傳統(tǒng)文化是一個民族歷史、價值觀念和精神追求的集中體現(xiàn)。寫總結時，我們可以運用一些恰當?shù)男揶o手法和表達方式，以使總結更具有吸引力和說服力?？偨Y是在一段時間內對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結了吧。如何克服困難，取得成功？讓我們一起探討這個問題。以下是一些優(yōu)秀的案例，供大家學習和借鑒，希望大家一起來看看吧。

我的故事作文篇一

恐高，一直是我心理上的一大障礙，但在去年暑假，我卻能夠站在我心中的高度，俯瞰四周的美景。

我還清楚地記得，1998年的夏天。當時，我和幾個同伴在一個水泥砌成的池邊玩耍。

池底離地面有十余米之高，池中還有下雨留下的許多積水。我們被一只青蛙吸引住了，我走到池邊，正看得入神，一不留神，被兩個同伴撞入池底……醒來時，我已經在醫(yī)院里躺著，頭上縫了九針。出院以后，我就再也不敢站在高處了，直到遇上了她，讓我有了面對高度的勇氣。

去年暑假，爸爸單位組織去廈門旅游。我們一行二十三人，當中也包括她，一個六歲的小女孩。那天，導游帶我們去的是一座名山，大概有五百米高。雖然怕高，但還是硬著頭皮上去了?？缮巾斏系哪亲嗝椎母吲_，說什么我也不敢上，于是我對爸媽說：“我有點累，你們上吧，我就不上去了，坐這兒歇會?！蔽一仡^一看，小女孩也在，旁邊的應該是她的媽媽，女孩正纏著媽媽要上去看看，可媽媽不答應，但那小女孩說什么也不肯放棄。她四處張望，最后把目光投向了我說：“那邊的小哥哥可以看著我啊?！蔽疫€沒來得及推辭，小女孩的媽媽就充滿信任地對我說：“那就麻煩你了?！闭f完就去拽女孩的爸爸了。

小女孩立即跑到梯子旁，這時，我正處于矛盾之中。是去還是不去呢?去，我怕高;不去，萬一小女孩出事怎么辦?這時，小女孩的聲音打斷了我的思緒：“哥哥，你是怕高嗎?怎么不上來啊?”“那，那怎么可能!”我嘴硬地反駁道。說著就往上跑，剛跑兩步，腳步就放慢下來，有點膽怯。望了望下面，腿有點發(fā)軟，可是在小女孩的一再呼喚下，我終于邁開了腳步，沖了上去。但我的目光一直沒敢離開地面，根本就沒有勇氣抬頭看。我試著抬起頭，可看了幾眼感到害怕又立即低下了頭?！斑@里的風景多美麗啊!”小女孩感嘆道。

這里確實漂亮，但我為什么不敢抬頭?難道就這么沒膽量嗎?我屏住呼吸，放眼望去，感到一陣涼風從我身邊輕輕擦過，這時，我感到全身都放松沉醉在風里。我慢慢走到欄邊，望了望山腳下，雖然心中還是有些恐懼，但那滿眼美麗的風景卻讓我的心情平靜了下來，那種感覺已經很長時間沒有過了，它是那樣的`難以抗拒。這時，我才明白困難不是不能克服，而是缺少克服困難的勇氣，我們只要勇于面對，是沒有什么克服不了的。

我的故事作文篇二

在暑假里我就看了這么一本書叫《裝在口袋里的爸爸》，現(xiàn)在我還是對它記憶猶新，因為這本書特別的有想象力，這類書中我最喜歡的就是《超級大腦》。

這本書里面的第一章《馴狗大師》主人翁叫楊歌，他有一個教育部長，就是他的爸爸，他的爸爸就像跟屁蟲一樣跟著他，就連上學也跟著他，說到這兒你一定會問：上學也要跟著他難道他爸爸是老師？不你錯了，他的爸爸是一個拇指小人，你知道他爸爸為什么會是一個拇指小人嗎？好我來告訴你，他的爸爸以前和我們的爸爸一樣，是一個五大三粗的大個子，他之所以會這么小時因為他媽媽總是罵他爸爸，當他媽媽每罵一次，他爸爸就會縮小一厘米，久而久之他的爸爸就成了拇指小人，整天在楊歌的口袋里，當他的教育部長。

這本書里還有一章叫《智勝猴子》，這里面的猴子不是森林里的猴子而是一位瘋狂科學家，總是想著稱霸世界，因為猴子偷走了楊歌他爸發(fā)明的超腦系類的藥水，變成了聰明絕頂?shù)娜耍庙敿飧呖萍?，讓地球停止了自傳，但最后還是被楊歌破解了密碼，地球恢復了原樣，但猴子把他所有偷來的原子彈發(fā)射出去了，要知道這些原子彈可以讓地球毀滅幾十次，但楊歌的爸爸拇指小人，早就把原子彈的密碼解開了，所以這些原子彈變成了廢彈。

讀完這本《裝在口袋里的爸爸》系列書后，讓我感同身受對很多事情都有了想象力，比如我時常想象我要是一個超級科學家，我會發(fā)明一種藥水，讓這個世界的人們再也不會有病痛悲傷，再也不會有病人；想象我要是一個超級交警，讓這個社會再也沒有交通事故，再實際生活中我會讓自己努力成為這么一個人。

讀書不但增長了我的知識、想象力還豐富了我的生活，充實了我的大腦，現(xiàn)在讀書成了我一大樂趣，我愛讀書，因為書就像一架梯子，讓我登得更高，看得更遠。

我的故事作文篇三

我叫陳芃潼，今年9歲了，是一個喜歡運動的小男孩，別看我年紀小，我的眼睛可近視了，小小年紀就帶起了眼鏡。

我們學校最近要舉行秋季運動會，我一聽高興極了，我報了一個三年級的800米長跑項目，我剛報名的時候，同學們都懷疑我說“你不行”，我想：“我一定要為班級爭光。”

我回家后對爸爸說：“爸爸，以后每天早晨6點鐘把我叫醒，我們一起跑步吧！”爸爸說：“好吧?！?/p>

我們就圍著小區(qū)里跑，我跑啊，跑啊，跑了一萬多步，我跑不動了，爸爸說：“要為班級爭光，就要堅持不懈，”我聽爸爸的話，感覺說的很好，所以我又繼續(xù)跑。在學校里下課的時候，我就在跑道上跑，自由課的時候，我也在跑道上跑，同學只看見我在跑步，從來沒看到我休息的時候。

日子一天天過去了，我的跑步次數(shù)一次次加大，跑的時間也一次次加長，到了比賽的那一天，比賽時我心里有些著急，成績出來了，我竟然跑到了第一名，我知道通過努力，我成功了。

這就是我的故事，我的故事還有許許多多，以后再講給你們聽吧。

我的故事作文篇四

我爸爸姓蔣，媽媽姓丁，希望我聰明，所以我叫"蔣丁聰"。下面我要故事你們關于我的故事。

我擁有一雙充滿智慧的大眼睛，如同彈珠般"滴溜溜"亂轉。一對大大的招風耳，一張能說會道的嘴巴，再加上高高的鼻梁，湊成了極具個性的我。

我活潑開朗，十分調皮。一日，我捉到一只蝸牛，看媽媽睡熟了，便把蝸牛小心翼翼地放在被子上。早上，鬧鐘一響，便聽到"啊--"的一聲巨響，頂上的臺燈都搖來晃去的，原因不說你也知道。

另外，我還是個資深籃球迷，每逢籃球賽我都不容錯過。要是因為別的事沒看成球賽，我會抱怨一整天的。有一次，爸爸媽媽出去了，我閑著沒事干，便坐在電腦前看球賽，一個不小心，被爸爸媽媽逮住了。

我什么都好，就是記性不好。周末，我去買醬油，來到體育場前，只見一群人在打比賽。我看著看著，看得出了神，便加入了他們的隊伍，不知不覺，太陽公公落山了，月亮姐姐值班了。大伙兒依依不舍地分手，我一拍腦袋，醬油忘記買了！

我有個不為人知的秘密，我還是只小饞貓哦！一天，媽媽燒了紅燒肉。那香味讓人口水直流。我忍不住吃了一口，哇！真是美味！吃著吃著，只聽一聲慘叫，我回頭一看，那一大盤的紅燒肉如今只留下一個空盤子了！我不好意思地笑了笑。

這就是我的故事，一個愛運動、嘴饞而又調皮的小男孩。

我的故事作文篇五

小學一年級，我戴上了紅領巾，成為了一名光榮的少先隊員。鮮艷的紅領巾映紅了我的小臉蛋，也映入了我的心里，我好興奮。

下午放學，走在回家路上，看著胸前飄揚的紅領巾，我多么自豪，想讓所有的人都知道，我是一名少先隊員。

我聽后感到很慚愧，走過去把紅領巾整整齊齊疊好，放在書包里。

文檔為doc格式。

我的故事作文篇六

今天我給大家講個“當老師”的故事。小時候我有一塊小黑板，拿出粉筆在上面寫字，那些小布娃動物是我的學生，我在黑板上寫：最、非常、很、希望、高興，用它們造句。動物們紛紛舉手，一切正確。然后我又寫：《老鼠和老虎》?！斑@是我們今天學的第13課，繞口令，主要講兩個主角在三娘灣旁邊相遇了，然后……”我開始講課。

我給動物們各發(fā)一張紙，然后在黑板上寫：作業(yè)……突然阿婷舉手問我：“老師，今天發(fā)不發(fā)報紙？”“哦，發(fā)，發(fā)，要發(fā)的?！蔽蚁肫饋?。二十分鐘后，早上的`課上完了，我說：“上，不對，下課！”“起立！”菲菲叫道?！袄蠋熜菹??！贝蠹艺f。

“當老師”故事講完了！

我的故事作文篇七

十一根五彩的蠟燭在我眼前點燃，十一個小小的火苗在我面前跳躍?；厥走@十一年的歲月，逞強自大，油嘴滑舌，多愁善感引起一件又一件趣事傻事……自從認識幾個字起我心里就開始盤算著看書了。于是我纏著父親硬要他給我買一本書看。父親無奈，只能給我買了一本魔幻小說，名叫《哈利波特與魔法石》?？墒歉赣H卻硬說我不會看，要我把它念出來。我惱火地清了清嗓子，讀道：“家住女貞路四號的德恩禮……”話音未落，父親笑得前仰后合。他喘著氣說：“是德思禮，不是德恩禮！”我心里既羞愧又窩火，打定主意以后再也不逞強了。

三年級時，父親給我出過一道題，就是用“既……又……”造句。我不假思索地說：“你既然想讓我成材，就不要拿這種又難又煩的題目來浪費我的時間?！薄澳恪备赣H愣住了，隨后咕噥了一句“油腔滑調”就離開了。我對自己豎起了大拇指。

四年級初，我期盼已久的《哈利波特與混血王子》上市了。我匆匆忙忙地趕到書店里買下了僅剩的幾本《哈利波特與混血王子》之一。然后，就開始瘋狂地閱讀。

故事很好，語言很好，一貫的風格，可愛的人物……廢寢忘食地閱讀，幾乎忘記了這本書里原來還有死亡這回事。

一路順順地讀下來，終于到了被閃電擊中的塔樓。

“斯內普舉起了他的魔杖并直接把它指向了鄧布利多。”阿瓦達索命！“從斯內普的魔杖頂端射出一道綠色的光，不偏不倚射到了鄧布利多的胸膛上?！?/p>

但斯內普可不是普通巫師。即使是，他仍然從一百英尺的高空摔了下去。

“他死了。”

好簡單，好殘酷。

那一瞬間大腦一片空白。隨后，能記住的就是無窮無盡的眼淚。尤其是在看到那句“哈利的眼睛卻怔怔的盯著最高的塔樓腳底下的一片空地，那是鄧布利多摔下來的地方，在他的想象中那里躺著一個蜷縮著的黑影，但事實上那里的距離是如此的遙遠，他不可能看見任何東西……”的時候，感覺淚腺已經不再受自己控制。

凝望著十一歲的蠟燭，以前的回憶一幕幕閃現(xiàn)在眼前。是啊，她們構成了我，一個普通的十一歲女孩。

我的故事作文篇八

在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的我的故事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

歲月伴隨著我的成長悄悄流逝，生活在一個很平凡的世界里，一切都是美好的。細細咀嚼生活，我品味著每個陽光燦爛的日子。

山花爛漫，垂柳新綠的春天到了。在一個陽光明媚的星期天，我和同伴一起到解放廣場放風箏。在一片綠茵茵的草地上，有許多放風箏的，各式各樣漂亮的風箏翱翔在蔚藍的天空。我和同伴也開始放風箏了。我讓同伴拿著風箏，自己牽著線跑開了一段距離，焦急又耐心地等待著起風。一會兒，一陣強勁的暖風吹來，我沖伙伴猛喊：“放！”同伴一撒手，我急忙奮力地往前跑。不多久，我感覺風箏在徐徐上升，越升越高。同伴高興地拍起手來，高聲喊著：“婷婷，放線，放線，讓它飛得更高些?！庇谑?，我加信心十足，不停地跑，不停地放線。在一陣陣春風的幫助下，風箏向著藍天向著白云，越飛越高！

烈日炎炎，酷暑逼人的夏天到了，真想涼爽一下。我的腦子一轉，想起了一個好辦法。我把朋友們都叫到了樓下，并且我拿了一盆清水，拿了幾個瓢。我給每一個小朋友都發(fā)了個瓢。我自己也有一個。我一眨眼，小朋友就知道了要干什么。我還沒反應過來就已經一身濕漉漉的，就這樣，一場潑水大戰(zhàn)開始了，真是涼爽極了！

碩果累累，桂花飄香的秋天到了。在這豐收的季節(jié)里，我和媽媽來到了我的外婆家，想看看家鄉(xiāng)的秋天。你瞧！一棵棵參天大樹直立在路旁。風一刮，地上落了一層層樹葉，有紅的，綠的，黃的……五彩繽紛，絢麗多彩，美極了！有時，走在路旁，腳下變會發(fā)出沙沙，沙沙……的響聲，好像在演奏一曲秋日交響曲！到了花店，濃郁的玫瑰，孤潔的百合，嬌艷的`牡丹……都消失了，只有那傲霜挺力的秋菊，它是那樣的含苞欲放，淡雅清新！

白雪皚皚，粉妝玉砌的冬天到了。屋檐上，房頂上，地面上……都是一片白茫茫。在我家的樓頂上，也是厚厚的雪。我趕忙給我的同伴打電話，上我們樓頂。同伴來了，我們兩個就商量著玩打雪仗的游戲。我們先各自做了10個大大的圓球，放在自己的陣營里，然后，全副武裝，把自己的頭、嘴都捂好。打雪仗開始了，哦，同伴擊中了我的背部，我又打中了同伴的腳……一場激烈的戰(zhàn)斗隨著歡聲笑語進行著！

人生步履匆匆，踩過春夏秋冬。讓快樂穿梭于心靈的縫，讓美麗繪進心靈深處，讓我們的每一天都過的充實，有意義！

我的故事作文篇九

上小學時，我的成績平平，人緣也不怎么好，就像是在混日子。突然，有一天，我畢業(yè)了該上初中了。這就像是一把錘子敲醒了我。想著再過三年就要決定我的命運了。對我來說是多么大的挑戰(zhàn)??！

那時，我想命運掌握在自己手中。一轉眼到了現(xiàn)在還剩六個月是就真的要中招了?？晌液孟襁€在原地打轉。為什么會這樣呢？我也曾想了很長時間，最后想到自己身上。

我，能力不夠，不能夠堅持到預定的時間；我，對自己信心不足，不知道自己有多少實力；我，對自己太放松，以致于管不住自己。這就是我想到的內容。

還有一點，以前背誦課文時，并不是自己全心全意在背，而是強迫著大腦，讓大腦為我死記著?，F(xiàn)在想來，這真是學習中的一大敗筆。

現(xiàn)在，我要發(fā)揮出我的實力，在期末考試中，一雪前恥。我不再是原來的我。

我有充足的信心來完成我的任務。原因就是我已找到使我的潛能爆發(fā)出來的火花。

等著吧！同學們，你們會看到的我的能力。

我的故事作文篇十

我和書的故事有很多，下面的段落就是部份我和書的故事。

“新書急不可待”

新學期剛發(fā)新書的時候，我總是迫不及待的打開書本掃描目錄后，便津津有味地品起書來，不管老師在上面講什么，兩耳早就不聞，視線中只有好看的課文，老師的身影也拋到九霄云外，等同學起身回家時才恍然大悟。

“上廁所也看書”

每次上廁所不管是學校還是家里或別的地方，我都要拿一本書看。有一次我拉肚子，拿了一本看了不知多少遍的《魯濱遜漂流記》都會看得津津有味，后來，時間不知不覺的過了兩個小時。待我站起來時，腳麻得已經失去了知覺，好慘！

“在車上看書”

也不知道我有特異功能還是看書看得太入迷。反正，在車上看書我從來不頭暈。有一次我和我媽一行人去杭州玩，高速上，我正看一本《小哥白尼》畫報，坐在一旁的奶奶忍不住問道“棟棟，在車上看書，一點也不頭暈嗎？”我回答“是呀！我可沒頭暈！”“可這是高速公路呀！”奶奶又說?！皩ξ襾碚f不管車行駛在市去還是高速都無所謂，因為我不頭暈”“真是個小書迷”奶奶打趣到。

老師請幫我修改一下，每次我的作文評語都是細節(jié)描寫不夠，也不知道怎么才能寫好！

我的故事作文篇十一

書是知識的源泉，書給我?guī)砹藷o窮無盡的樂趣。

我從小就喜歡讀書，什么習作類、漫畫類、小說類我都來者不拒。只要我有空就捧起書看，有時連媽媽叫我做得事情也忘了。

記得有一次中午，我正在書中遨游，媽媽把我從書海中拉了回來，跟我說：“十點半把飯燒上，我?guī)Э觳突貋?”我漫不經心地應了一聲，媽媽便走了。目送著媽媽漸漸消失的背影，我像火箭似地沖進了房間，鉆進書里繼續(xù)遨游。不知不覺三小時過去了，媽媽回來了，他打開一看，鍋內空空如也，便把我叫了出來，問我為什么不燒飯，還生氣地說了一大堆話，可我的心里想的還是那本書，媽媽講的話我一句都沒聽進去，只是一個勁兒地點頭。

書不但讓我忘記做事，還令我廢寢忘食呢!

有一次，我正在看書，媽媽叫我睡覺，母命難違，我聽話地上了床，可我對那本書還是念念不忘。于是，我便拿了一個手電筒躲在被子里看書。如果聽到腳步聲，就關掉手電筒裝睡，就這樣，我看完了一整本書。第二天，我就變成了“國寶大熊貓”了——因為沒睡好覺，黑眼圈全出來了。不過我也心滿意足了。

我與書的故事有很多，這個故事也將一直發(fā)展下去。