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讀后感
我親愛的甜橙樹讀后感受(精選14篇)
  • 時(shí)間:2023-11-13 07:58:24
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一鍵復(fù)制
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第二條參加新建、擴(kuò)建、技改、檢修等工程項(xiàng)目的外來施工單位及外來人員,應(yīng)執(zhí)行本制度的有關(guān)規(guī)定。第三條廠方(甲方)必須對外委施工的單位(乙方)合法性、技術(shù)水平和安全保證條件進(jìn)行確認(rèn)。其
一、基本情況(一)此次優(yōu)質(zhì)服務(wù)檢查是按照區(qū)分行和分行優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作要點(diǎn)及《中國優(yōu)質(zhì)服務(wù)檢查實(shí)施辦法》有關(guān)規(guī)定,開展的優(yōu)質(zhì)服務(wù)檢查。二級分行檢查組,分別對支行、石油支行所屬營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)及城
為了更好的配合公司營銷戰(zhàn)略,順利開展?fàn)I銷部工作,明確營銷部員工的崗位職責(zé),充分調(diào)動(dòng)員工的工作參與積極性和提高工作效率,幫助員工盡快提高自身營銷素質(zhì),特制定以下規(guī)章制度。二、適用范圍
為了更好的配合公司營銷戰(zhàn)略,順利開展?fàn)I銷部工作,明確營銷部員工的崗位職責(zé),充分調(diào)動(dòng)員工的工作參與積極性和提高工作效率,幫助員工盡快提高自身營銷素質(zhì),特制定以下規(guī)章制度。二、適用范圍
為慶祝“五一”國際勞動(dòng)節(jié),全面貫徹“三個(gè)代表”重要思想和落實(shí)中央全心全意依靠工人階級的指導(dǎo)方針,團(tuán)結(jié)動(dòng)員廣大職工積極投身我區(qū)全面建設(shè)小康社會,構(gòu)建“和諧、平安、富裕”武陵,建設(shè)社會
1.本題總分為15分,按四個(gè)檔次給分。2.評分時(shí),先根據(jù)文章的內(nèi)容和語言水平初步確定其所屬檔次,然后以該檔次的要求來衡量,確定或調(diào)整本檔次,最后給分。3.文章少于規(guī)定詞數(shù),從總分中
20xx年x月xx日中午12點(diǎn)左右,我公司女員工在銷售過程中與x員工發(fā)生爭執(zhí),并且x員工首先不理智動(dòng)手打人。在這期間,我公司另一員工和x員工在操作間雙方進(jìn)行了二次爭斗。事情處理極其
您好!我是xx市大xx鎮(zhèn)中心小學(xué)校的一名教師。很榮幸能夠成為教育大軍中的一員,為我們的教育事業(yè)添磚加瓦。在這個(gè)平凡的崗位上,我已經(jīng)工作了三十余年。三十多年,彈指一揮間。教師生活困難
等待你的,是漫漫征途勇敢的沖吧,勇士們不要畏懼對手的強(qiáng)大你的對手只有自己勇敢的沖吧五千米算不得什么付出的汗水就要得到回報(bào)勝利的淚水就要順頰而下秋風(fēng)會為你喝彩陽光會為你慶功掌聲就要為
你們好!我是班的學(xué)生,來自。我的家庭有六口人:爺爺,爸爸,媽媽,弟弟,妹妹,還有我,年邁多病的爺爺一直都是勞累一天的母親給喂藥,喂飯,父母因?yàn)槌D暝谕馔钢w力地勞動(dòng)患上了腰椎病,每
第一條為規(guī)范不同行政區(qū)域邊界水工程審批審查行為,嚴(yán)格行政裁量權(quán),保證不同行政區(qū)域邊界水工程審批工作質(zhì)量,提高行政審批效能,根據(jù)《中華人民共和國水法》(20xx年8月27日修訂)第四
我叫xxx,20xx年我有幸進(jìn)入xx院神經(jīng)外科工作。七年來,我一直秉承我院的“為人民服務(wù)”的理念,在科護(hù)士長的帶領(lǐng)、指導(dǎo)下,本著發(fā)揚(yáng)救死扶傷的精神,認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)地做
您好!在學(xué)校,每班會您都要講到課堂紀(jì)律這一塊,告誡我們,不要觸犯紀(jì)律,遵守學(xué)校的規(guī)矩,這才能夠?qū)W到知識。我沒能聽您的教導(dǎo)吩咐,把您的叮囑當(dāng)成了耳旁風(fēng),從而造成了這次的結(jié)果。老師我錯(cuò)
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)和執(zhí)行《中華人民共和國道路交通安全法》和《山東省車輛超員超限道路運(yùn)輸管理辦法》,提高交通安全意識,消除各類交通安全隱患,杜絕違法現(xiàn)象。2、駕駛?cè)藛T及車輛必須證照齊全,方
乙方:__________甲乙雙方本著平等互利的原則,就甲方委托西安銀行電子結(jié)算中心通過小額支付系統(tǒng)向乙方支付職工提取的住房公積金業(yè)務(wù)達(dá)成以下協(xié)議:一、乙方同意在住房公積b金提取中
1.認(rèn)真落實(shí)本公司的安全生產(chǎn)主體責(zé)任,建立健全安全生產(chǎn)責(zé)任制和各項(xiàng)管理制度,定期更新并嚴(yán)格貫徹執(zhí)行。按規(guī)定建立健全安全生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)并配齊安全生產(chǎn)管理人員,積極推進(jìn)企業(yè)安全文化建設(shè)。
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)并自覺遵守《中華人民共和國道路交通安全法》及相關(guān)《實(shí)施細(xì)則》,嚴(yán)格執(zhí)行當(dāng)?shù)亟煌ò踩芾聿块T和單位的車輛安全管理規(guī)章制度,堅(jiān)持“安全第一、文明行車”、“寧停三分、不搶一秒
為深入貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)測繪工作的意見》和中共中央關(guān)于加強(qiáng)保密工作的要求,加強(qiáng)對測繪成果保密管理工作的指導(dǎo)、監(jiān)督,確保國家秘密安全,更好地發(fā)揮測繪在經(jīng)濟(jì)建設(shè)、國防建設(shè)和社會發(fā)
第一條為了進(jìn)一步加強(qiáng)公司外部網(wǎng)站的管理與維護(hù),充分發(fā)揮網(wǎng)站的作用,促進(jìn)公司內(nèi)外部信息交流與溝通,及時(shí)掌握市場信息,拓展經(jīng)營視野,提高經(jīng)營管理水平,擴(kuò)大公司對外知名度,提升公司外部形
20xx~20xx年度,全院各級團(tuán)組織和廣大團(tuán)員青年在學(xué)院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞學(xué)院的中心工作,開展了一系列主題鮮明、積極向上、反應(yīng)我院青年學(xué)生良好精神風(fēng)貌的活動(dòng),有效地推進(jìn)了
我知道中國少年先鋒隊(duì)是中國共產(chǎn)黨創(chuàng)立和領(lǐng)導(dǎo)的中國少年兒童的群眾組織,是建設(shè)社會主義和共產(chǎn)主義的預(yù)備隊(duì)。中國共產(chǎn)黨委托中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)直接領(lǐng)導(dǎo)少先隊(duì)。我要聽黨的話,做黨的好孩子。老
一、考核對象宿豫區(qū)、宿城區(qū)、市各開發(fā)區(qū)、新區(qū)、園區(qū)、景區(qū)創(chuàng)文辦,創(chuàng)建全國文明城市指揮部成員單位,市創(chuàng)文辦各工作組。二、信息內(nèi)容突出“創(chuàng)建全國文明城市”主題,圍繞培育和踐行社會主義核
成立安全教育管理組:組長:副組長:成員:切實(shí)保障正常的教學(xué)秩序和學(xué)生的安全,特制定如下安全細(xì)則:一、在上學(xué)、放學(xué)的路上自覺遵守交通規(guī)則,做到不、追、爬、吊、攔各種車輛,不玩耍、逗留
一、安全:1、在校園內(nèi)爬欄桿、窗臺、圍墻、旗桿、籃球架等,在教室內(nèi)將身子探出窗外和欄桿外;違反一次扣2分。2、上下樓梯、在校園內(nèi)行走、上學(xué)放學(xué)路上要靠右邊慢走,嚴(yán)禁兩人以上并肩行進(jìn)
一、在思想方面作為湖源牧業(yè)開發(fā)有限公司的一名優(yōu)秀員工,在公司剛剛成立時(shí)從天津來到公司參加工作。從小在天津這個(gè)繁華的國際大都市長大的來到氣候環(huán)境惡劣,氧氣稀薄的天峻縣來工作,心理的落
會議時(shí)間年月日下午會議地點(diǎn)主持人記錄出席人員會議內(nèi)容:本次會議由主持,會上根據(jù)總經(jīng)理召開干部例會精神,以及近期監(jiān)督檢查工作發(fā)現(xiàn)的一些現(xiàn)象,對下一步的工作做了新的部署。1、安全監(jiān)督檢
會議時(shí)間年月日下午會議地點(diǎn)主持人記錄出席人員會議內(nèi)容:本次會議由主持,會上根據(jù)總經(jīng)理召開干部例會精神,以及近期監(jiān)督檢查工作發(fā)現(xiàn)的一些現(xiàn)象,對下一步的工作做了新的部署。1、安全監(jiān)督檢
經(jīng)人揭發(fā),經(jīng)本公司依據(jù)法律途徑查明:劉年月至年月在擔(dān)任公司出納期間,將本公司存款5萬元挪作其弟購房用。經(jīng)過本公司黨組織的教育,劉水同志已將挪用款全部歸還,并加倍償還了利損失,并表示
一、辦公室受學(xué)校委托,負(fù)責(zé)學(xué)術(shù)報(bào)告廳的使用管理,未經(jīng)學(xué)校辦公室審批,任何部門和個(gè)人不得擅自使用。二、學(xué)術(shù)報(bào)告廳的使用安排上遵循學(xué)校層面活動(dòng)為主、兼顧學(xué)院、處室的原則。三、報(bào)告廳的使
學(xué)習(xí)服務(wù)禮儀,其實(shí)是會讓人受益終身的一件事情。因?yàn)闆]有哪一項(xiàng)工作是不需要接觸外界的,也沒有哪一份職業(yè)是不用和人打交道的。每當(dāng)我看見或得到文雅得體的禮儀時(shí),心中就會有敬重的感覺。通過
一、詩的形式(共50分)1、適宜性(10分)適宜性,即是指詩呈現(xiàn)出來的外部形式(形態(tài),評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)中的“態(tài)式宜”)是否符合當(dāng)前讀者的閱讀心理和閱讀習(xí)慣。具體表現(xiàn)在字、詞、句的排列組合,
考核以考核分為依據(jù),基本分100分??己藢ο鬄?a)任課教師(b)班主任(c)值周管理教師。以一年度累計(jì)得分90分為優(yōu)秀,獎(jiǎng)金200元;89分---80分為合格,獎(jiǎng)金160元;79
本細(xì)則規(guī)定班級總分為100分,基礎(chǔ)分為60分,在此基礎(chǔ)上進(jìn)行增減,總分不超過100分,最低分不低于50分;最終分?jǐn)?shù)按學(xué)院規(guī)定組織部分?jǐn)?shù)的百分比率折算得分。一、態(tài)度問題:團(tuán)支書工作認(rèn)
云南律師事務(wù)所依法接受犯罪嫌疑人張家屬王委托,指派海律師擔(dān)任涉嫌盜竊罪一案犯罪嫌疑人張辯護(hù)人。辯護(hù)人接受指派后,依法對犯罪嫌疑人進(jìn)行了會見并到貴院閱卷,現(xiàn)提出對犯罪嫌疑人張不起訴的
1、上班制度:要求食堂每個(gè)工作人員都要按照學(xué)校作息時(shí)間正常上班,不準(zhǔn)遲到、早退、缺工、曠工。具體規(guī)定如下:早晨:學(xué)生起床鈴響后15分鐘內(nèi)到食堂。上午:8:30鐘前到食堂。下午:3:
2適用范圍本制度適用于公司公文、信函、授權(quán)委托書、證件、證書、財(cái)務(wù)報(bào)表、統(tǒng)計(jì)報(bào)表及對外簽署的合同、協(xié)議及其他須用公章的文本。3印章類別本制度所指的印章包括隔離開關(guān)、電力工程、電力器
二、晨操、紀(jì)律、兩操、衛(wèi)生、校服、寢室、晚自修、車管等造成班級扣分或者受到批評,則個(gè)人扣學(xué)校扣分×10的相應(yīng)分。三、在早自修吃飯、吃零食者扣2分,抄作業(yè)扣2分,擅自離開教室扣2分,
我們不喜歡無淚的人生,因?yàn)?,云朵也是一道風(fēng)景,眼淚也是一種晶瑩,不要總是遺憾,生命的美麗,常常在于過程,不要總是哀嘆,一點(diǎn)點(diǎn)挫折,只會讓人,越戰(zhàn)越勇。一道優(yōu)美的弧線劃過眼前,我不禁
等待你的,是漫漫征途勇敢的沖吧,勇士們不要畏懼對手的強(qiáng)大你的對手只有自己勇敢的沖吧800米算不得什么付出的汗水就要得到回報(bào)勝利的淚水就要順頰而下秋風(fēng)會為你喝彩陽光會為你慶功掌聲就要
一、考核對象在縣政府領(lǐng)導(dǎo)下,由衛(wèi)生計(jì)生行政部門牽頭組織相關(guān)部門對我縣三家縣級公立醫(yī)院實(shí)行績效考核。二、考核內(nèi)容縣級公立醫(yī)院績效考核內(nèi)容應(yīng)與我縣年度工作目標(biāo)緊密結(jié)合,互相銜接。包括以
1.側(cè)重消費(fèi)者需求調(diào)研及消費(fèi)傾向預(yù)測,進(jìn)行消費(fèi)群體的市場細(xì)分;2.《指導(dǎo)意見》在落實(shí)中應(yīng)注重相關(guān)法律支持體系的構(gòu)建。沒有行政法規(guī)配套支撐,《指導(dǎo)意見》就是一個(gè)美麗的夢想,渴望而不一
1.出勤:10分(沒請假擅自不來的每次活動(dòng)扣2分)2.三次作文10分(電子稿都上交者得10分,否則新聞扣2分、游記和記敘文每篇扣4分。記敘文《那次成功,讓我感到--------》;
您好!家庭與學(xué)校是重要的合作伙伴,教育孩子并為其成功的未來奠基是我們共同的愿望。教育孩子的方法是需要學(xué)習(xí)、需要提升的,科學(xué)、智慧、有效的引導(dǎo)是在相互溝通及學(xué)習(xí)中形成的。為促進(jìn)家校溝
一、任命_______同志為事業(yè)部總經(jīng)理,主持事業(yè)部的日常工作;二、任命_______同志為事業(yè)部副總經(jīng)理,負(fù)債協(xié)助總經(jīng)理完整任務(wù);三、任命_______同志為人事部總經(jīng)理,主持人
教務(wù)會議是教務(wù)管理的重要載體,通過會議可以將學(xué)校的教學(xué)政策、教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)改革等資訊傳達(dá)給所有參會人員,使大家了解并貫徹執(zhí)行。教務(wù)會議可以對教學(xué)管理工作進(jìn)行監(jiān)督
地點(diǎn):1-515壽險(xiǎn)教研室參加人員:周主任、黃副主任、壽險(xiǎn)教研室全體教師、馬、吳主持:李專題研討主題:討論《社會保險(xiǎn)理論與實(shí)務(wù)》教材結(jié)構(gòu)、體例、編寫分工。首先,李闡述了以壽險(xiǎn)教研室
2、多舉辦一些周末培訓(xùn)班,發(fā)展學(xué)生的特長。3、老師多與家長溝通交流。4、多開展各種安全紀(jì)律教育活動(dòng)5、不亂訂書刊,不亂收費(fèi),收費(fèi)制度應(yīng)透明。6、教師要掌握學(xué)生的實(shí)際情況,以便于因材
青春的旋律譜成了這首歌,充滿激情的心是這首歌的音符,花季的少年火熱的心,永遠(yuǎn)的真誠不變的心,你的身影是跑道上的風(fēng)景,矯健的步伐邁出你的自信,聽,我們都在為你喝彩,“加油”,不能表達(dá)
光陰荏苒,在忙忙碌碌中我們告別了充滿挑戰(zhàn),奮發(fā)有為的,迎來了充滿希望,蓄勢待發(fā)的x年。x年在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下,在全體員工的共同努力下,公司在科研、生產(chǎn)、營銷、認(rèn)證等領(lǐng)域取得了喜
10米是早晨地平線上的微光!20米是微微的紅光!30米太陽以跳出了地平線!40米風(fēng)正狂奔!50米歡呼60米氣力不足70米有了順序80米光明就在眼前90米贏定了100米贏了!這是速度
利用自治區(qū)專項(xiàng)資金工程已于20xx年實(shí)施,一次性襯砌渠道23km,大大改善了三湖河干渠的工程條件。尾留的四閘至分水閘段落成為三湖河干渠唯一的險(xiǎn)工段,該段落總長度為10.4km。該段
尹培國指出,換屆選舉工作是我們當(dāng)前面臨的首要政治任務(wù),時(shí)間緊、任務(wù)重。他要求,一是必須高度重視。要充分認(rèn)識其重要性,做好換屆選舉工作,是鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ),健全和完善社會主義民主政治
茲任命××為××市××假日酒店有限公司專職食品安全管理員,全面負(fù)責(zé)各項(xiàng)食品安全管理工作,具體職責(zé)如下:1、配合食品藥品監(jiān)督管理部門對本單位食品安全進(jìn)行監(jiān)督檢查,并如實(shí)提供有關(guān)情況;
朱建峰任司令部信息通信科參謀(正連職),執(zhí)行正連職三檔職務(wù)工資標(biāo)準(zhǔn);馮建任政治處紀(jì)保督察科干事(正連職);吳越任后勤處軍需裝備科助理員(正連職),執(zhí)行正連職三檔職務(wù)工資標(biāo)準(zhǔn);丁朋飛
20xx年3月19日上午9時(shí)和4月9日上午10:30,分公司部分20xxx年退出崗位休息員工(分別有88人和120余人)聚集分公司新辦公大樓院內(nèi)廣場上訪,提出三點(diǎn)訴求:一是要求按照
1、在校園內(nèi)不爬欄桿、窗臺、圍墻、旗桿、籃球架等,在教室內(nèi)不準(zhǔn)將身子探出窗外。2、上下樓梯應(yīng)走指定路線、在校園內(nèi)行走、上學(xué)放學(xué)路上靠右邊走,不得兩人并肩行進(jìn)。不跑、不推、不擁、不擠
擋不住你們破竹的銳氣。迎接你的,是800米跑道等待你的,是漫漫征途。勇敢的沖吧,勇士們。不要畏懼對手的強(qiáng)大,你的對手只有自己。勇敢的沖吧!迎接自我,挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我!我們相信你一
1專業(yè)要求1.1節(jié)能活動(dòng)運(yùn)行班、汽機(jī)本體班、汽機(jī)閥門班、爐本體班、磨煤機(jī)班、熱工一班、煤管班、煤油班每月至少活動(dòng)二次(上、下半月各一次)。1.2技術(shù)培訓(xùn)1.2.1現(xiàn)場提問及技術(shù)問答
在淚水中收割精神,在汗水中釀造生活在呼喊中交流,在你我間思索沒有光,卻能照亮世界沒有光,卻能使信念灼熱音符,用生命歌唱圖畫,用熱血涂抹留下汗水,留給時(shí)間去評說你是戶外場的心臟,跳動(dòng)
在淚水中收割精神,在汗水中釀造生活在呼喊中交流,在你我間思索沒有光,卻能照亮世界沒有光,卻能使信念灼熱音符,用生命歌唱圖畫,用熱血涂抹留下汗水,留給時(shí)間去評說跑道上,無數(shù)次站在雪白
1、備用金的申請(1)要求設(shè)立備用金的部門或個(gè)人需先填好借支單,說明原因。(2)財(cái)務(wù)部對此進(jìn)行調(diào)查和審核,如果確因業(yè)務(wù)需要,財(cái)務(wù)部請示總經(jīng)理審批。(3)經(jīng)過審批同意后,申請人可到財(cái)
全家共五口人,奶奶、父母、我和弟弟,年邁的奶奶長年有病,父親在煤礦打工,母親務(wù)業(yè)在家照顧奶奶和小弟,家庭收入來源全靠父親打工維持,近兩年來由于煤礦整合長期停產(chǎn)放假,父親只好打點(diǎn)零工
全家共五口人,奶奶、父母、我和弟弟,年邁的奶奶長年有病,父親在煤礦打工,母親務(wù)業(yè)在家照顧奶奶和小弟,家庭收入來源全靠父親打工維持,近兩年來由于煤礦整合長期停產(chǎn)放假,父親只好打點(diǎn)零工
一、班主任任定辦法1、凡本校在職教師不得以任何理由拒絕履行擔(dān)任班主任的義務(wù)。2、實(shí)行班主任聘任制度,每學(xué)年舉行一次。3、聘任有事業(yè)心、責(zé)任感強(qiáng),作風(fēng)正派,熱愛教師職業(yè)、熱愛學(xué)生,業(yè)
大家好!經(jīng)部務(wù)會研究決定,鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委組織委員、組織員培訓(xùn)班今天正式開班。這次培訓(xùn)班的舉辦,是今年全縣組織工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,是加強(qiáng)我縣組工干部隊(duì)伍建設(shè)、切實(shí)提高組工干部的整體素質(zhì)的一
我是學(xué)院法學(xué)系20xx級xx班的一名學(xué)生,學(xué)號是1x4,籍貫云南昭通。家庭成員有父親、母親、姐姐、弟弟、我。由于家庭經(jīng)濟(jì)困難,現(xiàn)在十分需要領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校、國家?guī)椭?,幫我和我的家庭度過
陣陣有力的步伐,聲聲有勁的吶喊,運(yùn)動(dòng)場上灑下我們青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。旗搖搖,鼓聲聲,這里擋不助的是青春活力;槍聲響起,“預(yù)備,跑”,擋不助的是健兒們?nèi)缁鸢愕臍鈩?。英雄舍我其誰,勝利當(dāng)仁
你們好!我是__系__專業(yè)__班的學(xué)生__,來自{區(qū)域}。我此刻十分需要申請國家助學(xué)貸款,使我能順利完成大學(xué)學(xué)業(yè)。我的家庭有七口人:__、__、__、__等。家庭的負(fù)擔(dān)一下子落到了
(一)根據(jù)“分級管理、各負(fù)其責(zé),有效監(jiān)控、全面覆蓋”的原則,通過gps定位對車輛運(yùn)行過程位置、速度、方向、行駛線路、運(yùn)行軌跡、風(fēng)險(xiǎn)道路、規(guī)范行駛等實(shí)施安全運(yùn)行監(jiān)控,從而規(guī)范車輛運(yùn)行
為促進(jìn)培訓(xùn)交流,學(xué)習(xí)借鑒貴局在培訓(xùn)的成功經(jīng)驗(yàn),我局組織系統(tǒng)培訓(xùn)負(fù)責(zé)人赴貴局進(jìn)行學(xué)習(xí)考察,望貴局予以接洽為盼!具體安排如下:1、時(shí)間:年9月日(上午到貴局,下午進(jìn)行交流)。住宿一個(gè)晚
我方為(采購項(xiàng)目名稱、編號)所提交的談判保證金(大寫金額)元,請貴公司退還時(shí)劃到我單位下列賬戶:賬戶信息戶名開戶行賬號聯(lián)系人聯(lián)系電話供應(yīng)商代表簽字:供應(yīng)商名稱(加蓋公章):日期:年
9月14日,浙江省湖州市吳興區(qū)織里鎮(zhèn)福音大廈發(fā)生火災(zāi)事故,死亡15人;10月21日,該鎮(zhèn)安康西路一家童裝廠發(fā)生火災(zāi)事故,死亡8人。9月16日,遼寧省沈陽市蘇家屯區(qū)沈陽市雙鹿針織廠(
按照《住房城鄉(xiāng)建設(shè)部辦公廳關(guān)于換發(fā)新版建筑業(yè)企業(yè)資質(zhì)證書的通知》(建辦市函〔20xx〕870號,以下簡稱《通知》)和省住房城鄉(xiāng)建設(shè)廳有關(guān)換證要求,為做好我市建筑業(yè)企業(yè)換發(fā)新版資質(zhì)證
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我親愛的甜橙樹讀后感受(精選14篇)
2023-11-13 07:58:24    小編:ZTFB

通過寫讀后感,可以更好地理解和消化所讀內(nèi)容。在寫讀后感時(shí),可以適度援引作品中的語句和描述,用以支撐自己的觀點(diǎn)和感受。以下是小編為大家收集的幾篇讀后感范文,供大家參考。在這些范文中,作者們通過自己深入的思考和獨(dú)特的觀點(diǎn),向我們展示了對不同書籍的理解和感悟。閱讀這些范文,可以幫助我們擴(kuò)展思維,從不同角度看待和思考書中的故事和主題。讓我們一起來看看這些精彩的讀后感吧!

我親愛的甜橙樹讀后感受篇一

澤澤是一個(gè)淘氣、機(jī)靈、善良的小男孩。他會為了安慰因不漂亮而沒有花的女老師,而去別人家偷花;他會為了幫爸爸買香煙,而在圣誕節(jié)幫人擦鞋;他會為了滿足可愛的弟弟,而一大早便去找禮物。這是一個(gè)多么善良的孩子啊,但是由于家境貧寒,家里人脾氣暴躁,所以在家人眼里澤澤“是小狗,是魔鬼,是褐色的賴皮貓”,是個(gè)名副其實(shí)的小壞蛋。爸爸更是對他三天一罵,五天一打。這樣,澤澤把一棵甜橙樹當(dāng)作最好的知心朋友,便顯得不足為奇。

這讓我想起了曹文軒筆下的阿雛,阿雛的父母被大狗的爸爸害死了,村里人對他無視、冷落、憎恨,讓他變得殘暴、冷酷無情。當(dāng)阿雛找到隱藏于內(nèi)心深處的良心,舍棄沒有意義的生命救了大狗時(shí),大家才發(fā)現(xiàn):如果村里人關(guān)心、重視阿雛,給他一些來自父母的溫柔,他就不會變成這般模樣。

高爾基4歲喪父,10歲喪母,被迫回到了氣氛壓抑的大家庭,接觸到殘酷的外公。為什么他卻成了世界著名的文學(xué)家?因?yàn)樗盍私庾畹讓尤嗣裆畹耐纯?,最能體會到人們命運(yùn)的悲慘。正是童年里這段毫無意義的生活,激發(fā)了高爾基的斗志,他要用文字告訴大家:生活需要溫柔。

溫柔是什么?對于孩子來說,溫柔就是父母的關(guān)心、理解及耐心的勸導(dǎo)。

作者若澤的弟弟在20歲時(shí)放棄了生命,他的姐姐在24歲時(shí)也覺得活著沒有意義。若澤忍著痛活了下來,在這段記憶圍繞他的夢境42年后,若澤48歲那年,用12天一氣呵成了這本書,他迫不及待地告訴人們:沒有溫柔的生活毫無意義。

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@_@我是分割線@_@。

我親愛的甜橙樹讀后感受篇二

“我根本不應(yīng)該出生,就像我的紙球那樣……”

“當(dāng)你停止喜歡一個(gè)人,他就會在你心里慢慢死去?!?/p>

“我已經(jīng)想了好久了,今天晚上,我要躺倒‘曼加拉迪巴號’(一輛火車)下面去?!?/p>

相信嗎,這是一個(gè)五歲小男孩的真情告白。

他就是《我親愛的甜橙樹》的主人公——澤澤。年幼的澤澤聰明早熟,愛幻想。澤澤的家境很差,父親失業(yè)在家,以至于圣誕節(jié)都沒有像樣的食物。由于澤澤有些調(diào)皮,總是被家里人當(dāng)做出氣筒,甚至經(jīng)常挨打。其實(shí)澤澤的本質(zhì)是好的,自從遇到了好心人老葡之后,就變得乖巧多了??缮咸焖坪蹙褪且蜐蓾勺鲗?,一場飛來橫禍奪去了老葡的性命,澤澤的唯一支撐崩塌了,他大病了一場。差點(diǎn)被死神奪去生命的澤澤,從此丟掉了天真和幻想。

書中讓我印象最深刻的就是老葡的死亡。老葡是最能理解澤澤的人,他是一個(gè)有錢人,經(jīng)常開車帶著澤澤去兜風(fēng)、吃冷飲,一起交談,給困苦和孤獨(dú)中的澤澤以無限溫暖。當(dāng)我看到老葡被火車撞的消息之后,完全震驚了。澤澤可以說是天底下最可憐的孩子了,如果天使將老葡連同他一起帶走,或許沒有也失去老葡的痛苦那么大。

這實(shí)在是一部感人至深的作品??赐赀@本書,我想:每個(gè)孩子都有自己的幻想,都有自己心中的甜橙樹。對于孩子們來說,愛比暴力更能感化他們的心靈。

我親愛的甜橙樹讀后感受篇三

這是一部感人的小說,當(dāng)我拿到《我親愛的甜橙樹》這書時(shí),看到封面那抹熟悉的橙色時(shí),心中涌起無限溫暖的感覺。

《我親愛的甜橙樹》中的主人公澤澤是一個(gè)敏感、早熟并且聰明的小男孩。在別人眼里,他是一個(gè)可惡的小魔鬼,但是在我的眼里卻是一個(gè)可憐又可愛的小天使,因?yàn)樗麚碛幸活w善良奇特的心。澤澤經(jīng)歷了很多痛苦,卻一次次在痛苦中露出笑容,因?yàn)闆]有人跟他愿意一塊玩,也沒有人聽他說話,所以當(dāng)他受委屈時(shí),只有和甜橙樹說悄悄話。同時(shí)澤澤還是一個(gè)心思敏捷的人,常常使人驚訝不已。剛開始的時(shí)候我感到很迷惑,這不是一個(gè)真實(shí)的故事嗎?故事中的甜橙樹會說話。后來我終于明白了,這一切都是他的想象。當(dāng)澤澤不愿與甜橙樹說話時(shí),他遇到的“世界上最愛他的人”――老葡。但是他不想讓他的小弟弟失望,就一遍遍地與弟弟討論著他早已不相信的童話里的故事,讀到這里,我覺得澤澤長大了。

這本書,我看到最后,我忍不住在心中嘆息這看似可惡實(shí)則可愛的可憐男孩澤澤,擁有著一顆奇特、溫柔的童心。我非常喜歡這本書,因?yàn)檫@本書里有許多有趣的故事,我們會隨著故事內(nèi)容變化心情,有的會讓我們開心大笑,也有的會讓我們抱頭痛哭。

不同的環(huán)境,不同的童年,造就了不同的人生。像澤澤一樣學(xué)會愛老師、愛同學(xué)、愛家人。學(xué)會珍惜身邊的每一個(gè)事物,學(xué)會溫柔的含義。這就是我讀這本書的收獲。

我親愛的甜橙樹讀后感受篇四

這個(gè)暑假我看了很多好書,也帶我走進(jìn)了有喜有悲的世界。尤其是這一本《我親愛的甜橙樹》看完能讓我掩書痛哭。

這里面的人物澤澤刻畫的非常成功,將他的不甘,傷心,可惡,等都描寫的淋漓盡致,我會和一個(gè)會笑會哭會搗蛋也會多愁善感的小男孩,一起走進(jìn)故事中去,我隨著他的靈魂游離于書本之中,把他的遭遇看得一清二楚,陪著他哭陪著他笑。

這本書的有些句子寫得太好了,像“人的心是很大,放得下我們喜歡的每一樣?xùn)|西”“當(dāng)你停止喜歡一個(gè)人,他就會在你的心里慢慢死去?!薄霸诩依?,我學(xué)會了一個(gè)人發(fā)現(xiàn),自己做事情,所以常常出錯(cuò),出錯(cuò)的結(jié)果總是挨巴掌”……這些關(guān)于澤澤的經(jīng)典語錄,讓我覺得本以為是“魔鬼”的孩子,卻有著他們溫柔的一面。世上所有的大人都在為生活為經(jīng)濟(jì)而奔波,而忽略了孩子的世界。他壞,但他能為別人著想,他也能無微不至照顧自己的弟弟。一個(gè)外表魔鬼的男孩子內(nèi)心住著一個(gè)可愛的天使。他只有五歲,他只是想不明白太多事情,為什么自己那么討人厭?為什么公園里花兒那么多,摘一朵送給老師也會受到懲罰?為什么最愛的老葡和甜橙樹會永遠(yuǎn)離他而去?也許隨著年紀(jì)的長大他會漸漸明白。

我是幸福的,有著爸爸媽媽的疼愛,有著親愛的老師和心愛的書本。澤澤有老葡和甜橙樹的深厚的友誼,我也有我的小伙伴們的友誼。世界是美好的,希望我們每一個(gè)孩子的內(nèi)心都是美好的,陽光的。

文檔為doc格式。

我親愛的甜橙樹讀后感受篇五

不知是因?yàn)榉饷娴某壬屓酥?,還是其他的什么原因,我竟然搬來板凳,一個(gè)人躲到陽臺上看起了這本書。

《我親愛的甜橙樹》講的是澤澤的童年故事。五歲的澤澤,十分聰明可愛,但他的爸爸媽媽并不富裕,生活得很不容易。或許由于這個(gè)原因吧,在他生日那天,這么重要的節(jié)日,他連吃飽的食物都沒有,更不用說美味的蛋糕和漂亮的禮物了。

和小時(shí)候的我一樣,澤澤也是個(gè)淘氣鬼。大人們對待這“魔鬼”總是有些不近人情,所以澤澤每天都會受到這樣那樣的委屈——“我沒有挨揍一兩天,他們又發(fā)現(xiàn)了我干的那些錯(cuò)事,于是,又開始罵我是小狗,是魔鬼,是褐色的賴皮貓”。澤澤心情不好的時(shí)候就會跑去后院,那里有一棵小小的甜橙樹,十分漂亮,更神奇的是,那是一棵會說話的甜橙樹,它讓澤澤盡情地傾訴自己內(nèi)心的痛苦,只要和甜橙樹聊天,澤澤一定會馬上變得十分開心,好像許許多多的委屈一下子煙消云散了似的。

我不相信甜橙樹會說話,世界上沒有植物是會說話的。

可是,我心里又覺得和澤澤說話的就是甜橙樹。就像我不開心的時(shí)候,狗狗小黃就可以理解我的一切。小黃,是一只鄰居的黃色毛發(fā)的小狗,小朋友們都很喜歡它,總是逗它玩。我會坐在小木凳上望著它,小黃就靜靜地蜷縮在我腳邊,默默地側(cè)著臉向我看來。我一邊撫摸著小黃柔軟的毛,一邊滔滔不絕的把心里所有的不開心都說出來,小黃也很有默契地?fù)u著尾巴碰碰我的腿,有時(shí)還會輕輕地“汪”一聲,好像是在安慰我。

甜橙樹是澤澤的朋友,就像狗狗小黃是我的朋友一樣。

“我們手拉著手沿著馬路溜達(dá)”,這是多好的一對朋友。我真希望我們每個(gè)人都可以像澤澤那樣,有一棵屬于自己的“我親愛的甜橙樹”,在悲傷的時(shí)候,我們就會擁有一個(gè)很棒的傾訴對象!

我親愛的甜橙樹讀后感受篇六

《甜橙樹》和童話故事的區(qū)別就是:童話故事會寫到澤澤遇上了它的樹與老葡,然后故事結(jié)束了,但《甜橙樹》補(bǔ)了一個(gè)結(jié)局。原來并不是所有的王子和公主從此都能幸福在一起,過于美好的憧憬是用來給孩子創(chuàng)造希望的,而我們已經(jīng)過了這個(gè)年紀(jì),心里的童話也被磨滅殆盡了。所以有句題外話想說:能寫童話故事的成年人一定是叫人敬佩的。

《甜橙樹》講的是“依賴”與“得失”。“依賴”是寄托、習(xí)慣、信仰、單車、拐杖、熱水袋、咖啡因、愿意牽你的手、聽你絮絮叨叨的樹洞。“依賴”是你靠在墻上,你希望它扶持著你,你足夠舒服自在,但是有一天你的墻倒了,你還得站著,你覺得辛苦,是因?yàn)槟阃浟舜蛞婚_始你就是這樣無依無靠一個(gè)人。“依賴”常在你苦難的時(shí)候出現(xiàn),它會說“澤澤,你哭吧罵吧,我會陪伴你“。所以,那些在你低谷時(shí)讓你依靠的力量總是比與你共同享樂的朋友更加使你珍惜。

“得失”不是你在口渴時(shí)接到一杯水,然后發(fā)現(xiàn)是個(gè)夢?!暗檬А笔悄阍诳诳蕰r(shí)徒手舀起一抔水,還沒喝夠,就從縫隙里流盡了。童話故事告訴你:這個(gè)世界會賦予你很多,你終將是個(gè)上帝的寵兒。《甜橙樹》說:這個(gè)世界會賦予你很多,但它們也不會一生屬于你。現(xiàn)實(shí)生活是機(jī)遇銜接著機(jī)遇,也是苦難疊加著苦難。在童話故事的灌輸下,幸福成為了必然,一旦面臨失去就哭天搶地抱怨不公,因此催生了越來越壯大的悲觀主義群體甚至無病呻吟。

童話故事像這場人生的啟蒙導(dǎo)讀。而《甜橙樹》像成年人的回憶錄。《甜橙樹》是童書,但在孩子的眼里只能共鳴“依賴”,卻悟不了“得失”。有一天等他長大成年,跋山涉水歸來,大概就能懂得點(diǎn)”得失“的意思,但關(guān)于“依賴”的體驗(yàn),就不再真切了吧。

在你寄希望于一棵樹的年紀(jì),你沒有閑工夫去思考它的消失與死亡,而當(dāng)你面臨了,你對萬生萬物的絕對信任也會被隨之被殺死吧。

我親愛的甜橙樹讀后感受篇七

我有一本很特別的書,這本書是漫畫世界名著,它是我最喜歡的一本書。

在這本書中,作者德瓦斯康塞洛斯為我們講述了一個(gè)小男孩澤澤悲慘的童年生活。小澤澤出身在一個(gè)貧窮的人家,家中有許多兄弟姐妹,爸爸失業(yè)了,只靠阿媽和姐姐的工資來養(yǎng)家糊口。他家搬進(jìn)了一個(gè)新房子,在后院他認(rèn)識了他的新朋友――甜橙樹明基諾;在一次游戲中,他認(rèn)識了一個(gè)西班牙人――老葡。在書中我們可以了解到,即使是在西方最重要的圣誕節(jié),澤澤和他的.弟弟也沒有得到家人們贈(zèng)送的禮物。為了給爸爸一份圣誕禮物,澤澤也必須去給別人擦鞋子。澤澤是個(gè)調(diào)皮的孩子,他一直對家人對他的打罵痛恨在心。最后,他最好的朋友――甜橙樹被砍了,他的老葡也在一次交通事故中喪生了……澤澤在愛的鼓勵(lì)下慢慢理解了家人,也慢慢長大。

這本書告訴我們什么是真正的愛,什么是離別的痛苦。

我親愛的甜橙樹讀后感受篇八

這個(gè)暑假我看了很多好書,也帶我走進(jìn)了有喜有悲的世界。尤其是這一本《我親愛的甜橙樹》看完能讓我掩書痛哭。

這里面的人物澤澤刻畫的非常成功,將他的不甘,傷心,可惡,等都描寫的淋漓盡致,我會和一個(gè)會笑會哭會搗蛋也會多愁善感的小男孩,一起走進(jìn)故事中去,我隨著他的靈魂游離于書本之中,把他的遭遇看得一清二楚,陪著他哭陪著他笑。

這本書的有些句子寫得太好了,像“人的心是很大,放得下我們喜歡的每一樣?xùn)|西”“當(dāng)你停止喜歡一個(gè)人,他就會在你的心里慢慢死去。”“在家里,我學(xué)會了一個(gè)人發(fā)現(xiàn),自己做事情,所以常常出錯(cuò),出錯(cuò)的結(jié)果總是挨巴掌”……這些關(guān)于澤澤的經(jīng)典語錄,讓我覺得本以為是“魔鬼”的孩子,卻有著他們溫柔的一面。世上所有的大人都在為生活為經(jīng)濟(jì)而奔波,而忽略了孩子的世界。他壞,但他能為別人著想,他也能無微不至照顧自己的弟弟。一個(gè)外表魔鬼的男孩子內(nèi)心住著一個(gè)可愛的天使。他只有五歲,他只是想不明白太多事情,為什么自己那么討人厭?為什么公園里花兒那么多,摘一朵送給老師也會受到懲罰?為什么最愛的老葡和甜橙樹會永遠(yuǎn)離他而去?也許隨著年紀(jì)的長大他會漸漸明白。

我是幸福的,有著爸爸媽媽的疼愛,有著親愛的老師和心愛的書本。澤澤有老葡和甜橙樹的深厚的友誼,我也有我的小伙伴們的友誼。世界是美好的,希望我們每一個(gè)孩子的內(nèi)心都是美好的,陽光的。

我親愛的甜橙樹讀后感受篇九

“人的心是很大的,放得下我們喜歡的每一樣?xùn)|西?!币?yàn)楹芟矚g這句話,我翻開了這本有著橙色封面的書——《我親愛的甜橙樹》,開始聆聽五歲的黑人小男孩—小澤澤講述他的故事。

這是一個(gè)溫柔而心碎的故事!

澤澤出生在一個(gè)一貧如洗的黑人家庭。因?yàn)樗{(diào)皮、小腦袋里總是裝著奇怪的想法,家人都不喜歡她,稱他是“圣誕節(jié)出生的小惡魔”。平日里,他總是因?yàn)椤皭鹤鲃 北患胰擞憛?、誤解,挨揍成了他的家常便飯。然而,澤澤卻總能在向自己的好朋友—一棵甜橙樹傾訴后繼續(xù)保持燦爛的笑容。多么純真的小澤澤啊!一次次的心碎哀傷換來的是他的驕傲堅(jiān)強(qiáng)!

我不禁想起媽媽常對我說的一句話:“只要心中有彩虹,生活便是美好的!”是啊,生活中總會有許多不如意,就像我們在學(xué)校和同學(xué)相處時(shí)一樣,總會有被人誤解的時(shí)候。如果這時(shí)候,我們一味地埋怨、哭泣,那么我們就會因此一蹶不振甚至失去生活的信心!這是多么可怕的事情啊!只有保持樂觀的心態(tài),我們才能像澤澤一樣每天擁有好心情,才能看到世界的美好!

這還是一個(gè)溫柔而勇敢的故事!

因?yàn)榘职值氖I(yè),澤澤家的生活變得越發(fā)艱難。艱難到不得不搬家,姐姐們不得不輟學(xué)去做工;艱難到圣誕節(jié)沒有禮物,圣誕晚餐只有炸面包片淋上一點(diǎn)紅酒伴著更多的傷心。

俗話說,窮人的孩子早當(dāng)家。五歲的澤澤非常愛他的家人,看到媽媽的辛苦,他心疼;看到爸爸的憂傷,他難過;看到哥哥被欺負(fù),他挺身而出,卻因?yàn)槿诵×味ぷ?。他僅僅五歲,卻儼然成了弟弟的守護(hù)神。多么勇敢的小澤澤啊!面對生活的磨難,他依然樂觀、開朗、充滿幻想,更能用稚嫩的肩膀勇敢地挑起為家人分憂的擔(dān)子。

當(dāng)我讀到澤澤在圣誕夜的第二天為了彌補(bǔ)自己太期望擁有圣誕禮物而無心犯的錯(cuò),毅然背著擦鞋箱走上了街頭,用好不容易掙來的一元二角錢給爸爸買圣誕禮物—一包煙時(shí),心里不禁涌起一陣酸澀。

哪個(gè)孩子不喜歡過節(jié)?哪個(gè)孩子不想在過節(jié)時(shí)得到禮物?在我的印象里,每逢過生日,爸爸媽媽們?yōu)榱怂徒o我一份意外的驚喜,總是挖空心思為我準(zhǔn)備各種各樣的禮物!尤其數(shù)新年時(shí),親戚朋友們送的禮物真是“堆積如山”啊!每當(dāng)這時(shí),我都會像快樂的小鳥一樣,捧著自己心怡的禮物又唱又跳!所以,可想而知,當(dāng)期待驚喜出現(xiàn)的小澤澤滿懷希望的跑出門,卻看到空蕩蕩的球鞋時(shí)是多么失望,多么悲傷啊!失望透頂?shù)男蓾蓵舐暤乇г褂钟惺裁村e(cuò)呢?畢竟他只是一個(gè)五歲的孩子。他的爸爸是會理解的。但是,澤澤卻從爸爸的目光中讀出了巨大的悲傷,他立刻認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤,并想盡辦法去彌補(bǔ)他對爸爸的“傷害”。

多么懂事的小澤澤啊!雖然生活很貧窮,雖然家人都說他是圣誕節(jié)出生的“小惡魔”,雖然他的希望一次次被貧窮無情地打破,但是他的心里卻始終裝著他最愛的一家人,時(shí)時(shí)刻刻懂得為他們著想,更能體諒他們的難處!

其實(shí),“小惡魔”的心里住著一位善良、勇敢的天使!

想到這里,我為自己平日里的無理取鬧感到羞愧!爸爸媽媽工作那么忙,那么辛苦,而我卻一點(diǎn)都不理解,還總是抱怨他們不能陪伴我!看看自己身上整潔漂亮的衣服,看看房間里各式各樣的玩具,櫥柜里琳瑯滿目的零食······哪一樣不浸透著爸爸媽媽對我的愛?其實(shí),在爸爸媽媽眼中沒有“惡魔”,只有“天使”!他們無時(shí)不刻都在關(guān)愛著我,只是我因?yàn)樽约旱娜涡远床坏剿麄儩M滿的愛!我多想像澤澤一樣摟著爸爸媽媽的脖子,大聲對他們說:“爸爸媽媽,對不起,請?jiān)徫业娜涡?”

五歲的小澤澤是天使的化身!他用自己的故事溫暖了我的心靈。閉上眼睛,我仿佛看到瘦弱的小澤澤,穿著打滿補(bǔ)丁但卻整潔的衣衫,赤著雙腳,面帶微笑地來到我面前告訴我:“人的心是很大的,放得下我們喜歡的每一樣?xùn)|西。”

小澤澤,謝謝你為我插上了天使的翅膀!

我親愛的甜橙樹讀后感受篇十

看完《我親愛的甜橙樹》。一個(gè)非常善良,腦子里充滿著幻想的5歲小男孩,常常聽到“魔鬼”的聲音,讓他對各種惡作劇樂此不疲,常常挨揍。如果他不是那么善感,可能他會在學(xué)齡期的第二年就成為跟別的孩子一樣的孩子—尤其是他父親找到工作后,他家的環(huán)境跟其它孩子就會差不多,對于孩子來講天大地大的圣誕禮物會有,家人的脾氣也不會太糟,而他在學(xué)校里,其實(shí)很乖表現(xiàn)得很好。至多不過一兩年,澤澤會成為另一個(gè)孩子的。

但不是。他認(rèn)得一個(gè)大朋友,可能跟他祖父年紀(jì)相當(dāng)?shù)拇笈笥?。澤澤,你多么善良。你能不能不要說臟話,我不想聽。你怎么會有這么多的想法,太奇妙了!他看著澤澤身上的傷,眼里噙滿淚水。

我常想,一個(gè)人,如果他沒有得到過真摯的友情,他不會知道自己需要真摯的友情;如果他沒有得到過真正的欣賞,也不會知道自己需要真正的欣賞。所以也很難說,真摯的友情和真正的欣賞對一個(gè)人來說,是重要還是不重要,是幸還是不幸。

因?yàn)榈玫?,就意味著終將失去。而從來沒有被啟蒙和體驗(yàn)過,就不會有“失去”。

敏感,善良而調(diào)皮搗蛋的澤澤,有機(jī)會被蒙塵,象其它的孩子一樣不會覺得有太大問題地成長,至少是生成。但他的確曾有過真摯的友情和真正的欣賞。大朋友遭遇車禍意外離世時(shí),澤澤好象也—死了一回。

我不能說這本書倒底好在哪里。那些細(xì)節(jié),孩子的千奇百怪的想法和外界其它人的“生存”,肯定是格格不入的。我相信,不僅是敏感的`澤澤,其它的孩子在用自己的眼光看外界時(shí),應(yīng)該也會覺得怪怪的。從柔軟到塑型,從易被傷害到自我保護(hù),這個(gè)過程,應(yīng)該是人人概莫例外吧。這個(gè)過程,有人經(jīng)過得波瀾不驚,有人卻是驚心動(dòng)魄,象換了一條命。當(dāng)然,還有人始終拒絕這個(gè)過程,始終站在柔軟,易被傷害的一端,張望但拒絕跨越(想到顧城)。

有多柔軟,就有多易傷。

既然每個(gè)人的起點(diǎn)都是柔軟,不管他將在幾歲時(shí),以怎樣的方式改變(是漸變或突變),我只是想,自己不要忘記也曾在他們站的這一端,充滿期盼,眼里放光。

我只是想,對每個(gè)尚柔軟的人,尤其是孩子,我要溫柔對待。我不希望任何通過痛苦才能帶來的成長。

我親愛的甜橙樹讀后感受篇十一

這是一個(gè)構(gòu)思了42年的故事。

這是一個(gè)僅用12天就寫成的故事。

這是一個(gè)讓數(shù)億讀者感動(dòng)落淚的故事。

五歲的澤澤聰明而早熟,這個(gè)天性敏感的男孩,喜歡美國西部電影,喜歡唱歌,總是在自己的“幻想世界”里排遣生活中的不如意和委屈,他甚至發(fā)現(xiàn)了一棵“會說話的甜橙樹”,每當(dāng)挨罰的時(shí)候他就去找甜橙樹聊天……直到有一天,他發(fā)現(xiàn)了“這個(gè)世界上他最喜歡的人”——老葡。老葡取代了那棵“小甜橙樹”,成為他最想念的傾訴對象。他發(fā)現(xiàn),原來現(xiàn)實(shí)生活中也能感受到溫柔與愛,但是壞消息突然來臨:先是因?yàn)樾蘼范车粜√鸪葮?,接著老葡突遇車禍。那個(gè)幻想世界中的愛,那個(gè)現(xiàn)實(shí)生活中的愛,都突然地離開了他。

故事中的澤澤是一個(gè)看似可惡看似調(diào)皮搗蛋但卻可愛又可憐的小男孩,他有一顆脆弱純真的童心。圣誕節(jié)時(shí),因?yàn)榧依锖芨F,父母沒辦法讓他和他的兄弟姐妹得到禮物,甚至連一頓像樣的圣誕節(jié)晚餐都沒有。他說:“我真希望圣誕節(jié)到來的時(shí)候,我不調(diào)皮!我真希望在我死之前,哪怕就一次,為我降臨的是圣嬰,而不是小魔鬼!”他因?yàn)闊o法給自己的弟弟禮物而覺得自己是個(gè)沒用的人,是個(gè)很壞的孩子,他認(rèn)為自己是魔鬼的干兒子,所以圣嬰不喜歡他,但是就是這樣一個(gè)沒收到禮物的孩子,卻在不小心惡語中傷父親后,背著擦鞋箱在大街上給別人擦鞋來賺錢,為父親買了圣誕節(jié)禮物。

當(dāng)澤澤在投入全身精力,聚精會神的做自己的第一個(gè)“紙球”的時(shí)候,二姐叫澤澤去吃飯,但是因?yàn)闈蓾傻牡÷?,沒有及時(shí)去吃飯,二姐就大發(fā)雷霆,將“紙球”撕得粉碎,要知道,這些紙是澤澤用自己的六個(gè)彈球,十二張明星照片換取的兩毛錢購買的,他在制作紙球的過程中其實(shí)是投入了相當(dāng)大的精力,但是卻被二姐無情的摧毀了;為了不讓爸爸難過,他給父親唱歌,想讓父親高興一些,但是卻因?yàn)楦柙~的不健康卻遭到毒打;他用黑襪子做的“蛇”嚇路人而被責(zé)罵……這個(gè)早熟敏感的小男孩一次次被傷害,甚至認(rèn)為誰也不喜歡自己,是因?yàn)樽约簤耐噶?。有一次他對老葡說:“請把我買走吧,這樣家里就會少一個(gè)人吃飯……如果覺得貴,也可以分期付款……”他想逃離這個(gè)家,想去會愛自己的朋友那里,可是現(xiàn)實(shí)卻不同他想象的那么簡單。

最后,澤澤失去了愛他的朋友,他的幻想世界也分崩離析,現(xiàn)實(shí)露出慘白的脊骨。但是老葡教給他的,同樣也是教給我們的生命的溫柔是永遠(yuǎn)不會消失的。“沒有溫柔的生活是毫無意義的。”讓愛與溫柔生根發(fā)芽,在每個(gè)人心中長成一棵甜橙樹。

我親愛的甜橙樹讀后感受篇十二

書籍總能給我們帶來各種獨(dú)特的感受,要么讓我們心里發(fā)熱,要么讓我們的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),要么讓我們輕輕地嘆息,要么讓我們遙望遠(yuǎn)方而陷入深深的遐想中。但我們絕對不會無動(dòng)于衷。

當(dāng)我閱讀曹文軒的《甜橙樹》是,卻有一種復(fù)雜而又異樣的感受。

這是一篇淚與笑交融的作品,甜橙樹是一種象征,是彎橋的一個(gè)夢想。這個(gè)象征和夢想不同于其他小說中的象征與夢想,因?yàn)閺潣蚴且粋€(gè)殘疾人,一個(gè)有嚴(yán)重后遺癥的人。

它寫的是一個(gè)殘疾孩子和一群健康孩子由不和諧相處到和諧的故事,這種和諧的代價(jià)是殘疾人內(nèi)心世界的真是的傾訴,以及這四個(gè)健康孩子為自己的惡作劇而感到慚愧,最后感動(dòng),達(dá)到和諧的故事。

彎橋,他失去了常人的記憶,他的記憶中的這四個(gè)好朋友,――盡管他們并非如此――至少是他心靈中認(rèn)定的朋友,卻在他毫無防備的時(shí)候,去捉弄他,如果說在他沒有得病之前,這四個(gè)人也把他當(dāng)作朋友的話,那就不會出現(xiàn)后來的事情了。

弱者比我們更高貴,更富有人性,更善良。彎橋沉醉在自己的傾訴之中,沉浸在往事的回憶之中,他的思維永遠(yuǎn)停留在自己內(nèi)心的美好上。他的一切不僅僅感動(dòng)了文中的四個(gè)孩子,也深深地感動(dòng)了我。

如果人人都有一顆善良之心,憐憫之心,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,這個(gè)世界將變成美好的人間!

書,猶藥也。善讀之,可以醫(yī)愚。是的,書籍總能給我們帶來各種獨(dú)特的感受,要么讓我們心里感動(dòng),要么讓我們流淚,要么讓我們嘆息,要么讓我們陷入深深的遐想中。寒假里我閱讀了曹文軒的《甜橙樹》,卻讓我有一種復(fù)雜而又異樣的感受。

《甜橙樹》讓我淚笑交融,講的是,秋天的太陽照耀著安靜的田野,油麻地一顆最大的甜橙樹下,發(fā)生了一個(gè)叫彎橋的男孩和他的四個(gè)小伙伴的故事。我讀后特別感動(dòng),它讓我知道了善良是多么重要。

故事講了村子里一個(gè)叫彎橋的'男孩,小時(shí)候被媽媽拋棄在橋頭,幸好被一位窮而且很善良的好心人收養(yǎng)了??墒翘煊胁粶y風(fēng)云,在彎橋成長的過程中,一次發(fā)燒讓他變得傻傻的。在學(xué)校里,有四個(gè)同學(xué)老愛欺負(fù)他,他們是紅扇、浮子、三瓢、六谷。一次在甜橙樹下,四個(gè)健康孩子對彎橋在睡夢中做了一個(gè)惡作劇,當(dāng)他們在為自己的“杰作”得意忘形之際,被笑聲驚醒了的彎橋傾訴了自己的夢境,夢見了自己與他們四個(gè)所發(fā)生的故事,為他們對自己的幫助而感激得淚光閃閃。四個(gè)孩子為自己的行為感到無比慚愧,被彎橋的美好內(nèi)心深深感動(dòng)的故事。

弱者比我們更高貴,更富有人性,更善良。彎橋沉醉在自己的傾訴之中,沉浸在往事的回憶之中,他的思維永遠(yuǎn)停留在自己內(nèi)心的美好上。他的一切不僅僅感動(dòng)了文中的四個(gè)孩子,也深深地感動(dòng)了我。

在這個(gè)物欲橫流的當(dāng)今社會,在共創(chuàng)“和諧社會”的今天,人與人之間是多么地需要互相尊重!有多少因無錢醫(yī)治而面臨死亡的病人,又有多少社會弱勢群體需要幫助??!如果人人都有一顆善良之心、憐憫之心,“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間…...”

我親愛的甜橙樹讀后感受篇十三

澤澤是一個(gè)調(diào)皮、淘氣、喜歡惡作劇的男孩兒,在家人和鄰居眼里是個(gè)無惡不作的人,幾乎所以令人所氣憤的事他都做過,可他畢竟是小孩子,還是男孩兒,自然會有些調(diào)皮。雖然澤澤經(jīng)常惡作劇,但是他沒有惡意,只是為了好玩。澤澤很愛搗蛋,所以常常挨揍,之后他找到了一棵“會說話的甜橙樹”,每當(dāng)挨批評時(shí),他便找到甜橙樹訴說他的苦衷。在校園里,澤澤的女老師因?yàn)殚L得不漂亮,而沒有學(xué)生送花給她,澤澤不想女老師悲哀,而去別人家摘了一朵花送給老師。雖然隨意摘?jiǎng)e人的花的做法是不對的,但這也體現(xiàn)了澤澤有金子一樣的心。

國外的圣誕節(jié)和我們中國的過年一樣,喜氣洋洋,每個(gè)孩子都盼望過這樣的節(jié)日,校園放假,有很多好吃的東西,還能夠收到禮物。我記得兒子小時(shí)候過圣誕節(jié),問他要什么禮物,如果聽話晚上圣誕老人就會把他想要的東西給他送來,當(dāng)時(shí)兒子小就相信我們說的,那一天他都十分乖,第二天早上一睜眼就發(fā)現(xiàn)他想要的禮物在他眼前,他高興的手舞足蹈,之后隨著年齡的增長他明白這是一個(gè)童話故事,他還是期望自己生活的童話世界里。主人公澤澤也不例外,他也期望自己能夠得到圣誕禮物,他發(fā)現(xiàn)自己沒有收到禮物很沮喪、很失望,他禁不住大叫道“有個(gè)窮爸爸真是糟糕透頂!”,這句話正好被爸爸聽到,爸爸瞪著大眼睛,從那目光中澤澤讀出了巨大的悲痛,他意識到自己說錯(cuò)話了,他想向爸爸認(rèn)錯(cuò),他背著擦鞋的箱子去外面給人家擦鞋掙錢,要給爸爸買一個(gè)禮物,這樣爸爸就會高興了。澤澤透過自己的努力給爸爸買了一個(gè)禮物---一包香煙,但把禮物給爸爸時(shí),爸爸溫柔的把澤澤摟在懷里。透過這件事能夠看到澤澤是一個(gè)有愛的孩子。

澤澤雖然在家人和鄰居眼里是個(gè)不折不扣的小惡魔,但在老葡眼中他就是一個(gè)天使,老葡尊重澤澤,愛護(hù)當(dāng)澤,要求用他的溫柔安撫了澤澤被打后受傷的心靈,他們倆成了忘年交,澤澤有了一個(gè)知心的朋友——老葡。老葡代替了那一棵“會說話的甜橙樹”在澤澤心中的位置。漸漸地他懂得了感情,變得懂事了。這樣快樂又無憂的日子持續(xù)不久,壞消息傳來了,因?yàn)橐蘼?,工人們無情地砍掉了澤澤幻想中的訴說對象——甜橙樹。緊之后,現(xiàn)實(shí)生活中的訴說對象——老葡,又被一場突如其來的車禍帶走了。澤澤大病一場,沒有人明白澤澤到底因?yàn)槭裁炊 ?/p>

每個(gè)孩子都期望被父母關(guān)心,期望得到父母的愛,有時(shí)孩子搗亂也是為了引起父母的注意。這本書讓我懂得怎樣樣做一個(gè)合格的父母,我們不是只給他吃飽穿暖就能夠,我們要關(guān)心他內(nèi)心的想法,每個(gè)孩子都想做一個(gè)好孩子,父母必須要引導(dǎo)孩子,切記不要打孩子,打孩子是最無能的表現(xiàn)。

我們的朋友和親人就像甜橙樹和老葡,我們要珍惜他們。失去了再后悔就來不及了。

我親愛的甜橙樹讀后感受篇十四

在這本書中,作者德瓦斯康塞洛斯為我們講述了一個(gè)小男孩澤澤悲慘的童年生活。小澤澤出身在一個(gè)貧窮的人家,家中有許多兄弟姐妹,爸爸失業(yè)了,只靠阿媽和姐姐的工資來養(yǎng)家糊口。他家搬進(jìn)了一個(gè)新房子,在后院他認(rèn)識了他的新朋友——甜橙樹明基諾;在一次游戲中,他認(rèn)識了一個(gè)西班牙人——老葡。在書中我們可以了解到,即使是在西方最重要的圣誕節(jié),澤澤和他的弟弟也沒有得到家人們贈(zèng)送的禮物。為了給爸爸一份圣誕禮物,澤澤也必須去給別人擦鞋子。澤澤是個(gè)調(diào)皮的孩子,他一直對家人對他的打罵痛恨在心。最后,他最好的朋友——甜橙樹被砍了,他的老葡也在一次交通事故中喪生了……澤澤在愛的鼓勵(lì)下慢慢理解了家人,也慢慢長大。

文章中五歲的小主人公澤澤,因?yàn)樘詺舛啻纬蔀榧依锶说摹俺鰵馔病?,每?dāng)挨罰的時(shí)候他就去找自家后院的甜橙樹聊天……雖然承受著太多的家庭暴力,但他卻有著金子一般的心,如;照顧小弟弟路易斯,給老師帶玫瑰花,把老師給的點(diǎn)心分給比自己還要貧窮的同學(xué)……小小年紀(jì)就學(xué)會愛老師。愛同學(xué)。愛家人,學(xué)會了珍惜身邊的每一個(gè)事物,學(xué)會了溫柔的含義。他不再搞惡作劇,變得對一切都溫柔,因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)原來現(xiàn)實(shí)生活中也能感受到溫柔與愛,他的哥哥姐姐甚至覺得他已經(jīng)變成了另一個(gè)孩子,就當(dāng)他滿懷希望時(shí),老天爺卻給他開了兩個(gè)天大的玩笑;第一;因?yàn)樾蘼范车粜√鸪葮涞诙?;朋友老葡突遇車禍。讓澤澤滿懷的希望破碎了......

把我們的童年與澤澤的童年進(jìn)行對比;童年的我們快快樂樂。自由自在地玩耍而童年的澤澤卻學(xué)會了許多我們小學(xué)才學(xué)會的道理。

這本書告訴我們什么是真正的愛,什么是離別的痛苦。不同的環(huán)境,不同的童年,造就了不同的人生,像澤澤一樣學(xué)會愛老師。愛同學(xué)。愛家人,學(xué)會珍惜身邊的每一個(gè)事物,學(xué)會溫柔的含義。這就是我讀完這本書的收獲。

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