他( )了優(yōu)秀作文【范文7篇】

星期四下午第一節(jié)是語文，老師和我們玩了個游戲叫“畫鼻子”，老師先讓王孜涵畫一個小朋友臉，這張小臉胖乎乎的、圓溜溜的，老師又讓常殿碩畫上半圓形的耳朵、小小的眼睛和微笑的嘴。

游戲規(guī)則是“讓一個同學(xué)用眼罩蒙上眼睛，再轉(zhuǎn)三圈?！闭f完游戲規(guī)則老師就說：“我們來讓幾個同學(xué)畫畫鼻子，看誰畫的準(zhǔn)確?！敝挥袃蓚€同學(xué)舉手，老師第一個讓紀(jì)英正上去畫鼻子，老師先拿起眼罩，把紀(jì)英正的眼睛蒙上，然后問紀(jì)英正：“你有什么心情？”紀(jì)英正就說：“很緊張，害怕畫不準(zhǔn)?！闭f完這些，老師就讓紀(jì)英正轉(zhuǎn)上三圈，然后給紀(jì)英正了一個粉筆，讓紀(jì)英正上去畫鼻子，紀(jì)英正摸了一會兒黑板，怎么也確定不了，最后紀(jì)英正下定決心要畫到著，紀(jì)英正就使勁的畫了兩個點，還沒等到紀(jì)英正摘下眼罩的時候全班同學(xué)都哈哈大笑起來，紀(jì)英正摘下眼罩時，看到自己畫的鼻子在臉的外邊。

第二次老師要讓一個女同學(xué)上來，紀(jì)鴻羽讓老師選上，老師先讓紀(jì)鴻羽蒙上眼睛，老師問：“什么感覺？”紀(jì)鴻羽說：“很黑?！崩蠋熓裁匆矝]說就讓紀(jì)鴻羽轉(zhuǎn)三圈，轉(zhuǎn)完三圈之后，老師給紀(jì)鴻羽了一個粉筆，紀(jì)鴻羽就走到黑板的前面，然后想了想就畫到了鼻子的地方，紀(jì)鴻羽把眼罩摘下來一看，自己畫到了位置很高興，老師就說：“有什么感受?！奔o(jì)鴻羽說：“很高興”然后老師讓紀(jì)鴻羽下去了。

第三次老師讓一個男同學(xué)張瑩東，張瑩東帶上眼罩，老師再讓張瑩東轉(zhuǎn)上三圈，讓后讓張瑩東到黑板的前面，張瑩東畫了一個點，畫對了，張瑩東摘下眼罩，老師就問：“什么感受？”張瑩東說：“真高興！”然后老師就讓張瑩東下去了。

我覺得這次游戲我很驚訝，帶上眼罩就能把鼻子畫對，我真佩服他。

我的`名字叫胡心怡，三井小學(xué)三年級五班的一名學(xué)生。爸爸媽媽希望我每天都心曠神怡（有一個好心情），所以才給我取了一個寓意快樂的名字。正如我的名字一樣，我是一個活潑開朗的女孩。

我今年9歲，身高1米33，在同學(xué)中，不算高。我的皮膚光滑白凈，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，天生有點兒自然卷。一雙水靈靈的大眼睛，特別愛笑，笑起來右邊臉蛋上還有一個可愛的小酒窩。耳垂有點兒大，爸爸媽媽說這是福氣的象征。

我的愛好廣泛，喜歡跳舞、畫畫、游泳、彈琴，其中最喜歡的是游泳。不管是寒冬臘月，還是盛夏酷暑，我每天都堅持兩到四小時的游泳訓(xùn)練。雖然教練很嚴(yán)格，訓(xùn)練很辛苦，但是，我樂在其中。因為一下水，水就像光滑的錦緞?chuàng)崦业钠つw，頓時，我就變成了一條快樂的小魚，在水中自由自在地游來游去，不知疲倦。一份耕耘，一分收獲，堅持游泳的我和隊友們在比賽中拿到了小學(xué)組團(tuán)體第一，很棒吧！

聽了我的介紹，大家對我都有一定的了解了吧，這樣的我，你們喜歡嗎？愿意和我做朋友嗎？

諾爸：

讀完全文，諾爸也想學(xué)你用一個成語來形容，那就是名副其實。這個成語是說名聲或名義和實際是相符合的，看了你的自畫像，你的名和你的表現(xiàn)也是相符合的。

你是一個十足的樂天派，自信，勇敢，多才多藝。你喜歡用數(shù)字來準(zhǔn)確表達(dá)，對時間也有了一定的感知，懂得付出，珍惜榮譽(yù)。相信你會有越來越多的朋友！

白天漸漸變短，樹葉離家遠(yuǎn)行，在風(fēng)中飄零，優(yōu)雅的白色茶花綻放著，香氣氤氳在四周，季節(jié)的轉(zhuǎn)變正為大地?fù)Q上一件五顏六色，繽紛而華麗的衣裳。

對我而言，冬天是個很熱鬧的季節(jié)，因為這時總是瀰漫著歡樂的節(jié)慶氣氛。不管是圣誕樹或圣誕老公公等，街上的店家出現(xiàn)了一些和圣誕節(jié)有關(guān)的'擺飾，家家戶戶也開始裝飾著圣誕樹，點起了一盞盞令人賞心悅目的燈飾，完全沉浸在歡樂的氣氛中。沒多久后，大街小巷開始準(zhǔn)備過新年，買新衣、貼春聯(lián)等，一切都和新年息息相關(guān)。

冬天的來到，也讓我有一樣的心情。除了沉浸在歡樂的氣氛中，天冷也帶來一種身心的安寧，這種感覺是舒服、寧靜的，不會把人壓得喘不過氣來，因此冬天時總是感到很自在，而且我也很喜歡在這樣的天氣中慢跑，享受清風(fēng)拂面又不會滿頭大汗的感覺。

歲末將至，回過頭來看這一年的點點滴滴，心里充滿了感謝，感謝陪伴我的家人；感謝不斷支持的朋友，帶給我這一年豐盛的收獲。沒想到在這短短的一年中，我成長了這么多，即將小學(xué)畢業(yè)要升上初中，一切的變化都是如此之快，也即將邁入新的一年，盼望自己之后有更好的表現(xiàn)。

“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那青翠的山林里……”春姑娘身穿綠裙子，頭戴鮮花冠，手里搖著鈴鐺，邁著輕盈的腳步來到了我們的身旁。

鮮嫩的小草慢慢地從泥土里探出腦袋，享受著溫暖舒適的春光。柳樹的葉子細(xì)長如帶，亭亭玉立，就像一位優(yōu)雅的綠衣少女。

田野里，油菜花爭先恐后地開了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那一朵朵金燦燦的油菜花連成一片，就像一塊塊金黃色的寶石鑲嵌在綠色的地毯上。春姑娘輕輕地?fù)]揮手，頓時掀起了陣陣金色花浪，此起彼伏?；▋盒Φ媚敲搓柟?、燦爛！快樂的蜜蜂在花叢中跳著優(yōu)美的舞蹈，用自己的辛勞釀造出甜甜的蜜漿。田地里到處都是農(nóng)民伯伯忙碌的身影，他們正在播種著自己新一年的'希望。

果園里，一棵棵桃樹在春風(fēng)的吹拂下婆娑起舞，盛開的桃花像是飄在天空中的彩云。梨樹也不甘示弱，它們也撐開自己白色的帳篷，潔白如雪，在陽光的映照下銀光閃閃，輕輕地湊近梨花，一股清香沁人心脾。

樹林里，冰融了，雪化了，溪水嘩嘩嘩流得歡。魚兒也從河底游上水面東張西望地在找自己的好朋友呢！小云雀帶著鳥群唱著悅耳動聽的歌兒。春雷轟隆隆地劃破了天空，把小熊從甜蜜的夢中驚醒，迷迷糊糊地睜開雙眼；小刺猬高興地在地上打滾；小烏龜打著哈欠直嚷嚷：“睡了一個冬天，餓死我了！”小鹿們歡蹦亂跳地你追我趕，說是去參加動物運動會……春雨過后，春筍冒著尖尖的頭從泥土里鉆出來，嫩嫩的葉子包裹著細(xì)長的身子，多像害怕寒冷的小孩子呀！

春光明媚，小朋友們脫下厚厚的棉衣，換上輕便的春裝，在草地上牽著線追逐著，天空上飄著各種形狀、色彩鮮艷的風(fēng)箏。草長鶯飛，小朋友的心也隨著春風(fēng)飛翔！

校園里傳來了朗朗的讀書聲，似乎在告訴大家，我們是祖國的花朵，我們是祖國的春天，我們現(xiàn)在的努力，是為了祖國未來的繁榮。

??！春天是迷人的，是生機(jī)勃勃的，我愛迷人的春天！

在我們的全家福里，有一個胖乎乎的長得很帥的小男孩，年齡大約八九歲，濃濃的眉毛下面是一雙黑珍珠似的眼睛，小巧的鼻子下面紅潤的嘴唇像涂了口紅似的，白里透紅的臉像一個圓圓的蘋果。這個人就是我。

爺爺奶奶說，我是家里會拆不會裝的“發(fā)明家”。記得我四歲的時候，我想知道手機(jī)里面到底有沒有人在說話，我趁爺爺不注意，偷偷地把他的手機(jī)拆了，一看，沒人！當(dāng)我要把手機(jī)裝回去時，可不管怎么弄，都裝不回去了。只好把散了架的手機(jī)還給了爺爺。爺爺知道怎么回事后，哈哈大笑，送了我一個“發(fā)明家”的“美名”。

爸爸媽媽說，我是一個懂事聽話的孩子。我在家里經(jīng)常幫媽媽做家務(wù)，爸爸媽媽累的時候，我會幫他們捶背按摩。

同學(xué)們說，我是一個助人為樂的人。當(dāng)我看見別人有困難的時候，我總是盡力幫助他。記得有一次同桌吳曉明忘帶筆了，我毫不猶豫地把那支爸爸剛給我買的我舍不得用的筆借給了他。

這就是我，一個人見人愛的我。

我的自畫像瞧！那有一個小女孩。她長得雖然不出眾，但很可愛。一頭齊腰的長發(fā)又柔又順。圓圓的臉上鑲嵌著一雙黑寶石般的眼睛。嬌小的鼻子給她添了幾分俏皮。對了，她有一張既挑剔，又能說會道的小嘴。

有些與眾不同的額頭是她最大的特點，那額頭寬大，要用劉海才能遮住。不過這里可存著好多知識呢！這就是我。我體得28公斤，身高1.29m，這兩個數(shù)據(jù)已經(jīng)好久沒有變動了，這還不都是那張?zhí)籼薜男∽烊堑牡?！我喜歡游泳、滑雪、打羽毛球……不過我最喜歡的還是讀書。我的家里已經(jīng)成了伙伴們的圖書館了！

喜歡安靜的讀書，也喜愛激烈的運動；能夠用心傾聽，也能滔滔不絕；有些任性，也很乖巧，這就是我。

我認(rèn)識一個十分有趣的人，他個子高高大大的，肚子又大又圓，像一個小西瓜，圓圓的臉上長著一雙水靈靈的大眼睛，還有粗粗的眉毛和挺拔的鼻梁，以及紅紅的“香腸嘴”。

他雖然看起來胖乎乎的，像一只笨拙的小豬，但他非常喜歡打籃球，球場上秒變成靈活的胖子。記得在一個非常涼爽的夜晚，他和朋友們在球場里進(jìn)行籃球比賽，對方“戰(zhàn)士”對他撒下“天羅地網(wǎng)”，層層包圍，可他毫不畏懼，竟敢一個人單槍匹馬，沉著冷靜地左右手輪番運著球，腳步迅速移動，旁若無人地晃著胖胖的身體齜牙咧嘴地沖到高高的籃筐底下，然后用力高舉籃球，瞪著眼晴對著籃筐投進(jìn)了一個漂亮的“兩分”，這可讓朋友們大開眼界，刮目相看，崇拜得五體投地。

他不僅熱愛籃球，還特別喜歡閱讀，他的書堆積如山、數(shù)不勝數(shù)，這些好看的書把巨大的書柜塞得滿滿當(dāng)當(dāng)，只要一有空閑，他就會跳入書海遨游，如饑似渴地汲取這些養(yǎng)料，鄭淵潔的童話、楊紅櫻的小說……他仿佛在享用美味的精神盛宴，沉迷在“美味佳肴”之中，如癡如醉，愛不釋手。

俗話說，金無足赤，人無完人。他有一個大大的缺點——馬大哈。舉個例子吧，一次，他把“球”寫成“求”，把“天”寫成“大”，鬧出笑話。出去玩還忘了鎖家門，家里唱起了“空城計”……因此，一百分常常不和他交朋友，親朋好友也經(jīng)常笑話他。

看了這篇文章，你一定非常好奇這個神秘的“他”是誰吧，我趴在你耳邊悄悄地告訴你，這個人就是我。

王偉是我的好朋友，他是個樂天派，整天笑瞇瞇的，無論見到誰他都是笑臉相迎。我想：他應(yīng)該沒有傷心過吧！然而，那一次，他傷心了。

那天下午，我們正準(zhǔn)備上數(shù)學(xué)課。班主任陳老師突然來教室把王偉叫了出去。我心想：難道王偉犯了什么很嚴(yán)重的錯誤，陳老師要批評他？再看看王偉走出去時，一副坦然的模樣，我又想：王偉一直是老師眼里的好學(xué)生，老師應(yīng)該不會批評他，陳老師找他可能有什么別的要緊的事情吧。

過了一會兒，還沒見王偉進(jìn)教室，我擔(dān)心地朝外面看了看。只見站在教室門口的王偉臉上的笑容消失了，眼圈紅紅的，臉色非常沉重。再看看陳老師的表情，也不像是發(fā)脾氣的樣子。我疑惑地看著那張總是笑瞇瞇的臉，此時王偉的臉色有點蒼白，嘴巴微張，眼睛里有淚水在打轉(zhuǎn)，身體有些輕微的抖動。老師輕輕地拍了拍他的肩膀，好像在安慰他。到底發(fā)生了什么事，王偉會那么傷心呢？

終于，王偉慢慢地走進(jìn)了教室。我們繼續(xù)上著課，我忽然覺得這堂課上少了些什么。當(dāng)我意識到是少了王偉的發(fā)言聲時，我朝他看了看，只見他右手支撐著低垂的頭，眼神空洞洞的，一副消沉、低落的樣子，全然沒了往日的神采?？煜抡n時，王偉的爸爸把他接走了。

后來聽說，王偉的奶奶在那天去世了。唉，“人非草木，孰能無情”，難怪他那么傷心，他的奶奶應(yīng)該很疼他吧。我總以為他這個樂天派永遠(yuǎn)不會傷心，原來只是沒有到傷心時。