最新六年級秋天的收獲作文600字左右(精選15篇)

總結(jié)能夠幫助我們整理學(xué)習(xí)的內(nèi)容，形成更系統(tǒng)化的知識結(jié)構(gòu)。在總結(jié)時要謙遜、追求真實，不夸大和美化自己的成績。以下是一些成功人士的總結(jié)經(jīng)驗，希望能給大家一些啟示。

六年級秋天的收獲作文600字左右篇一

從小，我就對畫畫有著特殊的情感。于是和畫畫結(jié)下了不解之緣。

小時候，我就是家里的小畫家，這個屋里畫個小花小草，那個屋里畫個小人。當(dāng)然，現(xiàn)在會想起我當(dāng)年畫的小人，那簡直就是一個“火柴人”！相信每個人都是小畫家，都會在家里的墻壁上亂涂亂畫，這就是我們活潑可愛的天性。媽媽看我學(xué)得帶勁，就問我：“雯雯，你想學(xué)畫畫嗎？”我毫不猶豫地回答：“我一定要學(xué)！”于是媽媽就帶我來了希望美校，給我報上名，把我交給了劉老師。媽媽回家后，可松了口氣，唉...這孩子終于不再家里的墻上畫了。

畫畫對我來說有一種特殊的魅力。劉老師把我?guī)У剿陌嗬?，班里有哥哥姐姐弟弟妹妹，他們拍手歡迎我進(jìn)班。剛開始，老師教我畫一個比較簡單的東西------葡萄，老師為我準(zhǔn)備蠟筆，慢慢畫，老師說：“畫的時候，你就想，一個圈，兩個圈......”我卻在想甜甜圈，甜甜圈...結(jié)果畫出來的葡萄像紅細(xì)胞一樣，哎呀，真失?。〔贿^呢，老師以鼓勵的方式來幫助我，讓我一點點進(jìn)步。

后來，我的畫畫進(jìn)步很快，步步高升，從初級，到高級。從水彩筆，到蠟筆，到銀筆線描......現(xiàn)在到素描靜物。此外，因為我學(xué)畫畫打好了底，所以畫什么都有一定的輪廓，有型。現(xiàn)在的我和姐姐可有一拼。以前姐姐畫得好好，我羨慕死了，這回我醫(yī)學(xué)不要緊，和姐姐比起來，都是高手啦，嘻嘻...

我從建校兩周年開始學(xué)畫畫，學(xué)了七，八年了，拿了不少證書和獎牌。只要堅持下來，相信我一定能成功！加油！

六年級秋天的收獲作文600字左右篇二

在眾享教育在線課堂學(xué)習(xí)是我的一個意外收獲。

媽媽在五·一放假期間無意中觀看了眾享在線課堂，感覺不錯，便讓我與她一起觀看，我也被老師們精彩的講解、講課的方式、新穎的題型……深深的吸引，觀看幾次后，讓我受益匪淺，我漸漸迷上了它。

五·一以來，我堅持觀看，尤其是在暑假，眾享教育不僅為我們提供了豐富的學(xué)習(xí)課程，還開展了多樣的活動，使我們的暑假生活更加充實、快樂。

眾享在線課程從專題、同步、培優(yōu)三方面為不同學(xué)生設(shè)置課程，學(xué)生可根據(jù)自身情況進(jìn)行專題學(xué)習(xí)，也可按照學(xué)校課程進(jìn)度學(xué)習(xí)難點、易錯點或者超前學(xué)習(xí)。這樣足不出戶與名師面對面地學(xué)習(xí)，既是一種學(xué)習(xí)的過程，更是一種享受快樂的過程。

我馬上進(jìn)入初二，正如老師們說的，初二是一個兩級分化的關(guān)鍵時期，提前學(xué)習(xí)、查漏補缺為初二學(xué)習(xí)奠定堅實的基礎(chǔ)。

我系統(tǒng)觀看了八上的所有課程，掌握了許多新的解題思路，了解了許多新穎題型，還學(xué)到了一些解題口訣，如：“邊長為1的正方形，它的對角線長是幾？怎么量也量不盡，成為一個謎……的無理數(shù)之歌”；“in年in月on日期，at時間要具體。朝代季節(jié)早用in，特殊情況另分析的時間介詞口訣”；“主謂之后一刀切，切開之后倒著數(shù)。數(shù)到中心這樣記，how形how副what名的感嘆句口訣”等等。我還對學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了學(xué)科測試，從中了解到學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié)，針對課程下載了配套的講義，反復(fù)學(xué)習(xí)，隨時隨地學(xué)習(xí)，更加牢固、全面地掌握了知識點。

通過學(xué)習(xí)，我還認(rèn)識了一批優(yōu)秀的教師：幽默的蔣永老師；端莊大方的王閆閆老師；方法靈活、善于聯(lián)系實際的高文雅老師；開拓、激情的袁成琳老師；善于歸納總結(jié)的段秀峰老師；有活力、不拘一格的馮佳慶老師；講解細(xì)膩的趙秀輝老師……這些優(yōu)秀的老師對我來說也是一種意外收獲，我會一直關(guān)注他們，跟他們學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)眾享在線課程有豐富的活動，也有給力的獎勵，我參加了“暑期學(xué)習(xí)達(dá)人秀”活動，獲得了多期學(xué)習(xí)達(dá)人獎，同時也獲得了豐厚的獎勵，我學(xué)習(xí)，你獎勵，何樂而不為！

眾享教育是一塊寶貴的學(xué)習(xí)的平臺，給我?guī)砹艘馔獾氖斋@，我會在整個初中階段一直關(guān)注它，跟它學(xué)習(xí)，祝眾享教育越辦越精彩！

六年級秋天的收獲作文600字左右篇三

我想，每一個人都有屬于自己的一輛自行車吧！當(dāng)然，我也有，可我的這輛自行車來之不易呀！

那時，我上三年級，在一天晚上吃飯時，我鄭重其事地提出我要買自行車的要求。話還沒說完，媽媽就開始沒完沒了地嘮叨了，一會是“一個小孩不滿12歲騎什么車呀！”一會是“你不好好學(xué)習(xí)，成天想著買這買那?！闭f到這里，爺爺也開口了，連平時不干預(yù)我的奶奶也發(fā)表了反對的意見。雖然爸爸支持我，但見他們都這么說，也不吭聲。一比三，我還有什么可說的。

說實話，我連做夢都想著騎自行車。我實在想不通，騎自行車到底都什么壞處。可媽媽卻總不讓我騎?？墒撬麄円郧靶〉臅r候都騎了十幾年的自行車。

我不甘心，我就是不甘心。一有機會，我就想方設(shè)法給他們做思想工作。我對媽媽、爺爺奶奶說：“小時候?qū)W走路，我是先爬還是先走？”他們異口同聲地回答：“當(dāng)然是先爬后走了?！蔽矣謫査麄儯骸白呗肥窃鯓訉W(xué)會的？”媽媽說：“是我抱著你，一步一步慢慢地走，拉不好，就會摔跤。但是你不怕疼，又勇敢地站起來，繼續(xù)走?！薄澳遣痪蛯α?，騎自行車也是一樣，不會騎，要學(xué)，摔倒了，站起來，繼續(xù)學(xué)?！甭犃宋业囊环挘麄兌钾Q起了大拇指，爽快地答應(yīng)了我的要求。我樂壞了，那天晚上，我連覺也睡不著。

終于等到星期天，我擁有了一輛嶄新的屬于自己的自行車，那種神采飛揚的樣子就別提了！有了自行車，但不會騎，怎么辦？只好學(xué)，但學(xué)起來，太難了！一不小心就會摔跤，那多疼呀！可是不學(xué)，怎么能會？我想：“只要有恒心，有耐心，再難的事，也一定會辦到的。正所謂功夫不負(fù)有心人，在我的刻苦努力下，我終于學(xué)會了騎自行車。騎在車上，慢慢地蹬腳踏板，風(fēng)從臉上吹過，那種感覺真是美極了。

這件事至今還讓我記憶猶新。是啊，擁有一輛自行車是一件很普通的事，可對我來說，從無車到有車到會騎，都是經(jīng)過了一番辛苦的努力，但是我真高興，因為我有了收獲，這是一份成功的喜悅。

六年級秋天的收獲作文600字左右篇四

在我成長的過程中有許多收獲：有讀書收獲知識，做事收獲本領(lǐng)，交友收獲友誼……但最令我記憶深刻的，是助人為樂收獲快樂。

我看到這一幕，趕緊跑過去安慰：“老奶奶，老奶奶，別慌，我?guī)湍烟O果撿起來吧，我拿出裝書的布袋子。把那些調(diào)皮的蘋果寶寶一個一個地裝進(jìn)袋子里。

老奶奶滿臉慈祥地說：“謝謝，這袋子你不用了嗎？”我微笑著說：“不用了?！边@位奶奶滿頭銀發(fā)，我想已是古稀之年?！澳棠蹋蚁葞湍突厝ヌO果吧，您家在哪呀？”“時間不早了，你快上學(xué)去吧，別管我了”奶奶見我執(zhí)意要幫助她，便告訴我她那離得并不遠(yuǎn)的家。大概用了十分鐘，我把蘋果順利送到了老奶奶家，到了家，奶奶說非要給我兩個蘋果。我說：“謝謝奶奶，我不要。”接著我把蘋果一個個放進(jìn)老奶奶家的果籃里。老奶奶問我叫什么名字，我自豪地說“紅領(lǐng)巾”。幫奶奶把蘋果放好，我一看時間已經(jīng)不早了，就飛奔著往學(xué)校跑去，一路上，花兒向我微笑，小樹向我招手，連樹上的鳥都向是為我歌唱，也似乎在說：“你真棒！”

這時上課鈴已經(jīng)響起，我遲到了，但是心里樂滋滋的，因為我?guī)椭死夏棠獭Ｎ蚁耄褐藶闃肪褪且环N收獲快樂的方式。

六年級秋天的收獲作文600字左右篇五

六年以來，我收獲的喜悅數(shù)也數(shù)不清，今天，我就來說一下我的喜悅。

一年級時，我就增加了許多好習(xí)慣，我變的特別好問“太陽為什么是圓的，我的手是怎么變大的”這些問題常常會讓我傷腦筋，有時候問得爸爸媽媽也答不上來，在那時，我就感覺自己比爸爸媽媽還要有學(xué)問。

記得有一次，我聽見爸爸對媽媽說：“孩子的衣服都小了，該買幾件了?！甭犃诉@句話，我的腦袋里不禁閃過一個念頭：“衣服怎么會變小呢？是衣服變了還是我變了？”我急忙跑到媽媽那兒，望著媽媽，疑惑不解地問：“我的衣服怎么會變小呢？”媽媽聽了笑得前俯后仰，而我卻在一旁不解地發(fā)呆，過了一會，媽媽笑著說：“傻孩子，那是因為你的身體隨著年齡長大了，而不是衣服變小了！”我聽了，皺著的眉頭舒展開了，又一蹦一跳地去玩了。

怎么，解決完自己問題的快樂，難道算不上是喜悅嗎？

如今，我們已是六年級的學(xué)生了，現(xiàn)在面臨的問題就是升學(xué)考試，所以說如果自己的分?jǐn)?shù)到了分?jǐn)?shù)線的話那也應(yīng)該是一種喜悅吧！所以說，那個喜悅的高峰正在等待我們攀爬！

生活中的喜悅數(shù)之不盡，現(xiàn)在就讓我們向另一個喜悅前進(jìn)吧！

六年級秋天的收獲作文600字左右篇六

在周二，我們學(xué)校請來了公安局的何警官來給我們法制講座，雖然只有短短的一小時，但是我的感受很深。

這個案子告訴了我們：在生活中要有警惕性，要時刻觀察周圍的可疑人。

這次的法制講座，讓我們收獲不少，我們要做遵紀(jì)守法的好公民！

六年級秋天的收獲作文600字左右篇七

編者按：秋天是豐收的季節(jié)，看著滿地金色的稻谷，農(nóng)民的臉上洋溢著幸福的笑容。往日的汗水仿佛算不了什么，看著他們，不由自主地想到：幸福快樂原來是如此簡單!

秋天。

海曙外國語學(xué)校童悠然。

涼爽的秋天悄悄地來到了，它抹掉了夏的足記，為人們帶來了豐收的喜悅。

秋的天永遠(yuǎn)是那么的明朗，蔚藍(lán)的天空中沒有一絲云朵。天是那么高，又是那么的藍(lán)。偶爾有幾只小鳥從天上飛過，為天空增添了幾分色彩。在草地上躺著，仰望天空，盡可能把身心舒展開，你會發(fā)現(xiàn)，自己的心情得到了極大的放松。

秋天無風(fēng)，但有時會下些小雨，也讓你感到愜意。泥土、花朵......這些事物的氣味融入空氣中，分不清是誰的味道，為秋天添上了神秘的一筆。

我喜歡秋天中柿子的橙，尤其是在陽光照耀下的那種色彩，在藍(lán)天的映襯下，那種橙不是單純的橙，而是橙得有些金黃，橙得有些發(fā)亮，果園中的游客很少，那陽光照耀著的柿子就像畫布上的油畫一樣，很美。我還喜歡看著大自然中的美景，不知不覺中伸開雙臂，輕輕閉上雙眼，仰起頭，來一次深呼吸，此時，我就是一片葉子，一根樹枝，一朵小花，一顆果實，融入秋的生命中。

秋天是豐收的季節(jié)，看著滿地金色的稻谷，農(nóng)民的臉上洋溢著幸福的笑容。往日的汗水仿佛算不了什么，看著他們，不由自主地想到：幸福快樂原來是如此簡單!

教師節(jié)選在金秋時節(jié)，是每位園丁的滿滿收獲;中秋佳節(jié)也在秋天，是在夜晚與親朋好友一起賞月的好日子。它們都在秋天，確實別有它的用意。

我喜歡秋天，喜歡這個季節(jié)里所有美好的事物，秋天讓我拋卻煩惱，迎接新的開始!

六年級秋天的收獲作文600字左右篇八

自從當(dāng)了教師以后，咽炎喉炎時常光顧，每次感冒總會帶來后遺癥——聲音嘶啞，嚴(yán)重時會連聲音都發(fā)不出來。可是，每次流感，都會光顧我，好無奈！所以這種聲音嘶啞也總會發(fā)生。作為教師，最重要的就是靠嘴巴吃飯，失去聲音可真是如同雄鷹折斷了翅膀。

基于自己的嗓子，心想最近幾天盡量少說話，能不說則不說。我盡量嘗試用表情、手勢、眼神等和孩子們交流。我給孩子們說：“我的嗓子又啞了，你們是懂事的孩子，要體貼老師，老師教課的聲音小一些，你們要認(rèn)真專心的聽，回答問題聲音要響亮?！币庀氩坏降氖?，孩子們真的都按照我的要求去做，聽課狀態(tài)好，回答問題積極，聲音響亮，而且每個孩子比往日做的都好，不知不覺間感到他們長大了，懂事了，真的會體貼人了。現(xiàn)在覺得平時偶爾和孩子們發(fā)火，真的不對，低估了孩子的能力。孩子不是不懂，不是不解人意，因為畢竟是孩子，偶有犯錯，調(diào)皮好動是天性，我要給孩子們更多的理解和寬容，這次感冒給我?guī)砹瞬坏菍ψ约浩綍r教育方法的反思，更多的是孩子給我?guī)淼哪欠堇斫夂腕w貼。感謝我的孩子們！

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六年級秋天的收獲作文600字左右篇九

中國流傳著許多關(guān)于誠信的名言，如“人無信不立，不知其可也?！?、“言必信，行必果。”等等。誠信是人們應(yīng)有的基本道德，不分國籍，不分民族?？墒窃诂F(xiàn)代的社會里，在我們的身邊，卻總有人把誠信丟在腦后。

這是一件我和媽媽親身經(jīng)歷的事情。

周六的下午，我和媽媽到好又多超市買東西，我們東挑挑西選選，不急不忙地走到了結(jié)賬的地方，人真多呀！每個收銀窗口都是一條長龍。媽媽東張西望，走到了一條人相對少的隊伍那邊，突然來了一位穿花襯衫的阿姨，恰好排在了我們后面，但是不過5秒鐘她就推著車到旁邊的另一隊去了。就在我們排著走的時候，那位阿姨還時不時地朝我們這邊望，嘴里嘟囔著“不知道哪邊的快呢？”

終于輪到我們結(jié)賬了，在我們付錢的時候，那位阿姨抱著她選好的物品突然飛快地跑到了媽媽的身后，急忙對收銀員和正準(zhǔn)備結(jié)賬的下一位顧客說：“我剛剛就排在這個妹兒的后邊，真的！不信你問她嘛！”邊說邊看我和媽媽，說完就不管三七二十一，準(zhǔn)備把東西擺上收銀臺。我看到后邊的顧客都很生氣，心里想：“這個大人怎么這樣啊！真過分，不排隊，還說謊，還強詞奪理！”媽媽這時冷靜地說了一句話：“我的后邊一直是這個小伙子在排隊！”阿姨的表情一下子僵硬了，收銀員阿姨也拒絕給她結(jié)賬，她紅著臉，羞得無地自容，只好重新到后面排隊去了。

因為沒有誠信的人間，會是一個蒼涼而荒蕪的世界，所以我們要誠信待人。只有付出真誠和信任，才能收獲友誼和尊重。

今天，我收獲了誠信、勇敢，明天和以后的未來，我都將永不放棄！

六年級秋天的收獲作文600字左右篇十

炎熱的夏天悄悄地走過，轉(zhuǎn)眼間涼爽的秋天來到了我們的身邊。秋天給人們帶來了好的心情，帶來了新的收獲、新的希望。

秋天的太陽更紅更嬌了，但它不像夏季時的那么熱，不像夏季時的那么亮。反而它是暖暖的，不冷也不熱，溫度剛剛好，不時又會有一絲絲微風(fēng)吹過，涼涼的，就像一臺自然空調(diào)。

我喜歡豐收的秋天。果園里的果子都成熟了。蘋果嚷著涼了，心想穿上那紅彤彤的棉襖。穿上后不涼了，有活力地在枝頭搖來搖去，在比誰搖得快、搖得高呢!然后跳下去，跳到樹葉做成的棉被上，好好地睡上一覺。這時我就像一個蘋果，也在玩也在跳，就連被蘋果砸到也沒有感覺。我喜歡金黃的玉米，它們一個個長得比手掌還大，伸著一大把一大把的金色胡子。一陣小雨過后，玉米上的水經(jīng)過太陽的照耀，變得更加金黃了。那顏色如同塊塊黃金，看上去是多么的昂貴，閃閃發(fā)亮。

秋天的空氣是多么的清新，不由地讓我沉浸在其中，只要深深地吸一口氣，就如同自已在原始森林里盡情呼吸，又像舔了一口薄荷糖，那氣味從嘴巴彌漫到肚子里，無比清新。

我愛你，秋天!

公眾號:陽光小語工作室。

六年級秋天的收獲作文600字左右篇十一

學(xué)校為了我們學(xué)生加強自身的安全防范意識，以及掌握必要的法律知識。特地請來了何警官給我們展開了一場法制講座。

何警官向我們講了好多。放學(xué)回家路上、信息詐騙、電腦網(wǎng)絡(luò)、交通安全、火災(zāi)以及小學(xué)生需要遵守紀(jì)律等等。我影響最深的是：何警官向我們說了一個搶劫事例。幾個貴州籍小混混，盯上了我們這邊一個大老板，企圖搶劫。經(jīng)過一個月的摸排，他們對老板的行動都了解了。于是，在一天凌晨，他們企圖行動。正在要行動時，這個大老板突然蹲下身來系鞋帶，并且向四周望了望，他們以為自己暴露了，于是就放棄了行動。就這樣白費了金錢與精力。但他們不甘心，于是又盯上了一個小區(qū)的小伙子。他們對小伙子實行了搶劫。但最后被逮捕了。

如果遇到搶劫，有幾項需要注意的：1。如果遇到搶劫，要命不要錢。2。向劫匪屈服，脫離危險后盡快報警。還有如果外出旅游要盡量把包背在胸前，不可背在身后，因為放在胸前更為保險。走路時把包背在后邊。

交通安全要十分值得注意，走路時要走斑馬線或人行道。過馬路時不可東張西望，看書、玩手機或者一邊吃零食一邊走路。這些都是不安全的行為。

最后，還講到關(guān)于在家里時的安全的事例：打掃衛(wèi)生時，要打開窗戶。一旦發(fā)現(xiàn)有煤氣泄漏，或聞到有什么氣味，趕緊把窗戶打開，有大人在家里要趕緊通知家人。

通過何警官給我們講的安全措施，我明白了危險是隨時隨地的無處不在的，我們要學(xué)會保護(hù)自己。

六年級秋天的收獲作文600字左右篇十二

梅，自嚴(yán)寒脫胎換骨;梅，自雪之碎玉靈氣中誕生;梅，在冰天雪地的嚴(yán)寒中一枝獨秀，展現(xiàn)生機勃勃的姿態(tài)，但是，梅花香自苦寒來，再鋒利的劍，不經(jīng)打磨，也閃不出寒光;再好看的梅花，都是經(jīng)歷千災(zāi)萬苦，飽受風(fēng)霜的。人不也是這樣嗎？不經(jīng)努力，何來成功？不經(jīng)挫折，何來成功？不經(jīng)歷練，何以成功？只有付出努力，并經(jīng)受磨難，挫折，最后才能獲得成功。

在前段時間，我因生病，所以大約半個月沒有去上學(xué)，而那時候正好臨近期末考試，別的同學(xué)都在學(xué)校復(fù)習(xí)功課，而我只能在家吊點滴，養(yǎng)病，每當(dāng)聽到門口的羅玉中學(xué)上課鈴聲響起時，我的.心就悶得慌。

卷子發(fā)下來了，我一道道的答著……。

拿到成績單時，我吃驚地張大嘴巴。語文九十二，數(shù)學(xué)九十八，英語九十八，總分二百八十八，平均分96，天吶，我居然還在班中是前十名，辛苦沒有白費，一分耕耘一分收獲嘛。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我仿佛覺得自己就是那朵受盡苦寒的梅花，傲立在皚皚白雪之上，吐露著幽香。

六年級秋天的收獲作文600字左右篇十三

準(zhǔn)備好剪刀，我們就向?qū)嶒灮爻霭l(fā)了。來到實驗基地，一片新率展現(xiàn)在我們眼前，給人一種清爽的感覺。

“有剪刀的進(jìn)去！”一位同學(xué)喊了一聲，我望了望手中的剪刀，自信滿滿地走了進(jìn)去，望著那一個個又大又綠的菊花菜，我出手了。

開始，我還真有點害怕，怕萬一搞砸了該怎么辦，但久而久之，我們邊熟練起來了，大膽起來了，大家的連上雖然流著一滴滴小小的汗，但是大家還是快樂的，不一會兒，兩大臉盆就被菊花菜占領(lǐng)了。

“好，去餐廳那洗了菊花菜?！?/p>

這洗菊花菜還真有意思。

開始，每人抓一把才，兩三個人來到水龍頭面前沖洗，先那起菜來，把下面的跟拔了，然后摘下一片一片的葉子，慢慢洗，一些第一次洗菊花菜的同學(xué)，怕把它弄壞了，可我并沒有這么想，有一些被蟲蛀過的發(fā)黃的葉子，我都拔掉了。這時，俞恒昌走過來，說和我一起洗，我答應(yīng)了，這下，時間就快多了，沒過一分鐘，就洗好了。

這時，我發(fā)現(xiàn)我的旁邊就是臉盆，宋老師走了過來，拿了臉盆，洗干凈了，我拿了起來，向大家喊到：“把洗好的菊花菜都放到我這里來！”大家紛紛向我走來，放了進(jìn)去，有的同學(xué)好象很舍不得似的，看了看，摸了摸，再放入其中，有的同學(xué)看好了位子，就放了下去。哇！洗完的菊花菜就是不一樣，一片新綠，太陽照在上面，還閃閃發(fā)光呢！

到了餐廳內(nèi)，我們準(zhǔn)備開始拌餡了。

首先，拿來幾個粘板，在上面切菜“嗒嗒嗒！”隨著一聲聲的切菜聲中，菜被切成了一條一條的了，再把它們剁碎，“哇——！”好似一股花香味撲鼻而來，真香，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像腌菜一樣，切好了，搬來豆腐，宋老師把它捏碎放入了菊花菜中，然后揉一揉，再放一些肉進(jìn)去，我揉我揉我揉揉揉，大家站在一看宋老師揉著，都笑了，好！再放入?yún)⒔?、大蒜、鹽、味精、酒，再揉，不過一會兒，我們周圍就有了一股餡香味。

“比賽啦，比賽啦！”，要說這個比賽嘛，那就是把餛飩了！這可是完全由我們自己來完成的一次活動。

看著那一片片白白的皮，各種顏色交織著的餡，想著那美味的餛飩，我們干勁十足。

先拿起一塊皮，在放入一點餡，對折，是個餃子的形狀，不過，今天我們要包的是餛飩，我再把皮對折好的兩個角想粘，一個餛飩就包好了，隨著餛飩一個個地包下去，我們組也出了一些組合，我和陳海嘯叫：?！帮L(fēng)”組合，可以說，也算是我自我吹須吧！我們兩個人包的餛飩，在組里是算不錯的了，陳海嘯呢！講究的是創(chuàng)新，我呢！講究的是實際，從不創(chuàng)新，兩個人合在一起，可以說是中西結(jié)合了，大家都說我們很搞笑。

將近一個小時過去了，餛飩都包好了，有的像錢包，有的像元寶，有的像塊石頭，還有的想鴨腳掌……各種各樣的都有。

哦！餛飩要“泡熱水澡”了，我們坐在位子上，安靜地等著。

哦！——餛飩好了，遠(yuǎn)在廚房的我們都已經(jīng)聞到香味了，再加上那鮮美的紫菜湯，可以說是佳肴了。

不一會，香噴噴的餛飩就擺在盤子上了，開吃嘍！啊嗚！哇噻！真不錯，有的同學(xué)發(fā)出這樣的感嘆，有的同學(xué)還豎起了大拇指，快看，同學(xué)們的臉上都笑開了花，因為，這是自己的勞動果實哦！

豐收的感覺，真好！

六年級秋天的收獲作文600字左右篇十四

涼爽的秋天悄悄地來到了，它抹掉了夏的足記，為人們帶來了豐收的喜悅。

秋的天永遠(yuǎn)是那么的明朗，蔚藍(lán)的天空中沒有一絲云朵。天是那么高，又是那么的藍(lán)。偶爾有幾只小鳥從天上飛過，為天空增添了幾分色彩。在草地上躺著，仰望天空，盡可能把身心舒展開，你會發(fā)現(xiàn)，自己的心情得到了極大的放松。

秋天無風(fēng)，但有時會下些小雨，也讓你感到愜意。泥土、花朵......這些事物的氣味融入空氣中，分不清是誰的味道，為秋天添上了神秘的一筆。

我喜歡秋天中柿子的橙，尤其是在陽光照耀下的那種色彩，在藍(lán)天的映襯下，那種橙不是單純的橙，而是橙得有些金黃，橙得有些發(fā)亮，果園中的游客很少，那陽光照耀著的柿子就像畫布上的油畫一樣，很美。我還喜歡看著大自然中的美景，不知不覺中伸開雙臂，輕輕閉上雙眼，仰起頭，來一次深呼吸，此時，我就是一片葉子，一根樹枝，一朵小花，一顆果實，融入秋的生命中。

秋天是豐收的季節(jié)，看著滿地金色的稻谷，農(nóng)民的臉上洋溢著幸福的笑容。往日的汗水仿佛算不了什么，看著他們，不由自主地想到：幸福快樂原來是如此簡單!

教師節(jié)選在金秋時節(jié)，是每位園丁的滿滿收獲;中秋佳節(jié)也在秋天，是在夜晚與親朋好友一起賞月的好日子。它們都在秋天，確實別有它的用意。

我喜歡秋天，喜歡這個季節(jié)里所有美好的事物，秋天讓我拋卻煩惱，迎接新的開始!

公眾號:陽光小語工作室。

六年級秋天的收獲作文600字左右篇十五

我收獲最大的一堂課要數(shù)三年級的那節(jié)語文課了。

記得有一次，語文老師微笑著走進(jìn)教室說：“同學(xué)們，這節(jié)課我將對那些平時做得好和最高分的同學(xué)進(jìn)行論功行賞，但有一條規(guī)定：當(dāng)?shù)玫姜勂返耐瑫r，必須在三秒鐘之內(nèi)對我說聲謝謝，沒說，既然你不尊重我，我也沒必要對你客氣，我將會把獎品拿回來?！边?，老師葫蘆里賣的什么藥？定下這么奇怪的規(guī)定？不過，這次我考得最高分，肯定有獎勵啦！老師把五顏六色的糖果、漂亮的筆記本、各式各樣的書擺放在講臺的桌面上。對于那些糖果，叫人看了垂涎三尺。老師開始念名字：“第一名，小可，獎勵一個棒棒糖！”我欣喜若狂地走向講臺，接過戰(zhàn)利品，剛要把它放進(jìn)嘴時，老師搶了回去，同學(xué)立即指出我忘了規(guī)定，老師說：“哈，這是我的啦！”說完，老師把棒棒糖放進(jìn)了嘴里。到手的鴨子就這樣飛了，我尷尬地站在講臺上，心里七上八下的。老師興奮地繼續(xù)發(fā)獎品，同學(xué)們有的也像我那樣被老師把獎品搶了回去，在規(guī)定的三秒鐘內(nèi)說“謝謝”的同學(xué)很興奮地得到了獎賞，他們那種高興勁兒可別提了！老師發(fā)完獎品后，高興地說：“數(shù)數(shù)看有多少同學(xué)得到了獎品，有多少同學(xué)沒有得到？”大部分同學(xué)都得到了獎品。老師接著說：“同學(xué)們，我們這節(jié)課的內(nèi)容是感恩課，希望大家以后在獲得別人的幫助時，要對別人為我們的付出表示感謝?！边@件事給我的印象很深刻，我以后得到物資獎勵時，再也不會忘記說“謝謝”了。

在生活中，“謝謝”兩個字很神奇。這個很簡單的禮貌用語，可以傳遞好心情。比如，在買物品時，接過售貨員遞給的東西，對她說聲：“謝謝了”。售貨員那冷冰冰的態(tài)度會變得和藹起來，她會認(rèn)為她的付出有了回報。又比如說，得到朋友的幫助時，對對方說聲“謝謝”，朋友會很高興地回應(yīng)你：“哪里，哪里，你不也幫助過我嗎，這種小事不值一提?！蔽⑿蜐M足就在這聲不經(jīng)意的“謝謝”聲中蕩漾；愉快和友情就在這充滿回報的“謝謝”聲中傳遞。

經(jīng)過那堂課，我盡量對和我打交道的人說聲“謝謝”了，每個聽了這句話的人緊皺的眉頭會舒展開來了：要想別人尊敬你，先要自己尊重別人，懂得感恩。朋友，試試看，你也一定能讓他人擁有這愉快的驚奇感的！