學(xué)習(xí)和工作生活中的表現(xiàn)是我們進(jìn)步和成長(zhǎng)的重要標(biāo)志。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們應(yīng)該注重對(duì)自己的成長(zhǎng)和發(fā)展的客觀(guān)評(píng)價(jià)，不抄襲他人的觀(guān)點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。如果您對(duì)總結(jié)寫(xiě)作感到困惑，不妨看看以下范文。

校長(zhǎng)座談會(huì)講話(huà)稿簡(jiǎn)短篇一

大家上午好！

今天是我們完小一個(gè)特殊的日子，是我們完小雙喜臨門(mén)的日子，是一個(gè)永載完小校史的日子。今天既是xx年的六一兒童節(jié)，又是愛(ài)心天使帶著對(duì)山區(qū)孩子的無(wú)限關(guān)愛(ài)，不顧路途遙遠(yuǎn)，舟車(chē)勞頓，來(lái)到貧困山區(qū)，對(duì)我們完小慷慨捐贈(zèng)、愛(ài)心幫扶的日子，我們心潮澎湃，激動(dòng)萬(wàn)分。在此，我代表完小全體師生以及xx7000多父老鄉(xiāng)親對(duì)遠(yuǎn)道而來(lái)的愛(ài)心人士表示熱烈的歡迎，對(duì)你們情系山區(qū)教育的善行義舉表示最誠(chéng)摯的感謝和崇高的敬意。

今年的3月9日，朱xx處長(zhǎng)率領(lǐng)民建xx市經(jīng)貿(mào)支部愛(ài)心企業(yè)家周先生、羅先生、吳女士、卓女士來(lái)到我們完小，對(duì)14名貧困學(xué)生給予第一批4400元的捐款救助。今天，朱處長(zhǎng)再一次帶著更加龐大的愛(ài)心團(tuán)隊(duì)來(lái)到我們完小進(jìn)行捐資助學(xué)活動(dòng)，為貧困學(xué)生送來(lái)了8000元的資助款。你們的到來(lái)像一縷春風(fēng)，一泓清泉，滋潤(rùn)著我們完小每一位師生的心田。你們送來(lái)的不僅僅是錢(qián)和物，更送來(lái)了一份真情、一份支持，同時(shí)也承載著關(guān)愛(ài)，寄予著希望。人們常說(shuō)：贈(zèng)人玫瑰，手有余香。此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，既是你們積極履行社會(huì)責(zé)任、參與和諧社會(huì)建設(shè)的一項(xiàng)重大舉措；也是關(guān)心支持教育事業(yè)，扶貧濟(jì)困、支持公益的一項(xiàng)具體行動(dòng)；更是成功企業(yè)家身上高尚人格魅力的具體體現(xiàn)。同時(shí)，我也相信，通過(guò)今天的活動(dòng)，各位愛(ài)心人士的善舉義行一定會(huì)帶動(dòng)更多的人來(lái)關(guān)注教育，關(guān)心孩子，關(guān)愛(ài)學(xué)校的貧困學(xué)生！我們完小的全體師生將永遠(yuǎn)銘記你們這種扶危濟(jì)困積德行善的義舉，你們的無(wú)償愛(ài)心捐助弘揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們學(xué)習(xí)的典范。你們的善舉已經(jīng)使我們與你們血脈相連。我們將不負(fù)眾望，奮力拼搏，勤奮育人，使更多的孩子能夠走出大山，成為有用人才，為祖國(guó)、為家鄉(xiāng)的建設(shè)作出更大的貢獻(xiàn)。

我們完小有福，三年來(lái)，我們得到了浙江nlp12同學(xué)會(huì)、友緣聯(lián)盟企業(yè)家的大力支持，他們?yōu)橥晷【S修建設(shè)捐款35。2萬(wàn)元，為貧困學(xué)生捐款4萬(wàn)多元，為我校捐獻(xiàn)電腦2臺(tái)、點(diǎn)讀機(jī)100臺(tái)、乒乓球桌7臺(tái)、學(xué)生鋼管床90張、餐桌30張、圖書(shū)2450冊(cè)、校服套。他們的愛(ài)心善舉改變了完小的面貌，師生的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境得到了很大改善。然而由于完小是石門(mén)縣一個(gè)偏僻的山區(qū)小學(xué)，由于發(fā)展的不平衡和各種客觀(guān)原因，雖然得到了浙江企業(yè)家的資助，資助只是杯水車(chē)薪，無(wú)法解決所有的問(wèn)題?，F(xiàn)在擺在學(xué)校的主要問(wèn)題是學(xué)校無(wú)傳達(dá)室，沒(méi)有專(zhuān)職門(mén)衛(wèi)，我時(shí)刻擔(dān)心師生的人身安全不能得到保障。學(xué)校無(wú)體育設(shè)施，學(xué)生不能很好的開(kāi)展體育活動(dòng)。我堅(jiān)信，困難是暫時(shí)的，有民建xx市經(jīng)貿(mào)支部的愛(ài)心團(tuán)隊(duì)做堅(jiān)強(qiáng)的后盾，有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持，完小的明天會(huì)更加輝煌。

遠(yuǎn)道而來(lái)的愛(ài)心天使，你們辛苦了，感謝難以表達(dá)我全部的心情，但我依然要向所有的愛(ài)心人士說(shuō)聲謝謝。掌聲無(wú)法訴說(shuō)我內(nèi)心全部的感激，但我還是要伸出我熱情的雙手，以熱烈的掌聲向所有的愛(ài)心天使表達(dá)我們誠(chéng)摯的謝意！

最后，祝民建xx市經(jīng)貿(mào)支部的愛(ài)心人士和各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康，工作順利，事業(yè)發(fā)達(dá)，家庭幸福，萬(wàn)事如意。愿好人一生平安。

謝謝大家！

xxx。

20xx年xx月xx日。

校長(zhǎng)座談會(huì)講話(huà)稿簡(jiǎn)短篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好!金秋沃野，丹桂飄香，伴著豐收的喜悅，我們共同迎來(lái)了第二十六個(gè)教師節(jié)。鎮(zhèn)黨委、政府隆重集會(huì)，全鎮(zhèn)教師代表歡聚一堂，借此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)代表本齋小學(xué)全體師生，向一如既往關(guān)心和支持學(xué)校發(fā)展的鎮(zhèn)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向?yàn)閷W(xué)校的生存和發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位教師表示最崇高的敬意!并祝全體教師節(jié)日快樂(lè)!

激蕩人心的座談會(huì)氛圍，是對(duì)我鎮(zhèn)教育工作的肯定與支持。聆聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)的講話(huà)，內(nèi)涵深刻，激勵(lì)中包含著企盼，企盼中蘊(yùn)含著等待。因此，全體代表已抑制不住心潮的激動(dòng)，強(qiáng)烈的事業(yè)心、高度的責(zé)任感，容不得我們，在已屬于昨天的成績(jī)中徜徉。在這一時(shí)刻，我們更加強(qiáng)烈地意識(shí)到，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的重大。借今天教師節(jié)大會(huì)的機(jī)會(huì)，我代表我校全體師生向在座的教師代表特表如下誠(chéng)意。

一、本齋小學(xué)的發(fā)展及取得的成績(jī)：

本齋小學(xué)原址在南街其情況不再多說(shuō)；2002年決定異地新建，張魯鎮(zhèn)黨委政府和其他有關(guān)省市縣領(lǐng)導(dǎo)多方籌措資金3百余萬(wàn)元，征地38畝，新建了一幢2480平方米的教學(xué)樓和一幢1228平方民的綜合樓。2015年10月本齋小學(xué)師生搬入新校園，有關(guān)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和現(xiàn)任黨委政府主要領(lǐng)導(dǎo)高度重視民族教育的發(fā)展。先后配備了微機(jī)室、多媒體室、圖書(shū)室、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)閱覽室，對(duì)校園進(jìn)行了大規(guī)模的綠化、美化，增添了體育器材。一個(gè)坐落位置優(yōu)良，設(shè)施齊全，環(huán)境宜人的新本齋已矗立在人們眼前。

我校在黨委政府的關(guān)心支持及聯(lián)校領(lǐng)導(dǎo)的直接指導(dǎo)下，嚴(yán)格按照縣教育局、聯(lián)校的要求，努力開(kāi)展教育教學(xué)工作，全校師生齊心協(xié)力抓教學(xué)，同心同德促發(fā)展，學(xué)校先后被評(píng)為“先教學(xué)管理示范校”、“市級(jí)綠色工程學(xué)校”，目前由黨委政府親點(diǎn)，市交通大隊(duì)協(xié)辦的省級(jí)交通安全示范校工作正在進(jìn)行中。（名人名言http://）由于我校全體師生的共同努力，本齋小學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，已躋身于全縣中心小學(xué)前10名，學(xué)生從遷入前的200人已增到現(xiàn)在的730人；16個(gè)教學(xué)班。本齋小學(xué)全體師生，為報(bào)答各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的無(wú)私關(guān)懷，向社會(huì)、向?qū)W生家長(zhǎng)交一個(gè)合格的答卷，教師敬業(yè)愛(ài)生，追求卓越；學(xué)生崇德睿智，快樂(lè)成長(zhǎng)。

二、更新理念，明確現(xiàn)代教育思想。

新世紀(jì)的教育是以素質(zhì)教育為主體的教育，對(duì)于一個(gè)學(xué)校而言，只有擁有創(chuàng)新的教育理念和方法，才能培養(yǎng)未來(lái)適合時(shí)代發(fā)展的人才。作為一所學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，就要堅(jiān)持解放思想，開(kāi)拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)的思想路線(xiàn)，準(zhǔn)確把握教育規(guī)律，不斷進(jìn)行理念創(chuàng)新，按照“質(zhì)量是根本，教師是關(guān)鍵，學(xué)生是中心”的思想，堅(jiān)持“以人為本，創(chuàng)新發(fā)展，以質(zhì)興校，爭(zhēng)創(chuàng)一流”的理念，用現(xiàn)代思想塑造具有健全的人格，具有團(tuán)隊(duì)意識(shí)、創(chuàng)新精神和基礎(chǔ)扎實(shí)，特長(zhǎng)明顯、身心健康、素質(zhì)全面的未來(lái)人才。

三、加強(qiáng)素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展永恒的主題，要以改革課堂教學(xué)模式為突破口，把培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，做為課堂教學(xué)的主要目標(biāo)。要注重素質(zhì)教育，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生，進(jìn)一步促使教師從“老師為中心”轉(zhuǎn)變到“學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)為中心”。在學(xué)習(xí)方法上，注重讓學(xué)生會(huì)用自己的大腦去思考問(wèn)題、解決問(wèn)題，要注重學(xué)生個(gè)性的發(fā)展，因人施教，因才施教，充分利用課外活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)特長(zhǎng)生的培養(yǎng)，建立完善興趣小組，開(kāi)辟第二課堂，定期舉辦各項(xiàng)比賽，讓學(xué)生在豐富多采的活動(dòng)中，學(xué)有所長(zhǎng)，學(xué)有所成，學(xué)有所用。

四、提升管理水平，完善科學(xué)管理。

管理是一門(mén)科學(xué)，一門(mén)藝術(shù)，一所學(xué)校辦得好壞，管理是關(guān)鍵，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要從更高的意義上去理解管理的重要性，加大管理力度?！耙蚬芾硪|(zhì)量，向管理要效益，以質(zhì)量求生存和發(fā)展”。作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就要講思想、講責(zé)任。我認(rèn)為，把學(xué)校管理好，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)讓學(xué)校整體得到發(fā)展是其首要責(zé)任;讓廣大教師取得成功是其重要責(zé)任;讓學(xué)生更好地發(fā)展，能夠贏得未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)是其崇高責(zé)任。

五、找差距準(zhǔn)定位，發(fā)展壯大自己。

一切成績(jī)的取得只能說(shuō)明過(guò)去。我想，對(duì)我鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展來(lái)說(shuō)，今后發(fā)展的任務(wù)仍很艱巨。因此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)務(wù)必要保持冷靜、清醒的頭腦，積極找差距，改進(jìn)和完善自己，努力在學(xué)校這個(gè)平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)自身的崇高價(jià)值。以自己的人格魅力，去影響和帶動(dòng)全校師生，創(chuàng)造出人民滿(mǎn)意的一片教育天地。

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：新學(xué)期教育的藍(lán)圖已經(jīng)展現(xiàn)，充分施展抱負(fù)和才華，傾心智慧與能力的機(jī)遇已擺在眼前。我們要在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持與關(guān)懷下，為我鎮(zhèn)教育的持續(xù)發(fā)展刷寫(xiě)新的詩(shī)篇、增添繁榮之光彩!

最后，祝老師們節(jié)日愉快，萬(wàn)事如意!謝謝!

尊敬的各位家長(zhǎng)，大家好：

首先，我代表七年級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)和教師和大家說(shuō)一聲謝謝。謝謝大家能克服嚴(yán)寒、家務(wù)工作等諸多的困難來(lái)到這里。今天，把大家召集來(lái)，只有一個(gè)目的，那就是想讓我們共同努力教育好咱們的孩子，讓您的孩子，我們的學(xué)生能在三年后的中考中取得理想的成績(jī)，將來(lái)能讓您的孩子有一個(gè)美好光明的事業(yè)。

建校五年來(lái)，我校全體師生在楊宗昌校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，一直以“教孩子三年，想著孩子三十年”為宗旨，站在平泉縣中學(xué)教育的前沿，努力尋找、探求一條最適合農(nóng)村中學(xué)發(fā)展的道路，一條能讓黃土梁子四鄉(xiāng)兩鎮(zhèn)父老的農(nóng)村孩子們能夠快速成才的道路。楊校長(zhǎng)曾說(shuō)過(guò)，我不想成名人，但不我不想成梁北人們的罪人。言辭真誠(chéng)、懇切、感人。我們?nèi)w教師正是以人的良知和教師的'責(zé)任對(duì)待您們的孩子，我們的學(xué)生。今天各位家長(zhǎng)的到來(lái)，是對(duì)我們工作的最大支持，有了你們做后盾，我們會(huì)更加努力做好自己的工作，有了堅(jiān)定的信心。

大家都知道，學(xué)區(qū)中學(xué)在成立的時(shí)候，所有的教師都是經(jīng)過(guò)考試、試講層層選拔上來(lái)的。但近幾年來(lái)困擾我們的最大問(wèn)題仍然是師資力量不夠雄厚，優(yōu)秀學(xué)生得不到最好的培養(yǎng)和發(fā)展。所以，今年暑假，在征得教體局批準(zhǔn)后，我校的三個(gè)年級(jí)按照考試成績(jī)分為基礎(chǔ)班、提高班兩個(gè)部分。

組建提高班的目的就是集中學(xué)?，F(xiàn)有的最優(yōu)勢(shì)的教育資源，讓優(yōu)秀的學(xué)生得到最好的發(fā)展。夯實(shí)學(xué)生的基礎(chǔ)，擴(kuò)大學(xué)生的視野，最大幅度的提高學(xué)生的成績(jī)，從而提高學(xué)校在全縣中的競(jìng)爭(zhēng)力。學(xué)校給我們的任務(wù)很重，壓力很大。為了達(dá)到這個(gè)目的，學(xué)校在提高班的人員配備上可以說(shuō)是精挑細(xì)選，煞費(fèi)苦心。而七年級(jí)也是重中之重，關(guān)系著這些孩子三年后的前程，我們沒(méi)有權(quán)力拿孩子們的前程當(dāng)兒戲。于是七年級(jí)部精心挑選了四位既有責(zé)任心，要求嚴(yán)格、又有豐富管理經(jīng)驗(yàn)的班主任，其次，在原來(lái)九年級(jí)中挑選富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)認(rèn)真、知識(shí)豐富的老教師和部分敬業(yè)而又能力突出的年輕教師組成一支新老結(jié)合，既有經(jīng)驗(yàn)又有闖勁的教師隊(duì)伍?？梢哉f(shuō)，七年級(jí)提高班的教師配備是很有實(shí)力的。

提高班組建以來(lái)，優(yōu)勢(shì)也是明顯的。一來(lái)學(xué)生的來(lái)源是年級(jí)中的前二百四十名，學(xué)生素質(zhì)高，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)強(qiáng)，所以提高班里，學(xué)習(xí)氛圍濃厚學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活上都呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢(shì)頭?？梢哉f(shuō)，在局部范圍內(nèi)，學(xué)校為優(yōu)秀的孩子創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。二來(lái)，提高班里教師平時(shí)訓(xùn)練的密度大，基礎(chǔ)砸的實(shí)，習(xí)題難度提升，學(xué)生能力也得到好的發(fā)展。

提高班的學(xué)生發(fā)展前景，三年后會(huì)成為各位家長(zhǎng)的驕傲。目前七年級(jí)學(xué)生還處在發(fā)展的不穩(wěn)定時(shí)期，所以您們孩子的教育工作還得靠各們家長(zhǎng)和我們學(xué)校一起來(lái)做。我們今天做在一起，是為了我們孩子將來(lái)幸福的生活，我們今天的付出也是應(yīng)該的?，F(xiàn)在借這個(gè)機(jī)會(huì)，我想和各們家長(zhǎng)們交流一下孩子的管理方法。

一，要經(jīng)常配合學(xué)校和班主任做好學(xué)生的思想穩(wěn)定工作。幫助孩子克服怕苦怕累的畏難心理。俗話(huà)說(shuō)得好，不怕累累一陣子，怕累累一輩子。提高班是累，用幾年的時(shí)間換取一生的安逸，累也累的有價(jià)值。

二，對(duì)孩子的教育，要講究方法，多些鼓勵(lì)少點(diǎn)批評(píng)。凡是考試，就有名次的升降。落差大的，班主任和科任老師都已經(jīng)談過(guò)批過(guò)了罰過(guò)了，回家后您還真得哄哄，老師都唱了黑臉的了，您就唱唱紅臉的吧。一句話(huà)，都是為了孩子。

三、做一個(gè)負(fù)責(zé)型家長(zhǎng)。對(duì)于孩子要多關(guān)注，嚴(yán)要求。不忽視孩子的不良習(xí)慣，不放縱孩子的撒嬌任性，不答應(yīng)孩子的無(wú)理要求。有毛病就要其改正，耍性子就嚴(yán)厲訓(xùn)斥，手機(jī)、mp3、p4、p5、p幾的這些容易分散孩子注意力的東西一概不要答應(yīng)給他買(mǎi)。越簡(jiǎn)單越單純?cè)接欣趯W(xué)生的成長(zhǎng)。

四、要多和班主任老師聯(lián)系溝通。今后三年間，孩子的學(xué)習(xí)將是我們共同關(guān)注并反復(fù)交流的核心話(huà)題。孩子的學(xué)習(xí)是學(xué)校的大事，更是千萬(wàn)個(gè)家庭的大事。孩子的學(xué)習(xí)是您一家的希望，也是老師的責(zé)任。我們的目標(biāo)是共同的。我希望各位要做一個(gè)積極型的家長(zhǎng)，要主動(dòng)地與老師聯(lián)系，不要怕與老師交流，不要坐等老師給你電話(huà)。為了您的孩子，期盼各位把生意放一放，把應(yīng)酬推一推，多關(guān)注，多督促，讓我們齊抓共管，努力培養(yǎng)你的孩子成才！

最后，預(yù)祝所有的提高班的學(xué)生三年后都金榜題名，祝所有的家長(zhǎng)回途順利，合家歡樂(lè)！再次謝謝大家！

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家上午好!值此國(guó)慶節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)來(lái)臨之際，請(qǐng)各位老領(lǐng)導(dǎo)、老教師回到學(xué)校，歡聚一堂，共話(huà)友情，共商大計(jì)。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨支部、校委會(huì)和全體教職工向您致以節(jié)日的問(wèn)候!并通過(guò)你們向你們的家屬及未能到校的老教師表示誠(chéng)摯的問(wèn)候!祝你們福如東海，壽比南山，合家歡樂(lè)，幸福安康!向您們?cè)跒閷W(xué)校創(chuàng)建、發(fā)展和改革中付出的心血、努力和貢獻(xiàn)致以崇高的敬意!

長(zhǎng)嶺鎮(zhèn)原中心中學(xué)和黑石中學(xué)的昨天，滲透了你們老一輩教育工作者的汗水和心血，傾注了你們辛勤的勞動(dòng)和精力。學(xué)校一磚一瓦都銘刻著你們獻(xiàn)身教育事業(yè)功勞，學(xué)校一草一木都浸潤(rùn)著你們?nèi)钋椤，F(xiàn)在的中心中學(xué)是我們共同的家園，正是由于你們昨天的付出，才有我們今天的收獲。感謝你們?cè)?jīng)為創(chuàng)造學(xué)校的輝煌而作出的貢獻(xiàn)，更感謝你們對(duì)學(xué)校現(xiàn)狀的發(fā)展一如既往的關(guān)心、支持和幫助。

夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。各位領(lǐng)導(dǎo)和老師，今天是一個(gè)特殊的日子，一是“三節(jié)共此時(shí)”;二是“兩校合一”，實(shí)行強(qiáng)強(qiáng)組合;三是來(lái)自?xún)伤袑W(xué)的退休老領(lǐng)導(dǎo)、老教師歡聚在一起，共度良辰美景，回味美好歲月，暢談工作友誼，同謀學(xué)校發(fā)展。

下面，我受學(xué)校黨支部、校委會(huì)的委托，向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師匯報(bào)一下工作。

一、兩校合并的過(guò)程及基本情況

今年春季，鎮(zhèn)黨委和市教育局對(duì)長(zhǎng)嶺鎮(zhèn)教育現(xiàn)狀作了深入的調(diào)研。長(zhǎng)嶺鎮(zhèn)區(qū)有2所初中(中心中學(xué)有學(xué)生600多人，黑石山中學(xué)僅有學(xué)生180多人)，兩所初中相距2僅公里左右，黑石山中學(xué)位于長(zhǎng)嶺新區(qū)，是一所老牌初中，曾經(jīng)是孝感市很有名氣的示范初中。鎮(zhèn)區(qū)有2所小學(xué)(鎮(zhèn)小700多人，港小1100多人)，3所幼兒園(公立的1所幼兒園在園幼兒150多人，2所私立幼兒園900多人)。這幾所小學(xué)、幼兒園和原中心中學(xué)都位于老鎮(zhèn)區(qū)。從中可以看出，除鎮(zhèn)小學(xué)生人數(shù)與學(xué)校現(xiàn)有資源相匹配外，其余學(xué)校都存在問(wèn)題。2所中學(xué)資源浪費(fèi)，特別是現(xiàn)在的黑石山中學(xué)，校園面積最大，環(huán)境最優(yōu)，辦學(xué)歷史最長(zhǎng)，但學(xué)生人數(shù)最少，造成資源極大浪費(fèi)，2所中學(xué)的整合勢(shì)在必行。港昌小學(xué)，校園面積最小(最多可容600名學(xué)生)，現(xiàn)在容納了1100名學(xué)生，造成了班平80多學(xué)生的超級(jí)大班，這是上級(jí)政策決不允許的。而且秋季開(kāi)學(xué)，入學(xué)人數(shù)還要增加，小學(xué)已面臨無(wú)班可容的境地。國(guó)家越來(lái)越重視學(xué)前教育，因場(chǎng)地限制制約了現(xiàn)在幼兒園的發(fā)展(幼兒園利用原成校校舍改造而成，面積狹小，無(wú)活動(dòng)場(chǎng)地)。

另外，初中教師過(guò)剩，年齡結(jié)構(gòu)不優(yōu)，學(xué)科不配套，小學(xué)和幼兒教師緊缺等矛盾日益突現(xiàn)，如果不進(jìn)行布局調(diào)整，必將影響整個(gè)長(zhǎng)嶺教育發(fā)展的在大局。因此市教育局和長(zhǎng)嶺鎮(zhèn)黨委對(duì)長(zhǎng)嶺教育布局調(diào)整的決定是：將中心中學(xué)整體搬遷到黑石山中學(xué)，港昌小學(xué)整體搬遷到中心中學(xué);中心幼兒園整體搬遷到港昌小學(xué)。

今年暑期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的精心組織下、在全校師生的共同努力下、在社會(huì)各界的關(guān)心配合下，兩校順利實(shí)現(xiàn)了合并，合并前，中心中學(xué)教職工104人，黑石山中學(xué)教職工60人，退休教職工34人，經(jīng)過(guò)調(diào)動(dòng)、分流，合并后教職工137人，退休人員34人，共計(jì)171人，但由于種種原因，目前在崗人員只有93人。學(xué)生入學(xué)率超過(guò)了我們預(yù)期的想像，七年級(jí)328人，八年級(jí)253人，九年級(jí)284人，共計(jì)865人。

經(jīng)過(guò)前期的整合，我們整合了教育資源，打造出了一支特別會(huì)工作，特別能吃苦，特別講奉獻(xiàn)的教師團(tuán)隊(duì)，樹(shù)立了良好長(zhǎng)嶺教育形象，正是因?yàn)槿绱?，兩校付出犧牲，才迎?lái)了長(zhǎng)嶺教育的春天，換來(lái)了中心幼兒園、港昌小學(xué)寬廣的校園、明亮的教室、一流的教學(xué)設(shè)施，目前，我們搶抓機(jī)遇，高點(diǎn)定位，改革創(chuàng)新，各項(xiàng)工作都有所突破。

二、學(xué)校的變化及發(fā)展的規(guī)劃

在鎮(zhèn)區(qū)兩所中學(xué)合并了以后，在8月19日，我們召開(kāi)了合并后的暑期集訓(xùn)大會(huì)，邀請(qǐng)了鎮(zhèn)黨委干禁副書(shū)記、何輝委員，市教育局裝備站李文杰站長(zhǎng)、胡白洲副站長(zhǎng)，胡明剛校長(zhǎng)參加了集訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)，我做了《打造教師優(yōu)質(zhì)團(tuán)隊(duì) 樹(shù)立教育良好形象》的動(dòng)員報(bào)告，武裝了思想，更新了觀(guān)念，明確了目標(biāo)，鞭策了行為，凝聚了力量，為新學(xué)年的工作做好了積極的思想準(zhǔn)備。早在7月份接到搬遷的通知后，我們就立即組織人員對(duì)學(xué)校的環(huán)境進(jìn)行了整治，清除了校園雜草，重修裝修了老教學(xué)樓，粉刷了墻壁，裝飾了屋頂。

為解決教師住房問(wèn)題，學(xué)校將舊學(xué)生宿舍粉刷了墻壁，將三棟瓦房進(jìn)行了翻修、鋪?lái)?、粉刷、線(xiàn)路改裝等，改裝成了教師宿舍;將主校道進(jìn)行了平整，加寬了路面，安裝了路燈，對(duì)校門(mén)口山包進(jìn)行了遷墳、挖掘，改成停車(chē)場(chǎng)，建校園廣場(chǎng)，使整個(gè)校園面貌煥然一新。校門(mén)到十長(zhǎng)路的路段，路窄、坡陡、彎急，存在著安全隱患，我們積極爭(zhēng)取鎮(zhèn)府支持，安裝了路燈和道路警示牌，凡對(duì)黑石山校園熟悉的同志來(lái)到學(xué)校后，無(wú)不對(duì)校園變化表示驚奇。

兩校合并后，鎮(zhèn)區(qū)只剩一所中學(xué)了，學(xué)校將如何發(fā)展，是擺在我們面前的問(wèn)題。為此，我們提出了“全面提高教育質(zhì)量，建設(shè)園林式學(xué)校，打造廣水市品牌學(xué)校”的發(fā)展目標(biāo)和思路。要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，關(guān)鍵要靠全體教職工。質(zhì)量是關(guān)系到學(xué)校生存與發(fā)展的重大問(wèn)題，我們告誡全校教師要增強(qiáng)憂(yōu)患意識(shí)，按照江澤民同志對(duì)教師提出的“志存高遠(yuǎn)，愛(ài)國(guó)敬業(yè)，教書(shū)育人，為人師表，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，與時(shí)俱進(jìn)”要求，樹(shù)立“以德立教，率先垂范，嚴(yán)于律已，積極奉獻(xiàn)”的思想，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象，不斷推進(jìn)學(xué)校的發(fā)展，真正“讓學(xué)生成才，讓家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)滿(mǎn)意?！?/p>

教師隊(duì)伍的形象不僅是學(xué)校形象的重要組成部份，而且是學(xué)校嬴得學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)信賴(lài)的關(guān)鍵。硬件建設(shè)也是學(xué)校發(fā)展不可缺少的條件，是一項(xiàng)能將師生吸得來(lái)、留得住的安心工程，我們積極爭(zhēng)取國(guó)家建設(shè)項(xiàng)目，我們已爭(zhēng)取了20套共計(jì)85萬(wàn)元的教師周轉(zhuǎn)房項(xiàng)目，準(zhǔn)備建在學(xué)生宿舍和教師公寓2后面。正在申請(qǐng)297萬(wàn)元的項(xiàng)目建設(shè)資金，改建學(xué)生宿舍樓和學(xué)生食堂;對(duì)校園水、電進(jìn)行改擴(kuò)建，預(yù)計(jì)還建兩棟教師公寓。我們請(qǐng)市規(guī)劃局的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校進(jìn)行規(guī)劃，搞好校園環(huán)境建設(shè)，力爭(zhēng)在3-5年時(shí)間里，打造成園林式學(xué)校。

三、學(xué)校面臨的困境

在鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府、教育局領(lǐng)導(dǎo)和中心中學(xué)行政辦的正確指導(dǎo)下，學(xué)校目前教學(xué)有序，各項(xiàng)任務(wù)和責(zé)任落實(shí)到位，處處呈現(xiàn)出一片欣欣向榮的景象;各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校視察時(shí)，都給予了高度的評(píng)價(jià)，社會(huì)各界群眾交互稱(chēng)贊。

然而，在成績(jī)面前我們不驕傲，我們更要居安思危。特此將學(xué)校面臨的困難與對(duì)策通報(bào)給各位領(lǐng)導(dǎo)和老師。

一是學(xué)校債務(wù)問(wèn)題。

原黑石山中學(xué)欠外債450余萬(wàn)元，兩校合并后，債務(wù)達(dá)500余萬(wàn)元，沉重的債務(wù)制約著學(xué)校的發(fā)展，影響著教師、干部的工作積極性。

二是教師住房問(wèn)題。

兩校合并后有50多人需要在學(xué)校居住，申請(qǐng)要求住房，但目前只安了20余家，還有10幾人住的是集體宿舍，原中心中學(xué)的資產(chǎn)已全部轉(zhuǎn)入港昌小學(xué)，住原來(lái)中心中學(xué)的還有10幾位老師目前沒(méi)有著落，做為教育戰(zhàn)線(xiàn)的老領(lǐng)導(dǎo)、老同志，請(qǐng)你們?yōu)閷W(xué)校的現(xiàn)狀多出良策，解決當(dāng)前的當(dāng)務(wù)之急。

三是學(xué)生食堂問(wèn)題。

師生食堂破舊不堪，晴天曬太陽(yáng)，雨天接雨水。是廣水市學(xué)校最落后的食堂了，食堂的改造已經(jīng)刻不容緩了。

四是學(xué)校水源問(wèn)題。

學(xué)校水源嚴(yán)重供應(yīng)不足，男生宿舍冷水上不去，教師公寓白天太陽(yáng)能不能上水，熱水不能燒，特別是冬天來(lái)臨學(xué)生缺水洗澡現(xiàn)象嚴(yán)重。

五是學(xué)校環(huán)境問(wèn)題。

要把學(xué)校辦成師生生活的樂(lè)園，學(xué)校的環(huán)境必需整治，目前校園主要的雜草得到了鏟除，但還不徹底。學(xué)生天生好動(dòng)，學(xué)校護(hù)坡較多，存在安全隱患，也是急需解決的問(wèn)題。學(xué)校電路已有十年了，出現(xiàn)老化現(xiàn)象，電損現(xiàn)象嚴(yán)重。學(xué)校是教育人的地方，文化氛圍不可缺少，文化走廊建設(shè)，希望你們多出謀劃策。

四、幾點(diǎn)希望

1、作為退休老教師，盡管已是年逢夕陽(yáng)，但“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已”，希望你們一如既往的關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)校，積極支持學(xué)校的各項(xiàng)工作，發(fā)揮余熱，關(guān)心支持學(xué)校，為學(xué)校的發(fā)展積極進(jìn)言獻(xiàn)策。有謀的出謀，有錢(qián)的出錢(qián)，有房的出房，為了進(jìn)一步治理學(xué)校環(huán)境，清理閑置住房，近期制定了教職工住房管理規(guī)定，說(shuō)明希望各位老領(lǐng)導(dǎo)和老教師能夠理解和支持。我代表全校師生謝謝你們!

2、前輩們，昨天你們?cè)谶@里播下了希望的種子，今天我們收獲了累累的碩果。你們以無(wú)私的奉獻(xiàn)和繽紛的桃李贏得了社會(huì)的尊敬，感謝你們對(duì)教育的傾注和執(zhí)著!莫道桑榆晚，微霞尚滿(mǎn)天，為了長(zhǎng)嶺教育的明天，為了長(zhǎng)嶺孩子們的明天，希望你們對(duì)學(xué)校一如既往的關(guān)心和厚愛(ài)，積極配合學(xué)校做好力所能及的工作。

各位老領(lǐng)導(dǎo)、老教師們，每當(dāng)我們?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展而自豪的時(shí)候，一刻也沒(méi)有忘記，你們?cè)?jīng)為學(xué)校付出的辛勤汗水;一刻也沒(méi)有忘記，你們現(xiàn)在仍對(duì)學(xué)校一如既往的支持。學(xué)校的發(fā)展，離不開(kāi)包括您在內(nèi)的全體人員的拼搏努力，正是這種凝聚力和拼搏精神，造就了今天學(xué)校的成功?，F(xiàn)在，在學(xué)校黨支部、校委會(huì)的指引下，學(xué)校正向著更高更遠(yuǎn)的宏偉目標(biāo)，劈波斬浪，全速起航!我們堅(jiān)信，在各位老前輩的大力支持下，我們學(xué)校一定能取得更加輝煌的成績(jī)，迎來(lái)更新更美好的明天!

在這里，再一次向各位尊敬的老同志敬賀節(jié)日快樂(lè)，祝各位老前輩身體健康，愿你們?nèi)缜嗨刹焕?，古楓吐艷，晚菊傲霜，漫步人生夕陽(yáng)紅!

謝謝大家!

各位家長(zhǎng)：上午好！

天氣悶熱，大雨瓢潑，但家長(zhǎng)們?nèi)缂s而至。首先我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和全體教師感謝各位能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)，表示深深的感謝！和熱烈的歡迎！對(duì)各位家長(zhǎng)長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)學(xué)校工作的大力支持和密切的配合表示誠(chéng)摯的謝意！

這次家長(zhǎng)會(huì)的主題是：家校合作，關(guān)愛(ài)學(xué)生，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是：貫徹上級(jí)指示，座談我校師德師風(fēng)表現(xiàn)，“查、擺、議、評(píng)、改”師德師風(fēng)實(shí)際問(wèn)題，以利于我校揚(yáng)長(zhǎng)避短，更好的開(kāi)展教育工作?？傊痪湓?huà)，就是“一切為了學(xué)生，一切為了我們的孩子”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。下面我從三個(gè)方面和大家談?wù)劊?/p>

一、師德建設(shè)

近幾年來(lái)，我們學(xué)校一手在抓師德師風(fēng)建設(shè)，一手在抓教育質(zhì)量。最近，我校認(rèn)真開(kāi)展了“關(guān)愛(ài)學(xué)生，敬業(yè)奉獻(xiàn)”主題教育活動(dòng)，對(duì)師德師風(fēng)進(jìn)行了“查、擺、議、評(píng)、改”，對(duì)教師提出了更嚴(yán)更高的要求。我校大多數(shù)教師能夠認(rèn)真貫徹國(guó)家的教育方針，熱愛(ài)教育事業(yè)，踐行教育規(guī)范；師德高尚，愛(ài)崗敬業(yè)，立足講臺(tái)，無(wú)私奉獻(xiàn)；嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，精心施教；關(guān)心集體，尊重同志，團(tuán)結(jié)協(xié)作。這些恪盡職守的敬業(yè)精神是主流，是值得充分肯定的。然而，在看到主流的同時(shí)，我們也應(yīng)該看到仍有少數(shù)教師存在一些不容忽視的問(wèn)題。主要表現(xiàn)在：依法執(zhí)教意識(shí)淡漠，教育方式簡(jiǎn)單粗暴，侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生。工作馬馬虎虎、不思進(jìn)取，得過(guò)且過(guò)，做一天和尚撞一天鐘。抓好師德師風(fēng)建設(shè)非常必要。

近年來(lái)我們的做法是：

（一）建章立制，規(guī)范辦學(xué)。

我校制定了《教師師德規(guī)范》、《教師常規(guī)工作評(píng)比量化細(xì)則》、《值班教師職責(zé)》《教師請(qǐng)假及考勤制度》《班主任五星級(jí)評(píng)比方案》等規(guī)章制度，并嚴(yán)格執(zhí)行，以制度管理人，以制度約束人。

（二）加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，提高教師理論修養(yǎng)和法律意識(shí)。

要求每位教師認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家法律法規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等教育法律法規(guī)。恪守“依法執(zhí)教”的師德底線(xiàn)，做人民滿(mǎn)意教師。我校這樣組織安排學(xué)習(xí)：

1、成立以韓文義為組長(zhǎng)的學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、暑期，每周一、三、五，全體教師集中學(xué)習(xí)，記好筆記，其余時(shí)間分散自我學(xué)習(xí)。

3、嚴(yán)格按照教管辦統(tǒng)一發(fā)放的《配檔表》認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，落實(shí)好每一階段的具體工作。每次學(xué)習(xí)活動(dòng)都要有學(xué)校學(xué)習(xí)記錄，教師個(gè)人每周一篇心得體會(huì)。

4、做好暑假師德學(xué)習(xí)的考勤記錄，作為師德考評(píng)的重要依據(jù)。不能無(wú)故缺勤。

二、教育教學(xué)管理

（一）教師管理

1、積極開(kāi)展“研講評(píng)一體化”活動(dòng)，成立了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)“研講評(píng)一體化”活動(dòng)小組，認(rèn)真開(kāi)展好教師互幫互評(píng)，抓好聽(tīng)課、評(píng)課、議課活動(dòng)過(guò)程。

2、堅(jiān)持對(duì)教師進(jìn)行常規(guī)的周檢、月檢制度，堅(jiān)持課堂巡查制度。

3、堅(jiān)持對(duì)教師進(jìn)行繼續(xù)教育，認(rèn)真組織教師業(yè)務(wù)進(jìn)修培訓(xùn)。我校教師培訓(xùn)率、合格率達(dá)100%。

4、堅(jiān)持對(duì)教師進(jìn)行基本功（三筆一畫(huà)）訓(xùn)練。教師普通話(huà)達(dá)標(biāo)率100％。

（二）學(xué)生管理

1、積極開(kāi)展安全教育活動(dòng)，提高學(xué)生安全防范意識(shí)和能力。我們學(xué)校充分利用黑板報(bào)、安全知識(shí)講座、校園廣播、國(guó)旗下講話(huà)和宣傳欄等陣地向?qū)W生宣傳“安全第一”思想，宣傳交通安全、食品衛(wèi)生安全、課間活動(dòng)安全、防火安全、防水安全等等，增強(qiáng)安全意識(shí)。每周四進(jìn)行一次防火或防震演練。每天有值班教師，門(mén)衛(wèi)堅(jiān)守崗位，學(xué)生出入校門(mén)站路隊(duì)。學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)，全面檢查安全隱患，采取措施杜絕隱患。

2、積極開(kāi)展品德教育、養(yǎng)成教育 。每班利用周一班會(huì)課進(jìn)行教育，學(xué)校利用集隊(duì)集會(huì)、國(guó)旗下的講話(huà)進(jìn)行教育。

3、 特色辦學(xué)，我們根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，開(kāi)展了《經(jīng)典潤(rùn)童年，書(shū)香溢校園》的讀書(shū)活動(dòng)，提出了在活動(dòng)中的具體要求，并且進(jìn)行了評(píng)比活動(dòng)。

多年來(lái)，由于我校遵循“教書(shū)育人，管理育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人”的教育宗旨，堅(jiān)持“一心一意抓教學(xué)，理直氣壯抓質(zhì)量，狠抓素質(zhì)教育，力促學(xué)生全面發(fā)展，走特色辦學(xué)之路，爭(zhēng)一流質(zhì)量，創(chuàng)品牌學(xué)?！钡墓ぷ魉悸?。學(xué)校的凝聚力增強(qiáng)了，教師的事業(yè)心增加了，校園環(huán)境變美了，校風(fēng)正了，教風(fēng)好了，學(xué)風(fēng)濃了，教學(xué)質(zhì)量也在不斷提高。在連續(xù)的調(diào)研抽考中成績(jī)名列前茅，學(xué)生在鎮(zhèn)、縣市征文比賽中獲獎(jiǎng)率大大提高。

三、學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃

在上級(jí)黨委、政府、教育主管部門(mén)的關(guān)心和重視下，在全體家長(zhǎng)的大力支持下，我們努力改善學(xué)校 的辦學(xué)條件。近幾年來(lái)，在財(cái)力比較困難的情況下，投入資金，進(jìn)行校園建設(shè)，使校容校貌大為改觀(guān)，擴(kuò)建了教學(xué)樓，修建了高標(biāo)準(zhǔn)廁所，安裝了校園廣播系統(tǒng)，配備了多媒體教室，添置了一批課桌椅……今年，我們又對(duì)教室、辦公室、圖書(shū)室等校舍進(jìn)行了維修、裝修，學(xué)校面貌煥然一新。

但是，學(xué)校目前仍存在一些困境：教學(xué)樓教室、各功能室不夠用；學(xué)校硬件設(shè)施還不夠完善，辦學(xué)條件還很差，操場(chǎng)的地板沒(méi)有硬化，遇到雨天就泥濘不堪。

我們學(xué)校今后近幾年的工作思路

1、爭(zhēng)取用三到五年的時(shí)間新建多功能教室一排。

2、把我們的校園內(nèi)的地板硬化，合理種植花草樹(shù)木美化校園。

3、爭(zhēng)取今年或者明年建一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的校門(mén)。

4、搞好我們學(xué)校的體育活動(dòng)場(chǎng)所，安置籃球架，硬化籃球場(chǎng)，鋪設(shè)美化校道等。

各位家長(zhǎng)，目前我們還有許多使您和子女不滿(mǎn)意的地方，我們也正在努力改善各方面的不足，既然你們的子女已經(jīng)在這里生活學(xué)習(xí)，就要面對(duì)這個(gè)現(xiàn)實(shí)，如何使自己的子女在現(xiàn)有條件下，學(xué)習(xí)得更好，更適應(yīng)這里的環(huán)境和管理，如果是個(gè)別教師教學(xué)或管理上存在問(wèn)題，您提出來(lái)，我們是會(huì)讓其改進(jìn)，使其做得更好些。

平時(shí)我和家長(zhǎng)們見(jiàn)面的機(jī)會(huì)不多，和大家交流的機(jī)會(huì)也就更少，我還有很多事情想跟家長(zhǎng)深入探討，鑒于時(shí)間有限，以后我將爭(zhēng)取更多的機(jī)會(huì)和大家坐在一起。也希望你們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦型ㄟ^(guò)來(lái)訪(fǎng)、來(lái)電話(huà)和我交流。也很誠(chéng)心地希望各位家長(zhǎng)經(jīng)常到我們的校園來(lái)，或者以各種形式向我們的老師，向我們的學(xué)校，對(duì)我們的管理多提合理化建議，使我們把學(xué)校辦得更好！

“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花?！?龔自珍)我們學(xué)校的教師在以后一定不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷完善自我，努力做好我們的工作，努力做到“讓每一位學(xué)生滿(mǎn)意，讓每一位家長(zhǎng)放心”.

最后，我對(duì)大家一貫以來(lái)對(duì)我們學(xué)校工作的支持和配合表示衷心感謝！我代表學(xué)校全體教師，衷心的祝愿各位家長(zhǎng)：身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意，合家歡樂(lè)！

尊敬的離、退休教職工：您們好！

敬老愛(ài)老是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。今年農(nóng)歷九月九日是重陽(yáng)節(jié)，九在數(shù)字中有長(zhǎng)久長(zhǎng)壽的含意，秋季也是一年收獲的黃金季節(jié)，重陽(yáng)佳節(jié)，人們對(duì)這個(gè)節(jié)日歷來(lái)有著特殊的情感。傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合，成為尊老、敬老、愛(ài)老、助老的美好節(jié)日。值此重陽(yáng)節(jié)來(lái)臨之際，離退休人員工作處（黨總支）謹(jǐn)向全體離、退休老領(lǐng)導(dǎo)、老教師和老同志們致以節(jié)日的問(wèn)候！向您們?cè)趯W(xué)校創(chuàng)建、發(fā)展和改革中付出的努力和貢獻(xiàn)致以崇高的敬意！

前人栽樹(shù)，后人乘涼。飲水思源，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，在學(xué)校發(fā)展的歷史進(jìn)程中，作為老領(lǐng)導(dǎo)，是您們帶領(lǐng)廣大教職員工，艱苦創(chuàng)業(yè)、為今天新的海南大學(xué)奠定了良好的發(fā)展基礎(chǔ)；作為老教師，是您們誨人不倦、無(wú)私奉獻(xiàn)，培育了無(wú)數(shù)的優(yōu)秀人才；作為老職工，是你們立足崗位，勤勤懇懇，用智慧和勤勞的雙手推進(jìn)了學(xué)校的快速發(fā)展。學(xué)校有今天的成就，您們是功臣。離開(kāi)工作崗位以后，你們?nèi)砸蝗缂韧匾陨詈竦膼?ài)校之情，時(shí)刻關(guān)心學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展。您們有的繼續(xù)教書(shū)育人，有的任教學(xué)督導(dǎo)員，有的任特邀黨建組織員、有的搞科研，有的為學(xué)科和專(zhuān)業(yè)建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。您們發(fā)揮著余熱，為建設(shè)發(fā)展中的“211”工程大學(xué)作出了積極的貢獻(xiàn)，您們以實(shí)際行動(dòng)，踐行了“科學(xué)發(fā)展觀(guān)和三個(gè)代表”重要思想，譜寫(xiě)了最美好的夕陽(yáng)人生！

“莫道桑榆晚，為霞尚滿(mǎn)天”。衷心地希望全校離退休教職工老有所樂(lè)，老有所養(yǎng)、老有所為；更期盼您們一如繼往地關(guān)心學(xué)校的改革與發(fā)展，為把學(xué)校建設(shè)成為國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際知名的特色學(xué)科而努力！

祝全校離退休老同志：闔家歡樂(lè)、身體健康、幸福美滿(mǎn)、盡享天倫！

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校長(zhǎng)座談會(huì)講話(huà)稿簡(jiǎn)短篇三

尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：

大家好。

我是xx學(xué)校校長(zhǎng)xxx，自任xx小學(xué)校長(zhǎng)以來(lái)，先后經(jīng)歷了xx學(xué)校和xx學(xué)校合并，xx學(xué)校的撤并，20xx年xx三個(gè)村完成了大聯(lián)校的合并，十幾年來(lái)，我校始終秉持教書(shū)育人的理念，不負(fù)全村父老鄉(xiāng)親的重托，連續(xù)20xx年擔(dān)任校長(zhǎng)，20xx年的風(fēng)風(fēng)雨雨，雖說(shuō)有道不盡的酸甜苦辣，但一步步走來(lái)，盡職盡責(zé)，問(wèn)心無(wú)愧!學(xué)校先后被教育局授予“控輟保學(xué)先進(jìn)學(xué)?！薄ⅰ靶】枷冗M(jìn)單位”、“xx縣名?！?、“教學(xué)常規(guī)管理先進(jìn)單位”、“專(zhuān)室管理與應(yīng)用先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

一、強(qiáng)化學(xué)生管理，狠抓控輟保學(xué)。

xx鄉(xiāng)交通便利，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，一是在外經(jīng)商的多;二是私立學(xué)校林立，面臨xx和xx兩大私校。我校在控輟保學(xué)方面以步步為營(yíng)，做到了生源穩(wěn)中有升。這得益于我校團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教師。首先健全制度，壓死責(zé)任。時(shí)時(shí)、事事、處處讓老師們有危機(jī)感。使教師們思想上繃緊控輟保學(xué)這根弦，牢固樹(shù)立“今天工作不努力，明天努力找工作”的危機(jī)意識(shí)。其實(shí)內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象。加大宣傳，坐到了讓每個(gè)孩子進(jìn)得來(lái)，留得住，學(xué)得好。再次是重視留守兒童，建立留守兒童檔案，密切注視她們的思想動(dòng)態(tài)，定期進(jìn)行家訪(fǎng)。一系列措施的實(shí)施，使我校在社會(huì)中有了較高的威望，得到了社會(huì)人士的認(rèn)可，還有外鄉(xiāng)的學(xué)生慕名而來(lái)。

二、嚴(yán)字當(dāng)頭，細(xì)化落實(shí)，抓出教育一片天。

學(xué)校是教書(shū)育人的場(chǎng)所，在學(xué)校管理上，我做到了多措并舉，齊頭并進(jìn)，有的放矢，尤其是在教學(xué)管理上，一是學(xué)文件、用文件，用“好”文件，“不謀一時(shí)者不足以謀一域”，因此，我注重把每一個(gè)文件，每一項(xiàng)制度、措施作為學(xué)校管理的依據(jù)，如：績(jī)效工資，我在嚴(yán)格執(zhí)行教育局、總校制定的績(jī)效工資制度的同時(shí)，又把制度進(jìn)一步細(xì)化，極大的調(diào)動(dòng)了教師工作的積極性;二是注重教師培訓(xùn)，成績(jī)的提高在教師，教師的提高在學(xué)習(xí)，因此，我不失時(shí)機(jī)的為教師的素質(zhì)提高提供平臺(tái)。僅去年一年，我校外派學(xué)習(xí)的教師達(dá)到15人次。業(yè)務(wù)水平的再提升，進(jìn)一步增強(qiáng)了他們教學(xué)的底氣，提高了他們的執(zhí)教藝術(shù)!但美中不足的是我們學(xué)校還短缺小科的專(zhuān)職教師。三是強(qiáng)化校園管理，優(yōu)化育人環(huán)境，提升辦學(xué)層次。幾年來(lái)，我們堅(jiān)持“節(jié)儉開(kāi)支”，堅(jiān)持把“好鋼用在刀刃上”，的理念，先后美化了校園圍墻3000多平米?！敖逃⒀怨适侣?huà)墻”、“三字經(jīng)宣傳欄”、“浮雕墻”、“校園廣角”等濃厚的育人氣息，為學(xué)生的成長(zhǎng)奠定了基礎(chǔ)。同時(shí)，在安全、專(zhuān)室管理、班級(jí)量化、校本教研等方面我們都做到了“精細(xì)化”管理。確保了教學(xué)工作的順利開(kāi)展。

三、創(chuàng)新思路，再鼓干勁，謀學(xué)校工作新提升!

俗話(huà)說(shuō)“逆水行舟，不進(jìn)則退”，學(xué)校的工作不可能一蹴而就，就學(xué)校今后的發(fā)展，一是要?jiǎng)?chuàng)新工作理念，促進(jìn)和諧全面發(fā)展，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，形成“想干事、會(huì)干事、干成事”的濃厚氛圍;二是落實(shí)工作主題，緊抓課堂教學(xué)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。堅(jiān)持尊重教師、依靠教師、發(fā)展教師的理念，采取骨干帶動(dòng)—重點(diǎn)突破—整體推進(jìn)的思路，盡早實(shí)現(xiàn)教研室“新課堂”驗(yàn)收。

校長(zhǎng)座談會(huì)講話(huà)稿簡(jiǎn)短篇四

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

下午好！

正值全縣將鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果與鄉(xiāng)村振興有效銜接的關(guān)鍵時(shí)刻，我們迎來(lái)了屬于我們每一個(gè)教育人的節(jié)日——教師節(jié)。此刻，作為優(yōu)秀校長(zhǎng)代表的我站在這里百感交集，內(nèi)心充滿(mǎn)了幸福、忐忑、感恩、感慨。一路走來(lái)，感受最多的是縣委、縣政府的關(guān)心支持，縣教育局的指導(dǎo)幫助；一路走來(lái)，感觸最多的是領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生、家長(zhǎng)、朋友的關(guān)心、愛(ài)護(hù)、幫助。感恩溢于言表，感恩有你相伴！

教育關(guān)乎著國(guó)運(yùn)民生，承載著民族希望，寄托著萬(wàn)家期盼。近年來(lái)，圍繞辦好人民滿(mǎn)意教育的總目標(biāo)，縣委、縣政府深入實(shí)施教育優(yōu)先戰(zhàn)略，持續(xù)加大教育投入，出臺(tái)了一系列發(fā)展教育事業(yè)的戰(zhàn)略舉措，使全縣教育面貌發(fā)生了歷史性變化，辦學(xué)條件顯著改觀(guān)，教育體系日臻完善，教育改革全面推開(kāi)，教師隊(duì)伍不斷加強(qiáng)，教育質(zhì)量大幅提升，特別是我校的教育取得了新輝煌，實(shí)現(xiàn)了新跨越。

教育家陶行知有一句話(huà)：人生為一大事來(lái)。少年時(shí)代，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫(huà)家，但是我卻走上了教育之路。從此，我的人生大事便與教育連在一起。做老師時(shí)，我的人生大事是做一名好老師；當(dāng)校長(zhǎng)時(shí)，我的人生大事是當(dāng)一名好校長(zhǎng)。沒(méi)有成為畫(huà)家，我不后悔，因?yàn)槲业脑S多學(xué)生會(huì)成為未來(lái)的畫(huà)家。這就是孟子說(shuō)的，“得天下英才而教育之”的快樂(lè)。

20xx年8月，我接任新治街小學(xué)校長(zhǎng)時(shí)，學(xué)校已經(jīng)是社會(huì)廣泛贊譽(yù)與認(rèn)可的窗口學(xué)校，我完全可以做一個(gè)守成的校長(zhǎng)，輕松自如地工作和生活。但是，我依然給新治街小學(xué)提出了新的發(fā)展目標(biāo)：要把學(xué)校辦成真正讓“學(xué)生快樂(lè)，教師幸福、家長(zhǎng)放心、社會(huì)認(rèn)可”的一流學(xué)校，而我對(duì)自己的要求是：做一個(gè)優(yōu)秀的“領(lǐng)跑人”。

做一個(gè)優(yōu)秀的“領(lǐng)跑人”，必須把學(xué)生放在心上，把責(zé)任扛在肩上。有人問(wèn)我，教育的情懷怎么體現(xiàn)，我覺(jué)得就是對(duì)校園、對(duì)孩子愛(ài)得深切，熱衷于孩子們成長(zhǎng)的大事小事、煩心事和高興事，并從每件事中發(fā)現(xiàn)教育的契機(jī)和靈感，寬容仁愛(ài)、心底無(wú)私，從容淡定，這就是我們教育人的情懷。作為為孩子的幸福人生奠基的基礎(chǔ)教育階段，是落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記的“培根鑄魂、啟智潤(rùn)心”的八字育人方針的重要階段，學(xué)校始終把每一個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)放在心上，把“為黨育人為國(guó)育才”的社會(huì)責(zé)任扛在肩上，以推進(jìn)中華傳統(tǒng)文化的傳承為導(dǎo)向，充分發(fā)揮課程育人、活動(dòng)育人、實(shí)踐育人、文化育人的主渠道作用，通過(guò)課堂教學(xué)、特色校園、班會(huì)隊(duì)會(huì)、墻報(bào)板報(bào)、手繪盤(pán)制作、主題演講、作文競(jìng)賽、紅色研學(xué)等活動(dòng)，為所有孩子從小養(yǎng)習(xí)慣、培興趣，讓所有的孩子從小學(xué)做人、會(huì)做人、做社會(huì)有用的人，不斷補(bǔ)足精神之“鈣”、筑牢信仰之基、挺起精神脊梁，成為擁有中國(guó)心、懷有中國(guó)情的強(qiáng)國(guó)少年。我想，不久的將來(lái)，理想教育的彼岸是——一群又一群的孩子成長(zhǎng)為一代新人，他們走向社會(huì)的各個(gè)崗位，走向世界的更大舞臺(tái)，成為共和國(guó)的建設(shè)者，社會(huì)主義的接班人，從他們每個(gè)人的身上都能清晰地看到：自信從容、學(xué)識(shí)豐富、品格美好、堅(jiān)毅擔(dān)當(dāng)。這便是師之幸事，教育之大成。

做一個(gè)優(yōu)秀的“領(lǐng)跑人”，還必須要帶好隊(duì)伍，正好家風(fēng)。俗話(huà)說(shuō)家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家，家和才能萬(wàn)事興。作為一校之主的校長(zhǎng)要做好家人角色、正好家風(fēng)，建立優(yōu)良的校風(fēng)，這是對(duì)家人的愛(ài)護(hù)、對(duì)事業(yè)的負(fù)責(zé)，更是對(duì)社會(huì)的擔(dān)當(dāng)。良好的校風(fēng)體現(xiàn)在學(xué)生的學(xué)風(fēng)、教師的教風(fēng)、學(xué)校干部的作風(fēng)、各班級(jí)的班風(fēng)上，它有一股巨大的同化力、促進(jìn)力和約束力，是一種精神力量和優(yōu)良傳統(tǒng)，將成為學(xué)校里每一個(gè)成員自覺(jué)奮進(jìn)的動(dòng)力，從而推動(dòng)整個(gè)學(xué)校的繁榮和發(fā)展。因此，作為新治街小學(xué)這個(gè)大家庭主要負(fù)責(zé)人的我，首先要抓好班子帶好隊(duì)伍，努力培養(yǎng)出一支政治素質(zhì)高、管理能力強(qiáng)、工作作風(fēng)正、奉獻(xiàn)意識(shí)濃的教師隊(duì)伍，不斷提高教師節(jié)隊(duì)伍的凝聚力、向心力和執(zhí)行力，做到事事有人管，人人有事管。我們想教師之所想，急教師之所急，辦教師之所盼，不斷改變老師的行走方式，挖掘老師的“自驅(qū)力”，不斷推名師、樹(shù)典型、立標(biāo)桿，為他們扶梯子、搭臺(tái)子、出點(diǎn)子?，F(xiàn)在我們這個(gè)大家庭中，新秀頭角嶄露，老將躍馬陣前，整個(gè)學(xué)校家風(fēng)正、校風(fēng)明、學(xué)風(fēng)濃，形成了團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、心手相牽、健康向上的可持續(xù)發(fā)展態(tài)勢(shì)。同時(shí)，作為校長(zhǎng)的我始終要求自己以平和之心對(duì)待名，以知足之心對(duì)待利，以進(jìn)取之心對(duì)待事，以平等之心對(duì)待人，每日三省吾身，每日自問(wèn)有沒(méi)有走進(jìn)課堂、有沒(méi)有走近教師、有沒(méi)有走近學(xué)生、有沒(méi)有讀書(shū)學(xué)習(xí)、有沒(méi)有獨(dú)斷專(zhuān)行、有沒(méi)有帶頭遵守學(xué)校的規(guī)章制度，自問(wèn)有沒(méi)有對(duì)不正之風(fēng)敢于“亮劍”，有沒(méi)有紅紅臉出出汗、該出手時(shí)就出手的勇氣等，嚴(yán)于律己、以身作則，以自身的良好形象去贏得信任、贏得尊重、贏得人心，真正做到從我做起、從家管起，做一個(gè)優(yōu)秀的“領(lǐng)跑人”。

春播桃李三千圃，秋來(lái)碩果滿(mǎn)神州。過(guò)去的一年，我校先后被評(píng)為“州級(jí)先進(jìn)基層黨組織”“縣級(jí)精神文明示范?！钡鹊?，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量也在20xx年度教育考核中名列學(xué)區(qū)校第一名。這沉甸甸的殊榮背后，是縣委、縣政府關(guān)心支持，縣教育局指導(dǎo)幫助的結(jié)果；是學(xué)校踐行“潤(rùn)育六年涵養(yǎng)一生”理念，全體教職員工以腳踏實(shí)地、樂(lè)于奉獻(xiàn)，愛(ài)崗敬業(yè)，恪盡職守，靜下心來(lái)教書(shū)，潛下心來(lái)育人的結(jié)果；是以段海珍為代表的默默無(wú)聞、敬業(yè)奉獻(xiàn)的省級(jí)優(yōu)秀園丁，以馬麗萍、張靜為代表的甘于奉獻(xiàn)、愛(ài)生如子的師德標(biāo)兵，以張玉芳、王小娟為代表的以生為本、以愛(ài)育人的優(yōu)秀班主任，以董淑嫻、馬國(guó)娟為代表的扎根杏壇、潛心教學(xué)的教學(xué)標(biāo)兵；以竇學(xué)霄、朱軼敏為代表的愛(ài)校如家、任勞任怨的奉獻(xiàn)標(biāo)兵；以侯建芳、韓高強(qiáng)為代表的敢于追求、不斷進(jìn)步的教壇新秀，還有默默耕耘在教學(xué)一線(xiàn)的全體教師，他們是我校的脊梁與支柱，他們是我校的驕傲與自豪！沒(méi)有他們的無(wú)私的付出，就沒(méi)有我校的無(wú)限榮光。在此，請(qǐng)讓我真誠(chéng)地道一聲：我可愛(ài)可親可敬的家人們，你們辛苦了！

征途漫漫從頭越，惟有奮斗鑄輝煌。在以后的工作中，我將始終堅(jiān)守對(duì)生命的那份深情與敬畏，不忘初心、砥礪前行，以信仰堅(jiān)守責(zé)任初心，用行動(dòng)詮釋教育使命，不斷凝聚團(tuán)結(jié)奮進(jìn)之強(qiáng)大發(fā)展合力，帶領(lǐng)學(xué)校朝著實(shí)現(xiàn)“學(xué)生快樂(lè)、教師幸福、家長(zhǎng)滿(mǎn)意、社會(huì)認(rèn)可”的辦學(xué)目標(biāo)努力邁進(jìn)，全力推動(dòng)我校走上教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展的道路，真正去踐行“請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我”的鏗鏘誓言！

最后，愿各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、工作順利！

祝所有的教育同仁芳華自在、幸福安康、節(jié)日快樂(lè)！

謝謝大家！

校長(zhǎng)座談會(huì)講話(huà)稿簡(jiǎn)短篇五

我是xx學(xué)校校長(zhǎng)xxx，自1999年任xx小學(xué)校長(zhǎng)以來(lái)，先后經(jīng)歷了xx學(xué)校和xx學(xué)校合并，xx學(xué)校的撤并，20xx年xx三個(gè)村完成了大聯(lián)校的合并，十幾年來(lái)，我校始終秉持教書(shū)育人的理念，不負(fù)全村父老鄉(xiāng)親的重托，連續(xù)20xx年擔(dān)任校長(zhǎng)，20xx年的風(fēng)風(fēng)雨雨，雖說(shuō)有道不盡的酸甜苦辣，但一步步走來(lái)，盡職盡責(zé)，問(wèn)心無(wú)愧!學(xué)校先后被教育局授予“控輟保學(xué)先進(jìn)學(xué)?！?、“小考先進(jìn)單位”、“xx縣名?！?、“教學(xué)常規(guī)管理先進(jìn)單位”、“專(zhuān)室管理與應(yīng)用先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

一、強(qiáng)化學(xué)生管理，狠抓控輟保學(xué)。

xx鄉(xiāng)交通便利，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，一是在外經(jīng)商的多;二是私立學(xué)校林立，面臨xx和xx兩大私校。我校在控輟保學(xué)方面以步步為營(yíng)，做到了生源穩(wěn)中有升。這得益于我校團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教師。首先健全制度，壓死責(zé)任。時(shí)時(shí)、事事、處處讓老師們有危機(jī)感。使教師們思想上繃緊控輟保學(xué)這根弦，牢固樹(shù)立“今天工作不努力，明天努力找工作”的危機(jī)意識(shí)。其實(shí)內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象。加大宣傳，坐到了讓每個(gè)孩子進(jìn)得來(lái)，留得住，學(xué)得好。再次是重視留守兒童，建立留守兒童檔案，密切注視她們的思想動(dòng)態(tài)，定期進(jìn)行家訪(fǎng)。一系列措施的實(shí)施，使我校在社會(huì)中有了較高的威望，得到了社會(huì)人士的認(rèn)可，還有外鄉(xiāng)的學(xué)生慕名而來(lái)。

二、嚴(yán)字當(dāng)頭，細(xì)化落實(shí)，抓出教育一片天。

學(xué)校是教書(shū)育人的場(chǎng)所，在學(xué)校管理上，我做到了多措并舉，齊頭并進(jìn)，有的放矢，尤其是在教學(xué)管理上，一是學(xué)文件、用文件，用“好”文件，“不謀一時(shí)者不足以謀一域”，因此，我注重把每一個(gè)文件，每一項(xiàng)制度、措施作為學(xué)校管理的依據(jù)，如：績(jī)效工資，我在嚴(yán)格執(zhí)行教育局、總校制定的績(jī)效工資制度的同時(shí)，又把制度進(jìn)一步細(xì)化，極大的調(diào)動(dòng)了教師工作的積極性;二是注重教師培訓(xùn)，成績(jī)的提高在教師，教師的提高在學(xué)習(xí)，因此，我不失時(shí)機(jī)的為教師的素質(zhì)提高提供平臺(tái)。僅去年一年，我校外派學(xué)習(xí)的教師達(dá)到15人次。業(yè)務(wù)水平的再提升，進(jìn)一步增強(qiáng)了他們教學(xué)的底氣，提高了他們的執(zhí)教藝術(shù)!但美中不足的是我們學(xué)校還短缺小科的專(zhuān)職教師。三是強(qiáng)化校園管理，優(yōu)化育人環(huán)境，提升辦學(xué)層次。幾年來(lái)，我們堅(jiān)持“節(jié)儉開(kāi)支”，堅(jiān)持把“好鋼用在刀刃上”，的理念，先后美化了校園圍墻3000多平米。“教育寓言故事漫畫(huà)墻”、“三字經(jīng)宣傳欄”、“浮雕墻”、“校園廣角”等濃厚的育人氣息，為學(xué)生的成長(zhǎng)奠定了基礎(chǔ)。同時(shí)，在安全、專(zhuān)室管理、班級(jí)量化、校本教研等方面我們都做到了“精細(xì)化”管理。確保了教學(xué)工作的順利開(kāi)展。

三、創(chuàng)新思路，再鼓干勁，謀學(xué)校工作新提升!

俗話(huà)說(shuō)“逆水行舟，不進(jìn)則退”，學(xué)校的工作不可能一蹴而就，就學(xué)校今后的發(fā)展，一是要?jiǎng)?chuàng)新工作理念，促進(jìn)和諧全面發(fā)展，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，形成“想干事、會(huì)干事、干成事”的濃厚氛圍;二是落實(shí)工作主題，緊抓課堂教學(xué)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。堅(jiān)持尊重教師、依靠教師、發(fā)展教師的理念，采取骨干帶動(dòng)—重點(diǎn)突破—整體推進(jìn)的思路，盡早實(shí)現(xiàn)教研室“新課堂”驗(yàn)收。

校長(zhǎng)座談會(huì)講話(huà)稿簡(jiǎn)短篇六

尊敬的各位新教師：

你們好！

金風(fēng)送爽，丹桂飄香。在全校師生剛剛收完上學(xué)年的累累碩果，即將邁入新學(xué)期的時(shí)候，你們帶著對(duì)未來(lái)生活的美好憧憬，懷著滿(mǎn)腹經(jīng)綸，躊躇滿(mǎn)志、朝氣蓬勃地跨進(jìn)了縣一中的大門(mén)，為全縣教育事業(yè)輸進(jìn)了新鮮的血液，為一中增添了新的活力。全縣人民歡迎你們!一中全體師生歡迎你們!

過(guò)去，你們作為“天之驕子”出入于大學(xué)的殿堂，暢游于知識(shí)的海洋，吮吸著科技的瓊漿，懷抱著“報(bào)國(guó)為民”之心，立志投身于黨的教育事業(yè)，宏圖大展，一顯身手，今朝，你們已成為一名光榮的人民教師，你們即將走向講臺(tái)，為學(xué)生撥開(kāi)狹隘的視野，啟迪封閉的思維，澆灌干枯的心田，催開(kāi)含苞的花蕾。你們是傳統(tǒng)美德的傳承者，精神文明的播撒者，科技成果的傳遞者，棟梁之才的澆灌者。你們肩負(fù)著祖國(guó)的千秋大業(yè)，承擔(dān)著民族的振興與希望，雕塑著人類(lèi)的靈魂，創(chuàng)造著社會(huì)的明天，你們使命重大，責(zé)任重大。

你們選擇的職業(yè)，是一項(xiàng)光榮的職業(yè)。它的光榮，就在于它肩負(fù)的歷史重任。世界的競(jìng)爭(zhēng)，是人才的競(jìng)爭(zhēng)，而人才的培養(yǎng)，主要靠教師。教師所從事的是為祖國(guó)昌盛、中華騰飛準(zhǔn)備人才的事業(yè)。教師的光榮，就于他們具有崇高的獻(xiàn)身精神。他們崗位，就是奉獻(xiàn)的崗位，他們的職業(yè)，就是獻(xiàn)身的職業(yè)。他們象紅燭，默默地燃燒著自己，無(wú)私的照亮著別人。教師的光榮，是因?yàn)樗麄優(yōu)槿藥煴?，廉潔從教，在理想、道德、情操、法紀(jì)等方面，為學(xué)生、為社會(huì)做出了表率。教師的光榮，還因?yàn)樗麄冎R(shí)淵博，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，洞察時(shí)勢(shì)，明白事理，誠(chéng)信坦蕩，愛(ài)國(guó)愛(ài)民。他們是全社會(huì)最可尊敬的人，最可信賴(lài)的人。

今天，你們從事了教師這個(gè)職業(yè)，這是你們的光榮，也是你們的驕傲。但是，從事了這一職業(yè)，并不等于說(shuō)自己就是一個(gè)合格的人民教師。做一個(gè)合格的人民教師還需要我們加強(qiáng)師德修養(yǎng)，加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，胸懷理想，自信自強(qiáng)，善于合作，充滿(mǎn)愛(ài)心，關(guān)注社會(huì)，關(guān)注人生，淡泊名利，不計(jì)報(bào)酬，堅(jiān)韌剛強(qiáng)，百折不撓。一腔熱血為教育，滿(mǎn)腹激情育桃李。今天我們加入了教師行列，成為教育戰(zhàn)線(xiàn)上的一名新兵。路就在我們的腳下，就讓我們從今天開(kāi)始吧，從一點(diǎn)一滴學(xué)起，從一點(diǎn)一滴做起，“愛(ài)就要愛(ài)得深，干就要干得好”，學(xué)最好的方法，做最好的教師。

鄧小平同志指出“一個(gè)學(xué)校能不能為社會(huì)主義培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，有社會(huì)主義覺(jué)悟的有文化的勞動(dòng)者，關(guān)鍵在教師?！苯處煕Q定著一個(gè)學(xué)校的興衰，教師決定著一代教育的成敗。沒(méi)有高素質(zhì)的教師就不可能有高水平的教育教學(xué)質(zhì)量。我們學(xué)校之所以有良好的校風(fēng)，良好的學(xué)風(fēng)，較高的升學(xué)率，能夠培養(yǎng)出數(shù)以萬(wàn)計(jì)的大學(xué)生和棟梁之才，培養(yǎng)出全省文理兩科狀元，就是因?yàn)槲覀冇幸慌芜^(guò)硬、業(yè)務(wù)過(guò)硬的教師隊(duì)伍。他們愛(ài)生如子，愛(ài)教如命，愛(ài)校勝家，開(kāi)拓進(jìn)取，奮發(fā)向上，把自己的青春和才智獻(xiàn)給了一中，獻(xiàn)給了全縣的教育事業(yè)，為一中唱響了勝利之歌，為全縣的教育事業(yè)譜寫(xiě)了一曲曲光輝的樂(lè)章。當(dāng)前，在新世紀(jì)之初，隨著時(shí)代的發(fā)展，新老教師的交替，知識(shí)技能的不斷更新，學(xué)校面臨著新的機(jī)遇，新的挑戰(zhàn)。在新的形勢(shì)面前，這所學(xué)校還能不能保持昔日的輝煌，創(chuàng)造出更加光明的未來(lái)?希望就在你們身上。你們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。

也許有的教師會(huì)說(shuō)：我們剛從學(xué)校出來(lái)，還很年輕，沒(méi)有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能挑起這副重?fù)?dān)嗎?這種擔(dān)心是沒(méi)有必要的`。正因?yàn)槲覀兡贻p，我們才朝氣蓬勃，勇于向上。正因?yàn)槲覀兡贻p，我們才勇于實(shí)踐，勇于創(chuàng)新，正因?yàn)槲覀兡贻p，我們才很少守舊，更容易接受新鮮事物。“一張白紙，沒(méi)有負(fù)擔(dān)，可以繪出最新最美的圖畫(huà)，寫(xiě)出最新最美的文章”。我們是新時(shí)代的大學(xué)生，我們有深厚的知識(shí)功底，有現(xiàn)代化的信息技術(shù)，有獻(xiàn)身教育的火熱心腸，只要我們肯吃苦，肯用功，能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，虛心學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，廣泛吸取先進(jìn)的教育方法，深入鉆研教育教學(xué)規(guī)律，我們同樣可以創(chuàng)造出驕人的成績(jī)，干出轟轟烈烈的事業(yè)。路是人走出來(lái)的。學(xué)校相信你們一定會(huì)在很短時(shí)間內(nèi)，適應(yīng)教師崗位，適應(yīng)中學(xué)教學(xué)，也一定會(huì)在三五年內(nèi)，會(huì)成為學(xué)校的骨干教師，成為市級(jí)省級(jí)乃至國(guó)家級(jí)著名教師。

為了你們的成長(zhǎng)，學(xué)校將盡最大努力，給你們提供方便與條件，盡力營(yíng)造好你們成長(zhǎng)的環(huán)境。不過(guò)，由于學(xué)校正處于發(fā)展階段，也許有許多地方還不能盡如人意，也敬請(qǐng)你們諒解。不過(guò)請(qǐng)你們相信：隨著學(xué)校的發(fā)展，“面包肯定會(huì)有的，牛奶肯定會(huì)有的?！币恢械那巴究隙ㄊ枪饷鞯摹ｍ樧Ｄ銈儕^發(fā)有為，事業(yè)有成!

謝謝大家！

校長(zhǎng)座談會(huì)講話(huà)稿簡(jiǎn)短篇七

要開(kāi)好一個(gè)座談會(huì)，首先要明確它的主題、目的，事前做大量的調(diào)查研究，多查一些數(shù)據(jù)性的資料，分析研究，得出最后的結(jié)論。下面是本站小編給大家整理的校長(zhǎng)座談會(huì)。

講話(huà)稿。

僅供參考。

各位同學(xué)：

大家好!

很高興參加今天的學(xué)生座談會(huì)。剛才聽(tīng)了同學(xué)們的發(fā)言，體會(huì)特別深刻，謝謝大家對(duì)學(xué)校工作提出的意見(jiàn)和建議。同學(xué)們剛剛提出的在學(xué)習(xí)、生活、活動(dòng)場(chǎng)所、校園環(huán)境等方面的問(wèn)題和訴求是客觀(guān)的、實(shí)在的，學(xué)校會(huì)根據(jù)同學(xué)們提出的問(wèn)題，以問(wèn)題為導(dǎo)向和盡快召開(kāi)會(huì)議協(xié)調(diào)解決，請(qǐng)學(xué)生工作處牽頭，在兩周內(nèi)給予同學(xué)們書(shū)面的答復(fù)。以問(wèn)題倒逼的機(jī)制來(lái)落實(shí)解決同學(xué)們提出的問(wèn)題。

希望同學(xué)們能正確認(rèn)識(shí)大學(xué)的意義，認(rèn)識(shí)大學(xué)生的使命和求學(xué)的意義。大學(xué)對(duì)于年青人來(lái)說(shuō)，是求知的場(chǎng)所，是追求知識(shí)和追求真理的殿堂、青春的舞臺(tái)，同學(xué)們要珍惜寶貴的大學(xué)時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，在正當(dāng)好的年齡勇敢去追求和實(shí)現(xiàn)自己的青春夢(mèng)想。作為青年大學(xué)生，要認(rèn)識(shí)到自己的時(shí)代使命，要努力學(xué)習(xí)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，學(xué)習(xí)做人做事的道德規(guī)范，擔(dān)當(dāng)起建設(shè)中國(guó)夢(mèng)的遠(yuǎn)大使命。

習(xí)對(duì)老師提出了要做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心的“四有”好老師的標(biāo)準(zhǔn)，同學(xué)們要爭(zhēng)做“四有”好學(xué)生的殷切希望。第一個(gè)有是希望同學(xué)們做一個(gè)有遠(yuǎn)大理想、有信念、有抱負(fù)的大學(xué)生，只有志存高遠(yuǎn)，才會(huì)有積極向上的源動(dòng)力，克服學(xué)習(xí)和生活中遇到的困難;第二個(gè)有是希望同學(xué)們做一個(gè)有道德，有高尚情操，踏踏實(shí)實(shí)做人做事的大學(xué)生;第三個(gè)有是希望同學(xué)們做一個(gè)有素質(zhì)的大學(xué)生，扎實(shí)學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，鍛煉好自己的身體，身心強(qiáng)健;第四個(gè)有是希望同學(xué)們爭(zhēng)做有愛(ài)心、有責(zé)任心、有良心的大學(xué)生，在未來(lái)能夠成為點(diǎn)燃自己、溫暖周?chē)?、貢獻(xiàn)社會(huì)的棟梁之才。

對(duì)于學(xué)校的未來(lái)，東校區(qū)20xx年6月份就可以投入使用，屆時(shí)新校區(qū)有50000多平方米的教學(xué)樓、圖書(shū)館、體育館等活動(dòng)場(chǎng)地將提供給大家，條件將大為改善。學(xué)校也有一個(gè)三年行動(dòng)計(jì)劃，會(huì)為同學(xué)們搭建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的平臺(tái)，培養(yǎng)同學(xué)們創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的意識(shí)和能力。此外，學(xué)校還會(huì)為同學(xué)們舉辦傳統(tǒng)文化講座等豐富同學(xué)們的人文內(nèi)涵。

最后，希望同學(xué)們和學(xué)校共同努力，一起建設(shè)好我們共同的家園和永遠(yuǎn)的城職母校!

尊敬的各位家長(zhǎng)，大家好：

首先，我代表七年級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)和教師和大家說(shuō)一聲謝謝。謝謝大家能克服嚴(yán)寒、家務(wù)工作等諸多的困難來(lái)到這里。今天，把大家召集來(lái)，只有一個(gè)目的，那就是想讓我們共同努力教育好咱們的孩子，讓您的孩子，我們的學(xué)生能在三年后的中考中取得理想的成績(jī)，將來(lái)能讓您的孩子有一個(gè)美好光明的事業(yè)。

建校五年來(lái)，我校全體師生在楊宗昌校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，一直以“教孩子三年，想著孩子三十年”為宗旨，站在平泉縣中學(xué)教育的前沿，努力尋找、探求一條最適合農(nóng)村中學(xué)發(fā)展的道路，一條能讓黃土梁子四鄉(xiāng)兩鎮(zhèn)父老的農(nóng)村孩子們能夠快速成才的道路。楊校長(zhǎng)曾說(shuō)過(guò)，我不想成名人，但不我不想成梁北人們的罪人。言辭真誠(chéng)、懇切、感人。我們?nèi)w教師正是以人的良知和教師的責(zé)任對(duì)待您們的孩子，我們的學(xué)生。今天各位家長(zhǎng)的到來(lái)，是對(duì)我們工作的最大支持，有了你們做后盾，我們會(huì)更加努力做好自己的工作，有了堅(jiān)定的信心。

大家都知道，學(xué)區(qū)中學(xué)在成立的時(shí)候，所有的教師都是經(jīng)過(guò)考試、試講層層選拔上來(lái)的。但近幾年來(lái)困擾我們的最大問(wèn)題仍然是師資力量不夠雄厚，優(yōu)秀學(xué)生得不到最好的培養(yǎng)和發(fā)展。所以，今年暑假，在征得教體局批準(zhǔn)后，我校的三個(gè)年級(jí)按照考試成績(jī)分為基礎(chǔ)班、提高班兩個(gè)部分。

組建提高班的目的就是集中學(xué)?，F(xiàn)有的最優(yōu)勢(shì)的教育資源，讓優(yōu)秀的學(xué)生得到最好的發(fā)展。夯實(shí)學(xué)生的基礎(chǔ)，擴(kuò)大學(xué)生的視野，最大幅度的提高學(xué)生的成績(jī)，從而提高學(xué)校在全縣中的競(jìng)爭(zhēng)力。學(xué)校給我們的任務(wù)很重，壓力很大。為了達(dá)到這個(gè)目的，學(xué)校在提高班的人員配備上可以說(shuō)是精挑細(xì)選，煞費(fèi)苦心。而七年級(jí)也是重中之重，關(guān)系著這些孩子三年后的前程，我們沒(méi)有權(quán)力拿孩子們的前程當(dāng)兒戲。于是七年級(jí)部精心挑選了四位既有責(zé)任心，要求嚴(yán)格、又有豐富管理經(jīng)驗(yàn)的班主任，其次，在原來(lái)九年級(jí)中挑選富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)認(rèn)真、知識(shí)豐富的老教師和部分敬業(yè)而又能力突出的年輕教師組成一支新老結(jié)合，既有經(jīng)驗(yàn)又有闖勁的教師隊(duì)伍?？梢哉f(shuō)，七年級(jí)提高班的教師配備是很有實(shí)力的。

提高班組建以來(lái)，優(yōu)勢(shì)也是明顯的。一來(lái)學(xué)生的來(lái)源是年級(jí)中的前二百四十名，學(xué)生素質(zhì)高，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)強(qiáng)，所以提高班里，學(xué)習(xí)氛圍濃厚學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活上都呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢(shì)頭。可以說(shuō)，在局部范圍內(nèi)，學(xué)校為優(yōu)秀的孩子創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。二來(lái)，提高班里教師平時(shí)訓(xùn)練的密度大，基礎(chǔ)砸的實(shí)，習(xí)題難度提升，學(xué)生能力也得到好的發(fā)展。

提高班的學(xué)生發(fā)展前景，三年后會(huì)成為各位家長(zhǎng)的驕傲。目前七年級(jí)學(xué)生還處在發(fā)展的不穩(wěn)定時(shí)期，所以您們孩子的教育工作還得靠各們家長(zhǎng)和我們學(xué)校一起來(lái)做。我們今天做在一起，是為了我們孩子將來(lái)幸福的生活，我們今天的付出也是應(yīng)該的?，F(xiàn)在借這個(gè)機(jī)會(huì)，我想和各們家長(zhǎng)們交流一下孩子的管理方法。

一，要經(jīng)常配合學(xué)校和班主任做好學(xué)生的思想穩(wěn)定工作。幫助孩子克服怕苦怕累的畏難心理。俗話(huà)說(shuō)得好，不怕累累一陣子，怕累累一輩子。提高班是累，用幾年的時(shí)間換取一生的安逸，累也累的有價(jià)值。

二，對(duì)孩子的教育，要講究方法，多些鼓勵(lì)少點(diǎn)批評(píng)。凡是考試，就有名次的升降。落差大的，班主任和科任老師都已經(jīng)談過(guò)批過(guò)了罰過(guò)了，回家后您還真得哄哄，老師都唱了黑臉的了，您就唱唱紅臉的吧。一句話(huà)，都是為了孩子。

三、做一個(gè)負(fù)責(zé)型家長(zhǎng)。對(duì)于孩子要多關(guān)注，嚴(yán)要求。不忽視孩子的不良習(xí)慣，不放縱孩子的撒嬌任性，不答應(yīng)孩子的無(wú)理要求。有毛病就要其改正，耍性子就嚴(yán)厲訓(xùn)斥，手機(jī)、mp3、p4、p5、p幾的這些容易分散孩子注意力的東西一概不要答應(yīng)給他買(mǎi)。越簡(jiǎn)單越單純?cè)接欣趯W(xué)生的成長(zhǎng)。

四、要多和班主任老師聯(lián)系溝通。今后三年間，孩子的學(xué)習(xí)將是我們共同關(guān)注并反復(fù)交流的核心話(huà)題。孩子的學(xué)習(xí)是學(xué)校的大事，更是千萬(wàn)個(gè)家庭的大事。孩子的學(xué)習(xí)是您一家的希望，也是老師的責(zé)任。我們的目標(biāo)是共同的。我希望各位要做一個(gè)積極型的家長(zhǎng)，要主動(dòng)地與老師聯(lián)系，不要怕與老師交流，不要坐等老師給你電話(huà)。為了您的孩子，期盼各位把生意放一放，把應(yīng)酬推一推，多關(guān)注，多督促，讓我們齊抓共管，努力培養(yǎng)你的孩子成才!

最后，預(yù)祝所有的提高班的學(xué)生三年后都金榜題名，祝所有的家長(zhǎng)回途順利，合家歡樂(lè)!再次謝謝大家!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家上午好!值此國(guó)慶節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)來(lái)臨之際，請(qǐng)各位老領(lǐng)導(dǎo)、老教師回到學(xué)校，歡聚一堂，共話(huà)友情，共商大計(jì)。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨支部、校委會(huì)和全體教職工向您致以節(jié)日的問(wèn)候!并通過(guò)你們向你們的家屬及未能到校的老教師表示誠(chéng)摯的問(wèn)候!祝你們福如東海，壽比南山，合家歡樂(lè)，幸福安康!向您們?cè)跒閷W(xué)校創(chuàng)建、發(fā)展和改革中付出的心血、努力和貢獻(xiàn)致以崇高的敬意!

長(zhǎng)嶺鎮(zhèn)原中心中學(xué)和黑石中學(xué)的昨天，滲透了你們老一輩教育工作者的汗水和心血，傾注了你們辛勤的勞動(dòng)和精力。學(xué)校一磚一瓦都銘刻著你們獻(xiàn)身教育事業(yè)功勞，學(xué)校一草一木都浸潤(rùn)著你們?nèi)钋椤，F(xiàn)在的中心中學(xué)是我們共同的家園，正是由于你們昨天的付出，才有我們今天的收獲。感謝你們?cè)?jīng)為創(chuàng)造學(xué)校的輝煌而作出的貢獻(xiàn)，更感謝你們對(duì)學(xué)?，F(xiàn)狀的發(fā)展一如既往的關(guān)心、支持和幫助。

夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。各位領(lǐng)導(dǎo)和老師，今天是一個(gè)特殊的日子，一是“三節(jié)共此時(shí)”;二是“兩校合一”，實(shí)行強(qiáng)強(qiáng)組合;三是來(lái)自?xún)伤袑W(xué)的退休老領(lǐng)導(dǎo)、老教師歡聚在一起，共度良辰美景，回味美好歲月，暢談工作友誼，同謀學(xué)校發(fā)展。

下面，我受學(xué)校黨支部、校委會(huì)的委托，向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師匯報(bào)一下工作。

一、兩校合并的過(guò)程及基本情況。

今年春季，鎮(zhèn)黨委和市教育局對(duì)長(zhǎng)嶺鎮(zhèn)教育現(xiàn)狀作了深入的調(diào)研。長(zhǎng)嶺鎮(zhèn)區(qū)有2所初中(中心中學(xué)有學(xué)生600多人，黑石山中學(xué)僅有學(xué)生180多人)，兩所初中相距2僅公里左右，黑石山中學(xué)位于長(zhǎng)嶺新區(qū)，是一所老牌初中，曾經(jīng)是孝感市很有名氣的示范初中。鎮(zhèn)區(qū)有2所小學(xué)(鎮(zhèn)小700多人，港小1100多人)，3所幼兒園(公立的1所幼兒園在園幼兒150多人，2所私立幼兒園900多人)。這幾所小學(xué)、幼兒園和原中心中學(xué)都位于老鎮(zhèn)區(qū)。從中可以看出，除鎮(zhèn)小學(xué)生人數(shù)與學(xué)?，F(xiàn)有資源相匹配外，其余學(xué)校都存在問(wèn)題。2所中學(xué)資源浪費(fèi)，特別是現(xiàn)在的黑石山中學(xué)，校園面積最大，環(huán)境最優(yōu)，辦學(xué)歷史最長(zhǎng)，但學(xué)生人數(shù)最少，造成資源極大浪費(fèi)，2所中學(xué)的整合勢(shì)在必行。港昌小學(xué)，校園面積最小(最多可容600名學(xué)生)，現(xiàn)在容納了1100名學(xué)生，造成了班平80多學(xué)生的超級(jí)大班，這是上級(jí)政策決不允許的。而且秋季開(kāi)學(xué)，入學(xué)人數(shù)還要增加，小學(xué)已面臨無(wú)班可容的境地。國(guó)家越來(lái)越重視學(xué)前教育，因場(chǎng)地限制制約了現(xiàn)在幼兒園的發(fā)展(幼兒園利用原成校校舍改造而成，面積狹小，無(wú)活動(dòng)場(chǎng)地)。

另外，初中教師過(guò)剩，年齡結(jié)構(gòu)不優(yōu)，學(xué)科不配套，小學(xué)和幼兒教師緊缺等矛盾日益突現(xiàn)，如果不進(jìn)行布局調(diào)整，必將影響整個(gè)長(zhǎng)嶺教育發(fā)展的在大局。因此市教育局和長(zhǎng)嶺鎮(zhèn)黨委對(duì)長(zhǎng)嶺教育布局調(diào)整的決定是：將中心中學(xué)整體搬遷到黑石山中學(xué)，港昌小學(xué)整體搬遷到中心中學(xué);中心幼兒園整體搬遷到港昌小學(xué)。

今年暑期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的精心組織下、在全校師生的共同努力下、在社會(huì)各界的關(guān)心配合下，兩校順利實(shí)現(xiàn)了合并，合并前，中心中學(xué)教職工104人，黑石山中學(xué)教職工60人，退休教職工34人，經(jīng)過(guò)調(diào)動(dòng)、分流，合并后教職工137人，退休人員34人，共計(jì)171人，但由于種種原因，目前在崗人員只有93人。學(xué)生入學(xué)率超過(guò)了我們預(yù)期的想像，七年級(jí)328人，八年級(jí)253人，九年級(jí)284人，共計(jì)865人。

經(jīng)過(guò)前期的整合，我們整合了教育資源，打造出了一支特別會(huì)工作，特別能吃苦，特別講奉獻(xiàn)的教師團(tuán)隊(duì)，樹(shù)立了良好長(zhǎng)嶺教育形象，正是因?yàn)槿绱耍瑑尚８冻鰻奚?，才迎?lái)了長(zhǎng)嶺教育的春天，換來(lái)了中心幼兒園、港昌小學(xué)寬廣的校園、明亮的教室、一流的教學(xué)設(shè)施，目前，我們搶抓機(jī)遇，高點(diǎn)定位，改革創(chuàng)新，各項(xiàng)工作都有所突破。

二、學(xué)校的變化及發(fā)展的規(guī)劃。

在鎮(zhèn)區(qū)兩所中學(xué)合并了以后，在8月19日，我們召開(kāi)了合并后的暑期集訓(xùn)大會(huì)，邀請(qǐng)了鎮(zhèn)黨委干禁副書(shū)記、何輝委員，市教育局裝備站李文杰站長(zhǎng)、胡白洲副站長(zhǎng)，胡明剛校長(zhǎng)參加了集訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)，我做了《打造教師優(yōu)質(zhì)團(tuán)隊(duì)樹(shù)立教育良好形象》的動(dòng)員報(bào)告，武裝了思想，更新了觀(guān)念，明確了目標(biāo)，鞭策了行為，凝聚了力量，為新學(xué)年的工作做好了積極的思想準(zhǔn)備。早在7月份接到搬遷的通知后，我們就立即組織人員對(duì)學(xué)校的環(huán)境進(jìn)行了整治，清除了校園雜草，重修裝修了老教學(xué)樓，粉刷了墻壁，裝飾了屋頂。

為解決教師住房問(wèn)題，學(xué)校將舊學(xué)生宿舍粉刷了墻壁，將三棟瓦房進(jìn)行了翻修、鋪?lái)?、粉刷、線(xiàn)路改裝等，改裝成了教師宿舍;將主校道進(jìn)行了平整，加寬了路面，安裝了路燈，對(duì)校門(mén)口山包進(jìn)行了遷墳、挖掘，改成停車(chē)場(chǎng)，建校園廣場(chǎng)，使整個(gè)校園面貌煥然一新。校門(mén)到十長(zhǎng)路的路段，路窄、坡陡、彎急，存在著安全隱患，我們積極爭(zhēng)取鎮(zhèn)府支持，安裝了路燈和道路警示牌，凡對(duì)黑石山校園熟悉的同志來(lái)到學(xué)校后，無(wú)不對(duì)校園變化表示驚奇。

兩校合并后，鎮(zhèn)區(qū)只剩一所中學(xué)了，學(xué)校將如何發(fā)展，是擺在我們面前的問(wèn)題。為此，我們提出了“全面提高教育質(zhì)量，建設(shè)園林式學(xué)校，打造廣水市品牌學(xué)?！钡陌l(fā)展目標(biāo)和思路。要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，關(guān)鍵要靠全體教職工。質(zhì)量是關(guān)系到學(xué)校生存與發(fā)展的重大問(wèn)題，我們告誡全校教師要增強(qiáng)憂(yōu)患意識(shí)，按照江-澤-民同志對(duì)教師提出的“志存高遠(yuǎn)，愛(ài)國(guó)敬業(yè)，教書(shū)育人，為人師表，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，與時(shí)俱進(jìn)”要求，樹(shù)立“以德立教，率先垂范，嚴(yán)于律已，積極奉獻(xiàn)”的思想，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象，不斷推進(jìn)學(xué)校的發(fā)展，真正“讓學(xué)生成才，讓家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)滿(mǎn)意?！?/p>

教師隊(duì)伍的形象不僅是學(xué)校形象的重要組成部份，而且是學(xué)校嬴得學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)信賴(lài)的關(guān)鍵。硬件建設(shè)也是學(xué)校發(fā)展不可缺少的條件，是一項(xiàng)能將師生吸得來(lái)、留得住的安心工程，我們積極爭(zhēng)取國(guó)家建設(shè)項(xiàng)目，我們已爭(zhēng)取了20套共計(jì)85萬(wàn)元的教師周轉(zhuǎn)房項(xiàng)目，準(zhǔn)備建在學(xué)生宿舍和教師公寓2后面。正在申請(qǐng)297萬(wàn)元的項(xiàng)目建設(shè)資金，改建學(xué)生宿舍樓和學(xué)生食堂;對(duì)校園水、電進(jìn)行改擴(kuò)建，預(yù)計(jì)還建兩棟教師公寓。我們請(qǐng)市規(guī)劃局的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校進(jìn)行規(guī)劃，搞好校園環(huán)境建設(shè)，力爭(zhēng)在3-5年時(shí)間里，打造成園林式學(xué)校。

三、學(xué)校面臨的困境。

在鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府、教育局領(lǐng)導(dǎo)和中心中學(xué)行政辦的正確指導(dǎo)下，學(xué)校目前教學(xué)有序，各項(xiàng)任務(wù)和責(zé)任落實(shí)到位，處處呈現(xiàn)出一片欣欣向榮的景象;各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校視察時(shí)，都給予了高度的評(píng)價(jià)，社會(huì)各界群眾交互稱(chēng)贊。

然而，在成績(jī)面前我們不驕傲，我們更要居安思危。特此將學(xué)校面臨的困難與對(duì)策通報(bào)給各位領(lǐng)導(dǎo)和老師。

一是學(xué)校債務(wù)問(wèn)題。

原黑石山中學(xué)欠外債450余萬(wàn)元，兩校合并后，債務(wù)達(dá)500余萬(wàn)元，沉重的債務(wù)制約著學(xué)校的發(fā)展，影響著教師、干部的工作積極性。

二是教師住房問(wèn)題。

兩校合并后有50多人需要在學(xué)校居住，申請(qǐng)要求住房，但目前只安了20余家，還有10幾人住的是集體宿舍，原中心中學(xué)的資產(chǎn)已全部轉(zhuǎn)入港昌小學(xué)，住原來(lái)中心中學(xué)的還有10幾位老師目前沒(méi)有著落，做為教育戰(zhàn)線(xiàn)的老領(lǐng)導(dǎo)、老同志，請(qǐng)你們?yōu)閷W(xué)校的現(xiàn)狀多出良策，解決當(dāng)前的當(dāng)務(wù)之急。

三是學(xué)生食堂問(wèn)題。

師生食堂破舊不堪，晴天曬太陽(yáng)，雨天接雨水。是廣水市學(xué)校最落后的食堂了，食堂的改造已經(jīng)刻不容緩了。

四是學(xué)校水源問(wèn)題。

學(xué)校水源嚴(yán)重供應(yīng)不足，男生宿舍冷水上不去，教師公寓白天太陽(yáng)能不能上水，熱水不能燒，特別是冬天來(lái)臨學(xué)生缺水洗澡現(xiàn)象嚴(yán)重。

五是學(xué)校環(huán)境問(wèn)題。

要把學(xué)校辦成師生生活的樂(lè)園，學(xué)校的環(huán)境必需整治，目前校園主要的雜草得到了鏟除，但還不徹底。學(xué)生天生好動(dòng)，學(xué)校護(hù)坡較多，存在安全隱患，也是急需解決的問(wèn)題。學(xué)校電路已有十年了，出現(xiàn)老化現(xiàn)象，電損現(xiàn)象嚴(yán)重。學(xué)校是教育人的地方，文化氛圍不可缺少，文化走廊建設(shè)，希望你們多出謀劃策。

四、幾點(diǎn)希望。

1、作為退休老教師，盡管已是年逢夕陽(yáng)，但“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已”，希望你們一如既往的關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)校，積極支持學(xué)校的各項(xiàng)工作，發(fā)揮余熱，關(guān)心支持學(xué)校，為學(xué)校的發(fā)展積極進(jìn)言獻(xiàn)策。有謀的出謀，有錢(qián)的出錢(qián)，有房的出房，為了進(jìn)一步治理學(xué)校環(huán)境，清理閑置住房，近期制定了教職工住房管理規(guī)定，說(shuō)明希望各位老領(lǐng)導(dǎo)和老教師能夠理解和支持。我代表全校師生謝謝你們!

2、前輩們，昨天你們?cè)谶@里播下了希望的種子，今天我們收獲了累累的碩果。你們以無(wú)私的奉獻(xiàn)和繽紛的桃李贏得了社會(huì)的尊敬，感謝你們對(duì)教育的傾注和執(zhí)著!莫道桑榆晚，微霞尚滿(mǎn)天，為了長(zhǎng)嶺教育的明天，為了長(zhǎng)嶺孩子們的明天，希望你們對(duì)學(xué)校一如既往的關(guān)心和厚愛(ài)，積極配合學(xué)校做好力所能及的工作。

各位老領(lǐng)導(dǎo)、老教師們，每當(dāng)我們?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展而自豪的時(shí)候，一刻也沒(méi)有忘記，你們?cè)?jīng)為學(xué)校付出的辛勤汗水;一刻也沒(méi)有忘記，你們現(xiàn)在仍對(duì)學(xué)校一如既往的支持。學(xué)校的發(fā)展，離不開(kāi)包括您在內(nèi)的全體人員的拼搏努力，正是這種凝聚力和拼搏精神，造就了今天學(xué)校的成功?，F(xiàn)在，在學(xué)校黨支部、校委會(huì)的指引下，學(xué)校正向著更高更遠(yuǎn)的宏偉目標(biāo)，劈波斬浪，全速起航!我們堅(jiān)信，在各位老前輩的大力支持下，我們學(xué)校一定能取得更加輝煌的成績(jī)，迎來(lái)更新更美好的明天!

在這里，再一次向各位尊敬的老同志敬賀節(jié)日快樂(lè)，祝各位老前輩身體健康，愿你們?nèi)缜嗨刹焕希艞魍缕G，晚菊傲霜，漫步人生夕陽(yáng)紅!

謝謝大家!

校長(zhǎng)座談會(huì)講話(huà)稿簡(jiǎn)短篇八

尊敬的各位來(lái)賓、親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：

大家好！

今天是一個(gè)讓我們感動(dòng)的日子，來(lái)自我鎮(zhèn)xx開(kāi)發(fā)區(qū)的企業(yè)家來(lái)到xx小學(xué)，表達(dá)對(duì)我鎮(zhèn)教育事業(yè)的真誠(chéng)關(guān)懷。首先，我代表鎮(zhèn)黨委、政府對(duì)各位企業(yè)家的愛(ài)心行動(dòng)表示最誠(chéng)摯的感謝。

百年大計(jì)，教育為本。近年來(lái)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)心支持下，我們始終堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展的思想，開(kāi)拓進(jìn)取、創(chuàng)新思維、艱苦創(chuàng)業(yè)，全鎮(zhèn)教育教學(xué)事業(yè)取得了長(zhǎng)足的發(fā)展。無(wú)奈我鎮(zhèn)地處鄂西山區(qū)，是典型的貧困山區(qū)，教育教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施落后，師資短缺，嚴(yán)重制約了我鎮(zhèn)教育事業(yè)的健康發(fā)展。資助興教是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一項(xiàng)功在當(dāng)代、利在千秋的偉大事業(yè)。

“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”，捐助是真誠(chéng)的，關(guān)愛(ài)是無(wú)價(jià)的，各位企業(yè)家的義舉及對(duì)教育事業(yè)的無(wú)私奉獻(xiàn)，見(jiàn)證的是社會(huì)各界朋友對(duì)我鎮(zhèn)教育事業(yè)的關(guān)心和支持，xx8萬(wàn)人民不會(huì)忘記你們，xx小學(xué)200多名師生更不會(huì)忘記你們。我相信，你們的這一義舉，會(huì)帶動(dòng)更多的社會(huì)有識(shí)之士投身教育事業(yè)，有你們的解囊相助和黨委、政府的支持配合，我堅(jiān)信，幾年后，我鎮(zhèn)的小學(xué)一定會(huì)像xx的小區(qū)一樣整潔漂亮。

我們的學(xué)校一定會(huì)勵(lì)精圖治，嚴(yán)謹(jǐn)辦校，把xx小學(xué)辦成一所領(lǐng)導(dǎo)放心、社會(huì)滿(mǎn)意、家長(zhǎng)稱(chēng)心、學(xué)生成才的學(xué)校。

我們的教師一定會(huì)不斷更新教育教學(xué)理念，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，做人民滿(mǎn)意的教師。

我們的學(xué)生也一定會(huì)不忘恩情，珍惜機(jī)會(huì)，刻苦學(xué)習(xí)，努力使自已成為德、智、體、美全面發(fā)展的、具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的一代新人。

同時(shí)，也希望社會(huì)各界在諸位愛(ài)心人士的帶動(dòng)下一起行動(dòng)起來(lái)，形成關(guān)心教育、支持教育、關(guān)注下一代健康成長(zhǎng)的良好風(fēng)氣，使我鎮(zhèn)的教育事業(yè)得以可持續(xù)發(fā)展，為謀道多出人才，出好人才，奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，最終為謀道的發(fā)展和騰飛做出卓越的貢獻(xiàn)。

同志們，讓我們攜起手來(lái)，共同撐起謀道教育的美好明天。

校長(zhǎng)座談會(huì)講話(huà)稿簡(jiǎn)短篇九

大家上午好！

今天是我們xx完小一個(gè)特殊的日子，是我們xx完小雙喜臨門(mén)的日子，是一個(gè)永載xx完小校史的日子。今天既是2015年的六一兒童節(jié)，又是xx的愛(ài)心天使帶著對(duì)山區(qū)孩子的無(wú)限關(guān)愛(ài)，不顧路途遙遠(yuǎn)，舟車(chē)勞頓，來(lái)到貧困山區(qū)，對(duì)我們xx完小慷慨捐贈(zèng)、愛(ài)心幫扶的日子，我們心潮澎湃，激動(dòng)萬(wàn)分。在此，我代表xx完小全體師生以及xx7000多父老鄉(xiāng)親對(duì)遠(yuǎn)道而來(lái)的愛(ài)心人士表示熱烈的歡迎，對(duì)你們情系山區(qū)教育的善行義舉表示最誠(chéng)摯的感謝和崇高的敬意。

今年的3月9日，朱xx處長(zhǎng)率領(lǐng)民建xx市經(jīng)貿(mào)支部愛(ài)心企業(yè)家周xx先生、羅xx先生、吳xx女士、卓xx女士來(lái)到我們xx完小，對(duì)14名貧困學(xué)生給予第一批4400元的捐款救助。今天，朱處長(zhǎng)再一次帶著更加龐大的愛(ài)心團(tuán)隊(duì)來(lái)到我們xx完小進(jìn)行捐資助學(xué)活動(dòng)，為貧困學(xué)生送來(lái)了8000元的資助款。你們的到來(lái)像一縷春風(fēng)，一泓清泉，滋潤(rùn)著我們xx完小每一位師生的心田。你們送來(lái)的不僅僅是錢(qián)和物，更送來(lái)了一份真情、一份支持，同時(shí)也承載著關(guān)愛(ài)，寄予著希望。人們常說(shuō)：贈(zèng)人玫瑰，手有余香。此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，既是你們積極履行社會(huì)責(zé)任、參與和諧社會(huì)建設(shè)的一項(xiàng)重大舉措；也是關(guān)心支持教育事業(yè)，扶貧濟(jì)困、支持公益的一項(xiàng)具體行動(dòng)；更是成功企業(yè)家身上高尚人格魅力的具體體現(xiàn)。同時(shí)，我也相信，通過(guò)今天的活動(dòng)，各位愛(ài)心人士的善舉義行一定會(huì)帶動(dòng)更多的人來(lái)關(guān)注教育，關(guān)心孩子，關(guān)愛(ài)學(xué)校的貧困學(xué)生！我們xx完小的全體師生將永遠(yuǎn)銘記你們這種扶危濟(jì)困積德行善的義舉，你們的無(wú)償愛(ài)心捐助弘揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們學(xué)習(xí)的典范。你們的善舉已經(jīng)使我們與你們血脈相連。我們將不負(fù)眾望，奮力拼搏，勤奮育人，使更多的孩子能夠走出大山，成為有用人才，為祖國(guó)、為家鄉(xiāng)的建設(shè)作出更大的貢獻(xiàn)。

我們xx完小有福，三年來(lái)，我們得到了浙江nlp12同學(xué)會(huì)、xx友緣聯(lián)盟企業(yè)家的大力支持，他們?yōu)閤x完小維修建設(shè)捐款35.2萬(wàn)元，為貧困學(xué)生捐款4萬(wàn)多元，為我校捐獻(xiàn)電腦2臺(tái)、點(diǎn)讀機(jī)100臺(tái)、乒乓球桌7臺(tái)、學(xué)生鋼管床90張、餐桌30張、圖書(shū)2450冊(cè)、校服xx套。他們的愛(ài)心善舉改變了xx完小的面貌，師生的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境得到了很大改善。然而由于xx完小是石門(mén)縣一個(gè)偏僻的山區(qū)小學(xué)，由于發(fā)展的不平衡和各種客觀(guān)原因，雖然得到了浙江企業(yè)家的資助，資助只是杯水車(chē)薪，無(wú)法解決所有的問(wèn)題?，F(xiàn)在擺在學(xué)校的主要問(wèn)題是學(xué)校無(wú)傳達(dá)室，沒(méi)有專(zhuān)職門(mén)衛(wèi)，我時(shí)刻擔(dān)心師生的人身安全不能得到保障。學(xué)校無(wú)體育設(shè)施，學(xué)生不能很好的開(kāi)展體育活動(dòng)。我堅(jiān)信，困難是暫時(shí)的，有民建xx市經(jīng)貿(mào)支部的愛(ài)心團(tuán)隊(duì)做堅(jiān)強(qiáng)的后盾，有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持，xx完小的明天會(huì)更加輝煌。

遠(yuǎn)道而來(lái)的愛(ài)心天使，你們辛苦了，感謝難以表達(dá)我全部的心情，但我依然要向所有的愛(ài)心人士說(shuō)聲謝謝。掌聲無(wú)法訴說(shuō)我內(nèi)心全部的感激，但我還是要伸出我熱情的雙手，以熱烈的掌聲向所有的愛(ài)心天使表達(dá)我們誠(chéng)摯的謝意！

最后，祝民建xx市經(jīng)貿(mào)支部的愛(ài)心人士和各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康，工作順利，事業(yè)發(fā)達(dá)，家庭幸福，萬(wàn)事如意。愿好人一生平安。

尊敬的各位家長(zhǎng)，大家好：

首先，我代表七年級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)和教師和大家說(shuō)一聲謝謝。謝謝大家能克服嚴(yán)寒、家務(wù)工作等諸多的困難來(lái)到這里。今天，把大家召集來(lái)，只有一個(gè)目的，那就是想讓我們共同努力教育好咱們的孩子，讓您的孩子，我們的學(xué)生能在三年后的中考中取得理想的成績(jī)，將來(lái)能讓您的孩子有一個(gè)美好光明的事業(yè)。

建校五年來(lái)，我校全體師生在楊宗昌校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，一直以“教孩子三年，想著孩子三十年”為宗旨，站在平泉縣中學(xué)教育的前沿，努力尋找、探求一條最適合農(nóng)村中學(xué)發(fā)展的道路，一條能讓黃土梁子四鄉(xiāng)兩鎮(zhèn)父老的農(nóng)村孩子們能夠快速成才的道路。楊校長(zhǎng)曾說(shuō)過(guò)，我不想成名人，但不我不想成梁北人們的罪人。言辭真誠(chéng)、懇切、感人。我們?nèi)w教師正是以人的良知和教師的責(zé)任對(duì)待您們的孩子，我們的學(xué)生。今天各位家長(zhǎng)的到來(lái)，是對(duì)我們工作的最大支持，有了你們做后盾，我們會(huì)更加努力做好自己的工作，有了堅(jiān)定的信心。

大家都知道，學(xué)區(qū)中學(xué)在成立的時(shí)候，所有的教師都是經(jīng)過(guò)考試、試講層層選拔上來(lái)的。但近幾年來(lái)困擾我們的最大問(wèn)題仍然是師資力量不夠雄厚，優(yōu)秀學(xué)生得不到最好的培養(yǎng)和發(fā)展。所以，今年暑假，在征得教體局批準(zhǔn)后，我校的三個(gè)年級(jí)按照考試成績(jī)分為基礎(chǔ)班、提高班兩個(gè)部分。

組建提高班的目的就是集中學(xué)?，F(xiàn)有的最優(yōu)勢(shì)的教育資源，讓優(yōu)秀的學(xué)生得到最好的發(fā)展。夯實(shí)學(xué)生的基礎(chǔ)，擴(kuò)大學(xué)生的視野，最大幅度的提高學(xué)生的成績(jī)，從而提高學(xué)校在全縣中的競(jìng)爭(zhēng)力。學(xué)校給我們的任務(wù)很重，壓力很大。為了達(dá)到這個(gè)目的，學(xué)校在提高班的人員配備上可以說(shuō)是精挑細(xì)選，煞費(fèi)苦心。而七年級(jí)也是重中之重，關(guān)系著這些孩子三年后的前程，我們沒(méi)有權(quán)力拿孩子們的前程當(dāng)兒戲。于是七年級(jí)部精心挑選了四位既有責(zé)任心，要求嚴(yán)格、又有豐富管理經(jīng)驗(yàn)的班主任，其次，在原來(lái)九年級(jí)中挑選富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)認(rèn)真、知識(shí)豐富的老教師和部分敬業(yè)而又能力突出的年輕教師組成一支新老結(jié)合，既有經(jīng)驗(yàn)又有闖勁的教師隊(duì)伍?？梢哉f(shuō)，七年級(jí)提高班的教師配備是很有實(shí)力的。

提高班組建以來(lái)，優(yōu)勢(shì)也是明顯的。一來(lái)學(xué)生的來(lái)源是年級(jí)中的前二百四十名，學(xué)生素質(zhì)高，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)強(qiáng)，所以提高班里，學(xué)習(xí)氛圍濃厚學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活上都呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢(shì)頭?？梢哉f(shuō)，在局部范圍內(nèi)，學(xué)校為優(yōu)秀的孩子創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。二來(lái)，提高班里教師平時(shí)訓(xùn)練的密度大，基礎(chǔ)砸的實(shí)，習(xí)題難度提升，學(xué)生能力也得到好的發(fā)展。

提高班的學(xué)生發(fā)展前景，三年后會(huì)成為各位家長(zhǎng)的驕傲。目前七年級(jí)學(xué)生還處在發(fā)展的不穩(wěn)定時(shí)期，所以您們孩子的教育工作還得靠各們家長(zhǎng)和我們學(xué)校一起來(lái)做。我們今天做在一起，是為了我們孩子將來(lái)幸福的生活，我們今天的付出也是應(yīng)該的?，F(xiàn)在借這個(gè)機(jī)會(huì)，我想和各們家長(zhǎng)們交流一下孩子的管理方法。

一，要經(jīng)常配合學(xué)校和班主任做好學(xué)生的思想穩(wěn)定工作。幫助孩子克服怕苦怕累的畏難心理。俗話(huà)說(shuō)得好，不怕累累一陣子，怕累累一輩子。提高班是累，用幾年的時(shí)間換取一生的安逸，累也累的有價(jià)值。

二，對(duì)孩子的教育，要講究方法，多些鼓勵(lì)少點(diǎn)批評(píng)。凡是考試，就有名次的升降。落差大的，班主任和科任老師都已經(jīng)談過(guò)批過(guò)了罰過(guò)了，回家后您還真得哄哄，老師都唱了黑臉的了，您就唱唱紅臉的吧。一句話(huà)，都是為了孩子。

三、做一個(gè)負(fù)責(zé)型家長(zhǎng)。對(duì)于孩子要多關(guān)注，嚴(yán)要求。不忽視孩子的不良習(xí)慣，不放縱孩子的撒嬌任性，不答應(yīng)孩子的無(wú)理要求。有毛病就要其改正，耍性子就嚴(yán)厲訓(xùn)斥，手機(jī)、mp3、p4、p5、p幾的這些容易分散孩子注意力的東西一概不要答應(yīng)給他買(mǎi)。越簡(jiǎn)單越單純?cè)接欣趯W(xué)生的成長(zhǎng)。

四、要多和班主任老師聯(lián)系溝通。今后三年間，孩子的學(xué)習(xí)將是我們共同關(guān)注并反復(fù)交流的核心話(huà)題。孩子的學(xué)習(xí)是學(xué)校的大事，更是千萬(wàn)個(gè)家庭的大事。孩子的學(xué)習(xí)是您一家的希望，也是老師的責(zé)任。我們的目標(biāo)是共同的。我希望各位要做一個(gè)積極型的家長(zhǎng)，要主動(dòng)地與老師聯(lián)系，不要怕與老師交流，不要坐等老師給你電話(huà)。為了您的孩子，期盼各位把生意放一放，把應(yīng)酬推一推，多關(guān)注，多督促，讓我們齊抓共管，努力培養(yǎng)你的孩子成才！

最后，預(yù)祝所有的提高班的學(xué)生三年后都金榜題名，祝所有的家長(zhǎng)回途順利，合家歡樂(lè)！再次謝謝大家！

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

下午好！

今天，在這春節(jié)即將來(lái)臨之際，我們歡聚一堂，在這里共同關(guān)心、關(guān)愛(ài)留守兒童，是一件非常有意義的一件事，是一件關(guān)系學(xué)校發(fā)展、社會(huì)和諧的大事。在此，我謹(jǐn)代表洋中中心小學(xué)的全體師生對(duì)各位的到來(lái)表示熱烈的歡迎！對(duì)策劃并精心準(zhǔn)備這次活動(dòng)的老師表示衷心的感謝！

近幾年來(lái)，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，一大批農(nóng)村勞動(dòng)力到全國(guó)各地的大中城市務(wù)工創(chuàng)業(yè)，他們的.孩子留守在農(nóng)村老家，由祖輩、同輩或?qū)W校代為照顧，這就是“留守兒童”?！傲羰貎和眴?wèn)題將是一個(gè)我們需要長(zhǎng)期面對(duì)的問(wèn)題，而解決好“留守兒童”問(wèn)題，對(duì)于促使“留守兒童”身心健康成長(zhǎng)，對(duì)于解決外出勞動(dòng)力的后顧之憂(yōu)，對(duì)于維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，顯得十分迫切、十分重要。我?，F(xiàn)有學(xué)生371人，全為農(nóng)村適齡兒童，其中留守兒童60多名，約占學(xué)生總數(shù)的17%。 今年自開(kāi)學(xué)以來(lái)，我校高度重視“留守兒童”的健康成長(zhǎng)，相繼建立了 “留守兒童”檔案、“留守兒童”親情室，開(kāi)展了關(guān)愛(ài)留守兒童的主題班會(huì)活動(dòng)，撰寫(xiě)了“留守兒童”優(yōu)秀教育案例，加大了“留守兒童”的監(jiān)管力度等。

關(guān)注關(guān)心關(guān)愛(ài)留守兒童不是一朝一夕之事，是一項(xiàng)長(zhǎng)期的事業(yè)，需要政府、學(xué)校、社會(huì)各界共同努力。今天的座談會(huì)猶如清晨的一縷清風(fēng)，給他們注入了生機(jī)和活力，送去了溫暖。我們有理由相信，因?yàn)橛形覀冞@些好心人的支持和幫助，我們的留守兒童們一定會(huì)更加的自尊、自重、自愛(ài)、自立、自強(qiáng)。

最后，衷心地祝愿各位工作順利，好人一生平安！祝愿小朋友們身體健康，生活快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！過(guò)一個(gè)快樂(lè)祥和的春節(jié)。

謝謝大家！

洋中中心小學(xué)

2015.1.25

各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、老師們：

大家下午好！在教師節(jié)到來(lái)之際，能與各位領(lǐng)導(dǎo)、全體教師歡聚一堂，同慶第27個(gè)教師節(jié)，這是我來(lái)這里工作后和大家過(guò)的真正的第一個(gè)教師節(jié)，我倍感親切、高興。借此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)代表我以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向你們致以崇高的敬意和節(jié)日的祝賀！向所有關(guān)心支持我校教育事業(yè)發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓表示衷心的感謝！

一年來(lái)，我們圍繞西鄉(xiāng)塘區(qū)教育局提出的“學(xué)在西鄉(xiāng)塘”教育品牌這一總目標(biāo)，努力打造“環(huán)境美、設(shè)施齊、特色顯、質(zhì)量高”的新農(nóng)村窗口學(xué)校。這幾年來(lái)，我們認(rèn)真抓好常規(guī)管理，認(rèn)真抓好教育科研，認(rèn)真抓好學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。廣大教師辛勤工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，為學(xué)校、為興賢村的教育做出了不俗的業(yè)績(jī)。在全校營(yíng)造了士氣高、風(fēng)氣正、人氣旺的良好工作氛圍，有力地促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展，這兩年來(lái)，通過(guò)了城區(qū)合格學(xué)校以及常規(guī)管理的檢查評(píng)估，學(xué)校先后獲得石埠學(xué)區(qū)2015年六一節(jié)文藝匯演一、二等獎(jiǎng)；2015年西鄉(xiāng)塘區(qū)“創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先”績(jī)效三等獎(jiǎng)；2015-2011年石埠學(xué)區(qū)教職工氣排球聯(lián)賽總成績(jī)第二名；2011年六一節(jié)學(xué)生鼓號(hào)隊(duì)比賽特等獎(jiǎng)、經(jīng)典誦讀比賽教師組特等獎(jiǎng)等；保證學(xué)校各方面的成績(jī)保持在全學(xué)區(qū)的前列。

這幾年來(lái)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界人士的關(guān)心和大力支持下和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體教師的努力工作下，我校各方面都取得了較大的發(fā)展。

首先在改善學(xué)校辦學(xué)條件方面，經(jīng)過(guò)多方努力，在上級(jí)的特別關(guān)注下，完小校投資了近3萬(wàn)元新建了和重建了60多米的圍墻，儒禮教學(xué)點(diǎn)投資了近10萬(wàn)元拆掉危墻并重建了100多米的圍墻，那莫教點(diǎn)投資近萬(wàn)元重修教室屋頂、天面、門(mén)窗、排水溝，保證了學(xué)校的財(cái)產(chǎn)和師生的生命安全；在校園文化方面，我們?cè)?015年上半年也投入了大量的資金，新建40多米的德育長(zhǎng)廊，粉刷了校門(mén)口的圍墻、廁所、教學(xué)樓樓梯等，設(shè)置了新的樓梯、走廊、廁所文化等，美化、綠化500多平米泥地，硬化400多平米地板，給師生創(chuàng)造了比較良好的校園環(huán)境。在爭(zhēng)取上級(jí)支持的同時(shí)，我們還爭(zhēng)取了社會(huì)力量的支持，在2015年春季學(xué)期我們邀請(qǐng)了12位書(shū)畫(huà)家到學(xué)?，F(xiàn)場(chǎng)為師生作書(shū)畫(huà)表演，贈(zèng)送書(shū)畫(huà)，極大地激發(fā)了師生的學(xué)習(xí)熱情；3月23日氣象日，自治區(qū)氣候中心到校來(lái)宣傳氣象知識(shí)，贈(zèng)送科普?qǐng)D書(shū)、電腦一臺(tái)、并建立了氣候科普知識(shí)教育基地；在南寧電視臺(tái)幫得欄目組的報(bào)道和幫助下，愛(ài)心人士甘凱先生捐贈(zèng)學(xué)校5臺(tái)學(xué)生電腦和一批學(xué)生服裝和鞋子；南寧市招商銀行在我校建立了愛(ài)心圖書(shū)室，并捐贈(zèng)了2000多冊(cè)新圖書(shū)；之后，南寧電視臺(tái)又多次到完小、儒禮教點(diǎn)采訪(fǎng)，不斷為學(xué)校爭(zhēng)取愛(ài)心人士捐贈(zèng)圖書(shū)，并幾次組織學(xué)生去參觀(guān)科技館、會(huì)展中心等；江蘇省蘇州的一個(gè)愛(ài)心組織從去年春季開(kāi)始，資助我校單親和孤兒學(xué)生5名，每年每學(xué)生600元，并表示只要愿意讀書(shū)會(huì)一直資助到讀完大學(xué)。上級(jí)的關(guān)心和支持，以及社會(huì)力量的幫助，讓學(xué)校設(shè)施得以較快的完善，為師生創(chuàng)造了更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，對(duì)他們的善舉，我們師生無(wú)比感激！借此機(jī)會(huì)，我們用熱烈的掌聲表示我們最崇高的敬意和謝意！懷感恩之心，行感恩之舉，我們將這感激之情投入到工作中，創(chuàng)造更加優(yōu)異的業(yè)績(jī)回報(bào)他們。

其次在教學(xué)工作方面，我校認(rèn)真貫徹黨的教育方針，認(rèn)真抓好教學(xué)質(zhì)量。這幾年來(lái)，我校教師辛勤工作，涌現(xiàn)出了一批工作積極、成績(jī)突出的教師。特別是譚翠珍、鄧麗紅、凌翠蘭、梁淑珍、凌華昌、李華寧等老師，所帶班級(jí)的成績(jī)時(shí)常排在石埠學(xué)區(qū)前列。

在今年的教師節(jié)，方紹良、李蘭珍老師被評(píng)為西鄉(xiāng)塘區(qū)優(yōu)秀教師；盧茂月校長(zhǎng)被評(píng)為西鄉(xiāng)塘區(qū)優(yōu)秀教育工作者；梁彬、李業(yè)高老師被評(píng)為石埠學(xué)區(qū)優(yōu)秀教師；今年七一，黃金華書(shū)記被評(píng)為石埠街道優(yōu)秀黨務(wù)工作者，盧茂月校長(zhǎng)被評(píng)為石埠街道優(yōu)秀共產(chǎn)黨員；去年，陳武樹(shù)老師被評(píng)為廣西小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)先進(jìn)教研工作者；李業(yè)高老師所帶班級(jí)獲得南寧市優(yōu)秀班集體稱(chēng)號(hào)；楊琴老師獲得南寧市優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員；譚翠珍老師被評(píng)為2015年南寧市“十一五”骨干教師；方中發(fā)老師被評(píng)為西鄉(xiāng)塘區(qū)優(yōu)秀教師；陳武樹(shù)、譚翠珍、李佩群、梁媛、梁淑珍、凌翠蘭、李清蘭老師獲得賽課等城區(qū)級(jí)的榮譽(yù)；龔燕、梁彬、馬少惠、黃桂芳作為青年教師的代表，在參加學(xué)區(qū)的各種教學(xué)競(jìng)賽中也都取得不俗的成績(jī)。近年來(lái)，我們的老師在不斷地成長(zhǎng)、不斷的進(jìn)步，不斷地勇創(chuàng)佳績(jī)，為他們個(gè)人和學(xué)校都爭(zhēng)得了很多榮譽(yù)：陳武樹(shù)老師曾被評(píng)為自治區(qū)優(yōu)秀班主任，曾獲市級(jí)、城區(qū)級(jí)各種賽課一等獎(jiǎng)，同時(shí)是西鄉(xiāng)塘區(qū)特級(jí)教師工作室成員之一；凌翠蘭老師也曾被評(píng)為南寧市優(yōu)秀教師、曾獲市級(jí)、城區(qū)級(jí)、賽課一等獎(jiǎng)等榮譽(yù)；杜少春主任、李?lèi)?ài)群、楊琴老師等都曾獲得市級(jí)、城區(qū)級(jí)賽課獎(jiǎng)等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

成績(jī)與榮譽(yù)是令人可喜的，但他已成為過(guò)去，需要我們?cè)俳釉賲?，更上一層樓?/p>

三、目前的困難和挑戰(zhàn)

創(chuàng)造不俗成績(jī)的同時(shí)，我們不能盲目樂(lè)觀(guān)，要保持清醒的頭腦，因?yàn)槲覀內(nèi)匀幻媾R著很多的困難：

（二）校園環(huán)境仍需美化，校園文化品位仍需大力營(yíng)造和提升。

（三）教學(xué)質(zhì)量仍需進(jìn)一步提高。針對(duì)外籍生較多的現(xiàn)實(shí)以及新形勢(shì)下教育的挑戰(zhàn)，教學(xué)質(zhì)量仍不能滿(mǎn)意，需要大家共同努力，提高教育教學(xué)能力，提高我校教學(xué)水平。

（四）良好的學(xué)風(fēng)建設(shè)仍然有很大的挑戰(zhàn)，學(xué)生學(xué)習(xí)的風(fēng)氣仍要大步提高；

（五）辦學(xué)的特色仍要進(jìn)一步的凸顯。

四、下一步計(jì)劃

（一）對(duì)老師的希望：

第一、加強(qiáng)思想修養(yǎng)，提高道德素質(zhì)，樹(shù)立良好的教師形象。

第二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育觀(guān)念，主動(dòng)適應(yīng)教育教學(xué)的改革。

第三、大膽探索、刻苦鉆研，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。

（二）學(xué)校的打算：

第一、抓學(xué)風(fēng)、抓教學(xué)，著力提高教學(xué)質(zhì)量，讓上級(jí)放心、讓群眾滿(mǎn)意。

第二、創(chuàng)特色、辦名校，以打造第二課堂活動(dòng)特色為切入點(diǎn)，努力在體育、藝術(shù)等教育上找到突破口，立足石埠、沖出城區(qū)。

第三、成立興賢小學(xué)“愛(ài)心獎(jiǎng)勵(lì)助學(xué)基金”，鼓勵(lì)師生努力工作、好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)，努力營(yíng)造良好學(xué)風(fēng)、村風(fēng)，為振興興賢村教育提供助力。

春風(fēng)化雨，是獻(xiàn)給老師的頌歌。

教師是一份榮譽(yù)，教師是一份責(zé)任，教師更是一份希望。教師的身上，凝聚著社會(huì)的重托，家長(zhǎng)的期望！

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位老師，回顧過(guò)去，我們豪情滿(mǎn)懷，展望未來(lái)，我們信心百倍。我們一定要牢記自己的歷史使命，堅(jiān)決貫徹黨的教育方針，努力工作，用最優(yōu)異的業(yè)績(jī)向關(guān)心、支持我們的領(lǐng)導(dǎo)、校友、家長(zhǎng)匯報(bào)！

最后，祝老師們身體健康、教師節(jié)愉快，祝大家中秋快樂(lè)！謝謝！

校長(zhǎng)座談會(huì)講話(huà)稿簡(jiǎn)短篇十

各位老師、校長(zhǎng)，同志們：

大家好!

今天，我們?cè)谶@里召開(kāi)座談會(huì)，共同慶祝第xx個(gè)教師節(jié)，表彰我縣“最美鄉(xiāng)村教師”。在此，我代表縣委、縣政府以及全縣172萬(wàn)人民，向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線(xiàn)上的廣大教師和教育工作者，以及為教育事業(yè)作出重要貢獻(xiàn)的離退休教師，致以誠(chéng)摯的節(jié)日問(wèn)候和崇高的敬意!向受表彰的10位“最美鄉(xiāng)村教師”表示熱烈的祝賀!向一直以來(lái)關(guān)心和支持教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì)各界人士，表示衷心的感謝!

近年來(lái)，我縣堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，在各級(jí)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)、廣大教師的無(wú)私奉獻(xiàn)和社會(huì)各界的關(guān)心支持下，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提升，教育創(chuàng)強(qiáng)工作取得重要突破。特別是在教育一線(xiàn)涌現(xiàn)出一批愛(ài)崗敬業(yè)、德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師，贏得了廣大學(xué)生、家長(zhǎng)和群眾的高度贊揚(yáng)。這次直接面向全縣1萬(wàn)多名扎根鄉(xiāng)村的普通教師，通過(guò)層層推薦、篩選，最后通過(guò)網(wǎng)上投票與評(píng)委評(píng)選選出的在座的10名全縣“最美鄉(xiāng)村教師”，便是教師隊(duì)伍中的佼佼者。你們雖然身處偏遠(yuǎn)落后的小鄉(xiāng)村，但你們?nèi)匀粠资耆缫蝗眨ぞI(yè)業(yè)，一絲不茍，用自己的執(zhí)著追求教書(shū)育人，用自己的愛(ài)溫暖山村的孩子，用知識(shí)改變了無(wú)數(shù)山村學(xué)生的命運(yùn)。你們?cè)鶎印⒆非笞吭降穆殬I(yè)理想，甘為人梯、淡泊名利的高尚情操，舍小家、為大家的奉獻(xiàn)精神，值得全縣廣大教師和教育工作者乃至全縣人民學(xué)習(xí)，你們不愧是最可敬最可愛(ài)的人!黨委、政府不會(huì)忘記你們，全縣人民不會(huì)忘記你們!

黨的報(bào)告指出，要努力辦好人民滿(mǎn)意的教育。要加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高師德水平和業(yè)務(wù)能力，增強(qiáng)教師教書(shū)育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感。新時(shí)期、新任務(wù)對(duì)教師隊(duì)伍建設(shè)提出了新的更高的要求，借這個(gè)機(jī)會(huì)，我對(duì)你們并通過(guò)你們向全縣廣大教師提幾點(diǎn)希望，也算是與大家共勉。

一是希望廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)，做敬業(yè)之師。典型就是旗幟，榜樣就是力量。這次評(píng)選出來(lái)的10位“最美鄉(xiāng)村教師”，事跡雖各不相同，但有一點(diǎn)卻是共同的，這就是對(duì)黨的教育事業(yè)無(wú)限忠誠(chéng)。全縣廣大教師，都要以此次評(píng)選出來(lái)的“最美鄉(xiāng)村教師”為標(biāo)桿，忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)，樹(shù)立崇高的職業(yè)理想和堅(jiān)定的職業(yè)信念，把全部精力和滿(mǎn)腔真情獻(xiàn)給教育事業(yè)。要關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生，關(guān)心每一名學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步，以真情、真心、真誠(chéng)教育和影響學(xué)生，努力成為學(xué)生的良師益友，成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。

二是希望廣大教師嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，做博學(xué)之師。教師是知識(shí)的重要傳播者和創(chuàng)造者。在當(dāng)今知識(shí)爆炸時(shí)代，要成為合格教育者，就必須不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)自己。要按照“學(xué)為人師”的要求，自覺(jué)地努力學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，使自己具備系統(tǒng)精深的專(zhuān)業(yè)理論，廣博的.人文知識(shí)，掌握現(xiàn)代化的教學(xué)手段和嫻熟的教育藝術(shù)。要善于研究新問(wèn)題，以與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代精神，探索新途徑，采取新舉措，有效地解決新形勢(shì)、新理念、新課程帶來(lái)的新問(wèn)題。要努力掌握新技術(shù)，迎接信息技術(shù)對(duì)教師素質(zhì)的挑戰(zhàn)，適應(yīng)現(xiàn)代教育的需要。

三是希望廣大教師勇于探索，做創(chuàng)新之師。教師從事的是創(chuàng)造性工作。教師富有創(chuàng)新精神，才能培養(yǎng)出創(chuàng)新人才。廣大教師要做教育教學(xué)改革創(chuàng)新的倡導(dǎo)者和實(shí)踐者，用好解放思想這一法寶，打破常規(guī)，勇于探索，開(kāi)拓進(jìn)取，推動(dòng)教育理念創(chuàng)新、教學(xué)方法創(chuàng)新和人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新，在改革創(chuàng)新中破解教育發(fā)展難題。要注重培育學(xué)生的主動(dòng)精神，鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，引導(dǎo)學(xué)生在發(fā)掘興趣和潛能的基礎(chǔ)上全面發(fā)展，努力培養(yǎng)適應(yīng)新時(shí)代需要、具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的一代新人。

四是希望廣大教師為人師表，做高尚之師。教師無(wú)小節(jié)，處處皆楷模。教師的一言一行，對(duì)學(xué)生具有耳濡目染、潛移默化的重要影響，對(duì)社會(huì)公眾道德的培養(yǎng)也具有重要的示范帶動(dòng)作用。因此，希望全縣廣大教師要自覺(jué)修身養(yǎng)德，帶頭遵守社會(huì)主義價(jià)值理念，帶頭實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀(guān)，以“帶著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的崇高品格，腳踏實(shí)地、樂(lè)于奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神，恪盡職守、甘為人梯的精神境界，寬容真誠(chéng)、善待學(xué)生的博愛(ài)之心，率先垂范，言傳身教，努力成為學(xué)生成長(zhǎng)的引領(lǐng)者、學(xué)校精神的建設(shè)者、社會(huì)文明的倡導(dǎo)者。

老師們、同志們，要發(fā)展，關(guān)鍵在人才，根本靠教育。加快發(fā)展教育事業(yè)、建設(shè)教育強(qiáng)縣是一項(xiàng)十分重要而緊迫的系統(tǒng)工程，需要各級(jí)黨委、政府的高度重視，需要全體教職員工的辛勤付出，需要全社會(huì)的關(guān)心支持。希望各級(jí)黨委政府真正把教育擺上優(yōu)先發(fā)展的位置，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，加大投入;希望教育、宣傳部門(mén)大力宣傳“最美鄉(xiāng)村教師”的事跡，以崇高的師德感召人，在全縣范圍內(nèi)掀起爭(zhēng)當(dāng)“最美教師”的熱潮;希望社會(huì)各界關(guān)心教育、支持教育、理解教育，努力形成尊師重教的良好風(fēng)尚;希望廣大教師和教育工作者勇挑重?fù)?dān)，不辱使命，為把我縣從人口大縣變成人才大縣，為早日實(shí)現(xiàn)建成北部灣新興工業(yè)城縣的“夢(mèng)”作出新的更大貢獻(xiàn)!

最后，祝全縣廣大教師和教育工作者工作順利，身體健康，家庭幸福，節(jié)日快樂(lè)!

謝謝大家!

校長(zhǎng)座談會(huì)講話(huà)稿簡(jiǎn)短篇十一

尊敬的各位家長(zhǎng)、老師們：

你們好！在此，我首先代表全校師生，向多年來(lái)一直理解、關(guān)心、支持我校發(fā)展的各位家長(zhǎng)，表示熱烈的歡迎和最誠(chéng)摯的謝意。今天，我們聚集一堂召開(kāi)由學(xué)生家長(zhǎng)和老師們共同參加的座談會(huì)，其目的是為了溝通和交流教育子女成才的經(jīng)驗(yàn)，拉近家長(zhǎng)、老師和學(xué)生之間的距離，增進(jìn)理解，共同分析子女在學(xué)習(xí)成長(zhǎng)中的各種積極因素和不利因素，制訂目標(biāo)，采取措施，家校結(jié)合，齊抓共管，形成學(xué)校、家庭和社會(huì)教育的合力，實(shí)現(xiàn)我們共同追求的目標(biāo)，讓每一個(gè)學(xué)生都學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)合作，健康成長(zhǎng)，成為對(duì)社會(huì)、對(duì)人民有用的人才。在此，我首先代表全校師生，向多年來(lái)一直理解、關(guān)心、支持我校發(fā)展的各位家長(zhǎng)，表示熱烈的歡迎和最誠(chéng)摯的謝意。

近幾年來(lái)在各級(jí)黨委、政府和上級(jí)教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各位家長(zhǎng)的大力支持下，我校圍繞辦學(xué)目標(biāo)，抓實(shí)教學(xué)常規(guī)，積極開(kāi)展教育教研活動(dòng)、不斷優(yōu)化教師素質(zhì)，全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，教育教學(xué)又取得了優(yōu)異成績(jī)。在綜合榮譽(yù)方面，我校先后獲得泉州市體育工作先進(jìn)單位、、南安市課程改革先進(jìn)單位、南安市文明學(xué)校等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

在教學(xué)成績(jī)方面，近幾年我校高考成績(jī)年年不斷提高，升學(xué)人數(shù)和升學(xué)率連續(xù)幾年奪得好成績(jī)。20xx年，我校高考上線(xiàn)114人，首次突破百人大關(guān)；20xx年，20xx年，20xx年我校高考連創(chuàng)佳績(jī)；20xx年我校高考再創(chuàng)佳績(jī)，參加高考學(xué)生300多名，上線(xiàn)243名，上線(xiàn)率達(dá)到80%。在單項(xiàng)活動(dòng)方面，在各種學(xué)科競(jìng)賽中捷報(bào)頻傳，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。我校有許多學(xué)生在市級(jí)學(xué)科競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。我們學(xué)校積極開(kāi)展各種文藝活動(dòng)，我們發(fā)現(xiàn)我們的學(xué)生很有藝術(shù)天賦，學(xué)生的舞蹈、器樂(lè)、歌唱、繪畫(huà)都有很好的特長(zhǎng)等；體育方面成績(jī)斐然，在南安市中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上我校獲得好成績(jī)。在教師方面，我校教師有不少教育教學(xué)論文在各級(jí)報(bào)刊上發(fā)表，yp中學(xué)教育教學(xué)成功的做法，受到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)和學(xué)生家長(zhǎng)的普遍認(rèn)可。優(yōu)異的成績(jī)來(lái)自每一個(gè)教師的辛勤教育，來(lái)自每一位同學(xué)的刻苦努力。今天，我們每一個(gè)人都應(yīng)該為此而感到驕傲和自豪。

家長(zhǎng)朋友都很關(guān)心自己的子女一年多來(lái)在延平中學(xué)的學(xué)習(xí)情況，關(guān)心延平中學(xué)、關(guān)心初二年段的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。家長(zhǎng)朋友，您把孩子交給了我們，我們有責(zé)任，也有義務(wù)把孩子教育成人、成材。孩子既需要成績(jī)，也需要成長(zhǎng)，教育不是一蹴而就的，我們要尊重教育規(guī)律，對(duì)孩子一些不良的習(xí)慣，需要給我們時(shí)間來(lái)進(jìn)行轉(zhuǎn)化，家長(zhǎng)心情可以理解，我們的心情也和您一樣。為了所有孩子的未來(lái)，為了每個(gè)家庭的囑托，我們肩負(fù)著光榮的使命，我們深知身上的擔(dān)子的分量，盡管我們用心、用心、再用心，但是我們的管理中可能還會(huì)有許多疏漏，還會(huì)存在有許多問(wèn)題與矛盾，今天的家長(zhǎng)會(huì)，我們就是要請(qǐng)廣大家長(zhǎng)朋友們來(lái)幫我們“會(huì)診”，給我們提意見(jiàn)或建議，我們一定會(huì)虛心接受。同時(shí)，我們也要樹(shù)立一個(gè)新的觀(guān)念，在對(duì)孩子教育的問(wèn)題上，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)成為我們教師合作伙伴，家庭教育也是學(xué)校教育的延伸。現(xiàn)階段我們看到了一些不良好的現(xiàn)象給學(xué)校教育帶來(lái)一定的影響。下面我列舉一些現(xiàn)象，希望能夠引起家長(zhǎng)朋友的重視，有則改之，無(wú)則加勉。

現(xiàn)象之一：不關(guān)心孩子在學(xué)校的生活、表現(xiàn)。有個(gè)別家長(zhǎng)因?yàn)槊τ谧约旱墓ぷ骱褪聞?wù)，而對(duì)孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活不聞不問(wèn)，甚至有的家長(zhǎng)以為繳了學(xué)費(fèi)，就把全部責(zé)任推給了學(xué)校，連孩子在哪個(gè)班級(jí)、班主任是誰(shuí)都不知道，對(duì)學(xué)校的教育要求以及對(duì)學(xué)生的要求不了解，不過(guò)問(wèn)。

現(xiàn)象之三：默許孩子穿名牌服裝、穿奇裝異服、男生留長(zhǎng)頭發(fā)、染發(fā)、佩帶金銀首飾等。個(gè)別家長(zhǎng)對(duì)孩子的過(guò)分要求不能加以正確的教育和引導(dǎo)，禁不住孩子的軟磨硬泡，孩子要什么給什么，什么流行穿什么，要穿什么就買(mǎi)什么，把孩子打扮的不像個(gè)孩子的樣。

現(xiàn)象之四：不太關(guān)注孩子的書(shū)包、口袋裝的是什么。我們希望家長(zhǎng)應(yīng)該經(jīng)常檢查一下孩子的書(shū)包、口袋里裝些什么，凡是與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的物品是不應(yīng)該帶來(lái)的。對(duì)孩子抽煙、上網(wǎng)大游戲聽(tīng)之任之，結(jié)果越陷越深。

家長(zhǎng)朋友，對(duì)以上存在的問(wèn)題，我的話(huà)可能有點(diǎn)重了，我們并不是推卸責(zé)任，也不是為掩蓋問(wèn)題，請(qǐng)理解我們的良苦用心，我衷心希望家長(zhǎng)能積極配合學(xué)校的教育，有效的指導(dǎo)孩子成長(zhǎng)，全面的關(guān)注孩子的表現(xiàn)——因?yàn)?，孩子正在發(fā)育，正在成長(zhǎng)，孩子是你們的，也是我們的，學(xué)校是我們的，也是你們，我們是利益的共同體，培養(yǎng)孩子成人、成材是我們共同的責(zé)任。

延平今天的辦學(xué)成果與無(wú)數(shù)個(gè)優(yōu)秀的學(xué)子的刻苦努力和無(wú)數(shù)個(gè)優(yōu)秀的家長(zhǎng)的真誠(chéng)支持是分不開(kāi)的，在延平中學(xué)這個(gè)光榮稱(chēng)號(hào)的背后有許許多多我們優(yōu)秀學(xué)子令人驕傲的動(dòng)人故事，有許許多多我們優(yōu)秀的家長(zhǎng)真誠(chéng)無(wú)私支持學(xué)校、幫助老師感人的故事。但是，如何扮演好家長(zhǎng)這一角色仍是一個(gè)重要問(wèn)題。

父母是孩子的教師，孩子的成長(zhǎng)受父母的影響。這是人人皆知的常理。過(guò)去的時(shí)代如此，進(jìn)入新的世紀(jì)后，這個(gè)道理仍然管用。

有一位作家曾提出這樣一個(gè)觀(guān)點(diǎn)：民族的較量，實(shí)際上是年輕母親的較量。這位作家并用自己看到的事情作了分析。有一次，這位作家在中國(guó)農(nóng)村看到這樣一個(gè)場(chǎng)面：幾個(gè)孩子在一起玩，其中一個(gè)被另一個(gè)打了，那個(gè)被打的孩子的母親知道后，便厲聲向那個(gè)打人的孩子吼道：“你干嗎打他？再打我揍死你！”而他在英國(guó)見(jiàn)到過(guò)同樣的場(chǎng)景，被欺負(fù)的孩子的母親對(duì)另外幾個(gè)孩子講：“你們?yōu)槭裁匆圬?fù)他呢？難道你們不友好嗎？”同樣一件事，這位英國(guó)孩子的母親在跟孩子們講理，而那位中國(guó)孩子的母親卻近乎有些不講理，并且有些恃強(qiáng)凌弱了！這種“不講理”的教育方式，可能產(chǎn)生不好的后果：一是使孩子養(yǎng)成依賴(lài)性，依賴(lài)強(qiáng)權(quán)；二是會(huì)形成非理性的性格。

今天的孩子，能否成為新世紀(jì)國(guó)家的棟梁，除了學(xué)校教育以外，重要的是他是否能受到良好的有效的家庭教育。想讓孩子健康地成長(zhǎng)，成為一個(gè)有用的人才，除了為孩子供吃、供穿、供學(xué)習(xí)之外，還應(yīng)該時(shí)時(shí)注意為孩子增加一份精神營(yíng)養(yǎng)，即良好的道德品質(zhì)教育。對(duì)孩子的道德教育，不僅僅要靠學(xué)校、靠社會(huì)的宣傳，更要靠孩子的父母，把它實(shí)實(shí)在在地落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上，落實(shí)到每一件小事上。

各位家長(zhǎng)，作為孩子的家長(zhǎng)，絕不能認(rèn)為孩子上學(xué)了，教育的任務(wù)就是學(xué)校教師的事，因?yàn)榻逃⒆?，必須發(fā)揮家庭、學(xué)校、社會(huì)各方面的作用，形成教育的合力，及時(shí)處理解決孩子成長(zhǎng)中的各種不利因素和問(wèn)題，及時(shí)協(xié)調(diào)交流，才能使教育發(fā)揮最大效益。一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。你的孩子正處于人生發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，正是人的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的形成時(shí)期，他們除了接受學(xué)校的系統(tǒng)教育之外，當(dāng)然也離不開(kāi)家庭、社會(huì)等各方面的教育。只有當(dāng)各方面的教育形成合力，你的孩子才會(huì)在各方面更好更快更健康地向前發(fā)展，也才會(huì)為今后的可持續(xù)發(fā)展提供更強(qiáng)大的源動(dòng)力。鑒此，特向各位家長(zhǎng)匯報(bào)一下初二年段一年多以來(lái)的總體情況，同時(shí)衷心感謝各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的關(guān)心、支持和厚愛(ài)，我們將一如既往地協(xié)同各位任課教師創(chuàng)造性地做好自己的本職工作，使初二年段能再上新臺(tái)階，能成為一個(gè)優(yōu)秀的年段集體。

關(guān)于20xx年捐資的情況匯報(bào)。我們的孩子在yp中學(xué)學(xué)習(xí)，正趕上學(xué)校的大發(fā)展時(shí)期，我們想千方百計(jì)為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但由于經(jīng)費(fèi)困難一時(shí)難以如愿。比如同學(xué)們坐的課桌椅非常破爛，很有必要及時(shí)更換，我們發(fā)動(dòng)各位家長(zhǎng)慷慨捐資、支持與幫助幫助學(xué)?？朔щy。大家五十、一百、二百元慷慨解囊，總共有398人共捐資20xx0元。關(guān)于捐資助學(xué)這個(gè)問(wèn)題，從古到今，它是一種善舉，一種對(duì)教育的關(guān)心和支持，學(xué)校對(duì)此持歡迎態(tài)度。多年來(lái)，我鎮(zhèn)許多村、單位和個(gè)人一直對(duì)我們的教育進(jìn)行捐助，在我們教學(xué)大樓、教室門(mén)頭的牌匾、在校史記載中都留下了芳名。我們對(duì)他們的支持和關(guān)心，一直銘記在心，從內(nèi)心感激他們，在學(xué)校事業(yè)發(fā)展、政府投入困難的情況下，這些有識(shí)之士的善舉幫助我們解決了一些具體困難，改善了一定的辦學(xué)條件，從而使我們的學(xué)生能夠坐在教學(xué)設(shè)施設(shè)備比較好的教室內(nèi)讀書(shū)；我們感謝歷年來(lái)作出這種善舉單位和個(gè)人，感謝他們對(duì)教育，對(duì)下一代的真誠(chéng)關(guān)心；全校師生永遠(yuǎn)銘記他們的一份愛(ài)心，在此，我代表全校師生對(duì)曾經(jīng)捐助我們，今天繼續(xù)捐助我們的社會(huì)各界人士表示衷心的感謝。各級(jí)政府、社會(huì)各界、校友們關(guān)心學(xué)校的發(fā)展，期望學(xué)校辦得更好更充實(shí)。近年來(lái)許多校友以向母校捐資的形式，來(lái)支持學(xué)校的建設(shè)，以寸草之心，報(bào)答母校的培育之恩。

我們衷心感謝各級(jí)政府、社會(huì)各界、校友們對(duì)學(xué)校工作的關(guān)心和支持，我們將努力工作，來(lái)回報(bào)大家的關(guān)愛(ài)。我們深切體會(huì)到：yp中學(xué)要發(fā)展，離不開(kāi)廣大校友及各方面的支持與幫助。而目前我們面臨的困境之一是發(fā)展經(jīng)費(fèi)的嚴(yán)重不足，制約學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展，教育基礎(chǔ)設(shè)施難以滿(mǎn)足廣大學(xué)生的迫切需求。但是，學(xué)校并沒(méi)有被眼前的困難嚇倒，相反我們正在多方籌資建設(shè)學(xué)校，爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)?！叭?jí)達(dá)標(biāo)”。建學(xué)生宿舍大樓、食堂、教師宿舍，裝備教學(xué)實(shí)施，擴(kuò)建多媒體教師、電腦室、語(yǔ)音室、電子閱覽室等，還有學(xué)?，F(xiàn)有五棟教學(xué)、辦公樓是嚴(yán)重危房需要及時(shí)改造，這前前后后需要一千多萬(wàn)元?？梢哉f(shuō)學(xué)校正處在前所未有的大發(fā)展時(shí)期，也面臨前所未有的困難。我們堅(jiān)信發(fā)展是硬道理，困難是可以克服的。我們一方面爭(zhēng)取銀行貸款，另一方面爭(zhēng)取社會(huì)各界的支持。我們相信有大家的支持再大的困難也能克服，延平中學(xué)明天一定會(huì)更好！

等下我們分四個(gè)組交流討論，1、2班一組，在初二年2班教室；3、4班一組，在初二年4班教室；5、6班一組，在初二年6班教室；7、8班一組，在初二年8班教室；請(qǐng)各位家長(zhǎng)與班主任、科任老師一道到教室討論交流。

最后誠(chéng)懇地希望家長(zhǎng)們多提寶貴意見(jiàn)和建議。再次感謝家長(zhǎng)朋友參加這次家長(zhǎng)會(huì)！祝各位家長(zhǎng)身體健康，事業(yè)有成，教子有方！

校長(zhǎng)座談會(huì)講話(huà)稿簡(jiǎn)短篇十二

今天，我們大家歡聚在一起，為我校光榮退休的蘇校長(zhǎng)、曹老師舉行退休歡送會(huì)。首先我向光榮退休的蘇校長(zhǎng)、曹老師老師表示最真誠(chéng)的敬意和最美好的祝福！祝福蘇校長(zhǎng)、曹老師在退休后，心情更加愉快，精神更加飽滿(mǎn)，生活更加如意，身體更加健康！

蘇校長(zhǎng)、曹老師老師既是我們的同事，又是我們的前輩，更是我們的老師。他們自從投身教育事業(yè)，踏上了為師從教的漫漫人生之路，就揚(yáng)起信念的風(fēng)帆，勇敢而堅(jiān)毅地邁著人生的'步伐，雖曾歷經(jīng)了多少曲折變遷的風(fēng)浪，卻幾十年如一日對(duì)教育工作，對(duì)自己的事業(yè)堅(jiān)定而執(zhí)著。他們熱愛(ài)學(xué)生，師德高尚，是師者楷模；他們以教師職業(yè)為榮，以教育事業(yè)為重，傾全部心血教書(shū)育人；他們愛(ài)崗敬業(yè)，默默耕耘，不圖名利，不計(jì)得失，于平凡之處見(jiàn)偉大，于細(xì)微之中顯精神，我們?cè)醪粸樗麄兏械礁吲d和自豪。

在和蘇校長(zhǎng)、曹老師相處的歲月里，我們感覺(jué)到他們是那樣平易可近、他們是那樣心胸開(kāi)闊、對(duì)工作是那樣的認(rèn)真負(fù)責(zé)、對(duì)同志是那樣的和睦可親。特別讓我們感動(dòng)的是，他們?cè)谂R近退休的最后一年都堅(jiān)持在第一線(xiàn)，主動(dòng)服從學(xué)校工作的需要，承擔(dān)繁重的教學(xué)任務(wù)，為學(xué)校排憂(yōu)解難。作為一位即將退休的老師，他們不但是自己以身作則能夠嚴(yán)格做好學(xué)校的常規(guī)工作，還不斷關(guān)心和關(guān)懷著年輕教師的成長(zhǎng)，以自己的師德影響著年輕教師的做人，以自己的熱情激勵(lì)著年輕教師的激情，手把手地指導(dǎo)年輕備課、上課、批改作業(yè)，成為不少年輕教師引路人和楷模。

古楓吐艷，晚菊傲霜。伴隨著不舍和祝福，衷心地希望蘇校長(zhǎng)、曹老師老在合理、科學(xué)安排好自己晚年生活的同時(shí)，繼續(xù)為我們青年教師的成長(zhǎng)排疑解惑；真誠(chéng)地祝愿蘇校長(zhǎng)、曹老師心情舒暢，退而不休，老有所樂(lè)，健康長(zhǎng)壽，合家歡樂(lè)！真誠(chéng)歡迎蘇校長(zhǎng)、曹老師常?；氐綄W(xué)校來(lái)看看！

校長(zhǎng)座談會(huì)講話(huà)稿簡(jiǎn)短篇十三

校長(zhǎng)作為學(xué)校的管理者和領(lǐng)導(dǎo)者,是辦好教育的關(guān)鍵性人物，召開(kāi)座談會(huì)會(huì)說(shuō)些什么呢？下面是本站小編給大家整理的校長(zhǎng)座談會(huì)。

講話(huà)稿。

僅供參考。

尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：

大家好。

我是xx學(xué)校校長(zhǎng)，自1999年任xx小學(xué)校長(zhǎng)以來(lái)，先后經(jīng)歷了xx學(xué)校和xx學(xué)校合并，xx學(xué)校的撤并，20xx年三個(gè)村完成了大聯(lián)校的合并，十幾年來(lái)，我校始終秉持教書(shū)育人的理念，不負(fù)全村父老鄉(xiāng)親的重托，連續(xù)20xx年擔(dān)任校長(zhǎng)，20xx年的風(fēng)風(fēng)雨雨，雖說(shuō)有道不盡的酸甜苦辣，但一步步走來(lái)，盡職盡責(zé)，問(wèn)心無(wú)愧!學(xué)校先后被教育局授予“控輟保學(xué)先進(jìn)學(xué)?！薄ⅰ靶】枷冗M(jìn)單位”、“xx縣名?！?、“教學(xué)常規(guī)管理先進(jìn)單位”、“專(zhuān)室管理與應(yīng)用先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

一、強(qiáng)化學(xué)生管理，狠抓控輟保學(xué)。

xx鄉(xiāng)交通便利，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，一是在外經(jīng)商的多;二是私立學(xué)校林立，面臨和兩大私校。我校在控輟保學(xué)方面以步步為營(yíng)，做到了生源穩(wěn)中有升。這得益于我校團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教師。首先健全制度，壓死責(zé)任。時(shí)時(shí)、事事、處處讓老師們有危機(jī)感。使教師們思想上繃緊控輟保學(xué)這根弦，牢固樹(shù)立“今天工作不努力，明天努力找工作”的危機(jī)意識(shí)。其實(shí)內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象。加大宣傳，坐到了讓每個(gè)孩子進(jìn)得來(lái)，留得住，學(xué)得好。再次是重視留守兒童，建立留守兒童檔案，密切注視她們的思想動(dòng)態(tài)，定期進(jìn)行家訪(fǎng)。一系列措施的實(shí)施，使我校在社會(huì)中有了較高的威望，得到了社會(huì)人士的認(rèn)可，還有外鄉(xiāng)的學(xué)生慕名而來(lái)。

二、嚴(yán)字當(dāng)頭，細(xì)化落實(shí)，抓出教育一片天。

學(xué)校是教書(shū)育人的場(chǎng)所，在學(xué)校管理上，我做到了多措并舉，齊頭并進(jìn)，有的放矢，尤其是在教學(xué)管理上，一是學(xué)文件、用文件，用“好”文件，“不謀一時(shí)者不足以謀一域”，因此，我注重把每一個(gè)文件，每一項(xiàng)制度、措施作為學(xué)校管理的依據(jù)，如：績(jī)效工資，我在嚴(yán)格執(zhí)行教育局、總校制定的績(jī)效工資制度的同時(shí)，又把制度進(jìn)一步細(xì)化，極大的調(diào)動(dòng)了教師工作的積極性;二是注重教師培訓(xùn)，成績(jī)的提高在教師，教師的提高在學(xué)習(xí)，因此，我不失時(shí)機(jī)的為教師的素質(zhì)提高提供平臺(tái)。僅去年一年，我校外派學(xué)習(xí)的教師達(dá)到15人次。業(yè)務(wù)水平的再提升，進(jìn)一步增強(qiáng)了他們教學(xué)的底氣，提高了他們的執(zhí)教藝術(shù)!但美中不足的是我們學(xué)校還短缺小科的專(zhuān)職教師。三是強(qiáng)化校園管理，優(yōu)化育人環(huán)境，提升辦學(xué)層次。幾年來(lái)，我們堅(jiān)持“節(jié)儉開(kāi)支”，堅(jiān)持把“好鋼用在刀刃上”，的理念，先后美化了校園圍墻3000多平米?！敖逃⒀怨适侣?huà)墻”、“。

三字經(jīng)。

宣傳欄”、“浮雕墻”、“校園廣角”等濃厚的育人氣息，為學(xué)生的成長(zhǎng)奠定了基礎(chǔ)。同時(shí)，在安全、專(zhuān)室管理、班級(jí)量化、校本教研等方面我們都做到了“精細(xì)化”管理。確保了教學(xué)工作的順利開(kāi)展。

三、創(chuàng)新思路，再鼓干勁，謀學(xué)校工作新提升!

俗話(huà)說(shuō)“逆水行舟，不進(jìn)則退”，學(xué)校的工作不可能一蹴而就，就學(xué)校今后的發(fā)展，一是要?jiǎng)?chuàng)新工作理念，促進(jìn)和諧全面發(fā)展，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，形成“想干事、會(huì)干事、干成事”的濃厚氛圍;二是落實(shí)工作主題，緊抓課堂教學(xué)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。堅(jiān)持尊重教師、依靠教師、發(fā)展教師的理念，采取骨干帶動(dòng)—重點(diǎn)突破—整體推進(jìn)的思路，盡早實(shí)現(xiàn)教研室“新課堂”驗(yàn)收。

尊敬的局領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

大家好!今天能參加局里組織這樣的座談會(huì)，在這里發(fā)言，總覺(jué)得自己的資歷還非常淺薄，雖然擔(dān)任了幾年農(nóng)村小學(xué)的校長(zhǎng)，在大家的幫助下做了一些事兒，也有了一些思考，但現(xiàn)在調(diào)入縣城學(xué)校任校長(zhǎng)，突感工作的艱難和對(duì)學(xué)校管理上的一些困惑，今天主要是向各位學(xué)習(xí)、取經(jīng)。下面的發(fā)言由于是個(gè)人一點(diǎn)不成熟的體會(huì)，肯定會(huì)有片面、偏激之處。也敬請(qǐng)大家批評(píng)指正。首先談?wù)剬?duì)教師隊(duì)伍建設(shè)的一點(diǎn)思考：

我認(rèn)為提高教師隊(duì)伍建設(shè)應(yīng)是“內(nèi)外兼修”?！皟?nèi)”是指學(xué)校自我管理層面，“外”是主管部門(mén)或政府政策支持。

1、重視專(zhuān)業(yè)教師，把好入口關(guān)，抓好崗前培訓(xùn)。

現(xiàn)在學(xué)校體音美專(zhuān)業(yè)教師嚴(yán)重缺乏，以上課程的開(kāi)設(shè)有一定的局限性;青年教師雖然是經(jīng)過(guò)層層選拔才調(diào)入縣城，但由于工作環(huán)境的變化，工作仍有一定的困難，希望局里能重視專(zhuān)業(yè)的教師的成長(zhǎng)，加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)的教師的培訓(xùn)，均衡各校專(zhuān)業(yè)教師的數(shù)量，加強(qiáng)對(duì)青年教師的崗前培訓(xùn)，做到系統(tǒng)化、專(zhuān)業(yè)化和長(zhǎng)期化。

2、急需提高教師薪資、福利待遇。

現(xiàn)在教師職業(yè)認(rèn)同感低。雖然絕大多數(shù)教師能夠盡職盡責(zé)作好本職工作，但由于工資待遇低、工作環(huán)境差、工作量大，個(gè)別教師情緒不穩(wěn)，心理波動(dòng)大，工作積極性不高，缺乏責(zé)任心，被動(dòng)完成學(xué)校分配的任務(wù)，導(dǎo)致教師離心傾向相當(dāng)嚴(yán)重，幸福滿(mǎn)足感過(guò)低。我認(rèn)為物質(zhì)決定了意識(shí)，只有提高教師薪資、福利待遇，充分解決了教師生活的后顧之憂(yōu)，教師們才有可能安心地全身心地投入到教書(shū)中去。這些需要上面政策的支持，比如說(shuō)，教師參加各種培訓(xùn)，學(xué)校補(bǔ)助一點(diǎn)車(chē)費(fèi)、誤餐費(fèi)應(yīng)該可以，教師在學(xué)校參與的各種值日、安全蹲守管理、參與課外活動(dòng)等，都應(yīng)該給予相應(yīng)的物質(zhì)補(bǔ)貼。

3、需要狠抓教研、教改，給予教師更多學(xué)習(xí)交流機(jī)會(huì)，全面提高教師教育素質(zhì)水平。

現(xiàn)在很多學(xué)校呈現(xiàn)教師隊(duì)伍青黃不接，年齡結(jié)構(gòu)不合理，師資配置不合理，教師專(zhuān)業(yè)配備不足等現(xiàn)象，教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)有待提高，各種培訓(xùn)流于形式，浪費(fèi)人力物力，教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)提高緩慢、教師隊(duì)伍亟待提高。我認(rèn)為教學(xué)教研教改工作是學(xué)校的生命線(xiàn)，急需改善以上現(xiàn)狀的辦法，其一：上級(jí)對(duì)各校師資的配備要征求學(xué)校意見(jiàn)，統(tǒng)籌安排。其二學(xué)校要抓好三支隊(duì)伍建設(shè)，形成教學(xué)龍頭。三支隊(duì)伍是教研組長(zhǎng)、學(xué)科帶頭人、骨干教師。其三主抓教研部門(mén)和學(xué)校要組織實(shí)用性強(qiáng)，具有針對(duì)性且符合本地教學(xué)特色和需要的各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)，要引進(jìn)激勵(lì)機(jī)制推動(dòng)教師整體教學(xué)工作的規(guī)范化。要重視青年教師的培訓(xùn)，學(xué)校要從嚴(yán)、帶、練著手，對(duì)青年教師的培訓(xùn)要有整體規(guī)劃，階段推進(jìn)，可做到青年教師同老教師“結(jié)對(duì)子”以老帶新，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。下面談?wù)剬W(xué)校管理工作上的一些想法：

1、保證制度的公正、公平及推行力度。

現(xiàn)在校長(zhǎng)普遍存在責(zé)任壓力大，實(shí)際權(quán)力小，有責(zé)任感、使命感，更有顧慮重重，不能充分施展的困惑。作為校長(zhǎng)要領(lǐng)導(dǎo)好學(xué)校，能將好的決策落到實(shí)處，就需要足夠大的權(quán)力。我認(rèn)為作為一名校長(zhǎng)要有對(duì)中層及以下領(lǐng)導(dǎo)的任免權(quán)和對(duì)校級(jí)干部的任免建議權(quán)，并要有能推動(dòng)老師不斷交流的工作環(huán)境。上級(jí)部門(mén)應(yīng)給予校長(zhǎng)一個(gè)施政的良好環(huán)境，應(yīng)充分體現(xiàn)出“利益與責(zé)任同在，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存”的理念，讓校長(zhǎng)可大膽去管理和建設(shè)學(xué)校。

2、建立科學(xué)的班子、教師、學(xué)生的評(píng)價(jià)體系。

3、加強(qiáng)留守兒童教育，促進(jìn)留守兒童健康成長(zhǎng)，需要社會(huì)力量的參與。

留守兒童的教育上，主要存在三個(gè)方面的問(wèn)題：一是家庭教育缺乏。二是學(xué)校教育缺位。學(xué)校側(cè)重在校時(shí)段教學(xué)管理，對(duì)留守兒童的心理關(guān)愛(ài)難以顧及，與家長(zhǎng)的溝通難以實(shí)現(xiàn)，致使學(xué)校教育和家庭教育脫節(jié)。三是社會(huì)教育缺失。有關(guān)部門(mén)對(duì)網(wǎng)吧等娛樂(lè)場(chǎng)所不能有效管理，也使一些留守兒童沉迷其中而不能自拔。我們呼吁留守兒童的問(wèn)題還是由政府統(tǒng)籌管理，構(gòu)建組織管理網(wǎng)絡(luò)。政府及有關(guān)方面要高度重視留守兒童教育問(wèn)題，切實(shí)擔(dān)負(fù)起責(zé)任。把留守兒童教育成長(zhǎng)問(wèn)題納入政府議事日程，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立由宣傳部、文明辦、公安、教育、司法、民政、關(guān)工委、婦聯(lián)、共青團(tuán)等多部門(mén)組成的關(guān)愛(ài)留守兒童工作協(xié)調(diào)小組，并形成制度，建立長(zhǎng)效機(jī)制，給予留守兒童政策關(guān)懷。學(xué)?？扇ε浜瞎ぷ鳎∪P(guān)愛(ài)留守學(xué)生的制度，建立留守兒童專(zhuān)門(mén)檔案，對(duì)留守學(xué)生給予更多的心靈關(guān)懷。

第三，談?wù)勎覍?duì)教育改革發(fā)展的意見(jiàn)和建議。

一是注重師資隊(duì)伍建設(shè)。在加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)、強(qiáng)化教師教育教學(xué)素質(zhì)能力提升的基礎(chǔ)上，大力營(yíng)造全社會(huì)尊師重教的良好氛圍。高度重視對(duì)教師的繼續(xù)教育。教師的素質(zhì)直接關(guān)系著學(xué)生的素質(zhì)，有計(jì)劃地對(duì)所有的教師進(jìn)行現(xiàn)代教育理念、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、教學(xué)方法、人文素養(yǎng)等方面的培訓(xùn)，鼓勵(lì)教師個(gè)性發(fā)展，擁有獨(dú)特的教育思想，使教師們視野寬廣、學(xué)識(shí)淵博，充滿(mǎn)對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)和激情。

二是真正抓好抓實(shí)素質(zhì)教育，真正落實(shí)品德、體育、音樂(lè)等科目教學(xué)計(jì)劃?，F(xiàn)在社會(huì)上很多人心浮氣躁、寡廉鮮恥、誠(chéng)信缺失的人生價(jià)值取向，衍生出種種的社會(huì)問(wèn)題。造成這種問(wèn)題的原因固然很多，但不可否認(rèn)應(yīng)當(dāng)有道德教育“失之于軟、失之于少”的因素在其中。學(xué)校要致力于培育人格健全、身心健康、德才兼?zhèn)涞膮f(xié)調(diào)發(fā)展的人，為學(xué)生的終生發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生的主體地位，鼓勵(lì)學(xué)生多元發(fā)展，培養(yǎng)創(chuàng)新思維。統(tǒng)一要求全縣各學(xué)校，嚴(yán)格規(guī)定并落實(shí)學(xué)生的在校時(shí)間，要開(kāi)足全部應(yīng)開(kāi)課程，不允許補(bǔ)課，不分重點(diǎn)班，不依據(jù)考試成績(jī)對(duì)各學(xué)校排名。

各位校長(zhǎng)、輔導(dǎo)員：

大家下午好，今天把大家召集在一起，主要有這么幾項(xiàng)工作要安排一下。

第一、關(guān)于開(kāi)展慶“六一”

國(guó)學(xué)。

經(jīng)典誦讀比賽。為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，傳承國(guó)學(xué)經(jīng)典文化，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)具有深厚文化內(nèi)涵的一代新人，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。這項(xiàng)活動(dòng)是由我們團(tuán)縣委和教育局聯(lián)合舉辦的，這也是我們團(tuán)縣委今年的重大活動(dòng)之一。

參賽范圍是城區(qū)各小學(xué)和有條件的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)。比賽形式為集體誦讀，提倡創(chuàng)新，可穿擦器樂(lè)、舞蹈、唱歌等藝術(shù)表現(xiàn)手法。時(shí)間擬定在五月下旬，具體時(shí)間另行通知。比賽地點(diǎn)在人民廣場(chǎng)。

還有什么問(wèn)題未說(shuō)明的，可看文件，下面就這次活動(dòng)有幾點(diǎn)要求：

1、各學(xué)校要高度重視，落實(shí)專(zhuān)人負(fù)責(zé)，認(rèn)真組織，確保比賽圓滿(mǎn)成功。

2、集中精力，抓緊時(shí)間，精心策劃，形式不拘，扎實(shí)做好選材和誦讀形式的編排訓(xùn)練工作。

3、誦讀內(nèi)容可以整篇，可以集選，時(shí)間不超過(guò)8分鐘，人數(shù)控制在50人左右。

4、各學(xué)校于4月20日將參賽節(jié)目報(bào)回團(tuán)縣委辦公室。第二、關(guān)于征訂少年月刊的工作。

《少年月刊》作為團(tuán)省委、省少工委主辦的隊(duì)刊，一直遵循黨的教育方針，以促進(jìn)少年兒童身心健康，培養(yǎng)“四有”新人為己任，旗幟鮮明，生動(dòng)活潑地弘揚(yáng)主旋律，努力用先進(jìn)文化陶冶少年兒童，竭力為少年兒童身心健康服務(wù)，在傳播少先隊(duì)文化理念，教育引導(dǎo)少年兒童中發(fā)揮了不可替代的積極作用，以成為展示少先隊(duì)風(fēng)貌的重要窗口，被陜西省新聞出版局列入首批陜西大報(bào)名刊培育對(duì)象，已成為我省少先隊(duì)組織的重要形象之一。

當(dāng)前，在大力發(fā)展和諧文化，全面構(gòu)建社會(huì)主義和諧的形勢(shì)下，進(jìn)一步發(fā)揮《少年月刊》(隊(duì)刊)的作用，更好地在少年兒童中傳達(dá)黨的聲音和要求，宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值體系，塑造兒童美好心靈，是少先隊(duì)組織認(rèn)真貫徹黨對(duì)少年兒童工作要求，切實(shí)鞏固黨執(zhí)政的少年兒童群眾基礎(chǔ)的必然要求。各學(xué)校和團(tuán)隊(duì)組織要站在服務(wù)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)大局的高度，進(jìn)一步重視和加強(qiáng)少先隊(duì)文化建設(shè)，充分認(rèn)識(shí)《少年月刊》(隊(duì)刊)的重要地位和獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，重視發(fā)揮《少年月刊》(隊(duì)刊)在少先隊(duì)文化建設(shè)，構(gòu)建和諧校園中的重要作用，把辦好隊(duì)刊作為“全團(tuán)帶隊(duì)”的重要任務(wù)，切實(shí)抓緊抓好。

各中小學(xué)和團(tuán)隊(duì)組織要從加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作和“全團(tuán)帶隊(duì)”的大局出發(fā)，積極做好隊(duì)刊的推介和使用工作。既要讓孩子、家長(zhǎng)和老師知道隊(duì)刊，充分認(rèn)識(shí)隊(duì)刊在思想建設(shè)中發(fā)揮的教育引導(dǎo)，服務(wù)于文化育人的作用。積極擴(kuò)大《少年月刊》的受眾面;讓隊(duì)員學(xué)好用好隊(duì)刊，使他們成長(zhǎng)成才的愿望得到滿(mǎn)足，情感在隊(duì)刊中得到交流，創(chuàng)新才能在隊(duì)刊中得到展示。又要嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)定，認(rèn)真做好隊(duì)刊宣傳工作，采用學(xué)生和家長(zhǎng)自愿訂閱的方式，做好隊(duì)刊征訂工作。同時(shí)，要組織隊(duì)員學(xué)好用好隊(duì)刊，廣泛開(kāi)展“閱讀”活動(dòng)，使黨的聲音和對(duì)少先隊(duì)員的要求，通過(guò)隊(duì)刊這一有效的載體，傳達(dá)到廣大少先隊(duì)員中去，為加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境，促進(jìn)少先隊(duì)文化建設(shè)，全面構(gòu)建和諧的校園文化生活，努力使《少年月刊》這一品牌成為建設(shè)少先隊(duì)和諧文化，構(gòu)建和諧校園的重要陣地。

此項(xiàng)工作望各學(xué)校和少先隊(duì)組織抓好落實(shí)，按時(shí)預(yù)報(bào)下一學(xué)期的征訂數(shù)和做好征訂工作。另外今后各學(xué)校把征訂《少年月刊》的款項(xiàng)打入專(zhuān)門(mén)指定賬戶(hù)。

第三、加強(qiáng)學(xué)校的少隊(duì)組織建設(shè)和規(guī)范各項(xiàng)工作制度。加強(qiáng)少先隊(duì)的基層組織建設(shè)和基層工作是少先隊(duì)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性任務(wù)。少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)規(guī)范化是少先隊(duì)事業(yè)充滿(mǎn)活力的保障。少先隊(duì)工作要始終堅(jiān)持少年兒童為本、輔導(dǎo)員為本的原則，深入推進(jìn)少先隊(duì)基層組織建設(shè)和基層工作試點(diǎn)，加強(qiáng)全團(tuán)帶隊(duì)機(jī)制建設(shè)，不斷提升少先隊(duì)組織的吸引力、凝聚力和創(chuàng)造力。也是團(tuán)省委、團(tuán)市委對(duì)我們團(tuán)縣委的工作的要求。做好少隊(duì)建設(shè)，要做好以下幾方面的工作：

1、輔導(dǎo)員的管理規(guī)范化;。

2、少先隊(duì)組織機(jī)構(gòu)建設(shè)規(guī)范化;。

3、少先隊(duì)員的管理規(guī)范化;。

4、少先隊(duì)禮儀規(guī)范化;。

5、少先隊(duì)陣地規(guī)范化。

具體的要求，我們將盡快下發(fā)相應(yīng)的實(shí)施意見(jiàn)，望各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予配合。另外在少隊(duì)工作方面有兩點(diǎn)說(shuō)明一下。

(一)、各學(xué)校在工作中，更換少隊(duì)輔導(dǎo)員要及時(shí)給我向團(tuán)縣委打報(bào)告，我們研究后，也會(huì)及時(shí)下發(fā)任命文件，方便工作的順利開(kāi)展。

(二)、加強(qiáng)各學(xué)校的信息上報(bào)工作，各輔導(dǎo)員要及時(shí)把開(kāi)展活動(dòng)的。

通訊稿。

上報(bào)團(tuán)縣委，同時(shí)也登陸中國(guó)未來(lái)網(wǎng)上傳相關(guān)信息，具體操作方法和張強(qiáng)聯(lián)系。

第四、建立青少年心理健康咨詢(xún)室。

中小學(xué)生心理健康教育是素質(zhì)教育的有機(jī)組成部分，是學(xué)校教育應(yīng)有的內(nèi)涵，也是培養(yǎng)青少年良好道德品質(zhì)的基礎(chǔ)，對(duì)青少年能否成材起著重要的作用。目前很多家庭、學(xué)校只注重學(xué)生的智力體育方面的教育，沒(méi)有切實(shí)可行的進(jìn)行心理健康教育，致使分多學(xué)生心理畸形，甚至走向犯罪的道路，嚴(yán)重影響社會(huì)治安，不利于平安城市建設(shè)，更不利于青少年健康成長(zhǎng)。

(一)、中小學(xué)生心理健康出現(xiàn)的常見(jiàn)問(wèn)題有：

1、對(duì)自己沒(méi)有信心，自暴自棄，更無(wú)理想前途可言。

2、家庭缺少溫暖，缺乏家庭教育，形成了不良的生活的習(xí)慣。

3、對(duì)家庭和外界的不滿(mǎn)發(fā)泄到日常生活中，即我們常說(shuō)的“叛逆”，心理發(fā)生變態(tài)、扭曲。

(二)、加強(qiáng)中小學(xué)生心理健康教育應(yīng)采取的的措施：

1、首先學(xué)校要加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。建立青少年心理健康教育輔導(dǎo)預(yù)防機(jī)制：在學(xué)校必修課中開(kāi)設(shè)未成年人的心理健康課，設(shè)定心理咨詢(xún)室。開(kāi)展個(gè)別咨詢(xún)、網(wǎng)絡(luò)咨詢(xún)、電話(huà)咨詢(xún)、團(tuán)體咨詢(xún)和講座等。

2、學(xué)校、家庭、要營(yíng)造重視青少年心理健康教育的良好氛圍。在全校開(kāi)展以宣講科普心理知識(shí)、加強(qiáng)素質(zhì)教育為主題、以發(fā)放宣傳單、開(kāi)展心理援助等為形式的教育活動(dòng)，齊抓共管，形成合力，使青少年心理健康教育機(jī)制更完備，更有實(shí)效性。

3、中小學(xué)生心理健康教育還要注重長(zhǎng)效性。青少年心理健康教育并不是一朝一夕的事情，而是任重道遠(yuǎn)，全社會(huì)都應(yīng)該持之以恒，長(zhǎng)久堅(jiān)持下去，使青少年們都具備一個(gè)良好的心理，為將來(lái)的健康成長(zhǎng)奠定基礎(chǔ)，同時(shí)為創(chuàng)建平安城市提供保證。

4、有條件的學(xué)校還應(yīng)設(shè)立專(zhuān)職心理健康教師，針對(duì)學(xué)生的情緒波動(dòng)著重以談心的方式解決學(xué)生的心理問(wèn)題。在中小學(xué)積極營(yíng)造第二家庭活動(dòng)。即針對(duì)留守兒童、特殊家庭子女等人群開(kāi)展幫扶、獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，使特殊家庭的子女在學(xué)校這個(gè)大家庭感受到同學(xué)、教師的溫暖。建立師與生、生與生“手拉手”活動(dòng)，共同幫扶需要關(guān)愛(ài)的學(xué)生，通過(guò)教師、學(xué)生們的主動(dòng)接近他們、關(guān)愛(ài)他們，使他們時(shí)刻感受到師生、朋友的友情溫暖時(shí)刻圍繞著他們。盡而使他們心理向積極的、健康的方向發(fā)展。正視學(xué)生的心理問(wèn)題、盡而大家都來(lái)疏導(dǎo)面臨在中小學(xué)生的心理問(wèn)題，使學(xué)生們快樂(lè)健康校園行。

建立起心理健康咨詢(xún)室的學(xué)校應(yīng)進(jìn)一步完善各項(xiàng)工作，沒(méi)有建立起來(lái)的學(xué)校，要迎頭趕上，盡快盡早建立起來(lái)，關(guān)愛(ài)青少年，維護(hù)青少年合法權(quán)益工作刻不容緩。

下面請(qǐng)教育局趙局長(zhǎng)講話(huà)。

最后由團(tuán)縣委少工委副主任屈虹就少隊(duì)工作做一補(bǔ)充。各位校長(zhǎng)、輔導(dǎo)員，少先隊(duì)工作的健康發(fā)展離不開(kāi)廣大共青團(tuán)和少先隊(duì)工作者的勤奮努力，離不開(kāi)各學(xué)校的配合和支持。我縣少先隊(duì)工作要不斷壯大和進(jìn)步，需要在座各位愛(ài)崗敬業(yè)、全心投入，不斷創(chuàng)造新的業(yè)績(jī)。在此，我向你們表示衷心的感謝，并祝你們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦腥〉酶蟮某煽?jī)。少先隊(duì)工作是一項(xiàng)光榮而崇高的事業(yè)，加強(qiáng)對(duì)青少年學(xué)生的教育培養(yǎng)，是一項(xiàng)功在當(dāng)代、利在千秋的偉業(yè)。我相信，只要大家齊心協(xié)力，銳意進(jìn)取，扎實(shí)工作，全縣少先隊(duì)和共青團(tuán)工作一定能夠?qū)崿F(xiàn)新發(fā)展，開(kāi)創(chuàng)新局面，必將會(huì)為推動(dòng)神木經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展培養(yǎng)一大批優(yōu)秀的接班人!

謝謝大家!

校長(zhǎng)座談會(huì)講話(huà)稿簡(jiǎn)短篇十四

尊敬的各位來(lái)賓、親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：

大家好！

今天是一個(gè)讓我們感動(dòng)的日子，來(lái)自我鎮(zhèn)__開(kāi)發(fā)區(qū)的企業(yè)家來(lái)到__小學(xué)，表達(dá)對(duì)我鎮(zhèn)教育事業(yè)的真誠(chéng)關(guān)懷。首先，我代表鎮(zhèn)黨委、政府對(duì)各位企業(yè)家的愛(ài)心行動(dòng)表示最誠(chéng)摯的感謝。

百年大計(jì)，教育為本。近年來(lái)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)心支持下，我們始終堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展的思想，開(kāi)拓進(jìn)取、創(chuàng)新思維、艱苦創(chuàng)業(yè)，全鎮(zhèn)教育教學(xué)事業(yè)取得了長(zhǎng)足的發(fā)展。無(wú)奈我鎮(zhèn)地處鄂西山區(qū)，是典型的貧困山區(qū)，教育教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施落后，師資短缺，嚴(yán)重制約了我鎮(zhèn)教育事業(yè)的健康發(fā)展。資助興教是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一項(xiàng)功在當(dāng)代、利在千秋的偉大事業(yè)。

“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”，捐助是真誠(chéng)的，關(guān)愛(ài)是無(wú)價(jià)的，各位企業(yè)家的義舉及對(duì)教育事業(yè)的無(wú)私奉獻(xiàn)，見(jiàn)證的是社會(huì)各界朋友對(duì)我鎮(zhèn)教育事業(yè)的關(guān)心和支持，__8萬(wàn)人民不會(huì)忘記你們，__小學(xué)200多名師生更不會(huì)忘記你們。我相信，你們的這一義舉，會(huì)帶動(dòng)更多的社會(huì)有識(shí)之士投身教育事業(yè)，有你們的解囊相助和黨委、政府的支持配合，我堅(jiān)信，幾年后，我鎮(zhèn)的小學(xué)一定會(huì)像__的小區(qū)一樣整潔漂亮。

我們的學(xué)校一定會(huì)勵(lì)精圖治，嚴(yán)謹(jǐn)辦校，把__小學(xué)辦成一所領(lǐng)導(dǎo)放心、社會(huì)滿(mǎn)意、家長(zhǎng)稱(chēng)心、學(xué)生成才的學(xué)校。

我們的教師一定會(huì)不斷更新教育教學(xué)理念，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，做人民滿(mǎn)意的教師。

我們的學(xué)生也一定會(huì)不忘恩情，珍惜機(jī)會(huì)，刻苦學(xué)習(xí)，努力使自已成為德、智、體、美全面發(fā)展的、具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的一代新人。

同時(shí)，也希望社會(huì)各界在諸位愛(ài)心人士的帶動(dòng)下一起行動(dòng)起來(lái)，形成關(guān)心教育、支持教育、關(guān)注下一代健康成長(zhǎng)的良好風(fēng)氣，使我鎮(zhèn)的教育事業(yè)得以可持續(xù)發(fā)展，為謀道多出人才，出好人才，奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，最終為謀道的發(fā)展和騰飛做出卓越的貢獻(xiàn)。

同志們，讓我們攜起手來(lái)，共同撐起謀道教育的美好明天。

校長(zhǎng)座談會(huì)講話(huà)稿簡(jiǎn)短篇十五

今天下午這個(gè)座談會(huì)開(kāi)的很成功，應(yīng)該說(shuō)達(dá)到了交流思想、提高認(rèn)識(shí)、鼓舞士氣、相互誡勉、促進(jìn)成長(zhǎng)的目的。我在聽(tīng)的過(guò)程中，跟大家一樣，不斷地被感動(dòng)，不斷地受振奮。我們年輕人講得都很精彩，老同志講的也是語(yǔ)重心長(zhǎng)、推心置腹。希望各位年輕人會(huì)后能夠認(rèn)真整理自己的思想，看看哪些東西是自己缺少的，哪些東西是應(yīng)該有的，要真正把這次座談會(huì)的后續(xù)效果充分發(fā)揮出來(lái)?？偟膩?lái)說(shuō)，對(duì)今天的座談會(huì)我自己有三點(diǎn)感受：

第一，感到自己年輕了。看到你們身上的青澀，看到你們身上成熟與不成熟之間的搖擺狀態(tài)，仿佛就看到了我當(dāng)年的樣子。年輕人膽子大，有闖勁，但容易缺乏理性，缺乏堅(jiān)定不移的精神。我同意田校長(zhǎng)的意見(jiàn)，人生的每個(gè)階段都是不同的，應(yīng)該有各自階段的特點(diǎn)，重要的是一定要知道自己在這個(gè)階段應(yīng)該干什么。剛才有同志說(shuō)干某個(gè)事，一步趕不上，步步趕不上，的確是這樣。不論在人生的哪個(gè)階段，都應(yīng)該抓緊時(shí)間完成該做的事，歲月無(wú)法輪回，錯(cuò)過(guò)了就可能一生都錯(cuò)過(guò)了，年輕就做有青年人該學(xué)、該做、該想的事，年老就做老年人適合做的事，從內(nèi)在心態(tài)到外在的服裝、舉止，都應(yīng)適應(yīng)自己的年齡、身份和環(huán)境。

第二，看到了農(nóng)廣校的希望。我們這些農(nóng)廣校的年輕人，有思想，有氣質(zhì)，素質(zhì)都非常高，這讓我欣喜地感到農(nóng)廣事業(yè)后繼有人。我想起一句話(huà)，其實(shí)早就想跟大家說(shuō)，就是要用領(lǐng)導(dǎo)的話(huà)來(lái)說(shuō)自己的話(huà)，年輕人一定要學(xué)習(xí)老同志的東西，但是一定要體現(xiàn)自己的思想，一定說(shuō)自己的新話(huà)，這樣說(shuō)出的東西才是自己的感悟和所得。一個(gè)人無(wú)論做什么都要具備良好的心態(tài)，要學(xué)會(huì)感恩。我最近在看一本描寫(xiě)西藏的書(shū)，已經(jīng)看了第七遍了，這本書(shū)讓我感受最深的就是你不知道什么時(shí)候離開(kāi)這個(gè)世界。所以該做的事、該感的恩，應(yīng)該趕快去做，或許一等說(shuō)不定就沒(méi)有機(jī)會(huì)了。再有你們應(yīng)該保持對(duì)工作對(duì)生活的熱愛(ài)，享受它們給自己帶來(lái)的快樂(lè)，要把每一份工作看作是第一份工作，這一點(diǎn)我感受特別深。因?yàn)槲业睫r(nóng)廣校后，就把農(nóng)廣校的工作真當(dāng)作是自己的第一份工作，無(wú)比地?zé)釔?ài)，特別地喜歡，談?wù)摴ぷ鲿r(shí)都高興的不得了，每說(shuō)一件事我都特別的興奮。如果你自己都不興奮，還能讓別人興奮嗎?你自己都不感動(dòng)，你能感動(dòng)別人嗎?所以，年輕人要保持年輕的那股沖勁、闖勁，保持希望和期待，但要運(yùn)用智慧、掌握分寸，同時(shí)還要實(shí)在、踏實(shí)，但不能木訥，這就是成長(zhǎng)的過(guò)程。

第三，是我特別想說(shuō)的，就是干部是帶出來(lái)的。今天下午一看，很多人比剛進(jìn)來(lái)的時(shí)候都有所進(jìn)步。說(shuō)干部是帶出來(lái)的，干部是煉出來(lái)的，干部是用出來(lái)的，因?yàn)檫@點(diǎn)我感受非常深。表面上看提拔使用了你，給了你一個(gè)位置，其實(shí)更重要的是交給了你一份任務(wù)和責(zé)任。這份責(zé)任是非常有分量的，不能因?yàn)樽约耗贻p就認(rèn)為自己不能干，或是不愿干、不想干，人要敢于承擔(dān)，在什么位置，就要想什么事情，立其志，思其事，謀其政，要?jiǎng)偃巫约旱膷徫?。年輕同志要好好干，學(xué)校非常重視年輕干部的培養(yǎng)，現(xiàn)在人事司又為我們?cè)黾恿司幹?，可以說(shuō)你們現(xiàn)在面臨的機(jī)遇非常好，機(jī)會(huì)多，條件好，年底學(xué)校要搞競(jìng)爭(zhēng)上崗，希望你們從現(xiàn)在就開(kāi)始努力，抓住機(jī)遇，實(shí)現(xiàn)更大進(jìn)步。

最后我想代表班子說(shuō)三點(diǎn)希望：

一是，要加強(qiáng)自我教育。人工作以后沒(méi)有人盯著、趕著、督促著，只能靠自己盯著自己，要自我勉勵(lì)，自我開(kāi)導(dǎo)，自我檢查。這點(diǎn)對(duì)青年人非常重要。成長(zhǎng)過(guò)程中要多學(xué)習(xí)、多練習(xí)，要利用各種場(chǎng)合練思想、練講話(huà)、練做人。不論在求學(xué)、工作還是生活中，只有勤勉才能進(jìn)步，遇到困難挫折要學(xué)會(huì)自己開(kāi)導(dǎo)。剛才大家講的快樂(lè)生活快樂(lè)工作非常好，只有這樣工作生活才有樂(lè)趣。還要注意經(jīng)常自我檢查，對(duì)照檢查，古人說(shuō)“三人行必有我?guī)煛?、“吾日三省乎吾身”，就是要?jiàn)賢思齊，不斷彌補(bǔ)自己的不足，不斷進(jìn)步，完善自己。

通過(guò)在這次司局級(jí)干部競(jìng)爭(zhēng)上崗中擔(dān)任考官，我對(duì)干部如何做事、應(yīng)試有了三點(diǎn)感受。第一是思想方法要正確。首先想事情、看問(wèn)題要全面系統(tǒng)，不能只見(jiàn)局部不顧及整體，要有全局意識(shí);其次要辯證統(tǒng)一看問(wèn)題，不能絕對(duì)化，也不能片面化，既要觀(guān)其正面，也要識(shí)其背面，既能說(shuō)出一項(xiàng)政策的利好，也能用發(fā)展的眼光看到它的局限性，這非常關(guān)鍵。第二是工作方法要正確，具有較強(qiáng)的執(zhí)行力。這其中最重要的就是處理好原則性和靈活性的關(guān)系，既要堅(jiān)持原則，堅(jiān)持按照領(lǐng)導(dǎo)的意圖和辦法去做，又要發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)、運(yùn)用自己的智慧，靈活處理問(wèn)題。第三是為人要正派。要學(xué)會(huì)感恩，存有感恩之心對(duì)待他人，就必然會(huì)有所收獲。盡管這可能是最簡(jiǎn)單，最實(shí)在的為人之道，但是如果把感激之情、為別人著想的東西丟掉以后，可能你做任何事情都做不好，會(huì)逐漸陷入孤單，被別人疏遠(yuǎn)和冷落。

二是，要科學(xué)地培養(yǎng)能力。能力提高不是一朝一夕，我總是說(shuō)一句話(huà)，在準(zhǔn)備中等待，在理性中創(chuàng)新。人要經(jīng)常儲(chǔ)備，經(jīng)常實(shí)踐，經(jīng)常對(duì)照，人生就是學(xué)習(xí)的競(jìng)賽，就是感悟的競(jìng)賽，就是不斷實(shí)踐的競(jìng)賽，面對(duì)競(jìng)賽沒(méi)有別的好辦法，你只能去積極面對(duì)。科學(xué)地培養(yǎng)能力，首先要學(xué)會(huì)模仿，模仿完了要感悟，感悟之后再去實(shí)踐、再去檢驗(yàn)結(jié)果，只要用心走過(guò)這三個(gè)環(huán)節(jié)，熟練之后，將來(lái)干任何事情都能做好。在培養(yǎng)能力過(guò)程中，我們既要培養(yǎng)自己宏觀(guān)的能力，更要培養(yǎng)自己務(wù)實(shí)的能力，也就是操作和執(zhí)行的能力。我們經(jīng)常把較強(qiáng)的務(wù)虛與務(wù)實(shí)能力比喻成把地上的事說(shuō)到天上、把天上的事落到地下的本領(lǐng)，作為年輕人具備很強(qiáng)的務(wù)實(shí)能力，即執(zhí)行力是首要，只有能把天上的事穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)落到地下，將來(lái)才有能力把地上的事說(shuō)到天上。所以年輕人一定要先把自己的工作做透、做精、做好，把自己的一畝三分地種好。

三是，要注重作風(fēng)養(yǎng)成。能力培養(yǎng)是個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，所以要注重作風(fēng)養(yǎng)成，作風(fēng)養(yǎng)成不是一兩天練就的，我認(rèn)為應(yīng)貫穿人的一生，天天要提醒自己。比如減肥，比如慢性病的治療，從來(lái)沒(méi)有一蹴而就的良方，都是需要日積月累、持之以恒才能見(jiàn)效果。要養(yǎng)成良好的作風(fēng)我認(rèn)為應(yīng)該從兩個(gè)方面入手。第一，從大處著想，從小事做起，一定要以小見(jiàn)大，以小驗(yàn)大。小事把好、辦透，大事便可從容應(yīng)手，因?yàn)樾∈屡c大事的處理辦法、操作模式、程序套路往往非常相似。第二，經(jīng)常觀(guān)察自己，換角度、換位置看看自己。要多從領(lǐng)導(dǎo)的位置、同事的角度觀(guān)察自己、審視自己的寫(xiě)作、說(shuō)話(huà)和辦事的表現(xiàn)，就能更快更準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)自己的不足，逐漸修正，愈加強(qiáng)大。第三，要正確看待累。不要覺(jué)得白累了，任何事情都沒(méi)有白做的，累會(huì)鍛煉你的思想、磨練你的品質(zhì)、增強(qiáng)你的韌性、增長(zhǎng)你的能力，更重要的是豐富了你的經(jīng)歷與經(jīng)驗(yàn)。我們要把累看成對(duì)自己的一種考驗(yàn)，累的過(guò)程是在考驗(yàn)?zāi)愕姆椒?、考?yàn)?zāi)愕囊懔?、考?yàn)?zāi)愕哪芰ΑＮ以诜N植業(yè)司工作的時(shí)候，對(duì)累的最大感受就是，逼著我想辦法，逼著我提高工作效率，逼著我提高工作水平，因?yàn)槲母逡?jīng)常在極短的時(shí)間內(nèi)完成的高要求，讓我不得不養(yǎng)成對(duì)作物信息進(jìn)行隨時(shí)積累、科學(xué)分類(lèi)、高效提取的辦法和習(xí)慣，經(jīng)過(guò)累的磨練，最后我寫(xiě)稿變得高效自如。所以，人是逼出來(lái)的，辦法是逼出來(lái)的，能力也是逼出來(lái)的。累是一個(gè)人加快成長(zhǎng)的正相關(guān)過(guò)程，應(yīng)該積極面對(duì)它。

由于時(shí)間關(guān)系，我就不想再展開(kāi)說(shuō)了，最后提兩個(gè)建議：一是辦公室和團(tuán)支部要認(rèn)真整理今天的會(huì)議內(nèi)容，大家也要把精彩的發(fā)言進(jìn)一步充實(shí)，最后形成一期有聲有色的《農(nóng)廣心聲》。二是搞一個(gè)青年實(shí)踐論壇。年輕同志可以以新興職業(yè)農(nóng)民、學(xué)校條件建設(shè)、內(nèi)涵建設(shè)等方面為題，進(jìn)行走基層實(shí)踐調(diào)研，回來(lái)后可通過(guò)演講方式、寫(xiě)講話(huà)稿方式或是寫(xiě)調(diào)研報(bào)告的方式來(lái)展示實(shí)踐成果。在組織形式上可以5、6個(gè)人構(gòu)成一個(gè)小組，請(qǐng)一名校領(lǐng)導(dǎo)或是老處長(zhǎng)作為指導(dǎo)老師，一帶一，一帶群、群幫群，開(kāi)展的步驟可借鑒學(xué)校進(jìn)行職業(yè)農(nóng)民研究的幾個(gè)步驟，先選擇幾個(gè)點(diǎn)下去看看，再回來(lái)討論，老師給予指導(dǎo)，最后形成報(bào)告我們來(lái)檢驗(yàn)成果。

希望青年同志們積極參與，珍惜現(xiàn)在的條件和機(jī)會(huì)，勇于鍛煉自我、完善自我，在農(nóng)廣校事業(yè)的大舞臺(tái)上彰顯出更加精彩的人生。