總結(jié)可以幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向和目標(biāo)。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要我們挖掘過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，從而改進(jìn)自己。這些總結(jié)范文有不同主題和領(lǐng)域，可以根據(jù)需要進(jìn)行選擇和參考。

值得珍藏的記憶作文篇一

逝去的如水一般的時(shí)光，留給我的，是一張清晰的明信片，是一曲未終結(jié)的樂(lè)章，是那些如夏花般絢爛的記憶。但那一次記憶，卻給我以太多震撼。她埋在我的心底，清澈純潔，永遠(yuǎn)值得珍藏。

那是小學(xué)四年級(jí)。那一天是晴空萬(wàn)里的，我們上體育課，老師考試，一個(gè)個(gè)項(xiàng)目我都還行，但到了最后的仰臥起坐，我卻拼足了勁一個(gè)都起不來(lái)，眼看著時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我卻夾著頭在原地使勁，汗水夾雜著淚水，我恨我自己，為什么一個(gè)都起不來(lái)！一分鐘時(shí)間過(guò)去了。他們最差的都做了十幾個(gè)，而我卻是零個(gè)，我仿佛聽(tīng)到有很多人都在說(shuō)：“她怎么這么笨啊！一個(gè)都起不來(lái)?！薄笆前∈前　Ｕ姹?、”而老師的眼神好似也充滿(mǎn)了失望。

自由活動(dòng)了，我獨(dú)自走到了陰暗處，把頭埋在了腿上，我在心里一遍遍的.喊著：“為什么我起不來(lái)！為什么！我努力了你們?yōu)槭裁催€這么說(shuō)我！我哪里做錯(cuò)了嗎！”這時(shí)我感覺(jué)有人來(lái)了，我抬起了頭。哦，是我最好的朋友——xx。她坐到我旁邊對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的啦~反正你不是沒(méi)努力，別哭了，我們一起加油，大不了以后我陪你練啊~”“真的嗎？”我看著他的眼睛說(shuō)。她笑了笑“當(dāng)然咯~我們是朋友嘛！來(lái)，跟我過(guò)來(lái)，我們做一件事?！彼盐?guī)У搅艘活w大樹(shù)下我不解的問(wèn)：“把我?guī)У竭@里做什么？”“來(lái)，跟我說(shuō)，我宣誓！”我也說(shuō)了一遍：“我宣誓！”“我和xxx永遠(yuǎn)是好朋友！”“我和xx永遠(yuǎn)是好朋友！”“永不分離！”“永不分離！”我很感動(dòng)，抱住了她，她一定是我最好的朋友！

哎?？上ВF(xiàn)在我們不在一個(gè)班了，不過(guò)這段友誼會(huì)一直延續(xù)下去！

值得珍藏的記憶作文篇二

時(shí)間像流水一般，閃閃的星光，正在綴滿(mǎn)沒(méi)有遮蔽的天空，那是五千年的象形文字，那是未來(lái)人們凝望的眼睛。

腦海中曾經(jīng)的記憶如繁星點(diǎn)點(diǎn)，可最值得珍藏的只有那一次，它讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)。

微風(fēng)送來(lái)縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲。突然，下雨了，雨點(diǎn)不停地打在花朵上，每一滴雨點(diǎn)砸下來(lái)的時(shí)候，花朵都向下傾斜著、顫抖著，好似在寒風(fēng)中行進(jìn)的女子，纖弱的身姿惹人心痛。雨停了，花兒們慢慢地挺直了身子，那些綴著花骨朵的枝條也不再狂舞，它們靜靜的像墨綠色的流蘇一般溫柔的低垂著。讓我驚訝的是，那些看似細(xì)弱的花枝，在風(fēng)中竟然沒(méi)有一枝被折斷，那些花兒也在雨中堅(jiān)強(qiáng)地站立著，沒(méi)有一朵墜下枝頭，這般堅(jiān)強(qiáng)使我感動(dòng)。

花瓶里的青春或許太絢麗，所以花兒選擇了一個(gè)滿(mǎn)是坎坷的土坡。仗義的用自己謙卑的生命與一個(gè)自然事物結(jié)合，用自己柔弱的身體裝飾著另一個(gè)事物，書(shū)寫(xiě)著同苦同榮，生死與共的俠肝儀膽；花瓶里的青春或許太短暫，所以花兒選擇了一個(gè)迎風(fēng)獨(dú)立的歲月，只有磨練才是生命中最堅(jiān)強(qiáng)的歷練，所以經(jīng)過(guò)風(fēng)雨洗禮后的花兒，開(kāi)得異常的鮮艷，仿佛洗盡了塵埃，洗盡了鉛華。

這是我最深刻的記憶，看了這一幕，不禁想起一句話(huà)不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，不經(jīng)歷風(fēng)雨地洗禮，怎能變得異常鮮艷，只有經(jīng)歷坎坷，才能在這個(gè)世界里更好的表達(dá)自己，展現(xiàn)自己。

站在花樹(shù)下，仰望著風(fēng)雨中的花兒，仿佛是站在人海里?；▋河脽o(wú)聲的花語(yǔ)闡述著自己頑強(qiáng)的生命，那我們呢？我們只能用行動(dòng)闡述自己。走在風(fēng)雨中，好似走在風(fēng)塵的流年里，我在尋找生命的花語(yǔ)。

珍藏最深的記憶給了我最深刻的教育，不只人有堅(jiān)強(qiáng)毅力，花也有，他可以啟示人們：真正的堅(jiān)強(qiáng)，不畏懼，不屈服，做最堅(jiān)強(qiáng)的自己。

值得珍藏的記憶作文篇三

有些東西，只有失去后才懂得珍惜。

——題記。

閑狹之意時(shí)，吾突心血來(lái)潮，意欲重操童年之舊業(yè)，溫返璞歸真之趣也。

童之趣事——繁而美其樂(lè)融融藏于心。

釣其魚(yú)。

“半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊?！别烂髟轮拢ぶ挥卺烎~(yú)涌于心頭。拿桿，拿餌，拿一凳，到一未被現(xiàn)世所污之稀塘。將餌掛于鉤，將鉤拋于塘，將凳放于岸，靜等魚(yú)兒來(lái)之，悠閑之意如姜太公。一時(shí)，微聞水動(dòng)，魚(yú)乍起，游皺一池春水。魚(yú)兒熙熙，皆為食來(lái)；魚(yú)兒嚷嚷，皆為往餌，線(xiàn)于左右微動(dòng)，吾急拉桿，空空如也。許急于拉桿，忘魚(yú)之試弄；許魚(yú)之狡猾，于魚(yú)飄下測(cè)之；許年過(guò)之久，已忘童時(shí)之釣法。

一嘆，年過(guò)一時(shí)，技之差變，念兒時(shí)之技精。

獵其兔。

兒時(shí)，鄉(xiāng)中喜于山中獵兔，吾愛(ài)之，常與鄉(xiāng)伴獵之，兔繁，易獵。一日，約與鄉(xiāng)伴再獵，以一枝一線(xiàn)做陷，以一蘿卜為餌，以草蓋陷之。炎辣之陽(yáng)，擇苗地，躺之，一日之疲已無(wú)影無(wú)蹤。細(xì)聽(tīng)，只聞大自然之曲律：蜂之采蜜；蝶之飛舞；鳥(niǎo)之啄食；蟋之掘土……月現(xiàn)，是收網(wǎng)之時(shí)。見(jiàn)陷，愧之，一無(wú)所獲。只因世之污變。

二嘆，年過(guò)一時(shí)，世之污變，念兒時(shí)之境美。

尋其菇。

兒時(shí)吾喜食于山中美味，于六月中旬，菇正處生長(zhǎng)期，隨父母常去山中采食，因年勁，乏經(jīng)驗(yàn)，所煩父母去采，菇種類(lèi)之繁，其味各種各樣。一日，隨父去山中尋食，雖有，卻少兒時(shí)。過(guò)一陡峭，牽父之糙手，見(jiàn)父之沉步，聽(tīng)父之急喘。思兒時(shí)之父健，懷兒時(shí)之父壯。

三嘆，年過(guò)一時(shí)，父之衰變，念兒時(shí)之父強(qiáng)。

光陰似箭，歲月如梭；時(shí)間的齒輪不會(huì)停止轉(zhuǎn)動(dòng)，留不住它們，卻可珍藏于心。

兒時(shí)之憶，值得永藏于心。

——尾記。

值得珍藏的記憶作文篇四

風(fēng)吹起如花般破碎的流年，而你的笑容搖晃，搖晃，成為我生命中最美的點(diǎn)綴，看天，看雪，看風(fēng)景，深深的暗影。在這個(gè)憂(yōu)傷的三月，我從單薄的青春里打馬而過(guò)，穿過(guò)紫荊，穿過(guò)木棉，穿過(guò)那道深深的記憶。

轉(zhuǎn)眼間青春已被我們揮霍了一半，畢業(yè)前的日子看起來(lái)漫長(zhǎng)，但它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在消逝，想想三年來(lái)一起打鬧，一起揮灑淚水的時(shí)刻，突然感覺(jué)，原來(lái)回憶也可以這樣幸福。

在青春的軌跡上我們并肩前行;在汗水與淚水的交織中我們昂揚(yáng)獨(dú)立;哪怕會(huì)有眾人的嘲笑;哪怕會(huì)摔得傷痕累累;帶著叛逆的我們依然倔強(qiáng)的前行。跌倒了我們不怕，因?yàn)槲覀儾⒎且蝗?，彼此攙扶著依舊奔跑，失敗了我們不怕，因?yàn)槟贻p的心未曾有過(guò)失敗，我們認(rèn)青春為資本去炫耀。

就這樣，三年過(guò)去了，是否還記得初始是那雙真摯的眼神;是否還記得在面對(duì)考試與體力的雙重壓力時(shí)，彼此相互鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ);是否還記得當(dāng)取得成功時(shí)一起揮灑淚水的時(shí)刻;我想，我們都不會(huì)忘，忘不掉那一句句真誠(chéng)的問(wèn)候;忘不掉那一句句批評(píng)卻帶有希望的話(huà)語(yǔ);忘不掉那一顆顆晶瑩淚珠中包含的辛酸與痛苦。

三年前，我們相遇，相識(shí)，相知，相記。三年后，再同一地點(diǎn)，我們要面臨人生的轉(zhuǎn)折，但無(wú)論怎樣，都不會(huì)相忘，因?yàn)?，這段友情是永遠(yuǎn)值得我們珍藏的記憶。

值得珍藏的記憶作文篇五

時(shí)光匆匆，不知不覺(jué)我即將告別小學(xué)生活，迎來(lái)了中學(xué)的大門(mén)，心里難免會(huì)有一些不舍之情。

在我的記憶里，珍藏著這么一位數(shù)學(xué)老師，她是一個(gè)不為人知的工作者，她默默的工作著，從二年級(jí)到六年級(jí)，我都是在她的教導(dǎo)下成長(zhǎng)的。

我們都親切的叫她龍老師，的確，一提到她我們就能感覺(jué)到春天般的溫暖，母親般的親切。龍老師已經(jīng)40多歲了，條條魚(yú)尾紋已經(jīng)在不知不覺(jué)中爬上了她的眼角，可她還是顯得那么精神那么干練。

所有同學(xué)都對(duì)龍老師畢恭畢敬。講課時(shí)，龍老師總是警誡我們說(shuō)：“數(shù)學(xué)不比語(yǔ)文，要寫(xiě)就要寫(xiě)出步驟，不寫(xiě)那你做來(lái)干什么?答題藥答完整。”

有一次，參加奧數(shù)比賽我沒(méi)被選上，我傷心極了，上課也沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講，龍老師看見(jiàn)我一節(jié)課都心不在焉的，就把我叫到她辦公室來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“怎么了，今天上課怎么心不在焉的?”我遲遲說(shuō)不出，臉一下了漲紅了。過(guò)了一會(huì)兒，龍老師說(shuō)：“看來(lái)我沒(méi)看錯(cuò)，這是怎么回事呢?是不是因?yàn)檫@次沒(méi)參加決賽?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，支吾著說(shuō)：“是……是……”龍老師并沒(méi)有罵我，而是對(duì)我說(shuō)：“人總是有失誤的時(shí)候，沒(méi)關(guān)系下次再努力就是了!”

這句話(huà)到現(xiàn)在一直勉勵(lì)著我。這就是我的數(shù)學(xué)老師，她的一舉一動(dòng)都激勵(lì)著我前進(jìn)。雖然我馬上就要畢業(yè)了，但是她的故事我會(huì)永遠(yuǎn)保存在我記憶的深刻!

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值得珍藏的記憶作文篇六

很多時(shí)候，我們以為自己已經(jīng)忘記了生命中的那些傷痛，但在某個(gè)不經(jīng)意的時(shí)刻你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有辦法忘記的事就是怎樣都忘不了，沒(méi)有辦法面對(duì)的事就是怎樣都面對(duì)不了。

很多時(shí)候我想，如果真有一臺(tái)時(shí)光機(jī)器，那會(huì)變得多么美好。人生中所有的遺憾與不圓滿(mǎn)，都可以在結(jié)束之前重新來(lái)過(guò)，盡管可能結(jié)局依然無(wú)法改變，但可以一遍又一遍地重溫從前的美好，那對(duì)于知足的人來(lái)說(shuō)，也會(huì)顯得那么那么地彌足珍貴的。珍貴到連做夢(mèng)都會(huì)流下眼淚。

眼淚，似乎成了我的禁忌。因?yàn)槲乙呀?jīng)真的不想再軟弱了?？蔀槭裁?，還是會(huì)因?yàn)槟切┎荒苡|碰卻強(qiáng)硬地被提起的記憶，而突然沉默，突然疼痛。

看來(lái)，有些記憶，真的不能再去觸碰了。

有些曾經(jīng)，真的.不能再去緬懷了。

人世間有那么多的不完滿(mǎn)和遺憾，多我這一個(gè)，也不會(huì)多。

人世間也有那么多的團(tuán)圓和幸福，少我這一個(gè)，也不會(huì)少。

值得珍藏的記憶作文篇七

記憶像是沙灘上的珍珠，多的數(shù)不清，它們記錄著我生命中的每一個(gè)瞬間。

上學(xué)前班的第一天晚上，奶奶為了慶祝我上學(xué)前班，特意包餃子給我吃，我想學(xué)學(xué)怎么包餃子，好幫上忙。

奶奶說(shuō)：“第一步，先搟皮兒。”只見(jiàn)奶奶左手捏著皮，右手拿著搟面杖搟，我驚呆了，只見(jiàn)奶奶不過(guò)十秒鐘就搟好了一個(gè)又圓又軟的餃子皮。

我迫不及待地喊：“奶奶，讓我試試，讓我試試!”我學(xué)著奶奶的樣子，一點(diǎn)一點(diǎn)地?fù){著，可還是沒(méi)搟好，一點(diǎn)都不圓，但至少能讓“高手”奶奶包成一個(gè)餃子。

隨著我搟了更多的餃子皮，我的技術(shù)已經(jīng)能和不會(huì)搟皮只會(huì)捏的媽媽比了。

可是還忽略了另一個(gè)步驟，包餃子。

我連忙提醒奶奶。

奶奶下令了：“第二步，包餃子?！蹦棠贪岩粋€(gè)搟好的皮兒放在手心里，用勺子挖了兩個(gè)半指頭肚大的餡兒放在餃子皮的中間，然后用勺子輕輕地把餡攤開(kāi)，但沒(méi)有攤到邊兒上。

我也拿起餃子皮包起來(lái)，第一個(gè)就成功了。

下餃子啰!我跑到鍋邊，看著在鍋中“跳舞”的餃子，開(kāi)心地笑了，因?yàn)轱溩右粋€(gè)也沒(méi)“笑破肚子”。

終于可以吃了，我先吸了一口氣：“啊，真香!”等爺爺奶奶、爸爸媽媽都夾了一個(gè)餃子后，我便開(kāi)動(dòng)了。

兒時(shí)的記憶，不要忘記，所有的一瞬間，都值得我們珍藏。

值得珍藏的記憶作文篇八

時(shí)光如同細(xì)沙，握在手中，悄然逝去。轉(zhuǎn)身回看過(guò)去，很是懷念。

“十一”國(guó)慶假期，我回了趟老家，見(jiàn)到了想念已久的爺爺奶奶。

我來(lái)到在破舊的車(chē)庫(kù)里整理東西爺爺身邊，看見(jiàn)他正拿著抹布擦拭著一輛生銹的老式自行車(chē)。爺爺抬頭望了望我，將那老式自行車(chē)艱難地抬了出去。我看著他逐漸消瘦的身影，鼻子一酸。爺爺揮手喚我過(guò)去，伸手拉我坐下，“你還記得這輛自行車(chē)嗎？”我不解地看著他。他仿佛早有預(yù)料，咧嘴一笑，便向我講述這自行車(chē)的故事。

兒時(shí)，我總喜歡讓爺爺騎自行車(chē)帶我到處溜達(dá)。四歲那年的一天，剛下完雨，空氣中還彌漫著清新濕潤(rùn)的香味，陽(yáng)光格外明媚，一道彩虹橫在空中，向大地綻放屬于它的光彩。我纏著爺爺讓他帶我出去轉(zhuǎn)悠，他說(shuō)外面剛下完雨，地上滑，不安全。我固執(zhí)地讓他騎自行車(chē)帶我，他拗不過(guò)我，只好答應(yīng)了。我高興地蹦到后座上。

一路上，我都異常興奮，直到過(guò)橋的時(shí)候，我在后座扭來(lái)扭去，絲毫不感到危險(xiǎn)，有爺爺在的地方，我就一點(diǎn)都不怕，因?yàn)闋敔敃?huì)保護(hù)我的。突然，“嘩”我和爺爺還有車(chē)子，都掉進(jìn)河中，我拼命掙扎著，感覺(jué)快要窒息，那時(shí)很慌張，有一只手拽著我，將我往上拉，我仿佛抓住了救命稻草，緊抓著不放。

醒來(lái)之后已經(jīng)是第二天夜里，一睜眼，便看見(jiàn)爺爺伏在桌子上，皺著眉，看起來(lái)很疲勞。原來(lái)，他一直守著我，怕我醒來(lái)會(huì)害怕。我走下床，手輕輕撫上了爺爺?shù)陌櫭?，他急忙站起?lái)，慌張地看著我。而那輛自行車(chē)從那以后便停止它的工作了。后來(lái)，聽(tīng)大人們說(shuō)，在我落水發(fā)燒那段時(shí)間，爺爺是茶不思、飯不想、夜不能寐啊！那時(shí)還小，我不太懂什么意思，現(xiàn)在想來(lái)，他是有多關(guān)心我?。?/p>

我仔細(xì)端詳爺爺，手上的皮粗糙得像老松樹(shù)皮，手背裂開(kāi)了一道道口子，手掌也磨出了厚厚的繭子。稀疏的頭發(fā)已經(jīng)花白，就像被霜染過(guò)的枯草。額頭上的皺紋如水波痕一般，映在他臉上。

我不禁傷感起來(lái)，勾著爺爺?shù)陌蜃?，倚在爺爺?shù)募缟希妥屛覀冊(cè)谙﹃?yáng)的余暉下靜靜地坐著，愿時(shí)光永遠(yuǎn)停留。

值得珍藏的記憶作文篇九

"汪汪，汪汪…”我家狗狗清脆而又響亮的叫聲回蕩在我耳邊。

那天，在放學(xué)回家時(shí)，天色越來(lái)越暗，天氣悶悶的，仿佛預(yù)示著要有一場(chǎng)暴風(fēng)雨襲來(lái)。走到半路上，一顆豆粒般大小的雨點(diǎn)滴到我身上。接著一顆又一顆，連綿不斷。我匆匆忙忙地跑回了家，被澆成落湯雞的我，心情感到很不好。

我用力的推開(kāi)了門(mén)，正想和媽媽訴苦，但只見(jiàn)沙發(fā)上趴著圓嘟嘟的，小小的——只小狗。我失落的心情一子全好了，高興的將小狗捧在手心，對(duì)它愛(ài)不釋手，媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“這是爸爸送他們同事的手中要來(lái)的，送給你了。”聽(tīng)到這里，我的心興奮的砰砰直跳，眼淚一下子涌了出來(lái)——我激動(dòng)得哭了。

我給它起了一個(gè)可愛(ài)的名字，叫做點(diǎn)點(diǎn)，這是因?yàn)樗偸窍矚g依偎在我身邊。

他一天天的在長(zhǎng)大，也越來(lái)越懂事了。

我孤獨(dú)的時(shí)候，有它的陪伴。我傷心時(shí)，他仿佛讀得懂我的心，他會(huì)跑到我這里為我唱只有他自己才能聽(tīng)得懂的歌。我給他洗完澡，他還會(huì)自己擦澡呢。我把毛巾放在地上，他就會(huì)自己跑過(guò)來(lái)，左蹭蹭，右蹭蹭，樣子十分可愛(ài)。

但就在不久前，他因?yàn)橐淮我馔狻赖袅恕?/p>

點(diǎn)點(diǎn)當(dāng)我小小的守護(hù)神吧！你在天堂要永遠(yuǎn)開(kāi)心。

值得珍藏的記憶作文篇十

翻開(kāi)泛了黃的日記本，我看見(jiàn)了過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那時(shí)我們的過(guò)去，是值得珍藏的記憶。

那一年，我們十三歲。走進(jìn)“陌生”的環(huán)境，我變得少言寡語(yǔ)。我以為自己會(huì)一直“安靜”下去，與寂寞相伴，與孤獨(dú)長(zhǎng)存。可是你卻闖入了我的生命，你扎著馬尾，總是喜歡沖著我傻笑不停。你能圓圓的臉上，永遠(yuǎn)充滿(mǎn)幸福的表情。你總是喜歡在我身邊手舞足蹈，哼著歌曲，不知不覺(jué)，習(xí)慣了這樣古靈精怪盜你。

那一年，我們十四歲。我們開(kāi)始為了一些小事而發(fā)脾氣。因?yàn)槟莵y動(dòng)我的日記，我說(shuō)出：“不再理你！”我看到你當(dāng)時(shí)哭泣的樣子，心疼在心里，怪自己為何如此狠心，怎么會(huì)讓可愛(ài)的你傷心。終于說(shuō)出了“對(duì)不起”我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)你和我已經(jīng)融為一體，你是我的影，我們形影不離，開(kāi)始一起哼起熟悉的歌曲。

這一年，我們十五歲。漸漸成熟的我們，開(kāi)始學(xué)會(huì)背負(fù)壓力。我自暴自棄的對(duì)你說(shuō)出要放棄，而你卻拍拍我的肩，說(shuō)出那句“我會(huì)和你在一起。”這一刻，我安靜了。因?yàn)槟悖议_(kāi)始變得堅(jiān)忍，因?yàn)槲抑牢业谋澈笥幸粋€(gè)人，她就是陪我走了一路的你?，F(xiàn)在的你，不再喜歡傻笑，不愛(ài)哼歌了。那些都被封印在了過(guò)去的日子里。而我也不再是那個(gè)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就發(fā)脾氣的小女生……我們長(zhǎng)大了。

合上日記才發(fā)現(xiàn)不覺(jué)中淚已留下兩行。這樣平平淡淡，卻又充滿(mǎn)幸福的記憶值得我和你去珍藏?，F(xiàn)在，我和你依然在一起，我們彼此依偎著對(duì)方的肩背，再過(guò)兩個(gè)月，你將和我分別，你將和我們分別。回憶起那么熟悉的小調(diào)，你是我們的歌，是記憶的歌。

六個(gè)月，你將不再是我的影……。

值得珍藏的記憶作文篇十一

往事如昨，卻不復(fù)當(dāng)年心境?；厥?，想必自己就是如此，渴望未來(lái)，卻又珍惜過(guò)去。在我心靈深處，始終有一種記憶值得珍藏。

珍藏。童年時(shí)的笑聲。

童年，是那樣迷戀秋千。碧綠草坪上所矗立的，純白的那個(gè)，承載了小時(shí)候幾乎所有的希望。同幾個(gè)小朋友一起，一個(gè)人坐著，幾個(gè)人在后面輪流推著，秋千高高蕩起，裙擺揚(yáng)起，連同我們的心情一起飛揚(yáng)。清脆而又響亮的笑聲不停地爆發(fā)出來(lái)。

隨童年的消逝，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的笑聲珍藏在我心中。

珍藏。畢業(yè)時(shí)的留戀。

熾熱的陽(yáng)光直射下來(lái)，連樹(shù)葉也像是被烤干了似得，一副懨懨欲睡的樣子。六年的時(shí)光定格為一張薄薄的相片，過(guò)去的一切無(wú)處尋覓。心里像丟失了什么，空落落的。在同學(xué)錄中，那一行行的文字，或清秀，或飛舞，見(jiàn)字如人。從心底感受的溫?zé)?，和那本子一起，被我珍藏?/p>

隨時(shí)光的消逝，繽紛多彩的留戀珍藏在我心中。

珍藏笑聲，珍藏留戀，我在心底留下一方小天地。因?yàn)槲抑?，這些珍藏，是我生命中最美好和留戀的。

值得珍藏的記憶作文篇十二

轉(zhuǎn)眼間青春已被我們揮霍了一半，畢業(yè)前的日子看起來(lái)漫長(zhǎng)，但它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在消逝，想想三年來(lái)一起打鬧，一起揮灑淚水的時(shí)刻，突然感覺(jué)，原來(lái)回憶也可以這樣幸福。

在青春的軌跡上我們并肩前行;在汗水與淚水的交織中我們昂揚(yáng)獨(dú)立;哪怕會(huì)有眾人的嘲笑;哪怕會(huì)摔得傷痕累累;帶著叛逆的`我們依然倔強(qiáng)的前行。跌倒了我們不怕，因?yàn)槲覀儾⒎且蝗耍舜藬v扶著依舊奔跑，失敗了我們不怕，因?yàn)槟贻p的心未曾有過(guò)失敗，我們認(rèn)青春為資本去炫耀。

就這樣，三年過(guò)去了，是否還記得初始是那雙真摯的眼神;是否還記得在面對(duì)考試與體力的雙重壓力時(shí)，彼此相互鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ);是否還記得當(dāng)取得成功時(shí)一起揮灑淚水的時(shí)刻;我想，我們都不會(huì)忘，忘不掉那一句句真誠(chéng)的問(wèn)候;忘不掉那一句句批評(píng)卻帶有希望的話(huà)語(yǔ);忘不掉那一顆顆晶瑩淚珠中包含的辛酸與痛苦。

三年前，我們相遇，相識(shí)，相知，相記。三年后，再同一地點(diǎn)，我們要面臨人生的轉(zhuǎn)折，但無(wú)論怎樣，都不會(huì)相忘，因?yàn)?，這段友情是永遠(yuǎn)值得我們珍藏的記憶。

值得珍藏的記憶作文篇十三

我站在臺(tái)上，望著臺(tái)下無(wú)數(shù)雙關(guān)注的眼睛，心里萬(wàn)分緊張。這是我第一次登臺(tái)做主持人，決不能辜負(fù)這一身華的服裝和這半個(gè)月來(lái)的努力。終于，我張開(kāi)了緊閉的嘴——演出開(kāi)始了。

從小，我就是一個(gè)靦腆的孩子，小學(xué)班主任為了鍛煉我，讓我當(dāng)了音樂(lè)委員，三年級(jí)，我第一次登上講臺(tái)，小臉漲得通紅，一句一句喊著歌詞，同學(xué)們也跟著我“嚎叫”，還別說(shuō)，還真成功了。老師走了過(guò)來(lái)，拍了拍我的肩膀，說(shuō)了句“加油！”

思緒又回到了舞臺(tái)上，我報(bào)了一個(gè)又一個(gè)節(jié)目?；氐侥缓?，發(fā)現(xiàn)導(dǎo)演正在接著電話(huà)，額頭上滲出了晶瑩的汗珠。掛掉電話(huà)后，他小跑著過(guò)來(lái)，告訴我發(fā)生了意外?！霸儆袃蓚€(gè)節(jié)目就到小品了，但是小品中的副咖無(wú)法到場(chǎng)，這是個(gè)不可或缺的角色，該怎么辦？……”我猶豫著，但還是幫了這個(gè)忙。這個(gè)角兒臺(tái)詞不是太多，但特寫(xiě)鏡頭很多。

終于到了這個(gè)節(jié)目，我便匆匆上了臺(tái)，演一個(gè)淘氣的小子，還真不好演。這時(shí)小品中一個(gè)靦腆的姑娘忘詞了，這也正是我表演的好時(shí)機(jī)。我接過(guò)場(chǎng)，邊吐槽，邊蹦跳，邊與觀眾互動(dòng)，直到小品可以順利進(jìn)行。

下臺(tái)之后，導(dǎo)演找到我，拍著我的肩，為我豎起了大拇指，演出結(jié)束后，導(dǎo)演給了我一個(gè)紅包，我轉(zhuǎn)身離開(kāi)，迫不及待拆開(kāi)后，發(fā)現(xiàn)是張邀請(qǐng)函：“鑒于你的優(yōu)秀表現(xiàn)，下次的演出還需要你出力呦！”

我收起這張請(qǐng)?zhí)?，塞在褲兜里。走在華燈初上的街上，聽(tīng)著耳機(jī)中緩緩傳來(lái)的音樂(lè)，我嘴角上揚(yáng)并將往事小心的珍藏。

值得珍藏的記憶作文篇十四

在這個(gè)寒冷的冬季，我成為了中學(xué)生。徹底告別小學(xué)。然而小學(xué)生活歷歷在目，那些是值得被珍藏的時(shí)光。

上體育課那節(jié)課，我記憶猶新?！按蠹议_(kāi)始繞學(xué)校跑兩圈?！斌w育老師聲如洪鐘，我這個(gè)體育白癡，不得已跟著大部隊(duì)前行。但是個(gè)個(gè)都是飛毛腿，旋風(fēng)一般飛走了，我心里羨慕著，一不留神，摔倒在地。當(dāng)時(shí)摔得實(shí)在挺嚴(yán)重的，現(xiàn)在回想起來(lái)仍心有余悸?！靶〖t你沒(méi)事吧！”身旁的小麗本來(lái)如踩著風(fēng)火輪般向前沖去，但一聽(tīng)到這動(dòng)靜，立即停下步伐，回頭來(lái)扶起我，并問(wèn)道。

這里的情境是同學(xué)們紛紛停下步伐，像潮水般向我涌來(lái)，溫暖也朝我涌來(lái)。接下來(lái)。同學(xué)們有的細(xì)心的幫我擦拭傷口，有的疼惜的看著我。有的倒了開(kāi)水給我喝。

記得還有一次，老師在班上舉行了辯論賽，我膽子小，但是老師還是讓我當(dāng)辯手，如今想來(lái)，老師是想培養(yǎng)我的膽量。我非常感謝。

我想，既然上臺(tái)了，當(dāng)然要多發(fā)言了，但話(huà)到嘴邊，卻好像中了巫術(shù)般開(kāi)不了口，我內(nèi)心暗自傷懷，神情低落。突然，這時(shí)響起了雷鳴般的掌聲。充滿(mǎn)了鼓勵(lì)和安慰，我一下子又有了動(dòng)力，話(huà)又流利的從口中蹦出，一段話(huà)說(shuō)，同學(xué)們又鼓起掌來(lái)。我瞧著，老師的掌聲尤為響亮，眼眸里充滿(mǎn)了鼓勵(lì)和欣慰，同學(xué)們老師們的掌聲，對(duì)我極為重要。是我擁有自信，重拾信心。我記不清我到底說(shuō)了什么。但我依舊記得同學(xué)老師鼓勵(lì)的掌聲和目光，我終身難忘。

小學(xué)生活充滿(mǎn)溫馨，充滿(mǎn)快樂(lè)。我雖然已經(jīng)是初中生，但是依舊無(wú)法忘記小學(xué)母校。小學(xué)的老師，小學(xué)的同學(xué)們。我記得有次回憶小學(xué)生活時(shí)，在身旁的姐姐，突然說(shuō)：“你在想什么？笑的這么甜。”

值得珍藏的記憶作文篇十五

那女人是誰(shuí)？她在廚房來(lái)忙這忙那的，略胖的身體在廚房里團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。“啪”，屋門(mén)被人打開(kāi)了，“媽?zhuān)一貋?lái)了?！薄盎貋?lái)啦！正好，新做的菜式，你嘗嘗。”“嗯……媽?zhuān)贸缘?。”“好吃就多吃點(diǎn)吧?！焙吞@的笑容浮上臉龐。親情，如此簡(jiǎn)單。

炎熱的夏天，課室里，剛上完體育課，滿(mǎn)手都是汗。同桌的本子推了過(guò)來(lái)，我那汗津津的手因?qū)懽值男枰?，把手放在了本子上。忽然，手肘向前一扯，“嘶啦”，本子發(fā)出了清脆的聲音，但在我看來(lái)是最令人煩躁的聲音?！皩?duì)不起，我不是故意的。”“沒(méi)事，別放在心上?！蓖缹捜莸男τ∪肓宋业哪X海中。友情，如此簡(jiǎn)單。

橋上，自行車(chē)的輪子在下坡路上飛速地向前滾動(dòng)。車(chē)上的人，耳朵里正戴著耳機(jī)，斷斷續(xù)續(xù)的跟唱聲從喉嚨里彈出，卻沒(méi)留意地上一顆尖銳的石子在陽(yáng)光下泛著光。石子毫不留情地扎在了車(chē)輪上?！鞍　保?chē)上的人大叫著撲在了地上，mp3從口袋里甩出，飛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。車(chē)主被一雙沾滿(mǎn)機(jī)油的手扶起，順帶把自行車(chē)扶正，“沒(méi)事吧？……有創(chuàng)可貼，要不？”那人把手在褲子上抹了抹，從后褲袋拿出創(chuàng)可貼，“謝謝。”低低的聲音帶著一絲尷尬，“來(lái)，我?guī)湍阗N上?！蹦侨擞职咽衷谘澴由虾莺莸夭亮藥紫?，撕開(kāi)了創(chuàng)可貼……人情，如此簡(jiǎn)單。

請(qǐng)不要玷污這份最后的純潔。

值得珍藏的記憶作文篇十六

無(wú)論是人還是動(dòng)物，都有一生。無(wú)論他們的一生多么短暫或相對(duì)漫長(zhǎng)，他們的一生總會(huì)有一些值得珍藏的記憶。如：蛹在變成蝴蝶起飛的那一瞬間就值得珍藏，雖然有的蝴蝶的生命只有短暫的一天；又如丑小鴨，它小時(shí)候是多么的卑微，可是當(dāng)它長(zhǎng)大之后變成了美麗的天鵝，那一刻，也是它最美好的記憶。

記得上小學(xué)的時(shí)候，開(kāi)始我什么也不懂，媽媽讓我選一位老師，我仔細(xì)一看，啊，這些老師怎么一個(gè)個(gè)都板著臉。突然，一位面帶微笑的老師映入我眼簾，她，就是宋老師。

直到有一天，我才知道老師并沒(méi)有變。

有一次，我和同學(xué)們?cè)谝黄鹜娴臅r(shí)候不小心把腳給扭了。到老師辦公室的時(shí)候，老師用關(guān)心的眼神望著我，就是我第一天報(bào)到時(shí)的那個(gè)眼神，她輕聲細(xì)語(yǔ)的安慰著我，兩只手輕輕地按摩著我的腳踝。那一刻，我才知道，原來(lái)只是時(shí)間變了，而老師并沒(méi)有變。

關(guān)閉記憶的寶盒，我的眼里有一串晶瑩的淚珠緩緩落下。

值得珍藏的記憶作文篇十七

窗外的日光，和煦卻又強(qiáng)烈，三十五個(gè)人坐在教室里，氣氛一波高過(guò)一波。每桌上都擺著一張巨大的披薩和各種小食，身旁的空氣似乎被這巨大的吵鬧聲震得隱隱顫動(dòng)。

光陰似箭，時(shí)間白駒過(guò)隙般地過(guò)去。六年前，畢業(yè)離我們很遠(yuǎn);六年前，我們從來(lái)不會(huì)想到，“畢業(yè)”這兩個(gè)字，居然只相差了一個(gè)小時(shí)。

一個(gè)小時(shí)后，太陽(yáng)不知什么時(shí)候被一片片云遮住了，天邊隱隱有雷聲傳來(lái)，像是即將遠(yuǎn)行者的悲鳴。酒足飯飽的我們最后一次踏出了我們的教室，最后一次走下了樓梯，最后一次踏過(guò)平日里看慣的一草一木，一步，兩步，三步……隊(duì)伍緩慢向校門(mén)走去。

突然，我不想挪動(dòng)我的腳步了，我想站著，永遠(yuǎn)這樣站著。然而，我終是把腳伸了出去。

盡管身后還有人，我卻覺(jué)得校門(mén)在我身后緩緩關(guān)上，那咔噠咔噠的聲音，刺痛了我的心腸。

時(shí)間似乎凝固了，接著，我仿佛聽(tīng)到了“咔”的一聲。

公元20xx年7月4日12時(shí)17分，我最后一次踏出了青藍(lán)的校門(mén)……。

值得珍藏的記憶作文篇十八

歲月悄悄逝去，眨眼間，一秒便消失了。在生命的長(zhǎng)河中，不知已記錄了多少事。正如天上的星星，那些星星，有明有暗，能被人記住嗎？夜晚時(shí)，坐在草地上，欣賞著月光，心中又多了幾分悲傷?？粗@皎潔的月亮，心中又想起了某些已遺忘了的事。就像一個(gè)已沉睡了多年的本子，又被翻開(kāi)。回憶起來(lái)，那種感覺(jué)，就像被打翻了的五味瓶：酸，甜，苦，辣，咸，樣樣俱全，又說(shuō)不出是什么滋味。算了，不想這么多了，別負(fù)了這大好時(shí)光，還是繼續(xù)看這明朗的夜空吧！一抬頭，瞧啊，那顆星，最亮！

“啊！別叫了，別叫了，我起來(lái)就是了?！北犻_(kāi)蓬松的雙眼，拖著疲倦的身軀?？创巴?，還下著雪。一片片雪花像飛舞的蝴蝶，純潔而又美麗。這么冷的天，我多想在溫暖的床上多躺一會(huì)兒?。〉乙蠈W(xué)。洗漱吃飯完畢后，便踏上了上學(xué)的路程。啊，剛才吃得好飽?。∥乙贿吅咧?，一邊在心里想著?！鞍∏?！”沒(méi)過(guò)多久，這寒冷的天氣就徹底把我征服了，我凍得面紅耳赤。走到了馬路上，看著清潔工拿著小刀，在干什么？原來(lái)政府有規(guī)定：要把墻上所有的廣告紙都清除掉。哎，這么大冷的天，他們卻仔仔細(xì)細(xì)地把廣告紙一點(diǎn)一點(diǎn)用小刀刮去，做得一絲不茍。我正感慨，忽然，眼前的一慕讓我愣住了。只見(jiàn)一個(gè)清潔阿姨提著水桶。另一只手拿著小刀，走到那張紙前面的時(shí)候，看了看，卻遲遲沒(méi)有下手，走掉了。我正疑惑阿姨為什么不把這張紙清除掉，又見(jiàn)一個(gè)清潔工走上前去，停留了一會(huì)兒，嘆了口氣，也走了。另一個(gè)也是這樣，我的好奇心加重了。決心要去看一看，只見(jiàn)那上面寫(xiě)著：

xxx,女，35歲……。

我懂了。

雪潔白無(wú)暇，而那清潔工的心比雪還要純潔，還要美麗。

天空中，依舊飄著大雪。來(lái)往的行人個(gè)個(gè)把衣服裹得緊緊的。

天氣雖冷，可我一點(diǎn)也不覺(jué)得冷了。

這件事雖已過(guò)去一年，但現(xiàn)在想起，仍記憶猶新，它像一顆種子深深地播在我心里，成了抹不去的記憶。

評(píng)語(yǔ)：本文選材新穎，視角獨(dú)特。潔白的雪花襯托出人性的美好；在寒冷的天氣中讓人感受到一縷溫情。