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環(huán)境是人類賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ),保護環(huán)境是我們共同的責任。如何積極參與環(huán)境保護行動,為保護地球家園貢獻自己的一份力量?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,歡迎大家一起來借鑒。
我心目中最理想的老師作文500字實用篇一
大家都說,老師就是給我們傳授知識和講解道理的人,其實大自然也是我們最好的老師。
小草——是我心目中的老師。當春姑娘降臨之時。小草總要從深深的土壤里奮力鉆出來。它靠著那股鉆勁與韌性,終于破土而出。它告訴我們——做人要有毅力。
青松——是我心目中的老師。它永遠都是那么高直挺拔。不管遇到怎樣的風吹雨打,它總是不肯低頭屈服。它告訴我們——做人要堅強不屈。
蝴蝶——是我心目中的老師。當它還是一條小毛毛蟲,包裹在厚厚的繭中,它多么希望破繭而出,于是它努力掙扎,奮力撞擊,在經(jīng)歷了一次次的蛻變、一次次的失敗,它終于成功了,不僅從繭中沖出,而且還化身為美麗的蝴蝶。它告訴我們——事業(yè)不可能一帆風順,途中一定會經(jīng)歷各種各樣的挫折,只要努力不放棄就一定會獲得成功。
陽光——是我心目中的老師。當太陽從地平線上緩緩升起的時候,千絲萬縷的陽光灑在大地上,讓一切都充滿光輝、充滿生機、充滿朝氣。它告訴我們——要學會與他人分享。
螞蟻——是我心目中的老師。一只螞蟻可能算不了什么,可是一群螞蟻卻能搬走大骨頭,在洪水來臨的時候能裹成蟻球保護群體。它告訴我們——團結(jié)就是力量。
在大自然中還有許多值得我們學習:麥穗悄悄低下頭,那是在教我們謙虛;蜜蜂在花叢中忙碌,那是在教我們勤勞;含羞草輕輕合攏葉片,那是在教我們切莫張揚。
我心目中最理想的老師作文500字實用篇二
大家應該都有自己心目中的老師吧,有的是博學的,有的是溫柔的,還有的老師是嚴厲的。告訴你們,我心目中的老師就是王艷老師。
王艷老師十分忙,一天到晚就是教我們彈鋼琴,沒有休息的時間。
王艷老師有著高高的身材,彈鋼琴出了名,她的學生大部分都考上了有名的學校。
那時,我雙手握緊拳頭恨不得一拳打在王艷老師身上!
后來,王艷老師一次又一次的叮囑我。最后,我聽王艷老師的,彈得一次比一次好聽,王艷老師聽了,表揚了我,我非常高興。王艷老師謝謝你的一次次提醒,要我彈得越來越好!
我心目中最理想的老師作文500字實用篇三
“得遇良師,三生有幸”,老師是人生的引導者,帶著我們走上正確的道路。能傳授你知識的是老師,能啟發(fā)你的是老師,能教你做人的是老師……唐詩宋詞也是我心目中的老師。
“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”“我寄愁心與明月,隨君直到夜郎溪西”是友情。深切的友情是世間最美的絕唱。真摯的友情可以跨越時間,縮短距離。朋友,哪怕遠隔千里,只要心意相通,就如同在身邊守候。我讀著表達友情的名句,我明白了,友情是最真的,最美的,最令人感到快樂的。有了朋友就有了與你共度風雨的人,有了朋友就有了與你談天說地的人。
友情,是最值得珍惜的。(-)。
仰望泰山之高,嘆其雄偉壯觀。杜甫帶著“會當凌絕頂,一覽眾山小”的名句,向我們訴說了他不怕困難,仰視一切的雄心壯志及攀登絕頂?shù)膲阎玖柙?。這種氣概令人佩服?!安晃犯≡普谕郏痪壣碓谧罡邔印笔峭醢彩哪晟賶阎?,他立志改革,不畏艱難,對自己的前途充滿信心。身為少年人的我們啊,也應有這般抱負與壯志!
捧著這些佳作,讓我精神振奮。人,只有不畏挫折與困難,勇攀高峰,高瞻遠矚,方可成就一生。
“不識廬山真面目,只緣身在此山中?!?/p>
“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海?!?/p>
“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來?!?/p>
“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索?!?/p>
這些“筆落驚風雨,詩成泣鬼神”的名句,猶如一位位老師教導我們不同的人生道理。
我心目中最理想的老師作文500字實用篇四
我心目中的老師:燦若夏花,美若天仙。笑起來像蒙娜麗莎那樣含蓄而富有深意,顯得恬靜而柔美。
你一定會好奇,有這樣的人嗎?告訴你,就是教我語文李老師。
李老師有一頭染成棕色的波浪式卷發(fā),一身得體而又時髦的衣服,讓她顯得高貴而又典雅。她有一個習慣性的小動作:總是不自覺地把那柔軟的卷發(fā)用兩只手撫順,輕輕地放到脖子兩邊,很是嫵媚動人。我看到她這個動作就會又嫉妒又羨慕,恨不得擰著我的短發(fā)把它拉長。也學學她那樣。
李老師不僅人長得漂亮,講課也很棒,總是生動有趣。比如她給我們講足球,就會用腳向前伸出;講籃球,就會雙手向前伸出……她還能把一些單詞講成一個個小故事,她還為我們編了一個個記單詞的兒歌。因為她那特殊的教學方式,讓我們每一個人都堅信,自己是一個天才。同學們都覺得上英語課既輕松又快樂。
李老師的另一個魅力就是作業(yè)很少,她從來不布置超過3遍的作業(yè),同學們都超喜歡、超喜歡她。
老師:如果我們是小鳥,您就是大樹;
如果我們是白云,您就是天空;
我心目中最理想的老師作文500字實用篇五
在我眼中李老師是一個很嚴肅,很認真的人。
她認真的時候,我們班的人都很怕她,李老師每次罵我時,我都會哭。每當同學說一些好笑的話,李老師她都會露出燦爛的笑容。我們乖的時候她都獎勵我們。可是我們不乖的時候,她也會批評。這就是她的嚴肅。正所謂獎罰分明。
她的身高中等身材。她戴著一副黑色的眼鏡,皮膚很白。長著一頭黑黑的秀發(fā),高高的鼻子,小小的嘴巴,大大的眼睛。真漂亮。
李老師關(guān)心著我們班里每一個同學,每一堂課都很認真的給我們上課。雖然李老師有一些嚴肅,可是我非常佩服李老師。希望李老師可以繼續(xù)教我們讀書。
我心目中最理想的老師作文500字實用篇六
崔老師個頭高高的,白皙的臉上嵌著一雙美麗的大眼睛,笑起來眼睛瞇成一條縫,顯得和藹可親;一條長長的馬尾辮靜靜地垂在背上,漂亮極了。
每天,崔老師都要一絲不茍地批改我們的作業(yè),一見到我們哪項作業(yè)做錯了,總是不厭其煩的將我叫身邊,耐心的講解,直到我懂為止,真是誨人不倦呀!而且我們的作文也由崔老師批改,我們的'作文本上畫滿了小紅叉和五角星以及評語,這些都是崔老師一筆一劃寫出來的。
崔老師還特別熱心,有一次,我們這些值日生正在值日,外邊忽然下起了大雨,而我又沒有帶傘。崔老師見了,就問:“你們今天帶傘沒有,如果沒有老師可以借給你們?!?/p>
而且在運動會的時候,崔老師也會和我們一起在兩旁喊加油。好像已經(jīng)和同學融入在了一起。
怎么樣?這既是我心目中的好咯傲視。如果你也有的話,那就趕快寫一寫吧!
我心目中最理想的老師作文500字實用篇七
理想,是飛向藍天的翅膀;理想,是揚帆航行的小船;理想,是……我相信,每一顆小小的心靈中,都蘊藏這一個大大的夢想。我的心,也被一個理想填得滿滿的那就是成為一名小學教師。
在我年僅七歲時,老師用自己春蠶般、紅燭般的精神,催開了我心中“長大后成為老師”這朵理想的花兒。記得一次,我偷看了老師的工作計劃表,才知道老師為了我們,含辛茹苦地工作到夜深人靜的夜晚。我小小的心靈被老師那偉大的無私奉獻的精神震撼了。還記得一次,我因得了重病,落下了好多課,回到學校后,老師便耐心地給我補課。可那時的我理解能力并不強,落下的課又太多,無論我怎樣努力,我都無法理解老師對我講的知識點。老師并沒有生氣,她一直用慈祥的眼神鼓勵我,用柔和的語音引導我,一遍又一遍,不厭其煩地向我解釋。從那一刻開始,老師在我眼中,不僅是可敬的老師,還是慈祥的母親。我越發(fā)敬佩老師,越發(fā)希望成為老師了。
老師是為人師表的,必須具有高尚的品德,還要關(guān)心學生。這一點我會從小事做起,從一點一滴做起,努力養(yǎng)成良好的品行習慣,還會試著關(guān)心別人。不僅如此,當老師還要有做夠的耐心不然學生遇到難題,無論你怎樣講解學生還是百思不得其解,你便“火山爆發(fā)”,這可有損形象哦!這一點正是我所欠缺的,所以,從現(xiàn)在開始,我會在神七的時候控制我的內(nèi)心,慢慢改掉暴躁的脾氣。
我會努力朝著我的理想,揚起帆兒,展開翅膀!
我心目中最理想的老師作文500字實用篇八
而她在學習方面,她會無私地把知識傳授給我們。如果有些同學上課不怎么專心,李老師就會善意的提醒一下告訴我們上課要專心聽講。如果我們有題目不會,她也會耐心地講解給我們聽,而且李老師上課幽默,經(jīng)常讓我們從笑聲中學到不少的知識。只要是個別同學成績考差了,她就會幫我們找原因,她就會告訴我們?nèi)绾翁岣邔W習的方法,使我們學習成績更上一層樓。
在生活中,她教我們熱愛生活、熱愛勞動、幫大人做些力所能及的事、自己的'事情要自己做,學會關(guān)心自己和關(guān)心他人。如果有同學病了,她就會去關(guān)心別人。
在做人方面,她鼓勵我們要自信自強樹立遠大的理想,作一個有作為的人!
我心目中最理想的老師作文500字實用篇九
老師是紅蠟,默默燃燒自己來照亮學生;老師是大樹,貢獻自己讓學生得到一片綠蔭;老師是階梯,忍受辛苦讓學生登上高峰;老師是……千言萬語,都無法表達我對老師的深深感激。
夏日綠蔭
記得那時一個烈日炎炎的下午,我們正在教室里上課。由于天氣的緣故,大家都十分疲憊,而老師仍堅持站在講臺上。我的位置靠近窗子,一束強烈的陽光透過玻璃,不偏不倚的射在我的臉上,無奈教室里沒有窗簾,我只好閉上眼睛,盡量不讓那光照到。可就算這樣,也無濟于事,沒過多久,我就感到頭暈。正當我快支撐不住的時,一個高大的身影替我擋住了那束光,我抬頭一看,原來是老師,他就像讀懂了我的想法一樣,一直頂著那烈日站在我的前方,不肯離開。那一瞬間,一股暖流涌上我的心頭,我感激的看著老師。老師一直站在那個位置,下課時,他已經(jīng)熱得滿頭大汗了。老師那高大的身影就像一棵大樹,為我遮擋陽光,帶來蔭涼。
雨中花傘
六月的天氣就像小孩的臉,說變就變。中午還是晴空萬里,可放學時卻下起了滂沱大雨,無奈我只好站在校門口,看著同學們一個個被家長接走。眼看校門口就只剩我一個人了,心里不禁埋怨起父母來。正當十分著急時,班主任走到我的身旁,輕聲對我說:“你的家長可能是太忙了,沒時間來接你,沒事,老師送你回家吧!”還沒等我的回答,老師已經(jīng)拉起我走入雨簾。一路上,我看到那把雨傘總是偏向我這邊,而老師的衣服已被淋濕了一大片。我心里十分感激。第二天上課時,我發(fā)現(xiàn)老師的嗓音十分沙啞,而且還帶著一股濃濃的鼻音。我想:老師一定是因為昨天送我回家時被雨淋到才感冒。頓時,一股愧疚感包圍著我。而老師就像看懂了我的想法一樣,回給我一個微笑,讓我的心情好了起來。老師就像那傾斜的傘,為我遮風擋雨。
早晨遲到
一天早晨,上課鈴聲響過許久后還未見到老師的身影,大家都十分好奇,難道難道一向守時的語文老師也會遲到?正在這時,語文老師一瘸一拐地走進教室,她的臉色十分蒼白,氣喘吁吁地對大家說:“同學們,對不起,老師在路上出了點事,耽誤了大家的上課時間,真的很抱歉。我們開始上課吧!”就這樣,在大家的疑惑中,語文老師艱難地為我們上完了一節(jié)課。事后才知道,語文老師在來學校的路上出了車禍,撞傷了腿,但為了不耽誤我們的學習時間,她帶著傷來為我們上課。大家在得知真相后十分敬佩語文老師。
老師,一個多么神圣的詞匯,是一個多么偉大的職業(yè),我將會永遠記住您—我心中的好老師。
我心目中最理想的老師作文500字實用篇十
以前我不知道我自己的理想是什么。每當爸爸媽媽問我長大你想干什么?。课乙步忉尣磺宄袝r候就回答做一名軍人。爸爸說那你有那么好的身體素質(zhì)嗎。我就又猶豫了一下。我說姐姐是學醫(yī)的,我是一名軍管,如果打仗了我在前線打仗姐姐在后先救人,我開玩笑似的說了一句。我自己在心里也打了個大大的問號。你想做什么呢?有一天爸爸又問我你想做什么長大后。我就有說想當一名醫(yī)生,我想跟她做一樣的職業(yè)。那是我根本就不知道自己做什么,可以說是一片迷茫。
直到有一天我終于知道自己要做什么了,那天風很大,學校里垃圾費的到處都是,一位老師看到了就見了起來。在我的印象里,這種情況都是老師叫學生撿起來,雖然這是一件小事但它體現(xiàn)了一個人的高尚品德。從哪開始我想做一名教師,為祖國的明天培養(yǎng)人才。
我也希望同學們要有自己的理想,因為有理想就會有動力,有動力就離成功不遠了。
我心目中最理想的老師作文500字實用篇十一
瞧,這位身穿古典衣裳、高貴優(yōu)雅的中年人,就是我心目中的好老師——黃老師。
黃老師的眼睛像一面鏡子,充滿了對我們的關(guān)心和慈愛,她就像一位知心姐姐,指引著我們前進,我們都很喜歡她。
記得一次運動會上,我在進行跑步比賽的時候,不小心摔了一跤,膝蓋破了皮,一顆顆血珠冒了出來,我覺得就像有一把小刀在割我的腿,便痛苦地蹲在地上,淚水似珍珠般的落在地上。同學們圍觀著,卻不知所措,我心中充滿了無助,更擔心因為自己而影響班級的比賽結(jié)果。
正在這時,黃老師聞訊趕來,目光里充滿了心疼和關(guān)切。她焦急地問我的情況,得知傷情不是很嚴重,便松了一口氣。她細心地幫我揉了揉傷口,說道:“一次比賽并不重要,下次繼續(xù)努力,我相信你一定可以成功的?!蔽衣犃死蠋煹脑?,立馬收回了眼淚,傷口也不那么疼了。
黃老師知識淵博,教學經(jīng)驗豐富,上起課來總是那么引人入勝,讓我們在不知不覺中愛上了國學。
有一次,黃老師教我們吟誦《琵琶行》,我們學了又學,就是沒學會。黃老師并沒有生氣,而是耐心地教我們,我們學了很久,終于學會了吟誦的調(diào)子。黃老師還教了我們一種方法“平底仄高,平長仄短入聲促,依字行腔,依義行調(diào),不倒字。”
瞧,這就是我心目中的好老師——黃老師?!疤依畈谎裕伦猿甚琛?,“大美無言,大音希聲”,黃老師,您在自已的崗位上默默地奉獻著每一份光和熱,燃燒著自已,照亮了別人。我堅信孩子們一定會因你的存在,而有一個更加輝煌、更加燦爛的明天!
我心目中最理想的老師作文500字實用篇十二
從踏入校門開始,我們的生命中就多了另一個重要角色——老師。老師,多么崇高的稱謂!老師,多么偉大的稱謂!
我一直覺得老師就必須莊重,嚴肅,不拘言笑,滿是皺紋的鼻子上掛著老花鏡,讓人看了就有些敬畏。但這位老師卻改變了我的看法。
可能你會覺得她太年輕,但是卻著實讓我的學習更上一層樓。
或許她不如藤野先生給魯迅批講那么一絲不茍,認認真真,而是多少夾雜著一些幼稚,滑稽吧,但是在生活上給我的幫助,我卻覺得比藤野先生所給魯迅的更多些。
幼時,我常常生病,幾乎是隔三差五的發(fā)一次燒,感一次冒吧,都習以為常。記得父母都由關(guān)心變得有些不耐煩了吧,唯有她依舊呵護著我的成長。
不必說平日里的關(guān)心幫助,也不必說日常生活中的體貼關(guān)懷吧,單是那次的“持續(xù)高熱時間”就讓我對她的感激更上一層樓。
那是一個狂風呼嘯,暴雨傾盆的夏天中午,我終于第一千零一次躺在了病床上。父母不知是堵車了,還是不耐煩了,我被老師送到家后,遲遲不回來。只有她陪著我,給我講故事,說笑話,又給我做飯,這些瑣事像是不必再細說了,就這樣的,中午復制成了下午,又復制到了一個星期,不過期間更多的還是幫我學習,以至于后來的考試也沒落下。不得不說,有哪幾位老師能做到如此?持續(xù)一個星期耗費自己的休息時間,幫助一個弱小的,毫無血緣關(guān)系的小孩?想是藤野先生或壽鏡吾先生也做不到的吧!
不得不承認,她對于每一個學生都展現(xiàn)出了無私的愛,或許連婦女都不能堅持做到的事,她也可以付出給一個毫不相識,事無來往的小男孩吧!
在我的記憶深處,始終有這樣一個身影忙碌在我的記憶深處,始終有一份來自老師的溫暖被我珍藏在心頭。這就是我心中的好老師,默默守護,照拂我的學習、生活,教會我把這一偉大無私的奉獻精神傳遞給他人!
我心目中最理想的老師作文500字實用篇十三
從上幼兒園開始,我們的心中就對自己的老師有著或多或少的想法。今天小編就來分享我心目中最理想的老師。
作文。
請各位讀者好好欣賞和借鑒。
理想的教師,應該是一個充滿愛心,受學生尊敬的老師。
愛的教育,是教育力量的源泉,是教育成功的基礎(chǔ)。正如夏丐尊先生所說:“教育沒有情感,沒有愛,就如同池塘沒有水一樣。沒有水,就不能稱其為池塘。沒有情感,沒有愛,也就沒有教育?!蔽覀冇泻芏嘟處熑諒鸵蝗漳陱鸵荒甑卦诮?,但是它從沒有在教的過程中找到樂趣,心中也沒有涌起一種愛的熱潮。這樣的教師永遠也不可能取得教育上的成功,永遠也不可能把握教育的真諦。
我們每個人,生存和發(fā)展的基本的東西是它的職業(yè)。你是厭倦它還是喜歡它,對整個心理的發(fā)展,對你的幸福感和成就感的獲得,都是至關(guān)重要的。你不愛這個職業(yè),這個職業(yè)也不會愛你。你不愛教師這個職業(yè),你就不能從教師這個職業(yè)中獲得樂趣。
我們過去經(jīng)常說:“家有二豆糧,不做孩子王”。和孩子們打交道確實是一件非常煩心的事,每天都會遇到這樣那樣的困境,每天都會碰到這樣那樣的煩惱。但是我說,大煩惱才能有大樂趣,大問題才能有大成就。你仔細去挖掘教師這個職業(yè),就會發(fā)現(xiàn)它實在是美??梢哉f,世界上沒有比教師這個職業(yè)更美的東西。
教師要善于發(fā)現(xiàn)教育的樂趣,因為我們每天擁抱的是一個新的太陽,我們每天面對著的都是一些個性炯異的孩子,都是一個個前程不可限量的個體。他們當中可能會有今后的政治領(lǐng)袖,可能會有今后的諾貝爾獎獲得者,可能會有各種各樣的可能。只要你精心地去照料他們、哺育他們。只要你幫助他們?nèi)フ一刈约旱淖孕?,只要你幫助他們?nèi)ネ诰蛩麄兩砩系臐摿?,他們的能量就是不可限量的,是會遠遠超出你的想象的。
教師是一根能夠把人的創(chuàng)造力、想象力和全部能量、智慧發(fā)揮到極限的、永遠都沒有止境的事業(yè)。這還不值得去愛嗎?未來的教育家應該投入全身心的力量全去愛學生、愛教育。只有愛,才能贏得愛。你愛教育事業(yè),教育事業(yè)才會愛你,你才能獲得事業(yè)上的樂趣。你愛學生,學生才會愛你,也才會讓你在和他們的交往中忘記了外面的世界,忘記了生活的煩惱。
在我遇到的老師中,有的是“老學究”一般的古典老師,他們面色老,心情老,整個人暮氣沉沉;有的是充滿了活力的“青春型”老師,他們心中有快樂,笑臉常在,讓人的心情時刻燦若春花;有的是“巾幗不讓須眉”的“假小子”式的老師,他們常常一頭短發(fā),一身牛仔,活力四射;有的是翩翩少女般的“淑女”老師……在以上眾多老師之中,我最喜歡的就是充滿活力的“青春型”的老師。
比如說我的神筆作文班的亢老師,她的舉止言談可和我的那些“古典”老師大不相同。她上課可以拿手機,給我們講“微信”里的精彩文章,讓我們的學習變得更時尚,更與時俱進,讓我們及時了解到更新鮮的知識,我們常常被那些經(jīng)典的美文感動,更懂得了許多做人的道理。她講課講到最精彩的地方,常常會即興表演;她經(jīng)常帶我們出去上戶外課,觀察大自然,讓我們了解到許多新知識。
記得上一節(jié)課,她問我們:“作文怎樣寫優(yōu)美呢?”“寫具體,寫詳細,寫生動!”我們齊聲回答?!胺浅0?”她接著說“作文首先就要寫具體,比如‘她扇了它一巴掌’就不具體了,而‘小紅扇了她家的小花狗一巴掌’就具體了……”大家被老師逗得呵呵大笑,在笑聲里,我們輕松掌握了寫具體的技巧了。老師越講越激昂,就在她講“寫生動時”,她全然不顧自己穿著的高跟鞋,現(xiàn)場給我們表演起了拔河的姿勢,說:“像我這樣,腳后跟使勁蹬地,身子后傾,雙手緊緊抓住繩子,喊著號子……”就這樣,我們不僅感受到了拔河的氣氛,更找到了如何寫生動的竅門。
我心目中理想的老師,就是上課充滿活力,把知識融化在快樂中,讓我們不知不覺地達到融會貫通。
老師,是一個多么高尚的職業(yè)啊!在我的小學生涯中遇到了許許多多的老師。有和藹可親的、有幽默風趣的、有年輕貌美的、有嚴格要求的……每一個老師都有自己獨特的風格,現(xiàn)在就來聽聽我心目中最理想的老師吧!
我心目中最理想的老師是一個年輕的女老師,她有一雙炯炯有神的眼睛,那眼睛又大又圓,仿佛會說話。又有一副好嗓子,這樣,我們就可以陶醉在她美妙的聲音之中了。
我心目中最理想的老師一定要和藹可親,不能金剛怒目。她既是我們的老師,又是我們的朋友。上課時,她面帶微笑,一絲不茍。并且非常幽默,隨便幾句話就把我們逗得哈哈大笑,讓我們在笑聲中獲取知識。她從來不批評每一位同學,很好地保護了同學們的自尊。她堅持不拖堂,只要下課鈴一響就讓我們出去活動。她也不會布置太多的作業(yè),讓我們的課余時間變得多一些。下課后,她搖身一變,成了一位我們的好朋友,經(jīng)常和我們打成一片,和我們在一塊兒嬉戲、玩耍,對于同學們之間發(fā)生的各種矛盾,她幾句話就解決了問題,讓同學們心服口服。
她不但精通我們現(xiàn)在學的科目,而且連初中、高中甚至大學的所有科目她都了如指掌!她能解答我們n個問題。在我們眼中,她就是一臺超級計算機,有我們?nèi)≈槐M,用之不竭的知識。
她會把自己的qq、e—mail、手機號等通訊方式告訴我們,在課后跟我們交流談心。還會在課余之時,給我們唱幾首我們喜歡的流行歌曲;《江南style》、《gentleman》、《紳士》等。拉幾首二胡曲等等。開闊開闊我們的眼界。
這就是我心目中最理想的老師,集中了所有老師的優(yōu)點為一身,讓我們在輕松地氛圍中獲取知識,同時也成為我永久的良師益友!
上幼兒園開始,我們的心中就對自己的老師有著或多或少的想法。但無論像中的老師是什么樣子,他都是那個孩子心目中理想的完美老師。而我是幸運的,因為我心目中的理想老師,她出現(xiàn)在了我的生活中。
她教的科目是英語。對我來說,我認為英語很枯燥無味,而且很難。我今后無論怎樣努力學習都無法把它學好。
她是爸爸假期為我請來的英語家教,因為我的英語爛透了,所以我不得不補回以前的課程。剛剛上課時,她不是像其他老師一樣忙著講課。而是先和我聊天,或許是因為她從爸爸那里得知我是一個很怕老師的孩子。同時在潛意識里我也很抗拒老師,不愿與其交流。在和她的交流中,我發(fā)現(xiàn)不是每個老師都高高在上,不是每一個老師都兇神惡煞的樣子,不是每一個老師都很封建,腦袋里裝的全部都是舊思想。我逐漸的接受了她,是以朋友的方式。她讓我明白了什么是真正的良師益友。
她的講課方式也與其它的老師不同。以前的老師都是填鴨式教學,我?guī)缀趺刻於碱^昏腦脹。她每天不會講很多的知識點,而是反復做題。當然也不是盲目的做。她是先按知識點出題,之后把我的錯題找出來,為我講解,再把我錯的題以另一道題體現(xiàn)出來,再進行錯誤修改。背單詞時,也是如此層層遞進。
她是一名女老師,有著長長地直發(fā),因為她的勞累,使她的頭發(fā)不是那么烏黑,她從不化妝,衣著樸素大方,讓人有一種親切的感覺。他的性格很溫和,也很幽默。她有時也會和我聊她在學校的學生:有學習好的,有學習差的,有聽話的,有調(diào)皮的……但是無論說到哪一種學生,她臉上的笑容依然燦爛,而這燦爛代表著兩個字——幸福。或許她很愛她的工作,很愛她的學生,所以無論在教學的道路上遇到什么困難,她總是洋溢著笑臉,讓所有人看到她的幸福。
他對我說,雖然才教了幾年學,但總會時不時的去想她退休時,是否會有她的學生去看望她,圍著她,和她一起談當她還是她們的老師的時候。如果是那樣,她說她會有一種桃李滿天下的感覺。
她和藹可親,教學有方,有教無類,漂亮大方,熱愛她的事業(yè),熱愛她的學生。她就是我心中的理想老師。
我心目中最理想的老師作文500字實用篇十四
雖然我的夢想是成為一名教師,但我不僅僅想成為一名教師。我想成為一名稱職的教師和受人尊敬的教師。
如果我是一名教師,首先,我會與同學們保持良好的聯(lián)系,讓他們了解我。當學生之間出現(xiàn)矛盾時,我不會輕易打電話給家長批評他們。我會先了解事情的原因和后果,然后批評它們。這樣,既不會讓學生討厭我,又能解決問題。這樣,學生們就會尊重我。
如果我是一名教師,我也會把學生當作我的朋友,努力用更好的方式教育學生,幫助他們改正錯誤,從而盡到我作為一名教師的職責,這樣我就無愧于學生家長,讓家長認為我是一名好老師。
我的夢想是成為一名稱職的教師和受人尊敬的教師。
我心目中最理想的老師作文500字實用篇十五
桃李芬芳滿天下,殷切希望系心間。老師常常教育我們:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從?!?/p>
一天下午,我和同學斗嘴,吵著吵著,差點要動起手來,這時,陳老師走過來了,把我們叫到辦公室,仔細詢問了事情經(jīng)過,嘆了一口氣,語重心長地說:“百年修得共船渡,你們作為同學,應該互相謙讓,和睦相處,要珍惜同學在一起的時光,幾年后想在一起就很難了,同學之間的友誼,是一種緣分,而不是敵人,知道嗎?”陳老師的話語一直在我耳邊回蕩,我一定會牢記。
陳老師的教學方法是給人自由,投其所好,潛移默化。平常上課時,老師在三尺講臺的時間并不多,更多的是讓學生嘗試,與學生互動活躍氣氛。讓每位學生都成為課堂主角。剛開始,微微膽怯的我遲遲不肯舉手發(fā)言,可是我并沒有因此沉默。老師悄無聲息地啟發(fā)了我,激勵我,讓我也成為活躍課堂的一分子。無論你的答案是否正確,只要你有想法,都可以大膽的說出來。陳老師會很耐心的聽你講說,點點滴滴的幫你分析。與此同時,怎能少得了熱情高漲的同學呢?大家還經(jīng)常在一起討論各種有趣的問題,取其精華,去其糟粕,再好不過了!
陳老師工作相當細心,想法相當周到,性格不急不躁,遇到問題會很幽默風趣的處理好,讓我們佩服地五體投地。記得有一次,放學時,天空下起了大雨,老師看到我們班的孫天一同學在校門口著急地徘徊,老師急忙跑過去,用關(guān)切地語氣詢問并將自己的雨傘遞到他手中,“快拿著,注意別感冒,還需要我送你回家嗎?”,自己卻冒雨回家。他總是那么細致入微,體貼周到,讓我們每一個同學都倍感關(guān)愛。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!边@位辛勤教育我們的陳希勝老師,把自己的青春貢獻給了教育事業(yè)。他就是我心中的好老師。
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我心目中最理想的老師作文500字實用篇十六
您就是我可親可敬的沙老師。自從您擔任了我的語文老師,我就感受到了愛時常留在我的身邊。您體貼、關(guān)愛我們,耐心教導我們,悉心輔導我們。課堂上,您是一位嚴肅的老師,毫不保留地傳授我們知識。課下,您又像大姐姐一樣,和我們一起談論學習,開辟知識新天地。您的愛我們感受到了,它像太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。
在您的課上,我們總能輕松、快樂地學習。朗讀聲是歡快的,心情也是歡暢的。您為我們大家費盡了心血,為了讓我們提高成績,您整天認真、仔細地備課。開夜車您毫不在乎,您愿意貢獻出自己的一切力量。果然,您付出的心血沒有白搭。在期末考試的時候,我們班總成績從忍辱負重的倒數(shù)第一名變成了年級里出類拔萃的新星。我們誰又不知道,這都是您沙老師的功勞?。?/p>
有人說,老師像一位母親,不論風吹雨打,把我們罩在溫暖下。您就是那位母親,體貼關(guān)心我們。
有人說,老師像一支蠟燭,給我們帶來光明和希望,為了讓我們多增加課外知識,您采用了開放課堂,采取多種形式鍛煉我們的口才與膽量。在您的心里,同學們的事這卻占滿了您所有的空當。您任勞任怨地為我們學生付出著,只為換取我們的希望。
有人說,老師像一輪太陽,陽光灑在我們的臉上,給您帶來的卻是筋疲力盡的樣兒。您就是那輪太陽,永遠散發(fā)著耀眼的光芒。
您總是說,我們天真爛漫,活潑可愛。是的,我也感覺您的身上有與我們相似的地方。您與我們有一樣的童心,您的話語中體現(xiàn)出了您幽默的童趣。您是我們的好伙伴,好朋友,也是我們的好老師。
在我迷茫的人生道路上,是您做了我的引路人;在我跌跌撞撞的人生道路上是您為我指明了前進的方向;是您給了我一雙強有力的翅膀,讓我在知識的海洋里遨翔!
啊,沙老師,您那高高的個子,鼻梁上掛著的小眼鏡,甜甜的聲音和那可愛的笑臉都深深地留在我心底。透徹的講解,精彩的課堂,幽默感人的故事,我們永遠難忘。
您是我們大家心目中的好老師!我們都以有您這樣的好老師引以為榮。您永遠是我們的驕傲!
沙老師,我們永遠愛您!
我心目中最理想的老師作文500字實用篇十七
有那么一個東西,它似乎是一個人,上帝總是讓它看見天使在它的身旁,讓它看著它們有很厚很白像紙一樣的翅膀,它總是會看到天使在拯救身邊的一切,坍塌的房屋、衰敗的植物、流離的老人、孤獨的孩子……路過的天使總是對它綻放迷人的笑容,它總是可以在那一刻失去所有意識,擁有整個世界。
可是那籠罩著它的純白又晃眼的笑容漸漸散去,他會覺得整個生活離他夢境中的陽光又走遠了一步。生活,變得更糟,抽屜里的日記也漸生塵土。它總覺得它的房間布滿了灰塵,而事實上它的房間的確擁有很多灰塵。它認為灰塵一定是隨風一起,從紗窗的空隙鉆進了房間,于是它決定除非萬不得已,再也不打開窗戶。它對打開窗戶的人大喊大叫,無論對方擁有多么友善理由??墒敲看萎斔_抽屜,還是會看到抽屜里的東西布滿塵土。它不知道別人的抽屜是怎么樣的,它試著偷偷的打開,可是擔心會看到自己不想看到的東西而又馬上關(guān)掉。
到現(xiàn)在它還是對那些塵土束手無策,它還一直想知道,別人的抽屜會否因為時間,長滿塵土。但它不再動手打掃他們,它任它們在它自己行動的罅隙里穿行,占據(jù)它有意無意稍有疏離的任何東西。
我心目中最理想的老師作文500字實用篇十八
夜深了,我還獨自坐在窗前,若有所思地遙望這深夜的夜空,這常引起我遐想的景色。
而今,我卻一點也不感覺興趣。想到的卻是老師略帶微笑的臉龐。提起筆,筆尖在紙上跳躍,欣然靈感奔發(fā),寫下了今天的作文——我的老師。
老師的眼睛值得夸贊,這明亮的雙眸,似乎會說話,不信,你瞧!
隨著上課鈴聲短暫而又急促的響聲,施老師走進了教室。剛跨上兩步,便站住了,她的眼睛似乎盯著地上什么東西,眉頭皺了一下,我好奇的伸長脖子,望了望,喲,那不是被人踩碎的粉筆嗎?糟了,今天是我值日生,竟沒注意到這醒目的白點,我不由的低下了頭,等著挨老師的批評。只見老師向?qū)懹兄等丈喠鞅淼膲亲呷ィ抗庖幌伦勇湓诹宋业纳砩?,我像觸電般,把頭垂得更低了,臉上感到一陣火辣辣。出乎我意料,施老師并沒有嚴厲斥責。只是用深得讓人無法理解的目光掃視全班,似乎想從同學們臉上找出些什么。教室里安靜得出奇。這樣的沉默足足僵持了一分鐘。
“此時無聲勝有聲”老師那深深的目光讓我體會到了老師這兩個字的豐富內(nèi)涵。老師的沉默,替我敲響了警鐘:做好本職工作。
老師的嘴值得贊揚,兩瓣唇上下蠕動,滔滔不絕地涌出知識的源泉。
古今中外,上到天文,下至地理,她都能侃侃而談;由孔子,到魯迅,至列寧馬克思主義,甚至當今流行的音樂,老師都能都能口若懸河地講的頭頭是道。真讓人對她與眾不同的口才,心服口服。不僅在課堂上她能言善辯,下課后,更是能說會道。有時候,真覺得她更像我們的大朋友。
老師非比尋常的教學方法,值得稱贊。
自從她接手我們班,我們的作文成績,好比芝麻開花——節(jié)節(jié)高。但要你說老師作業(yè)布置的多,那也不。生字,詞匯和基礎(chǔ)知識,老師從不要求我們死記硬背,她的口號是:“求質(zhì)量,不求字量。”我們當然大呼;“理解萬歲?!?/p>
在老師的帶領(lǐng)之下,我們班的語文成績從原來的倒數(shù)第一,爬到了年段第一,這可真得感謝老師。記得有一首歌這樣寫道:“長大后,我就成了你,才知道那支粉筆畫出的是彩虹,灑下的是汗滴……”
歌聲在夜空中忽高忽低。夜更深了,一陣寒風,拉回了我慢慢思緒。有人說,老師似園丁,辛勤地哺育著祖國未來的花朵??晌矣X得老師更像杜浦《春夜喜雨》詩句中的那只求付出不求收獲,名利的春雨——“隨風潛入夜,潤物細無聲”這篇文章更為彰顯了老師那高尚的品德,謝謝你我的語文老師。
我心目中最理想的老師作文500字實用篇十九
每個人都有理想,都會為理想而奮斗。理想就是一筆財富,有多少,就看你為理想奮斗付出多少汗水。
我的理想就是想長大后當一位老師,是要負責任的,只要有學生上課不聽講、做小動作等等,都會受處罰,不過,這些處罰不是大人的處罰,而是講道理的處罰,作為一位老師,是要嚴格要求學生,做好每一件事情。
老師的職業(yè)是光榮的,是神圣的,是受人尊敬的,我們的國家還設立有“教師節(jié)”,是對每位老師的尊敬,老師不僅教會我們許多文化知識,還教會我們做人的道理。我尊敬老師,因此我的理想就是長大后也要做一位受別人尊敬的好老師。我現(xiàn)在必須好好學習,掌握更多的文化知識傳授給學生。
我的理想能否實現(xiàn),就取決于我的努力,如果我現(xiàn)在不努力學習,那么我將來就不能當一位老師,我應該為我的理想而奮斗。
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