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以帶給我快樂(lè)為題的初中作文800字(精選14篇)
  • 時(shí)間:2023-11-26 05:15:01
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以帶給我快樂(lè)為題初中作文 文件夾
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時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢
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“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒(méi)有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
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總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧??偨Y(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬?/div>
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了
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以帶給我快樂(lè)為題的初中作文800字(精選14篇)
2023-11-26 05:15:01    小編:zdfb

交流與合作是人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的重要?jiǎng)恿Γ挥邢嗷贤ㄅc合作才能共同進(jìn)步。在總結(jié)中,我們可以運(yùn)用一些合適的歸納和概括方法,讓文章更加有理有據(jù)。以下是小編為大家搜集的一些總結(jié)范文,相信對(duì)大家的寫(xiě)作也會(huì)有所啟發(fā)。

以帶給我快樂(lè)為題的初中作文800字篇一

告別小學(xué),初中生活開(kāi)始了,面對(duì)陌生而又新奇的初中生活,其中總能帶給我們一份快樂(lè)。當(dāng)然,我也因?yàn)槌踔猩畈庞辛丝鞓?lè)。

開(kāi)學(xué)前幾周,我還坐在陌生的教室里,放眼望去,一切都是陌生的:陌生的教室、陌生的同學(xué)、陌生的老師……我沒(méi)有一個(gè)朋友,臉上總掛著一絲微微的憂愁。

直到有一天,我在放學(xué)的`時(shí)候,突然有人拍了拍我的肩膀,我以為是我的小學(xué)同學(xué),高興地轉(zhuǎn)過(guò)身去,可我看見(jiàn)的是一個(gè)陌生的面孔——她是我的初中同學(xué)!

她和我一見(jiàn)面,就大方地問(wèn):“你叫什么名字?”我怯怯地回答:“楊瑋瑾”?!笆裁矗俊彼龁?wèn):“我沒(méi)聽(tīng)清。”我又鼓起勇氣大聲地重復(fù)了一遍:“楊瑋瑾?!彼@才聽(tīng)清楚了。又大方的對(duì)我說(shuō):“哦,你愿意交我這個(gè)朋友嗎?”我高興極了,連忙回答:“愿意愿意?!笨梢钥闯觯彩值母吲d,告訴了我她的名字。

??!我的初中生活啊,你將快樂(lè)全部給了我,使我的初中生活變得豐富多彩,我真誠(chéng)地對(duì)你說(shuō)一聲:“謝謝你了!”

以帶給我快樂(lè)為題的初中作文800字篇二

有人說(shuō),父母的關(guān)愛(ài),老師的理解能給你帶來(lái)快樂(lè);有人說(shuō),樂(lè)于助人,關(guān)愛(ài)他人能給你帶來(lái)快樂(lè)。我說(shuō),誠(chéng)實(shí)能給我?guī)?lái)快樂(lè)。

那天下午,媽媽讓我去買(mǎi)箱奶,因?yàn)闆](méi)有零錢(qián),所以給了我一張100元大鈔,我拿著錢(qián)歡天喜地地跑出了家門(mén)。

走進(jìn)店里,只有一個(gè)叔叔兩腳朝天,靠在一把椅子上打呼嚕。他的臉通紅通紅,身上散發(fā)出一股子酒味,一看就知道他喝酒了。我有禮貌地說(shuō):“叔叔,請(qǐng)給我拿箱奶?!彼?tīng)見(jiàn)了聲音,晃晃悠悠從椅子上站起來(lái),看了看我,結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō):“你要……要什么……來(lái)著?”很明顯,他還喝醉了。無(wú)奈,我只好又重復(fù)了一遍:“我要箱牛奶?!薄芭丁彼孟窕腥淮笪?,左搖右晃走到一個(gè)大箱子前,彎下腰,搬出一箱奶。他把奶遞給我,我從兜里掏出100元給他,他愣了愣,接過(guò)錢(qián),嘴里含含糊糊地說(shuō):“這奶……多少……少錢(qián)來(lái)著?對(duì),23元,找你……77元,對(duì)吧?”我沒(méi)理他,心想:自己算不清還問(wèn)我。他從一個(gè)小紙盒里翻了半天,然后遞給我一張100元鈔票和一張5元紙幣,2枚硬幣?!斑@……”我有些驚奇,一時(shí)不知該說(shuō)什么好,但兩秒鐘后,我回過(guò)神來(lái)了,原來(lái)他已經(jīng)神智不清了,居然找我107元錢(qián)。我心一陣歡喜,這回不僅不用花錢(qián),還撈著7塊,真是一大收獲??!我故作鎮(zhèn)定的接過(guò)錢(qián),迅速揣進(jìn)兜里,搬起奶,頭也不回的走了,生怕他又覺(jué)察出來(lái)。

這回,我很快樂(lè),因?yàn)槲易隽艘换卣\(chéng)實(shí)的人。

以帶給我快樂(lè)為題的初中作文800字篇三

快樂(lè)是件很容易的事情,只要笑一笑,沒(méi)有什么大不了。

每個(gè)人有多個(gè)人的小快樂(lè),快樂(lè)只是人的一種心理活動(dòng),你的一種感覺(jué),你感覺(jué)你現(xiàn)在快樂(lè),那就是快樂(lè),反之,就不快樂(lè),快不快樂(lè)是定義在自己身上的。

人人都說(shuō),理想是美好的,現(xiàn)實(shí)是殘酷的,你想要快樂(lè),卻被這可怕的現(xiàn)實(shí)壓迫著,使你快樂(lè)不起來(lái),因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的殘酷,你要面對(duì)現(xiàn)實(shí),所以每天如一日的忙碌著、尋找著、追逐著,你想要快樂(lè),卻怎么也快樂(lè)不起來(lái)?,F(xiàn)實(shí)是殘酷,可是快樂(lè)無(wú)處不在,你可以在殘酷的現(xiàn)實(shí)中尋找更加獨(dú)特的快樂(lè)。

古代的詩(shī)人,李白呀!杜甫呀等等,他們處在一個(gè)混亂的年代,他的憤世嫉俗,他們心里受壓迫,然而他們也可以照樣快樂(lè)。他們把某快樂(lè)寄托在詩(shī)上面,他們一生作了上百首甚至上千首詩(shī),抒發(fā)自己內(nèi)心的不平衡,也有內(nèi)心的快樂(lè),世俗讓他們不平衡,他鄉(xiāng)遇故知讓他們快樂(lè)。快樂(lè),其實(shí)很簡(jiǎn)單,何不試著在忙碌中摘取一小段時(shí)間,做一點(diǎn)讓自己滿足的小事,這樣你就會(huì)感覺(jué)到快樂(lè),哪怕是一小會(huì)兒,也會(huì)讓你更加充滿熱情,對(duì)生活充滿信心。

對(duì)于小孩來(lái)說(shuō),可以天天在媽媽的呵護(hù)下成長(zhǎng),這就是快樂(lè),他們就會(huì)對(duì)未來(lái)生活的更加好奇,對(duì)于母親來(lái)說(shuō),可以看著自己的孩子健康成長(zhǎng),家庭幸福,這就是快樂(lè),她就會(huì)對(duì)未來(lái)的生活更加期待,對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),成績(jī)優(yōu)秀,被老師重視,這就是快樂(lè),他們就會(huì)更加努力學(xué)習(xí),對(duì)于老師來(lái)說(shuō),學(xué)生努力學(xué)習(xí),有一個(gè)好的奇跡,這就是快樂(lè),他就會(huì)更加熱情,充滿信心的教下去。

快樂(lè)是在自己,快樂(lè)很簡(jiǎn)單,心靈得到了小小的滿足,就會(huì)使你感覺(jué)快樂(lè),就會(huì)對(duì)生活充滿信心,就會(huì)樂(lè)觀的看待一切,有一個(gè)好心態(tài)對(duì)待一切。

快樂(lè),可以讓自己的生活更美好,可以讓自己的生活充滿色彩。

以帶給我快樂(lè)為題的初中作文800字篇四

每個(gè)學(xué)生都有自己的學(xué)校,我的學(xué)校就是大名鼎鼎的三明學(xué)院附屬小學(xué)。它創(chuàng)建于1963年,是三明市小學(xué)素質(zhì)教育的“窗口”學(xué)校,素有“中國(guó)特色學(xué)?!敝雷u(yù)。

我的校園座落麒麟山腳下。它是一所一年四季都很美麗的校園。

春天,春姑娘給校園帶來(lái)了生機(jī)。春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到公告欄前,輕輕地?fù)崦倓偝錾挠夯ā_@時(shí),幾朵淘氣的迎春花笑嘻嘻的,把枝條都給壓彎了!又有幾朵有禮貌的迎春花向春姑娘彎著腰,仿佛在說(shuō):“春姐姐好!春姐姐好!”告別了迎春花,春姑娘踏著歡快的舞步來(lái)到升旗臺(tái)前的。

夏天,升旗臺(tái)前的蝴蝶花美麗極了!把空蕩蕩的升旗臺(tái)裝扮的更加美麗。蝴蝶花一朵一朵的,好像一只只美麗的蝴蝶,看了使人某明其妙的感到心曠神怡!

秋天,桂花給校園增添了幾分色彩。一陣秋風(fēng)吹來(lái),桂花香氣四溢,美麗無(wú)比。一走進(jìn)學(xué)校,你就能聞到一股濃濃的桂花香氣,讓秋天的氣息時(shí)不時(shí)地回蕩在美麗的校園里。

冬天,校園也不會(huì)枯燥。在冬天里,我最喜歡的就是松樹(shù)了!因?yàn)樗肋h(yuǎn)不會(huì)枯萎??偸峭Π蔚恼玖⒃谀膬?你瞧!松樹(shù)不管在百花盛開(kāi)的春天,赤日炎炎的夏日,清爽涼快的秋季,還是寒風(fēng)刺骨的隆冬。它都不怕,都那樣英勇無(wú)畏的站著,為我們展現(xiàn)著它最耀眼的一面。

校園是我們的樂(lè)園,我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。這里不僅有美麗的景色,還留下了我們的歡聲笑語(yǔ)和那些美好的記憶。我的校園真美啊!我愛(ài)我的校園!

初秋的校園。

我喜歡初秋的校園。因?yàn)?,校園是最美麗的。春天,它是多彩的;夏天,充滿了活力;冬天,洋溢著神秘;秋天,是一次學(xué)海的暢游和心靈的享受。

秋風(fēng)徐徐吹過(guò),吹過(guò)了高山,吹過(guò)了叢林,吹過(guò)了大海,吹過(guò)了藍(lán)天,吹進(jìn)了我們可愛(ài)的校園。為我們美麗的校園蒙上了一層秋的濃郁氣息。跟著時(shí)間漫步,秋天已經(jīng)進(jìn)入了我們的校園,給校園換了一件新衣裳,和一個(gè)不一樣的面貌,這就是秋天的氣息。

秋天到了,學(xué)校里最大的變化是校園里的桂花都開(kāi)了,滿樹(shù)金黃色的桂花像是比賽一樣開(kāi)花,一株株的桂花樹(shù)像是嵌著一粒粒金子一樣,就像是雕出來(lái)的一樣,它是那么好看,那么精美,那么精致。在陽(yáng)光的照耀下,爍爍生輝。還有桂花它的香氣,香飄十里,十分濃郁,秋風(fēng)一吹,桂花濃郁的香氣就隨著秋風(fēng),秋風(fēng)吹到那,香味就飄到那,充溢整個(gè)空間。

樹(shù)葉在秋風(fēng)的吹動(dòng)下?lián)u搖欲墜,可雖然看上去要掉了,但它們還是堅(jiān)強(qiáng)的支撐著,好像在說(shuō):“我不要落下,我還要送給人們一片陰涼,擋住火辣辣的太陽(yáng)?!边€有我們的草坪,草坪里的草還是綠的,早晨露珠掛在纖細(xì)的草葉上,就像掛在長(zhǎng)長(zhǎng)睫毛上的淚珠,它在晨曦中閃爍,發(fā)出星光一樣的光輝。

秋天,為我們除去了夏日的炎熱;秋天,為我們?cè)鎏砹嗽S多的歡樂(lè);秋天,把我們有趣的校園變得更加多姿多彩。

寫(xiě)滿記憶的校園。

“走在鄉(xiāng)間的小路上,暮歸的老牛是我同伴。藍(lán)天佩朵夕陽(yáng)在胸膛,繽紛的云彩是晚霞的衣裳?!痹俅翁みM(jìn)那個(gè)寫(xiě)滿記憶的校園,我的心里不由得變得五味雜陳。

踏進(jìn)那寫(xiě)滿記憶的校園,仿佛再一次看到我們?cè)谫悎?chǎng)上奮力拼搏的場(chǎng)景,今年依舊是一樣的比賽,但已經(jīng)不是我們了,明年的今天也還是這樣?;厥走^(guò)去,最想說(shuō)的還是感謝。

感謝——與我在成長(zhǎng)路上共進(jìn)退的同學(xué)們,感謝你們對(duì)我的包容,回憶那些往事,有辛酸又有歡笑。生活就是一半的挫折一半的希望。嗯,是你們教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng),你們就像是我的航標(biāo),假如我是花,你們就是柔和的春雨;假如我是草,你們就是滋潤(rùn)我的大地;假如我是一葉小舟,你們就是扶起我的海洋……朋友啊,你們就是我前行的力量,你們教會(huì)我成長(zhǎng),有了你們,我在成長(zhǎng)的路上披荊斬棘,不斷前行!

依舊是那條榆蔭小路,也還是那個(gè)三尺講臺(tái)。他們總是在耕耘、耕耘著……。

感謝——領(lǐng)導(dǎo)我成長(zhǎng)的各位老師。還記得,剛開(kāi)始我是多么的稚嫩無(wú)知,可現(xiàn)在,我已經(jīng)蛻變成一個(gè)陽(yáng)光的少年,時(shí)間的魔力多么的大,我們已有一年未曾謀面,可我至今記得你和我說(shuō)過(guò)“不要拋棄學(xué)問(wèn)”的話,我謹(jǐn)記在心,你的影子在我心中從未磨滅,就像一面鏡子,讓我“明得失”,做人“以德為本”,我從未遺忘?;叵?,您在講臺(tái)上的颯爽英姿,讓我心潮澎湃!

走遍寫(xiě)滿記憶的校園,它磨礪著我,見(jiàn)證了我的成長(zhǎng),奠定了我的未來(lái)。我定將努力前行,讓這座寫(xiě)滿記憶的校園,布滿桃李芳華!

以帶給我快樂(lè)為題的初中作文800字篇五

你肯定想要做一個(gè)快樂(lè)的人,因?yàn)榭鞓?lè)可以使你的生活變得更加有意義,讓你仿佛生活在溫暖的陽(yáng)光里,但是快樂(lè)是要你去創(chuàng)造的,它掌握在你的手中。本文是本站小編為大家整理的以快樂(lè)為題的初中。

作文。

歡迎閱讀。

很小的時(shí)候,我的快樂(lè)是充實(shí)的,是簡(jiǎn)單的,幾顆甜甜的糖果,幾片松脆的干,幾件漂亮的衣服,這些就是小時(shí)候我的快樂(lè)。因?yàn)槲业目鞓?lè)很容易滿足,所以小時(shí)候的我總是樂(lè)呵呵的。

但是,現(xiàn)在我們的書(shū)包逾然加重,快樂(lè)也變得復(fù)雜,變的稀少而模糊??鞓?lè)微薄的的氣息幾乎讓我感到窒息,可是快樂(lè)又似乎無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不在……啊!我感受到了,我的快樂(lè)就是身邊的同學(xué),好同學(xué)們。

身為六年級(jí)學(xué)生的我們,只有兩個(gè)愿望,一是拿到好成績(jī),二當(dāng)然是是與同學(xué)來(lái)一個(gè)最后的“聚會(huì)”啦?;貞浧鹋c同學(xué)經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨,看見(jiàn)過(guò)彩虹,也接過(guò)風(fēng)雨的洗禮。那是一些多快樂(lè)的事啊。我們從素不相識(shí),到熟絡(luò),一起跳皮筋,一起丟沙包,一起跳格子,一起打網(wǎng)球。還有那一節(jié)節(jié)數(shù)學(xué)課上,我們同心協(xié)力,解開(kāi)了一道道奧數(shù)難題,那成功的快樂(lè),成功的手舞足蹈,猶如一道道佳肴,讓人回味無(wú)窮。與同學(xué)的嘻嘻哈哈,打打鬧鬧,歡歡喜喜,就是我最大的快樂(lè)。我真不舍得與"快樂(lè)”們分開(kāi),希望再一次與他們?nèi)ミ\(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng),聊聊閑話??墒恰昂玫奈恼驴傆芯涮?hào);快樂(lè)的一天也總有十二點(diǎn)的鐘響”一時(shí)而已,我不會(huì)忘同學(xué)們的,同學(xué)們還是我的快樂(lè),一時(shí)的分開(kāi)不要緊,我堅(jiān)信,有緣的未來(lái)我們會(huì)相遇。

其實(shí)有了樂(lè)趣,就有快樂(lè),只要發(fā)掘就知樂(lè)的何在。

人的一生最美、最純潔的品質(zhì)——樂(lè)于助人。

一次,我去紹興去學(xué)興趣班。正要過(guò)馬路的時(shí)候,看見(jiàn)一位老奶奶彎著腰正打算過(guò)去,可是,川流不息的車(chē)子使老人眼花繚亂。當(dāng)老奶奶正猶豫時(shí),我連忙迎上去,攙扶著滿臉皺紋的老奶奶,過(guò)了馬路。老奶奶過(guò)了馬路興高采烈地說(shuō);"謝謝你,小朋友!你真勇敢!要不是你,我無(wú)法過(guò)馬路了,實(shí)在是太謝謝你了!”說(shuō)完,馬上掏衣兜,送給我?guī)最w糖,我隨手將糖塞進(jìn)嘴里,哇!真甜!但是我的心里更是甜甜的味道!

還有一次,我和媽媽到超市去買(mǎi)日用品。在排隊(duì)時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)錢(qián)掉的聲音,回頭一看,后面那位阿姨果然掉了錢(qián),我彎下腰將錢(qián)拾了起來(lái)還給阿姨。阿姨笑著說(shuō):"你是個(gè)好孩子,阿姨謝謝你!”霎時(shí),周?chē)秮?lái)許多贊許的目光。我連忙說(shuō):“阿姨,這是我應(yīng)該做的!這點(diǎn)小忙算不了什么!”我的心就像花兒綻放,無(wú)比絢麗,無(wú)比燦爛!

在學(xué)校里,還有很多樂(lè)于助人的事跡,比如:你幫助別人撿起東西并還給別人,你借給別人東西,就像是雪中送炭。。。。。。只要你對(duì)別人好,別人也會(huì)對(duì)你好,“我為人人,人人為我”就是這道理。

我現(xiàn)在終于明白:“助人以快樂(lè)為本”只要你幫助別人,心里總會(huì)有美滋滋的味兒!

每個(gè)人都有許多快樂(lè)和煩惱,我也不例外,在我的記憶中,快樂(lè)的事勝于煩惱。下面我要和大家一起分享一下我的快樂(lè)之事:

作為學(xué)生來(lái)說(shuō),考試取得高分,這是快樂(lè),迷思苦想做出一道題,這也是快樂(lè),上課得到老師的夸獎(jiǎng)……這些都是快的。

我的快樂(lè)呢?就是去曉雯音樂(lè)學(xué)校學(xué)習(xí)樂(lè)理知識(shí),每當(dāng)周五晚上,邁著輕快的步伐,踏進(jìn)教室時(shí)一陣陣悅耳動(dòng)聽(tīng)地琴聲在耳邊響起,我都有一種快樂(lè)的感覺(jué)。上課了,老師奏起和弦作為我們的上課鈴聲,一堂有趣的音樂(lè)課就開(kāi)始了。首先老師挨個(gè)檢查上節(jié)課布置的作業(yè),彈奏《蜜蜂進(jìn)行曲》是作業(yè)之一,節(jié)奏響起,我信心十足地配上和弦,雙手在琴鍵上熟練的彈奏著曲目。彈奏完畢,老師面帶微笑,向我點(diǎn)頭,此刻,我心中充滿了快樂(lè)感。

在學(xué)校,伴隨著下課鈴聲的響起,同學(xué)們像離弦的箭一般,沖出教室,三個(gè)一堆兒,五個(gè)一伙兒,做起游戲,有的在踢毽子,有的在跳繩,有的在捉迷藏……十分鐘輕松愉悅的休息時(shí)間,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),就是非??鞓?lè)的事情。

我快樂(lè),因?yàn)槲沂且粋€(gè)活潑開(kāi)朗的女孩,我快樂(lè),因?yàn)槲沂且幻麅?yōu)秀的好學(xué)生,我快樂(lè)……讓我們忘記煩惱,一起快樂(lè)生活吧!

離中考結(jié)束已經(jīng)很多天,分?jǐn)?shù)知曉,分?jǐn)?shù)線露面,就連高中,一個(gè)我即將度過(guò)我下一個(gè)3年的地方,我也去報(bào)到注冊(cè)過(guò)了。

我曾經(jīng)以為我可以很瀟灑地面對(duì)中考,好的壞的,只要自己努力過(guò)了就ok。可是,事實(shí)告訴我不是這樣。我只是一個(gè)凡人,一個(gè)俗人,我逃避不了傷心。別人一個(gè)又一個(gè)報(bào)喜的電話,對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一種撕心裂肺的諷刺,心中只有痛與難堪。是不是,考上好的高中的人就可以高人一等,就可以昂起下巴說(shuō)話?我討厭那些還在喋喋不休地討論中考成績(jī)的人。甚至還有鄙視與不屑。

有意無(wú)意中,我一直在躲避她的電話。我的感覺(jué)告訴我,她考得不錯(cuò)。似乎每個(gè)家長(zhǎng)都喜歡將自己的孩子與別人作比較。就這樣,我在如此的壓力,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地過(guò)了好多年。直到此刻,還是沒(méi)有停止??粗磉叺娜艘粋€(gè)比一個(gè)出色,而自己是一天比一天黯淡,是一種無(wú)言的難堪。我連反駁都失去了資本。我無(wú)奈選擇了心中壓抑。終于接到了她打來(lái)的慰問(wèn)電話,最終也只是以無(wú)聊的寒暄開(kāi)頭,再以無(wú)聊的寒暄結(jié)束。中間有過(guò)中考問(wèn)題的碰出,我慌忙跳過(guò)。

為了爭(zhēng)回一口氣,媽媽告訴我要努力,再堅(jiān)持3年,然后告訴所有人,一中分校的學(xué)子照樣可以上一本,二本,照樣可以比那些曾經(jīng)無(wú)比有趣的一中學(xué)子強(qiáng)。我覺(jué)得媽媽的話很對(duì),也就一直這樣鼓勵(lì)自己。

我從來(lái)不相信,學(xué)習(xí)就是生活的全部。一張文憑,就可以決定所有的命運(yùn)。我從來(lái)不相信。我發(fā)誓,我一定可以用另一種方式,證明給他們看,學(xué)習(xí)不是唯一的出路。我一定可以活得很好,我可以做一個(gè)快樂(lè)的自己。我不會(huì)讓一張蒼茫的紙張決定了自己一生的命運(yùn)?!渡钋槊艽a》中,戚偉易曾經(jīng)以為生命只有錢(qián)與權(quán)??墒?,當(dāng)他得知自己只剩3個(gè)月的生命時(shí),他明白了,當(dāng)生命結(jié)束時(shí)。他什么都沒(méi)有擁有。所以他決定,和趙深深一起,度過(guò)最后的快樂(lè)時(shí)光。他終于明白,人生,沒(méi)有比快樂(lè)更重要的。

人生是一張白紙,我們應(yīng)該給它畫(huà)上美麗的圖案,而不是,硬生生地,將一張文憑貼在上面。

我要,做,快樂(lè)的自己。

以帶給我快樂(lè)為題的初中作文800字篇六

上述三年級(jí)快樂(lè)的冬天作文,是一篇緊扣主題的佳作。

冬天就像一位美麗的、高貴的、矜持的公主,舞動(dòng)著她那神奇的面紗,送來(lái)陣陣凜冽的寒風(fēng),帶來(lái)了世界一片潔白!精品學(xué)習(xí)網(wǎng)作文頻道為大家呈現(xiàn)了冬天作文。

專(zhuān)題,其中包含冬天作文、美麗的冬天作文、寒冷的冬天作文、冬天寫(xiě)景作文、我愛(ài)冬天作文、走進(jìn)冬天作文、冬天遐想作文、冬天。

手抄報(bào)等,歡迎大家閱讀,讓我們一起走進(jìn)冬天吧!

以帶給我快樂(lè)為題的初中作文800字篇七

有夢(mèng)想的人是幸福的,有夢(mèng)想的生活是火熱的,就讓我們載著夢(mèng)想出發(fā),去努力開(kāi)創(chuàng)自己的一片新天地吧!本文是本站小編為大家整理的以帶著夢(mèng)想出發(fā)為題的初中。

作文。

歡迎閱讀。

如果說(shuō)人的一生是一個(gè)不斷追求的過(guò)程,那么夢(mèng)想就是一個(gè)個(gè)驛站的盡頭那一片嶄新的世界。只有那些不斷拼搏、不斷奮斗、不斷創(chuàng)新的人,才能越過(guò)一個(gè)個(gè)驛站,在無(wú)盡的追求中,體會(huì)到生命的真諦,實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

夢(mèng)想是忠誠(chéng)的伴侶。在追求目標(biāo)的過(guò)程中,夢(mèng)想會(huì)始終不渝地陪伴在有志者的左右,讓他們不畏別人的冷嘲與熱諷,不怕親友的埋怨與不解,不懼路途的艱險(xiǎn)與遙遠(yuǎn)。夢(mèng)想還能將旅途中的寂寞與孤獨(dú)化成一曲催人奮進(jìn)的歌,將挫折后的傷心與難過(guò)化作一股前進(jìn)的動(dòng)力。

也正是因?yàn)橛辛藟?mèng)想,我們才能欣賞到大山的巍峨,大海的浩瀚,大漠的廣袤和森林的無(wú)垠,才能使自己不斷得到升華,不斷走向成熟。而且,我們的人生也會(huì)因此變得充實(shí)豐富起來(lái)。

有夢(mèng)想的人是幸福的,有夢(mèng)想的生活是火熱的,朋友,趁我們青春年少,正值人生的黃金時(shí)刻,就讓我們載著夢(mèng)想出發(fā),去努力開(kāi)創(chuàng)自己的一片新天地吧!

——題記。

我眺望了好久好久,但我仍是那么迷惘,那么依稀,因?yàn)槲也⒉恢浪鼈兪菫榱俗杂?天真?爛漫?幸福?終于,有一天它們對(duì)我說(shuō):“世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為夢(mèng)想而奮斗?!?/p>

夢(mèng)想把迷惘的我喚醒,照亮了我晦暗的心靈。

我該怎樣追逐閃耀著露滴的銀鉆?怎樣追逐月亮身邊的萬(wàn)千星點(diǎn)?

伏尼契曾說(shuō)過(guò):“一個(gè)人的理想越崇高,生活越純潔。”聰明的人,會(huì)腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,向著理想勇攀高峰,逐于為之奮斗。庸碌的人,會(huì)無(wú)視理想的尊嚴(yán),他們只是碌碌無(wú)為的走過(guò)一生,不懂欣賞路邊的一線風(fēng)景。那些沒(méi)有“夢(mèng)”的人,快去尋找你的夢(mèng)吧!帶著夢(mèng)想出發(fā),路邊的風(fēng)景會(huì)更美。

帶著夢(mèng)想出發(fā),讓夢(mèng)在浩瀚的海洋乘風(fēng)破浪,讓夢(mèng)在之花在心靈綻放,讓今天有夢(mèng)相隨!

天空中的每一顆明星,都是一個(gè)美好的夢(mèng)想,它像一盞盞明燈,指引我們向前去。

——題記。

每一個(gè)人都有自己最誠(chéng)摯的夢(mèng)想,就連動(dòng)物也不例外:小鳥(niǎo)夢(mèng)想歌唱,小馬夢(mèng)想奔跑,小魚(yú)夢(mèng)想游泳等等。也正是有了這些夢(mèng)想,才有了令人陶醉的婉轉(zhuǎn)鳥(niǎo)鳴,有了徐悲鴻筆下的“奔馬圖”,才有了成群結(jié)隊(duì)的魚(yú)季節(jié)逥游的壯麗景象。也正是有了這些夢(mèng)想,才有了導(dǎo)彈,魚(yú)雷,才有了大自然的豐富多姿,才有了飛船上天,才有了雜交水稻。

夢(mèng)想,使人充滿活力。它能把人從困境中拉出,給寒冷的人以溫暖,給干旱的人以雨露,給黑暗的人以光明。如果有人玷污了你的夢(mèng)想,不要傷心,不要失望,那是妖魔在考驗(yàn)?zāi)愕膱?jiān)貞;如果有人勸你放棄你的夢(mèng)想,不要猶豫,不要放棄,堅(jiān)持你的想法,相信你的夢(mèng)想。英雄失去夢(mèng)想,蛻作庸人;庸人失去夢(mèng)想,變?yōu)閺U人。

當(dāng)天空劃過(guò)流星時(shí),許下一個(gè)夢(mèng)想吧,它會(huì)載著你去摘下那最美的成功之花。帶著夢(mèng)想出發(fā),它將是你忠實(shí)的伙伴;帶著夢(mèng)想出發(fā),它將是你受益的良師;帶著夢(mèng)想出發(fā),它將勝過(guò)一切財(cái)富,在你走入歧途時(shí)提醒你,在你傷心時(shí)安慰你,在你絕望時(shí)鼓勵(lì)你。它是精神閃光的標(biāo)志,它是海中明亮的指明燈,帶你走向成功之路。

不管你遇到了什么,不管在任何情況下,都不要放棄你的夢(mèng)想。它勝過(guò)世上所有的財(cái)富,勝過(guò)所有世俗之物。人可以沒(méi)有金錢(qián),可以沒(méi)有知識(shí),可以沒(méi)有房屋,卻一定要擁有一個(gè)夢(mèng)想,它會(huì)替你掙來(lái)金錢(qián),學(xué)來(lái)知識(shí),建造房屋,娶妻生子,伴你走上成功的寶座。

珍惜你的夢(mèng)想吧!帶著它出發(fā),哪怕你只是站在起跑線上,它也不會(huì)背棄你。它會(huì)引領(lǐng)你,鼓勵(lì)你,支持你一步一步,一點(diǎn)一點(diǎn)地走向成功,在你成功之際,它將化作最美的禮花,為你喝彩,為你驕傲。

生命如風(fēng)。好一個(gè)亙古的比喻,也許你會(huì)感嘆它來(lái)去匆匆,不著痕跡,我卻爬山涉水,在歷史的淘金沙里,尋找它的真諦。

追求夢(mèng)想,是因?yàn)閴?mèng)想就是皎潔的月光,是因?yàn)樗孕沤o人間營(yíng)造一片清澈空靈;追求夢(mèng)想,是因?yàn)閴?mèng)想就是蒲公英,是因?yàn)樗嘈拍苓€大地以一片姹紫嫣紅,夢(mèng)想的花兒就此開(kāi)放。

夢(mèng)想是騰飛的翅膀,有了夢(mèng)想,就有了前進(jìn)的方向;有了夢(mèng)想,就有了前進(jìn)的動(dòng)力;有了夢(mèng)想,就有了成功的希望。夢(mèng)想就是豪邁的江海,熱情奔放;夢(mèng)想就是廣袤的土壤,孕育果實(shí);夢(mèng)想就是輕柔的白云,飄揚(yáng)飛逸;夢(mèng)想就是璀璨的星空,伴我前進(jìn)。夢(mèng)想就是那艷麗的花朵,綻放微笑。

只要去探索,去尋找。生活的前方將有一個(gè)五彩的夢(mèng)。帶上青春的繆斯,去沖擊,去拼搏!把青春稿件載入歲月的郵車(chē),不愿流淚,也絕不后悔。

以帶給我快樂(lè)為題的初中作文800字篇八

快樂(lè),是極虛渺的。我不曾擁有過(guò)它,自從你的出現(xiàn),我的心扉已經(jīng)打開(kāi),快樂(lè)也隨之駐扎到了我的心里!

——題記。

無(wú)垠的夜空中掛著一輪皎潔的明月,它似乎在輕哼著音樂(lè)把清爽的風(fēng)帶到我的窗前。我的心兒微醉,隨即陷入了沉思。此時(shí)的你趁虛而入,快樂(lè)也隨著你來(lái)到了我的心靈深處駐扎。

你--依舊是一襲白衣;依舊是淡淡的酒味;依舊是那一支玉簫;依舊是那個(gè)熟悉的身影……已再了解不過(guò)了。你輕輕吟唱著“我寄愁心與明月”這是何等具有浪漫色彩的一句詩(shī)不言不語(yǔ)的明月成了你善解人意的知心人!更有同情友人“隨風(fēng)直到夜郎西”你希望把對(duì)友人的思念通過(guò)微風(fēng)而傳達(dá)出去。共有十分愁情,你七分贈(zèng)給了明月,三分隨酒下肚,酒入愁腸。這次,雖然你心情不好卻依然帶給了我快樂(lè)!因?yàn)槟憬唤o了我寄情于景!我快樂(lè)著因?yàn)橛心愕南喟椋?/p>

你不只一次的給過(guò)我積極的啟示,當(dāng)我考試不理想時(shí),你又低吟“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”是你在我需要鼓勵(lì)的時(shí)候給了我我莫大的支持,你對(duì)我說(shuō)“不要在乎自己的分?jǐn)?shù),只有你肯努力,終有一天你會(huì)帶著優(yōu)異的成績(jī)馳騁考場(chǎng)”我希望如他所說(shuō)的一樣,聽(tīng)了他的開(kāi)導(dǎo),我的心隨即豁達(dá)了起來(lái)。因?yàn)檫@次你有帶給我一樣?xùn)|西;對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著。我感到快樂(lè)的風(fēng)吹到了我的心坎里,因?yàn)槟愕闹С?,我正快?lè)著!

你不畏皇權(quán)。在皇宮中,楊貴妃親自為你研磨,高力士躬身為你穿靴,卻依然拂去不了你離開(kāi)的決心。最后,你還是拂袖而去,留一片簫聲在原處蕩漾?!澳悖€是走了”你是否聽(tīng)見(jiàn)了楊貴妃內(nèi)心的失望。你想過(guò)在朝廷中有一番事業(yè)嗎?沒(méi)有。這并不是說(shuō)明你沒(méi)有事業(yè)心。這恰恰說(shuō)明了你淡泊名利,我很欣賞你這一點(diǎn),做自己喜歡做的事!你不曾收獲位高祿厚,卻收獲”桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情“的友情,我向往你的生活過(guò)的瀟瀟灑灑,無(wú)拘無(wú)束同時(shí)我又為你感到深深地快樂(lè)。因?yàn)槲乙央S著你心情的好壞或上天入地!

你就是我的“桃花源”,帶給我無(wú)限快樂(lè)!也是因?yàn)槟愕拇嬖?,讓我懂得了快?lè)的含義!

河南鶴壁??h5701011初三:程朋。

上一篇:我的故鄉(xiāng)。

以帶給我快樂(lè)為題的初中作文800字篇九

作文。

希望你能喜歡。

在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,有許多事令我至今難以忘懷。他們像天上的星星,一顆又一顆;他們像海中的浪花,一朵又一朵。然而,在八歲的時(shí)候,我做的一件“傻”事,令我如今想起,仍然忍俊不禁。那還是我八歲的一天,天很熱,我看見(jiàn)教科書(shū)上介紹制造泡泡水的方法,就立刻產(chǎn)生了一種做做試試的強(qiáng)烈欲望。我放開(kāi)水龍頭,接了杯水,在里面放上洗衣粉肥皂洗滌劑等,用匙子慢慢攪拌,一杯泡泡水于是誕生。我用紙卷了一根空心的管子,沾點(diǎn)水,用力一吹,果然出現(xiàn)了一串串五顏六色的泡泡。我高興的又蹦又跳。吹了一會(huì)兒,我累了,就坐在沙發(fā)上休息。這時(shí)候,腦子里突然閃過(guò)了一個(gè)念頭,泡泡水既然能吹出五顏六色的泡泡,那么這水一定很美味。想到這里,我迫不及待的端起水杯,咕嘟咕嘟連喝了兩口,可了不的了,嘴巴頓時(shí)又苦又辣,嗓子又干又癢,接著肚子開(kāi)始作庝。我迫不急待竄向廁所。不一會(huì),爸爸回了家,看見(jiàn)泡泡水,以為是礦泉水,抓過(guò)水杯,“咕咚咕咚”喝了個(gè)飽。這下出事了。我老爹反應(yīng)比我還“富有激情”。他“呀呀”叫著沖向廁所,一沖開(kāi)廁所門(mén),發(fā)現(xiàn)我正霸占著那塊地盤(pán),他讓我起來(lái),我偏不起。最后我倆只好用比“剪子包袱錘”來(lái)做決定。恰巧那天我手氣好,三比兩勝。爸爸無(wú)奈跑出去竄向公共廁所,回來(lái)時(shí),嘴里還咕咕噥噥:“你這個(gè)小屁孩,想謀害親爹呀!”后來(lái),媽媽回來(lái)了,聽(tīng)完我們的敘述,故作嚴(yán)肅,一本正經(jīng)地說(shuō):“兩個(gè)笨蛋!”我老爸張開(kāi)大嘴哈哈大笑,說(shuō):“孟資程原來(lái)是個(gè)笨蛋?!蔽乙宦?tīng),氣上心頭,大嚷:“喂,我媽說(shuō)的是倆個(gè)…倆個(gè)……”媽媽被我和爸爸逗笑了。笑聲從我家飛出…在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,我做過(guò)很多事,有的讓我開(kāi)心,有的讓我快樂(lè),有的讓我自豪……記得在二年級(jí)的暑假我就由于不知道電的危險(xiǎn)性,而做出了極為危險(xiǎn)的事。那一天,爸爸媽媽都出去上班去了,我一個(gè)人在家,我因?yàn)橐呀?jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有玩電腦游戲,并且知道爸爸前幾天才在電腦上安裝了“鷹擊長(zhǎng)空”游戲。所以,我就有了開(kāi)電腦玩游戲的念頭,可當(dāng)我準(zhǔn)備開(kāi)電腦時(shí)才發(fā)現(xiàn),原來(lái)插電腦主電源的插座,現(xiàn)在已經(jīng)將它讓給了空調(diào)插頭,這下我可急了,“現(xiàn)在還沒(méi)到開(kāi)空調(diào)的時(shí)候,怎么插頭都插上去了呢?不行,我要靠我的力量把這兩個(gè)小插頭換一換位置,對(duì),就這樣做。

在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,有許多事令我至今難以忘懷。他們像天上的星星,一顆又一顆;他們像第一文庫(kù)網(wǎng)海中的浪花,一朵又一朵。然而,在八歲的時(shí)候,我做的一件“傻”事,令我如今想起,仍然忍俊不禁。

那還是我八歲的一天,天很熱,我看見(jiàn)教科書(shū)上介紹制造泡泡水的方法,就立刻產(chǎn)生了一種做做試試的強(qiáng)烈欲望。我放開(kāi)水龍頭,接了杯水,在里面放上洗衣粉肥皂洗滌劑等,用匙子慢慢攪拌,一杯泡泡水于是誕生。我用紙卷了一根空心的管子,沾點(diǎn)水,用力一吹,果然出現(xiàn)了一串串五顏六色的泡泡。我高興的又蹦又跳。吹了一會(huì)兒,我累了,就坐在沙發(fā)上休息。這時(shí)候,腦子里突然閃過(guò)了一個(gè)念頭,泡泡水既然能吹出五顏六色的泡泡,那么這水一定很美味。想到這里,我迫不及待的端起水杯,咕嘟咕嘟連喝了兩口,可了不的了,嘴巴頓時(shí)又苦又辣,嗓子又干又癢,接著肚子開(kāi)始作庝。我迫不急待竄向廁所。不一會(huì),爸爸回了家,看見(jiàn)泡泡水,以為是礦泉水,抓過(guò)水杯,“咕咚咕咚”喝了個(gè)飽。這下出事了。我老爹反應(yīng)比我還“富有激情”。他“呀呀”叫著沖向廁所,一沖開(kāi)廁所門(mén),發(fā)現(xiàn)我正霸占著那塊地盤(pán),他讓我起來(lái),我偏不起。最后我倆只好用比“剪子包袱錘”來(lái)做決定。恰巧那天我手氣好,三比兩勝。爸爸無(wú)奈跑出去竄向公共廁所,回來(lái)時(shí),嘴里還咕咕噥噥:“你這個(gè)小屁孩,想謀害親爹呀!”

在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,我做過(guò)很多事,有的讓我開(kāi)心,有的讓我快樂(lè),有的讓我自豪……。

記得在二年級(jí)的暑假我就由于不知道電的危險(xiǎn)性,而做出了極為危險(xiǎn)的事。

那一天,爸爸媽媽都出去上班去了,我一個(gè)人在家,我因?yàn)橐呀?jīng)很。

長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有玩電腦游戲,并且知道爸爸前幾天才在電腦上安裝了“鷹擊長(zhǎng)空”游戲。所以,我就有了開(kāi)電腦玩游戲的念頭,可當(dāng)我準(zhǔn)備開(kāi)電腦時(shí)才發(fā)現(xiàn),原來(lái)插電腦主電源的插座,現(xiàn)在已經(jīng)將它讓給了空調(diào)插頭,這下我可急了,“現(xiàn)在還沒(méi)到開(kāi)空調(diào)的時(shí)候,怎么插頭都插上去了呢?不行,我要靠我的力量把這兩個(gè)小插頭換一換位置,對(duì),就這樣做?!蔽易匝宰哉Z(yǔ)起來(lái)。

就這樣,我就做起了危險(xiǎn)的事。我開(kāi)始由于個(gè)子矮,插座安得高,夠不著,我看看旁邊的桌子,于是有了主意,對(duì),就爬到桌子上拔插頭,我使勁地拔呀拔,終于拔出來(lái)了,可一看,插座被我拔得都要和電線“分家”了,不管它了,下一步,插電腦主電源插頭,這簡(jiǎn)單,我一插就可以了。

我坐在電腦前,盡情地玩起了一個(gè)個(gè)新游戲起來(lái),可開(kāi)心啦,正玩得起勁,突然,我聽(tīng)到一陣腳步聲,我知道是媽媽下班回家了,她要看到我玩電腦游戲,肯定繞不了我,趕快拔插頭,我沒(méi)來(lái)得及關(guān)電腦電源,就直接拔電腦插頭,然后插上空調(diào)插頭(壓根就沒(méi)插緊),一切挺順利。完成這一切后,我佯裝坐在那兒看書(shū),這一天我蒙混過(guò)關(guān)。

高爾基曾說(shuō)過(guò):書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。莎士比亞也說(shuō)過(guò):書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。我也這么認(rèn)為,因?yàn)樽x書(shū)能帶給我們指示和快樂(lè)。

書(shū)籍對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是密不可分的它就像食物,水一樣,讓我們擁有了充分的能量。古人曾經(jīng)說(shuō):“書(shū)中自由顏如玉,書(shū)中只有黃金屋?!钡拇_,書(shū)中的許多知識(shí)都需要我們自己來(lái)理解。以前,我總是盲目的讀書(shū),從來(lái)沒(méi)有記過(guò)書(shū)中的好詞好句,不會(huì)體會(huì)書(shū)中的知識(shí)。因此,我感到從書(shū)中獲得的知識(shí)極其少,這使得我的語(yǔ)文成績(jī)并不理想。后來(lái)的一次機(jī)會(huì),讓我讀到了高爾基的《童年》中高爾基認(rèn)真讀書(shū)的態(tài)度時(shí)木材知道了原因。這本書(shū)告訴我:讀書(shū)不能太盲目,要細(xì)細(xì)品味,把書(shū)讀透了,這樣才能達(dá)到讀書(shū)的真正目的。

我很愛(ài)讀書(shū),每次借到或買(mǎi)到好書(shū)都迫不及待的區(qū)讀。我學(xué)會(huì)了讀書(shū)的方法,書(shū)里的知識(shí)自然而然的印在我的腦海里。慢慢地,我覺(jué)得讀書(shū)帶給我許多快樂(lè)。讀書(shū)其實(shí)很輕松,只要你有好的方法,書(shū)中的知識(shí)一定不會(huì)忘記。

書(shū)籍是當(dāng)今社會(huì)人類(lèi)的好寶貝,書(shū)中的知識(shí)像寶藏一樣,它等待著我一點(diǎn)點(diǎn)的區(qū)開(kāi)啟,挖掘,最后獲得。書(shū)是知識(shí)的源泉,我們因該區(qū)多讀書(shū),讀好書(shū),那么你就會(huì)體會(huì)到書(shū)帶給你的無(wú)限樂(lè)趣。

書(shū)像一縷陽(yáng)光,帶給人們?cè)S多光明;書(shū)像一片大海,里面有許多生命之源;書(shū)還帶給人們無(wú)限的知識(shí)和無(wú)窮的快樂(lè)。

以帶給我快樂(lè)為題的初中作文800字篇十

每年的農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)。我對(duì)過(guò)端午節(jié)沒(méi)有特別的影象,只知道到了端午節(jié)可以吃上粽子。離端午節(jié)還有十幾天,我就聞到了從大街小巷飄出的粽子清香。饞得我直流口水,嚷嚷著要吃。奶奶說(shuō):“別急,外面買(mǎi)的沒(méi)有自己家包的好吃,想吃過(guò)幾天就包。”于是,我就天天盼著端午節(jié)快點(diǎn)到。離端午節(jié)還有兩天了,奶奶準(zhǔn)備包粽子了。奶奶把買(mǎi)來(lái)的粽葉用清水洗干凈泡好,淘好糯米。我端來(lái)一張小凳,坐在一邊看。奶奶先拿起兩張碧綠的粽葉對(duì)齊并攏,把它彎成一個(gè)小勺。然后抓起一把雪白的糯米放入“勺內(nèi)”,一邊放一邊還用手壓一壓。奶奶說(shuō):“這樣包出的粽子才結(jié)實(shí)好吃有咬勁?!钡鹊脚疵籽b好壓結(jié)實(shí)了,奶奶就把剩下的'粽葉七裹八裹裹成了一個(gè)小巧的粽子。

看奶奶包得有趣,我也想試一試。學(xué)著奶奶的樣兒,拿起兩張粽葉彎成小勺,可我的粽葉勺不是太大就是太小別別扭扭的。放糯米也不是太多就是太少,還總要往外漏,我只得從盆里再抽出一張粽葉,把它們纏在一起,用繩子扎得橫一道豎一道,像給粽子來(lái)了個(gè)五花大綁,還真有些慘不忍睹。我把自己包的粽子往奶奶包的一大堆粽子里一丟,怪有些不好意思的。奶奶看出我的心思,笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,多包包就會(huì)了,熟能生巧嗎!”奶奶把包好的粽子放在爐子上煮,隔了好久,從鍋里飄出了粽子的清香,那香氣清新怡人,我深深地吸了一口,仿佛看到了一只只泛者淺綠色光澤的油亮亮的粽子……簡(jiǎn)評(píng):我好奇著呢,因?yàn)槲也粫?huì)包粽子,呵呵!

以帶給我快樂(lè)為題的初中作文800字篇十一

我快樂(lè),只為那自由的叫喊,滿分的試卷,甜蜜的糖果,優(yōu)美的音樂(lè)。我不快樂(lè),也只因那束縛的管教,糟糕的分?jǐn)?shù),苦澀的淚水,嚴(yán)酷的.教訓(xùn)。

而在現(xiàn)在,我卻是在快樂(lè)的不快樂(lè)中輾轉(zhuǎn)著……我需要快樂(lè),我也擁有快樂(lè),可快樂(lè)占我的生活的比例卻只有陸地面積占地球總面積的比例那么少。盡管我們現(xiàn)在有電視、電腦、dvd,可快樂(lè)還是沒(méi)有父母那一輩兒時(shí)的快樂(lè)多和淳樸。我們的快樂(lè)是建立在物質(zhì)上的而他們的快樂(lè)是在物質(zhì)上建立的,而他們的快樂(lè)是來(lái)源于大自然的。就兩個(gè)字的區(qū)別,可那種快樂(lè)卻是變質(zhì)的。

快樂(lè)在眼睛里,快樂(lè)在耳朵里,快樂(lè)在我們的心里。

我經(jīng)??吹交膱?chǎng)面,聽(tīng)到暴料的言語(yǔ),這能讓我笑一會(huì)兒或者更長(zhǎng),但卻不能讓我終身都記得。大膽發(fā)掘有心而來(lái)的快樂(lè),人工的快樂(lè)是有保制期的,一旦過(guò)了這個(gè)期限,快樂(lè)將不在存在。一個(gè)人去活動(dòng)或與朋友們玩游戲,從中不僅可以獲得快樂(lè),也可以對(duì)身體與身心的健康作保證。而一個(gè)人在家里整天看電視、玩電腦,所獲得的僅僅是在虛擬世界的小小滿足,但對(duì)自己的身體與身心是沒(méi)有好處的。

自然最快樂(lè)。我做過(guò)這樣一個(gè)夢(mèng):我生活在美麗的森林里,沒(méi)有了汽車(chē)的笛鳴,城市的喧鬧和灰色的天空。所感覺(jué)到的只是那鳥(niǎo)兒清脆的歌喉,清新的空氣和蔚藍(lán)的天空。生活簡(jiǎn)單而快樂(lè)。

自然,更簡(jiǎn)單的說(shuō)就是原始,雖然現(xiàn)在有所謂的高科技,快樂(lè)應(yīng)該是多余以前的,為什么卻少了呢?快樂(lè)是抽象而神秘的,追求到的永恒快樂(lè)也可以說(shuō)是內(nèi)心的永恒滿足。

以帶給我快樂(lè)為題的初中作文800字篇十二

今年的8月8日是個(gè)晴朗的日子,我和媽媽以及同伴一行9人從成都出發(fā),坐上了開(kāi)往九寨溝的大巴。一路上,我無(wú)暇顧及車(chē)窗外迷人的風(fēng)景,也不顧上崎嶇山路的顛簸,心中懷著“九寨歸來(lái)不看水”的興奮勁,憧憬著九寨溝的水木明瑟,風(fēng)光旖旎的美景。

經(jīng)過(guò)近十個(gè)小時(shí)的車(chē)程,我們終于到達(dá)目的地,并且很順利地找到了預(yù)定好的酒店。當(dāng)我們放下行李,洗去一路的灰塵,準(zhǔn)備拉門(mén)的一瞬間,只聽(tīng)見(jiàn)噼里啪啦的巨響聲,頭頂?shù)牡鯚魟×一蝿?dòng),地面猛烈搖晃。

媽媽一把抓住我,另一只手拼命地扣住房門(mén)。那時(shí)我在心中暗想:不過(guò)是挖掘機(jī)在外面施工作業(yè)罷了,有必要這樣緊張嗎?當(dāng)我正想好好嘲笑媽媽時(shí),突然房間里的燈都滅了,四周一片漆黑,整個(gè)空間陷入了黑暗之中。

隔著門(mén),我都能聽(tīng)到一陣陣驚慌失措的叫喊聲從門(mén)外傳來(lái):“快跑!地震來(lái)了……”這時(shí)候的我才恍然大悟,地震來(lái)了,真的是地震啊!幾秒鐘后,似乎地不再搖晃了,媽媽迅速打開(kāi)房門(mén),緊緊牽著我的手,摸著黑往樓梯口沖。我們順著洶涌的人潮來(lái)到了九寨溝廣場(chǎng),此刻偌大的廣場(chǎng)早已人山人海,到處烏黑一片:尖叫聲,奔跑聲,痛哭聲交織在九寨溝悲涼的上空。

黑暗中的九寨溝沒(méi)有以往的繁華和熱鬧,沒(méi)有以往的鶯歌燕舞,更沒(méi)有以往的絢爛美景;現(xiàn)在的九寨溝有的只是嗚咽,哭泣,叫喊聲……因?yàn)闆](méi)有人知道下一秒會(huì)發(fā)生什么,只有一大群人擁擠在廣場(chǎng),我借著微弱的月光打量著四周的人們:有的男人或許之前正在休息,他只穿了一條_就跑出來(lái)了;有的人光著腳站在廣場(chǎng);甚至有人裹著浴巾,躲藏在人群中;而年紀(jì)比較小的小朋友嚇得哇哇大哭……在這大自然巨大的威力面前,人,簡(jiǎn)直不堪一擊,如同一只只小小的螻蟻,稍有不慎就有閃失,一命嗚呼了。

人真的脆弱啊!我被這悲傷的氛圍感染著,不禁傷心害怕起來(lái),手不由得緊緊抓住媽媽。

慢慢地,我們發(fā)現(xiàn)手機(jī)斷斷續(xù)續(xù)有一些信號(hào),媽媽連忙撥打家里的電話。皇天不負(fù)有心人,我們終于打通了爸爸的電話,爸爸沉著冷靜地安撫我們,并說(shuō)等我們平安回家。聽(tīng)到爸爸的聲音,我的心漸漸安穩(wěn)了。對(duì)呀,爸爸在家等我們,我們一定能脫離險(xiǎn)境,平安回家!

深夜的九寨溝是寒冷的,大震后的九寨溝更是格外凄冷。我站在密密麻麻的人群中瑟瑟發(fā)抖,媽媽心疼極了,她決定冒險(xiǎn)回酒店替我拿一件衣服或被子,再拿一瓶水。當(dāng)時(shí)我想跟媽媽回酒店,但媽媽堅(jiān)決要我留在這個(gè)相對(duì)安全的廣場(chǎng)。我只能目送媽媽和同伴遠(yuǎn)去,心中默默祈禱:媽媽?zhuān)炜旎貋?lái),平安的歸來(lái)!過(guò)了一會(huì)兒,媽媽穿過(guò)厚厚的人群回到我的身邊:帶回一件衣,一床被,一瓶水。媽媽啊,你真勇敢,你是帶給我無(wú)窮希望的好媽媽!

午夜12點(diǎn)左右,傳來(lái)可能有洪水的消息,廣場(chǎng)上的人們需要轉(zhuǎn)移至半山上的月亮灣避難。我們只能又慌慌張張地抱著被子,手牽手的往千米之外的半山腰臨時(shí)避難地前進(jìn)。一路上,我看到幾位解放軍和交警在路上指揮我們前進(jìn)的方向,在馬路旁我還看到山上跌落下來(lái)的巨石把幾輛轎車(chē)砸得面目全非。而我一直不敢直視這悲慘的現(xiàn)場(chǎng),只顧低頭默默地往前走。

大概是第二天凌晨4點(diǎn)左右,我們最可愛(ài)最英勇的解放軍開(kāi)著一輛輛中巴,把我們安全地轉(zhuǎn)移至平武、成都等安全地帶。我們帶著希望出發(fā),往家的方向出發(fā)!

在生和死的面前,在浩瀚的宇宙中,人類(lèi)或許是最渺小、最平凡的一顆沙,一粒塵,唯有抱著堅(jiān)定的信念,才能勇往直前,向著心中的希望,出發(fā)!

以帶給我快樂(lè)為題的初中作文800字篇十三

時(shí)序漸入秋高氣爽,牽動(dòng)思念的季節(jié),今年趁著難得連續(xù)假期安排了一趟苗栗南莊二日游......美好的回憶與盡興的旅程,值得與大家細(xì)細(xì)品味分享.......

老天爺似乎也感染了我們要出游的興奮,于是我們?cè)谔旃髅赖那缋侍鞖庀?,快?lè)地踏上旅途。沿路欣賞著綠意盎然的天然美景,一幢幢創(chuàng)意有造型的小木屋,襯托著青山綠水,山明水秀盡收眼底,彷佛一幅世外桃源,與世無(wú)爭(zhēng)的大師名畫(huà)。這是我第一次拜訪苗栗南莊,一路上已飽覽她的風(fēng)光明媚,這里真是一處充滿景致宜人的好地方。

可能是放松的心情,也有可能是誘人的景色,我們不知不覺(jué)地來(lái)到了目的地,今晚我們要夜宿—[陶然山莊],民宿的主人熱情和善,只要客人一到,他們忙不迭的帶領(lǐng)客人熟悉環(huán)境,同時(shí)也遞上可口香醇的茶點(diǎn),親切的問(wèn)候,笑容可掬的態(tài)度,頓時(shí)化開(kāi)了彼此間的陌生,使我們有種賓至如歸的感覺(jué)。

晚上我們享受著山泉水的spa沐浴滋潤(rùn),隨處可飲用的.山泉水,沁涼透心爽快極了!飯后的余興節(jié)目很隨性,有些客人引吭高歌,展現(xiàn)好歌喉;有些人隨地而坐,口沫橫飛地高談闊論起來(lái);更有些人是有備而來(lái)的,就在空曠的草地上放起天燈來(lái)祈福,天燈隨著微風(fēng)冉冉升起,一路飄向無(wú)邊的天際,哇!看到天燈成功升起,現(xiàn)場(chǎng)一片鼓掌叫好,好不熱鬧!當(dāng)然,也有些人什么都不做,三五知心好友一起踏著夜色,踩著月光悠閑地漫步林間......

我們有了一個(gè)香甜好夢(mèng)的夜晚,一大清早,蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫以及吆喝吃早點(diǎn)的聲音喚醒沉睡的我,看到豐盛的早餐,想必主人很用心地準(zhǔn)備,也因?yàn)楹贸?,大家都非常捧?chǎng),我們一邊用餐一邊期待著下個(gè)活動(dòng)—[體驗(yàn)賽夏部落族],活力有勁的向?qū)б婚_(kāi)場(chǎng)就教導(dǎo)我們賽夏族傳統(tǒng)的問(wèn)候歌以及問(wèn)候手勢(shì),只看到大家手忙腳亂地比畫(huà),滑稽的模樣令人莞爾一笑。我們隨著向?qū)У慕庹f(shuō),好像回到了時(shí)光隧道,從這里我們了解賽夏部落族的生活習(xí)慣,傳統(tǒng)建筑的特色以及各種圖騰所象征的意義,雖然短短1個(gè)半小時(shí)的行程,卻讓我獲益匪淺。

接下來(lái)的自由行,我們一家人順著山莊旁的溪邊,溯溪而下,溪里布滿各種大小不一的石頭,溪水清澈見(jiàn)底,溪泉冰涼透徹,在這秋意時(shí)分,我不禁打了個(gè)哆嗦,心理直滴咕:真涼?。?/p>

美好時(shí)光過(guò)得飛快,苗栗南莊二日游終將結(jié)束,我們帶著滿足的喜樂(lè)收拾起行囊,滿心的喜悅依依不舍地踏上歸途,并向山莊主人珍重道別,回程路上我不經(jīng)意地仰頭一望,變化莫端的山嵐悠游于山際之間,似乎要追隨著我們,也好似要與我們?cè)拕e,這景況令人嘆為觀止,我驚嘆它的莫測(cè)高深,我懾服它的飄忽不定。

這是一趟難忘的知性之旅,豐富有趣的旅程也讓我回味無(wú)窮......

以帶給我快樂(lè)為題的初中作文800字篇十四

今天,森林里張燈結(jié)彩,喜氣洋洋的。咦,這是為什么呢?連熟睡的貓頭鷹也被吵醒,探出了好奇的腦袋。原來(lái),今天森林里要舉行一場(chǎng)音樂(lè)會(huì),小動(dòng)物們都來(lái)參加了。

音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了,小白兔第一個(gè)上臺(tái)為大家表演唱歌。這時(shí),他看到烏龜在臺(tái)下站著,他瞧不起烏龜,就對(duì)烏龜唱道:烏龜出門(mén)采花,烏龜烏龜爬爬,傍晚還在家門(mén)口。烏龜聽(tīng)了,非常生氣,連頭也不回就走開(kāi)了。臺(tái)下的觀眾紛紛批評(píng)兔子:“你怎么能這樣說(shuō)別人呢?”兔子一聽(tīng),紅著臉下臺(tái)了。

第二個(gè)上臺(tái)表演的是粉紅狐貍,她為大家表演走模特步。只見(jiàn)她一扭一扭的,踏著音樂(lè)在臺(tái)上走著,很有明星的風(fēng)范。臺(tái)下的觀眾紛紛鼓掌喝彩。

啊,最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了!森林里最美麗的孔雀仙子和歌唱家百靈鳥(niǎo)先生同臺(tái)演出??兹赶勺诱故局约好利惖挠鹈?,在百靈鳥(niǎo)優(yōu)美的歌聲中翩翩起舞,像精靈女神來(lái)到了人間。他們的表演太精彩了!臺(tái)下的觀眾目不轉(zhuǎn)睛地盯著,竟然忘記了鼓掌!過(guò)了許久,才爆發(fā)出經(jīng)久不息的掌聲。

他們的表演掀起了音樂(lè)會(huì)的高潮,現(xiàn)場(chǎng)的氣氛十分熱烈,大家個(gè)個(gè)都興高采烈……。

音樂(lè)會(huì)在大家的依依不舍中結(jié)束了。

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