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2023年三年級作文鉛筆盒里的爭吵三百字(實用10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-12 05:17:56 頁碼:11
2023年三年級作文鉛筆盒里的爭吵三百字(實用10篇)
2023-11-12 05:17:56    小編:WH

修辭手法是語文學習中的重要內容,它可以讓作品的表達更加生動有力。完美的總結也需要有針對性,對于不足之處要有明確的改進方向。以下是小編為大家收集的總結范文,希望能給大家提供一些寫作的靈感和參考。

三年級作文鉛筆盒里的爭吵三百字篇一

在一個安靜的晚上,文具盒里的吵鬧聲打破了這個夜晚的寂靜。

貪睡的鉛筆在打呼嚕時,橡皮正在他身旁走來走去,想著令他煩惱的問題。橡皮的腳步聲把熟睡的鉛筆吵醒了,鉛筆睜開他那睡眼朦朧的眼睛,皺起眉,不耐煩地說:“你大半夜的吵什么,好像自己很厲害似的?!闭f完便把身子扭到另一邊倒頭就睡。橡皮一聽便來火了,指著鉛筆說:“那你就很了不起嗎?要不是每次我?guī)湍愀恼e誤,你早給主人扔掉了。”鉛筆生氣了,他憤怒地站起來,說:“你別欺人太甚了!”他們的吵鬧聲傳到尺子的耳朵里,尺子囂張地說了一句:“你們別吵了,要記住我才是最厲害的,我稱第二,沒人敢稱第一?!便U筆、尺子和橡皮就這樣你言我語地吵了許久。

過了一會兒,他們的'吵鬧聲可以算是震耳欲聾了,睡在里屋的鋼筆也被吵醒了,他仔細一聽,便感到事情不妙,立刻趕出去勸架。剛筆一路飛奔,把正在吵架的三人都嚇了一跳。鋼筆對著他們說:“我們絕對不能起內訌??!如果我們不能齊心協(xié)力的話,主人會把我們一塊扔掉的。大家一定要時刻記住團結就是力量?!便U筆、尺子和橡皮望望你,望望我,都羞愧的低下了頭。

后來,他們從沒吵過架,還經(jīng)?;ハ鄮椭?,他們的主人越來越喜歡他們了,給他們換了一套更舒服的房子,讓他們過著幸福的生活。這就是團結的力量。

三年級作文鉛筆盒里的爭吵三百字篇二

“……”我被一陣爭吵聲吵醒了。我仔細聽著爭吵聲,原來是鉛筆盒里的文具在爭吵。

“我的作用最大了?!背咦蛹易逭f,“我們能幫助小主人畫線、連線、量線、量角、畫角……”它們滔滔不絕地說。

三胞胎鉛筆說:“我們的作用最大,我們能幫助小主人寫字?!?/p>

“嗚嗚,你們騙人,你們騙人!”橡皮妹妹哭了起來?!拔掖┲A麗的裙子,散發(fā)著芬芳,還能擦掉鉛筆的痕跡,而且很干凈!”

可是擦筆弟弟說:“哼,就知道哭。我既能當鉛筆,又能當中性筆,我的用處最大哩!”

中性筆哥哥說:“我的用處最大,我能換好多顏色的筆芯呢!”

鋼筆姐姐說:“我的用處最大了,我能幫小主人練好漂亮的鋼筆字?!?/p>

彩筆姐姐說:“我的用處最大,小主人用我畫畫可漂亮了。五顏六色的,真是妙筆生花。”

此時鉛筆盒奶奶翻了個身,說:“你們都別吵了,你們各有各的用處,不要因為這個事吵架?!蔽木邆兟犃耍紤M愧地低下了頭,相互道歉。

第二天,文具們齊心協(xié)力地幫助小主人考試,小主人這次考試考了滿分呢!

三年級作文鉛筆盒里的爭吵三百字篇三

晚上,靜悄悄地,忽然我聽到了一陣吵鬧聲,連忙爬起來,原來是文具們在爭吵。

首先發(fā)言的是鉛筆,鉛筆用他那又尖又細的聲音說:“我能幫小主人寫字,考試考一百分,鉛筆盒里我是最厲害的。”頂不服氣的是橡皮,他說:“哼,我是沒有我?guī)湍愀恼e誤的字,你也不能幫小主人考試考到一百分,鉛筆盒里我才是最厲害的”。高大的尺子說話頭頭是道,我能幫小主人連線,要是沒有我,小主人就不能做連線題了,考不到一百分了,鉛筆盒里我才是最厲害的呢。”大家爭吵得不可開交。這時鉛筆盒說話了,你們只看到自己的長處,沒有看到自己的短處,要是少了任何一個,小主人都考不到一百分。

鉛筆,橡皮,尺子聽了以后都慚愧的低下了頭。

三年級作文鉛筆盒里的爭吵三百字篇四

夜已經(jīng)深了,連星星都困得眨眼。月亮公公剛想要睡覺,這時候,從我的鉛筆盒里傳來了熙熙攘攘的吵鬧聲。怎么回事?月亮公公仔細一看,原來文具們在吵架。

凱蒂貓鉛筆小姐長著肥肥的身子,占了鉛筆盒一半的空間。躺在它旁邊的鋼筆先生發(fā)話了:“鉛筆小姐你能不能減一下肥?主人的鉛筆盒本來就不大,你一個人就占了這么多空間?!背咦用妹寐牪幌氯チ?,說:“鋼筆先生你也很健壯??!不比鉛筆小姐占的空間少,別再挖苦鉛筆小姐了。”聽著聽著,橡皮弟弟有點氣憤,瞥著嘴說:“你們都是半斤八兩,看看我吧!有沒有點自形慚愧?”

正在大家吵得不可開交的時候,鉛筆盒媽媽被吵醒了,她看看漲紅了臉的鉛筆小姐,再看看氣鼓鼓的鋼筆先生,還有瞪大了眼的尺子妹妹和橡皮弟弟,語重心長地說“孩子們,你們要做相親相愛的一家人。”聽了媽媽的話,四個孩子都低下了頭,陷入了沉思。突然,鉛筆盒媽媽耳旁響起了:因為我們是一家人,相親相愛的一家人。

夜更深了,月亮公公打了個哈欠,躲進云層里睡大覺去了。

三年級作文鉛筆盒里的爭吵三百字篇五

鉛筆盒里的鉛筆很驕傲,它說:“我能幫主人寫字?!笨墒窍鹌ふf:“我能幫主人擦她寫錯的字。”尺子又說:“我最厲害了,我既不會像鉛筆一樣寫短,也不會像橡皮擦那樣擦完。我還可以讓鉛筆走直路,也可以讓鉛筆走彎路。”它們都覺得自己很厲害。主人回來了打開鉛筆盒,拿出鉛筆開始寫作業(yè),鉛筆得意地說:“我能派上用場了?!敝魅瞬恍⌒膶戝e了字,就從鉛筆盒里拿出橡皮把它擦了一下就把鉛筆寫好的字擦掉了,橡皮很得意。主人遇到了連線題,他從鉛筆盒里拿出了一把尺子來連線,線連得很直,尺子也很得意。

鉛筆盒告訴它們:“你們的話都沒有說錯,因為你們各有各的用處?!?/p>

三年級作文鉛筆盒里的爭吵三百字篇六

只見鉛筆昂著頭,傲慢無禮地說:“這里數(shù)我老大,誰敢跟我頂嘴,那就……”還沒等鉛筆說完,橡皮插嘴說:“你有什么了不起的,如果沒有我的幫助,你的錯別字該怎么辦?”這是,鋼筆大哥也迫不及待地說:“你們哪有我厲害,用我寫出來的字比你們寫出來字漂亮一百倍,一萬倍?!闭f著,鋼筆不屑地向鉛筆盒橡皮翻翻白眼。修正貼也過來湊熱鬧,大喊道:“鋼筆大哥,你有什么好得意的,你也經(jīng)常寫錯別字,沒有我,你就是滿篇錯字,字寫的再好看也沒用”。只見卷筆刀、直尺、圓規(guī)也你一句我一句爭先恐后訴說自己的優(yōu)點??赡苓@種爭吵太激烈了,引來了雞蛋弟弟,它聽了大家爭吵的原因后,笑了起來,說:“你們根本沒有必要爭吵,其實每個人都有自己的長處和短處,你們不要只看別人的短處,還是要想想別人身上的長處。取長補短,我們大家才能進步??!”聽了雞蛋弟弟的話,鉛筆盒里立刻安靜了下來,大家你瞅瞅我,我看看你,互相道歉。月亮姐姐臉上露出了滿意的微笑,走了。

從此以后,鉛筆盒里再也沒有爭吵,大家相親相愛,一起為小主人服務著。

三年級作文鉛筆盒里的爭吵三百字篇七

一天,小主人考試考了100分,字也寫得很漂亮,得到老師的表揚。夜里,當小主人正在睡夢中的時候,鉛筆盒里的文具進行了一場激烈的爭吵。

鉛筆驕傲地說:“小主人得到表揚全是我的功勞?!毕鹌ぢ犃?,生氣地說:“功勞怎么全是你自己一個人的呢?”鉛筆不屑地說:“如果不是我,小主人的字怎么會寫得這么好看呢?不是我的功勞,是誰的功勞呀?”橡皮還沒有等鉛筆說完就憤怒地反駁:“如果小主人寫錯字的時候,沒有我能擦干凈嗎?”站在一旁一直保持沉默的尺子終于忍不住了。尺子和藹可親地說:“你們別吵了,其實我們都有功勞?!背咦右采鷼饬?,說:“你這骨瘦如柴的鉛筆,功勞明明就是我們的,你怎么這樣蠻橫無理???”橡皮應聲附和:“就是,就是,功勞是大家的?!薄澳氵@肥橡皮,你被小主人擦得黑不溜秋的,就丟在一旁,主人會喜歡你嗎?不知羞恥!”鉛筆滿腔怒火地罵道。橡皮聽著聽著流下了委屈的眼淚。尺子打抱不平地說:“你怎么能這樣說橡皮呢?”鉛筆更驕傲了,得意洋洋地說:“我愛怎么說就怎么說,關你什么事?”它們爭吵不休。

第二天上數(shù)學課的時候,老師叫同學們畫圖,小主人找遍了鉛筆盒都不見尺子的'蹤影。結果小主人被老師批評了一頓。深夜,鉛筆盒又傳出了悄悄話。鉛筆、橡皮垂頭喪氣地對尺子說:“我們都知道錯了?!背咦酉駛€老師一樣地說:“其實,我們各有各的長處和短處,我們要取人之長補己之短。”

從此,文具們都全心全意地為小主人服務。

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三年級作文鉛筆盒里的爭吵三百字篇八

在一個萬里無云的日子,鉛筆盒里的鉛筆、橡皮、尺子,正在爭吵誰的本領大。

首先發(fā)言的是驕傲的橡皮,它對鉛筆說:“要是沒有我,你寫的文章就會錯字連篇!”鉛筆也不甘示弱:“要是我不寫字,留著你也沒啥用!”橡皮被說得啞口無言。鉛筆打敗了一個對手,非常高興,又開始向尺子攻擊。尺子說:“要不是有我,上數(shù)學課時你就寸步難行!”鉛筆說:“要是……”“別吵了!別吵了!”

鉛筆的話被鉛筆盒打斷了,“你們各有長處,如果團結起來,力量一定很大!”尺子、鉛筆和橡皮都覺得鉛筆和說得有道理,就齊心協(xié)力、配合默契,幫助小主人克服了一道道學習上的難關。

三年級作文鉛筆盒里的爭吵三百字篇九

做完家庭作業(yè),我把文具盒放進書包里,不知怎么回事,文具盒家里就吵得不可開交。

吵個不停的是文具們,看他們的眼睛瞪得多大,嗓門提得多高。鉛筆站了起來,橡皮急得在“地上”滾來滾去,尺子漲紅了臉,圓珠筆也急得漲紅了臉。

首先發(fā)言的是鉛筆,它的嗓門就像銅鼓敲:“伙伴們,沒有了我主人一個字也不能寫。而且主人在開始學習畫畫,寫字的時候,就會一塌糊涂”鉛筆的發(fā)言招來了一陣嘲笑,最不服氣就是橡皮:“沒有我,主人寫錯了字誰也擦不掉,考試的時候主人寫錯了字,如果沒有我就慘了?!背咦右矤幹f:“沒有我們,主人就連直線也畫不了?!表敳环獾氖菆A珠筆,哼,在是沒有我,人膠在寫字的時候,時間久了,字就會模糊,而我寫的字既清晰又美觀?!熬瓦@樣大家你一句,我一言吵個不停。

正在沉睡的文具公公被吵鬧聲吵醒了,他說:”孩子們,你們不要吵了,我們每個人都有自己的長處和短處。要善于看到別人的長處,正視自己的短處。大家要互相尊重、和睦相處啊!“剛說完只見文具們個個都低下了頭。

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三年級作文鉛筆盒里的爭吵三百字篇十

鉛筆小弟說:“我最重要,小主人寫字的時候不是都要用到我嗎?”

卷筆刀小妹說:“鉛筆哥哥,你有什么重要?要不是我給你削的尖尖的,你能寫出字嗎?所以我最重要!”

橡皮大哥:“卷筆刀小妹,鉛筆小弟,你們有啥最重要的呀!要不是我給鉛筆小弟寫的字擦掉,他還能在寫字嗎?所以因該我最重要!”

鋼筆大姐看到了他們在爭吵,就說:“大家不要吵了!聽我說幾句好不好?”

大家都以為他要說自己最重要??伤麉s說:“我們大家都很重要,誰最重要是無法說清楚的,所以大家不要吵了!”聽了他的話,大家都羞愧的低了下頭。

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