筆行云流水的寫(xiě)著，我心里的好奇心瞬間噴發(fā)出來(lái)，我走近一看，眼神便跟著那筆下的墨汁轉(zhuǎn)動(dòng)，爸爸看了我對(duì)書(shū)法的好奇就決定教我書(shū)法。在那之后我就跟著爸爸一起練書(shū)法，每天都可以看見(jiàn)我們那書(shū)法室里到處貼滿了作品。新春佳節(jié)大門(mén)旁都貼上了我的心滿意足的作品，那些一字，一筆，一畫(huà)都是我每天的努力得來(lái)的。

在我漸漸長(zhǎng)大，就去參加了許多比賽，在第一次書(shū)法比賽前，我每天都在家里摸筆就寫(xiě)，看筆就寫(xiě)，恨不得能把之前所寫(xiě)過(guò)的字再練習(xí)一遍。比賽時(shí)我合理的把控住了速度，一行行精美的字慢慢的出現(xiàn)在我眼前，突然，一個(gè)小小的不經(jīng)意，“呀！”我小聲地叫道，我不小心把一個(gè)字給寫(xiě)錯(cuò)了，時(shí)間已經(jīng)過(guò)了許久，到現(xiàn)在還不停的流逝著，我著急的想:“怎么辦啊，時(shí)間快到了，我卻要重寫(xiě)，會(huì)不會(huì)來(lái)不及啊!”我急得手上出來(lái)冷汗，但我忽然想到爸爸說(shuō)的一句話:“寫(xiě)書(shū)法要有一定的信心，專心和耐心，但不要心急這樣寫(xiě)出來(lái)的.才叫好?！蔽翌D時(shí)茅塞頓開(kāi)，我又重新拿了紙，更加細(xì)心的寫(xiě)了起來(lái)?！皶r(shí)間到!”一位老師說(shuō)道，而我正好寫(xiě)完了那張廢我千辛萬(wàn)苦的作品，我手里拿著那張紙，一個(gè)個(gè)賞心悅目的字，既不潦草，也不拖泥帶水。

比賽后，我手里拿著那張比賽中失誤的半成品給老師，老師說(shuō)道:“啊，你寫(xiě)的這么好啊!”我自信地說(shuō)到:“我比賽時(shí)寫(xiě)的比這張還要好，肯定能拿一等獎(jiǎng)?！惫弧肮Ψ虿回?fù)有心人”比賽結(jié)果出來(lái)了我獲得了一等獎(jiǎng)，害得我高興的一夜沒(méi)有睡好覺(jué)。

過(guò)了不久，我又迎來(lái)了一場(chǎng)新的比賽，但由于我上次太過(guò)于驕傲了，沒(méi)有好好練習(xí)，結(jié)果只得獲得了作品入展的機(jī)會(huì)，讓我十分后悔。

人生和書(shū)法是息息相關(guān)的，楷書(shū)方正工整，草書(shū)筆畫(huà)連綿，行書(shū)豪情奔放，一筆一劃中知道了人生的真諦，需要努力才會(huì)結(jié)出勝利的果實(shí)，也讓我明白人生如書(shū)法，必須一絲不茍，一筆錯(cuò)，那就前功盡棄。

我的拿手好戲作文彈琴篇十五

認(rèn)識(shí)我有一年的朋友大概都知道，我很會(huì)做飯。

但其實(shí)，如果沒(méi)有我的哥哥，我的廚藝恐怕也沒(méi)有這么好，也許我連做飯都不會(huì)。自我會(huì)煮方便面起，只要家里只有我和我哥哥，做飯的就一定、百分之百的`是我。后來(lái)還是我吃不慣方便面，跟我媽媽學(xué)了煮面條，又和我爸爸學(xué)了番茄雞蛋，就這么又學(xué)會(huì)了不少炒菜，蒸米也算是無(wú)師自通。

每當(dāng)我在廚房忙的時(shí)候，我哥哥就負(fù)責(zé)在他的電腦桌上“大顯神通”。然后把我送進(jìn)來(lái)的飯吃掉。（看到我鄙夷的眼神了嗎？）有那么一次，我嘗試反抗：我不做了！然后我和我哥哥我們倆就沒(méi)有吃飯……然后我就在我哥哥的威壓下廚藝漸漸變好，還有幾次得到哥哥以及爸爸媽媽的稱贊。

我希望我的廚藝可以越來(lái)越好，這樣，等我以后住校就不用擔(dān)心食堂的問(wèn)題了。

我的拿手好戲作文彈琴篇十六

要問(wèn)我的拿手好戲是什么？我會(huì)毫不猶豫地回答打籃球。

打著打著，我不禁回想起初學(xué)籃球時(shí)的場(chǎng)景，真是不堪回首??！

別看我粗胳膊、粗腿，跑起步來(lái)一步頂別人三步。因?yàn)槲移綍r(shí)愛(ài)看籃球比賽，所以我對(duì)籃球的熱愛(ài)真是“一發(fā)不可收拾?！奔由掀綍r(shí)不懈的努力和認(rèn)真，我的籃球技術(shù)也“更上一層樓?！?/p>

功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)不斷的訓(xùn)練，我現(xiàn)在已經(jīng)是校園里的“籃球王子”了呢！

記得有一次校園籃球友誼賽，我代表我們班參戰(zhàn)。一開(kāi)始，老師讓我當(dāng)替補(bǔ)，并對(duì)我說(shuō)：“你可是我們隊(duì)的王牌，我之所以不讓你當(dāng)首發(fā)，是為了不讓對(duì)手太早了解我們的`實(shí)力?！本瓦@樣，我只能坐在場(chǎng)外默默地看著別人進(jìn)行比賽。到了下半場(chǎng)，對(duì)手足足領(lǐng)先我們十幾分。老師覺(jué)得是時(shí)候讓我上場(chǎng)了，我在下面坐了半個(gè)小時(shí)，手早癢癢了。下半場(chǎng)比賽開(kāi)始，想不到對(duì)手開(kāi)始就給我們一個(gè)下馬威。他們先是牽制住了我們的隊(duì)員，然后讓持球者利用跑位甩開(kāi)他的防守者，當(dāng)他得到空位即將投籃時(shí)，我早已看破了一切，沖出來(lái)將他的球給搶斷了。接著，我向著籃筐跑去。盡管對(duì)手正拼命地回防，我還是利用速度沖到他們籃下扣籃。這一個(gè)扣籃鼓舞了所有人的士氣。就這樣，比分慢慢到了個(gè)位數(shù)。到了第四節(jié)末尾，分差只有兩分，我持球進(jìn)行跑位，甩開(kāi)防守者過(guò)后，我得到了一個(gè)三分空位，我二話不說(shuō)，來(lái)了一個(gè)轉(zhuǎn)身后仰跳投，在比賽的最后一刻絕殺了對(duì)手。全場(chǎng)所有人一齊歡呼起來(lái)，隊(duì)友們沖過(guò)來(lái)抱住我說(shuō)：“老賈，你太厲害了！”我說(shuō)：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。任何本領(lǐng)都是經(jīng)過(guò)不懈努力練成的?！?/p>

打籃球是我的拿手好戲，它不僅鍛煉了身體，還讓我找到了自信。

我的拿手好戲作文彈琴篇十七

“行行出狀元”，人人都有拿手好戲，我的拿手好戲則是打乒乓球中的拉球。

我學(xué)乒乓球時(shí)，教練對(duì)我說(shuō)：“你現(xiàn)在需要苦練拉球，練好了這個(gè)，你以后進(jìn)攻就會(huì)很厲害?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，暗下決心：我要練好拉球。每天我按照教練的指導(dǎo)，緊握球拍，轉(zhuǎn)、擺、拉。人人說(shuō)“笨鳥(niǎo)先飛”，三年來(lái)，我不斷練習(xí)，拉球成了我的殺手锏。

一次，與朋友比賽乒乓球。我的朋友個(gè)兒不算高，頭發(fā)亂蓬蓬好像頂個(gè)鳥(niǎo)巢似的的，不過(guò)很機(jī)靈。他眼里忽閃了光，糟了，他又在擬訂擊敗我的計(jì)劃了，我不由地心頭一驚。他發(fā)球過(guò)來(lái)，稍有些大力，恰好出了臺(tái)，是個(gè)好機(jī)會(huì)!我一個(gè)滑步過(guò)去，右腿彎曲，身子向下俯。“啪”球一彈高，我猛地一轉(zhuǎn)身，一揮拍，球如同流星般“嗖”地劃過(guò)空中，不偏不倚落在對(duì)方右邊大角。得分!

對(duì)手似乎更猛了，我掃了我一眼，我直冒冷汗。他拋起球，用力向下一砍，用力一抖，球帶著旋轉(zhuǎn)在離我較遠(yuǎn)的地方落下。我伸手去夠，并無(wú)機(jī)會(huì)去拉球。他稍一轉(zhuǎn)身子，向前又是一砍，再次控制了我!好家伙，這非要把我控死!這攻勢(shì)，仿佛就是一只大手，緊緊地拉著我，不讓我拉球。我仔細(xì)一想，我可以反控他啊，于是我轉(zhuǎn)身一側(cè)，向左小角搓去。這下他只有還手之力了，我順勢(shì)一拉，球帶著風(fēng)，隨著“嗒”一聲，他失守了!一旁的'同學(xué)大喊：“太厲害了!”

我的拿手好戲作文彈琴篇十八

有的人，會(huì)用一支支彩色的畫(huà)筆描繪出世界那美麗的風(fēng)采;有的人，會(huì)用一個(gè)美妙的旋律來(lái)表達(dá)自已的感情;有的人，會(huì)用自己的手藝來(lái)給家人做一頓豐盛的晚餐而我，則是用手中的一根彩繩來(lái)贏得比賽的冠軍。

一天，老師要找?guī)讉€(gè)會(huì)跳繩的男生去參加六一兒童節(jié)的跳繩比賽，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地去報(bào)名，可惜都被老師拒絕了。只有我在那里發(fā)愣。崔煜城，你會(huì)跳繩嗎?嗯?會(huì)呀。好，就選你了。從那天起，我便努力的學(xué)習(xí)跳繩。有時(shí)候，汗都會(huì)把衣服漫濕。漸漸的我學(xué)會(huì)了跳繩。

六一那天，我來(lái)到了跳繩比賽場(chǎng)地，看見(jiàn)早已有人在那里捷足先路了。我也不甘示弱地跳起來(lái)。唉，怎么還是130個(gè)啊，這也太少了吧!我絕望了，認(rèn)為我怎么也得不到第一名了。嘟嘟嘟——集合啦!然后，選手們都紛紛走到裁判那里。我呢，則垂頭喪氣的走了。這時(shí)，媽媽看見(jiàn)了，急忙跑來(lái)，氣喘呼呼地說(shuō)：兒子，難道你要白費(fèi)了這幾天的努力嗎?你要勇敢地去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，勇于超越自我，才不會(huì)對(duì)不起這幾天的努力：聽(tīng)了媽媽的話，我又重新鼓起勇氣，向比賽場(chǎng)地那里走去。比賽開(kāi)始前，我仍有一點(diǎn)緊張，但是腦海里浮出一個(gè)聲音：加油我相信你!于是，我來(lái)了幾個(gè)深呼吸，頓時(shí)感覺(jué)輕松了許多。預(yù)備——開(kāi)始!隨著裁判一聲令下，手中的繩也飛快的舞動(dòng)起來(lái)，就像是那一只只絢麗的彩蝶在空中舞動(dòng)，時(shí)時(shí)還發(fā)出啪啪的打地的.聲音。120個(gè)，130個(gè)，漸漸的，我的體力所剩無(wú)幾了，正當(dāng)我要放棄的時(shí)候，我又聽(tīng)到后面的同學(xué)說(shuō)：加油，不能放棄啊!這時(shí)，我的體力又像充滿了一樣。140個(gè)，150個(gè)，151個(gè)，152個(gè)，153個(gè)，154個(gè)。?！谝幻页晒α?同學(xué)們有的向我豎起大拇指，有的嘖嘖稱贊，他們羨慕極了。