名人,其實(shí)是一個很廣泛的詞,只要被人熟知,就可以稱為名人吧,比如為偉人、科學(xué)者或者專家學(xué)者之類的。每個人的心中都會那么一兩個尊敬甚至崇拜的名人,我也是,我心中的名人,是貝多芬。
貝多芬,全名路德維希·凡·貝多芬(1770-1827)是十八世紀(jì)后年葉以來世界最著名的德國音樂家。
1797年后,貝多芬患了耳聾病,病情逐年惡化。對一個音樂家說來,再沒有比這一打擊更沉重的了!
雖然他失聰,但是他于1803年完成的《第三交響曲》,說明他沒有放棄他深愛著的音樂事業(yè),這種永不放棄的精神正是我崇敬他的原因。
貝多芬是人類藝術(shù)上最偉大的創(chuàng)造者之一。他一方面有著卓越的音樂天賦、熾熱的叛逆氣質(zhì)和巨人般的堅強(qiáng)性格;另一方面他那百折不撓的意志和對社會的責(zé)任感而產(chǎn)生的崇高思想,形成他作為音樂家的特殊品質(zhì)。他通過自己的創(chuàng)作,特別在他的九部交響曲中,反映了那個時代偉大的人****動和最進(jìn)步的思想。他以時代和個人的命運(yùn)為題,他的九首交響曲像珍珠一樣永遠(yuǎn)閃閃發(fā)光……
我崇敬他的叛逆氣質(zhì),崇敬他的堅強(qiáng)性格,崇敬他那百折不撓的意志,崇敬他對社會的責(zé)任感……
我心中的名人,他叫貝多芬。
{title1}我最喜歡的一本書是《貝多芬傳》,貝多芬讓我懂得了什么是百折不撓,放下《貝多芬傳》,無數(shù)感慨涌上心頭……
貝多芬是著名的作曲家,他的父親是一個不求上進(jìn)、嗜酒如命的男高音歌手,而他的母親是女仆——一個廚師的女兒。貝多芬的童年包含辛酸。一開始,他父親就逼他學(xué)音樂,在小時候就失去了他最愛的母親。正當(dāng)貝多芬風(fēng)華正茂時,病痛已經(jīng)悄悄叩門。1796至1800年,耳聾癥開始肆意,聽覺也漸漸衰退。一個鋼琴作曲家最需要的就是聽覺,而貝多芬在他能夠大顯自我的才能時聽力衰退,甚至不能聽到任何聲音,可想而知當(dāng)時的貝多芬是多么的無助,應(yīng)對的挫折是多么大。如果換做別人,肯定對自我的未來不報期望,從而破罐破摔。但是貝多芬并沒有這樣,他一向獨(dú)自忍受著病痛的折磨,仍堅持創(chuàng)作,還為他的心上人朱麗塔?圭恰迪爾譜寫了著名的《月光奏鳴曲》,直到1801年,他才告訴了他的兩個好友。我深深地被貝多芬折服了,他以他驚人的毅力在困苦中堅持下來,要明白他的大多數(shù)作品是在他耳聾之后創(chuàng)作的。
貝多芬飽經(jīng)風(fēng)霜,他經(jīng)歷了挫折也享受了成功,從他身上我看到了什么是真正的“成功是有汗水換來的”。只有付出過,才會有收獲。
記得那次體育800米測試,一向體育不好的我就開始擔(dān)心起來。果然,剛跑完一半就跑不下去了,正當(dāng)我快要放下時,突然想到了貝多芬的那句話:“我要用雙手扼住命運(yùn)的咽喉。”想到貝多芬遇到那么大的挫折都沒有輕言放下,我才遇到這么小小的困難就堅持不下去了嗎?于是,我堅持跑完了全程。雖然跑出的成績不如人意,但至少我堅持了下來。
人的一生是多么短暫,然而卻又有那么多的不如意,有的人遇上困難就只會怨天尤人,而有的人卻會以自我最大的努力去戰(zhàn)勝困難,用自我的雙手去扼住命運(yùn)的咽喉,難么成功往往會降臨于后者。有時候逆境往往會使人堅強(qiáng)起來,讓人擁有驚人的承受力,即使在挫折面前也能高昂自我的頭,不會屈倒于困難之下。
我明白我稚嫩的雙肩很難為自我擔(dān)起一片屬于自我的晴空,我明白我獨(dú)行的身影很難戰(zhàn)勝黑暗的束縛,但我絕不會倒下,也絕不會低下我高昂的頭。即使在逆境中,在挫折前,我也不會放下自我的追求、自我的理想。在人生布滿荊棘的道路上,即使碰得遍體鱗傷,我也會用剩下的最后一點(diǎn)力氣站起來,用干裂的嘴唇說:“不要倒下,前面就是一片光明!”因?yàn)槲疑钪惗喾艺怯眠@種毅力堅持到最后;我深知只有擁有這種不服輸?shù)木癫拍艹蔀樽詈蟮膭倮?我深知困難會因我這樣執(zhí)著而向我屈服,挫折會因我這樣執(zhí)著而倒下,成功會因我這樣執(zhí)著而落到我身上……
我會像貝多芬一樣不言放下,會像貝多芬一樣堅持到最后……
{title2}篇一:《貝多芬》讀后感_
大家都知道貝多芬吧,但大家是否知道這位大名鼎鼎的音樂家背后有怎樣的故事呢?
最近我讀了《貝多芬》這本書,知道了貝多芬的一生是多么的坎坷。
篇二:《貝多芬》讀后感_
貝多芬的父親是一位宮廷樂師,但他有酗酒的習(xí)慣而且脾氣暴躁,他希望兒子以后能成為一名音樂家,所以對他非常嚴(yán)格。貝多芬的母親身體非常柔弱,經(jīng)常生病。
他用他的苦難來鑄造歡樂。
篇三:《貝多芬》讀后感_
讀完這本書,我感到有些不可思議。因?yàn)槭攲τ谝魳芳襾碚f是致命的打擊。
貝多芬竟然能在無聲的環(huán)境下,創(chuàng)作出那么多好聽的樂曲,不由得讓人無比欽佩。
篇四:《貝多芬》讀后感_
貝多芬的音樂天賦被莫扎特看重,就收貝多芬為徒。
盡管每天忙于創(chuàng)作,但莫扎特還是抽出時間來教授貝多芬直到最后因貝多芬母親病逝而中斷。
篇五:《貝多芬》讀后感_
對于音樂家來說,最可怕的就是失聰。貝多芬很不幸,26歲就開始失聰了。
失聰?shù)牟焕]有阻擋貝多芬成為音樂家的信念,反而讓他更加努力地練琴,不斷地作曲,最后終于成名。
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