是一個時刻提醒我們保持目標(biāo)和動力的機(jī)會。充分準(zhǔn)備和積累素材，包括文字、圖表、案例等，以提供足夠的論據(jù)和支持。以下是小編為大家收集的一些總結(jié)范文，希望能對大家有所幫助。

作文:那些年,我們一起度過的小學(xué)時光實(shí)用篇一

今天，是個好日子。

今夜，是除夕。我的內(nèi)心平靜如水，沒有絲毫的憂郁，或者傷感，只想在此刻，把所有關(guān)于你的記憶都深刻埋藏在靈魂最深處，永久封存?？墒?，卻抑制不住腦海中有關(guān)你的一切記憶，如淡淡的茶香氤氳繚繞，穿越天涯海角，繞過世俗的塵埃，撲鼻而來，輕輕墜落于我的掌心，與我共同執(zhí)筆，畫出一幅清晰可見的愛情地圖。

不管歲月流轉(zhuǎn)，不聞不問世事滄桑，變幻無常，只想在此刻想你。只想在除夕之夜，獨(dú)飲一杯沾染你氣息的那一抹清新的茶香，沉醉其中，鄭重地告訴你，今天是我們的日子。春節(jié)，春天的節(jié)日，又是情人節(jié)，在這個美好的時刻，我只想與你一起度過。

往事如昨。昨天經(jīng)歷的一切，已經(jīng)如厚重的云霧一般，慢慢地消散，我無力追回舊時的甜蜜，無法去觸摸往日的溫度。只能任由自己在今天的這個日子里，靜靜地想你，想你的音容笑貌，想你也能與我一樣在真切地守候歲月，想象我們能夠如此時一樣心靈對話。

今天，是我們的節(jié)日。盡管，我們之間的距離，隔著千山萬水，但是，思念卻能穿越空間，將我最真誠的祝福如期送到你身邊。思念之情，與你心相溶，化解成一縷縷相思，沉入了美好的夢幻，封存了我的傷感，抒發(fā)出不盡的詩行。

明天，就讓我們安心期待吧。從日出至日落，一個從古到今一直在傳唱不完的話題，綿綿不休，將你我緊密相連。我于千萬人中尋覓到你，從此，這一段真情就珍藏在彼此的心中。欲語還休的情感，激發(fā)我的靈感，一次次將你抒寫紀(jì)念。

孤獨(dú)，寂寞，心卻不憂傷?？v然，一次次將你等待，這也是我熾熱的心愿。你的影子，在我的心中如影隨形，已經(jīng)將我的寂寞如煙花般綻放。煙花，短暫的絢麗過后，是無盡的落寞和寂寥。但是，我的心卻是相思到純潔的高峰，才有了此刻對世間萬事的暢想，對你綿綿不斷的思念。

我知道，你是水做的女人。溫柔美麗，笑靨如花。我心中的愛人，就請收下我送給你的這束玫瑰吧。雖然沒有999朵，但是朵朵都是最嬌艷的。你要知道，這代表著我的一顆心，凝聚著我的一份愛。

我知道，今天是我們的日子，也知道今天一過，你就會遠(yuǎn)走高飛，連同我的美好和憧憬一起帶走。但是，你一定要記得啊，當(dāng)你路過一個古老的村莊的時候，一定要停留片刻，在路旁的核桃樹下，有我早就埋藏好的包裹，你一定要撿拾起來，那是我封存其中的祝愿和守候。

這是我故鄉(xiāng)的核桃樹，種植在我童年的河岸上。你一定要四處尋望，銘刻在記憶深處。這個世界真的很小，一沙一世界，一花一天堂。一座土墻圍起來的小宅院，就能凝聚一生的思念。如果，你的長途旅行感覺疲倦的時候，請記得來此歇息，這是世上最溫暖的港灣，最溫馨的庇護(hù)所。

這是否在告訴我，我的精神世界中，盡是你純凈的柔情？又是否在暗示我，在這個世俗世界中，豐富多彩的、處處閃現(xiàn)的絢爛，我錯過了追求？盡管我知道，太多的爛漫就不是爛漫，就像太多的溫柔就感覺不到溫柔一樣。但是，只要是你帶給我的，無論歡樂也好，痛苦也罷，我都會含笑接納。

今天，是我們的日子，你卻在遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方與我遙遙相望。而我，也只能在此時不停地呼喚你，目的就是想讓你知道，想你是我唯一的心愿，是我專一的愛戀。隨著時間的流逝，思念也會不停地瘋長。

作文:那些年,我們一起度過的小學(xué)時光實(shí)用篇二

那片笑聲讓我想起我的那些花兒，在我生命每個角落靜靜為我開著。

抬頭看看您，六年的歲月，那紅瓦黃瓦依舊沒變。當(dāng)我們還小時，是您把我們一個個以知識灌溉，是您在我們困難時幫我們一步步向前走。仙林――我的母校！

東區(qū)的小農(nóng)場、圖書館、大石壁……一切的一切都讓我們記憶猶新。

還記得小時候，我一離開媽媽就哭，更別提在學(xué)校了。星期天來的時候總是依依不舍的向媽媽告別，然后在教室里悄悄哭泣。同學(xué)們和老師看見了，都來安慰我。在他們的安慰下，漸漸地，我熟悉了集體，也變得積極起來，成績也有了很大的提高！

二年級時剛轉(zhuǎn)到這里，我的第一個同桌便是王佳h。有時在上課的時候她總是搶我筆，我一回答問題的形式向老師告狀，所以王佳h知難而退了，回想起來還挺好笑的呢！還有一次，記得那是一次藝術(shù)節(jié)的比賽，我們第一次面對如此多的評委和老師、同學(xué)。上場前，我緊張、局促，仿佛呼吸都有困難?？粗粋€個班上去表演，我怕我會一緊張?zhí)e，我害怕會因?yàn)槲乙粋€人把全班的榮譽(yù)給毀滅。然而令我無暇顧及的是，下一個要上的班級就是我們班了。在臺上，一開始讓自己冷靜下來。但當(dāng)我睜眼看著臺上這么多觀眾時，不禁渾身掉冷汗。更何況看到評委們的眼睛一直“凝視”著我們。我更緊張了，但一直在告訴自己“這馬上就會過去的，而且我們都排練了很多遍！”在精心排練的舞蹈下我盡心跳完了整個全程，最后我們以一個敬禮告終。在所有的班級表演完后，評委們站起來匯報這次比賽的.成績，結(jié)果我們班獲得了“最佳表演獎”的榮譽(yù)。

真的還有兩個月就畢業(yè)了，它說長不長，說短不短。在這一段時間里，有的同學(xué)擇校，有的同學(xué)沖南外，還有的同學(xué)選擇直升。家長們都說我們學(xué)校是南京最好的學(xué)校，就連我上課的地方還有人說要上仙林分校的初中部呢！老師們謝謝你們每天每夜、不知疲倦地給我們上課、批改卷子，也謝謝你們辛勤的哺育我們成“仁”，成為一個“南外仙林人”！

作文:那些年,我們一起度過的小學(xué)時光實(shí)用篇三

我們一起走過的青蔥歲月，一起走過的拼搏日子，讓我們用最美的方式回憶。

時光匆匆如白駒過隙，那些記憶中的歲月，是快樂的，是甜蜜的，是難忘的，那么令人回味……你是否記得，我們在體育課上偷懶，跑到隊(duì)伍后面，望著天空，感嘆自然；你是否記得，我們在體育課上，認(rèn)真地踢著足球；你是否記得我們漫步在校園的幽徑上，暢談著自己的理想，期待著自己的未來；你是否還記得，我們在昏暗的燈光下，一起游戲，一起學(xué)習(xí)！記得，剛升初中，剛剛到新班級，你是我同桌，你表現(xiàn)非常出眾，理所當(dāng)然，成為了班長，組長?？捎写?，你心情不好，組員問你題，你不但沒有講，還吼了組員，過了一會兒，我給你說，他們問你題是敬佩你，你應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真地講，而不是剛才那樣，你沒說話，當(dāng)你冷靜下來時，知道自己錯了，可就是不說話。

還記得，學(xué)校剛創(chuàng)建了足球隊(duì)，我們迫不及待地去參加，在草坪上，我們奔跑的身影，隨處可見。在隊(duì)伍里，我們非常努力，訓(xùn)練結(jié)束后，其他人都去吃飯了，我們卻堅(jiān)持多訓(xùn)練十分鐘，每天過得很充足，那些時光，多么美好！每一次失敗，每一次沮喪，每一次受傷，都有你在我身邊，默默地陪著我，給予我無聲的鼓勵。那些艱難的日子，我們一起拼搏，一起努力，一起互相安慰，一起迎接困難。或許，我們現(xiàn)在不在一個班級，見面的次數(shù)也越來越少。但我知道，我們的友誼一直都在，我們的感情也不會淡。那些時光，那些記憶，那些青蔥歲月，都是我們當(dāng)今的美好回憶，讓我們用最美的方式來回憶。

作文:那些年,我們一起度過的小學(xué)時光實(shí)用篇四

青春，那般花樣年華，只是一時繁華，時光匆逝，成為過往云煙，悄然流逝在指尖。

青春，或許對現(xiàn)在依舊年少無知的我們只是年輕的代名詞，根本未曾想過要多么去好好珍惜，把握。

或許，在我心里，以前所經(jīng)歷的所有種種的挫折所有的痛苦都沒有那個六月的悲傷要來的猛烈。那是一道真正的，我永遠(yuǎn)都不會忘記的青春的痕跡。芳芳六月，炎炎夏日，一群曾經(jīng)無憂無慮的少年站在母校前揮手依依惜別。之后便各奔西東，追隨各自的夢想。我們，一起度過了六年的美好時光。六年前，我們坐在一間教室里，互相望著三十幾張陌生的臉，還略感羞澀和不適應(yīng)。六年，我們共同經(jīng)歷了快樂、悲傷，一起笑、一起哭，六年的時間讓我們成為了最親密的兄弟姐妹，再也無法分離割舍的感情。六年過去了，我們被告知必須要分開，可能是暫時，也或許是也許，一輩子不再相見。我們一切在一起的往事都已經(jīng)變成回憶，可能一些早就無法追尋，藏在了某些角落里，失去了原本最純真的味道，被人遺忘和拋棄?，F(xiàn)在的我們，只能偶爾周末小約午后，坐談以前的美好，翻開還顯嶄新的同學(xué)錄，笑著回味里面的一字一語，感嘆青春的奇妙和無情。

也許，有的時候想想，青春也并不是完全那么的無情。它也給我?guī)砹艘恍┛鞓?。又一個新的初中三年在迎接我們，三年的時間，又可以繼續(xù)續(xù)寫一段和以前一樣美好甚至更甚的時光和記憶。新的同學(xué)，新的環(huán)境，新的事物，等待著我們?nèi)ツズ?，去體驗(yàn)，去品味?？赡苋松褪沁@樣吧。舊的不去，新的不來。只有拋棄了以前的種種，才能得到一段更加有趣更加美好的時光。人生的一切和未來都等著我們?nèi)ッ髦斑M(jìn)。

青春，對現(xiàn)在的仍還稚嫩的我們來說，可能還是額頭上的一顆青春痘，可能是叛逆期中無限的煩惱和憂愁，也有可能是發(fā)自肺腑的歡聲笑語。對于我們來說，青春，還只是解了一半的方程，一半的未知數(shù)。

青春，這件似小非小，似大非大的讓人難以琢磨的事。

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作文:那些年,我們一起度過的小學(xué)時光實(shí)用篇五

想起童年時我們玩耍的時光，嘴角不經(jīng)勾起甜蜜的笑容。腦海里全是我們“奔跑”的畫面。

幼兒園書一個孩子最快樂的時光，她的出現(xiàn)讓我的快樂又增加一番。年幼的我們最天真，我們經(jīng)常玩過家家。她當(dāng)“媽媽”，我經(jīng)常生病在她懷抱里撒嬌，她總是很配合我的需求。小時候的游戲在我們小時候看來玩100遍都不會厭煩。不夸張的說一天除了三頓飯的時間，別的幾乎都在玩捉迷藏、跳皮筋、老鷹捉小雞。

再好的朋友也會吵架，但吵不散。我們也會因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事爭得面紅耳赤，互不相讓，但我們第二天又會同往常一樣在一起有說有笑。小時候應(yīng)該是最不懂事的時候，會因?yàn)殛P(guān)心自己的媽媽打了一耳光跑到萌萌家，并且強(qiáng)行要求她和我一起離家出走。那時的我就是這么霸道，但她毫無怨言。

我也會在她被男生欺負(fù)的時候，第一個站在她面前，勇敢地用自己稚嫩的肩膀?yàn)樗陲L(fēng)擋雨。還記得我們因?yàn)樵趯W(xué)校無聊而謊稱身體不舒服的借口跑到田里摘玉米而被農(nóng)田的主人追趕的場景，雖然我們年紀(jì)不大，但那跑的那叫一個快。興許是因?yàn)槲矣衩椎恼T惑吧。

一轉(zhuǎn)眼，十幾年過去了，很多東西都發(fā)現(xiàn)了天翻地覆的變化，而不變的是那3年美好的回憶。走過風(fēng)風(fēng)雨雨，還有一步就要看見彩虹了，不幸我們都長大了，回不去了。

作文:那些年,我們一起度過的小學(xué)時光實(shí)用篇六

有這樣一對好朋友，她們一起歡笑，下雨天，同撐一把傘；困了，睡在同一張床上；無聊了，走在同一條街道上……這個她們，就是我們……。

還記得當(dāng)初，我和她一起來到小河邊，我們想做的事都一樣，就是許愿！

拿著各自的許愿瓶，我記得，她的`許愿瓶很漂亮，蔚藍(lán)色的，陽光照的它閃閃發(fā)光，褐色的木塞堵著瓶口，用粉紅色的繩子綁了個蝴蝶結(jié)，瓶子里有一個紙卷，她會寫什么愿望呢？我問過她，可她卻說，不告訴你，愿望說出來就不靈了！我有些失落，要知道，我的好奇心很重的。

把許愿瓶放進(jìn)小河，我們看著許愿瓶遠(yuǎn)去，她對我說，如果哪天，許愿瓶自己漂了回來，就代表，我們的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)。

可我卻說，有些不可能吧。

她依然笑著，對我說，放心吧！會回來的，別忘了，地球是圓的。

我被她逗樂了，“撲哧”一聲，笑了出來。

后來，她又講了很多的笑話，我一邊聽，一邊笑，總覺得這些笑話，和我們在一起的時候很像。

什么？你問我許了什么愿？呵呵！用一個人的話說，就是：不告訴你，愿望說出來就不靈了！很熟悉吧！

一轉(zhuǎn)眼，一年過去了，我們都已經(jīng)十歲了。

這一年里，一切都沒有變。但就在9月15日，就偏偏在這個重要的日子，我的爸爸媽媽，想把我接到城里去。這件事，我竟在當(dāng)日才知道，行李，奶奶都收拾好了，也許，連爸爸媽媽都知道，我會舍不得這里，舍不得她吧！

我不知道怎么對她開口說這件事，我只是鼓起勇氣的敲了敲她的房門?？上旅姘l(fā)生的事，連我也沒有想到??！

當(dāng)門徹底打開的時候，我和她對視了幾秒種，我剛剛想開口說起那件事的時候，她一下子就把我抱住了，在我耳邊輕聲的說：“沒事的，沒事，去城里沒什么不好的，你能見見世面，認(rèn)識許多比我更好的朋友，放心吧，我會好好的……”

我提著行李，擺了擺手，示意讓她回去，當(dāng)她背過身去，我轉(zhuǎn)身就跑，可當(dāng)她喊了聲，“生日快樂”的時候，我猛地停下了腳步，轉(zhuǎn)過身，也對她喊了一聲；“生日快樂！”

可能你們會不信，才過了9個多月，我又回來了，我又看見了她，她很驚訝，因?yàn)槲覜]告訴她，想給她一個surprise！

我為什么會回來？那是因?yàn)?，我和她告別的場景，被我媽看到了。于是，我媽批準(zhǔn)我回來，而她的父母，也打算在城里買一套房，就讓我陪他們的女兒度過這個暑假！哈~我回來了！

不敢相信的她，驚訝了好一會兒。當(dāng)她緩過神來，一把抓起我的手往她家里跑。

到了家的她，拿出了兩個瓶子，好眼熟！是我們許愿的那個瓶子，它們真的漂回來了，這回，真的輪到我吃驚了！

不過，我的好奇勁又上來了，“你到底許了什么愿?。俊蔽矣謫柫艘槐?。

“那你許的是什么愿??？”

“我？你不說，我也不說?！?/p>

“那我們打開對方的許愿瓶看看，然后一起讀出來?！?/p>

“好！”

3、2、1。

“我希望能和尹（濡）永遠(yuǎn)在一起！”

兩句一樣的話，分別從我和她的嘴里蹦出來。

一樣的愿望，在今天，實(shí)現(xiàn)了……。

作文:那些年,我們一起度過的小學(xué)時光實(shí)用篇七

離開學(xué)校，回首再望，那棟宏偉的建筑映入眼簾把我引入記憶的深處。在學(xué)校的五年，經(jīng)歷的事情都?xì)v歷在目，離別之際，我開始深深的留戀這所學(xué)校。

同學(xué)們就像無數(shù)條小溪從四面八方不約而同的流入朝陽這條河流，我們所有人有緣結(jié)識在這個大家庭，有緣走到一起，有緣坐在教室一起奮斗、共同努力。每一次成功都有大家的`支持；每一次失敗么都有大家的鼓勵?；厥淄?，時間默默的流轉(zhuǎn)回去，小時候，我只知道任性驕傲，現(xiàn)在的這個大家庭改變了我，同學(xué)們老師們幫助了我。如今，在朝陽的這五年我懂得了謙虛為人；學(xué)會了面對困難和挫折；我體會到友情的真諦：互幫互助，用一顆寬容的心膠管別人。

老師們，我永遠(yuǎn)忘不了您們。您的汗水灑在教育我們的沃土上，您悉心照顧著祖國的下一代。我們一天天長高，您一天天年老，您風(fēng)華正茂卻華發(fā)早生。您帶我們遨游在知識的海洋，是您把一棵棵小樹苗培養(yǎng)成如今的大樹。老師感謝您的付出。

朝陽，我更難以與你分別，你是我第二個家，剛到了對你說“別了，母校”的時候，我是多么的不舍。風(fēng)風(fēng)雨雨中，我們走過了五年的小學(xué)生涯，我會用實(shí)際行動回報你。再見了，母校。

別了，我同窗共讀的好友；別了，我和藹可親的恩師；別了，我難以割舍的母校。

作文:那些年,我們一起度過的小學(xué)時光實(shí)用篇八

我還記得第一次見到你的情景。媽媽將你輕輕地放在我的手上。你穿著亮閃閃的、五顏六色的裙子。我仔細(xì)地打量著你方方正正的身體，滿是驚喜。媽媽將你拿走，捧在手上，開始將你的語言翻譯給我聽。你的腦子里裝滿了有趣的童話故事。那時的我總在每天臨睡前催著媽媽，一遍遍地講那些故事。暗暗幻想自己能學(xué)會你的語言，與你手拉手地嬉戲。

后來，我漸漸認(rèn)識了你的語言。于是便開始親自與你交流。我有時和你在奇幻的異度空間遨游；有時和你一起參加森林里的動物運(yùn)動會；有時和你一起到皇宮的舞會上起舞。

那些色彩斑斕，無比夢幻的場景令幼小的我擁有了一個美好的童年。

再長大些了，我不再沉迷于那些童話故事了。我發(fā)現(xiàn)你的知識實(shí)在是淵博。于是，跟著你，我親臨了硝煙彌漫的三國戰(zhàn)場；觀賞了神秘的埃及法老像；知道了許許多多事物的由來。你不光是我玩耍的伙伴。我望著你睿智的眼神，你像極了我的老師。

隨著我的年齡的增長，你也漸漸年邁。你經(jīng)歷了太多。我便開始品味你的生活上的那些事。不論是虛構(gòu)的小說或是人物傳記，都在我的。心里留下了清晰的腳印。透過祥子的眼睛，我看到了那時社會的黑暗；與桑桑一起朗朗地讀著小學(xué)課本，體會到如高原的天空般純凈的友誼；和魯迅一起游戲百草園，重回那段愜意的時光……你絮絮地訴說讓我一次次觸動、感動。你像母親一樣不停叮囑我，使我免走彎路。

現(xiàn)在，我背負(fù)著不輕松的學(xué)業(yè)。但在閑暇的時候，還是喜歡與你重逢。即便你的有些言語晦澀難懂，我還是靜下心來慢慢品味。于是，心便浸入一片美好之中。

那些年，我們一起度過的日子充實(shí)、愉快，并使我受益匪淺。你是我的朋友，與我一起在夢幻中玩耍，使我充滿想象。你是我的慈母，給我講述人生的經(jīng)驗(yàn)，使我不斷成長。

無論你是什么，你總伴在我身旁，不只是那些年的時光，更將是永遠(yuǎn)的陪伴。

作文:那些年,我們一起度過的小學(xué)時光實(shí)用篇九

天黑了，孤獨(dú)又慢慢襲來，腦海中那些我們一起走過的記憶開始刺痛著我的心，疼痛無比。

下課的鈴聲終于響起。我抓起書包拉著你的手瘋了似的沖出教室?！鞍?，慢點(diǎn)兒!”看著你緊張的神色，我咯咯的傻笑，然后握緊你的手加速飛奔?！鞍パ?，真是太爽了。”我在樓梯口剎住了，“干嘛呀，急著去投胎啊?累死我了?！蹦闶植嬖谘?，大口大口的喘著粗氣?！白甙?”“又干什么呀?”我伏在樓梯上，拉著你的手，快速地順著欄桿飛一樣滑下去，這次你終于笑了，你銀鈴般的笑聲回蕩在教學(xué)樓里，我們像精靈一樣飛翔。

我們每天總是這樣飛奔，這樣嬉笑，不顧一路引來的奇異眼光，按時到達(dá)那個墜滿葫蘆藤的花架下，急切的拿出各自的日記本，然后交換各自的“隱私”。

我們背貼著背坐在像繁星一般墜滿小葫蘆的花架下，仔細(xì)看著對方筆下的自己，然后以同樣的幅度抽動雙肩天真的笑，有時也會爭執(zhí)起來，“喂，我哪有這么小氣啊?你看你這寫的是什么嘛!”你指著我的日記本要求我為你“平x”，“你還說呢!你怎么把我寫的那么丑啊?你看這句，還有這句?！蔽乙埠敛皇救?。我們在一起總是這樣，愛為一點(diǎn)小事爭執(zhí)，爭得面紅耳赤，然后看著對方的窘相，撲哧一笑，所有的矛盾便化為虛無。

我們在一起沒有珍貴的東西可以互相贈送，只是交換著自己的日記，交換著生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓彼此之間沒有不能說的秘密。

還記得那天在金玉翠鉆門前，你看著櫥窗里的戒指出了神。“當(dāng)你有了自己的另一半時會不會不和我在一起啦?”“怎么會呢?你就是我的另一半，愛情取代不了友情，也不可能沖淡友情的。”你拉著我的雙手，給了我這個許諾?？粗鴣韥硗那閭H，我們不禁低下頭，臉上浮起紅暈，不好意思地跑開了。

寒冷的月光照在我身上，你的聲音又回想在我的耳邊。

我們一起走過，幸?？鞓?如今我一個人旅行，只有寂寞與悲傷。

作文:那些年,我們一起度過的小學(xué)時光實(shí)用篇十

“同學(xué)們看，這就是一只小青蛙了?！?/p>

自從上周包老師外出學(xué)習(xí)，代課老師教同學(xué)們折了紙青蛙，紙青蛙就成了班級中最熱門，最好玩，最有人氣的玩具了。同學(xué)們一下課就拿起自己的紙青蛙。不，是青蛙，因?yàn)榧埱嗤茉诖蠹业难壑芯褪潜日嬲幕钋嗤苓€要有趣十倍。大家不是跑到別人的座位，就是讓別人來到自己的座位。紛紛來比誰的青蛙跳的最遠(yuǎn)，跳的最快。人群中，傳來了拼命的加油聲，大聲的叫喊聲和令人不愉快的吵鬧聲。這些聲音都以排山倒海之勢向我的鼓膜傳來。好奇心使我不由自主地走了過去，認(rèn)真的看他們的'青蛙比賽。青蛙們各自使出看家本領(lǐng)，有的在原地跳，有的向前跳了一點(diǎn)，更可笑的是有的還來了一個后空翻，往后跳了。

從那一天開始，有的同學(xué)們就開始“瘋狂”地折紙，好像誰紙青蛙多，好看，就很了不起。而且他們下課不折，卻在中午看書，寫作業(yè)的時候折。

這件事告訴我們折紙是好事，可是要在合適的時間折哦！

作文:那些年,我們一起度過的小學(xué)時光實(shí)用篇十一

團(tuán)結(jié)一致。

兩年前，我們漸漸適應(yīng)了初中馬不停蹄的生活，團(tuán)結(jié)在我們身上體現(xiàn)得越來越淋漓盡致，我們努力拼搏，并只用了一年的時間就獲得了“區(qū)十佳優(yōu)秀班集體”的稱號，這就是讓我們引以為傲的輝煌。

隨著時光的流逝，同桌的'你也不斷的發(fā)生著變化，有歷時最長的、最短的，有男的也有女的，不由的想起那些：

明天你是否會想起默寫的小石潭記，

明天你是否會想起學(xué)過的勾股定理……。

囧事連起來可繞地球兩圈。

分班，你正一步又一步的逼向我們，氣氛變得越來越緊張了。

今年，更多的囧事突如其來，吃飯便也能吃出個好男人來，為此，姜思源露出了羞澀的笑容，卻也硬要拉著楊昊加入好男人的陣營，因此，他便由“小耗子”升級為“好男人二號”了。從此，這倆兒好男人就接連不斷的鬧出笑話來：

首先，被我們稱之為三明治英文在姜思源那里應(yīng)有盡有，層出不窮。例如：你介意給我一張衛(wèi)生紙嗎？——wouldyoumindgivingmeapieceof衛(wèi)生paper？這中不中英不英的字符讓我們?nèi)齻€樂得開懷，可這位好男人卻露出一副天然呆自然萌，詫異地看著我們，等待著我們給他一張衛(wèi)生paper。

還有，一節(jié)美術(shù)課，我們四個正拿著武器——筆向化學(xué)報紙進(jìn)攻，攻到第四題時，我猶豫了：應(yīng)該沒算錯，是b。“嗯？”這突如其來的聲音不知道從哪蹦出來的，我來了個挖地三尺，原來，就是姜思源發(fā)出來的。“這道題不是應(yīng)該選a的嗎？”他驚訝的問著我，“你怎么知道就選a呀？”“因?yàn)槲矣新斆鞯哪X袋呀?！眹K嘖，這好男人夸起自己來也是王婆賣瓜自賣自夸的。我不能這么輕易的就相信他，便轉(zhuǎn)過身去，向張普愿和楊昊求助，嘿嘿，這倆兒人都告訴我是b，姜思源一件大事不妙，改口道：“剛才聰明的大腦短路了，呵呵呵呵?！?/p>

殺青。

我們雖然是一個微不足道的星辰，但我們也會發(fā)光，閃亮，我們每一個都是獨(dú)一無二的。所以不管怎樣我們會努力，不為成為星系只做最好的自己。

祝我們有并且美好的未來，祝愿。

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